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2019年广东省中考生物试卷及答案

2019年广东省中考生物试卷及答案
2019年广东省中考生物试卷及答案

广东省2019年初中学业水平考试

生 物

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个

选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.细胞遗传信息主要存在于

( )

A .细胞壁

B .细胞膜

C .细胞质

D .细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于

( )

A .营养组织

B .分生组织

C .机械组织

D .输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是

( )

A .细胞→器官→组织→植物体

B .细胞→组织→器官→系统→植物体

C .细胞→组织→器官→植物体

D .细胞→组织→系统→器官→植物体 4.如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是

( )

A .光线暗时须用⑦的平面对光

B .使用②转换不同倍数的物镜

C .转动⑥可使物像变得清晰

D .能放大物像的结构是③④

5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是

( )

A .光照是玉米种子萌发的必要条件

B .种子萌发时胚根先突破种皮

C .根尖成熟区是吸收水的主要部位

D .桃花的子房将发育为果实

6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化

碳和氮、磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是 ( )

A .共生

B .竞争

C .捕食

D .寄生 7.下列生物属于分解者的是

( )

A .水绵

B .木瓜

C .蘑菇

D .华南虎

8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护

区内的重要物种,如图是与其有关的食物网。下列说法正确的是 ( )

A .该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条

B .太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源

C .重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多

D .该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是

( )

A .叶中导管→茎中导管→根中导管

B .根中导管→茎中导管→叶中导管

C .叶中筛管→茎中筛管→根中筛管

D .根中筛管→茎中筛管→叶中筛管

10.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是

( )

A .绿色植物的呼吸作用为其他生物提供氧气

B .绿色植物是生物圈中有机物的制造者

C .绿色植物维持生物圈中的碳—氧平衡

D .绿色植物参与生物圈中的水循环

11.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,如图乙是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是

( )

A .湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持其正常呼吸

B .使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动

C .红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管

毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________

-------------在

--------------------此--------------------

卷--------------------

上--------------------

答--------------------

题--------------------

无-----------------

----------------

D .图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉

12.如图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,处于呼气状态的是

( )

A .20t →

B .12t t →

C .13t t →

D .24t t →

13.如图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于的

( )

A .①

B .②

C .③

D .④

14.下列属于简单反射(非条件反射)的是

( )

A .画饼充饥

B .谈虎色变

C .闻鸡起舞

D .入口生津

15.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是

( )

A .骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端

B .关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦

C .屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态

D .骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动

16.在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于

( )

A B C D

17.珍妮·古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于

( ) A .防御行为 B .社会行为 C .攻击行为

D .繁殖行为

18.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓(蚊子幼虫)大量浮在水面,他推测这种现象跟空气或光线有关,于是设计了如表实验方案(一段时间后记录实验结果)。分析错误组别

孑孓数(只)

光线

细密铁丝网

实验结果

上浮数(只) 死亡数(只)

甲 20 光照 竖放 乙 20 光照 横放 (不统计)

20

黑暗

竖放

(不统计)

(注:细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面,横放水中时阻碍孑孓浮上水面) A .细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量 B .甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响

C .甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响

D .增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差

19.如图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa )示意图,下列叙述错误的是

( )

A .基因A 和a 控制的性状是一对相对性状

B .夫妻双方都表现出基因A 所控制的性状

C .该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4

D .该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能

20.关于人体性染色体的说法,正确的是 ( )

A .Y 染色体上有决定男性性别的基因

B .女性细胞都含有XX 两条染色体

C .含有X 染色体的生殖细胞是卵细胞

D .精子含有的性染色体都是Y 染色体

21.为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果,设计如图所示实验方案:在无菌固体培养基表面涂布检测细菌,放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是 ( )

A .抑菌最有效的是抗生素b

B .浸泡滤纸片的抗生素a 、b 浓度应相同

C .丙滤纸片起到对照作用

D .此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果

22.下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是

( )

A .海带、榕树

B .木耳、银杏

C .葫芦藓、肾蕨

D .紫菜、芒果

23.剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示动物最低等的是

( )

A

B

C

D

24.“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如表。相关分析正确的是

( )

等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属

小麦属

大豆属

科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科) 纲

单子叶植物纲

双子叶植物纲

被子植物门

A .表中所列的最小分类单位是门

B .3种植物中水稻和小麦的共同特征较少

C .亲缘关系较近的是小麦和大豆

D .花、果实和种子是植物分类的重要依据

25.广东省是草鱼的养殖和消费大省,其中与草鱼适应水中生活无关的特征是 ( ) A .用鳃呼吸 B .体温不恒定 C .用鳍游泳

D .身体呈流线形 26.格兰特在1976-1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现:岛上先持续干旱,食物中大坚果的比率增大,出生地雀的喙变大;后来持续雨季,食物中小坚果的比率增大,出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是

( )

A .大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存

B .地雀喙的大小是可以遗传给后代的

C .在进化中地雀的喙不会变得更大或更小

D .食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素

27.下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是 ( )

