三年级语文试卷2

三年级语文试题

一、口语交际（共10分，每小题10分）

1. 根据以下话题与同学或朋友进行辩论。

1．带零食到校吃的利与弊

二、改写句子（共20分，每小题2分）

2. 扩写下列句子。（至少扩两处）

学校开展活动。__________________________________________

3. 按要求改写句子

1．我市汤池温泉成了远近闻名的AAAA级旅游胜地。

缩句：

2．年轻的台湾教师说：“我是中国人，我爱中国。”

改为转述句：

3．我们向美好的未来展翅飞翔。

改为反问句：

4. 9月的一个夜晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。(缩句)

。

5. 把“中国第一艘载人飞船顺利地到达了预定的轨道。”

缩句：

6. 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?（句意不变）

________________________________________________________________________

7. 例：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。

改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。(提示：改写后的句子比原句亲切友善，生动而不失原意。)

(教室里)禁止喧哗，不许打闹。

改写为：

8. 对岸出现了无数火把。(改成比喻句)

。

9. 用“喜欢”造一个排比句：__________________________________。

10. 下雨天留客天留我不留（用标点符号使句子有不同意思）

1．__________________________________________________________________

2．___________________________________________________________________

3．__________________________________________________________________

11. 某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着3个字：“静净敬”，请

先用这3个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校的校风特点。

三、写作题（共30分，每小题30分）

12. 习作。

你最向往去祖国的什么地方?通过上网查找或寻访等方法，搜集该地方的资料，以“我最神往的地方”为题，写一篇作文。要求语句通顺，详略得当。

四、选做题（共10分，每小题2分）

13. 选做题。

我知道：

世界上最长的城墙是——( )

世界上最古老的东西贸易通道是——( )

14. 选做题。

请你猜一猜：

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

谜底是：___________________

15. 我会猜：猜猜它们是什么字。

1．田中( )

2．斩(zhǎn)草不除(chú)根(gēn)( )

16. 我会变：我能移动一根火柴。把“田"字变成另外的字。

17. 请你根据图中方框里画着的内容各猜一个字。

_________ _________ _________ _________ _________

五、阅读题（共20分，每小题10分）

18.

送一轮明月给他

有一天晚上，一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步。在月光下，他忽然领悟了人生的真谛，心情十分愉快。

当他回到住处时，却看到自己的茅屋遭到了小偷的光顾。找不到任何财物的小偷要离开的时候在门口遇见了和尚。原来和尚怕惊动了小偷，一直站在门口等待，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见和尚，正感到惊讶的时候，和尚说：“你走远的山路探望我，总不能让你空手而回呀!夜凉了，你带着这件衣服走吧!”说着就把衣服披在小偷的身上。小偷不知所措，低着头溜走了。和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”和尚目送小偷走了之后，回到茅屋。第二天早上，他在温暖的阳光中睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整整齐齐地叠好，放在门口。和尚非常高兴，喃喃地说：“我终于送给了他一轮明月!”

1．在括号里填上恰当的词语。

( )的月光 ( )的月光 ( )的月光

2．从短文中找出下列词语的近义词。

明白( ) 光临( ) 看望( )

3．读短文，按要求填空。

时间：地点：人物：

主要内容：

4．文中画线的句子说明

5．请你仔细读读和尚说的每一句话，把你的感想用两三句话写下来。

19. 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊，( )地挪移了；我也( )跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从( )过去；默默时，便从( )过去。我( )他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便( )地从我身上( )过，从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又( )了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．这段文字出自《匆匆》这篇文章，作者是现代著名作家。

2．回忆原文，在括号里填上正确的字或词。

3．细细地品味上面的这段文字，再联系你在括号中填上的字或词，你能够从中体会到“时间”的哪些特点?

