中国药科大学硕士生复试试题

中国药科大学

硕士研究生入学考试复试试题评分标

准与参考答案

中药资源学

1、请举例说明下列概念（每小题6分）（共48分）

1．自然资源：在自然界中，可以为人们利用的天然物质和能量的总和称为资源。

2. 种质资源：也称遗传资源，是指生物体从母代传给子代所有遗传信息的总和。包括药用植物的种子、种苗，药用动物的种仔以及其他可利用的遗传材料。

3．中药材：指药用植物、动物的药用部分采收后经产地初加工形成的原料药材。

4. 道地药材：传统中药材中具有特定的种质、特定的产区或特定的生产技术和加工方法所生产的中药材。

5．中药材GAP：中药材生产质量管理规范（简称中药材GAP，它是Good Agricultural Practice of Medicinal Plants and Animals的缩写）是从保证中药材质量出发，控制影响药材生产质量的各种因子，规范药材各生产环节乃至全过程，以达到药材“真实、优质、稳定、可控”的目的。

SOP：各生产企业应根据各自的生产品种、环境特点、技术状态、经济实力和科研条件，制定出切实可行的、达到GAP要求的方法和措施，这就是标准操作规程（Standard Operating Procedure, SOP）。

6．中药资源的蕴藏量：指某种药用植物资源在一定时间和区域范围内的自然蓄积量，可分为总蕴藏量和可利用蕴藏量。

7． 最大持续产量：即不危害生态环境，可持续生产（采收）的最大产量。

8. 生物多样性：包括生物物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

2、请分别列举“浙八味”和“四大怀药”的名称和主要产地。（24

分）

“浙八味”包括：杭麦冬、杭菊花、杭白芍、温玉金、元胡、浙玄

参、浙贝母、白术。

“四大怀药”包括：怀牛膝、怀地黄、怀菊花、怀山药。

三、阐述道地药材研究的基本方法。（20分）

道地药材素以“货真质优”为其特有的质量标准，阐述其科学内涵的方法学基础是比较研究。经过千百年历史的实践和发展，人们对道地药材的研究，从早期的个别产地、简单性状、部分临床的粗浅评价，到以现代科学技术手段对其用药历史、品种来源、产地环境、性状特征、化学成分和临床疗效等多个方面的综合比较评价，使道地药材的研究发生了质的飞跃。目前道地药材的系统研究，通常包括:

(1) 历史基源考证

(2) 产区环境评价

(3) 遗传基因的比较

(4) 药材性状评价

(5) 药材化学品质评价

(6) 药理药效及临床评价等方面。

四、举例说明中药资源开发的层次和途径。（20分）

分为初级开发、二级开发、深开发和综合开发四个层次。

以发展药材和原料为主的开发为初级开发。即将某种药用植物的全部或某一部分，经过简单的加工和炮制，使其成为药材或饮片。如何首乌，其块根经过加工、切片干燥后即成为药材，称生首乌或何首乌；生首乌用黑豆汁拌匀，经炖或蒸后即成制首乌。何首乌的茎藤经加工干燥后制成的药材称夜交藤或首乌藤。

以开发中药制剂和其他天然产品为主的开发为二级开发。即将一味或多味药材或饮片，依据中医药传统理论，加工制成丸、散、膏、丹、酒、曲、茶，以及口服液、片剂、颗粒剂、注射剂等现代剂型的中成药和保健品等，如人参、麦冬、五味子配伍制成的“生脉饮”口服液；人参与白术、陈皮、枳实、六神曲、麦芽、山楂配伍制成的“人参健脾丸”；人参加入酒中制成的“人参酒”等。

以开发天然化学药品为主的开发为深开发。即将某种药材或生物细胞培养物中的有效化学成分提取分离出来，制成药效显著的天然化学药

品、天然药物添加剂或其他天然化学精细产品。如从人参的根、茎、叶、果、芦头以及人参细胞培养物中提取出来的人参总皂苷有类似人参的功效，而且易于制成各种药物制剂剂型及用作化妆品的添加剂。进一步提纯的人参皂苷Rg3已被批准为一类抗癌新药。又如从小檗科小檗属植物中提取的小檗碱为常用的天然抗菌药物。

在开发一种用途的同时，利用废弃物进一步开发出其他有用的药物和产品，使一种生药或药用植物发挥多种用途，称为药用植物资源的综合开发。如甘草的根和根茎，除作中药材和提取甘草酸等原料外，其残渣可再提取出甘草黄酮类成分，用作化妆品添加剂和抗氧化剂；甘草地上部分又是优良的牲畜饲料；甘草粉和加工品，大量用于食品和烟草工业。药用植物资源在药物之外的应用包括保健食品、饮料、调味剂、色素、甜味剂、花粉蜜源、香精香料、化妆品、酿酒、油料、鞣质、农药、驱避剂、观赏、饲料及微量元素制品等多品种开发。

中药资源开发途径：

1．从古代本草医书中发掘新药

2. 从民族药和民间药中开发新药用资源

3.应用化学分类学原理寻找新资源

4. 扩大药用部位，增加产品

5. 化学成分的转化及结构修饰开发新药

6. 利用生态化学及天然药物地理学方法，定位生产活性成分

五、请阐述我国药用植物资源保护现状、保护的主要途径和方法（18分）

中国是世界生物资源丰富的国家，也是生物种质资源破坏最为严重的国家之一。目前经营药材1200余种，80％的种类，60％的商品量来自野生资源近半个世纪，药用野生资源蕴藏量和产量大幅度下降的有100余种，无法提供商品的有30余种。