A .生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B .生物入侵会严重危害当地的生物多样性

C .保护生物多样性的最有效措施是异地保护

D .生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 28.制作酸奶的顺序是

( )

①密封瓶口 ②牛奶煮沸后冷却 ③常温环境中放置一段时间

④加入适量含乳酸菌的酸奶

⑤将容器清洗干净并煮沸消毒 A .⑤②④①③

B .⑤④②①③

-------------在

--------------------此--------------------

卷--------------------

上--------------------

答--------------------

题--------------------

无-----------------

----------------

毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________

________________ ___________

C.④②⑤①③

D.②④③⑤①

29.将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质。应用的关键生物技术是

()

A.克隆技术

B.转基因技术

C.发酵技术

D.杂交技术

30.下列关于吸毒危害的叙述中错误的是()

A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑

B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大

C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病

D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

二、非选择题(本题共4小题,共40分)

31.读图理解

如图是人体部分生理活动过程示意图,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。

(1)A系统为系统。过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液的氧含量将会。(2)B系统中,食物中的淀粉最终被消化为,其消化和吸收的主要部位是。

过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为。

(3)C系统运输的物质最终经过血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是。

(4)在D系统中,血液经过⑤的作用和④的作用最终形成尿液。

32.资料分析

中国脊髓灰质炎疫苗之父——顾方舟的去世备受关注。脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起严重危害儿童健康的急性传染病,轻症仅有低热而无瘫痪;重症发热较高,肢体疼痛,数天内出现软瘫,偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主,患者多为1~6岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(小儿麻痹糖九)来有效预防,从婴儿出生2个月开始,每月服用一次,连服三次。

(1)脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质外壳和组成。从传染病的角度看,脊髓灰质炎病毒属于。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病三个基本环

节中的。

(2)婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症称为,这属于传染病预防措施中的。

(3)服用小儿麻痹糖丸后,刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这属于(填“非特异性”或“特异

性”)免疫。

33.实验探究

为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光

(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量,“+”代表增加,“-”代表减少)(1)该实验研究的变量是。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为℃。

(2)实验结果表明,在光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。

(3)增设4号容器,黑暗处理(其他实验条件相同),若容器中氧气变化量是“- -”,

则可判断3号容器中的天竺葵 (填“有”或“没有”)进行光合作用,3号容器中的氧气含量不增反降的原因是

34.综合应用

如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A 和B 代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题:

(1)过程①的生殖方式为 ,判断的依据是该过程由 结合形成受精卵。与

此不同,有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖,这属于 。 (2)过程②的场所是母体的 ,胎儿通过 从母体获得所需要的营养

物质。与此相比,鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是 。与人的发育方式不同,青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育,发育过程中呼吸器官的变化为 。

-------------在

--------------------此--------------------

卷--------------------上--------------------

答--------------------

题--------------------

无-----------------

----------------

毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________

广东省2019年初中学业水平考试

生物答案解析

第Ⅰ卷

一、选择题

1.【答案】D

【解析】细胞遗传信息主要存在于细胞核。

【考点】细胞的结构和功能。

2.【答案】B

【解析】分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力;

如根尖的分生区、茎的形成层。

【考点】植物的组织。

3.【答案】C

【解析】绿色开花植物的结构层次依次是细胞、组织、器官、植物体。植物没有系统。【考点】绿色开花植物的结构层次。

4.【答案】C

【解析】①是转换器、②是物镜、③是通光孔、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜。光线暗时,要用反光镜的凹面对光;使用①转换器转换不同倍数的物镜;转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰;能放大物像的结构是②物镜和

④目镜。

【考点】显微镜的结构和功能。

5.【答案】A

【解析】光照不是种子萌发的必要条件。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,自身条件是具有完整、有生命活力的胚,外界条件是有充足的空气、适宜的温度及湿度。

【考点】绿色植物的生长发育和繁殖。

6.【答案】A 【解析】虫黄藻为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物,造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮、磷等无机物。它们之间的关系是共生。

【考点】种间关系。

7.【答案】C

【解析】水绵、木瓜等植物属于生态系统中的生产者;华南虎属于生态系统中的消费者;

生态系统中的分解者大多为细菌和真菌,蘑菇是真菌,属于分解者。

【考点】生态系统的组成成分。

8.【答案】B

【解析】该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有4条,分别是草→高原鼠兔→鼬→鹰,草→昆虫→高原鼠兔→鼬→鹰,草→高原鼠兔→鹰,草→昆虫→高原鼠兔→鹰;太阳能是图中所有生物生命活动所需能量的根本来源;污染物在该食物网中鹰的体内积累最多;该生态系统内各种生物数量和所占的比例随着环境的变化时常改变。【考点】生态系统。