4．仿照课文作者的写法，你一定也能写上几句话，试一试。

聊天时，日子从过去；时，日子从过

去；，。

5．请你再一次默读这一段文字，想一想，你从中读出了作者怎样的心情?你又想到了些什么?请你写下来。

六、填空题（共10分，每小题1分）

20. 我会查字典。

1．知道字音，需要查字形，用( )查字法；知道字形，义比较容易判断部首，需要查字音、字义，用( )查字法。

2．“采”字，用音序查字法，应查大写字母( )；用部首查字法，要查( )部，再查( )画。“采”字在字典里的解释有：①摘；②开采；③收集；④选取；⑤精神，神色。“没精打采”的“采”字应选第( )项解释；“采用”的“采”字应选第( )项解释。

3．如果你不会解释“深思熟虑”一词中“熟”的意思，字典里的解释有：①食物烧熟到可以吃的程度；②程度深；③习惯。你应当选择第( )解释。

4．“凹”查大写字母( )，音节写成( )，按笔顺写出每笔的笔画__________。5．“张”字在字典中有六种解释：①陈设；②看，望；③扩大；④量词；⑤使紧缩或合拢的东西放开；⑥指商店开业。下面两句话，应取哪种解释，填在后面的括号里。A．春节到了，街头巷尾张灯结彩。( ) B．我们要向雷锋学习，做了好事不四处张扬。( )

21. 写出反义词。

高亢——( ) 丰富——( ) 轻松——( )

幸福——( ) 舒服——( ) 高大——( )

归来——( ) 奥妙——( ) 昔日——( )

破旧——( ) 犹豫——( ) 光明——( )

微弱——( ) 暴露——( ) 结束——( )

茂密——( ) 简单——( ) 贫穷——( )

抽象——( ) 普通——( ) 重视——( )

厌恶——( ) 沉着——( ) 雄伟——( )

相信——( ) 潮湿——( ) 渺小——( )

收缩——( ) 漠然——( ) 幼稚——( )

安定——( ) 粗暴——( ) 赞美——( )

22. 把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。

贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。

“把”字句

“被”字句

23. 按原文填空

1．巨人终于明白，_________________________________

2．从那以后，巨人的花园又成了____________________。孩子们站在______________，爬上______________________，尽情地玩耍。巨人生活在_____________________，感到无比的幸福。

3．你们三个人都明白了：幸福要靠__________________，要靠__________________，做出对人们_______________________的事情。

24. 人固有一死，或______________________，或______________________。

25. 写反义词，并用这对反义词写出一个四字词语。

例：长一短 (扬长避短)

左一 ( ) 前一 ( )

敌-- ( ) 繁一 ( )

26. 把下列词语按褒义词、贬义词、中性词归类。

阴谋诡计冲锋陷阵落花流水费尽心机讨价还价克己奉公凶神恶煞

千钧一发孜孜不倦川流不息不劳而获永垂不朽丢盔弃甲奋不顾身

1．褒义词：

2．贬义词：

3．中性词：

27. __________，寒灯烛夜人。明月有情应识我，__________。

28. 词语自选超市。

精美精彩精致精通精心精巧

这次艺术节活动真是丰富多彩!大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较（），每次活动她都把（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢……

29. 语文趣味园。

你知道下面的惯用语是什么吗?

1．吝啬钱财、一毛不拔的人。（）

2．足智多谋的人。（）

3．接待宾客的当地主人。（）

4．技艺不精、勉强凑合的人。（）

二年级升三年级语文试卷教学提纲

二年级升三年级语文 试卷

精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 二升三年级语文水平第三次测试题 满分：100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ á j ì x ù ji ǎn ch á m ù b ù zhu ǎn j īn ɡ k è k ǔ zu ān y kong que ping ba hua ban bian zi 二、把下面的字连成词语（6分） 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子，写词语。（15分） （1）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ （2）示例：躲藏—躲躲藏藏 高兴—（ ） 认真—（ ）丁冬—（ ）（ ）—干干净净（ ）—马马虎虎 （3）沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ 四、比一比，再组词（8分） 要（ ） 密（ ） 城（ ） 峰（ ） 耍（ ） 蜜（ ） 诚（ ） 蜂（ ） 五、多音字注音并组词（28分） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 假 似 扁 ______（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 劲 应 朝 ______（ ） ______ （ ） ______（ ）

2020小学三年级下册语文期末试卷(含答案)

下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声 苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）

