第6次作业

1、教材p87页第5题；

2、教材p87页第7题；

3、键盘输入0-6之间的整数，分别代表每周的星期日、星期一、…星期六，请编写一个程序，输入0-6之间的一个整数，输出相应的星期。

4、问题的提出：编写程序，实现如下功能：输入一个实数后，屏幕上显示如下菜单：

输出相反数

输出平方数

输出平方根

退出

输入1，输出该数的相反数；输入2，输出该数的的平方数；输入3，输出该数的的平方根；输入4 退出此程序。输入1~4之外的数，显示“请输入1~4之间的数字”。（二次开发）5、假设自动售货机出售4种商品，薯片(crisps)、爆米花(popcorn)、巧克力(chocolate)和可乐(cola)，售价分别是每份3.0、2.5、4.0和3.5元。在屏幕上显示以下菜单，用户可以连续查询商品的价格，当查询次数超过5次时，自动退出查询；不到5次时，用户可以选择退出。

如果假设买入多种商品，希望在结算的时候，有提示，最后有“谢谢光顾”等。

6、本周小结

大学英语(一)第6次作业

It was well known that Thomas Edison______the electric lamp. 选择一项： a. developed b. Invented c. discovered d. found 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 *Here's my car Let's keep in _______. 选择一项： a. touch b. relation c. friendship d. connection 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 How often do you _________your brother? 选择一项： a. hear to b. hear from c. hear of d. hear about 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 #He is seriously ill; there is ______hope for him. 选择一项： a. a few b. little

d. a little 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 #Fortunately, Jack was only slightly injured in the traffic ____. 选择一项： a. event b. accident c. case d. incident 题目6 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 *One needs a good sense of ______ to ride a bike. 选择一项： a. balance b. ability c. level d. skill 题目7 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 *At the _______ of the police, those people ran off in all directions. 选择一项： a. look b. watch c. sight d. view 题目8 正确 获得1.0分中的1.0分

小学六年级下册英语作业题(最新)

英语练习首先解决了面对应试教育的问题，让你多方位学习和掌握英语类型题的解决方法，其次，做英语练习题可以让你增加做题量，积累更多英语知识点，对将来的发展也有很大的作用。以下是整理的《小学六年级下册英语作业题》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学六年级下册英语作业题 一、连线 1. What did you do yesterday ? ? ? ?A.I feel sick. 2. How do you feel ? ? ? ? ? ? ? ?B.I climbed a mountain. 3. What’s the date ? ? ? ? ? ? ? ? C.October 1st. 4. Where did you go ? ? ? ? ? ? ? D.Yes , I did. 5. Did you learn English ? ? ? ? ? ?E.I went to Xinjiang. 二、情景交际 1. 你想约你的朋友周末去滑冰，你可以说：（ ? ） A．Let's go fishing this weekend. ?B．Let's go hiking this weekend. C．Let's go ice-skating this weekend. 2. 当别人跟你说：May I borrow your dictionary？你回答说：（ ? ） A．OK，here you are. ? B．Fine. ? C．I don't think so. 3. 当别人发生不幸的时候你可以问：（ ? ） A．Not at all. B．I'm sorry to hear that. C．You're welcome. 4. 当你想问别人邮局在哪时，你应先说：（ ? ） A．I' m sorry. ? ?B．Hi. ? C．Excuse ?me. 5. 当有人对你说Happy birthday to you！时，你应说：（ ? ?） A．You too. ? B．The same. ? C．Thank you. 三、阅读下面短文，选择正确答案

翻译第三四次作业

第三次作业 1. 确定下列正确的翻译。“眼不见，心不念。” A. Eye for eye, tooth for tooth. B. Out of sight, out of mind. C. No pains, no gains. D. No eyes,no borning. 2. 英语中表示知觉、情欲、欲望等心理状态的形容词，在联系动词后作表语用时，往往可 以转译成汉语的______。 A. 形容词 B. 名词 C. 动词 D. 数量词 3. 在现代英语中，常常用一个表示具体形象的词来表示一种属性、一个事物或一种概念。 翻译这类词时，一般可将其词义作_________，译文才能流畅、自然。 A. 抽象化的引申 B. 具体化的引申 C. 抽象化的扩大 D. 具体化的引申 4. 在选择词义时，要根据上下文联系以及在句中的________来选择和确定词义。 A. 位置 B. 搭配关系 C. 特殊性

