育婴师三级

1、写出婴儿肺炎的护理方法？答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。（3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。

2、写出溺水的急救方法？答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2）把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为

1.5~

2.5cm。2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为

2.5~

3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。预防护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果。（2）可引发脑炎、胃肠炎等并发症（较少见），如有病毒潜伏在体内，神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。（3）多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅通。（4）保持皮肤清洁健康，勤洗澡、勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕，影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。（5）不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。（6）如果水痘继发感染药及时去医院治疗。4、写出婴儿脱水的原因？达：（1）天气炎热时婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓（3）饮食过咸（4）腹泻等疾病。5、写出烫伤的处理办法？答：烫伤时不要惊慌失措，Kenji 不同情况，采取有效措施。（1）轻度时，先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染。（2）中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中，用自来水进行冷却，20~30分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。（3）重度时，要小心去除衣物，不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单，毛巾敷在烫伤处，不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。（4）及时送医院就医。6、写出气管异物的处理方法？答：不熬惊慌失措，更不要用手去掏异物。（1）倒立拍背法可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，可通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。（2）推压腹部法让婴儿坐着或站着，成人站在其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳形，大拇指向内放在肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住拳头，有节奏向上向内推压，以促使婴儿横隔抬起，压迫肺底，让婴儿肺内产生一股强大的气流，使异物向外冲出，并随气流达到口腔。上述无效或情况紧急，应及时到医院就诊。7、割伤和擦伤的处理方法？答：伤口小而浅或仅擦伤表皮，可用凉开水或生理盐水洗净周围皮肤，用生理盐水或凉开水冲洗伤口。有泥沙等污物应彻底冲洗干净，若冲洗不掉，可用消过毒的针挑出，以免污物留在皮肤里。清洁伤口后，用75%酒精消毒伤口周围皮肤，伤口表面涂紫药水、红药水或碘酊。伤口有少量出血，可用消毒纱布止血后再上药，不用包扎，避免沾水，让其自然干燥。

8、婴儿湿疹的表现及预防护理方法？答：表现：是婴儿的一种常见病，多在6个月左右

发生，形态有多种，主要是扫要，红肿、脱皮、破损。发病部位常见于关节凹陷处。预防护理方法：（1）积极找到过敏的原因，并及时排除。易引起过敏的刺激物包括：鱼、蛋、花生和食物的附加剂等，未经易加重敏感情况；易敏感物中包括：粉尘、洗洁精、肥皂、洗发水等。（2）婴儿衣物宜用纯棉制品，宽松、透气，保持皮肤的干燥，避免粗糙的衣服边角造成机械性摩擦，禁用化纤和羊毛织物。（3）饮食上切勿过量，禁吃海鲜，牛奶延长煮沸时间，若蛋清过敏，就只吃蛋黄。（4）每天在湿疹部位涂抹药膏。情况严重者请中医开药进行调理。（5）湿疹比较厉害时不要进行预防接种，避免接触其他病人。9、找出题中错误，指出脱水原因并写出脱水后护理方式宝宝脱水有轻、中、重三种脱水，轻度脱水是患儿精神稍差，面部稍苍白，皮肤稍干，但有弹性，小便次数频繁，如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水，眼窝凹陷，尿少或无尿，手掌发热，婴儿变得浮肿，高烧不退等症状。答：错误：（1）小便次数频繁（2）婴儿变得浮肿原因：高烧护理方法：（1）根据婴儿的需求增加饮水量（2）发现脱水现象及时送医院诊治，不要在未分清脱水程度和性质时轻易自己处理10、根据下面所提供的情况，找出选择添加食品的错误，并说出宝宝拉肚子的原因，并根据月龄选择添加辅食的顺序。宝宝出生2~3个月时，喝奶量已经很大了，妈妈怕宝宝吃不饱，就在奶中添加了米粉，宝宝出现消化不良，当宝宝4~5个月时，妈妈又着急给宝宝添加了肉末。肝泥等辅食，可宝宝吃完就拉肚子，妈妈不知道为什么。

答：错误：（1）2-3个月吃米粉（2）4-5个月吃肉末、肝泥。原因：2-3个月婴儿胃肠功能不健全，不能添米粉。4-5个月时宝宝已经出现消化不良了，不该添加肉末、肝泥，造成严重消化不良。添加辅食顺序：2-3个月可添加菜水、果水、米汤。 4-5个月：鸡蛋、米粉或代乳粉、菜泥。 6-8个月：鱼泥，水果泥。8-10个月：鸡蛋、稀粥、烂面条、鱼泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片或切成小块的水果、碎菜等。 11-12：鸡蛋、软饭、小饺子、馄饨、碎肉、碎菜、豆制品、小块蔬菜等。 11、宝宝已经1岁了，就要从姥姥家中搬回来住，爸爸为了给宝宝一个舒服的环境，把房间重新粉刷，铺上了地毯，为了保证房间的温度，安装了新空调，室温定在了25℃，还添置软软的床。

答：错误：（1）重新粉刷，粉刷产生有害气体，环境污染。（2）铺地毯，不易清洁，产生细菌，藏污纳垢，容易使婴儿过敏（3）室温过高，影响健康，阻碍婴幼儿皮肤调节温度的功能发展（4）软床：不利于骨骼发育，应彻底打扫。解决方法：不要粉刷墙或粉刷三个月后入住，不在婴儿室地上铺地毯，冬季室温应在18-21℃，不宜偏高，不要与室外温度差异过大。空调不要长时间开启，最好在常温下生活。可以铺一张较硬的床给宝宝。

4、根据下面的情况，找出选择和情景错误之处，并说明添加辅食的注意事项，已经造成案例中婴儿成长缓慢的原因。

12宝宝1岁了，很少嚼烂书屋，每次吃固体食物，没有仔细嚼烂便吞咽下去，这样造成了呕吐，家长认为宝宝的喉咽太小，吞不下食物，便给宝宝做了肉汤、鸡汤、鱼汤，并认为宝宝喝汤就能满足蛋白质的吸收，喂养一段时间后，发现宝宝生长缓慢，食欲低下。答：错误：（1）家长认为宝宝喉咽太小（2）只让宝宝喝汤。注意事项：（1）添加泥糊状食品要掌握先素后荤，由少到多，由细到粗，由稀到酬的渐进原则。水果，蔬菜，大米应作为首选食物（2）要循序渐进，经过试食—适应—喜欢的过程后再转入新食物，这样可以发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果。（3）婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。（4）添加泥糊状食物要定时定量，新食物的试食量要从少到多，开始为5-10毫升，如果无过敏可增值30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可诱发食物过敏。（5）泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意饮食卫生。生长缓慢的原因：宝宝没有按照合理营养均衡膳食的的原则喂养，只是一味得让宝宝喝汤，汤水中所含的蛋白质等营养不能满足宝宝的生长需要，因此导致宝宝生长缓慢。