9.【答案】B

【解析】无机盐在植物体内运输的基本路径是根中导管→茎中导管→叶中导管。

【考点】植物体内无机盐的运输。

10.【答案】A

【解析】绿色植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,不能为其他生物提供氧气,绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,为其他生物提供氧气。

11.【答案】D

【解析】图中血管①中血液由主干流向分支,属于动脉,血管③中血液由分支流向主干,属于静脉。

【考点】“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验。

12.【答案】D

【解析】吸气时肺内气压小于外界气压,呼气时肺内气压大于外界气压。图中处于呼气状态的是t2→t4。

【考点】呼吸运动。

【解析】①是鼓膜,②是听小骨,③是耳蜗,④是与听觉有关的神经。耳蜗感受震动刺

激,产生神经冲动,是听觉感受器。

【考点】耳的结构和功能。

14.【答案】D

【解析】简单反射又叫非条件反射,是生来就有的先天性反射,入口生津属于简单反射。

在生活过程中逐渐形成的后天性反射为条件反射也叫复杂反射,画饼充饥、谈虎色

变、闻鸡起舞属于条件反射。

【考点】条件反射和非条件反射。

15.【答案】A

【解析】一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

【考点】哺乳动物骨、肌肉和关节。

16.【答案】D

【解析】鸭脚短,趾间有蹼,适于游水和潜水。

【考点】鸭的足。

17.【答案】B

【解析】社会行为:营群体生活,其行为具有一定的社会性。社会行为的特征是群体内

形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的高等动物还形成等级。

【考点】动物的行为。

18.【答案】D

【解析】多次重复实验取平均值可以减小实验误差。

【考点】实验设计。

19.【答案】C

【解析】相对性状是同种生物的个体间同一性状的不同表现类型,基因A和a控制的性

状是一对相对性状;在遗传时,具有相对性状的两个纯合个体杂交,子一代表现出

来的性状,称为显性性状。A为控制显性性状的基因,双方都表现出A所控制的性

状;该夫妻子女基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,基因组成为AA和Aa的个

【解析】鱼用鳃呼吸,能在水中呼吸;用鳍游泳,起协调作用;身体呈流线型;可以减少阻力。体温不恒定不是草鱼适应水中生活的特点。

【考点】鱼的结构和特点。

26.【答案】C

【解析】在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰的过程叫作自然选择。自然选择的内容是遗传和变异,过度繁殖,生存斗争,适者生存。大坚果的比率增大,不利于小喙地雀的生存,符合适者生存;地雀喙的大小是可以遗传给后代的,符合遗传;进化中地雀的缘会变得更大和更小,属于变异;食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素,属于生存斗争。

【考点】达尔文的自然选择学说。

27.【答案】C

【解析】保护生物多样性最有效的措施是就地保护。

【考点】生物的多样性及其保护。

28.【答案】A

【解析】制作酸奶时先将容器清洗干净并煮沸消毒,牛奶煮沸后冷却,加入适量的含乳酸菌的酸奶,密封瓶口,最后在常温环境中放置一段时间。

【考点】酸奶的制作。

29.【答案】B

【解析】基因控制性状,把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫作转基因技术。将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵中,以提高牛奶品质,应用的是转基因技术。

【考点】现代生物技术。

30.【答案】B

【解析】毒品能损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力;长期吸毒会使人在生理上和精神上对毒品产生依赖,这就是人们常说的“上瘾”;另外,吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病等传染病;吸毒能摧毁一个人的意志,使人丧失辨别是非的

能力,甚至丧失理智;毒品能诱发各种犯罪活动,扰乱社会治安,造成不良的社会影响,给社会安定带来巨大威胁。

【考点】毒品的危害。

二、填空题

31.【答案】(1)呼吸

吸气

升高

(2)葡萄糖

小肠

吸收

(3)毛细

心脏

(4)过滤

重吸收

【解析】(1)A系统为呼吸系统;过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于吸气状态;进行过程②时,血液的氧含量将会升高。

(2)B系统为消化系统,食物中淀粉最终被消化为葡萄糖,其消化和吸收的主要部位是小肠;过程③中无机盐由消化系统进入C循环系统的过程称为吸收。

(3)循环系统运输的物质最终经过毛细血管供给组织细胞利用;循环系统的动力器宫是心脏。

(4)D为泌尿系统,血液经过⑤肾小球的过滤作用和④肾小管的重吸收作用,最终形成尿液。

【考点】人体的生理活动。

32.【答案】(1)遗传物质

病原体

传染源

(2)计划免疫

保护易感人群

(3)抗体

特异性

【解析】(1)病毒主要由蛋白质外壳和遗传物质组成;从传染病的角度看,脊髓灰质炎病毒属于病原体;传染病的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群,感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染源。

(2)婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症,称为计划免疫;传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,口服糖丸预防小儿麻痹症属于保护易感人群。

(3)服用小儿麻痹糖丸后,刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的抗体,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这属于特异性免疫。