保护的主要途径和方法：

1、异地保存：种质库、种质圃（或者植物园）、试管苗种质库

2、原位保存：原位保护点、自然保护区

3、人工栽培和养殖

4、寻找替代品或者代用品

植物园和种质库以及自然保护区是最为重要的保护方式

六、简述目前中药资源学研究的主要内容及在中药现代化中的作用（20分）

中药资源学研究的主要内容:

l、中药资源调查的理论和方法的建立和完善；中药资源数据库和种质资源库建设的理论和方法。

2、重要资源动植物的生态环境、地理分布与活性成分、原料产量和药效间的关系研究即道地药材的系统研究；中药资源的生产区划研究。

3、各类中药物种种质和遗传资源的保护的理论和方法。

4、中药材新品种选育的理论和方法。

5、重要药用植物化学成分的积累动态、生物合成及增产因子的研究

6、中药材野生变家种、家养研究，特别是优质高产关键栽培、驯养技术的研究，如病虫害综合防治技术等，规范中药材种植(养殖)技术，在推行中药材生产质量管理规范(GAP)中，重要、大宗中药材标准生产操作规程(SOP)及药材质量标准的制定技术及方法。

7、野生中药资源保护，特别是珍、稀、濒危物种保护及其拯救理论及方法研究。它们的天然更新与人工更新的研究，以及野生资源濒危预警机制建立的理论和方法。

8、紧缺、珍稀中药材和进口药材的代替品及类效品的研究，如虎骨、豹骨、冬虫夏草、麝香等。

9、中药资源综合利用与新资源开发研究，进行医药工业原料的综合利用与开发，进行防治重要疾病药物新品种、新资源的寻找与开发；不断开拓资源的新用途，不断发掘新资源的途径及方法。

10、运用现代生物技术(离体保护、细胞工程、基因工程等)进行种质资源的保护及药效物质成分的人工生产。

11、资源的科学管理包括各种信息管理、经济管理及知识产权保护等理论和方法。

中药资源学，形成于资源、环境和人口成为世界性热点问题的20世纪后半叶，面对资源匮乏和生态环境恶化问题应运而生，为保障关乎人类健康所必须的基础物质的可持续而建立和发展。随着科学技术的快速发展，近代生物学(特别是化学分类学、保护植物生态学等)、药学、化学(特别是天然产物化学、分析化学等)、数学(特别是统计数学、电子

计算机技术等)及环境科学的进步，为中药资源学的建立与发展提供了重要的理论基础和先进的实验手段。2002年由国家科技部等8个部委联合发出的《中药现代化发展纲要》中，将“资源可持续利用和产业的可持续发展”作为中药现代化发展的一项基本原则，即“在充分利用资源的同时，保护资源和环境，保护生物多样性和生态平衡。特别要对濒危和紧缺中药材资源的修复和再生，防止流失、退化和灭绝，保障中药资源的可持续利用和中药产业的可持续发展”。《纲要》进而明确“中药资源保护和可持续利用”作为未来8年的6项重点任务之一。

中国药科大学 药物分析 期末试卷

中国药科大学药物分析期末试卷（A卷） 2007-2008学年第一学期 专业药学专业药物分析方向班级学号姓名 人： 得分评卷人一、填空题（每空0.5分，共15分） 1、非盐酸盐药物在生产过程中也可能引入的氯离子，氯离子对人体_______，但它能反映药物的_______及生产过程_______，因此氯化物常作为_______杂质检查。药物中的微量氯化物检查的条件是在______比色管中，在_________条件下与__________反应，生成氯化银胶体微粒而显白色浑浊，与一定量的_____________溶液在相同条件下产生的氯化银浑浊程度比较，判定供试品中氯化物是否符合________规定。比较时，比色管同置______背景上，从比色管__________观察，比较，即得。氯化物浓度以50ml中含_________μg的Cl-为宜，此范围内氯化物所显浑浊度明显，便于比较。供试品溶液如不澄清，应________；如带颜色，可采用____________解决。 2、药品质量标准分析方法验证的目的是证明采用的方法适合于相应检测要求。建立药品质量标准时分析方法需经验证。验证内容有：_________、__________、__________、__________、_________、 _________、_________、_________。HPLC法进行药物分析测定时系统适用性试验的目的是________________；系统适用性试验的常见内容有：_________、__________、___________、___________。 3、砷盐的检查时，有机结合的砷通常须经 ______________________处理：取规定量的供试品与_________或氢氧化钙、硝酸镁共热转化为_________后，依法检查。操作中应注意炽灼温度不宜超过700℃。

关于考取中国药科大学的几点意见

关于考取中国药科大学的几点意见： 初试 1．英语 无论前期工作做的怎么样，对于阅读，归结到一点，到最后的阶段里，通过研究20年的真题，把自己的思维方式练习地和出题人一样，可以看不明白文章，但是抓住答案所在的关键句，选出正确答案，特别注意方向性的词语，我想这是我们为什么做真题而不做其他的原因吧。 2．政治 在大纲出来后，如果能把大纲仔仔细细看两遍，对于选择题的正确率是有很大提高的。如果对历史脉络不清楚，辅导班的视频看看也有很大帮助。每年的最后五套题应该都有1到1.5道大题压中，所以一定要背，但是绝对不能完全只相信辅导班压的题，一定有题不在压的范围内。 3. 专业课 南药专业课的题每年有一定的重复率，四门课都有这种现象，看好以往的题。对于生理，全是大题，不用背的太仔细，考场上没有时间可以写那么多，清晰地标出序号。生化，有可能考到书上你一眼带过的地方，后面有两个大题，可能会有一题点难，对书上的知识做出拓展，有一题应该会是往年的不完全重复。有机，合成什么的不会太难，多加练习，看到题就知道答案，几乎没大有可以思考的时间。反应题有点多，第一次就要把答案写上，哪怕犹豫，也选一个先写上，最后没有时间可以回头写，题目的类型也有挺多类似的重复，做些小改动的。分析，名词解释的英文的，要看好。大题有可能是以往的完全重复，选择也不算难。*特别想说的是，这四门专业课的名词解释都不会是很复杂的那种，很多是简单到那种你不知道如何去解释的，一般都是一句话就可以解释的那种，只有两三个是需要两句话才能解释的，比如简单的“专属性”，复杂一点的生化里“抗原”，只有分析的名词解释是英文的，其中会有一两个是中文的。 相比复试，初试专业课药综一改的并不是特别严，有答案就往上写，因为最后肯定是做不完的。 药剂学复试： 笔试200分：复试分数物理化学40-60分（选择题和1-2个大题），剩下为药剂学综合，全是大题复试前要看好生物药剂学与药物代谢动力学，这门课我们没有上，但是复试里一定会有两个左右的大题需要计算。还有1-1.5题的高分子材料题，题目其实不难，也需要自己看好，我们没有上过。看好书上的内容，曾经有一个大题就考到DLVO理论，还有一两题比较主观的设计题。 *：复试的大题里可能会考到书上没有，但是实验课本上每一个实验开始前的那一部分内容里的知识，看好那一部分内容。 实验100分：实验不会很难，一般都是基础实验，不排除每年的变化。实验30min，会让你操作一个流程，再写下来，比如紫外测定某种物质，记录过程和结果。会有6个实验供你抽签，做抽到的那一个就可以。不需要提前做很多关于实验的准备，就上网把每个基础实验的视频看几遍，记住要点，比如，移液，定容，紫外，称量，溶出等。 英语50分：会让你在半个或一个小时内翻译一篇和药学有关的文章，不是很难的文章，可以带词典。但是，没有人会带，更没有人会查，因为时间非常紧，一定是来不及的，要看完一句话，基本写对它的意思就可以，不能字字落实，那样根本翻译不了多少，一定要快，还有基本写对，不会就跳过，不能犹豫很多。对于一些基本的词汇比如缓控释是，这种在药剂学课本里就有的词看到就要知道。 面试50分：今年药剂三人一组进去面试，其他专业大多每次一人。首先是自我介绍（这

