新概念英语第二册笔记新版

新概念英语第二册笔记新版

Lesson1 Aprivateconversation私人谈

话【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

生词和短语

★private adj.私人的

it'smyprivateletter/house；

privateschool:私立学校

public：公众的，公开的publicschool；publicletter 公开信；publicplace:公共场

所

privacy：隐私

it'saprivacy.adj.

《PrivateRyan》

privatesoldier：大兵privatecitizen 普通公民privatelife：私生活

★conversation n.谈话subjectofconversation：话题talk.可以正式，也可以私人的conversation.比较正式一些

let'shaveatalk Theyarehavingaconversation

.

conversation用的时候比talk 正式，意思上往往不非常正式.

talk：可正式可不正式

dialogue：对话ChinaandKoreaarehavingadia

logue.正式

chat:闲聊

gossip:嚼舌头

havea+talk/chat/dialogue/c onversation/gossip名词变动词

★theatre n.剧场，戏剧

cinema: 电影院

★seat n.座位

haveagoodseat(place)

takeaseat:座下来，就座

takeyourseat/takeaseat Istheseattaken? 这个座位

有人吗？no/yes

sit sitdown,please

seat takeyourseat,please

beseated,please更为礼貌

seat是及物动词，后面有宾语

sit是不及物动词，后面不加宾

语

seat后面会加人;seatsb;

seathim; seat:让某人就座

sit heissittingthere.

youseathim;

〖语法精粹〗

4.Whenallthosepresent(到场

者)_D_hebeganhislecture.(

重点题)

A.sit

B.set

C.seated

D.wereseaed

sit,sitdown;seat,beseated;

takeaseat

★play n.戏

★loudlyadv.大声的

★angry adj.生气的

cross=angry;

Iwasangry.Hewascross.

annoyed:恼火的;

Iwasannoyed.

Iwasangry/cross.

Iwasveryangry.

beblueintheface;

Iamblueintheface.

★angrily adv.生气的

副词修饰动词

★attention n.注意

Attention,please.请注意

payattention:注意

payattentionto:对什么注意

Youmustpayattentiontothatg

ril.

payalittleattention:稍加注

意

paymuchattention:多加注意

paymoreattention:更多注意

paynoattention :不用注意

★bear(bore,borne) v.容忍

bear,stand

Ican'tbear/standyou

endure:忍受,容忍

putupwith:忍受

Igotdivorced.Icouldnotputu

pwithhim

bear/stand/endure

忍受的极限在加大

putupwith=bear=stand

bearn.熊whitebear

bearhog:热情(热烈)的拥抱

givesbabearhug

★Business n.事

Businessman:生意人

doBusiness:做生意

gotosomeplaceonBusiness:因

公出差

IwenttoTianjinonBusiness.

thing 可以指事情,也可以指

东西

It'smyBusiness私人事情

it'snoneofyourBusiness

★rudely adv.无礼地，粗鲁

地

rudeadj.

【TEXT】

LastweekIwenttothetheatre.

Ihadaverygoodseat.Theplayw

asveryinteresting.Ididnote

njoyit.Ayoungmanandayoungw

omanweresittingbehindme.Th

eyweretalkingloudly.Igotve

ryangry.Icouldnotheartheac

tors.Iturnedround.Ilookeda

tthemanandthewomanangrily.

Theydidnotpayanyattention.

Intheend,Icouldnotbearit.I

turnedroundagain."Ican'the

araword!"Isaidangrily.

"It'snoneofyourBusiness,"t

heyoungmansaidrudely."This

isaprivateconversation!"

参考译文

上星期我去看戏。我的座

位很好，戏很有意思，但我却

无法欣赏。一青年男子与一青

年女子坐在我的身后，大声地

说着话。我非常生气，因为我

听不见演员在说什么。我回过

头去怒视着那一男一女，他们

却毫不理会。最后，我忍不住

了，又一次回过头去，生气地

说：“我一个字也听不见了！”

“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈

话！”

【课文讲解】

Lastweek

gotothetheatre

seeafilm,gotothecinema gotothe+地点表示去某地干

嘛

gotothedoctor's去看病

gotothedairy 去牛奶店gotothe+人+'s表示去这个人

开的店

gotothebutcher's买肉

gotoschool:去上学

gotochurch:去做礼拜gotohospital(医院):去看病gototheGreatWall gohome;跟Home相连一定表示没有事情可做,回家休息

IamatHome

enjoy,enjoyoneself:玩的开

心

enjoy+sth:喜欢,从当中得到

一种享受Ilikesomethingverymuch./Il

ovesomething.

Ienjoytheclass.

Ienjoythemusic.

Ienjoythebook. enjoythedinner/film/progea

m/game

weresitting:当时正座在

过去进行时态:过去的某个时间正在发生的动作

一个故事的背景往往用进行时

态描述

I+be+v(ing) Thegirlwasreadingabookinth egarden.Aboycametoher.

got:变得,表示一种变

化,gotangry

Iam/wasangry是一个事实

Igotangry:强调变化过程

Itishot.

Itgothot.

got取代be动词,got是一个半

联系动词,可以直接加形容词

说话的时候喜欢用缩

略.I'mnot,heisn't,theyaren

't

写的时候会

说:Iamnot,heisnot,theyaren

ot

Ididn'tdosth,Ididnotdosth

hear:听见

hear+人:听见某人的话

Icouldnothearyou.Begyourpa

rdon?

Icouldn'thearyou./Icouldn'

thearaword./Icouldn'tcatch

yourword.

Icouldn'thearyouclearly./I

couldn'tcatchyourwords.

Begyourpardon?/Icouldn'tca

tchyourwords.

turnround:转头

payanyattention

表示注意,payattention;对什

么加以注

意,payattentiontosth

notany=no

Icouldnotbearit./you./then

oise.

Ican'thearaword.

美音:肯定.Ican,否定,Ican't,

只能根据上下文来定

hearaword,aword等于一句话

Hedidn'tsayaword.

MayIspeaktoJim?/MayIhaveaw

ordwithJim?

It'snoneofyourbusiness./No

neofyourbusiness/It'smyBus

iness.

Icouldn'tbearyou.

Thisisprivateconversation!

private:私人的,不想与别人

共享

Ican'thearaword.

hearawordofsb(actors)

Keystuctures :关键句型

Summarywriting:摘要写作

answerthisquestionsinnotmo

rethan55words.

写作当中的第一步从完整句子

开始写起

【KEYSTUCTURES】关键句型

Wordorderinsimplestatement

s:简单陈述句的语序

陈述句一定是有主语,有动词,

有宾语,有句号

看教材第2页

6 1 2

3 4 5

6

when? Who? Action

Who? How? Where?

When?Which? Which?

What? What?

Lastweek

1---主语一般有名词或代词构

成

2---谓语由动词充当

3---宾语

4---副词或介词短语,对方式

或状态提问,往往做状语

Ilikeherverymuch

5---地点状语

6---时间状语可以放在句首或

句末

IlikethegirlverymuchinBeij

inglastyear.

简单陈述句一定不能少的是主

语

6. Immediatelylefthe.

Heleftimmediately.

13.Thelittleboy;anapple;th

ismorning;ategreedily;inth

eKitchen.

Thelittleboyateanapplegree

dilyintheKitchenthismornin

g.

4

game;played;yesterday;inth

eirroom;thechildren;quietl

y

Thechildrenplayedgamesquie

tlyintheirroomyesterday.

主语——>动词——>宾语—

—>状语

状语:放在最前面是副词,方式

状语,表示状态/程度的状语,

下面是地点,然后是时间

1.主语和动词不能少

2.如果时间和地点连在一起,

先放地点,再放时间

如果问何时何地,是一个固定搭配whenandwhere 【Multiplechoicequestions】

多项选择题

Comprehension理解

Strucures 句型

Vocabulary 词汇

(1)...b... "Theydidnotpayanyattention

" payattention: 注意(在思想

上)

notice: 注意(=see眼

睛看)

(4)...

sittingbehind

behind: 在...后面infrontof:在...前面(相对静

止的概念)

before: 在...前面(+词、句子、一定和时间相连)

above: 在...上面aheadof: 在...前面(+时间、位置)(动态的行为) Hearrivedbeforesixo'clock.

Beforehecameback

Aheadoftime

Hegoesaheadofme.

(5)...c... how——对一个方式、状态提问特殊疑问词对后面的答案提问

angry(adj)

how(adv.)——对形容词、副

词、介词短语提问

where ——用介词,地点when ——用介词,时间why ——用because回答

(7)...d... any——用在否定句和疑问句

中

some——用在肯定句中none——没有任何东西、没有

任何人Noneknows./Noneofusknows.

notany=no not——否定词,要放在非实义

动词后面

Hedidn'tpayattention

no——形容词、修饰名词

Idon'thaveanyfriends./Ihav

enofriends.

Ihavenotime./Idon'thaveany

time.

(11)...

suffer:遭受,忍受(精神或肉

体上)+痛苦

bear: 忍受=stand

Isuffertheheadache.

Heoftensuffersdefeat.

Lesson2:Breakfastorlunch?

早餐还是午餐

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★until prep.直

到

直到...才;直到...为止

后面加(时间状语)从句,前面

就是主句

1)Hisfatherdidn'tdieuntilh

ecameback.(肯定)

直到他回来,他爸爸才死。

2)Hisfatherwasaliveuntilhe

cameback. (否定)

直到他回来为止,他爸爸都是

活着的。

到他回来这一点之前,没

死:notdie; 活的:不加not.

把until作为时间终止线

从句的时间终点之前,这个动

作做了还是没做?

做了——肯定;

没做——否定.

Forhe___A(C)___(wait)until

itstoppedraining.

A waited B.didn'twait

A.leave

B.left

C.didn'tleave

Istayinbeduntiltwelveo'clo

ck.

Ididn'tgetupuntil12o'clock

.

★outside adv.外

面

作状语

Heiswaitingformeoutside.

Itiscoldoutsid.

★ring(rang.rung) v.(铃、

电话等)响(刺耳的)

Thetelephone(doorbell)isri

nging.

jingle(bell):(铃儿)响叮当

给某人打电话:ringsb.

TomorrowI'llringyou.

打电话(名):givesb.aring

remmembertoringme/reembert

ogivemearing

戒指(名词)

★aunt n.姑,姨,

婶,舅妈

uncle: 叔叔

cousin:堂兄妹

nephew:外甥

niece: 外甥女

★repeat v.重复

【TEXT】

ItwasSunday.Inevergetupear

lyonSundays.Isometimesstay

https://www.sodocs.net/doc/603510881.html,stSu

ndayIgotupverylate.Ilooked

outofthewindow.Itwasdarkou

tside.'Whataday!'Ithought.

'It'srainingagain.'Justthe

n,thetelephonerang.Itwasmy

auntLucy.'I'vejustarrivedb

ytrain,'shesaid.'I'mcoming

toseeyou.'

'ButI'mstillhavingbreakfas

t,'Isaid.

'Whatareyoudoing?'sheasked

.

'I'mhavingbreakfast,'Irepe

ated.

'Dearme,'shesaid.'Doyoualw

aysgetupsolate?It'soneo'cl

ock!'

Newwordsandexpressions生词和短语

until prep.直到

outsideadv.外面

ring v.（铃、电话等）响aunt n.姑，姨，婶，舅母

repeat v.重复

参考译文

那是个星期天，而在星期天我是从来不早起的，有时我要一直躺到吃午饭的时候。上个星期天，我起得很晚。我望望窗外，外面一片昏暗。“鬼天气！”我想，“又下雨了。”正在这时，电话铃响了。是我姑母露西打来的。“我刚下火车，”

她说，“我这就来看你。”

“但我还在吃早饭，”我说。

“你在干什么？”她问道。

“我正在吃早饭，”我又说

了一遍。

“天啊，”她说，“你总是起得这么晚吗？现在已经1点

钟了！”

【课文讲解】OnSundays:所有的星期天,每

逢星期天

never:从来不(可以直接用在

动词前面)

=not(变成否定句,前面一定要

加助动词)

Idon'tlikeher.=Ineverlikeh

er.

因为是上个星期,所以时态不

是一般现在时。

lookoutof:朝窗外看

从...里:from,outof

dark:天很黑

Whataday?

What+a+n.——感叹句Itisterribleday.==>Whatate

rribleday!

Ｗhat＋a／an(+a.)＋ｎ．(＋

主语＋谓语）

Whataterribleday!

whatagoodgirl(sheis)!

Whataday!

有上下文和一定的语境，才能

省略形容词。

justthen:就在那时

如果不知道对方性别，可以用

it取代

Whoareyou?/Whoisit?

just只会出现在＂现在完成

时＂

bytrain

by直接加交通工具（不能有任

何修饰词，复数）

Igooutbybus/ontwobuses.

