消防安全四个能力制度
每日消防安全巡查制度
1、消防安全管理员必须在每日对单位内部各部门、楼层进行巡回检查一次，做好记录。
2、保卫科长必须负责督促检查，消防安全管理员的日常消防安全巡查工作，对消防安全管理员，不尽职进行批评处罚。
3、消防安全管理员对在巡查中发现的火灾隐患和不安全因素需要当场整改的必须当场整改。
4、消防安全员，每日向消防安全管理人汇报一次情况。
消防安全宣传教育和培训制度
1、通过各种形式开展经常性的消防安全宣传，树立单位的消防安全形象。
2、对员工每半年组织一次消防安全培训，对新上岗和进入新岗位的员工应进行上岗前的消防安全培训。
3.在单位内，应通过张贴图画、广播等形式定期向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。
4、消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人、消防控制室操作员会、值班员等重点岗位人员应当接受公安消防机构的专业消防培训。
5、单位的消防安全教育和培训由保卫科具体负责。
消防设施、灭火器材维护保养制度
1、火灾自动报警系统应定期检查和试验。每日应检查集中报警控制器和区域报警控制器的功能是否正常。
2、在检查和试验中发现的火灾自动报警系统存在的问题、应及时维修。系统的维护应有公安消防机构认可的维修单位进行，并做好记录。
3、枪毙消火栓的压力应每年定期进行检验。每月检查消防水带、水枪、接口等部件的配置情况，对缺失的部件及时进行补充。
4、灭火器应放置在通风、干燥并且取用方便的地点。每半年检查干粉是否结块。
5、灭火器一经开启必须在充装。在充装时，绝对不能变换干粉灭火器的种类。每次充装前或灭火器出厂三年后，应送专业维修单位进行水压试验。
义务消防队职责
1、进行灭火训练和消防实习提高灭火技能。
2、掌握基本消防知识和基础能够。
、熟悉各种消防器材的使用。3．
4、一旦发生火灾，首先组织疏散人员，扑救初期火险。听从灭火只会部门安排参加灭火人员物质疏散。
四个能力
1、检查消除火灾隐患能力：查用火用电，禁违章操作，查通道出口，禁堵塞封闭。
2、扑救初级火灾的能力：发生火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位3分钟形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力，熟悉疏散通道，熟悉安全出口。站我逃生技能。
4、消防安全宣传能力，有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
灭火应急疏散预案
一、目的：为了确保单位在发生火灾时能够得到准确迅速的处理。各部门和个员工在紧急情况下，明确自己的职责。
二、组织：领导小组
灭火行动组
通讯联络组
疏散领导组
安全防护组
安全救护组
三、报警和检查处置程序
1、一旦发生火灾由保卫科和值班人员负责报警及说明情况。
2、在报警之后组织人员接警并引导消防车辆人员到达现场。
四、印记疏散的组织程序和措施
1、在发生火灾时应在自救保障自身安全的同时在组织他人疏散。
、每个责任区的负责人组织本区内的员工和外来人员进行疏散。2．
3在保障人员安全疏散的同时组织物品疏散。
五、补救初期火灾程序和措施
1、每个分担区的责任人，本区内发生火灾，应当及时进行补救，将火灾消灭在初期。
2、每个责任区的负责人，应组织区内全体人员在保障安全的情况下进行补救。
六、通讯联络，马起码防护救护程序和措施
1、通讯联络幅度保卫科具体负责
2、安全防护救护由单位管理人进行组织。
七、逃生示意图
保卫科要定期安排时间，按照灭火和应急疏散领导至少每半年进行一次演练。
消防安全管理人职责
一、拟定年度消防工作计划、组织实施日常消防安全管理工作。
二、组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促落实。
三、拟定消防安全工作的资金投入和火灾隐患整改工作。
四、组织实施对本单位消防设置、灭火器和消防安全报纸的维护保养。确保安全出口畅通。
五、组织实施放火检查和火灾隐患整改工作。
六、组织管理专职消防队和义务消防队。
七、单位消防安全责任人委托的气态消防安全管理工作。
消防安全责任人职责
一、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。
二、将消防工作于本单位的生产、科研、经营等活动统筹安排，批准实施年度消防计划。
三、本单位的消防安全提供必要经费和组织保障。
四、消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
五、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理设计消防安全的重大问问题。
六、根据消防法规建立专职消防队，义务消防队。
七、组织制定符合本单位实际的灭火应急疏散预案，并实施演练。
消防安全员岗位职责
一、防火安全员要掌握国家制定的消防法规制度，钻研消防业务知识。
二、熟悉消防控制中心的各种仪表，信号、开关的性能和作用，熟悉各种消防器材的使用。
三、定期会同大卫的有关领导，检查防火设施是否损失，发现为题要及早汇报，做好预防工作。
四、落实防火巡查，向员工宣传安全防火工作的重要性的单位的防火规定，发现违法者，从重处罚。
五、要听从主管消防领导有关防火安全工作的指导，服从保卫科长的工作安排，高标准工作任务。
六、做好交接班工作，并做好记录，接班时要提前十分钟到岗，交班要认真仔细，分清责任。
七、要熟悉各种消防器材的使用，并进行灭火训练和消防演练，提高灭火技能。
特种行业安全经营管理制度
第一条从事特种行业经营活动，应当符合下列治安管理条件：
（一）固定的经营场所和省人民政府公安机关规定的经营设施；
（二）负责治安防范的专职、兼职人员；
（三）健全的治安防范措施；
（四）根据国家规定配置的身份证件识别、治安信息采集传输设备。
第二条从事特种行业经营活动的，其经营场所的出入口、营业厅、主要通道、保管库房、停车场，应当根据国家规定安装视频监控设备。
第三条从事旅馆业、典当业、公章刻制业经营，应当依法取得公安机关颁发的特种行业许可证。
申领特种行业许可证，应当向所在地县级以上人民政府公安机关提出书面申请，并提交下列材料：
（一）固定经营场所证明材料；
（二）法定代表人或者负责人的身份证件及其复印件；
（三）经营场所（含库房）地理位置和内部结构平面示意图；
（四）工商行政管理部门核发的名称预先核准通知书及其复印件。
第四条特种行业的经营者和从业人员应当按照有关规定参加法律、法规、治安防范知识的免费培训，接受公安机关的治安监督检查和治安防范指导，配合公安机关开展执法工作。
第五条特种行业经营者应当建立本单位从业人员名簿。查验登记从业人员姓名、住址、身份证件种类和号码等身份信息，留存从业人员的身份证件复印件、外国人就业许可证复印件备查。
第六条特种行业经营者按照规定安装的视频监控设备应当保持正常运行。设备损坏或者检修时，特种行业经营者应当及时报告所在地公安机关。．
第七条典当业的视频监控资料应当留存60天，其他特种行业的视频监控资料应当留存30天。特种行业经营者及其从业人员不得删改、传播或者非法使用视频监控资料，不得非法透露有关的个人信息。
第八条从事特种行业经营活动，服务对象为个人的，应当查验其身份证件，登记其姓名、住址、身份证件种类和号码以及服务时间等信息。
