初一英语上册课本内容知识点

初一英语上册课本内容知识点

初一英语上册课本内容知识点

初中英语的学习主要以课本为媒介进行，考试检测的内容也主要来源于课本。那么，课本中有些内容值得我们去学习了解?以下是初一英语上册课本内容知识点整理，供大家学习参考。

1、Unit 1 --Unit 2

(1)问候语：

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

(2)道别用语：

Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)

Nice to meet/ see you, too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

(3)介绍人或者物的句型：This is...

(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：

Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。

(5)词组be from = come from

(6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。例如： What's this in English?----It's an eraser.

What are those?----They are books.

(7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

(8)look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in) in red(穿着红色的衣服)

in the desk(在空间范围之内)

in English(用英语)

help sb. do sth.

(9)both与all的区别：

both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。

2、Unit 3--Unit 4

(1)speak的用法

speak与say不同：speak表示"说"的动作，不表示"说"的.内容;say则表示"说"的内容。

speak后面除了能接"语言"外，不能直接接东西，后面加了to则表示"对......说"。

help sb. with sth.(帮助某人做/补习)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.

not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot = like...very much

(2)some和any的区别：

口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：

I have some money.

I don't have any money.

Do you have any money?

(3)have a seat = take a seat(请随便坐)

(4)祈使句(表示命令或请求的句子)

祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don't开头。例如：

Don't go there!

(5)问职业：

What does sb. do?

What is sb.?

What's sb.'s job?

(6)work与job的区别：

work是未必有报酬的"工作"，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的"工作"。

(7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：

on the desk/ wall/ farm/ playground

(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)

look after(照料/照顾/照看)

help oneself(请自便/随便吃)

(9)表示"建议"的句型："做某事如何?"

What about (doing) sth.? (英式英语)

How about (doing) sth.? (美式英语)

Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

have...for breakfast/ lunch/ supper

take one's order

be kind to sb.

(11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

(12)在口语中往往用take表示"买"。

(13)how many与how much的区别：

how many + 可数名词;how much + 不可数名词

(14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法;

How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。

think about(考虑)

Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢) Thanks. = Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)

(15)one与it的区别：

当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如

果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：

Ann ：I have a yellow bag.

Jane ：I have a green one.

Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?

Mike ： Look, it's over there.

(16)倒装句

Here you are.

Here it is.

(17)be free (有空/免费)

forget to do sth.(忘了去做某事)

forget doing sth.(忘了做过某事)

What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?

(18)go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：

go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

(19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，"不得不去做某事")

must 则表示主观愿望

(20)fly a kite = fly kites

be free = have time

(21)句型"该干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.

例如：该吃午饭了.

It's time to have lunch. = It's time for lunch.

(22)时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用"分钟"past"小时"。例如：

8：23--twenty-three past eight

当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用"剩余的时间"to"下一个整点"。例如：

8：49--eleven to nine

当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：

8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine

整点则在数词后加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock

在钟点前介词要用at。

初一英语上册动词知识点

1、动词的种类(四类)

系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)

如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)

3、动词的时态(一般现在时)

( 1)含有系动词的

I’m a Chinese boy.

She is twelve.

He is Tim’s brother.

Her mother is an English teacher.

含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑问句时分别为

Are you a Chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)

Is she twelve ?

Is he Tim’s brother ?

Is her mother an English teacher ?

含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为

I’m not a Chinese boy.

She isn’t twelve.

He is not Tim’s btother.

Her mother isn’t an English teacher.

(2)含有情态动词的句子( can ),

She can play basketball.

His mother’s cousin can sing many English songs.

含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为

Can she play basketball ?

Can his mother’s cousin sing many English songs ?

含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为

She can not play basketball.

His mother’s cousin can not sing many Eng lish songs.

(3)含有行为动词的句子

We have many friends.

They watch TV at 7 in the evening.

The students take their books to school.

I have lunch at school.

You have a sister.

1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为

Do you have many friends ?

Do they watch TV at 7 in the evening ?

Do the students take their books to school ?

Do you have lunch at school ?

Do you have a sister ?

2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t.上述五个陈述句变否定句分别为

We don’t have many friends.

They don’t watch TV at 7 in the evening.

The students don’t ta ke their books to school.

I don’t have lunch at school.

You don’t have a sister.

3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s (或es)如：

She has a red pen.

He has eggs for breakfast.

Her mother buys a skirt for her.

She likes thrillers.

My brother watches TV every evening.

He wants to go to a movie.

