与朱元思书中考题大集锦

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【广西市】三（一）文言文阅读（12分）

10．下列句子中加点词意思相同的一项是（）

A．天下独绝群响毕绝B．蝉则千转不穷转视积薪后

C．好鸟相鸣好为《梁父吟》D．横柯上蔽重岩叠嶂，隐天蔽日

11．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）

A．猿则百叫无绝万钟则不辩礼义而受之B．从流飘荡求而从者

C．鸢飞戾天者念无与为乐者D．与朱元思书借旁近与之

12．下面对文章的理解，不正确的一项是（）

A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。

C．第②段主要运用比喻、夸的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。

D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。13．把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴（山峦）负势竞上，互相轩邈。（2分）

⑵经纶世务者，窥谷忘反。（2分）

14．简要概括下列文段的主要容。（2分）

吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才。约①尝见均文，颇为称赏。天监初，柳恽②为吴兴太守，召朴主簿，日引③与赋诗。（节选《梁书》，卷四十九）

注：①约：南朝史学家、文学家。②柳恽：南朝齐时诗人。③引：召引，这里可理解为“请”。

【答案】10．D（D项均为“遮蔽”；A项：前面者“少有的，独一无二的”，后者为“消失，停止”；B项：前者通“啭”，鸟叫声，后者为“转身”；C项：前者为“美丽的”，后者为“喜欢”）

11．A（A项：前者为连词，可译为“就”“便”，也可不译，后者为表示转折关系的连词“却”；B项：均为动词“跟随”；C项：均为“……的人”；D项：均为动词“给”）

12．D（“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”）

13．⑴（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展。（2分，关键词“轩邈”翻译错误扣1分）

⑵治理政务的人，看到（这些优美的）山谷，（就）流连忘返。（2分，关键词“反”翻译错误扣1分）14．介绍吴均的生平及才华（文章得到名家的称赞）（2分）

【省宿迁市】三、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成7—9题（12分）

【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（g òu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。（王维《山中与裴迪秀才书》节选）

7．解释下列加点的词。（4分）

⑴负势竞上⑵鸢飞戾天者

⑶白鸥矫翼⑷倘能从我游乎

8．用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）⑴横柯上蔽，在昼犹昏

⑵然是中有深趣矣！

9．同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）

【答案】7．⑴凭借（仗恃，依靠，依仗）⑵至（到）⑶举起（抬起，展开）⑷跟随（随从，跟着，随着）8．⑴横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。⑵但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊。

9．甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。

【参考译文】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色很快就来了了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你游山玩水吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。

【省市】二（二）阅读下面文言语段，完成10～13照。（15分）

【甲】

（节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山

与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（选自《庵梦忆》）

【注】①挐：撑（船）。②毳（cuì）衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng）：天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。

10．解释选文中加点字的意思。（4分）⑴互相轩邈⑵窥谷忘反

⑶上下一白⑷及下船

11．下列句中加点字意思相同的一组是（2分）（）

A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生B．百叫无绝／以为妙绝

C．余强饮三大白／项为之强D．问其姓氏／其真无马邪

12．翻译下列句子。（4分）

i. .w.

⑴横柯上蔽．在昼犹昏。译文：

⑵湖中焉得更有此人！译文：

13．填空和简答。（5分）

⑴甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

⑵乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题：。（1分）

⑶甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）

【答案】10.（4分）⑴比高⑵看到⑶全，部⑷到，等到（每空1分）

11.（2分）A

12．（4分）（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。（2分，每小句1分）（2）潮中怎么还能有这样的人！（2分）（“焉”1分，解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。）

13．（5分）⑴厌弃尘俗，向往自然。（2分）“向往自然”写成“寄情山水”也算对。

⑵示例：湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

⑶甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。（2分）每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。

【参考译文】崇祯五年十二月，我住在西湖。大雪接连下了好几天，湖中行人，各种飞鸟的声音都消散了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶扁舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。湖上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能（清晰）见到的倒影，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上米粒般的两三个人罢了。

我到了湖心亭上，有两个人铺着毡相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。那两个人看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人？”（他们）邀请我一同喝酒。我尽力喝了三大杯后告辞。（我）问他们的姓氏，原来是金陵人，在此地客居。

等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴情（于山水），还有像您一样（甚至比您更）痴情（于山水）的人呢！”

【省市】二（四）较阅读甲、乙两则文言文，完成22—25题（10分）

［甲］风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（《与朱元思书》吴均）

［乙］仆去月病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办⑦。仁智之乐，岂徒语哉！

（《与顾章书》）吴均）

注：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今安吉境。③限日：遮挡。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。

22．解释下面加点的词在文中的意思。（2分）

⑴互相轩邈（）⑵窥谷忘反（）

⑶蝉吟鹤唳（）⑷岂徒语哉（）

23．翻译下面的句子。（4分）

⑴急湍甚箭，猛浪若奔。

译：

⑵山谷所资，于斯已办。

译：

24．甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。（2分）

25．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

【答案】22．⑴向高远处伸展⑵同“返”，返回⑶叫⑷难道（各0.5分，共2分）

23．⑴湍急的流水好像射出的箭一样快，凶猛的波浪好像马在奔跑。（2分）

⑵山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经俱备。（（2分）

24．甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。（0.5分）

乙文：森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。（0.5分）

25．抒发了作者喜爱美好的大自然（1分）和避世退隐的高洁情趣（1分）（意近即可，2分）

【参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

八．（06市））阅读吴均《与朱元思书》，回答问题。（13分）

1．下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）

A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）

C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）

2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？

水“异”在哪里？（2分）答：

- 2 -

3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）答：

4．翻译下列句子。（4分）

①急湍甚箭，猛浪若奔。译文：

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：

5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）

答：

九．（06市、市）与朱元思书吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下列加点的词语，意思相同的一项是()(3分)