中国药科大学毒理学期末重点考研药理复试重点

毒理学上半部分总结 目前还存在以下几点需要补充和细化的地方： ⑴代谢活化的两相 ⑵癌基因的分类，具体机制 ⑶细胞恶性转化后的特点 第十六章药物致突变作用的研究及其试验方法 一、Ames试验 （一）原理 组氨酸缺陷型的鼠伤寒沙门氏菌在缺乏组氨酸的培养基上不能生长，但在加有致突变原的培养基 上培养，可产生回复突变，恢复合成组氨酸的能力成为野生型，能在缺乏组氨酸的的培养基上生 长成为菌落，通过计数菌落出现的数目就可以估算药物诱变性的强弱。 正向突变 鼠伤寒沙门菌组氨酸+ 鼠伤寒沙门菌组氨酸- （野生型）回复突变（突变型、营养缺陷型） S9混合液 受试物 （二）常用试验菌株 菌株名称突变基因附加突变突变类型 修复LPS R因子 TA97、TA98 hisD △uvrB rfa PKM101 移码突变TA100 hisG △uvrB rfa PKM101 碱基取代TA102 hisG △uvrB rfa PKM101 移码突变、碱基取代注：hisD,组氨酸脱氢酶的结构基因；hisG，磷酸核糖ATP

合成酶的基因，TA100和TA98可推荐用于大多数致突变物和致癌物的检测 （三）计量设计 西药＜＝5mg/皿，中药可超过5mg/皿，最低剂量1ug/皿或0.1ug/皿，至少五种不同剂量（药物不溶于水可用DMSO或乙醇作溶剂） （四）对照组 用溶媒作阴性对照；已知致突变作阳性对照；使用间接诱变物作对照时，注意平行设加S9与不加S9的对照。 （五）代谢活化：S9（经诱导剂处理过的肝脏微粒体酶） （六）试验方法：渗入法；点试法 （七）结果判断 1、渗入法：当药物浓度达到5mg/皿仍为阴性者，可以认为是阴性。 2、点试法：凡在滤纸片周围长出一圈密集的回变菌落，该药物即为致突变物质，如只在平皿上出现少数散在的自发回变菌落，则为阴性。 二、哺乳动物培养细胞染色体畸变试验（对象，选材，剂量，实验设计（理解），结果判定，公式（考试不给）） （一）动物 1、细胞：中国仓鼠肺细胞（CHL） 2、剂量：至少三种不同剂量，高剂量以50%细胞生长抑制浓度，但最高不要超过10mmol/L， 中低剂量采用倍量稀释法。 3、代谢活化：S9（哺乳动物肝微粒体酶）进行体外代谢活化。 4、药物作用时间：非活化组分别作用24和28小时收获细胞，活化组作用6小时以上。 5、标本制作时间：分别在24和48h收获细胞制作标本，活化组可省略48h时间点。 6、对照：空白对照、阳性对照、溶剂对照和S9对照。 1 7、镜检：每种浓度至少观察100个中期分裂相细胞的染色体结构。

【考试重点】中国药科大学《药物色谱分析》期末考试重点

《药物色谱分析》复习重点 第三章 气相色谱法 1. 了解气相色谱法的特点及分类； 2. 气相色谱的固定液 （1）对固定液的要求 （2）样品组分与固定液之间的分子作用力的种类 （3）固定液的极性与分离特性评价，主要掌握Rohrschneider 常数，了解McReynolds 常数 （4）固定液的分类，掌握几种常见固定液如聚二甲基硅氧烷类、聚苯基甲基硅氧烷类、氰烷基聚硅氧烷类和聚乙二醇的特点及使用分析对象。 （5）气相色谱中如何选择固定液 3、气-液色谱柱气相色谱法 （1）气-液色谱柱气相色谱法中对担体的要求； （2）使用前担体的表面处理的原因及方法，其中担体表面处理时釉化的目的是什么？ （3）填充柱的老化的目的、方法及注意事项 4.气-固色谱与气-液色谱的特点比较 5. 毛毛细细管管柱柱气气相相色色谱谱法法 （1）毛细管柱的柱管使用聚酰亚胺涂层的原因及作用 （2）交联毛细管柱的特点及常用交联方法，毛细管气相色谱柱交联引发剂主要有哪些？