从事特种行业经营活动，服务对象为单位的，应当查验并留存该单位出具的证明材料，登记单位名称、地址和服务时间等信息，并按照本条前款规定查验、登记经办人的身份信息。
第九条从事特种行业经营活动，拟改变经营物品原貌的，应当在经营物品改变原貌前拍照并留存其照片。登记物品的名称、数量、规格、新旧程度，并按照下列规定登记留存相关信息：
（一）物品为机动车的，登记车辆的品牌、车型、颜色、牌照号码、发动机号码、
车架号码；
（二）物品为非机动车的，登记车辆的品牌、型号、颜色、编码，有电动机的还应当登记电动机号码；
（三）物品为大宗生产性废旧金属或者铁路、油田、电力、电信、矿山、水利、测绘和市政设施专用器材的，查验并留存其合法来源证明。
第十条旅馆业经营者发现旅客将易燃、易爆、剧毒、腐蚀性等危险物品带入旅馆的，应当予以制止，并同时向公安机关报告。
第十一条刻制公章应当持省人民政府公安机关规定的材料，到县级以上人民政府公安机关备案，领取公章准刻证明后，到公章刻制企业刻制。
公章刻制业经营者承制公章的，应当查验并留存公安机关出具的公章准刻证明，按照公安机关核定的内容刻制，不得委托其他单位和个人刻制，不得自行留样、仿制。
第十二条从事开锁业经营活动，应当遵守下列规定：
（一）承接开锁业务，应当通过查验有关证件或者请有关组织证明的方式，确认委托人拥有闭锁物的所有权或者使用权；
（二）填写省人民政府公安机关统一样式的开锁服务记录单，并由委托人、开锁技术人员分别签名、确认并记录联系方式，留存备查；
（三）对委托人的身份和财产信息保密；
（四）未经公安机关同意，不得出售、出借专用开锁工具。
消防四懂四会四个能力主要内容
消防应知应会知识 1.灭火器使用方法： 常见的手提式干粉灭火器的使用： 1.1提，拿着把手将灭火器提起； 1.2拔，拔去保险； 1.3瞄，在离起火点一点五米以上（如是电器起火，应更远）的侧后方瞄准起火点； 1.4按，按住喷射装置，对准起火点喷射，且水平横向移动，将干粉包围覆盖起火点，保险起见持续时间长些，灭火器使用一次后，30分钟内压强全部消失，下次需从新增压装粉。 1.5备注：场馆配置为干粉灭火器、干粉推车灭火器、二氧化碳灭火器（机房专用），使用方法大同小异，每次演练中可以体验操作。 2.消防“四懂”主要内容： 2.1懂本岗位火灾的危险性 2.1.1防止触电； 2.1.2防止引起火灾； 2.1.3可燃、易燃品，火源情况； 2.2懂得预防火灾的措施 2.2.1加强对可燃物质的管理； 2.2.2管理和控制好各种火源； 2.2.3加强电气设备和线路的管理； 2.2.4易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用有效；
2.3懂得扑救火灾的方法 2.3.1冷却灭火方法； 2.3.2隔离灭火方法； 2.3.3窒息灭火方法； 2.3.4抑制灭火方法 2.4懂得逃生的方法 2.4.1自救时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场； 2.4.2紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通； 2.4.3紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离； 2.4.4当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财务； 2.4.5要学会自我保护，尽量保持低姿势，用湿毛巾捂住口鼻； 2.4.6保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生； 2.4.7逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内； 2.4.8当烟封住逃生通道时，要关闭门窗，用湿毛巾堵住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间； 2.4.9当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住； 2.4.10当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救或发出求救信号，以便迅速的逃离困境。 3.消防“四会”主要内容： 3.1会报火警 3.1.1大声呼喊报警，会使用手动报警设备报警；
消防安全四懂四会四个能力五个第一四项责任基本知识
消防安全四懂四会四个能力五个第一四项责任基本 知识 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
消防安全“四懂”、“四会”、“四个能力”、 “五个第一”、“四项责任”基本知识 一、四懂 1、懂得岗位火灾的危险性； 2、.懂得预防火灾的措施； 3、懂得扑救火灾的方法； 4、懂得逃生疏散的方法。 二、四会 1、会使用消防器材； 2、会报火警； 3、会扑救初起火灾； 4、会组织疏散逃生。 三、四个能力 1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； 2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； 3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。 四、五个第一 1、第一时间发现火情； 2、第一时间报警； 3、第一时间扑救初期火灾； 4、第一时间启动消防设备；
5、第一时间组织人员疏散。 五、四项责任 （1）落实消防工作组织领导责任。公司每年年初要召开消防安全委员会会议，总结和部署下一个年度消防工作，调整消防安全委员会及义务消防队人员，逐级签定消防安全责任书，开展重大节日及火灾多发季节防火安全检查，并对查出火灾隐患要立即进行整改，不能整改的要制定可靠措施，落实责任单位，责任人和整改时间。 （2）落实消防安全监督责任。公司消防安全监督部门，要根据国家、省、市及集团公司相关的消防法律、法规及管理规定，制定切合公司实际的消防各项管理制度，督促各单位贯彻执行，对违反或执行不到位的单位和个人，消防安全监督部门，将根据规定进行考核。要大力宣传消防安全知识，认真组织开展消防培训，针对防火重点部位开展消防演练，确保消防安全监督到位。 （3）落实消防设施监督责任。消防设施管理落实，按照消防安全责任制，落实到车间、班组、个人，根据公司《消防安全管理规定》 定期检查试验，保证消防设施完好率100%。每年要对相关的人员进行消防设施的维护使用知识进行培训，保证消防设施安全可靠运行。 （4）、落实检查考评责任。公司防火监督部门，是落实检查考评责任单位，各单位要按照消防安全责任，逐级落实责任制，公司消防安全监督部门，每年不少于4次防火安全检查和不定期抽查，对于落实责任制不到位，或存在隐患不及时整改的，将在相关会议上通报，并根据相关规定进行考核，对造成火灾损失，年终评先将一票否决。
消防安全四个能力应知应会(员工必须掌握的知识)
