课题延期结题申请报告

篇一：延期结题申请书

课题延期结题申请书

丽水市教育科学规划领导小组办公室：

兹有我校老师主持的《农村初中“以练导学”数学课堂教学模式的实践与研究》的丽水市级课题，因教师队伍的新生力量注入，在教育教学中发现课题研究还存在较大的发展空间，课题还未取得实质性的成果。因此申请继续研究该课题，现提出延期一年结题申请。望批准！学校（盖章）

负责人签章：

2014年 9 月 10 日篇二：关于课题延期结题的申请报告

关于课题延期结题的申请报告

篇三：课题延期结题申请表

项目延期申请报告

项目延期申请报告 篇一：工程延期申请书 工程延期申请书 工程延期申请说明 由于我单位施工的城西安置房C1-C6#楼工程，于年月日开始施工，计划竣工时间为年月日，总工期270日历 天，该工程实际于月日开工，计划年日竣工验收，总工期270天，超过合同工期30天是以下原因造成： 1、因今年二、三月份雨水天气较多，导致基坑积水，挖机无法正常工作，为了保证施工质量和安全施工，机械台班停工半个月，同时接监理工程师通知，该段时间暂停施工，共延期15天。 2、因今年二、三月份雨水天气较多，导致工人无法正常施工，故因降雨无人施工共延期15天。 上海宇培建筑装饰工程有限公司 二○一二年三月二十三日 篇二：项目延期申请书 项目验收延期申请书 项目延期申请说明 海口市科工信局： 我单位申请的年产15万台汽车多层塑料油箱技改项目，于2009年8月开始施工，计划竣工时间为2021年10月。以下原因导致项目无法按计划验收：（1）项目预算和设备市场价格差距较大。项目投资预算是1260万元，而实际进口的

设备价值超过2000万元，预算的差距致使公司在资金筹集上无法按计划完成；（2）技术原因。项目改造的重点是从德国进口中空吹塑成型机，在国内对口的技术人员比较匮乏，产品试生产过程中出现过多次较严重的设备故障，因此给公司带来了重大的经济损失。 由于以上原因我单位提出项目验收延期申请，延长申请至2021年10月竣工，望给予批准。 海南塑光工程塑料有限公司 二○一一年十一月一日 篇三：项目延期申请表 编 科研项目延期（或终止研究）申请表 项目编号：日期年月 在一年内无法完成项目，提交终止研究报告。 2、本报告一式二份。

课题延期申请报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 课题延期申请报告 篇一：科研项目延期结题(撤题)申请书 太原工业学院科研项目延期结题（撤题）申请书 1、申请延期科研项目结题，不得长于1年时间，请项目负责人切实按申请时间按时结题； 2、申请书双面打印。 篇二：项目延期申请报告 项目延期申请书xx研究院： 我单位承担的xxxx工作，根据原设计要求，应于20XX 年9月底提交联测报告等资料， 以下原因导致无法按时完成： （1）根据10月与贵单位的签订的关于可控源音频大地电磁测深的物探协议，物探工作 将于20XX年底提交资料。 （2）针对8月专家对本项目的检查情况，还存在诸多方便需要整改。依据以上原因，特申请提交报告的时间延期至20XX年12月底，望给予批准。xxxxxxxx

二○一二年十月十二日篇二：课题延期申请课题延期申请尊敬的领导： 本人于20XX年4月申请了河北省职业技术教育学会的课题《高职计算机网络技术专业群 建设研究》（课题编号：zjxh45）， 原计划于20XX年12月结题。现课题各项研究都已完成，但还缺少2篇论文，无法如期完成《高职计算机网络技术专业群建设》课题的结题工作，特申请延期半年结题。在之后的时间段内，本人和课题组成员 将抓紧时间、齐心协力、努力攻坚，以保证该课题研究全部完成。特此申请，请批准。 此致 敬礼！申请人：张恒杰 20XX年12月31号篇三：科技项目延期申请项目验收延期申请书 项目名称：xxxxxxxxxxxxxxxxx项目延期申请说明xx市科技局： 我单位申请的xxxxxxxxxxxxxx项目，于20XX年6月开始施工，计划竣工时间为20XX 年6月。以下原因导致项目无法按计划验收：（1）项目预算和实际投入距较大。项目投资预 算是498万元，而实际已投入金额已超过600万元，预

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课题结题申请书 课题名称：《学生学习方法的研究与指导》 课题负责人：颜振宇 主持人：徐兴成 所属学校：连云港市岗埠中学（原东海县岗埠中学） 课题研究时间：2006年9月— 2009年9月 东海县教育学会： 岗埠中学校于2006年3月省教育学会申请了“学生学习方法的研究与指导”课题，当年7月通过审批立项，9月正式开题研究。经过课题组成员近3年的刻难攻坚，本课题研究已初见成效。2009年9月本课题研究已到期，现向东海县教育学会申请结题验收。 课题研究活动过程： 自2006年9月起，课题组根据该课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究的顺利进行。主要体现在：1、课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交换看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，有效保证课题研究工作的顺利进行；2、鼓励课题组成员积极进行课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文等，并及时上传到“岗中在线”校园网，供大家相互学习和交流，及参加各级各类的论文、案例评选，还积极鼓励课题组教师撰文向有关的教育刊物投稿等； 3、课题组成员每人都积极进行阅读、写作，学校每学年都新购置“学习方法指导”图书，保证教师有书可读，以激活课题组教师的思想，也开阔了教师的视野； 4、在学习众多课堂教学模式的基础上，结合本校实际，积极探索并初步构建学法指导课堂教学模式； 5、采取“请进来，走出去”的传统方法，对实验教师进行理论辅导与培训，让他们不断提高理论与研究水平。 课题研究取得的主要成果： 1．编印了中学各学科《学习方法指导》、《考场作文有绝招》等书；编写了《初中生学习方法指导》校本教材。 2．课题负责人颜振宇同志的研究论文《向方法要质量》发表在我省教育学会核心刊物《江苏教学》上，吴玉现、吉恒科、李昌现、李军古、孙见礼、张小

