简明德语语法讲解
简明德语语法讲座2
不定代词
irgendwer：无论谁；
irgendwelche：无论什么
I - 变化形式：
单数复数
1 irgendwer irgendwelche
2 irgendwem irgendwelchen
3 irgendwen irgendwelche
II - 在句子中的用法：
Irgendwer hat nach dir gefragt. 有人问到你。
Mit irgendwem sprichst du jetzt? 你在跟谁说话？
Dort kommen irgendwelche. 那边过来一些人。
Irgendwelche Leute sind immer dagegen. 某些人总是反对。不定代词 jeder 每一个
I - 变化形式：
阳性阴性中性
1 jeder jede jedes
2 jedes jeder jedes
3 jedem jeder jedem
4 jeden jede jedes
II - 在句子中的用法：
1) 做形容词
Jeder Einkauf kostet viel Zeit.每次买东西都要花很多时间。
Jeden Tag lese ich die Zeitungen.我每天看报纸。
2) 起名词作用，指代人或物
Hier darf jeder herein. 这儿谁都可以进来。
3) 起定冠词的作用
Er beschaeftigt sich mit Musik in jeder freien Minute. 一有空他就研究音乐。Jedem einzelnen Buerger sollte man einen interessanten Arbeitsplatz schaffen. 应当给每一个公民都提供一个他所感兴趣的工作。
不定代词单数 etwas, vieles, alles ...
etwas (省略形式为was) 某事(物)，一些
nichts 什么也没有
alles (all) 所有，一切
vieles (viel) 许多
einiges 几个，若干，
weniges(wenig) 少量，少数
beides 两个，两者
manches 有些
这些代词只能指代事物或抽象概念等，不能指代人，且都是单数形式。
etwas及nichts不变化。
alles, vieles, einiges, weniges, beides 的第三格为词尾为em，其它无词型变化。etwas, nichts, alles, viel, wenig后若有形容词，此形容词要大写。
例句：
1) 起形容词作用：
Er hat mir etwas Lustiges erzaehlt.他给我讲了些有趣的事儿。
Ist noch etwas Brot da?
还有点儿面包吗？
Das ist nichts Neues.
这不是什么新东西。
Wir kaufen nichts Unnoetiges.
我们不买任何不需要的东西。
Ich wuensche Ihnen alles Gute.
祝您一切都好。
Sie zeigen uns vieles Schoenes.
她给我们展示了很多漂亮的东西。
viel及wenig修饰抽象名词和物质名词时不变格：
Ich wuensche Ihnen viel Vergnuegen.
祝您过得愉快。
Sie kam mit wenig Gepaeck.
他来的时候带的行李很少。
2) 起名词作用：
Ich will dir einmal etwas sagen.
让我告诉你一点儿事。
Er hat nichts getan. 他什么也没做。
Vor allem musst du jetzt auf die Gesundheit achten.
重要是你现在得注意健康了。
In vielem hat er Recht.
他在好多事上都是对的。
all后紧跟冠词或代词，可用它的不变形式all:
Wir habe damals all die Freude zusammen gehabt.
当年我们在一起有很多乐事。
All meine Freunde sind da.
我所有的朋友都来了。
etwas, nichts, alles, einiges 后可接不定式：
Gibt es hier etwas zu essen? 这有吃的吗？
Gibt es hier was zu lesen? 这有看的东西吗？
alle 所有的
viele 许多
einige 几个
mehrere 好些
manche 有些
wenige 少数
beide 两个
这几个不定代词可指代人或物，都是复数形式，变格与形容词强变化同。例句：
1) 起形容词作用，做定语：
Alle Leute sind gekommen. 所有的人都到了。
Er hat vielen Studenten geholfen.
他帮了很多学生。
2) 起名词作用：
Damals waren viele dabei.
当时有很多人在场。
Einige haben dem Vorschlag zugestimmt.
有几个同意这个建议。
beide 单独使用时只用单数：
Ich liebe beides, Tischtennis und Kampfsport.
乒乓球和竞技体育我都喜欢。
alle, wenige等词直接修饰名词时它们自身按形容词强变化规律变格。如：
alle Studenten (1格 die)
aller Studenten (2格 der)
allen Studenten (3格 den)
alle Studenten (4格 die)
当alle，wenige等后面有形容词时，形容词的变格规律是：
1- 唯有alle后形容词为弱变化。如：
alle chinesischen Studenten (1格)
aller chinesischen Studenten (2格)
allen chinesischen Studenten (3格)
alle chinesischen Studenten (4格)
2- 其它如viele, einige, manche,beide等，它们后面的形容词的变化跟它们的变化一样。
如：
viele chinesische Studenten (1格)
vieler chinesischer Studenten (2格)
vielen chinesischen Studenten (3格)
viele chinesische Studenten (4格)
不同的原因可能是：
alle（含意成份重）= 全部，已相当于定冠词；
而其它的viele = 很多，einige = 一些，含意成份轻，就按不定冠词的规律变化了。
人称代词，指示代词，无人称代词 es 的用法
I - 做人称代词和指示代词
1) 做人称代词来指代中性名词：
Was macht das Kind? Es spielt. (代主语)
这孩子在干什么？他在玩。
Wem gehoert das Buch? Es gehoert mir. (代主语)
这本书是谁的？它是我的。
Ich mag es nicht. (代表语) 我不喜欢这个。
2) 做指示代词来指代各种性别的单复数名词及形容词，分词等
Mein Vater ist Arzt. Dein Vater ist es auch. (代表语)
我爸爸是医生。他爸爸也是医生。
Wer ist krank? Ich bin es. (代表语)
谁病了？我病了。
Du bist wohl Muede. Ich bin es auch. (代表语)
你可能累了。我也累了。
3) 位于句首，做形式主语，指代句中的某一部分来加强语气：
Es sind viele Unfaelle passiert. / Viele Unfaelle sind passiert.
