恩师难忘

人们都说母爱浩如海，父爱重如山。但我认为老师的爱依然伟大。

我还记得我三年级时的一位老师—张老师。一身黑黑的皮肤，一张标准的瓜子脸，苗条的身材，水汪汪的眼睛前架着一副眼镜。就是这样一位老师，给我留下了不可磨灭的印象。

那是一个大雨倾盆的下午，狂风大作，暴雨如注。同学们都陆续离开校园，只剩下我们几个没带伞的学生在焦急地等待家长送伞。

可等了好久，也不见妈妈来，当我心里盘算着是否要淋雨回家时，听见一种熟悉的声音，循声望去，是张老师。

张老师走了过来，问：“你们没带伞吗？来，到我这来，我送你们回家。”于是我们都跑到张老师哪去了。三人共一把伞，难免有些拥挤，但张老师依然坚持送我们回家

一路上，我们有说有笑，没有注意张老师。到了家我们才发现，张老师被雨大湿了，雨水从老师的脸留下来，模糊了镜片，可老师一声不吭，毅然站在伞边，只为不让雨打湿我们。这是一种多么伟大的爱啊。看着老师被雨打湿的衣裳，还淌着雨水的脸，我们的脸刷地红了，对老师说：对“不起，如果不是我们忘带伞，您就不会被雨打湿了。”“没关系”张老师说，“我没事，可如果你们淋湿了，会生病的。既然你们到家了，我也该回去了，再见！”说完就走了，不一会，雨就模糊了老师的背影……

这件事我至今难以忘怀。我忘不了张老师的声音，我忘不了她灿烂的笑容，更忘不了她那在雨中的背影！

生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。

师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师！是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。

师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。

“师恩”犹如一块华丽的金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。

平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！

小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了

有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。

时光飞逝，转眼间，我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了，可心却有些恋恋不舍。老师的教诲，同学的笑声…这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。

在四年级的时候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文写得很差，老师把我叫到办公室。语重心长地说：“你一定是课外书看得比较少，作文也会写的差，你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。”于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久，我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我：“那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好‘不动笔墨不读书。’”我似乎明白了其中的道理，于是我每次看书，都会记录下书中的好词佳句。渐渐地，我的作文水平有了显着的提高。

从那以后，我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次，老师上课时，我和同班同学小云讲话，打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个“好学生”，没想到老师公平公正，一视同仁，狠狠地批评了我。我想：我真不应该和小云讲话，打扰了别人，以后不能再这样了。

老师呕心沥血，送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀，对我的爱，和她的一丝不苟公平公正！

师恩难忘

李老师关心、帮助我的那些事，到现在我都铭记在心。

那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起老师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老师走过来对我说：“xx，写字时身子一定要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇！”我听了老师的话，心里比吃了蜜还甜呢！

李老师是一位和蔼可亲，平易近人的老师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘！

难忘师恩的作文范文

难忘师恩的作文范文 难忘师恩的作文范文 无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的难忘师恩的作文范文，希望能够帮助到大家。 她有一头又黑又长的头发，一张“坑坑洼洼”的脸上贴着两片“柳叶儿”，她极爱穿裙子，就好像她走过的地方都是春天。她说话不是出口成章，而是将这件事情娓娓道来，像涓涓细流流进你的心里。她不是别人，她就是我的小学语文老师张老师。 张老师陪我们走过了六年的小学时光，一日为师，终身为父，莫说六年了。这六年我们早把张老师当成了一位母亲，一位知心大姐姐。记得那次隔壁班的人来我们班闹，我不小心把左脚扭伤，张老师急忙把我扶到办公室，一直问我的状况，还找出闹事的人狠狠教训了一顿，之后张老师还用红花油帮我揉脚踝，还让同学放学后送我回家。张老师，你知道当时我有多感动吗？我就感觉一股热流涌上心头，我当时就有种错觉，你是我的母亲。