A、负势竞上／至于负者歌于途

B、猛浪若奔／永之人争奔走焉

C、望峰息心／北山愚公长息曰

D、急湍甚箭／如使人之所欲莫甚于生

2．下列句子的翻译，有误的一项是()(3分)

A、争高直指，千百成峰：群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。

B、夹岸高山，皆生寒树：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木。

C、泉水激石，泠泠作响：泉水飞溅在山石之上，发出清越的泠泠之声。

D、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：千百只蝉儿叫个不停，千百只猿猴叫个不断。

3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(3分)

A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B、文过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人醉其中，流连不已。

D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

十．（06潍坊）（12分）

（甲）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

1．解释下列语句中加点词的意思。（2分）

①急湍甚箭，猛浪若奔奔：②泉水激石，泠泠作响作：

③梅花为寒所勒勒：④山岚设色之妙设：2．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）

A①负势竞上，互相轩邈②横柯上蔽，在昼犹昏

B①猿则百叫无绝②月景尤为清绝

C①夹岸高山，皆生寒树②皆在朝日始出

D①梅花为寒所勒②歌吹为风

3．翻译下面的句子。（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反。译文：

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：

4．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）答：

十一．（荆州）山水画卷

（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响……

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源……

（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭……

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1.词的用法、意义相近的一组是（）

A．之：如镜之新开暮寝而思之

B．其：不可知其源其如土石何

C．者：似与游者相乐得道者多助

D．为：山峦为睛雪所洗子墨子解带为城

2.解释加点的词的词义。

①负势竞上（）②潭中鱼可百许头（）

③皆若空游无所依（）④于时冰皮始解（）

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）急洏甚箭，猛浪若奔。译文：

（2）斗折蛇行，明灭可见。译文： 4.选出下面理解正确的一项（）

A．泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。B．波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。

C．往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。D．娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。

十二．（07年省）[三] (15分)

[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[注]澈，又作彻。

(节选自《小石潭记》)

[乙](节选自《与朱元思书》)

1．解释下面加点词在文中的意思。(3分)

(1)以其境过清（）(2)乃记之而去（）(3)窥谷忘反（）

2．翻译下面的句子。(4分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。译文：(2)游鱼细石，直视无碍。译文：

3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

答：

4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答：

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答：

十三．（07年市花都区）

1．选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（）（3分）

A、一百许里

B、百千人大呼

C、千百成峰

D、赏赐百千强

2．翻译与理解。（6分）

（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。（3分）译文：

（2）简单赏析文中画线句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的写法。（3分）

答：

十四．（07年滨州市）

1．文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。（5分）

- 4 -

十．1．①奔：飞奔的马。②作：发出。③勒：约束，阻止。④设：着，涂。2．C

3．①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？

4．寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉心的尘垢，保持一份心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。

十一．1.C2.①竞：争②可：大约③若：像④于：在3.①那湍急的江流比箭还快，那奔涌的波浪势若奔马。

②小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。4.C

十二．(15分)1．(3分)（1）因为。(2)离开。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(各占1分) 2．(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)

曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不

见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。(各占2分。意思对即可)3．(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可)4．(4分)(1)流露出作者心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可)

十三．1．A（3分）（A的“百”是实指，指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指，表“很多”之意）2．（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。（3分，急湍1分，甚1分，奔1分）（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）。

十四．1．飞奔的马通“返”乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。看到这些幽深的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分，句子翻译各2分。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。[评分标准]本题1分。必须写出一个完整的句子，两句都写不扣

分。3．流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。[评分标准]本题2分，意思对即可得分。

2014年资阳市中考语文）

19．下列句中加点词语解释都正确的一项是（）

A．鸢飞戾天者：叫窥谷忘反：“反”通“返”，返回B．互相轩邈：比长远任意东西：向东向西

C．负势竞上：向上横柯上蔽：在上面D．猿则百叫无绝：绝妙蝉则千转不穷：穷尽

20．用现代汉语翻译下面的句子。急湍甚箭，猛浪若奔。译文：

21．下面对本文分析不准确的一项是（）

A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。【《与朱元思书》中考C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。

22．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体容作简要分析。

答：

（一）（12分）19．(3分)C 20．(3分)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(抓住“湍”“甚”“奔”等关键词语，翻译准确即可。) 21．(3分)D

22．(3分)答案示例：(1)用原文。如“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点；“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”采用动静结合的手法，突出水清和水势迅猛的特点等。

（2）用自己的话概括。如：写水，采用动静结合和对照的写法，既写出了江水的静态美，也写出了江水的动态美，动静形成鲜明的对照，展示了江水的千姿百态；写山，作者从视觉上写出了山的形貌，从听觉上写出了群峰中的各种声响，突出了山的生命活力；作者采用虚实结合的写法，不仅写了眼前所见之景，还触景生情，写了作者的感慨。这些感慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，表达了作者厌弃尘俗、热爱自然的思想情感等。

