山东省临沂市兰陵县2020至2021学年八年级上学期期末语文试题

山东省临沂市兰陵县2019-2020学年八年级上学期期末语文

试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中加点的字每组读音都不相同

．．．．的一项是（）

A．狼藉．/慰藉．遒劲．/疾风劲．草步履蹒跚．/春意阑珊．

B．濒．临/频．率倔强．/强．词夺理不屑．一顾/惟妙惟肖．

C．嶙．峋/粼．粼参．观/参．差不齐坦荡如砥．/同仇敌．忾

D．纤．维/拉纤．阻塞．/塞．翁失马鹤．立鸡群/以邻为壑．

2．下列各组词语中书写全对

．．的一组是（）

A．婆娑俯瞰重峦叠嶂为富不仁

B．赋闲轩榭摩肩接踝巧妙绝伦

C．踌躇斟酌旁逸斜出试目以待

D．篱笆辟邪潜滋暗长自出新裁

3．下列句子中加点成语使用恰当

．．的一项是（）

A．由于他入木三分

．．．．的启发，我对人生有了较深刻的认识。

B．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜

．．．．，用欢快的歌声来应和。

C．端午龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在水面上劈波斩浪，络绎不

．．．绝．。

D．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐

．．．．，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

4．下列句中标点符号使用正确

．．的一项是（）

A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．那时候有一个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”

C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。

D．画中的“孙阳店”“脚店”等，与“东京梦华录”中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。

5．下列有关文学常识的表述有误

．．的一项是( )

A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三

部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等，散文有《白杨礼赞》等。

B．纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。

C．《史记》是北宋著名史学家司马光撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记述了上至上古传说中的黄帝，下至汉武帝时代共三千多年的史事。全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

D．孟子，名轲，战国时期著名的思想家，是继孔子之后的又一位儒家大师，他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被尊称为“亚圣”。孟子的言行记录在孟子及其弟子编著的《孟子》中。

二、名著阅读

6．品读经典，陶冶情操。

（1）《昆虫记》的主题是什么？

（2）在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？请说明原因。

（3）假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

三、句子默写

7．补写下列古诗文的空缺处。

（1）______________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（2）烽火连三月，______________。（杜甫《春望》）

（3）富贵不能淫，贫贱不能移，______________。（《孟子》）

（4）夹岸高山，皆生寒树，____________，互相轩邈。（吴均《与朱元思书》）

（5）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（6）兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，________。（李清照《如梦令》）

四、综合性学习

8．语言综合运用。

生活里摆满了各式各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之陶醉的欢娱中，得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如读书是一种乐趣，知识是它的果

实；，；，；……不同的乐趣，结不同的果实。

（1）文中画线句有语病，请修改。将修改后的句子写在答题纸上。

（2）第二段空缺处请根据语境仿写，构成排比句式。

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗，完成小题。

月夜

今夜鄜州①月，闺中②只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟③湿，清辉④玉臂寒。

何时倚虚幌⑤，双照⑥泪痕干。

[注]①鄜（Fū）州：现陕西省富县。②闺中：指作者的妻子。③云鬟：妇女的鬓发。④清辉：指月光。⑤虚幌：薄而透明的帷帐。⑥双照：月光照着诗人和妻子。

9．下面对该诗理解不正确的一项是（）

A．根据内容推断，此诗大约写于安史之乱时期，诗人在鄜州，家人在长安。

B．诗人站在妻子的角度展开想象，写妻子担心自己的安危，望月久立，雾湿云鬟，月寒玉臂。巧妙的换位使得感情更加真挚与深沉。

C．妻子望月“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”。用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出“独”字，越发显得妻子的孤独无助。

D．在这首诗中，“独看”的悲苦浸透了天下离乱的悲苦，“双照”的期盼中寄寓了人民对战乱平息的渴望。

10．这首诗表达了诗人怎样的情感？

六、对比阅读

阅读下面两篇文言文，完成小题。

（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如

土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（《愚公移山》）（乙）蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉？

（《蜀之鄙有二僧》）[注]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。

④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。

11．解释下列句子中的加点字词。

（1）惩．山北之塞

（2）汝之不惠．

（3）曾．不能毁山之一毛

（4）吾欲之．南海

12．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．操蛇之神闻之．西蜀之．去南海

B．箕畚运于．渤海之尾贫者语于．富者曰

C．以．君之力，曾不能损魁父之丘河曲智叟亡以．应

D．子子孙孙无穷匮也，而．山不加增僧富者不能至，而．贫者至焉

13．对两文内容理解不正确的一项是（）

A．（甲）文通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

B．（乙）文蜀鄙二僧去南海的故事说明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。C．（甲）文愚公之妻献疑，智叟笑而止之，这可看出两人都坚决反对愚公移山。D．（甲）（乙）两文都运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

14．翻译文中的画线句子。

汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

15．（甲）（乙）两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？

七、现代文阅读

阅读下面的文本，完成小题。

宣纸

今年以来,已陆续有40多名书画家从全国各地而来，入驻黄公望村。据说，原因之一是为了一种纸——元术纸，用起来“有历史感，而且不比宣纸差”。其实，对学生而言，富阳的宣纸更有名。宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。

宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷；宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。

那么，宣纸有哪些特性呢？

宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化。无论是重写还是轻描，都能显示清晰的层次，书画家们在画山水的时候，这种“墨分五色”的层次感凸现得尤为明显。几笔相交，均留笔痕；笔痕交叉处，浓淡有致，能充分展示画的意境，产生出作品的立体效果。浓墨乌而鲜艳，淡墨淡而不灰，书法家们在宣纸上笔走龙蛇，无论是作一气呵成的草书，还是一丝不苟的篆楷，都能随心所欲，挥洒自如，充分体现出艺术的妙味。

宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。宣纸的耐久性也是由自身的原材料特性所决定的。原因是原材料经过反复的石灰浸渍、蒸煮和长时期的日光雨露漂白后，化学反应趋于稳定，造纸用的青檀皮等原材料中容易产生质变和虫蛀的木质已被消除。青檀皮的坚韧纤维使得纸张坚固而耐久。现保存完好的历代书画艺术珍品、古籍、文献、印谱，历千年而不腐，就是宣纸“纸寿千年”最好的佐证。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。

宣纸的耐久性还与它的PH值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸PH值都在8．3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。

宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩，它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。

16．文中多数段的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。

17．本文主要运用了什么说明方法？有什么作用？

18．下列表述与原文意思相一致的一项是（）

A．书画家们在画山水的时候，能有“墨分五色”的层次感，这是因为他们用墨浓淡有致。

B．宣纸能够随自然环境的变化伸长或收缩，它不怕折揉，可以重新装裱。

C．宣纸的寿命是1050年，而普通纸在两三百年后就会因自然老化而破损。

D．“宣纸”一名的由来，是因为原产地在安徽泾县，唐代隶属于宣州府。

阅读下面文章，完成小题。

最后一件行李

①很小的时候，随母亲去过一趟北京城，从此再也忘不了糖炒栗子的甘美。家住的小城不产栗子，集市上偶尔碰到卖栗子的小贩，也都是摊着小指肚大的一堆，色既不正，味也不香。

②然而，每每过生日，总少不了妈妈炒的糖栗子，一颗颗大个头的栗子是母亲搭公车往两百里外的漯河买来的。我虽每次劝她不要跑那么远买这些无关紧要的东西，但下次的生日餐桌上照例还会有一盆糖炒栗子，固执地流溢着芳香。

③18岁那年，要到国外上学。离家前的十几天，母亲一直忙着准备我那似乎永远也备不齐的行李，连夹头发的小黑卡和大小不等的各色纽扣也被她买回来，塞进本已满满当当的箱子。

④我只觉得母亲絮絮叨叨地给我增了远行的负担，总是很不耐烦：“少放点吧，太麻烦了！”母亲却固执地说：“带上吧，要用的时候国外不一定买得到。”看着母亲一脸的慈爱，我只有苦笑，不再作声。