13根据下面情况，指出哪些是宝宝的某一方面的发展状况并进行综合评价，给出合理化建议。

宝宝1岁半，需大人抱着下楼，能用笔在纸上画线，能有意识说出10个以上单词，也会说出自己的名字，但图形、三角形分不清楚，偶尔在大人提醒下大小便。

答：综合评价：大运动稍差，精细动作正常，语言发育正常，认知稍差，社会行为正常。此婴儿发育正常。建议：（1）大运动：长期目标：加强平衡能力；短期目标：学习上楼梯，学习金鸡独立，学习扔球；游戏策略：走小路（在家里地板上为宝宝准备一条彩带让宝宝沿着彩带走路），看谁上的高（宝宝和妈妈比赛上楼梯），小猫扔球（让宝宝扮成小花猫，把球扔进球篮）（2）精细动作：长期目标：加强手眼协调能力；短期目标：学习穿扣，学会拉线；游戏策略：我穿线你拉绳（妈妈和宝宝一起玩，可以是宝宝穿珠妈妈拉线），穿珠比赛（妈妈和宝宝一起比赛穿珠子），我帮妈妈穿项链（让宝宝穿珠子，最后给妈妈带上）（3）语言：长期目标：加强口语表达能力；短期：口答简单问题，会说三至五个句子，学说两句以上儿歌；游戏策略：问答游戏（妈妈问一些常见物，让宝宝回答），接儿歌（妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字）（4）认知：长期目标：认识常见物；短期：认识图，三角形；游戏策略：送几何图形回家（让宝宝把几何图形放进一样的模板山），配对游戏（让宝宝把两个相同的图形放在一起）（5）社会行为：长期目标：培养生活自理能力：短期：学习穿鞋，穿衣服游戏策略：穿鞋比赛（和妈妈爸爸比赛穿鞋），看谁穿衣穿得好（让宝宝自己穿衣服，妈妈要在一旁鼓励，让宝宝觉得自己很棒）14、一个12个月的婴儿，大运动相当于10个月，精细动作相当于15个月，语言相当于11个月，认知相当于13个月，社会行为相当与12个月，根据下列情况写出，用观察评价法对婴儿进行评价，并编写评价量表时的注意事项。答：评价：大运动稍差，精细动作较好，语言正常，认知正常，社会行为正常，此婴儿发育正常。注意事项：使用平湖量表是测量婴儿发展水平的一种手段，不应把注意力过分集中在评估的分数上，评估的目的在于通过对婴儿行为的观察和分析，找出婴儿自身发展的优势和劣势，有针对性的设计培养目标和训练方法，找到帮助婴儿更好地发展的方向和途径。

15、以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和发展策略，游戏策略。婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下；精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书；语言：能说3~5个字认知能力：一个玩具能玩5-7分钟；社会行为：会模仿做家务。答：综合评价：大运动较好，精细动作较好，语言超常，认知正常，社会行为较好，此婴儿发育正常。（1）大运动：长期目标：加强平衡能力，学习走路；短期目标：不需人扶助走5步左右；游戏策略：搬家公司（准备两个箱子让宝宝把玩具从一个箱子搬到另一个里面），逛公园（准备各种小动物玩具，让宝宝推小车从小动物面前走，走到小动物面前告诉宝宝这是什么动物）（2）精细动作：

长期目标：加强手眼协调能力，双手配合能力；短期目标：学习划道道，姆食指对捏，一页页翻书；游戏策略：下雨了（告诉宝宝什么是下雨，然后拿出纸笔在纸上画出一条条线），拾豆豆（将豆豆或杏核撒在桌子上让宝宝用右手的拇指和食指一个一个捡起来放进小碗中）（3）语言：长期目标：口语表达能力；短期目标：会说10个字，会说两句以上儿歌，回答简单问题；游戏策略：问答游戏（妈妈问一些常见物，让宝宝回答），接儿歌（妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字）；认知：长期目标：培养专注力；短期目标：学习搭积木，翻书；游戏策略：盖高楼（让宝宝玩积木练习搭高），听故事你翻书（妈妈讲故事，让宝宝来帮妈妈翻书）；社会行为：长期目标：学习生活自理能力；短期：知道穿衣配合，会脱袜子；钻洞洞（宝宝穿衣服时，妈妈可以告诉宝宝钻洞洞了，可以边游戏边穿衣），看谁脱的好（妈妈和宝宝比赛脱衣服，袜子） 16、宝宝2岁了家

长发现他胆小，生活中害怕的事较多，和爸爸玩捉迷藏玩得很好，但有点害怕遇到别的小朋友，他想和别人玩，又不敢主动靠近，因为害怕，平时走路小心谨慎，总怕摔跤，根据这些情况，指出宝宝胆小的原因，并为宝宝设计一个教学方案。

答：原因：家长保护过度，大运动较差，与同伴交往太少。方案：（1）大运动：长期目标：加强平衡能力；短期：拉手跳，立定跳；游戏策略：跳床（让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩），青蛙跳（在家里妈妈学青蛙跳，让宝宝也学妈妈一样跳）（2）精细动作：长期目标：学习两手配合能力，手眼协调能力；短期目标：穿扣，搭积木；游戏策略：盖高楼（让宝宝玩积木练习搭高），穿珠比赛（妈妈和宝宝一起比赛串珠子），（3）语言：长期目标：加强语言表达能力；短期目标：学习3-5个句子，回答简单问题；问答游戏（妈妈问一些常见物，让宝宝回答），接儿歌（妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字）；认知：长期目标：认识常见物；短期目标：认识几何图，认识家用电器；游戏策略：送几何图形回家（让宝宝把几何图形放进一样的模板上），认识家电（每天教宝宝认识家里的电器）；社会行为：加强社会交往能力；短期目标：多与同伴交往，学习与人交往能力；游戏策略：过家家（让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏），找朋友（让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏）

17根据宝宝的情况们进行综合评价，并提出合理化建议

宝宝2岁了，能坐在三轮车上，用脚踏板让车前进，能搭6-7块积木，也不会倒，会抱回属于自己的东西，只会叫爸爸、妈妈，其他的话不会说，认识辨识理，认知：他书序的卡通形象，能用手比划，但说不清楚。

答：综合评价：大运动较好，精细动作较好，语言较差，认知稍差，社会行为正常，此婴儿发育正常。方案：（1）大运动：长期目标：加强平衡能力；短期目标：拉手跳，立定跳；游戏策略：跳床（让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩），青蛙跳（在家里妈妈学青蛙跳，让宝宝也学妈妈一样跳）；（2）精细动作：长期目标：蹙额西两手配合能力，手眼协调能力；短期目标：穿扣，搭积木；游戏策略：盖高楼（让宝宝玩积木练习搭高），穿珠比赛（妈妈和宝宝一起比赛串珠子）（3）语言：长期目标：加强语言表达能力；短期目标：学习3-5个句子，回答简单问题；游戏策略：回答问题（妈妈问一些常见物，让宝宝回答），接儿歌（妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字）（4）认知：长期目标：认识常见物；短期目标：认识几何图，认识家用电器。游戏策略：送几何图形回家（让宝宝把几何图形放进一样的模板上），认识家电（每天教宝宝认识家里的电器）（5）社会行为：长期目标：加强社会交往能力；短期目标：多与同伴交往，学习与人交往能力；游戏策略：过家家（让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏），找朋友（让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏）概括长期目标：大运动：加强平衡能力；精细动作：加强手眼协调能力，双胡搜配合能力；语言：加强口语表达能力，加强语言表达能力；认知：认识常见物，培养专注力；社会行为：培养生活自理能力，加强社会交往能力

18．6个月-1岁教学方案大动作：长期目标;加强平衡能力；短期目标：学习独立走、蹲；游戏策略：走呀走，拾玩具，拿皮球。精细动作：长期：训练守得灵活性和准确性，手眼协调能力；短期：拾豆、倒豆、搭积木和拿出来放进去；策略：盖高楼、捡豆豆。语言;长期：加强语言表达能力；短期：模仿动物发音，听从吩咐；策略：动物音乐会，叫我帮妈妈拿物品。认知：长期：认识常见的物品，分清大小，认识形状；短期;认识家电，认识几何图形；策略;家电在哪里，送几何图形回家。社会行为:长期：生活自理能力；短期：学习脱衣服、脱袜子、独自玩；策略：脱衣服游戏和自己玩游戏。

