2023学年上海市第一学期初三年级语文学科期中考试试卷

2023学年第一学期初三年级语文学科

期中试卷

时间：100分钟满分：150分2023.10.31

（请将答案写在答题纸上）

一、古诗文(35分)

（一）默写与运用（13分）

1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

2.不知天上宫阙，今夕是何年。

3.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

4.古诗文中“月”这一意象往往别有深意。《岳阳楼记》中“浮光跃金，静影沉璧”两句描摹出洞庭湖水面的月光和水中月影相映衬的美好之态。

（二）阅读下面诗文，完成5—10题（22分）

【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧交吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】醉翁亭记（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（选自《宋史·欧阳修传》。有删改）

[注释]①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。

5.【甲】诗的作者是刘禹锡，标题中的“乐天”是白居易的字。（2分）

6.解释加点词语（4分）

（1）往来而不绝者（断）（2）方贬夷陵时（始，才）

7.用现代汉语翻译【丙】文段中画横线的句子。（3分）

以荒远小邑，且如此，天下固可知。

连边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）多少就可想而知了。

8.【甲】诗和【乙】文都是贬谪之时所作，都运用了衬托的手法抒发情感，【甲】诗运用衬托手法的是颔联，表达了很强的哲理：新事物必将取代旧事物。【乙】文以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。哲理和“乐”的背后，都体现了作者面对

困境时豁达乐观/乐观积极的人生态度。（6分）

9.下列对于【乙】【丙】两文的理解与分析，不正确的一项是（ C ）。（3分）

A.【乙】文中欧阳修“处江湖之远”，却能将滁州治理得政通人和，可见其“古仁人”之风。

B.【丙】文中欧阳修虽遭遇仕途坎坷，但仍能以百姓为本，尽力搞好政务，可见其堪称良臣。

C.【乙】文托物言志，洒脱豁达，令人神往；【丙】文叙事写人，字里行间充满敬佩之情。

D.【乙】【丙】两文语言风格不同，【乙】多用骈句，语言简洁流畅；【丙】多用散句，语言朴素平实。

10.【乙】【丙】两文都体现了欧阳修“以民为本”的为官理念，但【乙】文侧重与民同乐的为官理念，【丙】文侧重为政宽简的为官理念。（4分）

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成11—14题（16分）

别把鲁莽当勇敢

苗向东

①很多孩子在看动画片时，常羡慕临危不惧、英勇顽强的英雄，因此，有些孩子会模仿英雄的行为，常做出一些危险举动。主持人汪涵小时候很调皮，一次小朋友打赌，说：“谁敢从二楼跳下来，我们就叫他大王。”汪涵就真的从二楼跳了下去，然后喊道：“叫我大王！”说完汪涵就站不住了，跪了下去，他骨折了。我们很多人做事虽然看起来大胆勇敢，什么都不怕，但从不考虑后果，这实际上是鲁莽的表现。

②《狮子王》里老狮王对小辛巴说：“勇敢不代表到处闯祸。”很多青年总把鲁莽当勇敢。比如很多学生去未开发的溶洞探险，去原始森林远足，追求刺激，可是身体素质不过关，临行前没有做好充足的准备，没有受过专业技能训练，没充分了解其危险性，没有相应的自救安全知识，凭借好奇和冲动就深入一些危险区。这都是鲁莽的极不负责任的自私行为。

③鲁莽往往以勇敢的名义出现，让人热血沸腾，但勇敢不是鲁莽，那什么是勇敢呢？孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”在他看来，仁、智、勇是不可分割的统一体，有仁德之人是乐观通达而没有忧虑的，聪明而有智慧的人是不会迷惑的，勇敢的人是无所畏惧的。三者之中，仁是核心，智是知仁，勇是行仁，“仁者必有勇，勇者不必有仁”。因为真正的勇敢是从仁义之心产生出来的，因此，有仁义之心的人肯定勇敢，而仅勇敢的人却不一定有仁义之心。勇是仁者之勇，是智者之勇，而绝非匹夫之勇。苏轼曾说“大勇若怯”，勇敢是对自我的一种保护方式，勇敢（）指不怕死，视死如归，（）知道不做不值得、不仁不义的事，能够自律、止损，好好地活着，勇敢地活着。

④勇敢必须包含正义的目的，它的出发点是责任心。为了心中的信仰、探求真理和社会正义，挺身而出，而不是从别的动机出发，诸如为了虚荣心、好奇心、贪心，而让生命赴险。哲人说：“最大的一种勇敢就是，勇于不敢。”有敬畏之心，“不敢”对人类、自然犯罪，守护着理想、信念和原则底线。

⑤勇敢、鲁莽两者有着本质区别。勇敢的基础是胆识，先有“识”，对人对事对前途对命运的独特的见解，然后产生“胆”。太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。勇敢是选择，是权衡之后的行动。勇敢需要强健的体魄、健全的心智、强烈的责任心、顽强的毅力、精湛的技能、优良的品性，是高智力下的敢作敢为。鲁莽不是胆大，是一种本能的、不成熟的行为，是没心没肺没有头脑；是不经大脑的轻率、性急，是胆大妄为、轻举妄动、意气用事，是一种理性薄弱的表现。