⑤临行前一天，母亲吃完中饭就出去了，傍晚才回来，臂上挎着一个竹篮。我问母亲哪儿去了，母亲只轻描淡写地说：“出去串了个门儿。”然后把竹篮放到壁橱里。我突然注意到母亲的脚有点跛，是右边那只，便问：“妈，你的脚怎儿了？”母亲回头笑笑，“天黑，路上崴了一下。”

⑥我没再多问，想着自己的心事。真的要走了，以往的兴奋忽然间化成客行他乡的惶恐不安，我黯然起来。母亲吃完饭，在我身边坐下来，重复着一些平常要注意的事项。我的鼻管酸起来，有要落泪的危险，很不想再继续这太过伤感的场面。母亲也渐渐黯然了，于是说：“早睡吧，明天还要赶路呢！”拂了一下我的头发，起身走了。

⑦那夜睡得很浅，不知什么时候忽然醒了。恍惚中，听见院子里有人在说话，睁开

眼睛，看到窗外红光跃动。我轻轻起身，披衣来到窗前。

⑧灶房檐下，那个久已不用的铁炉里正火焰熊熊。父亲坐在炉前的小木凳上，用一根木棍拨着炉里的柴火，时而弯下腰，用嘴吹一吹。有时长长的火舌猛然伸出来，险些咬到他的白发。母亲站在旁边，手里握着一把长柄锅铲，在大铁锅里翻搅着，唯恐锅里的东西熟得不均匀。

⑨一个下午的奔波，400多里的路程，夜半起身，只为几斤女儿爱吃的糖炒栗子。母亲的身影缓缓移动，仿乎那跌伤的脚还在隐隐作痛。不常烧火的父亲被柴烟熏得流泪，不时擦拭着眼角。他们说着话，脸上挂着笑容，在寒星灿烂的冬夜里为远行的女儿收拾最后的一件行李……

⑩第二天，我们都未提起夜里的事情。

?在新加坡的新住处收拾箱子时，在一堆衣服下面，我发现了一个封闭的小纸箱，撕开封胶，是满满一箱糖炒栗子。忙乱中，我把栗子装进一个塑料袋里，塞进壁橱。

?那段日子，忙于认识朋友，熟悉语言，适应环境，那包栗子被渐渐遗忘了。直到有一天猛然想起，在壁橱里翻出时，塑料袋下面已积了一小摊褐色的水。解开塑料袋，一股刺鼻的气味扑面而来。袋内蒙了厚厚的一层水雾，褐色的栗子上霜似的一层白霉。

?我惋惜着，把它倒进垃圾箱里，然后去擦拭壁橱上那一小片灰褐色的痕迹。可无论我怎样费尽心思，却总有几道仿佛是印在白色的柜壁上，擦拭不净，就像父母对儿女繁琐的爱意，不管你如何漠视，如何抵制，甚至如何恼火，它都会牵牵绊绊，拂之不去。

?我又想起火光中母亲围着锅台缓缓转动的身影，还有父亲那险些被火舌咬住的白发和柴烟熏出的泪水。

?我走到垃圾箱前，掀开盖子，一大袋糖炒栗子冒着酸气，正躺在垃圾堆中。我凝视良久，泪水纷纷落了下来……

19．通读全文，用自己的话简要概括文章的主要内容。

20．从第⑧段画线句中，找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。

21．第?段写到“我”落泪，是因为什么呢？请写一段话，补写出“我”当时的心理活动(不少于60字)。

22．若把文章题目换成“糖炒栗子”，可以吗？谈谈你的理由。

八、作文

23．在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。

提示：①应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。②明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。③注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。

24．在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。

提示：①这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。②抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。③合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

A．狼藉．（jí）/慰藉．（jiè）；遒劲．（jìng）/疾风劲．草（jìng）；步履蹒跚．（shān）/春意阑珊．（shān）；B．濒临（bīn）/频．率（pín）；倔强．（jiàng）/强．词夺理（qiǎng）；不屑．一顾（xiè）/惟妙惟肖．（xiào）；

C．嶙．峋（lín）/粼．粼（lín）；参．观（cān）/参．差不齐（cēn）；坦荡如砥．（dǐ）/同仇敌．忾（dí）；D．纤．维（xiān）/拉纤．（qiàn）；阻塞．（sè）/塞．翁失马（sài）；鹤．立鸡群（hè）/以邻为壑．（hè）。故选B。

2．A

【解析】

【详解】

B.“摩肩接踝”改为“摩肩接踵”；

C.“试目以待”改为“拭目以待”；

D.“自出新裁”改为“自出心裁”。

故选A。

3．D

【解析】

【详解】

A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。使用不恰当；

B.因地制宜：意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。使用不恰当；

C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用不恰当；

D.正襟危坐：意思是整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。使用恰当。

故选D。

【点睛】

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4．C

【详解】

A.把第一个“？”改为“逗号”。

B.把“句号”移至“引号”后。

D.把“东京梦华录”的“引号”改为“书名号”。

故选C。

5．C

【解析】

【详解】

C.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书。故选C。

6．（1）作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻的描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

（2）提示：《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、螳螂、蝉、蚂蚁、蟋蟀、蝗虫、螽斯、泥蜂、圣甲虫、西绪福斯虫等100多种昆虫。能从中选取一种，且说明喜欢的理由即可

（3）示例一：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学成就受到举世推崇。

示例二：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

【解析】

【详解】

（1）要求学生在阅读名著《昆虫记》时，要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品主题及现实意义。主要内容及主旨：《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊

（2）答案不唯一，写出一种你喜欢的昆虫即可。如：蝉：它得在地洞中潜藏4年之久.它得经过九死一生的劫难，方能修成正果。但是，这位歌手的生命却只有5个星期而已，也就是说，成年蝉，在夏日里欢唱的时间非常之短.4年不见天日，到人世间欢唱只有5个星期。（3）要求学生在了解内容和主旨的基础上，用简洁的语言写出推荐语即可。如：《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀。

7．（1）采菊东篱下（2）家书抵万金（3）威武不能屈（4）负势竞上（5）大漠孤烟直（6）惊起一滩鸥鹭

【解析】

【详解】

记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“篱”“抵”“威武”“竞”“鸥鹭”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

8．（1）生活里充满了各种各样的乐趣。

（2）示例：运动是一种乐趣，健康是它的果实。劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

【解析】

【详解】

（1）“摆满”与“乐趣”搭配不当，改为“充满”。

（2）仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“……是一种乐趣，……是它的果实”的句式进行仿写。如：挑战是一种乐趣，成功是它的果实；勤劳是一种乐趣，财富是它的果实。

9．A

10．表达了诗人对妻子和孩子的深切思念之情。

9．A.有误。诗人在长安，家人在鄜州。故选A。

10．要求学生在理解诗歌内容的基础上体会诗歌情感。诗人写“闺中只独看”，塑造的是妻子望月怀人的形象，通过“遥怜小儿女，未解忆长安”中，孩子年纪太小，还不懂得思念父亲，来反衬妻子对丈夫的思念之情无人能够倾述；“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”两句，写妻子望月时间之久，更反映出思念之深；而这一形象其实是诗人思念妻子时所想象的妻子思念自己的形象，这种对写手法，更体现出诗人对家人的深切思念之情。

11．（1）苦于。（2）同“慧”，聪明。（3）用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”。（4）到，往。

12．D

13．C

14．你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和孩子都比不上。

15．①人要立志，并付诸行动。(主观努力克服困难，任何事情都能做成。)②甲文以神话结尾，乙文以议论结尾。

【解析】

11．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“惩”，苦于；“惠”，通假字，通“慧”，聪明；“之”，到，往。