19..1岁-1.5岁教学方案大动作：长期：加强平衡能力；短期：上下楼，指定方向走；策略：送红花，拾落叶，收白菜，看谁站的高。精细动作：长期：学习两手配合能力，手眼协调能力；短期：套环、串珠子、练习手指手腕的动作；策略：玩套盒、音乐会、滚球。语言：长

期：加强语言表达能力;短期：说出自己的名字，说1-2儿歌；策略：名字叫什么，接儿歌。认知：长期：认识常见物，认识身体；短期:认识家用物品，认识身体；策略：认物游戏，五官在哪里。社会行为：长期：加强社会交往能力，生活自理能力；短期：多于同伴接触，学习与人交往能力；策略：过家家，找朋友。 20.1.5-2岁教学方案大动作：长期目标;加强平衡能力；短期目标：练习跑跳；策略：追小鸭，开飞机，小兔跳跳。精细动作：长期：学习两手配合能力，手眼协调能力；短期：穿扣、画画；策略：我帮妈妈穿项链，学习画道道。语言：长期：加强语言表达能力;短期：学会用代名词，学会用第二人称，学说3-5句儿歌；策略：我是谁，接儿歌。认知：长期：培养孩子的认识能力；短期：认识颜色，认识几何图形；策略：红色在哪里，配对游戏。社会行为：长期：加强社会交往能力，生活自理能力；短期:多与同伴接触，学习与人交往能力；策略：过家家，找朋友。 21.6个月-1岁食谱

1春季：6:00：母乳或配方奶180-210毫升，面包1片 9:00：母乳或配方奶150毫升，饼干1块 12:00：鸡蛋碎菜面（面条25克，鸡蛋1个，青菜25克，食油4克，盐适量）15:00：母乳或配方奶150毫升，苹果半个 18:00：红枣小米粥一小碗（红枣2个，小米20克）21:00：母乳和配方奶180-210毫升2夏季：6:00：母乳或配方奶180-210毫升9:00：母乳或配方奶150毫升，豆沙方糕半块12:00：西红柿鸡蛋面（面条25克，鸡蛋一个，西红柿25克，食油3克，盐适量）15:00：母乳或配方奶150毫升，桃子2片18:00：绿豆粥（绿豆20克，大米100克，水500毫升）21:00母乳或配方奶180-210毫升3秋季：6:00：母乳或配方奶180-210毫升9:00母乳或配方奶150毫升，蒸鸡蛋一个12:00：胡萝卜粥（大米50克，胡萝卜25克）菜泥豆腐（碎豆腐50克，小白菜菠菜哥10克，海鲜汤50毫升，言少许）15:00：苹果麦片粥（麦片100克，苹果半个，酸奶酪50克，糖少许）21:00母乳或配方奶180-210毫升4冬季：7:00母乳或配方奶180-210毫升，馒头一片9:00母乳或配方奶150毫升，小蛋糕1片12:00：海鲜饺子（新鲜大虾3只，饺子皮若干张，鲜猪肉陷30克，盐味精淀粉少许，鸡蛋一个）15:00母乳或配方奶150毫升，香蕉半个18:00：红薯粥（红薯100克，大米100克）21:00母乳或配方奶180-210毫升

国家三级育婴师模拟试题

全国注册建筑师、建造师考试

备考资料历年真题考试心得模拟试题

育婴师（国家三级）鉴定理论模拟B卷考生姓名：准考证号：成绩：

一.多项选择题(每题1分，多选少选都无分，共20分)

1. 产妇每天的饮食要:( ABCDE )。

A.高蛋白低脂肪.

B.主食要多样化.

C.多吃新鲜蔬菜和水果

D.多进各种各样的汤水.

E.不吃刺激性的食物.

2.产妇房间的注意事项。( ABD )。

A.每天都要打扫

B.每天都应该开窗通风

C.不可以开空调.

D.不要吸烟. C.任何亲戚朋友都可以进产妇的房间.

3.母乳的成分( ABD )。

A.出生到第7天是初乳.

B.10到14天是过度乳.

C.刚刚生孩乳房分泌出来的发黄的乳汁才是初乳.

D.14到30天是成熟乳.

4.抽筋是急症应该紧急处理方法,( ABCD )。A．冷敷用冷水擦身体降温.

B.筋暂停时立即送医院不要把孩子抱的太紧

C.清出孩子口腔的分泌物,保持呼吸通畅,

D.出现了立即把孩子平放在床上侧卧.

5．新生儿的3早是（ABCD ）。A．早喝水 B.早接触 C.早吸吮。

D 早开奶

6.配制奶粉要注意：( ABE )。 A.在配制配方奶粉时应该先洗手. B.先放开水在放冷开水. C.放了奶粉在放水. D.按照奶粉的说明比例配制. E.配方奶粉用后要盖好放在阴凉通风处.

7.婴儿喝水应该在( ACDE )。 A.每两次喂奶之间. B.喂奶前. C.洗完澡后. D.睡觉起来时. E.外出回时.

8.不同年龄的婴儿的睡眠时间不同.( .ABCD. )。A.新生儿每天大约睡眠18-20小时.

B.1-6个月的婴幼儿每天的睡眠时间大约15-18个时.

C.7-12个月的婴幼儿每天的睡眠时间大约13-15个小时.

D.1-3岁的婴幼儿每天的睡眠时间大约12个小时.

E.4-6岁婴幼儿每天的睡眠时间大约8个小时.

9.正常婴儿的大便每天( A.C )次。 A.每天大约在2-4次不等. B.每天大约在3-6次不等. C.每天大约1-4次不等. D.每天在6次一上.

10.婴儿肠胃的特点( ABC )。 A.婴幼儿胃呈水平位,容易溢奶. B.婴幼儿胃消化功能比较弱. C.婴幼儿肠的吸收功能相对比较强. D.胃消化功能都比较强.

11.幼儿的进食心理( ACD )。 A.情绪容易受感染而影响正常的进食.

B.喜欢新的食物.

C.年龄小.注意力容易分散.

D.对新的食物有个适应过程.

12.婴幼儿饮食用品消毒的方法有( .ABC )。

A.蒸气消毒.

B.红外线高温消毒.

C.水煮消毒.

D.太阳爆晒消毒.

13.婴儿辅食在制做时注意(.ABE )。 A.用具要和成人的分开

B.要正确的烹饪防止营养流失

C.切生食和熟食的刀具可以一起用.

D.材料可以切好了放在那里第2天在做

E.每个星期需要消毒一次.

14.婴儿肺炎的表现是( ABCD )。

A.发烧咳嗽气促 B 体温38-39甚至40度

C 咳嗽时有痰声 D.每次的呼吸达到50-60次

15.要满足人体所需要的6大营养要素,必须根据8大类种食物来合理的配置,科学的营养结构是( B )。

A.谷类豆制品最多.肉类其次. 蔬菜水果最少.

B.谷类豆制品最多.蔬菜水果其次.肉类最少.

C.谷类蔬菜蔬菜最多.豆制品其次.肉类最少.

D. 蔬菜水果肉类最多.谷类其次.豆制品最少.

16.喂婴儿辅食时应该注意：( ABE ) .

A.在吃饭的前30分钟不要让小儿过于运动和吃零食.

B.让小儿洗净双手在固定的位置座下.

C.边喂边给小儿讲故事.

D.要大口大口的喂小儿免得的饭冷了.

E.等小儿咽下嘴巴里的饭后才可以离开.

F.可以拿着玩具诱导小儿吃饭.

17.清洗小儿衣服时需要注意( ABCD )。 A.婴幼儿的衣服一定要漂洗干净.

B.不可以和大人的衣服一起洗.