含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does ,同时行为动词要还原”。上面的句子变成一般疑问句分别为：

Does she have a red pen ?

Does he have eggs for breakfast ?

Does her mother buy a skirt for her ?

Does she like thrillers ?

Does your brother watch TV every evening ?

Does he want to go to a movie ?

含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变否定句时“在行为动词前面加does’nt ,同时原行为动词要还原”。上面的句子变否定句分别为：

She doesn’t have a red pen.

He doesn’t have eggs for breakfast.

Her mother doesn’t buy a skirt for her.

She doesn’t like thrillers.

My brothe r doesn’t watch TV every evening.

He doesn’t want to go to a movie.

【初一英语上册课本内容知识点】

七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点 七年级英语上册知识总结 Unit 1：My name's Gina. 第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。 具体内容，请看下图 趣解语法 ✍人称代词主格 在句中作主语，是整个句子的龙头老大。 注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。

英语人称代词用法口诀： 人称代词主宾格，作用不同莫用错。 主格动词前做主，动词介词后宾格。 You和it主宾同，其他主宾须分清。 人称代词并列现，尊重他人礼当先。 单数人称二三一，复数人称一二三。 若把错误责任担，第一人称我靠前。 ✍形容词性物主代词 具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的" 所以我不能单独使用，其后必须跟名词。比如：my name; your friend…… 英语物主代词用法口诀： 物主代词分两种，形容词性名词性。 形容词性能力差，自己不能来当家。 句子当中作定语，身后定把名词加。 物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。 两种代词形不同，添个s 形变名。 his,its不用变，my变mine要记清。 话不多说，我们给大家来一些例证吧！ ✍经典例句 1 人称代词主格 1. I am a girl. 我是一个女孩。 2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。 3. You are very nice. 你非常好。 4. It is a bed. 它是一张床。 2 形容词性物主代词 5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。 6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。 7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

初一英语上册课本内容知识点

初一英语上册课本内容知识点 初中英语的学习主要以课本为媒介进行，考试检测的内容也主要来源于课本。那么，课本中有些内容值得我们去学习了解?以下是初一英语上册课本内容知识点整理，供大家学习参考。 1、Unit 1 --Unit 2 (1)问候语： Good morning/ afternoon/ evening. How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello! How do you do? (2)道别用语： Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间) Nice to meet/ see you, too. Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night! (3)介绍人或者物的句型：This is... (4)Excuse me.与I'm sorry.的区别： Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。 (5)词组be from = come from (6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。例如： What's this in English?----It's an eraser. What are those?----They are books. (7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur. (8)look the same = have the same looks give sth. to sb. = give sb. sth. be like = look like in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in)

七年级上册英语各单元知识点归纳

七年级上册英语各单元知识点归纳 Unit 1 My name's Gina 一、重点短语 1. telephone/phone number电话号码 2. first name=given name 名字 3. last name=family name 姓 4. middle school 中学 5. in China 在中国 6. my friend 我的朋友 7. a piece of paper 一张纸 二、重点句型 1.—What’s your name?你的名字是什么？ —My name's Gina. = I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。 2. — Is she Mary? 她是玛丽吗？—Yes, she is./ No, she isn’t.是的，她是。/不，她不是。 3.—Are you Helen? 你是海伦吗？—Yes, I am。/ No, I’m not.是的，我是。/不，我不是 4. What's your name? 你叫什么名字？ 5. 我是玛丽。I'm Mary. 6. 遇见你很高兴。Nice to meet you. 7. 她的电话号码是多少？What's her telephone number? 8．她姓什么？What's her last/family name? Unit 2 This is my sister. 一、重点短语 1. 他的姐姐his sister 2. 我的哥哥my brother 3. ······的名字the name of... 4. 祝你度过愉快的一天Have a good day! 1

人教版七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳 七年级的英语还处于积累与打基础的阶段，这时期一定要按照老师的要求学习英语，课本的知识必须弄懂，人教版七年级英语上册是很多学校的教材，老师讲授的内容都是知识点，需要重点记忆。下面的内容就是教材每单元的知识点，大家可以学习记忆。 Unit1. My name’s Gina. 句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny. May I have your name? Yes, my name’s Jenny. What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina. 2, I’m Tony Brown. What’s your full name? My full name/ It is Tony Brown. My first name is Tony. My last name/family name is Brown. 3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的)their(他们的) 后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。在句中可作主语，宾语等成分。

My book is here. This is my book. 2, 主格：I you he/she/ it we you they 在句中做主语，一般放句首，后面紧跟am/is/are 及其他动词。 I’m a student. She looks great. Unit2. Is this your pencil? 句型：1, Is this your pencil? Yes, it is. 2, Is this my pen? No, it isn’t. 3, Is that his book? Yes, it is. 4, How do you spell it? = Can you spell it, please? = Spell it, please. 5, Call Alan at 495-3539. Call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打电话. Call 4953539 拨打4953539。 Call sb. at + 电话号码拨打……找某人 6, Is that your computer game in the lost and found case?