四个能力应知应会 什么是“四个能力”：1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力4、消防宣传教育能力 你单位的巡查时间是多长一次：营业性场所至少2小时一次巡查，机关、团体、事业单位至少每日防火巡查一次。 什么是“三近原则”：1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。2、距电话或手报近的员工向单位值班室（或消控室）和消防队报警。3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地点疏散。 “三提示”内容：提示本场所火灾危险性；提示本场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示本场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。 什么是“四懂四会”？ 1、会报火警，会使用常见灭火器材，会扑灭初起火灾，会组织火场紧急疏散。 2、懂得本岗位的火灾危险性，懂得火灾的预防措施，懂得火灾的扑救方法，懂得火灾的逃生方法。 灭火器的使用方法：提起灭火器，拉开安全插销，握住皮管，朝向火苗，用力按下手压柄，朝向火苗根部喷射，左右移动扫射直到火苗熄灭。 单位相关人员职责： 1、明白人达到能熟练讲解本单位开展四个能力建设内容、单位基本情况、消防设施情况。 2、消防安全管理人达到熟知本单位开展四个能力建设情况，能组织日常消防演练和培训，能陈述单位消防设施情况，能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序。 3、日常消防巡查人员达到熟知四个能力建设内容和火灾发生后自身职责，能陈述本岗位巡查检查路线、内容以及发现问题的处理程序。 4、各级部门消防安全负责人达到熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后职责，能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的程序，应能组织开展本部门消防安全教育，召开本部门消防安全会议、点评本部门消防安全工作。 5、普通员工熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后自身职责，能陈述本岗位的火灾危险性和自查方法以及解决问题的处理程序，岗位周围消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、手动报警、内部报警电话位置，酒店、歌厅等能提示顾客相应三提示内容。掌握三近原则。 6、消控室人员应熟知接处警程序、各类功能操作。 员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。 单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。 7、火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 8、火灾无法控制时，单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。员工发现火灾该怎么做？ 1、员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警，起火部位现场员工应在1分钟内形成第一灭火力量，采取如下措施： 2、火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或值班人员； 3、消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火； 疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。
消防安全四个能力总结
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- 消防安全“四个能力”建设工作总结 按照上级部门的相关要求，我院成立了消防安全“四个能力”建设工作领导小组，由执行院长林华任组长，陈国顺书记任副组长，院属各部门负责人任组员，统一领导、协调和组织院从以下几个方面开展消防安全“四个能力”建设工作。 一、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施本着“谁主管，谁负责”的原则，明确责任区及消防安全重点部位责任人、管理人。并与各相关责任部门签订《消防安全建设工作目标管理责任书》，只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。 二、完善防火巡查检查制度，提高检查消除火灾隐患能力 1、始终坚持每日防火巡查制度。由院行政值班人员每日防火巡查，各责任部门对自己的责任区进行每日防火巡查，巡查的内容主要包括：有无违章用火用电情况；疏散通道畅通情况和消防安全应急标志灯完好有效情况；消防设施器材的完好有效情况等。并按规定填写《我院行政值班记录》。 2、坚持每月对全院的消防设施及器材进行一次大检查并认真填写《消防设施器材检查表》。在重大节假日前组织相关部门对学院的消防安全进行全面检查，及时排除隐患，防患于未然。
学校消防安全“四个能力”建设标准(1)
学校消防安全“四个能力”建设标准 1 范围 本标准规定了学校（含各类专业培训场所，下同）消防安全“四个能力”建设的术语、定义、建设、验收要求等。本标准适用于河北省行政区域内的所有学校开展消防安全“四个能力”建设。 2 术语与定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1 学校 有固定活动场所且具有教育功能的组织机构。包括小学、中学（含普通初级中学、普通高级中学、高级职业中学、中等专业学校）、大学（含普通大学、高职专科学院）以及各级各类的专业培训学校及场所。 2.2消防安全“四个能力” 检查和消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力。 2.3火灾隐患 可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。2.4消防安全责任人 学校法定代表人。 2.5消防安全管理人 学校主管消防安全工作的负责人。 2.6灭火第一战斗力量
失火现场学校员工在第一时间自发形成的灭火救援力量。 2.7灭火第二战斗力量 火灾确认后，学校按照灭火和应急疏散预案，组织人员形成的灭火救援力量。 3 建设要求 3.1 检查和消除火灾隐患能力 3.1.1 学校应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。3.1.2 学校应定期组织防火检查、防火巡查，做好检查记录，及时发现并消除火灾隐患。 3.1.3 消防安全责任人、消防安全管理人应熟悉本单位消防工作基本概况，对本单位落实消防安全管理制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况，每月至少组织一次防火检查；学校内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施等情况每周至少组织一次防火检查；重点部门员工每天班前班后进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患。 3.1.4 学校及内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： a)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施落实情况； b)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； c)消防车通道、消防水源情况； d)消防设施、器材配置及有效情况； e)消防安全标志设置及其完好、有效情况； f)用火、用电有无违章情况；
