2023年小学德育工作述职报告范文(通用5篇)

2023年小学德育工作述职报告范文（通用5篇）2023年小学德育工作述职报告范文（通用5篇）1

本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。

一、德育工作

作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。

4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等，还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。

5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

6、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。

7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。

8、积极开展大课间活动。在上级领导的要求下，我校在今年首次开展了体育大课间活动，从而能够让学生每天运动不少于1小时，让学生能够拥有健康的体魄，同时养成锻炼身体的好习惯。

二、工会工作

1、建立健全组织机构，建设群众工作室，组建教工之家。

2、定期慰问老教师、看望生病住院、生产的教师以及生病的家属。每逢春节等重大节日，走访慰问退休教师、生病教师，把真诚的祝福送到全体教师的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带

3、组织教工各种活动。如：跳绳，教师基本功大赛(钢笔字)，在活动中教师不仅愉悦了身心，而且在基本业务上有所提高。

4、协助学校搞好“慈爱一日捐”。

5、维护女职工的特殊权益，如组织女教师体检，关心女教师生活，积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。

缺点及今后努力方向：

1、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。

2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应根据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。

3、继续加强德育序列化研究工作，进一步提升教育管理水平，把养成教育切实落实到学校的各块。

成绩的取得，归功于学校班子的正确领导，特别要感谢校长，在工作之余经常关心和指导我的工作，对我的工作给予批评指正，使我能够保持清醒的头脑，摆正位置，干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。

在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。2023年小学德育工作述职报告范文（通用5篇）2

已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职：

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、健全德育领导机构，重视班主任工作

健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。

重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。

3、严格要求自己，以身作则

作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。

1、加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。

2、加强安全教育

坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。

3、坚持每周抓好“两会一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。

4、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。

三、卫生工作

1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。

四、工会工作

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。

2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动，对平时生病的教职工及时做好慰问工作。

3、积极开展活动，丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛，富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

五、存在的主要问题

1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。

一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!

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我是王玲，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校15位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批评指正!

我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观，用心参加党的群众路线教育实践活动。作为教师，我用心参加教职工政治业务学习，乐于理解学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，礼貌执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手主角意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，用心发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终持续严肃认真的学习态度。

一、分管工作完成状况

1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力构成良好的班风和学风。

2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是学校文化建设的基础，

也是和谐学校的重要组成部分。一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。个性是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，可是，教学楼的卫生还有待提高。

3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参与各项比赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的职责感。

4、开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，用心预防未成年学生违法犯罪。班主任及时并经常与家长持续联系，增强互信。并透过各种方式做好学生家访工作。

5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，透过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。透过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是用心开展贴合儿童实际的教育活动，树立育人为本的思想，提高学校安全意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全知识竞赛;围绕“你我手拉手，平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。根据不一样教育阶段的资料和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好学生的安全法制教育。

二、工作中存在的问题：

1、对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。

2、少先队活动开展不扎实，不具体，少先队先锋育人职能没有得以体现。

3、班主任队伍的培训力度不够。

4、周末放学前学生卫生打扫状况不好，导致周末操场卫生状况不好。

5、有时思考的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

三、新学期工作设想

(一)总体思路：实施“净、静、敬、劲”

1、学校环境和学生语言要干净。学校环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要礼貌。

2、学校和课堂要安静。课堂上学生要持续安静，认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。

3、全体师生态度要恭敬。全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬，相互理解。努力营造和谐学校。

4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣;对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道;对学生而言，就是要努力学习。

(二)班主任管理思路

1、建立班级管理职责制。班级管理以班主任为核心，实行班主任责

任制。即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课教师应用心配合班主任工作。班主任要与德育处各项工作持续一致，服从管理，按时保质完成各项德育任务。

2、建立班级特色。班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色建立，从而以特色班级进一步促成学校特色。

(三)学生管理思路

1、进一步强化学生的常规管理。全体师生必须要达成共识，对违背学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件，必须要严肃处理。

2、一切围绕育人。努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。

各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我明白以上的汇报是我就应做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改善工作方法，我必须继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与教师们一齐，促进我校德育工作再上新台阶。

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从9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮忙我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体教师、尤其是班主任教师的鼎力支持与帮忙。我成为幸福的德育工作者。

一、全员德育，完成学校大型德育活动

9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。4月，“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石

幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自我的幸福之“路”。学校才能成为是一个幸福的学校，教育才是幸福的事业。