八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的

三年级语文测试卷带答案

三年级语文（下）测试卷答案 （本试卷适用于三年级下学期期中前后，共六大题，满分50分，考试时间30分钟。）题号一二三四五六总分 得分 评卷人 一、看拼音，写词语。（3分） jùlǒnɡliáｎpenɡtès hū 【参考答案】聚拢、莲蓬、特殊 （本大题只要考查学生对拼音熟悉程度与课内词语的熟悉与运用，分别选自“1燕子”“3荷花”“6燕子专列”） 二、比一比组成词。（5分） 聚（）增（）翩（）漾（）期（） 骤（）曾（）篇（）羡（）欺（） 【参考答案】聚（聚拢）增（增加）翩（翩翩起舞）漾（荡漾）期（日期） 骤（步骤）曾（曾经）篇（篇章）羡（羡慕）欺（欺骗） （本大题主要考查学生课内生字与对形近字的区别和运用，没有唯一答案合理即可） 三、结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。（8分） 没：A. 沉下或沉没；B.漫过；C.完了。 1、大水没过了我的膝盖。（） 2、老师，我的作业本用没了。（） 冒：A.往上升；B.不顾；C.冒头。 3、红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。（） 4、大水已经漫过了马路，不要冒险。（）【参考答案】1、B.漫过2、C.完了3、C.冒头4、B．不顾 四、按要求修改句子。（10分） 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗(改为陈述句) 2、我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句） 3、这个瓶子被我打破了。（改为把字句） 4、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 5、太阳升起来了。（扩句） 【参考答案】 １、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 ２、喜马拉雅山被我们征服了。 ３、我把这瓶子打碎了。 ４、草地开满鲜花。 ５、清晨，太阳从东方缓缓升起来了。 五、修改病句。（9分） 1、我估计他这道题一定做错了。 2、我一定接受你的意见，努力改进缺点。 3、小平和小丽一起回家，他对她说：“待会儿你来我家玩。”

人教版二年级上册语文期末试卷

二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当做 。（2）许许多多的大自然里有知识 。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ？读一读，做一做。 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！

1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 ，。你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。 记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们 播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。

部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案

三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)

5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________

三年级语文试题及答案

A．月明人倚玉栏杆 B.日夕郎归青锁闼 C. 松亭夏日 D.明月三杯邀曲客 九、阅读乐园。（28分） 一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽．（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆．（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分） 3、写出一句比喻句。（2分） 4、给下面的词语选择近义词。（3分） 机灵——（）锐利——（） 5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（3分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语写出来。（2分） 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分） （二）买抗皱霜 农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？ 妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jiān jiàn）看。她就这样一天天不辞辛 劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。 因此。我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。 我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。” 妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把（bǎ bà）抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了， 咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhēng zhèng）对着镜子涂抗皱霜呢！ 1.给文中带点的字选择正确的读音。（3分） 2.在括号里填上合适的词。（4分） 精彩的（）年轻的（） 和蔼地（）动情地（） 3.“我”为什么要买抗皱霜？（4分） _______________________________________________________ 4.读了这篇短文，你想应该为妈妈做一件什么事？（3分） _______________________________________________________

三年级下册语文选择题完整版

三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、选择题 1、下列表述没有错的是（） A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（） A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆，你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是（） A、我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢，所以受过伤。 C、它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 4、下列表述有错误的是（） A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是（） A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是（） A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是（） A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是（） A、130万个地球才能抵得上一个太阳（相当，恰当） B、这就多亏了电脑了。（幸亏） C、信函传递十分便捷。（快速） D、天高任鸟飞。（不论）

三年级语文试卷

三年级语文调研试卷 时间：90分钟分值：100分 温情寄语：同学们，下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己！ 一、看拼音，写词语。（10分） jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò lia w?n háo xi 二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 暑假．（jià jiǎ）少．年（shǎo shào）首都．（dū dōu） 结束．（shù sù）遗憾．（gǎn hàn）呐．喊（nà na） 三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（7分） 奇峰（）岭有机可（）精妙绝（）炉火（）青 风云变（）后生可（）文思如（）笔走如（） 王勃凝望着江上迷人的秋景，边看边想，（）、（），一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，真是（）。 四、选词填空。（6分） 陆续继续连续 1、参观的人们（）走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（）去学习钢琴。 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、（）明天下雨，我们的活动（）延期举行。 5、（）今天下雨，（）我们班没有一个同学迟到。 6、（）他这次没考好，（）他的妈妈批评了他。 五、按要求完成句子。（8分） 1、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）（创新题） 2、小花开放了，小花露出了笑脸。（仿写一句）（创新题）

