童子军训练营

童子军训练营

2018年暑假再有三个月就到了。暑假应该是快乐的轻松的代名词，可对现在的许多孩子们来说，暑假作业、家长作业和各种各样的补习班已经使暑假变得乏味无趣了。由于大量假期补课，已导致部分学生产生了厌学情绪，对学习极端反感。

针对这种现状，小将军上海军训夏令营精选了国内外不同形式的夏令营活动，可以让学生度过一个快乐充实的假期。而且在夏令营活动中可以让孩子在快乐中学到知识，寓教于乐的教学方式，是孩子们更容易接受的。军训夏令营是深受孩子们喜爱的活动方式。

2018年上海军训夏令营活动已经拉开大幕。相比较往年的夏令营，今年的夏令营活动更加的丰富多彩。家长们快点帮自己的孩子准备一份意义非凡的“暑假大礼”吧！让孩子在体验中学习、在磨砺中成长！

上海小将军7天军事化生活体验营

参加对象：年满7-16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名；

简单介绍：依据当代社会家庭独生子女普遍偏多，家中的孩子们都是“小皇帝”，“小公主”这一现象设定体验课程，以铁的军事纪律和严格的军事训练，增加学员的自理自立能力，提高其组织性和纪律性。

上海小将军15天小将军亮剑特训营

参加对象：年满7-16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名；

线路简介：此次夏令营以塑造领袖少年必备的执行力、自控力、受挫力、生存力、意志力、社交力、协作力、实践力、创造力共十项核心能力为主，由专业军事教官和辅导老师引导，让孩子体验与国际同步的能力训练体系.从体验生存、真实生活到感悟生命价值的蜕变！

上海小将军30天未来领袖塑造营

参加对象：年满7-16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名；

线路简介：现在的孩子吃鱼吃肉吃五谷，谁教他们来吃苦，学琴学期学书画，谁教他们学做人？谁来教他们未来学会做一个真正合格的领袖，相信在每个家长的心里面都希望自己的孩子未来成长为一个杰出的领袖，具备领袖的驾驭和管理能力，我们30天领袖塑造营就是针对这个进行专门对孩子们加强领导力的培养，让孩子更自信，口才变得更棒，更具备自我约束和领导他人的素质

童子军教育在中国幼儿园实施的可行性分析

童子军教育在中国幼儿园实施的可行性分析 周飞 [摘要]：美国有种先进的儿童教育形式——美国童子军组织（Boy scout of America San Gabrile Valley Coucil）。其教育来自生活，在生活中学习，学习如何生活。从生活的各个方面对儿童作了具体的要求，如生活、学习、家庭等等。其合理性和先进性是值得我国教育领域学习的，特别是对儿童的学前教育。在中国很多幼儿园的教育还仅仅停留在理论重视的阶段。本文旨在引进一种在中国幼儿园可行的教育模式和教育课程，就童子军教育的优缺点进行深入的研究，对其在中国幼儿园实施的可行性进行理论探讨。 [关键词]：童子军教育模式相关结合可行性 想要引进一种新的教育形式，就要深入了解其优缺点，从各个方面进行证明其可行性。如是否适应我国的国情；是否符合我国的教育现状及我国的教育现状是否有不足之处；是否符合我国幼儿的发展特征和民族习惯等等。只有从这些方面进行论证才能认为这种教育形式在我国是可行的，才能加以推广和运用。 一、童子军的教育宗旨、教育形式和内容 （一）童子军的诞生发展 童子军教育是英国的贝登堡将军于1907年在白浪海岛的一次实地实验后所创造出来的。至今虽仅七十多年，但由于各国青少年的喜爱及各国政府及社会人士的赞助支持及倡导，现在已经传播到了一百多个国家了。经过这几十年来的研究改进，内容更为充实，制度与方法更加完善。许多教育家都赞誉「童子军教育」是极有价值的青少年生活教育。美国童子军组织是目前世界上影响最为广泛的非赢利性、非政府青少年组织之一，遍及216个国家和地区，成员达2500万人。美国童子军组织（Boy scout of America San Gabrile Valley Council）于1919年成立。在美国，凡年龄在7—20岁之间的孩子都可以参加，参加与否完全由孩子和家长自己决定。童子军定期活动主要进行军事训练，如：行军、操练、野营、野炊等，而且每到暑假就举行夏令营活动，内容丰富，时间较长，是美国学龄儿童，特别是小学生喜欢的民间儿童组织。 指导老师：郭丽英

