搜档网
当前位置:搜档网 › 初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总结

关于任何事物的知识都有五个层次或者要素:事物的名称、定义、形象,有关事物的智识或者知识,以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面小编给大家分享一些初一上册英语知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

初一上册英语知识点1

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:

"我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-

three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化:

(1)一般情况直接在词尾加"-s ",如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

(2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加"-es ",如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"-es ",如:baby-babies, country-countries, family-families等;

(4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为"ves ",如:knife-knives, half-halves等;

(5)以o结尾的词,加"-s "或"-es ",如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es ",不能吃的加"-s "。

2、不规则变化:

(1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;

(2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

(3)其他形式:mouse-mice, child-children等。

七、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称"三单")时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非"三单"时,谓语动词就用原形。实意动词变"三单"的规则如下:

(1)一般动词在词尾加"-s ",如:like-likes, tell-tells, play-plays 等;

(2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加"-es ",如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

(3)以o结尾的动词一般加"-es ",如:do-does, go-goes等;

(4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加"-而是",如:fly-flies, carry-carries等;

(5)have的三单形式是has。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

1、定冠词the表示"特指",可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是"一个"。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调"数量",而基数词则强调"数量"。

九、助动词(do, does )的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:

(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及"主谓一致"原则。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

(2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为"三单"时,要使用does;当主语为"非三单"时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:

Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.

They like sports.------They don't like sports.

(3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.

十、名词所有格

1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;

2、用of表示"......的",但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)

3、have与of的区别:

have一般表示"主动拥有",往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能"主动拥有",表示所属关系时要用of。例如:

I have a new bike. She has two big eyes.

a door of the house

初一上册英语知识点2

1、Unit 1 --Unit 2

(1)问候语:

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

(2)道别用语:

Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)

Nice to meet/ see you, too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)!

So long! Good night!

(3)介绍人或者物的句型:This is...

(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:

Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。

(5)词组be from = come from

(6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。例如: What's this in English?----It's an eraser.

What are those?----They are books.

(7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

(8)look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in) in red(穿着红色的衣服)

in the desk(在空间范围之内)

in English(用英语)

help sb. do sth.

(9)both与all的区别:

both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。

2、Unit 3--Unit 4

(1)speak的用法

speak与say不同:speak表示"说"的动作,不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。

speak后面除了能接"语言"外,不能直接接东西,后面加了to则表示"对......说"。

help sb. with sth.(帮助某人做/补习......)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.

not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot = like...very much

(2)some和any的区别:

口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:

I have some money.

I don't have any money.

Do you have any money?

(3)have a seat = take a seat(请随便坐)

(4)祈使句(表示命令或请求的句子)

祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。例如:

Don't go there!

(5)问职业:

What does sb. do?

What is sb.?

What's sb.'s job?

(6)work与job的区别:

work是未必有报酬的"工作",例如homework, housework;而job则一定是有报酬的"工作"。

(7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:

on the desk/ wall/ farm/ playground

(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)

look after(照料/照顾/照看)

help oneself(请自便/随便吃)

(9)表示"建议"的句型:"做某事如何?"

What about (doing) sth.? (英式英语)

How about (doing) sth.? (美式英语)

Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

(10)"吃"一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper

have...for breakfast/ lunch/ supper

take one's order

be kind to sb.

(11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。

(12)在口语中往往用take表示"买"。

(13)how many与how much的区别:

how many + 可数名词;how much + 不可数名词

(14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法;

How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。

think about(考虑)

Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢) Thanks. = Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。)

(15)one与it的区别:

当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如:

Ann :I have a yellow bag.

Jane :I have a green one.

Tom : Hey, Mike. Where is your bike?

Mike : Look, it's over there.

(16)倒装句

Here you are.

Here it is.

(17)be free (有空/免费)

forget to do sth.(忘了去做某事)

forget doing sth.(忘了做过某事)

What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?

(18)go + v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:

go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

(19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,"不得不去做某事")

must 则表示主观愿望

(20)fly a kite = fly kites

be free = have time

(21)句型"该干某事了。":It's time to do sth. = It's time for sth.

例如:该吃午饭了.

It's time to have lunch. = It's time for lunch.