⑥一位作家说：“别把无知当求知，莫把诱惑当机会；别把幼稚当激情，莫把偏激当执

着；别把无畏当智慧，别把任性胡来当成勇敢。”我们必须杜绝鲁莽行为，成为真正的勇者，从而让做人做事更有理智，更有价值和意义。

（选自《做人与处世》2021年第20期，有改动）

11.根据文章的论证思路，完成下面的填空。（6分）

12.在第③段画线句中填上恰当的关联词，下列选项中正确的一项是（D ）。（3分）

A.倘若……就

B.不是……而是

C.因为……所以

D.不仅……还

13.选文第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）

对比论证，勇敢的本质是有胆有识，而鲁莽的本质不是胆大，而是一种冲动，是不经大脑的轻率等，通过对二者的对比，突出论证了勇敢与鲁莽的本质区别，加深读者的认识，使作者的观点更加鲜明深刻。

14.阅读下面链接材料，用选文中的观点对材料中主人公的“勇敢”作评价。（3分）

【链接材料】

2020年7月，24岁快大学毕业的女生黄雨蒙因为学业困扰或其他原因，在毫无准备的情况下深入可可西里无人区去冒险。这个地方景色非常优美，可是这里的夜晚会异常寒冷，野狼等一些野生动物经常出没觅食。这里也被称为“死亡地带”，近些年来，越来越多的野外徒步爱好者想要挑战自我，因此来到可可西里。黄雨蒙只身一人，又没有户外经验，结果进去后失联了。之后青海格尔木警方进行了地毯式搜索，也动用了蓝天救援队以及其他一些民间救援力量，最终发现了她的遗骸。

黄雨蒙的“勇敢”是一种鲁莽的行为。从她出发的目的看，她并不是为了正义的目的，而是因为没有顽强的毅力来面对生活中的挫折，而在身体素质、专业技能、准备都欠缺的情况下，让生命赴险，所以说她是鲁莽的。（参考第⑤段，考察个性化理解，评价正确1分，材料分析1分，结合文章观点论述1分）

（二）阅读下文，完成15—19题（19分）

月光下的母亲

何君华

①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。

②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请假，想必我母亲病得很重。

③我不是一个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。在学校食堂天天吃咸菜，顿顿吃腌萝卜，我都腻了，我要回去吃一碗母亲做的鸡蛋手擀面。我最爱吃她做的鸡蛋手擀面了。我们学校只在每月月底两天放假，其它时间学生都在校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面，而这也成了支撑我继续上学的唯一动力。

④当我坐的最后一趟班车到镇上时，镇上已经没有机动车的影子了。我只好徒步回家。A天上的月亮真大，公路上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。

⑤走到村口时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影，那人正将一捆又一捆麦子奋力地抽打在木桶上。

⑥那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有，也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要想及时将全部的麦子脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。

⑦我在心里嘀咕：是谁这么晚还在干活儿呢？心下突然有一种不好的预感。

⑧我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。

⑨我哭了。

⑩还能是谁呢！别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢！

⑪我哭了，号啕大哭。

⑫母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。她就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学……哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面也被我全然抛到脑后。

⑬我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决不回头。B茫茫月光下，乡村公路上寂静无人。我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。当徒步30多里路回到学校时，天已经大亮了。

⑭陈老师关切地问我母亲的病怎样了，我说我母亲没病，是我病了。说着，我的眼泪又不争气地落下来，怎么也止不住。陈老师不明所以地看着我，想问我为什么哭，但似乎很快明白了什么。他终于没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。

⑮我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。

⑯我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活儿；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活儿。

（选自《中国青年报》，有删改）

15.文章A、B两处画线语句都运用了环境描写，分析其表达效果上的异同？（5分）

同：两处都描写了“月”，交代了时间——夜已深，都渲染出乡村公路安静的气氛。都起到了推动故事情节发展的作用。

异：A处烘托出“我”想早点吃到母亲的手擀面的急切心情，B处烘托出“我”理解母亲后内心的悔悟、坚定。

16.结合上下文，分析文章第⑥段的作用。（5分）

运用插叙。内容上，补充交代了农村生产方式的落后——耗时费力，解释说明打谷场有人手工脱粒的原因，表现了我对有人“连夜赶着脱粒的”内心的疑惑。结构上，为后文写我发现居然是母亲连夜打谷非常辛劳，而后思想转变作铺垫。

17.文章第⑭段写道：“我说我母亲没病，是我病了。”请结合上下文说说你对句中“我病了”的理解。（3分）

“我病了”是指“我”认识到自己因为嘴馋想吃母亲做的饭就撒谎回家这种行为是一种“娇贵病”，表现了“我”的懊悔与自责。

18.下面的示意图，记录了“我”在这一夜的行走轨迹，一夜间，从“学校”到“家”，又从“家”到“学校”，看似回到原点，“我”的思想却有极大的变化，请结合文章内容，完成示意图。（3分）

19.选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ A ）。（3分）

A.文章第⑨段写“我哭了”，第⑪段写“我号陶大哭”，两次“哭”的心理是相同的，都是为母亲对我的付出而深深感动。

B.文章第⑫段中的“母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗”可以看出母亲很勤俭，但是对孩子却是全心付出。