D. 普遍性 5. 英译汉时，有时会遇到某些词在英语词典上找不到适当的词义，这时候就应根据 _______，从该词的根本含义出发，进一步加以引申，选择比较恰当的汉语词汇来表达。 A. 上下文 B. 逻辑关系 C. 在句中位置 D. 上下文和逻辑关系 6. 在下列句子中的"make up" 表达什么含义？If the stove isn't made up, it will go out. A. 捏造 B. 修好 C. 添加 D. 组成 7. 英语和汉语比较起来，汉语中_____用的比较多，这是一个特点。 A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 量词 8. 英语动词的时态靠________变化或加________来表达的。 A. 动词词形、后缀 B. 助动词、动词词形

第六次作业

习题九 一、选择题 9-1．Ｃ语言程序由函数组成。它的。 A．主函数必须在其它函数之前，函数内可以嵌套定义函数 B．主函数可以在其它函数之后，函数内不可以嵌套定义函数 C．主函数必须在其它函数之前，函数内不可以嵌套定义函数 D．主函数必须在其它函数之后，函数内可以嵌套定义函数 9-2．一个Ｃ语言程序的基本组成单位是。 A．主程序B．子程序C．函数D．过程 9-3．以下说法中正确的是。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 9-4．已知函数abc的定义为： void abc ( ) { ....... } ?则函数定义中void的含义是。 A．执行函数abc后，函数没有返回值B．执行函数abc后，函数不再返回??C．执行函数abc后，可以返回任意类型D．以上三个答案全是错误的 9-5．在以下对Ｃ语言的描述中，正确的是。 A．在C语言中调用函数时，只能将实参的值传递给形参，形参的值不能传递给实参B．C语言函数既可以嵌套定义又可以递归调用 C．函数必须有返回值，否则不能使用函数 D．C语言程序中有调用关系的所有函数都必须放在同一源程序文件中 9-6．以下叙述中错误的是。 A．在C语言中，函数中的自动变量可以赋初值，每调用一次赋一次初值 B．在C语言中，在调用函数时，实参和对应形参在类型上只需赋值兼容 C．在C语言中，外部变量的隐含类别是自动存储类别 D．在C语言中，函数形参的存储类型是自动(auto)类型的变量 9-7．说明语句"static int i=10;"中"i=10"的含义是。 A．只说明了一个静态变量B．与"auto i=10;"在功能上等价 C．将变量i初始化为10 D．将变量i赋值为10 9-8．C语言中的函数。

小学六年级下册英语作业试卷2 新

六英作业班级姓名_______ 家长签字 一、英汉互译。 1. 伤心地问____ 6.sharp teeth ____ 2. 开心地说____ 7.the next day ___ 3. 又小又弱____ 8.just then ___ 4. 从那以后____ 9. get out ___ 5. 一个大洞____ 10.some day ___ 二、用所给单词的适当形式填空。 1. The lion (bite) the net, but it didn’t help. 2. My grandma wants (drink) some milk . 3. Sam (hit) the ball hard and makes his arm hurt. 4. Does Mike often (walk) to school? 5. From then on, Su Yang (become) my good friends. 6. He’s a boy. He laughs (happy) . 7. They shouted (excited). 8. Please walk (quiet) . My mother is sleeping. 9. The children laughed (loud) . 10. “Be (quiet) .” said the doctor. 11.Let me (help) you. 12. Here (come) the lions. 13. The boy is running (quick). 三、按要求改写句子。 1. Does the cat run after the mouse?（作否定回答）No, it . 2.He caught a mouse in that room just now.（改成一般疑问句） he a mouse in that room just now? 3.Finally, the lion let the mouse go.（改为否定句） Finally, the lion the mouse go. 4. The woman caught the fish with a net.（对划线部分提问） the woman the fish? 5.woke, the, who, up, lion (?)（连词成句） 四、根据中文提示完成句子。 1. 就在那时，狮子大声地笑了。Just then, the lion . 2. 昨天我们用网捉住了一只小鸟。We a bird the net yesterday. 3.他是一个开心的男孩。他正开心地笑着。 He’s a boy. He is laughing . 4.他很快弄来一些水，并把它倒入洞里。 He brings some water and it the hole.