(22)时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用"分钟"past"小时"。例如:

8:23--twenty-three past eight

当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用"剩余的时间"to"下一个整点"。例如:

8:49--eleven to nine

当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:

8:23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine

整点则在数词后加"-o'clock",例如:8:00--eight o'clock

在钟点前介词要用at.

初一上册英语知识点3

I. 初一英语上册重点短语

1. Sit down

2. on duty

3. in English

4. have a seat

5. at home

6. look like

7. look at

8. have a look

9. come on

10. at work

11. at school

12. put on

13. look after

14. get up

15. go shopping

II. 初一英语上册重要句型

1. help sb. do sth.

2. What about…?

3. Let’s do sth.

4. It’s time to do sth.

5. It’s time for …

6. What’s…? It is…/ It’s…

7. Where is…? It’s….

8. How old are you? I’m….

9. What class are you in? I’m in….

10. Welcome to….

11. What’s …plus…? It’s….

12. I think…

13. Who’s this? This is….

14. What can you see? I can see….

15. There is (are) ….

16. What colour is it (are they)? It’s(They’re)…

17. Whose …is this? It’s….

18. What time is it? It’s….

III. 初一英语上册交际用语

1. Good morning, Miss/Mr….

2. Hello! Hi!

3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

4. How are you? I’m fine, thank you/thanks.And you?

5. See you. See you later.

6. Thank you! You’re welcome.

7. Goodbye! Bye!

8. What’s your name? My name is ….

9. Here you are. This way, please.

10. Who’s on duty today?

11. Let’s do.

12. Let me see.

IV. 初一英语上册重要语法

1. 动词be的用法;

2. 人称代词和物主代词的用法;

3. 名词的单复数和所有格的用法;

4. 冠词的基本用法;

5. There be句型的用法。

七年级英语上册知识点归纳总结

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

七年级英语上册知识点归纳

七年级英语上册知识点归纳 期末考试就要到来了,要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳,希望会给大家带来帮助。 七年级英语上册知识点归纳(一) 1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别) 2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样) 3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V(原) 让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语) 7、 How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? ) 8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢? I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。 9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见 10、excuse me打扰一下;请问 11、I’m … = my name is …我是…… 12、be from = come from 来自 13、in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能 15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢 16、…… years old ……岁 17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证 18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)

七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳 七年级上册英语知识点总结篇一 单数句变复数句 1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式。 It is a box.→ They are boxes. 2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。 She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home. 3. am或is 要变为are. He is a teacher. → They are teachers. 4. 指示代词this或that要分别变为these或those。 This is a pencil.→ These are pencils. 5. 不定冠词a/an要去掉(固定搭配例外)。 It is a black cat.→ They are black cats. 6. man或woman做定语修饰可数名词,在整个句子变成复数的情况下也要变成men 或women. She is a woman teacher.→ They are women teachers. 注意:在单数句变复数句时,普通单数变为复数形式,但当名词修饰名词时,起修饰作用的名词不做变化。名词修饰名词常用单数。(man, woman除外) This is a apple tree.→ These are apple trees. 初中英语知识重点篇二 现在进行时 现在进行时表示此时此刻正在发生的事情。常与now,at the moment,look,listen等词连用。 The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。 Listen!She is playing the guitar in the next room. 听!她正在隔壁房间弹吉他。 现在进行时的基本结构: 肯定式:am/is/are+doing(现在分词) 否定式:am/is/are not +doing(现在分词) 一般疑问式:Am/Is/Are + 主语+doing(现在分词)+ 其他 特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式 They;re having a meeting now. 他们现在正在开会。 They aren#39;t having a meeting now. 他们现在没有在开会。 Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗? What are they doing now? 他们现在正在做什么? 人教版七年级上册英语复习归纳篇三 Unit One https://www.sodocs.net/doc/b419130037.html, list名单 2.in English 用英语 3.middle school中学 4. last name=family name 姓氏 5. first name = given name 名字 6. telephone number 电话号码=phone number

七年级上册英语重要知识点总结归纳

七年级上册英语重要知识点总结归纳 七年级上册英语重要知识点总结归纳 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的七年级上册英语重要知识点总结归纳,希望能够帮助到大家。 七年级上册英语重要知识点总结归纳1 人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1.三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it)。 2.人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It 3.人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4.形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5.名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6.反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 定冠词the的用法 The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。 1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。 2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?

