肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科实习生带教计划

第一篇：肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科2017年实习生带教计划

临床实习是护理教学的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。为了让实习生完成实习并且学有其成，结合肿瘤科实际，制定临床带教计划如下： 1 教学目标：

1）培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心；2）培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际；3）掌握病情观察及处理方法；

4）提高学生沟通能力，注重各种礼仪以提高自身素质；5）学生掌握基础护理及操作技能，了解肿瘤专科护理知识； 2 教学方式1）专人带教。采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式。专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作，经常检查实习计划的落实情况，定期向科室汇报。严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼。有效与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，以便有的放矢的开展带教工作。2）专科操作技能培训。结合本科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作、老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。3）专科业务学习。结合各专科工作实际情况，带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次，使护生了解掌握专科知识，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时合本专业发展现状，举行“新技术、新知识、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热情。

4）护理查房。每季度组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生（原则上以本科、专科学生为主讲）独立收集资料，进行评估，制定护理计划，并对效果进行评价。

5）出科考核。认真对护生进行理论和操作两项操作考核，内容具

备专科特色，并将成绩记录在实习生手册上，并根据考核情况进行教学质量评价及改进。

6）满意度调查，进行实习生和带教老师的双向调查，了解实习计划及实习大纲执行情况，有利于了解本科室教学动态，并指导下阶段教学工作。3 教学内容基础：

1）核心制度学习和考核，基础护理操作。2）生命体征的测量、体温单的绘制 3）静脉输液，皮下注射和肌内注射。

4）各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

5）各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。专科：

1）肿瘤疾病如肺癌、肝癌、食管癌等护理常规。

2）肿瘤病人静脉输液的注意事项及化疗药物毒副作用和预防。3）放疗前后的护理，放疗反应的处理和放射皮肤损伤和分级。4）化疗药物的滴注顺序，滴注时间和不良反应。5)癌痛规范化治疗相关知识。6）危重患者的病情观察及记录要点。7）PICC管的维护和化疗泵的使用方法。4 教学评价

1）进行理论与操作考核，综合评价教学资料。

2）实习结束后给同学发放满意度调查表，征求意见及建议，重视信息反馈，规范教学管理。

3）及时解决带教中的困难，强化带教管理，确保带教质量。

肿瘤科护理组

2017年1月

第二篇：肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科实习生带教计划

一、实习目标

人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。通过肿瘤内科实习，使学生熟悉掌握肿瘤内科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人。

二、实习要求

1、实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

2、因事不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

3、尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

4、必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

三、具体安排

第一周：

1、入科介绍:(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置。(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2、评估学生的基本素质情况，制定具体带教计划。

3、掌握各班工作职责。

4、进行正确的操作示范。

5、掌握铺床法及生命体征的测量及记录。

第二周：

1、向实习生讲解肿瘤内科基础知识，进一步讲解肿瘤内科常见疾病，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教健康指导的方法。熟悉危重病人的接诊及抢救程序。

2、掌握病人出入院工作流程。

3、了解护理病历书写原则及方法。

4、掌握各种无菌操作技术，严格执行“三查七对”

5、了解常规药物的使用及观察。

6、掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7、掌握各种标本的留取方法及各种辅助检查的注意事项。

第三周：

1、熟悉各专种穿刺的术前准备及术后护理。

2、掌握专科常用护理操作技术如吸氧、口腔护理、PICC护理、镇痛泵使用及各种引流管道护理等。

3、掌握科里常用仪器使用如心电监护、电动吸痰器、血糖仪、脉氧仪、注射泵、热疗机、免疫机。

4、熟悉专科疾病观察要点及护理。

5、护理查房不定期对学生提问，以了解学生知识掌握程度。

6、在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操。

7、完成实习大纲各项操作要求。第四周：

1、征求实习生对本科带教工作的意见。

2、对实习生进行理论答卷和技术操作考核及综合素质能力测评。

3、填写实习鉴定。

四、严格考核，加强实习生管理

实行双相考评互相促进。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生肿瘤内科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。