1484745756第一次句子翻译作业 (1)

第一次作业 1.翻译下面的句子 1). 在家工作的人可以灵活安排时间。 2). 政府应该审查媒体的内容。(用基础的主谓宾句型来翻译) 3). 应该有政府对媒体内容的审查。(用there be句型来翻译) 4). 政府对媒体内容的审查是非常有必要的。(用主系表句型翻译) 5). 燃烧化石燃料的汽车是空气污染的主要来源。 6). 通过参加社区服务，青少年能培养宽泛的能力。(介词短语) 7). 当孩子们读书的时候，他们会尝试理解每个单词，这能增加他们的词汇量。(状语从句) 8).不应该禁止孩子看电视，家长应该建议他们看什么和看多久。(用Instead of在句首的句型翻译)

9). 有很多的争论关于孩子应该被送去寄宿还是走读学校。(用there be句型翻译) 10). 然而，这并不意味着所有的幸福都来源于金钱。 11). 一方面，有人认为大学课程应该由专家来制定因为他们更了解学生需要哪些知识和技能。(状语从句) 12). 另一方面，支持学生自己选择课程的人们认为这能增加他们学习的动力。(定语从句的考察) 13). 学生们可以通过艺术课程来提高自己的表达能力。(注意中文惯性翻译错误问题，不要直接字面翻译) 14). 有一个大幅的增长在老年人比例上，从1990年的13%增长到了2010年的37%。(用there be句型来翻译，注意时态) 15). 上寄宿学校的孩子比走读学校的孩子更加独立，因为他们有更多机会自己来解决问题。 16). 政府应该做的是对电影和游戏进行分级。(用what….的主语从句来翻译)

17). 体重的增加可以由如下原因来解释。(用被动句，主语用抽象名词短语) 18). 有更多的耐心是一个主要原因为什么小学里有更多女老师。 19). 不可否认金钱和幸福之间有紧密的联系。(It is 句型翻译) 20). 学生的学习能力有很大的差别。(用there be句型翻译) 21). 我认为虽然孩子们可以从电脑游戏里得到很多好处，但是他们花在这些游戏上的时间应该被合理控制。(用although的从句来翻译)

大学英语第四次作业及答案分析解析

大学英语第四次作业及答案R2 开始时间2013年09月29日星期日09:09 完成于2013年09月29日星期日09:35 耗时26 分钟7 秒 分数20.0/20.0 成绩100.0/满分100.0 反馈您已完成答题！具体成绩和答案会在测验截至后公布。 窗体顶端 题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 I was satisfied with her explanation, _________. 选择一项： a. so were my classmates b. so did my classmates c. so my classmates did d. so my classmates were 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 We all thought ____ a pity that you were unable to attend our meeting.

选择一项： a. that b. this c. it d. which 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 When father was young, he ______from morning till night. 选择一项： a. was made working b. made to work c. was made work d. was made to work 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 Would you like something_________ ? 选择一项： a. drinking b. for drinking