本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队，促学生幸福成长

我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的职责就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生梦想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自我和他人，学会选择欢乐的生活。

依据这一理念，我与德育处的教师们共同设计了德育活动：

学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出学校，成为海淀学生舞台的精英。

作为德育主任，我努力从学生的实际出发，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主人。

四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福

德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。

作为德育主任，我与德育处的教师们共同完成着学校德育常规管理工作，每一天最早来到学校，迎接学生教师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地应对困难、教会我从学生的需要教师的需要研究工作、教会我拥有更强的服务意识、职责意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的幸福，愿这支欢乐的、温馨的团队能给所有的.学校德育大团队的成员带来欢乐、幸福。

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我在学校主管德育工作，本学期，在公主岭市教育局及范家屯科教局的正确领导下，在校领导和全体教师的关心支持下，经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声。下面就一学期来的德育工作情况从五个方面向大家汇报一下：

一、加强教师队伍建设

每学年根据学校的实际情况，制定切实可行的德育工作计划，结合工作计划，制定相应的月工作计划，下发给各位老师，按计划组织开展工作。进一步加强师德建设。根据公主岭市教育局的要求，开展了“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”活动，为了提高我校教师的综合素质，打造优秀的教师团队，树立我校教师良好的社会形象，我们给每位学生下发了致家长一封信，公开向学生及家长做出五项承诺，主动接受家长和社会的监督，组织教师学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》，学习了最美教师张丽莉、于鹏翔先进事迹，学习后，每人撰写一篇心得体会。利用红领巾广播、升旗仪式、校园橱窗、条幅等形式对四师一满意活动进行了广泛的宣传，营造浓厚的活动氛围，

通过“一评三考”对每位教师进行自查、他查，学生评价教师、家长评价教师，达到交流思想、增加团结、形成共识的目的。

二、深入开展养成教育工作

学期初，班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》《一日常规》《小学生文明礼仪》。根据公主岭教育局的统一部署，1---5年级开设了养成教育课，每周一课时，通过授课，将养成教育抓紧抓实，进一步规范我校学生的行为习惯。努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的行为习惯。

纪律卫生工作是学校的日常工作，政教处每学期安排校值周生，既有文明礼仪监督员又有卫生监督员，每天按要求检查纪律卫生及文明礼仪工作，课间有专门的监督员在楼道及操场值周，发现不良现象以及违背学校纪律的现象及时制止，有效杜绝了学生的不良习惯，期末对于工作认真负责的监督员给予表彰奖励。由于全校师生的共同努力，纪律卫生工作有了很大的变化，保持了整洁的校园环境。

开学初，政教处组织全校师生举办了开学典礼，校长亲自讲话，教师代表讲话，学生代表讲话。对每位学生及教师新的学期提出希望和要求。

三、切实加强校园文化教育

良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生情操，促进学生健康成长具有不可替代的作用。

1、我们每周一都要举行升旗仪式，针对本月的教育重点，安排国旗下讲话内容，有针对性的对学生进行爱国主义，文明礼仪、安全、环保等方面的教育。充分利用红领巾广播、校园橱窗，班级板报等宣传阵地，每周三早晨是红领巾广播时间，广播共有六个栏目：新闻袋袋库、小故事大道理、科学面面观、经典故事联播、好书我推荐、名言周周送。栏目新颖，知识性强，学生不仅了解了校内外新闻，而且扩大了学生的知识面。黑板报校园橱窗每月更换一次，既美化班级环境又起到了教育的作用。

2、主题教育活动

活动育人，以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高认识，获取一份认同。

四月份组织部分学生参加了教育局举办的“希望林杯”少儿书画大赛，共有十一名学生参加了比赛。

六一儿童节，组织全校师生召开了在阳光下成长庆六一文艺汇演，全校师生积极参与，本次运动会学生参与面比较广，共演出24个节目，有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈。活动既给学生提供了展示的舞台，又丰富了学生的业余生活，让全校师生度过了愉快的节日。

3、结合传统节日，对学生进行爱国主义教育，清明节、五一国际劳动节、母亲节、六一儿童节等节日，通过红领巾广播及升旗仪式对学生进行革命传统教育。

4、针对小学生目前的心理状况，我们开设了心理健康教育课，有专任教师上课，每周每班一课时，教师能够认真上好每一节课，并按要求书写教案。对学生进行了一次心理健康教育讲座。针对心理有问题的学生进行心理疏导。

