我有幸于2013年7月3日至2013年7月6日,参加江西省教 …

班主任培训总结与反思

我有幸于2013年7月3日至2013年7月6日，参加江西省教育厅举办江西教育学院承训的“2013年全省中小学优秀班主任省级培训第一批项目。在开学典礼上，江西教育学院副院长赖大人、处长杨美珍、主任韩丽萍等作了重要讲话，他们的语言铿锵有力、意义深长、耐人寻味。接下几天来，聆听了几位专家、教授、优秀班主任的精彩讲座，每一场都是那么实在，有指导性、可借鉴性，帮助我们一线的班主任解决了很多教育教学中的困惑。

“做个好老师——关于教师的修养”，主讲：赖大仁。他向我们分析了2010年以来我国教育发展的新形势，近年来我国教师队伍建设的新要求，教师的师德修养是教师培训的必修课。以“做个好老师”为题，着重讲关于教师的修养问题。做个好老师是作为教师应有

的追求，有教育理念和教学追求，以育人为目标，注重培养学生能力和素养。例举了很多名人的事迹、名言鼓励我们力求做一个师德高尚、师能较强、具有先进的教育教学理念的好老师。

“我们在常态教育中的努力——班主任工作艺术”，主讲：邱涛。她向我们讲了教师要更新教育观念：师爱不是母爱，走进学生心灵，相信学生“可变”，善于吐故纳新。教师要注重专业化发展：本色做人，我们每一位班主任要做到，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生；既要怀报殷殷报国志，在事业上力争优秀，又要有一颗淡淡平常心，在生活上甘于平凡；既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的兴趣爱好。顺境时要助人为乐，平常时要知足常乐，逆境时要自得其乐。角色做事，班主任是学生健康成长的引领者，是学生全面发展的导航员，是使校内外各种力量形成教育合力的纽带，是沟

通学校、家长、社会三种教育渠道的桥梁，是党和国家教育方针、政策的直接执行者和贯彻者。特色发展，把班主任工作作为一项事业；把班主任工作作为一门科学，了解学生、理解学生、关心学生;把班主任工作当作一种艺术，谈话说理的艺术、分类指导的艺术、表扬与批评的艺术、处理偶发事件的艺术。

“拓展训练——井冈山精神体验”，7月5日早上7点半，我们一行400名班主任身着红军的服装，被分成4个团20个连，整整齐齐地站在教军场上。在培训班主任的带领下，我们举起右手在国旗下庄严宣誓：做一个好老师，一个合格的班主任。随着一声令下，“红军队伍”步法整齐地向山上进军。一路上，我们攀岩陡峭的山路，穿越茂密的丛林，过独木桥，体验了抬担架救护伤员、跳“悬崖”的红军生活。亲身感受到了当年红军的艰辛，我们今天的幸福生活来之不

易。

“让德育回归生活——小学德育和师德”，主讲：蔡慧琴。她向我们分析了学校德育的现状：道德失范，思想呈多元化；极端个人主义，责任心差、集体主义淡漠；崇尚拜金主义、享乐主义；承受挫折的能力差。造成这种现状的原因：社会原因、家庭原因、学校原因。要改变这种德育现状：要有新视野、新举措、新构想。增加教育投入，端正办学思想；加强德育工作，形成科学的德育观，培养讲诚信、勇敢、正直、有责任心、懂得感恩等做人的基本品质。

“小学生心理健康辅导”，主讲：胡永萍。她向我们讲解了学生心理辅导，剖析了学生厌学的原因是：家长进行扭曲的超前教育，让孩子对学习失去了新鲜感和乐趣；家长和老师对学生的过高期望；学生课业负担过重，压力太大；学生心理发育不成熟。厌学的调适措施

是：重视学生心理素质的培养；尽量创造良好的学习环境；对学生的期望不能过高；教学方法活泼生动有趣；帮助学生重新认识自我；利用医学手段治疗厌学症。学生注意力的训练方法；什么是学习困难，学习困难学生的类型与特点，学习困难的原因；考试焦虑的含义，过度考试焦虑的危害，考试焦虑的原因，考试焦虑的矫正。学生自我意识的辅导，列举了学生自卑的表现，分析了学生自卑的原因，介绍了帮助孩子建立自信的方法。人际关系的辅导，教会学生人际交往的技巧：塑造良好外部形象、培养良好的个性、避免认知错误、学会称赞别人、有幽默感、注意第一印象、注意语言技巧。例举有利于人际交往的活动：朋友知多少、汪洋中的一条船、称赞游戏、作业法、快乐时刻。青春期心理辅导，学生逆反心理的正负效应，学生产生逆反心

理的原因：（1）教育的失误：对学生要求过高、采取强制手段、处理

问题不公正、教学方法不合理、教育者言行不一致。（2）学生主观因素：成人感和强烈的自我意识、认知上的偏差，固执己见，钻牛角尖。如何对待学生的逆反心理：（1）了解学生（2）将心比心（3）信任学生（4）适当“冷处理”。网瘾的预防与矫正，青少年网络成瘾的原因：1.生理因素：快乐中枢2.心理因素：自我肯定、自我实现的愿望；对网络的好奇：人际交往的需求：回避挫折或困难。3.家庭因素：严厉型、打骂型、放纵型、溺爱型4.社会因素：某些不法份子为谋取暴利，大开网吧吸引青少年。网络成瘾的危害：1.危害健康：躯体疾病：视力下降，头昏眼花，肥胖症，脊柱畸形，颈椎病，植物神经功能紊乱，内分泌失衡，免疫力下降甚至猝死。心理问题：人格异常，好攻击，人际交往减少，自闭症，抑郁症等。2.影响学习、工作和生活：旷课、逃学，注意力不集中，效率下降，生活质量下降3.浪费时间和金钱4.引发社会问题：暴力，色情。如何预防孩子上网成瘾：1.正确看待网络，有条件的可以掌握一定的网络知识。2.营造轻松、和谐的家庭氛围。3.注意教育子女的方法（表扬为主）。4.帮助孩子共同建立良好的学习计划，学会自我管理。5.关心孩子的身心健康，及时帮助孩子调整负面情绪。6.尊重孩子，平等与孩子交往。7.培养孩子健康的休闲活动，充实生活。8.关注孩子经常与什么人在一起。9.家长要注意自己的榜样作用。如何对待已经网络成瘾的孩子：1.端正认识，循序渐进。2.找原因，对症下药。3.制定学习计划，充实生活。4.限制上网时间，逐渐减少上网时间。5.只要孩子稍有进步，应及时表扬和奖励。6.尽量减少孩子的零花钱。7.进行心理咨询。8.对严重的成