如果加修饰词，就要换掉by

I'mcomingtoseeyou.我将要来

看你。

用come的现在进行时态

becoming表示一般将来

go,comeleave,arrive,land,m

eet,die,start,return,join.

..

Dearme:天哪

Mygod!

Mydear!

【Keystructures】关键句型

Now,oftenandAlways表示现在

和经常发生的动作

Now——现在进行时（说话的当

时正在发生，现阶段正在发生）

OftenadAlways——一般现在

时

"现阶段"

Iamworkingasateacher.

Ido.../hedoes...

Igetup...

一般现在时，是一种习惯，真

理，是过去，现在和未来都会

发生的事情。

现在还在睡觉

Heisstillsleeping.

频率副词往往放在句子中间，

实义动词前，非实义动词后

非实义动词：1.系动词（be)

2.助动词帮助动词构成时态的

(do,does,will,shall,have,had,has)

3.情态动词：（must,can,may)

p4Exercises

1.areplaying;"always"play;

iskicking"now";isrunning

2.areyoudoing;amleaving;(

用进行时态表达将来

时:go,come.leave,arrive

join,return,die,land,meet)

"别人用什么时态，你就用什么

时态＂areyouleaving

Comego(Igotobedhungry.形容

词做状语）

(rarely很少）listen

"doesn'twork"feel

【SpecialDifficulties】难点

What+a/an+a.+n.+主语+谓语

What对名词感叹

3.Heiscausingalotoftrouble

名词:trouble

主语:he

动词:iscausing

What(alotof)trouble(heisca

using)!

【Multiplechoicequestions】

5."notearly"

late(adj./adv.)

lately(adv.)=recently(howa

reyougoinglately?) A8.A

look(vi.):表示看的动作；

后面一定要加介词

see(vt.) : 表示看的结

果；后面直接加宾语

watch: 表示观看;后面直

接加宾语，但宾语一定是能够

活动的东西

11.D lunch:中餐food :食物

dinner:正餐meal:一顿饭

频率副词,放在实义动词前，非

实义动词后;

如果即有实义动词又有非实义

动词．要放在两个之间

疑问句中副词往往放在主语的

后面

03-02——04-01

Lesson3:Pleasesendmeacard

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★send v.寄，送

sendsth.tosb./sendsb.sth

givesb.sth./givesth.tosb.

send/takechildrentoschool

take:某人亲自送

send:通过第三人去送

★postcard n.明信片

sendhimacard

namecard/visitingcard:名片

Hereismynamecard.

IDcard:身份证

creditcard:信用卡

cashcard

★spoil(spoiledorspoilt)v.

使索然无味，损坏

break:打破

spoil:把东西的质量变得不好；生活中不顺心的事;宠坏，

溺爱Hisparentsspoiledtheboy.宠

坏

Thisspoiledmyday.

Whatyousaidspoiledme. Hisarrivalspoiledmyhoilday

.

damage: 破坏，程度不一定很

重

destroy：破坏，彻底摧毁★museum n.博物馆

PalaceMuseum:故宫

★public adj.公共的

private publicshool/place/house(pu

b:酒吧)

inprivate:私下里的

inpublic: 公开的Whynothaveaconversationinp

ublic?

★friendly adj.友好的

lovelyadj.

★waiter n.服务员，招待员

waiter

waitress

chiefwaiter

shopassistant

attendant

★lend v.借给

borrowfrom

lendsth.tosb

lendsb.sth.

★decision n.决定

v.decide

makeabig/greatdicision

★whole adj.整个的

allthe...

thewhole...

★single adj.唯一的，单一

的

double

【Text】

Postcardsalwaysspoilmyholi

https://www.sodocs.net/doc/603510881.html,stsummer,IwenttoIta

ly.Ivisitedmuseumsandsatin

publicgardens.Afriendlywai

tertaughtmeafewwordsofItal

ian.Thenhelentmeabook.Irea

dafewlines,butIdidnotunder

standaword.EverydayIthough

taboutpostcards.Myholidays

passedquickly,butIdidnotse

ndcardstomyfriends.Onthela

stdayImadeabigdecision.Igo

tupearlyandboughtthirty-se

vencards.Ispentthewholeday

inmyroom,butIdidnotwriteas

inglecard!

参考译文

明信片总搅得我假日不得安

宁。去年夏天，我去了意大利。

我参观了博物馆，还去了公园。

一位好客的服务员教了我几句

意大利语，之后还借给我一本

书。我读了几行，但一个字也

不懂。我每天都想着明信片的

事。假期过得真快，可我还没

有给我的朋友们寄过一张明信

片。到了最后一天，我作出了

一项重大决定。我早早起了床，

买来了37张明信片。我在房间

里关了整整一天。然而竟连一

张明信片也没写成！

【课文讲解】

Thebabyspoildedmynight.

Italian/Italy

and先后往往是对等的概念

teachsb.sth.

alittleItalian

IcanspeakalittleEnglish/af

ewwordsofEnglish

thinkabout:考虑，思考

thinkover:仔细考虑

last:表示＂上一个＂或＂最

后一个＂，表示＂最后一个＂

时要加冠词the

Ispendthewholedayinmyroom.

spend+时间+地点

Ispendthreehoursinthesea.

Ispendmyweekendatmymother'

s.

Ispendthreehoursintheclass

roomeveryday.

Ispendalotoftimeintrafficj

am.

review

spoil

send/lend/teachsb.sth.

send/lend/teachsth.tosb

【SpecialDifficulties】

双宾语：直接宾语（表示动作

结果）和间接宾语（动作目标）

givesb.sth.

sb: 间接宾语

sth:直接宾语

间接宾语在后面时，其前必须

加to(对……而言）或for

（为……而做）

giveabooktome.

Ibuyabookforyou

takeflowerstomywife.

ordersoupforyou.

可以翻译为＂给＂、＂替＂、＂

为＂的，就用for;如果只能翻

译为＂给＂的，就用to与for

相连的

buy,order,make,find

findsth.forsb.

dosb.afavor帮某人一个忙

Domeafavorplease./Doafavor

forme.

Exercise

1.Hepaidsomemoneytotheshop

-keeper.

3.Thewriterbroughtthemanab

ottleofbeer.

Whatdoyouthinkof?

Whatdoyouthinkoftheweather

today?

cold,chilly,freeze,I'llfre

eze.

WhatdoyouthinkofTVprograml

astnight?

sendsomebodysomething

sendsomethingtosomebody

give,take,pass,read,sell,b

uy findsomethingforsomebody makebuy Doafavorforme. CanIordersomethingforyou? 【Multiplechoicequestions】４．找特殊疑问词的时候一定要根据答案来决定

whowhom

人做主语提问——who 对宾语提问——whom

如果对主语提问，则句子的的语序和陈述句语序一样

如果对非主语来提问，则句子要使用特殊疑问词＋一般疑问

句的语序

A正确

Who/Whomdidthewaiterteacha fewwordsofItalian?

5.Hespoketothewriterlikeaf

riend.

in...way:以...方式

D正确

friendly单独用，形容词，一

般做定语来用

作为状语表示这个人做什么事情很友好，用短语

inafriendlyway

7.whole alltheday;

allofus

C正确

allof后面如果加代词，代词前面不需要修修饰词

一旦要加名词，前面一定要加

the

allofthefriends

allofthestudents

10.thelastday,final——形容词end——名词／动词bottom——名词形

容词修饰day

latest:最新的latestnews lateststyle 11.thinkabout:考虑、思考、

想

makeupone'smind:下定决心changeone'smind:改变主意makeawish : 愿望

B正确

【KEYSTRUCTURES】

dies 有具体的过去时间一定

是具体的过去式

一般现在时boughtkept

Lesson4:Anexcitingtrip激动

人心的旅行

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★exciting adj.令人兴奋的

excite:激动

excited:

-ed:自己感到

-ing:令人感到

excitingboy

interestingman

Themanisinteresting.

Thenewsexciting,Iamexcited

其宾语一定是人

Thenewsexcitedme.

让后面的人感到．．．

interesting:令人感到有趣的

interested:感到有意思的

Thebookinterestsme.

★receive v.接受，收到

accept：同意接收

receive:客观的收到

ThismorningIreceivedabunch

offlowersfromaboy,butIdidn

'tacceptit.

take taketheexam：接收考

试；takeadvice接收建议

receive/have

receive/havealetterfromsom

ebody.

★firm n.商行，公司

company

★different adj.不同的

★centre n.中心

★abroad adv.在国外

副词，直接和动词连用

goaroad

liveabroad

studyabroad

【Text】

Ihavejustreceivedaletterfr

ommybrother,Tim.HeisinAust

ralia.Hehasbeenthereforsix

months.Timisanengineer.Hei

sworkingforabigfirmandheha

salreadyvisitedagreatnumbe

rofdifferentplacesinAustra

lia.HehasjustboughtanAustr

aliancarandhasgonetoAlices

prings,asmalltowninthecent

reofAustralia.Hewillsoonvi

sitDarwin.Fromthere,hewill

flytoPerth.Mybrotherhasnev

erbeenabroadbefore,soheisf

endingthistripveryexciting

.

参考译文

我刚刚收到弟弟蒂姆的来信，

他正在澳大利亚。他在那儿已

经住了6个月了。蒂姆是个工

程师，正在一家大公司工作，

并且已经去过澳大利亚的不少

地方了。他刚买了一辆澳大利

亚小汽车，现在去了澳大利亚

中部的小镇艾利斯斯普林斯。

他不久还将到达达尔文去，从

那里，他再飞往珀斯。我弟弟

以前从未出过国，因此，他觉

得这次旅行非常激动人心。

【课文讲解】

读音语调要顿拙一些

receivedaletterfrom

just和完成时连用

monthsonemonthtwomonths

I'havearrivedinBeijing.

hasbeen

HehasbeeninBeijingforoneye

ar.

hasbeen+in地点

HehasbeeninAmericafortowye

ars.

连读

workfor workin强调地点

workfor强调work

Iamworkingforaschool.

IamworkingintheNewOriental

school.

agreatnumberof:alotof

agreatnumberof后面一定要加

可数名词复数

alotof可加可数名词也可加不

可数名词

ihavealotoffriends Ihaveagreatnumberoffriends

. hasgoneto:去了某地没回来hasbeento:曾经去过某地，现

在不在那个地方

HaveyoubeentoParis?

soon:很快（时间）

fromthere:从那地方起from即可以加时间又可以加地

点

fromhalfpast8tohalfpast11 fromBeijingtoTianjing flytoPerth:gotoPerthbyair before——副词，在此之前现在完成时态的标志

findtripexciting

find+宾语+形容词做宾补

findtheroomclean

findherhappy isfinding I'mfinding...

〖语法精粹〗

下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行

时

believe;doubtseehearknowun derstandbelongthink considerfeellookseemshowmi ndhavesoundtaste requirepossesscarelikehate lovedetestdesire arrive不能和断时间连用

用进行时态表示将来时态的：gocomeleavearrive

第3课关键句型：一般过去式第4课关键句型：现在完成式第5课：一般过去式和现在完成式的相同点，不同点，用的

时候要注意什么

下面几个词一出现就标志着完成式：justbeforealready

receivetake

他到某地有多久了。

Hehasbeen. Ihavebeenhereforthreeyears

.

find:发现，找到

findthebookdirty

find+n.+a.

【Multiplechoicequestions】

(3)....at...表示位置

beat...(典型表示位置的介词

短语）

goto...只要有to这个感念，

它的后面一定要有宾语，

gotothetheater

goin...(in做副词）很小加宾

语Hewentin.

gointo...有去向的动作，还有

进入的动作

gointotheroom

move:搬家

movein:搬进来

movetothenewhouse:正在搬

moveinto:搬进去了

(4)....howlong...对段时间

提问，跟现在完成时相连

have+动词的过去分词

新概念英语第二册笔记新版

Lesson5:Nowrongnumbers无错

号之虞

时间:2008-1-1322:49:12来源:

本站原创作者:alex5天5夜突

破英语听说|测测英语水平如

何[网页划词已启用]

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★pigeon n.鸽子

It'snotmypigeon.这不是我的

过错＝Noneofmybusness.

★message n.信息

information...不可数

leavesb.amessage:给...留便

条

I'llleaveyouamessage.

takeamessageforsb: 替...

捎口信

CanItakeamessageforyou?

Canyoutakeamessageforme?

★cover v.越过

cover:覆盖

cover+距离：越过

coverthedistance

★distance n.距离

distant:(a)远距离的

importance:(n.)重要

important:(a.)重要的

different:(a.)不同的

difference：（n.)不同

keepdistance:保持距离

★request n.要求，请求

requestfor:对...有请求，有

需求

Ihavearequestforthecake.

requestsb.todosth...要求某

人做．．＝asksb.todosth.

requiresb.todosth.

youarerequired/askedtodo..

.

