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最新精选小学语文二年级上10 征友启事语文版巩固辅导十

第1题【填空题】

课文精彩回顾。

征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。

①这段话共有______句。

②词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。

敌人—______ 难过—______

【答案】：

第2题【填空题】

写出近义词

玩耍—______ 联系—______ 兴奋—______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

写出反义词

朋友—______ 围住—______ 热闹—______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

【答案】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

把下列词语补充完整。毫无______ 团团______ 【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

读课文《征友启事》说说小牛没有找到朋友，心情会怎样呢？【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

课外拓展

学了《征友启事》这个故事，你们懂得了什么道理？

【答案】：

第10题【问答题】

课文《征友启事》中小牛从一个朋友也找不到，变成有了许多新朋友。这是为什么？你受到什么启发？

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

说说下面句子的用法

山羊说：“我同你一起吃草！”

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

解释下列词语

①热闹

②启示

【答案】：

第13题【语言表达】

用“一起……一起……”写一句话

【答案】：

【解析】：

第14题【语言表达】

缩句

我陪你一起晒太阳。

【答案】：

【解析】：

第15题【语言表达】

请用句子中划线的词造句。

征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。

新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。

2019-2020学年度小学语文二年级上第三单元语文版习题精选八十四

2019-2020学年度小学语文二年级上第三单元语文版习题精选八十四第1题【判断题】判断下列说法是否正确。河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 A、正确 B、错误小马向很多人请教是对的。 A、正确 B、错误别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 A、正确 B、错误什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 A、正确 B、错误【答案】：第2题【填空题】给划线的字选择正确的解释。 A．平滑，光溜B．单，只C．一点儿不剩

①我花光了兜里所有的钱。______ ②我发现了一块光滑的小石头。______ ③我光想着去游玩，而忘记了与朋友的约会。______ 【答案】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】形近字组词河______ 何______ 蹚______ 膛______ 【答案】：【解析】：

第5题【填空题】多音字组词。坊：[fáng]______ [fāng]______ 磨：[mò] ______ [mó]______ 【答案】：第6题【填空题】先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。______小河______了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。 ______妈妈告诉小马，遇事要多______。 ______小马______地过了河。 ______小马回家问妈妈。 ______小马______帮妈妈把______驮到______去。【答案】：

【解析】：第7题【填空题】给加下划线的字注音蹚水______ 淹死______ 尾巴______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】给多音字注音组词。难______ ______ ______ ______ 没______ ______ ______ ______ 【答案】：

教科版语文二年级下反思

语文七色光四 9一定要争气：这是一篇记叙已故著名科学家童第周轶事的文章。教学时要使学生了解青年时期的童第周勤奋学习、刻苦钻研的两件事，学习童第周为中国人争气的爱国主义思想。我紧密配合单元训练重点，通过理解关键词语，理解每句话的意思，把握重点来读懂课文，同时进行语言文字训练。 10立志造桥：《立志造桥》这篇课文主要写了茅以升从小立志造桥的故事。主题为“立志”，所以将立志的原因、经过及志向的内容做了详细的描述。我凭借课文的语言材料，让学生体会茅以升造桥的原因是缘于他对家乡人的一份爱心，激发学生热爱家乡的情感。在教学过程中，我注意激发学生的阅读兴趣，关注学生的情感体验，把朗读作为最根本的学习活动贯穿于教学始终，注重对学生朗读的指导与训练，使朗读成为深入理解和感受文本的途径。为激发学生对朗读的兴趣，我一开始就设计了赛读的环节，并且给学生一定的指导和建议。通过多种形式的朗读，引导学生字字读准，句句读顺，并尝试读出自己的感悟。我觉得这样就会体现《语文课程标准》的“让学生喜欢读，感受阅读的乐趣”和“学习用普通话正确流利有感情的朗读课文”。事实证明，教学效果还不错。小溪：课后，我回顾了整个教学过程和学生的课堂表现，觉得本课教学中，在目标、过程、效果上，总体上比较满意，但也留下了一些遗憾。通过教学，完成了预定教学目标，学生在课堂中学习的积极性非常高。整堂课的教学过程有容量，但不是知识内容的累加堆积。教学过程能紧扣目标，谈话导入、整体感知、识字学文、学习拼音、复习巩固等环节彼此衔接，顺理成章。夸父追日:这是一篇神话故事，最大的特点就是“神奇”。因此，我在设计教案时，就以“神奇”为线索，构造教学步骤：划一划，品一品，写一写，评一评，对比阅读，渗透着作者用夸张的修辞方法突显神奇，整一节课下来，同学们能较好地感受到“夸父追日”的神奇，也能较神奇地表达夸父所经历的困