12．A.“之”分别解释为：代词，这件事/放在主谓之间，取消句子的独立性；

B.“于”分别解释为：到/对；

C.“以”分别解释为：凭借/用来；

D.“而”分别解释为：表转折，然而。

故选D。

13．C.愚公之妻只是有疑，担心愚公的身体，而不是坚决反对。故选C。

14．要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“固”，顽固；“彻”，改变；“若”比得上。

15．要求学生在理解文本的基础上，联系文章主要情节，抓住评论性的语句来解答。抓住两文共同点即可。结合“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”“越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色”分析，两篇文章的共同点是都强调了坚持就能取得成功。结合“操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南”分析，甲文的结尾是以神话式的结尾实现了愚公移山的愿望；结合“人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉？”分析，乙文以议论句总结文章中心。

【点睛】

参考译文：（甲）太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。

北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。

（乙）四川的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“您凭着什么去？”穷和尚说：“我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚说：“我多年来一直想雇船顺江而下，（到现在）还不能够去（南海）。您凭着什么去？”到了第二年，穷和尚从南海回来了。他把自己的这件事讲给富和尚听，富和尚听了，露出惭愧的神色。

四川西部距离南海，不知道（有）几千里远，富和尚无法到达然而穷和尚却到达了。一个人

树立宏伟大志，难道还不如四川边境的这个和尚么？

16．从文体特点来看，说明文的作者总是希望读者直接、准确地了解自己所写的内容。因此说明文常在文章的显要处“设路标”“给提示”，帮助读者更快更方便地理解文章。17．本文主要运用了作比较的说明方法，把宣纸与一般纸作比较，突出强调了宣纸的独特制作方法以及润墨性、耐久性、变形性的特性。

18．D

【解析】

16．段落的首句概括本段内容，这个“首句”往往就是本段的中心句。中心句在篇章、语段阅读中有极其重要的作用。由于说明文写作的目的是介绍事物或说明事理，中心句的存在，能使读者尽快认识事物特征或懂得事理。结合“宣纸有润墨性、宣纸有耐久性、宣纸有变形性。”分析，能够让读者尽快认识宣纸的特征。

17．要求学生掌握常用的说明方法及作用，然后结合具体内容分析。结合“宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷；宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。”分析，采用了作比较的说明方法，把宣纸与一般纸进行比较，突出强调了宣纸的独特制作方法以及润墨性、耐久性、变形性的特征。18．A.有误。书画家们在画山水的时候，能有“墨分五色”的层次感，还与宣纸的润墨性有关。

B.有误。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩，句中少了“适当”这个修饰语，不能体现说明文语言的准确性。

C. 有误。“宣纸的寿命是1050年”太绝对，与“宣纸的寿命至少是1050年”不符。

故选D。

19．“我”去新加坡留学之前，父母费尽心思为我准备糖炒板栗，而“我”出国后却遗忘了它，致使它变质。

20．示例一：“拨”“弯下腰”“用嘴吹”“伸”“咬”，运用拟人的修辞手法，写出了火势之猛，突出了父亲为“我”炒板栗时的专注、认真，不怕受伤。示例二：“站”“握着”“翻搅”“唯恐”等描写动作和心理的词语，细腻地刻画了母亲炒板栗时的耐心和细致。21．流泪的原因：①“我”为父母时时刻刻的无微不至的关爱所感动；②为“我”对父母之

爱的疏忽而内疚和自责。

心理活动：[示例]爸爸妈妈，感谢你们这么多年来对我的关爱和呵护，请原谅女儿的不懂事，现在女儿已经长大，你们的爱，永远镌刻在我的心里，祝二老身体健康。

22．不可以。①标题设置悬念，引起读者的阅读兴趣；②是本文的行文线索，贯穿全文；③具有象征意义，“最后一件行李”凝聚着父母对孩子的无私关爱和挂念。

【解析】

19．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容概括即可。注意运用人物+事件的格式概括。人物：父母、“我”。事件：最后一件行李的来历和结局。结合“一个下午的奔波，400多里的路程，夜半起身，只为几斤女儿爱吃的糖炒栗子。母亲的身影缓缓移动，仿乎那跌伤的脚还在隐隐作痛。不常烧火的父亲被柴烟熏得流泪，不时擦拭着眼角。他们说着话，脸上挂着笑容，在寒星灿烂的冬夜里为远行的女儿收拾最后的一件行李……”“解开塑料袋，一股刺鼻的气味扑面而来。袋内蒙了厚厚的一层水雾，褐色的栗子上霜似的一层白霉。”故可以概括为：“我”去新加坡留学之前，父母费尽心思为我准备最后一件行李——糖炒板栗，“我”出国后却遗忘了它，致使它变质。

20．赏析句子一般从修辞方法，描写方法，遣词造句等角度入手。结合“有时长长的火舌猛然伸出来，险些咬到他的白发”分析，可以从修辞方法的角度，把“柴火”拟人化，“伸”“咬”写出了火势之猛。结合“父亲坐在炉前的小木凳上，用一根木棍拨着炉里的柴火，时而弯下腰，用嘴吹一吹”分析，可以从动作描写的角度分析，运用“拨”“弯下腰”“吹”等动词，生动形象的写出了父亲为“我”炒板栗时的专注、认真，不怕受伤。结合“母亲站在旁边，手里握着一把长柄锅铲，在大铁锅里翻搅着，唯恐锅里的东西熟得不均匀。”分析，从描写方法的角度分析，“站”“握着”“翻搅”运用了动作描写的方法，“唯恐”运用了心理描写。然后写出作用即可。

21．要求学生仔细阅读文本，结合语境分析流泪的原因。结合“我又想起火光中母亲围着锅台缓缓转动的身影，还有父亲那险些被火舌咬住的白发和柴烟熏出的泪水。”分析得出原因：“我”为父母时时刻刻的无微不至的关爱所感动。结合“我走到垃圾箱前，掀开盖子，一大袋糖炒栗子冒着酸气，正躺在垃圾堆中”得出：为“我”对父母之爱的疏忽而内疚和自责。心理活动，围绕“理解父母的爱”“内疚”等阐述即可。

22．要求学生首先明确态度，不可以。然后结合题目的一般作用分析理由：题目的一般作用有象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。然后结合“最后一件行李”分析，有象征意义，象征着父母的

爱。也是作者情感的出发点。也是贯穿文章的线索。“最后一件行李”相对于“糖炒栗子”来说，更吸引读者、新颖。

23．参考例文

低碳环保倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

当你们在舒适整洁的校园工作和学习时，当你们享受着科技现代化给你们带来的种种便利时，你们是否越来越真切的感受到，气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活？

低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造良好的节约型校园氛围。集美大学学生环保协会呼吁更多的老师、同学参与到节能减排的队伍中来，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水，一度电，一张纸”做起，共同做到：

一、低碳校园从节约每一滴水开始

1、在学习和教学过程中要注重行为节水，杜绝水龙头长流水和实验结束后用水设备仍然运行灯浪费现象，养成良好的节水习惯；

2、拖把坚持快速搓洗，洗手、洗涤美术用具不要直接用长流水冲，这样每月每人能节约用水1.2吨左右；

3、校园内尽量少喝瓶装饮料，喝学校供应的饮用水。

二、低碳校园从节约每一度电开始

1、放学时随手关灯(包括走廊灯)，投影仪等教学、实验设备用完后要及时关闭；

2、离开寝室时，需切断电脑、热水器等设备的电源，随手关灯、风扇；

3、手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器；

4、为电脑设置合理的“电源使用方案”，长时间不用，应采用“待机”模式或“休眠”模式，关闭长时间不用的打印设备，减少待机能耗。

三、低碳校园从节约每一张纸开始

1、流转文件实行网上传送，节约用纸；

2、纸张尽量双面使用，双面打印；

3、尽量少发宣传单。

四、倡导文明健康的生活方式，自觉养成节约、环保的生活习惯

1、节约粮食，文明适度用餐；

2、尽量少使用一次性用品

3、多骑自行车，多坐公交，为节能减排出力。

低碳生活，是一种态度，也是以中责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，支持“节能环保，低碳校园”，爱护我们共同的地球，共同的家园。