★sparepart 备件

★service n.业务，服务

serve:(v.)服务，接待

service:(n.)服务，业务

Iamgladtobeatyourservice.

我很乐意为您效劳．

——Thankyou.

——

Youarewelcome./Notatall./T

hat's(all)right./(It's)Myp

leasure.

/That'sok.

——

Thankyouforyourlistening.

—Nothanks.

【Text】

Mr.JamesScotthasagarageinS

ilburyandnowhehasjustbough

tanothergarageinPinhurst.P

inhurstisonlyfivemilesfrom

Silbury,butMr.Scottcannotg

etatelephoneforhisnewgarag

e,sohehasjustboughttwelvep

igeons.Yesterday,apigeonca

rriedthefirstmessagefromPi

nhursttoSilbury.Thebirdcov

eredthedistanceinthreeminu

tes.Uptonow,Mr.Scotthassen

tagreatmanyrequestsforspar

epartsandotherurgentmessag

esfromonegaragetotheother.

Inthisway,hehasbegunhisown

private'telephone'service.

参考译文

詹姆斯.斯科特先生在锡

尔伯里有一个汽车修理部，现在他刚在平赫斯特买了另一个汽车修理部。平赫特离锡尔伯里只有5英里，但詹姆斯.斯科特先生未能为他新的汽车修理部搞到一部电话机，所以他买了只鸽子。昨天，一只鸽子把第一封信从平赫特带到锡尔伯里。这只鸟只用了3分钟就飞完了全程。到目前为止，斯科特先生从一个汽车修理部向另一个发送了大量索取备件的信件和其他紧急函件。就这样，他开始自己的私人“电话”业

务。

【课文讲解】

garage:车库，车行another:其它的很多个中的一个other:其它的theother: Pinhurstisfivemiles(away)f

romSilbury. Busstopisonlyonemilefromsc

hool/here. Busstopisonlyonemile(away)

.

--Howfor...?多远Howfar(away)isthebusstop? HowfarisyourHome(fromhere)

? MyHomeistenmilesawayfromhe

re. getatelephone:得到电话，安装电话for:为了just...完成

时态

from...to...:从一个地点的

另外一个地点

carry:带着，携带Itakemysistertothecinema.

Icarriedmyson.

Icarrythebag. coverthedistance:飞过那段

距离

uptonow:到现在为止(现在完

成时)

requestfor:对...的需求agreatmany:许多（＋可数名词

复数）agreatnumberof：许多（＋可

数名词复数）

...requestand...message(并

列)

other:其它的

urgent:紧急的

sth.urgent:紧急的事情

another:其它中的一个（＋单

数名词）

theother:两个之中的另外一

个one...theother

other:(a.)+n.其它的

Someboysareplayingfootball

.andothersarerowing/goingb

oat.

Oneiswateringtheflowers,an

dtheotherisreading.

Canyoushowmeanother?

Lesson5:Nowrongnumbers无错号之虞

【SpecialDifficulties】

inthisway:这样,以这种方式

inafriendlyway

inaway:从某种意义上来说

intheway:挡路

≠outoftheway:让路

bytheway:随便说一声，随便问

一下（开头——转移话题，随

意）

ontheway（to):在去...的途中

（陈述句）

inthefamilyway:怀孕了，快有

小孩了

onthewaytoschool/theoffice

,onthewayHome.

Inaway,youarekind.

Sorry,youareintheway.

Getoutoftheway.

Thewomanisinthefamilyway.

(1)...Ontheway...

Athens:雅典London:伦

敦

(2)...intheway

这种方式

Ido...inthewayyoushowedme.

Iflythekiteinthewayyoushow

edme.

(3)...Bytheway...

(4)...inaway...

从某种意义上来说

(5)....getone'sownway:随心

所欲

soon:不久以后，强调的是时间

上的快

HewillsoonvisitDarwin.Hewi

llvisitDarwin＿＿，

(a)quickly

(b)forashorttime

(c)shortly (d)inahurry

Hewentquickly.quickly指的

是动作上的快forashorttime:

不久，表示动作延续一段时间

soon:不久以后，表示在这段时

间之后

shortly=soon.不久以后

inahurry:匆忙的指的是动作

【Multiplechoicequestions】

(4)...b...

so表示前面是原因，后面是结

果

That'swhy:那就是为什么，前

者是原因

That'swhy+从句：那就是......

原因，前者是原因，后者why

后面是结果

Iwascaughtinthetrafficjam.

That'swhyIwaslate.

be动词后面是表语，后面的从

句是表语从句

That's后面的表语从句常常用

特殊疑问词引导，再加一个句

子

That'swhenwecanstartclass.

That'swherewewillhaveameet

ing.

That'showIgettoschool.

(8)......one...theother...

another:另外一个

another=an+other

an/a是冠词

his/my/your是形容词性物主

代词

mymother's是名词所有格

在语法上，以上三个词是不能

同时并存的，一般要用只能用

其中一个

abag/mybag

his,形容词物主代词，

another=an+other another强调的是剩下的还有好几个当中的一个，强调的是

有三个以上

other:其它的，加单数就表示一个，his取代the的位置

语法的范围正在放宽松

else:其他的

疑问代词，whoelse,whatelsecanIdofory

ou? anyoneelse,anythingelse?不

定代词

else会放在被修饰词的后面，会修饰两种词，疑问词和不定

代词

different:不同的

【时态填空】

1...did...yesterday,一般过

去时

2....hasneverlent..uptilln

ow/uptonow,现在完成时never属于频率副词，频率副词一定会放在实义动词之前，非

实义动词之后3.....haveyouburned...burn:燃烧，yet,现在完成时的标志4......fought...inthefirst WorldWar,in+具体的过去年代是具体的过去时间，一般过去

时

5....havealreadyleft...

already:已经

6...didyoulose...

When,对时间点提问

要不然和将来时连用，

Whenwillyoudosth?

如果确定不和将来时连用，一般情况When的出现意味着一般

过去时

现在完成时用Howlong定位

7...Didyoulisten...

lastnight,一般过去时

8...havejustwon...just 动词的时态的第一种概念：根据这句话本身找关键词

完形填空一句话的出的结论不一定是正确的，往往要根据上

下文的时间得出时态

Lesson6:PercyButtons珀西.巴顿斯

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★beggar n.乞丐

begv.乞求

Ibegyourpardon?

askfor:请求得到

begfor:乞求得到

★food n.食物不可数

alotoffood

★pocket n.衣服口袋

innerpocket:内口袋

jacketpocket

coatpocket

pocketbook:袖珍书

pocketdictionary:袖珍词典

pocketmoney：（小孩）零花钱

change:零钱

getexactchange：准备好正确

的零花钱

beermoney:（男孩）零花钱

pocketpick:车上的小偷

★call v.拜访，光顾visit

callsb:给某人打电话

callupsb:给某人打电话

callback:回某人电话

Canyoutakeamessageforme?

Canyoutellhimtocallback?

callonsb 拜访某人

callat,at一般和地点相连

callat地点＝visitsomeplace

拜访某

Iwillcallonyou.

IwillcallatyourHome.

callout=shout,大声喊

callinsb:招集和邀请某人

Fortheproject,thegovernmen

tcalledinalotofexperts.

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

WhoisPercyButtons?

IhavejustmovedtoahouseinBr

idge

Street.Yesterdayabeggarkno

ckedatmydoor.Heaskedmefora

mealandaglassofbeer.Inretu

rnforthis,thebeggarstoodon

hisheadandsangsongs.Igaveh

imameal.Heatethefoodanddra

nkthebeer.Thenheputapieceo

fcheeseinhispocketandwenta

https://www.sodocs.net/doc/603510881.html,teraneighbourtoldmea

bouthim.Everybodyknowshim.

HisnameisPercyButtons.Heca

llsateveryhouseinthestreet

onceamonthandalwaysasksfor

amealandaglassofbeer.

参考译文

我刚刚搬进了大桥街的一

所房子。昨天一个乞丐来敲我

的门，问我要一顿饭和一杯啤

酒。作为回报，那乞丐头顶地

倒立起来，嘴里还唱着歌。我

给了他一顿饭。他把食物吃完，

又喝了酒。然后把一块乳酪装

进衣袋里走了。后来，一位邻

居告诉了我他的情况。大家都

认识他，他叫珀西.巴顿斯。他

每月对这条街上的每户人家光

顾一次，总是请求给他一顿饭

和一杯啤酒。

【课文讲解】

moveto:搬到

knockat:敲

knockatthedoorknockatthewi

ndow

beer;bear

asksbforsth:问某人要什么东

西；requestfor

for;为了这个目的去请求某

人，sb更多的时候不出现，

askforsth

Theboyaskedformoneyagain/o

ncemore.

inreturnforthis：作为对什么

的回报

inreturn:作为回报

Hedoesn'twantanythinginret

urn.

hospitality:热情

I'llbuyapresentforhiminret

urnforhospitality.

this在代词当中常常指代上文

的一件事情

stoodonhishead：倒立standonone'shands:用手着地

跪着，膝盖：

knees,standonone'sknees

躺着，躺：

lie,lieinbed,lieonone'sbac

k:仰面躺着

lieonone'sside:侧躺

趴着：lieonone'sstomach

givehimameal

goaway

later：后来tellsbaboutsth,about:关于，通过其他事自己得出结论，

tellyouabouthim tellsbsth:告诉某人某件事(把事情直接告诉)，

tellyouthenews

tellyoutheword

tellyouabouttheword everybody作为主语一定作单数看待，属于不定代词

所有的不定代词作为主语一律

为单数看待

callsateveryhouse

inthestreet英国／

onthestreet美国onceamonth:一个月一次，单位

表达方式

a.表示每月一次，计量单位

fivekilometersanhour askfor,是asksbforsth的省略PercyButtons?abeggar Hecallsateeryhouseinthestr eetonceamonthandasksforame

al

andaglassofbear 【Keystructures】关键句型

a,the和some

a:单数，可数名词

the:可加单数/复数，还可加不可数名词，加在什么名词前面

都对

some:只能加在不可数名词的前面或可数名词复数的前面

a和the的区别

a是泛指，aman;特指，theman 在文章当中第一次出现名词的

时候往往用a和an修饰，第二

次出现的时候用the

在表示一种笼统感念的陈述句

中可以省略a和some

YesterdayIboughtabook,Book

sarenotveryexpensive.

笼统感念：某一类／一种东西

Ihavejustdrunkaglassofmilk

,Milkis veryrefreshing.

Iateanapple./Applesaredeli

cious.

Ilikeoranges.Wouldyoulikes

omeoranges?

Mrs.Jonesboughtabagofflour

,abagofsugar,andsometea.

Shealwaysbuysflour,sugaran

dteaatthegrocer's

a和the

Amaniswalkingtowardsme.The

maniscarryingaparcel.Thepa

rcel

isfullofmeat.

Names

Wecannotputaortheinfrontof

names

表示某某一类人当中，具有这

种特征当中的一个，aMr.zhang

【SpecialDifficulties】难点

某些动词的后面加上介词或副

词以后就会改变词义，这种新

的组合称作短语动词

put:放，puton

take:拿走，takeoff

look:看，lookat:看，lookfor:

寻找，lookafrer:照顾，

lookout:当心

call,callat,callon,callin,

callback,callfor

knock，knockat:敲，

knockoff,knockover,knockou

t

knockoff:下班，

Heknockedoffearlier.

knocksthoff+地点，

knockthevaseoffthetable

knockoff:打折，

knock10%offtheprice.

knockover,Acarknockedthebo

yover.

如果有地点，off;无地点，

over,Iknockedtheboyofftheb

icycle.

Exercises

1...out...

knockout:打陨，boxer:拳击手

在拳击场合中，把人打倒在地

叫knockout

2...over...无地点

3...off...

4...at...

1...knockout

2...knockoff

3.

..knock10%offthepriceofall

thegoods

【Multiplechoicequestion】

5...D...say说/tell告诉

Hesays+句子；Hesays+that+句

子；saytosb.

tellsb.+句子：tellsb.+that+

句子

Hesaidtome/hetoldme

PercyButtons作为从句的主语

一个简单句只有一个主语一个

动词

HetoldmePercyBottonswasaBe

ggar.6..theyall/allthey

allofus/allofthem

我们所有人allofus,weall

each/every每一个

each:强调个体；every强调整

体

everyadj.+n.每一个（书，本，

人等）

eachadj.&pron.:eachadj.+n;

eachpron.直接作主语或者宾

语

everypersonlikes...

eachpersonlikes.../eachlik

es...

every不能做主语；each强调

个体，使用第三人称单数

7...onceamonth:每月一次，属

于频率

对频率提问：howoften

提问多久：howlong

提问次数：howmanytimes

Howmanytimesdoyouvisityour

mothereachmonth? Howlongdoyouvisityourmothe

r?对时间提问Howoftendoyouvisityourmoth er?对时间和次数提问

Howsoon多久以后HowsoonwillyoufinishyourHo

mework?