人教版七年级上册英语知识点归纳

第一讲：动词一.Be 动词（ am, is, are）的用法 口诀： I 用 am , you用 are ,is 连着他（ 往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易， I ________ a student. He _______ my brother. My name ________Harry. This book________ very interesting. These ________ apples. They _________students. The cat________ black. Here ______ some sweaters for you. There some milk for me. Gao Shan's shirt _______ over there.he）她（ she）它（ it ）。单数全部用is，复数一律 都用 be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。 You ________ Japanese. She_______ very nice. LiLei _________ very tall. Li Lei and I __________ good friends. Those_________ bananas. There _______ some bread on the plate. The black pants ______ for Su Yang. There ______ a girl in the room. There ______ some apples on the tree. Some tea ______ in the glass. are.变疑问， 二 .一般现在时态 1.用法：(1). 表示习惯性，经常性的动 作, 常 与 often, always, usually, every day/week/month ?等词连用 I often play soccer. (2). 表示主语具备的性格或能力：He likes to eat bananas. 2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）： a. 一般情况下在动词词尾加 b.以字母 s、 x、 ch, sh,o s如：get----gets like---- likes 结尾的动词加-es ： guess— guesses， play— plays， want— wants， work —works ， fix — fixes， teach— teaches， brush— brushes， go— goes， c. 以辅音字母＋ y 结尾的动词，先变y 为 i，再加 -es ： study— studies， carry — carries， fly — flies ，特殊词： have----has 一写出下列动词的三单形式。 take watch teach like wish start play eat go run have study do want 二用所给词的适当形式填空。 1. We often _________ (play) in the playground. 2. He __________ (get) up at six o 7.At eight at night, she_________ (watch) TV with his parents. 8 _______Mike ________ (read) English every day ’ clock. 9.How many lessons_________ your classmate________ (have) on Monday 10.What time _______his mother__________ (do) the housework

(完整版)人教版英语七年级上册所有单元知识点总结

七年级各单元知识点汇总 Unit1 My name 's Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的 /她的 /我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.sodocs.net/doc/8419148983.html,st name 姓 6.in China 在中国重点句型 1.— What 's your name? 你叫什么名字？ — Alan 艾伦 2.— I 'm Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。 — Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 3.— Good morning! I 'm Cindy. 早上好！我是辛迪。 — Hello, Cindy! I 'm Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.— My name 's Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.— What 's her name? 她叫什么名字？ — She's Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ — No, he isn ' t. His nams eMike'.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What 's your phone number? 你的电话号码是多少？ It 's 587-6275. 它是 587-6275。 8.My friend is in China. 我的朋友在中国。重点语法 2.Be 动词的一般现在时形式： am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张⋯⋯的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图 6.the name of ⋯⋯⋯⋯的名字 重点句型 1.That 's my family. Those are my parents. 那是我的家人，那是我的妹妹。 2.— Who 's she? 她是谁？ — She's my sister.她是我的妹妹。

人教版七年级英语上册知识点总结

人教版七年级英语上册知识点总结 人教版七年级英语上册知识点总结 七年级英语上册 Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是：How do you do? 4、How are you?答语是：Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我（I）用am ，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）。 单数名词用is，复数名词全部都用are。 变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。 变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远

的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是those。 含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）” 例如：in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音） an+元音音素开头的单词或字母（读音） 4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。 Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物； 4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 2、定冠词the的用法: 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或 物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。

七年级英语上册每课知识点

七年级英语上册每课知识点七年级英语上册共计12个单元，每个单元都有不同的语法、词汇和语音知识点。以下是每个单元的主要知识点。 Unit 1：Hello! 1.日常问候用语：greetings、self-introduction、farewell 2.基本动词to be的用法和变化 3.数词的用法和变化 Unit 2：My School Day 1.一般现在时的用法及变化 2.时间、课程表的表达和问答 3.形容词的用法及变化 Unit 3：What’s in My Schoolbag? 1.物品名词的单数与复数形式及变化 2. 物品颜色的表达