军事化魔鬼训练

军事化魔鬼训练 一、活动特色 汲取解放军军旅文化，承袭特种部队的训练风格和模式，采用全封闭式军事化管理手段，将特种兵课程全面渗透于训练，并融入实战演练、野外生存、军事拓展、综合素养、励志感恩、国防教育、三防教育等主题内容。训练课程由浅入深、分层次、分阶段进行教学和实施。 明阳天下国际培训集团训练营，不仅是对学员体力上的考验，更是意志力的磨炼。走进明阳天下国际培训集团兵营，你的身份将不再是军事夏令营的“童子军”，而是一名真正的钢铁战士。在这里，不仅要学会常规的军事技能，还须掌握特种作战本领和生存技能。如果你想知道自己的潜力有多大，如果你想突破自己，如果你有足够的勇气和毅力，那么欢迎你加入明阳天下国际培训集团训练营。 这里——绝不是纸上谈兵！ 这里是一次人生的历练！ 这里是一次成长的飞跃！ 在这里—感受的是军人的铁血精神！ 在这里—体验的是真实的战地风云！

二、八大收获 1、培养良好的时间观、纪律观、荣誉观； 2、提升身体素质及协调能力，磨练意志，建立自信； 3、学会在特殊情况下解决问题、完成任务的能力，强化战斗意志和战斗作风，提高组织指挥战斗的能力； 4、学会坚强面对学习与生活遇到的挫折，学习军人面对困难的魄力与勇气； 5、培养团队协作意识，提升与他人沟通协作、人际交往的能力； 6、培养求知创新、积极进取、勤于思考、勇于突破、追求卓越的人生态度； 7、提高快速反应和应急处理能力，增强对灾害事故的生存救助心理应变能力； 8、增强责任感和使命感，启发感恩之心，懂得爱的真谛；懂得珍惜， 知恩报恩。

★四大优势 一、品牌优势 ★青少年素质拓展训练基地； ★青少年军事素养教育基地； ★青少年国防教育基地； ★军事夏令营的开创者和领导者； ★中国军旅夏令营领导品牌。 二、课程优势 ★突出青少年素质教育原则； ★突出军事化教育理念； ★突出军营文化与校园文化结合的办营特色； ★突出作风纪律培养、意志品质磨练和行为习惯养成。

历奇辅导资料

历奇辅导概念 历奇辅导是透过将服务对象安放在一个新奇的环境中，让他们跳出生理及心理的舒适区域，互相合作，解决问题。继而透过总结经验，让服务对象得到成就感，并能将成功的经验转化为未来生活的参照。 历奇辅导的定义包括四个元素：历奇活动、野外、个人及小组辅导、经验学习法。 历奇辅导有四个训练模式： 1、“历奇波浪”主要是活动讲解、过程和解说； 2、“野外挑战”着重个人与大自然的挑战； 3、“情感反思”指学员内在反思； 4、“多元创意”包括利用音乐、戏剧、手工艺等多种方法带出重点。 香港历奇辅导的起源与发展 历奇辅导在香港于七十年代开始萌芽，当时，工作人员较着重“纪律”与“服从”，至九十年代中期，一群资深的教育家、社工将“尊重为先”的理念带入历奇活动中。“尊重”包括工作人员之间、学员之间、工作人员与学员之间的相互尊重，从尊重带来“自重”和“自律”。历奇活动从技巧训练渐渐加入个人成长的元素，而社工在其中所起的引导作用，不容忽视。1997年一群热心的历奇工作者，自发定期举办研讨会，分享各个机构在历奇活动的发展、动向及面对的困难，并于1998年成立香港历奇辅导学会，为本地历奇活动的发展建立起一个平台。这是香港首个具有系统及明确地推广、倡导学术研究和巩固本地历奇辅导发展的组织，它将历奇活动逐步迈进专业化。 历奇辅导与童军训练的整合 王伟明 (2006年1月7日) 历奇辅导在本港的发展如旭日初升，不少机构团体已积极应用历奇于青少年成长及领导才能发展训练活动当中，协助青少年成长。历奇辅导包含了历奇、野外、体验式学习和个人与小组辅导四个部份，把野外元素和辅导历程整合，让参加者带来成长；童军运动却提供了一套有系统和进度性的训练，当中亦渗透了大量野外历奇元素，协助青少年五育的发展，使他们成为有用的人和良好公民。 简单可见，历奇辅导与童军运动的出发点和实践方法亦有很多相近之处，各具特色却有异曲同工之妙，因而牵起了整合历奇辅导与童军运动可行性的讨论热潮和推动工作。比如历奇行内人士已广泛采用一些向来被视为传统童军技能的项目于历奇活动中，例如木筏制作、绳艺、营火晚会等；又如近年不少童军单位在训练