总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。

第三篇：实习生带教计划

实习生带教计划

第—：根据产房特点，加强安全教育

1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度

2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。

3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。

第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教

1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。

第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理

1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。

2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护

3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。

4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。

第四：临床实践和理论相结合的带教模式

1、要求带教老师每周小讲课1-2次

2、每月有理论考核

第五：双相考评互相促进

考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。

总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，助产专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的助产士人才，更好的为产妇和新生儿服务。

第四篇：实习生带教计划[模版]

针灸科实习生带教计划

为培养一批具有良好专业技术能力的合格护理人才，根据科教科和护理部实习生教育计划和实习大纲的具体要求，特制定针灸病区实习生带教计划：

一、师资配备

1、资历要求：大专及以上学历的护师或主管护师担任临床带教工作。

2、能力要求：爱岗敬业，责任心强，有扎实的理论和操作技能，有良好的语言表达及沟通能力。

二、带教方法：

1、尽量采取一对一带教方式，带教老师相对固定。

2、根据教学大纲要求，不同的实习阶段和学历采用不同的带教方法，坚持带教原则放手不放眼。

三、带教安排第一周：

1、介绍病区环境，区域划分，规章制度，让实习生尽快熟悉病区情况和工作流程。

2、了解各班次工作职责及范围。

3、掌握患者生命体征监测及正常值范围。

4、了解针灸病区常见病种及护理观察要点。

5、了解专科用药，常用药的名称，剂量，用药原则，药物作用和副作用。

6、掌握基础护理，晨晚间护理，病人的生活护理等。第二周：

1、进一步加强基础护理，能在带教老师的指导下完成基础护理，如晨晚间护理，护理操作技术及针灸科专科技术等。

2、结合病区病种讲解颈腰椎等常见病的护理知识，治疗，用药，饮食，安全指导等健康教育。

3、熟悉常用药管理，用药原则，使用方法，药物副作用，不良反应的观察，记录，护理。第三周：

1、带教老师考察实习生基础护理掌握情况。

2、带教老师结合本专科的情况不定期的提问，使理论与实践更有效的结合。

3、了解护理文件的书写。第四周：

1、组织教学查房。

2、本科生完成护理病历的书写，专科及中专生了解护理书写的方式。

3、完成实习生手册的填写。

四、考核办法：

1、护士长每月检查带教计划落实情况。

2、护士长每月随机抽考理论和操作技能掌握情况，以了解带教质量。

3、结束实习前召开实习生座谈会，填写《针灸科护理实习生出科问

卷调查表》，听取实习生意见，及时改进。

4、定期对带教老师进行测评，不合格者取消带教资格。

第五篇：实习生带教计划

医院药械科带教实习生计划

实习是药学教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将

根据本科的特点，结合学生实习的实际情况，合理安排实习时间，使学生了解，熟悉和掌握药品管理的各项法律法规和药械科科的日常业务。

一、教学目标：

理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任药品调剂工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好药学专业人员素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的医药工作者。

二、教学要求：

1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。

2．安排各室负责人带教，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。

3．要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。

4．严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。

5．在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾，提供良好的学习氛围。

总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。

实习医师带教计划

2013年肝胆肿瘤外科实习生带教计划毕业实习是医学教学的重要阶段。我院肝胆肿瘤外科（普外科）自成立以来，自觉承担带教实习生、培养新时代临床医生、护士的责任。2013年普外科实习医生带教计划制定标准具体如下： 带教医师资格 为了更好地做好带教工作，我科规定带教医师必须参加普外科工作3年以上，临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承担。具体人员见肝胆肿瘤外科带教人员名单。 带教医师职责 一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助学生树立崇高的人生观和价值观。 二、引导学生尽快适应普外科临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生—实习医师的角色转变。 三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，以“导师”的人格魅力感染学生。 四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房，病历讨论，并进行专题讲座及指导各种临床操作。 五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况，掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。 六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的“三基”训练。 七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核，由考