瘾症，应进行药物治疗。

“校园安全教育——班主任与校园安全”，主讲：饶玲。她向我们讲了班主任任职条件：1，作风正派，心理健康，为人师表；2，热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；3，爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。（人正、德高、能强）接着列举了12例学生伤害事故。一、阐述了学生伤害事故的性质、类型：1. 教育教学活动安全2. 交通安全3. 教学设施安全4. 消防安全5. 饮食卫生安全6. 实验课安全7. 学生集会中的安全8. 校园暴力侵害9. 门卫安全10. 自然灾害11. 寄宿学生安全12. 校园周边安全。

二、剖析了学生在校不安全因素：（一）学校方面的原因1、教学设施陈旧、老化、设置不当或使用了伪劣产品。2、制度不严、管理不善。3、玩忽职守、工作责任心不强。4、教师工作疏忽、缺乏预见性。

5、安全保护措施不力。

6、校园隐性伤害（1）语言粗暴；（2）私拆学生信件；（3）随意禁止学生上课；（4）对学生不一视同仁；（5）对少年儿童的隐性身体伤害包括：不合理的生活作息习惯，如睡眠不足；午餐无规律；课桌椅尺寸过小、书包过重；教室通风或采光不符合要求等；未经质量检测的文具、玩具，不符合环保要求的家庭装修、食品中的各种人工添加成分等可能存在的有毒、有害物质。（二）学生方面的原因1、相互打闹伤人2、学生特殊体质或疾病3、学生自尊心强，心理承受能力低4、交友不慎引发的安全问题（三）不可抗力因素：所谓不可抗力因素是指不能预见、不可避免并不能克服的情况。因不可抗力引起伤害的，不承担责任。如地震、风暴等自然灾害引起的伤害。三、解析了学生伤害事故的处理1、法定监护：根据《民法通则》的规定，监护人可以有三类：首先，是近亲属。“未成年人的父母是未成年人的监护人”（《民法通则》第16条）。其次，是近亲属以外的其他关系密切的亲属或朋友。最后，是未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居委会、村委会以及民政部门。可见,学校不是在校学生的法定监护人；2、指定监护：对担任监护人有争议的,由未成年人的父母的所在单位或者未成年人住所地的居委会、村委会在近亲属中指定。可见,学校同样不是在校学生的指定监护人；3、委托监护：学校是否是在校学生的委托监护人，一看是否有过委托，二看有无过错。“教育”之义务要求学校对儿童进行必要的安全教育和自救自护训练，尤其是在组织活动、劳动、实验之前，应当对学生进行必要的安全提示和说明。“管理”之义务是指学校应当尽

到对教师、教育教学设施、设备等的管理义务。“管理”义务之一：师资管理学校应当依法对教师进行管理，保证提供的师资符合国家要求，防止其在履行职责中出现违反操作规程、职业道德、甚至触犯法律的行为。包括校长、专任教师、保健医、门卫、校车司机、卫生保洁员等在内的所有人员在内，还有代课教师等。“管理”义务之二：设施设备管理幼儿园应当对校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源及其他一切设施设备进行管理，使其符合安全标准。包括：燃气设施设备、照明装置和消防设施与器材、化学品、试验用品、楼梯护栏、学校围墙、花草树木等一切物品。掌握灭火器的使用方法，且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。“管理”义务之三：校车管理（司机）（1）对专门用于接送幼儿的车辆的管理（2）进入园内和校门口车辆的管理。“管理”义务之四：食堂与用餐管理（厨师等人员）第21条：学校应当严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。“管理”义务之五：门卫管理（门卫）门卫不能替代保安，保安要有求生训练，来人登记制度，如：外人不得随意来园，不得进班，有事可在传达室等候接待。静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要灭炉火、锁门，防止意外事故。“管理”义务之六：疾病防控和疫苗注射（保健医生）、晨检制度、体温测量、隔离制度、家长知情通知书（父母）。“管理”义务之七：班级

日常管理（教师和保育员）1.接送2.合适的衣着3.用餐4.窗、水、电、卫生间5.特殊孩童的管理（如过敏体质孩童）6.窒息、癫痫等特殊情况的及时救助7.消防器材的使用。“保护”之义务包括：儿童发生伤害后要采取及时的救护措施、传染病童的及时隔离、特殊体质儿童的特别照顾（先天性疾病的、过敏体质的儿童）、伤害事故救助中的儿童优先原则。（一）学生伤害事故的构成要件：1、主体是特定的,必须是学生。2、必须有伤害结果发生。3、必须有导致学生伤害事故的行为或者不可抗力。4、主观方面,绝大多数是过失,在某些情况下也可以是故意。5、从时间和地点上看,伤害行为或者结果必须有一项是发生在学校对学生负有教育,管理,指导,保护等职责的期间和地域范围。学校注意义务的三大体现：事先提醒学生注意安全、教育过程中的监督指导、事故发生的及时处理。如果学校尽到了三项责任，学校不承担赔偿责任，只能认定为无法意料的突发事件。（二）伤害事故的等级分类。（三）学生伤害事故发生后应采取的措施1、抓紧时间,及时救助学生2、想方设法,及时告知家长3、及时报告上级4、保护现场,组织专人处理5、积极对待,严防事故发展6、主动协商,慎重对待承诺7、协商不成,请求行政调解8、调解无效,依法提起诉讼9、分清责任,处理有关人员10、总结教训,改进防范措施（四）伤害事故的赔偿。

