2013年中科院人文地理学考研836经济地理学真题

2013中科院人文地理学考研经济地理学（836）真题

一、名词解释（5*6分）

1、配第-克拉克定理

2、农业区域化

3、工业地域结构

4、聚落地理学

5、专门化指数

二、简答题（3*20分）

1、阐述并图示信息传播的五种方式

2、空间相互作用的引力模型

3、经济全球化对经济区域化的影响

三、分析题（2*30分）

1、论述：有人说，地域分工理论是经济区划的理论基础

2、阐述跨国公司总部的布局条件、布局变化和在中国特殊条件下的变化趋势

《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库

《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1人文地理学[福建师范大学2002年研] 答：人文地理学是指以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系；在研究方法上既采用地理学中的传统方法和现代方法，也引进大量的社会科学方法。 2埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研] 答：埃拉托色尼是被西方地理学家推崇为“地理学之父”的古希腊著名学者。他运用简单的工具测量出了地球周长，成为最早测量地球半径的人，并在测地学和地理学方面作出了杰出的贡献。他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。 3文化特质的源地[北京师范大学2013年研] 答：文化特质的源地是指某一特征文化特质的源地。文化特质的源地有单核源地和多核源地。文化特质的单核源地是指文化特质从一个地点产生，然后扩散到其他地区；文化特质的多核源地是指文化特质的源地除单中心的源地之外，还有一些是多中心的源地，以道教的文化源地为例，道教的文化源地有西部源地和东部源地。4环境决定论[福建师范大学2007年研]

答：环境决定论是指确认自然条件（即地理环境）是人类社会发展的决定性因素的一种思潮，它强调自然环境对社会发展起决定性作用。环境决定论的最大优势是：为人们从自然环境角度理解对人类的极大制约影响提供了良好的思路。但其不足也是显然的，即过分夸大地理环境对人的发展的决定作用，忽视人类对自然环境的能动作用，显示出理论认识的局限性。因此，在运用此理论时，须辩证地去发挥出优势来。 5民族[安徽师范大学2007年研；内蒙古师范大学2005年研] 答：民族是指在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体，是人们最主要的社会划分形式之一，属于历史学、社会学范畴。它在一定的社会物质生产条件下产生，也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。民族是随着社会发展的顺序发展的，不同的社会发展阶段决定了民族发展的不同水平和类型。但这并不是说，任何民族都毫无例外地必须经过每一个社会发展阶段，事实上，有的民族从其产生之后，从未经历过奴隶社会而进入了封建社会。历史上曾经出现过一个民族分化为两个民族的现象，也出现了几个民族结合为同一民族的现象。在这种情况下，被同化的民族当然不会再经历以后的社会发展阶段，而新产生的民族自然也没有经过其产生以前的社会发展阶段。6种植园农业[湖南师范大学2010年研] 答：种植园农业是指热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型商品农业，广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南的非洲地区。种植园农业往往从事的是大规模的生产，具有种植面积广大、使用劳力多和商品率高的特点。种植园农业一般分布在热带季风气候，热带雨林气候以及热带草原气候。在我国主要分布于海南、云南、广西以及广东等地区。

武汉大学考研 经济地理学历年试题2002-2010

经济地理学真题 2009年经济地理真题 一、名解（每题4分，32分） 工业用地选择城市环境容量地域分工城乡一体化聚集经济圈层结构综合平衡外部不经济性 二、问答 1、在区域条件分析过程中，如何针对经济活动的聚集于分散特征？（15分） 2、在经济活动地理空间组织中，如何把握城乡统筹？（15分） 3、在经济活动地理空间组织决策中，如何把握地区专门化与综合发展相结合的尺度？（15 分） 4、在区域发展决策中，如何体现区域的分工与协作？（13分） 5、在区域条件评价过程中，如何体现系统分析的观点？（12分） 6、在区域发展决策中，如何体现资源节约与环境友好的目标？(12分) 三、论述（每题18分） 1、论基于测度与评价的区域发展决策。 2、论经济活动地理空间组织决策的环境影响评价 2008年经济地理学真题 一、名解（8*4分=32分） 区位条件用地空间结构功能分区地区专门化区域规划规模经济技术经济论证法生态工业区 二、问答（共82分） 1、在区域条件分析过程中如何把握区域发展的优势？（12分） 2、在经济活动地理空间组织中，如何体现因地制宜的基本原理？试举例说明。（14分） 3、在经济活动地理空间组织中，如何把握经济活动的基本特征？（14分） 4、在区域发展决策中，除坚持“地区专门化”，为什么还要坚持“综合发展”？（14分） 5、如何理解区域发展决策的环境影响评价？（14分） 6、如何理解经济活动地理空间组织的系统性？（14分） 三、论述（2*18=36分） 1、论区域分工与协作，并举例说明。 2、论经济活动地理空间组织的基本方法。 2007年经济地理学真题 一．名解（8*4） 用地选择因地制宜用地平衡城乡一体化组团布局距离衰减作用城镇体系人地关系二．问答 1.在经济活动地理空间组织中，如何把握区域发展特色。（12） 2．在区域发展决策中，如何实现“地区专门化与综合发展相结合”。（15） 3.在区域条件评价中，如何正确把握区域条件的基本特征？（15） 4. 在区域发展决策中，如何体现区域的分工与协作？（15） 5.如何理解经济活动地理空间组织中的集聚与分散机制？（13）