（3）毛细管柱进样方式，掌握分流及吹尾气目的。 （4）分流比及测定方法；线性分流与非线性分流及影响样品失真的因素。 （5）分流进样法的优缺点。 第四章气相色谱检测器 气相色谱检测器的种类及其原理、性能特点（主要FID、 ECD、NPD） 第五章气相色谱相关技术 1.程序升温色谱法 （1）特点 （2）主要方式及适用对象 2.顶空气相色谱法 （1）特点、分类 （2）静态顶空分析的原理及影响静态顶空气相色谱分析的因素 （3）动态顶空分析的原理及动态顶空法操作条件选择 第六章GC在药物分析中的应用 1. 如何判断待测物是否可以直接进行GC分析 2. 哪些化合物经过衍生化后可以进行GC分析

中国药科大学生理学考研复习笔记

中国药科大学生理学考研复习笔记 绪论 考纲要求 1、机体与环境的关系：刺激与反应，兴奋与抑制，兴奋性和阈。 2、稳态的概念，内环境相对恒定的重要意义。 3、神经调节、体液调节和自身调节的生理意义和功能。 考纲精要 一、生命活动的基本特征 新陈代谢、兴奋性、生殖。 1、新陈代谢：是指机体与环境之间不断进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程。包括合成代谢和分解代谢。 2、兴奋性：指可兴奋组织或细胞受到特定刺激时产生动作电位的能力或特性。而刺激是指能引起组织细胞发生反应的各种内外环境的变化。 刺激引起组织兴奋的条件：刺激的强度、刺激的持续时间，以及刺激强度对时间的变化率，这三个参数必须达到某个最小值。在其它条件不变情况下，引起组织兴奋所需刺激强度与刺激持续时间呈反变关系。 衡量组织兴奋性大小的较好指标为：阈值。 阈值：刚能引起可兴奋组织、细胞去极化并达到引发动作电位的最小刺激强度。 3、生殖：生物体生长发育到一定阶段，能够产生与自己相似的个体，这种功能称为生殖。生殖功能对种群的繁衍是必需的，因此被视为生命活动的基本特征之一。 二、生命活动与环境的关系 对多细胞机体而言，整体所处的环境称外环境，而构成机体的细胞所处的环境称为内环境。内、外环境与生命活动相互作用、相互影响。当机体受到刺激时，机体内部代谢和外部活动，将会发生相应的改变，这种变化称为反应。反应有兴奋和抑制两种形式。 三、人体功能活动的调节机制 机体内存在三种调节机制：神经调节、体液调节、自身调节。 1、神经调节：是机体功能的主要调节方式。调节特点：反应速度快、作用持续时间短、作用部位准确。基本调节方式：反射。反射活动的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。

中国药科大学历年考研-生化

中国药科大学 1997 年攻读硕士学位研究生入学考试生物化学（一）试题编号 （注；答案必须写在答题纸上，写在试题上无效） 一、单项选择题；（每题2 分，共24 分） 1. 维持DNA 双螺旋结构稳定的最主要力是 (1)氢键 (2)碱基堆积力 (3)盐键 (4)磷酸二酯键 2. 可能具有催化活性的物质包括 (1)仅仅蛋白质 (2)仅仅RNA (3)蛋白质和RNA (4)蛋白质和DNA (5)蛋白质、DNA 和RNA 3. 下列哪一种物质不是酮体： (l)α-酮戊二酸 (2)乙酰乙酸 (3)丙酮 (4)β-羟基丁酸 4. 下列哪一种方法不能测定蛋白质的分子量 (1)超速离心法 (2)SDS 凝腔电诛法 (3)凝胶过滤法(4)等 电聚焦法(5)渗透压 法 5．在糖酵解过程中下列哪一种酶不是调节酶 (1)己糖激酶 (2)磷酸果糖激酶 (3)丙酮酸激酶 (4)磷酸甘油酸激酶 (5)磷酸化酶

6．胰岛素不具备下列哪种功能 (1)促进肝糖原和肌糖原合成 (2)引起cAMP 增加 (3)影响细胞通透性 (4)促进脂肪酸合成 (5)促进蛋白质合成 7．呼吸链中不含有下列哪种物质 (1)泛醌 (2)黄素蛋白 (3)细胞色索c (4)细胞色素P450 (5)铁硫蛋白 8．引起痛风的物质是 (1)黄嘌吟 (2)次黄嘌吟 (3)鸟嘌呤 (4)尿酸 (5)苯丙酮酸 9．纤维素分子结构中含有 (1) β-1,4 糖苷键 (2) α-l,4 糖苷键 (3) α-1,6 糖苷键 (4) β-1,6 糖苷键 10. 合成嘌呤核苷酸的关键酶是 (1) PRPP 合成酶 (2) 磷酸核糖酰胺转移酶 (3) 次黄嘌呤核苷酸环水 解酶 (4) 甘氨酰胺核苷酸转甲 酰基酶 11．下列哪种氨基酸为酸性氨 基酸 (l) Phe (2) Lys (3) Met (4) Asp (5) Trp

中国药科大学考研复试 药理部分

传出神经系统 传出神经的药理学概论 1.具备哪些条件才能称该物质为神经递质？ 2.何谓神经递质的自身反馈调节？ 3.试述从酪氨酸合成去甲肾上腺素的步骤。 4.去甲肾上腺素释放后如何失活的？ 5.用化学结构式表示去甲肾上腺素的生物合成及代谢，并指出 参与合成及代谢的主要酶。 6.去甲肾上腺素在体内的最后代谢为何物，写出它的名字。 7.去甲肾上腺素释放后如何消除？ 8.多巴胺有几种亚型，如何区别。 9.多巴胺的合成与代谢（注明所需之酶）。 10.作用于多巴胺受体（中枢和外周）的药物有哪些？并举例说 明其临床应用。 作用于胆碱受体的药物 11.M-胆碱受体的亚型的分布和阻断药。 12.切断动眼神经并变性后，用eserine和pilocarpine各对眼 压有何影响？为什么？