试组成员评分，书写评语，带教教师和教学秘书签名后送交医务科。 八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应让实习医生汇报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，训练学生临床处理病例能力。 九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予以补考，仍不及格者应重新安排实习。 十、带教教师应及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议，达到教学相长的最佳效果。 实习医生带教计划 一、教学目标 通过普外科实习，使学生熟悉掌握外科基础理论，在实践中得到基本技能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。 二、具体要求 1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人，巩固外科学基础知识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。 2.在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高普外科常见疾病的基础知识。 3.掌握无菌技术、外科基本操作技术，掌握普外科常见病和多发病的诊断处理原则。 4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献，提出检查方案和诊疗意见。

肿瘤内科实习生护理带教计划

肿瘤内科实习生护理带教计划 1. 前言 本文档旨在制定肿瘤内科实生的护理带教计划，以提高实生的临床技能和护理水平，为患者提供优质的医疗护理服务。 2. 目标 - 帮助实生熟悉肿瘤内科的相关理论知识和实际操作技能。 - 培养实生的综合护理能力，包括患者观察、护理评估、护理干预等。 - 培养实生的团队合作意识和沟通能力，提高协作效率和护理质量。 3. 计划内容 3.1 理论知识培训 - 为实生提供肿瘤内科的基础理论知识培训，包括肿瘤疾病的病因、病理生理、临床表现等。 - 组织实生参加肿瘤内科学术讲座、病例讨论等活动，增加其学术交流和思考能力。

3.2 临床操作技能培训 - 指导实生研究和掌握常见的肿瘤内科护理操作技能，例如静脉留置针的插管、注射药物的准确计量等。 - 安排实生参与临床护理工作，实际操作中指导纠正错误、提供反馈，提高实生的技能水平。 3.3 护理经验分享与交流 - 定期组织实生之间的护理经验分享会，促进他们相互研究和提高。 - 邀请资深护士或医生为实生做经验分享，让实生受益于丰富的临床经验。 3.4 实生团队建设 - 组织团队建设活动，增强团队合作意识和沟通能力。 - 搭建实生之间和带教护士之间的良好交流平台，促进信息共享和问题解决。 4. 考核评估 - 设立合理的评估指标，对实生的研究和表现进行全面评估。 - 定期进行评估反馈，给予实生积极的肯定和建设性的指导。

5. 结束语 通过执行肿瘤内科实习生护理带教计划，我们相信实习生们会收获宝贵的临床经验和护理技能，为将来成为优秀护理人员打下坚实的基础。同时，对患者的医疗护理也将得到有效的提升和改善。

手术室实习生带教计划

手术室实习生带教计划 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。 目标:熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。强调"三查、七对"制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------

文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。 第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参与布类包的准备工作。(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识) 第二周:了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。跟巡回、器械班参加手术配合。(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则) 第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合。(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写) 第四周:掌握巡回、器械护士工作职责，器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核，跟器械巡回班参加手术配合。(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。) ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方

肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科练习生带教筹划 一.练习目的 人疾苦,救逝世扶伤,经心全意为人平易近办事.经由过程肿瘤内科练习,使学生熟习控制肿瘤内科的基本理论,在实践 中得到根本技巧的练习,理论联合实践,造就临床思维.临床技 巧.沟通才能息争决问题的才能,并建立“以病工资中间”的 思惟,关怀病人. 二.练习请求 1.练习生应遵照科室一切规章轨制,屈服带教教师的安插. 2.因事不克不及上班就实施告假手续,须提前向护理部及护 士长告假,筹划完告假手续才干休假. 3.尊重先生,卖力履行各类操纵通例,不成擅自违背操纵规程 进行各类操纵,不然撤消练习资历. 4.必须屈服科室安插,按时介入科室组织的授课及各类运动. 5.请求带教先生在各类诊疗操纵中做到撒手不放眼,因带教先生不 卖力带教而消失的错误变乱均由带教先生负责,并撤消带教资 历. 三.具体安插 第一周：1.入科介绍:(1)情形介绍:挽救室.治疗室.办公室的物品放置及其治理轨制,病区房间地位.(2)人员介绍: 科主任.护士长.医护人员护理带教先生(3)劳动规律:介绍各 班工作时光,不迟到不早退,屈服护士长排班,懂得护士礼节规

