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最新初中英语动词短语归纳

初中英语动词短语整理

1. break

break down出毛病，拆开

break off暂停，中断

break out爆发

2. call

call up打电话

call out大喊，高叫

3. come

come down下跌，落，降，传下来come in进来

come out出版，结果是

come on来临/ 快点

come along一道来，赶快

come over走过来

come up发芽，走近

come back回来

come from来自，源自

4. cut

cut down砍倒，削减

cut up连根拔除，切碎

5. die

die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因）

die from死于（外界原因）

die out绝种

6. fall

fall behind落后

fall down掉下，跌倒

fall into 落入；陷入

fall off 从。。。掉下

fall out与。。。争吵

7. go

go along沿着。。。。走

go through通过，经受

go over复习，检查go up（价格）上涨，建造起来

go against违反

go away离开

go by时间过去

go down降低，（日、月）西沉

go on(with)继续进行

go out外出，熄灭

go off发出响声

8. get

get down下来，记下，使沮丧

get on进展，进步，穿上，上车

get off脱下,下车

get away逃跑，逃脱，去休假

get over克服，从疾病中恢复

get along with进展，相处

get up起床

get into (trouble) 陷入困境中

get back取回，收回

get out 出去

get to 到达。。。

9. give

give away赠送，泄露，出卖

give out发出，疲劳，分发，

give in (to sb.) 屈服

give up放弃，让（座位）

10. hand

hand in交上，提交

hand out分发

11.hold

hold on to…继续，坚持

hold up举起，使停顿

hold on别挂电话，等，坚持

12. keep

keep up with跟上

keep out 不使。。。进入

keep from克制，阻止

keep away from避开，不接近，

keep on继续，坚持下来

keep down 使。。。处于低水平

13.knock

knock at/on敲

knock into撞到某人身上

14. look

look up查找，向上看

look through翻阅，浏览

look after/ at / for 照顾/看/寻找

look out(for)当心

look about / around/round四下查看

look forward to盼望

15. make

make up编造，打扮，组成

make into / of / from 制成

16.pass

pass by经过

pass down(on)…to传给

17. pay

pay back还钱，报复

pay for付钱，因…得到报应

18. pick

pick up拾起，接人，站起，收听，

pick out挑选，辨认，看出

19. put

put up张贴，举起，

put out伸出，扑灭

put off推迟

put into放进，翻译

put away放好，存钱

put down记下，平息

put on穿戴，上映，

put aside放到一边

put back放回

21. run

run after追逐，追捕

run away逃跑

run off跑掉，迅速离开

run out of用完

22. set

set up建立

set off 激起，引起

23. take

take after 与…相像

take off脱掉，起飞

take away拿走

take up从事，占用（时间空间）take down记录，取下

take back收回

take pride in以… ……为自豪,

take the place of 代替

24. think

think of想起，考虑，对…看法think out（自然）想出办法

think up想出（设计出、发明、编造）think about考虑

think over仔细考虑

25. turn

turn off / on打开

turn to翻到，转向，求助

turn down调低，拒绝

turn back返回，转回去

turn round转过身来

turn up向上翻，出现，音量调大26. care

care about 担心，关心；在乎，介意care for 关心，关怀，照顾

27. clean clean up 把…打扫干净，把…收拾

整齐

clean out 清除；把…打扫干净

28.learn

learn about 获悉，得知，认识到

learn from 从/向。。。学习

29. fight

fight for..争取获得…

fight against 争取克服、战胜…

fight with…与。。。搏斗/战斗

30. dream

dream of梦想，想橡

dream about 梦到。。。

31. work

work for 为。。工作

work out 产生结果；发展；成功

32. argue

argue with …与。。。争论

argue about..争论。。。

33. complain

complain to 向。。抱怨

