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基于JAVA的精品课程网站设计
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摘要： (1)
0 前言 (1)
1 系统所用软件简介 (1)
1.1 MyEclipse简介 (1)
1.2 MySQL简介 (2)
1.3 Tomcat简介 (2)
1.4 JDK简介 (4)
2 系统所用语言简介 (4)
2.1 Java基础简介 (4)
2.2 JSP简介 (6)
2.3 Servlet简介 (7)
2.4 JavaScript简介 (7)
3 系统需求分析 (7)
3.1系统的性能要求分析 (7)
3.2系统功能需求分析 (7)
4 系统设计 (8)
4.1 运行环境设计 (8)
4.2 功能模块设计 (8)
4.3 数据库设计 (8)
5 系统实现 (9)
5.1 首页模块 (9)
5.2 个人中心模块 (13)
5.3 管理员模块 (19)
6 软件测试 (20)
6.1 软件测试简介 (20)
6.2 功能测试 (20)
7 结论 (21)
参考文献 (21)
基于JSP的精品课程网站设计与实现
王帅
（河南大学物理与电子学院，河南开封，475004）
摘要：
本论文主要工作为精品课网站的设计及实现。通过本网站，可以使用户能够在线的查阅有关课程的最新信息，了解知识。使教学更加方便，方便学生在家或寝室自己学习，提高学生自学能力，也节省学生、老师的时间。
关键词：
精品课程；网站；JSP；JavaBean；Servlet；Access
0 前言
人类社会的发展与知识的传递有着一种必然的联系，教育是人类传递知识的最直接最有效的方式。在21世纪这个信息高度发达，并且高速流通的时代，计算机的普及以及计算机网络技术的应用，让大量普通人能够有机会接触到比以往更多的知识。作为一个以传播知识为主要职能的机构——学校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情，这不仅是能使更多的人享用宝贵的教育资料源，同时也对于提升学校自身的知名度，提高学生自学能力，有相当大的帮助。
在世界范围内来看，有关精品课程网站研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们中国国内在精品课程网站这一方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了大量丰硕的成果。各个高校相继创建了各自的精品课程网站，清华大学、人民大学、北京大学等一大批知名学府利用自身的资源优势，引领中国国内精品课程网站的发展方面。政府的大力支持，各高等学府的积极配合，使得我们国内精品课程网站的研究取得了不俗的成就。
1 系统所用软件简介
1.1 MyEclipse简介
1.1.1MyEclipse简介
MyEclispe企业级工作平台(MyEclipse Enterprise Workbench,简称MyEclipse)是一个十分优秀的用于开发Java，J2EE的Eclispe插件集合。在MyEclispe 6.0以前版本需要先安装Eclipse，以后的版本安装时则不需安装。其功能非常强大，
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支持也十分广泛，利用它我们可以在数据库和JavaEE的开发，发布以及应用程序服务器的整合方面极大的提高工作效率。它是功能丰富的Java集成开发环境，包括了完备的编码调试测试和发布功能，完整的支持HTML，Struts，JSP，CSS，JavaScript，JDBC，Servlet，AJAX等多项功能。
1.1.2MyEclipse分类
在结构上，MyEclipse的特征可以被分为7类：
（1）JavaEE模型
（2）WEB开发工具
（3）EJB开发工具
（4）应用程序服务器的连接器
（5）JavaEE项目部署服务
（6）数据库服务
（7）MyEclipse整合帮助
对于以上每一种功能上的类别，在Eclipse中都有相应的功能部件，并通过一系列的插件来实现它们。MyEclipse结构上的这种模块化，可以让我们在不影响其他模块的情况下，对任一模块进行单独的扩展和升级。
1.2 MySQL简介
MySQL是一个开放源码的小型关联式数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。目前属于Oracle公司。MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。
1.3 Tomcat简介
1.3.1Tomcat基本简介
Tomcat服务器是一个免费的开放源代码的Web 应用服务器，是Apache软件基金会（Apache Software Foundation）的Jakarta 项目中的一个核心项目，由Apache、Sun 和其他一些公司及个人共同开发而成。由于有了Sun 的参与和支持，最新的Servlet 和JSP 规范总是能在Tomcat 中得到体现。因为Tomcat 技术先进、性能稳定，而且免费，因而深受Java 爱好者的喜爱并得到了部分软件开发商的认可，成为目前比较流行的Web 应用服务器。目前最新版本是7.0。
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3 Tomcat 是一个轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问用户不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP 程序的首选。其运行时占用的系统资源小，扩展性好，支持负载平衡与邮件服务等开发应用系统常用的功能，更是受到广大程序员的喜欢。
1.3.2 Tomcat 常用目录结构
/bin:存放windows 或Linux 平台上启动或关闭Tomcat 的脚本文件。
/conf:存放Tomcat 服务器的各种全局配置文件，其中最重要的是server.xml 和web.xml 。
/webapps ：Tomcat 的主要Web 发布目录，默认情况下把Web 应用文件放于此目录。
/src ：存放Tomcat 的源代码。
/work ：存放JSP 编译后产生的class 文件。
/server/lib ：存放Tomcat 服务器所需的各种JAR 文件。
1.3.3 Tomcat 与MyEclipse 的连接问题
MyEclipse 自带一个Tomcat 插件，但性能不好，一般自己配置Tomcat 。配置方法为：在MyEclipse 中选择Window ，然后点击preference ，在列表中选择MyEclipse ，继续选择Servers ，点击Tomcat ，按照你的Tomcat 版本选择目录，添加路径后，点击Tomcat server 中的Enable 。如图1-1所示。
图1-1 Tomcat 连接图
1.4 JDK简介
1.4.1 JDK简介
JDK（Java Development Kit）是Sun Microsystems针对Java开发员的产品。自从Java推出以来，JDK已经成为使用最广泛的Java SDK。JDK 是整个Java 的核心，包括了Java运行环境、Java工具和Java基础类库。JDK是学好Java的第一步。从SUN的JDK5.0开始，提供了泛型等非常实用的功能，其版本也不断更新，运行效率得到了非常大的提高。如果没有JDK，就无法编译Java程序[1]。
1.4.2 JDK基本组件
用到的JDK基本组件：
Javac-编译器，将源程序转成字节码；
jar –打包工具，将相关的类文件打包成一个文件；
java –运行编译后的java程序（.class后缀的）；
Javap：Java反汇编器，显示编译类文件中的可访问功能和数据，同时显示字节代码含义。
2 系统所用语言简介
2.1 Java基础简介
2.1.1 Java简介
Java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java面向对象程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。Java语言被特意设计用于互联网的分布式环境。Java具有类似于C++语言的“形式和感觉”，但它要比C++语言更易于使用，而且在编程时彻底采用了一种“以对象为导向”的方式。使用Java编写的应用程序，既可以在一台单独的电脑上运行，也可以被分布在一个网络的服务器端和客户端运行。Java 平台就是基于Java 语言的平台[2]。
2.1.2 Java特性
Sun 公司对Java 编程语言的解释是：Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言[3]。
Java语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面，Java丢弃了C++中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地，Java
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语言不使用指针，并提供了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。
Java语言提供类、接口和继承等原语，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制。Java语言全面支持动态绑定，而C++语言只对虚函数使用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言[4]。