范,遵照各项护理工作规章轨制,按护理技巧操纵请求,严厉履行无菌操纵及查对轨制,各项工作必须在先生的带领指点下完成,不克不及自力完成. 2.评估学生的根本本质情形,制订具体带教筹划. 3.控制各班工作职责. 4.进行准确的操纵示范. 5.控制铺床法及性命体征的测量及记载. 第二周：1.向练习生讲授肿瘤内科基本常识,进一步讲授肿瘤内科罕有疾病,罕有病的发病机制及临床表示不雅察要点,同时讲解先生自已在工作中的经验教训及心得领会,经由过程灵巧的教授教养,使练习生尽快控制进修要点.各类疾病的治疗及护理措施,控制病人入院宣教健康指点的办法.熟习危宿疾人的接诊及挽救程序. 2.控制病人出入院工作流程. 3.懂得护理病历书写原则及办法. 4.控制各类无菌操纵技巧,严厉履行“三查七对” 5.懂得通例药物的应用及不雅察. 6.控制各类消毒液.皮试液的配制浓度及办法,皮试成果的断定,过敏反响的临床表示及急救措施. 7.控制各类标本的留取办法及各类帮助检讨的留意事项. 第三周： 1.熟习各专种穿刺的术前预备及术后护理.

医院实习生带教计划

医院实习生带教计划 医疗教学是科室管理及科室工作方案的重要内容及组成局部，教学工 作的优劣直接关系到科室后继人才培养及科室可持续开展愿景的实现。为 做好科室医疗教学工作，圆满完成医院下达的教学任务，特制订如下方案：一、成立急诊科医疗教学管理小组组长：韩文斌副组长：曾加礼杨思迪组员：杨林军舒宏伟宁华马成龙罗小川李雪林王小宇张永智贾栋张彦坤二、 夯实各级人员职责，切实做好带教工作1、护理组由急诊护士长杨思迪总 负责，全面管理并制订对护理人员的带教工作。2、医疗组由曾加礼副主 任总负责，全面负责对医生组的带教工作。3、科室管理小组定期召开带 教质量管理及分析会议，解决研究带教工作中存在的问题，及时总结经验。 三、具体带教方法1、带教对象分配到科室后，医疗上由曾加礼副主任负责，护理上由杨斯迪护士长负责进行安排。2、实行一对一负责制，即一 名资质健全医〔护.〕人员带教一名带教对象，负责日常工作中的讲解、 示范、考核。科主任、护士长及高职人员要定期准备课题讲座，提高整体 水平。3、带教内容方面要结合工作实际，从三基三严知识理论、操作条 件等各个方面入手，深入浅出，举一反三，将带教工作落到实处。四、考 核及奖惩1、科室管理小组要定期对带教工作进行检查指导。对存在的问 题要及时研究解决。2、带教对象出科时，要写出客观实际的出科小结， 由带教者进行初步审定，最后由科室管理小组填写总结性意见。3、对带 教工作成绩显著的人员，在科室绩效考核时予以奖励，对敷衍了事者予以 一定惩戒处分。 实习生护理带教方案 妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要 求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的平安隐患也较多，是一个不

肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科实习生带教计划 第一篇：肿瘤科实习生带教计划 肿瘤科2017年实习生带教计划 临床实习是护理教学的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。为了让实习生完成实习并且学有其成，结合肿瘤科实际，制定临床带教计划如下： 1 教学目标： 1）培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心；2）培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际；3）掌握病情观察及处理方法； 4）提高学生沟通能力，注重各种礼仪以提高自身素质；5）学生掌握基础护理及操作技能，了解肿瘤专科护理知识； 2 教学方式1）专人带教。采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式。专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作，经常检查实习计划的落实情况，定期向科室汇报。严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼。有效与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，以便有的放矢的开展带教工作。2）专科操作技能培训。结合本科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作、老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。3）专科业务学习。结合各专科工作实际情况，带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次，使护生了解掌握专科知识，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时合本专业发展现状，举行“新技术、新知识、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热情。 4）护理查房。每季度组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生（原则上以本科、专科学生为主讲）独立收集资料，进行评估，制定护理计划，并对效果进行评价。 5）出科考核。认真对护生进行理论和操作两项操作考核，内容具

肾脏肿瘤科实习生带教计划

肾脏肿瘤科实习生带教计划 一、教学目标 （一）态度目标： 1.遵守学校、医院、我科各项相关制度。 2.严格遵守各项操作原则和流程，实行各项诊疗、护理操作，须有带教老师指导。 3.注意医德修养，关心爱护病员，树立高度责任感和同情心。 4.在工作和学习中须谦虚谨慎、勤奋踏实。 （二）知识与技能目标： 二、带教方法 1.“一对一”带教，一位带教老师带一位同学 2.跟班、跟人带教 3.理论联系实际 （1）带教老师边操作边讲解 （2）要求同学下班后主动复习相关专业知识 （3）病区定期开展小讲座、教学查房、系统讲解专科知识、技能 三、考核内容与方法 1.出科考试 （1）理论：采用笔试 周目标 知识领域目标 技能领域目标 第1周 1.能说出病区各项规章制度的具体内容 2.了解本科室各班次的工作职责、工作程序、每日工作重点 1.掌握生命体征测量的方法 2.了解动静脉内瘘内瘘震颤 3.了解深静脉置管护理 第2周 1.了解慢性肾脏病、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎等疾病的主要临床表现及护理要点 2.了解食管癌、肝癌、肺癌、乳腺癌等疾 病的主要临床表现及护理要点 1.掌握快速血糖的测量方法 2.掌握封管、熟悉深静脉置管维护 第3周 1.掌握化疗期间、放疗前后、血透前后的健康教育内容 2.掌握肾内科患者、肿瘤科患者的饮食指 导 了解输液泵、注射泵、化疗泵的使用 第4周 1.能说出至少3种常用化疗药的名称，使用注意事项 2.了解化疗药外渗处理 3.了解化疗药配置要点、防护原则及外溅 处理（本科生） 4.熟悉抗肿瘤药物毒副反应的观察、处理 （本科生） 掌握深静脉置管维护

（2）操作：PICC管维护 （3）能力：根据平时考察进行综合评价（如病房工作能力、沟通交流、健康教育等） 2.自我小结：须经带教老师检查并签名 3.带教老师评语：包括服务态度、劳动纪律、工作能力、操作训练程度等 出科考核总成绩通过上述三方面综合评价，按优、良、及格、不及格评分。

手术室实习生带教计划

手术室实习生带教计划 护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。 目标：熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及注意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的使用；器械台的准备；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感管理制度；手术护理记录单的准确填写；各种麻醉的配合及相关知识；常用器械及药品的放置。强调"三查、七对"制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等。 实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为：讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。 第一周：掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室工作制度。正确的洗手法；掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作,参与布类包的准备工作。（第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识） 第二周：了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识；消毒液的配