【考点】病毒的结构、传染病的预防及免疫。

33.【答案】(1)光的颜色

25

(2)红

二氧化碳

(3)有

绿光下天竺葵光合作用产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量

【解析】(1)本实验是为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,实验变量是光的颜色;根据单一变量原则,2号容器内的温度应设置为25 ℃。

(2)实验结果表明,在红光下,天竺葵光合作用强度最大;除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物和二氧化碳的变化量来表示光合作用强度。

(3)4号容器黑暗处理,植物不能进行光合作用,作为对照实验。若4号容器中氧气的变化量是“--”,则可判断3号容器中的天竺葵有进行光合作用;容器中的氧气含量不增反降的原因是光合作用小于呼吸作用,即绿光下天竺葵光合作用产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量。

【考点】影响光合作用的因素。34.【答案】(1)有性生殖

两性生殖细胞(或精子和卵细胞)

无性生殖

(2)子宫

胎盘和脐带

卵黄和卵白

鳃退化,形成肺

【解析】(1)A为精子,B为卵细胞,卵细胞和精子结合形成受精卵为有性生殖;扦插、嫁接等方式中没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。

(2)受精卵在母体的子宫内发育;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养;鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白;蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,由蝌蚪变为青蛙的发育过程中鳃退化,形成肺。

【考点】生物的生殖和发育。

2019年广东省生物中考试题及答案

2019年广东省生物中考试题 一、选择题(本题30小题,共60分) 1.细胞遗传信息主要存在于 D A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于 B A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是C植物体的结构层 A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→组织→系统→器官→植物体 4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是 C A.光线暗时须用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜 C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④题4图 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误 ..的是 A A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮 C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和 氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是 A A.共生 B.竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是 C A.水绵 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎 8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种,题8图是与其有关的食物网。下列说法正确的是 B A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源 C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是B A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管

2018年广东省中考生物试题、答案

2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ..的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ..的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是

(人教版)中考生物(全套)专项配套练习汇总

(人教版)中考生物(全套)专项配套练习汇总 专项一生物与细胞 一、选择题(每题4分, 共40分) 1.〈2019, 衡阳〉图1-1为植物细胞分裂过程中不同时期的图像, 按发生分裂的先后顺序, 正确的是( ) 图1-1 A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.a→d→b→c D.d→a→b→c 2.〈2016, 广元〉科学家曾用变形虫做分割实验, 结果有核部分会复原失去的部分, 还会活下来, 无核部分过 不久就会死亡, 这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体 3.图1-2 为显微镜观察某标本细胞的两个视野图, 从甲图转变为乙图的第一步操作是( ) 图1-2

A.换成高倍物镜 B.装片向左移动 C.调节细准焦螺旋 D.调节光圈 4.〈2016, 娄底〉某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片, 当转动细准焦螺旋时, 对于结构完整的细胞, 有一部分看得清晰而另一部分则较模糊, 这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均 5.〈2014, 常德〉我们平常吃的桔子, 从结构层次上看应属于( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 图1-3 6.〈2014, 日照〉图1-3为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中, 观察到的洋葱鳞片叶内表皮细 胞图像, 下列说法正确的是( ) A.①②的主要成分为纤维素 B.④中只含有水和无机盐 C.结构③被碘液染成了褐色 D.结构⑤被碘液染成蓝色 7.〈2016, 泰安〉观察和实验是生物学科学探究的基本方法, 下列有关叙述正确的是( ) A.观察菠菜叶徒手切片, 视野中的细胞部分清楚, 部分模糊, 原因是细准焦螺旋未调好 B.用低倍镜观察时, 两眼注视物镜, 转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止 C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平, 在表皮上滴一滴清水, 用镊子夹起盖玻片, 使其一侧先接触水滴, 再缓缓放下 D.在显微镜下观察到清晰的物像, 如果移动显微镜, 视野变暗, 需要重新调节反光镜8.细胞是生物体结构和功能的基本单位. 下列有关细胞的叙述中, 正确的是( ) A.植物细胞和动物细胞的基本结构相同, 但形态不同

2018年广东省汕头市中考生物试卷

2018年广东省汕头市中考生物试卷 一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分) 1. 下列示意图能表示动物细胞的是() A. B. C. D. 【答案】 B 【考点】 动物细胞的基本结构 【解析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细 胞核、线粒体。 【解答】 解:A.A为细菌细胞,是由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核构成,特殊结构有鞭毛和荚膜,A错误; B.B为动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,B正确; C.C为植物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,还具有细胞壁、液泡、叶绿体等,C错误; D.D图为酵母菌的出芽生殖,是真菌,D错误。 故选:B。 2. 人体的血液和骨组织属于() A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 【答案】 D 【考点】 人体和动物体的几种基本组织及功能 【解析】 人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的功能 如下表。 解:A.神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如脑神经、脊神经等,A