5、结合“四师一满意”活动，开展了“万师进万家真情帮万生”活动，每位班主任教师要深入学生家里走访，对在学习、心理、生活等方面存在问题的学生进行走访，及时做好记录，撰写了家访心得体会。开展一对一结对子的活动，每位职工都要与在学习、心理、生活等方面需要帮助的学生结成帮扶对子，开展一对一有针对性的帮扶活动。

四、安全文明校园的创建

安全工作作为学校的重点工作来抓。为师生创造平安校园是我们的首要任务。

1、为了使安全工作具有针对性和实效性，结合我们学校的实际情况，重新修订了我们学校的安全工作管理办法，安全事故追究办法。学期初，组织全体教职工学习并在工作中加以落实。每学期学校和班主任根据相关内容都要签订安全协议，控流协议，少年宫安全协议。配合铁路派出所，对全校师生进行了“爱路护路”教育。同时和家长签订了拒绝邪教承诺卡。增强了学生的安全意识。

2、开学初，政教处就安全工作“致家长一封信”防溺水安全工作“致家长一封信”家长签阅后交到政教处。增强了家长对孩子的监护意识。本学期，对学生进行了交通安全知识、消防安全知识、家居安全知识、用电安全知识、防溺水安全知识等讲座。小学生安全自救教育专题教育。组织全校师生进行了疏散演习。并详细制定相关预案。

3、我们根据上级有关部门的要求，加强了手足口病的防治工作，制定相应的防治措施，坚持零报告制度，每天坚持晨检，按时消毒，并及时填写记录。

组织一年级的学生查验了学生的接种情况。及时的做好了登记。

五、德育科研工作

组织政教处申报了十二五德育科研课题《小学生良好行为习惯养成教育的实践研究》，在工作中不断探索，不断积累经验，加强课题的深化和理解，并付诸实践。

以上，就是我校本学期的工作，在肯定成绩的同时，也有不足之处，常规管理中，说教重，教育方法、模式上仍显陈旧，缺少监督机制。

德育有规律，管理有方法。在工作中，我要不断探索，不断更新德育工作的新理念，尽职尽责，加倍努力，发扬成绩，克服工作中的缺点和不足，使我校的德育工作取得更好的成绩。

2023年最新的小学教师个人述职报告范文(通用5篇)

2023年最新的小学教师个人述职报告范文 （通用5篇） 最新的小学老师个人述职报告1 作为一名小学老师，我已经工作了许多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的相识，现在的我已经将我的工作看的很透，我信任随着时间的消逝，我还会做的更好。一年的时间很快的结束了，在一年的工作中，信任自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人述职。 一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 三、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对

2023年小学学校德育工作总结(通用19篇)

一、指导思想 发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。 4、力求做到四点 （1）求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。 （2）求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀 人格，注重育人的实效性。 （3）求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。 （4）求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养 良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。 三、主要任务 1、确立“以德治校”观念 通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任：现在的小学生是21世纪我国现 代化建设的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展、全面提高素质，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素质中，思想政治素质是最重要的素质。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。 2、确立“全员德育”的观念 3、确立“以人为本”思想

2023年小学德育主任个人的述职报告范文(精选6篇)

2023年小学德育主任个人的述职报告范文 （精选6篇） 小学德育主任个人的述职报告1 本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。 一、德育工作 作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、协作班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深化年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学习主动性，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。 2、注意学生日常行为规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作。每周都有教化主题，定期举办的主题教化班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核

评分，促使学生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。 3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。 4、组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展“规范在我心中行为习惯养成教化”、爱心捐献活动、春季运动会、会操竞赛、迎国庆大合唱等，还对学生及老师开展了交通平安、消防平安的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。 5、关切、帮助后进学生，做细致的教化转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念。 6、加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理实力。树立先进典型，惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教化工作的前提下，根据有关的规章制度，赐予纪律处分。 7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关

2023年小学德育工作总结范文(10篇)

2023年小学德育工作总结范文(10篇) 忙碌而又充实的工作已经告一段落了，现在就将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。好的小学德育工作总结都具备一些什么特点呢以下是小编整理的2023年小学德育工作总结范文10篇，欢迎大家借鉴与参考！ 2023年小学德育工作总结范文篇1 本学期，我校以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项活动，我校主要开展以下工作： 一、强化德育常规工作，改变学生精神面貌 1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，政教处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。 2、认真做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对各班的三操（早操、课间操、眼保健操）、纪律、卫生、路队等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。设立信息台，公布好人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的作用，学生的行为有明显的进步。 3、各班要求学生背诵《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。 二、开展多种形式的德育主题活动 1、开展“感恩十月”演讲比赛活动。 2、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。 3、开展“感恩老师、感谢母亲”活动。学会为母亲分担一点家务；为母亲洗