【解析】

【详解】

倡议书是书信的一种，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，写作时要注意格式正确。写作正文部分时：要写清倡议理由。倡议书的发出要引起广泛的响应，只有交代清倡议的理由及背景，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动起来；要写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化，开展怎样的活动，具体要求是什么，价值和意义有哪些，均需一写明。另外，还应在结尾部分表明倡议者的决心和希望。

【点睛】

本次写作关键是正文部分，应先写清环境保护倡议的原因和现实背景，再写发出倡议的具体措施。最后总结一下，再次表明倡议的意义及倡议者的希望等。

24．参考例文

我们的教室

我们的教室宽敞、明亮。站在门口，就可以看到六排课桌整齐地排列着，每排有九张桌子。课桌前面是老师讲课用的讲台。

走进教室，坐在位子上抬头看，是一块乌亮的大黑板。它的上方，是一只喇叭，它总会在适当的时候，播送学校的通知，播送眼保健操音乐，有时也播送歌曲，丰富了我们的生活。

教室的后墙上也是一块大黑板，上面是同学们出的墙报《火炬》，刊登优秀作文选、周记、世界之窗、智力游戏、“每周背”、猜谜语等，真是丰富多彩。黑板的上方是一排大字标语：“遵守社会主义公德，立志成为四有新人”，它体现了党和人民对我们的要求。

站在这块黑板前看教室的两边，一排排窗户洁净明亮。窗与窗之间的墙上张贴着四张宣传画，其中分别张贴着科学家哥白尼和达尔文的画像，激励我们脚踏实地学习真知报效祖国。

抬头看，六盏四十瓦的日光灯悬挂在天花板上，即使遇到阴暗的天色，我们也照常可以上课、自修。如果你再仔细一些，一定会发现，教室的东北角还有一个报夹子，有《中学时

事政治报》《中学生学习报》等报纸，让我们了解国内外的大事，让我们认识到我们的学习是和祖国的小康建设、世界形势联系在一起的。

教室的周围是一片葱绿的树林。北边隔着操场，与东红楼相望，南边是“门”字形科学楼的另一翼，仪器设备齐全的理化实验室跟我们隔路相对。

走出教室，就可以看到一方池塘，它叫碧霞池。傍晚，火红的晚霞倒映在碧波荡漾的水面上，真是美丽极了。池的南面是景色优美的道士山。我们站在道士山山顶上，俯视我们的教室，看着那洁净的玻璃窗和雪白的墙壁，不禁产生联想：在这个教室里，曾经培养出多少建设祖国的人材；现在，又一批人才正在茁壮成长。

【解析】

【详解】

要求学生首先确定说明对象，交代清楚说明对象及其特点：可以开门见山式；可以引用名句等引出；可以故事带出；可以由生活现象引出等。然后合理的安排说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。使用恰当的说明方法，如，作比较，列数字，举例子等。注意在说明的过程中，语言的平时性，科学性。

2018-2019学年山东省临沂市兰陵县九年级(上)期中物理试卷

2018-2019学年山东省临沂市兰陵县九年级（上）期中物理试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．（2分）对下列物理量数值的估计，最接近实际的是() A．让人感觉舒适而温暖的室内温度是25C? B．液晶显示电子计算器正常工作的电流为200mA C．一节干电池的电压为2V D．长1m，横截面积2 1mm铜导线在20C?时的电阻为1.7Ω 2．（2分）下列现象，属于汽化的是() A．烧水时，壶嘴冒出“白气” B．夏天，洒在地板上的水很快干了 C．冬天，室外冰冻的衣服也能变干 D．冰箱冷冻室内壁结霜 3．（2分）图中的四个物态变化实例，属于吸热的是() A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草叶上形成露 C．深秋，枫叶上形成霜 D．寒冬，河水结成冰 4．（2分）如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是()

A．蜡烛应碾碎后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 C．“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀 D．蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体 5．（2分）在一些洗手间装有热风手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是( ) ①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 6．（2分）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是() A．电热水壶烧水，水会变热B．用锯条锯木头，锯条变热 C．双手互相摩擦，双于变热D．铁锤锻打工件，工件变热 7．（2分）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是() A．物体吸收热量，温度一定升高 B．60C?的水一定比30C?的水含有的热量多 C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量 8．（2分）下列事例中，属于内能转化为机械能的是() A．用气筒给自车打气时、气筒会发热 B．两手互相摩擦，手心变热 C．水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D．流星与空气摩擦生热发光 9．（2分）下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是() A．让热水流过散热器供暖

八年级语文试题卷精编版

丽水市2017学年第一学期初中学科教学质量监测 八年级语文试题卷 考生须知： 1.全卷共三大题，21小题，满分100分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的 相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、积累与运用(17分) 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 雪是冬的使者，似柳絮在空中翩跹起舞，随风消shì⑴。在下雪的日子里，可以抛却喧xiāo⑵与烦恼，留下宁静与惬意。冬天，没有春天的绚丽多彩，没有夏天的豪爽澎湃，没有秋天的神秘高远。它wānrú⑶一首意境深远而又开阔的诗，令人深深陶醉。2．解释下列句中加点的词。（4分） ⑴夕日欲颓．⑵良．多趣味 ⑶富贵不能淫．⑷寒暑易节，始一反．焉 3．古诗文名句默写。（8分） ⑴柴门何萧条，▲。（曹植《梁甫行》） ⑵几处早莺争暖树，▲。（白居易《钱塘湖春行》） ⑶▲，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑷入则无法家拂士，▲，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑸“黄昏”记录了人类亘古的情思。它倾听过李清照遭逢国难、才华空置的叹 息：▲，▲（《渔家傲》）；它亲睹了崔颢凭栏远望、忧思故里的孑影：▲？▲（《黄鹤楼》）。4．下列句子的排序，最连贯的一项是（▲）。（2分） ①四周的景色非常秀丽。 ②盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。 ③水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。 ④像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。 A.①②③④ B.③④②① C.①②④③ D.④③②①

八年级期末考试语文试题

八年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、书写 (共1题；共2分) 1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。 无私关爱真诚鼓励 二、单选题 (共2题；共4分) 2. （2分）下列各句中，划线词语运用有误的一项是（） A . 我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝，还把自己的水壶灌满。 B . 在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短，让我们受益匪浅。 C . “我再说一遍，我对这事一无所知，先生，”老人烦躁地说。 D . 我苦口婆心地说了大半天，已经口燥唇干，可是他仍然无动于衷，毫无悔改的表示。 3. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。 B . 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C . 因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。 D . 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 三、名著导读 (共1题；共4分) 4. （4分）彭德怀说以前自己只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《________》以后，我不再悲观，开始怀社会是可以改造的新信念而工作。 四、默写 (共1题；共10分) 5. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）岂不罹凝寒，________。 （2）不畏浮云遮望眼，________。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：________，________。 （4）《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：________？________。 （5）《送杜少府之任蜀州》中，成为千古名句，为人传唱的诗句是：________，________。 （6）《山坡羊·潼关怀古》“________，________”一句道出了全文的主旨。 五、综合题 (共1题；共7分)

2009年山东省天气预报业务技能考试试卷及答案(十九)