C.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C错误; D.结缔组织的种类很多,骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,D正确。 故选:D。 3. 检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【答案】 B 【考点】 细胞的基本结构和功能 【解析】 本题考查知识点是细胞膜控制物质的进出。 【解答】 解:A.细胞壁起保护和支持细胞的作用,A错误; B.细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,B正确; C.细胞质的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,C错误; D.细胞核控制着生物的发育和遗传,D错误。 故选:B。 4. 使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为() A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 【答案】 A 【考点】 显微镜的基本构造和使用方法 【解析】 本题考查是知识点是显微镜的基本构造和使用方法。 【解答】 解:判断显微镜视野中污点的位置:先移动装片,污点动说明在装片上,如果污点不动,说明不在装片上;然后转动目镜,如果污点动说明在目镜上,如果不动说明污点在物镜上。 故选:A。 5. 下列诗句包含生命现象的是() A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生

广东省中考生物试卷(含答案)

广东省中考生物试卷(含答案) 一、选择题(每小题2分,共100分) 1.(2分)(2014?广东)相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是()A.孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.石头上的青苔2.(2分)(2014?广东)在光学显微镜下可以观察到的结构是() A.人口腔上皮细胞的细胞壁B.草履虫体内的叶绿体 C.烟草花叶病毒的蛋白质外壳D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体 3.(2分)(2014?广东)在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是() A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织4.(2分)(2014?广东)如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是() A.①控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心 C.⑤主要存在于动物细胞D.⑦可把光能转变为化学能 5.(2分)(2014?广东)关于细胞分裂的叙述,错误的是() A.细胞分裂使细胞数目增加 B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 6.(2分)(2014?广东)观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象,则最可能出错的步骤是()A.取材B.展平C.盖片D.染色 7.(2分)(2014?广东)在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响当地植物的生长.薇甘菊与当地植物的 关系是() A.竞争B.捕食C.寄生D.共生 8.(2分)(2014?广东)构成一个完整的生态系统应包括() A.食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者 C.生物部分和非生物部分D.阳光、空气、水分等 9.(2分)(2014?广东)对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是() A.生态系统中生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系 C.各类生态系统共用阳光、空气等

新人教版初中生物(全) 必背知识点

新人教版初中生物(全) 必背知识点 第一单元生物和生物圈 1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2.生物的特征:生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物:出汗、呼出气体、排尿;②植物:落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外,都有细胞构成。 3.影响生物生存的环境因素有:①非生物因素:光、温度、水分等;②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 4.生态系统:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成:①生物部分:生产者、消费者和分解者;②非生物部分:阳光、水、空气、温度等。 5.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物网:由食物链彼此交错连接形成。 食物链书写要求:①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 6.生态系统类型:海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、城市生态系统。 7. 生态系统具有一定的自动调节能力:生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度

的。 8.生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。 9.生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第二单元生物体的结构层次 1.显微镜的使用:①目镜看到的是倒像;②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;③在视野看到物象偏左下方,标本应朝左下方移动物象才能移到中央;④区分污点的位置:移动装片污点跟着移动——污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动——污点在目镜上;移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。 2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程: ①擦:将载玻片和盖玻片擦拭干净; ②滴:在载玻片的中央滴一滴清水; ③取:用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜; ④展:所取材料放于载玻片的清水滴中,展开使其形成薄层; ⑤盖:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可 减少气泡产生; ⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润全 部标本。

【中考真题】广东省2019年中考生物试题(含答案)

2019年广东省初中生学业考试 生物试卷 说明: 1.全卷共6页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题30小题,共60分) 1.细胞遗传信息主要存在于D A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于B A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是C植物体的结构层 A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→组织→系统→器官→植物体 4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是 C A.光线暗时须用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜 C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④题4图 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误 ..的是A A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮 C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮 磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是A A.共生 B.竞争 C.捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是C A.水绵 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎 8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种,题8图是与其有关的食物网。下列说法正确的是 B A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源 C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是B A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 10.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误 ..的是A A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气 B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

