关于学校安全管理的建议与意见

关于学校安全管理的建议与意见

对学校安全管理的建议一

一、加强校园安全管理的主要措施办法

1.加强组织领导，靠实安全管理责任。成立安全工作领导小组，建立学校安全工作包挂责任制度，在全力落实《沙市二中学校安全风险点责任管理细则》的基础上，进一步完善以“一岗双责”为核心的安全责任体系，通过实行安全“一票否决”和安全问责制、安全警示制等措施，筑起安全责任防火墙。

2.加强宣传教育，提高安全防范意识。指导学校针对不同年龄段学生特点，通过主题班会、校园广播、专题讲座、以案说法、观看安全教育专题片等方式，向学生普及防火、防爆、防盗、防震、防溺、乘车安全等知识，提高全校师生的珍爱生命意识和自救防护能力。

3.健全工作制度，堵塞安全管理漏洞。以防范学校食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、校园伤害事故、学生溺水事故为重点，建立完善学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校集体活动安全制度、突发事件应急处理预案等安全管理制度，为预防和杜绝各类安全事故提供制度保障。

4.强化排查整治，消除各类安全隐患。会同公安、消防、卫生等部门采取定期或不定期、专项或综合、重点或普遍、明察或暗访等多种督查形式，对学校校舍、供电设施、消防设施、食品卫生、门卫值班、严重违纪学生跟踪教育管理等方面存在的问题进行认真检查，以排查不留死角，整改不留后患为督查目标，将安全隐患消除在萌芽状态和初发阶段，保障学校安全和稳定。

5.创新工作举措，解决安全突出问题。针对校园暴力事件频发这一突出安全问题，加强校园重点时段、重点部位的安全监管，严格执行进出校门人员查验登记制度，不定期地深入教室、宿舍排查危险器械，加强对问题学生的情感交流和思想动态监管，实行警校联合、家校联合防范遏制校园暴力犯罪新措施，切实消除可能引发恶性安全事故、群体性安全事故的隐患，有效保护师生人身安全。

6.实施部门联动，优化校园周边环境。建立校园周边环境治理联席会议制度，加强与相关部门的协调联动。与派出所加强联络，有效打击和控制社会闲杂人员侵扰学生和校园；与交通、城建部门联系，在必要路段架设路灯，安装减速带，设置交通标识，安排警力定时在重点路段疏导交通；与工商、农牧、文化等部门联系，对三无饮食摊点、黑车接送学生、网吧接纳未成年人上网等安全问题进行综合整治，确保校园周边环境安全。

二、存在问题

1.安全责任意识需要进一步加强。个别学校领导对安全工作重视不够，存在麻痹侥幸心理，工作缺少部署、检查和落实，部分教职工“一岗双责”意识还比较淡薄。

2.安全管理水平不高，制度落实时严时松。各学校普遍存在安全管理制度健全，但落实不到位现象。校园重点时段、重点部位安全管理空白点仍然存在；校外人员进入校园时只管登记，不重查验，社会闲杂人员被放入校园的现象依然存在。

3.学校安全隐患自查整改工作不够深入彻底。部分学校安全隐患排查工作走形式，问题发现不及时，隐患整改不彻底，解决疑难问题没有新思路。

三、对策建议

1.层层落实安全工作责任。在建立健全制度的同时，注重责任的落实。一是形成领导决策一条线，即校长-分管副校长-安保主任，负责学校安全的责任分解、形势研判、安排部署和检查督办；二是形成职责落实一条线。即各处室负责人-年级（级部）组长-班主任-科任教师、宿管员、食堂管理员、门卫、安保各司其职，具体实施安全管理，履行安全职责。三是形成辅助管理一条线，包括学生力量和派出所警力、家长等社会力量，积极参与到学校安全管理工作中，做到安全责任不留真空地带。

2.增强督查整改工作实效。加强学校安全专项检查工作，细致检查内容，查出问题，找出根源，以点促面，加大对工作要求落实情况和隐患排查整改情况的跟踪督促力度，努力提高督查整治工作效果,促进校园安全管理水平提升。

3.努力促进学校安全投入。进一步加强“人防、物防、技防”建设，努力促使各地各学校按照相关要求配齐、配足安全保卫人员；努力促进城区学校进一步增加安保设施，逐步增加技防设施在安全防范中的比重；努力促进农村学校改善安保基本条件，逐步改变农村学校安保条件薄弱的情况。

对学校安全管理的建议二

我市中小学校园存在的不安全因素?

1、校园治安环境不容乐观。现在孩子们兜里都有或多或少的零花钱，校园抢钱等不良现象随之出现;打架、斗殴等现象屡禁不止;不少中小学生悄悄溜进“黑网吧”等等，这些情况都使许多家长倍感头痛。

2、校内建筑消防安全不符合要求。不少中小学校建筑质量堪忧，特别是各类民办学校，由于条件限制，校舍多数以租用民房为主，消防隐患问题突出。在调查中发现，有将近90%的民办学校校舍不符合消防规范要求。

3、学生宿舍设施不齐全，安全防范措施漏洞多。有些学校的宿舍楼，几乎没有安全防范措施，也没有安装防盗门窗，各类人员进出自由，学生宿舍成为校园犯罪的高发区。

4、安全体制不健全，管理不到位。目前我市中小学基本没有建立完整的安全管理体制，多数老师没有明确的安全管理岗位职责，只在教学任务上有比较明确的量化指标，而对自己该在安全管理工作中承担哪些义务和责任却没有概念。

二、加强校园安全管理的几点建议

1、建议推行中小学“一校一警”制，加强校园治安环境的管理。“一校一警”制即：由公、检、法系统派人员担任兼职法制副校长、法制辅导员，对学生进行法制教育，对学校周边环境进行巡视和了解;由公安部门派干警兼任学校的校警，每周安排2至3次到所负责的学校巡查和处理各类治安事件，并负责校园周边区域网吧、书店等场所的清查工作。