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xx研究院： 我单位承担的xxxx工作，根据原设计要求，应于2012年9月底提交联测报告等资料，以下原因导致无法按时完成： （1）根据10月与贵单位的签订的关于可控源音频大地电磁测深的物探协议，物探工作将于2012年底提交资料。 （2）针对8月专家对本项目的检查情况，还存在诸多方便需要整改。 依据以上原因，特申请提交报告的时间延期至2012年12月底，望给予批准。 xxxxxxxx 二○一二年十月十二日篇二：课题延期申请 课题延期申请 尊敬的领导： 本人于2011年4月申请了河北省职业技术教育学会的课题《高职计算机网络技术专业群建设研究》（课题编号：zjxh45），原计划于2011年12月结题。 现课题各项研究都已完成，但还缺少2篇论文，无法如期完成《高职计算机网络技术专业群建设》课题的结题工作，特申请延期半年结题。在之后的时间段内，本人和课题组成员将抓紧时间、齐心协力、努力攻坚，以保证该课题研究全部完成。 特此申请，请批准。 此致 敬礼！ 申请人：张恒杰 2011年12月31号篇三：科技项目延期申请 项目验收延期申请书 项目名称：xxxxxxxxxxxxxxxxx 项目延期申请说明 xx市科技局： 我单位申请的xxxxxxxxxxxxxx项目，于2011年6月开始施工，计划竣工时间为2013年6月。以下原因导致项目无法按计划验收：（1）项目预算和实际投入距较大。项目投资预算是498万元，而实际已投入金额已超过600万元，预算的差距致使公司在资金筹集上无法按计划完成；（2）人员原因。项目研发因为经济危机的影响，导致了部分研发人员的流失；（3）产品在研发过程中，遇到了很多困难，经过公司的各方努力，产品的研发才得以继续，从而导致了产品的销售滞后，无法达到预期目标。 由于以上原因我单位提出项目验收延期申请，延长申请至2014年6月验收，望给予批准。 xxxxxxxxxxx公司 二○一三年四月二十八日篇四：工程工期延期申请报告 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工程项目 xxxxxxxxxxxxx工期延长申请报告 xxxxxxxxx并xxxxxxxx监理咨询有限公司： 由我方施工的xxxxxxxxxxxxxx，设计总数为9195棵，原计划工期为2013年3月 13 日至2013年6月12日；我方于2013年3月22日正式开始施工，截止2013年6月5日，累计完成碎石桩5040棵，尚未完成4155棵。 自我公司项目部于3月1日进驻该工地并组织施工后，由于以下问题影响了我司对该工程的正常施工和进度计划： 1、场地因素的影响： （1）、我公司于2013年3月4日至3月13日相继进场4台套桩机设备，但因施工场地平整工作尚未完成，施工难以开展；至2013年3月21日基本完成场地下平台平整工作后，我方于3月22日正式开始施工；

结题申请书4篇

结题申请书4篇 结题申请书一：结题申请书 课题名称：《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人：张友权实验学校：镇巴县泾洋初级中学课题研究时间： 20xx年7月—20xx年12月 县教研室： 我校于20xx年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排，成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案（泾中校发[20xx]16号文件），有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨，课题研究初见成效，现向县教研室申请结题。 一、课题研究活动过程 自20xx年7月起，课题组根据课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究顺利进行。主要体现在： （1）本课题实行统一指导，分级管理和项目主管负责

制，以规范课题研究过程的管理。课题领导小组，负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交流看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，保证课题研究工作的顺利进行。 （2）建立一支高素质的科研队伍。按中考科目，由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究，汉中名师苏永香负责英语科研究，其他学科由县教学能手和学科带头人负责，抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革，以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心，对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究，“导学案”的构成及其内容研究等的研讨，研究方法是通过20xx版新课标的学习与研究，“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动，鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集，优秀教学设计集，优秀论文集，供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系，提高了研讨的针对性和有效性。