消防安全“四个能力”建设考试试题及答案
诚信购物中心 “四人能力”建设测试题 楼层部门姓名：岗位： 一、选择（20分，每题5分） 1. 机关、团体、企业、事业等单位的法定代表人或主要负责人是本单位的（）。 A 消防安全管理人 B 消防安全责任人 2. 消防安全重点单位应当进行（）防火巡查。 A 每日 B 每周 3. 公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少（）进行一次，营业结束后应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。 A 每2小时 B 每12小时 4. 消防安全重点单位应当至少（）进行一次灭火和应急疏散演练。 A 每半年 B 每一年 二、填空（20分，每空2分） 1．消防工作贯彻( 、 )的方针，按照( 、 、、 )原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。 2.灭火的基本方法可以分为：( )法、( )法、( )法和( )法。 三、简答（60分，每题12分） 1．社会单位消防安全“四个能力”的主要内容。 2．结合自己工作岗位，谈谈有哪些火灾危险性？你如何做好本岗位的消防安全工作？
3．结合单位实际，谈谈你单位有哪些消防设施、器材？ 4．你在本单位制定的灭火和应急疏散预案中承担哪些职责？发生火灾后如何逃生？ 5．一旦发现火情，你如何报警？如何利用干粉灭火器、室内消火栓扑救初起火灾？ 6．简述消防控制室管理及应急程序的主要内容？（注：此题由消防控制室值班人员回答，其他人员可不答。消防控制室值班人员单独计分）
参考答案 一、选择 1.B 2.A 3. A 4. A 二、填空 1、预防为主、防消结合。政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与； 2、隔离法、窒息法、冷却法、抑制法 三、简答要点 1、社会单位消防安全“四个能力”建设包括： （1）提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理；定期开展防火检查巡查，落实员工岗位消防责任；对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。 （2）提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队，其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练，确保一旦发生火情，员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 （3）提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。 （4）提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。 2、3题，根据单位实际情况和现场抽考人员岗位情况，视情扣分。 各类场所火灾危险性要点如下：
一般单位消防安全“四个能力”建设标准正式版
管理制度编号：LX-FS-A57234 一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查： （1） 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查； （2） 单位内设部门负责人每周应开展防火检查； （3）
消防安全重点单位每日应进行防火巡查，其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查； （4） 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： （1） 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况； （2） 用火、用电有无违章； （3） 新建、改建、扩建及装修工程有无违章； （4）
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容 一、四个能力 1. 检查消除火灾隐患能力（四查、四禁）查用火用电、禁违章操 作；查通道出口、禁堵塞封闭。查设施器材、禁损坏挪用；查重点部位、禁失控漏管。 2. 组织扑救初起火灾能力 发现火灾后，起火部位人员30 秒内形成第一灭火力量（第一梯队）； 火灾确认后，单位人员1 分钟内形成第二次灭火力量（第二梯队）。 3. 组织人员疏散逃生能力（两熟悉、两掌握）熟悉疏散通道、熟悉安全出口，掌握疏散程序、掌握逃生技巧。 4. 消防宣传教育培训能力（三要、一掌握）要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制，掌握消防安全常识。 二、四懂四会 （一）四懂
1. 懂得本岗位火灾的危险性 学校内各个单位的岗位火灾危险性不同，对学校来说人员密集,火灾伤亡大，一旦发生火灾, 极易造成群死群伤的严重后果。图书馆档案资料比较多，也是易燃物品。一但发生火灾损失不可估量。学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。 2. 懂得预防火灾的措施 2.1 加强学校内各类消防器材设施的建设, 提高防火能力，加强消防水池的维护管理, 对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养, 对超过使用年限的要及时更换, 楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志, 安全疏散出口指示灯。 2.2 加强安全用电管理 对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位, 要安全用电，及时消除不安全隐患，严禁使用大功率和违禁电器，做到人员离开房间切断电源。 2.3 加强消防宣传教育 对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧, 要贴近师生、贴近实际。根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式, 创造性的开展工作。 3. 懂得扑灭火灾的方法 燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件，当其中一个条件被去掉时，火就会熄灭。由此归纳出以下四种灭火方法。 3.1 窒息灭火法
消防安全四个能力建设制度