2014年肿瘤血液科带教计划

二〇一五年肿瘤血液带教计划 一、实习目的 1、结合护理部护理教学计划，通过实习熟悉肿瘤血液病房布局分区工作流程及规范化管理要求。 2、掌握肿瘤血液各种规章制度和各种护理操作规程。 3、熟悉肿瘤血液工作特点及各级人员职责。 4、掌握常见病的常规护理及抢救流程。 5、了解各项仪器设备操作及维护如：微量泵及输液泵；遥测心电监护；红外线治疗；紫外线灯；中药封包的使用。各类中药涂擦的方法及作用湿热敷的方法及注意事项。了解血浆置换机的工作运行。 二、实习要求 1、实习生一般实习四周，成立带教小组。 组长：曾颖甜，带教老师（A1：刘岚A2：李唐A3：蒋美玲静配室：陈小艳）。小讲课：陈小艳，曾颖甜，陈倩 2、根据实习大纲制定带教计划，认真落实教学目标。 3、采取一对一的带教方法循序渐进，重点突出，正规带教。 4、根据学生学历，安排带教。 三、实习内容及计划 第一周：环境学习 1、介绍肿瘤血液病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。 2、熟悉病房的管理。

第二周、基础护理的学习 1、学习肿瘤血液各班工作流程。 2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。 3、掌握生命体征的测量观察及记录。 4、掌握各种标本的收集方法。 5、学习各种铺床的方法。 第三周、专科技术操作练习 1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则 2、学习肿瘤血液科常见疾病的护理。 3、学习静配室的工作流程，化疗药物的配置及注意事项。 4、学习微量泵及输液泵；遥测心电监护；红外线治疗；紫外线灯；中药封包的使用。各类中药涂擦的方法及作用湿热敷的方法及注意事项。了解血浆置换机的工作运行。 5、掌握肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血，导尿、雾化吸入、管道吸氧及各类管道的护理。 6、掌握急救车上得急救药品，毒麻药品的名称、剂量、使用方法。第四周、跟班操作一对一带教 1、接受新入院病人的程序，患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。 2、了解护理病历的书写。

2014年肿瘤科临床带教计划

2014年肿瘤科护生临床带教计划 临床实习是护理教学的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。为了让实习生完成实习并且学有其成，结合肿瘤科实际，制定临床带教计划如下： 1 教学目标： 1）培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心； 2）培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际； 3）掌握病情观察及处理方法； 4）提高学生沟通能力，注重各种礼仪以提高自身素质； 5）学生掌握基础护理及操作技能，了解肿瘤专科护理知识； 2 教学方式： 1）专人带教。采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式。专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作，经常检查实习计划的落实情况，定期向科室和学校汇报。严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼。有效与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，以便有的放矢的开展带教工作。 2）专科操作技能培训。结合本科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作。老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。 3）专科业务学习。结合各专科工作实际情况，带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次，使护生了解掌握专科知识，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时结合本专业发展现状，举行“新技术、新知识、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热情。 4）护理查房：每月组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生（原则上以本科、专科学生为主讲）独立收集资料，进行评估，制定护理计划，并对效果进行评价。 5）出科考核。认真完成对护生进行理论和操作两项操作考核，本科理论考核有两套考题，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。 6）座谈会。进行实习生和带教老师的双向测评，了解实习计划及实习大纲执行情况，有利于了解本科室教学动态，并指导下阶段教学工作。

肿瘤科实习生带教计划

肿瘤专科实习计划 一、实习目的： 通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践，应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中，在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点；以培养护生临床护理能力、人际交流能力、制定个案护理3个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础，最终成为德才兼备的护理人员。 二、实习要求： 1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事先请假。 2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。 3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行“三查七对”制度及遵守无菌技术原则。 4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。 5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。 三、实习时间：3-9周 四、带教计划： 1、在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定

资历深的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持“一对一”式带教，尽量固定带教老师。 2、热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护知识，培养护生普及预防观念。 3、树立“以人为本”的服务理念，在实践中学会尊重关爱病人，加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人服务。 4、熟悉常见肿瘤疾病，患者化疗的护理，各种化疗药物的特性及不良反应，疼痛的评分，肿瘤专科止痛药物的使用的注意事项，各种管道的维护。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸衰竭、咯血、消化道出血的临床观察病变特点及护理重点。 5、具有专科特点的PICC冲封管，化疗药物的配置，以及各种类型医疗器械的使用如心电监护、简易呼吸囊的使用，护理，观察指标及仪器的保养。 6、分管病人，掌握病人的整体护理，熟悉护理文件的书写规范及要求。 7．带教老师定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次，在护士