Vocabulary

8...outofwork失业Iamoutofwork,/Ilosemyjob.

10...A...pieceof:apieceofc

heese一块奶酪

bit：bar:abarofchocolate---一块巧克力bar门闩：长条状：abarofchocolate;

abarofsoap

block块，一大块:blockv.堵塞；blockn.房子packet:一包apieceof.../abitof...12...

A... sameageandsize同年代同样式street两边有房子的街道way,ontheway,intheway挡住某人的路（强调方向）road路的通称：roadHome通往

家的路

route路线

〖语法精粹〗

1.Howcanyou___b____ifyouar

enot____?

A.listening/hearing

B.hear/listening

C.belistening/hear

D.behearing/listeningto

listen听／hear听见

如果你不听，怎么可能听见

呢？

be 不能加动词原形；

be+-ed/-ing

can+动词原形

2.Thegirlevenwon'thaveherl unchbeforeshe____herHomewo

rk.

A.willfinish

B.isfinishing

C.hadfinished

D.finishes

won't=willnot

状语从句中，用一般现在时取

代将来时．

3.Thosewhohaveappliedforth

epost__A__intheoffice.(此

题超前）

A.arebeinginterviewed

B.areinterviewing

C.interviewing

D.tobeinterviewing

applyfor申请

who在名词后面，引导定语从句

interview面试

从句（haveappliedfor)现在完

成时，主句缺少谓语动词

A.arebeinginterviewed 被

动

B.areinterviewing 主

动

4.Theoldscientist_____todo

moreforthecountry.

A.iswishing

B.hasbeenwishing.

C.wishes

D.hasbeenwished 合理不合

情

scientist科学家；wish希望

表示状态、感觉、情绪、精神

活动的动词不可用于进行时

态．

wishsb.todo

5.Ifhe______,don'twakehimu

p.

A.stillsleeps

B.isstillsleeping

C.stillhadbeensleeping

D.willbesleepingstill

if——一般用一般现在式

如果他在睡觉的话，不要吵醒

他

1.关键词

2.上下文

3.潜在含义

now 现在进行时

often,always

just,already现在完成时

lastweek,lastsummer...一般

过去时

Lesson7:Toolate为时太晚

【NEWWORDSANDEXPRESSIONS】

★detective n.侦探

detectivestory侦探小说

★airport n.机场

★airfield n.飞机起落的场

地

port港口；airport航空港

field田野；airfield停机坪

attheairport

ontheairfield

★expect v.期待，等待

except除……之外

expect／ik'spekt/v.期待，等

待

Ithinkso.

Iexpectso.我希望如此［口语］

expectsb.todosth.期待某人

做某事

expectsth.及物动词：

Iexpectyourletter.

Iexpectyoutowriteback.

waitforsth./waitforsb.不及

物动词

expect:心理上的等待

waitfor:动作上的等待

Iwaitformymother.

Iexpectmymothertocomeback.

★valuable adj.贵重的

★precious adj.珍贵的

valuen.---valuableadj.有价

值的

sth.isvaluable/sth.ispreci

ous

precious带有感情色彩的

preciousphoto珍贵的照片

price价格；

pricelessadj.-less表否定；

没有价格的，无价的

valuelessadj.没有价值，不足

道的

worth值：worthlessadj.无价

值的

★parcel n.包裹

★diamond n.钻石

preciousstone宝石

crystal水晶;jade玉

diamondring钻石戒指

★steal v.偷

steal,stole,stolen

stealsth.偷（某物）

robsb.抢(某人)

Mywalletwasstolen.

Iwasrobbed.

robthebank

★mainadj.主要的mainbuilding;mainstreet

mainsentence;mainidea

不与人连用

★guard n.警戒，守卫lifeguard救生员/bodyguard

保镖

★stone n.石子

★sand n.沙子

本课重点：过去进行时，一般

过去时

一般过去时与现在完成时

共同点：动作在过去都做过了。区别：过去式只能强调过去的事，和现在没有任何关系。

Iateapieceofbread.

现在完成时，过去的事情对现

在产生的影响。Ihaveeatenapieceofbreadthi smorning.I'mnothungry. Theclockstopped.陈述事实Theclockhasstopped.过去的事实对现在造成影响

Itsnowedyesterday. Ithassnowedyesterday.强调

对现在造成影响Firstlistenandthenanswerth equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

Didthedetectivessavethedia

monds?

Theplanewaslateanddetectiv eswerewaitingattheairporta llmorning.Theywereexpectin gavaluableparcelofdiamonds

fromSouth

Africa.Afewhoursearlier,so meonehadtoldthepolicethatt hieveswouldtrytostealthedi

amonds.Whentheplanearrived

,someofthedetectiveswerewa

itinginsidethemainbuilding

whileotherswerewaitingonth

eairfield.Twomentookthepar

celofftheplaneandcarriedit

intotheCustomsHouse.Whilet

wodetectiveswerekeepinggua

rdatthedoor,twoothersopene

dtheparcel.Totheirsurprise

,thepreciousparcelwasfullo

fstonesandsand!

参考译文

飞机误点了，侦探们在机

场等了整整一上午。他们正期

待从南非来的一个装着钻石的

贵重包裹。数小时以前，有人

向警方报告，说有人企图偷走

这些钻石。当飞机到达时，一

些侦探等候在主楼内，另一些

侦探则守候在停机坪上。有两

个人把包裹拿下飞机，进了海

关。这时两个侦探把住门口，

另外两个侦探打开了包裹。令

他们吃惊的是，那珍贵的包裹

里面装的全是石头和沙子！

【课文讲解】

allmorning=allthemorning

Theplanewaslate飞机晚（点）

了

Thebuswaslate./Thetrainwas

late.

detectives没有强调一些侦探

或者那些侦探，强调侦探这种

人

笼统感念，可不加

some,the....werewaiting...

故事背景，用进行时态

Theywereexpecting...期待着

心理上的等

Theywerewaitingfor...

avaluableparcelofdiamonds

acupoftea强调的是茶

SouthAfrica南非

afewhoursearlier几个小时以

前

afewhoursbefore/afewhoursa

go

someonehadtold...过去完成

时，过去以前发生的事情

...thatthieveswouldtryto..

.

would+do过去将来时,间接方

式，转述，站在过去看未来

that从句．典型的宾语从句，

起转述作用

stealsth.

one...theother.../some...o

thers...

others=other+名词复数

...theplanearrived,...were

waitinginsidethemainbuildi

ng

whileotherswerewaitingon..

.

when;while当……时候

while能用when代替；但是

when不一定能用while代替．

while+从句，动作一定会延续

when+延续性动词／瞬间动词；

whenhearrived

whenhedied

when,while强调动作同时发生

过去进行时：

在过去的某一点时间，或者是

过去某一动作同时发生的另外

一个动作

瞬间动词（arrive)无进行时态

Iamarriving进行时态表示将

要

Whenhearrived,Iwashavingdi

nner.

同时发生的两个动作，均用过

去进行时

WhenIwasdoingmyHomework,my

motherwascooking.

Whenmymotherwasdoingthehou

sework,myfatherwaswatching

TV.

同时发生的两个动作

1.一个用一般过去时，另一个

用过去进行时

2.分工的情况，用过去进行时

Whentheplanearrived,...wer

ewaitinginsidethemainbuild

ing whileotherswerewaitingon..

. Twomentooktheparceloff... takesth.off...=takesth.awa

yfrom... andcarrieditinto...carried

表示看得很重

CustomsHouse海关While......werekeepingguar datthedoor,twoothersopened

theparcel.

表面上是分工，两个动作同时开始，不是同时开始同时结束，延续时间不一致，长一点时间的动作用进行时态，短时间的

动作用过去时．Whensomeoneknockedatthedoo r,Iwashavingdinner. keepguard守卫；atthedoor在

门边

twoothers=twootherdetectiv

es

Totheirsurprise

toone'ssurprise,让某人惊讶

的是Tomysurprise,theteacherwas

late.

toone'sjoy Tomyjoy,mymothercamehereye

sterday.

toone'sexcitement Toourexcitement,ourteamwin

s.

befullof...装满

Mybagwasfullofbooks.

Thecupisfullofwater.

总结afewhoursealier几个小时以

前

twoothers

toone'ssurprise,...

befullof装满

重点：过去动作同时发生的时

态

1.过去两个动作同时发生，习惯上一个用一般过去时，另一

个用过去进行时；动作长用过去进行时，动作

短用一般过去时；分工的情况，

动作的开始时间和结束时间几

乎相同，均用过去进行时；

Iwaslisteningtotheradio,my

sisterwasdancing.

2.两个动作在同时段进行，在

不同时间结束，先发生的动作

未结束，另一个动作

发生，先发生的动作用进行时

态，另一个动作用过去时．

Whenthetelephonerang,Iwaso

peningthedoor.先开门

Whenthetelephonewasringing

,Iopenedthedoor. 电话先响

3.瞬间动词没有进行时态，所

以两个动作同时发生，延续性

动词用进行时态，瞬间

动词使用过去时态。

【SpecialDifficulties】

Doyourememberthesesentence

s?

comeandlookat...

Iamlookingfor...

v.+prep.+宾语

Nowreadthesesentences

v.+prep./adv.代表不同的意

思

lookat看；lookafter照料

v.+prep./adv.+宾语（ｎ．）

v.+宾语

（n./pron.)+prep./adv.

takeoffthecoat……takethec

oatoff/takeitoff

coatn.作宾语

putonyourshoes/putyourshoe

son/putthemon

宾语的位置和词性取决于施加

动作的动词

介词出现，一定要有宾语，所

以v.+prep.+宾语(n.)

副词可省略．v.+宾语

(n./pron.)+adv.或

v.+adv.+宾语(n.)

at,afterprep;offadv.

vt.+宾语

vi.+prep.+宾语

takevt./lookvi.

Ialwaystakemoneywithme.

Exercise

putthebookonthedesk-->putv

t.

putout...-->outadv.

Heislookingforhispen.……f

orprep.

1.giveaway...-->give(vt.)-

->give...away

2.wokeup...-->wakesb.(vt.)

;up(adv.)-->wake...up...

wakemeup.叫醒我；代词做宾

语，放在动词与副词之间

3.lookfor...-->look(vi.)

4.cutoff...-->cut(vt.);cut

oneself;cuthair

5.puton...-->put...on...

6.giveitback...-->it(pron.

)

7.liftup...-->up(adv.)可省

略；lift(up)sth;liftsth.up

8.takeoff...;puton...--->t

ake(vt.)put(vt.)

9.lookat...--->look(vi.)

10.sendheraway...---her(pr

on.)

11.pulldown...-->pull(vt.)

;down(adv.)

pullone'sleg开玩笑

12.makeup...--->make(vt.)u

pone'smind习惯用法不换,语

法可换

13.askfor...-->ask(sb.)for

sth.省略sb.

14.throwaway...-->throw(vt

.)...away...

宾语的位置和词性取决于施加

动作的动词

vt.+adv.+宾语(n.)

vt.+宾语(n./pron.)+adv.

vi+prep.+宾语(n.)

词组当中的练习，短语

beinterestedin如果不能接

收，就记住－－放弃

如果已经说过，还没有明白，

就要执着弄懂

【MultipleChoiceExercises】

5.haddone.——两个动作先后发生（一个动作结束，另一个动作才发生）用过去完成时before:在……之前

assoonas:一……就

8.expect,wait

Iexpectso.

Iexpectyourletter.

expectsomebodytodo waitforexpectsomebodyto

expecting

9.valuable……precious

value:名词

worth后面一定要加动词

somethingisworth...

Thebookisworthreading.

worthy……beworthyof

worthless……

somethingisworthless 10.加something做宾语的一定

是steal

【Keystructures】

ExercisesD

1.As:正当将要走

bedoing

wasleaving...arrived

2.wasworking...wassitting

3.wasworking...met

4.wasreading...heard hear

是不用进行时态的

5.setthetable摆桌子

waspreparing...set

6.dropped...wasspeaking Lesson8:Thebestandtheworst

最好的和最差的【Newwordsandexpressions】

生词和短语

★competition n.比赛，竞赛

race carrace

footballmatch

contest babycontest

beautycontest选美

暗地里的竞争－competition

game

★neat adj.整齐的，整洁的

neat=tidy

★path n.小路，小径

★wooden adj.木头的

★pool n.水池

人工的swimmingpool

pond 天然的goodpond

good bad 比较级－than

最高级－ofall

Heisthetallestofall.