在学校里，我时常会闹出一点明堂，那次整队因为我们没排好，张老师训了我们一顿，我当时脑子一短路，“啊”了一句。张老师转过来就说：“啊什么啊？书不好好读，队也不排好？站过去不准走了！”我当时就被张老师训得一句话都说不出，灰头灰脑地站在那里。说实话，当时不理解是真的，但是我现在释然了，张老师是为了我好，人没有规矩和咸鱼有什么区别。更何况我还是路队长，更何况所有人都安安静静的，我啊一句，规矩在哪？ 我们还有很多事情，就像张老师每次都教会我道理，而我每次都调皮捣蛋。 我永远也忘不了当张老师看到我们去看她时欣喜的样子，她对别人说：“这帮小坏蛋终于长大了，都知道来帮老师的忙了。”当时听得我好感动，是啊，我长大了，会学会感恩了，会感恩教给我知识的老师；会感恩给我生命的父母；会感恩帮助过我的人了。可是这些不都是张老师，你教会我的吗？ 记得老师你说过：“我们共度六年就是有缘人，不管你们记不记得我们，我们都会记得你们。”我只想说，老师你已经深深印入了我的脑海里，你永远都是我最爱的老师！

邓宇豪 难忘恩师

难忘恩师 南京琅琊路小学分校天润城小学五年级邓宇豪 打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答的走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不经勾起了我对王老师的思念…… 王老师是一位好老师，有口皆碑。他穿着洋气，总是西装革履，举手投足之间处处显示他的博学和儒雅。他有很高的教学经验，很深的文学功底，几乎是出口成章，听他的课简直是一种惬意的享受。有一次我特意数了数，他一节课用了三十多个成语，今天我也想班门弄斧，夸夸我们的王老师：才高八斗、学富五车、满腹经纶、博学多才、文思如泉、才思敏捷……哈哈！ 他教语文，每天他都用多媒体教学，用电脑给我们上课。那天，我们上作文课——学写小动物。王老师课前准备了许多猫、狗等动物的录像，课堂上运用多媒体屏幕向我们展示各种顽皮可爱的小动物，它们时而嬉戏、时而吃食、时而睡觉的真实情景，让我们开心地欢呼雀跃。再写作文时，我们已经可以很轻松地构思了。 平时，他的脸上总是挂着严肃的表情，如果你认为他是一位不苟言笑的老师，你就大错特错了，其实他既幽默又风趣。一次上课，同学王强上课走神儿，被王老师发现，老师让他站起来读我们刚学的课文。王强没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吞吐吐地读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被王老师狠狠地批评一顿。谁知王老师表情平静，说：“这台收音机的信号不行呀，赶紧把天线拉长些吧。”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。而王强呢？他呀——已经羞红了脸。 十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢?

小学毕业感恩教师作文：难忘的老师

小学毕业感恩教师作文：难忘的老师 平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！ 小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。 李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以

低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了 有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。 我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。 广东省江门市蓬江区农林小学六年级：希疏 平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！ 小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

难忘的小学生活作文600字

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。 忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。 忘不了侯老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了梁老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号…… 忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。 忘不了那堂生动的语文课，侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。 忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，同学们都没有伞，全都手拉手在雨地里飞奔，操场上留下我们一串串友谊的脚印。 忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返…… 校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。 再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

师恩难忘的古诗词

《师说》（韩愈）原文和译文 【原文】 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 【译文】 古代求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。 唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他，焉为代词）；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧爱自己的孩子，选择老师来教他。但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。不知句子停顿要问老

初中难忘师恩作文800字

初中难忘师恩作文800字 教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师。下面我们来看看初中难忘师恩作文800字，欢迎阅读借鉴。 初中难忘师恩作文800字1 老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。 教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？ 还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？ 生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！ 记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？ 师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！ 愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！ 初中难忘师恩作文800字2 教师节在开学的第十天，它即将来临，作为一个初中生我遇到过无数的老师，他们的脾气、性格各不相同，但可以确定的是他们都是我的良师，他们教会了我很多道理，所以我决定在这即将到来的教师节上感谢我的老师们。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师。就如同这句话，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们，但她们却不以为意，依旧在这平凡的岗位上辛勤的劳动着、奉献着。为了我们的未来，他们常常担心的吃不下睡不着，但依然有一些学生不懂老师的心，和老师作对，令老师十分伤心。但天下学生千千万，难忘老师恩情的学生有很多，对于大多数学生来说，这份师恩是他们

我最难忘的老师(作文)

我最难忘的老师(作文) 我最难忘的教师作文（一）： 在这小学六年中，我有过很多教师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任――邱教师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气…… 说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。 记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。 邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，