初一上册英语知识点梳理总结

初一上册英语知识点梳理总结 很多同学在初一学习英语时都感到很头疼,不知道怎么进行知识总结。下面是由编辑为大家整理的“初一上册英语知识点梳理总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 七年级上册英语知识点汇总1 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如: Thisisaflower.这是一朵花。(近处) Thatisatree.那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如: Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如: ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。 (5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如: Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如: —Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗? —Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou? (7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总结 关于任何事物的知识都有五个层次或者要素:事物的名称、定义、形象,有关事物的智识或者知识,以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面小编给大家分享一些初一上册英语知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 初一上册英语知识点1 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-

七年级上册英语知识点总结归纳

七年级上册英语知识点总结归纳 七年级上册英语学习是中学英语课程的重要阶段,其中涵盖了许多重要的知识点。以下就是七年级上册英语的知识点总结归纳: 一、语法: 1、动词的变化:动词be和助动词(am、is、are、was、were) 在人称和数上的变化;一般动词现在时、过去时和将来时的变化;情态动词can,have to,must,should,would,could,may等用法; 2、名词:单数和复数的变化;可数名词和不可数名词的区分;a,an,the的使用; 3、代词:人称代词和物主代词的变化;不定代词somebody,anyone,anything等用法; 4、形容词与副词:形容词原级、比较级、最高级的构成及用法;最高级前使用more的用法; 二、词汇 1、单词的音标:英语单词的读音规则及音标的使用; 2、名词的复数形式:普通名词的复数的规则和特殊名词的复 数的构成; 3、常用短语:体育运动、服装、日常生活等有关的短语; 三、句法 1、定语从句:介词+代词/物主代词/名词作定语; 2、状语从句:连词when,while,if,because,though,as等引导的时间、原因、条件状语从句; 3、宾语从句:连词that,what,if,whether等引导的主语从句和宾

语从句; 四、考纲内容 1、易混淆词:例如light – bright,old – old,错别字等; 2、语法项目:任何时态的练习、非谓语动词的用法、一般将来时的练习等; 3、口头表达:根据提示信息进行口头表达; 4、书面表达:根据所给提示或题目要求,进行书面表达; 以上是七年级上册英语知识点总结归纳,每一点知识都需要学生认真学习,并在平时练习中加以掌握、熟悉,在考试中才能发挥出应有的水平。总之,学好七年级上册的英语知识,需要学生坚持不懈地练习,努力提升英语水平,为以后学习打好基础。

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结 初一英语上册知识点归纳总结 一、基本语法知识点: 1. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they 2. 短语:in the morning, in the afternoon, in the evening 3. 时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时 4. 名词的数:单数形式和复数形式的变化规则 5. 形容词的比较级和最高级 6. 动词的变化规则 7. 介词的使用:in, on, at, by, from, to, with, for 8. 情态动词:can, could, may, might, must 二、常用词汇和短语: 1. 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 2. 学科词汇:math, English, Chinese, history, geography, music, art 3. 颜色词汇:red, blue, yellow, green, orange 4. 时间词汇:today, yesterday, tomorrow, week, month, year 5. 日常活动词汇:eat, drink, play, read, write, draw, sing, dance, swim, run, walk, jump 6. 祈使句和感叹句的表达:Sit down. Stand up. Thank you. Goodbye. How are you? 三、日常用语和表达: 1. 问候和道别:Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. See you. Take care.

初一上册英语知识点归纳总结

初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am,is,are。记忆口诀: "我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称 (he,she,it,Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态: I,We,You,You,He,She,It,Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态: me,us,you,you,him,her,it。 4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。 5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。 6、反身代词: myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve, thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twe nty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty- six,twenty-seven,twenty-eight,twenty- nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundre dandone。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