C.文章第⑭段中陈老师看到“我”哭，但是最终没有开口问“我”，主要是想维护“我”的自尊心，给“我”自我反思的机会。

D. 文章标题“月光下的母亲”交待了故事发生的环境与写作对象，突出了母亲的辛劳，歌颂了母亲的勤劳、坚韧，这也是我思想认识的转折点，题目新颖，能激起读者的阅读兴趣。

三、综合运用（20分）

学完名著《水浒传》，九年级一班同学被水泊梁山108好汉深深吸引，举行“话说《水浒》”小组交流活动。请你一起参加。

20.第一小组设计了猜谜活动，根据情节提示，写出相应梁山好汉的姓名。（2分）

（1）鲁智深：拳打镇关西倒拔垂杨柳大闹野猪林坐化六合寺

（2）李逵：斗浪里白条沂岭杀四虎探穴救柴进元夜闹东京

23.第四小组对《水浒传》中水泊梁山108个好汉进行了大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。（6分）

【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33人，占比约为30%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。

被逼上梁山的108个好汉身份、职业多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；来自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所受压迫更多；108个好汉都接受了招安，反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。

四、写作（60分）

24.回望成长历程，总有一股劲儿，指引着我们前进。或许是深夜灯下奋笔疾书，为梦想而战的韧劲；或许是呐喊声声的运动场上，为夺冠军不断奔跑的拼劲；或许是演讲比赛前，逐字逐句修改文稿的钻劲；或许是追梦征途中，不断超越自我的冲劲；或许是假期实践活动，要把任务做到完美的倔劲……每一个平凡的我们，都有不平凡的干劲，迎接未来，我们一起给生活加把劲儿。

请以“要的就是这股劲儿”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。

2023学年上海市第一学期初三年级语文学科期中考试试卷

2023学年第一学期初三年级语文学科 期中试卷 时间：100分钟满分：150分2023.10.31 （请将答案写在答题纸上） 一、古诗文(35分) （一）默写与运用（13分） 1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 2.不知天上宫阙，今夕是何年。 3.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 4.古诗文中“月”这一意象往往别有深意。《岳阳楼记》中“浮光跃金，静影沉璧”两句描摹出洞庭湖水面的月光和水中月影相映衬的美好之态。 （二）阅读下面诗文，完成5—10题（22分） 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧交吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】醉翁亭记（节选） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【丙】 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。 学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。” （选自《宋史·欧阳修传》。有删改） [注释]①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。 5.【甲】诗的作者是刘禹锡，标题中的“乐天”是白居易的字。（2分） 6.解释加点词语（4分） （1）往来而不绝者（断）（2）方贬夷陵时（始，才） 7.用现代汉语翻译【丙】文段中画横线的句子。（3分） 以荒远小邑，且如此，天下固可知。 连边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）多少就可想而知了。 8.【甲】诗和【乙】文都是贬谪之时所作，都运用了衬托的手法抒发情感，【甲】诗运用衬托手法的是颔联，表达了很强的哲理：新事物必将取代旧事物。【乙】文以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。哲理和“乐”的背后，都体现了作者面对

2022-2023学年第一学期九年级语文期中测试题word版(带答案)

2022-2023学年第一学期期中质量评估 九年级语文试题 （时间：120分钟分值：120分） 一、语言积累及运用（20分） 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 文化是人类社会特有的现象，给人影响，带给人启示。一撇一捺，是书法文化；用文字交流，有书信文化；追溯．（）人类历程，诠释的是历史文化……文 化，反yìng（）了人类的精神追求，是高雅的，也是家喻户晓的。文化是生活的一部分。 2、下列各句中依次填人的词语，最恰当的一项是( )（2分） (1)在这场抗击疫情的严峻斗争中，广大人民群众凝聚的精神力量，是我们打赢疫情防控阻击战的重要。 (2)主持人说:“刚才李市长的一番话，确实发人深思，请各位继续发言。” (3)种种漠视规则的行为容易引发矛盾、扰乱秩序，会“推薄”社会信任，带偏社会风气。 A．支持高屋建瓴因为……所以B．支撑高屋建瓴不仅……还C．支持抛砖引玉因为……所以D．支撑抛砖引玉不仅……还3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分） A．愤激的青年演说者，怒形于色 ．．．．的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。 B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。C．英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们听得轻松，记得牢固。 D．经过科技工作者孜孜不倦 ．．．．的探索，“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A．目前，美国和英国先后就是否批准《疫情隔离条约》写进宪法进行了全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。 B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 C．疫情过后各地中小学陆续复课，我校深入排查各种隐患，实行错时进餐制度，全力营造安全稳定的校园氛围。 D．在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径，我国将会因此有1亿贫困人口脱贫，提前实现脱贫目标。 5、默写。（5分） (1)当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“________，________”两句恰好表达了这种观点。(2)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“________，______”，始终保持一种良好的心态。 （3）李白《行路难》中比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是：______，_______。（4）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。，，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；，。 6、阅读下面名著中的选段，按要求填空。（2分） 夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们