13.切断动眼神经后，反别滴入毒扁豆碱和毛果芸香碱，对瞳孔 和眼内压各有何反应？ 14.P ilocarpine的药理作用及用途。 15.东莨菪碱和阿托品的药理作用有何不同。 16.哌仑西平（pirenzepine）的用途和作用机理。 17.有机磷酸酯类中毒的表现（包括作用部位和临床表现）。 18.耳缘静注百分之五的敌百虫，兔子会出现哪些症状？静注百 分之0.1的硫酸阿托品后还保留何中毒症状？再用何药除之，为什么？ 19.去极化与非去极化肌松药的特点比较与用途 20.筒箭毒碱中毒用哪类药物解救，并写出药名。 作用于肾上腺素受体的药物 21.简述儿茶酚胺类的构效关系。 肾上腺素受体激动药 22.肾上腺素受体激动剂分类，并举例药物说明。 23.如何证明去甲肾上腺素能神经末梢突出前膜上有受体存在？ 激动剂对它有何影响？ 24.α1受体激动剂在整体情况下对血压和心率各有何影响？

中国药科大学教案(第章首页)

中国药科大学教案(第 1 章首页) 药理实验基本操作(常用动物的捉持给药等）(3学时) 教学目的 1、了解药理研究工作中常用的实验动物的种类,认识到捉持、给药等基本操作在研究工 作中的重要性。 2、掌握小鼠、家兔等动物的捉持方法、常用给药方法及性别辨认方法。 本章讲授提纲及学时分配 1、实验动物在药理学研究中的重要性。 2、常用的实验动物。 3、小鼠和家兔的捉持、性别辨认和常用给药方法。 4、小鼠编号的常用方法，动物性别的表示符号。 5、注射器的正确使用方法。 学时分配:讲授提纲内容3０ｍin、动手操作时间90 min、实验总结10min。 本课程学科的新进展 教学参考书 药理学实验方法（第三版）徐叔云等主编人民卫生出版社 本章内容的重点 识别小鼠和家兔的性别;小鼠的ｉg、ip和sc给药及家兔的ｉv和ig给药的规范操作。本章内容的难点 提高学生对掌握实验基本技能的认识，端正学习态度。 本章内容及讲授的改进意见 建议适当的增加实验动物的种类如大鼠等。 复习思考题 小鼠标记方法、雌雄的表示方法。 教具及教学设备要求 注射器、灌胃针头、注射针头、开口器、胶管、兔固定箱、烧杯等。 授课教师年月日教研室主任季晖年月

日 中国药科大学教案(第２章首页） 药物的镇痛作用（热板法）及尼克刹米对抗吗啡的呼吸抑制（３学时） 教学目的 1、掌握热板法筛选镇痛药物的实验方法。 2、了解家兔呼吸曲线的记录及尼克刹米解除吗啡的呼吸抑制作用。 本章讲授提纲及学时分配 1、有关镇痛药的基本知识。 2、筛选镇痛药物常用的实验方法。 3、热板法实验对小鼠的要求。 4、小鼠产生疼痛的反应即观察指标。 5、家兔呼吸的记录方法以及注射吗啡和尼克刹米的注意事项。 学时分配：讲授提纲内容30min、动手操作时间90 min、实验总结１０mｉn。 本课程学科的新进展 药理学实验方法(第三版）徐叔云等主编人民卫生出版社 药理学杨宝烽娄建石主编北京大学医学出版社 教学参考书 本章内容的重点 掌握热板法筛选镇痛药物的一般方法,掌握镇痛提高率的计算方法。 本章内容的难点 小鼠疼痛反应的判定。 本章内容及讲授的改进意见 由于水扬酸现很少使用,建议改用一临床常用药物如吲哚美辛或其它新型的解热镇痛药。 复习思考题 根据本实验结果谈谈这两类镇痛药的临床应用。 教具及教学设备要求 热板、注射器、注射针头、灌胃器、烧杯、钟罩、超级恒温水浴等。

中国药科大学中药制剂分析重点综述

中国药科大学中药制剂分析期末考试~ 级王学姐by---10 回忆了一下本届考试的内容，不太记得了，说下大概。答案不一定全对。考试题型：）分*20一．填空题（1杂质的检查分为：制剂通则检查，一般杂质检查，特殊杂质检查，残余农药检查，黄曲霉1. 素检查，二氧化硫检查，微生物限度检查。 2.取样的基本原则：代表性，真实性，科学性阴性对照溶液是将制剂处方中减去欲鉴定药味后的其它所有各味药材，按制剂方法处理3.后，再以制备样品供试液相同的比例、方法、条件制成溶液。:凡例，正文，附录，索引4.中国药典的内容一般分为 5.氧化反应，代谢反应为药物代谢第一相反应，结合反应为第二相反应 6.挥发油为混合物，含脂肪族，芳香族，萜类类物质。-碘化钾，碘化铋钾，碘化汞钾，硅钨酸7.生物碱沉淀试剂：碘 分）单选题（2*10二．给了药材名其他有选填题，选择题第一题是以下哪项为砷盐检查法，有 一题是皂苷的性质，称，让你选鉴别方法，所以要记得药材的主要成分是哪类物质。）判断题（2*10三．重金属是指能与硫化钠沉淀的物质。错，硫代乙2.1.取样后的样品要销毁。错，留样观察。芦丁与槲皮素4.Hgs。酰胺，硫化钠。3.熊胆的主要成分牛磺熊去氧胆酸，朱砂的主要成 分中药大。5.Rf在聚酰胺薄层上芦丁的极性大，所以芦丁的Rf小。错，芦丁酚羟基比例小，皂苷流动相中加入二乙胺，顺序反过来6.浓酸，稀酸，水。错，矿物质的处理顺序是混合酸，不记得了，大概是说可以使原本不能分开的有双键等差异的物质分开。错，加入硝酸银。7.不含熊磺酸的阴性对照二至丸的鉴别的试剂有二至丸供试品，不含女贞子的阴性对照溶液，溶液。）简答题（1*8,1*7,1*10四．方法学考察的内容：提取条件的选定；净化分离方法的选定；测定条件的选择；空白试验1.重复性试验；检测灵条件的选择；线性关系考察；测定方法的稳定性考察；精密度实验；敏度及最小检出量；2.中药制剂质量标准的前提：药物组成稳定、原料稳定、制 备工艺稳定 3.类似上述简答题中的第六题。给了一段蜜丸提取鉴别的文字，问目的和提取到的物质。第一问是问将蜜丸打碎后加入水溶散的目的。第二问是问加入乙醚提取到的物质及鉴别方法，第三问是问加入甲醇后提取到到的物质及鉴别方法。 五．综合题（15） 复方丹参方由丹参，三七，冰片组成。 （1）叙述丹参的提取分离方法及定性鉴别的方法并说明现象。 （2）叙述三七的提取分离方法及用高效液相定量分析的方法。 重点： 第一章绪论 1.中药制剂分析的特点⑴中药制剂化学成分的多样性与复杂性：日本学者对浸膏剂质量进行研究，

