应用文写作指导 [1500字]

应用文写作指导

一、条据类: 指用作凭据的条子，有收条、领条、借条、欠条。基本格式：（以“收条”为例子）

1、第一行居中位置写上“收条”两字，以表明该条据的类型。

2、第二行空两格起写正文，以“今收到”三字起头，接着写对方的单位名称或姓名，再接着写收到物品的名称、数量或金额等。

3、正文写完后，一般还要另起一行，空两格，写上“此据”两字。

4、条据的右下方写上开条子的单位名称或经手人姓名、日期，并签名、盖章。

例：

收条

今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒本，团支部活动记录本贰本。此据

高三(3)团支部

经手人：:×××(盖章)

×年×月×日

注意：条据上数目字要大写（:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、零）。

请假条、留言条等便条也属于条据类。便条其实是一种简单的书信。格式：

1、第一行居中写上名称：“请假条”、“留言条”等

2、第二行顶格写对收便条人的称呼，并加冒号(：)

3、第三行空两格写正文。

4、另起一行空两格写“此致”两字，再换行顶格写“敬礼”两字。

5、正文右下方，写上姓名和日期。

例：

请假条

王老师：

我因发烧，我爸爸今天上午带我去医院检查，不能到校上课，特请假半天，请予批准。

此致

敬礼

你的学生:×××

×年×月×日

二、书信类：书信分为一般书信和特殊书信两种。

1、一般书信的格式

①开头：第一行顶格写对收信人的称呼。

②正文：第二行空两格写起，一般先写问候对方的话，如果是复信，可先提一下收到对方来信的时间，或谈对来信的看法，然后写自己要说的话。可以分段写。

③结尾：正文写完后，要写上祝颂语。

祝颂语要根据发信人与收信人的关系及不同情况而定。写给上级和长辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给平辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给晚辈和下级的，可用勉励或希望的字眼。

祝颂语要在正文之后，另起一行空两格写“此致”等字样，再换一行顶格写“敬礼”等祝福语，并加感叹号(！)

④署名和日期：正文右下方写上发信人的自称和姓名，再换行写上写信日期。

2、专用书信的格式

专用书信是指一种以谈工作为主的有专门用途的书信。它的种类很多，如介绍信、证明信、慰问信、表扬信、贺信、倡议书、申请书、决心书、挑战书、应战书、聘书、请帖等。

专用书信的格式与普通书信格式基本相同。有两种写法:

①第一行中间用较大字体写上某种专用书信的名称，另起一行写收信人单位或个人姓名，然后加上冒号(:)；接着换一行空两格写正文。正文完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写“敬礼”；

然后在右下方写上发信单位或个人姓名，单位发的要加盖公章；最后注明日期。

②与前一种写法不同的地方是:专用书信名称写完后，就另起一行写正文。正文写完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写收信单位或个人姓名。

有的证明信，无固定的收接单位，可在正文结束后，接着写“特此证明”四个字。

⑴介绍信:要写明介绍被派出人员的姓名、身份及派出的目的，重要的介绍信，还要注明有效期限。

例：

介绍信

南京市体委:

今介绍我校副校长×××等二位同志前往你处联系租借有关体育器材事宜，请接洽。

此致

敬礼

南京市十三中(盖章)

×年×月×日 (有效期贰天)

⑵证明信: 证明信是机关、团体为证明有关人员的身份，经历或某项事情的真相时用的，要如实，要加盖公章。

例:

证明信

兹有×××同志，男，一九九零年八月二十生，该同志于二零零五年至二零零八年在我校高中部读书，系我校零八届高中毕业，毕业证号码为高字6812007。特予证明。

永嘉**中学(盖章)

×年×月×日

⑶慰问信:内容先写些问候的话，安慰的话，然后写些赞扬、勉励的话。格式同一般书信。

⑷感谢信:格式同书信。

内容:应写明在什么时候，做什么事情，得到对方怎样的支持和哪些帮助，并表示衷心的谢意，其中，对帮助自己的事迹要写得具体，语气要亲切、热情。感谢信可以真接寄给对方，也可以用红纸抄写，贴在对方单位比较显眼的地方，如果寄给对方单位领导要把帮助自己的人的姓名写清楚。

⑸表扬信:为了表扬一些单位或个人的先进事迹和模范行为而写的信。

写表扬信要具体写出受表扬的单位或个人的先进事迹，内容要准确无误，语气要热情亲切。

表扬信和感谢信不同，感谢信主要是别人对自己的帮助；表扬信在表扬好人好事时，不一定专指帮助自己的，亲眼看到的新人新事新风尚，都可以写。

⑹贺信:贺信是单位或个人在某项工作中取得优异成绩，或个人有了喜

事，上级机关、兄弟单位或亲友写信表示祝贺时用的。

格式同一般书信，贺信的内容，应概括地写出对方所取得的成绩，作出适应的评价，并表示祝贺。上级给下级的贺信结尾还要写些勉励的话。

⑺决心书:为了响应党的某一项号召，接受某项重要任务，集体或个人往往要用书面形式来表示决心。

内容:要写对某项任务、号召的认识，表明自己的态度和决心，有的还要提出措施。

语言要实事求是，不可空喊口号。

⑻申请书:

申请书是个人或单位向组织或上级，提出自己的愿望和要求，请求批准时用的。

用途很广:有申请参加某个组织，请求批准的；有响应号召，志愿参加某项工作的；有因个人实际问题，请求上级组织解决的。内容:应把申请的事情和理由，写得具体、清楚，以便领导研究，作出明确答复。

申请书

校政教处:

升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。而我家住浦口区三河镇，距学校30多里，路上需转三次车，每天往返要花3个多小时。为了节省时间，集中精力学习，我申请在学校住宿。请批准! 此致

敬礼

高三(3)班×××

二零零八年三月二十日

⑼倡议书，为了更好地完成某项任务，推动某些工作的积极开展或为了办好某项公益事业，向有关单位蔌群众提出一些有益的倡议。

写法:①标题:可写“倡议书”或写“关于××××的倡议书”。②正文:先要说明发出倡议的原因、目的、然后可分条写出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话结尾。

③不必写祝颂语，要署名日期。

例:

关于保护益鸟的倡议书

全国的小朋友们:

鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍。这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。

目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多都要在树上或屋檐下做窝；下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全国小朋友们发出以下倡议:

一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。

二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。少年朋友们!让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力!

××县××中心小学

×年×月×日

⑽聘书:

写法:要写明被聘人的姓名，聘请担任职务或进行什么工作，以及聘的期限，有的还要写明要付多少酬金。最后署名、日期、盖章。例:

聘书

兹聘请××老师为语文组新分来的××老师的指导老师，时间一年。××中学(盖章) ×年×月×日

⑾请帖:请帖是单位或个人邀请有关人员参加会议或活动时用的。写法:第一行正中定“请帖”或“请柬”字样。第二行顶格写被邀请的单位或个人姓名(称呼)

正文要写明邀请参加某种活动的原因、内容、时间、地点，末尾还要写上“敬请光临”等话语，表示出热情、恳切的语气，最后署名(单位要加盖公章)日期。

例:

请帖

××书记:

我校定于本月九日下午二时，在本校礼堂召开教师节庆祝大会。届时敬请

莅临指导!

××中学(盖章) ×年×月×日

三、通知、通告:

1、通知:上级对下级、单位对所属成员要召开会议、布置工作、传达

事情或分配物质，往往要发通知。

写法:①在第一行居中写“通知”二字，或通知名称，如“××的通知”。

②另起一行顶格写通知对象的名称；如在正文中写明通知对象，这里可以省略。③正文。写

通知的内容。④另起一行后半行写明通知单位和日期。

例:

通知

定于9月10日下午2点在学校大礼堂召开庆祝教师节大会，请全体师

生准时出席。

校长室

9月9日

[又例]: 通知

××同志:

现定于×月×日上午9时在教委会议室召开学生素质教育研讨会，请您准时到会。

此致

敬礼!

××教委(盖章) ×年×月×

2、通告:机关、团体有重大事情要让大家知道，或有要求群众遵守的

和注意防止的事情，往往要写成通告公布出去。通告是一种公告，它和通知不同:通告的对象

比较广泛，一般不写称呼，通知的范围比较窄小，有特定的对象。

四、启事

启事是单位或个人有什么事情要公开向群众说明，或请求大家帮助，

写成文字公布出来。

种类:遗失启事、招领启事、寻找启事、迁址启事，开业启事等。

写法:1、标题:要注明启事内容“××启事”

2、正文:要根据启事内容而定。有的详写，如“遗失启事”要写明遗

失物件名称和特征；有的略写，如“招领启事”只写物品名称和拾到地点，不写数量特征；

“寻找启事”要写明物品特征，酬谢的心

意，联系人的地址；“迁地启事”要写清新址，日期；“开业启事”要写明开业日期和营业时间。

例:

遗失启事

本人不慎上体育课时遗失蓝色毛衣一件，请拾到的同学送到高一

(5)班×××处。本人不胜感激!