有很多事故发生了。
做句法主语(或占位词)，在句首不能省，句中须去掉。
4) 做形式主语，引导出后面的短语或从句：
Es ist richtig, dass du ihr hilfst. / Richtig ist (es), dass du ihr hilfst. Dass du ihr hilfst, (das) ist rightig.
你帮他们是对的。
引出主语从句，句首不能省略，句中可以省略。主语从句在前时，须去掉或用das替代。
5) 做形式宾语，引导出后面的从句或其它句子形式：
Er hat (es) gehoert, dass du krank bist.
Dass du krank bist, (das) hat er gehoert.
他听说你病了。
引出宾语从句，句中可省略；宾语从句在前时，须去掉或用das代替。
Ich habe es eilig.
这事我很急。/我有急事。
做形式宾语，须在句中，不得省略。
Sie nimmt es ernst.
她办事认真。
Der Autofahrer sah es zu spaet, dass eine Frau ueber die Strasse ging.
一位妇女穿过马路，司机看见得太晚了。
Der Radfahrer sah es zu spaet, bei rotem Licht ueber die Kreuzung zu fahren. 骑车的人看见得太晚了，他在红灯亮着的时候穿过了十字路口。
II - 无人称代词，
1) 用于某些动词的无人称形式，表示人的感受或周围环境：
Es friert mich. / Mich friert (es).
我觉得很冷。
做逻辑主语，在句首不能省略，句中可省略。
Es gefaellt mir hier. 我喜欢这儿。
Es graut mir. 我很害怕。
Es kratzt mir im Halse.
我觉得嗓子发痒。
2) 用于表示时间，季节，气候等无人称结构，或与无人称动词连用表示自然现象：Es ist zu frueh.
时间还早。
Wie spaet ist es?
几点了？
Es ist kalt.
天很冷。
Es regnet.
下雨了。
3) 和一些动词构成固定搭配，做用法上的主语和用于个别动词反身结构中：
Es kommt darauf an, wann er heute kommt.
这要看他今天什么时候来。
Es gibt viele leute hier.
这儿有很多人。
Wie geht es Ihnen? Es geht mir sehr gut.
您好吗？我很好。
Auf diesem Weg geht es sich besser.
这儿条路好走些。
Es schreibt sich schlect auf diesem Papier.
在这种纸上写不好字。
4) 某些不及物动词的无人称被动态：
Es wird dem Schueler geholfen.
这个学生将得到帮助。
Es wird bis in die Nacht getanzt.
人们将跳舞到深夜。
倒装句中es可省略：
Dem Schueler wird geholfen.
这个学生将得到帮助。
Bis in die Nacht wird getanzt.
人们将跳舞到深夜。
定冠词：der, die, das，及德文中受定冠词制约的其它相应变化
德文与中文第一个根本不同是定冠词，中文没有定冠词。
因为德文很多语法变化都与定冠词的变化有关，故先记牢定冠词的变化是学好德文的关键之一。
同时，记住所言定冠词的变化也没有任何捷径可走，就象记德语字母一样，只能死记硬背。
格阳性中性阴性复数
1 der das die die
2 des des der der
3 dem dem der den
4 den das die die
定冠词的变化制约了如下词类的变化：
1) 不定冠词 ein
单数复数
der die das die
1 ein eine ein
2 eines einer eines
3 einem einer einem
4 einen eine ein
2) 否定词 kein
1 kein keine kein keine
2 keines keiner keines keiner
3 keinem keiner keinem keinen
4 keinen keine kein keine
3) 物主代词 mein
1 mein meine mein meine
2 meines meiner meines meiner
3 meinem meiner meinem meinen
4 meinen meine mein meine
4) 名词性物主代词 mein：前面提过的名词，后面可省略，以物主
代词来代替，但省略掉的名词的性数格要用物主代词体现出来：
1 meiner meine mein(e)s meine
2
3 meinem meiner meinem meinen
4 meinen meine mein(e)s meine
5) 指示代词 dieser：这，这些
1 dieser diese dieses diese
2 dieses dieser dieses dieser
3 diesem dieser diesem diesen
4 diesen diese dieses diese
6) 指示代词 jener：那，那些
1 jener jene jenes jene
2 jenes jener jenes jener
3 jenem jener jenem jenen
4 jenen jene jenes jene
7) 指示代词 solcher：这样的
1 solcher solche solches solche
2 solches solcher solches solcher
3 solchem solcher solchem solchen
4 solchen solche solches solche
8) 指示代词 ein solcher：这样的
1 ein solcher eine solche ein solches solche
2 eines solchen einer solchen eines solchen solche
3 einem solchen einer solchen einem solchen solche
4 einen solchen eine solche ein solches solche
9) 指示代词 solch ein：这样的
1 solch ein solch eine solch ein solche
2 solch eines solch einer solch eines solche
3 solch einem solch einer solch einem solche
4 solch einen solch eine solch ein solche
9) 指示代词 derselbe：同样的
1 derselbe dieselbe dasselbe dieselben
2 desselben derselben desselben derselben
3 demselben derselben demselben denselben
4 denselben dieselbe dasselbe dieselben
10)指示代词 derjenige：这一个，这些
1 derjenige diejenige dasjenige diejenigen
2 desjenigen derjenigen desjenigen derjenigen
3 demjenigen derjenigen damjenigen derjenigen
4 denjenigen diejenige dasjenige diejenigen
11)关系代词和指示代词 der, die, das
1 der die das die
2 dessen deren dessen deren
3 dem der dem denen
1 den die das die
12)疑问代词和关系代词 welch：哪个，哪些
1 welcher welche welches welche