Java包括一个支持HTTP和FTP等基于TCP/IP协议的子库。因此，Java应用程序可凭借URL打开并访问网络上的对象，其访问方式与访问本地文件系统几乎完全相同。
Java的强类型机制、异常处理、垃圾的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。
Java通常被用在网络环境中，为此，Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的许多安全特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制（类ClassLoader），如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并提供安全管理机制（类SecurityManager）让Java应用设置安全哨兵。
Java程序（后缀为java的文件）在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式（后缀为class的文件），然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。
即Java程序在Java平台上被编译为字节码格式，然后可以在实现这个Java 平台的任何系统中运行。在运行时，Java平台中的Java解释器对这些字节码进行解释执行，执行过程中需要的类在联接阶段被载入到运行环境中。
与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。事实上，Java 的运行速度随着JIT(Just-In-Time）编译器技术的发展越来越接近于C++。
在Java语言中支持多线程，多线程功能使得在一个程序里可同时执行多个小任务。线程，有时也称小进程，是一个大进程里分出来的小的独立的进程。
Java的动态特性是其面向对象设计方法的发展。它允许程序动态地装入运行
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过程中所需要的类，这是C++语言进行面向对象程序设计所无法实现的。Java 编译器不是将对实例变量和成员函数的引用编译为数值引用，而是将符号引用信息在字节码中保存下传递给解释器，再由解释器在完成动态连接类后，将符号引用信息转换为数值偏移量[5]。
2.2 JSP简介
2.2.1 JSP简介
JSP(Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件(*.jsp)。JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易[6]。
2.2.2 JSP技术简述
JSP和客户端的交互是通过HTTP协议实现的，这个过程主要分为以下4个步骤。
客户端和服务器建立连接；
客户端发送请求；
服务器发出响应；
关闭连接；
所有的JSP程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件，然后在运行，这个工作主要有JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP页面时，JSP引擎会完成以下操作：
(1) 将JSP文件翻译成Servlet文件（以.Java为后缀），它是一个完整的Java 应用程序。
（2）JSP引擎调用Java编译器编译Servlet文件得到可执行的代码文件（以.class为后缀）。
（3）JSP引擎调用Java虚拟机解释执行class文件，并将运行结果返回给客户端浏览器。
（4）服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端浏览器。
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2.3 Servlet简介
Servlet是一种独立于平台和协议的服务器端的Java应用程序，可以生成动态的Web页面。它担当Web浏览器或其他Http客户程序发出请求，与HTTP 服务器上的数据库或应用程序之间的中间层[7]。Servlet是位于Web 服务器内部的服务器端的Java应用程序，与传统的从命令行启动的Java应用程序不同，Servlet由Web服务器进行加载，该Web服务器必须包含支持Servlet的Java虚拟机。
2.4 JavaScript简介
JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有相对安全性的客户端脚本语言。同时也是一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言，常用来给HTML网页添加动态功能，比如响应用户的各种操作[8]。它最初由网景公司（Netscape）的Brendan Eich设计，是一种动态、弱类型、基于原型的语言，内置支持类。JavaScript 是Sun公司的注册商标。Ecma国际以JavaScript为基础制定了ECMAScript标准。JavaScript也可以用于其他场合，如服务器端编程。完整的JavaScript实现包含三个部分：ECMAScript，文档对象模型，字节顺序记号。
3 系统需求分析
3.1系统的性能要求分析
（1）磁盘容量要求：
本系统属于B/S模式构架，因此存储容量较小，数据库系统也不是很大，系统文件估计占30M的磁盘空间，数据库文件占用空间也不是很大。不过该精品课程网站中的资源管理模块将会占用很大的空间。一些管理员的课件资源在文件中将会占用很大的空间。而本机器有320G的空间，足够放入一些视频，如果空间不够，这个就要管理员及时的清空系统中的过期文件[9]。
（2）适应性要求：
要求界面友好，菜单清楚，学生和老师都能很快熟悉网站。对于部分文章、课件的发布要求达到所见即所得的效果。
3.2系统功能需求分析
本系统需要采用B/S模式设计开发，可以作为一般高等院校的精品发布系统。教师可需要拥有发表、查看、删除、修改课程权限，游客需要可以查看课程，管理员则需要可以查看注册用户信息等[10]。
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8 4 系统设计
4.1 运行环境设计
操作系统：Microsoft Windows XP
开发工具：MyEclipse6.0
运行环境：Tomcat6.0
数据库： MySQL
4.2 功能模块设计
系统功能模块图如下图
4-1所示：
图4-1 功能模块图
用户进入首页后，如未登录，可以进行搜索课程、查看课程、查看作者等操作。如选择登录，则可以进入个人中心页面，在该页面可以进行修改个人信息、发表课程、修改课程、删除课程等操作。如果是以管理员账号(账号:admin,密码:admin)登录，则在个人中心多出查看注册用户选项。
4.3 数据库设计
数据库概念结构(E-R 图)如图4-2所下：
图4-2 E-R图
根据需求分析，一共设计四张表：
（1）用户表(用户ID、用户姓名、用户密码、用户性别、用户职位、用户所属学院、用户籍贯、用户头像)。
（2）课程内容表(课程ID、课程的主要负责人、课程名、课程类型、课程发布日期、教师队伍简介、队伍职位结构、队伍学历结构、队伍年龄结构、负责人近五年来讲授的主要课程、负责人在国内外发行刊物发表的论文、负责人承担的实践性教学、负责人获得的学术研究奖励、课程简介、教学大纲、理论教学内容、实践教学内容、专家评价、督导组评价、学生评价、教学特色介绍、教学研究、教学获奖、参考文献、网络资源)。
（3）学生作业表(ID、课程ID、学生作业)。
（4）历年考题表(ID、课程ID、历年考题)。
5 系统实现
5.1 首页模块
用户在地址栏中输入http://localhost:8080/IBMproject/home.jsp,即可进入系统
首页，如下图5-1所示：
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图5-1 首页展示图
首页主要有以下几点功能：
（1）点击左侧按钮可跳到各个页面，比如检索页面、登录页面、注册页面。（2）最新作品部分可以展示最新发布的课程，点击可以进入该课程。
（3）右侧精品课程部分则可以查看优秀的课程，点击可以进入。
（4）著名老师部分可以查看老师信息。
（5）大学简介部分有关于河南大学的介绍，便于游客了解河南大学。
5.1.1注册页面
用户点击首页的注册，即可进入注册模块。页面展示如5-2所下。
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图5-2 注册页面图
注册页面主要有以下几点功能：
（1）支持用户名汉字输入。
（2）支持密码确认，防止输出密码。
（3）支持籍贯选择，由动态选择框完成。
（4）支持头像图片上传。
（5）支持验证码确认，点击变化另一张图片。 用户提交表单后由RegisterServlet 控制器跳转到ResponeTime 控制器，该控制器主要实现自动跳转功能，三秒之后可以自动跳转到个人中心页面(index.jsp)。如未跳转可点击进入。
部分代码如下：
response.setCharacterEncoding("utf-8");
response.setContentType("text/html;chartset=utf-8");
response.setHeader("refresh","3;url='index3.jsp'");
response.getWriter().write("
");
response.getWriter().write("
"); response.getWriter().write("
恭喜您注册成功，三秒后自动跳转。 如未跳转请点击
这里 ");
5.1.2 登录页面
用户在首页点击登录，即可进入登录页面，页面如下图5-3所示：
图5-3 登录页面图
输入用户名跟密码后，登录到个人中心(index.jsp)。
部分代码如下：