C.不要把粘有大便的衣服和别的衣服一起洗.

D.尿片不要和衣服一起洗.

18.婴幼儿大小便前的信号.( ABCD )。 A.突然停下真正做的事情发愣.

B.哭闹.

C.不停的打嗝.身体乱动.

D.在用力脸涨的发红.眼睛发呆等

19.4个月的宝宝应该接种的疫苗有( .AB )。A.第3次服小儿麻痹糖丸. B.注射3联针的第2针了. C.麻疹疫苗 D.卡介苗.

20.对2个月婴儿的的早期教育与训练,主要是发展他的( .ABCD )。

A.视觉：2个月的宝宝对周围的事物已经有兴趣了他喜欢颜色鲜艳的玩具.特别是红颜色,

B.可以在宝宝床的上方25-50米处.悬挂颜色鲜艳的玩具.

C.刺激他的听觉多听音乐。

D.可以用带有声响玩具刺激宝宝的听力.

二. 单选题(每题1分，共30分)

1、良好的（C ）道德是做好工作的基础。A、社会、B、教师、C、职业、D、行业

2、育婴师是专门从事0-3岁婴儿（ B ）、（）和（）的人员。A、生长发育、照顾、指导，B、生活照料、护理、教育，C、生活安排、护理、看护，D、日常照料、看护、教育。

3、（ D ）是社会主义职业道德的集中表现，是职业道德的核心。A、任劳任怨、B、艰苦朴素、C、大公无私、D、为人民服务。

4、社会主义职业道德的重点是解决（ C ）问题。A、工资多少、B、工作时间、C、劳动态度、D、爱心奉献。

5、热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在（ D ）的角度上考虑问题。

A、成人、

B、婴儿、

C、幼儿、D儿童。

6、掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法进行（A）。A、喂养和教育、B、看护和教育、C、照料和帮助、D、辅导和教育。

7、婴儿的发展，年龄越小，生长速度（ B ）。A、越慢、B、越快、C、越缓慢、D、越正常。

8、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，（ C ）发展。A、可以跨越、B、可以提前、

C、不能越级、

D、可以越级。

9、联合国儿童基金会将儿童期定为（D ）。A、0-3岁、B、0-6岁、C、0-16岁、D0-18岁。

10、新生儿心脏重约（A），1-2岁达60克。

A、20-25克、

B、25-30克、

C、30-35克、

D、40-50克。

11、新生儿出生时已具有吸吮和吞咽反射，生后即可（ B ）。

A、喂食、

B、开奶、

C、饮水、

D、咀嚼。

12、婴儿（ C ）时开始出牙，（）左右长齐，共（）颗。

A、4-6个月、1.5岁、18，

B、4-8个月、2岁、20，

C、4-10个月、2岁、20，

D、6-10个月、3岁、24。

13、婴儿的食管呈漏斗状，弹力组织及肌层尚不发达，容易（ D ）。

A、咽、

B、咀嚼、

C、饥饿

D、溢乳。

14、婴儿关节窝浅，关节韧带松弛，容易发生（A ）。

A、关节脱臼、

B、意外伤害、

C、营养不良、

D、关节骨折。

15、婴儿没有脚弓，到了（ B ）才开始出现脚弓。

A、翻身和爬行时、

B、站立和行走时、

C、爬行和站立时、

D、行走和跑跳时。

16、刚出生时新生儿脑重量平均为（ C ），一岁达到（）。

A、300克、1000克，

B、400克、950克，

C、350克、950克，

D、350克、1000克。

17、婴儿大脑皮层发育不完善（ D ），抑制过程形成较慢。A、饥饿占优势、B、活动占优势、C、哭闹占优势、D、兴奋占优势

18、婴儿容易激动，注意力不能持续集中，不能长时间做一件事，容易（ A ）。

A、疲劳、

B、发怒、

C、哭闹、

D、困顿。

19、1-3岁左右的婴儿平衡能力差，走路不稳，动作协调性较差，容易（ B ）。

A磕碰、B、摔跤、C、嬉闹、D、兴奋。

20、眼睛的发育特点是：眼睛发育（ C ），眼睛调节能力（），眼睛容易（）。

A、良好、不强、远视；

B、不良、差、近视；

C、不良、强、近视，D不良、强、远视；

21、当噪音达到（ D ）分贝时，就会影响婴儿睡眠和休息。

A、40，

B、45，

C、50，

D、60。

22、3岁左右的婴儿，已经可以说出和理解（D ）多个词汇。

A、100，

B、500，

C、800，

D、1000．

23、一岁以前的婴儿记忆力比较差，（ A ）时可以认识并记住自己的妈妈。

A、5-6个月；

B、4-6个月；

C、6-10个月；

D、4-8个月。

24、（ A ）没有想象力。A、新生儿；B、乳儿；C、婴儿；D、幼儿。

25、三岁以前的婴儿想象内容比较简单，缺乏（C ）。

A、独立性；

B、创造性；

C、想象性；

D、开拓性。

26、一个人没有玩伴或朋友，就不会有（ C ）。

A、交际能力；

B、社会交往；

C、健康的心理；

D、健康的身体。

27、人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有（ D ）种。

A、7-9；

B、7-10；

C、8-9；

D、8-10。

28、婴儿出生时平均体重为（A）左右。

A、3000克；

B、3500克；

C、4000克；

D、4500克。

29、在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差（ C ）都属于正常范围。

A、百分之十；

B、百分之二十；

C、百分之三十；

D、百分之四十；

30、打针当天不能给婴儿洗澡，要多（ D ）。

A、大便；

B、小便；

C、吃饭；

D、喝水。

三.判断题.(判断出对错,并将错误的地方改正.每题2分，共20分)

1.给宝宝补充钙直接补充鱼肝油就可以了不需要补充其他的.( )

错, 改:鱼肝油只是的维生素E,是帮助钙吸收的,不是钙,在补充鱼肝油时是需要补充钙的. .

2.宝宝在睡觉时应该包裹好.最好用绳子捆好腿,这样可以防止罗圈腿.( )

错, 改:宝宝在睡觉时应该盖好被子, 让宝宝肢体顺其自然,不要强加约束.

3.宝宝大便后需要用清水专用的毛巾清洗干净.清洗女孩子时应该从上往下洗.男孩应该从前往后洗.( ) . 错, 改:宝宝大便后需要用清水专用的毛巾清洗干净.清洗女孩子时应该从前往后洗.男孩应该从上往下洗

4.给宝宝喂药时,宝宝往往不愿吃,我们可以捏住宝宝的鼻子给灌进去.( )

错. 改:给宝宝喂药时,宝宝往往不愿吃,应该注意在准备药时不要让宝宝看到,诱导宝宝张嘴巴,把药匙尽量伸嘴巴里面一些,不要让宝宝偿到味道.或者选择现在味甜的药物..

5.脱套头的衣服时,要先脱下袖子.然后将衣服卷成眼圈撑着衣领从前穿过宝宝的面部(注意宝宝的鼻子嘴巴和眼睛),穿过头脱小来.( 对)

6.婴幼期宝宝主要是“吃喝拉撒睡”.所以在3岁以前我们只需要护理宝贝的重点是饮食.( ) 错,改:婴幼期营养是很重要的,但是智力发育也是很重要的,护理好宝宝的饮食,还的做好智力开发.