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课题结题申请书 课题名称：语文自主性学习方案研究与实验 项目负责人：梁永源 课题负责人：阮华钦 所属学校：广东省江门市新会第二中学 课题研究时间：2009年4月——2012年12月 课题组成员：梁丙宏、梁均满、黄雪珍、赵鑫、刘罗花、劳苑莎、黄慧娜 “中小学全效学习方案研究与实验”全国项目办公室：江门市新会第二中学语文教研组于2009年4月向“中小学全效学习方案研究与实验”全国项目办公室申请了“语文自主性学习方案研究与实验”子课题，经过课题组成员三年多的努力，本课题研究已见成效，成果在学校教学中推广应用。至2012年12月，本课题研究已到期，现向“中小学全效学习方案研究与实验”全国项目办公室申请结题验收。 课题的研究过程： 根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。 1．准备阶段：2009年3月-2009年8月 （1）制定方案、初步研究 钻研新大纲和教材，分析教育现状，确定研究课题，确定实验方案，成立实验课题组，明确分工。 （2）学习有关教学科研理论、阅读教学和活动设计的有关理论； （3）对学生进行实验前的语文能力、学习兴趣等进行测试，了解目前学生的阅读兴趣、方法和技能等方面的现状。 （4）初步研究自主学习活动的形式与学习内容之间的关系。

2．实施阶段：2009年9月-2012年7月 （1）实施阅读教学中学生自主学习活动设计方案，并定期学习修改实验方案，使原课题符合当前新课程标准的要求，修改课题的子课题使其提法更准确和符合当前教学的需要； （2）继续学习有关教学科研理论、阅读教学和活动设计的有关理论，让学习贯穿于整个研究活动的始终； （3）对学生进行第一实验期的语文能力、学习兴趣等进行测试，了解阅读教学之中学生自主学习的情况，此信息既为第一阶段的研究成绩，又是第二阶段的研究基础； （4）继续研究自主学习活动的形式与学习内容之间的关系。 3．结题阶段：2012年9月-2012年12月 （1）总结第一二阶段实验情况，形成经验论文。 （2）加强理论学习，交流实验心得体会，改进教学方法和实验方案。 （3）综合测评实验结果，形成文字材料。 （4）整理实验资料、撰写实验报告。 4．成果展示阶段：2012年9月-2012年12月 （1）召开课题研究总结报告会。 （2）举办语文课堂教学示范课。 （3）展示有关资料。 取得的成果： (一)物化性成果 1、相关校本教材编订成功； 2、撰写了“课堂教学观察”活动总结； 3、编辑了《江门市新会第二中学语文自主性学习研究与实验论文集》； 4、撰写了《江门市新会第二中学“自主学习学案”实施方案》； 5、编辑了《江门市新会第二中学语文教学反思集》； 6、撰写了课题的开题报告、实施方案、阶段性总结、工作报告、研究报告、

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项目延期申请报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

项目延期申请书 xx研究院： 我单位承担的xxxx工作，根据原设计要求，应于2012年9月底提交联测报告等资料，以下原因导致无法按时完成： （1）根据10月与贵单位的签订的关于可控源音频大地电磁测深的物探协议，物探工作将于2012年底提交资料。 （2）针对8月专家对本项目的检查情况，还存在诸多方便需要整改。 依据以上原因，特申请提交报告的时间延期至2012年12月底，望给予批准。 xxxxxxxx 二○一二年十月十二日篇二：课题延期申请 课题延期申请 尊敬的领导： 本人于2011年4月申请了河北省职业技术教育学会的课题《高职计算机网络技术专业群建设研究》（课题编号：zjxh45），原计划于2011年12月结题。 现课题各项研究都已完成，但还缺少2篇论文，无法如期完成《高职计算机网络技术专业群建设》课题的结题工作，特申请延期半年结题。在之后的时间段内，本人和课题组成员将抓紧时间、齐心协力、努力攻坚，以保证该课题研究全部完成。 特此申请，请批准。 此致 敬礼！ 申请人：张恒杰 2011年12月31号篇三：科技项目延期申请 项目验收延期申请书 项目名称：xxxxxxxxxxxxxxxxx 项目延期申请说明 xx市科技局： 我单位申请的xxxxxxxxxxxxxx项目，于2011年6月开始施工，计划竣工时间为2013年6月。以下原因导致项目无法按计划验收：（1）项目预算和实际投入距较大。项目投资预算是498万元，而实际已投入金额已超过600万元，预算的差距致使公司在资金筹集上无法按计划完成；（2）人员原因。项目研发因为经济危机的影响，导致了部分研发人员的流失；（3）产品在研发过程中，遇到了很多困难，经过公司的各方努力，产品的研发才得以继续，从而导致了产品的销售滞后，无法达到预期目标。 由于以上原因我单位提出项目验收延期申请，延长申请至2014年6月验收，望给予批准。 xxxxxxxxxxx公司 二○一三年四月二十八日篇四：工程工期延期申请报告

科研课题延期申请报告

科研课题延期申请报告 篇一：科研课题延期申请报告 科研课题延期申请报告 我们本着认真负责的态度,为将此课题:中学英语教学和雅思模式的有效整合做到顺利有效结题,特此提出延期申请,延期时限由原定的2013年10月10日延期至2014年5月25日,请予以核准为盼。 一. 申请延期的理由 1. 我校,酒泉钢铁公司第三中学,因当地教学实际,全学科的课时安排现状大大限制了课题研究所需的时间。没有时间的保证,再好的课题也只能是纸上谈兵或自欺欺人。 2. 师资力量的不足,导致了因培训而来的有效时间损失或缺失。 3. 对外教的过高估计造成了资源尤其是时间的浪费。 4. 因未挂牌,部分课题组成员有了