3、这只信鸽翅膀受了伤，怎么能飞上蓝天呢？（换一种说法，保持句意不变） 4、我们必须讲卫生的习惯。（在原句上修改病句） 六、根据课文内容填空。（19分） 1、南沙也是个。天是，海是，远望，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。 2、本学期我们认识了许多人物，有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横溢的少年和英国著名作家。（改编题） 3、每年的4月5日是清明节，我们学习过杜牧的《清明》，诗的前两句是，。 4、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“沪AB6789”，小明说：“我知道，那是 市的车。” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的，诗中“，”两句用的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情。（改编题） 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时，就会想起唐代大诗人杜甫“， ”的诗句。 七、阅读短文，完成练习。（10分+7分=17分） （一）荷花 荷花已经开了不少。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、用“√”给加点字选择正确的读音。（1分） 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。(5分) 这句话把比作了。从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿。 3、这段话写了荷花的种姿态，它们是：、、。 (4分) （二）帆与风 江面上，风劲吹，船扬帆。 渐渐地，帆有点飘飘然了。它挺胸昂首，神气十足地说：“嘿，，船跑得这样快，全是我的功劳！” 一直在默默使劲的风听到了，很气愤，突然把手一甩，停住了。

2019年二年级上册语文试卷

姓名：二年级语文试卷 小朋友，快乐之旅就要开始了，祝你旅途顺利 字词乐园 一、我会拼，也会写。 péng yǒu hái zi hǎi yáng xīn kǔ xióng māo wú tóng 二、我写的最工整。 肚片如队桐 丛吹柱先川小朋友，欢迎来到字词乐园，这里可好玩了，你一定要认真哪！ 祝你顺利过关，加油哇！

三、我会填。 一（）果树一（）蜜蜂一（）种子 一（）绿叶一（）小鸟一（）花 四、我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画组词 作 季 层 五、照样子，写一写，看谁写得多。 例：弯弯曲曲（AABB） 例：绿油油（ABB） 小朋友，欢迎你来到积累乐园，比一比看谁积累的 多！ 积累乐园 六、按课文内容填空。 孩子（）（）（）（）（）（），就得（）（）妈妈，四海为家。（）（）有脚，（）有翅膀，植物旅行靠（）（）办法七、默写。

登鹳雀楼 【唐】王之涣 ，。 ，。 小朋友，欢迎你来到阅读乐园！仔细阅读才能完成 练习呀！ 阅读乐园 八、阅读理解 彩色的中国 碧绿的是草原， 蔚蓝的是大海， 金黄的是沙漠， 银白的是雪山。 多彩的中国跃入眼中。 祖国的地图上， 盛．（shèng chéng）开着鲜艳的花朵， 簇拥着一颗颗闪闪红星。 ——首都．（dōu dū）北京。 1.我会给文中带点字选择正确的读音，并打上“√”。 2.我会连 碧绿的花朵 蔚蓝的红星 鲜艳的草原 闪闪的大海

写话乐园 九、妙笔来写作 1.天上的云像什么试着用上“有的像······有的像······”。 2.云又发生了什么变化开动脑筋想一想。 小朋友，欢迎你来到写话乐园！请展开你丰富 的想象，把你看到的，想到的写一写！ 恭喜你，顺利通关！

二年级升三年级语文试卷

二升三年级语文水平第 三次测试题 满分：100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ f ēn h ádou án 二、把下面的字连成词语（6分） 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子，写词语。（15分） （1）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ （2）示例：躲藏—躲躲藏藏 高兴—（ ） 认真—（ ）丁冬—（ ）（ ）—干干净净（ ）—马马虎虎 （3）沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、 ____________、__________、____________ 四、比一比，再组词（8分） 要（ ） 密（ ） 城（ ） 峰（ ） 耍（ ） 蜜（ ） 诚（ ） 蜂（ ） 五、多音字注音并组词（28分） ______（ ） ______ ）（ ）） 朝 ______（ ） ______ （ ） ______（ ） ______（ ） 为 ______（ ） 六、照例子写句子。（6分） 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干，一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。