血液、肿瘤内科带教计划(6周)_血液肿瘤内科

血液、肿瘤内科带教计划（6周）_血液肿瘤内科 血液、肿瘤内科带教计划（六周）周次带教内容带教老师同学签名第一周1、接待新入科的实习生，详细讲解科室带教规定，熟悉病区环境，了解物品摆放位置，了解主要收治病种，明确学习目标，强调医疗安全及护患沟通的重要性，强调针刺伤预防的重要性。 2、知晓各班职责，在带教老师的指导下，掌握吸氧、静脉输液的流程及注意事项。 3、实习生讲座（床边教学）：急性白血病的护理第二周1、掌握生命体征的测量及绘制2、掌握皮内注射、皮下注射、肌肉注射、吸痰护理。 3、掌握淋巴瘤、多发性骨髓瘤、肺癌等血液系统和肿瘤疾病的病因、诱因、临床表现及处理原则。 4、实习生讲座：心电监护仪的使用第三周1、在带教老师的指导下，能运用护理程序对我科患者进行护理评估，制定护理计划，书写护理病历，提供良好的护理和健康指导。 2、熟悉我科常用的辅助检查及实验室检查的正常值和临床意义。 3、掌握我科常用药物的剂量、用法、不良反应、用药注意事项和配伍禁忌。 4、实习生讲座：再生障碍性贫血的护理第四周1、能在老师的指导下对运动障碍、感觉障碍、言语障碍的患者进行康复指导。 2、掌握各类标本的采集方法。 3、实习生讲座：化疗安全防护第五周1、在带教老师的指导下掌握我科常见病、多发病患者运用护理程序提供整体护理。 实习生讲座：输血的护理2、熟悉骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、腹腔穿刺术的配合及操作前后的护理要点。 3、熟悉我科常见疾病并发症的观察及处理。 4、实习生讲座：PICC的护理第六周1、熟悉我科常见急危重症患者的抢救配合与护理。 2、了解我科常见疾病（白血病、贫血、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、肺癌等）的发病机制和诊断依据、治疗及护理的新进展。 3、护理查房： 4、理论及操作考试2018.1.修定 1