思想上的懈怠。加之本校教师课时负担重的实际情况和其他活动过多的干扰,计划的研究内容未能真正落到实处。 5. 外语教研组大型活动造成对此课题研究太大精力的分散和太长时段的中断。 二. 延期后的研究工作------------- 1. 迎合家长和社会的现实要求,切实加强NMET的优化训练。具体负责人为:李习中杨红梅。 2. 全方位强化训练雅思“听、说、读、写”的能力,尤其是最大限度的弥补由多种原因造成的“听、读”训练。负责人为:李习中,及可能情况下的雅思专家。 3. 进一步完成并优化《酒钢三中雅思基础系列教程》,并进行有教师、教材辅助和指导的本校另一教学班的初级试点和跟踪研究。 三. 延期后的工作目标 1. 全面完成该课题的既定任务,达到预期结果。 2. 完善具有相当可行性的《酒钢三

中雅思基础系列教程》。纸质与电子两种版本。 3. 考虑另一试点和推广。做更大、更细、更有实际价值的相关研究。 4. 成立酒钢三中雅思模式教学研究会。 5. 成立永久性的自主、自愿的酒钢三中雅思教学试验班。------------------ 原申报2014年预结题的课题主持人: 请各位拟定于今年结题的课题主持人按时上交课题结题计划,将结题安排电子稿发到科研处邮箱。 因各种原因无法2014年按时结题,需要延期结题的课题主持人,按照省市级不同的级别请分别下载《邯郸市教育科学规划课题重要事项变更审批表》和《河北省教育科学规划课题重要事项变更审批表》,并按照要求认真填写,在9月28日前将填好的电子版发送到,并打印一式三份上交科研处陶慧老师处,由科研处统一到省市相关规划部门办理变更手续。

结题申请书4篇

结题申请书4篇 以下是为大家整理的结题申请书4篇的相关范文，本文关键词为结题,申请书,4篇,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在申请书中查看更多范文。 篇一：结题申请书 课题结题 申请书 课题名称：《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人：张友权实验学校：镇巴县泾洋初级中学课题研究时间：20XX年7月—20XX年12月 县教研室： 我校于20XX年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排，成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案（泾中校发[20XX]16号文件），有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨，课题研究初见成效，现向县教研室申请结题。

一、课题研究活动过程 自20XX年7月起，课题组根据课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究顺利进行。主要体现在： （1）本课题实行统一指导，分级管理和项目主管负责制，以规范课题研究过程的管理。课题领导小组，负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交流看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，保证课题研究工作的顺利进行。 （2）建立一支高素质的科研队伍。按中考科目，由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究，汉中名师苏永香负责英语科研究，其他学科由县教学能手和学科带头人负责，抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革，以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心，对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究，“导学案”的构成及其内容研究等的研讨，研究方法是通过20XX版新课标的学习与研究，“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动，鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集，优秀教学设计集，优秀论文集，供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系，提高了研讨的针对性和有效性。

小课题结题申请书3篇

小课题结题申请书3篇 （1019字） 课题名称：构建农村小学高效课堂的策略研究 所属学校：港北区港城镇旺岭小学 课题负责人：黄绍新 课题小组组长：语文王旭平 数学杨敬荣 课题研究时间：20xx年1月——20xx年3月 课题主研人员：黄绍新杨敬荣王旭平黄秋萍梁容吴幼琴 何志耀闭肖丽黄少玉黄珍琼 贵港市教育科研工作领导小组： 港北区港城镇旺岭小学于20xx年3月向贵港市教育科

研工作领导小组申请了“构建农村小学高效课堂的策略研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。20xx年3月本课题研究已到期，现向教育科研工作领导小组申请结题验收。 （1093字） 课题名称：《基于生命化教育的农村小学新德育的构建研究》 课题负责人：曹玉辉主持人：曹玉辉 所属学校：铜山县张集镇小学中心校 课题研究时间：XX年12月— XX年4月 徐州市教育科学“十一五”规划课题领导小组： 铜山县张集镇小学中心校XX年12月申报并批准立项的徐州市教育科学“十一五”规划重点课题《基于生命化教育的农村小学新德育的构建研究》，经过两年多的研究已初见成效。因此，现向徐州市教育科学“十一五”规划课题领导小组申请结题。

课题研究活动过程： 自XX年12月起，课题组根据该课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究的顺利进行。主要体现在：1、课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交换看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，有效保证课题研究工作的顺利进行；2、鼓励课题组成员积极进行课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文等，并及时上传到徐州市教育科学“十一五”规划课题管理博客平台，供大家相互学习和交流，及参加各级各类的论文、案例评选，还积极鼓励课题组教师撰文向有关的教育刊物投稿等；3、课题组成员每人都积极进行阅读，写读书笔记，每学期学校都向课题组教师提供“书券”，首先保证教师有书可读，且不断更新，以激活课题组教师的思想，也开阔了教师的视野；4、针对课题研究的预期成果——“让生命开花”一书的内容，根据课题组教师的研究专长、所任学科进行合理分工，团结协作，使每个人的课题分解研究有目标，有任务，有方向，以保证课题研究预期成果的达成。5、针对张集实验小学特有的“生命化”的校园文化，在打造校园景点文化的同时，蕴育优秀的校园文化对学生的影响和熏陶。