2、配备两名专职保安人员，作为校园安全管理最有力的保障。校园案件的层出不穷，恰恰说明了校园安保力量的薄弱，丝毫不起任何防卫作用，而多数学校保安的素质也令人堪忧。因此，加强学校安保力量，提升学校安保人员职业素质很有必要，这对于防范和制止校园暴力尤为重要。

3、由教育主管部门牵头，组织各学校开展对本校建筑设施安全隐患的整改工作。建议开展隐患治理专项行动，限定各校在一定时间内完成，包括校舍消防安全整改、宿舍防盗措施等，确保硬件设施达到安全要求。

4、建立健全安全管理制度，责任落实到人。建议教育主管部门出台《中小学校园安全管理责任制》，将学校教师及行政人员等各个岗位的安全管理职责进行全面细致的规定，并落实到具体每个人，让每个教师都清楚自己在安全管理上该做到哪些，使校园的安全管理真正能做到齐抓共管，群防群治。

对学校安全管理的建议三

学校安全历来是我国政府高度重视的问题，近年来更是连续颁布了一些有关学校安全的政策法规：2005年10月教育部印发了《教育系统突发公共事件应急预案》、2006年9月教育部联合公安部等10个部门制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的要求；2007年02月，教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》，为学校提供了开展安全教育的指引。各级政府也把学校安全工作摆上重要议事日程，加大了学校安全的硬件建设。在各有关部门以及各级各类学校的共同努力下，学校安全工作得到加强，育人环境得到改善。

但当前学校安全工作仍然存在明显的薄弱环节，防范、应对突发事件的能力较弱，涉及学生人身的伤害事故仍然频频发生。校园安全工作处在类似事故阵发、事故原因查处、会议文件不断、检查整改循环的怪圈中，恶性事故仍然呈现波浪形反复发生的态势。青少年与儿童处在身体迅速发育的时期，体力不强但活泼好动，又缺乏社会经验与自我保护意识，在自然灾害与事故面前是最脆弱的群体。据有关报道，近年来我国中小学生每年因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等非正常死亡达14000人之多，即平均每天有近40人死亡，相当于每天有一个班的学生在消失。大学生非正常死亡每年也近3000人。因此，做好学校安全工作具有特别重要的意义。

我们认为学校安全事故频发的主要原因是：

1、学校安全工作落实还不到位、制度仍然不够健全，监督和指导还不够有力。目前我国尚无专门负责学校安全工作的管理、检查机构，由于客观条件和主观认识的差异等原因，不同学校在安全工作的管理和指导上差距比较大。学校安全工作缺乏规范性和预见性，没有切实可行的预警措施；管理制度不够完善，缺乏有效的督查机制。由于经费不足，还有不少学校安全设施配备不足，缺乏安全通道警示标志，缺少应急照明设施；多数学校无力聘请专门的保安人员，医疗保健与心理咨询人员更是缺失，大多学校仍然存在安全漏洞和隐患。

2、学校安全教育缺乏系统性、有效性和针对性，自救自护能力弱。学校安全教育方面的课程设置比较零散，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知，缺乏安全意识的培养和安全应急演练。

3、学校安全工作缺乏具体的岗位工作指引。尽管政府有关部门高度重视学校安全问题，制定和下发不少有关安全问题的制度和规定，对做好安全工作起到了一定的促进作用，但这些行政上的条文多侧重于宏观方面的规定、内容则侧重于学生安全教育工作和安全责任的问责，而对做好安全防范工作具体的指引较少，直接落实到安全工作参与者个人可操作层面上的岗位指引更少，因而安全工作未能真正做到防范于未然，落到实处。

4、从事安全教育和安全管理的教职工普遍缺乏安全教育和安全管理的专业知识。涉及学位安全岗位的职工流动性大,从事安全教育和安全管理的教职工普遍缺乏安全教育和安全管理的专业知识，安全教育和安全管理不到位。

学生是家长的宝贝，是祖国的未来，需要我们小心呵护，要把安全作为学校工作的重要任务，尽量减少事故发生，让广大学生能在平安、文明、和谐的校园中健康、快乐地茁壮成长。为此我们建议：

1、组建学校安全督导委员会

高度重视学校安全，由教育部组织经验丰富的学校管理者和公安、消防、食品安全、卫生、工程设计等有关部门的专家，建立学校安全督导委员会，加强对学校安全工作的指导、预警、检查和监督管理，严格落实责任制及责任追究制度。切实完善安全防控体系、应急管理体系，并定期开展专项进行检查。

2、制订学校安全工作条例

调研总结《中小学幼儿园安全管理办法》颁布以来的实施情况，尽快制定涵盖大、中小学和幼儿园的《学校安全工作条例》。对学校日常安全保卫，教学实验、社会实践、学生外出、体育锻炼和课间等各项活动的安全预防和安全保障，食品卫生安全，学校网络信息安全，学生安全信息通报，学校明火使用的监管，校舍、体育设施、消防设施、消防通道和学校校车的安全管理，理、化、生实验室安全工作的管理，特殊时段、特殊地段安全工作的管理，学生的安全教育，学校安全演练，学校师生的心理健康教育，学校重点领域的安全管理，社会综合治理，校园的人防、物防、技防等等涉及学校安全的工作制订具体的规定，并规定对学校和在学校从事安全教育和安全管理的教职工的考核办法，明确相应的奖罚办法。进一步完善学校安全工作管理制度，建立健全排查调处、治安防控、法制宣传教育和突发事件应急

处置四项长效工作机制，提升校园防范能力。对从事安全教育和安全管理的教职工进行考核，配套相应的奖罚办法。

3、制订学校安全岗位手册

为确保学校安全工作进一步落到实处，使安全工作更具规范性和可操作性，建议由教育部门组织学校安全工作方面的专家，专家队伍深入基层学校进行调查研究，针对大学、中小学、幼儿园的岗位特点，编制学校教职工岗位安全指引手册。《手册》的编制一定要突出“岗位性”、“指导性”和“可操作性”的特征，做到能给大学、中小学、幼儿园教职工的不同岗位提供防范安全事故、应对突发事件的具体指引。对学校安全保卫岗位职工实行培训上岗，明确岗位职责，熟悉《手册》的要求, 掌握安全保卫岗位的基本技能，具备应对突发事件的基本能力。《手册》的编制应充分考虑到给学校进行安全演练留下余地，让各类学校根据自身实际，结合综合实践活动，有针对性地开展安全防范演练活动。定期对学校、幼儿园执行《手册》的情况进行检查。