2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）

三年级语文试卷和答案

三年级语文试卷(考试时间:70分钟) 卷面(2分) 基础知识(48分) 阅读理解(25分) 习作表达(25分) 总分得分 基础知识48分 一、拼一拼,写一写。(10分) kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiān xū wēi wǔyínɡ hòu xīn shǎnɡnǎo nùjìn gōnɡ 二、同音字组词。(6分) mì ( )切( )书 jiāo ( )傲( )嫩 jìnɡ显微( ) 学无止( ) 三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分) ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗( ) ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目 ⑦( )头( )气⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 四、照样子,写句子。(4分) 例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 春姑娘来到人间,小草,桃花。例:“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说:“一定会飞回来的！”

“您为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。 五、我会选择正确的答案。(5分) 1、“举世闻名”中“举”的意思就是( ),“举重”中“举”的意思就是( )。 A、往上托 B、全 C、推选 D、举动 2.“每逢佳节倍思亲”就是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的就是( ) A、春节 B、重阳节 C、中秋节 D、端午节 3、钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A、仍然 B、果然 C、居然 D、固然 4、“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以瞧出此时英子内心非常( )。 A、自卑 B、矛盾 C、激动 D、难过 六、回顾课文内容,并填空。(13分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。 1、当我们在长江上顺流而下,瞧到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。” 2、苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的就是的湖光山色,诗的后两句就是, 。 3、我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰与美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不瞧山, ”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧与才干;我们还去了西沙群岛,那里, ,就是个可爱的地方。 4、“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。

三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷 时间：90分钟分值：100分 温情寄语：同学们.下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握.仔细审题.认真答题.你就会有出色的表现.相信自己！ 一、看拼音.写词语.（10分） jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò liè wén háo 二、给下列加点的字选择正确的读音.用“√”标出.（3分） 暑假（jià jiǎ）少年（shǎo shào）首都（dū dōu） 结束（shù sù）遗憾（gǎn hàn）呐喊（nà nè） 三、把下列词语补充完整.并选择合适的词语填空.（7分） 奇峰（）岭有机可（）精妙绝（）炉火（）青 风云变（）后生可（）文思如（）笔走如（） 王勃凝望着江上迷人的秋景.边看边想.（）、（）.一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》.真是（）. 四、选词填空.（6分） 陆续继续连续 1、参观的人们（）走出了大厅. 2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜. 3、小明病好了以后.又（）去学习钢琴. 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、（）明天下雨.我们的活动（）延期举行. 5、（）今天下雨.（）我们班没有一个同学迟到. 6、（）他这次没考好.（）他的妈妈批评了他. 五、按要求完成句子.（8分） 1、大片大片的雪花飘落下来.（改成比喻句）（创新题）

2、小花开放了.小花露出了笑脸.（仿写一句）（创新题） 3、这只信鸽翅膀受了伤.怎么能飞上蓝天呢？（换一种说法.保持句意不变） 4、我们必须讲卫生的习惯.（在原句上修改病句） 六、根据课文内容填空.（19分） 1、南沙也是个 .天是 .海是 .远 望 .翡翠和蓝玉合璧.蔚为壮观. 2、本学期我们认识了许多人物.有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横 溢的少年和英国著名作家 .（改编题） 3、每年的4月5日是清明节.我们学习过杜牧的《清明》.诗的前两句 是 . . 4、大街上车水马龙.人来人往.前面来了一辆车.车牌号是“沪AB6789”.小明说：“我知道.那是 市的车.” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的.诗中“ . ”两句用 的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情.（改编题） 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时.就会想起唐代大诗人杜甫“ . ”的诗句. 七、阅读短文.完成练习.（10分+7分=17分） （一）荷花 荷花已经开了不少.荷叶挨（āi ái）挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒 出来.有的才展开两三片花瓣儿 .有的花瓣儿全都展开了 .露出嫩黄色的小莲蓬 .有的还是花骨（gū gǔ）朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的. 1、用“√”给加点字选择正确的读音.（1分） 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句.并填空.(5分) 这句话把比作了 .从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿. 3、这段话写了荷花的种姿态.它们是：、、 . (4分)