complain about抱怨。。。

34. hear

hear of 听说，得知

hear about听到。。。的事，听到。。

的话

hear from接到。。。的信

35. talk

talk about 讨论。。。

talk with/to..和。。。讨论

36. live

live in 住在。。。

live on 以。。。为主食

37. stand

stand out 突显，引人注目

stand up 起立，站起来

38.其它常用词组

wake up 醒，唤醒，弄醒

stay up 不睡觉；熬夜

depend on依靠；取决于

worry about为。。。担忧

laugh at嘲笑。。。

begin with以。。。开始

mix up混合、搀和

major in 主修

grow up成长

open up 打开，张开；开发

end up到达或来到某处；

达到某状态

throw away 丢弃。。。

ask for要求。。。

wait for等待。。。

agree with同意。。。

find out（经研究或询问）获知某事

send out 发出，放出，射出

search for 搜索，搜查

chop down 砍到

have.. on 穿着。。。

step out of 跨步走出

drop out of 从。。。掉出

happen to 发生在。。。

belong to属于

arrive in /at到达。。。

try on试穿。。。

vote on对。。。进行投票

strech out伸展。。。

hang out闲逛

leave for离开前往

sell out 卖完、售完

show up 出席；露面

二级建造师三类

人员B类复习资

料

一、单选题（本题型每题有4个备选答案，其中只有1个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）

1、生产经营单位应当向从业人员如

实告知作业场所和工作岗位存

在的（A ）、防范措施以及事故

应急措施。

A、危险因素

B、事故隐

患C、设备缺陷

D、管理不足

2、施工单位应当确保安全防护、文

明施工措施费专款专用，在财务

管理中（ B ）列出安全防护、

文明施工措施费用清单备查。A、一并B、单独

C、认真

D、准

确

3、在建筑生产中最基本的安全管理制度是（A ）。

A、安全生产责任制度

B、群防群治制度

C、安全生产教育培训制度

D、安全生产检查制度

4、建设工程安全管理方针是（A）。

A、安全第一，预防为主，综合治理

B、质量第一，兼顾安全

C、安全至上

D、安全责任重于泰山

5、下面对安全理解最准确的是（C）。

A、安全就是不发生事故

B、安全就是不发生伤亡事故

C、发生事故的危险程度是可以承受的

D、生产过程中存在绝对的安全

6、从安全生产的角度看，（C）是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失作业环境破坏或其他损失的根源

或状态。

A、危险

B、事故隐患

C、危险源

D、重大危险源

7、“3E原则”指的是利用（C ）

防止事故的发生。

A、工程技术对策、教育对策、管理

对策

B、安全管理对策、预防对策、法规

对策

C、工程技术对策、教育对策、法制

对策

D、预防对策、教育对策、法制对策

8、（A ）是生产经营单位各项安全

生产规则制度的核心，是生产经营

单位行政岗位责任和经济责任制度

的重要组成部分。

A、安全生产责任制

B、安全生产培训

C、安全生产技术措施

C、职业安全健康管理体系

9、（D ）是安全生产的灵魂。

A、安全文化

B、安全投

入C、安全法则

D、安全责任心

10、安全生产管理的目标是减少、

控制危害和事故，尽量避免生产过

程中由于（A ）所造成的人身伤害、

财产损失及其他损失。

A、事故

B、管理不

善C、危险源

D、事故隐患

11、（D ）就是要求在进行生产和

其他工作时把安全工作放在一切工

作的首要位置。

A、预防为主

B、以人为

本C、安全优先

D、安全第一

12、安全管理中的本质化原则是指

从一开始从本质上实现安全化，

从根本上消除事故发生的（A）

A、可能性

B、严重性

C、概率性

D、危害

性

13、安全生产管理，就是针对人们

在安全生产过程中的安全问题，运

用有效的资源，发挥人们的智慧，

通过人们的努力，进行有关（A）等

活动。

A、决策、计划、组织和控制

B、计划、组织、反馈和控制

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语时态专项练习 1、一般现在时。通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成: 肯定句： 1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语） 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：I am a boy.我是一个男孩。 We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。三、一般现在时的变化否定句：1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 一般疑问句：1)Be（Is,Are） +主语+其它?如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它？ Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you, my—your, some—any.