2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

班级姓名学号成绩 金秋十月，北师大实验中学开展了“探寻中国大学足迹”的综合实践活动。同学们从“走进清华园”“走近北大红楼”“线上参观西南联大博物馆”三个方面进行资料搜集和考察。下面几段文字是他们撰写的探究报告，请你阅读并完成下列任务。 1. 请用正楷字书写“探寻中国大学足迹”八个字作为手册的标题。（1 分） 下面是同学们找的一则介绍清华园的材料，请阅读文字，完成第2-4 题。 人们经常把清华校园称为“清华园”，其实严格来说，“清华园”是专指以工字厅为主体的一组清代园林①这组园林始建于十八世纪初的清代康熙年间，建成于乾隆年间，可谓历史悠久。清华园曾经是康熙时期皇族的京郊别墅——熙春园的一部分。道光年间，熙春园分为东、西两园——东部的熙春园及西部的近春园。近春园四面荷塘围绕，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，招（zhì) 莘莘学子的青睐②东部的熙春园，即今之【举世瞩目】的清华园的前身。据考证，康熙时期编辑的大型类书《古今图书集成》就是在东部的熙春园编辑、印刷的。咸丰即位后，又将东园更名为“清华园”并亲题匾额。现在我们所说的清华园，是指清华大学所在的本部校园，包括了最早的熙春园的全部，常被用来代指清华大学。 2023-2024 学年第一学期期中考试初三语文第1 页（共 12 页）

清华园的秋景，千般旖旎，万种风情，令人【趋之若鹜】。一位诗人曾有 过这样的描述：“清华园的秋，炽．烈又缠绵……秋风所至，翻覆纤手，摇落满 树金辉。 ”名园美景如斯，但更令人【拍手称快】的是其蕴含的“ 自强不息、 厚德载物 ”的清华精神。这种精神传承百年，在清华结出了累累．．硕果，培养了 一批又一批在国人眼中【炙手可热】的学术大师、经世之才。这种精神还将（rú) 养一代又一代人，为中华民族的复兴贡献更大的智慧与力量。 2．文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误．．的一项是（2 分） A.“招 zhì ”此处的意思是“指招来；引起 ”，应写成“招致 ”。 B.“炽烈 ”本意是“热烈 ”，这里指“火热、躁动 ”，“炽 ”应读“chì ”。 C.“累累 ”在此处的意思是“连接不断，连接成串 ”，“累 ”应读“l ěi ”。 D.“rú养 ”在此处的意思是“滋养 ”，应写作“濡养 ”。 3．文中加框的词语使用正确．．的一项是（2 分） A.举世瞩目 B.趋之若鹜 C.拍手称快 D.炙手可热 4.文段中①②两处依次填入恰当的标点符号，完全正确．．的一项是（2 分） A . ① 。 ② ; B . ① , ② ; C. ① 。 ② 。 D. ① , ② 。 下面是同学们介绍北大红楼的部分讲稿，请阅读文字，完成第 5-6 题。 大凡历史稍长一点的学校，都有属于自己的“永恒的风景 ”。构成这道“风 景 ”的，除了眼见为实、可以言之凿凿的校园建筑、图书设备、科研成果、名 师高徒外，还有必须心领神会的历史传统与文化精神。 。漫步静 谧的校园，埋首灯火通明的图书馆，倾听学生宿舍里不着边际的高谈阔论，只 要有“心 ”，你总能感知到这所大学的脉搏与灵魂。与墙身为红色的老北大红 楼对视，你也会有类似的感受，既能怀想先贤，又充满生活情趣。这才是能被 无数学子追忆不已的大学“生命之真 ”。此等“生命之真 ”，绝不因时间流逝 而磨灭。 （选自陈平原《老北大故事》，有删改） 5.根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2 分） ①因而，也就不大可能进入史家的视野 ②可是，在这个世界上，没有比“大学 ”更为充满灵性的场所

2023年上海市奉贤区第一学期九年级期中语文试卷

2023学年第一学期九年级语文学科期中练习卷 完成时间:100分钟总分:150分 一、古诗文（36分） 1．默写与运用。 ①僵卧孤村不自哀，_______。（《十一月四日风雨大作（其二）》 ②_______，将登太行雪满山。（《行路难（其一）》） ③峰回路转，________，醉翁亭也。（《醉翁亭记》） ④某同学因被他人误解而生气时，《〈论语〉十二章》中的“______，_______ ”可用以宽慰他。阅读古诗文，完成小题。 【甲】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。 【丙】 余自海康①适合浦，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯。自兴廉村净行院下乘小舟至官寨闻自此西皆涨水无复桥船，或劝乘胥②并海③即白石④。是日六月晦，无月，碇宿大海中。天水相接，星河满天，起坐四顾太息:“吾何数乘此险也!已济徐闻⑤，复厄于此乎?”稚子过⑥在旁酣睡，呼不应。所撰《书》《易》《论语》皆以自随，而世未有别本。抚之而叹曰:“天未欲使从是也，吾辈必济!”已而果然。七月四日合浦记，时元符三年也。 （苏轼《记过合浦》，有删改） 【注释】①海康:与后文“合浦”均为地名。②乘胥:乘坐胥舟。胥，指南方少数民族的船舶。 ③并海:沿着海路。④白石:镇名。⑤徐闻:县名。⑥过:苏轼幼子苏过。 2．【甲】的体裁是____。【乙】文中的“予”是指____（人名）。 3．解释文中加点字的意思。 (1)枯藤老树昏鸦 (2)吾辈必济 4．用现代汉语翻译【乙】文中画直线的句子。 微斯人，吾谁与归? 5．【丙】文中画直线的句子断句正确的一项是（） A．自兴廉村净行院/下乘小舟/至官寨闻自此西皆涨水/无复桥船 B．自兴廉村净行院下/乘小舟/至官寨闻自此西皆涨水/无复桥船 C．自兴廉村净行院下/乘小舟至官寨/闻自此西皆涨水/无复桥船 党．自兴廉村净行院/下乘小舟至官寨/闻自此西皆涨水/无复桥船