对学校安全管理的建议四

一、学校安全管理和教育中的问题和原因

(一)对安全管理和教育的认识存在误区。学校、教师和家长平时更多关注学生的成绩和学校的升学率，作为学生素质教育重要内容之一的安全教育时常被忽视。从调查情况看，一些学校片面认为安全宣传教育属于教育主管部门和政府安全监管部门的职能，怎么部署怎么办，习惯于被动应付检查，未完全将安全教育纳入学校正常教育日程和学生必修内容。

1、《中华人民共和国消防法》明文规定“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”，国家教育部对宣传贯彻消防知识也下发了相关文件，但是我省一些学校为了应付检查，仅做表面文章，实际上相当一部分学校一无消防安全宣传教材，二无消防课程设置，三无消防宣传师资力量，消防安全宣传教育并未落到实处。

2、一些学校和教育管理者缺乏系统和理性的思考，孤立地就安全抓安全，没有与教学工作、德育工作、体育工作等联系结合起来，缺少全局性的、经常性的和细致的思想教育工作。

3、学校安全管理意识不浓，教育重视不够，主动预防不积极，管理不严。普遍认为安全教育是老课题，安全事故是难免的，不能人为控制，导致事故隐患排查不彻底，不能及时消除安全隐患。

4、部分教师认为安全教育、安全事故防范是学校和领导的事，与自己关系不大，人人参与安全的良好氛围难于形成。

(二)安全管理质量不高，教育效果不佳。理论和实践脱节，授课形式单调，授课内容枯燥乏味，缺乏生动的案例，照本宣科，不能引起学生的浓厚兴趣。纯粹灌输安全理论，传达文件。没有应急预案，或者预案的实用性、操作性差。现场应急演练少，教师学生主动参与机会少，或者根本没有参加过火灾、踩踏、逃生等安全事故应急演习，教师、学生自我保护意识差，自救知识和技能普遍缺乏。

(三)安全管理和教育工作投入不足。大多数学校安全教育设施简单，消防等安全投入不足。部分学校宁愿把资金投资到学生升学、老师福利和学校基础建筑设施上去，而不愿投在买安全教育书籍、安全教育实验仪器、安全宣传材料上。

归结起来就是：安全管理和教育认识有误区，管理不严格，安全标准要求不高，隐患排查和预防工作不到位，应急演练少，安全投入不足。

二、加强学校安全教育的对策和建议

无论是从安全教育的实际效果，还是从学生素质教育的要求来看，目前许多学校的安全教育已不能适应现代教育发展和以人为本的需要。要构建完善的安全教育体系和健全的安全教育机制，针对不同年龄段学生的需求、心理特点，制定不同的安全教育计划，选择适合不

同年级学生“口味”的教育方式，实行分类施教，开展形式多样的学校安全教育，增加学生了解安全知识的途径，提高教育质量，使广大青少年学会用安全知识和安全技能抵御事故的伤害。

(一)加强监管指导，强化责任意识。学校安全教育工作是一项社会工作，需要各级政府、社会和学校密切配合，形成教育行政主管部门、公安部门、安全监管部门和政府相关部门密切协作的工作格局。教育行政主管部门应加强监管、指导和检查，督促学校层层签订安全教育责任书，逐级落实安全责任制和责任过错追究制，将安全责任和压力传递到学校领导和教师，切实改变部分学校领导、教师认为安全与己无关的错误观念，把安全管理和教育工作真正落到实处。建立健全安全管理和教育的机制、体制，完善规章制度，制订各类安全事故应急预案，定期排查安全事故隐患，把事故消除在萌芽之中。

(二)依靠课堂教育，传授安全知识。课堂授课是安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。课堂教育首先要有制度保证。学校应制定安全教育计划和教育大纲，对学校安全教育的内容、课时、教材等作出具体、明确的规定，形成系统、规范的学校安全教育机制，从而使学校都能按要求主动地、有针对性地开展安全知识教育。将安全教育与学校法制教育相结合，养成较强的安全观念和良好的安全自救习惯。除了常规的教育之外，要利用学校部分教师和校外安全专业人员的指导，开展系列讲座，旁听各类火灾案件和事故的处理，切身感受安全防范和自救的重要性，开展模拟安全自救演习等。

(三)重视课外参观，提高感性认识。安全教育很重要的一个特点就是强调学以致用和受教育者的预防和自救能力，提高危急时刻的临场反应和处置能力。学校在开展安全教育时，要充分利用各种社会资源，到校外参观学习，与消防队员等近距离接触，既可以提高受教育者的感性认识，又可以提高受教育者的学习兴趣，同时也是弥补教师专业能力不足的一种行之有效的教育方式。

(四)注重亲身实践，积累自救技能。提高安全教育的成效，必须要求学生亲身实践，参与到安全教育的过程中去。组织学生参加“119安全夏令营”、灭火演习和逃生训练，寓教于乐、寓教于练，强化学生的“实战体验”，使其不仅学习安全的理论知识，并且还不断提高灭火和逃生技能，使之成为安全的参与者。同时，可将安全教育与课余活动相结合，要充分利用学生课余时间，组织开展各种丰富多彩的课余活动，突出主题、强化安全的要求，使学生每参加一次课余活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获，加强安全的教育。

(五)加大投入，构建安全教育体系，不断提高学生应对灾害、事故的素质和能力。要加大安全教育投入，将安全教育贯穿于教学管理和学生成长的过程之中，使学校安全教育保持连续性和系统性，我省各级教育行政主管部门和学校应确实将安全教育纳入教育计划，构建从幼儿园、小学、中学到大学的安全教育新体系。