7.婴儿是不会说话的"语言大师",出生不久宝贝就可以专心的听成人讲话,所以我们在护理宝贝时一定要多和宝贝讲话。( 对)

8.6个月的宝宝就可以分辨颜色,6-7个月玩玩具,8-9个月就可以给宝宝看图画书了,8个月时贝就具备了阅读的能力。( ) 错, 改:一般来讲宝宝12个月才有阅读能力

9.音乐教学,发展宝贝的听觉,培养宝贝初步的音乐欣赏能力以及唱歌,表演的能力.所以我们

在宝贝醒着的所有的时间里就给他放流行歌曲。( ) 错,改:需要给宝宝听经典名曲,儿童歌曲,英语歌曲,对宝贝有教育意义的歌曲,

10.数学使宝贝有最初的数字概念,数学可以发展宝贝的注意力,记忆力,思维力.培养宝贝干事情认真细致的好习惯,所以我们就应该给宝宝多多灌输宝宝数字概念(对)

第四题:简答题目1.请例出4个月宝宝的一天生活安排?(5分)答：4个月宝宝一天的生活安排,我们在给宝宝安排一天的日程时,需要根据宝宝的实际情况而定. 6:00__6:30 起床换尿片喂奶6:30__8:00 活动给宝宝放一些轻快的音乐,或儿歌故事等. 8:00_:10:00 喂水第一次睡眠. 10:00__10:30 添辅食(纯米粉,稀释) 10:30__12:00 活动,教宝宝认识不同形状的事物和不同的各种颜色12:00__14:00 第2次睡眠14:00__14:30 喂奶14:30__16:00 洗澡抚触活动有条件的宝宝可以游泳16:00__18:00 喂水第3次睡眠18:00__18:30 加1/4的蛋黄(稀释) 18:30__20:00 活动给宝宝听诗歌,等比较慢的名词名句. 20:00__20:30 喂奶20:30__次日晨(夜间根据情况喂奶,一般23:00喂奶)

2.如何与宝宝进行正确的语言交流?答：我们在和宝宝交流时，一定要用普通话，正确的词语和词不要用“儿语”在日常生活中，换衣服、换尿布时应该告诉宝宝我们在做什么，或让小儿听玩具的声音和音乐声、歌声，促使小儿听到声音能作出反应，发出“咿呀”的声音。多加引导，从发出声音、模仿发音、到正确发音，经常逗引小儿，与他互相应答。也可采用游戏方式问小儿：“XX在哪”培养小儿逐渐理解大人的语言。培养小儿模仿发音，从单音到连续发音。：随着小儿年龄的增长，语言能力逐渐发展。一岁半以上的小儿，已经用正规的语言代替简单的单词，如“饼干”，不再说“干干”等。要充实和丰富小儿的生活，扩大小儿的眼界，启发他对周围环境和事物的兴趣，鼓励小儿用语言表达意愿。让他多听、多看、多问、多想、多说。通过多种形式，如看图片、看儿童电视节目、讲故事、学唱歌、做游戏等，丰富小儿词汇，为发展婴幼儿语言创造条件。在教唱儿歌、看故事书、剪纸花等各种活动中，鼓励小儿学说话，多为小儿提供讲话机会。和他们说话要使用适合小儿的语言，用他们熟悉的句子，让他们能听懂。，在教孩子学说话时，应注意将理性词汇和感性词汇相结合。训练婴幼儿的语言能力，父母就应该抓住一切机会同孩子说话，但是说话时语言要亲切、柔和，语调可以夸张一些但声音不要太响。父母说得越多，孩子的反应就越多。

五、论述题.如何预防婴儿铅中毒?，铅的来源？(15分) 答:来源: 1、汽车尾气和工业生产排放的废气；2、周围环境和用具上的油漆；3、含铅量高的食品。预防; 1、培养良好的卫生习惯，特别是要养成婴幼儿不吸吮手指、不将异物放入口中和吃东西前洗手的习惯，因为尘土中和孩子的玩具和用具（如铅笔）涂的油漆里含有大量的铅。2、让婴幼儿远离成人化妆品，要注意防止食品包装袋上的图案与食品直接接触，不要为婴幼儿选择内饰有花纹的碗和瓷杯，不要在家中用油漆美化墙壁。由于铅的上色性非常好，许多化妆品（如口红、染发剂）、印刷品（尤其是彩色油墨）和绘有彩色花纹的陶瓷含有大量的铅。儿童会通过食入漆屑而摄入过量的铅。3、不要带着婴幼儿在交通繁忙区和工业生产区玩耍和长时间逗留。不要推着孩子在马路边遛弯儿，汽车行驶中排出的尾气使得道路两旁，尤其是1米以下的空气和灰尘中含有大量的铅。4、不要给孩子吃含铅量高的食品，如松花蛋和爆米花，水果要削皮后再吃。用传统方法生产的松花蛋含铅量非常高，即使只给孩子吃1／8个松花蛋，就使铅摄入量超过2岁儿童每天允许摄入量的5倍。

育婴师技能试题答案

考号：姓名：得分 黑龙江省国家职业资格试验性鉴定统一试卷 黑龙江省三级育婴师鉴定考试理论知识考核试卷 试题一、编排适宜婴儿饮用的汤谱及其制作方法（25分） 答案：烹制婴儿食物的方法和要求 (1)讲究食物的色、香、味，应尽量减少食物营养素在烹调过程中的损失，使食物更适合婴儿的口味、便于消化和吸收。 (2)挑选原料要考虑易煮烂、易咀嚼、易消化、易溶解、营养分布广泛的品种。 (3)加工时对叶类菜洗涤要以浸泡、漂洗为主，减少搓揉的力度，先洗后切，减少维生素的流失；鱼虾类要充分漂洗，降低腥味；淘米引用冷水，切勿用力搓洗；煮粥时不加碱；发酵面团时，尽量采用鲜酵母。 (4)食物切配要考虑婴儿口型小的特点，尽量切小、切细、切碎，对小婴儿食物切配可切成末，制成菜泥、肉茸；吃水产品去骨去刺，不要吃整豆、玉米粒、花生等；少吃腌制品和咸菜。 (5)烹调方法以炒、煮、蒸、焖、烩、煨等为主，炸、煎、烤法尽量不用或少用。制作适宜婴儿饮用汤谱的方法： 1)青菜泥汤 功效：营养价值高，维生素和矿物质含量丰富，适宜2～3岁婴儿。 制作方法：取嫩青菜250克，肉汤350克，牛奶50克。将肉汤煮开，加入切碎的青菜，煮烂后将残渣捞出，再加入牛奶和预先煮熟研碎的鸡蛋黄继续煮，可分次服用。 2)鱼肉泥汤 功效：具有丰富的蛋白质，具有提高婴儿智商、改善食欲、促进生长发育的功能。同时，鱼肉蛋白细腻，易于消化和吸收，利用率可达96％，能够全面满足婴儿营养和生长发育的需要。 制作方法：取鲜熟鱼肉750克，除去鱼刺并研碎，马铃薯、胡萝卜各100克，去皮、切丝，鱼汤350毫升，煮熟的鸡蛋黄1个。先将马铃薯和胡萝卜加水煮烂，待汤将干时离火，挤出浓汁，加入鱼肉碎末，倒入鱼汤，再煮10分钟，拌入预先研碎的鸡蛋黄即可分次服用。 3)白扁豆瘦肉汤 功效：具有健脾养胃、消暑止泻等功能。适合于暑热季节食少、腹胀的婴儿。制作方法：取扁豆50克，瘦肉100克，加水适量，慢火炖1小时，分次服用。 4)胡萝卜猪骨瘦肉汤 功效：对唇干、口燥、视力模糊、消瘦、行动迟缓的婴儿具有良好的效果。 制作方法：取胡萝卜、猪骨各250克，瘦肉100克，加水适量，用慢火炖2个小时，即可分次服用。 5)沙参玉竹莲子百合汤 功效：具有滋阴清热、润肺止咳等功效。适用于体弱发热、气虚咳嗽、多痰不利、口渴的婴儿。 制作方法：取沙参50克，玉竹、莲子、百合各25克，鸡蛋1个，加水炖30分钟，去蛋壳后再煮30分钟，可分次服用。