初中英语中考词组大全

初中英语中考词组大全 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 6．put on 穿上 7．take off脱下 8．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 9．come on赶快 10．get up起床 11．go home回家 12．come in进来 13．sit down坐下 14．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组 15.close the door 16.1ook the same 17. go to work/class 18. have a look/seat 19. have supper 20.1ook young 21. go shopping 22. watch TV/games 23. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Units l-16常用的介词短语按用法进行归类。 24．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用种语言或穿着……。 25．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 26.in the morning/afternoon/evening 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。27．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 28．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 29.in the wall表示“在墙上(凹进去).” on the wall表示“在墙上(墙表面)” 30．at work（在工作/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 31．at + 时刻表示钟点。 32．like this/that表示方式，意为 “像……这/那样”。 33．of短语表示所属关系。 34．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 35．from与to多表示方向，前者意为 “从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。[重点句型大回放] 36．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…37．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 38．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 39．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者

(完整版)初中英语动词短语归纳

初中英语动词短语整理 1. break break down出毛病，拆开 break off暂停，中断 break out爆发 2. call call up打电话 call out大喊，高叫 3. come come down下跌，落，降，传下来come in进来 come out出版，结果是 come on来临/ 快点 come along一道来，赶快 come over走过来 come up发芽，走近 come back回来 come from来自，源自 4. cut cut down砍倒，削减 cut up连根拔除，切碎 5. die die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因） die from死于（外界原因） die out绝种 6. fall fall behind落后 fall down掉下，跌倒 fall into 落入；陷入 fall off 从。。。掉下 fall out与。。。争吵 7. go go along沿着。。。。走 go through通过，经受 go over复习，检查go up（价格）上涨，建造起来 go against违反 go away离开 go by时间过去 go down降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go out外出，熄灭 go off发出响声 8. get get down下来，记下，使沮丧 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get away逃跑，逃脱，去休假 get over克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床 get into (trouble) 陷入困境中 get back取回，收回 get out 出去 get to 到达。。。 9. give give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发， give in (to sb.) 屈服 give up放弃，让（座位） 10. hand hand in交上，提交 hand out分发 11.hold hold on to…继续，坚持 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持 12. keep keep up with跟上 keep out 不使。。。进入 keep from克制，阻止 keep away from避开，不接近， keep on继续，坚持下来 keep down 使。。。处于低水平 13.knock knock at/on敲 knock into撞到某人身上 14. look look up查找，向上看 look through翻阅，浏览 look after/ at / for 照顾/看/寻找 look out(for)当心 look about / around/round四下查看 look forward to盼望 15. make make up编造，打扮，组成 make into / of / from 制成 16.pass pass by经过 pass down(on)…to传给 17. pay pay back还钱，报复 pay for付钱，因…得到报应 18. pick pick up拾起，接人，站起，收听， pick out挑选，辨认，看出 19. put put up张贴，举起， put out伸出，扑灭 put off推迟 put into放进，翻译 put away放好，存钱 put down记下，平息 put on穿戴，上映， put aside放到一边

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结（附答案）初中英语语法八大时态 1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他

初中英语常考动词短语梳理

初中英语常考动词短语梳理动词短语通常有4种构成：动词+介词、动词+副词、动词+名词、Be动词结构。其考查会在各种题型中出现，我们将常考的动词短语按首字母顺序整理如下。Be 动词结构be able to do 能够做……be afraid to do(内心)害怕\不敢做某事be afraid of doing担心出现doing的状况、结果be angry with 对……生气be at home = stay at home 待在家里be back/in/out 回来/在家/外出be bad for 对……有害be busy doing/with sth忙于做……(忙于……) be careful of 当心，注意，仔细be covered with 被……覆盖be different from与……不同be famous/known as 作为……出名be famous/known for 以……而著名be free 空闲的，有空be friendly/kind to对……友好be from = come from 来自…，什么地方人be full of/filled with装满……be good at= do well in 擅长于…be good for对……有好处be (ill) in bed 卧病在床be interested in 对……感兴趣be in trouble 处于困境中be late for 迟到be mad at 对……生气be made from/of 由……制成be made in 在……地方制造be made up of由……构成be on 在进行，在上演，（灯）亮着be pleased with 对…感到高兴be polite/impolite to对某人有礼貌/不礼貌be popular with 受……欢迎；be proud of对……感到自豪be ready for 为……作好准备be satisfied with对……感到满意（高兴）be surprised (at) 对……感到惊讶be strict in sth.对某事严格be strict with sb.对某人严格be supposed to do sth.应该做某事be used for doing被用来做某事be used to do被用来做某事be used to doing 习惯于be worried about =be anxious about 担忧 A--C aim at 针对…agree with sb. 同意某人的意见或建议ask for请求、索要ask for a day off请一天假add…to…把…和…加起来achieve a victory 取得胜利arrive in到达﹙大地方﹚arrive at到达﹙小地方﹚argue with 与…争吵apologize to 向…道歉break up with sb.与某人断绝关系break out 爆发break down 出毛病，拆开break off解散，解雇break the rule违规break into破门而入believe in信任begin/start with以…开始belong to属于… built…into…把…建成…base on以…为基础borrow… from…向…

初中英语时态总结

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形；例如：He is going to work for us.