中心小学副校长德育工作述职报告范文

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长： 大家好！我是中心小学的德育副校长，我的工作范围主要涉及学校的德育教育协调和相关管理工作。自从加入这个学校以来，我深受此校多年文化积淀的影响和熏陶，使我明白了道德的重要性，也让我更加深刻地认识到了自己的责任和使命。下面，我将向大家汇报我的工作情况。 一、当前课程的改革 作为中心小学的副校长，我一直关注教育领域的最新动向。为了实现学校德育目标，我们开展了一系列课程改革。我们深入研究德育课程体系的构建，并在教学实践中不断总结经验。我们通过各种形式的学科交流和资源整合，建立了德育课程体系，为学生提供更具实效性的德育服务。 二、班级管理 班级管理是学校德育教育不可或缺的一环。针对每年的班级管理工作，我们着重强调了班级文化的建设和管理，加强了对学生的关注。我们积极参与师德师风建设，通过培养高尚师德，充分发挥班主任在班级管理方面的作用和能力。 三、文化活动 我们认为，德育教育不能仅仅限于课堂教学，而要结合文化活动来开展。在学校举办各种形式的文化活动，不仅可以增强学生的文化意识和审美能力，还可以培养学生的文化素养和情感体验。我们组织了多次的文化活动，如“唱响校园”音乐会、各种形式的课外学术活动、暑期课程等，让学生们在欢乐中感受到文化的魅力。 四、协调管理 德育教育是一项复杂的工作，需要班级、学科、家庭等多方面的协调。因此，我们从工作联系上下手，加强了与各学科和家长的沟通，力图使学生得到全方位的德育教育。我们通过家访、家长会等途径，建立了良好的学校、家庭、社会三方面联系，不断推进德育教育各项工作。 中心小学的德育教育是对学生进行全方位教育的一个有机组成部分。我们认真学习新形势下的德育思想，加强班级文化建设，开展各种文化活动，同时注重与各学科和家长的沟通和协调。在今后的工作中，我们将继续保持工作的敏锐性和创新性，不断地提高德育教育工作的成效！

2023年述职报告(小学德育主任)

2023年述职报告（小学德育主任） 引言 尊敬的领导、各位老师： 大家好！我是XX小学的德育主任，在过去的一年里，我全力以赴，不断探索 创新，在提升学生道德素养，培养他们全面发展的同时，也注重提升自身专业能力。在这里，我将向大家汇报我过去一年的工作情况，同时提出对未来工作的展望与计划。 一、工作总结 1. 完善德育教学体系 作为德育主任，我深入研究学校的教学体系和德育要求，根据学校实际需求， 结合学生成长特点和现实社会情况，对德育教材进行了修订和更新。我组织了教师团队进行研讨，提出并实施了一系列德育课程改革举措，包括引入新颖的德育活动、开设心理健康课程等。这些举措不仅拓宽了学生的知识面，更有助于培养他们正确的价值观和人生观。 2. 建立德育评价体系 为了更好地了解学生的德育情况，我牵头制定了一套科学、合理、全面的德育 评价体系。该体系结合学生在德育方面的表现、品行评价和德育专项活动等多个维度，全面客观地评价学生的德育水平。通过评价结果，学生和家长可以更直观地了解学生的成长和发展情况，同时也为我和教师提供了有效的参考，以便制定更有针对性的德育计划。 3. 加强家校合作 在这一年里，我领导组织了多次家长会，并通过各种方式与家长进行沟通交流，了解他们对学生德育培养的需求和意见。我积极对接家庭教育资源，为学校和家庭之间搭建了一个良好的桥梁。同时，我还加强了与班主任和任课老师的沟通与合作，形成了学校、家庭、学生之间积极互动的局面，共同为学生的德育成长提供更好的支持和保障。 4. 提高自身专业能力 为了更好地胜任德育主任这一职责，我主动参加了各类培训和学习机会，不断 提升自身的专业能力。我参加了多个德育研讨会，拓宽了自己的视野，获取了最新的德育教学理念和方法。同时，我也参加了管理类培训，提升自己的领导和沟通能力。这些举措都能够更好地帮助我履行好德育主任的职责。

2023年学校德育个人工作总结(通用5篇)