request. setCharacterEncoding("utf-8");
String username=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter(" username"));
String password=request.getParameter("password");
try {
Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");
Connection connection=DriverManager.getConnection("jdbc:mysql:///test", "root","root");
Statement stmt=connection.createStatement();
ResultSet rst=stmt.executeQuery("select*from users where username='"+ username+"' and password='"+password+"'");
User user=new User();
if(rst.next()){
user.setUserid(rst.getInt("userid"));
user.setUsername(rst.getString("username"));
user.setPassword(rst.getString("password"));
user.setSex(rst.getString("sex"));
user.setPostition(rst.getString("postition"));
user.setCollege(rst.getString("college"));
user.setPlace(rst.getString("place"));
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13 user.setPic(rst.getString("pic")); request.getSession().setAttribute("user",user); request.getRequestDispatcher("../right/index.html").forward(request, response);
response.sendRedirect("../index3.jsp");
}else{
request.setAttribute("error","用户名或密码错误");
request.getRequestDispatcher("../../login.jsp").forward(request, response);
}
} catch (Exception e) {
// TODO: handle exception
}
5.2 个人中心模块
用户由登录或者注册都可进入该页面，页面展示如下图
5-4所示：
图5-4 个人中心页面图
点击各个菜单即可进入各个功能模块。
5.2.1 个人信息页面
点击个人信息，进入个人信息页面。页面展示如下图5-5所示：
图5-5 个人信息页面图 该页面可以查看注册时候的信息，如想修改可以点击修改按钮，进入修改个人信息页面(userModify.jsp)。页面展示如下图5-6所示：
图5-6 个人信息修改页面
本页面自动填写旧密码，用户输入新密码即可。
该页面部分代码如下：
/servlet/ModifyServlet" method="post" enctype="multipart/form-data">
用户姓名:
${https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html,ername}
name="password"value="${user.password }">
输入新密码 name="newpassword">
再次输入新密码 name="confirmpassword">
5.2.2 课程发表页面
点击发表课程，进入课程发布页面。该页面可以选择课程类型，输入课程名
称，如确定发表可点击下一步进入课程详细说明页面(curriculumMatter.jsp)。
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页面展示如下图5-7所示：
图5-7课程发布页面图
该页面主要用于添加课程的详细内容，共分六部分。
（1）队伍结构：由队伍简介、职位结构、学历结构、年龄结构、学缘结构组成，同时构成一个form表单，响应teamStructureServlet控制器,再传入数据库中。支持ckeditor插件，可设置字体大小颜色等。
（2）课程主讲人：由近五年来讲授的主要课程、在国内外发型刊物发表的论文、承担的实践性教学、获得的学术研究奖励组成，也构成一个form表单，响应curriculumManServlet控制器。
（3）教学内容：由课程简介、教学大纲、理论教学内容、实践性教学内容组成，也构成一个form表单，响应studyContentServlet控制器。
（4）教学效果：由专家评价、督导组评价、学生评价组成，支持图片上传。该部分因为上传三种不同图片，所以响应三个控制器studyAchievementServle t1，studyAchievementServlet2，studyAchievementServlet3。
（5）教学特色：由特色介绍、教学研究、教学获奖组成。该部分有文本上传也有图片上传，整体构成一个from表单响应teachTraitServlet控制器。
（6）教学资源：由学生作业、历年考题、参考文献、网络资源组成。由于学
生作业与历年考题涉及到多张图片上传问题，所以新建了两张表beforepaper与
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studentworkpic，用于存放数据。
部分代码如下：
String troopsStructure=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter(" troopsStructure"));
String positionStructure=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter(" positionStructure"));
String educationStructure=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter( "educationStructure"));
String studyStructure=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter(" studyStructure"));
String ageStructure=EncodingUtil.getNewString(request.getParameter( "ageStructure"));
Curriculum curriculum=(Curriculum) request.getSession().getAttribute(" curriculum");
int curriculum_id=curriculum.getCurriculum_id();
try {
Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");
Connection connection=DriverManager.getConnection( "jdbc:mysql:///test", "root","root");
Statement stmt=connection.createStatement();
String sql="update curriculum"
String sql="update curriculum set curriculum_troopsStructure='"+troopsStruc ture+"',curriculum_position Structure='"+positionStructure+"',curriculum_education Structure='"+educationStructure+"',curriculum_ageStructure='"+ageStructure+"', curriculum_studyStructure='"+studyStructure+"' where curriculum_id="+ curriculum_id;
stmt.executeUpdate(sql);
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
response.sendRedirect("../curriculumMatter.jsp");
}
5.2.3搜素页面
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在个人中心点击搜索课程，进入课程搜索页面。如下图5-8所示：
图5-8 搜索页面图
本页面支持多种查找方式，如作者姓名查找、课程名查找、发表类型查找。都为模糊查找，只要输入关键字就可以。该页面响应QueryServlet控制器，该控制器部分代码如下：
request.setCharacterEncoding("utf-8");
String queryusername=
EncodingUtil.getNewString(request.getParameter("queryusername"));
String findCondition=EncodingUtil.getNewString(request.