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始，成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法，三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的，又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

育婴师(三级)儿童护理

保健与护理模块 生长发育；新生儿抚触；计划免疫与预防接种；常见疾病的发现与护理；早期发现发育异常；意外伤害的预防与处理；预防铅中毒 第一单元生长发育 一、婴幼儿年龄阶段的划分 二、婴幼儿生长发育的规律 三、婴幼儿的解剖及特点 四、婴幼儿体格发育的标准和测量 第一节婴幼儿年龄阶段的划 分 0-3岁统称为婴幼儿期：?新生儿期（0-1个月）：适应外界生活，每天都会有变化?乳儿期（0-1岁）：需要成人照料生活较多 ?婴幼儿期（1-3岁）：学走路、说话，开始独立生活的时期 第二节生长发育的基本规律一、婴幼儿动作发育规律?动作的发展规律：从整体到分化，从不随意到随意，从不准确到准确。 ?婴幼儿最初对外界的动作反应是未分化的整套的活跃反应，即全身性的活动。?动作发展的顺序和主动肌张力发展的顺序相一致 从上到下（即从头到脚） 从中心到外周 从大肌肉到小肌肉 一、基本规律 1、既是连续的又是阶段的 2、各系统发育不平衡 3、生长发育具有一般规律 4、生长发育具有个体差异 （躯干动作发展的顺序首先是抬头） 二、主要特点 ?年龄越小，生长速度越快 婴幼儿身长=头+脊柱+下 肢（头占1/4，成人占1/8） ?婴幼儿生长发育有一定的顺 序和方向，不会越级发展 1听2看3抬头4撑5俯 6翻身7坐8爬9扶站 婴幼儿时期要完成从自 然人到社会人的转变，从一个 没有生活自理能力的自然人， 转变为初步能适应社会生活的 社会人。 第三节婴幼儿解剖及特点：呼 吸系统——气体交换站 第一节生长发育 四、婴幼儿解剖及生理发育特 点 ?呼吸系统——气体交换站 ⑴婴幼儿呼吸系统解剖特点： 呼吸系统常以喉部环状软骨下 缘为界，分为上下呼吸道。上 呼吸道包括鼻及鼻旁窦、咽、 喉等；下呼吸道指气管、支气 管、毛细支气管及肺泡。 ⑵呼吸系统的生理特点 心血管系统——人体运输管道 消化系统——人体食物加工厂 泌尿系统——人体废物处理场 运动系统——人体动力装置 神经系统——人体的指挥中心 感觉系统——人体与外界沟通 的途径 ?皮肤： ?保护功能差、新陈代谢活跃、 体温调节能力差、渗透作用强 ?感觉系统——人体与外界沟 通的途径 第四节体格发育的标准与测 量 上臂围： ?反映上臂肌肉、皮下脂肪、 骨骼发育的综合测量，间接地 反映婴幼儿的营养状况 ?1-5岁间增长1-2厘米 ?5岁以下臂围超过厘米的为 营养良好，厘米的为营养中等， 小于厘米的为营养不良 ?测量方法：两上肢自然放平 或下垂，取左上臂肩峰至尺骨 鹰嘴突起连线的中点，然后将 软尺轻贴皮肤绕臂1周，读数 精确到厘米 儿童生长发育监测的时间 婴幼儿体格发育的评价 曲线图评价法 制作体格发育曲线图的意义 ?便秘和肠绞痛的护理 ?尿布疹的护理 三级操作题：晨检护理方法 1、准备工作 2、操作步 骤3、结束整理 晨检护理方法： ?准备工作 ?环境准备： –晨检处整洁舒适 –营造晨检时宽松的心理环境， 面带微笑 ?物品准备，要求齐全： –体温表（肛表、口表）、压舌 板、手电筒、外用药（生理盐 水、红汞、双氧水、紫药水、 碘酒、酒精）、敷药（纱布、绷 带、棉签、酒精棉球、剪刀、 镊子、橡皮膏）、晨检牌（三种 颜色）、记录本、消毒液、小毛 巾等 ?个人准备： –仪表整洁（束起长发、专用工 作服、脱去饰品） –剪指甲、双手洗净 ?操作步骤 ?观察： –精神状态、行动——是反映病 情轻重的重要指标。如面色红 润、眼睛有神、正常玩耍、食 欲好病情不严重，如面色发白、 眼睛无神、哭声无力、不吃并 烦躁不安、嗜睡、频繁呕吐或 腹泻，表明病情严重，应及时 就医 –面色、肤色 –鼻腔、口腔、呼吸：看鼻耳有 无出脓发炎、喉有无肿 –撩起衣服，看全身皮肤有无皮 疹 ?手模 –摸额头试温，如有热度，用体 温计测量 –摸耳下垂腮部和枕颈部有无 异常（流行性腮腺炎） –检查幼儿有无带不安全物品 和危险物品 ?聆听： –想家长询问，了解幼儿睡眠、 饮食、大小便等健康状况，有 没有传染病接触史、腹泻史 –与家长商量护理要点，如全日 观察（精神、食欲、睡眠、大 小便、活动）、服药或打针、就 诊，做好记录 晨检护理方法 ?结束整理 ?整理物品，物归原处 ?将使用过的物品严格按照消 毒程序进行消毒备用 婴幼儿发热的处理 ?定时为患儿测量体温 ?患儿不要穿得太多，保证室 内空气清新 ?酒精擦浴：体温超过摄氏度， 可用温水不间断地擦身体降 温，或用温水加等量50%的酒 精擦体，并每隔10分钟测量一 次体温。 ?具体操作： –让婴幼儿平躺在床上，使其平 卧，解开衣领和扣子 –用纱布蘸酒精温水，给婴幼儿 擦浴，主要擦大血管分布较为 密集的地方，使血管扩张，在 蒸发时带走热量

2020年育婴师高级技能复习资料个人整理版

2020年高级育婴师重点解读 预防和消毒 1、常用的家庭机械消毒法:刷手(流动水、1~2分钟)、通风换气(15分钟微生物 显著减少、30分钟基本排出)、戴口罩(6层纱布做的口罩可阻挡97%病原体单面 使用)。 2、常用的家庭日光消毒法:日光直接照3~6小时才有用、毒力强的病原体要曝晒 3~5天,利用紫外线和自然热力杀菌,适用书报、被褥、床垫毛毯等,是辅助消毒 手段 3、常用的家庭熱煮消毒法:煮沸的水中(水没过物品)5~10分钟,水中加少量碱面 对去污、提高沸点、消毒的效果更好。蒸笼或高压锅蒸15~30分钟。第十章:保健与护理 常见症状护理 1、轻度肺炎的家庭护理:a、居室要保持安静,充分休息;b枕高一点枕头或半躺半 坐姿势,经常翻身拍背有利于减轻患儿肺部淤血,恢复期可适当参加 户外活动,促进