中国药科大学药剂学复试真题

中国药科大学药剂学复试真题

中国药科大学1999年药剂学复试真题(原题) 1.国内生产的复方氨基酸注射液(输液)处方组成如下： 19.2g L-缬氨酸 6.4g L-赖氨酸盐酸 盐 L-蛋氨酸 6.8g L-组氨酸盐酸 4.7g 盐 L-亮氨酸10.0g L-苯丙氨酸8.6g L-异丙氨酸 6.6g L-苏氨酸7.0g 10.9g L-色氨酸 3.0g L-精氨酸盐酸 盐 1.0g 甘氨酸 6.0g L-半胱氨酸盐 酸盐 亚硫酸氢钠0.5g 注射用水加至1000mL 试述其处方组成的依据、制备工艺及生产中常见的问题。(10分) 2.外用避孕药醋酸苯汞欲制成泡腾片供用，每片含醋酸苯 汞0.003g，试述其处方设计、制备工艺及注意要点。(15分) 3.欲将预防和治疗心绞痛和CHF的药物5-单硝酸异山梨 酯制成缓释制剂(口服24小时/次)供用，试述其处方设计、制备工艺及注意点。(15分)

注：5-单硝酸异山梨酯略溶于水(1mg/mL)，M.P.70°C，口服吸收迅速，无首过效应，消除半衰期4-5小时。 4.在固体制剂的生产过程中，粉体的流动性有何实际意义？举例说明如何改善粉体的流动性。(8分) 5.试述冷冻干燥原理及其基本工艺过程。(7分) 6.试从卡波姆(Carbomer)的结构说明其性质和作用。(5分) 7.计算：(每题5分) (1)配制5%硫酸卡那霉素滴眼液1000mL，加入5.3g硼酸和1.4g硼砂调节pH，为使溶液等渗，尚需加入氯化钠多少？ 1%溶液冰点下降值分别为：硫酸卡那霉素0.041；硼酸0.28；硼砂0.25；氯化钠0.58 (2)某水包油乳剂处方中韩5%硬脂酸和20%的蓖麻油，现拟用吐温81和司盘83为混合乳化剂，试计算两者最佳比例。 已知：HLB值： 乳化硬脂酸=17；乳化蓖麻油=13；吐温81=10；司盘83=3.7 8.请评述研究胃肠道内药物吸收的各种试验方法，并比较他们的优缺点。(15分)

2021中国药科大学考研专业简章

根据教育部《中国药科大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

完整版中国药科大学药剂学复试真题.doc

中国药科大学 1999 年药剂学复试真题 ( 原题 ) 1.国内生产的复方氨基酸注射液(输液 )处方组成如下： L- 赖氨酸盐酸19.2g L- 缬氨酸 6.4g 盐 L- 蛋氨酸 6.8g L- 组氨酸盐酸 4.7g 盐 L- 亮氨酸10.0g L- 苯丙氨酸8.6g L- 异丙氨酸 6.6g L- 苏氨酸7.0g L- 精氨酸盐酸10.9g L- 色氨酸 3.0g 盐 甘氨酸 6.0g L- 半胱氨酸盐 1.0g 酸盐 亚硫酸氢钠0.5g 注射用水加至 1000mL 试述其处方组成的依据、制备工艺及生产中常见的问题。 (10 分 ) 2.外用避孕药醋酸苯汞欲制成泡腾片供用，每片含醋酸苯 汞 0.003g ，试述其处方设计、制备工艺及注意要点。(15 分) 3.欲将预防和治疗心绞痛和CHF 的药物 5- 单硝酸异山梨 酯制成缓释制剂 (口服 24 小时 / 次 )供用，试述其处方设计、 制备工艺及注意点。(15 分 )

注： 5- 单硝酸异山梨酯略溶于水(1mg/mL) ， M.P.70 ° C，口服吸收迅速，无首过效应，消除半衰期4-5 小时。 4.在固体制剂的生产过程中，粉体的流动性有何实际意义？ 举例说明如何改善粉体的流动性。(8 分 ) 5.试述冷冻干燥原理及其基本工艺过程。(7 分) 6.试从卡波姆 (Carbomer)的结构说明其性质和作用。(5分) 7.计算： (每题 5 分 ) (1)配制 5% 硫酸卡那霉素滴眼液 1000mL ，加入 5.3g 硼酸和1.4g 硼砂调节 pH ，为使溶液等渗，尚需加入氯化钠多少？ 1% 溶液冰点下降值分别为：硫酸卡那霉素0.041 ；硼酸0.28 ；硼砂 0.25 ；氯化钠 0.58 (2)某水包油乳剂处方中韩 5% 硬脂酸和 20% 的蓖麻油，现拟用吐温 81 和司盘 83 为混合乳化剂，试计算两者最佳比例。 已知： HLB 值： 乳化硬脂酸 =17 ；乳化蓖麻油 =13 ；吐温 81=10 ；司盘 83=3.7 8.请评述研究胃肠道内药物吸收的各种试验方法，并比较 他们的优缺点。 (15 分 )