对校园安全问题的建议与意见

对校园安全问题的建议与意见 1．健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。 2．校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。 3．加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。 4．食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。 5．危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。 6．学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。 7．建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。 8．对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。 9．注意交通安全和接送学生的校车管理。 10．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。 11．注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。 12．大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。 13．安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。14．校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。 15．教师生活区的安全问题同样不容忽视。 总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。 希望全体教职工高度重视、齐抓共管，共同关注我们的校园安全问题，做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。

对学校安全工作的意见和建议

对学校安全工作的意见和建议 近年来，学校安全问题层出不穷，引起了社会的广泛关注。作为学生家长和社会大众，我们对学校安全工作提出以下意见和建议，希望能够有所改善。 一、加强校园安保力量。 学校安保人员的数量和质量是影响学校安全的关键因素。学校应该根据学生人数和校园面积，合理配置安保人员。在安保人员的招聘、培训等环节上，应该注重素质和职业道德。此外，学校应该保障安保人员的工作待遇和劳动环境，增强他们的工作积极性和责任心。 二、完善校园设施和装备。 校园设施和装备对于保障学校安全至关重要。学校应该加强对校园设施和装备的维护和管理，及时更新老化或损坏的设施和装备。在设备的选购上，除了考虑价格外，更要注重品质和安全性能。此外，学校应该设置防盗、防火、防爆等安全监控设备，及时发现和处理安全问题。 三、加强学生安全教育。 学生是校园安全的一方面，他们的安全意识和自我保护能力直接影响校园安全。因此，学校应该加强学生安全教育，引导他们了解安全知识和技能。教育内容应该包括火灾、地震、

盗抢、欺凌等多种安全问题，丰富教育方式，让学生在真实的场景中进行安全演练，提高其应对突发情况的能力。 四、完善安全应急预案。 突发事件的发生时常会造成重大的人员伤亡和财产损失。学校应该根据不同的安全风险，制定完善的应急预案，做到组织协调、快速反应，并配备必要的应急设施和器材，及时处理突发事件，减少生命财产损失。 五、加强与社会的联系和合作。 学校的安全问题不仅需要学校自身的努力，也需要社会的关注和支持。学校应该积极与社会机构、警方、消防等部门进行沟通和合作，建立常态化的信息交流和联动机制。同时，学校也应该加强家校联系，让家长了解学校安全情况，并做好与家长之间的沟通和合作。 总之，学校安全工作是一项重要的工作，需要多方的共同努力和配合。我们相信，只要学校和社会各界共同努力，为学生提供更加安全、稳定的学习环境，学生的健康成长就一定能够得到更好的保障。

关于学校安全管理的建议与意见

关于学校安全管理的建议与意见 对学校安全管理的建议一 一、加强校园安全管理的主要措施办法 1.加强组织领导，靠实安全管理责任。成立安全工作领导小组，建立学校安全工作包挂责任制度，在全力落实《沙市二中学校安全风险点责任管理细则》的基础上，进一步完善以“一岗双责”为核心的安全责任体系，通过实行安全“一票否决”和安全问责制、安全警示制等措施，筑起安全责任防火墙。 2.加强宣传教育，提高安全防范意识。指导学校针对不同年龄段学生特点，通过主题班会、校园广播、专题讲座、以案说法、观看安全教育专题片等方式，向学生普及防火、防爆、防盗、防震、防溺、乘车安全等知识，提高全校师生的珍爱生命意识和自救防护能力。 3.健全工作制度，堵塞安全管理漏洞。以防范学校食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、校园伤害事故、学生溺水事故为重点，建立完善学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校集体活动安全制度、突发事件应急处理预案等安全管理制度，为预防和杜绝各类安全事故提供制度保障。 4.强化排查整治，消除各类安全隐患。会同公安、消防、卫生等部门采取定期或不定期、专项或综合、重点或普遍、明察或暗访等多种督查形式，对学校校舍、供电设施、消防设施、食品卫生、门卫值班、严重违纪学生跟踪教育管理等方面存在的问题进行认真检查，以排查不留死角，整改不留后患为督查目标，将安全隐患消除在萌芽状态和初发阶段，保障学校安全和稳定。 5.创新工作举措，解决安全突出问题。针对校园暴力事件频发这一突出安全问题，加强校园重点时段、重点部位的安全监管，严格执行进出校门人员查验登记制度，不定期地深入教室、宿舍排查危险器械，加强对问题学生的情感交流和思想动态监管，实行警校联合、家校联合防范遏制校园暴力犯罪新措施，切实消除可能引发恶性安全事故、群体性安全事故的隐患，有效保护师生人身安全。 6.实施部门联动，优化校园周边环境。建立校园周边环境治理联席会议制度，加强与相关部门的协调联动。与派出所加强联络，有效打击和控制社会闲杂人员侵扰学生和校园；与交通、城建部门联系，在必要路段架设路灯，安装减速带，设置交通标识，安排警力定时在重点路段疏导交通；与工商、农牧、文化等部门联系，对三无饮食摊点、黑车接送学生、网吧接纳未成年人上网等安全问题进行综合整治，确保校园周边环境安全。 二、存在问题 1.安全责任意识需要进一步加强。个别学校领导对安全工作重视不够，存在麻痹侥幸心理，工作缺少部署、检查和落实，部分教职工“一岗双责”意识还比较淡薄。 2.安全管理水平不高，制度落实时严时松。各学校普遍存在安全管理制度健全，但落实不到位现象。校园重点时段、重点部位安全管理空白点仍然存在；校外人员进入校园时只管登记，不重查验，社会闲杂人员被放入校园的现象依然存在。 3.学校安全隐患自查整改工作不够深入彻底。部分学校安全隐患排查工作走形式，问题发现不及时，隐患整改不彻底，解决疑难问题没有新思路。 三、对策建议 1.层层落实安全工作责任。在建立健全制度的同时，注重责任的落实。一是形成领导决策一条线，即校长-分管副校长-安保主任，负责学校安全的责任分解、形势研判、安排部署和检查督办；二是形成职责落实一条线。即各处室负责人-年级（级部）组长-班主任-科任教师、宿管员、食堂管理员、门卫、安保各司其职，具体实施安全管理，履行安全职责。三是形成辅助管理一条线，包括学生力量和派出所警力、家长等社会力量，积极参与到学校安全管理工作中，做到安全责任不留真空地带。