徐汇中学2022-2023学年预初年级第一学期期中考试语文试卷

徐汇中学2022-2023学年预初年级第一学期期中考试语文试卷 一、文言文（27分） 1. 古诗文默写、 ①红军不怕远征难，_________________。（《七律·长征》） ②_________________，大渡桥横铁索寒。（《七律·长征》） ③卷地风来忽吹散，_________________。（《六月二十七日望湖楼醉书》） ④《宿建德江》中诗人傍晚停船，直抒羁旅之思的诗句是_______，__________。 2.阅读诗歌，完成小题。 【甲】 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，。 【乙】 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 2. 甲诗乙词均为宋代名家所作，一位是“唐宋八大家”之一的________（人名），另一位是与之齐名的豪放派代表________（人名） 3. 下列对两首诗词理解有误一项是（） A. 两首诗词体裁不同，甲诗为七绝，乙词是小令，其中“西江月”是词牌名。 B. 甲诗用“翻墨”形容暴雨将至的态势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情景。 C. 甲诗用比喻描绘了夏季西湖阵雨图，乙词用典型景物描绘了秋夜乡村丰收图。 D. 甲诗乙词都寓情于景，动静相映，虽景色不同，但作者都在雨后生出喜悦之情。 阅读下文，完成小题。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 4. 解释下列句中的加点词。 （1）善哉乎鼓琴善： （2）汤汤乎若流水若： 5. 用现代汉语翻译文中画线句。 以为世无足复为鼓琴者。 6. 下列对文章理解有误的一项是（） A. 本文出自《吕氏春秋》，又称《吕览》，由秦相吕不韦集门客共同编写而成。

上海市虹口区2022-2023学年九年级(五四学制)上学期期中考试语文试题(含答案)

上海市虹口区2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试卷一、文言文（36分） 1．（12分）默写。 （1）千里莺啼绿映红，。（《江南春》） （2），札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》） （3），拔剑四顾心茫然。（《行路难（其一）》） （4）沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）小明在做题时绞尽脑汁也忍考不出答案，这时他的妈妈一句无心之语启发了他，让他解出了题目，这可真是“，”。（《西江月•夜行黄沙道中》） 2．（12分）阅读下面古诗文，完成下列各题。 ㅤㅤ【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ㅤㅤ【乙】太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （1）下列句子中加点词解释都正确的一项是 A.予尝求古仁人之心．（心意）或．异二者之为（或许） B.宴酣．之乐，非丝非竹（睡着）是进．亦忧，退亦忧（做官） C.故自号．曰醉翁也（取号）往来而不绝．者（断） D.野芳．发而幽香（花香）伛偻提．携（提拔） （2）用现代汉语解释【甲】文中的画线句。 （3）“是进亦忧，退亦忧”一句中，两个“忧”所指的对象依次是：、（各用一个字回答）。 （4）从表达方式看，【甲】文以为主，乙文以记叙描写为主。甲文表达了作者

上海市黄浦区2023-2024学年(五四学制)九年级上学期期中语文试题

上海市黄浦区2023—2024学年第一学期九上期中 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（13分） 1.不应有恨，________________？（《水调歌头》） 2.________________，鸣声上下。（《醉翁亭记》） 3.怀旧空吟闻笛赋，________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4.进入初三后，小卢同学学习遇到了瓶颈，觉得自己无法考入理想学校了，情绪不免有些低落。你可以用《行路难》中的诗句“________________，________________”来鼓励他展现自己的自信与乐观。 （二）阅读下面的古文，完成第5—9题（22分） 【甲】岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】黄州快裁亭记（节选） 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫①，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变②。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？ 今张君不以谪为患．，窃会计之余功③，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹

2022-2023学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试语文试卷含答案

2022学年第一学期初三语文练习试卷 （完卷时间：100分钟满分：150分） 一、文言文（36分） （一）默写（16分） 1._______________，边秋一雁声。《月夜忆舍弟》 2.知汝远来应有意，_______________。《左迁至蓝关示侄孙湘》 3._______________，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 4.日星隐曜，___________。《岳阳楼记》 5.《水调歌头》中表现作者对亲人的祝愿的语句“_____________，______________。”（二）阅读下文，完成6—8题（8分） 甲文：岳阳楼记（节选） ①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 乙文：醉翁亭记（节选） ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6.选文中两位作者同属于_________（朝代）。甲文的作者是___________（人名），乙文的作者是____________（人名）（3分） 7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 微斯人，吾谁与归？ _______________________________________________________________________________ 8.关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项（）。（2分） A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。 B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。 C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。 D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。 （三）阅读下文，完成第9—12题（12分） 汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛．担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何？我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已