姓名： 山东省天气预报业务技能考试试卷答案（天原、雷达理论知识与业务规范共80分） （2009年12月23日） 一、填空题(每空0.5分，共24分) 1. 现代气象业务体系与国家气象科技创新体系、气象人才体系共同构成气象现代化体系，是中国特色气象事业的主要组成部分。 2. 大气运动受质量守恒、动量守恒和能量守恒等基本物理定律所支配。 3. 描述大气运动的基本方程有运动方程、（连续方程）、（热力学能量方程）及（状态方程）。 4、天气图底图常用的投影法有兰勃脱正形圆锥投影法、（麦卡托圆柱）投影法、（极射赤面）投影法三种。 5、天气预报是根据气象观(探)测资料，应用天气学、动力学、统计学的原理和方法，对某区域或某地点未来一定时段的天气状况作出（定性）或（定量）的预测。 6、气象卫星图像是通过辐射计测量太阳、（地球）和大气所发射的散布在空间的（电磁辐射）而得到的。 7、雷达与卫星探测的区别：雷达是（主动）遥感，本身发射电磁波；而卫星是（被动）遥感，本身不发射电磁波。 8、日本数值预报传真图FXFE782 JMH 180000Z APR 2009 表示这张图是以（ 2006年4 月18日0时0分（世界时））资料为初始场制作的（远东地区（FE）700HPA和850HPA24（小时））的预报图。 9、新一代天气雷达系统的应用主要在于对灾害性天气，特别是与风害和冰雹相伴随的灾害性天气的监测和预警。它还可以提供较大范围降水的定量估测，获取降水和降水云体的风场结构。 10、多普勒天气雷达基本产品中最有用的是反射率因子和径向速度产品，它们是利用雷达识别降水系统的核心数据。 11、GCOS（Global Climate Observing System）是指全球（气候）（观测）系统。 12、运用红外云图估计降水强度时，主要考察云的种类、（云顶亮温）、（云顶面积变化），不同对流单体的合并云的移速和环境场中的湿度条件。

八年级下册语文试卷及答案

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 白地中学2017～2018学年度第二学期期末考试 八年级语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 春天一到，天地间的那一片白皑皑就被f ěicu ì绿给取代了，r óun èn 的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。 2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（ 2 分） （ ） A ．科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？ B ．被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。（花被和花冠通称花瓣） C ．法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。 D ．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。 3．下列句子中加点成语使用有错误．．．的一项是（ 2 分） （ ） A ．它制造的幻象如同海市蜃楼．．．．，让人迷醉和恍惚。 B ．成熟是一种不再需要对别人察颜观色．．．．的从容。 C ．等人的时候,我总是漠不关心．．．．地环看四周，希望她的出现。 D ．我们的干部都是人民的勤务员,对人民的疾苦怎么能麻木不仁．．．．，不闻不问呢。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2 分） ①，草色入帘青。 ②抽刀断水水更流，。 ③其为人也，，，不知老之将至云尔。 ④独学而无友，。 ⑤当你，，难道你就只觉得它只是树？ ⑥韩愈在《马说》中说的是马，其实论的是人事。作者要表达的观点是：，。 5．专题与语文实践活动（14分） 在学校举行的“爱鸟周”活动中，同学们观鸟、咏鸟、谈鸟、写鸟，收获颇多。参与进来，相信你也会乐在其中。 【观鸟写话】鸟是人类的朋友，课外观鸟，能给人以美的享受。右边“大雁南飞”图，会让你产生什么样的美感？请用生动形象的文字描写出来。（30字以内，3分） 学校_____________ 班级_____________ 姓名__________ 考试号______________ ……………………………………………………………………………………………………………………

山东省临沂市兰陵县2019-2020学年七年级下学期期末考试地理试题

2019-2020学年度下学期期末考试试题 七年级地理 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分） 亚洲地域十分辽阔,是我们生活的大洲。读图,完成1-3题。 1.亚洲是世界第一大洲主要依据是 ①跨纬度最广②面积最大③周围被大面积海洋包围④东 西距离最长⑤绝大部分位于北半球、东半球 A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.②③⑤ 2.亚洲河流的流向大多 A.自南向北流 B.自东向西流 C.自东南向西北流 D.从中部呈放射状向四周流 3.由亚洲大河流向和分布的特点，可知亚洲地势的基本特征是 A.中部高，四周低 B.东南高，西北低 C.南部高，北部低 D.东西高，中部低 读北美洲气候分布图，完成4-5题。 4.北美洲的气候特点是 A.气候复杂多样，温带大陆性气候面积广大 B.气候单一，温带大陆性气候面积广大 C.热带气候为主，各地气候差异大 D.季风气候显著，热带气候面积广大 5.北美洲温带海洋性气候沿西海岸南北狭长分布，主要原因是 A.纬度位置的影响 B.海陆位置的影响

C.季风的影响 D.地形的影响 4月2日，中国政府援助俄罗斯的一批抗疫物 资运抵莫斯科。中国与俄罗斯陆上相邻，两国交往 历史悠久，经贸、文化往来频繁。读俄罗斯简图， 完成6-8题。 6.有关俄罗斯地理环境的描述正确的是 A.地形以高原为主 B.是一个地跨亚欧两大洲的国家 C.地势东高西低，北高南低 D.主要位于北寒带 7.俄罗斯资源丰富，重工业发达。本着因地制宜发展经济的原则，图中新西伯利亚工业区发展的主要工业部门有 A.煤炭、钢铁 B.服装、电力 C.电子信息、玩具 D.新能源、新材料 8.中国对俄罗斯出口货物主要有玩具、体育用品、床上用品、服装、鞋类和家具等。其 主要原因的解释正确的是 A.俄罗斯和中国陆上相邻，进出口商品便利 B.俄罗斯人口众多，增长快，需要大量的生活用品 C.俄罗斯与人们生活密切相关的消费品制造业发展滞后 D.俄罗斯已将高新技术领域作为国家经济新的发展方向 地中海沿岸盛产油橄榄，油橄榄喜温畏寒、喜光怕湿。图甲为突尼斯地图，图乙 为突尼斯气温曲线和降水量柱状图。读图，完成9-10题。

八年级语文试卷及答案

八年级语文试卷 （考试用时：150分钟满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 能最广泛反映生活的文学体裁是小说。小说的内容最为丰富，ōu gē美好、神圣、庄严，biān t 2.下列句中标点使用有错误 ．．．的一项是（2分） ( ▲ ) A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B．他非常着急地问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧地笑了起来。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D．“国家安全一切为了人民、一切依靠人民”，人人绷紧安全这根弦，拧紧头脑中的“安全阀”，才能共同构筑护卫国家安全的坚实基础。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（▲） A.这个学校的共青团员，决心响应团委开展“阳光体艺”。 B.晚上9点了，还没有看到他的身影，我断定他今晚大约不会来了。 C.改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D.特快列车驶过大桥时，我站在窗前看到了正在桥头日夜站岗的战士。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①-⑥每题1分，第⑦题2分) ①为山九仞，__________▲__________。②______▲_________，则孤陋而寡闻。 《陋室铭》中“________▲_____，________▲______”两句，运用类比，表明自己拥有远大的志向，也要像古代名贤一样具有高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。 5.名著阅读。（6分） （1）《水浒传》的作者是____▲____ （时代）人____▲____（人名）。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗，小说深刻地揭示了农民起义的根源是黑暗和腐朽的社会造成的“____▲____”。（3分） （2）下列对于名著的表述的选项不完全正确的两项是（）（） A．《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里，作者以孩子小王子的眼光，透视出成人们缺乏想象力、充满功利、爱慕虚荣和相互欺骗等等“劣根性”，表达了对金钱关系的批判和对真善美的讴歌。 B．“三打白骨精”中的孙悟空，是一个明辨忠奸、正义机智、勇敢善战、除恶务尽的形象。C．保尔生命中三个重要的女人在小说中出场的顺序依次是达雅、冬妮娅和丽达。