我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。 邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了;她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。 邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。 我最难忘的教师――邱教师。 我最难忘的教师作文（二）： 平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能忘记您――亲爱的教师! 小学六年间，教过我的教师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师――李教师了。 李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能

小升初作文难忘的小学生活共计20篇

2012小升初作文题目：难忘的小学生活共计20篇 15 时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。 我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。 在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。 小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。 1.难忘的小学生活 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜

关于师恩难忘的名言

关于师恩难忘的名言 [标签:栏目] ，关于师恩难忘的名言 1、照映人生，高尚品德修养；感恩我师，学识惠及终身。 2、老师手中的笔是短的，但传授给学生的知识是长的。 3、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 4、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。 5、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 6、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。 7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 8、四方讲台，却充斥着你博大的胸怀。一支粉笔，书写着江山豪迈。 9、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 11、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 12、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。 13、师恩浩荡，泽被古今，辉映万世，吾辈当恒念之，久感之，铭记之。 14、一身正气两袖清风三尺讲台，几支粉笔四季耕耘多彩人生。 15、教师是人类的灵魂工程师。 16、人类灵魂的工程师是我们人类至生至死感恩不尽的老师。 17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 18、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 19、怀感恩之心者，人皆赞之；行尊师之举者，人恒敬之。 20、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

难忘恩师情

难忘恩师情 读初中时，我的语文老师是常老师。他个子高高的,瘦瘦的，戴着黑色宽边眼镜，他的嘴角总是带着淡淡的笑。 常老师给我印象最深的是教学法，教学手段灵活。记得，给我们上第一堂课时，他没有像其他的老师那样，按惯例地讲解第一篇课文，而是从《唐诗宋词》中选了几首很美的古诗词让我们朗读：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”……他在讲台上慢慢地来回踱着步，抑扬顿挫地吟诵着，完全陶醉在自己营造的世界里。那语音语调就像小溪里的流水，缓缓地流进我们的心田里。每一个音符好似天籁之音，悠扬而深远，震撼着我稚嫩的心灵，把我引入一个诗意盎然的艺术王国，让我的灵魂诗意的栖居。 常老师讲起课来，从容不迫，游刃有余，看着他，听他讲课，特别放松。现在想来，也许就是“如坐春风”的感觉吧。好似把你带入了百草园一样，是那样的富有生机与活力。就是枯燥的现代汉语在他的演绎下，竟是妙趣横生，引人入胜。语音、语汇、修辞，我们随他漫步现代汉语的大观园，流连忘返，他为我打开了一个个奇妙的世界，让我的精神任意驰骋，而且他有一手特别漂亮的粉笔字，他的字清秀而有风骨，刚柔并济，当时我们都觉得美极了。他上课写字时，非常地认真仔细，一笔一笔地书写，从来不潦草，给我们树立了一个认真书写的榜样。他下课之后，我们争着到黑板上描他的板书，直到下一节上课铃声响了，才极不情愿地擦黑板。在朗读中，在书写里，每一节语文课都成为了一次欣赏，一种学习乐感的体验，从无改变。在今天看来，这是一笔多么宝贵的财富啊！ 常老师课间经常和我们在一起说笑。我们围在他的周围，像一只只可爱的小鸟，叽叽喳喳地说个没完，想停都停不下，每个人的脸上都笑成了一朵花，灿烂而美丽。我们有时笑得弯下了腰，连眼泪都流出来了。这是多么美好而温馨的画面啊！每次想到这个情景，心中都会激起幸福的涟漪。 常老师呵护学生的特长，是我心中难得的伯乐。作文教学更是他的拿手好戏。听常老师的作文课，简直就是一种艺术享受。他寥寥数语就能将写作之道分析得鞭辟入里，于是，我非常喜欢上常老师的作文课。在他的悉心指导和鼓励下，我不仅能圆满地完成规定的写作任务，而且在课下练习了一些作文题目，并利用业余时间交由常老师指导。常老师总是在百忙中腾出时间来，不厌其烦地认真加以批阅，圈圈点点，密密麻麻的修改意见和鼓励的言辞，让我感到无比的敬佩。我也由此获得了写作上的突飞猛进的发展，至今，常老师批改的作文，我都保留着，成为我记忆中的珍宝之一。 常老师不仅在课堂上作文讲得生动有趣，而且还把作文课搬到大自然中去，这样更有一番情趣，让人心生向往。常老师认为如果让学生置身于大自然，引导我们细致观察，再用恰当而富有灵气的语言进行描写，是最好的写景作文训练。 有一年春天，常老师给我们印发并朗诵了朱自清的优美写景散文《春》，这篇美文深深地打动了我，让我身临其境，如见其景。然后常老师对我们说：“其实，这样的文字你们也能写，因为大家都有着热爱美的心灵和捕捉美的眼睛。现在，正是阳春三月，我们一起到学校外面的河边去吧！去感受春光，沐浴春风，描绘春色，只要细心的观察和真切的描摹，你们也能写出优美的文字。”我们跃跃欲试，于是，常老师和我们走出了教室，走出了校园。在河两岸，我们在徜徉、嬉戏中观察、感受春天小河的特点：天空是怎样的？河水是怎样的？河水和小草分别是什么气息?还有河岸护栏的造型和石柱上的图案，以及花开时的状态……，我完全沉浸在这优美的景色中，在现实与想象中徜徉，让自己的思绪任意飘扬，心中涌动出更多快乐的激流。我们与常老师共同约定写了一篇作文，每一位同学都写的很出色，常老师在班上读了我的作文。至今，那次写生还时常浮现在眼前，让我浮躁的心平静了许多。 常老师还开创了“特别语文自习”，每周一次，上语文自习时，全班同学欢呼雀跃起来，