工程延期申请报告范本

工程延期申请报告 XXX工程项目管理有限公司： 我公司承建的XXX “三个中心”建设工程，合同施工范围“三个中心”建设项目中的综合楼、车管中心、车检中心、考试中心、食堂、备勤室、配电室的土建施工，钢结构施工、安装工程、装饰装修工程 （室内装修除外）和施工便道施工”，合同开工日期“承包人应按照监理人指示施工，工期为360日历天”，实际开工日期为2010年7月18 日，实际竣工验收日期为2013年3月29日（综合楼竣工验收日期），综合验收为2013年4月30日。 然而由于本工程施工图变更较多，外墙装饰主要材料未及时确认， 建设单位追加工程投资等因素，使工程无法按正常合同工期竣工，特 申请该工程延长施工工期，具体情况如下： 一、装饰主要材料确认因素： 三个中心工程原设计外墙装饰为干挂石材，材料为白麻，综合楼 主体验收：2011年5月5日，我公司同时提出确认外墙石材。 1、建设单位于2011年7月27日指定正立面、侧立面采用山东白麻； 2、背立面外墙装饰材料为“ xxx瓷业有限公司”面砖，需厂方定制，生产周期约为17天； 特申请延期合计97天（详见附件）。 二、施工图变更因素： 本工程施工过程中，因设计施工图纸的问题，建设单位使用功能的调整，导致工程变更较多，致使施工图与竣工图纸变更较大，设计单位为XXX

工程设计咨询有限公司，而设计单位在XX与工地距离较远，有关施工图问题有时不能得到及时解决，尤其后期综合楼已施工完的部分，按建设单位通知车检、车管、综合楼按二次装修图及二次装修补充图施工。 申请延期36天（详见XXX “三个中心”工程变更、签证、通知汇总表）。 三、增加工程投资因素： 三个中心工程原估算价为5900万元，在施工过程中，因建设单位增 加工程总投资，按相关政策规定，需向相关主管部门按程序进行申报，致使工程的主要工序处于半停工状态，只能进行相关辅助性施工及前期准备工作，申报时间为2012月5日9日，文件批复时间为2012 年8月3日，计84天。 申请延期42天（详见增加投资申请报告，及批复文件）。 四、工程量增加因素： 本工程合同总造价为24809050.00元（应扣除暂列金：1804644.45 元）， 实际工程总造价为27858289.00元（初审金额），在施工过程中工程量增 加，工程应作相应调整。 申请延期（实际造价/合同价*360-360）76天（详见附件）。 五、政策性停工及天气因素： 在施工过程中，接XXX行政主管部门停工通知，停工：7天，因高温 天气停工7天，2012年7月23日XX出现50年一遇的特大洪峰，停工3 日，等因素停工合计：17天。 特申请延期17天（详见相关通知） 六、考试中心、食堂的因素： 我公司在施工过程中于2011年2月24日接监理单位通知暂停考试中 心和食堂施工，考试中心、食堂于2012年4月9日开工，2012

课题结题申请书46580

课题结题申请书 课题名称：农村初中英语阅读能力的培养 课题负责人：操青杨 所属学校：鄱阳县金盘岭初级中学 课题研究时间：2015年9月至2017年7月 上饶市教育学术委员会： 鄱阳县金盘岭初级中学《农村初中英语阅读能力的培养》课题组于2015年9月向市教育学会申请《农村初中英语阅读能力的培养》课题立项。经过课题组成员两年来的努力，本课题研究已初见成效，至2017年7月本课题研究已到期，现向市教育学术委员会申请课题结题验收。 课题研究过程： 根据实际情况，本课题分三个阶段进行研究。 第一阶段（2015年9月至2016年1月）：调查分析阶段。这一阶段是课题的准备和初步实施阶段，我们主要进行了选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。 第二阶段（2016年2月至2017年1月）：全面实施阶段。这一阶段我们主要是具体运行操作，各成员主要对自己分工的工作全面深入地进行研究探讨，并相互交流探讨，进行案例分析，取得初步的研究成果。 第三阶段。（2012年2月至2017年7月）：总结提高阶段。这一阶段我们主要对中期的研究成果进行反思、总结，结合实际进行验证。并将反思总结验证后的研究成果汇总，形成文字资料。撰写结题报告，申请结题。 课题组成员自勉：

. 本课题研究虽然结束，也取得了点滴成果。但是我们觉得我们的教科研理论水平不够，研究过程有不够深入之处，课题论文撰写水平有待提高。因此，今后我们仍将继续不断地进行研究，争取有更大的进步和突破。不妥之处，也恳请各位专家批评指正，指导支持。 谢谢！ 鄱阳县金盘岭镇《农村初中英语阅读能力的培养》课题组 2017年7月15日 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文

项目延期申请报告范文

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项目延期申请报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 项目延期申请报告范文篇一： XX研究院： 我单位承担的XXXX工作，根据原设计要求，应于xxxx年9月底提交联测报告等资料，以下原因导致无法按时完成： (1)根据10月与贵单位的签订的关于可控源音频大地电磁测深的物探协议，物探工作将于xxxx年底提交资料。 (2)针对8月专家对本项目的检查情况，还存在诸多方便需要整改。 依据以上原因，特申请提交报告的时间延期至xxxx年12月底，望给予批准。 XXXXXXXX 20xx年x月x日 项目延期申请报告范文篇二： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工程项目XXXXXXXXXXXXX工期