医古文B第6次作业及答案

您本学期选择了学习“医古文B”。 说明：本次作业是针对课件中14--17 内容的，总分为75 分，您的得分为74 分 A 型题： 1. 在“七登南宫，两拜东掖，便繁台阁二十余载”中，“便繁”之义为： A.事情繁杂 B.屡次经过 C.多次上书 D.多次供职 E.官运亨通 2. 在“死生契阔，不可问天”中，“契阔”之义为： A.宽窄 B.长短 C.聚散 D.远近 E.结局 3. 在“永言笔削，未暇尸之”中，“尸”之义为： A.放弃 B.躺着 C.尸体 D.不管 E.主持 4. 在“张、王、李等数先生继入，皆钦风请益”中，“请益”之义为： A.请求增加 B.谋求得益 C.向人请教 D.请求帮助 E.向人求助 5. 在“俾厥土宇，用能康宁”中，“用”之义为： A.以便 B.用来C?作用D?因为E?因此 6. 以下喻废物利用的典故是： A.他山之石，可以攻玉 B.断流之水，可以鉴形 C.壁影萤光，能资志土 D.竹头木屑，曾利兵家 E. 愚者千虑，必有一得 7. 在“岁次甲子黄钟之吉”中，“黄钟之吉”是指： A.十月初一 B.十一月初一 C.十二月初一 D.正月初三 E.二月初三 8. 在“遂发愤刊削，庶几一隅”中，“一隅”之义为： A. 一角 B. 一边 C.全部 D.由此识彼 E.登堂入室 9. 在“亡如世鲜知十之才士”中，“亡如”之义为： A.好像 B.不如 C.不像 D.不要 E.无奈 10. 在“昔者农皇之治天下也，尝百药，立九候，以正阴阳之变沴”中，变沴”之义为：

A.变动 B.变化 C.变诊 D.变证 E.变乱 11. 在“生民之祸亟矣”中，“亟”之义为： A.急切 B.频繁 C.极点 D.危急 E.严重 12. 在“作者谓圣，述者谓明”《温病条辨叙》）中，此“作者”是指： A.华佗 B.张仲景 C.王叔和 D.孙思邈 E.成无己 13. 在“挟技劫病，贪利恣睢”中，“恣睢”之义为： A.洋洋得意 B.任意驱使 C.贪得无厌 D.胡作非为 E.欲壑难填 14. 在“永言笔削，未暇尸之”中，“笔削”之义为： A.删除 B.校勘 C.修改 D.整理修订 E.摘要类编 15. 在“宋臣高保衡等叙业已辟之”中，“辟”之义为： A.驳斥 B.阐述 C.发挥 D.张扬 E.分析 16. 在“虽百医守疾，众药聚门，适足多疑”中，“适”之义为： A.正当 B.前往 C.适好 D.恰逢 E.只是 17. 在“知必有阚余之谬而随议其后者”中，阚”之义为： A.找出 B.看到 C.分析 D.耻笑 E.窥伺 18. 在“夫圣人之德，又何以加于此乎”中，“加”之义为： A.增加 B.夸大 C.超过 D.赶上 E.越过 19. 以下可喻“能担当大事，不怕艰危”的坚强人物的是： A.幽室一灯 B.圯桥杰竖 C.中流一柱 D.泰山一壤 E.河海一流 20. 在“游食江湖，货药吮舐”中，“吮舐”之义为 21. 在“独以应策多门，操觚只手”中，“操觚”之义为：

第四次作业及答案

Exercise Two Directions: In this part there are 50 incomplete sentences. For each sentence there are four choices beneath marked a, b, c and d. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 1. This is the same story ____ I heard ten years ago. a. that b. about that c. which d. of which 2. I advised her that in the presence of the princess she should not say anything until ____. a. asked b. being asked c. having been asked d. to be asked 3. It is necessary that an efficient worker ____ his work on time. a. accomplish b. accomplishes c. can accomplish d. has accomplished 4. It was ____ that he heard of the victory of the Chinese revolution. a. Stephen b. with Stephen c. by Stephen d. from Stephen 5. He was attending a meeting, ____ come to your birthday party then. a. unless he would have b. or he would c. but he did not d. or he would have 6. The curious children watched the towers ____. a. erected b. be erected c. to be erected d. being erected 7. She never laughed, ____ ever lose her temper. a. so did she b. but she did not c. nor did she d. nor she did 8. I regret ____ him a thief, but I regret even more his stealing my watch! a. to call b. to have called c. having called d. called 9. Y ou are supposed to ____ in your composition yesterday. a. hand b. be handing c. have handed d. handing 10. A new technique ____ worked out, we set about our project. a. being b. to be c. having d. having been 11. Some people hope, the rains will return and ease the hardship ____ the peasants of Northern China. a. faced b. faces c. facing d. to face 12. Ever since the Smiths moved to the suburbs a year ago, they ____ better health.