难忘的老师作文30篇

难忘的老师作文30篇 难忘的教师作文（一）： 我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫王小燕。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。 有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑不安，心想：这次教师必须会批评我的。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次必须会考好的。这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。 还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去，原先我的老毛病又犯了，我把加看成了减，教师气愤可是，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。我理解了教师的心，而教师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又过了好长一会儿，教师还没走。我

明白，教师是怕我孤单，在那里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸来了，我便背上了书包，向教师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：王教师真是一位称职的好教师啊! 王教师不仅仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她此刻不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。 难忘的教师作文（二）： 在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的教师。 在众多教师之中，最令我难忘的教师便是卢教师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一齐十多年了。 卢教师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。 在小学14年级我一向都不觉得自我有写作方面的才能。直到了5年级我被卢教师发现写作好这个优点。并且卢教师还发现了班级里大多数同学的优点。 卢教师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自我的孩子一样。她为了做好班级工作，她自我花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢教师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上

小学生优秀作文：难忘的第一次(5篇)

小学生优秀作文：难忘的第一次（5篇） 1.难忘的第一次 在我的记忆里，第一次就像无数颗珠子那样多，但令我最难忘的还是-----第一次在国旗下讲话。 在这一周的国旗下讲话，我们的班主任俞老师选中了我，并给了我稿子，让我好好练习，接到任务后，我欣喜若狂。于是，我每天在家里对着稿子读了又读，练了又练。 周一不知不觉来临了。那一天早上俞老师又让我练一遍，指出了我的不足还鼓励道：＂加油，老师相信你能行！＂到了八点的时候，我就早早地站在国旗旁边的树荫下准备就绪了…… 还有10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒就到我了，我的心提到了嗓子眼。随后主持人杨浩男说到：＂接下来有请602班同学做国旗下讲话。＂

我拿着稿子，走向前接过话筒，走到了国旗下面。顿时，感觉有块石头压在我的身上，让我说不出话来，但我竭力让自己镇定下来。说到：＂敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！＂此时，我明显感到声音在发颤。 我没办法，所谓箭在弦上------不得不发啊！所以我只好，就这样念了下去。 这时，我发现，我的声音越来越怪了，感觉不正常了，而且又念错了，这时的我已不知所措了。忽然，我想起了在上台前汪老师说的话：＂你别害怕，说错没关系的，马上纠正就行了，而且台下的都是自己人，没什么好怕的，你就想着我一直陪着你就行了。＂ 这时，我又望了望汪老师和俞老师，她们用鼓励的眼神看着我。这时，我的信心又回了，我鼓起勇气，大胆地有感情地读了起来，到了最后几个字，我的情绪也高昂了起来，流利的讲了下去…… 台下传来了一片热烈的掌声，下台后，长长吁了一口气，我心中的那块石头才落在了上。