中国药科大学2014年本专科专业介绍

中国药科大学2014年本专科专业介绍 ?作者:招生办 ?来源:招办发布 ?阅读:6912 ?时间:2014/6/8 15:52:42 ?栏目:专业介绍 2014年本专科专业介绍 药学院 药学(基础药学理科基地) 修业年限：四年授予学位：理学学士 业务培养要求和目标：本专业学生应掌握药学的基础科学理论和实验技能，具有宽厚的基础和一定的创新能力，具备从事创新药物研究、药学生物技术研究、药物评价研究的扎实基础。培养能从事药学研究和教学工作的高级科学技术人才。 该基地班属“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地基础药学专业点”（简称基地班）。根据国家对基地班人才培养的要求，学校精心组织，加强生物学科、数理学科、计算机在药学领域的应用等内容的教学。该基地班采用竞争机制，实行滚动分流的培养方式。符合条件的品学兼优者可推荐免试攻读硕士学位研究生。 主要课程：大学英语、高等数学、线性代数、数理统计、物理学、基础化学、仪器分析、有机化学、物理化学、生物化学基础、基础生物学、微生物学、药学医学基础、有机合成反应、天然药物化学、分子生物学、药物化学、药剂学、生化药学、计算机辅助药物设计、药物分析、药物设计、专业英语文献等。 药学 修业年限：四年授予学位：理学学士 业务培养要求和目标：本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。 主要课程：大学英语、高等数学、线性代数、数理统计、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、生药学、药理学、药剂学、药物代谢动力学、药物分析、临床药理学、细胞生物学、病理生理学、药物毒理学、药学医学基础、临床医学概论等。

中国药科大学-考研-分析化学名词解释

分析化学 第一部分误差和分析数据处理 Accuracy:准确度。测最值与真实值接近的程度（用误差表示)。 Precision:精密度：测定条件相同时，一组平行测定值之间相互接近的程度（用偏差来表示）。 偏差：测量值与平均值之差。 Absolute error:绝对误差。测量值与真实值之差。 方法误差：用于不适当的实验设计或所选方法不恰当所引起的误差。 仪器或试剂误差：由于仪器未经过校准或试剂不合规格所引起的误差。 操作误差：由于分析者操作不符合要求所造成的误差。 Relative error:相对误差。绝对误差与以实值的比值。 Systematic error:系统误差。由某种确定原因引起的误差，一般具有固定的方向和大小，重复测定时重复出现。 恒定误差：在多次测定中绝对值保持不变，但相对值随被测组分的含量增大而减少，这种系统误差叫恒定误差。 比例误差：在多次测定中，绝对值随样品量的增大而成比例的增大，但相对值保持不变，这样的系统误差叫做比例误差。 Accidental error:偶然误差。也叫随机误差，是由于偶然的原因引起的误差。 Significant figure有效数字：指在分析工作中实际能测量到的数字（保留1位欠准数字）。 置信区间：在一定置信水平时，以测量结果为中心，包括总体均值在内的可信范围。 相关系数：描述两个变量间相关性的参数。 显著性检验：用于判断某一分析方法或操作过程中是否存在较大的系统误差和偶然误差的检验。包括t检验和F检验。

第二部分容量分析法 Titer滴定度:指每毫升标准溶液相当于的待测组分的质量。 酸碱：凡能给出质子的物质是酸，能接受质子的物质是碱。 酸的浓度：在一定体积的溶液中含某种酸溶质的量称为酸的浓度。 碱的浓度：在一定体积的溶液中含某种碱溶质的量称为碱的浓度。 酸度：溶液中氢离子的浓度，严格讲是氢离子的活度，用pH表示。 碱度：溶液中氢氧根离子的浓度，严格讲是氢氧根离子的活度，用pOH表示。 电荷平衡：指在一个化学平衡体系中正离子带电荷总和与负离子带电荷总和相同，即溶液是电中性的。material balance质量平衡：也称为物料平衡，是指在一个化学平衡体系中某一组分的分析浓度等于该组分各种存在型体的平均浓度之和。 电荷平衡式：是指在一个化学平衡体系中正离子带电荷总和与负离子带电荷总和的数学表达式。 质量平衡式：是指在一个化学平衡体系中某一组分的分析浓度等于该组分各种存在型体的平均浓度之和的数学表达式。 Autoprolysis reaction溶剂的质子自递反应：在溶剂分子间发生的质子转移反应。 酸碱滴定曲线：在酸碱滴定中，以滴定过程中溶液的pH的变化对滴定剂消耗的体积（或滴定体积百分数）作图即酸碱滴定曲线。 缓冲溶液：由弱酸及其共轭碱或由弱碱及其共轭酸组成的具有一定PH范围缓冲能力的溶液。 分布系数:溶液中某种酸碱组分的平衡浓度占其总浓度的分数。 副反应系数：每种物质存在型体浓度占各种物质存在型体浓度总和比值的倒数，称为副反应系数。Proton balance equation质子条件式：酸碱反应达到平衡时，酸失去的质子数等于碱得到的质子数。Acid-base indicator酸碱指示剂；是一些有机弱酸和弱碱及其共轭酸与其共轭碱具有不同的结构，显现不同的颜色。 Colour change interval 指示剂的变色范围：酸碱指示剂的变色范围指酸碱指示剂发生颜色突变的pH 范围。 酸碱滴定突跃和突跃范围：在酸碱滴定过程中，溶液PH值的突变称为滴定突跃，突跃所在的PH范围为突跃范围。 反滴定法：又称剩余滴定法或回滴定法，当反应速度较慢或者反应物是固体的情形，滴定剂加入样品后反应无法在瞬间定量完成，此时可先加入一定量的过量标准溶液，待反应定量完成后再用另一种标准溶液作为滴定剂滴定剩余的标准溶液，称为反滴定法。 置换滴定法：对于不按照确定化学计量关系反应的物质（如有副反应），有时可通过其他化学反应间接进行滴定，即加入适当试剂与待测物质反应，使其被定量的置换出另外一种可直接滴定的物质，用标准溶液滴定此生成物，称为置换滴定法。 Stoichiometric point化学计量点：当化学反应按计量关系完全反应，即滴入标准溶液物质的量与待测组分物质的量恰好符合化学反应式所表示的计量关系，称反应达到了化学计量点.。 滴定终点：滴定分析中，借助指示剂变色来确定化学计量点到达，故指示剂的变色点称为滴定终点.。标定：用配置溶液滴定基准物质来计算其准确浓度的方法称为标定。 对标：用另外一种标准溶液滴定一定量的配制溶液或用该溶液滴定另外一种标准溶液来确定其浓度的方法。 Titration error滴定误差：由滴定终点与化学计量点不相符合引起的相对误差。 Nonaqueous titrations:非水滴定法。在非水溶剂中进行的滴定分析法称为非水滴定法。 Protonic solvent:质子溶剂。能给出质子或接受质子的溶液称为质子溶剂。 Aprotic solvent:非质子溶剂。分子中无转移性质子的溶剂称为非质子溶剂。