高一(6)班××××年×月×日

招领启事

高一(3)班××同学在操场上拾到皮夹一只，内有人民币、饭菜票等物，希失主到政教处认领。

政教处×年×月×日

寻人启事

郭小兰，女，七岁，身高一米，梳两条小辫子，右眼有一小伤疤，会说普通话。身穿白底红花衬衣，下穿蓝色布裤，脚穿红色塑料凉鞋，于十月十二日下午离家，下落不明。恳请广大群众帮助寻找。如有发现者，请即通知本人，不胜感激，并致薄酬；如有收留或送回者，愿酬谢人民币伍佰元。

联系地址:南京市鼓楼区××街道居委会×××

联系电话:3344550

南京市××区××街道

×年×

月×日

五、说明书:

说明书是对工农业产品、书籍资料出版、电影戏剧演出等加以介绍的应用文。说明书的内容随说明对象而异，但必须写得准确简明；实物说明文还要有科学性，做到概念明确，使用程序清楚。说明书的语言要求准确、简明。根据说明对象的情况，说明书的写法有两种形式:一是条款式，一是短文式。条款式醒目，条理清楚；短文式连贯完整。

例一: 合成洗衣粉使用说明书

⑴本品适用于洗涤棉织品和化纤织品。

⑵洗涤时，先用本品两汤匙溶于半盆温水中。

⑶如遇衣领、袖口较脏时，可撒少许干的，搓洗干净。⑷本品容易受潮，宜放干燥处，但受潮后效力不变。

六、广播稿

广播稿是为通过有线或无线向公众宣传党的方针政策，表扬好人好事，批评不良现象或通报某些事情而写的稿件。一般由标题、称谓、

正文三部分组成。第一行居中写标题；下一行顶格写称谓；再下一行空二格写正文。正文力求准确、真实、口语化。

电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目，这档节目由三个小栏目组成。请你以主持人小赵的身份预告并介绍这档节目。写一篇20字以内的播讲稿

这是一篇给材料的作文。要求以电视台主持人的身份写一篇播讲稿。考生应当通观材料，明确撰写的要点。

①介绍一下自己是主持人小赵；

②说明从×月×日起，电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目；

③这个节目由三个栏目组成，说明各小栏目的名称和内容；④“上海之夏”这档节目每天播出的具体时间；

⑤对电视观众的希望和要求。

⑥文字在200字以内。

如此理出播讲稿的要点，撰稿才能做到心中有数，讲稿才能介绍得全面而有条理。既是播讲稿，语言应当口语化。

【例文】

最常用应用文写作基础知识

最常用应用文写作基础知识 今天，XX给大家介绍的是最常用应用文写作基础知识，希望对大家有帮助。 公文的概念：公文是国家机关，社会团体及企事业单位在公务活动中，为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间，空间的限制，有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多，但却是应用文中的一个主要门类。 一、决定 决定的适用范围 决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容，它是一种带有制约，规范，指导作用的下行文，对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力，是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布，以国家行政机关为例，按照有关法律，决定的发布机关是国务院，国务院各部委，以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡，民族乡，镇人民政府也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 决定的写法 决定的格式主要由标题，正文，签署和日期组成。 1，标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容，通常要求写全项标题，即发文机关，事由和文种。 2，正文决定的正文，应具体

表达决定原由及对具体事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定，因其内容相对简单，篇幅又较短小，所以，常按"决定原由"，"决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定，因其内容相对复杂，所以，常采用二部式结构表述:第一部分是开头，阐明决定的原由;第二部分是主体，阐明对有关事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容，可按一定逻辑顺序分条列项进行表述;有时也可采用小标题的方式来表述。 3，签署及日期决定的签署与其他行政公文一样，在正文的右下方签上发文机关及成文日期，其中，如果是需要明确通过决定的时间及会议，则可将二者写在标题的下方。撰写决定的注意事项: 第一，要注意决定的必要性。第二，要注意决定的正确性。 二、通知 通知的适用范围?? 在机关，团体和企事业中，作为通用公文的"通知"是应用范围广，使用频率高的一个文种。通知适用于批转下级机关相关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通知的适用范围广，从公布国家的政策法令，到基层单位的事务告知，无论是党，政，军机关，群众团体，还是企事业单位，上至中央，下至地方，单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小，机动性，灵活性大，所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时，常常考虑用通知来发

八大现代应用文写作指导

八大现代应用文写作指导 现代应用文写作文体 一、行政公文类文体 二、事务文书类文体 三、科学研究类文体 四、科技事务类文体 五、经济文书类文体 六、司法文书类文体 七、新闻类文体 八、公关、日常事务文书类文体 (我们的重点是行政公文类文体、事务文书类文体和公关、日常事务类文体) 行政公文类文体 一、概念 行政公文是在国家规定的公务活动中常用的公务文书,其写作活动必须以国家行政机关公文处理办法及其他的法规和国家便准为依据。主要包括报告、通知、请示、通报、公告、通告、决定。 二、特点 1、鲜明的政治性:公文内容必须贯彻党和国家的路线、方针、政策,有利于国家和集体利益。