这难忘的＂第一次＂时刻骨铭心的，它将成为我小学生涯中一抹绚丽的彩虹！ 2.难忘的第一次 夜幕降临，爸妈外出送货去了，只留有我一个人在书房中做作业，忽然，电灯眨起了眼睛，一下子不亮，一下子又亮了，让我的眼睛看了非常不舒服，过了一会儿，这盏灯彻底罢工了，房间里一下子变得黑洞洞的，这可怎么办呀，我总不至于黑灯瞎火的写作业吧！我急得眉头都皱了起来。 我来到了客厅，试着按了几下开关，点灯亮了起来，幸好客厅里还有电，我借助客厅的灯光，终于在抽屉里发现了一个全新的电灯泡。 于是乎，准备工作开始了，我将一张小板凳，放在了床上，把新的电灯泡放在一旁，随后，我关闭了电，还准备了电筒照明。“拯救灯泡”活动开始了。 我小心翼翼的踏上小板凳，把手伸向灯泡，此时此刻，我的心都快提到了嗓子眼，头顶上的那个灯泡好像一个定时炸弹，随时可能爆炸，我下的心都快蹦到嗓子眼，手也不停地颤抖，我最后还是退出了战斗。 紧接着我便发起了第二次冲锋，这次，我在手上包了一块毛巾再次踏上小板凳，我用毛巾小心的裹住灯泡，向左一点点的旋转，灯泡在转动时发出“咯吱“声，让我有些害怕，我

难忘恩师情

难忘恩师情 东野超 人的每一章节都附着一幅图画，尤其是从孩童时代走进校园到别离学校步入社会前的这一段校园生活。在我的记忆中，似乎依然那么清晰，老师的教诲，同学的情谊，怎会像抬头观望的碧水蓝天等景色那样在心里易逝？ 同学间的情谊记在心上，但老师的深情更是难忘。不是每一株花儿都会绽放馨香，也不是每一寸土地都值得赞扬。从我被家人送进学堂到我离别校园之间，只有三位老师让我终身难忘：一位是蒋建国老师，一位是崔庆斗老师，另一位是姜正伟老师。 这三位老师之中，教育我时间最短的是蒋建国老师，他也是我求学时期最年长的老师。蒋老师是我小学五年级的数学老师。那一年，我在自己的村里上小学五年级，没过几个星期的时间，几个村的五年级学生开始合并，就这样我们被合并到了荆埠联小。在学校合并之后的这一段小学生活，是我求学时代最快乐的时光，虽然我的学习成绩不理想。是的，当时的数学成绩不是不理想，而是很差，差到了让人难以想象的地步。连自己都埋怨自己生得笨。其实我的先天资质一点都不必别人差，只是--就像一个田径运动员，在跑

道上被绊倒而摔了一跤，即使没摔伤，他能以好的成绩冲到终点线吗？一个不负责任的老师终会导致一个乃至全班学生的退步，我相信没有一个负责任的老师会在自己的数学课上卖弄风情地朗读《从百草园到三味书屋》的。幸好，命运之神让我遇到了蒋老师。他那时有五十多岁，身体微微发福，讲话和蔼、甚至没有脾气。他不嫌我成绩不好，只是耐心教导。那时住在学校，老师也住在学校，他总是在放学后加班加点地给我补课，最后我才考上初中。蒋老师是我最感谢的老师。 初中时，由于基础差，我的成绩依然那样平平。上到初二的我开始逃学，退学的意愿在心里愈来愈强；因为成绩不好在学校里简直是一种煎熬。崔庆斗老师鼓励我，让我每天进步一点点，就像大海容纳河流一样，一点一滴也不放弃终会气势雄浑。我听取了他的意见，开始慢慢地对学习产生了兴趣。我的记忆力不错，加上我的勤奋努力，最后初中毕业的我考上了平邑三中。 入了高中，要分文理科，本应学文科的我却糊里糊涂地进了理科班。理科就理科吧！我相信“只要功夫深，铁棒磨成针”！而最后我却发现我完全错了。当初，三中没去上，又复读了一年再考是要改名字的。后来进