Heisthetallestintheroom.

the+-est

moreinteresting

themostinteresting

三个或者是三个音节以上—多

音节

比较级的构成：more+原级

最高级的构成：themost+原级

单音节的词用er

双音节以y结尾的双音节

词+er

clever cleverer

moreclever

slowly moreslowly

often moreoften

fun:快乐morefun美国

人用

无规律：good bad; many

much; few little

manymuch--moremost

little--lessleast

far old far--farther

farthest further

furthest

farther:距离上的远和更远

further:程度

furthermore

old--older oldest

eldereldest

older:比...大

elder：做定语修饰其他名词

eldersister

Sheisolderthansomebody

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

WhyisJoe'sgardenthemostbea

utifuloneinthetown?

JoeSandershasthemostbeauti

fulgardeninourtown.Nearlye

verybodyentersfor'TheNices

tGardenCompetition'eachyea

r,butJoewinseverytime.Bill

Frith'sgardenislargerthanJ

oe's.BillworksharderthanJo

eandgrowsmoreflowersandveg

etables,butJoe'sgardenismo

reinteresting.Hehasmadenea

tpathsandhasbuiltawoodenbr

idgeoverapool.Ilikegardens

too,butIdonotlikehardwork.

EveryyearIenterforthegarde

ncompetitiontoo,andIalways

winalittleprizefortheworst

gardeninthetown!

参考译文

乔.桑德斯拥有我们镇上最

漂亮的花园。几乎每个人都参

加每年举办的“最佳花园竞

赛”，而每次都是乔获胜。比尔.

弗里斯的花园比乔的花园大，

他比乔也更为勤奋，种植的花

卉和蔬菜也更多，但乔的花园

更富有情趣。他修筑了一条条

整洁的小路，并在一个池塘上

架了一座小木桥。我也喜欢花

园，但我却不愿意辛勤劳动。

每年的花园竞赛我也参加，但

总因是镇上最劣的花园而获得

一个小奖！

【课文讲解】

JoeBill thewriter

themostbeautiful

thelargest theworst

Joe'sgardenisthemostbeauti

ful.

Bill'sgardenisthelargest.

Thewriter'sistheworst.

比较的东西都是同类的事物

enterfor:报名参加，强调报名

takejpartin真真参加

enterfortheexam

win:赢won--won Iwin.

Ilose

winsomething

Iwinthebook.

Iwinthegoldcup

win后面往往是奖品

winaprize:赢得了一个奖winaprizefor:因为...而获奖

win不能接对手

defeat+对手Idefeatyou.

【Keystructures】

最高级的标志：of in

in+地点of+范围

ExercisesD

1.in

2.of

3.of

4.in 【Specialdifficulties】

Everyoneknowshim

ExercisesA

1.believes

2.was

3.tries

ExercisesB

enter/enterfor

1...enterhisroom enter直接使用表示进入；

enterfor：表示报名2....enterforthisweek's...

crossward文字游戏3...enterdfortheOlympicgam

es...

athletes:sportsman 4....entered...thebuilding

.

5....enteredfortheexaminat

ion...

enter+地点名词enterfor+表示比赛、竞赛、考

试的名词【Multiplechoicequestions】

3....Itis...

It指代前一句的主语，

BillFrith'sgarden

两者比较，不可能出现最高级

garden可数名词

garden单数：agarden

garden复数：gardens

Itisalargergarden.

可数名词+a/an 或者-s

6......Cbefondof:like

Ilikesth.Ilovesth. Ienjoysth.Iamfondofsth.

8.....B对手关系不能用win defeatv.击败beatv.打败；打gain:getsth.earn:挣得：earnmoney9...growvt.:grows

th;growflowers...种植

growvi.:sth.grow;flowersar

egrowing;...生长

inthegarden地点状语

growtall/growbig变得...;一

般不加形容词

growup:upadv.表示向上；只和

人连用，表示人的长大

10...Dsth.isinteresting…

…是令人感兴趣的

beinterestedin....对——感

兴趣

11....it作形式主语；真正的

主语是tolookupthegarden

hardwork繁重的工作

work不可数名词／job可数名

词

ahardwork错ahardjobhardjob

错

hardlyajob：hardlyadv.几乎

不

Haveyouunderstoodme?

Sorry,Ihavehardlyunderstoo

dyou.

12....Bvery不单独使用

and 并列连词，不放在句子末

尾

either也，表否定

also表示也，可以放在句子末

尾

often可以放在句子末尾

Lesson9:Acoldwelcome冷遇

【Newwordsandexpressions】生词和短语

★welcome n.欢迎；v.欢迎

acoldwelcome冷遇

welcometo＋地点

welcometoChina

welcometomyhome/welcomeHom

e/welcomeback

Youarewelcome./welcomeadj.

Youarewelcometo+地点

★crowd n.人群

Personpeoplecrowd:inthecro

wd

Ispottedhiminthecrowd一眼

看见

acrowdofpeople没有次序的人

群，拥挤的人群

agroupofpeople有次序的人群

crowdv.拥挤，挤满

alargecrowdofpeople一大群

人／crowdsofpeople许多人，

人山人海

★gather v.聚集

peoplegathered人们聚集在一

起，尤指自发性的聚集

★hand n.（表或机器的）指

针

handn.手

minutehand/secondhand/hour

hand

secondhand二手的，旧的

waitmeamoment/waitmeafewse

conds(forafewsecs.)

secs.:seconds的缩写

★shout v.喊叫callout大声

喊叫

cryout大声哭喊scream尖叫

★refuse v.拒绝★laugh v.

笑

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

Whatdoes'acoldwelcome'refe

rto?

OnWednesdayevening,wewentt

otheTownHall.Itwasthelastd

ayoftheyearandalargecrowdo

fpeoplehadgatheredunderthe

TownHallclock.Itwouldstrik

etwelveintwentyminutes'tim

e.Fifteenminutespassedandt

hen,atfivetotwelve,thecloc

kstopped.Thebigminutehandd

idnotmove.Wewaitedandwaite

d,butnothinghappened.Sudde

nlysomeoneshouted.'It'stwo

minutespasttwelve!Theclock

hasstopped!'Ilookedatmywat

ch.Itwastrue.Thebigclockre

fusedtowelcometheNewYear.A

tthatmoment,everybodybegan

tolaughandsing.

参考译文

星期三的晚上，我们去了市政厅。那是一年的最后一天，一大群人聚集在市政厅的大钟下面。再过20分钟，大钟将敲响12下。15分钟过去了，而就在11点55分时，大钟停了。那根巨大的分针不动了。我们等啊等啊，可情况没有变化。突然有人喊道：“已经12点零2分了！那钟已经停了！”我看了一下我的手表，果真如此。那座大钟不愿意迎接新年。此时，大家已经笑了起来，同时唱起

了歌。

【课文讲解】

Acoldwelcome冷遇

cold冷的，寒冷的，冷淡的

coldfish冷漠的人

luckydog 幸运的人

Mybrotherisacoldfish. Whatdoews"acoldwelcome"ref

erto?

referto指……

OnWednesdayevening

intheevening

wednesday修饰evening

TownHall市政厅thelastdayoftheyear一年中

的最后一天alargecrowdofthepeopley一

大群人hadgathered强调事件的时间

是过去的过去

It指clock

strikev.striketheclock敲钟/clockstrike钟自己响

knockatthedoor Listen,theclockisstriking. striketwelve数字表示敲击的

次数intwentyminutes'time20分钟

之后

in表示在段时间以后

根据时态判别in表示的含义wouldstrike过去将来时，从过

去看未来Wewillfinishclassinhalfanh

our.

minutes'名词所有格

Itwillleavein...minutes'ti

me

intwenty(minutes'time)名词

所有格可省略

mymother's,Kit's,Tom's

名词所有格可以用来表达时间

anhour'stime

名词以-s结尾或者本身是以-s

结尾的复数名词，所有格加’

名词所有格表示时间或距离

Howfaristheschoolfromhere?

3minutes'walk.

pass过了to没到

...minutespass...前半小时

25minutespassedeight

...minutesto...后半小时

aquartertonine/15minutesto

nine

时刻指点时间，时间指段时间

时刻前的介词用at

atfivetotwelve作时间状语

一般过去时theclockstopped

顺序句

式...,theclockstoppedatfiv

etotwelve.

Anhourpassedandthen,hearri

ved.

...minuteslater几分钟以后

sometimepassedandthen,sthh

appened.

bigminutehand大分针

waitedandwaited等啊等啊，强

调动作的重复

walkedandwalked,runandrun

but然而，表转折

nothinghappened

happenvi.事情做主语，事情发

生whathappened?

someoneshouted有人大声喊

It'stwominutespasttwelve!

Igotoschoolatseveno'clock.

时间状语

It'snineo'clock;现在9点了

Theclockhasstopped!现在完

成时，强调过去动作导致的结

果。

Ihavehadmybreakfast.我已经

吃过早餐了

Ihave...

Ireadabook...

Ilookedatmywatch.

Itwastrue...这是一个事实

Itwastruethat+从句

refusetodosth.拒绝去做某事

Irefusetoleave.我拒绝离开

Irefusetomove.我拒绝移动

atthatmoment:justthen就在

那时

atthemoment:now现在，此刻，

在此时

过去时begantolaughandsing.

〖重点〗

1...minutespassedandthen,s

th.happened.

2.Whathappened?Nothinghapp

ened.

3.Itwasture.

【Keystructures】

Whendidyouarrived?

Iarrivedatteno'clock.

at/in/on/otherswhen...?

inthemorning;intheafternoo

n;intheevening

onFriday;on15th;onWednesda

yevening;onfineafternoon有

修饰词用on

inaweek;inJanuary;inFeb.

insummer;inspring;inautumn

;inwinterin1992;in1999

atnight;atnoon;atfivetotwe

lve;atteno'clockuntil直

到……时候

Ican'tenterforthesportsmee

tinguntiltomorrow.from..to

...

EverydaywehaveEnglishclass

from8:30to11:30during

在……期间

intheholiday:强调这段时间

其中某一点时间，并不表示自

始至终

duringtheholiday强调假期的

从头到尾

Heenjoyedhimselfduringhish

oliday. Iwascaughtinanaccidentinth

eholiday

ExercisesB

1.in;

2.on;

3.in没有强调自始

自终 4.in

5.at(atthemoment=now)

6.on;in

7.in;

8.at;in

9.until 【SpecialDifficulties】

not...anyandno...

any用于否定句和疑问句中，

some用于肯定句

Doyouhaveanyfriends?

Idon'thaveanyfriends. not用在非实义动词后面，实义

动词前面．

notany=noadj.用在名词前面

Ihavenofriends.

ExerciseB

Hehasn'tanyhobbies.---->He

hasnohobbies. Hedoesnotgoanywhere.--->He

goesnowhere Hedoesnotseeanybody.--->He

seesnobody. Heisnotinterestedinanythin g--exceptfood!---->Heisint

erestedin

nothing--execptfood

【Mulitiplechoicequestions

】

4.Apeople:人们，做主语是一定是复数police，cattle是复

数8.D

敲门用knock 敲钟用

strike

hit轻和strike重(hithard)在一定的时候可以互换打一

下

beat连续不断的打

beatdrums

12.deny:否认拒绝去承认，后面一般加名词refuse:拒绝Lesson10:Notforjazz不适于

演奏爵士乐【Newwordsandexpressions】

生词和短语

★jazz n.爵士音乐

akindofmusic

★musical adj.音乐的

musicstudent:thestudentwho

learnedmusic

musicalstudent:有音乐天赋

的

★instrument n.乐器

instrument=musicalinstrume

nt

★clavichord n.古钢琴

akindofinstrument

★recently adv.最近

recently=lately

★damage v.损坏★key n.

琴键

keytothedoorDoyouknowtheke

y(答案）tothequestion?

key(关键)structure

★string n.（乐器的）弦

★shock v.使不悦或生气，震

惊

跟人的情绪有关的动词的宾语

往往是＂人＂

Thenewsshocksme

凡是能够用＂人＂做宾语，又

是表示人的情绪活动的动词，

有两个形容词形成：

1.令人……；+-ing

2.感到……

+-ed

Itshockedme.

Itisshocking.

I'mshocked.

getashockn.

sb.getashock

surprise好事坏事都可以，只

要你没有料到

Iwanttogiveyousurprise.

shock只能是坏事,让人感到不

高兴

★allow v.允许，让

allowdoing

Smokingisallowed.

allowsb.todosth

sb.beallowedtodosth.

Youareallowtosmoke

Youarenotallowtoenterthero

omifyoudon'ttakethecardwit

hyou

allow用被动

★touch v.触摸，碰

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

Whathappenedtotheclavichor

d?

Wehaveanoldmusicalinstrume

nt.Itiscalledaclavichord.I

twasmadeinGermanyin1681.Ou

rclavichordiskeptinthelivi

ngroom.Ithasbelongedtoourf

amilyforalongtime.Theinstr

umentwasboughtbymygrandfat

hermanyyearsago.Recentlyit

wasdamagedbyavisitor.Shetr

iedtoplayjazzonit!Shestruc

kthekeystoohardandtwoofthe

stringswerebroken.Myfather

wasshocked.Nowwearenotallo

wedtotouchit.Itisbeingrepa

iredbyafriendofmyfather's.