心理学考研真题之中科院心理所历年真题

心理学考研真题之中科院心理所历年真 题 中科院心理所1998年心理学硕士研究生入学考试试题 普通心理学部分： 一、名词解释（每题5分，共30分） 1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology） 2. 社会化 3. 图式(schemata) 4. 平行加工 5. 蒲金野（J.Pulkinje）现象 6. 系统脱敏 二、简答题（每题10分，共30分） 1. 简评情绪的动机-分化理论。 2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。 3. 概述注意的资源限制说。 三、论述题（每题20分，共40分） 1. 试分述现代神经心理学（或生理心理学）和认知心理学的发展及当代神经心理学的研究现状。 2. 试述传统的双重记忆理论的基本内涵及其在当代记忆研究中遇到的问题。 实验心理学部分： 一、微积分 1. 证明： （1）可导的偶函数的导数是奇函数。（5分） （2）可导的周期函数的导数仍为周期函数。（5分） 2. （1）x>0, 求y=2xx 的导数。（5分） （2）求曲线y=0, y=lnx, x=e围成的图形绕x轴旋转而得到旋转体的体积。（5分） 二、名词解释（每题4分，共20分） 1. 因变量的高限效应 2. 选择反应时 3. 拉丁方设计 4. 再认法 5. 双盲实验 三、设计一个实验，来探讨熟悉性对词的再认的影响。（20分） 四、用信号检测论方法测量味觉感受性并说明有何优点。（20分） 五、在一项老鼠学习走迷宫的实验中，研究者考察给老鼠的食物量对其学习的影响。结果如下： 第一次第二次第三次第四次 large reward 38 30 20 15

small reward 52 32 16 12 注：表中数据为每次走迷宫所需时间（秒） 请说明该实验的各种变量，并用图表表示本实验结果，并说明根据此结果能得到什么结论（20分） 发展心理学部分： 一、简要说明下列概念术语（每一小题5分，共20分） 1. 皮亚杰的临床法 2. 斯金纳的操作条件作用 3. 弗洛伊德的个性结构说 4. 维果茨基的最近发展区 二、幼儿期应为儿童入学作哪些心理上的准备？为什么？（20分） 三、童年中期儿童思维发展有那些主要特点？教学中应如何考虑这些特点？（20分） 四、试述少年期儿童“成人感”的产生以及教育中如何考虑这一点？（20分） 五、有人主张儿童心理发展是唯物辨证法的一本“活的教科书”，试用实例谈谈你对这一主张的看法。（20分） 教育心理学部分： 一、解释名词，并举例说明（每个词8分，共40分） 1. 概念同化 2. 学习的支持性条件 3. 移情 4. 课堂管理 5. 自我实现的预言效应 二、问题解答（每题15分，共60分） 1. 从学习的信息加工理论来说明考试的作用，并阐述应试教育中的考试和实施素质教育中的考试有什么不同。 2. 在课堂教学中，学生之间相互作用的基本形式是什么？这种基本形式对培养21世纪人才的素质有什么作用？ 3. 用一实例说明什么是学习策略，并阐述学习策略对学习和保持的影响。 4. 阐述专家与新手在解决问题中的差异点。 中科院心理所1999年心理学硕士研究生入学考试试题 普通心理学部分： 一、解释名词（每题5分，共30分） 1. 颜色视觉后象 2. 帕帕兹环路 3. 机能主义（芝加哥学派） 4. 人文主义心理学 5. 情节记忆 6. 测验法 二、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述托尔曼的新行为主义。 2. 简述专业知识对于问题求解（problem solving）的影响。 3. 简述语言（language）和言语(speech)的关系。 三、论述题（每题20分，共40分）

(精选)人文地理学考研问答题大全

人文地理学考研问答题汇总

人文地理学 第一章 1、说明人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。 2、什么是生产关系决定论？分析其产生的时代背景。 3、对人地相关论与人地协调论进行分析比较。 4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。 5、什么是人地相关论？详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。 7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么？ 8、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论？人地关系有何特征？ 第二章 1、什么是文化景观？详述文化景观的主要组成成份。 2、文化地理学研究的主要课题是什么？ 3、文化景观与自然景观有何联系？ 4、简述文化与地理环境的关系。 5、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。 6、什么是环境感知？举例说明环境感知在人类活动中的具体表现。 7、举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。 第三章 1、影响人口空间分布的因素是什么？ 2、世界人口分布特征及一般规律是什么？ 3、中国人口分布有什么特点？ 4、人口的空间移动有什么社会经济意义？ 5、现代国际人口迁移有什么特点？ 6、现代国内人口迁移的主要特点是什么？ 7、人口迁移的主要机制是什么？ 第四章 1、人口增长有何地区差异？其所造成的后果是什么？ 2、试分析中国的人口增长转变模式有什么特点？为什么？ 3、试分析工业革命以来，世界人口迅速增长的具体表现及其引发的问题。 4、原始社会时期的人口发展有什么特征？ 5、农业社会时期的人口发展有什么特征？ 6、兰迪的人口转变模式的基本特点是什么？ 第五章 1、分析农业起源对社会发展的影响。 2、分析比较世界五大古文明起源的地理环境条件。 3、阐述原始农业的特点及区域分布。 4、比较东西方传统农业的特点。 5、阐述现代农业的主要特点及其地域类型。 第六章 1、分析现代工业产生的原因和条件。 2、说明现代工业的发展历程。 3、从影响工业分布的因素及其变化，分析现代工业的空间格局有什么特点。 4、工业发展对社会经济有什么影响？ 第七章

人文地理学考研配套李小建《经济地理学》考研真题解析

人文地理学考研配套李小建《经济地理学》考研真题 解析 一、真题 一、名词解释 《货殖列传》[首都师范大学2010年真题] 答：《货殖列传》是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章，记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻，包括人口、经济、物产、贸易和城市等，代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 二、论述题 20世纪的经济地理学发展特点。[福建师范大学2009年研] 答：20世纪的经济地理学发展的特点如下： （1）研究区域尺度的变化 ①20世纪上半叶，经济地理学发展中的最重大事件就是经济活动区位论的引入。 ②第二次世界大战后，美国一些经济学家在研究区位论的基础上，开始了对区域经济的整体研究。 ③近20年来，随着经济活动全球化的日益增强，经济地理学家对此的研究也日益升温。 （2）研究企业组织的变化 ①以单部门企业为主要研究对象的区位论，逐渐暴露出研究的局限性。 ②一些学者根据跨国公司在世界经济中地位日益提高的实际，更加侧重于大型跨国公司内部组分空间格局和演变的研究。