六年级下英语作业本

六年级下英语作业本 1、《能力手册》P53-54，做在复习本1上面，要抄题； 2、《写字》P26-27； 3、选择填空，不用抄题，只需要写编号和答案。 ( )1. My dictionary doesn’t have many words. I need a ______ dictionary. A. big B. bigger C. small D. smaller ( )2. That computer is too _________. I have not enough money. A. expensive B. cheap C. more expensive D. cheaper ( )3. When John left the room, he ________ take his things. A. doesn''t B. didn''t C. haven''t D. hasn''t ( )4. In winter, it’s not cold in Shenzhen. It’s not cold in Kunming, _______. A. yet B. also C. either D. too ( )5. The gift is ________ enough. I will take it. A. expensive B. dear C. cheaper D. cheap ( )6. We ________ put clothes on lamps or heaters. A. shouldn’t B. can C. should D. must ( )7. This game is too ___________. I want an interesting one. A. frightening B. expensive C. boring D. funny ( )8. Bob is a basketball player. He is ___________ to slum dunk (扣篮). A. enough tall B. tall enough C. enough short D. short enough ( )9. When I looked out of the window, I ____ smoke. A. see B. sees C. seeing D. saw ( )10. Tommy is five years old. He is _____ young _____ go to school. A. enough, for B. too, to C. enough, to D. too, for 周六作业： 1、《写字》P28-29 2、判断下列单词划线部分的发音是(√)否(×)相同，请标出划线部分字母的音标。（要抄题）( )1. loud should ( )2. hug huge ( )3. word airport ( )4. message village 3、找出划线部分发音与其它三个不同的选项,请标出划线部分的音标。 ( ) 1.A.each B. heater C. healthy D. easily ( ) 2. A. heard B. dear C. Earth D. learn ( ) 3. A. loud B. cloud C. country D. around ( )4. A. thirty B. fire C. thirsty D. first 4、找出划线部分发音与其它三个不同的选项，请标出划线部分的音标。 ( ) 1.A.arrive B. hike C. lift D. life ( ) 2.A.mask B. magazine C. map D. match ( ) 3. A. remember B. red C. question D. pretty ( ) 4. A. leave B. eagle C. easily D. healthy 5、判断下列各组单词划线部分发音是(√)否(×)相同。 ( )1. A. breakfast B. fast C. among D. wave ( )2. A. ready B. read C. repeat D. sea

137英汉翻译第一次作业

《英汉翻译》第一次作业 一、Phrase Translation（词语翻译） A．Directions: Put the following phrases into Chinese(将下列词语译成汉语)．1．credit cards ( ) 2．National People’s Congress ( ) 3．Consumer Rights Day ( ) 4．money bill ( ) 5．anatomy of a sale ( ) 6．commercial advertising ( ) 7．a nuclear family ( ) 8．panic purchasing ( ) 9．brain shrinkage ( ) 10．a documentary film ( ) B．Directions：Put the following phrases into English．(将下列词语译成英语) 1．国际货币基金组织( ) 2．美联社( ) 3．钢铁工业( ) 4．田径运动( ) 5．广告代理人( ) 6．时装表演( ) 7．海峡两岸关系( ) 8．种族隔离( ) 9．风险投资( ) 10．西部大开发( ) 二、T ranslation Theories (理论常识)