2019-2020学年山东省临沂市兰陵县九年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年山东省临沂市兰陵县九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5＝0，此方程可变形为（） A．（x+2）2＝9B．（x﹣2）2＝9C．（x+2）2＝1D．（x﹣2）2＝1 2．共享单车为市民出行带来了方便，某单车公司第一季度投放1万辆单车，计划第三季度投放单车的数量比第一季度多4400辆，设该公司第二、三季度投放单车数量的平均增长率为x，则所列方程正确的是（）A．（1+x）2＝4400B．（1+x）2＝1.44 C．10000（1+x）2＝4400D．10000（1+2x）＝14400 3．在平面直角坐标系中，平移二次函数y＝x2+4x+3的图象能够与二次函数y＝x2的图象重合，则平移方式为（）A．向左平移2个单位，向下平移1个单位 B．向左平移2个单位，向上平移1个单位 C．向右平移2个单位，向下平移1个单位 D．向右平移2个单位，向上平移1个单位 4．已知反比例函数y＝﹣，下列结论中不正确的是（） A．图象必经过点（﹣3，2） B．图象位于第二、四象限 C．若x＜﹣2，则0＜y＜3 D．在每一个象限内，y随x值的增大而减小 5．相同方向行驶的两辆汽车经过同一个“T”路口时，可能向左转或向右转．如果这两种可能性大小相同，则这两辆汽车经过该路口时，都向右转的概率是（） A．B．C．D． 6．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD＝90°，则∠BCD的度数是（） A．45°B．90°C．135°D．150°

7．如图，⊙O是△ABC的外接圆，BC＝2，∠BAC＝30°，则劣弧的长等于（） A．B．C．D． 8．如图，DE∥BC，CD与BE相交于点O，若，则的值为（） A．B．C．D． 9．对于抛物线y＝﹣（x+2）2﹣1，下列说法错误的是（） A．开口向下 B．对称轴是直线x＝﹣2 C．x＞﹣2时，y随x的增大而增大 D．x＝﹣2，函数有最大值y＝﹣1 10．如图，将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE，点C的对应点E恰好落在AB延长线上，连接AD．下列结论一定正确的是（） A．∠ABD＝∠E B．∠CBE＝∠C C．AD∥BC D．AD＝BC 11．如图，在△ABC中，∠CAB＝70°．在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，则∠BAB′＝（）

人教版八年级上册语文期末试卷及答案

人教版八年级上册语文期末试卷 （时间：120分钟分值：120分） 班级姓名考号 一、积累运用（23分） 1.下面加点字注音全对的一项是（）（2分） A．文绉绉（ōu ）推崇（ó ）镂空（lóu ）伧俗（cā ）B．翩然（ān ）蟾蜍（yú ）追溯（sù ）藩篱（fān ）C．阻遏（yè ）仄歪（zè ）瓦砾（lì ）箱箧（è ） D．疮疤（ā ）颓唐（í ）凹凼（dà ）取缔（dì ） 2.词语书写无误的一项是（）（2分） A．气息奄奄相安无事销声匿迹 B．雅俗之别因地制谊巧妙绝轮 C．连声诺诺微不足到荡然无存 D．张皇失措锐不可挡长途跋涉 3.下面加点成语使用不正确的一项是（）（3分） A．面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 B．同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。 C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 4.下列句子无语病的一项是（）（3分）

A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。 D．由于"神六"的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。 5.下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分） A．老舍现代《骆驼祥子》 B．张岱明末清初《湖心亭看雪》 C．刘禹锡宋朝-《陋室铭》 D．郦道元北魏《水经注》 6.下列句子使用修辞错误的一项是（）（2分） A．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。 C．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 7.诗文默写（6分） （1）感时花溅泪，。 （2）山随平野尽，。

2009年气象预报业务技能试题简答题

2009年简答题 山东省 1. 简述低空急流与暴雨的相互作用。 答：低空急流与暴雨相互作用就是经向垂直环流与暴雨的相互作用。 当高空急流入口区右侧产生经向垂直反环流后，低层西南涡东移，在西南涡与副热带高压之间产生弱的低空急流。 垂直反环流低层的偏南气流将低空急流南侧的潮湿不稳定空气主要从急流之下的边界层内向北输送，在低空急流北侧生成暴雨。 暴雨的生成又加强了垂直反环流及低空急流。如此循环二者皆得到加强。 随着南支槽和西南涡的东移，暴雨和低空急流一起向东发展或延伸。 2. 热带气旋（台风）与中纬度西风带中气旋的形成机制有什么不同？ 热带气旋是形成在热带或副热带洋面上的，具有有组织的对流和确定的气旋性地面风环流的非锋面存在的天气尺度系统。热带气旋形成可通过第二类条件不稳定（CISK）理论给予解释，与中纬度气旋形成的机制不同。CISK理论描述的是这样的一个过程：一个弱的热带低压扰动，通过边界层的摩擦作用，造成热带潮湿空气的大量辐合流入和抬升（即Ekman抽吸），形成积云对流。积云释放的潜热，使低压中心上空大气的温度升高，高层等压面抬高形成辐散流出，结果使地面气压降低，出现指向地面低压中心的更大流入。由于绝对角动量守恒关系，切向风速增大，低层的气旋性环流增强。结果导致低层的辐合上升运动加强，积云对流发展更旺盛，凝结潜热释放更多，加热更大，地面气压更低，〃〃〃〃〃〃如此循环，造成积云对流对低层环流间的正反馈，使得低压扰动不断发展。在积云对流和热带低压的相互作用过程中，边界层摩擦不只是耗散能量的因子，而且通过Ekman 抽吸和积云对流成为能量的制造者。 大尺度的边界层湿空气摩擦辐合激发了小尺度积云对流的发展小尺度积云对流发展，大量潜热释放又为大尺度扰动发展提供能量，这种自激反馈使大尺度，中小尺度系统共同发展的机制就叫第二类条件不稳定。 中纬度西风带上气旋的形成有多个不同的模式（模型），但概括起来有下列基本的特征和过程。一是要先有斜压锋区的存在或者锋生过程的存在，这样才有大气中斜压有效位能的存在；二是锋区上出现扰动，即出现冷锋和暖锋，气旋波动就发展起来了；温度槽脊落后高度槽脊，斜压有效位能不断转变为扰动动能，气旋加强。气旋的消亡过程也就是斜压有效位能释放的结束，等温线与等高线重合。 可见，热带气旋（台风）与中纬度西风带中气旋的形成，同为低压系统，但在能量来源上完全不同。 3. 我国东部作为受季风影响的地区，天气和气候受哪些系统的影响？季节变化的过程怎样？ 影响我国东部地区天气和气候的大气环流系统有随季节变化的大气活动中心，如冬季控制我国东部广大地区的蒙古高压。由于青藏高原的存在，蒙古冷高压，也为极地冷气团多从我国东部南下，形成影响我国东部地区的一次次寒潮过程。夏季的情况比较复杂，影响系统有西太平洋副热带（暖）高压和印度热低压。高原对流层高层还存在南亚高压。亚洲高纬度地区还常常有阻塞高压出现。在比较稳定的上述大型环流系统和高原地形作用下，高原南北两侧会出现南支暖湿气流和高原北支冷干气流。这两支气流多以短波形式活动在我国东部地区，形成区域降水等天气。 在东亚地区，行星锋区也具有“多层结构”特征。由于高原地形作用我国东部也出现北方锋区和南方锋区，对应不断出现的我国南方气旋和北方气旋。这些气旋是造成我国降水天气的主要系统。 气候上，南海季风在5月中旬突然爆发，标志着东亚夏季风的开始。南海夏季风爆发前，华南就有春雨，是西风带与副高相互作用形成的静止锋降水。南海季风爆发后，华南首先进入季风汛期。到6月中旬季风降水到达长江流域，即为梅雨天气。7月中旬到8月降水出现在华北和东北地区，它的气候特征表现为：主要年降水集中在７月中旬到８月中旬，更多的集中在几次降水事件。 上述季风降水向北推进的季节变化直接与副高强度和位臵（脊线）阶段性变化相联系。 4. 涡度、水汽通量、水汽通量散度的定义及它们的单位。 涡度是衡量空气质块旋转运动强度的物理量，单位为1/秒，逆时针旋转时为正，顺时针旋转时为负。 水汽通量表示水汽输送强度的物理量。是指在单位时间内流经某一单位面积的水汽质量，以克/秒为单位。 水汽通量散度表示输送来的水汽集中程度的物理量。是指在单位时间，单位体积（底面积1厘米2，高1百帕）内汇合进来或辐散出去的水汽质量。单位为克/（秒〃厘米2〃百帕）。 江苏 1．什么是极地高压？(4分) （1）500百帕图上有完整的反气旋环流，能分析出不少于一根闭合等高线（1分） （2）有相当范围的单独的暖中心与反气旋高压相结合（1分） （3）暖性高压主体在70°N以北（1分） （4）这个暖高压维持在3天以上。（1分）

