高校辅导员工作总结汇总

本人担任了生物系分团委书记、系党总支委员、系第三党支部书记和2005级（2）班班主任。今年主要承担了分团委工作、学生常规教育管理工作、学生组织发展工作和宣传工作。现将本年度工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高政治修养

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。

在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，并做好记录，做到对自己管辖的学生了如指掌，当他们有思想波动时，及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，号召同学们学习党的各项方针、政策，让他们能够早日加入中国共产党。

二、投身学生工作，用爱铸造师魂

从新生入学开始，就努力营造家的氛围，以使同学们尽快了解新的环境，新的制度，更快地适应新的学习生活。并鼓励引导他们尽早制定自己的目标，合理安排好作息时间，积极参加各项活动，以提高自身综合素质。

作为思想政治辅导员，能够进一步帮助学生树立科学的世界观、人生观，积极组织各班利用灵活多样的活动形式来加大政治理论学习力度，不断提高学生政治修养。经常深入学生当中，从中了解学生心理动态，从中发现了不少问题。通过正面引导，学生们能够清楚思想教育的重要性，使他们拥有健康的心理，处于良好的状态。

我经常在个人思想方面与学生交流，对他们加以引导教育。曾多次深入学生宿舍，了解学生生活的各方面，在生活中成为朋友。每次放假，都会专门强调安全问题。特别是对于贫困生，每次见面都要询问他们的生活情况。

三、做好本职工作，活动力求创新

在担任系团委书记期间，积极配合院团委工作，组织了很多有意义的活动，丰富同学们的生活。近一年来，我系获院“优秀学生分会”称号、院共青团工作创新奖。系“绿之源”生物科技协会被评为院“十佳社团”。“ 童第周”环保协会被评为院“优秀社团”，活动被评为院“十佳社团活动”。

转眼间，担任辅导员工作已经三年多，对我来说最大的感触就是，从起初不知道辅导员的具体工作是什么，仅仅忙于完成上级安排的任务，到现在喜欢这份工作，渐渐通过各种渠道去思考、学习如何更好的开展工作。在这三年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。

一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。

教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立"终身学习"的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高。

二、无私奉献，爱岗敬业。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责

任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。

三、勇于探索，虚心学习，力求创新。

随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈；随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性，形成“大合唱”大家唱；要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。

通过这几年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。，不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。

一、政治素质

作为一名专业的思想政治工作辅导员，在思想上，坚决拥护党的领导，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，深刻领会科学发展观的内涵。

积极响应党组织的号召，参加政治理论学习，理解和掌握学习党在现阶段的基本路线、基本政策、基本路线，及时关注国内外的局势，时刻以一个共产党员的标准来要求自己，规范自己的言行，维护安定、团结的政治局面。

二、工作表现

作为一名专业从事思想政治工作的辅导员，承担了生物系863名学生的日常教育、日常管理和服务工作。在系内，负责学生的常规管理（包括新生的入学教育管理）、勤工助学、奖助学金评定、生源地信用贷款审核、毕业生就业工作以及系内的一系列和学生相关的具体工作，可以说是头绪多、任务重，应该说，在上述的所有工作中，我都尽全力、负责任的，高效的完成了工作任务。

（一）常规管理工作，在抓好课堂、早操、晚自习出勤率的同时，加强宿舍的安全卫生检查，成立以班委负责的监督机制，将责任细化到每个同学、每位班级干部身上，生物系的宿舍卫生状况有了较大的改善。严格考勤，强化班级考勤班长、班级干部以及学生会干部的责任意识、大局意识，并不定期的做好抽查，让遵守校纪、校规的意识深入到每位同学心中，做到不违规、不逾矩，早操、晚自习保持了较高的出勤率。

（二）奖、助、补、贷工作，1、认真核查、审定勤工助学岗位学生配备，一年中共安排12人次学生参加系内的勤工俭学工作。2、完善了《生物系学生综合测评补充细则》，指导

了生物系各个班级的综合测评和学校奖学金评定工作。3、严格按照上级相关文件精神，结合系科的实际，制定了《生物系国家奖学金、励志奖学金和国家助学金评定办法》，贯彻了“以学为主、遵规守纪”的原则，将奖助学金的评定与日常管理相结合，注重学习的导向，有序、公正、公平的做好国家奖学金（3人）、国家励志奖学金（33人）、国家助学金（198人）评定和发放工作。4、做好生源地信用助学贷款政策宣传、贷款审批、证明开具工作以及贷款缴费工作，使得系科的缴费率达到相关的要求。5、深入班级，建立畅通的信息沟通渠道，积极、热心、适时的帮助同学解决生活上遇到的困难，给予困难学生与临时补助。（三）毕业生工作

1、加强就业指导，给2009届毕业生上就业指导课，结合自己的经验，向同学们介绍求职过程中的一些环节和注意点，指导同学们做好一份有特色、反映自己长处和特点的简历；及时、准备的发布就业信息；认真做好学生的咨询、服务工作。

针对就业的严峻形势，利用各种可能的机会与毕业生谈心、交流，不厌其烦的给予他们帮助，在暑假期间，也能够积极帮助2008届学生做好就业手续的办理工作，受到毕业生的高度评价。

2、2008届毕业生离校期间，严格执行进驻毕业生宿舍制度，深入毕业生中间，了解他们的诉求；先后召开毕业生党员座谈会、班级干部座谈会、班会等不同类型的会议，做好思想教育工作，确保安全、文明离校，维护校园稳定的局面。

3、截止目前为止，2008届毕业生就业率达95%，其中26人考取研究生，2人考取国家公务员，1人考取省级公务员，1人入选村官，1人参加苏北计划。

（四）班主任工作，在班级的管理过程中，坚持民主、平等的原则，成立以班长为召集人的班级议事小组，集体讨论、决定相关评优、评先工作，做好把关工作，把一批学习好、人品好、能吃苦的学生推到班级干部的岗位上来，充分发挥他们的模范带头作用。注意同学们目标管理意识的培养，引导同学们尽早树立自己的目标，确定自己的奋斗方向，使得生物系072班成为一个团结的、负责任、战斗力强的优秀班集体。2007-2008学年度，被评为“优秀班主任”。

（五）教学工作，先后承担了2008级新生的军事理论课教学，2005、2006级部分班级的形势政策课教学以及2005级学生的就业指导课教学工作，顺利完成了教学任务。

（六）其他工作

1、2008级新生的军训、入学教育、建档工作以及毕业生的档案移交工作。

2、认真组织做好全国第一届“感恩自强责任”征文比赛和第二届“助学贷款助我成才”征文活动。在第一届征文比赛中，我系推荐的董红梅同学的《生命中的故事》获全国优秀百篇征文表彰。

3、做好学生处、招就处、系党总支临时布置的工作。

三、存在问题

1、工作方面的理论研究还不够，还没有任何理论成果，需要在以后的工作中进一步加强。

2、业务能力还不够强，经验还不够丰富，还需要自己进一步向领导、老同志学习。

一、一年来的工作体会

时光荏苒，今年是我高校辅导员工作的第四个年头，回首过去三年多走过的路程，回首2008年，感触颇深。

作为一名高校辅导员，一名学生思想政治工作者，对于“培养什么人，怎样培养人”一直是大家探究的问题。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。爱可以滋润学生的心田，心中充满了爱，充满了对学生、对辅导员工作的爱，这样工作才有效果，才有意义。春雨润物，立德树人，把思想政治工作做到同学们的心里去，做他们的知心朋友和人生导师，这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。