2 welches(welchen) welcher welches(welchen) welcher
3 welchem welcher welchem welchen
4 welchen welche welches welche
13)疑问代词和关系代词 wer 和 was：谁，什么
1 wer was
2 wessen wessen
3 wem
4 wen was
14)Was fuer, was fuer ein 引导疑问句
1 was fuer ein was fuer eine was fuer ein was fuer
2 was fuer eines was fuer einer was fuer eines was fuer
3 was fuer einem was fuer einer was fuer einem was fuer
4 was fuer einen was fuer eine was fuer ein was fuer 15)不定代词 ein 做名词用
1 einer eine ein(e)s welche
2
3 einem einer einem welchen
4 einen eine ein(e)s welche
16)不定代词 kein 做名词用
1 keiner keine kein(e)s keine
2
3 keinem keiner keinem keinen
4 keinen keine kein(e)s keine
17)指示代词 jeder：每一个
1 jeder jede jedes
2 jedes jeder jedes
3 jedem jeder jedem
4 jeden jede jedes
18)不定数词 viele, einige, mehrere, beide
1 viele einige mehrere beide alle
2 vieler einiger mehrerer beider aller
3 vielen einigen mehreren beiden allen
4 viele einige mehrere beide alle
学过德语的人都知道，德语名词前面要带定冠词。要记住每个名词前要带哪个定冠词
是个很复杂的事。同时，名词的复数形式也很没有规律，有很多形式，有的字还发生变音，没有非常固定的规律可循。
我在学习中总结了如下规律，可帮助初学德语的人看到名词的复数形式而大致联想
起该名词前的定冠词。反过来，通过它前面的冠词也能联想其应有的复数形式。此
规律并不万能，但能帮助记忆：
阳性定冠词 der
名词变复数时在词汇中出现的频率
的词尾变化
2： - 次多 (符号“－”：词尾无变化)
只适于以er, el 或 en 结尾的单词
3： .. 次多 (符号“..”：元音字母发生变音)
4： (e)n 较多
5： ..e 少
5： ..er 少
6： s 几乎无此变化
7： er 无
中性定冠词 das
1： ..er 最多
2： er 只有中性名词有此变化
3： e 次多
4：－较多 (只适于以er, el, en, chen或lein结尾的单词) 5： s 多 (只用于外来语)，几乎只有中性名词有此变化
6： en 少
7： .. 极少
7： ..e 无
8： n 无
阴性定冠词 die
1： (e)n 多
3： .. 极少
4： ..e 极少
5： s 几乎无此变化 (只用于外来语)
6：－无
7： er 无
8： ..er 无
你可看到，阳性，阴性及中性名词有很多变化是相同的，故上面的规律并不是你能记住名词前的定冠词的“万能灵药”。在记新单词时连冠词一起记才是重要的。
记住：记忆名词时一定要连它前面的冠词及其复数形式一起记。
名词前缀，后缀（词尾）和词性
I - 阳性名词
1) 带如下拉丁或希腊语系的词尾（后缀）的名词为阳性弱变化，其重音在后缀上：
der Adjuntant (-en,- en) 副官
der Protestant (-en, -en) 抗议者
der Aristokrat (-en, -en) 贵族
der Autokrat (-en, -en) 独裁者
der Philosoph (-en, -en) 哲学家
der Theosoph (-en, -en) 通神学
der Philolog(e) (-en, -en) 语言学家
der Theolog(e) (-en, -en) 神学家
der Poet (-en, -en) 诗人
der Komet (-en, -en) 彗星
der Pianist (-en, -en) 钢琴家
der Prokurist (-en, -en) 代理人
der Bandit (-en ,-en) 土匪
der Jesuit (-en, -en) 耶酥会会士
der Geograph (-en, -en) 地理学家
der Telegraph (-en, -en) 电报
der Enthusiast (-en, -en) 热心人
der Phantast (-en, -en) 空想家
der Kamerad (-en, -en) 同志
der Advokat (-en, -en) 律师
der Kandidat (-en, -en) 候选人
der Magistrat (-en, -en) 高级官员
还有带外来语后缀al, ar, ent, eur, ier, or, us 的词，也为阳性：
der General (-s, -e ) 将军
der Ingenieur (-s, -e ) 工程师
der Student (-en, -en) 学生
der Kasus (-, - ) [语法] 格
2) 动词去掉词尾en，加er，形成阳性名词，指做动作的人，复数不再改变词尾：besuchen der Besucher
lehren der Lehrer
3) 阳性名词前加erz，表示大，为主或首要的意思，复数和原词相同：
der Bischof (-s, ..e) 主教
der Erzbischof [宗] 大主教
4) 大多数表示阳性生物的名词，都为阳性：
der Arbeiter 工人
der Loewe 雄师
der Vater 父亲
der Hahn 公鸡
5) 四季，月份，周日，都为阳性：
der Fruehling 春天
der Mai 五月
der Montag 周一
der Sonntag 周日
6) 表示方向的词，都为阳性：
der Osten 东方
der Westen 西方
der Sueden 南方
der Norden 北方
7) 表示风霜雨雪的词，都为阳性：
der Regen 雨
der Wind 风
der Schnee 雪
der Reif 霜
8) 大多数以en结尾(但不包括动名词或以chen结尾的词)，为阳性：der Hafen 港口
der Laden 商店
9) 各种汽车名词，都为阳性：
der VW(Volkswagen) 大众汽车
der LKW(Lastkraftwagen) 载重汽车
9) 大多数带er, el, ling, s, ich, ig 词尾的名词，为阳性：
der Lehrer
der Schluessel
der Lehrling
der Teppich
Der Koks
der Honig
II - 阴性名词
1) 表示人的名词后加in则成为阴性名词，其复数形式是：...innen
der Protestant 变成阴性：die Protestantin 复数： die Protestantinnen
2) 动词后加rei变来的名词为阴性，复数为：...reien
backen die Baeckerei die Baeckereien
3) 形容词或名词后加heit形成的词为阴性，复数形式为：...heiten
frei die Freiheit die Freiheiten
schoen die Schoenheit die Schoenheiten
der Mensch die Menschheit die Menschheiten
4) 在词尾为ig, bar或sam的形容词后加keit形成的词为阴性，复数形式为：...keiten dankbar die Dankbarkeit die Dankbarkeiten
langsam die Langsamkeit die Langsamkeiten