四、释疑了如何做好教育保护（一）履行教师工作基本规范教师的基本规范应该遵循这样一些原则：1、树立坚定的教育信念——坚信我们的学生都是可教、可育的2、增强自律精神3、培养道德情感。包括：对教育的热爱、对学生的关爱、对同志的友爱。(二)牢固树立

教育保护意识1、熟读各种教育法规，树立科学的全面的安全教育新观念。新的安全教育管理观应是避免一切可能直接或间接对学生身体、心理、学习、财务构成威胁的因素。2、在新安全观的指导下，坚持防范为主的方针,增强工作责任心,要不断丰富自身安全教育管理知识、积累警示素材、更新教育手段和技能。3、要深刻研究和把握学生易发生安全问题的特点和规律，提高安全教育安全预防的科学性。(1) 要懂得学生易发生安全问题的时间段、地点以及学生的自身行为。边缘时间的管理：如课间、放学、午休、周日；边缘地点的管理：宿舍、途中；边缘人物的管理：学习困难、纪律较差、性格内向、单亲子女等。（2）树立证据意识。字条等要保留，对缺课学生做好记录。（3）加强和家长的沟通联系，及时掌握学生的情况，交往中以礼待人。（三）认真履行教育职责1、教室内课堂教学活动中的伤害事故（包括自修课）2、体育课、实验课上的伤害事故3、课间发生的伤害事故4、午休、晚休期间发生的伤害事故5、自行上学、放学途中的发生的伤害事故6、提前到校或滞留学校发生的伤害事故7、集会活动、社会实践活动其间发生的伤害事故8、外出旅游9、学生疾病事故10、学生离校事故11、学生饮食安全事故12、教育教学和生活设施设备致害学生事故13、校外第三人致害学生事故（四）落实校园安全管理制度（1）校内安全制度（2）日常安全管理（3）安全教育（4）校园周边安全管理（5）安全事故应急处理

感谢这次培训为我们提供了一个交流平台，让我们全省中小学的班主任走到了一起。可以说是管理风格与个人智慧之间的大融合！我

们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并快乐着。

2013年7月6日雅思写作分析与范文参考

2013年7月6日雅思写作分析与范文参考 小作文: 比较2000年到2007年waste not recycle和recycle区别 写作策略：动态图，按时间顺序写。先写总量，然后一段recycled，一段not recycled。 大作文： Space travel has been possible for some time and some people think the space tourism could be developed in the future. To what extent do you think it's a positive or negative development？ 提纲： American, Russia and my country China have successfully sent their astronauts to the outer space. Inspired by space technology, some wealthy ambitious explorers have extended their sight beyond the earth. While the idea of commercial space flight is being conceived by some pioneer organizations, some concerns are raised in terms of the adverse effects on human body and the environment. （非谓语，平行句型） Surely orbit flight is an exciting and worthwhile experience. The breath taking view of our blue Earth from the space, the non-twinkling starts hanging on the dark endless outer space background and walking in the space of microgravity definitely would expand their horizon and impress the participants for life. The most important drive behind this enthusiasm for space tourism should be the potential billion dollar business. Such a trip can cost 20 million dollars for each person now, but the price is expected to decline gradually with the advance of aviation technology, hoping to attract wider spectrum of class groups. Therefore prosperity in space tourism is being predicted in future decades by some optimists. （转折句，非谓语，现在进行时的被动句）

江西省“三支一扶”工作协调小组办公室关于“三支一扶”计划征文

江西省“三支一扶”工作协调小组办公室关于“三支一扶” 计划征文活动获奖征文的通报 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】江西省“三支一扶”工作协调小组办公室 【发布日期】2013.11.20 【实施日期】2013.11.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江西省“三支一扶”工作协调小组办公室关于“三支一扶”计划征文活动获奖征文的通 报 各设区市“三支一扶”工作领导小组办公室： 为进一步培育和弘扬“三支一扶”精神，促进“三支一扶”大学生更好地成长成才，引导和鼓励更多高校毕业生到农村基层就业和服务，按照人力资源和社会保障部办公厅《关于开展“三支一扶”计划征文活动的通知》要求，省“三支一扶”工作协调小组办公室于今年4月份在全省范围内部署了以“在基层播种希望”为主题的“三支一扶”计划征文活动。 活动开展以来，各地积极组织实施，“三支一扶”大学生和工作人员踊跃参与，收到应征文选近400篇。在各地遴选推荐的基础上，省“三支一扶”工作领导小组办公室组织专家进行了认真评审，《七年坚守山区追梦》等40篇应征文获得全省征文相应等次奖

项，其中15篇上报参与了全国征文评选，6篇获得了全国征文相应等次奖项（具体获奖名单附后）。 希望获奖作者珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，作出新的更大的成绩。各级“三支一扶”工作领导小组办公室要采取多种有效措施，关心“三支一扶”大学生，宣传“三支一扶”工作，使“三支一扶”计划成为广大高校毕业生实现自我、服务基层、奉献社会的理想平台。 附件：1.全国“三支一扶”计划征文活动江西获奖名单 2.全省“三支一扶”计划征文活动获奖名单 江西省“三支一扶”工作协调小组办公室 2013年11月20日 附件1 全国“三支一扶”计划征文活动江西获奖名单 （共6篇） 二等奖（1篇） 宜春市 刘安《七年坚守山区追梦》