A. Directions: Fill the following blanks (填空) 1．从内容来看，翻译的种类可分为( )翻译、政治翻译、( )翻译和事务性函电翻译。 2．汉译英时，比较普遍的现象是汉语的( )词转换为英语的 ( )词。3．汉语里，状语通常放在( )之后，( )之前。 4．汉语的“把”字句，在结构上用特殊介词“把”字将 ( )引出,放在( )之前而成一种汉语特有的句型。 5．汉语拟声词多半带有形容词性质，在句中可作定语、状语或谓语；而英语拟声词多半属于( )词或 ( )词，在句中可作谓语、主语或宾语。 B．Directions: Choose the right sentences. （下列各组每组有两个句子，请选择正确的句子） 6. [A]英译汉时，忠实是指内容，通顺是指语言。 [B]英译汉时，忠实是指语言，通顺是指内容。( ) 7. [A]英语代词比汉语用的多。 [B]英语代词比汉语用的少。( ) 8. [A]鸠摩罗什的译文倾向于直译。 [B]玄奘的译文倾向于直译。( ) 9. [A]我国近代翻译中最有影响的要算傅雷提出的“信”、“达”、“雅”了。 [B]我国近代翻译中最有影响的要算严复提出的“信”、“达”、“雅”了。( ) 10. [A]Essay on the Principles of Translation is written by Cicero． [B]Essay on the Principles of Translation is written by Tytler．( ) 三、Multiple Choice Questions. Directions：This part consists of fifteen sentences，each followed by several different translations．Choose the one that is the most equivalent to the original in terms of meaning and expressiveness. （选择。从下列每组译文中，选择正确的译文。） 1．我喜欢哲学，更喜欢文学.( ) A．I like literature better than philosophy. B．I like literature more than philosophy. 2．他的一切希望都破灭了.( )

商务第四次作业

一、选择题 1、下列选项中属于非正式沟通的是（ D ） A、组织之间的公函往来 B、文件下达 C、上级指示 D、组织成员之间的私下交谈 2、下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（ D ） A、微笑 B、注视讲话者 C、轻轻点头 D、昂头 3、下列说法中不正确的是（B ） A、孤立的与外界没有任何关系的组织系统实际上是不存在的。 B、非正式沟通是组织沟通的主流。 C、组织是社会的一个细胞，无论是组织的一般环境还是间接环境都影响着组织活动。 D、管理水平和管理效果与管理过程中信息流动的质量、流动的方式，以及对信息的利用水平密切相关。

4、人际信息传播，达到沟通效应，使人际关系良性发展过程是分阶段组建进行的，其中不包括下面哪个阶段（ D ） A、注意阶段 B、适应阶段 C、依附阶段 D、漠视阶段 5、一般来说，在进行双边会谈时，下面哪种说法不正确（B ） A、主人和来宾一般相对而坐 B、主人和来宾并排坐以示亲切 C、主谈人居中，翻译人坐在主谈人的右侧或者后侧 D、主人坐正门一边，客人坐正门的对面 二、简答题 1、语言符号的特点 答：（1）对信息的指代和显示作用（2）对信息的表意和认识作用（3）沟通和自律作用 2、沟通过程模式的功能 答：描绘出沟通中可能遇到的复杂问题。 (一)构造功能

沟通过程模式能揭示信息沟通过程中各系统各要素之间的先后次序、排列方式。结构形态及其与外界的联系，可以使我们从模式获得信息沟通的整体形象，认识信息流动中相关要素的互动状况。 (二)解释功能 沟通过程模式为沟通中各种复杂关系提供解释和分析的形象，简化了理解沟通过程的步骤，并能用简洁、清晰的方式 (三)启发功能 沟通过程模式能够启发沟通者和理论研究者密切关注沟通过程几个要素关系，据此采取积极主动的方式进行沟通过程调控，使沟通活动更顺利，达到有效沟通目的。 (四)预测功能 沟通过程模式能够对某一项即将进行的沟通活动的内容。结果进行预测，提出达到良好沟通效果的可行性建议。 3、信息论沟通过程模式的优劣 答：优点：为电信等信息传播渠道提供了一定的理论依据。 不足：只描述了信息沟通的单向过程；视信息沟通过程为单向静态，忽视其社会客观性影响。 4、简述自我表露的原则 答：(一)程度原则