消防安全“四个能力”建设制度 第一条为进一步加强消防安全管理，规范消防安全管理行为，提高学校检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力，特制定本要求。 第二条本要求适用于全校教职员工及校内从业人员。 第三条学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查，内设部门负责人应每周开展一次防火检查。 第四条学校及内设部门组织开展防火检查应包括下列内容：1、落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况； 2、用火、用电有无违章； 3、新建、改建、扩建及装修工程有无违章； 4、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通； 5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况； 6、疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物； 7、集体宿舍是否设置用电超载保护装置； 8、消防（控制室）值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录； 9、化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定 10、消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况； 11、食堂、灶间烟道季度清洗情况；
12、员工本岗位消防知识的掌握情况； 13、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况； 14、其他消防安全情况。 第五条学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防安全重点部位应进行每日防火巡查，学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次，教室、实验室、图书馆等应加防火巡查。 第六条学校防火巡查应包括下列内容： 1、宿舍有无违章用火、用电情况； 2、疏散通道、安全出口是否畅通； 3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况； 4、重点部位人员在岗在位情况。 第七条教职员工应遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天进行本岗位防火检查，及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可开展日常防火检查工作。 第八条岗位防火检查主要包括下列内容： 1、用火、用电有无违章； 2、疏散通道、安全出口是否畅通； 3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况； 4、场所有无遗留火种。 第九条发现火灾隐患应立即改正；对不能立即改正的，发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案，确定整改
消防四个能力建设
消防四个能力建设
社会单位“四个能力”建设具体内容的进一步解释： 四个能力的内容：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 一、检查和整改火灾隐患能力 1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查，及时发现并消除火灾隐患。 3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况，每月至少组织一次防火检查；社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查；员工每天班前、班后进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患。 4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： a) 灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况； b) 消防设施运行、记录情况； c) 消防车通道、消防水源情况； d) 安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； e) 安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况； f) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况； g) 电气线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况； h) 有无违章用火情况； i) 消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在
位情况； j) 易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效，防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况； 5、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查；公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2小时一次，营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种；公众聚集场所，医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。 6、社会单位组织开展防火巡查应包括下列内容： a) 用火、用电有无违章情况； b) 安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； c) 消防器材、消防安全标志完好情况； d) 重点部位人员在岗在位情况； e) 常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况。 7、员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，进行防火检查，及时发现本岗位的火灾隐患。 8、员工班前、班后防火检查应包括下列内容： a) 用火、用电有无违章情况； b) 安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； c) 消防器材、消防安全标志完好情况； d) 场所有无遗留火种。 9、社会单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责，消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责组织火灾隐患整改工作，消防安全管理人、有关部门、员工应当认真履行火灾隐患整改责
消防安全常识(四个能力)