初一七年级上册英语知识点总结完整版

初一七年级上册英语知识点总结完整版 本文档总结了初一七年级上册英语的知识点,希望可以帮助同 学们对这个学期所学英语内容有一个全面的了解。 一、英语基础知识 1. 词汇:初一七年级上册英语的词汇组成了日常生活和研究中 常用的单词和短语,学生需要掌握这些词汇,并且能够正确运用。 2. 语法:初一七年级上册英语的语法主要包括简单的句子结构、基本的时态和语态等。学生需要熟练掌握这些语法知识,并能够正 确运用于表达自己的意思。 二、听力技巧 1. 外语听力的基本技巧:学生需要培养良好的听力惯,包括提 高听力注意力、掌握常用的听力策略等。 2. 听力练:学生需要进行大量的听力练,包括听对话、听短文等,以提高自己的听力水平。 三、口语表达

1. 日常交际用语:学生需要学会常用的英语口语表达方式,能够用英语进行简单的日常交流。 2. 口语练:学生需要进行口语练,包括对话练、口语训练等,以提高自己的口语表达能力。 四、阅读理解 1. 阅读技巧:学生需要掌握一些阅读技巧,如快速定位信息、推测词义等,以便更好地理解阅读材料。 2. 阅读练:学生需要进行大量的阅读练,包括阅读短文、文章等,以提高自己的阅读理解能力。 五、写作技巧 1. 写作表达方式:学生需要学会用英语进行简单的写作,包括句子的组织和段落的结构等。 2. 写作练:学生需要进行写作练,包括写信、写作文等,以提高自己的写作能力。 六、综合能力训练 1. 综合能力训练:学生需要进行一些综合能力训练,包括听、说、读、写等各个方面的综合训练,以全面提高自己的英语能力。

希望同学们在初一七年级上册英语学习中能够做好知识点的总结,不断提高自己的英语能力。努力学习,加油!

初一英语上册知识点归纳总结

七年级上册英语知识点归纳(一) 一、44个国际音标及26个英文字母的准确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的准确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;

关于初一英语上册知识点归纳总结

关于初一英语上册知识点归纳总结 初一英语上册知识点 1、名词的复数 (1)、一般的直接加s,如desk(desks) 、pen(pens) 、ruler(rulers) (2)、以x 、s、ch、sh结尾的加es如box(boxes)、class(classes)、 watch(watches)等 (3)、以辅音字母加y结尾的要变y为i加es,如 family ,comedy,documentary等 (4)、以0结尾的名词,有生命的加es如:tomato(tomatoes) 、potato (potatoes );没有生命的加s,如 photo(photos)、piano(pianos)、zero(zeros) 2、名词所有格在名词的后边加’s ,表示后面的名词属于前面的名词所有,如LiLei’s bag Tom’s desk 、her mother’s brother 3、专用名词的大写 如English、Brown 、Rush 、Sunday 、January 、December、 Beijing Opera 初一英语上册知识点归纳 1、动词的种类(四类) 系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等 2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样) 如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is) 3、动词的时态(一般现在时) ( 1)含有系动词的 I’m a Chinese boy . She is twelve .

七年级上册英语知识点汇总

七年级上册英语知识点汇总 知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。,下面给大家带来一些关于七年级上册英语知识点汇总,希望对大家有所帮助。 七年级上册英语知识点汇总1 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如: Thisisaflower.这是一朵花。(近处) Thatisatree.那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如: Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如: ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。 (5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如: Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如: —Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗? —Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou? (7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:

初一英语上册知识点总结

初一英语上册知识点总结 初一英语上册知识点总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的初一英语上册知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初一英语上册知识点总结1 1、名词的复数 (1)、一般的直接加s,如desk(desks) 、pen(pens) 、ruler(rulers) (2)、以x 、s、ch、sh结尾的加es如box(boxes)、class(classes)、watch(watches)等 (3)、以辅音字母加y结尾的要变y为i加es,如family ,comedy,documentary等 (4)、以0结尾的名词,有生命的加es如:tomato(tomatoes) 、potato (potatoes );没有生命的加s,如 photo(photos)、piano(pianos)、zero(zeros) 2、名词所有格在名词的后边加’s ,表示后面的名词属于前面的名词所有,如LiLei’s bag Tom’s desk 、her mother’s brother 3、专用名词的大写 如English、Brown 、Rush 、Sunday 、January 、December、Beijing Opera 初一英语上册知识点总结2 1、人称代词和物主代词 2、指示代词: this (these) that (those) 3、不定代词some someone 4、疑问代词who what how much how old (疑问副词:when where ) 5、反身代词yourself