肿瘤科入科宣教

肿瘤科实习生入科教育 一、科室人员介绍：施为建主任医师、蒋凤莲副主任医师、王丽、李全泳、宋浩杰主治医师； 二、实习要求： 1、掌握胸腔穿刺术、腹腔穿刺术等操作技术。 2、重点掌握：化疗药物分类及作用机制，常见化疗药物的不良反应及处理，癌痛三阶梯止痛原则，肿瘤的诊断思路，肺癌、肝癌等常见肿瘤的临床表现、诊断及治疗原则。 3、注重临床实践，分管病人，掌握主管病人的整体情况，每天早上熟悉主管病人的新出的化验、检查结果及病情变化，查房时能做到汇报病情，并记录好上级医生的查房意见，书写病程记录，积极向带教老师或上级医师提问，并在查房结束后一起开医嘱。 4、新收治病人时积极跟着老师查看病人，积极主动的问病史和查体，并书写首次病程记录和入院记录（大病历）。有不懂的随时问或者查阅教科书。 5、分析病情按症状、体征、辅助检查、诊断、进一步检查及治疗六个方面分析。 三、病历书写要求： 1、首次病程记录（首记）入院8小时内书写，选择科室模版-首次病程记录（通用）。问到有过敏史的记得在首页里一起填好过敏药物。 2、入院记录（大病历）入院24小时内书写。选择科室模版-入院记录男/女，注意首记与大病历既往史、查体要一致，及时修改生命体征及查体里的营养状况、心率、心律（主要脉搏与心率要一致，房颤除外），月经史不能空项，注意核对大病历的基本信息如民族、婚姻、工作等，与首页的信息需统一。 3、新入院/转科病人连写3日记录（包括首记/转科记录）、第二天要写首次查房记录（凌晨收的病人当天要写首次查房），选择首次主任/副主任查房记录模版（三级），记录里要写当天检验检查结果和具体的诊断分析，不要照抄首记，不懂的可以问老师。 4、病程记录—普通病人每3天(隔2天)一写，病重隔天写，病危每天写、有病情变化随时写；有开大量检查、制定或更改治疗（化疗）方案、抗生素更改（开/停/更改剂量或时间等）、输血、操作技术的，当天要写病程记录（写主治/副主任/主任医师查房记录）。注意：化疗的病人要在当天的病程记录中书写化疗方案（不懂得可以问老师）。 5、模板选择：施为建主任医师（选三级查房记录模板）、蒋凤莲副主任医师（选二级查房记录模板）；王丽、李全泳、宋浩杰主治医师（选二级/一级查房记录模板）。PS：正规的三级查房制度是住院医一级，主治二级，主任/副主任三级，每周至少一次主任/副主任医师查房，至少每3天一次主治医师查房，每次住院至少有一级查房。 6、肿瘤微创手术（TACE、射频消融、放射性粒子植入等）需要写术前小结、术前讨论，术后连续3天需要写病程记录。 7、输血（红细胞、血小板、血浆、冷沉淀等）后写输血记录，建立时间选输血当日输血结束后的时间，输血开始结束时间看护理记录，注明血型输血成分及数量。操作后写操作记录，并在首页第二页填写操作信息。 8、会诊邀请发出2天后未见会诊意见需落实会诊情况或提醒带教老师追踪；会诊意见回报后需及时完整记录会诊意见及执行情况。

实习医生带教计划

实习医生带教计划 一、护生的培训 1.培训的目的通过4周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成4周的实习内容。 2.培训方法 (1)由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。 (2)跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。 (3)在老师的指导下参加中、小型手术的配合。 3.出科理论考试和操作考核 (1)理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。 (2)考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。 (3)理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。 二、新毕业护士的培训 1.岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。 2.培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。 3.护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少3次。定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。 三、护士的培训 1.对护士的培训要求是毕业后1~5年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。 2.考试和考核每年不少2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。

实习医师带教计划

2013年肝胆肿瘤外科实习生带教方案毕业实习是医学教学的重要阶段。我院肝胆肿瘤外科〔普外科〕自成立以来，自觉承当带教实习生、培养新时代临床医生、护士的责任。2013年普外科实习医生带教方案制定标准具体如下： 带教医师资格 为了更好地做好带教工作，我科规定带教医师必须参加普外科工作3年以上，临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承当。具体人员见肝胆肿瘤外科带教人员名单。 带教医师职责 一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助学生树立崇高的人生观和价值观。 二、引导学生尽快适应普外科临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生—实习医师的角色转变。 三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，以“导师〞的人格魅力感染学生。 四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房，病历讨论，并进行专题讲座及指导各种临床操作。 五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况，掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。 六、按实习大纲的要求加强对实习医生根底理论、根本知识和根本技能的“三基〞训练。 七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核，由考试

组成员评分，书写评语，带教教师和教学秘书签名后送交医务科。 八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应让实习医生汇报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，训练学生临床处理病例能力。 九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予以补考，仍不及格者应重新安排实习。 十、带教教师应及时向医务科反应学生对教学工作的意见和建议，到达教学相长的最正确效果。 实习医生带教方案 一、教学目标 通过普外科实习，使学生熟悉掌握外科根底理论，在实践中得到根本技能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力，并树立“以病人为中心〞的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民效劳。 二、具体要求 1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人，稳固外科学根底知识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。 2.在医疗效劳实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高普外科常见疾病的根底知识。 3.掌握无菌技术、外科根本操作技术，掌握普外科常见病和多发病的诊断处理原那么。 4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献，提出检查方案和诊疗意见。