（3）研究思维方法的变化 ①20世纪前期的区位论研究，以规范性分析为思维方式。 ②20世纪60年代末，规范区位论和实证区位分析受到行为学派的冲击。行为主义强调对区位决策者行为的分析。 ③20世纪60年代末以来，伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾冲突的加剧，结构主义地理学应运而生。 ④20世纪90年代以来，伴随着社会科学对文化研究兴趣的增加，一些地理学家开始注重制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。 第1篇经济活动区位 第2章经济活动区位及影响因素分析 一、名词解释 通达指数[中科院2012年研] [首都师范大学2010年研] 答：通达指数是指交通网络中从一个顶点到其它所有顶点的最短路径，通达指数越小，点的通达性越好，指数越大，点的通达性越差。 交通网的连接度[西北大学2012年研] 答：交通网的连接度是指交通网的发达程度，常用贝塔指数表示。贝塔指数为交通网中边的数量与顶点数量之比。贝塔指数越大，交通网的连接度越好，交通越便捷，贝塔指数越小，交通网的连接度越差，交通越不方便。 经济活动区位［安徽师范大学2012年研］ 答：经济活动区位作为人类活动区位一个主要方面，在地理空间之中存在，同时地理空间也通过经济活动区位而发生作用。经济活动区位研究在于解释经济现象的空间现象，把握经济活动的地域结构，从而形成其作为经济地理学的理论基础。

中科院考研试题

中科院2002考研试题：实验心理学 (微积分部分略) 一、名词解释：（每小题4分，共20分） l、唐德斯A、B、C反应时 2．双耳分听 3、系列位置曲线 4．感受性（d） 5、控制变量 二、简答题： l、被试内设计有什么优点，使用时应注意什么问题？（5分） 2、被试间设计有何优缺点？（5分） 3、在下面每个例子中，你认为那种设计（组内或组间设计）最适合？（15分） (1)在测量人对声音的反应速度时，研究者想知道声音的高低变化对反应速 度的影响。 （2）对训练动物所采用的三种不同方法进行比较研究。 三、请用具体的实验实例，阐明记忆依赖于提取与加工的一致性。（15分） 四、多因素实验有哪些优点？并请你进一步说明多因素实验与结果普遍性问 题之间的关系。（20分） 中科院2002考研试题：认知心理学 中科院2002考研试题：认知心理学 一、名词解释（每小题6分，共30分） l、计算机模拟 2、知觉的假设考验说 3、保守性聚焦策略 4、问题行为图 5、资源限制过程与材料限制过程 二、如何考察短时记忆遗忘的进程及影响因素？（10分） 三、试用前人的一个具体实验及其结果来说明和支持表象与知觉机能等价的观点。（10分）四。利用句子一图画匹配实验分析减法反应时实验范式的局限性。（10分） 五、试述有关三段论推理的三种认知心理学理论。（20分） 六、说明语义记忆研究的意义，并通过实验分析语义记忆研究在方法上的特点。（20分）中科院2002考研试题：普通心理学 中科院2002考研试题：普通心理学 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．静息电位

2．机能主义 3．精神分析 4．差别感受性 5．离差智商 二、简答题（每题8分，共40分） 1．格式塔心理学的主要代表人物有哪些？他们的主要观点是什么？ 2．神经细胞的信息是如何传递的？ 3．什么是语句的表层结构和深层结构？两者之fA］的关系怎样？ 4．简述长时记忆的语义层次网络模型。 5．简述有关气质的高级神经活动类型学说。 三、论述题（每题20分，共40分） 1．利用似动现象说明感觉和知觉的关系。 2．介绍有关情绪的理论，并加以评价。 中科院2002考研试题：发展心理学 一、名词解释（每小题5分；共20分） l、数守恒 2、直觉行动思维 3、前道德水平 4、皮亚杰的自我中心言语 二简答题（每小题10分；共50分） l、简述儿童心理学的研究对象、研究内容及其意义。 2、简述埃里克森的社会心理发展阶段。 3、简述维果斯基的最近发展区的概念。 4、简述青少年亲子冲突产生的原因及应对办法。 5、简述假装游戏对儿童心理发展的意义。 三论述题（30分） l、什么是早期教育？对开展早期教育有何争议？谈谈你对开展早期教育的看法，并通过实验研究验证你的假设。 中科院试题：实验心理学2002 实验心理学2002 一、名次解释（4*5） 1、唐得斯A.B.C反应 2、双耳分听 3、系列位置曲线 4、感受性

人文地理复试题

08年城资系区域经济学人文地理学复试试题 1、主体功能区的概念，你如何理解主体功能区？ 2、什么叫资源型城市，你怎么理解资源型城市的发展？ 3、全球化条件下产业布局的特点 4、在区域发展研究中，怎么对区域发展条件作出评价？ 6、怎么理解城乡统筹的关系？ 第五题好像是人文地理在发展中的作用什么的吧，因为是六选五，所以我就不太记得了 09城资区域经济复试 一共就四个论述: 1.以你熟悉的城市或者区域为例,谈谈技术创新对区域经济的影响。 2.结合你所熟悉的区域,谈谈如何选择区域主导产业。 3.比较沿海的内地的城乡关系,谈谈在新农村建设中的侧重点有何不同。 4.最后一个好像是谈谈金融危机对我国东、中、西三大区域的影响有什么不同。2009人文地理复试题目(回忆版) 四个论述: 1、简述经济地理学的学科体系(30分) 2、结合你所熟悉的区域,简述区域主导产业的选择(40分) 3、根据你所熟悉的城市或区域,论述技术创新对其经济发展的主要影响(40分) 4、根据我国三大经济区的特点,论述金融危机对其经济发展的主要影响(40分) 一、英语词组 人文地理human geography 西部大开发the western China development 城乡协调发展coordinated development of urban and rural areas 城乡一体化the urban - rural integration 在社会、经济、生态、文化层面上from the viewpoint of society ,economy, ecology and culture 制度创新system innovation 人地关系manland relationship