2014年江西省高考数学试卷(理科)最新修正版

2014年江西省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．（5分）是z的共轭复数，若z +=2，（z ﹣）i=2（i为虚数单位），则z=（）A．1+i B．﹣1﹣i C．﹣1+i D．1﹣i 2．（5分）函数f（x）=ln（x2﹣x）的定义域为（） A．（0，1） B．[0，1]C．（﹣∞，0）∪（1，+∞）D．（﹣∞，0]∪[1，+∞） 3．（5分）已知函数f（x）=5|x|，g（x）=ax2﹣x（a∈R），若f[g（1）]=1，则a=（） A．1 B．2 C．3 D．﹣1 4．（5分）在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c2=（a﹣b）2+6，C=，则△ABC的面积为（） A．3 B ．C ．D．3 5．（5分）一几何体的直观图如图所示，下列给出的四个俯视图中正确的是（） A ． B ． C ． D ． 6．（5分）某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系，随机抽查了52名中学生，得到统计数据如表1至表4，则与性别有关联的可能性最大的变量是（） 表1

表2 表3

A．成绩B．视力C．智商D．阅读量 7．（5分）阅读如图程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（） A．7 B．9 C．10 D．11 8．（5分）若f（x）=x2+2f（x）dx，则f（x）dx=（） A．﹣1 B．﹣ C．D．1 9．（5分）在平面直角坐标系中，A，B分别是x轴和y轴上的动点，若以AB为直径的圆C与直线2x+y﹣4=0相切，则圆C面积的最小值为（） A．πB．πC．（6﹣2）π D．π 10．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=11，AD=7，AA1=12．一质点从顶点A射向点E（4，3，12），遇长方体的面反射（反射服从光的反射原理），将第i﹣1次到第i次反射点之间的线段记为l i（i=2，3，4），l1=AE，将线段l1，l2，l3，l4竖直放置在同一水平线上，则大致的图形是（）

全国2013年7月高等教育自学考试及答案

全国2013年7月高等教育自学考试 知识产权法试题 课程代码：00226 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1． A．产品设计图B．口头作品 C．身份证照D．MV 4．下列选项中，关于著作权集体管理组织的表述正确的是 A．可以以自己的名义为著作权人主张权利 B．不能以自己的名义为著作权人主张权利 C．以著作权人的名义为著作权人主张权利 D．以邻接权人的名义为邻接权人主张权利 5．下列选项中，关于作者的表述正确的是 A．作者是著作权人B．法人不能是作者 C．创作作品的公民是作者D．作者只能是公民 6．依据我国著作权法，著作人身权不包括 ．．．的是 A．修改权B．改编权 C．发表权D．署名权 7．曹丽萍摄影作品的著作财产权保护期为 A．曹丽萍的终身及死后50年B．作品创作完成后50年 C．作品首次发表后50年D．作品首次出版后50年 8．下列选项中，属于合理使用的是 A．为报道时事新闻，在电视台播放已经发表的作品 B．为远程教学翻译已经发表的作品 C．将中文小说翻译成韩文出版 D．图书馆为陈列需要，复制本馆收藏的作品 9．依据我国著作权法，表演者享有的权利中不包括 ．．．的是 A．表明表演者身份的权利 B．出租权 C．许可他人通过信息网络向公众传播其表演，并获得报酬的权利 D．许可他人录音录像，并获得报酬的权利

(完整版)2012年江西省高考数学试卷(理科)答案与解析

2012年江西省高考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）（2012?江西）若集合A={﹣1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为（） A．5B．4C．3D．2 考点：元素与集合关系的判断． 专题：集合． 分析：根据题意，计算元素的和，根据集合中元素的互异性，即可得到结论． 解答：解：由题意，∵集合A={﹣1，1}，B={0，2}，﹣1+0=﹣1，1+0=1，﹣1+2=1，1+2=3 ∴{z|z=x+y，x∈A，y∈B}={﹣1，1，3} ∴集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为3 故选C． 点评：本题考查集合的概念，考查集合中元素的性质，属于基础题． 2．（5分）（2012?江西）下列函数中，与函数y=定义域相同的函数为（） A． y=B． y= C．y=xe x D． y= 考点：正弦函数的定义域和值域；函数的定义域及其求法． 专题：计算题． 分析： 由函数y=的意义可求得其定义域为{x∈R|x≠0}，于是对A，B，C，D逐一判断即 可得答案． 解答： 解：∵函数y=的定义域为{x∈R|x≠0}， ∴对于A，其定义域为{x|x≠kπ}（k∈Z），故A不满足； 对于B，其定义域为{x|x＞0}，故B不满足； 对于C，其定义域为{x|x∈R}，故C不满足； 对于D，其定义域为{x|x≠0}，故D满足； 综上所述，与函数y=定义域相同的函数为：y=． 故选D． 点评：本题考查函数的定义域及其求法，正确理解函数的性质是解决问题之关键，属于基础题．

2014年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题(江西)

2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 数学（理科） 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. z 是z 的共轭复数. 若2=+z z ，（2)(=-i z z （i 为虚数单位），则=z （ ） A. i +1 B. i --1 C. i +-1 D. i -1 2. 函数)ln()(2x x x f -=的定义域为（ ） A.)1,0( B. ]1,0[ C. ),1()0,(+∞-∞ D. ),1[]0,(+∞-∞ 3. 已知函数||5)(x x f =，)()(2R a x ax x g ∈-=，若1)]1([=g f ，则=a （ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. -1 4.在ABC ?中，内角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a ，若,3 ,6)(2 2 π =+-=C b a c 则ABC ?的面积（ ） A.3 B. 239 C.2 3 3 D.33 5.一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是（ ） 6.某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系，随机抽查52名中学生，得到统计数据如表1至表4，泽宇性别有关联的可能性最大的变量是（ ） A.成绩 B.视力 C.智商 D.阅读量 7.阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（ ）