2、法定的权威性和强制性:公文的作者(发文单位)必须是依法建立并能以其名义行使权利、承担义务的机关、团体和企事业单位,而绝非执笔者个人。公文在法定的时间空间范围内,对受文对象具有强制阅读、强制执行效力,受文对象不接受就是失职或渎职。 3、严格的规范性:高度程式化 4、特殊的办理方法 5、准确庄重的文风:要求反映客观实际,表达意见要态度鲜明,选词用语要严谨准确。 三、格式 行政公文一般由文头、正文、文尾三部分组成。 文头 由发文机关标识、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级、份号等组成,占文件首页的三分之一到五分之二,用横隔线与正文分开。 1发文机关标识由发文机关全称或规范简称加上“文件“二字组成,如:四川省人民政府文件。两个以上机关联合行文,牵头主办机关排列在前或只用主办机关名称。党委和政府联合行文,一般使用党委机关标识。 2发文字号即发出文件的代号,由发文机关代字、标于括号内的年份、顺序号组成,位于文件名称下、横隔线之上的正中位置。如果是标注签发人的发文字号则需要标注在文

2020年高考常用应用文写作格式及范例

2020 年高考常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ×农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好丰收在望谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力 生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ×乡人民政府 年×月×日2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 ③署名和日期: 在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 年×月×日 3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:X 月X日至X月X日,共X天。⑤祝颂语:如“此致敬礼”注（:可要可不要） ⑥请假人签名: 右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天（3 月16、17 日）,请您批准。 学生:张小光 2020 年3 月15 日

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能： 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法： 1、标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种，如：《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》； 事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 3、正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分； 第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望……认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款：在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日，写在署名下一行的右边。

例子： 通知 各班班主任和政治老师： 兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室（盖章） X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005．12．12 公告、通告 写法与通知类似，都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”；也可注明单位，如“新华社公告”；也可以写明内容，如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出，要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告：我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日，由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心，半径

最新常见应用文写作指导

常见应用文写作指导 常见应用文写作指导 要写好应用文，须从以下两方面着手，一是符合格式，二是掌握语言特点。一关于格式。应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试分述之。(1)书信 ①称呼：开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰当而定。 ②正文：另起一行，空两格写起，转行时顶格。一般先写问候语，再写主要内容。答对方提出的问题，接下来再说自己的事情。 ③结尾：一般写表示祝愿或敬意的话，这类用语应视对立身份而定，通常只用“此致”“敬礼”之类。格式一般为：正文之后，紧接着写“此致”，转行顶格“敬礼”；也可在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。 ④ 署名：在正文结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。 致2008年北京奥运会的一封信

尊敬的奥委会： 2004年的圣火刚刚熄灭，2008年奥运五环旗在中国升起。圣火、五环……２００８年北京奥运会离我们越来靠近。在祖国各个地方，许多小朋友和叔叔和阿姨们欢呼跳跃，翘首期盼。每当想起2008你年北京奥运会即将开始,我情不自禁的写起了这封信,把全国人民的欢呼送到2008年北京奥运会! 2008北京奥运会的举办是不但是一项体育活动，还是一项可以增强体质意志和精神，是一项全面发展的生活哲学。这次的奥运会是一项把许多的运动文化融洽起来，创造出一种无比广大的精神。奥委会的阿姨们引起你们的工作是无比伟大的，你们象征的是纯洁、光明、团结、和平的奥林匹克精神让他们更强、更快、更高，正如比赛不是只要求胜利而是想要其中的乐趣！ 北京是我国的首都，也是政治、经济、文化的中心。这里面有着流传上千年悠久的历史，举办奥运会更能体现我们对外国的友谊之情，表现我们对外国最崇高的国际主义思想。在交通、经济、保安等方面为各国的运动员提供最佳的服务设备，应该要最先进的设施，让各国的记者来到中国采访都能得到最理想最满意的服务，能更好的让他们了解改革开放后，中国并不再是“睡狮”的

常用应用文写作基础知识之情况报告

常用应用文写作基础知识之情况报告 常用应用文写作基础知识之情况报告 （一）报告的概念与适用范围 报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”的上行文。其适用范围主要包括： （1）正常向上级机关汇报工作，使上级及时了解情况，指导工作。 （2）工作中遇到特殊情况或重大问题，需及时报告上级。 （3）完成上级布置的某项工作需要报告结果。 （4）对上级询问或催办的事项作专门答复。 （5）某些工作建议，需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。 （6）向上级机关报送文件、递送材料时使用。 （二）报告的种类 1、按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工 作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等，不要求上级批复或批转；呈转性报告是针对工作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见，向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。 2、按性质分有综合报告、专题报告。 3、按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。 （三）报告的写法 1、标题由发文机关（可省略）+事由+报告组成。 2、正文开头写明报告的目的或缘由，然后多用“现将有关情况报告如下” 的过渡语引出下文。主体部分写明报告的具体内容，不同种类的报告正文的写法各有不同，如工作报告，一般写基本情况、主要成绩、经验 教训、今后意见等；情况报告，要叙述情况、分析原因、提出对策；答复报告，围绕上级的询问问题来写；建议报告，就某个问题向上级提出处理意见和建议，并请求上级机关认可；报送报告，说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用“特此报告”、“请审核（审示、审阅、审查）”、“请查收”、“以上报告如无不当，请批转有关单位执行”等惯用语结束。 （四）报告的写作要求