getParameter("findCondition"));
if(findCondition.equals("1")){
List curriculum=
curriculumService.getCurriculumByUserName(queryusername);
request.setAttribute("curriculum", curriculum);
request.getRequestDispatcher("/table.jsp").forward(request,response);
}else if (findCondition.equals("2")) {
List curriculum=curriculumService.getCurriculum
ByName(queryusername);
request.setAttribute("curriculum", curriculum);
request.getRequestDispatcher("/table.jsp").forward(request,response);
}else if (findCondition.equals("3")) {
List curriculum=curriculumService.getCurriculum
ByType(queryusername);
request.setAttribute("curriculum", curriculum);
request.getRequestDispatcher("/table.jsp").forward(request,response);
}else{
System.out.println("错误");
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18 }
点击查找进入具体搜索页面(table.jsp)
，如下图5-9所示：
图5-9 课程检索页面图
点击查看即可查看该课程。该部分主要设计原理为url 传值，代码部分如下： 查看
本页面导航菜单对应具体信息，点击即可查看。
页面展示如下图5-10所示：
图5-10课程查看页面图
部分代码如下：
private CurriculumService curriculumService=new CurriculumServiceImpl(); private BeforePaperService beforePaperService=new BeforePaperServiceImpl(); privateStudentWorkPICService studentWorkPICService=new StudentWorkPIC ServiceImpl();
@Override
protected void service(HttpServletRequest request, HttpServletResponse
response)
throws ServletException, IOException {
String curriculum_id=request.getParameter("id");
CurriculumAll
curriculumAlls=curriculumService.getCurriculumAllById(Curriculum
_id);
List beforePaperPICs=beforePaperService.getBefore
PaperPICById(curriculum_id);
List studentWorkPICs=studentWorkPICService.getStudent
C语言程序设计精品课程网站设计与实现论文 宁德师范学院毕业设计(论文) 《C语言》精品课程网站的 设计与实现 院系：计算机系 专业（班级）：计算机科学与技术（师范） 姓名：黄明垚 学号：B2011101136 指导教师：毛雁明 职称：讲师 完成日期：2015年4月25日 宁德师范学院教务处制
摘要 随着Web技术的发展，Web已经由最初的静态网页技术发展为现在的动态网页技术。Web的出现，改变了我们从书本上或者报纸等纸质材料获取知识的方式，大量的信息可以通过网页获取。精品课程网站是一个知识获取的平台，是高等学校教学质量与教学改革工程的一项重要内容。精品课程提供了多角度、多渠道的师生互动方式，保证了资源的共享性，实时性。精品课程是在传统的课堂教学的补充。 本文主要利用https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html,技术设计并实现了《C语言程序设计》精品课程网站，该网站具有课程内容展示，用户注册，登录，电子资源的展示和下载，在线视频播放，留言等功能。 关键词：https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html,； SQL数据库；C语言程序设计;精品课程网站
Abstract With the development of Web technology, Web has developed from the initial static Webpage to the dynamic Webpage technology. The emergence of Web has changed the way of acquiring knowledge. We acquired it from paper materials like books or newspapers. However, a large amount of information can be obtained by Webpage now. Excellent Course Website is a platform for knowledge acquisition and it is an important content of teaching quality and teaching reform project in high school. Excellent courses provide multi angle and multi-channel mode of interaction between teachers and students to ensure the sharing and real-time of resources. Excellent course is the complement of traditional classroom teaching. This paper mainly uses the https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html, technology to design and realize the “C Language Pr ogramming” course website. The website has the functions of course content display, user registration, login, electronic resources display and download, online video, messages and so on. Key words：https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html,; SQL database; C Language Programming; course website
网页设计与制作实例教程 网页设计与制作实例教程 习题答案 第1章网页与网站基础 一、选择题 1．A 2．B 3．C 4．C 5．A 二、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√ 三、问答题 略 第2章网页规划设计 一、选择题 1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．√ 三、问答题 1．答：网站需求分析一般包括三个阶段的内容：网站背景分析、总体需求分析、具体需求分析。（每个阶段可再详细描述。） 2．答：可从以下几个方面来阐述网站设计的原则：①日期、时间和数字；②欢迎词； ③弹出窗口和引导页面；④新闻和公告信息；⑤网址；⑥控件；⑦链接；⑧主页内容 3．答：打开新浪网首页，分析其布局类型。（答案略） 4．答：网页色彩搭配方法可从以下两个方面去阐述：①根据页面风格以及产品本身的诉求确定主色；②根据主色确定配色。 网页色彩搭配技巧可从以下几个方面去阐述：①用一种色彩；②用两种色彩；③用一个色系；④用黑色和一种色彩以及色彩搭配忌讳的方面。 5．答：打开当当网，具体分析其规划过程。（答案略） 第3章初识网页制作软件 一、选择题 1．C 2．C 3．B