A.7 B.9 C.10 D.11 8.若1 2 ()2(),f x x f x dx =+? 则1 ()f x dx =?（ ） A.1- B.13- C.1 3 D.1 9.在平面直角坐标系中，,A B 分别是x 轴和y 轴上的动点，若以AB 为直径的圆C 与直线 240x y +-=相切，则圆C 面积的最小值为（ ） A.4 5π B.34π C.(6π- D.54 π 10.如右图，在长方体1111ABCD A B C D -中， AB =11，AD =7，1AA =12，一质点从顶点A 射向点()4312E ，，，遇长方体的面反射（反射服从光的反射原理），将1i -次到第i 次反射点之间的线段记为()2,3,4i L i =，1L AE =，将线段1234,,,L L L L 竖直放置在同一水平线上，则大致的图形是（ ） 二.选做题：请考生在下列两题中任选一题作答，若两题都做，则按所做的第一题评阅计分，本题共5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 11(1).（不等式选做题）对任意,x y R ∈,111x x y y -++-++的最小值为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 11(2).（坐标系与参数方程选做题）若以直角坐标系的原点为极点，x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，则线段()101y x x =-≤≤的极坐标为（ ） A.1,0cos sin 2πρθθθ= ≤≤+ B.1,0cos sin 4 π ρθθθ=≤≤+ C.cos sin ,02 π ρθθθ=+≤≤ D.cos sin ,04 π ρθθθ=+≤≤

2013年高考理科数学江西卷

2013年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷) 数学(理科) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。全卷满分150分。考试时间120分钟。考生注意： 1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘帖的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，若在试题卷上答题，答案无效。 4. 考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共10小题。每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.设集合M={1，2，zi},i为虚数单位，N=｛3，4｝，M∩N=｛4｝，则复数z= （） A. -2i B. 2i C. -4i D.4i 2.函数y=ln（1-x）的定义域为（ ）

A.(0,1) B.[0,1) C.(0,1] D.[0,1] 3.等比数列x，3x+3，6x+6，…的的第四项等于 （） A.-24 B.0 C.12 D.24 4.总体由编号为01，02，…，19，20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（） A.08 B.07 C.02 D.01 5.（x2-）5展开式中的常数项为（）A．80 B.-80 C.40 D.-40 若，则s1,s2,s3的大小关系为 6. A. s1 ＜s2＜s3 B. s2＜s1＜s3 s2＜s3＜s1 D. s3＜s2＜s1 C. 7.阅读如下程序框图，如果输出i=5，那么在空白矩形框中应填入的语句为 A.S=2﹡i-2 B.S=2﹡i-1 C.S=2﹡I D.S=2﹡i+4 8.如果，正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上，且AB//CD，正方体 的六个面所在的平面与直线

江西省三支一扶政策

关于做好2012年“三支一扶”工作的通知 新闻来源：江西省人事考试中心浏览次数：67732日期时间：2012-05-11 17:44:42 各设区市、县（市、区）党委组织部、人力资源和社会保障局、编办、教育局、财政局、农业局、卫生局、扶贫和移民办、团委： 为贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号）、《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》（人社部发〔2012〕24号）和《关于做好新一轮“三支一扶”工作的通知》（赣人社发〔2011〕30号）等文件精神，2012年我省将继续组织实施“三支一扶”计划。为做好组织实施工作，现就有关问题通知如下： 一、招募条件、计划、对象和要求 报名参加“三支一扶”的高校毕业生应具备以下基本条件： 1、思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，遵纪守法，组织纪律观念强。 2、学习成绩良好，具备服务岗位相应的专业知识。 3、自愿到农村基层工作。 4、身体健康。 2012全省计划招募2200名左右高校毕业生参加“三支一扶”。以农村基层急需的师范、医疗卫生、农业、林业、水利、经济类的高校毕业生为重点。 招募对象为2012年及2011年、2010年的全日制普通高校毕业生，其中江西生源的要求大专及以上学历、非江西生源的要求本科及以上学历。低保家庭和城镇零就业家庭的1982年7月1日后出生的江西生源高校毕业生，凭相关证明也可参加招募。 支教岗位须是师范类或已取得教师资格证的非师范类高校毕业生；支医岗位须是医疗卫生类高校毕业生。 “三支一扶”大学生在农村基层志愿服务期为2周年。服务期限为2012年9月1日起至2014年8月31日止。服务岗位为乡村中小学、乡镇涉农站所、乡镇卫生院、扶贫开发重点乡的贫困村。 二、招募程序和时间安排 招募工作坚持公开公正、竞争择优的原则，按照公开招募、自愿报名、考试考核、统一派遣的方式进行。 1、公布招募计划。省“三支一扶”工作办公室将招募计划下达给设区市，设区市下达到县（市、区），县（市、区）按“支教、支农、支医、扶贫”分类落实计划，由设区市报省“三支一扶”工作办公室。省“三支一扶”工作办公室将招募岗位与计划于2012年5月11日统一面向社会公开发布。 2、网上报名。网上报名时间为2012年5月16日9:00至5月22日17:00。符合条件的高校毕业生直接登入江西人事考试网（https://www.sodocs.net/doc/484070323.html,）进行网上报名

2013年7月6日新闻时事报道(最新国际新闻_国内外新闻联播)