参考译文

我家有件古乐器，被称作

古钢琴，是1681年德国造的。

我们的这架古钢琴存放在起居

室里。我们家有这件乐器已经

很久了，是我祖父在很多年以

前买的。可它最近被一个客人

弄坏了，因为她用它来弹奏爵

士乐。她在击琴键时用力过猛，

损坏了两根琴弦。我父亲大为

吃惊，不许我们再动它。父亲

的一个朋友正在修理这件乐

器。

【课文讲解】

bedonecallsb.sth.sb.becall

ed

bemadebemadein+地点

bemadeof/bemadefrom(看不出

原料/多种原料）:由……制造

（材料）

Theringismadeofgold.

Itismadefromplastic.

bemadeinto:被……制成Thegoldismadeintoaring. isdone:被动语态的一般现在

时

wasdone:被动语态的一般过去

时

使用那一个不取决于动词，而取决于该句话的时态

只要见到ago,一定使用过去时主动语态的主语变到被动语态

中要在前面加by play:1.跟球类连用，直接＋球类；2.跟乐器连用，＋the+乐

器

playmusicon+乐器hard:修饰动作程度的重和深汉语中习惯用主动形式，英语中习惯用被动形式

be+动词的ing形式：进行时态be+done: 被动语态bebeingdone：被动语态的现在

进行时

be动词有多少种时态，被动语

态就有多少种

havebeendone

willbedone

canbedone

hadbeendone

is/am/are/was/were/done Iwillmakeacake./Tomorrowth ecakewillbemade.

Thecakehasbeenmade.

Thecakewasmade.

Thecakehadbeenmade.

强调对象是人用主动，强调对象是物用被动，被强调的部分

永远做主语

双重所有格／双重属格：名词＋of＋名词所有格（名词性的

物主代词）

只有一张照片myphoto

很多照片中的一张

aphotoofmine Ithappenedtoafriendofmine. 【Specialdifficulties】

ExerciseA

1.of

2.in

3.from

ExerciseB

1.Heborrowedarecordofmine.

2.SheshowedmeapictureofJoh

n's

3.Itwasanideaofhers.

4.Aletterofyourswasfoundon

mydesk.

5.Somefriendsoftheirscamet

oseeme.

双重属格结构：

"afriendofmyfather"

"myfather'sfriend(s)" …

…只有一个（很多）朋友

"afriendofmyfather's"√

强调很多当中的一个或几个的

时候，选用双重属格结构

【Multiplechoicequestions】

7....A

"wearenotallowedtotouchit.

"不被允许

肯定结构中must和haveto是

一个感念

否定结构中must和haveto就

不一样了

mustn't:不准，不可以

haveto的否定：不必(have实

意动词）……don'thaveto

Youdon'thavetogotoschool.

Youmustn'tgotoschool.

9....A

keep(kept,kept):保持；保存

keepsth.+地点：在某地放...

（状态）

put:放（动作）

That'swhere

That's后面＋以特殊疑问词

引导的从句

That'swhy:那就是...的原

因

That'swhere:那就是...地

点

lift:举起

carry:扛着，背着，抱着

hold:拥有，持有，握着

have:拥有

10....C

"damaged"……可以修复

destroy……无法修复

pain……有身体的疼痛

hurt……hurtoneself／身体

的某个部位/feelings:受伤,

伤害身体的某个部位＋

hurt: ...疼痛Myhandhurts.

Myleghurts.Hurtmyleg.

broke——打破，打断，打碎

Ibrokemyleg.

Lesson11:Onegoodturndeserv

esanother礼尚往来

【Newwordsandexpressions】生词和短语

★turn n.行为，举止

behavior：行为，举止

payattentiontoyourbehavior

turn：对人有影响力的行为

★deserve v.应得到，值得

Hedeservespraise.他应该得

到表扬

Yordeservethebest.你应该得

到最好的

deserve+n.promotion：提升

Hedeservedapromotion.

deservetodo:应该...

Shedeservedtobepunished.

Goodworkdeservesgoodpay.

★lawyer n.律师

lawyer'soffice：律师事务所

★bank n.银行

robthebank：抢银行

★salary n.工资

pay：工资（salary+wage) 通

用

salary:工资（月薪，年薪）……

有固定工作或管理阶层

wage:工资（按小时，周计算

的）……不稳定的工作

bonus：奖金，分红

collet:搜集，领取

collectsalary/wage：领工资

★immediately adv.立刻

atonce：立刻，马上

rightnow：现在

rightaway：＝

atonce,immediately立刻，马

上

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问题。

WhopaidforTony'sdinner?

Iwashavingdinneratarestaur antwhenTonySteelecamein.To nyworkedinalawyer'sofficey earsago,butheisnowworkinga tabank.Hegetsagoodsalary,b uthealwaysborrowsmoneyfrom hisfriendsandneverpaysitba ck.Tonysawmeandcameandsata tthesametable.Hehasneverbo rrowedmoneyfromme.Whilehew aseating,Iaskedhimtolendme twentypounds.Tomysurprise, hegavemethemoneyimmediatel y.'Ihaveneverborrowedanymo neyfromyou,'Tonysaid,'sono wyoucanpayformydinner!'

参考译文

我正在一家饭馆吃饭，托尼.斯蒂尔走了进来。托尼曾在一家律师事务所工作，而现在正在一家银行上班。他的薪水很高，但他却总是向朋友借钱，并且从来不还。托尼看见了我，就走过来和我坐到一张桌子前。他从未向我借过钱。当他吃饭时，我提出向他借20英镑。令我惊奇的是，他立刻把钱给了我。“我还从未向你借过钱，”托尼说道，“所以现在你可以替

我付饭钱了！”

【课文讲解】Onegoodturndeservesanother 礼尚往来，善有善报Onebadturndeservesanother

恶有恶报

workfor……强调工作workin……强调in后面的地点some/severalyearsago

名词-s,前面省略了some

workingatabank比较稳定Hegetsagoodsalary.薪水不错Theteachersintheneworienta lschoolcangetgoodsalary.

borrowfrom：从...借

never=not前面不需要加助动

词

payback：还钱

and连接三个并列的动词

atthesametable：坐在同一张

桌子旁

attable：吃饭

atthetable:坐在桌子旁边

Wouldyouliketojoinus?

hasneverborrowed潜台词

perhaps,thistimehewouldbor

rowfromme

asksb.todo请求某人做...

tomysurprise:真让我惊讶

payfor：为...而付钱

askfor:问...要

Ihavepaidforyouadinner.

Ihavepaid20dollarsforthebo

ok.（强调）

It'smytreat.我请客

Let'sgodutch.AA制

Thistime

isyourtreat.nexttimeismytu

rn.

【Keystructures】

ExercisesA

a.whatishappeningnow……进

行时态

b.whatalwayshappens……一

般时态

c.whathappened……过去时态

d.whathashappened……现在

完成时态

e.whatwashappening……过去

进行时态

a.Heisnowworkingatabank.(

现阶段）

WearelearningEnglish.

b.(现在、过去、将来）习惯、

反复

HealwayslenthisCDtotheothe

rs.(过去）

Iwillvisityou.(将来）

Ivisityou(无论现在，过去，

还是将来）

c.在过去的时间里，发生的事

情，不强调对现在的影响和跟

其它时间的比较，叫一般过去

式．

过去的过去……过去完成时

有过去发生的动作，但是还强

调对现在的影响……现在完成

时

有（yesterday,lastnight)以

前的事情，没有强调对现在的

影响…一般过去时

d.过去的行为对现在产生的影

响或者过去的行为一直延续的

现在……现在完成时

e.过去某一特定时间发生的动

作……过去进行时

ExercisesC

1.gets...got

2.havenothad(have-havehad)

sofar:uptonow 到目前为止

现在完成时

3.waswriting weretalking

4.I'mtyping

atthemoment……标志着现在

进行时；now

5.werepassing

ExercisesD

...动词的正确语态填空，时态

先确定主被动，然后确定时态

intheseventeenthcentury…

…一般过去时的标志

TheTajMahal……泰姬陵

wasbuilt;

became; died;

wasbuiltinone'shonour: 为

了纪念某人

werecalled (callin:召集)

wasbegun;wascompleted;cost

;

hasbeenvisited;

(uptothepresentday:uptonow

)

【Multiplechoiceexercises】

4.aatthemoment:现在进行时

since:自从点时间

for:一段段时间

forthreehours;sinceyesterd

ay; foraday;

forthreedays

sincethreedaysago

8.agoodsalary well:表示

好的时候一般用作副词Heiswell.fine天气好，质量好

10.cpayback:还钱paysomething:付钱payagain;再次付钱payit:付钱

oncemore=againrepayit=payb ack

11.one代词，指代上文的名词Theredone.adifferentone

one…指代单数可数名词

anotherHeisaboy 【Specialdifficulties】Iaskedhimtolendmetwentypou

nds. asksomebodytodosomething.

wanttodosomething

wantsomebodytodo

会用sbtodosth的动词：ask;want;tell;order;expect ;wish;allow;advise;like;te

ach

一定不能说hopesomebodytodo正确用法：hopetodo或hopethat

ExercisesA

1.ordersomebodytodo ...themantofireattheenemy

ExercisesB

1.Heasksomebodytodosomethi

ng Heaskedhiswifetolethimin.

2.prefer：宁可

Ipreferhimtodie.

b.salarywages

c.borrowfrom lendto

exercises:

1.salary;

2.lend

slary/wages

3.borrowed (laptop:手提电

脑）

4.wages.

5.wages.

难点：

...somebodytodosomething Lesson12:Goodbyeandgoodluc

k再见一路顺风【Newwordsandexpressions】★luck n.运气，幸运

goodluck

blessyou保重

breakyourleg=goodluck

luckydog幸运儿luckyday幸

运日

unluckyluckilyadv.

★captain n.船长★sail v.

航行

★harbour n.港口port

airport

★proud adj.自豪

beproudof：以...为自豪

Parentsareproudoftheirchil

dren.

priden. takepridein自满

★important adj.重要的

importance

Firstlistenandthenanswerth

equestion.

听录音，然后回答以下问

题。

WhereisCaptainAlisongoinga

ndhow?

Ourneighbour,CaptainCharle

sAlison,willsailfromPortsm

outhtomorrow.We'llmeethima

ttheharbourearlyinthemorni

ng.Hewillbeinhissmallboat,

Topsail.Topsailisafamousli

ttleboat.Ithassailedacross

theAtlanticmanytimes.Capta

inAlisonwillsetoutateighto

'clock,sowe'llhaveplentyof

time.We'llseehisboatandthe

nwe'llsaygoodbyetohim.Hewi

llbeawayfortwomonths.Weare

veryproudofhim.Hewilltakep

artinanimportantraceacross

theAtlantic.

参考译文

我们的邻居查尔斯.艾利森船

长明天就要从朴次茅斯启航

了。明天一大早我们将在码头

为他送行。他将乘坐他的“涛

波赛”号小艇。“涛波赛”号是

艘有名的小艇，它已经多次横

渡大西洋。艾利森船长将于8

点钟启航，因此我们有充裕的

时间。我们将参观他的船，然

后和他告别。他要离开两个月，

我们真为他感到自豪，他将参

加一次重大的横渡大西洋的比

赛。

【课文讲解】

Portsmouth将来时态

earlyinthemorning：一大早

late intheafternoon 傍晚

meetsomebody＋地点去某地

接某人

I'llmeetyouatthestation.

seesomebodyoff 送行，目送

inhissmallboat Topsail

little……往往倾注了一定的

感情small……没有感

情famous：好的评价

sailedacross横渡

theAtlantic：大西洋

over…过桥

oncetwicethreetimes.

表示次数的时候，for一定不能

加

Idosomethingtwice.

setout：出发setoff

beginsomething

plenty:enough，alotof：指客

观上多

plentyof

Ihaveplentyofmoney.相对多

see--visit CanIseeit?

saygoodbyetosomebody;

sayhelloto; saysorryto

Isaidhellotohimthismorning

.

Youmustsaysorrytosomebody.

beaway Hehasbeenthere.

leave短暂性动词不能和段时

间连用

Hewillleave. be＋形容词

（介词短语）

短暂动词代替状态

arrive……behere/there

leave ……beaway

die ……bedead

join ……

beasoldier/inthearmy

新版新概念英语第一册课文PDF

Lesson 1 Excuse me! 对不起! Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音,然后回答问题,这是谁的手袋? Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. New Word and expressions 生词和短语 excuse v. 原谅 me pron. 我(宾格) yes

adv. 是的 is v. be 动词现在时第三人称单数 this pron.这 your possessive adjective 你的,你们的handbag n. (女用)手提包 pardon int. 原谅,请再说一遍 it pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地

参考译文 对不起 什么事? 这是您的手提包吗? 对不起,请再说一遍。 这是您的手提包吗? 是的,是我的。非常 感谢! Lesson 3 Sorry, sir. 对不起,先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音,然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞? My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat.