消防安全常识 *什么是“四个能力”？ 答：一是检查消除火灾隐患的能力，二是扑救初起火灾的能力，三是组织疏散逃生的能力，四是消防宣传教育的能力。 *灭火器如何使用？ 答：拉出保险销，将喷嘴对准火源根部，按下把手，喷射。 *如何组织逃生疏散？ 答:按照预案，在疏散通道、安全出口处引导顾客疏散，并通过喊话稳定顾客情绪，防止拥堵踩踏。 *如何报火警？ 答：应拨打119火警电话，报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 一、消防安全 1、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 2、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 3、进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 4、在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 5、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 6、生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7、发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 8、不能超负荷用电。 9、火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 10、必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 11、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 12、大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。 二、防火常识 1、非专业人员不可操作、维修电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、宿舍不可存放汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离人或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
消防安全四个能力建设落实
消防安全“四个能力”建设落实内容 社会单位处在消防工作的最前沿，一个地方的消防安全形势能否保持稳定，最终要看社会单位消防工作是否落实。我们必须要充分认识到，“四个能力”建设是提高全社会火灾防控能力的有效手段；必须要充分认识到，“四个能力”建设是贯彻公安部61号令的有效载体；必须要充分认识到，“四个能力”建设是实现火灾形势稳定的根本途径。 社会单位“四个能力”建设即检查和整改火灾隐患的能 ．．．．．．．．．．． 力，扑救初期火灾的能力，组织人员疏散逃生的能力，自．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 我宣传教育培训的能力 ．．．．．．．．．．。自“四个能力”建设工作开展以来，我单位制定了相应的消防安全管理规章制度，并严格按照制度规定狠抓落实，扎实开展各项活动，有效提高了员工消防安全意识，增强了单位防控火灾能力。 一、检查和整改火灾隐患能力 “检查和整改火灾隐患的能力”是消防安全“四个
能力”建设的基础性工作，是预防和减少火灾事故的最有效途径。我单位为增强员工检查和整改火灾隐患的能力，制订了《防火巡查、检查制度》《火灾隐患整改制度》《消防设施器材维护制度》等规章制度，明确了相关责任人，并定期组织学习，依照相关规定每日开展防火巡查、检查。 每日巡查监查内容： 1、用火、用电有无违章情况； 2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭，安全疏散指示标志、应急照明是否完好； 3、消防设施、器材是否在位、完好有效，标志是否完好清晰； 4、电气线路是否破损、老化、连接松动，有无违章使用电器等情况。 5、员工消防知识和应急疏散预案的掌握情况； 6、其他需要检查的消防安全情况。 消防安全管理人负责组织人员及时消除发现的火灾隐患。对不能当场改正的火灾隐患，消防安全管理人向消防安全责任人汇报，提出整改方案，由消防安全责任人及时
消防安全四个能力的内容
关于消防安全四个能力的内容提供你，仅供参考： 一、什么是“四个能力”？ “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”，是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设？ 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患，或虽发现但不能及时整改，导致火灾发生；发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材，导致小火酿成大灾；不知道如何引导现场人员逃生疏散，造成人员伤亡；日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训，遇火灾惊慌失措，无所适从。因此，通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设，提高单位自身的消防安全管理水平，最大限度地发挥单位自防自救能力，才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主，防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设，就是强化社会单位“防”和“消”的意识，把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力，就是要做到“防得住”；提高扑救初期火灾能力，就是要“打得赢”；提高组织引导人员疏散逃生能力，就是“不伤亡”；提高消防安全知识宣传教育培训能力，就是“强素质”，使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现，社会单位消防安全主体责任得到进一步明确，人民群众的参与性更加广泛，消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中，广大监督干部即要当好消防监督执法员，又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样，真正在执法中融入服务，在服务中体现严格执法，既推动了消防工作的落实，又密切了警民关系，提高了人民群众的满意度，真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么？ 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领，规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材，禁损坏挪用；查照明指示，禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中，突出检查“用火用电有无违章，安全出口、疏散通道是否畅通，消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查：用火用电有无违章，安全出口、疏散通道是否畅通，场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设：一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间，在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火；在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员；在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏
幼儿园消防安全“四个能力”建设标准
幼儿园消防安全“四个能力”建设标准床位数50张以上的各类寄宿制托儿所、幼儿园，100人以上的非寄宿制托儿所、幼儿园，需按照以下标准开展消防安全“四个能力”建设： 具体内容 1.1.1.1 检查消除火灾隐患能力。 1.1.1 .1.1消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查；其内设部门每周应开展一次防火检查。 1.1.1 .1.2 防火检查包括下列内容： a）用火、用电、用油、用气有无违章； b）新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报； c）疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用； d）安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况； e）灭火和应急疏散预案制定、演练及员工消防知识掌握情况； f）消防控制室（值班室）值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录； g）防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况； h）水泵房、配电室、风机房、电梯机房、易燃制剂库房、高压氧舱等消防安全重点部位的管理情况； i）厨房、灶间烟道清洗情况； j）消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况； k）其他消防安全情况。 1.1.1 .1.3 单位消防安保人员每日进行防火巡查，夜间防火巡查不少于两次，消除不安全因素。 1.1.1 .1.4 防火巡查包括下列内容： a）用火、用电、用油、用气有无违章； b）疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用； c）常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况； d）重点部位员工在岗在位情况； e）消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好； f）门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 1.1.1 .1.5 员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查。 1.1.1 .1.5.1 员工每日进行本岗位防火检查包括下列内容：
四个能力解读
四个能力建设解读材料 四个能力建设是指：以提高社会单位“检查消除火灾隐患、组织扑救初期火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训”四个能力为重点，制定出台相应标准和办法，明确行业部门推动实施职责，采取试点先行、典型引路、全面普及的方式，分行业、分系统逐步规范完善社会单位消防安全自我管理机制，切实提高单位火灾防御能力。 1.提高检查消除火灾隐患能力。单位要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理；定期开展防火检查巡查，落实员工岗位消防责任；对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。 2.提高组织扑救初起火灾能力。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队，其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练，确保一旦发生火情，员工能按职责分工及时到位、有效处置或控制。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 3.提高组织人员疏散逃生能力。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员加强疏散演练，确保一旦发生火灾，能够
及时组织在场人员安全疏散。 4.提高消防宣传教育培训能力。消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，单位消防安全责任人、消防安全管理人要接受相关培训，员工要普遍达到“懂基本消防常识、会查改火灾隐患；懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾；懂逃生自救技能、会组织人员疏散”的“三懂三会”要求。 要求：2010年制定出台单位消防安全“四个能力”建设标准，建立试点建设单位，属于人员密集场所的消防安全重点单位全部达标并通过验收；2011年所有消防安全重点单位“四个能力”建设全部达标并通过验收；2012年所有消防安全重点单位及属于人员密集场所的一般单位“四个能力”建设全部达标并通过验收。
一般单位消防安全“四个能力”建设标准详细版
文件编号：GD/FS-5152 （管理制度范本系列） 一般单位消防安全“四个能力”建设标准详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
一般单位消防安全“四个能力”建 设标准详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查： （1） 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查； （2） 单位内设部门负责人每周应开展防火检查； （3） 消防安全重点单位每日应进行防火巡查，其他单位每
日应对消防安全重点部位进行防火巡查； （4） 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： （1） 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况； （2） 用火、用电有无违章； （3） 新建、改建、扩建及装修工程有无违章； （4） 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；
消防安全四个能力四懂四会
四懂： 1、懂得岗位火灾的危险性； 2、懂得预防火灾的措施； 3、懂得扑救火灾的方法； 4、懂得逃生疏散的方法。 四会： 1、会使用消防器材； 2、会报火警； 3、会扑救初起火灾； 4、会组织疏散逃生。 四个能力： 1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； 2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； 3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一： 1、第一时间发现火情； 2、第一时间报警； 3、第一时间扑救初期火灾； 4、第一时间启动消防设备； 5、第一时间组织人员疏散。 一、预防火灾的措施 1、加强对可燃物质的管理；