traurig die Traurigkeit die Traurigkeiten
5) 动词去掉词尾en后加ung形成的词为阴性，复数形式为：...ungen warnen die Warnung die Warnungen
meinen die Meinung die Meinungen
verbinden die Verbindung die Verbindungen
6) 名词后后加schaft形成的词为阴性，复数形式为：...schaften
der Feind die Feindschaft die Feindschaften
das Wissen die Wissenschaft die Wissenschaften
das Land die Landschaft die Landschaften
7) 从外来语转化而来词尾为e的词是阴性，复数形式为：-en
die Adresse die Adressen
die Methode die Methoden
8) 词尾为sion或tion的词是阴性，复数形式为：...sionen 或 ...tionen die Division die Divisionen
die Portion die Portionen
9) 词尾为taet的词是阴性，复数形式为：...taeten
die Qualitaet die Qualitaeten
10)词尾为ur的词是阴性，复数形式为：...uren
die Natur die Naturen
11)词尾为enz或anz的词是阴性，复数形式为：...enzen 或 ...anzen
die Residenz die Residenzen
die Eleganz die Eleganzen
12)词尾为ie的词是阴性，复数形式为：...ien
die Industrie die Industrien
德语所有从句语法总结
1、时间状语从句 (1)als wenn 的时候als 只能表达过去的并且是一次性的动作 从句的时态必须先于主句的时态 （如果主句是现在时，从句必 须是过去时或现在完成时；如果主句是过去时，从句必须是过 去完成时。需注意的是：现在完成时和过去时是平行的） (3)seitdem(seit) bis 从过去的某个时间起，延续到说话时：从句一般用现在时，如果从句中的 动词是非延续性的动词，从句时态用现在完成时。主句都用现 在时。 Seitdem Frau Li morge ns Taiji macht, geht es ihr besser. Seitdem er nach Shanghai umgezogen ist, wohnt er immer in der Nanji ng-Stra?e. 在此之前 在此之后 需要注意的是vorher 和danach 都是副词 Er geht zu seiner Freundin. Vorher ruft er sie an. Bevor er zu seiner Freundin geht, ruft er sie an. Er kam in Deutschla nd an. Dan ach besuchte er seinen P rofessor. Nachdem er in Deutschla nd an gekomme n war, besuchte er seinen Pro fesseor. bis 表示到 为止，可以表示到过去或将来的某个时间为止。 (4)vorher danach (2)w?hre nd n achdem bevor 在......期间 表示主从句动作同时发生，时态一致 在 ... 之后 在……之前 没有具体时态要求，主从句时态通常一致
德语语法大全(最新修订)
2010 1 11===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格，日耳曼语言中原来有 6 个格(跟俄语相同)，现代德语则保留了4 个格，即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式：纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。 德语有 5 个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括
一下德语四个格的句法功能：1 . 第一格( Nominativ )
1 )作主语：Hans redet. 2)作表语：在系动hei?e n, bleibe n, sei n, werden 之后： Er ist Lehrer. 3 ) 称呼：Komm her, Peter! 4) 作主语的同位Ein Wagen, ein BMW , f?hrt in das Hotel. 2 .第二格( Genitiv ) 1 ) 作定语：der Wagen meines Vaters 2)作为动词谓语的宾语：Sie bedarf (需要) unserer Unterst utzung. 3 ) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4)同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5 ) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6 ) 表语：Ich bin deiner Meinung. 3 .第三格( Dativ ) 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung 1)作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.
德语语法总结·整理
德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .
德语语法课程教学大纲
《德语语法》课程教学大纲课程基本信息（Course Information） 课程代码（Course Code）GE211 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称（Course Name）德语语法German Grammar 课程性质 (Course Type)选修课 授课对象 （Audience） 德语专业本科生(第四学期) 授课语言 (Language of Instruction)德语、汉语 *开课院系 （School） 外语学院德语系 先修课程 （Prerequisite） 基础德语(3) 授课教师（Instructor）高亚祯 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（Description） 本课程是为德语专业本科二年级设置的基础课程.本课程在修完三学期综合德语课的基础上，将德语语法进行系统的归纳和总结，并完成相关的语法练习。 此外，在掌握好基本语法知识的基础上，就德语中一些语法难点进行讲解。通过本门课程的学习帮助学生牢固掌握并灵活运用德语语法知识，为进入高年级专业学习打好扎实基础。 *课程简介（Description） This course is a foundation course for German majors in the second year. It provides systematic summaries of German grammar and corresponding grammar exercises based on the foundation courses they have taken in the previous three semesters. It also deals with difficult grammar points in class. Students are expected to get a grip on grammatical knowledge in this course, thus laying a solid foundation for further study.