新概念英语第二册笔记新版 Lesson 19：Sold out

新概念英语第二册笔记新版 Lesson 19：Sold out 【New words and expressions】生词和短语 ★hurry v. 匆忙 in a hurry(n.)：匆忙 If you are not in a hurry. (时间、动作上的) If you are not busy. (行为上的） in no hurry(n.)：不匆忙 I am in no hurry. hurry up(v.)：快点 go to：去 hurry to：匆匆忙忙地去 He goes to school.=He hurries to school. come in：进来 hurry in：匆匆忙忙地进来 go out：出去 hurry out：匆匆忙忙地出去 ★ticket office 售票处 ★pity n. 令人遗憾的事 pity(n.) What a pity! 真遗憾

It is a pity. It is pity to be grown up. (it做形式主语) It is a pity to steal a bicycle. I am sorry(a.). 我感到很遗憾。 I am sorry to hear that. ★exclaim v. 大声说 shout：大声喊＝cry,call out ★return v. 退回 return to：回来 ruturn money：还钱＝pay back,repay★sadly adv. 悲哀地，丧气地 涵盖了所有悲哀 First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 When will the writer see the play? 'The play may begin at any moment,' I said. 'It may have begun already,' Susan answered. I hurried to the ticket office. 'May I have two tickets please?' I asked. 'I'm sorry, we've sold out,' the girl said. 'What a pity!' Susan exclaimed. Just then, a man hurried to the ticket office.

自考金融理论与实务笔记12

自考金融理论与实务笔记12

第十二章通货膨胀与通货紧缩 第一节通货膨胀与通货紧缩的内涵和度量 识记： 通货膨胀一般表述为：由于货币供应过多，超过流通中对货币的客观需要量，而引起的货币贬值，物价上涨现象。西方的看法定诳为物价总水平的持续上涨。 通货紧缩：作为通货膨胀的对称，一种表述是由于货币供给放慢或负增长，引起物价持续下跌的现象。另一种表述是指物价疲软乃至下跌的态势。 通货膨胀与通货紧缩都是一种货币现象。通货膨胀反映的是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩反映的是社会总需求小于社会总供给。 领会： 通货膨胀的度量标志？ 一般所用的物价指数主要有消费物价指数、批发物价指数、国民生产总值平减指数。 消费物价指数是选择具有代表性的若干消费品的零售价格以及水电等劳务费用价格编制的指数。 批发物价指数反映商业部门或批发商从生产厂家购买商品劳务所支付的价格的变动程度。 国民生产总值平减指数，是按当年价格计算国民生产总值与按不变价格计算的国民生产总值的比率。 多数经济学家倾向于主要用消费物价指数。 第二节通货膨胀的成因 识记： 需求拉上型通货膨胀：这是指在社会再生产过程中社会总需求过度增加，超过了既定价格水平下商品和劳务方面的供给，而引起货币贬值、物价总水平上涨。

成本推动型通货膨胀认为在社会商品和劳务需求不变的情况下，由于生产成本提高也要引起物价总水平的上涨。 结构失调型通货膨胀：这是指在社会总需求不变的情况下，由于需求的组成发生结构性变化，相应导致物价总水平上涨。 领会： 需求拉上型通货膨胀特点与成因？ 需求拉上型通货膨胀：这是指在社会再生产过程中社会总需求过度增加，超过了既定价格水平下商品和劳务方面的供给，而引起货币贬值、物价总水平上涨。 在经济尚未达到充分就业时，如果货币供给量增加，从而社会总需求增加，促进商品供给增加，当经济充分就业，将不再能促进商品供给增加，而只会导致物价总水平上涨。 这里的社会需求包括投资需求和消费需求，而促成社会需求增加的因素，又常与财政支出过度扩张和信用膨胀相关。 成本推动型通货膨胀特点与成因？ 成本推动型通货膨胀认为在社会商品和劳务需求不变的情况下，由于生产成本提高也要引起物价总水平的上涨。 造成生产成本提高有两方面力量，一是工会组织为了保证工人实际收入的增长不不降低，要求增加工资。二是一些垄断型企业大幅提高垄断商品价格，导致原材料成本上升。 结构失调型通货膨胀特点与成因？ 结构失调型通货膨胀：这是指在社会总需求不变的情况下，由于需求的组成发生结构性变化，相应导致物价总水平上涨。 需求增加的部门，产品价格和工资上涨；而需求减少的部门，由于工资和价格的刚性，其工资和商品价格并不随之而下跌，或跌幅很小，从而导致物价总水平上涨。 中国通货膨胀的成因？

【第二次修订完全版】新概念英语第二册笔记pdf(96课全)

目录 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 (4) Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐 (11) Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 (16) Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行 (21) Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞 (25) Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿斯 (31) Lesson 7 Too late 为时太晚 (38) Lesson 8 The best and the worst最好的和最差的 (44) Lesson 9 A cold welcome 冷遇 (49) Lesson 10 Not for jazz不适于演奏爵士乐 (55) Lesson 11 One good turn deserves another礼尚往来 (60) Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风 (64) Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 (68) Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？ (74) Lesson 15 Good news 佳音 (80) Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 (85) Lesson 17 Always young 青春常驻 (90) Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！ (96) Lesson 19 Sold out 票已售完 (99) Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 (104) Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？ (110) Lesson 22 A glass envelope 玻璃信封 (115) Lesson 23 A new house 新居 (119) Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸 (122) Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？ (125) Lesson 26 The best art critics 最佳艺术评论家 (130) Lesson 27 A wet night 雨夜 (136) Lesson 28 No parking 禁止停车 (143) Lesson 29 Taxi! 出租汽车！ (149) Lesson 30 Football or polo？足球还是水球？ (154) Lesson 31 Success story 成功者的故事 (159) Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 (165) Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 (171) Lesson 34 Quick work 破案“神速” (177) Lesson 35 Stop thief! 捉贼 (180) Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡 (186) Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 (193) Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 (198) Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈? (203) Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈 (208) Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？ (213)

裕兴新概念英语第一册笔记完整版[1]

裕兴新概念英语第一册笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg. It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。） ?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I bor row your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿 eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 ?eg. Sorry. ?yes 1)adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答） ?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示“什么事”。 ?eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？ ?is v. be 动词现在时第三人称单数 ?be : is am are ?is 用于单数名词或单数第三人称代词。 ?eg. He is a student. 他是一个学生。 ?eg. That?s an egg. 那是一个鸡蛋。（That?s= That is）

(完整版)新概念英语第一册课文版(最新整理)

Lesson1: Excuse me! Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 3:Sorry sir. My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you sir. Number five. Here is your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 5: Nice to meet you. Good morning. Good morning, Mr. Blake. This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is a French. Sophie, this is Hans. He is German. Nice to meet you. And this is Naoko.

She’s Japanese. Nice to meet you. And this is Chang-woo. He’s Korean. (朝鲜人) Nice to meet you. And this is Luming. He’s Chinese. Nice to meet you. And this is Xiaohui. She’s Chinese, too. Nice to meet you. Lesson 7: Are you a teacher? I’m a new student. My name’s Robert. Nice to meet you. My name’s Sophie. Are you French? Yes, I’m. Are you French, too? No, I’m not. What nationality are you? I’m Ital ian. Are you a teacher? No, I’m not. What’s your job? I’m a keyboard operator. What’s your job? I’m an engineer. Lesson 9: How are you today? Hello, Helen. Hi, Steven. How are you today?

新概念英语第2册课文word版

Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ' It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. Lesson 2 Breakfast or lunch 早餐还是午餐 It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 'What are you doing ' she asked. ' I'm having breakfast,' I repeated. 'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late It's one o'clock!'' - Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums/博物馆/ and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card ! 明信片总会消耗着我的度假时间。去年夏天，我去了意大利，参观完毕博物馆后我坐在公共公园里，一个友善的作家教会我一些意大利语，然后他借给我一本书，我看了几行，但是我一个字都不认识，每天我想着关于明信片的事情，我的假期渡过

国际金融理论与实务笔记()

第一章货币与货币制度 本章学习目的和要求 通过对本章的学习，考生应准确识记本章的基本概念、领会本章的基本理论。 了解货币的起源及相关理论；了解货币形式的演变历程；了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变；了解国际货币体系的演变历程。 理解货币的职能。 掌握我国人民币制度的主要内容；掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。 课程内容： 第一节货币的起源与货币形式的演变 一、货币的起源 货币产生后，出现了很多关于货币起源的理论。其中马克思的货币起源学说是其中的一个典型代表。 按照马克思的货币起源学说，货币是伴随着商品价值形式的不断发展变化而最终产生的。商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段： 1.简单的或偶然的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值仅仅是简单的或偶然的表现在与它相交换的另外一种商品上。即：1只绵羊=2把石斧 2.总和的或扩大的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值表现在了与它相交换的一系列商品上。即： 2把石斧 1件上衣

1只绵羊= 15公斤茶叶 一定数量的其它商品 3.一般价值形式（一般等价形式）阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了一个作为一般等价物的商品身上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于一只绵羊。 4.货币形式阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了作为固定的一般等价物的金或银上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于1克黄金。 二、货币形式的演变 货币产生后，伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。 1.商品货币 商品货币最大的特点就是其自身价值（凝结在商品货币身上的无差别的一般的人类劳动）与其作为货币所购买的那种商品的价值在量上相等。也就是足值性。 商品货币又包括两种形式：实物货币、金属货币 （1）实物货币 实物货币是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。 实物货币自身存在一些不利于商品交换的弊端，体现在如下三个方面： 1）实物货币不易分割、（无法满足小额商品交换的需要）； 2）实物货币不易保管； 3）实物货币不便携带。 （2）金属货币 金属货币：金、银

新概念英语第一册笔记(完整版)

新概念英语第一册 笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg. It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。）?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。 1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I borrow your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者 I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 ?eg. Sorry. ?yes 1)adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答）?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示“什么事”。 ?eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？ ?is v. be 动词现在时第三人称单数 ?be : is am are ?is 用于单数名词或单数第三人称代词。 ?eg. He is a student. 他是一个学生。 ?eg. That?s an egg. 那是一个鸡蛋。（That?s= That is） ?eg. This is a pen. 这是一支钢笔。 ?your 你的，你们的（物主代词后面加名词）?your key 你的钥匙 ?eg. This is your key. 这是你的钥匙。 ?eg. That is your book. 那是你的书。 ?your room 你们的房间 ?eg. That is your room. 那是你们的房间。 ?pardon 原谅，请再说一遍 ?pardon=pardon me=I beg your pardon? 能再说一遍吗？ ?eg. Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ --Yes, it is. 是的，它是。（it 指代 pencil） ?thank you 感谢你（们） 2）you 代词（你，你们） 主格-----作主语 ?eg. You are a good student. 你是一个好学生。 宾格------作宾语

新概念英语第一册英语教案(全)

Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式 2．初步掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1．主系表结构 2．一般疑问句 3．代词小引 三、教学难点 1．人称代词和物主代词的区分运用 2．主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1．识别并简单运用主系表结构 2．掌握一般疑问句及肯定回答 五、教学内容 1．语法点： 1)代词人称代词和物主代词 2)Be 动词 3)一般疑问句 4)主系表结构this为主语，名词做表语 5)一般疑问句以及它的肯定回答

2．语言点： 1)打扰他人 2)表达谢意 3．语音：初步知识，字母、音标介绍六、扩展练习 1．打扰他人的表达 2．表达谢意

Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式 2.掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1.主系表结构 2.一般疑问句 3.代词形容词性物主代词 三、教学难点 1.人称代词和物主代词的区分运用 2.主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1.识别并简单运用主系表结构 2.掌握一般疑问句及否定回答 五、教学内容 1.语法点： 1)否定陈述句 2)Be动词的否定形式 3)代词的功能 4)一般疑问句及否回答 5)形容词性物主代词 2.语言点：