2020年广东省深圳中考生物试卷附答案解析版

生物试卷 第 1 页(共 6 页) 生物试卷 第 2 页(共 6 页) 绝密★启用前 在 2020 年广东省深圳市中考试卷 生 物 A. 鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响 B. 该草原生态系统具有一定的自动调节能力 C. 一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定 D .牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响 7. 下列关于细胞的叙述错误的是 ( ) 一、选择题(本大题共30小题,共30分) 1. 下列诗词中描述了生命现象的是 ( ) 此 A .床前明月光,疑是地上霜 B .苔花如米小,也学牡丹开 C .潮平两岸阔,风正一帆悬 D .海上生明月,天涯共此时 2. 某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是 ( ) A. 制订可行的调查活动方案 B .选择科学的调查活动方案卷 C .确定合理的调查活动对象 D .凭个人喜好记录调查数据 3. 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,其中放大倍数最小的显微镜的序号是 ( ) 上 А.А B .B C .C D .D 答 4.人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息,这些信息主要存在于受精卵的( ) A. 细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .线粒体 5. 生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述错误的是 ( ) 题 A .生物圈中有多种多样的生态系统 B .生物圈仅是指地球上所有的生物 C .爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D .生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6. 下图画出了某草原生态系统的部分生物。下列相关叙述错误的是 ( ) 无 效 A .所有细胞都有细胞壁 B .细胞通过分裂产生新细胞 C .细胞是生命活动的基本单位 D .细胞的生活需要物质和能量 8. 下列有关人体免疫的叙述正确的是 ( ) A .皮肤是保卫人体的第三道防线 B . 过敏反应与人体的免疫功能无关 C .免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D .患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力 9. 健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是 ( ) A. 每天摄取适量的膳食纤维 B. 每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪 C . 早、中、晚餐摄入的能量比约为3:4:3 D .摄取营养素的量与身体的需要保持平衡 10. 下图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是 ( ) A .肾单位由②③④组成 B .②的内壁有过滤作用 C .①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D .物质从④进入③的过程属于重吸收 11. 下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( ) A. 胎儿生活在子宫内的羊水中 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C . 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换D .青春期的发育与性激素调节密切相关 12. 人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是( ) A .鼻 B .喉 C .气管 D .食道 毕业学校 姓名 考生号 显微镜序号 目镜 物镜 A 5? 40 ? B 10 ? 40 ? C 10 ? 4 ? D 16 ? 10 ?

人教版中考生物重点考点整理

人教版中考生物重点考点 1.生物的特征: ①除病毒外,生物都由细胞构成;②生物的生活需要营养;③生物都能排出体内的废物;④生物都有生 长发育现象;⑤生物都可以繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特征;⑦生物都能对外界刺激做出反应;⑧生物的生活需要一定的环境条件等 2.植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核的基本结构。细胞膜能控制物质的进出;细胞 质中有能量转换器:叶绿体、线粒体。细胞核是遗传信息库。 3.动、植细胞结构上的主要不同点:植物细胞有细胞壁、有液泡、绿色部分有叶绿体。 4.跟动物相比,植物没有系统这一层次。植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子 6.种子萌发的环境(外部)条件:①适量的水分;②充足的空气;③适宜的温度。 7.开花到结果经历传粉和受精两个过程 8.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落,子房继续生长,子房→果实,子房壁→果皮,胚珠 →种子,珠被—种皮,受精卵→种子的胚。 9.光和作用的文字表达式:_________________________________________________________ 10.光和作用的意义:绿色植物通过光合作用为所有生物提供了食物和能量,并通过光合作用不断消耗 大气中的CO 2。这就维持了生物圈中CO 2和O 2的相对平衡,简称碳—氧平衡。 11.呼吸作用的文字表达式:______________________________________________________ 12.人体需要的主要营养物质是:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等六大类。 13.糖类是人体主要供能物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,脂肪一般是贮存备用的物质。 14.小肠是消化食物和吸收营养的主要器官(场所) 15.三大有机物的消化过程: 16.体循环:左心室→ 主动脉→ 各级动脉→ 全身毛细血管网→ 各级静脉→ 上下腔静脉→ 右心房 5.生态系统的组成 生产者——植物 消费者——动物 分解者——细菌、真菌 非生物部分:如阳光、空气、水分、土壤等 生物部分

2019年广东省中考生物试题(Word版,含解析)

2019年广东省中考生物试卷 一、选择题(本大题共30小题,共60分) 1.细胞遗传信息主要存在于() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于() A. 营养组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是() A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→系统→器官→植物体 4.如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是() A. 光线暗时须用⑦的平面对光 B. 使用②转换不同倍数的物镜 C. 转动⑥可使物像变得清晰 D. 能放大物像的结构是③④ 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是() A. 光照是玉米种子萌发的必要条件 B. 种子萌发时胚根先突破种皮 C. 根尖成熟区是吸收水的主要部位 D. 桃花的子房将发育为果实 6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧 化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是() A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是() A. 水螅 B. 木瓜 C. 蘑菇 D. 华南虎

8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保 护区内的重要物种,题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是() A. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B. 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源 C. 重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D. 该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是() A. 叶中导管→茎中导管→根中导管 B. 根中导管→茎中导管→叶中导管 C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 10.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是() A. 绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气 B. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C. 绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡 D. 绿色植物参与生物圈中的水循环 11.题(a)图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,题(b) 图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是() A. 湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸 B. 使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 C. 红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管 D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉 12.题图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,处于呼气状态的是 ()

2018年广东省中考生物真题及参考答案

广东省二○一八年初中学业考试暨高中阶段统一招生考试 生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 2.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 1.下列示意图能表示动物细胞的是( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析