2023年学校德育个人工作总结（通用5篇） 2023年学校德育个人工作总结篇1 本学期我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期德育工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 本学期我校加强了德育工作的领导，完善了德育工作管理机制：由校长负总责，少先队具体抓，班主任全力落实，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。让班主任们在实践中互学互进，共同提高。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，达到坏境育人的功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 三、加强学生的行为规范教育和养成教育。 新学年、新气象，新学年伊始我们首先就从文明礼仪起航，

2月是齐心小学的文明礼仪月。2月17日齐心小学少先队大队部发出“我做文明礼仪之星”的倡议，号召齐心小学的全体孩子遵规守纪、文明有礼，新学年里让文明在自己的身上传递，争做齐心小学的文明礼仪之星。2月19日在各班班主任的精心筹备下，“我做文明之星”主题班会登场了，各班主任匠心独具，为孩子们量身打造的班会课精彩纷呈、内容丰富，学规范、做测试、讲礼仪小故事、吟唱礼仪顺口溜......老师们的教育、引导，班队活动的参与、体验，都促成了孩子们践行自己的文明礼仪之行。每天通过红领巾监督岗、科任老师、班主任老师、值日老师的多层监督，让孩子们养成良好的行为习惯。 四、开展多种形式的德育活动 1.有效开展升旗仪式 每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕上级文件精神，结合重大节日，每周一精心安排国旗下讲话的内容，抓住契机，联系实际，给孩子们以思想引导。 2. 班队活动系列化 本学期我校结合上级文件精神及学校实际情况，将全校的班队活动进行统一规划，做到有计划，有落实，有检查。让班队活动成为学校德育的有效抓手。开学初，通过我做“文明礼仪之星”主题班队活动，让孩子们学习日常行为规范和守则，规范自己的言行，三月份的“争做环保小雷锋”主题班队将环保与学雷锋活动相结合，让孩子们做新时代的小雷锋，四月份的“我爱我的眼睛”主题班队会让孩子们学会保护自己的眼睛每次班队活动的落实，都是对孩子们的正面1 引导。 3.主题活动丰富多彩，收效明显。 (1)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在学雷锋活动月中：高年级的“学雷锋志愿者”小分队走进齐心今城社区，争做时代的环保小雷锋，为社区建设贡献自己的力量。低年级的孩子们结

2023年小学德育副校长年终个人述职报告

2023年小学德育副校长年终个人述职报告尊敬的校长、领导、老师们： 大家好！我是2023年小学德育副校长。首先，感谢学校给予我这个机会，让我能够在过去一年里担任德育副校长的职务。在过去的一年里，我全身心地投入工作，努力推动学校德育工作的发展与提升，并取得了一定的成绩。 一、工作回顾 一年来，我积极参与学校德育活动的整体规划与安排，组织策划了多次丰富多彩的德育活动。我们注重培养学生的良好品德和健康发展，注重培养学生的社会责任感和团队合作能力。具体工作如下： 1.组织德育活动。我们组织了一系列德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育阳光工程等。通过这些活动，我们引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的积极向上心态，使他们成为有益于社会的公民。 2.指导班主任开展德育工作。我与各班主任紧密配合，共同制定班级的德育发展计划，指导他们在日常教育教学中注重德育的渗透，引导学生树立正确的行为习惯和道德观念。 3.加强家校合作。我与家长代表进行了多次座谈会，就学生的德育教育进行沟通和交流，并征求他们的意见和建议。我们共同努力，促进家庭和学校的密切联系，形成良好的德育合力。

4.关注学生的个别需求。我认真关注学生的发展问题，尤其是一些特殊学生，如特长生、留守儿童等，针对他们的特点和需求，制定了针对性的德育计划，帮助他们全面发展。 二、工作成果 在过去一年里，学校德育工作取得了一些成绩，主要表现在以下几个方面： 1.学生的素质提升。通过有针对性的德育活动和培训，学生们的自律意识和责任感得到了增强，行为规范得到了改善，学业成绩有了明显的提高。他们的综合素质在德、智、体、美等方面都有了一定的提高。 2.班级文化建设。班级文化是德育工作的重要组成部分。我们注重培养学生的集体意识和团队合作精神，鼓励学生提出自己的观点和建议，倡导共同参与、共同进步。通过班级文化的建设，班级凝聚力得到了增强。 3.家校合作取得成果。通过与家长的密切合作，我们成功解决了一些学生的家庭问题，帮助他们调整心态，更好地适应学校生活。我们还积极开展了家访活动，增进了家校之间的理解与信任，有效促进了学生的全面发展。 4.师资培训与交流。我积极组织了德育教师的培训和交流活动，邀请外校的德育专家来校培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。同时，我们也积极向外校学习，参观交流，借鉴他校的优点，推动学校德育工作的不断完善和创新。