1)询问“是否” 2)表达歉意 3.语音：字母、音标介绍 六、扩展练习 1.询问“是否” 2.向别人道歉

2011年自考《金融理论与实务》复习笔记4

第四章金融机构体系 第一节金融机构体系的构成 识记： 金融机构体系：一国金融机构按照一定的结构形成的整体。分中央银行、商业银行、其他金融机构。 我国的金融机构体系是以中央银行为领导，政策性金融和商业性金融相分离，以国有独资商业银行为主体，多种金融机构并存的现代金融体系。具体实施中，主要是围绕贯彻“分业经营、分业管理”的原则推进的。 领会： 金融体系的经济职能及其实现方式？ 一国金融体系最基本的经济职能首先是充当资金流通的媒介，使资金由盈余的单位迅速流向资金短缺的单位，让资金发挥最大的效益。 这一职能的实现要借助于两种方式：一是间接融资方式。在银行信用中，银行等金融机构是信用活动的中间环节，是媒介。从银行组织存款看，它们是货币资金所有者即存款人的债务人；从银行发放贷款看，它们是货币资金需求者的债权人。货币资金的所有者和货币资金需求者，两者之闻并不发生直接的债权债务关系，银行成为媒介。所以这种资金筹集方式称为间接融资和间接金融。 二是直接融资方式。通过在金融市场上买卖股票、债券等方式实现资金的融通。在这个过程中，资金所有者和资金需求者两者之间直接建立金融联系，而不需要中介者扮演债务人和债权人这一环节。此时金融机构是金融市场的重要参与者。 西方各国金融体系的构成？ 西方国家都各有一个规范庞大的金融体系，是众多银行与非银行金融机构并存的格局。其中银行机构居支配地位。从银行机构的组成来看，一般可分为中央银行、存款货币银行和专业银行三大类。 中央银行是一国金融机构体系的中心环节，处于特殊地位，具有对全国金融活动进行宏

观调控的特殊功能。存款货币银行、又称商业银行、存款银行、普通银行。是西方各国金融机构体系中的骨干力量。以经营工商业存、放款为主要业务，并为顾客提供转账结算等多种服务。同时，起着创造存款货币的作用。专业银行是专门经营某种特定范围的金融业务和提供专门性金融服务的银行。非银行金融机构是在中央银行和商业银行以外的办理其他金融性业务的信用机构。其构成更为庞杂。包括有保险公司、投资公司、信用合作组织、基金组织、租赁公司、证券机构等。 我国金融机构体系的建立过程？ 我国金融机构体系的建立，是在各解放区银行的基础上，组建中国人民银行，没收官僚资本银行，改造民族资本银行，发展农村信用合作社，从而形成了以中国人民银行为中心的“大一统”的金融机构体系。 我国金融机构体系改革的三个阶段？ 我国金融机构体系的改革经历了三个阶段：1）高度集中的金融机构体系；2）多元混合型金融机构体系；3）中央银行制度下的金融机构体系。 第二节商业银行 识记： 商业银行是各国金融机构体系中最重要的组成部分，是通过吸收单位和个人的存款，从事贷款发放、投资等获取利润的企业。其性质是：以追求利润为目标的、以经营金融资产和负债为对象、综合性、多功能的金融企业。 商业银行的职能：信用中介职能；支付中介职能；信有创造职能；金融服务功能。 单一银行制。也称独家银行制。其特点是银行业务完全由各自独立的商业银行经营，不设或限设分支机构。是美国最古老的银行形式之一。 分行制。其特点是，法律允许除了总行以外，在本市及国内外各地普遍设立分支机构，总行二般设在各大中心城市，所有分支机构统一由总行领导指挥。这种银行制度起源于英国的股份银行。目前，世界上大多数国家采用这种银行制度。 银行持股公司。是指由一个集团成立股权公司，再由该公司控制或收购两家以上的银行。

裕兴新概念英语第二册笔记 第82课

Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼？ 【New words and expressions】（7） monster n. 怪物sailor n. 海员 sight v. 见到creature n. 动物，生物peculiar adj. 奇怪的，不寻常的 shining adj. 闪闪发光的oarfish n. 桨鱼 ★ monster （1）n. 怪物 a one-eyed monster獨眼怪物 eg：A dragon is a fabulous monster . 龍是一個傳說中的怪物 （2）巨大物、（做形容詞）巨大 eg：The spaceship was a real monster . 巨大的宇宙飛船 a monster pumpkin 南瓜 monstrous adj. 畸形的, 怪異的, 巨大的 a monstrous iceberg 巨大的冰山 monstrously adv. ひどく、非常に ★ sailor （1）n. 海员、水手 eg：His father is a sailor . （2）乘船的人（與adj. 連用） a good sailor 不暈船的人←→ a bad sailor 暈船的人 sail（同音詞sale）（1）n. 帆put up a sail 揚帆 （2）n.航行、航程go for a sail 乘船去航行 eg：It’s a forty-minute sail from Dove to Calais . 從多佛到加來需45分鐘的航行 in full sail 以全速；set sail 啟航 （3）v. 揚帆、航行，（使）行使 eg：The yacht sailed around the cape . 那艘遊艇繞岬航行。 eg：He sailed his boat into the harbor . 他將船直接駛向港口。 eg：Can you sail a yacht ？你會駕駛遊艇？ sail close to the wind 幾乎犯法;冒風險 sailing n. 航海；sailing boat （英）帆船（美：sail boat）★ sight （1） v. 见到 eg：They sighted land at last . 他們終於看見陸地了 （2）n. 視力、視覺 near sighted ＝short sighted 近視 far sighted ＝long sighted 遠視 lose one’s sight 失明 （3）n. 視野 go out of sight 從視線消失、看不見了；come in sight 映入眼簾in sight 看得見，被見到；在望，在即 eg；I caught sight of his tall figure in the crowd . 在人群中我看見他高大的身影。

新概念英语第一册(1-9)

]新概念第一册 Lesson 1Excuse me! 对不起! Whose handbag is it? 它是谁的手提包? Excuse me!Yes?Is this your handbag? 对不起.什么事?这是您的手提包吗? Pardon?Is this your handbag? 对不起,请再说一遍.这是您的手提包吗? Yes,it is.Thank you very much. 是的,是我的.非常感谢! Whose handbag is it? 它是谁的手提包? It’s the woman’s. 它是那个妇女的。 Lesson 3 ：Sorry,sir. 对不起,先生. Does the man get his umbrella back? 这位先生找回他的伞了吗? My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我. Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子. Thank you,sir.Number five. 谢谢,先生.是5号. Here’s your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣. This is not my umbrella.Sorry,sir. 这不是我的伞.对不起,先生.

Is this your umbrella?No,it isn’t. 这把伞是您的吗?不,不是! Is this it?Yes,it is.Thank you very much. 这把是吗?是,是这把.非常感谢. Does the man get his umbrella back? 这位先生找回他的伞了吗? Yes,he does. 是的，他找到了。 Lesson 5:Nice to meet you. 很高兴见到你. Is Chang-woo Chinese? 昌宇是中国人吗? MR.BLAKE:Good morning. 早上好. STUDENTS:Good morning,Mr.Blake. 早上好.布莱克先生. MR.BLAKE:This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐. Sophie is a new student.She is French. 索菲娅是个新学生.她是法国人. MR.BLAKE:Sophie,this is Hans.He is German. 索菲娅,这位是汉斯.他是德国人. HANS:Nice to meet you. 很高兴见到你. MR.BLAKE:And this is Naoko.She's Japanese. 这位是直子.她是日本人. [01:11.34]NAOKO:Nice to meet you -很高兴见到你! MR.BLAKE:And this is Chang-woo.He's Korean.

国际金融理论与实务笔记修订稿

国际金融理论与实务笔 记 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

第一章货币与货币制度 本章学习目的和要求通过对本章的学习，考生应准确识记本章的基本概念、领会本章的基本理论。了解货币的起源及相关理论；了解货币形式的演变历程；了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变；了解国际货币体系的演变历程。理解货币的职能。掌握我国人民币制度的主要内容；掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。课程内容： 第一节货币的起源与货币形式的演变 一、货币的起源 货币产生后，出现了很多关于货币起源的理论。其中马克思的货币起源学说是其中的一个典型代表。 按照马克思的货币起源学说，货币是伴随着商品价值形式的不断发展变化而最终产生的。商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段： 1.简单的或偶然的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值仅仅是简单的或偶然的表现在与它相交换的另外一种商品上。即：1只绵羊=2把石斧 2.总和的或扩大的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值表现在了与它相交换的一系列商品上。即： 2把石斧 1件上衣 1只绵羊= 15公斤茶叶 一定数量的其它商品 3.一般价值形式（一般等价形式）阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了一个作为一般等价物的商品身上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于一只绵羊。 4.货币形式阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了作为固定的一般等价物的金或银上，即：2把石斧1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于1克黄金。 二、货币形式的演变 货币产生后，伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。 1.商品货币 商品货币最大的特点就是其自身价值（凝结在商品货币身上的无差别的一般的人类劳动）与其作为货币所购买的那种商品的价值在量上相等。也就是足值性。 商品货币又包括两种形式：实物货币、金属货币 （1）实物货币 实物货币是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。 实物货币自身存在一些不利于商品交换的弊端，体现在如下三个方面： 1）实物货币不易分割、（无法满足小额商品交换的需要）； 2）实物货币不易保管； 3）实物货币不便携带。 （2）金属货币 金属货币：金、银

新概念英语第二册笔记_第67课

Lesson 67 Volcanoes 火山 【Text 】 Haroun T azieff, the Polish scientist, has spent his lifetime studying active volcanoes and deep caves in all parts of the world. In 1948, he went to Lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which he later named Kituro. Tazieff was able to set up his camp very close to the volcano while it was erupting violently. Though he managed to take a number of brilliant photographs, he could not stay near the volcano for very long. He noticed that a river of liquid rock was coming towards him. It threatened to surround him completely, but T azieff managed to escape just in time. He waited until the volcano became quiet and be was able to return two days later . This time, he managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures. Tazieff has often risked his life in this way. He has been able to tell us more about active volcanoes than any man alive. 【课文翻译】 波兰科学家哈罗恩·塔捷耶夫花了毕生的精力来研究世界各地的活火山和深洞。1948年他去了刚果的基伍湖，对一座后来被他命名为基图罗的新火山进行观察。当火山正在猛烈地喷发时，塔捷耶夫有办法把帐篷搭在离它非常近的地方。尽管他设法拍了一些十分精彩的照片，但他却不能在火山附近停留太长的时间。他发现有一股岩浆正向他流过来，眼看就要将他团团围住，但塔捷耶夫还是设法及时逃离了。他等到火山平静下来，两天以后又返回去。这次他设法爬进了基图罗火山口，以便能拍摄照片和测试温度。塔捷耶夫经常冒这样的生命危险。他能告诉我们的有关活火山的情况比任何在世的人都要多。 New words and expressions 生词和短语 【生词讲解】 1. volcano n. 火山 (volcanoes) an active volcano 活火山 a dormant volcano 休眠火山 violently adv. 猛烈地，剧烈地 manage v. 设法 brilliant adj. 精彩的 liquid [5likwid] adj. 液态的；n. 液体 escape v. 逃脱 alive adj. 活着的

(完整版)最全新概念英语第一册单词(完整版)(最新整理)

Lesson 1 1excuse[ik'skju:z] v.原谅 2me[mi:, mi] pron.我(宾格) 3yes[jes] ad.是的 4is[iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数5this[eis] pron.这 6your[j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的 7handbag['h?ndb?g] n.(女用)手提包 8pardon['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 9it[it] pron.它 10thank you感谢你(们) 11 very much非常地 Lesson 2 1 pen [pen] n.钢笔 2 pencil ['pensl] n.铅笔 3 book [buk] n.书 4 watch [w?t?] n.手表 5 coat [k?ut] n.上衣，外衣 6 dress [dres] n.连衣裙 7 skirt [sk?:t] n.裙子 8 shirt [??:t] n.衬衣 9 car [kɑ:] n.小汽车 10 house [haus] n.房子 Lesson 3 1 umbrella [?m'brel?] n.伞 2 please [pli:z] int.请 3 here [hi?] ad.这里 4 my [mai]我的 5 ticket ['tikit] n.票 6 number ['n?mb?] n.号码 7 five [faiv] num.五 8 sorry ['s?ri] a.对不起的 9 sir [s?:] n.先生 10 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处Lesson 4 1 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 2 school [sku:l] n.学校 3 teacher ['ti:t??] n.老师 4 son [s?n] n.儿子 5 daughter ['d?:t?] n.女儿 Lesson 5 1 Mr. ['mist?]先生 2 good [gud] a.好 3 morning ['m?:ni?] n.早晨 4 Miss [mis]小姐 5 new [nju:] a.新的 6 student ['stju:d?nt] n.学生 7 French [frent?] a.& n.法国人 8 German ['d??:m?n] a.& n.德国人 9 nice ['nais] a.美好的 10 meet [mi:t] v.遇见 11 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人 12 Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人 13 Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 14 too [tu:] ad.也 Lesson 6 1 make [meik] n.(产品的)牌号 2 Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 3 English ['i?gli?] a.英国的 4 American [?'merik?n] a.美国的 5 Italian [i't?li?n] a.意大利的 6 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 7 Peugeot n.标致 8 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯 9 Toyota ['t??j??t?] n.丰田 10 Daewoo n.大宇 11 Mini ['mini] n.迷你 12 Ford [f?:d] n.福特 13 Fiat ['fai?t, -?t] n.菲亚特 Lesson 7 1 I [ai] pron.我 2 am [m, ?m, ?m] v.be 动词现在时第一人称单数