初中英语动词短语归纳

初中英语动词短语归纳 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

初中英语动词短语整理 1. break break down破坏，出毛病，拆开 break off暂停，中断 break in破门而入，打断 break into破门而入，突然…起来 break out爆发 break away from打破陈规；奋力挣脱；放弃习惯 break through 出现，突破 break up打碎，拆散，分裂、分解 2. call call at a place (车船等)停靠;到某地拜访。 call away 叫走，叫开…;转移(注意力等)。 call back唤回; 回电话; call for需要，要求 call for sth (sb) 喊着叫某人来，喊着叫人取来某物 call in 叫进，请进; 找来，请来;来访；收回 call off取消; 叫走，转移开 call (up)on sb 拜访或看望某人 call sb sth 为某人叫某物 call (up)on sb to do sth 叫(请)某人做某事 call up给…打电话; 想起，回忆起; 召集，应召入伍 call out大喊，高叫;叫出去 3. come come down下跌，落，降，传下来 come in进来 come out出版，结果是 come on来临/ 快点 come along一道来，赶快 come over走过来 come up发芽，走近 come back回来 come from来自，源自 4. cut cut down砍倒，削减 cut up连根拔除，切碎 5. die die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因） die from死于（外界原因） die out绝种 6. fall fall behind落后 fall down掉下，跌倒 fall into 落入；陷入 fall off 从。。。掉下 fall out与。。。争吵 7. go go along沿着。。。。走 go through通过，经受 go over复习，检查 go up（价格）上涨，建造起来 go against违反 go away离开 go by时间过去 go down降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go out外出，熄灭 go off发出响声 8. get get down下来，记下，使沮丧 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get away逃跑，逃脱，去休假 get over克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床 get into (trouble) 陷入困境中 get back取回，收回 get out 出去 get to 到达。。。 9. give give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发， give in (to sb.) 屈服 give up放弃，让（座位） 10. hand hand in交上，提交 hand out分发 hold on to…继续，坚持 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持 12. keep keep up with跟上 keep out 不使。。。进入 keep from克制，阻止 keep away from避开，不接近， keep on继续，坚持下来 keep down 使。。。处于低水平 knock at/on敲 knock into撞到某人身上

初中英语常见动词短语归纳

look after照顾,照看 look at看;观看 look for寻找 look like看起来像 pay for (sth.)付钱;支付 point at指示;指向 point to指向...... prefer to ...宁愿(选择);更喜欢 quarrel with (和某人)吵架 regard ... as ...把......当作......;当作 stop ... from阻止......做...... talk about说话;谈话;谈论

talk with与......交谈 think about考虑 think of认为;想起 B)动词+ 副词 ask for请求;询问 carry on坚持下去;继续下去 cut down砍倒 clean up清除;收拾干净 come down下来;落 come along来;随同 come in进来 come on来吧;跟着来;赶快

come out出来;出现;(花)开;发(芽) come over过来;顺便来访 drop off放下(某物);下车 eat up吃光;吃完 fall behind落在......后面;输给别人 fall down跌倒;从......落下 find out查出(真相) get back回来;取回 get down下来;落下;把......取下来 get off下来;从......下来 get on上(车) get up起床