工程力学第6次作业解答

《工程力学》第6次作业解答（杆件的应力与强度计算） 2010-2011学年第2学期 一、填空题 1．杆件轴向拉压可以作出平面假设：变形前为平面的横截面，变形后仍保持为平面，由此可知，横截面上的内力是均匀分布的。 2．低碳钢拉伸可以分成：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、缩颈阶段。 3．如果安全系数取得过大，许用应力就偏小；需用的材料就偏多而造成浪费；反之，安全系数取得太小，构件的强度就可能不够。 4．延伸率和面积收缩率是衡量材料塑性性能的两个重要指标。工程上通常把延伸率δ≥5%的材料称为塑性材料，延伸率δ＜5%的材料称为脆性材料。 5．在国际单位制中，应力的单位是帕，1帕=1牛/米2，工程上常以Pa 、MPa 、 GPa 为应力的单位。 6．轴向拉伸和压缩强度条件的表达式是：][max σσ≤=A F N ，用该强度条件可解决的三类强度问题是：校核强度、设计截面、确定许用载荷。 7．二根不同材料的等直杆，承受相同轴力，且它们的截面面积及长度都相等，则： （1）二根杆横截面上的应力相同；（2）二根杆的强度不同； （3）二根杆的绝对变形不相同。（填相同或不相同） 8．在承受剪切的构件中，相对错动发生的截面，称为剪切面；构件在受剪切时，伴随着发生挤压作用。 9．构件在剪切变形时的受力特点是作用在构件上的外力垂直于轴线，两侧外力大小相等，方向相反，作用线平行但相距很近；变形特点是两个反向外力之间的截面发生相对错动。剪切变形常发生在联接零件上，如螺栓、键、销钉等。 10．剪切面在两相邻外力作用线之间，与外力作用线平行。 11．圆轴扭转时，横截面上的切应力与半径垂直，在同一半径的圆周上各点的切应力大小相等，同一半径上各点的切应力按线性规律分布，轴线上的切应力为零，外圆周上各点切应力最大。 12．圆轴扭转时的平面假设指出：扭转变形后，横截面本身的形状、大小不变，相邻截面间的距离保持不变，各截面在变形前后都保持为平面，只是绕轴线转过一个角度，因此推出：横截面上只存在切应力，而不存在正应力。 13．梁在弯曲变形时，梁内梁在弯曲变形时，梁内有一层纵向纤维长度保持不变，叫做中性层，它与横截面的交线称为中性轴。 14．一般情况下，直梁平面弯曲时，对于整个梁来说中性层上的正应力为零；对于梁的任意截面来说中性轴上的正应力为零。 二、选择题 1．以下关于图示AC 杆的结论中，正确的是（B ）。 A ．BC 段有变形，没有位移； B ．B C 段没有变形，有位移； C ．BC 段没有变形，没有位移； D ．BC 段有变形，有位移。 2．经过抛光的低碳钢试件，在拉伸过程中表面会出现滑移线的阶段是（B ） A ．弹性阶段； B ．屈服阶段； C ．强化阶段； D ．颈缩阶段。 3．两个拉杆轴力相等、截面积相等但截面形状不同，杆件材料不同，则以下结论正确的是（C ）。

六年级上册英语家庭作业单

六年级上册英语家庭作业单 Unit1 第一单元 坚持每天背会三词一句，相信你的英语一定会学好。 物馆 Where is the science museum ? 科学博物馆在哪里？2.post office 邮局postcard 明信片postman 邮递员 It’s near the door . 它在大门附近。 3.bookstore 书店shop 商店supermarket 超市Where is the museum shop ? 博物馆的商店在哪里？ 4. cinema 电影院film 电影hospital 医院 How can we get there ? 我们怎么到那儿？ 5.crossing 十字路口left 左right 右／对的，正确的The bookstore is on the left . 书店在左边。 6.turn left 向左转turn right 向右转go straight 直走 Turn left at the bookstore . 到书店左转。 7. get to 到达restaurant 餐馆far 较远的 Is it far from here ? 它离这远吗？ 8. next to 与...相邻street 街道sir 先生 It’s next to the supermarket. 它与超市相邻。 Unit2 第二单元