应用文写作指导

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行顶格写通知对象。第三行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活 动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文 的右下方写上发通知单位的名称和日期。 例一：光明小学为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。 通知 大队部干部： 少先队大队部6月23日星期三中午12∶00在会议室召开讨论部署“六·一”活动方案的会议。请大队干部准时出席会议！ 光明小学大队部 2017年6月22日例二：龙江市第十一小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出，上午 8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准 时参加。 通知 合唱队队员： 合唱队5月20日将去市福利院慰问演出，当天上午8时在学校集合出发。请合唱队队员准时参加！ 龙江市第十一中学合唱队 2017年5月19日 请假条 格式：1.先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 2.再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多久。 3.最后在右下方写上请假人的姓名和日期。 例一：六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院 看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。 请假条 张老师： 昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去医院看病，特请假半天。请批准！ 谢谢！ 学生：林乐乐 2017年4月16日

格式：1．标题（居中） 2．留给谁（称呼、顶格写） 3．留言内容 4．留言人、日期 例一：根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。 留言条 亲爱的妈妈： 今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动，中午12点才回来。 女儿：王静 2017年3月5日 借条 例一：赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。 借条 今借到学校图书馆《安徒生童话》壹本，6月30日前归还。 六（1）班学生：赵强 2017年6月29日 领条 例一：为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。 领条 今领到学校体育室足球拾个，篮球伍个。 六（1）班学生：李明 2017年6月29日

高考英语应用文写作指导—通知

高考英语应用文写作指导-----通知 【试题回放】 你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下： 宗旨：欢迎来访的美国朋友 组织者：学生会 时间：8月15日(星期六)晚7:30 地点：主楼屋顶花园 活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词） * 注意： ①广播稿约100词。 ②应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。 ③开头语已为你写好。May I have your attention, please I have an announcement to make. 生词：交换礼品——to exchange gifts 学生会——the Student Union ________________________________________ 分析指导 】 文体信息 题目要求用英语写一篇广播通知。通知属于应用文，它是一种安排活动或布置工作时使用的文体，包括口头通知和书面通知。口头通知是当面向有关人员口授有关活动的信息，而书面通知是以布告的形式把事情通知给有关人员。该作文为口头通知。 写作关键 从人称上来看，一般通知内容主要用第三人称，通知人为了引起他人注意的开头语可用第一人称，有时也用祈使句。通知一般使用一般将来时和一般现在时。通知的要素是时间、地点、对象、事件具体内容、注意事项等。通知的语言应该是简洁明了，直截了当。还应该注意要有一定的逻辑顺序。 谋篇布局 根据通知的内容以及写作要求来看本篇文章要包括以下三个部分： 一、称语及开头语口头通知往往要有呼语，如Boys and girls，Ladies and gentlemen，等。口头通知开始往往要用上“Attention，please！”；“May I have your attention，please” ；“Be quiet，please”，其后加上I have an announcement to make. 二、正文通知正文所使用的语言应尽量简明扼要。该通知中正文应包括：1.为欢迎来访的美国朋友举办晚会；2.由学生会组织；3.于8月15日，星期六，晚7:30举行；4.在主楼屋顶花园； 5.将跳舞、唱歌、听音乐、做游戏； 6.交换小礼品,礼品需包装、签名并写有祝愿词。 ; 三、结束语。结束语前常用“Please attend it on time”；“Do be present on time”；“Everyone is ／All are welcome／expected”，“Don’t be late”之类的句子。结束时可加上“That’s all”，“Thank you!”之类的客套话。 注意：一般书面通知还应加上以下内容：①标题通知的正上方通常要有一个标题。书面通知多用Notice或NOTICE，有时口头通知也可用Announcement。②落款书面通知要落款，写出发出通知的人或单位名称。落款一般写在通知的右下角。③日期口头通知因是现场发布，不需要日期，但书面通知要写日期。布告式通知的日期一般写在最后一行，即左下角，要低于落款；

(完整版)2019高考常用应用文写作格式及范例

2019高考新考点之常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书 信。 ①标题：第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人 姓名、称呼，后加冒号。 ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹， 赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾：写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓 名。 ⑥日期：写在署名下一行的右边。 例： 感谢信 ××农科所： 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严 重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技 术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好，丰收在望谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指

引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 ②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 例： 刘磊同学： 由于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 ×年×月×日3、请假条。 ①标题：第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等。 ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天。

⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）。 ⑥请假人签名：右侧对齐。 ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。 例：请假条 尊敬的李老师： 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特②正文：另起一行空两格写启事内容，交代向您请假两天（3月16、17日），请您批准。有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说学生：张小光明有关注意事项及办理程序等。 ③署名：正文下一行的右下方写提出启事的2014年3月15日 4、通知 ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后 用冒号。 ③正文：另起一行空两格写通知内容，如会 议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 和有关准备事项等。 ④署名：正文下一行的右下方写发出通知的 单位或组织。 ⑤日期：写在署名下一行的右边。 例：

高考英语全国卷应用文写作技巧

高考英语全国卷应用文写作技巧，很实用！ 关于"应用文"的概念，学界尚并无统一严格的定义（360百科） 但有些要点是明确的： 1.写作目的明确（应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2.格式体例稳定（大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。） 3.时间要素明确（应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。） 高中英语应用文常见类型： 「书信」「通知」「通告」「邮件」等 书信类应用文常见类型： 「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」 「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等 应用文类书信写作几个“忌”：

1、太多铺垫，不直奔主题； 2、侃侃而谈，过分烦琐； 3、定位不准，语气不对； 4、定位不准，用词不对。 应用文类书信写作注意几点： 1、文章既要简洁，还须要点齐全； 2、句式丰富得体，语气不亢不卑； 3、合理使用衔接词，使逻辑严密、行文流畅； 4、不忘书信基本格式，开头或结尾的礼貌用语必须有。 应用文书信常见格式： 1．称谓（Salutation）： Dear Professor/Madam/Mr. Smith,，收信对像若是女士又不知是否已婚用Dear Ms比较安全。如果不知道收信人性别以及如何称呼，通常就用Dear Sir/Dear Sir or Madam.较合适。 2．信件主体部分（body）: 第一段：引入/说明写信原委；或叙前谊; 第二段：此段为信的主体，提出有关建议，劝说，说明，申请， 投诉，介绍；商榷/讨论；描绘/叙述；致谢，致歉等等. 第三段：此段表达愿望/希冀，进一步要求，祝愿… 3.结束语: I look forward to hearing from you./Best wishes to you and your family/Please accept our thanks in advance, 4. 礼貌落款(Complimentary close):

应用文写作指导

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行顶格写通知对象。第三行空两格写通知得正文,要写清楚会议或活动得时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后，在正文得右下方写上发通知单位得名称与日期。 例一:光明小学为了讨论部署“六·一”活动方案,少先队大队部决定在６ 例二:龙江市第十一小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请您于5月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参 请假条 格式:1、先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。 2、再另起一行，开头空两格,写谁请假、请假得原因与请假多久。 3、最后在右下方写上请假人得姓名与日期。 例一:六(1)班学生林乐乐４月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带她去医院瞧病。请您代林乐乐向班主任张老师写一张请假条,请假半天。

格式:１.标题(居中) 2．留给谁（称呼、顶格写） 3.留言内容 4.留言人、日期 例一：根据对话,代王静写一张留言条。 刘星:今天就是３月5日，学校要搞义务劳动,我们快去参加吧! 王静：什么时候回来??刘星:中午１2点。?王静:好得。我给妈妈 借条 例一:赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，６月３0日归还，请代她写 领条 例一:为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个,篮球5个,请为 招领启事?例一:六(1）班陈明同学在校内捡到公文包一个,里面有人民币若干元、身份证、工作证等,请您为她写一则“招领启事”。

招领启事 我在校内拾到公文包一各,内有人民币若干元及身份证、工作证等。请失主速到我班班主任张老师处认领。 六(1)班：陈明 6月29日 寻物启事 例一:王强在上体育课时,不小心将自己得校服丢失了,请您为她写一则“寻物启 寻物启事 昨天我在上体育课时,不小心将自己得校服丢失了,谁拾到了,请帮忙交到我班张老师那里。谢谢！ 六（1)班:王强 ６月２９日 信封 例一:按要求写一则信封。 广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五(2)班得陈静同学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（１)班得张小红同学,请您代陈静写一则信封。(陈静邮政编码:５239１９,张小红邮政编码:5２38００)。