德语语法必备词汇对照表
Vokale 元音 Umlaut 变元音 Diphthonge 复合元音Konsonanten 辅音 Bekr?ftigung 强调 H?flichkeit 礼貌、请求formell 尊敬的 informell 非尊敬的Deklination 变格 Konjugation 变位 regelm??ig 规则的 unregelm??ig 不规则的Negation 否定 Nominativ (N) 第一格Akkusativ (A) 第四格 Dativ (D) 第三格 Genitiv (G) 第二格 das Nomen 名词 das Verb 动词 Modalverben 情态助动词trennbare Verben 可分动词untrennbare Verben 不可分动词reflexive Verb 反身动词reziproke Verb 交互反身动词Partizip Perfekt (P.Ⅱ）过去分词das Adjektiv(e) 形容词 Artikel 冠词 bestimmter Artikel 定冠词unbestimmter Artikel 不定冠词Nullartikel 零冠词 das Adverb(-ien) 副词 die Pr?position (en) 介词 Lokale Pr?position 地点介词Temporale Pr?position 时间介词Pronominaladverb 代副词Fragewort 疑问词 die Konjunktion (en) 连词 das Personalpronomen 人称代词das Possessivpronomen 物主代词das Fragepronomen 疑问代词das Reflexivpronomen 反身代词Indefinitpronomen 不定代词 Zeitform 时态 der Infinitiv 不定式 der Imperativ 命令式Vergangenheit 过去
详细版德语语法
德语语法详细版 ===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格，日耳曼语言中原来有6 个格(跟俄语相同) ，现代德语则保留了 4 个格，即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式： 纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。 德语有5 个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括一下德语四个格的句法功能： 1．第一格( Nominativ ) 1) 作主语：Hans redet. 2) 作表语：在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后：
Er ist Lehrer. 3) 称呼：Komm her, Peter! 4) 作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW ，f?hrt in das Hotel. 2．第二格( Genitiv ) 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf (需要)unserer Unterst utzung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung. 3．第三格( Dativ ) 1) 作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为动词谓语的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Sch u lern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen Diese Gegend ist arm an Wasser 4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt. 5) 跟介词组成词组作状语：D as Buch liegt auf dem Tisch. 4．第四格( Akkusativ ) 1) 作为动词谓语的宾语：Er liest ein Buch.
德语语法整理
德语语法手册 冠词 定冠词：der, die, das，及德文中受定冠词制约的其它词类的相应变化冠词的用法 名词 是der, die 还是das? 名词前面的定冠词以及名词的复数形式名词前缀，后缀/词尾和性名词复数第三格词尾最后一个字母不是n的，要加n 阳性弱变化名词单数第2,3及4格的词尾要加n或en 个别不规则变化的名词 只有复数形式的名词 只有单数形式的名词 复合名词 一起连用的两个复合名词，若它们有一部分相同，可缩写 mann und leute 名词都能担任什么句子成分？ 代词的变化和用法 人称代词 反身代词 物主代词 指示代词dieser 及jener 指示代词solcher 指示代词derselbe 指示代词derjenige 指示代词selbst, selber 关系代词和指示代词der, die, das, die 疑问代词和关系代词welcher 疑问代词和关系代词wer, was was fuer ein 不定代词man 不定代词jemand, niemand, jedermann 不定代词irgendwer, irgendwelcher 不定代词jeder 不定代词单数etwas, alles ... 人称代词，指示代词，无人称代词es 的用法 介词 “静三动四” 接第四格的介词 接第三格的介词 接第二格的介词 个别常用的介词auf 个别常用的介词nach 个别常用的介词fuer 个别常用的介词ueber 形容词 形容词的变化
形容词的词尾变形：其它起冠词作用的词 有关形容词用法上的几个问题 形容词比较级的构成 形容词比较级so ... wie 或als 用形容词比较级表示“越...，越...” 名词化了的形容词 形容词做表语需支配一定格的名词或代词 数词 数字怎么说？ 动词 动词变化一览 德语各个时态的区别 德语的被动语态 德语的时态和语态一览 什么是不定式？ 不定式都能担任什么成分？ 几个常见的接zu ＋Infinitiv 的动词。如haben, scheinen等几个常见的接表语的联系动词。如sein, schein, heissen等 haben, sein 及ohne, statt 等＋zu ＋不定式 hoeren, sehen等可直接支配一个不带zu的不定式 hoeren, sehen等后还可接一个有完成涵义的不定式 情态动词后接有完成涵义的不定式 第一分词及第二分词的用法 分词短语 动名词(名词化了的不定式) lassen 做情态动词 第2/5页 动词的连续 接第二或第三格宾语的动词 反身动词 直接宾语及间接宾语 德语的虚拟式 第一虚拟式 第一虚拟式的构成 第一虚拟式的常见用法 第二虚拟式 第二虚拟式的构成 第二虚拟式常见句型 第二虚拟式的常见用法 副词 副词的构成及分类 abends 等一组有趣的时间副词 副词的比较级 代副词
德语语法：疑问句详解 附例句
德语语法篇，疑问句：德语的疑问句主要有两种形式：一般疑问句和特殊疑问句。 德语的疑问句主要有两种形式：一般疑问句和特殊疑问句。 I 一般疑问句 1 一般疑问句就是没有疑问词的疑问句。在一般疑问句中，变位动词、助动词或情态动词位于句首。回答时要用ja或nein回答。这类疑问句的语调是升调。 Kommen Sie morgen? Ja, ich komme. / Nein, ich komme nicht. Hast du Zeit? Ja, ich habe Zeit. / Nein, ich habe keine Zeit. M?chtest du eine Tasse Kaffee? Ja, gern. / Nein, danke. 2 问句如果是否定问句时，用nein来表达肯定的回答, 用doch来引导表示否定的回答。 Hast du keine Lust? Nein, ich habe keine Lust.（是的，我没有兴趣） Doch, ich habe Lust. (不，我有兴趣) Sind Sie nicht zufreiden? Nein, ich bin nicht zufrieden.(是的，我不满意) Doch, ich bin zufrieden. (不，我满意) 3 一般疑问句有时也以陈述句的形式出现，只是在语调上说明是个疑问句。 Du kommst aus China? Ich habe das nicht gesagt? II 特殊疑问句 以特殊疑问词wer, was, wann, wo, wie, warum等开头的疑问句被称为特殊疑问句。语调一般为降调。 1 语序为：疑问词+ 变位动词+ 主语? Was ist das? Wann kommst du? 2. 有些疑问词有格的变化。例如: wer, welch-, was für ein. 2.1 wer 第一格wer 第四格wen 第三格wem 第二格wessen
(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结
德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .
德语语法练习——关系从句
德语语法点――关系从句的练习 1．Setzen Sie das Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ ein. Kunden im Warenhaus 1.Ist das Taschenrechner, _________ Sie in der Zeitung annonciert haben? 2.Was kosten die Hosen, _______ hier h?ngen? 3.Haben sie auch Wanduhren, ______ mit einer Batterie betrieben werden? 4.Kann ich das Kleid, _____ im Schaufenster ausgestellt ist, mal anprobieren? 5.Ich suche einen Elektrokocher, _____ man auf verschiedene Temperaturen einstellen kann. 6.Haben Sie Bürolampen, ____ man am Schreibtisch anschreiben kann ? 7.WO haben sie die Kaffeemaschine, _____ kürzlich im Test so gut beurteilt wurde? 8.Was kostet der Lautsprecher, _____ hier in der Ecke steht? 9.Ich suche ein Kofferradio, ____ man sowohl mit Batterie als auch mit Netzstrom betreibt kann. 10.Haben Sie auch Armbanduhren, ____ sich automatisch durch die Armbewegung aufziehen? 11.Das ist ein K?stchen mit Spieluhr, _____ ein Lied spiel, wenn man den Deckel ?ffnet. 12.Hier sind die Kerzen, ________ nicht nur leuchten, sondern auch Insekten vertreiben. 13.Haben Sie auch einen Kühlschrank, ____ man im Campingwagen mitnehmen kann? 14.Haben Sie Batterien, _____ wieder aufgeladen werden k?nnen? 2. Erkl?ren Sie die W?rter mit einem Relativsatz. 1.ein Flussschiff (Auf Flüssen verkehren) 2.ein Holzhaus (aus Holz gebaut sein) 3.eine Wochenzeitung (jede Woche einmal erscheinen) 4.eine Monatszeitschrift(?) 5.ein Elektromotor (von elektrischem Strom getrieben werden) 6.ein Motorboot(?) 7.eine Mehlspeise (aus Mehl zubereitet werden) 8.ein Kartoffelsalat (?) 9.eine Blasmusik (mit Blasinstrumenten) 10.ein Holzwurm (im Holz leben) 11.ein Sü?wasserfisch (?) 3. Erg?nzen Sie das Relativpronomen im Nominativ, Dativ oder Akkusativ. 1. Wer ist die Frau, _________ a) _____ immer so laut lacht b) ____ du ebn begrü?t hast
德语语法讲解
德语里的从句(Nebensatz)大概分3大类：主语和宾语从句(Subjekt - und Objektsatz)，定语从句(Relativsatz) 和状语从句（Adverbialsatz）。 主语和宾语从句是用于代替主语或者宾语的。例句1：Wann er kommt, ist unklar 这里“Wann er kommt”是整句话的主语。因为代替的是句子的一部分，所以主句的顺序是不变的。不过要注意的是，从句的格式不是主谓宾，而是引导词+主语+宾语+谓语，在这句中也就是wann + er + kommt （这句中没有宾语）。例句2：Ich frage mich, ob sie mich noch kennt. “ob sie mich noch kennt” 是这句话的宾语。从句的格式是：ob + sie + mich + kennt (noch 是个描写动词的助动词)。主语宾语从句在语法功能上来讲都可以用名词代替。用例句1来讲："Es" ist unklar 和例句1的格式是完全一样的。而"Es"在例句中被一个问题代替掉了："Wann kommt er"。例句2 也是一样的道理。主语宾语从句的引用词一般是dass, ob 或者疑问词。当被代替的部分可以分开写成一个陈述句的时候用dass, 写成一般疑问句的时候是ob, 特殊疑问句是用疑问词。例句1 中，主语从句是一个特殊疑问句：“Wann kommt er?” 所以引用此用Wann. 表语从句的引用词是der, die, das。根据格的变化也可以是den, dem , der, deren, dessen. （跟冠词的变化是一样的）表语从句用来近一步描写句子的一部分，大部分情况下是名词。例句：Ich kaufe das Buch, das im Schaufenster liegt. 从句是：“das im Schaufenster liegt” 这里的引导词是关系代词"das"，因为具体描写的是"das" Buch。与主语宾语从句不同的是，语法上来讲，把表语从句不是代替某一个部分，所以完全去掉的话语法上也是正确的。"Ich kuafe das Buch" 语法上没有问题。不过"das Buch"指的是哪一本书就不了了之了。 状语从句比较复杂，而且也都很常用。与主语宾语从句一样，状语从句也是代替句子的一部分：状语。不过状语这个概念是在是太模糊了…… 可以描写时间，地点，情况，条件，原因，对比，目的，否定…… 太多了。引导词也就相对的数不胜数…… 举2个最常见的例子，大概有一点概念。 例句1：Nachdem ich Mittagespause gemacht habe, mache ich die Hausaufgabe. 