二、填空题 1．代码、拆分、设计2．文件、资源、规则3．超级链接 三、操作题 略 第4章制作网页内容 一、选择题 1．D 2．B 3．A 4．D 5．ABD 6．D 7．B 8．D 9．A 10．A 二、判断题 1．√2．√3．×4．√5．√6．√7．√8．√9．×10．√三、操作题 略 第5章设置网页超级链接 一、选择题 1．D 2．D 3．A 4．D 5． C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．× 第6章使用CSS样式美化网页 一、选择题 1．B 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10．C 11．A 12．A 13．C 14．D 15．D 16．A 17．A 18．B 19．D 20．D 二、简答题 1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√8．×9．√10．√11．×12．×13．×14．√15．√16．√ 第7章规划布局网页 一、选择题 1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 二、简答题
电梯模拟程序(Java语言编写) import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; import java.io.*; public class LiftMainTest { public static void main(String args[]) { new LiftTest("电梯测试"); } } //批量数据测试对话框 class Dialog extends JDialog implements ActionListener { int Message=0; JPanel DJPanel=new JPanel(); JTextField TestField[]=new JTextField[16]; JLabel TestLabel1=new JLabel("时间"); JLabel TestLabel2=new JLabel("人数"); JLabel TestLabel3=new JLabel("起始楼层"); JLabel TestLabel4=new JLabel("目标楼层"); JButton ok=new JButton("确定"); JButton cancel=new JButton("取消"); Dialog(JFrame f,String s,boolean b) { super(f,s,b); DJPanel.setLayout(new GridLayout(7,3)); for(int i=0;i<=15;i++) { TestField[i]=new JTextField(4); } DJPanel.add(TestLabel1); DJPanel.add(TestLabel2); DJPanel.add(TestLabel3); DJPanel.add(TestLabel4); DJPanel.add(TestField[0]); DJPanel.add(TestField[1]); DJPanel.add(TestField[2]); DJPanel.add(TestField[3]); DJPanel.add(TestField[4]); DJPanel.add(TestField[5]); DJPanel.add(TestField[6]); DJPanel.add(TestField[7]); DJPanel.add(TestField[8]);
基于web的精品课程_网站设计与实现 中央民族大学学士学位论文Bachelor Thesis of Minzu University of China 基于web的精品课程网站设计与实现
摘要 精品课程建设是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容和先期启动的四个项目之一,也是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措。精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口，是精品课程网络化学习的平台，是教师与学生互动交流的媒介，也是精品课程示范幅射的载体。因此，精品课程网站建设意义重大。 本精品课程网站就是为了顺应这一时代要求而设计的。本网站的开发是基于B/S结构，采用ASP程序设计语言及Access数据库进行开发。在本篇文章中，首先对本系统设计的意义和开发工具等做了简要介绍，接着对系统做了详细的需求分析；然后给出了精品课程网站所需的功能，重点探讨了精品课程网站的设计法案；最后对管理员的登录模块、新闻管理模块、文章管理、论坛模块等进行了重点详细介绍，并给出了具体实现步骤；通过测试分析，该系统的运行稳定、可靠，具有一定的实用价值。 关键词：精品课程；网站；资源共享；ASP
Abstract The establishment of Quality Course is an important element of the "teaching quality and teaching reform project" and one of the early start of the four projects. It is an important measure to further reform the teaching methods and modernize teaching facility through educational informationization. The website establishment of Quality Course is the excellent courses learning platform and a window of communication. It is not only the interaction between teachers and students of the media, but also the excellent course radiation carrier. So, the website establishment of Quality Course is very important. This Quality Course Website is to comply with the requirements of the times and design. The development of this website is based on B / S structure, using ASP and Access database programming language developed. In this article, the significance of the system design and development tools are briefly introduced at first, then introduced the detailed analysis of system needs; then gives the required Course Website features, focusing on the Course Website Design ; Finally, I introduced the administrator of the login module, news management module, article management, the Forum module for detail, and gives concrete steps to achieve; by test and analysis, the system is stable, reliable, has certain practical value. Key Words:quality course; website; resource sharing; ASP