2023年小学教师个人述职报告德能勤绩廉精选(4篇)

小学教师个人述职报告德能勤绩廉篇一 一、实在每一次的教研活动 都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发 现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收 获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的 真知灼见。 二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨 在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合 学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提 的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中 被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 三、自我提升教研 使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会 发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩 了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多， 需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。 下学期，我努力的方向 1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教 学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生 主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价 值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想，把语文教学看成是

师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己 的长处，形成自己独特的教学风格。 2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己 的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 小学教师能勒绩廉述职报告篇2 小学教师个人述职报告德能勤绩廉篇二 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有 挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年 的工作做得更好，特就今年工作小结如下： 一、政治思想： 本人献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自 觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。 严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设 问题情境，教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学

2023年最新小学德育副校长述职报告

2023年最新小学德育副校长述职报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的教职员工： 大家好！我是XXX小学的德育副校长，在过去的一年里，我有幸担任学校德育工作的负责人。今天，我将向大家汇报2023年度德育工作的情况，并对未来的工作计划进行展望。 一、工作回顾 2023年，我校德育工作聚焦学生成长全面发展，坚持以德育为核心，将教育目标、教育内容、教育手段等有机融合，全面提升学生的德育素质。 1.明确教育目标。我们以“健康、快乐、全面、有爱”的德育目标为中心，细化目标要求，将其贯穿于学校日常管理和教学生活的方方面面。 2.优化德育课程。我们根据学生特点和成长需求，细化了德育教学内容和方案，打造了一系列有针对性的德育课程，包括道德品质培养、品德养成、情感教育等。通过多元的课程设置，丰富了学生的知识储备和道德修养，使德育教育更有深度和内涵。 3.提升德育活动力度。我们注重德育活动的及时性和针对性，在学校日常生活和重大节日时段组织了一系列形式多样的德育主题活动，如德育主题演讲比赛、德育板报展示、德育实践活动等。这些活动不仅丰富了学生的学校生活，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。

4.加强教师培训。在过去一年中，我们注重加强教师的德育教育培训，组织了一系列的教师培训班和研讨活动，着力提升教师的德育教育理念和专业水平。通过培训，教师们能更好地把德育理念和知识融入到日常教学中，发挥德育的积极作用。 5.家校合作加强。我们积极与家长沟通，建立了良好的家校合作机制。通过家长会、家校联谊等活动，增强了学校与家庭的联系，共同为学生成长提供有力的支持和指导。 二、工作展望 对于2024年的德育工作，我们将继续保持稳定的发展态势，进一步完善德育工作体系，全面提升学生的德育素质。 1.深化德育课程改革。我们将继续完善德育课程，注重培养学生的价值观念和社会责任感。适应时代发展的需求，加强信息技术、科技与道德的融合，提升学生的综合素质和创新精神。 2.加强德育活动的品牌化。我们将进一步完善德育活动的组织策划和开展方式，打造一系列有特色和影响力的德育活动。通过这些活动，促进学生的全面发展，塑造良好的德育形象。 3.继续加强教师培训。我们将继续组织教师培训，促进教师的专业成长和德育教育能力提升。同时，注重引进优秀的教育者和德育专家，为学校的德育工作提供更强大的支持和指导。 4.加强家校合作。我们将进一步拓展家校合作的领域，与家长更加密切地沟通合作。通过家访、亲子活动等形式，加强学校和家庭的连接，共同努力为学生的成长创造更好的环境。

2023年最新的小学德育副校长述职报告三篇

2023年最新的小学德育副校长述职报告三篇 2023年小学德育副校长述职报告1 尊敬的领导： 您好! 2023年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成绩，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢。下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职。 一、以依法治校为前提，逐步完善学校管理机制 围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，我校在上级政府、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程计划执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系平等和睦。 在依法治校的前提下，我本着任人为贤的原则，认真执行好校长负责制，副校长、工会主席采用直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性。 此外，我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程，使得校兴我荣的思想深