2017年中科院经济地理学考研参考书

中国科学院大学硕士研究生入学考试 《经济地理学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《经济地理学》考试大纲适用于中国科学院大学人文地理学专业硕士研究生入学考试。重点测试考生对经济地理学基本概念、基础理论和分析方法的掌握程度，以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。要求考生对基本理论有较深入的理解，对产业布局与区域发展的影响因素及一般规律有系统的认识，能较好地掌握区域分析方法的基本原理及关键技术，具备综合分析经济地理问题的能力。 二、考试形式 本科目考试形式为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，总分为150分；试卷题型包括名词解释、简答题、论述题。 三、考试内容与要求 （一）学科概况及理论进展 内容： 1．经济地理学研究对象、学科体系及与相邻学科的关系 2．经济地理学的发展历史与现状 3.经济地理学基础理论及研究进展 要求： 1．了解经济地理学的研究对象、研究内容与研究任务。 2．理解经济地理学的学科属性、特性、与相邻学科的关系。 3．了解国内外经济地理学的发展过程与阶段特征。 4.了解经济地理学基础理论的产生背景与研究进展。 （二）经济活动区位的影响因素 内容： 1．自然条件与自然资源：包括气候资源、土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、海洋资源、自然风景旅游资源、以及生态环境条件等 2．社会经济条件：包括人口及人力资源、市场条件、区位、交通、民族、文化、历史发展基础、地缘政治与地缘经济条件等 3．技术条件：包括科技进步、高新技术产业发展、技术创新体系建设等 4．政策与制度环境：包括投资政策、金融政策、财税政策、价格政策、国际政治经济环境等 5．经济活动区位影响因素的综合评价 要求：

经济地理学全套课后思考题复习资料详解

《经济地理学》课后思考题答案 第一章绪论 1 、概念题 《货殖列传》：是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章，记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻，包括人口、经济、物产、贸易和城市等，代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 《商业地理手册》：由1889 年苏格兰学者奇泽姆（G ．G ．Chisholm ）出版，他先以商品种类为纲，介绍世界的生产与贸易，并以气候与地貌等因素解释这些生产分布的形成原因；之后，以国家为单位，详细描述生产地区分布，以及商业发展的前景，代表着经济地理学发展的商业地理研究阶段。 规范性分析：20 世纪前期的经济地理区位论研究，以规范性分析为主要思维方式，这种研究主要从与经济区位选定有关的一些基本命题出发，演绎推理出结果。 实证主义分析：20 世纪60 年代的数量革命为经济地理研究带来了实证主义分析发，它强调用统计和数学模拟方法探索经济流动空间结构的形成规律。 行为主义分析：20 世纪60 年代末，行为学派在在经济地理研究上强调对区位决策者行为的分析。认为同样的区位影响条件，不同的决策者可能会产生不同的决策结果。 结构主义分析：20 世纪60 年代末以来，伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾的加剧，以哈维为代表的学者们运用马克思主义的基本原理，解释资本主义社会出现的矛盾。强调社会的实际需要，强调政治、社会力量在影响经济区位形成中的作用。 文化转向：20 世纪90 年代以来，随着社会科学对文化研究兴趣地增加，地理学家开始重视制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。如：区域经济增长研究中对文化传统、关系、体制等因素的关注。指导这些研究的理论包括马克思主义、制度主义、经济社会学、女权理论等。它们在经济地理学中的应用，被人概括为经济地理学中的“文化转向”。 经济地理学：是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 2 、简述经济地理学中的文化（制度）转向。 3 、分析企业在经济地理学研究中的作用及其变化。从企业角度研究经济地理学有何局限性？ 4 、布置阅读相关研究文献，讨论新近经济地理学的发展特点？

2017年中科院心理所347心理学考研真题点评

博仁11周年 权威师资 优质教学 博仁考研https://www.sodocs.net/doc/b82779043.html, 第1页 2017年中科院心理所347心理学考研真题点评 中科院心理所2017年心理学研究生考试（初试）于2016年12月25日上午结束了，考研遇上圣诞节，小伙伴们在紧张的考试中度过一个非常有意义的圣诞节。今天博仁考研教研室王老师对今年中科院心理所347心理学考研真题做相关解读和点评，以期待更好地帮助报考中科院心理所的小伙伴把握命题特点，让咱们的备考有的放矢。 通过对真题的分析，可以看出心理所347心理学真题自主命题主要呈现如下特点： 一、主客观题兼顾，单题分值较大 从表1中，我们可以看出，2017年中科院心理所心理学专硕考试的题型依然为单项选择题、简答题和综合题。主客观题均有，题量适中，且于往年保持一致。此外，单个题目的分值相对较大，尤其是单选题，每题5分，这是在专硕命题院中较少见的。因此，博仁考研老师建议2018年考生在备考中科院心理所347心理学的过程中，仍参照单项选择题、简答题和综合题这三种题型进行有效复习。 表1 中科院2017年347心理学考研真题题型分布 单选题 简答题 综合题 21题/105分 6题/120分 3题/75分 二、各科目题相对均衡，题量适中 表2显示，中科院心理所347心理学考试主要涉及普通心理学、心理统计和实验心理学。与往年相比，2017年中科院心理所347心理学考研真题普通心理学内容的分值有所增加，占100分，与实验心理学相比，心理统计部分的考察占更多的分值，120分。 表2 中科院心理所2017年347心理学考研真题科目分布 普通心理学 心理统计 实验心理学 单选题 7 7 7 简答题 2 3 1 综合题 1 1 1 三、注重基础，体现特色