感统失调训练92种

童子军的目的是透过强调野外实践活动的非正规教育，在身体、精神和智力上培训青少年，使他们将来对社会作贡献，是一个相当多元的组织，也因此他们常在社会上扮演着建设性的角色。 寒暑假或十一长假期间，为丰富青少年的假期生活，开拓视野，提高社会实践能力，提升整体素质，上海轩特拓展训练公司推出各种适合孩子的镭战活动，通过正规的军事化管理要求，锻炼孩子们自理生活能力、培养良好的生活习惯，培养孩子自立、自强的精神与团队协作的合作意识，树立敢于面对与战胜困难的自信心，锻造健康的体魄与建全的人格。 上海轩特拓展训练公司提供的课程让孩子养成7大好习惯：快乐学习，把学习当做一种乐趣，而不是一种负担；积极自我，使自己时时刻刻处于积极向上的精神状态；激发潜能，有效地发挥自己潜在的学习能力；健康心态，给自己一个健康的学习心理；有效沟通，为自己创造一个轻松愉快的学习环境。团队意识，为团队共同承担集体责任、学会付出；竞争意识，振奋精神，努力进取，促进个人竞争力! 【夏令营主题】快乐生存成长超越【夏令营特色】集注意力矫正、军事化训练、团队游戏、增强户外知识为一体，让孩子过一个快乐而有收获的假期，认识更多的朋友。7月，祭海活动，日期待定。在东海休渔期开始之际举行“祭海大典”，数百名身着传统服饰的当地渔民根据东海渔民传统的祭海习俗，举旗鸣锣、叩谢大海，表达渔民们对海洋的感恩之情。7月22日，日全食。当月球绕地球转到太阳和地球中间,三个天体连成一线时,月球就遮住了太阳光,从地球上看来,太阳也就缺掉了一块,甚至是全部都看不见了, 这就是日食。日全食是日食天象的一种,即太阳全部被月球遮掩。由于日全食带极其狭窄,每次日全食世界上仅有较少地区才能看见。三百年一遇的日全食将于2009年7月22日10时34分出现，岱山岛观测时长5分47秒7月21日晚，露营大会。【时间】：2009年7月-8月，每7天一营。【地点】：舟山--岱山【培训对象】：7-15岁青少年【培训目的】培养具有中华民族优良传统的，德、智、体、美、劳全面发展的优秀青年。在自然的环境，自然的体验快乐，学会更好的调整心态，通过以下的一些活动，使青少年充分发挥自身的潜力，增强他们的自信心、勇气，激发他们的激情，进一步增加他们对团队的融入和认同；第一、磨练意志、激发进取心、执行力和创新能力；第二、学习有关自然、环保的知识，从小培养青少年热爱自然、保护环境。第三、培养青少年的独立精神，以及独立生活能力。第四、培养青少年的团队精神，以及合作沟通能力。第五、培养青少年的进取精神，以及创新探索的能力。第六、培养青少年尊敬师长的传统美德；第七、培养随时随地扶助他人、服务社会的意识；第八、磨练青少年意志、品德、强壮体格；第九、加强自护自救意识，提高生存能力；第十、强化环保意识。【开营时间和费用说明】 课程时间名称费用备注 7月-8月每7天一营户外精英7天班1380 户外生存教育、团队培训、培养有责任心、有爱心、 知识广阔的优秀学生 服务标准：1：交通：含杭州—岱山往返交通费2：门票：全程首道旅游门票3：住宿：全程露营（帐篷、睡袋、防潮垫）和经济型标准间（独立卫生间彩电空调）4：餐食：6个早餐13个正餐5：教练：全程户外专业指导员服务、工作人员优惠项目：1、7月1日前报名，优惠100元/人，即为1280元/人2、在露营大会期间（7月21日-7月22日），再优惠100元/人，即为1180元/人[ 本帖最后由wo爱旅游于2009-6-5 11:27 编辑]

美国童军徽章体系

一、美国童军 1、生活童子军勋章：授予所以5种功绩徽章的一等童子军，急救徽章、田径徽章、救生徽章、个人健康徽章、公共卫生徽章。 2、星级童子军勋章：授予所以获得10种功能徽章的一等童子军。这10种徽章必须包含生活童子军勋章中的5种功绩徽章。 3、鹰级童子军勋章：授予所有获得21种功能徽章的一等童子军，这枚勋章代表一位在各方面都很优秀的童子军。 二、徽章及获取要求： 1?急救徽章： 1)知道如何正确使用希尔维斯特以及谢菲尔式人工呼吸法； 2)能够在背着一个人的情况下，下楼梯； 3)懂得如何包扎头部和踝关节； 4)懂得颈部受伤造成动脉严重内出出血的护理方法； 5)懂得在没有大出血的情况下，如何处理腿部血管肿胀的情况； 6)知道如何处理因严重的内出血造成的腿部血管肿胀的情况； 7)知道如何处理被疯狗咬伤的手指； 8)知道如何让一名受电击者脱离与他相连的电线； 9)知道如何在大动脉上用止血带止血； 10)通知如何处理蛇类咬伤； 11)通过美国红十字会的急救水平测试。 2?田径徽章：