高考应用文写作指导

高考应用文写作指导C l a s s_______________N a m e___________________ 2016年10月起，浙江省高考英语科目启用了新题型，其中写作分为两部分，第一部分为应用文写作，要求考生根据所给情景，写一篇80词左右的短文。 【题型分析】 应用文属实用文体，有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的等。因此，应用文写作应力求主旨鲜明，格式正确，语言简练，语气因人因事而异。 书信、电子邮件是常见的应用文写作考查题型，主要包括询问信、致歉信、致谢信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、求职信等，其次应用文还有：通知、发言稿、便条、日记、通知、调查报告扥。写作时要注意格式正确，包含称呼语（salutation），正文（body），结束语（complimentary close），签名（signature）。 应用文常用句型及习惯表达 1. 书信开头 I was delighted/glad to receive your letter. 很高兴收到你的来信。 I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的来信。 How’s it going? 最近怎么样？ You asked me about(problem, question...), now let me give you some advice. 你在来信中询问我……，现在让我给你一些建议。 It has been a long time since we met. 我们很久没见面了。 How time flies! It’s three months since I saw you last time. 时间过得真快！我们有三个月没见面了。 I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。 2. 结尾 I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的来信。 I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回复。 Please write to me as soon as possible. 请尽快回信。 Good luck./ Wish you the best. 祝你好运！ With best wishes. 致以我诚挚的祝福。 Wish you success. 祝你成功。 Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。 Please remember me to your family. 请代我向你的家人问好。 I’d appreciate it if you could reply earlier. 请尽快回信，我将不胜感激。 应用文常见文体写作模板 1. 感谢信 (Letter of Thanks) -- 写作模板 Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果). Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 2. 道歉信 (Letter of Apology) 写作模板1 Dear?________(对象), I am truly sorry that ___________________________________(道歉的原因). The reason is that ______________________________________(介绍原因). Once again, I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my appologies and understand my situation. Yours Sincerely, Li Ming 写作模板2 Dear ________(对象), I am excessively sorry to say/tell you that ①______________ (直接表达自己不能实现先前的愿望或约定). ②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret__________ (表达歉意). ③Please accept my sincere apology__________(诚恳希望对方能接受道歉). ④I fear you are displeased at _________(表达出自己的心情，并请求对方原谅).⑤I hope you will understand me and excuse me

高考应用文写作之建议信

应用文写作之建议信 我们文章出现的问题： 1.审题 2.用词，句法 3.语气 ◇写作点拨◇ 建议信是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个人，也可能是写给某个组织或机构。信的内容要包括写信的原因，建议的内容，提出建议的理由。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力 通常的写作框架: , 第一段：表明写作意图。陈述事由，注意语气。(较好的学生范例如下：)范例一：Beautiful as the latest cellphones are, I’m afraid that it’s not suitable for you to change the cellphones

frequently. 范例二：As far as I know, you are always showing great interest in the fashionable cellphones and changing them frequently. 第二段：写需要改进的地方或针对具体情况提出具体的建议或忠告。注意千万不要让别人以为你是在投诉，而不是提建议。 范例一：As a consumer, it’s expensive for us to buy the new product, which will add stress to our more, not only will playing cellphone take up most of your time to make you can not fix your mind on study,but also it will be harmful to your health. What I want to emphasise is that you should not be addicted to changing cellphons but use it is high time that you should stop interesting in it. 范例二：In my opinion, the latest style cellphones are expensive and

应用文写作常用语练习题

应用文专门用语 （一）.称谓用语 即表示称谓关系的词 第一人称：“本”、“我”，后面加上所代表的单位简称。如：部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称：“贵”、“你”，后面加上所代表的单位简称。 第三人称：“该”，在应用文中使用广泛，可用于指代人、单位或事物。如：“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。 （二）.引叙用语 引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有：根据、按照、为了、接……、前接或近接……、遵照、敬悉、惊悉……收悉、……查、为……特……、……现……如下 （三）.祈请用语 又称期请词、请示词，用于向受文者表示请求与希望。主要有：希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。 （四）.征询用语 又称询问词；用于征询对方意见和反映，具有探询语气。有：是否可行、妥否、当否、否妥当、是否可以、是否同意、意见如何等 （五）.表态用语 又称回复用语，即针对对方的请示、问函，表示明确意见时使用的词语。如：应、应当、同意、不同意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、可行、不可行、迅即办理 （六）.结尾用语 结尾词即置于正文最后，表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如：此布、特此报告、通知、批复、函复、函告、特予公布、?此致、谨此、此令、此复、特此、为要、为盼、为荷等。 练习 ? 1.××省××局： ?局×字〔1983〕第073号请示，经与××部研 ?究如下：…… ? 2. 部领导指示精神，?我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… ? 3.《××××办法》厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况执行。 ? 4.……以上意见，如，批转各部属院校。 ? 5.……为了……的需要，特如下指令。 ? 6. 局大力协助，?我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 ?7.×××来函，关于××一事，我部完全同意你局意见……特此。 ?8.……以大力协作。 ?9.以上所请，以迅即为盼。 ?10. 生我校××系××专业××级学员……