在2007年工作的基础上，2008年我在各方面能够严格要求自己，努力做到勤学习，爱思考，讲究原则，富于创新，在本职岗位上踏实肯干，尽职尽责。在各方面取得了一定的成绩。

二、抓好自身的理论学习，增强政治敏锐感与自觉性。

辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，多思考，勤总结，始终贯彻“以人为本”的工作宗旨。

我平时能积极参加政治理论学习，关心时事政治与社会热点问题，提高自身的理论水平，今年根据目前大学生暑期社会实践的现状，撰写出《社会实践社团化模式探析》论文一篇，准备在刊物上发表。

在作风上我努力做到“严、实、精”。“严”就是对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观情况办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。

三、坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导，因此应把学生的思想教育工作放在了第一位。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈，在班级设立学生信息员，畅通渠道，经常深入学生宿舍（每周一次），严格执行进学生工作站值班和进住学生宿舍制度，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。想学生之所想，急学生之所需，深入全面了解学生的思想品德现状，增强服务育人、管理育人的工作理念。

积极参加团总支、学生会、各班级组织的各项活动，利用一切可以利用的机会来增多与学生之间的沟通、交流。通过与学生的长期的互动交流，既帮助学生了解了大学生活，明确了学习目标，从而为实现自己大学生活的真正价值奠定了坚实的思想基础，为与学生的进一步交流奠定了感情基础，树立了自己作为一名学生政治工作辅导员的青春形象。

四、积极开展丰富多彩的校园文化活动与专业社会实践活动

首先，德育工作紧紧围绕培养应用型人才的目标定位，紧紧围绕学生的成长、成才与就业展开，注重培养学生的综合能力。由我组织开展的“法律系模拟法庭专业文化内涵建设”系列活动目前已经举办了第六届，该活动包括：模拟庭审、法条知识竞赛、专业辩论赛等诸多项目，该活动的开展对增强法科学生的专业实践能力起到了极大的推动作用。从本学期开始，法律系在夯实专业技能的基础上，注重培养学生的公共技能，通过展开“一字一话”即硬笔字与普通话训练等活动，充分调动同学们的积极性，进而提高他们的书法和普通话水平，由我组织的第一届“一字一话”比赛已经圆满落幕。

其次，加强系科的社团建设，架构思想教育平台。学生社团对于改善学生能力和素质结构、丰富学生业余生活、繁荣校园文化活动起到积极的推动作用。平时能够积极鼓励和引导学生成立形式多样、有意义的社团，并担任指导老师。目前法律系已建立6个社团，今年的社团拉力赛，每个社团都能有特色活动，周恩来文学社承办的院级重点活动“辉煌的历程”——纪念改革开放三十周年知识竞赛在校内外反响强烈，《淮安日报》、学院主页、翔宇网等多家新闻媒体对本次活动进行了报道。社团刊物《法苑新苗》现已刊出第六期，社团开展的许多项活动被国家级、省级、市级新闻媒体报道，充分发挥了社团在大学生思想政治教育中的作用，受到广大同学的欢迎。法律服务社、法律先锋社先后荣获十佳社团称号。

再次，组织开展丰富多彩的主题教育活动，使广大同学在活动中受教育，长才干。在3月份开展的院“深化学风建设，增强学习意识”主题教育月活动中，我系组织开展了学习先进标兵经验交流会、考研经验交流会、创建“学习型先进寝室”、法条知识竞赛等活动。

利用学院举办的大学生文化艺术节及社团拉力赛等活动，广泛动员同学积极踊跃的参加，充分锻炼自己的综合能力。在08年的文化艺术节及社团拉力赛活动中，各项工作顺利实施，取得了较好的成绩，多项参加的活动获得团体及个人一、二等奖，如舞蹈大赛二等奖，器乐大赛一等奖，书法比赛一等奖、二等奖，迎新生男子篮球赛第二名，网络歌手大赛一等奖，纪念改革开放三十周年知识竞赛第一名等等，我系团总支凭借在文化艺术节中的优异表现荣获优秀组织奖称号。

最后，鼓励同学积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业实践能力。我组织并参与的08年暑期社会实践活动成果丰硕，策划周密，实施得当，宣传报道成果显著，扩大了学校在社会的影响力。

围绕“3.15消费者权益保护日”活动，系团总支组织师生深入社区、市民健身广场以及中小学开展普法宣传活动，工作细致，效果显著。围绕“12.4全国法制宣传日”活动，与创建最佳党日活动相结合，深入市民健身广场、北京新村、淮阴区长安小学以及江苏省洪泽湖监狱开展“弘扬法治精神，服务科学发展”普法宣传暨最佳党日活动，通过现场法律咨询，发放法制宣传材料，为小学生讲授法制课，向服刑人员赠送法律书籍，法学博士为服刑人员作法制报告，党员大学生与服刑人员结对帮教，大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，使学生理论与实践相结合，提高学生的专业实践能力，全面落实“五五”普法规划，促进教育科学发展。

五、加强学生干部队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。

每次学生干部换届，我都能深入各班级进行细致的考察工作，确保聘用的每名学生干部都能称职，发挥好先锋模范作用，始终把学习成绩作为选拔学生干部的首要条件，要求学生干部必须在学习上带头，只有这样才能树立学生干部的威信。

今年第一次推行了学生干部考核述职制度，学生会干部向主席团述职，团总支干部向副书记述职，自管会干部向自管会正副主任述职，主席团、团总支副书记、自管会正副主任向我述职，每位学生干部都要有自己的述职报告，各部门要有自己的部门报告，对学生干部起到了很好的激励作用。

同时，作为学生党支部书记，努力在学生中培养发展党员，严格把好入口关，成熟一个发展一个，确保党员发展的质量，同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作，目前系级党校已经举行到第五期，先后培养发展党员近100人。

六、加强系科的对内对外宣传报道工作

在2008年，我特别重视系科的对内对外宣传报道工作。在对内宣传方面，发掘了一大批写作能力强的同学，全全负责系科的宣传报道工作，保证每日都有新闻、有报道，头一天晚上举行的活动，第二天早上新闻稿必须写出来，保证了新闻的及时性与有效性，经常在学院主页、翔宇网能看到法律系质量比较高的新闻稿。

在对外宣传方面，充分利用一切可以利用的资源，一年来，省级、市级等新闻报刊上发表新闻报道多篇，扩大了学院、系科的社会影响力。我自己也在《淮安日报》上发表图片新闻3篇，在《淮海晚报》上发表图片新闻1篇。同时成立了网络工作领导小组，定期对系科的网站进行维护，使系科的网站耳目一新，该网站已成为展示法律系党建与德育工作的窗口与平台。

七、做好系科的就业工作

工作一年多来，较好地开展了就业指导和服务工作，努力为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。对大一、大二学生做好职业生涯规划教育，对大三、大四学生做好考研、考公务员方面的辅导，讲授就业指导课，邀请优秀校友举办公务员考试模拟面试。对毕业生及时做好就业意向调查及填写好毕业生就业跟踪调查表，及时和毕业生取得联系，确保渠道畅通。我系2008届毕业生有10人考取研究生，16人考取公务员，6人入选村官。