延长申请报告 XXXXXXXXX并XXXXXXXX监理咨询有限公司： 由我方施工的XXXXXXXXXXXXXX，设计总数为9195棵，原计划工期为xxxx年3月13日至xxxx年6月12日;我方于xxxx年3月22日正式开始施工，截止xxxx年6月5日，累计完成碎石桩5040棵，尚未完成4155棵。 自我公司项目部于3月1日进驻该工地并组织施工后，由于以下问题影响了我司对该工程的正常施工和进度计划： 1、场地因素的影响： (1)、我公司于xxxx年3月4日至3月13日相继进场4台套桩机设备，但因施工场地平整工作尚未完成，施工难以开展;至xxxx年3月21日基本完成场地下平台平整工作后，我方于3月22日正式开始施工; (2)、因该工程施工场地分为多个平台，难以按原定施工方案及施工进度计划组织有效施工;根据现场施工条件，经三方讨论后将施工方式确定为：采用边平整边施工、分步分台进行;但这也给我方施工带来极大困难，由此也加大了我方的施工管理难度，并造成了窝工等引起的诸多损失。其中，xxxx年3月5日至xxxx 年3月21日，建设方对施工场地下平台进行场地平整工作;xxxx 年4月24日至xxxx年5月6日，建设方对施工场地上平台2号区域进行平整工作;xxxx年5月23日至xxxx年5月29日，建设方对上平台1号区域进行场地平整工作;场地平整期间，所有机组停机等待。时至今日，场地上平台与下平台中间不可施工区域，

如何写结题申请书

如何写结题申请书 课题结题申请书 课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究 课题负责人：郝晓红 所属学校：宁夏青铜峡市高级中学 课题研究时间：2007年9月--2009年9月 课题组成员：李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠 青铜峡市教研室科研工作领导小组： 青铜峡市高级中学历史教研组于2007年9月向市教研室科研工作领导小组申请了"新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究"课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至2009年9月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。 课题的研究过程： 根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。 第一阶段：研究准备和初步实施阶段（2007、9--2007、10）这一阶段也是课题的准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。 第二阶段：全面实施阶段（2007、10--2008、1）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。 第三阶段：深化提高阶段（2008、2--2008、7）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。 第四阶段：巩固总结阶段（2008、7-2009、9）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。 取得的成果： （一）物化性成果 1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功； 2、撰写了"课堂教学观察"活动总结； 3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》； 4、撰写了《高考历史教学经验交流》。 5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。 6、撰写了《"新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究" 结题报告》。 （二）经验性成果 1、积累了编写校本教材的经验。 2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。 3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。 4、获得了"课堂观察活动"的经验。 （三）实效性成果 1、提高了我校历史教师的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。 2、建立起了新的课堂评价机制。 3、建立了新的学生评价方式。

工期延期申请报告

工期延期申请报告 工期顺延申请报告 致:状元镇人民政府 温州市大众城建监理有限公司 我方施工的状元镇石坦村石坦北岸河道综合治理工程2标工程，自2010年5 月24日开工，于2011年1月20日竣工验收。合同完工日期为2010年10月20日，现将因非我方的原因影响工期延误的各个方面陈述如下: 1、A0+592,A0+605段居民房屋位于施工管线上，我方于2010年8月初已向塘河指挥部及业主要求加快此处房屋拆迁的政策处理工作，以便我方排水管线顺利施工;经塘河指挥部及业主单位与该户主多次协商解决房屋拆迁工作未果，后经指挥部、业主、监理单位现场协商决定，将排污管绕过该村民房屋外侧沿河道铺设，再与原设计管线接通。在我方已完成该段管道的围堰桩时，屋主强烈阻挠致施工暂停。后经各方多次协调，该段排污管道仍从该村民房屋外侧沿河道铺设。于2010年9月12日完成此段污水管施工，共延误工期30天; 2、A0+378,A0+493段工程范围内的房屋尚未拆迁，我方自开工以来曾多次向塘河指挥部及业主要求加快处理，以便工程能顺利施工并如期完成。各有关部门也多次到现场协调处理，然而，至我方完成本工程范围内能施工部分的合同项目内容后，各有关部门对此段房屋拆迁的政策处理工作何时能落实仍迟迟无明确答复，鉴于工期要求及我方工程成本的投入，我方申请对此段工程项目予以甩项，共延误工期60天; 3、因本工程排污管线需接入经七路接口，A0+493处即新桥桥头至开发区经七路间道路为居民主要出行路段，且此段道路地下埋设管线较多，经指挥部、业主、设计、监理现场查看商定:此段污水管采取DN400PE实壁管牵

引法施工。因接入口经七路路段归属经济技术开发区管辖，我方需办理道路临时占用审批手续(开挖管道牵引工作坑)，加之牵引施工过程中遇地下障碍物阻碍致施工难度加大，共延误工期30天; 4、由于工程进度款未能按时支付，我方资金周转困难，工程材料不能及时到位; 5、由于气候原因，出现的大、暴雨天气使我方无法进行施工，影响工期;同时，由于现场停电使我方正常施工受到影响; 对以上各种影响工期的因素进行叠加、累计，我方申请工程延期:工期延长92天，合同项目工期顺延92天，完工日期从2010年10月20日延至2011年1月20日。请各贵单位予以批复～ 特此报告～ 浙江明远建设有限公司 2011年4月20日