市二○一○年高中阶段教育学校招生考试

（四）文言文比较阅读

[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

[乙]书》）

（四）阅读《三峡》和《与朱元思书》（见阅读卷第6页），完成28—32题（16分）

28．解释下列加点的词（4分）

（1）沿溯阻绝（）（2）猛浪若奔（）

（3）故渔者歌曰（）（4）经纶世务者（）

29．用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）素湍绿潭，回清倒影译文：

（2）鸢飞戾天者，望峰息心译文：

30．找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思（2分）

（1）甲文，意思是

（2）乙文，意思是

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31．文言文语句中常常省略了一些部分请在下面括号里填入被省略的部分（2分）

（1）负势竞上，（）互相轩邈（2）急湍甚（）箭

32．甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之，乙文侧重于写水流之；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出，乙文以“有时见日”来突出（4分）

（四）文言文阅读（16分）28．（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划（4分，各1分）29．（1）白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子（2分）

（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心（2分）

30．（1）“阙”通“缺”，中断（2）“反”通“返”，归，回去（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可）（2分，每小题1分）31．（1）负势竞上，（山峦）互相轩邈（2）急湍胜（于）箭（2分，各1分）32．疾或快急或猛山之高树之密（4分，各1分）

一、（2006课改）

阅读吴均《与朱元思书》，回答21—25题（13分）

21．下面加点的词解释错误的一项是：（）（2分）

A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）

C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）[来源:21世纪教育网]

22．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）

23．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）

24．翻译下列句子（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

25．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）答案：21．B 22．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔23．加深感受，使人如同身临其境24．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马②蝉不停地叫着，猿不停地啼着25．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨第二问：表现了作者鄙弃名利的思想

二、（2006潍坊）

阅读下面文章，完成20－23题（12分）

（甲）

（乙）西湖最盛，为春为月一日之盛，为朝烟，为夕岚今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观石篑数为余言：傅金吾园中梅，功甫玉照堂故物也，急往观之余时为桃花所恋，竟不忍去湖上由断桥至堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间③夕舂：夕阳

20、解释下列语句中加点词的意思（2分）

①急湍甚箭，猛浪若奔奔：

②泉水激石，泠泠作响作：

③梅花为寒所勒勒：

④山岚设色之妙设：

21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）

①负势竞上，互相轩邈

A.②横柯上蔽，在昼犹昏

①猿则百叫无绝

B.②月景尤为清绝

①夹岸高山，皆生寒树

C.②皆在朝日始出

①梅花为寒所勒

D. ②歌吹为风

22、翻译下面的句子（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反译文：

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：

23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情（4分）

答案;

20、①奔：飞奔的马②作：发出③勒：约束，阻止④设：着，涂

21、C22、①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返

②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？

23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉心的尘垢，保持一份心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态

三、2007市

9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（）（3分）

A一百许里B百千人大呼C千百成峰D赏赐百千强

10、翻译与理解（6分）

（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”（3分）

（2）简单赏析文中画线句子的写法（3分）

- 6 -

11、阅读下面的古诗，回答后面的问题（7分）

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片

七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪头忽见

（1）解释下面句子中加点词的意思（2分）

①明月别枝惊鹊：

②路转溪头忽见：

（2）词中上、下片分别表现了词人怎样的心情？请联系上、下片容作分析（5分）

参考答案9、A（3分）（A的“百”是实指，指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指，表“很多”之意）10、（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马（3分，急湍1分，甚1分，奔1分）

（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）

11、（7分）（1）①另一个树枝，②出现（2分，每句1分）；

（2）上片写诗人在夏夜看到明月高照，山林明亮，听到鹊声、蝉声、蛙声，闻到稻花芳香，景色清新，在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收，身处其中，作者感到闲适、快乐下片写作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方，流露了作者的惊喜之情（上下句容的转述各1分，上片转述扣住清新，下片转述突出“忽见”；上、下片表达的心情各1分；叙述有条理1分）

四、（09）

（二）（11分）

【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者（弘景《答中书书》）

【乙】夹19、下列加点词语意思相同的一组是（）（3分）

A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊

B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳

C、泠泠作响困于心衡于虑而后作

D、有时见日胡不见我于王

20．用现代汉语写出下面文言句子的意思（4分）

⑴自康乐以来，未复有能与其奇者

⑵经纶世务者，窥谷忘反

21．【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：（2分）22．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）答：

答案：

（二）（11分）

19．B评分标准：3分

20.⑴自从（南朝的）灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了⑵治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返评分标准：4分每小题2分整句意思正确，语言通顺即可

21.负势竞上，互相轩邈，争高直指评分标准：2分只要答对其中两处，即可得满分若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分

22. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利评分标准：2每点1分意对即可

五、（2009）

阅读下面的文字，回答题（14分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃晋渊明独爱菊；自唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣

1.解释下列句子中加着重号的词（3分）

（1）出淤泥而不染而：

（2）经纶世务者，窥谷忘反反：

（3）横柯上蔽，在昼犹昏蔽：

2．把下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃译文：

(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝译文：

3．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答：

4.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点(2分)答：

5.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点(2分)答：

1（1）却（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）

8、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多

（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）

3、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄

4、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）

5、环境可以改变人；人可以不受环境的影

六、（2009）

阅读《与朱元思书》一文，完成5—8题（15分）

风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝

水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔

夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日

5．下列加点词词义相同的一组是（）（2分）

- 7 -

A．自自富阳至桐庐B．从从流飘荡

自非亭午夜分隶而从者，氏二小生

C．绝猿则百叫无绝D．日有时见日

空谷传响，哀转久绝日光下澈

6．解释下列加点词词义（4分）

①天山共色（）②一百许里（）③互相轩邈（）④窥谷忘反（）

7．简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）（1）说说富春江景色的总体特征

（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急

8．根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章容对对子(任选一道作对)(3分)

①两岸连山无阙处，②石潭上竹树环合，

答案:5.（2分）C 6.（4分）①同样②左右、多③往高处伸展（只写“高”扣0.5分）④同“返”返回

7.（6分，每题3分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的

（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾

8.（3分意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧②示例：寒树间好鸟相鸣

七、（2009）

（一）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）

（三）

1、解释下列各句中加点词语的含义（4分）

（1）略无阙处（2）虽乘奔御风（3）负势竞上（4）望峰息心

2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）

A.清荣峻茂，良多趣味

B.中间力拉崩倒之声

C.阡陌交通，鸡犬相闻

D.旦日，卒中往往语，皆指目胜

3、翻译文中划线的句子（6分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文：

（2）经纶世务者，窥欲忘反译文：

4、比较两篇短文的异同（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃

答案：1、（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止2、A3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清（每空一分，意思对即得分）

与朱元思书课文语段阅读题及答案

1、解释加粗的字。

（1）一百许里：（2）从流飘荡：（3）横柯上蔽：（4）在昼犹昏：

2、下面句中含有通假字的是（）

A．千丈见底B．有时见日C．窥谷忘反D．泠泠作响

3、用现代汉语翻译下列句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。

5、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。

【参考答案】1、（1）左右，不定数。（2）跟随。（3）树枝。（4）如同。2、BC

3、（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4、富春江山水奇山异水天下独绝清急富春江两岸群山5、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。（言之成理即可）

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《与朱元思书》中考课内外中考比较阅读精选

编辑整理：谯城区十河中心中学刘兵舰 (一)文言文阅读（2018年河池市） [甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。尖岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩逸:争高直指，千百成峰。泉水激石，冷泠作响;好乌相鸣。嚶嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (《与朱元思书》) [乙]宜都曰:“自黄牛滩东入西陵界。至峡口百许里，山水纡曲。而两岸高山重峰，非日中夜半，不见目月，绝壁或干许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②继鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。”所谓三峡，此其一也。 (《宜都记》节选) [注释] ③冬春:①形容;形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。 1.下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A.互相轩邈(高) B.鸢飞庚天者(代词。……的人) D.其石采色形容(通“彩”，颜色) C.而两岸高山重嶂(连词，不译) 2. 下列表述不正确的一项是( ) A.[甲]文首段以“奇山异水，天下狙绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。 B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。 C. [甲] [乙]两文内容上均写景，但两文的文体去不相同:文为“书”，一文为“记”。

寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。 3.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②继鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。 4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。(2分) 『参考答案』1. A【解析】本题考查文言实词与虚词的意义及用法，平时要注意积累，善于比较，融会贯通。做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。本题A中的“邈”在这里是“向远处伸展”的意思。故选A。 2. D【解析】本题考查文章内容及写法相关知识，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。[乙]文只是单纯的写景游记类散文，并没有托物言志，故D表述不正确。 【参考译文】[乙]江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。(人们)所称的"三峡"，这就是其中之一。 3.①湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。 【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。 4.侧面烘托的句子：用“非日中夜半，不见日月”来烘托山之高；用“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”三峡秋景的清寒幽静。 【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。[乙]文这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，今天作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴。[乙]直接抒发了作者亲临"此境"的思想感情。

与朱元思书中考试题锦集及答案

中考题《与朱元思书》专练 一、（2006百色课改） 阅读吴均《与朱元思书》，回答21—25题。（13分） 21．下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分） A．窥谷忘反．（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚） ．．．．．．．．C．负势竞上．（向上） D．从．流飘荡（随着）[来源:21世纪教育网] 22．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里水“异”在哪里（2分）23．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果（2分） 24．翻译下列句子。（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 25．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨你怎么理解他发出的这些感慨（3分） 答案:21．B 22．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急 湍甚箭，猛浪若奔。23．加深感受，使人如同身临其境 24．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。 二、（2006潍坊） 阅读下面文章，完成20－23题。（12分） （甲（吴均《与朱元思书》） （乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿 烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖 光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节） 注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段 时间。③夕舂：夕阳。 20、解释下列语句中加点词的意思。（2分） ①急湍甚箭，猛浪若奔．奔：②泉水激石，泠泠作．响作：③梅花为寒所勒．勒：④山岚设．色之妙设： 21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分） A:①负势竞上．，互相轩邈②横柯上．蔽，在昼犹昏 B:①猿则百叫无绝．②月景尤为清绝． C:①夹岸高山，皆．生寒树②皆．在朝日 D: ①梅花为．寒所勒②歌吹为．风 22、翻译下面的句子。（4分） ①经纶世务者，窥谷忘反②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉

《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树； 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） （乙）近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配 寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋（wǎng）水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭 林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔， 携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊， 斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗（bò）③人往，不一，山中人王维白。 （王维《山中与裴秀才迪书》） 注：①辋水：车轮状的湖水。②轻鯈：即白，鱼名。③黄檗，一种落叶乔木，果实和茎 内皮可入药。 12．解释下列句中的加点词语： （1）鸢飞戾．天者戾：_______________ （2）与山僧饭．讫而去饭：_______________ 13．下列语句停顿有误的一项是（） A．自/富阳至桐庐/一百许里B．蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 C．村墟/夜舂，复与疏/钟相间D．然/是中/有深趣矣 14．将下列句子翻译成现代汉语： 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 15．两文描写景物都能抓住景物的特点，（甲）文中“___”一字最能概括景物的妙处；[乙]文中“________”最能表现作者的感受。 16．甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。甲文结尾处的议论意在表达作家______

《与朱元思书》中考试题锦集及答案

中考题《与朱元思书》专练 一、(2０0６百色课改） 阅读吴均《与朱元思书》，回答21—25题。(13分) 21．下面加点的词解释错误的一项是:（）。（2分) A.窥谷忘反．(通“返”) B.在昼犹昏（夜晚） ．．．．．．．．C.负势竞上．（向上) D.从．流飘荡(随着)[来源:21世纪教育网] 22．作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里?(2分）2３.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分) 24.翻译下列句子。（4分）①急湍甚箭,猛浪若奔。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨？(３分） 答案：21.Ｂ2２．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。２3.加深感受,使人如同身临其境２４．①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着25．第一问:作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。 二、(2０06潍坊) 阅读下面文章，完成20-23题。（12分） (甲(吴均《与朱元思书》） (乙)西湖最盛，为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节) 注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。 20、解释下列语句中加点词的意思。（2分） ①急湍甚箭，猛浪若奔．奔: ②泉水激石,泠泠作．响作：③梅花为寒所勒．勒：④山岚设．色之妙设： ２1、下列各组句中加点词的意思相同的一组是( ）（2分） Ａ:①负势竞上．,互相轩邈②横柯上．蔽，在昼犹昏B:①猿则百叫无绝．②月景尤为清绝．Ｃ:①夹岸高山，皆．生寒树②皆．在朝日D: ①梅花为．寒所勒②歌吹为．风 22、翻译下面的句子。(4分) ①经纶世务者,窥谷忘反②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉？

与朱元思书-中考试题集答案跟紧

与朱元思书中考试题集锦 一．（04内江市）阅读下面的文字，按要求回答后面的问题（11分） 与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．下列加点词语解释有误的一项（）（2分） A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多） C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回） 2．文中划线句子的意思是。《三峡》中与之异曲同工的语句是，。（4分） 3．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从和两方面进行了描绘。（3分） 4．文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是；。（用课文原句填空）（2分） 一．（11分）1．2分，B 28．4分，湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。（意合即可）2分。虽乘奔御风，不以疾也。2分（句子对，有错别字给1分）39．3分，天下独绝1分，山、水各1分4．2分，鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 二．（04潜江市、仙桃市、天门市、江汉石油）文章略 1．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①负势竞上（）②好鸟相鸣（） 2．下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（）（2分） 例句：经纶世务者，窥谷忘反。 A．苟慕义强仁者皆爱惜焉。（《送董邵南游河北序》） B．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（《鱼我所欲也》） C．以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（《始得西山宴游记》） D．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 3．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。（3分） 句子： 翻译： 4．文章理解。（5分） 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。 二．1．①凭依（或：凭借、依仗）②美丽（若答“友好”也可给分）（2分）2．A（2分）3．句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。）（3分）4．空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）空二：千丈见底空三：幽静（或：寂静、静等）空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）空五：皆生寒树（5分） ） 三．（04青海）略 1．解释加点词语在文中的意思。 风烟俱净负势竞上 互相轩邈窥谷忘反 2．下列句中加点词含义相同的一项是（） A．天下独绝 B．一百许里 猿则百叫无绝猿则百叫无绝 C．风烟俱净 D．在昼犹昏 皆生寒树有时见日 3．文中写出的富春江的特点是、。 4．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：。 5．能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：。6．下列说法不正确的一项是（） A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

《与朱元思书》阅读答案及原文注释翻译赏析

《与朱元思书》阅读答案及原文注释翻译赏析《与朱元思书》阅读答案及原文注释翻译赏析 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不详）的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。 与朱元思书（吴均） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 [注释] 风烟：指烟雾。 共色：同样的颜色。 从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。 许：表约数，相当于“光景”，“左右”。 独绝：独一无二，绝，到极点。

缥：青白色。 千丈见底：—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。 急湍：急流的水。 寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。 负势竞上：“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上。 轩邈：轩，高；邈，远；这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 泠泠：形容水声的清越。 相鸣：相向和鸣。 戾天：到天上；戾，至。 息心：平息热衷于功名利禄的心。 经纶：筹画、治理。 忘反：流连忘返；“反”同“返”。 横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，名词作状语。 犹：如同。 交映：互相掩映。