2013年7月6日新闻时事报道(最新国际新闻_国内外新闻联播) 2013年7月6日时事政治（国内） 1.国务院总理李克强7月6日下午在中南海紫光阁会见瑞士联邦委员兼经济部长施奈德—阿曼。李克强说，中瑞今天正式签署了一个高水平、内容广泛的自贸协定，这是中国同欧洲大陆国家之间的首个自贸协定，不仅是中瑞关系新的里程碑，而且将对中欧合作产生积极示范效应，共同向世界发出反对贸易保护主义的强烈信号。中瑞应以此作为合作新起点，使自贸红利尽早惠及两国人民。中瑞签署的自贸协定内容：1、零关税比例高；2、协定为两国产业对接合作提供平台；3、协定涉及环境、劳工与就业合作、知识产权、政府采购信息交流、竞争等诸多新规则。 2.中央财政近日再次下拨孤儿基本生活保障补助资金 3.7亿元，全年共下拨专项补助资金22.6亿元，用于保障57.4万名孤儿和艾滋病病毒感染儿童基本生活。 3.近日，国务院对吉林省长春市宝源丰禽业有限公司“6.3”特别重大火灾爆炸事故、吉煤集团通化矿业公司八宝煤业公司“3.29”特别重大瓦斯爆炸事故调查处理报告作出批复。同意国务院事故调查组的调查处理结果，认定这两起事故都是特别重大责任事故，同意对事故有关责任单位和责任人的处理建议，依照有关法律法规，对涉嫌犯罪的35名责任人移送司法机关依法追究法律责任，对其他73名责任人分别给予纪律处分，含两位副省长和长春市长。 4.从2013年到2015年底前，中央财政将投入约80亿元全面实施农村水电增效扩容改造。中央财政投入带动地方政府、社会投资约140亿元，完成4000多座老旧农村水电站增效扩容改造，使装机容量从680万千瓦增加到810多万千瓦，年发电量从220亿千瓦时增加到320亿千瓦时。 5.中国证监会新闻发言人7月5日表示，支付宝“余额宝”推出以来，受到社会广泛关注。证监会也关注到业界在讨论如何加强对类似业务的监管，以更好地保护投资者权益。从模式上看，支付宝“余额宝”属于第三方支付业务与货币市场基金产品的组合创新，其各个业务环节均处于有效监管中。 6.上海浦东新区金桥镇的不少居民已习惯于“智慧社区”的便利：点击“碧云大管家”智能家庭终端，可查询社区内商场、大卖场等消费场所的优惠信息，还可直接下单；这位“大管家”还会向居民提供料理医疗、交通、餐饮、家政、垃圾管理等服务——曾经陌生的“物联网”，不仅改变了上海人的生活习惯，更成为上海大力推进的战略性新兴产业。在上海市“智慧城市”建设三年行动计划中，物联网成为重点产业专项，攻克关键技术，搭建公共平台，完善产业链条，年产值在全国率先达到千亿元规模，相关企业超过300家。 7.四百多亿财政资金撬动五千多亿资本，山东使巧劲扶持实体经济。面对发展紧迫与财力紧张的棘手难题，山东充分发挥财政资金的杠杆作用，采取以存引贷、竞争分配、以奖代补、风险补偿、贷款贴息、投资入股、委托贷款等多种办法，用较少的财政资金，撬动更多的社会资本，大力扶持实体经济。2012年，山东财政筹集资金287亿元，带动市县财政投入186亿元，吸引金融信贷和社会资本投放5500亿元，有力地促进了实体经济的发展。 2013年7月6日时事政治（国外）

2013年高考理科数学(江西卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 理科数学 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题0两部分。第I 卷1至2页，第II 卷3至4页，满分150分，考试时间120分钟。 考生注意： 1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码 的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2. 第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号，第II 卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，若在试题卷上作答，答案无效。 3. 考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合M={1,2，zi}，i ，为虚数单位,N={3,4}，则复数z= A.-2i B.2i C.-4i D.4i 2. 函数ln(1-x)的定义域为 A ．（0,1） B.[0,1) C.(0,1] D.[0,1] 3. 等比数列x ，3x+3，6x+6，…..的第四项等于 A ．-24 B.0 C.12 D.24 4. 总体有编号为01,02,…,19,20的20个个体组成。利用下面的随机数表选取5个个体，选 取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为 A.08 B.07 C.02 D.01 5. (x 2- 3 2x )5 展开式中的常数项为 A.80 B.-80 C.40 D.-40 6. 若2 2 221231 1 11 ,,,x S x dx S dx S e dx x = ==? ? ?则123S S S 的大小关系为 A.123S S S << B.213S S S << C.231S S S << D.321S S S <<

2014年高考英语真题-江西卷

2014 年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 英语 第二部分 英语知识运用（共两节，满分 45 分） 第一节 单项填空（共 15小题；每小题 1 分，满分 15分） 21. --- C ould I use this dictionary ? -- ____ .It 's a spare one . A. Good idea B. Just go ahead C. You 're welcome D. You 'd better not 22. They chose Tom to be ___captain of the team because they knew he was __smart leader. A. a; the B. the; the C. the; a D. a; a 23 Thanks for your directions to the house ; we wouldn 't have found it 24. -- Tony , why are your eyes red ? ---I __ up peppers for the last five minutes . A. cut B. was cutting C. had cut 25. Starting your own business could be a way to achieving financial independence .___, it could just put you in debt. A. In other words B. All in all C. As a result D. On the other hand 26. When it comes to __ in public , no one can match him . A. speak B. speaking C. being spoken D. be spoken 27. Anyway , we 're here now ,so let 's ___some serious work. A. come up with B. get down to C. do away with D. live up to 28. Among the many dangers_-- sailors have to face , probably the greatest of all is fog . A. which B. what C. where D. when 29. I don 't believe what you said , but if you can prove it , you may be able to __-me . A. convince B. inform C. guarantee D. refuse 30. Life is unpredictable ; even the poorest __become the richest . A. shall B. must C. need D. might 31. ___nearly all our money , we couldn 't afford to stay at a hotel . A. Having spent B. To spent C. Spent D. To have spent 32. ---When shall I call , in the morning or afternoon? ---- ___. I 'll be in all day . A. Any B. None C. Neither D. Either 33. It is unbelievable that Mr. Lucas Leads a simple life __his great wealth . A. without B. despite C. in D. to 34. He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job . A. to act B. to have acted C. acting D. having acted 35. It was the middle of the night __ my father woke me up and told me to watch the football game . A. that B. as C. which D. when 第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5分，满分 30 分） 阅读下面短文，掌握其大意。然后从 36-55各题所给的四个选项中（A 、B 、C 和D ）中, 选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A. nowhere B. however C. otherwise D. instead D. have been cutting