校园安全的建议书4篇

校园安全的建议书4篇 校园安全的建议书篇1 校园安全问题一直以来是校园工作的重中之重。校园安全工作事关广大师生的根本利益，事关学校和社会的稳定发展。随着大学生活动、交流、学习的领域越来越广阔，大学校园作为大学生学习和生活的主战场，校园环境变得越来越好，然而众多高校的安全形势却是不容乐观，大学生的校园生活存在着诸多安全隐患。近年来，由于高校人群密聚，人流量大，学生钱物被盗时有发生。从整体来看，有80%以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所，此类案件侦破率较低。虽然大学生具有较高的文化知识，但是因为涉世较晚，社会经验尚且不足，安全防范意识普遍缺乏，这使得社会上的很多不法分子有机可乘，将目光放在了大学校园，甚至有些盗窃团伙将高校作为主要的犯罪地点。如何让当今大学生树立正确的安全防范意识，如何保护学生人身和财产安全是当前亟需认真思考与解决的问题。 一、基本情况 当今大学生作为消费的主流群体，持有各种高端设备、数码产品等的学生比比皆是，但与此同时，青年学生的安全意识仍存在很大的问题。随着高校招生规模的扩大及校园管理模式的陈旧性, 服务人员的大量增加使得校园内及周边环境变得异常复杂,现今大学校园基本都实行开放式管理，这些致使高校校园盗窃事件的发生具有了相当的普遍性。 据统计，大学生盗窃犯罪案件逐年递增,所占比例居于同期各类案件之首，给高校造成的损失和带来的负面影响愈来愈重。通过开展对大学生遭窃事件的调查发现，有超过半数以上的同学自己或认识的人曾经历过被偷盗的情况。此外，经过对监控室和校保卫处老师的询问后，我们得知我校盗窃事件也频繁发生。最近的一个案件就发生在几周前，我校某学生在上体育课时被盗走价值千元的

学校安全建议书5篇

学校安全建议书5篇 学校安全建议书篇1 亲爱的同学们： 同学们，我们是学校的主体，我们用心眷顾着同一个家园；我们也是学校安全教育工作的主体，校园平安与我们息息相关。为营造安全环境，创建平安校园，让每一个你我他在安全和谐的环境中，快乐学习、快意生活、快速成长，我们向全校26000名学生发出倡议：做文明的践行者，珍爱我们的家园；做安全的守护者，珍视我们的生命。 一、增强责任感和忧患意识。认真学习安全用电的常识，提高对防火安全重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，警钟长鸣，隐患未然。 二、增强自我管理意识。不违章使用电器和私拉电线，坚决杜绝“热得快”等危险物品的使用。手机充电器、电脑线、音箱线等电器的电线切勿搅在一起，以免由于电插板质量较差造成其故障烧毁。晚间学习切勿架床头灯躺在床上看书。若寝室内无人，确保电器断电。

三、增强食品安全和卫生管理意识。按时作息，养成良好的生活习惯，做好并保持寝室卫生；注意饮食卫生、食品安全，不吃过期或者无生产厂家的产品，不随意在街边摊位购买食品，避免呼吸道、肠道传染等疾病。 四、增强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。远离施工场地和高危建筑物。 五、增强交通安全意识。认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。来校、回家注意交通安全，做到文明行路，骑自行车不带人，不乘坐农用车辆、无证车辆。贵重物品注意保管，以防被盗或被骗。 六、增强理性辨别和深入分析意识。不擅自从事勤工俭学，不单独在社会上联系家教，及时与学校勤工助学中心联系，遇到难以辨别的信息及时与辅导员老师沟通。临时做家教也要与朋友或室友保持紧密联系。 七、增强科学上意识。刻苦学习，珍惜时光，不浏览不健康的页、，不痴迷络游戏。远离吸烟、赌博等不良嗜好，远离危险地带，远离坏人。 八、增强团结意识和与人为善意识。与同学、舍友和睦相处，不因小事争吵，不打架斗殴，善于化解同学之间的矛盾。不在寝

关于校园安全的建议书5篇

关于校园安全的建议书5篇 在校园的日子给了我们快乐，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园。写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。下面是小编为大家精心整理的关于校园安全的建议书5篇，希望对大家有所帮助。 关于校园安全的建议书1 尊敬的校领导： 首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步! 其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。 1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率， 2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学， 3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出， 4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的， 5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事， 6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中， 7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，

关于校园安全意见建议书

关于校园安全意见建议书5篇 1关于校园安全意见建议书 同学们： 根据省教育厅《关于切实做好春夏期间学生安全工作的通知》的部署和要求，为进一步做好我校的安全管理工作，保护师生员工的生命和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，努力营造平安和谐的校园环境，学校决定在全校范围内开展“消除身边隐患，共创平安校园”校园安全月活动。在此，我们向同学们发出如下倡议： 一、知法懂法，学法用法，自觉遵守各项法规和校纪校规，养成良好的行为习惯;文明修身，同学之间、同事之间和谐相处。 二、自觉维护国家安全和荣誉，依法依纪对外交流交往;自觉抵制谣传，不造谣、不传谣、不信谣;不参加非法宗教活动。 三、提高安全防范意识，树立“安全第一，预防为主”的理念，时刻警钟长鸣，从自我做起，从身边做起，严格遵守学校各项安全管理制度，杜绝安全事故发生。 四、认真学习交通安全常识，严格遵守交通规则，礼让三分，行走人行道，不乘坐“黑车”，杜绝无牌无证车辆在校园内行驶，自觉将车辆停放在停车区域内，共同维护校园交通安全。 五、增强防火意识，不使用违章电器、大功率电器，不私拉乱接电源，不随便焚烧杂物，爱护消防设施。 六、自觉维护校园秩序，不酗酒，不，不打架斗殴，按时归宿，不携带、收藏管制刀具，不做任何对自身及他人构成安全隐患的事，时刻