1. foot 脚on 在...上面on foot 步行 I go to school on foot . 我步行去学校。 2. by 乘坐bus 公共汽车by bus 乘坐公共汽车 I come to school by bus . 我乘坐公共汽车来学校。 3. plane 飞机taxi 出租车ship 船 How do you come to school? 你怎么来学校的？ 4. train 火车subway 地铁bike 自行车 Usually，I come on foot . 通常我走路来。 5.slow 慢的slow down 慢下来stop 停 Slow down and stop at a yellow light. 遇到黄灯要减速，并且停下来。 6. people 人们must 必须wear 穿，戴 In the USA people on bikes must wear one . 在美国骑自行车的人必须戴头盔。 7.light 灯，traffic 交通，traffic lights 交通信号灯Don’t go at the red light . 不要闯红灯。 8. attention 注意pay attention to 注意fast 快的 I must pay attention to the traffic lights . 我必须注意交通信号灯。 Unit3 第三单元

第五章++完形填空和翻译第一次作业答案

完形填空和翻译第一次作业答案 2．考点解读 大学英语四级考试完形填空所测试的内容大致分为四类： 1）词汇辨析 词汇辨析是完形填空中最主要的考点。如果从测试的重点来划分，还可进一步分为词义辨析，语义辨析，和介词辨析等。词义辨析题的选项通常以同义词, 近义词, 反义词和形近词的形式出现。 例1：Children in low-income families and poor communities are less likely to take organized youth sports for granted because they often lack the resources needed to pay for participation ___, equipment, and transportation to practices and games and their communities do not have resources to build and maintian sports fields and facilities. (08.12) A) bill B) accounts C) fees D) fare 【答案】C 【解析】该题属于义近词辨析。Bill意为“账单”；account意为“账户”；fee意为“费用”, fare 主要指“门票﹑车票”。根据题意，这里应该指参加的费用。 2）固定搭配 该考点主要考查学生的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配知识。 例2：Sleep Smart records the distinct pattern of brain waves produced during each phase of sleep, via a headband equipped _____electrodes(电极) and a microprocessor.（06.6） A) by B) of C) with D) over 【答案】C 【解析】本题考查固定搭配equip sb./sth. with sth., 意为“配备、装配”。 3）语法结构 从目前的完形填空题来看，语法题的比重呈下降趋势，但它仍是一个重要的考点。常考的语法点有：情态动词﹑关系代词或副词﹑比较句﹑定语从句﹑虚拟语气﹑时态﹑一致等。 例3：For starters, cabin pressures at high altitudes are set at roughly they would be if you lived at 5,000 to 8,000 feet above sea level. （05.12） A) who B)what C) which D) that 【答案】B 【解析】此题考查语法。What在此处引导名词性从句“what they would be”，该名词性从句一起充当介词at的宾语。 4) 逻辑衔接 该考点主要包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等。文章的逻辑关系大致有列举、原因、结果、让步、对照、递进、补充、目的、条件等。 例4：But human language permits communication about anything, things like unicorn(独角兽) that have never existed. (06.12) A) only B) almost C) even D) just 【答案】C 【解析】根据上下文，空格处需要填入一个表示递进关系的连词，故选C。 3．解题技巧及步骤 3.1 解题技巧 1）利用排除法排除明显干扰项 在解题过程中，如果不能很有把握地直接选出某一道题的答案，可以先利用排除法将各

云南农业大学c班英语第四次作业

英语应用文 Directions:This part is to test your ability to do practical writing. You are allowed twenty-five minutes to finish the writing according to the direction provided hereinbelow.[题数:1;分数:25分;参考时间:25分0秒] 命题作文 Directions:For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the given topic. Your composition should meet the word limit set by the test syllabus at this level. You should base your composition on the outlines provided and then type your composition in the box below.[题数:1;分数:35分;参考时间:30分0秒]

单句翻译选择 Directions:This section is to test your ability to translate English into Chinese or Chinese into English. You will read four choices of suggested translations of four sentences. You should choose the best translation and type the corresponding letter on the web page.[题数:20;分数:40分;参考时间:20分0秒] [A] 过去玛丽和她老师很自豪地说话，这是可以理解的。 [B] 玛丽过去和她老师说话时，是可以理解的自豪。 [C] 玛丽过去和她老师可以理解地说话，也很自豪。 [D] 玛丽过去和她老师说话时，很自豪，这是可以理解的。