2023年上海市金山区第一学期九年级期中语文试卷【含答案】

2023年上海市金山区第一学期九年级期中语文试卷 一、古诗文（35分） (一)默写（12分） 1．仍怜故乡水，。（李白《渡荆门送别》） 2．自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 3．夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》） 4．峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） 5．中秋佳节，在北京读大学的小华看到皓月当空，不由想到了远在上海的爸爸妈妈，思念亲人的心情油然而生，不由吟起了《水调歌头》中的“，”,表达他对亲人的思念与祝福。 (二)阅读下面的诗文，完成6-12题（23分） 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣…… 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归? 【丙】 范滂①字孟博，汝南人也。少厉②清节，为州里所服，举孝廉。时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。太守宗资闻其名，请署功曹③，委任政事。滂在职，严整疾恶。其有行违孝悌，不轨仁义者，皆斥逐，不与共朝。显荐异节，抽拔幽陋④。 【注释】①范滂:东汉时期大臣、名士。②厉:同“砺”，磨砺。③功曹:古代官职，官名。④显荐异节，抽拔幽陋:指表彰推荐品德高尚之人，提拔出身微贱、不为人知却很有才能的人。 6．【甲】诗中的“君”是指;【乙】文中的“予”就是本文作者。（2分） 7．【乙】文的“巴陵郡”是滕子京被贬之地，【甲】诗作者被贬之地是。（2分） 8．用现代汉语解释下列加点字。（4分） (1)举孝廉（）（2）及至州境（） 9．用现代汉语解释【乙】文划线句。（3分） 不以物喜，不以己悲。 10．【丙】文划线句理解正确的一项是（）（3分） A．于是把范滂变成了清诏使，使者让他巡行查办这些事情。 B．之后范滂被任命为清诏使，派遣他去巡行查办这些事情。 C．于是任用范滂担任清诏使，派遣他去巡行查办这些事情。 党．之后范滂被任命担任清诏使，让他去巡行查办这些事情。

上海市重点中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含答案)

上海市重点中学2023-2024学年九年级上学期期中 语文试题 （总分：90分考试时长：60分钟） 一、古诗文（37分） （一）默写与运用（13分） 1.会当凌绝顶，______________。（杜甫《望岳》） 2._______________。柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 3.香远益清，_______________。（周敦颐《爱莲说》） 4.每个人都不是十全十美的，也都有自己的长处，我们要用虚心的态度对待他人，就像《论语》中孔子所说的“_______________，_______________。” （二）阅读下面选文，完成第5—10 题（24分） 【甲】明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。《记承天寺夜游》 【丙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗③盛行，后生不复有言欧阳公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。 （《欧阳论东坡》选自宋朱弁《曲洧田闻》）【注释】①欧阳公：指欧阳修。②棐：欧阳修的儿子欧阳棐。③海外诗：指苏东坡被贬海南所作的诗。④气索：气短，指没面子。 5.【丙】文中的“东坡”指的就是【甲】【乙】两篇作品的作者（原名）。(2分) 6.解释下列句中加粗的词。(4分) ⑴遂至承天寺寻张怀民（ ) ⑵前后类如此( ) 7.【甲】【乙】两篇作品中，都有涉及“月”的语句。【甲】词中“月有阴晴圆缺”一句，写出月亮的特点：【乙】文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘出月色的特点。(4分) 8.根据【丙】文内容，东坡诗文“为人所传诵”的具体表现有：⑴ ；⑵苏东坡被贬海南时所作的诗很流行；⑶ 。(用自己的话回答)(6分) 9.【甲】【乙】两篇作品在写作背景、写作内容、写作手法和思想情感等四个方面基本相同，请概括。(6分) ⑴； ⑵；

2022-2023学年上海市闵行区多校联考九年级上学期语文期中考试试卷含答案

2022 学年第一学期期中考试九年级语文试卷 （考试时间：100 分钟满分150 分 ) 考生注意： 1.本试卷共 22 题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（35 分） （一）默写与运用（12 分） 1.但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》） 2.，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.欲为圣明除弊事，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 4.四时之景不同，。（欧阳修《醉翁亭记》） 5.小玥在校运会 100 米比赛中失利，又在之后的班委竞选中落选，她不由得用李白 《行路难》中的“，。”来形容自己的境遇。 （二）阅读下列文言文，完成第 6—10 题（23 分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之， 乃寓居士人②卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺槨皆所未具．。公怃然，即撤宴席，厚赒④给之，使．毕其事。坐客感叹有泣下者。 【注释】① 缞绖（cuī dié）：丧服。②寓居士人：寄居在外的读书人。 ③赗（fèng）：送给丧家送葬之物。④赒（zhōu）：救济。 6.【甲】文的作者是（人名），即【乙】文中的“”。（2分） 7.解释下列句中加点词。（4 分） （1）赗敛棺槨皆所未具．（）（2）使．毕其事（） 8.（1）用现 代汉语翻译下面的句子。（3 分） 不以物喜，不以己悲。 （2）下列对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3 分） A在座的客人为有人哭泣而感叹。 B.在座的客人因此而感叹甚至有流下眼泪的。 C.坐着的客人感叹有人流下了眼泪. D.坐着的客人有感叹、流泪到坐席之下的。