提高自我防卫意识。 七、维护自身财物安全，时刻做好防盗工作。个人贵重物品不随意乱放，不留宿外来人员，养成关窗锁门的良好习惯。 八、工作生活讲理智，决策行事请三思;传销高薪花样多，惠眼识别并抵制;谨防上当和受骗，全靠自己多警惕。 九、养成良好的卫生习惯，文明就餐，注意饮食安全，预防食物中毒。 十、善于网上学习，不浏览不健康信息;不沉溺虚拟时空;诚实友好交流;增强自我保护意识;维护网络安全，不破坏网络秩序。 让我们积极行动起来，把“安全文明人人讲，道德规范人人守，科学理念人人明”落实到每一个人的言行举止中，实践到校园的每一个角落里，根植到我们大学生的内心深处，铸起一道钢筋铁骨般的坚固防线，消除安全隐患，共建美好家园，为创建一个平安温馨的和谐校园而共同努力! 2关于校园安全意见建议书 亲爱的同学们： 菁菁校园，一花一木，因我们共同呵护，春意常在;莘莘学子，苦读不辍，因我们孜孜追求，硕果累累;师生和睦，自尊自爱，因我们言行相随，蔚然成风。 为了使我们的校园更加美好与安定，特提出以下两点倡议： 1.校园内电动车较多，上下课高峰期易造成道路拥挤，加上部分同学骑车较快，存在诸多安全隐患，特提议同学们尽量步行，既锻炼身体，也能避免骑车的危险，同时希望骑车的同学放慢行驶速度，注意安全;

校园安全的建议书10篇

校园安全的建议书10篇 校园安全的建议书篇1 亲爱的同学们： 你们好! 你是否思考过关于生命的问题呢?我读过这样一句话，觉得特别有价值：人生就像一张单程车票，只有去路，没有返程。是啊，生命对于每个人只有一次，我们能来到这 个世上，是多么不容易的一件事。所以，我们应该珍爱生命。可是，生活中，却又一 群人，视生命如草芥，轻易放弃。 前不久发生在北京的一件事相信大家都知道。有一个初中的大哥哥，因为老师批评 了他，一时想不开，就从楼上跳了下来。不知道大家看了这则新闻有什么想法，我是 很气愤。这个人怎么可以这样糟蹋生命呢?生命难道属于他一个人吗?他可想过自己的 父母该怎么面对这件事?可曾想过这个社会给予他那么多，他对这个社会又做出了什么贡献呢?类似这样的事情还有很多，我听老师说，选择自杀的人群正在往“低龄化”发展。多么恐怖的一件事啊!我们这代人的心灵太脆弱了。读那些抗战故事时，怎么就没有发现有儿童自杀呢? 除了心理危险外，在我们校园中，还有一些直接伤害身体的行为：有的人滑楼梯， 一下子就冲了下来。每次看到这一幕，我的心总是缩成一团，万一摔倒了，轻则手脚 骨折，重则头破血流，甚至失去生命。还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作 追逐打闹。他们玩得倒是挺开心，却没有想到如果自己受伤了，自己要受百倍的痛苦，家人还要跟着担心。这是多么不划算的事情啊! 生命是多么脆弱!我们要珍惜它，所以，我给大家提几条建议： 1、不论发生什么事情，都要学会心胸豁达。真的有想不明白的时候，可以找朋友或者老师、家长交流，不要自己钻进“牛角尖”。 2、上下楼梯靠右行，一级一级地上下楼梯。 3、校友内，不追逐打闹。 4、不去危险的地方玩耍。 5、玩健身器材要遵从操作要领。 同学们，让我们从每一件小事做起，珍爱生命!

校园安全的意见建议书5篇

校园安全的意见建议书5篇 ，欢迎大家阅读。 1校园安全的意见建议书 尊敬的老师，同学们： 安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。 三、维护自身财物安全。防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。 四、严格规范操作。体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

做好校园安全的建议书6篇

做好校园安全的建议书6篇 做好校园安全的建议书 1 我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让孩子平安。 希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。 为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全体师生都能认真做好。 1、牢固树立安全第一的思想，时时处处注意安全。 认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项规章制度。 遵守学校安全纪律，为安全提供保障。 2、遵守交通规则，不在马路上玩耍追逐，不乘坐无牌无证的客货运输车、三轮车;同时也劝戒父母、亲属不乘坐这样的车辆;骑自行车不抢道，以免发生交通事故。 3 、注意饮食卫生，不把零食等东西带进校园，不买、吃“三无”食品，不买街头流动摊点的食品、饮料，不吃未经过冲洗或去皮的时令水果，以免发生食物中毒。 4、遵守集体纪律和公共秩序，严格执行楼道老师值班制度，学

生上下楼梯靠右行，不推拉，不拥挤，不在公共场合跑、蹿、吵、叫。 课间活动要文明有序。 不私自外出，服从校门管理，不攀越树木、院墙、门窗，不做危险性游戏。 5、参加课内、外活动要注意活动安全。 运动时不要剧烈地碰撞，正确使用学习工具和劳动工具，不携带管制刀具，学会自我保护和保护他人。 同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智。 学会换位思考，解决不了的问题找老师，严禁社会人员、家人与外人参入。 6、正确处理社交等人际关系。 做到陌生人的话不听、路不带、食物不吃。 不结交不良社会青年。 7、注意消防安全。 严禁私自拆装电器，不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 不损坏各种消防设施，不带火种进校园，不玩火，不抽烟，不携带易爆、易燃物品。