人教版三年级下册语文期末试卷

2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间：80分钟满分值：100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨，选择正确的答案打“√”。 （1）教诲（huǐhuì）服侍（shìsì）计划（huàhuá） （2）演（凑奏）夜（幕暮）提心（掉吊）胆 三、按要求填写词语。 （1）快乐的（）仔细地（）我吓得（）（2）快（慢）善（）始（）普通（） （3）美丽（漂亮）疲倦（）原因（）忧伤（） 四、把词语补充完整。 栩栩如（）头头是（）目不转（）无影无（） 喜出（）外荒（）人烟和颜（）色清晰可（） 五、判断下列句子，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。 （1）“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。（） （2）“没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。（） （3）（）刮风还是下雨，同学们（）早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 （4）“男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的，仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。（） 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 （1）大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后，在饲养员的精心照料下，体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎，为动物园了许多生趣，也了两岸人民的友谊。

2019年三年级语文试卷及答案

2019年三年级语文试卷及答案 一、拼音写字我最棒。（5分） shuāi dǎo péi bàn zhuāng jia zhǎn lǎn jiàng lín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhí jì rán fèn nùān wèi bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。（8分） 恼( ) 暑( ) 淹( ) 舔( ) 脑( ) 署( ) 掩( ) 添( ) 糖( ) 滩( ) 辩( ) 悔（） 塘( ) 摊( ) 瓣( ) 诲（） 三:加偏旁组字再组词。( 4分) （）（） 曾果 （）（） （）（） 旦支 （）（） 四：语境注音我能行。( 5分) 1、这个暑假．（），假．（）如妈妈不忙，我们会到河北度假．（）村去玩儿。 2、这个模．（）型和我白天见到的一模．（）一样。 3、小姑娘流血．（）过多，急需输血．（），但医生和护士都不具有她的血．（）型。 4、这颗粗壮、挺拔、结．（）实的橡树，结．（）果还是被人砍了。 五：补充词语，再选其中的一个词语造句。（5分） （）（）起舞（）（）相关目不（）（） 饥寒（）（）（）单（）群和（）（）色

（）（）无声落英（）（）层（）叠（） 六：选词填空。（6分） 沉静宁静安静幽静 1：一走进（）的果树林，醉人的花香就扑面而来。 2：（）的夜里，我望着一轮圆月，更加思念故乡。 3：图书馆里十分（），是看书、学习的好地方。 4：遇到了这么大的困难，小强没有慌乱，坐在原地（）地思考解决的方法。 因为……所以……不但……而且……如果……就……5：新疆吐鲁番的葡萄（）好吃，（）颜色很好看。 6：（）大雁受过伤，（）听到弦声，心里就害怕。 七：我会填。（9分） 1：雨里鸡鸣一两声，。 2：，鸟笼里飞不出雄鹰。 3：不知细叶谁裁出，。 4：写出一句珍惜时间的格言：。 5：写出一句和气象有关的农谚：。6：写出一句描写友情的诗句：。7：写出一句描写月亮的诗句：。8：当我想起母亲，要报答母亲的深恩时，便会很自然地吟诵道：“，。” 八、按要求写句子。（5分） 1：我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。（缩句）

二年级升三年级语文试卷终版.doc

二升三年级语文水平第三次测试题 满分：100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ j ì x ù ji ǎn ch á m ù b ù zhu ǎn j īn ɡ k è k ǔ zu ān y án kong que ping ba hua ban bian zi 二、把下面的字连成词语（6分） 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子，写词语。（15分） （1）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ （2）示例：躲藏—躲躲藏藏 高兴—（ ） 认真—（ ）丁冬—（ ）（ ）—干干净净（ ）—马马虎虎 （3）沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ 四、比一比，再组词（8分） 要（ ） 密（ ） 城（ ） 峰（ ） 耍（ ） 蜜（ ） 诚（ ） 蜂（ ） 五、多音字注音并组词（28分） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 假 似 扁 ______（ ） ______（ ） （ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 劲 应 朝 ______（ ） ______ （ ） ______（ ） ______（ ） 为 ______（ ） 六、照例子写句子。（6分） 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干，一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。