与朱元思书阅读及答案

《与朱元思书》阅读理解 一、课文翻译。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 译文：没有一丝风，风和烟都完全消散了，天空和群山都是相同的颜色。（我乘船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐的一百里左右的水路上，奇异的山水风光，在天下是独一无二的。 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：江水都是青白色的，千丈深的地方也可以看到江底。水中的游鱼和细小的石头，可以直接看到底，毫无障碍。湍急的江流比射出的箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。 译文：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。 泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译文：泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。 鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译文：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 二、注音写字。 泠泠( )作响嘤嘤( )成韵 鸢( )飞戾( )天 水皆缥( )碧经纶( )世务者互相轩( )邈( ) 三、词语注释。 1.书：是古代的一种文体。 2.风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。 3.共色：一样的颜色。共，一样。 4.从流飘荡：乘船随着江流漂荡。从，顺，随。 5.任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。 6.自：从。 7.至：到。 8.许：表示大约的数量，上下，左右。 9.独绝：独一无二。独，只。绝，绝妙。 10.皆：全，都。 11.缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色。 12.游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。 13.直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。14.急湍 （tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。15.甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。16.若：好像。 17.奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 18.寒树：使人看了有寒意的树。 19.负势竞上：高山凭依的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。 20.轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。 21.直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。 22.千百成峰：意思是形成无数山峰。 23.激：冲击，拍打。 24.泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。 25.好：美丽的。26.相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。 27.嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 28.蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。 29.无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。 30.鸢（yuān）飞戾（lì）天：出自《诗经·》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。 31.望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，。 32.经纶（lún）世务者：治理社会事务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。 33.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。 34.横柯（kē）上蔽：横斜的树木在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，方位，在上面。 蔽，遮蔽。 35.在昼犹昏：在白天，也好像黄昏时那样阴暗。昼，白天。犹，好像。 36.疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。37.见：看见。38.日：太阳，阳光。

初中八年级语文上册《与朱元思书》习题精选题 附加答案

与朱元思书习题精选 一.文学常识填空； 1. 本文作者，字、朝文学家。本文选自后人所编辑的《》。 2.风烟俱净，____________。_____________，任意东西。 3.水皆缥碧，____________。_____________，直视无碍。 4.负势竞上，____________，_____________，千百成峰。 5.总领全文的句子是：。 6.从侧面表现水的清澈的句子是：。 7.表现作者向往自然、厌弃尘俗、鄙弃名利、淡泊人生的句子 是：。 8.异水，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征。 9.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的 思想感情：。 10.解释下列加点的字： （1）风烟俱．尽（）（2）从．流飘荡（）（3）一百许．里（）（4）水皆缥碧 ．．（） （5）直视无碍．（）（6）急湍 ．．甚箭（）（7）皆生寒．树（）（8）负．势竞上（） （9）互相轩邈 ．．（）（10）争高直指．（）（11）千转．不穷（）（12）鸢飞 戾．天（）（13）望峰息．心（）（14）经纶 ．．事务（）（15）窥谷忘反．（）（16）横柯．上蔽（）（17）在昼．犹昏（）（18）疏条交映．（） 二. 中考链接 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，

皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 贵州中考 1.下列句中加点的词在文中的意思。 （1）从．流飘荡（2）急湍甚．箭 （3）猛浪若奔．（4）横柯．上蔽（） 2.翻译上文画横线的句子： 3.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 _______________________________ 4.下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。 （1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）谁道人生无再少？门前流水尚能西。 （5）明月松间照，清泉石上流。（6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。5.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。 苏州中考 6.哪两组句子中加点的词意思相同?(4分) A．急湍甚箭，猛浪若．奔 B. 夹岸高山，皆生寒．树 群臣进谏，门庭若．市(《邹忌讽齐王纳谏》) 凄神寒．骨，悄怆幽邃(《小石谭记》) C 负．势竞上，互相轩邀 D．经纶世务者窥谷忘反． 负．箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》) 仰视莲花反．在天上(《于园》)

与朱元思书-中考试题集锦

一.（04内江市）阅读下面的文字，按要求回答后而的问题（11分） 与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猱浪若奔。 夹岸髙山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤喽成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鳶飞戾天者，望U金息心：经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 1.下列加点词语解释有误的一项（）（2分） A.风烟俱净（都） B. 一百许里（许多） C.皆生寒树（都） D.窥谷忘反（返回） 2 .文中划线句子的意思是。《三峡》中与之异曲同工的语句 是，。（4分） 3.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是（请用文中的一个四字短语作答）， 并且重点从和两方而进行了描绘。（3分） 4.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是：。（用课文原句填空）（2分） （04潜江市、仙桃市、天门市、江汉石油）文章略 1.解释下列句中加点词的意思。（2分） ①负势竞上（）②好鸟相鸣（） 2.下列各句中的"者"与例句中"者”的意义和用法相同的一项是（）（2分）例句：经纶世务者，窥谷忘反。 A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。（《送董邵南游河北序》） B.是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（《鱼我所欲也》） C.以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（《始得西山宴游记》） D.入则无法家拂-上，岀则无敌国外患若，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。（3分） 句子： 翻译： 4.文章理解。（5分） 文章在总写中，用"从流飘荡，任意东西"表现了作者的情态。在分写"异水"时，用“ ” 一句夸张地表现了江水极深、极淸的特点。在分写"奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫, 反衬了山的的特点。之后，通过"简飞戾天者窥谷忘反"的抒情短论，表现了作 者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多 的特点，与前文" "一句相照应。 三.（04青海）略 1.解释加点词语在文中的意思。 风烟俱净负势竞上 互相轩邈窥谷忘反 2.下列句中加点词含义相同的一项是（） A.天下独绝 B. 一百许里 猿则百叫无绝猿则百叫无绝 C.风烟俱净 D.在昼犹昏 皆生寒树有时见日