广东省中考生物试卷及答案

广东省中考生物试卷及答案 1.荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富.这些果汁主要来自细胞的()A.细胞核B.液泡C.细胞质D.细胞膜 2.下列细胞中的物质,属于无机物的是() A.脂肪B.氧C.氨基酸D.葡萄糖 3.如图,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为() A.细胞分化B.细胞生长C.细胞演化D.细胞分裂 4.下列生物中,没有细胞结构的是() A.大肠杆菌B.变形虫C.酵母菌D.绿脓杆菌噬菌体 5.某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗,要重新看清物像,先进行的操作应是() A.转动转换器B.调节反光镜的角度C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋6.下列不属于科学探究方法的是() A.调查法B.观察法C.经验总结法D.收集资料法 7.俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多8.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是()A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统 9.如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表() A.生产者、分解者、消费者B.消费者、分解者、生产者 C.分解者、生产者、消费者D.生产者、消费者、分解者 10.下列属于生物的共同特征的是()

A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用D.生物都能繁殖后代 11.如图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是() A.①是胚乳B.②处滴碘液,会被染成蓝色 C.③是子叶,有两片D.④⑤⑥共同组成胚 12.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是() A.①和②B.②和④C.①和④D.③和④ 13.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是() A.清洁鱼缸里的水B.提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量D.起杀菌作用14.小球藻、硅藻等被称为微藻,其体内能产生较多的油脂等有机物,是未来人类生产生物柴油的重要原料.微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是() A.水,无机盐B.水,氧C.二氧化碳,无机盐D.水,二氧化碳 15.下列哪一项人类活动不会破坏生态环境() A.居民在楼顶安装太阳能热水器B.为增加土地资源,填堤滩涂及填海造地C.生活污水不经处理排向大江或大海 D.砍掉原来的山林种植速生树,发展经济 16.取两个相同的透明玻璃瓶甲,乙,装满水后分 别放入等量金鱼藻,测出瓶内的含氧量后密封,将甲 瓶放在黑暗处,乙瓶放在阳光下,其他条件相同,n 小时后再次测出瓶内的含氧量,两次测量结果如图所 示,下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析 正确的是() A.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:c克 B.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-b)克 C.乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-c)克

人教版初中生物中考复习提纲

人教版初中生物中考复习提纲(配图) 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:

2019年广东省初中生物、地理会考真题含答案

2019年广东省初中学业水平考试 生物 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、 座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项 最符合题意要求) 1.细胞遗传信息主要存在于() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于() A. 营养组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是() A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→系统→器官→植物体 4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是() A. 光线暗时须用⑦的平面对光 B. 使用②转换不同倍数的物镜 C. 转动⑥可使物像变得清晰 D. 能放大物像的结构是③④ 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是() A. 光照是玉米种子萌发的必要条件 B. 种子萌发时胚根先突破种皮 C. 根尖成熟区是吸收水的主要部位 D. 桃花的子房将发育为果实 6.造樵珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机 物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是() A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是() A. 水螅 B. 木瓜 C. 蘑菇 D. 华南虎 8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种, 题8图是与其有关的食物网,下列说法正确的是() A. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B. 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源 C. 重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D. 该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是() A. 叶中导管→茎中导管→根中导管 B. 根中导管→茎中导管→叶中导管 C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管

(完整版)2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷

2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷 1. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草 A .需要营养 B .能生长 C .能呼吸 D .能排泄 2. 右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统,下列说法正确的是 A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 稻田中的各种生物构成一个生态系统 D . 体内积累汞最多的是水稻 3. 生物圈是地球上最大的生态系统,它能维持相对稳定状态,是因为 A .生物与生物之间相互制约 B .生态系统具有自动调节能力 C .生产者数量多,作用大 D .人工控制的结果 4. 观察图①~④,下列说法错误的是( ) A .图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B .图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 C .图①②③的遗传物质都是DNA D .图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质 5. 下列所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是 A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是 A .光照 B .水分 C .温度 D .空气 7. 在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项 A .转动遮光器 B .转动转换器 C .调节细准焦螺旋 D .转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是 A .细胞核 线粒体 B .叶绿体 线粒体 C .液泡 线粒体 D .叶绿体 细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,你认为该设计中不妥当... 的一项是 种子数量 温度 光照 水分 50粒 20℃ 无光 水适量 50粒 20℃ 有光 水少量 A .温度 B .光照 C .种子数量 D .水分 10. 右图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是 A .① B .② C .③ D .④ 11. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有: ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A .①③ B .①② C .②③ D .②④ 12. 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 A .都有种子 B .种子外都无果皮包被 C .叶脉为平行脉 D .种子外都有果皮包被 13. 当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别的清新和湿润,这是由于绿色植物的 A .光合作用和呼吸作用 B .呼吸作用和运输作用 C .光合作用和蒸腾作用 D .蒸腾作用和运输作用 大豆 水稻 松 苏铁