入人心。在育人为本，开潜扬长，整体发展的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向上的发展态势。 2023年_月，我校成为浦东新区首批素质教育实验校，评审结果为优，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年，学校还获得__市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明__市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。 我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深入、认真的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成绩的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。 二、以求真务实为原则，扎实搞好教育教学工作 1.强化团队品牌凸显德育实效 为了适应二期课改的要求，不断探索德育活动的新方法和新途经，增强德育工作的针对性和实效性，注重利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现德育教育课程化。 学校以队促团，以团带队，自主自动，快乐成长作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套团、队一体的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为__市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。 暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会，会上介绍了

2023年小学教师述职述廉报告(6篇)

小学教师述职述廉报告（6篇） 这一阶段工作结束，身为小学教师，对自己的这阶段工作做一个述职报告，还能提升自己的教学能力了解自己的不足。下面是由小编给大家整理的“小学教师述职述廉报告（通用6篇）”欢迎阅读和参考。小学教师述职述廉报告（篇一） 常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧张而又忙碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有快乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾： 1、师德师风方面 作为一名教师，我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应该为人师表、以身作则。因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注重尽量给学生起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。 2、工作态度、工作量方面 我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，

干好自己的本职工作，以满腔热情对待每天的每一节课。因为作为教师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面服从的前提下，干好本职工作，用本职工作的出色成绩，来保证和促进全局工作的胜利完成。 3、安全方面 大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有未来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。所以，我很重视安全教育，常常借助周围发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开始打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到学生安静入睡，我才会教师宿舍。 4、在课堂教学方面 为了上好每一节课，我总是专研教材，全面了解学生，找到学生知识的增长点，寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法，提高课堂教学效率。 5、公开课教学方面 积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、评课活动中，我以一种积极向上的心态，遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。 6、兼职方面 我是一个科任教师，或许是多年教学的生涯，养成了一种习惯，总觉

2023年小学教师述职报告(7篇)

小学教师述职报告篇一 思想表现： 一学期来，我能在师德上严格要求自己做一名合格的人民教师。认真 学习和领会上级各种文件精神，与时俱进，开拓进取。“爱岗敬业，为人 师表，热爱学生”是我工作上的座右铭，所以我力争在工作上做到尽善尽美。我能服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内校外的各项工作。我认真进行政治、业务学习，积极参加各种提高业务水平的培训及各 种教研活动，还通过外出听课、学习等使自己在教育教学方面不断进步。 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求使自己的教学更 具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教 育教学质量。 教学工作： 教育教学是我们教师工作的首要任务。我没有丰富的教学经验，“对 学生负责”的信念要求我发展自己。在日常教学中，我尽量做到课前认真 作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课， 尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采 用不同的批改方法，使学生对学习更有兴趣，同时提高学生的知识水平。 课后我及时进行反思，及时总结经验，从短短几句到长长一篇不等，目的 是为以后的教学积累经验。通过自己不懈地努力，不断丰富了知识和见识，大大提高了教学水平。在提高自我的同时，我还积极参与学校的教师指导 工作，本学期，我指导俊金老师的《生活中的推理》一课参加十三校联动 教研活动，取得良好的效果。在培优补差方面，我能做到有的放矢。在上 学期的基础上继续坚持进行每周一次的“思维训练”，让学有余力的学生

提高自己的思维水平。课堂教学中，鼓励优等学生自主探索、自我尝试， 使他们的创造思维能力得到不断增强。 我担任数学学科的教研组长，在每周的教研时间里，我都能组织好教 师深入学习理念知识或进行网上教研，解决在实际教学中碰到的疑难问题，探讨交流，达到取长补短，共同提高的效果。在每月的教师月工作量检查时，我都认真做好记录，并及时反馈给每一位老师。期中、期末做好质量 分析工作。 辅导员工作： 在辅导员工作方面，我积极响应学校大队部的号召，开展各项活动： 培养队干部、对队员进行思想品德教育、开展丰富多彩的少先队主题活动、开展雏鹰争章活动等，在活动中提高队员的创新能力。本学期我中队在学 校举行的感恩教育活动手语操比赛中，荣获特等奖。 成绩代表过去，我将一如既往地做好下学期的各项工作，以最饱满的 工作状态、最热情的工作态度迎接新的挑战。 小学教师述职报告篇二 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学 任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的 工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点， 克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半 年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格 遵守学校的规章制度.