2013年7月6日雅思阅读考题回顾

2013年7月6日雅思阅读考题回顾 来源：朗阁培训中心编辑：xm 发布日期:2013-07-12 摘要：厦门朗阁培训中心为烤鸭们整理了7月6日雅思阅读考题回顾以及备考建议。考试日期：2013年7月6日 Reading Passage 1 Title:购物网站 Question types:True / False / Not Given; Sentence Completion 文章内容回顾一个成功的英国网上购物网站，主要卖服饰，时尚服饰，化妆品。cosmetics=make-up products还有male clothes 相关英文原文阅读The internet boom of the late 1990s made price comparison profitable. Price comparison services were initially implemented as client-side add-ins to the Netscape and Internet explorer browsers, and required that additional software be downloaded and installed. After these initial efforts, comparison shopping migrated to the server so that the service would be accessible to anyone with a browser. Services which are now offered by websites dedicated to price comparison and by major portals. Shopping In the late 1990s, as more people gained access to the internet, a range of shopping portals were built that listed retailers for specific product genres. Retailers listed paid the website a fixed fee for appearing. These were little more than an online version of the Yellow Pages. As technology has improved, a newer "breed"

2020年江西省三支一扶报考条件(1)

2020年江西省九江市三支一扶报考条件 2020年江西三支一扶考试公告即将发布，2020年江西三支一扶考试报名条件是什么？为了帮助大家尽快了解三支一扶考试公告详情，华公三支一扶考试网特为大家提前整理了2019年江西三支一扶考试公告信息，请大家及时查看。另外华公教育考还提供了三支一扶考试时间、三支一扶报名入口官网、三支一扶考试试题、三支一扶政策待遇等内容，祝大家备战顺利！ 2019年江西三支一扶报考条件（2209人）-2019年5月16日发布 (一)招募计划 2019年全省计划招募2000名“三支一扶”人员，服务期限为2019年9月1日起至2021年8月31日止。以农村基层急需的教育、医疗卫生、扶贫、涉农以及公共服务类专业的高校毕业生为重点。部分边远县偏远乡镇的基层服务单位岗位可定向招募一定比例的本设区市或本县(市、区)户籍人员，其比例不超过该县(市、区)招募岗位总数的50%。 (二)招募对象和条件 报考人员须为30周岁以下、江西生源的全日制大专(含初中起点五年一贯制大专)及以上学历普通高校毕业生。30周岁以下是指1989年5月(含)以后出生，江西生源是指在江西参加中考或高考的上述毕业生。 取得高级工职业资格的高级技校、技师学院全日制高级工班毕业生，可视同大专学历报考;取得预备技师职业资格的技师学院全日制预备技师班毕业生，可视同本科学历报考。 2019年应届毕业生，如能在2019年8月底之前取得学历证书的，可按毕业时的学历报考。 招募对象应具备以下条件： 1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策;学习成绩良好，具备服务岗位相应的专业知识;具有较强的吃苦和奉献精神，自愿到农村基层工作;遵纪守法，作风正派;身体健康。 2.符合招募公告中拟报考岗位所需的专业、户籍、从业资格证书等其它条件。 专业分类参照省人社厅2019年1月编印的《学科专业目录汇编》执行。各设区市在招募过程中对专业表述应完整、准确、规范，同时明确专业代码。支教岗位须是已取得相应层次和相应学科教师资格证的高校毕业生;支医岗位须是医疗卫生类专业高校毕业生。 岗位有户籍要求的，往届毕业生是指2019年5月(含)为该岗位要求户籍，应届毕业生是指入学前为该岗位要求户籍。 3.身体、时间等条件须能保证“三支一扶”两年服务期的完整性，并能胜任所报岗位的志愿服务工作(如不能保证两年服务期的完整性或不能胜任岗位工作的，期满考核将评定为不合格，不享受期满考核合格人员的优惠政策)。 经省“三支一扶”办批复取得过“三支一扶”人员资格的，不能再报名参加“三支一扶”招募考试。

2013年江西省高考数学试卷(理科)

2013年江西省高考数学试卷（理科） 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）已知集合M={1，2，zi}，i为虚数单位，N={3，4}，M∩N={4}，则复数z=（） A．﹣2i B．2i C．﹣4i D．4i 2．（5分）函数y=ln（1﹣x）的定义域为（） A．（0，1） B．[0，1） C．（0，1]D．[0，1] 3．（5分）等比数列x，3x+3，6x+6，…的第四项等于（） A．﹣24 B．0 C．12 D．24 4．（5分）总体由编号为01，02，…，19，20的20个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（）78166572080263140702436997280198 32049234493582003623486969387481 A．08 B．07 C．02 D．01 5．（5分）（x2﹣）5的展开式中的常数项为（） A．80 B．﹣80 C．40 D．﹣40 6．（5分）若S1=x2dx，S2=dx，S3=e x dx，则S1，S2，S3的大小关系为（） A．S1＜S2＜S3B．S2＜S1＜S3C．S2＜S3＜S1D．S3＜S2＜S1 7．（5分）阅读如下程序框图，如果输出i=5，那么在空白矩形框中应填入的语句为（） A．S=2*i﹣2 B．S=2*i﹣1 C．S=2*i D．S=2*i+4 8．（5分）如图，正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上，且AB∥CD，正方体的六个面所在的平面与直线CE，EF相交的平面个数分别记为m，n，那么m+n=（） A．8 B．9 C．10 D．11