九、工作中存在的不足方面

1.服务意识有待进一步加强，有时候感觉想把每件事情都做好，但还感觉力不从心。

2.忙于日常事务，没有挤出更多时间加强专业学习，进一步提高工作能力。

3.学生干部培训工作需要进一步加强。

以上就是我一年以来工作的点点滴滴，不知道写得是否过细或过散，但却真实地记录了我工作的实际情况。字里行间，渗透着些自豪：这一年多时间里还是比较顺利地完成了工作，并在此基础上有所创新，法律系的学子在学校的各项活动中已经崭露头角。法律系是一个团结的集体，我为自己能在这样一个团结务实、友爱温暖的集体中工作而庆幸，我诚挚而谦恭地向身边的每一位经验丰富的老师学习着，努力着。

时光如白驹过隙，不知不觉，我在大学生思想政治辅导员这个岗位上工作已一年多了。回首过去的一年，是收获的一年，是发现问题的一年和自我提高的一年。在过去的一年里，我本着“一切为了学生”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设为工作重点开展工作。根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，并认真做了分析，现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身理论科研学习，努力完善自己

辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。一年来，我认真学习各种理论知识，特别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神和领导讲话等，进一步提高思想理论素质，尽快适应新的岗位。通过学习，我树立一种服务意识，明确辅导员的责任就是帮助和指导学生如何更好地走过大学四年，帮助学生如何更好地成材，从而对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。

在科研方面，我充分利用课余时间，密切关注学界最新研究成果，拓宽视野，提升学术能力。2007年，承担了院青年教师基金项目“试析高校辅导员工作的新发展”，现成果论文《关于高校班主任工作的几点思考》已被院学报录用，并结题；在本专业也有一篇学术论文《胡风与周扬的现实主义文艺功能观之比较》发表在《科技信息》。在今后的科研工作中，我将不断钻研进取，争取新的成绩。

二、认真履行辅导员职责，扎扎实实开展工作

在深刻领会岗位职责和院党委对辅导员工作要求的基础上,结合实际,有目标﹑有计划﹑有

措施﹑有成效地开展了以下工作:

（一）加强学生思想教育，提高学生思想素质

德育要放在各项工作的首位。新学期开始，就要对学生进行思想教育，让他们用科学的理论武装自己的头脑，不断向党组织靠拢，要求他们关心国内外大事，正确理解和拥护党的各项政策，逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点去分析问题，解决问题。首先，我努力树立辅导员良好的自身形象和气质，向学生展现积极乐观、热爱生活，不怕吃苦，追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，以身立教，为人师表。

其次，我结合新时期大学生的特点，有针对性、创建性地开展对学生的思想政治工作。通过个别谈心、与学生座谈，经常深入学生宿舍，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。（二）积极开展新生工作，打好坚实基础

首先，是做好新生的入学教育工作。新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初从实处着手关心他们的生活并加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。我们的学生来自不同的地域，各自的成长环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。

第一，纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《大学生须知》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性。

第二，心理健康教育。人人都有被关心、受重视的心理需求，更何况远离父母的学生们，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心他们。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑，在学生处和系党总支的领导下，我及时开展新生的心理健康普查工作。通过细致的工作帮助学生解决心理问题，增强心理素质，引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来，培养学生良好的心理素质，促进他们的健康成长。

第三，集体观念教育。进了大学之后，每个学生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能，帮助他们确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系就显得非常重要。这方面我利用学院组织开展的广播操和军训比赛等活动培养学生的集体意识，增强学生的集体荣誉观念。同时，通过军事理论课的教育对新生加强国防教育和爱国主义教育。

第四，安全意识教育。现在的学生多是独生子女，缺乏安全意识和自我保护能力。因此，很有必要对他们进行相关的安全知识教育，增强他们的安全、环保意识，才能有效地防范不安全事故的发生，最终营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

其次，做好新生的军训工作。军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验辅导员。在军训过程中，我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，保证每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力地保证了军训的有序开展。最后在军训分列式表演中，我们法律系获得了一个二等奖、一个三等奖，并在随后院广播操比赛中，获得了一个一等奖、一个二等奖的佳绩。

（三）加强常规管理，落实日常基础工作

建规立制，抓好日常考勤。根据系科建立的一套符合实际的班纪班规、操行评分考核细则和寝室管理办法，在学生自我管理的基础上，自己随机抽查，经常督促，和任课老师保持沟通，共同管理学生。平时经常深入学生宿舍，严抓学生的日常行为规范，通过板报宣传、文明宿舍评比等活动进行正、反面教育和引导，培养学生良好的行为习惯,进一步推动了文明寝室建设。

（四）学生资助工作

1、建立贫困生档案库，将贫困生情况详细的梳理，在做国家助学金和国家励志奖学金及其他贫困生的补助等各项工作中，一方面依照学生的申请书并听取班主任的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，采取座谈和个别聊天的方式，深入学生当中了解学生的生活状况。在选举贫困生时，各班成立了民主测评小组，在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证“公平、公开、公正”的原则，确保每一名家庭贫困的同学都得到实实在在的资助。

2、做好奖学金评比和评优工作。学期初，定出各班奖学金比例情况，督促各班班委做好加减分的汇总工作，杜绝乱加分现象，在充分了解实际情况和细致考察的情况下，认真细致搞好综合测评，并及时上报学院。

3、做好勤工助学工作。系科每学期向学生提供6个勤工助学岗位，给家庭经济困难的学生提供勤工助学的机会，鼓励他们自信、自强，克服困难，完成学业。

（五）开展丰富多彩的女生主题教育月活动。

随着我系女生的日益增多，女生问题越来越成为学生工作的重心。为了丰富我系女生的校园文化生活，提高她们的综合素质，增强女生自尊、自爱、自强的意识，系团总支于11月份开展了“花样年华，美丽女生”女生主题教育月活动。通过开展“雅室设计”、“‘巧手女生’手工制作比赛”、“‘美丽情结’才艺展示大赛”和女生专题讲座等多种形式来关注女生、倾听女生心声，展现法律系女生风采。

（六）善于创新，紧跟时代潮流不落伍

随着高校各项改革措施的进一步深化，学生工作也必然面临更多严峻的挑战，辅导员的管理方式若不能适应现代的学生，也必定应付不了日益复杂的局面。因此，在工作中我不但注意

加强自身修养，努力加强高等教育学、心理学等方面知识的学习，而且还敢于不断地尝试新的管理方式，以跟上当代大学生的步伐。比如，工作之余我会利用网络开通飞信、QQ和电子邮箱加强与学生的沟通，有时还会利用手机短信和学生进行交流，以便随时了解学生的思想动态。

三、自身存在的不足与今后的目标

1、平时忙于日常事务，没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作。在今后的日子里，一定要妥善处理好工作与学习之间的关系，进一步提高工作能力。

2、工作这半年，我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中，领导和同事们给了我很多的帮助、支持和很好的建议，每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验，使我各项工作都能够开展得有条不紊。在今后的日子里，我一定加强与各位同事交流，取其精华，不断完善自己。

在各级领导的指导和同事的帮助下，2008年我在系团总支书记和辅导员的岗位上踏实工作，在思想、学习、工作等方面都取得了一些成绩，但也还有一些不足和遗憾，现总结如下：一、政治思想方面