2022-2023学年度第一学期期中考试九年级语文试题

2022-2023学年度第一学期期中考试 九年级语文试题 （试卷总分：150分 考试用时：150分钟） 一、积累与运用。（35分） 1. 古诗文名句填空。（10分） 古代文人善于抒写身处逆境下的襟怀况味。刘长卿“（1）汉文有道恩犹薄， ▲ ”（《长沙过贾谊宅》）”抒发自己怀才不遇的愤懑情怀。韩愈被贬途中，难抑“（2）云横秦岭家何在， ▲ ”（《左迁蓝关示侄孙湘》）英雄失路的悲慨。刘禹锡长期被贬，“（3） ▲ ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表达面对世事变迁、仕宦沉浮的阔达襟怀。苏轼洞悉自然人事规律，“（4）但愿人长久， ▲ ”（《水调歌头》）”表达美好祝愿。辛弃疾中年后赋闲隐居，“（5） ▲ ， ▲ ”（《丑奴儿·书博山道中壁》）”生动表现无可言说的复杂况味。李白则用“（6） ▲ ， ▲ ”（《行路难（其一）》）的诗句表达对理想的执着。范仲淹“（7） ▲ ， ▲ ”（《岳阳楼记》）的济世情怀超越常人，有着崇高的追求。在诗的行走中，我们感受诗人的精神家园。 2．根据语境完成题目。（10分） 夜晚的东湖格外迷人。沿着曲折的栈． ▲ 桥慢慢行走，听蛐蛐儿在草丛里低吟． ▲ ，看蜘蛛在灯光里旋舞， ▲ 。坐在靠岸的石阶上，清风徐来，垂柳拂岸，湖水轻轻拍打着岸边的石头，暗影里狭长的鱼儿在追逐（ ▲ ）在翻飞。抬了眼，高空里那轮圆月时而悄悄地躲进云层里，时而露了脸来洒下一夜空的清晖。远处，湖面上柔波荡漾，湖的东岸ch ù ▲ 立着的文化剧院大厦和演播厅高低成趣，俯仰生恣，恰如宛若一艘巨轮昂首前行在东湖上。 主建筑宛若将垂柳拂岸，起伏的灯光旖旎，静静的月影夜色中灯火（五光十色、浮光掠影） （1）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。（3分） 栈． ▲ 桥 低吟． ▲ ch ù ▲ 立 （2）找出这段话中的错别字并改正。（2分） ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ （3）文中画波浪线的句子是一个病句，写出修改意见。（2分） ▲ （4）在语段括号内填入标点符号，正确的一项是（1分） （ ▲ ） A.， B. 、 C. ； （5）在语段横线处补写句子，使之与前文语意连贯: ▲ （2分） 3.名著阅读。（8分） （1）下列表述错误的一项是（ ▲ ）（2分） A ．《我爱这土地》是艾青的成名作，也是自这首诗起使用“艾青”笔名。 B ．“土地”“太阳”“火把”是艾青诗歌中出现最多的意象，因此，他常被称作“土地的歌者”和“太阳与火把的歌手”。 C ．《鱼化石》中，诗人通过鱼化石的故事，抒写对自身命运的感叹，但诗人并没有因不幸的际遇而消极、哀怨，反而提醒人们“活着就要斗争”。 学校___________ 班级____________ 姓名___________ 考试号___________ ………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………

2022-2023学年上海市普陀区九年级(上)期中语文试卷(含答案解析)

2022-2023学年上海市普陀区九年级（上）期中语文试卷 1.默写与运用。 (1) 寄书长不达，______ 。（杜甫《月夜忆舍弟》） (2) ______ ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） (3) 《水调歌头》中“______ ，______ ”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。 (4) 美丽的山村一片安宁静谧。田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声满盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“______ ，______ 。” 2.阅读下面的选文，完成问题。 【甲】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 ㅤㅤ已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐 陵欧阳修也。 【丙】 ㅤㅤ坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 【丁】 ㅤㅤ天圣七年，仲淹拜右司谏。岁大蝗旱，江、淮滋甚。仲淹请遣使循行未果乃复言之。曰：“宫掖①中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚。寻． 徙江、淮，所至开仓振之，奏蠲②庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救弊③十事。 ㅤㅤ后，州大水，民田不得耕。仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作。未就④，徙杭州，转 运使奏留仲淹以毕其役，许． 之。 ——《宋史•范仲淹传》

【注】①宫掖：宫廷。②蠲：免除（租税、罚款等）。③救弊：纠正弊端。④未就：未完成。 (1) 【甲】诗的作者是______ （朝代）的______ （人名），【乙】【丙】两文的作者与另外六位散文家合称为“______ ” (2) 解释加点词。 ①寻．徙江、淮______ ②许．之______ (3) 翻译画线句。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (4) 【甲】【乙】【丙】的作者均遭受贬谪，但诗文中流露出的情思有所不同。从【甲】诗的颈联我们可以读出诗人的______ ；【乙】文表达了作者寄情山水、______ 的思想；【丙】文寓情于景，抒发了作者______ 的感情。 (5) 请用“/”在句中标出两处停顿。（多标扣分） 仲淹请遣使循行未果乃复言之。 (6) 【丁】文中，面对“蝗旱之灾”，身为右司谏的范仲淹反复进言，希望朝廷安抚百姓，这正是《岳阳楼记》中“古仁人之心”的具体表现之一：“______ ”；面对大水，他“募人兴作”，通过______ ，______ （用自己的话回答）的办法治理大水，这体现了他治国济民的才能。 3.阅读下文，完成问题。 用一生写好一个“恒”字 ㅤㅤ①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。 ㅤㅤ②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉 得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。 ㅤㅤ③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实