人教版初中生物中考总复习资料

人教版初中生物中考总复习资料 (请针对划线部分对学生检查提问——曾 强) 考点一:生物科学探究的主要方法和一般过程 ;对照实验的设计 识记要点:1科学探究的方法有观察、调查、实验、资料分析等 2科学探究过程包括提出问题、做出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达交流。 3科学探究中,控制变量和设置对照十分重要。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验叫对照实验。常见变量还有光照、温度、湿度等 例1某同学做“探究玉米种子萌发的环境条件”实验时:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养数日后记录下发芽情况,如右表所示,请回答: (1)通过本实验可看出影响种子萌发 的环境条件是 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 。 (2)乙装置在该实验中起 对照 作用;该实验中有 3 组对照实验,要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 乙和丙 为对照实验。 (3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计对照实验? 取1号和2号烧 杯分别放等量的潮湿棉花,再将相同数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于25℃ 的橱柜中,1号烧杯见光,2号烧杯用黑布罩住,数日后观察它们的发芽情况。 例2右图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分D 处细胞中无叶绿体),放 在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将C 处两面遮盖,将A 处叶脉切断,移人 光下几小时,再经酒精隔水加热后,加碘液出现变化。请回答: (1) 加碘液后发现B 处变蓝,A 、C 、D 三处均不变蓝,这里有哪几 组对照实验? AB 、BC 、BD ,分别说明光合作用需要 水、光、叶绿体。 (2) 若实验其它步骤不变,只是该植物另一叶片用透明塑料袋密封,且塑料袋里有一敞口烧杯装 有NaOH 溶液,最后用透明塑料袋密封的叶片全不变蓝,这说明光合作用需要 二氧化碳 。 考点二: 显微镜的结构和使用;临时装片的制作;观察动植物细胞 识记要点:1显微镜使用步骤为取镜和安放、对光、观察。对光要转动转换器(让低倍物镜对准通光孔),转动遮光器(选一个较大光圈对准通光孔),转动反光镜(直到眼中看到白亮视野),光线暗应用大光圈、凹面镜;光线亮应用 小光圈、平面镜。观察时镜筒下降时眼应看物镜,目的是防止压破玻片;转动粗准焦螺旋看清物像后,再转动细准焦螺旋,让图象更清晰。 2 显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,放大倍数越大,看到的视野越小越暗,看到的细胞越少越大 ,用显微镜观察到的物像为倒像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 3放在显微镜下观察的生物标本,应薄而透明。玻片标本有装片、切片、涂片。如观察洋葱细胞做的是临时 装片 ,观察叶肉细胞做的是临时 切片 ,,观察血细胞做的是临时 涂片 。 4、画图时用铅笔点上细点来表示图中暗处,越暗地方点的细点越多。 5临时装片的制作步骤为:擦、滴、取、展、盖、染、吸。为了减少气泡,盖片时应让盖玻片的一侧先接触水滴,另一侧再缓缓的放下。制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴 0.9%生理盐水,目的是 维持细胞正常形态 . 取口腔上皮细胞前漱口目的是除去口腔中的杂质。 例3用显微镜观测发现一黑点,移动装片、目镜黑点都不动,则黑点在 物镜 上 例4 制作装片时为了减少气泡,盖片时应让盖玻片一侧先接触水滴,另一侧再缓缓放下。 考点三:动、植物细胞的结构和功能;动、植物细胞的结构比较;细胞的生活需要物质和能量;细胞核是遗传信息库 识记要点:1细胞壁有保护、支持作用;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用 ;细胞质装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中, 置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发

2017年广东省中考生物试卷

2017年广东省中考生物试卷 一、单项选择题,每小题2分,满分为100分 1.(2分)与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是() A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁 2.(2分)心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于() A.细胞B.组织C.器官D.系统 3.(2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是() A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中 C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量 4.(2分)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位罝应该是() A.B.C.D. 5.(2分)下列不属于生命现象的是() A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐 6.(2分)广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是() A.阳光B.温度和水C.植物D.土壤和空气 7.(2分)如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()

A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统 C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网 8.(2分)探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成 C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照 9.(2分)下列有关玉米种子的说法,正确的是() A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B.胚是玉米新植株的幼体 C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D.种子中的子叶发育为叶 10.(2分)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是() A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④ C.完成受精后③能继续发育D.完成受精后④发育成果实 11.(2分)叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是() A.表皮B.气孔C.叶脉D.保卫细胞 12.(2分)下列有关植物光合作用的说法,正确的是()

2018年广东省中考生物试卷

2018年广东省中考生物试卷 一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分) 1.(2分)下列示意图能表示动物细胞的是() A.B.C.D. 2.(2分)人体的血液和骨组织属于() A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织 3.(2分)检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是() A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 4.(2分)使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为() A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片 5.(2分)下列诗句包含生命现象的是() A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.(2分)“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物7.(2分)下列关于农田生态系统的叙述,错误的是() A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动

D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.(2分)调查校园的植物种类时,做法错误的是() A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.(2分)榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是() ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①②B.③④C.①③D.②④ 10.(2分)如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是() A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子 C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶 11.(2分)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是()A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分 C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用提高大气湿度 12.(2分)有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用() ①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物 A.①③B.②③C.③④D.②④ 13.(2分)如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是()

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