科研项目延期申请报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除科研项目延期申请报告 篇一：科研项目延期结题(撤题)申请书 太原工业学院科研项目延期结题（撤题）申请书 1、申请延期科研项目结题，不得长于1年时间，请项目负责人切实按申请时间按时结题； 2、申请书双面打印。 篇二：课题延期申请 课题延期申请 尊敬的领导： 本人于20XX年4月申请了河北省职业技术教育学会的课题《高职计算机网络技术专业群建设研究》（课题编号：ZJxh45），原计划于20XX年12月结题。 现课题各项研究都已完成，但还缺少2篇论文，无法如期完成《高职计算机网络技术专业群建设》课题的结题工作，特申请延期半年结题。在之后的时间段内，本人和课题组成员将抓紧时间、齐心协力、努力攻坚，以保证该课题研究全部完成。

特此申请，请批准。 此致 敬礼！ 申请人：张恒杰 20XX年12月31号 篇三：科研课题延期申请报告 科研课题延期申请报告 我们本着认真负责的态度,为将此课题:中学英语教学 和雅思模式的有效整合做到顺利有效结题,特此提出延期申请,延期时限由原定的20XX年10月10日延期至20XX年5 月25日,请予以核准为盼。 一.申请延期的理由 1.我校,酒泉钢铁(集团)公司第三中学,因当地教学实际,全学科的课时安排现状大大限制了课题研究所需的时间。没有时间的保证,再好的课题也只能是纸上谈兵或自欺欺人。 2.师资力量的不足,导致了因培训而来的有效时间损失 或缺失。 3.对外教的过高估计造成了资源尤其是时间的浪费。 4.因未挂牌,部分课题组成员有了思想上的懈怠。加之 本校教师课时负担重的实际情况和其他活动过多的干扰,计 划的研究内容未能真正落到实处。 5.外语教研组大型活动(两届英语才艺大赛、ccTV英语

课题申请书和结题报告材料格式要求规范

思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜 为了适应思想政治理论课教学改革的需要，切实提高教学质量和教学效果，在教务处的支持下，思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节，特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。该项目面向全校学生，由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程，由学生组成研究团队独立完成。 一、实践课题研究目的 鼓励学生参与社会实践课题研究活动，第一，培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力，培养学生的人文情怀和公共责任意识。第二，强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解，并能学以致用，用它来解释并指导现实生活。第三，激发学生科学研究的积极性与自觉性，从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。 二、选题原则和要求 第一，选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。 第二，选题要尽可能结合所学思政课课程，引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。 第三，选题要力求具体，围要小，所谓“小题大做”。切忌大而空泛，做到提出一个问题，解决一个问题。例如：大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。 第四，选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。 第五，选题要经过学生课题组多次讨论，教师指导把关，方可确定，最后报教务处审定。 三、操作方式 第一步，以自然班为单位报选题，由班长负责，要求在一周完成。 第二步，集中每个自然班所报课题，筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目；欢迎同学踊跃参加，人数自定，以有利于学生参与和课题研究为主。

工程延期申请报告

工程延期申请报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

关于瓯海区南湖城市综合体拆迁安置房一期景观绿化工程 影响工期原因的报告 致：温州市新龙商贸业建设投资有限公司 由我公司承建的瓯海区南湖城市综合体拆迁安置房一期景观绿化工程，为保证该工程优质高效的完成，我公司按合同条款于2015年10月22日正式开工，合同工期150历天。工程于2017年2月22日预验收，于2017年5月12日与土建工程一起联合竣工验收。 然而，自我项目部进驻贵工地后，由于以下问题严重影响了我司该工程的正常施工和进度： 一、室外小区景观绿化整体标高调整变更的影响 因该工程受周边市政道路龙霞路标高调整的影响，工程开工后，由区审管办组织相关部门召开南湖城市综合体拆迁安置房一期工程与龙霞标高衔接论证会议，对小区内景观绿化工程标高调整。具体调整的文件《温州市瓯海区发展和改革局联审会议纪要》于2015年12月4日下达各相关部门。 我司在工程开工至文件《温州市瓯海区发展和改革局联审会议纪要》下达后开始进行陶粒及矿渣回填，影响工期44天。 二、设计变更工作的影响 《温州市瓯海区发展和改革局联审会议纪要》于2015年12月4日下达后对以下项目进行调整，具体如下： 1、因我单位投标时，河坎无设计施工图纸，为暂定项目。施工进场后，我部与监理、代建、设计、业主单位多次会议沟通协商决定，从地