2018年秋八年级语文试卷及答案

2018年秋季八年级期末考试语文试题 满分120分，考试时间120分钟 考生注意： 1、本卷共五个大题，含24个小题，满分120分，考试时间120分钟。 2、全卷试卷答案一律书写（填涂）在答题卡指定的答题区域内，书写（填涂）在本卷上无效。 一、积累与运用（共27分） 1、下列词语的字形及加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A、解剖．（pōu）锃．亮（zèng）正襟．威坐（jīn ）坦荡如坻．（dǐ） B、映衬．（chùn）衙．门（yá）所向披靡．(mǐ）和颜．悦色（yán） C、佃．农（diàn ）鲜腴．（yú）黯．然失色（àn）油光可鉴．（jiàn） D、秀颀．（qí）恹恹 ．．（yàn）杳．无消息（yǎo）潜．滋暗长（qián） 2、下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A、如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B、照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 3、下列句子中，没有病句的一项是（）（2分） A、随着“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B、这个人谁都不认识。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D、青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国 梦的实现而贡献力量。 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．猪年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。 B．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？能说说你的参赛体会吗？ C．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” 5、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()(2分) A．《红星照耀中国》(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B、列夫·托尔斯泰是19世纪中期苏联批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争 与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C、新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、背景和结尾，背景和结语可暗含在主体之中。D．苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）(2分) ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤ 7、．默写古诗文名句（8分） ①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） ②，路远默致之。（《庭中有奇树》） ③，悠然见南山。 ④杜甫在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即“， 。” ⑤杜牧《赤壁》中揭示英雄与机遇的关系的是“，。” ⑥晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好 景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：“，。” ⑦李清照的《渔家傲》中“，，。” 表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。 ⑧苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是：“，，盖竹柏影也。

八年级语文试题卷.

九阳中学2016-2017学年度上学期第二次月考 八年级语文试题卷 （满分150分，其中卷面分5分 ，时间150分钟）亲爱的同学︰八年级上学期的学习生活已过一大半，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让灵魂进行150分钟的愉快之旅。当 你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！ 一、语文积累与综合运用：（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)、补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①晴川历历汉阳树，______________ ⑤______________，并怡然自 乐。 ②夜久语声绝，______________。⑥少壮不努力，______________。 ③______________，家书抵万金。⑦树树皆秋色，______________。 ④______________，波撼岳阳城。⑧______________，孤帆天际看。（2）、默写杜甫《 望岳》的颈联和尾联：（4分） 2、阅读下面的文字，完成（1）——（3）题。（9分） 我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) pán shān （ ） pān ( )着 拭干( ) (2) 文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“怕他看见”是因为，“也怕别人看见”是因为。（2分） （4）选文运用了 、 描写方法.（2分） 3、名著阅读：（4分） (1)、读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生生活过的百草园和；读《朝花夕拾》，我从身上感受到善良、勤劳、质朴的好品质。 (2)、祥子的最大梦想是，他买的第二辆车因而被卖掉。 4、综合性学习（12分）

八年级语文下期末试题及答案

2015—2016学年度第二学期期末质量监测试题 八年级语文 （时间：120分钟满分：150分） 温馨提示：（1）同学们，答题前，请将自己的学校、姓名、考号等填写在答题卡 ．．．规定的位 置上。（2）答案也要书写在答题卡 ．．．规定的位置上，若有错误请覆盖。 一、语文知识的积累与运用（30分） 1.下列句中加点字注音正确的一项是（）（3分） A.近年来，璧山美食——财兔、唐兔、罗板鸭声名远播，成为璧山人民走亲访友的馈．（guì）赠佳品。 B.现在，视频电话、视频QQ可以让远在天涯的人，感觉不过是咫．（zhí）尺之间。 C.某些官员利用手中的权利为自己牟．（m?u）取利益，滑入犯罪的深渊。 D.随着社会的发展，走街串巷的小贩用来招徕．（luǎn）顾客的吆喝声很难听见了。 2.根据拼音写出正确的汉字。（4分） ⑴放眼宇宙，人类的智慧和大自然的智慧实在是xiāng xíng jiàn chù（）。 ⑵来到蒙古高原，你会深切地感受到荒漠是大地luǒ lù（）的胸膛。 ⑶中国的独生子女教育成为中国家庭教育和学校教育的一大难题。究其原因，还是家长太nì＇ài（）孩子了。 ⑷他脸上的皮肤cáng wū nà g?u（），缺少光泽，一幅病怏怏的样子。 3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（3分） A.这幅图片中，他正襟危坐 ．．．．在毛主席对面，认真聆听着主席的教诲。 B.羽毛球运动员林丹在赛场上很有范儿：无论落后还是领先，他都盛气凌人 ．．．．，霸气十足。 C.关于中国学校课堂时下炒得火热的翻转课堂、微课，教育专家们意见纷纷，莫衷一是 ．．．．。 D.李鸿章到天津卫的杨家茶汤吃小吃，店主杨巴硬是凭着他一张好嘴，左右逢源 ．．．．，化险为夷，最后还得到了中堂大人的巨奖。 4.下列对课文说法正确的一项是（）（3分） A.一篇文章可以有多条线索，比如鲁迅的《藤野先生》就有两条线索，一条是以藤野先生 为明线，另一条是以作者的思想感情变化为暗线来组织材料。 B.俄国无产阶级作家高尔基的作品《海燕》，运用得最突出的表现手法是象征。文中的所 有形象都具有象征意义，如暴风雨象征席卷一切的革命浪潮，大海象征处于革命浪潮中的广大人民群众，乌云、狂风、闪电、雷声象征一切黑暗的、反动的势力。 C.《敬畏自然》中，“谁说宇宙是没有生命的？”一句是在询问，要求回答出“谁”来。 D.“这一回却更加丰富了我的见闻”一句中“丰富”一词形容词活用为动词，作谓语。这 种用法使这句话的表达更加简明新颖。（该句摘自沈从文《云南的歌会》） 5.下列句子没有语病的一项是（）（3分） A.随着对各区县的实地考察，使专家组对当地课程改革的推进情况有了全面了解。 B.重庆轨道交通首次出现导盲犬，导盲犬可以带领主人乘扶梯找位置。 C.学校开展“自我保护安全知识”活动，可以提高学生的自我安全保护。 D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。 6.请仿照下列句中加点的部分，将后面的句子补充完整。（4分）

人教版八年级语文下册试题及答案

人教版八年级（下册）语文学科期末试题及答案 一、积累与运用（30分） 1.根据拼音写出汉字完成词语，并解释所填的字。（8分） ①可见一bān【】②风mǐ全球【】 ③zhū如此类【】④如火如tú【】 2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（12分） ①，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律长征》） ②烽火连三月，。（杜甫《春望》） ③，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ④，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤如，见利而忘义。（钱泳《治水必躬亲》） ⑥海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑦，化作春泥更护花。（《迢迢牵牛星》） ⑧庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑨李贺在《雁门太守行》中“，”一联引用了典故，既与战争的地点相融合，有表达了对天子和将士的称颂。 ⑩《别云间》（夏完淳）中“；”两句感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。 3.苏联作家奥斯特洛夫斯基的一书，叙述了了主人公保尔柯察金的成长历程，书中写到“保尔曾经四次死里逃生”,表现了其自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。请用扼要的语言把你所了解的保尔“四次死里逃生”中的第二、三次内容按照要求填写在下面横线上。（4分） 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒； 第二次；第三次；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 4.下面语段中划线的三个句子有语病，请找出来并改正。（3分） 国学、诗歌应该教孩子怎么学？孙校长指出，①国学诗歌经典因其具有语言精炼，富有韵味，充满音律美，②教学时应以背诵和诵读为主，辅以适当的讲解，让学生大致了解意思即可，不必在理解上花太多功夫。?不求甚解??熟读成诵?应是国学诗歌教学的原则。③