上海市实验中学南校2022-2023学年九年级下学期期中考试语文试卷(含答案)

上海市实验中学南校2022-2023学年九年级下学期期中测试 语文学科（2023.04.11） 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（15分） 1．古今多少事，___________________。（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） 2．山水之乐，___________________。（《醉翁亭记》） 3．___________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）4．老师让同学们互助学习，有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。于是老师引用《虽有嘉肴》中“_____________，_____________”这两句告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。（二）阅读下面选文，完成第5-9题（20分） 【甲】 今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 【乙】 师川外甥奉议①：别来无一日不奉思。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，

自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人，功必倍之。甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。 （节选自黄庭坚《与徐甥师川书》） 【注释】①奉议：官名。 5．【甲】文作者是_____________朝_____________（人名）（4分）6．解释下列句中加点词。（4分） （1）父母岁有裘葛之遗（） （2）每咏叹此语，诚能如是（） 7．用现代汉语翻译句子。（3分） 读书先净室焚香，令心意不驰走。 ___________________________________________ 8.【甲】文运用________手法,指出如果太学生学无所成,肯定不是“________________”。(3分) 9.【甲】【乙】两段选文,两段长辈就“怎样才能所有学成”的问题,分别给出建议。结合选文内容,将下面表格内容补充完整。(6分) 选文关键信息学习建议前提条件 【甲】业精德成①_____________ 热衷于学习 【乙】养心探道第一条建议:②_____________ 第二条建 议:③_____________ 全身心投入学习 二、现代文(35分)

上海市2023-2024学年上学期期中模拟考试九年级语文试题全解全析

上海市2023-2024学年上学期期中模拟考试九年级语文试题全 解全析 九年级语文 （考试时间：100分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1.本场考试时间100分钟，试卷共6 页，满分150分，答题纸共2 页。 2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 4．测试范围：九年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文（35分） （一）默写与运用。（13分） 1.槲叶落山路，。（温庭筠《商山早行》） 2.，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 3.，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） 4.《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。 【答案】枳花明驿墙云横秦岭家何在居庙堂之高则忧其民欲说还休却道天凉好个秋 【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的句子，三是答题时不能写错别字。“枳”“驿”“凇”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 （二）阅读下面选文，完成第5—10 题（22分） 【甲】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气

象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》）【乙】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 节选自《范仲淹有志于天下》）5．解释下面句中加点词。（2分） （1）去国．还乡 （2）予尝求．古仁人之心 6．翻译下列句子。（4分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。 7．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（3分） A．不以．物喜，不以己悲辄以．水沃面 B．妻子 ．．邑人来此绝境 ．．衣食仅自足而已率妻子 C．范仲淹二岁而孤．孤．常读书 D．予尝求古仁人之．心先天下之．忧而忧 8．对【乙】文中画线句子断句正确的一项是（）（4分） A．少有大志/每以天下/为己任发愤苦读/或夜昏怠/辄以水沃面

2022-2023学年上海市杨浦区八年级上学期期中考试语文试卷含答案

上海市杨浦区2022—2023学年八年级上学期期中考试语文试卷一、古诗文。（28分） 1．（10分）默写。 （1）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》） （2），小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》） （3），草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （4）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》） （5）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》） 2．（4分）阅读下面古诗，完成小题。 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）李白被称为“诗仙”，《望岳》的作者被称为“”，后人将两人合称“”。 （2）下列对诗歌理解不正确的一项是 A.这首五律描绘了泰山雄伟磅礴的气象，洋溢着青年杜甫蓬勃向上的朝气。 B.一、二两句采用设问的形式，表现出泰山雄伟阔大的气势。 C.三、四两句采用对偶的形式，写出泰山参天矗立的雄姿。 D.七、八两句隐含“登泰山而小天下”之意，表现出诗人勇攀顶峰、俯视一切的雄心和 气概。 3．（7分）阅读下文，完成小题。 河中石兽 ㅤㅤ沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 ㅤㅤ一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 ㅤㅤ一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？” ㅤㅤ如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （1）本文选自清代学者纪昀的著作《》。 （2）翻译句子。 是非木柿，岂能为暴涨携之去？ （3）文中两次出现“笑”；作者既用“笑”刻画讲学家自以为是的形象，表达对他的态度；又用“笑”刻画老河兵的形象，表达对他认可的态度。 4．（7分）阅读下文，完成下列各题。 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，余买田其间。因往相①田得疾，闻．麻桥人庞安常善．医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏②之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。 是日剧饮而归。 [注释]①相：仔细看，审察。②戏：开玩笑。 （1）解释文中加点的词。 闻．麻桥人庞安常善．医而聋 ①闻： ②善： （2）对“书不数字，辄深了人意”一句翻译正确的是 A．书上没有数字，就深刻了解人的意思。 B．没有写几个数字，就深深明白我的意图。 C．写了没有几个字，就深深懂得我的意思。 D．书上没写数字，就深深知道了人的意思。 （3）医生庞安常是个、的人（用自己的话概括）。 二、现代文。（26分） 5．（12分）阅读下文，完成小题。 紫藤萝瀑布 ㅤㅤ①我不由得停住了脚步。