难忘的小学老师作文

难忘的小学老师作文 难忘的小学老师（一） 我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我 记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸唰地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕上课时不许看漫画，请把漫画收起来。我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。 老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕不用怕，要相信自己一定能行。看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。 难忘的小学老师（二） 打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师黄老师。 黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。 记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。 后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：老师，谢谢您！黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。

难忘的小学优秀作文8篇

难忘的小学优秀作文8篇 相信不少同学对于小学时的记忆仍然历历在目吧，下面就是小编给大家带来的难忘的小学优秀作文8篇，希望能帮助到大家! 难忘的小学生活作文8篇 第一篇：难忘的小学生活 光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。 六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗? 我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。 我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。 忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。 天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣! 篇二：难忘的小学生活 小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。 六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D 班编织成了我们的第二个家，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：忘掉过去，迎接未来。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。 再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年… 篇三：难忘的小学生活

师恩难忘,难忘师恩 国旗下讲话

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难忘的小学生活六年级作文400字5篇

难忘的小学生活六年级作文400字5篇 难忘的小学生活六年级作文400字篇一 六年的小学生活，只剩下十七天了，这未免有一些留恋。 还记得我三年级来到这个学校谁都不认识，妈妈带我来到了班里面——三年级7班，我看到了郝老师。郝老师是我的语文老师也是我的班主任，郝老师对我们很好，作业也不多，所以我很喜欢郝老师。 而我的数学老师是姚老师，姚老师上课很认真，每次都花费自己的时间给我们讲题，也很温和，可是姚老师只带了我们一年就带别的班去了。新来的是一名男老师，大概20岁，身体健壮，他告诉我们他的名字叫做苏超，他还说：“我是你们的老师也是你们的朋友，我希望和你们搞好关系，一起互相学习吧！”“这个老师真好，和他一起学习真是太好了。”这是我在心里对苏老师的评价。一直到现在都没变。 小学生活是美好的，因为小学生活处处是友谊。我就是这样的，我认识了很多朋友，例如徐大维、苏煜栋、刘洋兴、谷佳鹏、郝高鑫都是我的朋友，而在小学即将结束时，我会更加珍惜这友谊、师生情的。 这是我一生中最难忘的时光，这六年中我尝遍酸甜苦辣，也找到了友谊——小学时光那份真挚的友谊。 难忘的小学生活六年级作文400字篇二 光阴似箭，日月如梭。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活多么美好，一幕幕生动的画面涌现在我的脑海里，不禁使我感慨万千。 我永远也忘不了勤勤恳恳的班主任王老师。记得一个星期二，王老师在来学校的路上被摩托车撞了，没有来上课，同学们有的想要打电话问老师伤得重不重，有的担心误课，也有的打算买水果去老师家，星期二，从楼梯上来了一个熟悉的身影，啊!是王老师。原来王老师怕耽误了同学们的课程，不顾腿伤也坚持要来上

难忘恩师情作文800字

难忘恩师情作文800字 老师是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业，作为学生，我们难忘老师的恩情。下面是小编为你整理了难忘恩师情作文800字，希望能帮助到您。 难忘恩师情作文800字（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。 难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学习，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。 难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。 难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。 师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。 难忘恩师情作文800字（2）李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊，老师如同春蚕，蜡烛，用自己的生命给我们关爱，给我们知识。小学六年，每每回忆起教过我的老师，总能浮现一张张亲切的笑脸，一句句关爱的话语。在这个回忆里，我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。 蔡老师个子不高，性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的，像棵树那样可以依靠，而且容易亲近，总让小小心灵感到安全。记得有一次，原本天气好好地，妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美，等我要往学校走时，突然下起倾盆大雨，下得世界都模糊了。我没有伞，旁边没有一个认识的人，感觉等了很长时间，雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景，我手足无措，既怕迟到又不敢冒雨赶路，既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子，焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音：“亦嘉，你没带雨伞吗？”我急忙转过头去，看到了蔡老师那张亲切的笑脸，焦急无助感马上消失了。没等我说话，蔡老师就说：“来，时间不早了，我们一起去学校。”靠过去，紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞，在当时无助的我的心里，就像撑起了一片天，世界不再焦躁，身边充满暖意。到了教室，蔡老师放下伞，关切地问：“你淋湿了没？”我抬头说没有，却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