java模拟试卷3与答案 复习题 3 一、选择题 1． JDK 提供的编译器是（B）。 （A ） java.exe（B ） javac.exe （C） javap.exe（ D） javaw.exe 2.以下作为 Java 程序入口的 main 方法声明正确的（ C）。 （A ） public void main(String args[]) （B ） public int main(String args[]) （C） public static void main(String args[]) （D ） public static int main(String args[]) 3.以下标识符错误的是（ C ）。 （A ）Public（ B）张三（ C） class（D ） main 4.java 中定义字符串 String s= ”pzhu”,下面操作可以取得字符串长度的是（ A ）。 （A ） s.length()（ B） s.length（ C）s.size()（ D） length(s) 5.如下定义数组，操作正确的是（D）。 int a[]={1,2,3}; （A ） a[3]=100（B ） a[0].length（ C）a++（ D） a.length 6.如下定义二维数组操作错误的是（）。 int a[][]={{1,2},{3}}; （A ） a[0][1]=200（ B） a[0].length（ C） a[1][1]=100（ D） a.length 7. 以下数据类型存储空间最大的是（B）。 （A ） byte（ B） long（C） float（D ） char 8. 面向对象的三大特性，不包括如下( A)。 （A ）异常（ B）封装（C）继承（D ）多态 9、关于类的定义以下说法错误（B）。 （A ）类定义使用class 关键字（ B）每个类中必须有一个main 方法 （C）一个包可以包含多个类（ D） java 中所有类都是Object 类的子类 10. 关于构造方法以下说法错误的是(D)。 （Ａ）构造方法名必须与类名一致（Ｂ）构造方法可以重载 （Ｃ）构造方法是通过new 来调用（Ｄ）每个类都必须编写构造方法代码 11.关于继承如下说法错误的是（C）。 （Ａ） Java 是单继承的（Ｂ）通过extends 来定义继承 （Ｃ）所有父类方法都可以被override的（Ｄ）继承呈现的是 is a 的关系 12.以下代码执行的结果是 ( C )。 System.out.println(" 攀枝花学院 pzhu".length()); （Ａ）编译错误（Ｂ）运行错误（Ｃ） 9（Ｄ） 14 13. 用来存储键值对的容器是 ()。 （A ）ArrayList（ B ） LinkedList（C） HashSet（ D） HashMap 14、 java 中用来抛出异常的关键字是（ C ）。 （Ａ） try（Ｂ） catch（Ｃ） throw（Ｄ） throws 15.关于 finally块中的代码，以下说法不正确的是（A）。 （A ） try 块中的 return 语句会中断finally 块中语句的执行 （B ）无论 finally 块前的语句运行是否产生异常，其中的语句都会执行 （C） finally 块中的语句通常中用作资源的清理 - 1 -
网页制作精品课程网站毕业设计论文 毕业设计(论文)说明书 题目：网页制作精品课程网站 作者：学号： 系(院)： 专业班级： 指导者： (姓名) (专业技术职务) 评阅者： (姓名) (专业技术职务)
毕业设计（论文）中文摘要
毕业设计（论文）外文摘要
目录 1 引言 (1) 1.1 课题的研究背景及意义 (1) 1.1.1 课题的研究背景 (1) 1.1.2 课题的研究意义 (1) 1.1.3 课题国内外研究现状 (2) 1.2 系统的可行性分析 (3) 1.2.1 技术可行性 (3) 1.2.2 经济可行性 (3) 1.2.3 操作可行性 (3) 1.2.4 法律可行性 (3) 1.3 各章内容简介 (4) 2 需求分析 (5) 2.1 系统的综合需求 (5) 2.1.1 用户需求 (5) 2.1.2 功能需求 (5) 2.1.3 其它需求 (6) 2.2 业务需求 (6) 2.3 数据需求 (6) 2.3.1 数据流分析 (6) 2.3.2数据字典 (9) 3.系统设计 (14) 3．1 系统总体功能结构 (14) 3.1.1 用户注册登陆模块的基本功能 (14) 3.1.2 课程资源浏览模块的基本功能 (14) 3.1.3 信息查询模块的基本功能 (15) 3.1.4 信息交流模块的基本功能 (15) 3.1.5系统管理模块的基本功能 (15) 3.2 系统数据模型设计 (15) 3.2.1 数据概念结构设计—E-R图 (15) 3.2.2 数据逻辑结构设计—关系模式 (18) 3.2.3 数据库设计 (19) 3.3系统开发环境 (21)
4.1 用户注册登陆模块 (25) 4.1.1 用户注册登陆功能简介 (25) 4.1.2 用户注册登陆流程图 (25) 4.1.3 用户注册与登陆界面设计 (25) 4.1.4 用户注册与登陆部分代码： (27) 4.2 资源浏览模块 (30) 4.2.1 资源浏览功能简介 (30) 4.2.2 资源浏览界面设计 (30) 4.2.3 课程资源浏览模块的部分代码 (32) 4.3 课程资源查询模块 (36) 4.3.1 课程资源查询功能简介 (36) 4.3.2 课程资源查询界面设计 (36) 4.3.3 查询模块的部分代码 (37) 4.4 信息交流模块 (38) 4.4.1课程资源交流功能简介 (38) 4.4.2论坛交流流程图 (39) 4.4.3 短信交流模块图 (39) 4.4.4 交流界面 (39) 4.4.5 交流模块的部分代码 (42) 4.5 系统管理模块 (43) 4.5.1课程资源管理 (43) 4.5.2 论坛管理 (48) 4.5.3 邮件管理 (48) 4.5.4 用户信息管理 (49) 5 用户使用手册 (51) 5.1 系统运行环境 (51) 5.2 系统的使用 (51) 6 系统评价 (52) 6.1 系统主要功能、特色与优点介绍 (52) 6.1.1 系统的主要功能 (52) 6.1.2 系统的特色与优点 (52) 6.2 系统存在的不足与改进方案 (52) 6.2.1 系统存在的不足 (52) 6.2.2 改进方案 (52) 6.3 毕业设计心得与体会 (52)
Java程序设计预赛模拟题-2 一、单选题 1.Java JDK中调试器的命令是( )。 A. javac B. java C. jdb D. javah 2.运行jar文件中class文件需要在java命令后面加的参数为（）。 A. -cp B. -g C. -d D. -verbose 3.下面哪项在java中是不合法的标识符？（） A. $user B. point C. You&me D. _endline 4.下列哪一项不是Java保留字？（） A. sizeof B. super C. abstract D. break 5.下列哪个布局管理器中的按钮位置有可能会根据Frame的大小改变而改变？ （） A. BorderLayout B. CardLayout C. GridLayout D. FlowLayout 6.下面哪些java语句会导致无限循环?( ) I. while (true) i = 0; II. while (false) i = 1; III. while (!false) i = 0; A. III only B. I and III only C. I only D. I, II and III 7.下面是Example.java文件的完整代码，请找出会产生编译错误的行（）。 １) class BaseClass { ２) public String str; ３) public BaseClass(){ ４) System.out.println(“ok”);} ５) public BaseClass(String s){ ６) str=s;}} ７) class SubClass extends BaseClass{ ８) } 9) public class Example{ 10) public void method(){ 11) SubClass s=new SubClass(“hello”); 12) BaseClass b=new BaseClass(“world”); 13) } 14) } A. 7 B. 10 C. 11 D.12 8.可以在下面代码段point x处写入的是（）。 //point x public class Interesting{ //do something } A. String str; B. static int PI=3.14; C. public class MyClass{//do other thing…} D. import java.awt.*; 9.下面关于事件监听的说明，哪一个语句是正确的？（） A. 所有组件，都不允许附加多个监听器 B. 如果多个监听器加在一个组件上，那么事件只会触发一个监听器 C. 组件不允许附加多个监听器
网页制作基础教程 网页制作基础教程 一、什么是HTML HTML（超文本标记语言）是网页中使用的语言，他能被网页浏览器（IE或Netscape）解释，从而显示出丰富多彩的信息（图片、文字、声音、影象、动画等）。 制作网页前首先要弄懂什么是HTML。 在IE中点击"查看"→"源文档"，就能看到该网页的HTML代码。下面是个网页文档（model.htm）的HTML代码：
这里是标题 第一段文字。 第二段文字。