高考应用文写作之演讲话稿写作方法指导和范例

高考应用文写作之演讲稿写作方法指导和范例 一．什么样的题材在审题过程中为演讲稿 演讲稿包括发言稿、致辞、竞选稿等，是人们在工作和学习生活中经常使用的一种文体，该文体语言通常极富感染力。演讲稿写作首先要明确发言的对象，对不同听众的发言，内容自然就不一样。演讲稿的句子要求短小精悍，铿锵有力。立场要明确，观点要鲜明。赞成什么、反对什么要旗帜鲜明，不能模棱两可。 二．演讲稿的写作结构 具体写作结构如下： 三．高考典例分析 (2016·天津高考书面表达)假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。 1．回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)； 2．谈谈收获或感想； 3．表达祝愿与期望。 注意：1.词数不少于100； 2．可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； 3．开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear friends， How time flies！

Thank you. 满分范文 Dear friends， How time flies！I am Li Jin, president of the Students' Union of Chenguang Middle School.It's my great privilege to be here, sharing this moment with our fellow friends from the Great Britain.During the two-week activities, we surely exchanged our ideas on learning, ways of life, PE and cultures.One of the highlights was the sports meeting where we competed with each other in the basketball match. The past two weeks witnessed our growth and friendship. It is not only your enthusiasm but also your teamwork and good spirits that impress us.After the two-week exchange activities，we now have a better understanding of each other on a whole new level.And I sincerely hope our friendship lasts forever.Wish you all the best! Thank you. 高考范文赏析 (1)文章开篇自我介绍并引入话题。随后表述演讲具体内容(回顾双方的交流活动；谈谈收获或感想)。最后感谢倾听并表达希望。 (2)范文中使用了大量亮点句型，如sharing this moment with ...是现在分词作状语；where we competed with each other ...是where引导的定语从句；The past two weeks witnessed ...运用了无灵主语句；It is not only ... but also ...运用了not only ... but also ...并列结构等。这些都是提升文章档次的句

高考应用文写作指导

高考应用文写作指导 Class_______________ Name___________________ 2016年10月起，浙江省高考英语科目启用了新题型，其中写作分为两部分，第一部分为应用文写作，要求考生 根据所给情景，写一篇80词左右的短文。 【题型分析】 应用文属实用文体，有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的等。因此， 应用文写作应力求主旨鲜明，格式正确，语言简练，语气因人因事而异。 书信、电子邮件是常见的应用文写作考查题型，主要包括询问信、致歉信、致谢信、慰问信、投诉信、邀请信、 介绍信、求职信等，其次应用文还有：通知、发言稿、便条、日记、通知、调查报告扥。写作时要注意格式正确，包 含称呼语（salutation），正文（body），结束语（complimentary close），签名（signature）。 应用文常用句型及习惯表达 1. 书信开头 I was delighted/glad to receive your letter. 很高兴收到你的来信。 I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的来信。 How’s it going? 最近怎么样？ You asked me about(problem, question...), now let me give you some advice. 你在来信中询问我……，现在让我给你一些建 议。 It has been a long time since we met. 我们很久没见面了。 How time flies! It’s three months since I saw you last time. 时间过得真快！我们有三个月没见面了。 I’m writing to thank you fo r your help during my stay in America. 我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。 2. 结尾 I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的来信。 I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回复。 Please write to me as soon as possible. 请尽快回信。 Good luck./ Wish you the best. 祝你好运！ With best wishes. 致以我诚挚的祝福。 Wish you success. 祝你成功。 Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。 Please remember me to your family. 请代我向你的家人问好。 I’d appreciate it if you could reply earlier. 请尽快回信，我将不胜感激。 应用文常见文体写作模板 1. 感谢信 (Letter of Thanks) -- 写作模板 Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果). Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 2. 道歉信 (Letter of Apology) 写作模板1 Dear ________(对象), I am truly sorry that ___________________________________(道歉的原因). The reason is that ______________________________________(介绍原因). Once again, I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my appologies and understand my situation. Yours Sincerely, Li Ming 写作模板2 Dear ________(对象), I am excessively sorry to say/tell you that ①______________ (直接表达自己不能实现先前的愿望或约定). ②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret__________ (表达歉意). ③Please accept my sincere apology__________(诚恳希望对方能接受道歉). ④I fear you are displeased at _________(表达出自己的心情，并请求对方 原谅).⑤I hope you will understand me and excuse me for__________(过渡句). ⑥Let me explain(开始介绍道歉的原因). ⑦The reason for my delay/absence was that _________(阐述自己当时的处境和情况). ⑧I had no way out because ___________ (总结自己道歉的原因). ⑨Therefore it’s not in my power to ___________(希望下次再次实现愿望). ⑩Naturally, I want to suggest ____________. I shall be glad if you will kindly write and tell me when and where you____________(约定下次约会的时间和地点) We may meet again and I hope to see you soon. Sincerely Yours, Li Hua 3. 邀请信 (Letter of Invitation) 写作模板 Dear________, There will be a________(内容) at/in________(地点) on________(时间). We would be honored to have you there with us. The occasion will start at________________(具体时间). This will be followed by a________(进一步的安排). At ________________(时间), we will have ________________________(另一个安排).