《与朱元思书》《晚游六桥待月记》阅读练习及答案

阅读下面文段，回答问题 （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天 下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒， 与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观 之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹 为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ （选自《晚游六桥待月记》） 注释：①罗纨（wán）：丝织品②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上 午十一时至下午午时的这一段时间。③夕舂：夕阳 9．解释下列句中划横线的字。 （1）千转不穷（2）泠泠作响（3）梅花为寒所勒 10．下列句子中划横线的词意义和用法相同的一项是（） A．自富阳至桐庐一百许里/自非亭午夜分 B．从流飘荡，任意东西/从小丘西行百百二十步 C．梅花为寒所勒/化而为鸟 D．山岚设色之妙/实为欲界之仙都、 11．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B．甲文通过写水的“急湍”这个特点来表现富春江水的“异”。 C．“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连忘返。D．乙文通过西湖春季的美景，反映作者的心境。 12．用现代汉语翻译下列句子。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

中考文言文复习梳理：与朱元思书

中考文言文复习梳理：与朱元思书 中考文言文知识梳理·八下 与朱元思书 一、文学常识 作者：吴均，南朝梁文学家，史学家。本文是一篇山水名作，作者题意是写给朱元思的一封信。 二、字音 缥碧piǎo 轩邈xuānmiǎo 泠泠作响línglíng 嘤嘤成韵yīngyīng 鸢yu ān飞戾lì天经纶lún 千转不穷zhuǎn 横柯kē窥谷忘反kuī 三、词语 ?通假字：千转不穷：“转”通“啭”，鸟婉转鸣叫声。窥谷忘反：“反”通“返”，返回 ?古今异义： ①许：古义:附在整数词之后表示约数，一百许里;今义：常用为应允，或可能。 ②戾：古义:至，到达，鸢飞戾天者; 今义：表罪过，乖张。 ③经纶：古义:筹划，治理，经纶世务者; 今义：指政治规律，如“满腹经纶”。 ④奔：古义：指飞奔的马。例句：猛浪若奔; 今义：奔跑，飞奔。 ?一词多义： ①绝：独一无二，天下独绝;停，断，猿则白叫无绝。 ②上：向上，负势竞上; 上面，横柯上蔽。 ③直：一直，直视无碍; 笔直，争高直指。 ④百：数词，十的十倍，一百许里;数词，极言其多，猿则百叫无绝。 四、句式 省略句：从流飘荡，任意东西： 译为(我乘的小船)随着江流飘荡，时而向东时而向西。 五、重点句子： ①急湍甚箭：应“急湍甚于箭”。译：湍急的江流(比)箭还要快。 ②鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。译：那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，就会平息热衷于功名利禄的心;那些忙于治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 六、结构 第一部分(1)总写富春江的山水之美。全文总领句“奇山异水，天下独绝”。 第二部分(2-3)分写富春江奇山异水。 (2)段从静态和动态两方面描写富春江的异水。(水色，水清，水深，水急猛) (3)段详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 七、主要内容 这是一篇由清词丽句构成的写景小品文。主要描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽的景致。

与朱元思书》《与顾章书》中考文言文阅读练习及答案

阅读下文，完成文后11——15小题。（16分） 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》吴均） 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（《与顾章书》）吴均） 注释：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。11．解释下面加点的词在文中的意思。（4分） ⑴互相轩邈：⑵窥谷忘 反： ⑶蝉吟鹤唳：⑷岂徒语 哉： 12．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）（2分） A．经纶世务者未复有能与奇者 B．猿则百叫无绝日中不至，则是无信 C．与朱元思书借旁近与之 D．春冬之时山川之美 13．用现代汉语翻译下面的句子。 ⑴鸢飞戾天者，望峰息心。（2分） ⑵山谷所资，于斯已办。（2分）

14．甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句并加以简要分析。（4分）15．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 答案： 11.（1）往高处远处伸展（2）同“返”，返回（3）叫（4）难道（4分。每个1分） （2分） 13.（1）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。（2分） （2）山谷中隐居生活所需要的物品，在这里已经俱备。（2分） 14. 甲文：负势竞上，争高直指，千百成峰。活灵活现地写出了树之高，山之奇。（2分）乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。生动形象地展现了山之高，水之深。（2分） 15.抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。（2分）