本人在政治思想方面能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，坚持四项基本原则，拥护国家各项方针政策，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，代表系科参加乒乓球、篮球及歌咏比赛，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。二、履行职责情况

我能够认真开展团的组织活动，定期召开团总支委员和团支部书记会议，保持信息畅通，各项工作组织得力，工作颇有成效。完成了学生会、自管会组织的换届工作，加大了对学生会、自管会、学生社团工作的指导力度。我系团学组织积极组织开展各类校园文化活动和各种社会实践活动，并能结合自身的专业特点开展活动，更好地促进了学生的成才成长。在院团委组织的校园文化艺术节中、社团拉力赛等大型活动中，我们统筹安排，严密制订计划，同学们积极参与，无论是在团体和个人比赛中，我系都取得了较好的成绩。我系团总支、学生会还自主开展了专业汇报演出、送老生晚会、迎新生晚会等一系列大型活动，各社团也都依据自身宗旨和特点开展了丰富多彩的活动，丰富了同学们的课余生活，广大同学在活动中经受了锻炼，综合素质有所提高。在今年的暑期社会实践中，我们既有院重点团队“淮阴师范学院寻访村官服务社会主义新农村实践服务团”及丰县、沭阳等实践小分队，又有广大同学分散到家乡以各种形式围绕今年“三下乡”主题开展实践活动。实践取得了较为丰硕的成果，我系被评为院“三下乡先进单位”。

在组织发展过程中，我能够本着公平公正的原则，保质保量地完成了今年的组织发展任务。平时注重对学生党员的教育管理，进一步落实党员责任区制度，使学生党员在学生中发挥了较好地模范带头作用。

在毕业生离校和新生入学教育期间，我能够对照学校要求，制定更为详尽的系科计划，投入大量时间和精力落实，确保我系08届毕业生的安全文明离校和08级新同学的顺利入学。对毕业生就业工作，我能够积极宣传就业政策，及时、准确传达就业信息，主动和毕业生保持联系，较好地完成了各阶段就业目标。

我还能够严格按照学生处和系科要求做好晚自习、学生宿舍及早操的值班工作，经常深入学生宿舍，检查宿舍卫生和安全，与学生交流，了解学生状况，发现问题及时解决。

此外，我还兼任了06（3）、06（4）两个班的班主任，能够耐心细致地做好班主任工作。06（3）班被评为“江苏省优秀班集体”。

三、存在的缺点与不足

在今年的工作中我也存在着诸多不足，如事务性的工作做的多，但思考提高的部分少，科研工作不足。工作中也还存在拖拉的现象。在今后的工作中一定积极改正。

2008年度，作为系学生辅导员，主要负责女生工作、学生勤工助学管理和学生评优等工作，现将本学期主要情况汇报如下：

一.加强理论学习，不断提高思想政治素质

平时，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想，学习科学发展观等理论，有正确的世界观、人生观、价值观和良好的的职业道德，努力提高自身的政治素养。

二.加强对学生的教育管理，进一步提高学生素质

在日常管理中，能深入学生宿舍，检查宿舍卫生和安全，并经常与学生交流，了解学生的现有情况，发现问题及时解决；加强与女生干部的沟通，及时了解女生的学生与生活近况。对学生干部在工作中遇到问题，能认真做好说服工作。本人能关注后进生，耐心细致做好后进生的转化工作。

在日常的思想政治教育中，能够针对不同状况学生，有针对性地进行思想教育，无论是家庭优越的独生子，还是经济困难、学习困难的学生，都能够做好管理工作，鼓励他们发扬自己的优点，克服自己的缺点。

本年度，继续担任06级（1）班主任工作，能一方面利用班报这一宣传阵地，报道先进人物的先进事迹，也锻炼学生的动手操作能力，另一方面加强与学生的联系，经常利用各种节日，通过打电话、发短信等多种方式表达了对学生的关心与体贴，目的是拉近与学生的距离，培养与学生的情感，努力营造06（1）班级“大家庭”的氛围。同时，注意关心贫困生的学习与生活，经常通过各种途径表达对他们的关注。还能利用班会时间，做好学院各种规章制度的宣传工作，让学生产生对制度的强烈认同感，培养学生遵守各种纪律制度的主动性与自觉性。

三.注意加强学术研究，提高科研能力和水平

本年度，在工作之余能有所思考，并经常写些工作心得，提高自己的科研能力。论文《试析南北朝城市“市场”的功能与作用》公开发表于《淮阴师院学报》（哲学社会科学版）2008年第6期，另有两篇文章待发表。

由于忙于大量事务性工作，理论研究还不够深入，班级管理还有不完善的地方。在今后的工作中，一定不骄不躁，在保持优势的同时，努力克服不足之处，争取在新的一年中取得更大进步。

从去年7月中旬到历史与社会学系担任专职辅导员至今，不知觉一年多的时光于指缝之间悄然地溜走了，不知觉我又增长了一岁，不知觉自我介绍已然不再言必称新人了。在院党委学工部、系党总支的领导下，在系广大师生的支持和配合下，经过这一年的学习和摸索，我的各种能力通过实际工作的锻炼而有了很快的提高并逐步积累了一些经验，使得我能够较从容的处理日常工作中出现的各种问题，能够经受住过去一年中的诸多大是大非原则的考验，从而较为圆满地完成了各项工作。

本年度，围绕着我所承担的学生日常思想政治教育，包括新生入学工作、毕业生安全离校工作、每年一度的主题教育活动、学生诚信教育、心理健康教育和学生安全教育工作；学生日常管理，包括宿舍卫生、早操检查和晚自习的管理；各种评优评先和奖学金评定工作；助学贷款工作以及对外宣传等工作，现作一小结。

一、学生的日常思想政治教育。

思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。当代思想政治教育强调突出学生的主体地位，以人以本，以增强思想政治教育的针对性与实效性，从而体现学生个体的地位与价值。遵循思想政治教育工作的这一特点，我制定了一项定期与一定量的学生谈心制度。通过这些交流，

我能够详细地了解到系科大多数学生的情况，然后针对具体情况，本着“先疏后导”的原则去进行思想教育，以取得事半功倍之效。在日常生活中，我通过走访宿舍、收发电子邮件等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系，使得我能够很容易地开展工作。对于与同学交往有困难甚至在开学之初心理测量成绩较为不理想的的学生，我加强对他们的关注，积极引导他们融入到集体中来，并安排一些开朗的同学在日常生活中带动他们，在适当的时候，我还推荐他们去听一些心理讲座并积极与心理协会的老师交流，同时与他们的家长保持密切联系，随时互通学生的近况。历史系女生占多数的这一客观情况，促使我意识到要做好系科工作，首先就要作好女生工作。在鼓励她们充分发挥主观能动性的同时，我以一个刚出校门的大姐姐身份，引导她们如何正确对待恋爱、同居等许多与社会因素纠缠一起的现象，告诫她们要自尊自重自爱。

我在日常中加强征信宣传及相关金融知识教育，营造良好信用文化氛围，以推动系科的国家助学贷款健康发展，提升学生诚实守信意识，培养他们良好的信用道德品质，配合社会信用体系建设。对于得到国家助学金的学生，我大力加强感恩教育，帮助他们树立正确的价值观，饮水思源，不仅要物质帮困，更要心灵解困。