肺部炎症消失;c、营养与喂养,少量多餐,咳嗽时暂停喂食,多喝水;d 病情加重 2、婴幼儿鼻出血的简单护理:低头止血,家长用手指捏住鼻翼两侧, 大约4~8分钟 可以止血。经常出鼻血或有发热、鼻塞等症状要及时去医院检査 3、百日咳的预防和护理:a、及时接种百日咳疫苗;b、百日咳流行期 间减少公共场所 活动,避免传染;c、保持室内空气新鮮;d、加强营养,注意锻炼身体, 提高抵抗力 4、哮喘患儿的家庭护理:a、室温合适,18~20°℃为好;b忌养小动物;c、避免室 内吸烟和喷杀虫剂;d、避免食用海鮮等易过敏的食物;e、限制运动量,避免过度劳 累;f、反复发作的患儿应有必备药物。重度发作时立即送医院治疗。 5、水痘的预防和护理:a、注射疫苗;b水痘可引发脑炎、肠胃炎等并发症(較少 见);c、多休息多喝水,食物宜营养丰富、易消化;d、保持皮肤淸洁健康,勤洗澡、 换衣、剪短指甲,引导婴幼儿不要用手搔抓,抓破会留疤,还可能引起 溃疡或细菌感 染;e、不要外出,以免传染别人

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（） A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”因此0~3岁早期教育也（） A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的（）系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的（）。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以（）为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、（）个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（） A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前（），更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要（）左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍，满2岁时达

考育婴师证的要求

考育婴师证的要求 高端母婴服务技能人才培训领先品牌： 考育婴师证的要求，金职伟业拥有多家高校教师组成的双师型专职师资团队，90%以上师资来自医学院校，涵盖母婴各个领域。专职专教，教学经验丰富，理论讲授与实践、案例分析相结合，生动易懂。线上线下在线答疑，视频课程教学。更有中医药大学、省妇幼保健医院等专家教授亲临指导。 陈波 长沙金职伟业职业培训学校执行校长。湖南大学工商管理硕士，资深职业规划师，高级职业指导师，国家二级心理咨询师，8年以上企业管理经验及人力资源管理经验，8年多的职业指导经验，指导近2000名学员成功就业。考育婴师证的要求， 谈专业度“专业的人做专业的事” 陈波：金职伟业组建了研发团队来专门做课程体系的打造和升级，研发人员均为医学专业毕业，具有丰富的医院临床经验，确保课程设置及内容的专业度。同时，学校还拥有一支专业的师资队伍，科班出身，丰富经验，还有专门就业老师，为学员就业保驾护航。所以说是专业的团队让我们变得如此专业。 谈师资选拔“三心——耐心、爱心、责任心” 陈波：首先我们的老师必须具有“三心”，也就是耐心、爱心和责任心；其次，必须拥有相关专业知识，有丰富的实操经验及培训经历，只有具备以上条件才能成为金职伟业的教师。 谈办学理念“帮助他人合作共赢” 陈波：我们所有的工作出发点都秉承着“帮助他人合作共赢”的理念，学员来到我们学校，我们要帮助她学习技能，开启她新的人生。而学员毕业后，我们也是教导她必须秉承这样的理念去服务客户。考育婴师证的要求， 谈就业安排“就业是职业教育的最终目标” 陈波：就业是职业教育最终的目标和归属，我们的就业从一开始就已经渗透到学员的学

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一（生活照料） 育婴师技能操作考核评分记录表二（日常生活） 育婴师技能操作考核评分记录表三（教育）

育婴师技能操作考核评分记录表四（口答）

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一；生活照料 一，欲为一名6个月的婴儿选择奶类，冲调50毫升并喂哺，请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。（10分） 二，示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。（5分） 三，示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。（5分） 四，根据所给材料，示范配制100毫升5%的某种消毒液，并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。（6分） 模块二：日常生活的保健与护理 一，示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。（8分） 二，示范为一发烧婴儿测体温，数脉搏的基本操作。（4分） 模块三，教育 一、运用所给材料，设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。（15分） 二、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃，笑哈哈， 大眼睛，黑头发， 爱干净，又听话， 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料，示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。（10分） 四、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。（12分） 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。（4分）P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。（2分）P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。（4分）P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

2018年育婴师资格考试 试题及答案

育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段，11. A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期

2020年三级育婴师考试专项测试题七

2020年三级育婴师考试专项测试题七 1.我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段( B )。 A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期 B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期 C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期 D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期 2.婴儿肌肉发展的顺序是 ( B )。 A、从下到上、从大到小 B、从上到下、从大到小 C、从下到上、从小到大 D、从上到下、从小到大 3.婴儿尽管是生理性远视.但对近距离看物仍较清楚.这是因为他们( D )。 A、眼球前后径长 B、晶状体弹性差.调节能力弱 C、眼睛容易斜视 D、晶状体弹性好.调节能力强 4.关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是( B )。 A、新生儿手接触物体时出现握持反射 B、6个月左右才出现主动抓握 C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作 D、5～6月后出现了以视觉为线索的抓握 5.关于婴儿意志力发展描述正确的是( A )。 A、新生儿没有意志力 B、1～12个月.开展产生一些随意运动.进而有不随意运动 C、12～24个月.婴儿能够用意志力完全控制自己的行为 D、运动能力的掌握和运动的目的性.与婴儿意志力的产生没有直接联系 6.直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是( B )。 A、多血质 B、胆汁质

C、黏液质 D、抑郁质 7.新生儿头长约占身长的( B )。 A、1/2 B、 1/4 C、1/6 D、1/8 8.婴儿呼吸系统的生理特点不包括( C )。 A、上呼吸道具有调节温度的作用 B、黏膜纤毛具有清除作用 C、上呼吸道不具有加湿作用 D、肺的缓冲气量较少 9.人体食物加工厂是指( D )。 A、呼吸系统 B、内分泌系统 C、运动系统 D、消化系统 10.关于断乳的时间与照料描述正确的是( D )。 A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳 B、母亲的乳量再多.也要在1岁前断奶 C、断奶完成后添加补充食物 D、断乳后.根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉 11.会引起喂养过度的做法是( C )。 A、给婴儿的食物过杂 B、给婴儿喂食不宜消化的食物 C、给婴儿喂养的次数过多 D、喂奶时的速度过快 12.对于拒绝吃各种食物的婴儿.进餐环境不应该( A )。 A、有丰富刺激的场所 B、选择无视觉、听觉干扰的环境

育婴师的日常工作主要有三个部分

育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 (1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。 (2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。 1我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。 A.0-6 B.1-3 C.3-6 D.0-3 2. 0-3岁育婴职业标准化、规化管理的依据是( A )。 A.《育婴员国家职业标准》 B.《幼儿教师国家职业标准》 C.《教师国家职业标准》 D.《保姆国家职业标准》 3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。 A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。 A.盲目的、杂乱无章 B.有计划、有目的、有步骤 C.随机的、盲目的 D.随意的、有步骤的 5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。 A.专业知识没有较大差异 B.工作态度都一样认真敬业 C.基础和文化水平不同 D.专业知识和实践经验相差不大 6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。 A.专业知识没有较大差异 B.基础和文化水平基本相同 C.工作态度都一样认真敬业 D.操作技能参差不齐 7. 育婴职业工种容的模块有( A )。 A.生活照料、日常生活保健与护理、教育 B.自身素质的提高和婴儿看护 C.喂养和教育 D.生理和心理的健康调理 8. 育婴职业工作容有( D )模块 A.喂养和看护二个 B.生理和心理的健康调理二个 C.看护二个