语文S版小学二年级上学期语文全册特级教师辅导视频名师讲座教学实录家教录像第3册

语文S版小学二年级上学期语文全册特级教师辅导视频名师讲座教学实录家教录像第3册语文S版小学二年级上学期语文全册特级教师辅导视频名师讲座教学实录家教录像第3册朗读老师优质课公开课示范课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供各年级语文 S版小学语文教案课后练习题答案PPT课件试卷教学设计导学案教学反思说课稿听课评课稿！语文S版小学二年级语文上册《国旗和太阳一同升起》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第2课《秋天》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册古诗两首敕勒歌、望庐山瀑布特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第4课《日月潭》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第5课《窗前一

株紫丁香》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第6课《阳光》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第7课《吃水不忘挖井人》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第8课《朱德的扁担》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第9课《天鹅、大虾和梭鱼》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第10课《征友启事》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第11课《小猫刮胡子》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第12课《小马过河》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第13课《星星的新朋友》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第14课《我是什么》特级教师辅导视频课文讲解

语文S版小学二年级语文上册第15课《植物妈妈有办法》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第16课《邮票上的齿孔》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第17课《我真希望》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第18课《清清的溪水》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第19课一封奇怪的信特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第20课《不用嗓子的歌手》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册《小动物过冬》优质课堂实录教学视频公开课语文S版小学二年级语文上册第22课《手捧空花盆的孩子》特级教师辅导视频语文S版小学二年级语文上册第23课《九色鹿》特级教师辅导视频课文讲解语文S版小学二年级语文上册第24课孟母断织

最新部编版语文五年级下册：4 梅花魂表格式教案(教学设计)【新教材】

部编版语文五年级下册：4 梅花魂表格式教案(教学设计)

二、五年级语文阅读理解训练 2．背后那双眼 ①那一年，我读中二。 ②清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费刊登“征求笔友启事。” ③我是个终日把自己因禁于文字的女孩—— 既爱读，也爱写。握在手中的那管笔，仿佛藏了千军万马，老是呼啸着想冲出来；然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人，因此，以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。 ④一日，我鼓起勇气，以“漪佩”为笔名，拟了一则“征友启事”。 ⑤两周以后的一个早上，才踏出房间，使听到爸爸喊道： ⑥“过来。” ⑦指着报上的那则征友启事，问道： ⑧“这漪佩，是你吗？” ⑨ 爸爸那张好像“发霉面包”的脸，使我本能地起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声音应道：

①“是。” ①接下来的那一周，信件惊人地多— 不是一封一封地飞来，而是一叠一叠地涌来，信箱几乎都撑破了。 ①爸爸坐在身边，拆信、读信。然后，成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。我很强地忍着眼泪，照他的指示做厖信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。以后，有很长的一段时间，这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里许多快乐与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。 ①事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事，说： “我怕地误交损友，所以，不让她回信。” ①听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丢，长长的脸，满满地都是怨；细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同。 ⑦等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻，为人母了；而且，她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！ 1.用一句话概括这件往事。 2.理解文中下列词语的含义。（1）第⑨段中“发霉面包”：（2）第11段中“撑破”：（3）第13段中“疙瘩”： 3.时隔30年，爸爸依旧记得“这件尘封已久的往事”，说明了什么？ 4.文章16段的空白处，应填一个比喻句，请根据上下文将它写出来。 5.当“我”将信一捆一捆地往垃圾桶里丢的时候，你认为“爸爸”会想些什么？请写下来。 1.回忆父亲不让“我”交笔友的事。 2.（1）爸爸生气后的脸色难看。（2）说明信很多。（3）比喻很重的心事。 3.从侧面衬托出爸爸对“我”的关心爱护 4.如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。 5.示例：女儿，不要怪爸爸，虽然我也希望你能开朗一些，交到好朋友，但我更怕年幼的你不小心交友不慎，那会害了你一生的。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的。