配合做好新生接待工作，积极做好班级动员、志愿者报名，新生接待现场布置工作等，把学校的“热情、周到、高效、有序、安全”精神传达到位，加强“榜样示范”教育，时刻注意规范老生的言行举止。

在今年的主题教育月活动期间，我结合系科实际，在充分理解学校文件主旨的基础上，制定了系科的主题教育月活动方案，从排查整治，常规管理入手，开展点面结合，系科、班级和学生会的全面行动，使得系科在学风建设上颇有建树，学生的学习意识也得到显著增强，加强了系科在评建结束后一度松懈的学风，有效巩固了评建成果，使得全系学生养成了热爱学习、学会学习、善于学习的良好作风并最终被评为“主题教育月先进单位”。

二、学生日常管理。

常规工作是学生工作的基础。本年度，我加大了对早操、晚自习的检查力度，建立了对课堂出勤、课堂纪律的规范制度，强化了学生宿舍卫生检查以及宿舍文化建设工作，形成了从系科到班级、学生会各部门一整套的规章制度，使得系科的常规工作明显有了起色，学风更浓，班风更良，系风更优。

三、各种评优评先和奖学金评定工作。

根据院系评优评先和奖学金评定的相关文件，严格按照“公平、公开、公正”的原则，在顾全大局的前提下，努力协调各方关系以最终达到人人满意的程度。

四、助学贷款工作。

我系的贫困生人数相对比较多，所以帮助贫困生顺利完成学业的助学贷款工作是我重点关注的内容之一。在认真对系科贫困生进行摸底调查的基础上，民主评议出不同等级的贫困生并相应建立贫困生档案以供各种资助政策的实施提供依据，努力将国家助学经费用到最需要的学生手中，将政府的温暖落实到每一个贫困生心中。此外，我尽自己的最大力量积极联系勤工助学机会。

五、对外宣传等。

非常重视学生活动的宣传报道工作，充分利用橱窗、展板、报刊、网络等媒介，加强系科记者团的建设工作，培养和选拔了一批有一定写作基础，热爱宣传报道的记者并建立了“一帮一，一带一”制度，使得系科的宣传报道工作很快有了起色，在院系开展的各类活动报道中成绩显著。

六、班主任工作。

本年度担任07（1）班班主任，从新生入学开始，我就积极引导学生看清本专业情境、分析就业形势以确立人生目标、做好职业生涯规划。以英语、计算机、专业课学习和技能训练为

抓手，以考研为导向，狠抓学风建设。在抓好学生学习的同时，注重学生的实践能力、组织能力、管理能力、语言表达能力等综合能力的培养和综合素质的提高，鼓励同学参加集体活动和各类竞赛活动。通过我一年的努力，07（1）班在本年度很多方面取得了较好的成绩，譬如在新生军训成绩汇报和广播操比赛中成绩优异，在迎接校本科评估中表现突出，在主题教育月期间更被评为先进班级，暑假期间全班学生积极参加社会实践，涌现了不少先进个人。一年来，虽然我在千头万绪的工作中取得了很大的进步甚至一点成绩，但尚有许多不足之处：没有进行充分的总结和反思工作以把实际工作中的经验与灵感上升到理性的高度，付诸于文字；我生性和善，但现在因为事多事杂，心态有时变得急燥。在以后的日子里，我坚信在院系领导和同事的帮助下，我能够克服以上不足，百尺竿头更进一步！

我是经管系辅导员刘勇，现将一年的工作自我总结汇报如下，接受大家考评。

一、负责工作

本年度主要负责负责组织发展工作、04、05级就业工作、2006级学生管理工作等工作；同时负责系办公室工作。

二、工作定位和具体表现

1、工作定位。

辅导员要上对学校负责，下对学生负责，又对学生家长负责，在关键时刻帮学生一把有可能改变他们的一生。我的工作理念是教育、管理与服务相结合，“不以学生的小事为小、不以学生的琐事为烦”，以学生为主体，为学生提供学习、生活、工作上的帮助，努力让自已成为学生的良师益友，讲究师表形象，做好表率作用。

2、具体表现

指导毕业生就业工作方面：2008年我系有176名学生走上人才市场，2009将有224名学生毕业，工作的量非常大。在工作中，我把就业信息和相关政策、求职面试技巧、公务员招考信息、公务员申论写作技巧等方面的材料进行整理进每一个毕业班宣讲并挂在网上，为学生提供帮助。同时还开通手机短信平台，将就业信息发到每个学生的手机上，让学生在第一时间知道各方面的信息。

2008年5月、11月还专门为毕业生开设就业讲座4次，组织开展模拟招聘会1场，带领毕业生参加专场招聘会2次。

在学生走进职场时，耐心做好服务工作，解释相关政策，提醒他们及时将就业协议或劳动合同寄来学校。我系目前就业率达93.8%，年底能实现学校要求的95%，灵活就业率不高于10%的目标。

在负责06级学生常规管理时，注意加强与学生的沟通，注意积极创造渠道，通过手机短信、建立QQ群、校友录等联络平台，通过网络和学生进行不见面的沟通。由于网络能抛开现实中的距离感，在这里我和学生的交流非常愉快，通过这种渠道使得我更加容易了解学生中的各种现象，能做到及时发现问题和解决问题。具体工作时，能够及时把握学生中的重点问题，做好针对性解决，与三困生逐一谈话，了解他们的真实状况，认真做好转化工作。

平时能抓好学生干部队伍，做好指导与教育工作，给他们压担子，提升他们在工作中的应对能力。

在学生党员的组织发展工作中，我同时兼任系党总支的组织委员和第二党支部书记职务，在领导的支持下，努力思考和实践长效机制，解决学生党员的教育和管理以及作用发挥问题，认真开展入党知识启蒙教育，宣讲党章和党的基本理论，认真落实对入党积极分子和发展对象的培养工作。坚持“严格按照标准，成熟一个发展一个”的原则。每一个环节都坚持公示制度，2008年度我系共发展学生党员58名，23名预备党员按期转正，100%完成发展计划。在过去的2007学年中，本人能够认真履行辅导员工作条例的各项规定，结合经管系学生工作的实际情况，努力培养学生的创新精神与实践能力，不断提高学生综合素质，不断探索和

完善学生教育、管理、服务相结合的工作新模式，努力做一名合格的思想政治辅导员。现就一年多来的工作情况作如下总结：

一、力求做好“服务育人”

在平时的工作中，本人注重以灵活多样的形式，加强学生的思想政治教育工作，积极培养学生良好的道德品质，形成良好的学习习惯。主要表现在：注重挖掘和培养各个层次的学生干部，对他们的工作给予悉心指导和帮助；有计划地组织开展以培养学生基本能力、创新能力的各项文体及专业技能训练等活动，不断提升学生的综合素质；在新生刚入学时，能组织好新生入学教育工作，如适应性教育、入党启蒙教育、新生职业生涯设计教育、感恩和征信教育、安全知识教育等工作。做好新生角色转换的心理调适工作；积极组织学生开展各类文体、专业培训等活动，努力利用好迎新生晚会、主题教育活动、艺术节、社团拉力赛、校运动会等平台，加强学生能力锻炼、提高学生综合素质。

二、力求做好“管理育人”