2、管理和控制好各种火源； 3、加强电气设备及其线路的检查； 4、有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效。 二、扑救火灾的方法 1、冷却法：最主要的方法是喷水或者使用其他有冷却作用的灭火剂。 2、隔离法：将燃烧物体与其附近的可燃物隔离或疏散开，适应于扑救爆炸物品、流体、固体和气体的各种火灾。 3、窒息法：通过隔绝空气的方法，使燃烧区内的可燃物质，得不到足够的氧气，而使燃烧停止，此种灭火法可用于房间、容器等较封闭性的火灾。 4、抑制法：一般是将灭火剂足量喷射进燃烧区，使灭火剂参与燃烧反应，经过一番化学反应后使燃烧中止。 三、逃生疏散的方法 1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场； 2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通； 3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离； 4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物； 5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻； 6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生； 7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内； 8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间； 9、当身上的义务着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住； 10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。 四、消防器材的使用 手提式灭火器的操作方法简称为：一拔拔掉保险销，二握握住喷管喷头， 三压压下握把，四准对准火焰根部。 五、报警 1、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。要讲清着火单位名称、地址、门牌号，要说清什么东西着火以及火势大小。 2、报警后到路口等候消防车，指示消防车到货场的道路。 六、扑救初期火灾 掌握“三”原则： 1、距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火； 2、距电话或火灾报警点近的员工负责报警；
消防安全“四个能力”建设标准
广东省社会单位消防安全 “四个能力”建设标准 一、检查消除火灾隐患能力 （一）单位应实行逐级防火检查、巡查制度和火灾隐患整改责任制。 （二）单位应定期组织开展防火检查、巡查，及时发现并消除火灾隐患，及时填写检查、巡查记录并签名，严格落实交接制度。 （三）消防安全责任人每月、消防安全管理人每半月至少组织一次检查，单位内设部门负责人每周至少对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况开展一次检查；员工每天上班前、下班后进行本岗位防火检查，及时发现消除火灾隐患。 （四）单位及其内设部门组织开展防火检查内容： 1、消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况； 2、灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况，消防水源是否充足； 3、消防设施、控制设备运行、记录情况；
4、消防车通道、安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； 5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况； 6、有无违章使用易燃可燃材料装修、装饰情况； 7、电气线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况； 8、有无违章用火、用电情况； 9、消防控制室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况，各项记录是否真实准确，突发事件处置是否得当； 10、灭火和应急疏散演练预案的编制是否合理科学，演练是否经常； 11、员工消防知识与技能掌握情况； 12、易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效，防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况； 13、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况； 14、其他消防安全情况。 （五）单位组织开展防火巡查内容： 1、有无违章用火、用电情况； 2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况； 3、消防器材、消防安全标志完好情况；
消防安全4个能力
1.检查消除火灾隐患能力： 查用火用电，禁违章操作； 查通道出口，禁堵塞封闭； 查设施器材，禁损坏挪用； 查重点部位，禁失控漏管； 2.扑救初起火灾能力： 发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量； 火灾确认后，单位三分钟内形成第二灭火力量； 掌握“三”原则： 距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火。 距电话或火灾报警点近的员工负责报警。 距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。 3.组织疏散逃生能力： 熟悉疏散通道、熟悉安全出口、掌握疏散程序、掌握逃生技能。 火灾逃生“十要诀” 熟悉环境，牢记出口 保持镇静，迅速疏散 正确引导，有序疏散 不入险地，不恋财物 建议防护，蒙鼻匍匐 善用通道，莫入电梯 火已及身，切勿惊慌 避难场所，固守待援 发出信号，请求救援 缓降逃生，滑绳自救 4.消防宣传教育能力 有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。 做到“六掌握” 掌握消防法律法规和安全操作规程。 掌握本单位岗位火灾危险性和防火措施。 掌握消防设施器材使用方法。 掌握报警、灭火及疏散逃生技能。 掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序
四懂： 懂本岗位火灾危险性 懂得预防火灾的措施 懂得扑救火灾的方法 懂得逃生的方法 四会： 会使用消防器材 会报火警 会扑灭初起火灾 会组织疏散逃生 消防安全五个第一 1.第一时间发现火情 2.第一时间报警 3.第一时间扑救初起火灾 4.第一时间启动消防设备 5.第一时间组织人员疏散 三违： 违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 “三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章，无知性违章，习惯性违章，管理性违章以及施工现场违章指挥，违章操作和违反劳动纪律等。