二年级上册语文教材知识结构分析

二年级上册语文教材知识结构分析戴进敏单元课目课目课目第一单元 1 国旗和太阳一同升起 [5] 2 秋天 [1] 3 古诗两首 [1] [3] [27] 4 日月潭 [19] ◎ 语文百花园一 [2] 能说会道说说我们的暑假生活 ※ 古诗两首《敕勒歌》、《望庐山瀑布》第二单元 5 窗前一株紫丁香 [2] 6 阳光 [3] 7 吃水不忘挖井人 [11] 8 朱德的扁担 [8] 识字一保护庄稼好卫兵 [3] ◎ 语文百花园二 [1] 第三单元 9 天鹅、大虾和梭鱼 [8] 10 征友启事 [5] 11 小猫刮胡子 [1] 12 小马过河 [43] ◎ 语文百花园三 [2] 我们来帮他想办法第四单元 13 星星的新朋友 [9] 14 我是什么 [19] 15 植物妈妈有办法 [21] 16 邮票上的齿孔 [1] 识字二读读词语识汉字 [3] ◎ 语文百花园四 [2] 第五单元 17 我真希望 [4] 18 清清的溪水 [3] 19 一封奇怪的信 [1] 20 不用嗓子的歌手 [11] 21 动物过冬 [20] ◎ 语文百花园五 [1] 第六单元 22 手捧空花盆的孩子 [15] 23 九色鹿 [12] 24 孟母断织劝学（剧本） [1] 25 苏雅的画儿 [1] 识字三 “枇杷”和“琵琶” [1] ◎ 语文百花园六 [1] 第七单元 26 古诗两首 [1] [22] [6] 27 冬爷爷的图画 [2] 28 做灯笼 [2] 29 贺年片 [11] ◎ 语文百花园七 [2] ※ 古诗两首《梅花》、《夜雪》

全册共有课文33篇（包括★阅读课文2篇），识字3篇。比一年级下册课文增加3篇，识字减少3篇。按专题将课文及识字整合为8个单元，识字不再另组单元。这样编排是因为经过一年的学习，学生具有一定识字能力了，所以主要随课文识字。课文每单元4课（只有第6单元多一课《孟母断织劝学》（剧本），所以是5课），比二册每单元少一篇课文，因为课文篇幅稍长了。每个单元仍然由三部分组成：导语情境图，课文，语文百花园。课后练习题比二册增加了两种新形式，提高了要求。主要表现在有关课文内容的思考题有一定深度，需要学生认真读书、思考才能回答。如：第6课《阳光》的第2题，想一想：跑到奶奶心里的阳光指的是什么？（是佳子对奶奶的爱。这爱像阳光一样使奶奶心里感到温暖。）还有些题目是要学生根据课文内容说出个人的感受和想法的，如：第29课《贺年片》的第2题，你喜欢什么颜色的贺年片，跟诗人爷爷说说心里话。答案不是唯一的，需要学生独立思考，充分展现自己的个性。另外，有些题目是课文内容的扩展，需要学生去读课外书、问家长或上网收集资料，如：第15课《植物妈妈有办法》第2题，你还知道哪些植物传播种子的方法？跟同学说一说。其次，关于词句（标点）的练习量增加了。二册有11个练习，三册有23个；内容也丰富，提高了。如词语搭配在二册没有出现，三册出现了名词和形容词、名词和量词、名词和动词的搭配练习，实际上是加强了语文知识和能力的练习。课后的生字表分“会认字”和“会写字”两栏。会认字按在课文中出现先后排列。会写字按笔画难易程度，按从独体字到合体字的顺序排列，有利于学生按类别掌握写字规律和写字技巧。课后还增加了选做题，在第2、5、16、21、24课后各安排了一题，以满足较高水平学生的需要。在第13课后面安排了一个“学习链接”，结合课文，给学生一点儿补充资料。语文百花园编排含六个大方面：1.语海畅游，是关于字词句标点的练习，形式灵活多样，按不同内容分为1、2、3等题。2.背一背、读一读的练习，即篇的练习，阅读的练习。目的是增加阅读量，丰富积累，增强文化底蕴。这些都不作为考试。3.能说会道6次。4.说话写话。5.语文大课堂，即综合性语文活动（2次）。6.我的采集本。语文百花园的项目没有变。只是内容增加了，如“我的采集本”编写了4个，比二册多1个。内容范围扩大了。二册主要是采集词语，三册除了词语，还有邮票知识、俗语、12生肖等，以丰富积累，培养动手积累的习惯。再如“写话”，三册安排了六次（三次看图说话写话，一次学写日记，还有两次在语文大课堂里，一次办手抄报要根据需要写一写，一次做贺卡写一些祝贺的话。），加强了作文基本功的练习。下面先具体介绍各单元课文的专题及双基训练主要内容，再简单说说百花园的编排，以帮助教师整体把握本册教材。