本人经常深入学生，包括学生宿舍、餐厅、教室等了解学生的真实需要，并给予积极的帮助和指导。利用早操晚自习等常规检查工作，努力为学生创造良好的学习、生活环境。2007学年开始本人带2007级（3）、（4）两个班的班主任，这其中有一个市场营销班和一个财务管理班，本人能抓住两个不同专业学生的特点，在他们学习、工作与生活等方面进行引导和服务，能为他们想办法、创造好的育人环境；帮助他们提高学习效率、调整学习节奏；为他们积极创造良好的生活环境，使学生能彼此学习、相互帮助。

本学期是我院继迎接教学水平评估后整改各项工作的关键年，作为2008级新生的年级负责人，本人能以整改工作为契机，着重抓住新生从高中到大学角色转换期的学习、心理、生活等方面的特点，积极开展各项工作，规范学生的行为。带领学生认真、全面地学习《规章制度汇编》手册，帮助新生在各个方面养成良好的习惯，顺利地融入大学生活。

三、力求做好“教书育人”

在本学年中，本人担任部分班级专业技能课《商务礼仪与商务交往》和《形势与政策》课的教学任务。尽管课时不多，但每次都能尽力把这两门课的教育、引导功能充分发挥出来，努力使广大同学在课堂上能够收获知识、得到启发。在这两门课上，能够及时、深入地向同学们宣传国内外形势、党的方针政策以及商务礼仪的基本知识，使同学们在世界观、人生观的改造，洞察社会，心理调适，把握经济形势等方面获得了更多的启迪。

四、存在的不足

1、需要进一步改进工作方法，不断提高工作效率。

2、需要继续加强理论基础知识学习以期能够在实践的过程中不断产生更好的地解决问题的灵感。

2008年是不平凡的一年，对于我们淮阴师范学院更是一个不同以往的一年，作为经济与管理系的一名辅导员老师我感到很自豪，因为经济与管理系在不断强化质量意识，提升办学水平，实现由小到大由大到强的转变。能够与系科和学院一起成长也是一件幸福的事！

一、政治思想方面

我平时认真学习政治理论知识，关心国家大事。努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七报告精神，并能够理论联系实际。在学习过程中，我深刻领会和感受到中国改革开放近三十年来取得了伟大成就。年初的抗击雪灾和5.12的大地震全国救援及奥运会的成功举办，无一不让我这个普通党员为我们的祖国喝彩。我们淮阴师范学院建校五十周年以所取得的卓越成就，足以让每一个淮师人为此而自豪！此外，我认真学习领会上级文件精神，做好学生的教育、管理和服务工作。有良好的思想道德品质、组织观念强、热爱我们这个集体、热爱本职工作。工作中我能按照共产党员的标准严格要求自己，积极找出自身的不足，

分析原因使自己的思想认识和业务能力得到进一步的提高。作为一名普通的共产党员我始终与党中央保持高度一致，努力提高为人民服务、为学生服务的本领。

二、工作方面

1．严格要求自己，积极服从院系领导安排，努力做好各项工作。

作为一名大学辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表，要有不怕吃苦，不厌其烦的工作态度。回想在自己手里处理的工作，最深的体会就是：只要用心肯干，就会有圆满的结果。

家虽然离得远，但我仍严格要求自己坚持每天按时上下班。且能在规定的时间内保质保量地完成院系领导布置的各项工作任务。经常深入学生宿舍和学生交流。我坚持对学生的常规检查，在班主任工作上能做到细致入微，正确引导班级干部，各项工作做到公平公正，班级管理正常有序。在系科层面，我负责的是新生军训、学生心理健康教育、宿舍管理、奖助学金的评比、助学贷款、催交欠费这几项工作。在工作中有较强的独立工作和与人协调能力，同时具备有较强的组织能力和奉献精神。

2．树立正确的管理和服务理念

作为系科的辅导员同时也是两个毕业班的班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。经过三年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。市场营销班大胆创新，但自律性欠缺。国贸和财务管理专业的学生学习势头（尤其是学英语）较浓，但活力创新不够。不同的年级也有不同的特点。低年级学生有积极性但缺乏经验，一但工作失败就会丧失信心。而高年级学生有经验但又少了工作的激情。这就要求我们的工作要具有灵活应变性。对于每个个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，应根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，对于胆小而又缺乏自律性的学生要以批评加鼓励为主。对于无视纪律的违规学生要严格要求，不时敲敲警钟以批评说服说理为主。

仅仅做好管理是不够的，服务学生同样也是必不可少的。只有管理和服务有机的结合才是真正的人性化的管理。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，才能不以老师的角色高高在上管理学生，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，这样也便于我的工作的开展。得到学生支持的工作才是愉快的工作。

在为期两周多的新生入学军训中，我坚持全日程地陪伴在我系331位新生的身边，增强学生的安全意识。这既是管理也是服务，尤其是体质较文弱的女生我格外关注和爱护她们。从军训起我就充分利用训练休息时间和学生进行交流，从而与他们建立起良好的信任和理解关系，为以后的学生心理健康教育工作打下了较好的基础。

3.工作的细化是很重要也是必要的

对于学生的心理健康教育我是从以下几个方面入手的：

（1）．贫困生的自信自强教育

（2）．单亲家庭学生的情感教育

（3）．女大学生恋爱观的教育

（4）．对极少部分违规、违纪的学生进行组织纪律性的教育

（5）．对就业感到迷茫的学生进行职业规划和先就业后择业的教育

工作中能尽最大努力对于不同层面上的学生给予关心，且能采取不同的交流方式，带给学生的是健康积极向上的一面，能够倾听学生的心声，并把院系领导对学生的关心和爱护传递给

他们，使我系全体学生感觉到在校的学习和生活是充满快乐的。我还定期召开各班心理委员的座谈会，让委员们在一起交流工作经验，这样能提高低年级心理委员工作的敏感性和积极性，对心理委员的责任有一个新的认识。便于各班级从一入学就能健康有序的发展。对于违纪的学生我会在第一时间找其谈话教育，并进行跟踪教育。每周找其本人谈一次话来了解学生的近期动态，做到主动和违纪学生家长进行交流，协助各班班主任做系科学生工作。

在奖助学金的评定和贫困生档案的建立工作中，严格按照上级文件精神进行公开公平的阳光操作。在这项工作上要求我们辅导员老师要有系科大局意识，公平是指在系科层面的各班级的公平，贫困档案工作要求我细致地了解各班贫困生的特殊家庭情况，还要不伤害特殊家庭学生的自尊心。我系现有73名A类、149名B类、58名C类的贫困生，他们的档案齐全符合要求。

宿舍是学生的第二课堂，温馨、和谐、健康的宿舍会使学生有家的感觉，学生宿舍检查具体由系学生会公寓管理部成员负责。卫生检查每两周,分年级检查一次（因为我系现有278个宿舍），对转专业的学生，我会定期去他原属系科检查和了解情况。并在期末进行综合评比,前后百分之十的宿舍成员在综合素质测评的德育分相应的加减5分。对于安全隐患问题采取不定期突击抽查方法，11月21日我系召开了全系宿舍舍长会议，进一步就学生宿舍的卫生及安全隐患等有关问题进行了部署，重点强调了宿舍内严禁使用大功率电器，严禁在公众场合吸烟，严禁使用明火等要求，并提醒大家要加强自身安全防范意识，主要包括防火、防盗、防传销、防网络侵害等。