初一上册英语知识点梳理总结

初一上册英语知识点梳理总结 初一上册英语知识点梳理总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的初一上册英语知识点梳理总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初一上册英语知识点梳理总结篇1 首先,注意可数名词和不可数名词。 A. 数的区别:可数名词有单、复数,其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式,而没有复数的变化。 B. 量的表达区别:可数名词前可用a(n)及数词来表示其量,也可借助于其它的可数名词,用of介词来表示其量,此时,表示量的可数名词有单、复数变化,表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量,只可借助于其它可数名词,表示量的可数名词有单、复数的变化,不可数名词没有数的变化。 C. 修饰词的差异:可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰,表示“一些”之意,而表示“很多”之意时,可数名词(复数形式)前应用many或a lot of;不可数名词(只可用单数形式)前应用much 或a lot of。询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则应用how much。 其次,注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上s。 方法: A. 单数名词在其后直接加s。 B. 以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加s。 C. 以非s结尾的复数名词,需在其后加上s。 D. 表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时,只需将最后

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结 初一上册英语知识点归纳总结篇一 一、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 二、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读 降调。 三、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

七年级英语上册知识点归纳总结

一、48 个国际音标及26 个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母( a, e, i, o, u ), 字母的正 确占格及单词间距。 二、be 动词的用法 be 动词有三种变形,分别是:am, is, are 。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is 用于“他、她、它”;单数全都用 is ,复数全部都用are 。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称( I, we),第二人称( you, you),第三人称(he, she, it, Maria )。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria 。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it 。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their 。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs 。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves 。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen,

初一上册英语知识点梳理总结(精选3篇)

初一上册英语知识点梳理总结(精选3篇) 初一上册英语知识点梳理总结篇1 1.Goodmorning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语) 2.Hello,Frank!你好,弗兰克。 3.A;Howareyou?你(身体)好吗? B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Than./thanks.Andyou?我很好,谢谢。你呢? A:(I’m)fine/OK,too.我也很好 4.thanks=than谢谢 5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司 StarterUnit2What’sthisinEnglish 1.What’sthis/that?这/那是什么? It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...) 1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么? It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。 2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说? It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...) in+语言:用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语 3.a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a 用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如: apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素) anorange//一个桔子(//为元音音素) 4.P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克

初一英语上册知识点归纳总结

一、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are.记忆口诀: “我”用am,“你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 二、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria. 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you,you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their. 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs. 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 三、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen, twenty, twenty—one, twenty—two, twenty—three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one. 四、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag—bags, day—days, face—faces, orange—oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus—buses, watch—watches, box—boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“—es ”,如:baby—babies,country-countries, family—families等; 4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives,half—halves等; 5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo—zoos, photo—photos,tomato—tomatoes, potato—potatoes等。记忆口诀:除了“英雄"hero外,凡是能吃的,加“-es ",不能吃的加“—s ”。 2、不规则变化: 1)改变单数名词中的元音字母:man—men, woman—women, foot—feet,tooth—teeth等; 2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等; 3)其他形式:mouse—mice, child—children等。 五、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单"时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下: 1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play—plays 等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess—guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一般加“—es ”,如:do—does, go-goes等; 4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“—而是”,如:fly—flies, carry—carries等; 5)have的三单形式是has。 六、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种. 1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些"、“那些"。 2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。 九、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词.以like为例: 1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot。 Michael likes Chinese food very much. 2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句: Kangkang likes math.——-—Kangkang doesn’t like math. They like sports.-—-———They don't like sports。 3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does。例如下列句子变问句: Michael likes Chinese Food。—-—-Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't。 Jane and Helen like music.——--Do Jand and Helen like music? Yes,they do。/ No,they don’t。 七、名词所有格 1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann’s and Maria’s bikes; 2、用of表示“。..。。。的",但要从of后往of前翻译:a book of mine (我的一本书) 3、have与of的区别: have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如: I have a new bike。 She has two big eyes。 a door of the house 八、课本中的知识点 1)介绍人或者物的句型:This is..。 2)Excuse me。与I’m sorry.的区别: Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。 3)词组be from = come from 4)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they 来回答。例如:What’s this in English?-—-—It’s an eraser.

相关主题