初中常用动词短语整理

look短语look for寻找；look after照顾；look over检查，查看；look forward to渴望，向往，to为介词，后接名词、代词、动名词作宾语；look at看着；look up抬头看，在…查找；look up to 尊敬；look down upon瞧不起；look like看起来像；look through透过……看,翻阅，浏览；look into 调查；look out当心；look out of往…外看look about [around]环顾四周look back 回顾，回想put短语put off推迟，put on穿上；上演；put away把…暂时收起来，储存……备用；put up 举起，建造，张贴；put out扑灭；put down写下；放下put back放回put…into把…放入put one’s heart into全神贯注 turn短语turn down把音量开小一点;拒绝；turn up把音量开大一点;出现；turn over翻开;翻转；turn…into…把…变成…；turn into变成；turn out结果证明是；turn on 打开(电灯等) turn off 关(电灯等)turn around旋转，转过身来 call短语call at拜访，后接地点；call on拜访，后接被拜访的对象；号召；call back回电话；call in 叫来；call up打电话，使回忆起；call off取消 be短语be friendly/kind to对…友好；be different from与…不同；be afraid of害怕；be popular with受…欢迎；be fond of喜欢，爱好；be interested in对…感兴趣；be surprised at对…惊讶；be satisfied/content/pleased with对…满意；be proud of对…感到自豪；be strict with对某人严格；be strict in 对某事严格；be good to对…有好处；be good at擅长于…；be good with…善于应付……的；对……有办法；be sure of/about对…有把握；be divided into被分成；be made up of由…构成；be angry with 对某人生气；be busy with忙于；be full of/filled with装满了；be late for…迟到；be covered with覆盖着；be familiar with对…熟悉；be familiar to对某人来说是熟悉的；be famous/known for因…著名；be famous/known as作为…有名 get短语get on/along (well) with与某人相处（融洽），在…进展（顺利）；get up起床；get on 上车（船、飞机、马）；get off下车（船、飞机、马）；get back回去；get back to回到...；get away 离开，逃脱；get home到家；get into进入，陷入；get out (of) (从…)出去；get to到达;get together 聚会；get through通过，度过，完成get over越过，恢复，克服get ready for为…作准备be/get used to习惯于 take短语take off（飞机）起飞，脱掉（衣服）；take in吸收，上当；改小衣服；take away 拿走；take out取出；take on雇佣，呈现；take down取下；take up占据时间、空间，开始从事，拿起。take photos 照相take turns 轮流take one's place/ take the place of 坐某人的座位；代替某人的职务take a seat就坐take a shower淋浴，洗澡take care of照顾take care小心，当心take one’s temperature量体温take part in参与，参加take it easy别着急，慢慢来 agree短语agree with同意（意见、想法）； pick短语pick up拾起，捡起，拿起，收听，用车接送客人、货物，收拾、整理；pick out挑选。 cut短语cut in插嘴cut down砍到cut out停止使用cut up切碎cut off切断 cut in line插队 go短语

初中英语动词短语整理

动词与其他一些些词构成的、起动词作用的短语称为“短语动词”。短语动词的结构分为以下六种基本类型： 1.动词+副词这种结构的短语动词可作为及物动词或者不及物动词。用作及物动词的短语动词，如果宾语为名词，则名词位于副词的前面或后面皆可；如果宾语为人称代词，则代词要位于副词的前面。常用的此类副词有 away，out，off，down，back，in，along等。如：cheer up（振奋起来）；clean up （打扫干净）；put up （张贴）；fix up（修理）； give away （赠送）；give out （分发）；use up （用完）; hand in（上交）；put off（推迟）；pick up（捡起）；think over（仔细考虑）; turn down（调低）；get up（起床）；start off（出发）; look out（当心）。 Could you turn down the music, please? 请你把音乐关小好吗？ She picked the pen up and gave it back to me. 她捡起钢笔并把它还给了我。 2.动词+介词动词与介词构成的短语，在语义上相当于一个及物动词，宾语总是位于介词的后面。常见的此类介词有 for, about, of, after, from, into, with, at 等。如：look after （照顾）；belong吼于）；take after （像）；hear from （收到来信）；hear of （听说）；send for （派人去请） pay for（赔偿）；wait for（等待）; care for（照顾非常喜欢）; laugh at （嘲笑）; worry about (担心）；listen to （听）；look at （看）；agree with Don't laugh at others. That's impolite.不要嘲笑别人。那是不礼貌的c 3.动词+副词+介词在这类短语动词中，动词、副词、介词紧密结合，已成为一体，词义上相当于一个及物动词，所带的宾语总是位于介词之后。如: run out of （用光）get out of （离开）；come up with （想出）；catch up with （赶上）；look forward to （盼望）；go on with （继续） Who came up with the good idea? 谁想出了这个好主意？ 4.动词+名词