... ... 之间是该网页的标题 charset=gb2312表示语言字符集信息是中文简体，如big5则是中文繁体。 ...之间是网页的正文内容 表示网页的背景色是白色，默认的文字颜色是白色。 ... 之间是h1号标题字 ... 之间是h2号标题字 ... 之间的文字为红色 HTML是一套国际标准，其标记有几百种，您并无需全部了解他们，只要记住其中常用的十几种，就能够做出很漂亮的网页来。 常用的标记举例：Java语言程序设计模拟题 Java语言程序设计模拟题（13） 一、选择题（每题2分，共40分） 1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、A10、B 11、A12、B13、C14、C15、B16、D17、A18、A19、B20、B 1、指出正确的表达式（） A、 byte=128; B、 Boolean=null; C、 long l=0xfffL; D、 double=0.9239d; 2、MAX_LENGTH是int型public成员变量, 变量值保持为常量100，用简短语句定义这个变量。（） A、 public int MAX_LENGTH=100; B、 final int MAX_LENGTH=100; C、 final public MAX_LENGTH=100; D、public final int MAX_LENGTH=100； 3、哪个关键字可以抛出异常？（） A、 transient B、 finally C、 throw D、 static 4、main()方法的返回类型是：（） A、 int B、 void C、 boolean D、 static
5、System类在哪个包中? （） A、 java.util B、 java.io C、 java.awt D、 https://www.sodocs.net/doc/5716823822.html,ng 6、下面关于Applet的说法正确的是（） A、 Applet也需要main方法 B、 Applet必须继承自 C、 Applet能访问本地文件 D、 Applet程序不需要编译 7、下面哪个单词是Java语言的关键字（） A、Float B、this C、string D、unsigned 8、下面哪个修饰符修饰的方法只能被本类中的其他方法使用（） A、protected B、static C、private D、public 9、下面哪个是对字符串String的正确定义（） A、String s1=null; B、String s2=’null’ ; C、String s3=(String) ‘abc’ ; D、String s4=(String) ‘\uface’ 10、下面哪条语句不能定义一个float型的变量（） A、float f1= -343 ; B、float f2=3.14 ; C、float f3=0x12345 ; D、float f4=2.8F ; 11、编译java程序时出现error: cannot read: aaa.java，则下列原因最正确的是（） A、原因是执行的当前目录下没有找到aaa.java文件。 B、原因是没有安装JDK开发环境。 C、原因是java源文件名后缀一定是以 .txt 结尾。
静态网页设计精品课程建设与研究 《静态网页设计》精品课程建设与研究-企业管理论文《静态网页设计》精品课程建设与研究 冯燕 湖南机电职业技术学院湖南长沙410151 摘要院《静态网页设计》是计算机多媒体专业学生必修课程，是动态网页制作的重要基础，在计算机专业中具有重要地位。本文主要从课程建设目标与特色、教学方法改革与实践教学等几个方面对该课程进行了改革与研究。 关键词院课程建设；教学改革；网页设计 1 课程定位 静态网页设计课程是计算机多媒体专业学生必修课程。该课程与Photoshop、Fireworks、Flash 等图像、动画课程具有紧密关系。是动态网页制作的重要基础，在计算机专业中具有重要地位。为学生掌握真实网站开发的能力，以及具备软件工程的思想，都有着很重要的作用。静态网页设计课程具体教学目标定位为：培养学生具有静态网页制作的基本操作和技巧，能够设计各种网页，掌握脚本的设计和应用，具有真实网站开发和设计的经验，具有团队协作的能力。 2 课程建设目标与特色 根据课程的教学目标，静态网页设计课程的主要目的是培养学生的创新能力和应用理论知识解决实际问题的能力。在课程内容体系上，静态网页设计课程按职业岗位能力需求来订制教学内容。在具体教学过程中，课程主要以调动学生课堂的积极性为核心，力求模拟真实工作环境。在教学中主要采用案例教学法、任务驱动教学法、项目教学法进行教学；在教学基本建设上，以静态网页设计课
程标准为依据，尽快出版适合我们学生的教材，改革传统的“一次投影+一次机房”的教学模式，将教学场所全部移入机房进行教学，教师边讲，学生边练。真正实现教学和实践合一。 3 教学方法改革与实践教学 针对具体的网页设计课程，需要对传统的教学方法进行改革，主要以调动学生在课堂中的积极性为核心目标，根据具体的教学内容，模拟出对应的工作环境来实现实践教学，建立一个由声音、电子、纸质和网络等多种模式组成的新型教学载体。 在教学过程中，根据对具体课程的教学理念、培养目标进行研究，确定对应的教学方案，让其能够体现出机电特色，成为实施具体课堂教学过程的蓝本。教学方案时体现教学课程改革和教学成果建设的系统文本，它负责指导教学过程的具体实施和教学整体控制、提高整个课程的教学改革和教学质量，对整个课程具有决定性的意义。通过对课程进行改革，需要构建出一个新的教学方案，该方案能够体现教学内容与教学方法的一体化和多种结构的结合。通过对具体的网页设计课程设计一个清晰的教学结构，完善和提高整个教学过程中的计划性，可以有效地提高学生的兴趣，让学生参与到教学中来，实现教师和学生的动态交互，让整个教学课堂真正地活起来。 静态网页设计课程主要采用以下栏目或者教学活动形式：在每章的开头就设置好该章的教学目标。在教学过程中会充分体现机电特色，对每堂课的知识点和技能点进行明确的区分。在每堂课程开始之前，会先对上节课的教学内容进行回顾，并简要的介绍当堂课的教学内容和主要思路。对于每一堂课，会进行教学情景创设，为该教学单元设计的模拟工作情境。而且，在每堂课成中，会根据课
java课程设计_ATM柜员机模拟程序文件 课程设计（大作业）报告 课程名称：面向对象程序设计课程设计设计题目：ATM柜员机模拟程序 院系：信息技术学院 班级： 设计者： 学号： 指导教师： 设计时间：2016-1-4－2016-1-8 信息技术学院 学院课程设计（大作业）任务书
课程设计（大作业）报告 一、题目分析 1.系统需求分析 （1）设计目标：随着市场经济的繁荣发展，人们的物质生活得到极大的提高，手中的剩余资金也日益增多。受传统观念影响，绝大多数人喜欢把资金投进银行，而在需要使用现金的时候再到银行提取现金。这就导致银行业务的急剧增加。虽然银行网点越来越多，银行的工作效率也随着信息化有较明显的增长，但是依旧不能满足广大用户的需要。而一味的增加营业网点，从理论上虽然能稍微的缓解银行的压力，但是治标不治本，而且每增加一个网点，不仅要付出昂贵的资金成本，还需要长期投入人力资本，成本非常之昂贵。这时候就迫切的需要一种自动的，易于普及的，低成本的设备来解决这一问题。于是ATM机系统应运而生了。 自动柜员机，即ATM，是指银行在不同地点设置一种小型机器，利用一信用卡大小的胶卡上的磁带记录客户的基本户口资料（通常就是银行卡），让客户可以透过机器进行提款、存款、转账等银行柜台服务，大多数客户都把这种自助机器称为自动提款机。 本文正是通过设计一个ATM模拟模拟程序来实现ATM机系统的基本功能，充分运用自己所学的Java知识进行设计编程。 （2）题目设计要求：本ATM柜员机的主要功能如下所述： 要求使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行： ●查询余额：初始余额为10000元。 ●ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透 支。 ●ATM存款：不能出现负存款。 ●修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密 码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。 2.ATM模拟系统总体设计结构 （1）设计思想：通过程序要求，我们可以清楚的知道本次设计的ATM柜员模拟程序需
精品课程网站设计说明书 西安翻译学院精品课程网站系统数据库设计说明书 2011年4月23日 网站地图 精品课网站 网站首页项 目 主 持 人 项 目 成 员 课 程 建 设 课 程 特 色 申 报 材 料 课 程 描 述 教 学 团 队 教 材 简 介 在 线 考 试 政 策 支 持 学 生 作 品
数据库设计说明书 1.引言 1.1编写目的 为了提高学院课程质量，精品课程网站的建设尤为重要。但限于多数老师对网站的建设并不了解，并且涉及了计算机专业知识，任小琦教授提出了精品课程网站自动生成系统的开发。使用本系统，教师可以通过简单的操作轻松建立一个专业的精品课程网站。该数据库是为了配合本系统，高效快速建站而设计的。 1.2背景 数据库名称：#nbc#.mdb 数据库系统：SQL server2000/ SQL server2005 数据库宿主环境：Windows 2000/xp/7 1.3数据库的命名规则 本数据库的大多数表名以及字段名均以拼音首字母组合。 1.4参考资料 《数据库原理与SQL server》高等教育出版社 《实用软件工程》人民邮电出版社