华南师范大学人文地理学考研初试历年真题参考答案

华南师范大学人文地理学考研初试历年真题参考答案

华南师范大学《人文地理学》考研初试历年真题 参考答案 2002年 一、名词解析（20分） 1、性比列：是指一个国家或地区两性人口数的比例关系。 2、种族：即人类的种族，是指具有共同起源并在体质形态上具有某种共同遗传特征的人群。 3、聚落：是指人类各种形式的居住场所，在地图上常被称为居民点。聚落不仅是房屋的集合体，还包括与居住地直接相关的其他生活设施和生产设施。是人类活动的中心，可以分为乡村和城市两大类。 4、地理物象：是指地理环境及其事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象。它是知觉判断、地理优选、以及决策行为形成的基础。 5、政治地理单元：是指在一定地理环境及社会文化条件下形成的，由具体的政治组织或集团支配的，具有一定范围的地理区域。 二、简答题（40） 1、比较生态适应与文化适应的异同 生物适应是人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件而在体质方面发生的变化，这种变化具有遗传性。文化适应是人类在其发展中，通过文化的发展而对自然环境和环境变化的长期适应。既意味着自然环境对人类活动的限制，也意味着人类社会对环境的利用和利用的可能性。相同点：这两种适应都是人类为获得生存发展而产生的改变；不同点：生物适应是人在体质方面作出改变，所需要的时间相对较长；文化适应是通过文化发展而在起作用的。

①

②们逐步形成了稳定的统一体，所以任何民族 的形成都有其形成的共同地域。 ③共同的经济生活——长期生活在某地，使用 同种语言，相互间交往频繁，从而形成了共 同经济生活和生活习惯。 ④共同的心理素质——是形成并保持民族共 同体的重要纽带，是最稳定的民族特征。 2、世界三大宗教的分布 佛教：主要分布于东亚、东南亚地区； 基督教：欧洲、美洲、亚洲北部大部分地区、南非、大洋洲。 伊斯兰教：亚洲、欧洲、美洲，信奉者以西南亚、东南亚居多。 3、旅游开发的区域影响 主要体现在经济、环境、社会、文化这个四个方面 （1）旅游开发对区域经济的影响：①与经济发展：旅游开发在不同地区所需要 的成本和取得的效益取决于开发区的 资源状况、经济结构、地理位置。发展 旅游业赚取外汇是实现工业化的一种 手段。②与收支平衡：发展旅游业是可 以赚取外汇，改善收支平衡状况。③与 就业：旅游业是一项劳动密集型行业， 游客的直接消费产生了旅游业的直接 就业，同时还会带动其它旅游业相关的 行业就业。④与税收：旅游业通过本身 的经营活动，在增加外汇的同时还能带 来盈利，政府可以从旅游业中获得税收 收入。⑤与经济结构：旅游业的发展能 够促进旅游目的地区域产业经济结构 发生改变。游客的各种消费需求，成为 推动生产发展的新动力，为其他部门和 其它行业开辟新的生产门路提供了可

中科院心理所发展心理学真题2002年

中科院心理所2002年发展心理学 试题及参考答案 一、名词解释 1．数守恒 2．直觉行动思维 3．前道德水平 4．皮亚杰的自我中心言语 二、简答题 1．简述儿童心理学的研究对象、研究内容及其意义。 2．简述埃里克森的社会心理发展阶段。 3．简述维果斯基的最近发展区的概念。 4．简述青少年亲子冲突产生的原因及应对办法。 5．简述假装游戏对儿童心理发展的意义。 三、论述题 什么是早期教育?目前对开展早期教育有何争议?谈谈你对开展早期教育的看法， 并通过实验研究验证你的假设。 [参考答案] 一、名词解释 1． 守恒是皮亚杰的术语，指对物质从一种形态转变为另一种形态时，物质含量保持不变的认识。数守恒是指儿童对数量的守恒能力，具体是指儿童能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等因素的影响，形成数的守恒能力。 2． 直觉行动思维从婴儿期开始发展起来，这种思维的特点与儿童的感知觉和行为密切联系，儿童只能在感知行动中思维，在进行思维时，幼儿只能考察自己动作所接触的事物，而不能在动作之外进行思考，更不能计划自己的动作或预见动作的效果。 3． 这是柯尔伯格道德发展阶段理论中的第一个水平，大约出现在幼儿园及小学低中年级阶段，在这个水平的儿童遵守规范，但尚未形成自己的主见，着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。在这个水平又可以分为惩罚和服从的定向阶段及工具性的相对主义定向阶段。 4． 皮亚杰将儿童的语言划分为两大类：自我中心语言和社会化语言。所谓自我中心语言，就是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象，它共分为三个范畴：重复、独白、双人或集体的独白。它不指向于同别人交际，它是一种对自己发出的言语，是自己思考问题时的言语活动。 二、简答题 1． 答：(1)研究对象 儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点及其规律的发展心理学分支，一般以个体从出生到青年前期心理的发生和发展为研究对象。 (2)研究内容 ①描述儿童心理发展的普遍模式，反映出生活在各种社会文化背景下的儿童共同具有的发展过程。②揭示儿童心理发展的原因和机制，构建成熟的儿童心理理论。③解释和测量个别差异。虽然每个儿童发展经历的阶段是相同的，但是发展的速度、发展最后达到的水平、各种心理过程和行为的特点并不同。④探究不同环境对发展的影响，进一步揭示儿童心理发展的原因和机制，为如何正确指导儿童健康地发展创造条件。⑤提出帮助和指导儿童发展的具体方法，帮助儿童顺利地度过每个发展阶段，帮助儿童解决在发展中遇到的困难或暂时的障碍。