关于校园安全方面的建议书5篇

关于校园安全方面的建议书5篇 关于校园安全建议书1 全校师生员工及家属朋友们： 文明校园需要文明交通，文明交通需要每一个人的共同参与。近年来，我校不断深化文明创建，广大师生及家属朋友的交通意识不断增强。但与此同时，不文明、不安全的交通行为却依然存在，这大大增强了交通安全隐患，也影响了学校形象。为创建平安、和谐、文明校园，营造安全有序的交通秩序，保障全校师生员工出行人身安全，特发出如下倡议： 1、做文明交通的实践者。开文明车，自觉遵守市区及校园交通规则，自觉听从交警及保安人员指挥，自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不争道、不抢道、不占道，不乱停乱放乱掉头，不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品，礼让行人，禁止鸣笛。行文明路，不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道行走，不翻越交通隔离设施，自觉监督和推进文明交通环境的建设。 2、做文明交通的宣传者。树立文明交通理念，每个人都要成为文明交通的宣传者，主动向家属、朋友、同学及家长宣传交通安全知识，拒绝酒后驾驶，做到“酒后不开车，开车不喝酒”，同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行，不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无安全保障的违法载客车辆等。 3、做文明交通的劝导者。要积极参与交通公益活动，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻，对发生在身边的不文明交通行为要及时予以劝阻、纠正，影响、带动更多的人遵章守纪，文明出行，安全出行。 4、做绿色出行的推广者。美丽师大、美好家园建设需要我们共同行动，每个人都向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义，带动更多人参与到行动中来。倡议每个人从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，采取步行、骑自行车等出行方式;倡议广大“有车族”树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不

学校安全管理工作意见3篇

学校安全管理工作意见3篇 学校安全管理工作意见第1篇 为深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会重要精神，进一步明确和落实全区教育系统和党政领导干部的安全生产工作职责，建立健全＂党政同责、一岗双责、齐抓共管＂的校（园）安全管理责任体系，为教育的安全、稳定、和谐、生态发展创造良好的安全生产环境，现根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《中小学校岗位安全工作指南》等法律法规和政策规定，结合我区教育系统实际，特提出如下实施意见。 一、认清实行安全管理＂党政同责、一岗双责＂的重要意义和总体要求 （一）重要意义。安全生产事关人民群众生命财产安全，事关党和政府形象和声誉。实行安全生产＂党政同责、一岗双责＂，发挥党委统揽全局、政府强化监管的作用，明确党政一把手的责任，使各级党政领导干部牢固树立＂人命关天、生命至上＂的安全理念，坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价的红线，切实把安全发展战略贯彻落实到经济社会发展的各项工作中，推动安全生产与经济社会同步和谐发展。 （二）总体要求。按照＂谁主管、谁负责＂和＂管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全＂的原则，区教育局对校（园）安全管理负有领导责任，教育局领导干部及各科室、校（园）、下属事业单位负责人在履行岗位业务工作职责的同时，必须履行安全管理工作职责。要把安全管理工作摆在第一要务的首要位置，纳入全区教育系统的总体工作目标，纳入党建工作内容，纳入年度综合考核，同规划、同部署、同考核、同推进、同落实。 二、全面履行岗位安全工作职责 （一）区教育局安全管理办公室工作职责 区教育局安全管理办公室受区教育局统一安排，代表区教育局履行如下职责： 1.认真贯彻执行安全生产方面的法律、法规以及党中央、国务院关于加强安全生产工作的方针、政策和各项指示要求。加强对学校安全管理工作的宏观领导和协调，将安全管理事项纳入工作重要议事日程。 2.研究制定学校安全总体规划、年度计划并纳入任期目标。研究部署安全

关于校园安全的建议书（通用7篇）

校园安全的建议书 关于校园安全的建议书（通用7篇） 在日常生活和工作中，建议书对我们的作用越来越大，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的关于校园安全的建议书（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 校园安全的建议书篇1 尊敬的老师，同学们： 安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢？为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议： 一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。 三、维护自身财物安全。防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性；宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。 四、严格规范操作。体育活动、实训课、社会实践及其他户外活

做好校园安全的建议书11篇

做好校园安全的建议书11篇 做好校园安全的建议书 1 尊敬的领导们： 为保证学校正常教育教学秩序，促进学生健康成长，确保师生不受侵害，杜绝安全事故的发生，根据有关法律不规,我有以下一些建议: (一)学校安全预防制度 1、校长是学校安全工作的第一责任人。学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、对学生进行安全教育。学校每月要对学生进行一次有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行一次安全教育。重点要对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育;紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故要在第一时间内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;事故报告采取书面报告形式，一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报当地乡镇人民政府，不准瞒报、谎报、漏报。

4、加强学校值日值班管理。建立健全领导带班、教师值日值宿、寒暑假学生护校制度;加强学校教育、教学活动的监督管理，保证学校的教育教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要和辖区派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、建立健全学校安全工作制度，教育学生自觉遵守各项规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 6、开展校内安全检查。学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重，又一时难以消除的要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局综治办和基建办。要经常检查校内围墙、墙体悬浮物、天棚、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、消防、基建等设施的安全情况，对存在不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 7、建立学校突发事件应急预案，成立教师救护队，高度警觉，随时出动。 (二)学校消防安全制度 1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都能自觉履行维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

对学校安全建议书(16篇)

对学校安全建议书（16篇） 对学校安全建议书（精选16篇） 对学校安全建议书篇1 尊敬的校长： 学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分，它直接关系到青少年学生的能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要问题。 一、常见的校园安全问题 校园常见安全问题归纳起来有下列一些情况。 一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。 二是挤压事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压事故，此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 三是校舍安全事故。由于校园设施老化，有些危房在带病使