人教版二年级上学期小学语文复习测试强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习

人教版二年级上学期小学语文复习测试强化训练二单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷人教版二年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习人教版二年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习人教版二年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习人教版二年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ①)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ②)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ③)课后练习人教版复习测试强化训练二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ④)课后练习

人教版二年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( 一) 课后练习时间： 60 分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 ) 1.看拼音，写汉字 xi ū xi shē n sh ǒu ti á n měi ní n h ǎo ________________________ qi ā n z ǒu chà ng g ēxi ā o ch úxi ǎ o yu àn ________________________ 2.给多音字注音组词。难______ ______ ____________ 没______ ______ ____________ 3.我是拼音小能手 __________________ 唱歌解除疲倦 4.选择正确的读音掌（ zhǎng zǎng ）______室（sìshì）______宁（ l íng níng ）______ 愣（ l èng nèng ）______切（quèqi è）______集（zíj í）______ 5.写出反义词烦恼— ______费劲—______究竟—______ 6.在横线上填上合适的量词。一______军舰一______帆船一______铜号一______稻田一______鱼塘一______花园二、组词练习 (40 分 ) 7.解释下列词语 ①灿烂 ②礼物 8.用下列词语造句 ①阳光 ②礼物 9.给加下划线的字注音疲倦 ______ 盛开 ______ 感谢 ______ 10.我能把字写漂亮上套烦恼究竟

启东教育语文S版语文小学二年级上册教案

二年级S版语文上册教案一、指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十七大精神为指导，坚持以安全稳定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，努力提高教育教学质量。二、教学目标 1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2. 认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活

中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。三、教学重点： 1、认识450个字。 2、正确、流利，有感情的朗读课文。 3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美，升旗仪式的庄严，从而激发学生的爱国主义情感。 4、体会革命前辈的高尚品质，激发学生敬爱革命前辈，继承革命传统的感情。 5、引导学生通过多种形式，多层次的读。读中感悟，使学生明白一些道理。 6、培养学生自主识字的能力。 7、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。 8、积累丰富的语言。 9、初步感知古代英雄的形象，并具有辨别真善美的能力。四、教学难点： 1、会写250个字。 2、通过背诵课文引导学生积累语言，培养他们对祖国语言文字的喜爱。 3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究，合作识字。 4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受，受到深刻的教育。 5、让学生在读中理解，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。 6、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。 7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。五、教学方法：情景教学法。六、教具准备：生字卡投影挂图课件七、本期达标：

二年级上学期小学语文同步试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)

二年级上学期小学语文同步试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二) 二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)同步试题精选二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)

二年级同步试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 (①) 时间：60分钟满分：100分一、积累与运用(40分) 1. 按拼音写汉字 yǐ jīng yuàn yìgāo xìng ______ ______ ______ 2. 比一比，再组词。现______ 较______ 鸟______ 容______ 观______ 效______ 岛______ 究______ 3. 写出下面字的韵母。苗______ 休______ 雁______ 灵______ 蝶______ 雀______ 戴______ 虽______ 4. 选词填空。发现发明①我______屋角有个马蜂窝。 ②爱迪生经过反复实验，终于______了电灯。 5. 看拼音写词语。 shēn jìn zhíyènónɡ lǜxiāo chú ______ ______ ______ ______ huāxiānɡlǎo shījiǎo jiān xiǎo yuàn ______ ______ ______ ______ 6. 我能连一连。正月______ 牡丹国色香春季______ 一年农事了二月______ 山茶满盆开夏季______ 麦苗儿嫩三月______ 桃花红十里秋季______ 谷子金灿灿四月______ 迎春初开放冬季______ 采桑插秧二、组词练习(40分) 7. 解释下列词语 ①感谢 ②休息 8. 用下列词语造句 ①绿色 ②眨眼 9. 杨树______，榕树______，梧桐树叶像______。枫树秋天______，______四季披绿装。木棉喜暖在______方，桦树耐寒守______疆。银杏水杉活______，金桂开花满院______。 10. 照样子，写词语

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