江西省三支一扶考试报名常见问题解答

江西省三支一扶考试报名常见问题解答 2014年江西省三支一扶考试已于12日9时开始报名，16日16时截止报名。每人限填报一个服务县(市、区)及一个服务岗位。报考成功的考生需牢记此次考试时间定于2014年6月15日上午9∶00—11∶00。考试科目为《行政职业能力测验》，不指定复习教材，其考点与难点趋向于江西省考，建议考生结合江西公务员考试备考教材复习备考。 5月14日(星期三)9：00—11：00，省厅人力资源市场处相关负责人张维明对2014年江西省“三支一扶”高校毕业生招考政策、报名条件、资格审查等进行相关解答。为方便考生报考，江西考德上将访谈内容整理如下： 【网友】杨扬:据说这次江西三支一扶期满后不转事业编，而是是进入市场自主择业。请问是真的吗，是今年有新政策还是和往年一样。 【嘉宾】张维明：政策没变! 【网友】shiu:三支一扶支农岗位没有要求报考条件的是不是不限专业呢? 【嘉宾】张维明：是的，没要求就不限制。 【网友】徐天:我想问下自考生可以报名三支一扶吗?我是在学校读的全日制自考 【嘉宾】张维明：请问是哪种自考生，2+3的自考生(中专生毕业后再就读大专3年)是可以报名三支一扶的。 【网友】jisu:请问三支一扶支教里的文科是什么意思? 【嘉宾】张维明：学文科的就可以报考。 【网友】hiho:今年三支一扶服务期满安置政策和去年是一样的吗? 【嘉宾】张维明：是一样的。 【网友】杨杨:请问下，今年省考什么时候公布成绩 【嘉宾】张维明：6月下旬公布成绩。 【网友】刘海:1、2014年三支一扶招聘通知上面对支教岗位的要求是“支教岗位须是已取得相应层次教师资格证的高校毕业生，且教师资格证的专业和所学专业须一致或相近;”，我想咨询的是我大学学的专业是应用电子，取得的教师资格证是初中语文，可以报考吗?我可以报考文科还是理科? 【嘉宾】张维明：教师资格证的专业和所学专业是否一致和相近，请咨询教育系统。

2014年江西省中考数学试卷及答案(WORD解析版)

江西省2014年中等学校招生考试数学试卷 (江西 毛庆云） 说明：1．本卷共有六个大题，24个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟． 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分． 一、选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项） 1．下列四个数中，最小的数是（ ）． A ．－12 B ．0 C ．－2 D ．2 【答案】 C. 【考点】 有理数大小比较． 【分析】 根据有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数 进行比较即可． 【解答】 解：在－12 ，0，－2，2这四个数中，大小顺序为：﹣2＜－12 ＜0＜2，所以最小的数是－12 ．故选C ． 【点评】 本题主要考查了有理数的大小的比较，解题的关键是熟练掌握有理数大小比较的 法则， 属于基础题． 2．某市６月份某周气温（单位：℃）为23，25，28，25，28，31，28，这给数据的众数和中位数分别是（ ）． A ．25，25 B ．28，28 C ．25，28 D ．28，31 【答案】 B . 【考点】 众数和中位数. 【分析】 根据中位数的定义“将一组数据从小到大或从大到小排序，处于中间（数据个数为奇数时）的数或中间两个数的平均数（数据为偶数个时）就是这组数据的中位数”；众数是指一组数据中出现次数最多的那个数。 【解答】 这组数据中28出现4次，最多，所以众数为28。由小到大排列为：23，25，25，28，28，28，31，所以中位数为28，选B 。 【点评】 本题考查的是统计初步中的基本概念——中位数和众数，要知道什么是中位数、众数． 3．下列运算正确的是是（ ）． A ．a 2+a 3=a 5 B ．(－2a 2)3=－6a 5 C ．(2a+1)(2a-1)=2a 2-1 D ．(2a 3-a 2)÷2a=2a-1 【答案】 D. 【考点】 代数式的运算。

2019江西三支一扶考试公基：公文拟制

2019江西三支一扶考试内容-公基：公文拟制知多少? 公文的写作一直以来就是事业单位考试中比较重要的一个科目，但由于现实生活中我们接触的公文较少，因此很多同学在学习这部分内容的时候经常会觉得晦涩难懂，那么现在就由带领大家来进一步了解一下公文，那么今天我们就来说说公文的拟制。 公文的拟制其实是公文处理的一个环节。公文的拟制，顾名思义是指公文的草拟、制定。它具体又包含公文的起草、审核和签发等程序。接下来我们就来逐一学习一下这三个程序。 一、公文的起草 在我们学习公文的概念的时候大家已经知道公文它具有特定的效力和规范的体式。所以它的起草不是随随便便就写成的，它在起草的过程中是有着严格的要求的。 1、符合国家法律法规和党的路线方针政策，完整准确体现发文机关意图，并同现行有关公文相衔接。我们知道一切国家机关、社会团体和公民个人都必须遵守宪法和法律，任何组织和个人都不享有法律之外的特权。而党的路线方针政策又是我们各项工作的依据，因此公文的起草也要符合法律法规和政策方针。而且起草的内容也要准确的体现出发文机关的所想实现的目的，所要解决的问题。同时也要同现行公文相衔接，不能相互矛盾，要做到相互支持、相互配合。 2、一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行。我们讲公文内容一定要从实际出发，不能脱离实际，同样地，分析问题、所提措施也不能夸夸其谈，要具有可行性，能切实的解决问题。 3、内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精炼。内容上要简短精炼、直截了当，不能浮夸，也不要陈词滥调、拖泥带水。同样地，公文要的观点、措施要要表达清楚，同意什么、反对什么、批评什么、赞扬什么、要达到什么效果，要避免出现什么情况都要清楚的阐述出来，因此要务实管用，重点突出，观点鲜明。最后要做到公文的层次段落清楚，逻辑清晰，结构完整。语言选择上同样要准确、庄重、平实、简明，不说空话、大话、套话。要以最简练的文字表达最完整的内容。 4、文种正确，格式规范。 公文在文种的选择上同样重要，我们不同的文种往往具有不同的效用，适用范围也有所不同。同时发文机关和收文机关的隶属关系也影响着文种的选择。比如下级给上级发文，这时你就要根据情况选择请示或者报告。而格式的规范又有利于维护公文的严肃性、权威性与有效性，方便公文的写作也处理。 5、深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见。 前面我们提到公文的起草要注意一切从实际出发，不能闭门造车，脱离实际，其实也是告诉我们要深入调查研究，这样才能有效的防止和克服决策中的草率性、随意性，提高决策的科学化水平，避免不必要的失误。同时也要注意善于听取大家的意见，集思广益群策群力，做到科学决策、民主决策。 6、公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项，起草单位必须征求相关地区或者部门意见，力求达成一致。