《与朱元思书》基础知识训练含答案

《与朱元思书》基础知识训练 一、文学常识： 1.吴均，＿＿＿朝＿＿＿文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称 “__________”。本文是吴均写给朋友朱元思的一封信，文中描绘的富春江美丽的风景，描绘异水时，抓住了的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。同时借“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。 二．按原文字形填空 横柯上（）直视无（）窥谷忘（）负势（）上互相轩（）嘤嘤成（）（）飞（）天经纶（）三、重点字词： （一）词类活用现象：猛浪若奔（＿＿＿，互相轩邈（＿＿＿） 从小丘西行百二十步（＿＿＿）斗折蛇行（＿＿＿）其岸势犬牙差互（＿＿＿＿） （二）通假现象：蝉则千转不穷（＿＿），窥谷忘反（＿）；略无阙处（＿＿） （三）一词多义：绝：奇山异水，天下独绝（＿＿＿），猿则百叫无绝（＿＿＿）；绝多生怪柏（＿＿＿）沿溯阻绝（＿＿）率妻子邑人来此绝境（＿＿）佛印绝类弥勒（＿＿＿）自：自三峡七百里中（＿＿）自非亭午夜分，不见曦月（＿＿）自富阳至桐庐（＿＿）清：以其境过清（＿＿）水尤清冽（＿＿）清荣峻茂（＿＿） 四、解释下列加粗的词。 1．从流飘荡，任意东西（）2．奇山异水，天下独绝（）3．急湍甚箭，猛浪若奔（）4．负势竞上，互相轩邈（）5．猿则百叫无绝（）6．经纶世务者（） 五、翻译句子： 1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、负势竞上，互相轩邈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、急湍甚箭，猛浪若奔。 六、理解默写： 1、《与朱元思书》总写富春江奇丽景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．写水清的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．写水流湍急的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．写山高的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．从听觉侧面写山的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．文中议论抒情的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．写树木茂盛的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、选出下列各组中的加点词的意思相同的一项（） A.蝉则千转不穷．欲穷．其林。 B.猿则百叫无绝．哀转久绝．。 C.横柯上．蔽负势竞上． D. 直．视无碍争高直．指 八、阅读文章与朱元思书，答文后题。 1、指出下列各句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。

与朱元思书阅读理解和答案

与朱元思书阅读理解和答案阅读下文，回答后面的问题： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列句子中画线的词语。 ①风烟俱净，天山共色。( )( ) ②从流飘荡，任意东西。( ) ③急湍甚箭，猛浪若奔。( )( ) ④负势竞上，互相轩邈。( )( ) 2.本文总领全文的事哪一句？（用原文回答） 3.“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情? 4.文中哪句话从侧面表现了水的清澈？ 5.文中的“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

6.下列分析有误的一项是( ) A.第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态;后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。 B.“夹岸高山。皆生寒树”写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。 C.“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。 D.第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。 7.下列句中未用对偶这一手法的是( ) A.泉水激石……成韵 B.蝉则……无绝 C.鸢飞……忘返 D.夹岸……寒树 8.下列说法有错误的一项是( ) A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。 B.从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。 C.作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。

与朱元思书20042011年中考真题文言文阅读题含答案

《与朱元思书》2004-2011年中考真题文言文阅读题 简介：含2004～2011年中考真题 二、2004湖北省潜江市仙桃市天门市 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（12分） （吴均《与朱元思书》） 1．解释下列句中加点词的意思。（2分） （1）负势竞上（）（2）好鸟相鸣（） 2．下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（）（2分） 例句：经纶世务者，窥谷忘反。 A．苟慕义强仁者皆爱惜焉。（《送董邵南游河北序》） B．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（《鱼我所欲也》） C．以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（《始得西山宴游记》） D．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 3．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。（3分） 句子： 译文： 4．文章理解。（5分） 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。参考答案： 1．①凭依（或：凭借、依仗）②美丽（若答“友好”也可给分）（2分） 2．A（2分） 3．句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。）（3分） 4．空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等）空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）空五：皆生寒树（5分） 三、2006年潍坊市 阅读下面文章，完成20－23题。（12分） （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

《与朱元思书》《右溪记》中考文言文阅读练习及答案

（一）阅读下面文言文语段，完成5-9题。（16分） 【甲】与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】右溪记元结 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌 盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑?之胜境，静者之园林。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾?为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 注： 敧嵌(qī qiàn)：石块错斜嵌插溪岸的样子。?都邑：都会城镇。?俾(bǐ)：使。 5．给下面句子划分停顿，划两处（2分） 则宜逸民退士之所游处 6.解释加点的词语。（4分） （1）天下独绝（▲）（2）互相轩邈（▲） （3）悉皆怪石（▲）（4）彰示来者（▲） 7．下列加点字意义和用法相同的一项是（3分）（▲） A．①泠泠作响②一鼓作气 B．①故虽有名 马②不可名状 C．①予观夫巴陵胜状②则可为都邑之胜境 D．①亭亭净植②植松与桂 8．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）鸢飞戾天者，望峰息心。 ▲▲ （2）以溪在州右，遂命之曰右溪 ▲▲ 9.两篇文章情景交融，流露出两位作者怎样相似的情感和志趣（3分） ▲▲ ▲▲ 答案： 5.则宜/逸民退士/之所游处 6.（1）绝妙（2）向远处和高处伸展（3）全、都（4）彰显、显扬 8.（1）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心。（2）因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。 9. 热爱(赞美)大自然美好景色（1分）淡泊名利（1分），向往宁静闲适生活（1分）。

文言文《与朱元思书》比较阅读答案

文言文《与朱元思书》（吴均），回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。 （1）从流飘荡（） （2）急湍甚箭（） （3）猛浪若奔（） （4）横柯上蔽（） 2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。 3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。 （1）xxxx下，悠然见xx。 （2）人生自古谁无死，留取xx汗青。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （4）谁道人生无再少？门前流水xx。 （5）明月松间照，xx上流。 （6）晴川历历xx树，芳草萋萋鹦鹉洲。

二、比较阅读 （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。——陶渊明《五柳先生传》 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 何陋之有？ ——xx《陋室铭》 1．解释文中加点的词。 ①以： ②期： ③劳： ④之： 2．翻译下面的句子。 ①既醉而退，曾不吝情去留。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。 乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 4．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。