202X年小学德育主任工作述职报告5篇

小学德育主任工作述职报告5篇 小学德育主任工作述职报告篇1 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五(4)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法： 一、苦练基本功，努力提高自身素质。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。 (1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是传道、授业、解惑，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。 (2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的

中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。 二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。 首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。 其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有

2023最新学校德育工作述职报告7篇

2023最新学校德育工作述职报告7篇 2023最新学校德育工作述职报告篇1 小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为：这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的能力吧。 记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的`启蒙教育阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份安定和谐。 一、教师——从我做起。 法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读一直纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块

2023小学德育工作述职报告(6篇)

2023小学德育工作述职报告(6篇) 小学德育工作述职报告1 已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职： 一、德育工作 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2、健全德育领导机构，重视班主任工作 健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。 重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充

满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。 3、严格要求自己，以身作则 作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 二、安全工作 1、加强安全管理，完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。 1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。 2、加强安全教育 坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。

2023年德育安全副校长述职报告(通用5篇)

2023年德育安全副校长述职报告（通用5 篇） 德育平安副校长述职报告1 我于20xx年8月起任xx试验小学副校长，主要负责教学管理工作，分管教育处、教科室室、信息技术中心三个处室。 一年来，在学校党政干部的正确领导下，我始终仔细踏实地履行工作职责，较好地完成了各项工作。现就这一年来的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，全体老师帮助的极佳机会。现将工作总结如下： 一、把握角色，在学习中前行 现代主义先驱卡夫卡说过：“您不须要谛视，也不须要倾听，只须要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。”他强调的就是思索。思索是主动学习的根源。由于学习，我明确了工作方向。在学习中，提升自身的修养。 1、坚持学习为重。我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，我严格要求自己肯定要抽时间读书学习。

一年来，我坚持阅读页，阅读教化书刊，向专家学习，向一线老师小学。这一年来，我仔细阅读了《学生第一》、《第56号教室的奇迹》、《校长时间管理的9项策略》、《参考消息》、《小学语文老师》、《小学语文教学论坛》等书刊杂志，从这吸取了丰富的养分，更新了自己的教化教学理念。同时，充分利用网络平台，刚好更新是自己的博客，转载最新理论，撰写读书和思索的心得。可以说，读书、学习和思索已成为我生活不行或缺的习惯。 2、把握角色位置。作为一名老师，突然间头上多了一个头衔——副校长，这一角色的转变对一个人提出了多大挑战。在工作中，除了完成自己的班级教学工作外，我对副校长一职所分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，力争使自己成为校长的得力助手。在管理工作中，我紧扣学校管理目标，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对老师主动关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。一年来，我参与了学校全部学科的教研活动，每学期听课50多节，深化课堂一线，以成为老师的良师益友是我的工作至高目标，力求以自己的言行变更老师的教化教学思想和行为。 二、务实创新，在耕耘中收获 作为学校行政过干部，本人品德端正，作风正派，能时

小学德育述职报告5篇

小学德育述职报告5篇 最新小学德育述职报告【篇1】 本学期以来，我校狠抓德育常规管理，积极研究德育方法，不断增强德育工作的主动性、实效性，现就一学期来的德育工作总结如下： 一、加强培训、注重实效——加强了班主任素质的培训 班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力军，担负着为祖国培养“四有”新人的重任，而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺利有序的开展，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训，强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训，让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每月召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结一个月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各种问题，根据班级中出现的问题，让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法，给全校各班主任提供了学习和交流的机会，提高了各班的管理水平。

二、健全制度、强化责任 1、落实班主任量化制度，强化班级管理 全面实行了班主任量化制度，强化了班级管理，我们要求班主任工作做到有计划与总结、班会课有教案、家访有记录、后进生工作有汇报有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、集会、学生社会实践活动班主任必须到。 2、强化了主题系列教育班会课的功能 主题班会活动是实施德育的重要载体，它有利于建设班级体、有利于锻炼学生的自主能力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增强教育的针对性和实效性。为了发挥班会课的作用，进一步强化班会课的教育功能，德育处结合学校的学生的实际情况，制定了系列主题班会课开展的要求；各班要结合本班学生的年龄特点，根据学生出现的情况或可能出现的情况来确立主题，设定目标、制定计划，发动全班同学动脑、动口、动手，共同参与到教育过程中去，在主题班会准备过程中，要充分体现学生参与组织，尊重学生意见，内容要符合学生的心理，激发学生参与的欲望，主动地进入最优境界。班主任要准备材料上交德育处，并邀请全校班主任听课、评课，并进行评比。如“孝敬父母”、“我的未来不是梦”等主题班会曾获县市级的奖励。 三、积极宣传，营造良好的学习氛围