用，造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。 四是交通事故。不走人行道，随意横空马路、强行超道，高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是：“无车辆、农用车，报废车等，不少学生乘坐两轮“摩”的，“三轮车”等，存在极大的安全隐患。 五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 六是校园暴力事故。由于学校安保制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙，为小摩擦而使用武力;盲目消费导致偷盗，甚至抢劫行为，少数教师体罚学生行为等。 七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾，触电等事故。由于学校经费不足，加之侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用，再者消防器材不足，大多数师生缺乏消防知识，发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气，蜡烛等易燃易爆物品。 八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。 九是自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

关于校园安全的建议书十篇

敬爱的老师，亲爱的同学们： 时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘) 水所吞噬，令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类惨剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议： 一、树立安全意识，加强自我保护，不参预那些危（wei）险的活动，不到危（wei）险、目生的河域游泳。 二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。 三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。 四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参预危（wei）险的外出 游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制 并劝阻。 六、一是严禁私自或者结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或者游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或者“水深危（wei）险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园特别是靠河处逗 遛顽耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。 生命是珍贵的，每一个人都惟独一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去 了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希翼，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。 让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝惨剧的发生。 亲爱的同学们： 即将就是暑假了，这是全国小朋友都喜欢的节日，因为在暑假，大家可以去游泳了，无非，大家在游泳的时候，都要注意防溺水，为此，我提出几点防溺水的建议：

关于校园安全建议书大全5篇

关于校园安全建议书大全5篇 1关于校园安全建议书大全 亲爱的同学们： 每年四月份，学校确定为“安全教育活动月”。校园安全，关系到每个学生的健康成长、每个家庭的幸福和社会的稳定。要树立安全防范意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，常驻我们的校园。为此学校向全体同学发出如下倡议： 1、要佩带学生卡和出门证出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，周末放学或放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。 2、上学路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通规则，注意交通安全，不让老师担心，少让家长牵挂。 3、不携带任何可能对他人造成人身伤害的譬如管制刀具之类的利器、棍棒等危险物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。 4、不攀爬、翻越围墙栏杆，远离施工区域，以防不测安全事故发生;不坐在走廊栏杆上、窗户上玩耍;不从楼上往下抛掷任何物品;打扫卫生擦窗户时一定要确保人身安全。 5、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。课间要注意文明休息，不追逐、不打闹，不攀高、不蹦跳，不拥挤、不抢道，坚决防止校园的发生;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子和大声喧哗。 6、体育课上，要遵守运动规则，按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，时刻注意自我保护。 7、实训课上，要遵守实习规定，严格操作规程，严禁各种不安全行为。 8、要爱护校园内的电线、电器、开关、插座和一切消防设施，杜绝人为损坏;若有损坏现象，发现后要及时报告学校或老师，由学校派人修理;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用大功率电器;不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物，注意防火。

关于校园安全的建议书12篇

关于校园安全的建议书12篇 关于校园安全的建议书1亲爱的同学们： 你们好！ 你是否思考过关于生命的问题呢？我读过这样一句话，觉得特别有价值：人生就像一张单程车票，只有去路，没有返程。是啊，生命对于每个人只有一次，我们能来到这个世上，是多么不容易的一件事。所以，我们应该珍爱生命。可是，生活中，却又一群人，视生命如草芥，轻易放弃。 前不久发生在北京的一件事相信大家都知道。有一个初中的大哥哥，因为老师批评了他，一时想不开，就从楼上跳了下来。不知道大家看了这则新闻有什么想法，我是很气愤。这个人怎么可以这样糟蹋生命呢？生命难道属于他一个人吗？他可想过自己的父母该怎么面对这件事？可曾想过这个社会给予他那么多，他对这个社会又做出了什么贡献呢？类似这样的事情还有很多，我听老师说，选择自杀的人群正在往“低龄化”发展。多么恐怖的'一件事啊！我们这代人的心灵太脆弱了。读那些抗战故事时，怎么就没有发现有儿童自杀呢？ 除了心理危险外，在我们校园中，还有一些直接伤害身体的行为：有的人滑楼梯，一下子就冲了下来。每次看到这一幕，我的心总是缩成一团，万一摔倒了，轻则手脚骨折，重则头破血流，甚至失去生命。还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹。他们玩得倒是挺开心，却没有想到如果自己受伤了，自己要受百倍的痛苦，家人还要跟着担心。这是

多么不划算的事情啊！ 生命是多么脆弱！我们要珍惜它，所以，我给大家提几条建议： 1、不论发生什么事情，都要学会心胸豁达。真的有想不明白的时候，可以找朋友或者老师、家长交流，不要自己钻进“牛角尖”。 2、上下楼梯靠右行，一级一级地上下楼梯。 3、校友内，不追逐打闹。 4、不去危险的地方玩耍。 5、玩健身器材要遵从操作要领。 同学们，让我们从每一件小事做起，珍爱生命！ ___ _年_月_日关于校园安全的建议书2 王锡群委员： 您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际，提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下： 一、组织到位，安全网络进一步健全 各地各校能根据年初学校安全工作会议部署，按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求，明确专人负责学校安全工作，制订安全工作细则，层层签订责任书，层层抓管理，层层抓落实。同时，各校还大力构

校园安全建议书15篇

校园安全建议书15篇 校园安全建议书1 尊敬的领导： 安全卫生工作历来被人们所重视，尤其是学校安全卫生更是被人们所关注!作为学校，我们肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意,所以我认为要做好以下几点： 一、统一思想、提高认识 1、各校长要亲自担任安全领导小组组长，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的.稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。 2、完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括：《班主任安全工作责任书》、《交通安全责任状》等。 二、“防”字当头，多与班主任沟通，及时纠正偏差，防患未然有了组织机构，规章制度，这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面，可以说无处不在，无时不在。

1、与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。所以，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题，只有多与班主任沟通，才能及时的纠正工作中的失误。 2、消防设施要定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到防患于未然。 总之，安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作，不能一蹴而就。 校园安全建议书2 亲爱的同学们： 安全对于我们每一个人来说都显得非常的重要，它关系到家庭幸福，我们的健康成长。 保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，正在绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜。 上周学校举行了一个关于安全的讲座，希望同学们能够更加重视安全问题，了解安全的重要性。