这句是时间从句。我午休完了以后做作业。这里的引导句是Nachdem。既然是描写时间，那就有前后关系，或者是同时发生。这里明显的是午休在前，而做作业在午休之后，所以从句中的时态是过去时。 Nachdem ich Mittagespause gemacht hatte, machte ich die Hausaufgabe. 把主句的时态变更了以后，从句的时态也要相对的改变。当然，如果用Als这样表示同时发生的引导词的话，主从就是一样的时态。（从句的格式就不说了，都是一样的，谓语排在最后。） 例句2：Ich lief zum Schreibwarengesch?ft, weil ich mir ein Heft kaufen musste. 这里描写的是原因，用的是最常见的“weil”。这里主从句没有固定时态。如果原因是过去发生的，就过去时，也有可能是将来时的: Ich laufe zum Geschaeft, weil ich ein Heft brauchen werde. 从句的格式也是一样：引导词主语宾语最后谓语。
德语语法时间从句(nachdem,bevor。。。)
德语语法时间从句 als（当...时候） als从句表示过去发生的一次性动作，主句和从句一般都用过去式。如果从句动作发生在主句之前，则从句用过去完成时，这时als可与nachdem互换。从句可前可后。 Als ich 18 Jahre alt war, ging ich auf die Uni. Der Zug war schon abgefahren, als ich den Bahnhof erreichte. Als(Nachdem) er sein Examen abgeschlossen hatte, fuhr er zu seinen Eltern. wenn（当...时候） wenn从句通常表示现在或将来一次或多次发生的事情。如果动词是过去时，则指过去多次发生的事。也可用immer wenn（每当）引导从句。从句可前可后。 Wenn die Ferien kommen, so verreisen wir. 假期一到，我们就外出旅行。 Wenn(immer wenn) Peter nach Berlin kommt, besucht er mich. Wenn(immer wenn) ich das Foto ansehe, denke ich an den sch?nen Urlaub zurück. bis（直到） bis从句表示主句行为延续到从句行为发生为止。主、从句时态可以一致，也可以不一致。也可以用bis da?引导，通常后置。 Ich warte, bis bu kommst. Du bleibst bei uns, bis der Regen aufh?rt. 你留在我们这里，等到雨停吧！ nachdem（在...之后） nachdem：在……之后，nachdem 表示的动作时间先于主句，即在主句动作开始之前，从句动作已完成： 句型： Nachdem ich Mittagespause gemacht habe，mache ich die Hausaufgabe. 例子： Nachdem ich Mittagespause gemacht habe，mache ich die Hausaufgabe. 我午休完我就做作业。 对从句提问用“Wann……”。 如： Wann machen Sie die Hausaufgabe 你什么时候做作业 nachdem 已经发生的： Nachdem er angekommen war, ging er ins Hotel. 他到达之后，就去旅馆。 Nachdem er angekommen war, ist er ins Hotel gegangen. 他到达之后，就去了旅馆。 将要发生的： Nachdem er angekommen ist, geht er ins Hotel. 他到达之后，就去旅馆。 Nachdem er angekommen ist, wird er ins Hotel gehen. 他到达之后，就会去旅馆。 w?hrend（在...期间） w?hrend表示主句和从句的动作在同一个持续的时间段内进行。从句可前可后，主从句时态一致。
德语语法123课程教学大纲
《德语语法1.2.3》课程教学大纲 课程编号:1231055 1231056 1231057 课程名称：德语语法1.2.3 总学时数：36+36+30学时 先修课: 后续课: 一、说明部分 1．课程性质 本课程属于德语本科基础阶段专业基础课，授课对象为德语专业本科一,二年级学生。 2．教学目标及意义 语法课程贯穿于整个德语基础教学过程。学生通过本课程的学习，掌握全面的语法知识，以便满足德语阅读,写作,听说等各项能力的要求。本课程旨在：①指导学生透彻领会德语语法规则,巩固语法知识；②通过大量思考,练习手段培养学生灵活运用德语语法能力；③在讲解语法的同时引导学生了解德语，走近德语,激发学习兴趣。 通过对本课程的学习，学生应对德语语法获得一个较为全面的了解，并能够应用语法知识灵活进行听,说,写,译等活动。 3．教学内容及要求 教学内容:本课程主要讲授德语语法规则,语法基本知识和基本结构。 教学要求:本课程要求学生应能够熟记课程所包含的各种语法规则,列表,表格和特例；应掌握对德语语法灵活运用的技巧，并运用已学语法知识进行大量的练习,以达到巩固并熟练掌握. 4．教学重点、难点 本课程教学侧重于对德语语法概况的讲解和阐述，培养学生学会用语法知识分析词,句,篇，循序渐进的剖析德语语法的重点并涉及到基础阶段德语学习的方方面面. 本课程教学难点主要在于帮助学生克服对较难语法现象的恐惧心理,增加学生的学习兴趣和信心,建立起对陌生语法现象的好奇心,求知欲，多给学生们总结一些规则性强的现象，和一些特例情况,以及定时定量的复习练习. 5．教学方法和手段 课堂讲授：以教材的每单元为单位,讲授一到两个语法点,根据语法的特点引导学生在现象中发现规律,在规律中找到特例,在练习中达到掌握. 作业：以书面练习形式为主，或教师命题，或根据当天课堂情况由学生自主命题。辅以小测验或复习练习等。 6．教材及主要参考书 教材:梁敏,聂黎曦.当代大学德语(第一册,第二册,第三册). 北京.外语教学与研究出版社 2004 参考书:Renate Luscher,徐丽华.德语语法大全(上,下).北京.外语教学与研究出版社2002
德语语法 关系从句