3. 物品数量的表达 Unit 4：My Family 1. 家庭成员的表达 2. 人称代词的用法及变化 3. 现在进行时的用法及变化 Unit 5：On the Farm 1. 动物及其叫声的表达 2. 动物食物的表达 3. 一般过去时的用法及变化 Unit 6：My Home 1. 屋内物品的表达 2. 位置和方位的表达 3. 动词（there be）的用法及变化Unit 7：My School Life

1. 个人意愿和能力的表达（can和would like to） 2. 班级、学科及活动的表达 3. 现在进行时和一般现在时的比较 Unit 8：Welcome to the Library 1. 图书馆常用词汇的表达 2. 介绍书籍的表达 3. 一般过去时的用法及变化 Unit 9：Do you want to go to a movie? 1. 娱乐活动的表达 2. 向别人提出邀请的表达 3. 不定代词和频率副词的用法及变化 Unit 10：I’d like some noodles 1. 食物种类及菜单的表达 2. 不可数名词和可数名词的区分及变化形式

七年级英语上册各单元详细知识点归纳

七年级英语上册各单元详细知识点 Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句： （1）G ood morning! 早上好！ （2）G ood afternoon! 下午好！ （3）G ood evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

人教版初一上册英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化：

七年级英语上册重点知识点归纳

七年级英语上册重点知识点归纳七年级英语上册重点知识点归纳 1 人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1.三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it)。 2.人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It 3.人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4.形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5.名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6.反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 定冠词the的用法 The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。 1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里? 3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。 4.用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界 5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人 6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方 7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴 8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园 9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening this，that和it用法 1.this和that是指示代词，it是人称代词。 2.距离说话人近的.人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) 3.放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

七年级上册英语知识点 (全册)

七年级上册英语知识点 (全册) Unit 1: Greetings - Greeting others with "hello," "hi," or "good morning/afternoon/evening" - Asking and answering basic questions about personal information (name, age, etc.) - Introduction of family members and friends Unit 2: School Life - Vocabulary related to school subjects (math, science, etc.) - Describing daily school routines - Talking about likes and dislikes regarding school activities Unit 3: Hobbies and Leisure Activities - Expressing preferences for different activities - Inviting and accepting/rejecting invitations to join activities Unit 4: At Home - Vocabulary related to different rooms and objects in a house

- Describing rooms and furniture - Talking about activities and chores at home Unit 5: Food and Drinks - Vocabulary related to food and drinks - Discussing meals and different types of food - Ordering food in a restaurant and talking about preferences Unit 6: Transportation - Vocabulary related to different modes of transportation - Talking about means of transportation and travel experiences - Asking for and giving directions Unit 7: Daily Routines - Describing daily routines and activities - Time expressions for different activities (morning, afternoon, etc.) - Talking about habits and frequency of activities Unit 8: Feelings and Emotions - Vocabulary related to feelings and emotions

人教版七年级英语上册各单元知识点总结

人教版七年级英语上册各单元知识点总结 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 Good Morning! 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you 你好吗 —I’m fine, thanks. How are you 我很好，谢谢。你好吗 —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引 起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答 时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you 表示问候 How are you 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you也可用And you “你呢？ ”

七年级上英语书单元知识点

七年级上英语书单元知识点七年级上英语书共包含六个单元，每个单元都涵盖了不同的英语知识点。下面将详细介绍这些单元及其中的重要知识点。 单元一：Greeting and Introduction 这个单元主要介绍了英语中的问候用语和自我介绍以及询问他人的个人信息的表达方式。下面是一些重要的知识点： 1. 问候用语： Hello! / Hi! / Hey! How are you? / How are you doing? 2. 自我介绍： My name is… / I’m… / Hi, I’m…

I’m from… / I live in… / I’m in grade… 3. 询问他人个人信息： What’s your name? / How old are you? Where are you from? / What grade are you in? 单元二：Family and Friends 这个单元主要介绍了英语中关于家庭和朋友的词汇和表达方式。下面是一些重要的知识点： 1. 家庭成员： father / dad mother / mom brother / elder brother / younger brother

sister / elder sister / younger sister 2. 朋友： friend / best friend classmate / roommate 单元三：School Life 这个单元主要介绍了英语中关于学校生活的词汇和表达方式。下面是一些重要的知识点： 1. 学科名称： math / English / science / history / geography / art 2. 学校设施：