质勘测到设计由设计院负责，对驳坎项目由设计院重新出图调整。 设计院于2016年3月29日出具2011-A15-河坎-02G号联系单，联系单下 发后我单位开始施工，影响工期57天。 2、因车库雨棚的施工图与商务标清单中的项目不一致，我部与监理、代建、设计、业主单位商议决定，对车库雨棚由设计院重新出图进行调整。 设计院于2016年5月11日出具2011-A15-03号联系单，联系单下达后我 单位开始施工。影响工期43天。 3、因原设计河边设计为河坎及围墙，考虑围墙自重大的原因，取消河边围墙，变更为木栏杆，由设计院重新出图。影响工期32天。 三、国家法定节日春节放假 1、2016年2月7日至 2016年2月13日，停工7天； 2、2017年1月27日至 2017年2月2日，停工7天； 共计停工14天。 四、台风袭击停工 1、2016年7月08日，台风“伯尼特”，停工3天。 2、2016年9月14日，台风“莫兰蒂”，停工2天。 3、2016年9月23日，台风“鲶鱼”，停工2天。 共计停工7天。 五、专项验收的影响

项目延期申请报告范文篇

项目延期申请报告范文篇一： XX研究院： 我单位承担的XXXX工作，根据原设计要求，应于xxxx年9月底提交联测报告等资料，以下原因导致无法按时完成： (1)根据10月与贵单位的签订的关于可控源音频大地电磁测深的物探协议，物探工作将于xxxx年底提交资料。 (2)针对8月专家对本项目的检查情况，还存在诸多方便需要整改。 依据以上原因，特申请提交报告的时间延期至xxxx年12月底，望给予批准。 XXXXXXXX 20xx年x月x日 项目延期申请报告范文篇二： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工程项目XXXXXXXXXXXXX工期延长申请报告 XXXXXXXXX并XXXXXXXX监理咨询有限公司： 由我方施工的XXXXXXXXXXXXXX，设计总数为9195棵，原计划工期为xxxx年3月13 日至xxxx年6月12日;我方于xxxx年3月22日正式开始施工，截止xxxx年6月5日，累计完成碎石桩5040棵，尚未完成4155棵。

自我公司项目部于3月1日进驻该工地并组织施工后，由于以下问题影响了我司对该工程的正常施工和进度计划： 1、场地因素的影响： (1)、我公司于xxxx年3月4日至3月13日相继进场4台套桩机设备，但因施工场地平整工作尚未完成，施工难以开展;至xxxx年3月21日基本完成场地下平台平整工作后，我方于3月22日正式开始施工; (2)、因该工程施工场地分为多个平台，难以按原定施工方案及施工进度计划组织有效施工;根据现场施工条件，经三方讨论后将施工方式确定为：采用边平整边施工、分步分台进行;但这也给我方施工带来极大困难，由此也加大了我方的施工管理难度，并造成了窝工等引起的诸多损失。其中，xxxx年3月5日至xxxx年3月21日，建设方对施工场地下平台进行场地平整工作;xxxx年4月24日至xxxx年5月6日，建设方对施工场地上平台2号区域进行平整工作;xxxx年5月23日至xxxx年5月29日，建设方对上平台1号区域进行场地平整工作;场地平整期间，所有机组停机等待。时至今日，场地上平台与下平台中间不可施工区域，场地平整工作尚未完成。 (3)、因施工场地整体施工平面条件较差，土层较软、局部较陷，这给我方施工机械运行带来极大困难及严重的安全隐患，极大减慢了该工程施工进度。 2、天气因素的影响：因进入雨季，阴雨天气致使我方难以正常进行施工。从正式开工后，阴雨天气为15日。

课题结题申请书

课题结题申请书 课题结题申请书 z市教科研领导小组： 姜堰市z初级中学于2009年6月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题组成员两年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。2011年8月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。 课题名称：《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》 实验研究学校：姜堰市z初级中学 课题总负责人（课题组长）：z 课题副组长：z 课题组办公室主任：z 课题组办公室副主任：z 子课题组长：z 课题研究时间：2012年6月——2013年8月 课题研究过程： 该项目研究历时两年多，经三个阶段： 第一阶段：2013.5—2010.5，准备阶段。 专家引领，理念先行。2009年6月，泰州市规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》开题。泰州市教育局教研室胡唐明、钱德春，姜堰市教育局教研室周庆林、李念民、曹沐斌、王书月、孟太、曹军以及特级教师许亚平等到学校进行指导，课题组还专门聘请姜堰市教育局教研室沙化中主任为常务顾问，总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，本课题组请专家到校培训指导；走出去，与先进教科研学校结对，学习外校先进的教科研经验；课题组通过问卷调查，全面了解学生发展需要，分析制约效益课堂的因素，制定提高课堂教学效益的实施方案——“五效一堂”，确定提高课堂教学效益的总体思路和目标。 负责人：z。 第二阶段：2013.5—2014.5，项目研究实施阶段。 （1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立健全“五效一堂”的实践性实验机制；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订提高各层次课堂效益规划（定向初一年级语文、数学、英语三门功课，取得一定的经验后，再向其他科目、其他年级渗透、推广）；发挥集体智慧，使“五效一堂”式集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。 （2）以打造高效课堂教学促师生成长，以创新研究促师生发展。 （3）重视教学实践基础上的https://www.sodocs.net/doc/6d12392302.html,反思。鼓励实验教师及时将教学所得诉诸笔端，在实践检验中形成论文。 （4）成功举行了首届教师博文比赛，建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。 负责人：z。 第三阶段：2013.5—2014.8，项目研究总结阶段。 整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。 负责人：z。 （一）材料性成果