考研人文地理学历年真题

考研人文地理学历年真题 人文地理学 一、简答题 1、什么是人文地理学？说明人地关系研究在人文地理研究中的意义和地位 2、怎样理解人文地理学的社会性、综合性和区域性 3、什么是文化景观？文化景观与自然景观有何关系？ 4、试比较资源危机论与资源无限论的不同观点与共识各有哪些？ 5、如何全面理解持续发展的概念？ 6、规定持续发展所应达到标准的原则有哪几项？相应的持续发展的目标有哪几项？ 二、综合分析题 1、试从人地关系历史发展过程，正确分析和评价德国地理学家拉采尔的地理环境决定论。 2、试比较人地相关论与人地协调论产生的背景和主要观点，并评价这两种观点。 3、试以中国或全球的实际为例，分析为什么说人口问题是当今全球性资源、环境、区域发展问题的核心。 4、以你熟悉的某个区域为例，说说三大全球问题在该区域的表现，试提出在该区域实现可持续发展的对策。 5、比较三大全球问题在发展中国家和发达国家的不同表现，世界各国在环境问题和持续发展问题上有哪些共识？ 6、试就某个人文地理学研究课题设计一份调查提纲。

人文地理学 一、名词解释 1、人文地理学 2、综合人文地理学 3、资源问题 4、环境问题 5、人地协调论 6、人地适应论 7、人地关系的动态性 8、区域可持续发展 二、简答题 1、阐述法国人文地理学家白吕纳的人地关系论的主要观点，并简要评价 2、什么是人口爆炸？人口爆炸对地理环境有何影响？ 3、举例说明区域文化与区域地理环境之间是如何相互作用和相互影响的？ 4、从自然资源的概念和特点出发，阐述什么是正确的资源观？ 5、叙述人类对环境问题的共识 6、分别画出实证主义方法论、经验主义方法论的研究模式图 三、问答题 1、试以某个区域为例，说明人类应该如何协调人与环境之间的相互关系。 2、为什么说人地关系研究是人文地理学研究的核心课题？ 3、比较调查研究方法与实验研究方法在人文地理研究中的作用、优势和局限性。 4、举例说明人文地理学的社会性

2000-2017年安师大考研经济地理学考研真题

一、名词解释（每题5分，30分） 1.持续发展 2.产业结构 3.区域规划 4.“T”形结构 5.梯度推移 6.城市化 二、简答题 1.论述农业产业化的内涵及其发展模式。（20分） 2.简述长江经济地带地理特点及其建设构想。（20分） 3.论述经济区的内涵（概念、构成要素）。（20分） 4.简述中国人口分布特征及其形成原因。（10分）

一、名词解释（每题4分，20分） 1.马歇尔产业区 2.经济当地化 3.企业横向一体化 4.区域产业结构 5.集聚机制 二、论述题（每题20分，80分） 1.试述跨世纪经济地理学的理论研究重点和热点。 2.试述韦伯工业区位论的理论要点及其科学意义。 3.试述企业空间扩张的一般规律。 4.从微观层面上阐述跨国投资的区位选择原则。

一、名词解释（每题5分，30分） 1.经济地理学 2.区位 3.交通网连接度 4.经济全球化 5.汽车工业 6.经济区 二、简答题（每题8分，64分） 1.市场规模对经济活动区位的影响。 2.你对克里斯泰勒中心地理论的理解。 3.企业空间扩张规律。 4.区域空间结构模式。 5.区域增长极理论。 6.当前经济地理学研究的重点。 7.影响国际服务贸易布局的主要因素。 8.农村工业化对农区发展的作用。 三、论述题 1.跨国公司对投资区经济发展的影响。（20分） 2.试用区域合作理论，谈谈你对长江三角洲地区区域合作的认识。（36分）

一、名词解释 1.经济地理学 2.区位 3.交通网连接度 4.经济全球化 5.汽车工业 二、简答题 1.简述政府行为与政策环境对经济活动区位的影响。 2.简述跨国公司的微观区位选择。 3.简述产业结构演进机制。 4.简述经济区的基本特征。 5.简述经济全球化的多极化趋势。 三、论述题 1.结合我国经济发展的区域差异情况，谈谈你对区域经济差异与协调的认识。 2.谈谈你对区域经济增长因素的认识。 3.举例论述城市对区域发展的作用。

2016年中科院心理学考研真题点评

权威师资优质教学博仁考研https://www.sodocs.net/doc/b82779043.html, 2016年中科院心理学考研真题点评 博仁考研老师为大家点评中科院2016年心理学考研真题，希望对备考2017年心理学考研的同学复习都能有所帮助。中科院今年是第一次自主命题，与往年的统考试题相比，主观题难度有所增加，但是客观题的题量明显下降。 一、客观题难度下降、主观题难度增加 客观题由往年的单选65道单选题，10道多选题，变成今年自主命题后的21道选择题，而且没有了多选题，相比往年客观题难度有所下降。但是总体上还是注重对基础知识的考察。 只要考生理解了博仁考研推荐的参考书，掌握了博仁考研老师在强化班中重点讲解的知识点，那么提炼出简答题和论述题的答案还是比较轻松的。当然简单的背诵知识还是不够的，现在考题越出越灵活，比如2015年真题中对表象的考察，不仅要求考生答出心理旋转现象，而且需要答出实验逻辑，所以说这道题同时也在考察大家实验心理学的知识，所以考生在复习中，要从多个层面复习一个知识点，做到对知识点的真题透彻理解，而不仅仅是会背诵定义，理论。 我们对比了2014年、2015年主观题中各考试科目的分值比例。下面我们分科目，具体分析一下考点分布和考题特点。 主观题科目分布 题型简答题论述题及实验设计 2014年 5 3 2015年 5 3 2016年 6 3 二、注重基础知识的考察 纵观2016年的考题，虽然大部分是统计、测量和实验的内容，但是考察的知识点都是比较基础的内容，比如：请说明反应时相加因素法的逻辑？这道题比较简单，是实验心理学中非常经典的实验，对于相加因素法，大家也并不陌生，所以，基础知识比较扎实的话，不难解答。还有简答题是“简述样本均数的抽样分布规律？”这道题考察的是统计的内容，也是非常基础的知识点。更为基础的是“请说明什么是α错误和β错误，以医生给病人看病时什么时候犯α错误，什么时候犯β错误，为简单起见，假设医生做出的判断只有有病和无病。”假设检验中的一类错误和二类错误，是统计总的最为基础的部分。对于2017年的考生来说，一定要教材弄懂弄通，完全吃透，多做练习试题，经过无数人的亲身检验，证实题海战术