德语语法关系从句 从句中的语法作用来决定。 关系代词第二格一般说明所属关系，被说明的词不能带冠词。 如果关系代词前面有介词，关系代词的格受此介词制约。 Der Lehrer, den ich gefragt habe, hei?t Li. Die Studenten, von denen ich gesprochen habe, sind aus Hamburg. Heute besuche ich die Stadt Berlin, wo (in der) ich fünf Jahre gelebt habe.--und sp?ter in München, wohin die Familie übersiedelt war. 关系代词引导关系从句。关系代词的变格除单数第二格和复数第二格、第三 Mit einem Relativsatz kann man eine Sache n?her beschreiben, ohne einen neuen Satz zu beginnen. Im Deutschen stehen Relativs?tze immer in Kommas. Relativpronomen
Beispiele Die Pronomen welcher / welches / welche usw. verwenden wir nur selten, z. B. damit nicht 2× das gleiche Wort hintereinander steht. Beispiel: Das ist die Frau, die die Post austr?gt. →Das ist die Frau, welche die Post austr?gt. Vor dem Relativpronomen kann eine Pr?position stehen. Beispiel: Das sind die Freunde, mit denen ich in den Urlaub fahre. sich das Relativpronomen auf einen ganzen Satz, verwenden wir was. Beispiel: Ich habe vergessen, was ich kaufen wollte.
德语语法
并列复合句 并列复合句有两个独立的、意义上有联系的简单句组成。并列复合句常带下列并列连词：aber（但是）,und,denn,deshalb（因此）,dann,oder,nich(kein(e))…sondern（而是）,nicht nur…,sondern auch 1. aber 意为“但是，然而”，表示转折。Aber后面为正语序。如： Es gibt im Zoo viele Tiere, aber die Landschaft dort ist nicht sehr sch?n. 2. und 意为“和，与，而”，在句中起承接作用，它可连接并列成分或并列句，连接并列句时，und后面为正语序。如： Sie liest Zeitung und Zeitschrift. Die Sonne scheint, und am Himmel ist es wolkenlos. Die Schw?ne schwimmen auf dem See, und die V?gel singen im Baum. 3. denn 意为“因为”，表示前句行为的原因。Denn后面为正语序。提问用warum(为什么），denn句放在后面，结果句在前面，如： Die Kinder kommen gerne hierher, denn es gibt hier viele Tiere. 4. deshalb(谓语动词放在连词后面) 意为“所以，因此”，表示因果关系。Deshalb后面为反语序。原因句放在关面，deshalb 句放在后面。如： Das Wetter ist sch?n,deshalb kommen heute vielen Eltern mit ihren Kindern zum Zoo. 5. dann(谓语动词放在连词后面) 意为“然后”，表示行为的先后关系。Dann后面为反语序。如： Fr?ulein Müller besucht ihren Lehrer, dann f?hrt sie allein in die Stadt. 6. oder 意为“或者”，表示在两者中选择其一，可连接两个并列成分或并列句。在连接两个并列句时，oder后面为正语序，如： M?chten Sie Tee oder Kaffee? Am Wochenende machen wir Ausflug, oder wir bleiben zu hause. 7. nicht...sondern(kein...sondern) 意为“不是……而是”，表示对立情况或行为。可连接两个句子成分，也可连接两个句子。连接句子时，sondern后面为正语序，如： Sie spricht nicht Deutsch, sondern Englisch. Er geht nicht zur Arbeit, sondern er geht mit seinem Sohn ins Kino. Das ist kein Füller, sondern ein Bleistift. Ich schreibe keinen Brief, sondern ich übersetze den Text.
德语语法：德语数字的用法
德语语法：德语数字的用法1-Rechnen 演算 plus 加＋ minus 减－ mal 称 X (geteilt) durch 除 : gleich 等于＝ 8+1=9 Acht plus eins ist gleich neun. 10-1=9 Zehn minus eins ist gleich neun. 4*4=16 Vier mals vier ist gleich sechzehn. 10:5=2 Zehn geteilt durch fuenf ist gleich zwei. 2-Die Vervielfaeltigungszahlen 倍数词 倍数词由基数词加-mal构成： einmal 一次(遍)，一倍 zweimal 两次(遍)，两倍 zehnmal 十次(遍)，十倍 hundertmal 百次(遍)，百倍 tausendmal 千次(遍)，千倍 Ich habe ihm dreimal geschrieben. 我给他写过三封信。 Diese Strasse ist zweimal so lang wie jene Strasse. 这条街是那条街的两倍长。 3-Die Bruchzahlen 分数词 在分数中19以下的分母构成：用基数词加中性词尾－tel，如：1/4=ein Viertel
3/7=drei Siebentel 4/5=vier Fuenftel 2/3=zwei Drittel 20以上的分母的构成：用基数词加－stel，如：5/20=fuenf Zwangzigstel 6/100=sechs Hundertstel 要注意：分子要小写 4－百分比 % 1/100 一般写成 1% 读作 ein Prozent 25% = fuenfundzwangzig Prozent