(完整版)小学三年级语文试卷分析

小学三年级语文试卷分析
小学三年级语文试卷分析一 一、试卷特点。 三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了 学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析 及习作能力。 巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体，既考查了学生的双 基，又考查了学生的学习习惯。 较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。 二、答卷情况。 一选择正确的读音。 本题意在考查学生对要求会认的字的掌握情况。 得分率 90 以上。 错误多出现在嫉和咆。 二看拼音写汉字。 本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况，又考查了学生的书写习 惯。 得分率在 96 以上。

错误多出裳和裸。 三我会判断下面词语的正误，对的打√，错的在括号里写出正确的字。 本题意在考查学生对学的生字及形近字的掌握情况。 得分率在 85 以上，错误多出现在夜幕的幕和剪裁的裁。 四先把词语补充完整，再照样子，写词语。 本题意在考查学生积累词语的情况。 得分率在 95 以上。 个别学生没有发现词语的类别、出现错别字较多。 五我的发现。 本题旨在考查学生感知反问这种修辞手法的作用和反问句和陈述句 互化的能力。 得分率在 90 以上，而我的发现失分率较高，11，失分原因主要是表 述不准确和错字多。 六、七两题 本题旨在考查学生对语言的积累和课文内容掌握情况。 学生掌握得较好，得分率在 95 以上，失分原因在于错字多。 八、根据所学课文，选择正确答案。 本题旨在考查学生对课文主要内容的掌握和理解情况。 得分率在 87 以上。 第一题有些学生审题不清，失分过多。 九综合性学习。 本题巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体，有些学生没有

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 （时间：60分钟） 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月 粗糙（zào cāo）弯曲（qǔ qū）扎（zhā zā）风筝 三、比一比.再组词。 吸（）味（）杨（）颗（） 极（）妹（）扬（）棵（） 四、把下面的词语补充完整。 （）高（）淡（）（）为家坐（）观（） 自（）自（）取（）（）短（）流不（） 五、照样子填空。 1．找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 （）——（）（）——（） 2．例：机灵的（小鸟） 翠绿的（）遥远的（）健康的（） 3．例：（飞快）地跑 （）地唱（）地说（）地写 4．例：一（片）叶子 一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子

六、按要求写句子。 1．给下面的句子加上标点。 . 。？！ （1）我多想有一枝马良的神笔啊（） （2）大熊猫为什么没有灭绝（） 2．照样子根据问题把句子写具体。 例：夜空中有星星。（什么样的星星？） 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？） ________________________________________ 3．气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的：________________________________________________________。4．嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5．湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6．照样子写句子 例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1．我神州.称华夏.（）.（）。 2.远上寒山石径斜.（）。 3.（）.百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.（）。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 （）驴子累死了。 （）驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

二升三年级 语文检测试卷

二升三年级语文检测试卷 姓名-------- 分数------------ 一、我能照样子写词语的反义词或近义词。（8分） 反义词：喜欢-----讨厌强大-----（）温暖----（）近义词：认真-----仔细简单-----（）焦急----（） 二、查字典擂台。（15分） 三、我会要求写句子。（9分） 1.例:刘华是我的好朋友. 我的好朋友是刘华. 王红是二(1)班的劳动委员。（照样子写句子） ------------------------------。 2.例：小猴吃起葡萄来。 小猴大口大口地吃起葡萄来。 老师在批改作业。（照样子把句子写具体） -------------------------------。3.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（改病句） ------------------------------------。 四、我会给句子加上正确的标点。（8分） 1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2.明天你能和我一起去小刚家吗（） 3.天空的云朵一会儿像小鸡（）一会儿像小马（）多么好看啊（） 4.我的书包里有语文书（）数学书（）音乐书（） 五、我会用正确的顺序把下列句子重新排列。（6分） （）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 （）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 （）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 （）过了几天，种子长出了小芽儿。 （）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 （）花苗儿越长越大。 六、开心阅读。（24分） 阅读（一）火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。 1、我知道。（3分） 《火红的枫叶》这篇文章共有（）个自然段。第三自然段有（）句话。

部编版三年级下册语文试题含答案

添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右

其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）