人文地理学考研问答题大全

人文地理学考研问答题汇总 人文地理学 第一章 1、说明人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。 2、什么是生产关系决定论？分析其产生的时代背景。 3、对人地相关论与人地协调论进行分析比较。 4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。 5、什么是人地相关论？详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。 7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么？ 8、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论？人地关系有何特征？ 第二章 1、什么是文化景观？详述文化景观的主要组成成份。 2、文化地理学研究的主要课题是什么？ 3、文化景观与自然景观有何联系？ 4、简述文化与地理环境的关系。 5、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。 6、什么是环境感知？举例说明环境感知在人类活动中的具体表现。 7、举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。 第三章 1、影响人口空间分布的因素是什么？ 2、世界人口分布特征及一般规律是什么？ 3、中国人口分布有什么特点？ 4、人口的空间移动有什么社会经济意义？ 5、现代国际人口迁移有什么特点？ 6、现代国内人口迁移的主要特点是什么？ 7、人口迁移的主要机制是什么？ 第四章 1、人口增长有何地区差异？其所造成的后果是什么？ 2、试分析中国的人口增长转变模式有什么特点？为什么？ 3、试分析工业革命以来，世界人口迅速增长的具体表现及其引发的问题。 4、原始社会时期的人口发展有什么特征？ 5、农业社会时期的人口发展有什么特征？ 6、兰迪的人口转变模式的基本特点是什么？ 第五章 1、分析农业起源对社会发展的影响。 2、分析比较世界五大古文明起源的地理环境条件。 3、阐述原始农业的特点及区域分布。 4、比较东西方传统农业的特点。 5、阐述现代农业的主要特点及其地域类型。 第六章 1、分析现代工业产生的原因和条件。 2、说明现代工业的发展历程。

经济地理学试题库完整

经济地理学 一、填空 1、资源配置能力主要由经济体制、政府的经济管理能力、企业的组织水平和产业结构等构成。 2、企业增长的动因包括：实现规模效益、实现交易内部化、技术优势的发挥、来自竞争的压力。 3、从跨国投资的微观区位选择来看，外国直接投资区有趋于经济中心区布局、边界地区、社会经济联系 密切地区的显著特征。 4、企业增长战略有横向一体化和纵向一体化。 5、在非农产品周期理论中，非农把产品的发展分为新产品阶段、成熟产品阶段和标准化产品阶段。 6、区域性的含义是：可度量性、系统性、不重复性。 7、胡佛经济区位论的运输费用是：线路运行费、站场装卸费，并提出两个著名论点：端点区位优于中间 区位、中间转运点最优区位原理。 8、主导产业有如下特点：阶段性、区域性、关联性。 9、尽管公司结构是处于不断变换之中，但是人们可以将公司归纳一下几类：功能部结构、产品部结构、 区域部结构、顾客部结构、矩阵结构。 10、1977年英国著名跨国公司邓宁提出一个折衷理论，将三种优势相结合用于解释跨国投资，这三种优势： 企业的所有权优势、内部化优势、区位优势。 11、一般来说，经济轴主要有一下类型：沿交通干线分布的经济轴线、沿大江分布的经济轴线、海岸经济 轴线、山地与平原交接处的经济轴线。 12、一般而言，扩散机制有四种表现形式：就近扩散、跳跃扩散、等级扩散、随机扩散。 13、区位论研究抽象的世界，最基本的假设是“均质平原”和理性决策；核心思想是生产成本和运费的最 低化，或者利润最大化。 14、二战前经济地理中人地关系研究主要有：地理环境决定论、地缘政治学、人地相关论。 15、经济全球化的影响因素有：科学技术进步、跨国公司的兴起与发展、国家的经济调节及干预作用、国 际经济协调。 16、文化与制度转向的形成背景：世界主要国家经济发展的实践、社会科学相关学派的影响、经济地理学 本身的变化。 17、经济全球化的发展特点：经济全球化影响范围广、全球经济活动空间移动加剧、全球经济形成多级格 局。 18、区域主义的特点：重视野外调研、重视地方的综合（描述）研究、划分区域的拓扑学方法。 19、行为与感应地理学的研究内容：决策者行为、被雇佣者行为、消费者行为。 20、社会分工的前提:各地生产的自然差异、交换的发展。 21、根据区域分工理论，劳动地域分工是社会分工的空间表现形式，并且一定的运输手段和商业贸易的存 在是发展的前提。 22、影响区域经济增长因素有：资源禀赋、资源配置能力、区位条件和外部环境。 23、区域划分的三种基本类型是：均值区域、功能区域、行政区域。 24、经济区的组成要素：经济中心、腹地范围、经济联系、产业结构。 25、关于产业集群的形成和演化有多种解释的理论视角，主要的有集聚经济原理、交易费用理论、创新理 论和产业组织理论。 26、区域产业按产业功能分类可分为：新兴产业（潜导产业）、主导产业、支柱产业、基础产业。按要素 集约度产业分类可分为：资源密集型产业、劳动密集型产业、资本密集型产业和技术密集型产业。 27、区域空间结构的基本要素：点、线、网络、域面。 28、区域创新网络的组成要素：创新主体、创新资源、关系通道、空间、结点。 29、跨国公司投资的国别选择（的要素取向）是成本取向、利润取向、市场取向、要素取向、公司战略取 向。 30、企业增长的战略有一体化扩张和多样化扩张；企业实现扩张的方法包括接触扩张和等级扩张。