2．数据库中表的详细设计 2.1总会表 表名功能说明 news 各类新闻表 Img 所有的图片表 head 精品课程名表 config 一级标题内容管理 bigclass 首页中一级标题管理表 artitle 首页文章标题管理表 admin 后台管理员管理表 newclass 新闻类别表 smallclass 显示时间表 2.2 news 表名News 列名数据类型空/非空说明 NewsID 自动编号NOT NULL 新闻ID ClassID 数字NULL 新闻类别ID Source 文本NULL 新闻来源 Author 文本NULL 新闻作者 Adddate 日期/时间NULL 添加日期 hotpic 文本NULL 新闻热图Adddatetime 日期/时间NULL 新闻添加时时间 2.3 img 表名img 列名数据类型空/非空说明 imgid 自动编号NOT NULL 记录编号 imgname 文本NULL 图片名称 imgpath 文本NULL 图片路径 sort 数字NULL 图片序号 Role 数字NULL flash切换2.产品展示 2.4 Head 表名Head 列名数据类型空/非空说明 Id 自动编号NOT NULL 记录编号 name1 文本NULL Logo的名字
用JAVA编写计算器程序(模拟Windows计算器) 用JAVA编写计算器程序（模拟Windows计算器） import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class Calculation extends WindowAdapter implements ActionListener { double dResult=0; double dNowInput=0; double dMemory; int n=0; //记载小数位数 int nOperation=1; // 记录运算符类型 int nBitsNum=0; //记录总共输入的位数 boolean alreadyHaveDot=false; //已经有小数点？ boolean keyAvailable=true; boolean alreadyClickedEqueal=false; //是否按下过"="? boolean isTempNowInput=false; //是否在计算出结果后直接按运算符将结果赋给了当前输入值？ Frame f; Panel p1,p2,p3,p4,p5,p6; TextField tf1,tf2; Button b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8,b9,b0; Button bDiv,bSqrt,bMulti,bMinus,bPercent,bPlus,bReciprocal,bEqual,bDot,bNegative; Button bBackspace,bCE,bC,bMR,bMS,bMC,bM; public void display() { f=new Frame("计算器"); f.setSize(280,213);
基于JAVA的精品课程网站设计 目录 摘要： (1) 0 前言 (1) 1 系统所用软件简介 (1) 1.1 MyEclipse简介 (1) 1.2 MySQL简介 (2) 1.3 Tomcat简介 (2) 1.4 JDK简介 (4) 2 系统所用语言简介 (4) 2.1 Java基础简介 (4) 2.2 JSP简介 (6) 2.3 Servlet简介 (7) 2.4 JavaScript简介 (7) 3 系统需求分析 (7) 3.1系统的性能要求分析 (7) 3.2系统功能需求分析 (7) 4 系统设计 (8) 4.1 运行环境设计 (8) 4.2 功能模块设计 (8) 4.3 数据库设计 (8) 5 系统实现 (9) 5.1 首页模块 (9) 5.2 个人中心模块 (13) 5.3 管理员模块 (19) 6 软件测试 (20) 6.1 软件测试简介 (20) 6.2 功能测试 (20) 7 结论 (21) 参考文献 (21)
基于JSP的精品课程网站设计与实现 王帅 （河南大学物理与电子学院，河南开封，475004） 摘要： 本论文主要工作为精品课网站的设计及实现。通过本网站，可以使用户能够在线的查阅有关课程的最新信息，了解知识。使教学更加方便，方便学生在家或寝室自己学习，提高学生自学能力，也节省学生、老师的时间。 关键词： 精品课程；网站；JSP；JavaBean；Servlet；Access 0 前言 人类社会的发展与知识的传递有着一种必然的联系，教育是人类传递知识的最直接最有效的方式。在21世纪这个信息高度发达，并且高速流通的时代，计算机的普及以及计算机网络技术的应用，让大量普通人能够有机会接触到比以往更多的知识。作为一个以传播知识为主要职能的机构——学校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情，这不仅是能使更多的人享用宝贵的教育资料源，同时也对于提升学校自身的知名度，提高学生自学能力，有相当大的帮助。 在世界范围内来看，有关精品课程网站研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们中国国内在精品课程网站这一方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了大量丰硕的成果。各个高校相继创建了各自的精品课程网站，清华大学、人民大学、北京大学等一大批知名学府利用自身的资源优势，引领中国国内精品课程网站的发展方面。政府的大力支持，各高等学府的积极配合，使得我们国内精品课程网站的研究取得了不俗的成就。 1 系统所用软件简介 1.1 MyEclipse简介 1.1.1MyEclipse简介 MyEclispe企业级工作平台(MyEclipse Enterprise Workbench,简称MyEclipse)是一个十分优秀的用于开发Java，J2EE的Eclispe插件集合。在MyEclispe 6.0以前版本需要先安装Eclipse，以后的版本安装时则不需安装。其功能非常强大， 1
java课程设计-模拟科学计算器 JAVA课程设计说明书 题目：模拟科学计算器 姓名： 学号： 班级：网络工程11-2 山东科技大学 2013年11月7日
目录 1 课设任务及要求 (3) 1.1课设任务 (3) 1.2设计要求 (3) 2 需求分析 (2) 2.1 设计背景 (2) 2.2 需求获取 (3) 2.3 程序功能图 (4) 3 设计思路 (4) 3.1 界面布局 (4) 3.2 类的定义 (5) 3.3变量的定义 (5) 4 详细设计 (6) 4.1整体概述 (6) 4.2 误操作处理 (7) 4.3流程图和结构图 (8) 5 系统调试 (11) 5.1 程序界面 (11) 5.2 运行界面 (11) 6 心得与体会 (15) 7 参考文献 (16) 8 附录 (16)
1 课设任务及要求 1.1课设任务： 要求：界面模拟Windows中的计算器程序。 实现基本数学运算、函数等功能：加、减、乘、除、阶乘、正弦、余弦和指数运算。 实现要点：添加相关组件并进行按钮事件处理。 要求提交Application和Applet两个版本的程序。 1.2设计要求 ①设计的java计算器应用程序可以完成加法、减法、乘法、除法和取余运算，和cos，sin，tan等三角函数功能以及阶乘和指数等运算，且有小数点、正负号、求倒数、退格和清零功能。具体可参考windows附件下的计算器 ②课程设计使用Eclipse4.2等作为程序编译和运行测试的开发平台，采用JDK-7u25作为java开发环境，使用Microsoft Office Visio 2007作为绘图工具。
③认真按时完成课程设计报告，制作演讲PPT，积极报名上讲台向大家演示和讲解自己的程序。提交打印版的报告以及电子版的原稿和Application和Applet两个版本的程序代码。 2 需求分析 2.1 设计背景 本程序是老师提供的几个课程设计题目中比较中等的题目。要求实现模拟的科学计算器功能，主要包括加减乘除四则运算和阶乘，三角函数以及指数的运算。具体的功能我参考了Windows7下的计算机小程序，并根据其界面设计了java小程序界面，根据其功能对自己设计的计算器小程序进行了功能的适当增加与修改。在实现了课程设计题目要求的基础上，自己又增添了对数函数，幂函数，三角函数，取余等我们常用到的功能比较简单的函数。由于本函数涉及的函数以及按键数目较多，故没有采用面向对象的设计方法，没有对每个功能封装成函数调用，而是针对每个按键的动作事件直接采用了算法的编写。最终实现了全部的功能，但是由于时间有限，许多功能没有坐到很到位的优化，或许还存在着许多了漏洞，欢迎老师和同学的批评指正，我一定会
网页设计与制作精品课程2 第二章 CSS 第一节 CSS基础 2.1.1 什么是CSS CSS（Cascading Style Sheet，层叠样式表）技术是一种格式化网页的标准方式，它扩展了HTML的功能，使网页设计者能够以更有效的方式设置网页格式。 2.1.2 CSS的两个作用 （1）它能够简化网页的格式设置工作 （2）它能够增强网页的表现力，因为相比HTML标记符而言，CSS样式属性提供了更多的格式设置功能。 第二节在网页中使用CSS 2.2.1 在标记中直接嵌套样式信息 使用HTML语言标记的style属性可以直接在标记中嵌入样式定义，其格式如下： <标记 style=“属性1：值1；属性2：值2；属性3：值3；..........”> 例题2-1：
在标记中直接嵌套样式信息 一代人 黑夜给了我黑色的眼睛