初中英语短语归纳

初中英语知识总结－短语、词组和重点句型归纳 [ 短语、词组归纳 ] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词 1 ．look at…看look like 看上去像……，look after …照料… 2listen to…听…… 3welcome to…欢迎到…… 4say hello to …向……问好 5speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1 ． put on 穿上 2 ． take off 脱下 3 ． write down 记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，

放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B ．动词（ vi ） + 副词。 1 ． com e on 赶快 2 ． get up 起床 3 ． go home 回家 4 ． com e in 进来 5 ． sit down 坐下 6 ． stand up 起立

此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the sam e 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/gams 10. play games [ 介词短语聚焦 ] “介词 + 名词 / 代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16 常用的介词短语按用法进行归类。 1in+ 语言 / 颜色 / 衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2 ． in + Row/ Team / Class/ Grade 等，表示“在……排 / 队 / 班级 / 年级”等。 3

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

初中英语八种时态总结归纳一、大凡现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。二、大凡过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now，at this time，these days，etc．基本结构：am／is／are＋doing

否定形式：am／is／are＋not＋doing 大凡疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。基本结构：was／were＋doing 否定形式：was／were＋not＋doing 大凡疑问句：把was或were放在句首五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc．基本结构：have／has＋done 否定形式：have／has＋not＋done 大凡疑问句：have／has放于句首六、过去完成时：概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语：before，by the end of last year（term，month．．．），etc．基本结构：had＋done

初中英语动词的时态与语态总结

新目标初中英语总复习资料精品讲义(二) 动词的时态与语态的综合运用确定正确的时态 1.根据时间状语确定时态.时间状语与时态有着密切的关系. ①. I ____ ____ (write) now. ②. I ____ __(lose) my pen yesterday. ③. We ______ _____ (study) English for two years. 2.根据上下文来确定时态有些句子没有明显的时间状语,又不能用时态呼应规则来对照,这时就可以根据上下文内容来判断时间关系,确定正确时态. A: Where are the twins? B: They ______ (go) to visit Uncle Wang. 3.根据主从句的关系来确定时态. 4.根据语言习惯来确定时态 *come,go,leave 等趋向性动词的进行时可用来表示即将发生的动作. *永恒的真理和客观存在的状态用一般现在时. *祈使句中,或在情态动词,助动词后,谓语动词用原形 Don't (read) in the sun, will you? You'd better (stay) at home since it's raining outside. 注意所填动词的语态: Today both basketball and volleyball __ _______(play) in many countries. 确定动词的形式: 1. be busy, what/how about 等后用动词的-ing 形式. 2.在介词后一般应用动词的-ing 形式. 3.在keep, enjoy, finish, mind 等动词后采用动词的--ing 形式. 4.在动词decide, hope, wish, hate 等动词后应用动词不定式作宾语,而在ask, tell, want, teach 之后则用动词不定式的复合结构,即“ask sb. to do sth.”的形式 5.在see, hear, watch, make, let 等后面作宾语补足语的动词不定式应省略动词不定式符号“to”,但在被动句中, 应添上"to". 6.在It’s time(for sb.)to do sth. 和It's kind/nice/good of sb. to do sth. 和It takes sb. some time to do sth. 的句型中, 动词不定式短语作句子真正的主语. 7.疑问代词/副词(why 除外) + to do sth. 结构,可在句中作主语, 表语和宾语. 练习题： 1. The Great Green Wall will stop the wind from ________(blow) the earth away. 2. Mr. Smith kept on (ask) the players to remember-----TEAMWORK 3. Alice didn't hear what the teacher said just now, so she doesn't know how ____ (do) the problem. 4. The policeman asked the old granny to put down her heavy box and let him ______ (carry) it for her. 5.用help, happen, listen, have, ask, be, plant, miss, leave, look 的适当形式填空: (1).Wang Hai is a good comrade. He always does his best ________others. (2).Dig the hole big enough, or the trees can’t ___________well . (3).It's time for class. Let's stop _______to the teacher. (4).Her face turned red when she _______ to sing a song for all of us.

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