经济地理学习题

《经济地理学》复习思考题 第一章绪论 一、选择题(不定项) 1、国内最古老的地理文献当属战国时代的（） A.《史记》 B.《山海经》 C.《禹贡》 D.《汉书》 2、14世纪开始的资本主义的发展和地理大发现，促进了经济地理学前身（）的产生。 A.人文地理学 B.商业地理学 C.农业地理学 D.工业地理学 3、20世纪上半时，经济地理学发展中的最重大事件当属经济活动区位论的引入。此时期，引入的经济活动区位论包括 A.杜能提出的“农业区位论”和韦伯的“工业区位论” B.克里斯塔勒的以商业为主的“中心地理论” C.廖仕的“区位经济论” D.配鲁的“增长极理论“ 4、依据本教材的观点，经济地理学的研究对象主要包括（） A.经济活动的内容 B.经济活动区位 C.经济活动空间组织 D. 经济活动与环境的关系 二、填空题 1、20世纪前的经济地理研究，大致可分为三个研究阶段。分别为：，和。 2、17世纪中叶，最具影响的商业地理专业著作是苏格兰学者1889年出版的《商业地理手册》。 3、经济地理学这个学科名称是俄国科学家在《地理考察》笔记中首次提出。 4、本书从研究，和三方面概括了20 世纪经济地理学的发展特点。 5、前苏联学者对经济地理学研究对象问题有两种不同观点，以致形成两种学派。一是以巴朗斯基，萨乌仕金等为代表 的，另一是以费根和康斯坦丁诺夫为代表的。 7、经济地理学研究的经济活动的最基本单元是。 三、判断题 1、17世纪中叶，欧洲地理学家瓦伦纽斯出版了商业地理教科书，是世界上最早的商业地理专业著作之一。（） 2、以前苏联学者萨乌什金为代表的区域学派认为经济地理学着重研究区域内生产力和生产关系相统一的生产配置规律。 3、经济地理学研究的经济活动环境就是单纯的经济环境。（） 4、通论经济地理学是经济地理学中历史最悠久的分支，区域地理学是经济地理学理论层次最高的一个分支。（） 5、80年代以来，我国学者对经济地理学研究对象所持的观点主要倾向于欧美学者的观点。（） 四、简答题 1. 经济地理学的研究对象是什么？ 2. 试述20世纪经济地理学发展的特点。 3. 简述经济地理学与相邻学科的关系及其意义。 4.简述20世纪以来经济地理学研究思维方法的变化以及各种思维方法所强调的观点。 五、论述题1、结合当今世界面临的一些令人困扰的问题，谈谈经济地理学对当今世界重大实际问题的贡献作用。 第二章经济活动区位的影响因素 一、选择题(不定项) 1、区位一词源于德文的standort，是由（）A.杜能 B. w.高次 C.韦伯 D.哈特向 2、“区位因子”最早由（）提出，并将其定义为经济活动在某特定地点进行时所得到的利益即费用的节约。A.格林哈特 B.哈特向 C.艾萨德 D.韦伯 3、在韦伯的工业区位论中，将成本纳为三种，即（）A.运费 B.资本 C.劳动力成本 D.集聚 4、原材料因子对经济活动区位施加影响主要是通过（）以及原材料价值和其在产品成本中构成状况等反映。 A.种类 B.可替代性 C.运费大小 D.可运性 5、劳动力因子主要通过哪些方面（）对经济区为产生影响A.劳动力特色 B.劳动力素质 C.劳动力成本 D.劳动力移动 6、现代经济活动主要围绕市场而开展的，以获取更多（）成为企业，尤其是跨国企业投资的主要动机之一。 A.高科技劳动力 B.商业信息 C.市场份额 D.技术因素 7下列选项中，属于产业环境要素的有（）A.产业聚集 B.生产服务 C.基础设施 D.人文环境 8、场所的可进入性对经济活动区位有着重要影响，这里的可进入性主要指（） A.地理可进入性 B.经济可进入性 C.制度可进入性 D. 社会可进入性 二、名词解释1、区位2、区位理论3、区位主体4、区位条件5、区位因子 三、判断题 1、古典与现代区位理论主要区别在于立论依据以及考虑问题的范围和内容有所差异。（） 2、区位条件是相对于区位主体而言的，区位主体不同，区位条件随之不同。（） 3、经济活动的区位研究在于解释经济现象的空间现象，把握经济活动的地域结构，从而形成其作为经济地理学的理论基础。（） 4、地理可进入性即场所对外交往的地理方便程度，它主要决定于地理位置和距离，这里的地理位置主要指数理地理位置。（）4、交通技术与手段决定空间相互作用的深度与广度，交通技术与手段的进步是改变经济活动区位的重要因素之一。（）6、一个地区的交通网密度越大，意味着该地区交通越为便利。（） 四、简答题1、简述区位理论及其基本内涵？2．简述古典区位理论与现代区位理论的区别。3．区位条件与区位因子有何区别？ 4、衡量交通网结构状况的主要指标有哪些，并对各指标作简要说明。