三、强化学习构建良好沟通平台

为了更好的服务学生，和学生有一个良好的交流平台，平时我能加强自身业务水平的提高，学习教育学、心理学、管理学等理论知识，能够根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律，解决新问题。在我们经济与管理系做辅导员不但要求我们有自己的专业知识，还需要我们多学些和经济有关的知识，这样和学生的交流才会有共同的话题，才能使沟通得以顺利进行，真正做到细节决定成败，使得每一次和每个学生的谈话都要使我自己和学生有所收获。所以加强自己的全方位的学习是当务之急。

四、工作中的不足之处和对自己提的要求

工作中是付出了很多，但我也清醒地认识到自己存在的一些不足之处。在学生工作方面，我与其他辅导员相比经验还显欠缺，与主要学生干部在工作方面的交流做的还不是很到位，同时在大型活动的组织方面，考虑还不够周全，学生活动的指导工作也需要在自我不断学习的基础上进一步加强，并逐步提升自我对于理论的实际应用能力。同时要求自己思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪，加强自身的修养，工作要有严格的科学性、计划性、讲究高效性；要及时认真地总结工作经验，探索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一层楼！

一个处处像别人表明自己优秀的，恰恰证明了他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什么。

真正的优秀，并不是指一个人完美无缺，偶像般的光芒四射。而是要真实地活着，真实地爱着。

对生活饱有热情，满足与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住寂寞，内心始终如孩童般的纯真。

要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负所有的好年华。

一个真实的人，一定也是个有担当的。

不论身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的袭击。因为知道活着的意义，就是真实的直面风浪。

生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。

人当如玉，无骨不去其身。生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。

一个真实的人，但是又不会过于执着。

因为懂得，水至清则无鱼，人至察则无徒的道理。完美主义者最大的悲哀，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。

一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。不烦不忧，该来的就用心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。

人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从痛苦中寻找快乐。以积极的状态，过好每一天，生活不完美，我们也要向美而生。

一个真实的人，一定是懂爱的。

时光的旅途中，大多数都是匆匆擦肩的过客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。而这样的结伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。

最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞翔。爱似琉璃，正是因为纯粹干净，不沾染俗世的美。

懂爱的人，一定是真实的人。正是因为懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。一个真实的人，定然是有着大智慧的。

人生在世，什么都追求好，追求完美，虽然这是一种积极的思想，却会很累，不仅自己累，身边人也会因为你而累。到最后就会在疲于奔命中，丧失自我。“兰居幽谷，虽孤独亦芬芳；梅开偏隅，虽寂静亦流香，”这便是一份淡泊和沉稳。一些事尽力了就好，无愧别人，无愧己心，认真地活着，便是不辜负。

因为懂得，人生的风景，最终是回归到心灵的本源。和谐共生，平等友爱，才是对生命的尊重和对自己的珍视。

高校辅导员年终工作总结

高校辅导员年终工作总结 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： (一) 班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现

在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 ㈡班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的

2020年辅导员工作总结

2020年辅导员工作总结 转眼间工作已经快三年了，在辅导员这个岗位上也已经算是个老人了。回首过去的一年，是收获的一年，是自我提高的一年和发现问题的一年。 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系04级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系2020级的102名学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：一，抓好自身的理论学习：政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二，坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了 第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实际的效果性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄

学校辅导员年度工作总结(完美版)

学校辅导员年度工作总结 转眼又到岁末，整理思绪，回望20XX年，这是忙碌充实的一年，是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断适应和提高的一年。作为一名学生工作人员，我始终牢记“以学生为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点，服务服从于学校工作大局，讲求方法，找准抓手，重在实效的开展工作。现将具体工作总结如下： 一、学习情况及心得体会 辅导员的工作特点决定了我们要及时了解最新的讯息，包括目前大学生群体的整体态势及特点，相关的制度法规，相关的教育知识，社会市场对大学生的素质要求，在校学生的关切点等等。在日常工作中我力争善学多看勤思活用，不断的积累知识经验，提升自身业务素养。本年度，在党团组织下集中学习了科学发展观、十八大和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、新党章的特点等专题知识。今年12月，我参加了第29期全省高校辅导员培训班，四天的学习让我感受颇深，让我更加坚定了做辅导员的决心。将学习和工作相联系，我对辅导员工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识，更加认同政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。只有在长期的学习中，才能具有出色的工作能力，提高对问题的判断、分析、解决的能力，提高对时势把握、调控的能力，在学习中提高自己，更好更快的成长，从而要更有效的帮助学生全面发展。

二、工作实况与实效经验 在工作中我努力坚持“严、实、精”三字方针。对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；对工作实实在在，表里如一，按客观规律办事；对工作精益求精，不应付，力求完美。一年来的具体工作如下： 1、做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。学生工作很大意义上可以说是人与人之间的思想对话工作，我深知做好学生思想教育工作的重要性。针对学生人数多，他们结识面广，思想呈现多层次的情况，为了使这项工作更好的落到实处，我采用“整体—部分—整体”的教育法。 首先，从面上教育所有学生，坚持用制度与法规政策教育引导全系学生，通过常规管理、学生会议、专题讨论、心理调查、走访宿舍、收发电子邮件等尽可能的掌握第一手资料，了解我系学生的真实情况。每学期初，我系都会组织对全系学生的思想状况调查。 其次，坚持定期与一定量的学生谈心制度。每一次谈心前，我都详细的了解谈话学生的情况，包括在校情况，家庭环境，生活经历等，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。交谈中我注重突出学生的主体地位，更多的体现学生个体的地位和价值，让他们感受到被尊重和重视，从而增强了思想教育工作的针对性和实效性。 再次，坚持树立优秀学生标杆，搭建和培养一支具有较强思想政治素质的学生干部队伍。学生干部、学生党员来自各班级，来自同学中，他们对身边同学情况的掌握及时而准确，他们的言行具有示范效

高校辅导员个人工作总结大全

高校辅导员个人工作总结大全 2018年月，我接手了政治学院2018级辅导员工作。在过去的半年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。 一、班级工作 1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。 3．考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。 二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。 2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。 3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。 4.班级团组织活动的开展。 在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。 三、工作中的具体活动

大学生辅导员工作总结

大学生辅导员工作总结导语：高校辅导员的工作总结怎么写？以下是小编整理的大学生辅导员工作 总结，欢迎阅读参考。大学生辅导员工作总结一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07 级艺术设计1 班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： （一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形 成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自 己的学习，思想水平及能力，以 更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各

科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可; 对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 ㈡班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 ㈢班级活动组织参加情况： ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

高校辅导员个人年度工作总结

高校辅导员个人年度工作总结 高校辅导员个人年度工作总结篇一 本人20XX年8月参加工作，在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”（班风、学风、舍风）为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。 一、加强自身的理论学习，提高个人的综合素质 辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；想提高学生的素质，首先要提高自身的素质；要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。

我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作 以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。所带20XX级有106人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持电话、网络联系，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识；进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。 1、抓学习，重临床技能操作，加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段，鼓励认真刻苦学习的学生，扎实临床技能操作，为顺利完成临床实习做好准备和基础。 2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高安全管理。在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，进行相关的安全知识再教育，增强他们的安全、防范意识，防范不安全事故的发生。在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。 3、严格临床抽查和晚上查寝制度，根据我们班级制定“一日生活制度”要求，不定期进行临床科室抽查学生实习情况，制定严格的请