人教版八年级上学期期末语文试卷

人教版八年级上学期期末语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 给下列句子排序最合理的一项是（） ①自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言……” ②这样培养出来的,如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。 ③从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩。 ④当然也不会是具有独立思考能力的人。 ⑤这是把儿童放在抽出了空气的玻璃内的办法。 A．①⑤②③④B．③①⑤②④C．③①②⑤④D．①②⑤③④ 2 . 下列句子中，没有语病的一项是（）（3分） A．由于党政机关干部严格自律，厉行节约，对高端餐饮企业和星级酒店带来了较大的冲击。 B．成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。 C．韩国“岁月号”客轮上的部分学生因其“不听话”而获救，我们切忌不可将这一事件片面理解。D．在加快发展经济的同时，应当逐步减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡。 3 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．雾霭(ǎi)褶皱(zhě)眼眶(kuāng)销声匿迹(nì) B．冗杂(yǒng)狩猎(shòu)蛮横(mán)出类拔萃(cuì) C．蓦然(mò)堕落(duò)萦绕(yíng)络绎不绝(yì) D．争讼(sòng)龟裂(guī)彷徨(páng)接踵而至(zhǒng)

4 . 文化积累——下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（）。 A．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，白居易被称为“诗豪”，刘禹锡被称为“诗魔”。 B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”。 C．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和印度诗人泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。 D．《朝花夕拾》是鲁迅撰写的一部回忆性散文集，它是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，描写了鲁迅青年时期的生活道路和心路历程。 5 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（） A．小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 B．这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚顿和压抑。 C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象含首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D．精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。 6 . 语法分析正确的一项（） 阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。A．“品格”是名词，“获得”是动词，“很”是副词。 B．“经过时间的筛选，一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shuì”。 C．“一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病，修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。 D．“阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。 7 . 下面句子中成语使用正确的一项是（） A．中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，面对这耸人听闻的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。 B．对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

山东省高温天气劳动保护办法

山东省高温天气劳动保护办法 山东省人民政府令第239号 《山东省高温天气劳动保护办法》已经2011年7月25日省政府第105次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 省长姜大明 二○一一年七月二十八日 山东省高温天气劳动保护办法 第一条为了规范高温天气劳动保护工作，保障劳动者身体健康和生命安全，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条本省行政区域内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下统称用人单位)在高温天气期间安排劳动者工作适用本办法。 国家机关、事业单位、社会团体在高温天气期间安排与之建立劳动关系的劳动者户外露天作业，参照本办法执行。 第三条本办法所称高温天气是指县级以上气象主管机构所属气象台站发布的日最高气温达到35℃以上的天气。 第四条各级人民政府应当加强对高温天气劳动保护工作的领导。 人力资源社会保障、卫生、安全生产监督管理、经济和信息化、住房城乡建设、水利、交通运输、海洋与渔业等部门根据各自职责，对高温天气劳动保护工作进行指导和监督检查。 电力、冶金、邮政、燃气等行业，根据各自行业特点，做好本行业的高温天气劳动保护工作。 工会组织依法对用人单位高温天气期间劳动保护措施实行监督。 第五条县级以上人民政府应当建立高温天气预警预报制度，建立和完善气象灾害预警信息发布系统。气象主管机构所属的气象台站发布高温预警信号后，广播、电视、报纸、电信等媒体应当及时向公众传播。 第六条用人单位应当建立健全防暑降温工作制度，落实相关措施，保障劳动者身体健康和生命安全。 第七条用人单位在下列高温天气期间，应当合理安排工作时间，减轻劳动强度，采取有效措施，保障劳动者身体健康和生命安全： (一)日最高气温达到40℃以上，当日应当停止工作； (二)日最高气温达到37℃以上至40℃以下，全天户外露天作业时间不得超过5小时，11时至16时应当暂停户外露天作业； (三)日最高气温达到35℃以上至37℃以下，用人单位应当采取换班轮休等方式，缩短连续作业时间，并且不得安排户外露天作业劳动者加班加点。 用人单位采取空调降温等措施，使工作场所温度低于33℃的，以及因行业特点不能停工或者因生产、人身财产安全和公众利益需要紧急处理的，不适用前款规定。 第八条用人单位不得强迫劳动者在高温天气期间工作。 因高温停止工作、缩短工作时间，用人单位不得扣除或者降低劳动者工资。 第九条用人单位应当对劳动者发放夏季防暑降温费，所需费用在成本费用中列支。

八年级语文试题及答案

八年级语文试题及答案 2016.11.7 第Ⅰ卷（选择题共30 分）一、（共12 分，每小题3分） 1、下列加点的字字音或字形有误的一项是（） A．璀．璨．咀．嚼魂．不守舍 训诫．（ji è） B．端 ．祥 ． 攸．扬．凌空而去 窗棂．（l ín） C．雾霭．嗥．叫剔．（t ī）透濒．（bīn）临 D．眷．念战．栗．归 省．（xǐng）

2016-2017 学年度上学期八年级语文期中试卷 返璞．归真 pú) （ 2. 依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（） （1）青年人在困难面前不应该而应该勇猛前进。 （2）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间那才真有味；

这时候风景觉得更好。 （3）直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。 A．畏缩不前徜徉祈求B. 举棋不定徘徊乞求 C．举棋不定徜徉乞求D. 畏缩不前徘徊祈求 3. 下列各项中，有语病的一项是（） A．不但学生喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。 B．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 C．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。 4. 下列各句符合问号使用规则的一项是（） A. 他不知道谁动了他的奶酪？ B. 是饭前喝汤对身体有利？还是饭后喝汤对身体有利？ C. 要问白洋淀有多少苇地？不知道。

D. 中学生如何支配压岁钱呢，你是否想过 用它来做一些有意义的事呢， 对上述问题， 我们 作了一些调查。 元青花 西阿括文中一听起，就的蒙由服大中域天 、（9 分 , 每小题 3 分） 阅读下面的短文，完成 5---7 题 蓝色。初，次征道。其了西今主色 么的影3世者的国带调色 什 化的13承交流入中他们主色以蓝 化涌，的是展 文人等化的都 西厥家文处 中突学斯到 人、域看 瓷而众谜蓝系突打斯家西以 花然了个尚关军，波学是可 青。下一白的异亚、文 然 在耳。留下第尚白域的汗异中亚人、天文蓝色依然 谜 贯世 人西思、伯 之 雷后 古跟吉亚拉匠化我建 芽其你亭花的熟一绘下跟换元有 青其凤个情下镇 字 的名 家元的是是分，了和医波 瓷的而，众多谜就， 个它络时大代时，是都景家 二 脉的的元个艺法力在画， 。第, 展脉见的立的是元那个工艺说法能力，个画纸，花多第跟。后因。山瓷 。们筑 期发看玉不，的种画来一了青很有去任。褓中种解是元了现斯文北方到南上重画画艺上从学术 波量来胎方技从 的个已，熟，。花材 直 ，亮一而成究青题的人元是 初 鸟人元 出波花以强漂外料然研元的期了 期，青代较镇另颜突待是器早现花原曾应 早候元比德到了种尚谜瓷花出青个，产 个他青才元二前生