中国药科大学硕复试名单

103166210601459丰竹丽思想政治教育69721151263821 103166210601458窦堃思想政治教育64611251253752 103166210601462殷波思想政治教育6652971163313 103166210502160刘娜化学72781311314121 103166210500432孙克文化学66721351173902 103166210501443赵小平化学68651301173803 103166210502188杨秀勤化学60511291043444 103166210503102徐银龙化学65551171023395 103166210502021胡凡化学6468124713276 103166210501846张惠铭化学6665115743207 103166210502848霍铭化学6060108843128 103166210502268孙丽化学6148104923059 103166210500431刘鑫化学6154938629410 103166210303238卢洲生物学58731171153631 103166210302896吕杨生物学63751071063512 103166210302346王希曼生物学60631061173463 103166210301214陈安吉生物学7673107843404 103166210301232裴苏俐生物学6363971093325 103166210301227刘定康生物学706597993316 103166210303129李雅生物学737497813257 103166210301242吴纲生物学6472100883248 103166210301215陈力权生物学685897983219 103166210302129陈丹丹生物学72551088431910 103166210301231潘明玉生物学6865948931611 103166210301255周淑鑫生物学6867928931611 103166210301235任燊红生物学71561058231413 103166210301230倪海威生物学62608910231314 103166210302491马鹏生物学7254969131314 103166210300243杨胜男生物学5465989230916 103166210302176陈长乐生物学60628510030717 103166210302149陶敢争生物学7172956830618 103166210300411王玮琪生物学5769819430119 103166210302012严童生物学7052977929820 103166210300436邵和奇生物学7145889329721 103166210302130孙鹤鹤生物学7260798529622 103166210302617娄世迪生物学6658848829622 103166210801465刘策生物化工65421031343441 103166210803164廖登未生物化工5847731403182 103166210201094王美娟中西医结合基础667021903551 103166210201097张帆中西医结合基础704822203402 103166210201093卢沕中西医结合基础585522003333 103166210201098张皖晋中西医结合基础685820403304 103166210200178马慧中西医结合基础645020603205 103166210201997徐晗中西医结合基础606718903166 103166210200524杨群娣中西医结合基础625619703157 103166210201092李婷婷中西医结合基础675718003048 103166210203174吴焱亮中西医结合基础645718103029 103166210100635徐飞杰药物化学767426704171 103166210100599刘浩药物化学707825604042 103166210100335吴正阳药物化学687525704003 103166210100601卢鑫药物化学707624803944 103166210100577黄宇豪药物化学657425203915 103166210100265郭安平药物化学667225203906 103166210100651喻生琪药物化学697524503897 103166210100473陈攀药物化学696924903878 103166210100641薛文君药物化学766324803878 103166210100627王致斌药物化学6980234038310 103166210100597刘春霞药物化学6773242038211 103166210100585李慧兰药物化学7169240038012 103166210100573胡凯文药物化学7771230037813 103166210100644杨利生药物化学7371234037813 103166210101965张清文药物化学6870238037615 103166210102211卢路药物化学6569240037416 103166210100617陶睿药物化学7364236037317 第 1 页，共 9 页

新版中国药科大学中药学考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 中国药科大学中药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (350)中药专业基础综合 参考书目为：

1.《中药化学》（新世纪第三版），匡海学主编，中国中医药出版社。 2.《中药药剂学》（第二版），李范珠李永吉主编，人民卫生出版社。 3.《中药鉴定学》（新世纪第四版），康廷国主编，中国中医药出版社。 4.《中药学》（新世纪第二版），高学敏主编，中国中医药出版社。 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

2019年中国药科大学考研专业课【复试(加试)】资料清单【汇总版】-12.22

目录 2019年中国药科大学[药学院]药物化学－有机合成综合之药物化学考研复试精品资料 (2) 2019年中国药科大学[中药学院]药物化学－有机合成综合之药物化学考研复试精品资料 (4) 2019年中国药科大学[药学院]物理化学和药剂学综合考研复试精品资料 (6) 2019年中国药科大学[药学院]药物光谱分析、药物色谱分析和药物分析综合之药物分析考研复试精品资料 (8) 2019年中国药科大学[中药学院]药理学（天然药物化学、中药药理学复试科目）考研复试精品资料 (10) 2019年中国药科大学[中药学院]中药药剂学考研复试精品资料 (12) 2019年中国药科大学[生命科学与技术学院]微生物学考研复试精品资料 (13) 2019年中国药科大学[国际医药商学院]药理学（商学院复试科目）考研复试精品资料 (15) 2019年中国药科大学[国际医药商学院]药剂学（商学院复试科目）考研复试精品资料 (17) 2019年中国药科大学[国际医药商学院]管理学原理之管理学考研复试精品资料 (19) 2019年中国药科大学[国际医药商学院]微观经济学（学术学位复试科目）考研复试精品资料. 21 2019年中国药科大学[理学院]化学综合考研复试精品资料 (23) 2019年中国药科大学[社会科学部]中国化的马克思主义理论考研复试精品资料 (26) 2019年中国药科大学[工学院]分析化学（生物医学工程复试科目）考研复试精品资料 (28) 2019年中国药科大学[专业学位]统计学综合之概率论与数理统计考研复试精品资料 (30) 2019年中国药科大学[专业学位]药物合成基础和药物分析综合考研复试精品资料 (32) 2019年中国药科大学[专业学位]西方经济学（微观部分）考研复试精品资料 (35) 2019年中国药科大学[基础医学与临床药学学院]病理生理学考研复试精品资料 (38)