2020年最新辅导员工作总结范文(新版)

2020年最新辅导员工作总结 范文(新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年最新辅导员工作总结范文(新版) 本学期，我担任初一（四）班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻；活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下：

一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。 学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。 二、具体抓养成教育。 苏格拉底说过：“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。 三、优选班干部，找准“领头雁”。

高校辅导员个人年终工作总结

高校辅导员个人年终工作总结 高校辅导员个人年终工作总结 在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系XX级的10xxxx学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下: 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，

不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思()想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时

高校2020年度辅导员个人年终工作总结报告(最新版)

高校2020年度辅导员个人年终工作总结报告(最新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

高校2020年度辅导员个人年终工作总结 报告(最新版) 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： (一)班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分

学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各

2020年高校辅导员工作总结

2020年高校辅导员工作总结 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指 导与协助下，本人各项工作展开得还比较顺利，较好的完成了各项工 作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着 力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作 优势，构建“123”工作模式，全面促动学生综合素质提升。为进一步 推动学生工作的顺利展开，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本 学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平” 的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的 工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教 育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是增强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步增强大学 生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领 大学生成长成才，协助学生树立准确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，增强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促动综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思 想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿 服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为 依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生 专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园

高校辅导员年度工作总结

转眼间工作已经快三年了,在辅导员这个岗位上也已经算是个老人了.回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年. 在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作.使原控制系04级的学生顺利的完成从高中到大学的转变.绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍.随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验.今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系2006级的102名学生.这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况.同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接.现将具体工作总结如下: 一,抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础.在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平.坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础.在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针."严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付.与此同时我不断的加强个人修养.所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度. 二,坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视.为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的.03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型.为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解.这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础.对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想.同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向.事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的.我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围. 三,加强学风,班风,舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展.优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素.一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成.每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中.本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率.对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法,使他们重新走会教室.同时针对学习成绩的差异,在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动.给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛.目前03级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习.在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作.建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题.由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍.鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原

高校辅导员工作总结

辅导员个人感悟总结材料 ——不忘初心，做学院学子记忆里最难忘的人转眼间，我已经在辅导员的工作岗位上走过四年的时间。回顾这四年，有爱有怨、有喜有悲、有至高无上的荣誉，也有抹不掉的黑名单。就是这样的四年让我从稚嫩得到了蜕变。 习总书记讲话中指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 作为轻院辅导员，我们更应该敢于追梦，把青春活力投入轻院教育事业，扮演好政治思想领航者、学习成才指导者、人生发展引导者、事务工作管理者四种角色，助推“轻院变革”战略布局的贯彻落实。 四年中，我先后担任班主任、年级主任、年级专职辅导员。先后从事过学生会、团总支的管理，从事过评优评先、奖助贷、档案的管理，从事过党务管理工作，从事过就业工作等等。四年下来，虽然，工作的内容、性质不断变化，但始终不变的是我担任辅导员工作的那份责任。 一、辅导员是“秒回”的存在 建立良好的师生关系其实对于辅导员来说，就是：老师说的话学生能听、愿意听。说起来容易但做起来难。

“比如学生们回家我给他们发微信确认是否平安”。他们的回复可能是这样的：“我到家了，谢谢老师！”然后后面跟一个“拥抱”或者“笑脸”表情，有的同学可能还会再调侃一句：“要不要给您发个定位啊。”“学生们的回答看似很礼貌，但其实背后还有一层隐含的意思：‘我有我的自由，老师您是不是管得太多了。’”“他们不是真正质疑或者是对老师不尊重，但是这已经成为这个年龄段学生的一种习惯”。跟以前的学生相比，现在95后甚至更小的00后学生，他们“有一个去权威化的过程”，以前老师在学生面前有一种天然的权威性，但是现在的孩子不是这样的——他们更加强调自我，更加关注自我的感受。尤其是随着移动互联的发展，这一代的大学生更容易把自己封锁在自己的世界中。“仅仅比较90后和95后两届学生，就能看出他们明显的区别。”“90后孩子也接触网络，辅导员要做的是在他们面前建立新的一个现实世界。但对于95后学生来说，我是要先把他们从互联网世界拉出来，才能给他们建立一个新的现实世界。” “我的手机总是24小时开机，在手机上处理事情到深夜也是常有的事儿。”这是所有辅导员的心声。我们多想能每天晚上关掉手机”。但是只要还当辅导员，辅导员的手机都会实时为学生开机。确实，为了真正走进学生的内心，辅导员要付出几乎所有的时间。 “学生都喜欢‘秒回’的老师。”在信息如此发达的今天，学生需要的是：你既要无时不在，还要能跟他们保持一定距离。所以，辅

大学辅导员工作总结

个人工作总结 我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作，在学院领导的安排下，我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结： 一、理论及业务学习情况 首先，积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。 其次，努力提高业务水平。7月初，我参加了学校学生处开办的新留校辅导员岗前培训班，在培训班里，通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课，使我系统地学习了高校学生工作的相关理论，我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班结束后，我又在学习已有培训资料的基础上，学习了关于高校学生管理方面的书籍，例如：《教育心理学》、《高等学校学生党建工作指南》、《教育政策法规》等。 二、主要工作业绩

（一）本年级学生工作情况 1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课，是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训开始后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经验的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律，逐渐适应了工作节奏，工作也走上了轨道。军训结束时，我所带的连队共获得了板报比赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏比赛三等奖等众多荣誉，同时，我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。 2、学生日常管理。随着军训结束，08级新生正式开始了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进行管理和引导。 在学风建设方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，同时制定晨读与晚自习制度，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前，08级本科生能够自觉进行晨读与晚自习，大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。 在纪律管理方面，通过召开安全与纪律教育大会，以及制定早

辅导员XX年终工作总结

辅导员XX年终工作总结 ★工作总结频道为大家整理的辅导员XX年终工作总结，供大家阅读参考。阅读请查看本站工作总结频道。 随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围. 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班

集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。 有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。 而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都举行了一次以专升本为主题的班会。从最后的结果来看，我们的主题班会都是很成功的，使每位同学都认识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺利完成。 二、思想政治工作

大学辅导员工作总结2020

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学辅导员工作总结2020 Work summary of University Counselors 2020

大学辅导员工作总结2020 来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。 一、关注思想动态 同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，

我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。 二、班级的班风建设

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总结三篇

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总 结三篇 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建"123"工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持"抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平"的工作思路，贯彻"务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性"的工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思

想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育"五进"长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面，努力做到"三个一"：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。

辅导员年终工作总结4篇

辅导员年终工作总结4篇 一年工作已经到年尾了，这一年也将成为过去，很快就要开展下一年的工作了，肯定感想颇多吧，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于辅导员年终工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 辅导员年终工作总结篇1 不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向。 首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。 在工作中，我逐步了解到: 对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈

和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。期待自己更好的表现! 辅导员年终工作总结篇2 ——写在XX年即将结束的时候，换种方式进行一下我们这个特殊行当的年终总结。干了一年下来，总的结论是“我们这个工作挺好的”，呵呵，以下细细分解之： 当辅导员挺好的，一个人管着三、四百人，好像一个企业主，又像一个大领导，虽然实际上既没钱又没权，但是一