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总结 关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面小编给大家分享一些初一上册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 初一上册英语知识点1 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-

七年级上英语书知识点

七年级上英语书知识点 英语是世界上最为通用的语言之一，在现代社会里扮演着很重 要的角色。因此，学习英语已经成为现代学生必备的技能之一。 同时，在学习英语方面，我们还应该了解一些基础知识和技巧， 这才能更好地掌握英语。本文将简单介绍七年级上英语书的主要 知识点，帮助学生更好地掌握英语。 一、基础语法 英语基础语法是学好英语的前提，它包括词汇、语法、句型等。在七年级上英语书中，我们将学习一些基础语法知识，如动词的 时态、名词的单复数、形容词、副词、代词等等。这些基础语法 知识是英语学习的基础，务必重视。 二、听力 英语语音和语调非常特别，对于学习英语的学生来说是一个很 大的挑战。因此，我们需要提高自己的听力能力，从而更好地学 习英语。在七年级上英语书中，我们将学习口语对话、听写、短 语和词汇等，以便更好的提升我们的口语和听力技巧。

三、口语 通过练习口语，我们不仅可以提高自己的英语口语能力，还可 以培养自己的听力技能。在学习过程中，我们会通过不同的角色 扮演来练习英语口语。这对于我们提高英语口语能力非常有帮助。 四、阅读和写作 阅读和写作是学习英语的另外两个重要方面。在七年级上英语 书中，我们会学习到一些阅读和写作技巧，如理解上下文、写作 题目分析，文章结构等。这些技能在今后的学习和生活中都非常 有用。 五、词汇 英语词汇非常复杂，掌握一定的英语词汇量是学习英语必不可 少的。在七年级上英语书中，我们将学习很多的英语词汇，包括 动词、名词、形容词、副词和介词等等。学习这些单词可以帮助 我们更好地理解英语文章和口语，从而提高我们的英语能力。

六、语法测试 在学习英语的过程中，做语法测试是非常有用的。通过做一些语法练习题，我们可以检验自己对于英语语法知识的掌握程度，并加强自己的语法记忆。在七年级上英语书中，我们将学习到很多的语法测试题，并通过这些题目来检验自己对于英语语法知识的学习。 七、学习方法 学习英语并不是一件轻松的事情，特别是对于初学者来说。因此，我们需要制定好自己的学习计划，合理分配时间，用正确的学习方法来更好地学习英语。在七年级上英语书中，我们将学习到不同的学习方法和技巧，如课前预习、课后复习、每日笔记等等，以提高自己的学习效率和效果。 结语：

人教版初一英语上册知识点详细归纳总结

人教版初一英语上册知识点归纳总结 一、 48 个国际音标及 26 个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音， 5 个元音字母 (a, e, i, o, u), 字母的正确占格及 单词间距。 二、 be 动词的用法 be 动词有三种变形，分别是：am, is, are 。记忆口诀： "我" 用 am, " 你" 用 are, is 用于 " 他、她、它 "; 单数全都用 is ，复数全部都 用are 。 三、人称及人称代词的不同形式( 主格和宾格 ) 1、三种人称：第一人称 (I, we)，第二人称 (you, you) ，第三人称 (he, she, it, Maria) 。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria 。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it 。 4、形容词性物主代词： my, our, your, your, his, her, its, their 5、名词性物主代词： mine, ours, yours, yours, his, hers, its, 6 、反身代词： myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves 。 。theirs 。 四、基数词 ( 表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one 。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes 或 No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1) 一般情况直接在词尾加"-s " ，如： cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges (2) 以 s, x, sh, ch watch-watches, box-boxes 等; 结尾的词，要在词尾加 等 ; "-es " ，如：bus-buses, (3) 以辅音字母加y 结尾的词，变y 为i 再加 "-es " ，如： baby-babies, country-countries, family-families 等; (4) 部分以 f (e) 结尾的词，变 f (e) 为 "ves " ，如： knife-knives, half-halves 等; (5)以 o 结尾的词，加 "-s " 或 "-es " ，如： zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了 " 英雄 "hero 外，凡是能吃的，加"-es " ，不能吃的加 "-s " 。

初一英语上册知识点归纳

初一英语上册知识点归纳 人教版初一英语上册知识点归纳 上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以通俗的理解为重要的内容。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是店铺为大家整理的初一英语上册知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初一英语上册知识点归纳1 48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。 人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(i, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i, we, you, you, he, she, it, maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,