育婴师三级试题一

育婴师职业资格认证三级考试复习试题一 第一部分：判断题，共20题。 1、婴儿出现了骨折，如果没有折骨伸出皮肤，可在受损部位的两侧固定肢体，尽可能抬高患部。（） 2、良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。（） 3、由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。（） 4、一般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是湿疹。（） 5、要养成定时进餐的习惯，因为空腹时铅的肠道吸收率可以倍增。（） 6、白扁豆瘦肉汤具有健脾养胃、消暑止泻的功能，适宜暑热季节食少、腹胀的婴儿。（） 7、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。（） 8、婴儿发展是指0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（） 9、确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。（） 10、整体教育思想的原则要求在设计个领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。（） 11、个体差异导致了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。（） 12、婴儿生长发育状况和健康水平是反映全部营养投入结局的两组指标。（） 13、创新既不能墨守成规，也不能标新立异。（） 14、将相关的知识和技能从繁到简，从高到低的开展培训和指导是循序渐进原则的要求。（） 15、提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。（） 16、高级育婴师在开展工作时，要把自身作为培训的主题。（） 17、只有学习和掌握0~3岁婴儿生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。（） 18、菠菜与鸡蛋通吃是影响钙吸收的原因之一。（） 19、了解婴儿每餐摄食热能的多少是对婴儿进行营养状况评价的目的。（） 20、婴儿生长发育的重要阶段是宫内生长发育。（） 第二部分：单选题，共80题。 21、全面了解婴儿发展潜质的正确方法是（） A、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 B、评级婴儿运动、语言、认知方面的发展 C、评价婴儿审美能力和自理能力的发展 D、要全方位和多方面的评价 22、下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（） A、不在于一个人有多聪明，而在于怎样从聪明，在哪些方面聪明 B、认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力也很重要 C、音乐、动作、交往能力等同样重要 D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 23、下列对婴儿发展平均的重要作用描述不正确的选项是（） A、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于了解婴儿家长的愿望 D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 24、（）称为婴儿发展评价。 A、对婴儿心理承受能力的评定和估价 B、对婴儿精细动作进行评定和估价 C、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 25、DDST发育筛选法分布在（）四个领域 A、个人-社会、精细动作、美感、适应性、大运动 B、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 C、个人-社会、认知、语言、大运动 D、个人-社会、精细动作、认知、适应性、大运动 26、婴儿所需的水量取决于（） A、肌体对蛋白质的需要 B、肌体对热量的需要 C、肌体对维生素的需要 D、肌体对糖分的需要 27、（）不是DDST不是发育筛查法的特点 A、家长自己就能完成 B、工具简单 C、装成小箱便于携带 D、价格便宜 28、1940年编制的婴幼儿发育量表的编制者是（） A、美国心理学家加德纳 B、美国心理学家丹佛 C、美国小儿科医生盖泽尔 D、美国精神病学家托马斯和切斯 29、铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（） A、婴儿注意力低下的现象 B、婴儿认知能力下降的现象 C、污染源和危险因素 D、人际交流困难有障碍的现象 30、盖泽尔是以（）的特点编制发育量 A、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 B、由家长反映情况，无需婴儿参与 C、适用于2~5岁的婴幼儿 D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现 31、婴儿发生（），要把婴儿平放于地上，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位 A、铅中毒 B、呕吐 C、休克 D、鼻出血 32、教学的内容和方法的确立，由（）来决定

2018新版初级育婴师试题(答案)

2018新版初级育婴师考试试题加答案 ? ?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右? 3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A：集体主义B:共产主义C：社会责任感D：为人民服务 ?5：胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶 ?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义 ?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚

育婴师考试试题及答案

101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括（B ）。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（D ）。 A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会

2020年育婴师三级冲刺模拟试题六

2020年育婴师三级冲刺模拟试题六1【问答题】制作适宜婴儿饮用汤谱的方法： 参考答案： 1.青菜泥汤 功效：营养价值高，维生素和矿物质含量丰富，适宜2～3岁婴儿。 制作方法：取嫩青菜250克，肉汤350克，牛奶50克。将肉汤煮开，加入切碎的青菜，煮烂后将残渣捞出，再加入牛奶和预先煮熟研碎的鸡蛋黄继续煮，可分次服用。 2.鱼肉泥汤 功效：具有丰富的蛋白质，具有提高婴儿智商、改善食欲、促进生长发育的功能。同时，鱼肉蛋白细腻，易于消化和吸收，利用率可达96%，能够全面满足婴儿营养和生长发育的需要。 制作方法：取鲜熟鱼肉750克，除去鱼刺并研碎，马铃薯、胡萝卜各100克，去皮、切丝，鱼汤350毫升，煮熟的鸡蛋黄1个。先将马铃薯和胡萝卜加水煮烂，待汤将干时离火，挤出浓汁，加入鱼肉碎末，倒入鱼汤，再煮10分钟，拌入预先研碎的鸡蛋黄即可分次服用。 3)白扁豆瘦肉汤 功效：具有健脾养胃、消暑止泻等功能。适合于暑热季节食少、腹胀的婴儿。 制作方法：取扁豆50克，瘦肉100克，加水适量，慢火炖1小时，分次服用。 3.胡萝卜猪骨瘦肉汤 功效：对唇干、口燥、视力模糊、消瘦、行动迟缓的婴儿具有良好的效果。 制作方法：取胡萝卜、猪骨各250克，瘦肉100克，加水适量，用慢火炖2个小时，即可分次服用。 5.沙参玉竹莲子百合汤 功效：具有滋阴清热、润肺止咳等功效。适用于体弱发热、气虚咳嗽、多痰不利、口渴的婴儿。 制作方法：取沙参50克，玉竹、莲子、百合各25克，鸡蛋1个，加水炖30分钟，去蛋壳后再煮30分钟，可分次服用。 2【问答题】常见疾病的护理——水痘具体考核要求：写出宝宝传染水痘的原因，并且写出得水痘后的预防和护理方法。 参考答案：

育婴师资格考试试题及答案

育婴师资格考试试题及 答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

育婴师资格考试试题 理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养，（三级火箭） 12. 2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

育婴师三级理论知识与操作技能考试试卷

育婴师三级理论知识考试试卷 一、单项选择题 第 题～第 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 分，满分 分。 ．下列选项中属于职业道德范畴的是 。 、企业经营业绩 、企业发展战略 、员工的技术水平 、人们的内心信念 ．市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到 的作用。 、决策科学化 、提高竞争力 、决定经济效益 、决定前途于命运 ．下列说法中，不符合语言规范具体要求的是 。 、语感自然，不呆板 、用尊称，不用忌语 、语速适中，不快不慢 、多使用幽默语言，调节气氛 ．爱岗敬业的具体要求是 。 、看效益决定是否爱岗 、转变择业观念 、提高职业技能 、增强把握择业的机遇意识 ． 不属于个体在成长中需要完成的 发展 任务的内容。 、学习走路和说话 、学习食用固体食物和控制排泄机能 、学习多种生存技能 、学习认识自身器官和有关性别的行为 ．根据 ，把儿童期划分为六个阶段。 、我国的生活条件和教育情况 、我国的政治条件和教育情况 、我国的教育政策 、我国在世界上的地位 ． 是人体运输管道。 、内分泌系统 、心血管系统 、循环系统 、泌尿系统 ．年龄越小心律及血流速度 。 、不变 、越慢 、越快 、越正常 ．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有 。 、膝跳反射 、巴宾斯基反射 、吸吮和吞咽反射 、摩罗反射 ． 是婴儿易发生关节脱臼的原因。 、骨骼僵硬不易弯曲 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 、关节窝浅、关节韧带松弛 ．婴儿大动作发育的顺序是 。 、抬头、坐、立、行、跑、跳等 、抬头、立、坐、行、跑、跳等 、抬头、行、立、坐、跑、跳等 、抬头、坐、立、行、跳、跑等 ．因为 ，所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 、小脑发育晚 、植物神经发育晚 ．婴儿易受凉和中暑的原因是 。 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 、婴儿皮肤细嫩，角质层薄 、婴儿皮肤新陈代谢快 、婴儿皮肤渗透作用强 ．下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点 。 、发展的连续性和年龄的阶段性