1)写一篇不少于500字的论文，论述如何进行一项田径项目的训练； 2)能够说出一项田赛运动以及一项径赛运动项目的基本规则； 3)结合自己的体重、体质分类和基本身体条件，制定出相应的田径训练标准。3?救生徽章： 1)能够潜水到5-7英尺深的水底，并能够将沉在水底的一袋5磅重的沙子从水底捞到水面上来； 2)能够游200码的距离，其中100码要用仰泳的姿势，并且不能靠手臂划水而另100码则可以采用任意泳姿。 3)在穿有衣物的情况下游50码的距离（至少身上要穿有衬衫、长裤和鞋子。 4)证明自己拥有（1）在陆地掌握5种救生的方法，（2）在水中掌握2种救生的方法，（3）掌握谢菲尔救生法（俯伏式人工呼吸法）。 4?身体健康徽章： 1)写一份如何护理牙齿的报告； 2)知道控制饮食的原则，并了解它的重要性。要了解保护身体健康所应遵循的规律； 3)能够说出进行冷水浴和热水浴的区别； 4)正确认识和烟草对于一个正在成长的孩子的影响； 5)知道如何在长距离负重徒步中保护自己的双脚； 6)介绍一中有益身心的运动并详细说明它的优点； 7)了解步行作为一种锻炼的健身效果； 8)知道哪些运动可能会让身体不能承受。 5?公共卫生徽章：

台湾童子军三大制度流程

童子军的三大制度 小队制度数据源:中国童子军月刊第25卷第6期 荣誉制度数据源:中国童子军月刊第25卷第7期 徽章制度数据源:中国童子军月刊第25卷第8期 【小队制度】 1.0小队制度的产生 小队制度；原始是从贝登堡将军在南非青年战时服务中，得到的一些经验采用过来的，贝氏说明小队制度的产生有下面一段话：『在南非波耳战争中，我的一位长官薛西尔市长，在梅富京地方组织了青年队，使他们专门从事于普通的警探工作，试验的结果是完全成功的。经验告诉我们，这种训练倘若施行于其他一般儿童，那么他们很愿意接受的，同时儿童们只要你能去信赖他们，他们是能够负起更大的责任的，这种组织是由小组组织而成，这样使领导的人凭着他们的智慧去向每人接触着，一人领导5-6个人的小队制度就因此成立了。』小队制度是童子军的根基，少年们有了一个情意相投自由结合的有机性团体，他们就能自动地去从事各种童子军的活动，他们在小队中不仅是充满了民主的气氛，而且是高度的流露着『人人为我，我为人人』的合作精神，可以使他体会到社会生活其中的微妙，因此知道了为人之道的真义。这是童子军训练中重要措施之一，也 是人生中绝对不可缺少的一种生活能力。 2.0小队制度的理论 2.1小队制度的意义 『小队制度』是迎合少年天赋的合群性，使少年们有良好的团体，互助合作，自然地产生了责任心；童子军生活是有赖于小队制度去促进的。如果童子军缺少了小队制度的实施，根本就失去了它的基础，童子军也便不能认为是有组织了。 2.2小队制度与荣誉制度的关系 实施小队制度，必须同时注意荣誉制度的推行，使他领悟做人的真义，体会群己之间的相互关系，如果疏忽了荣誉制度，童子军就感觉到生活缺乏目标，行动没有规范，情绪游移不定，类似太保不良帮派的组织了。 2.3小队制度与徽章制度的关系 实施小队制度，必须同时注意徽章制度的推行，使他具备做事的能力，学习各种有用的知识技艺。如果疏忽了徽章制度，童子军就感觉内容空虚、生活枯燥，因为缺乏了活动、也便成了无事可做的团体了。 2.4如何建立小队制度 小队制度的建立，是需要荣誉制度和徽章制度去支持；由于心理上和生理上的发展而得到滋养，然后小队制度才能正确地建立起来。团长要能完全信赖小队长去领导他们的小队，不去加以干预，让他们独立自主地生活，同时又须注意培植每个

童子军历史

童子军历史 童子军(TZJ : )由企业家兼新闻记者W.D. Boyce.在1910年2月8号建立.(译者附注1).这个童子军在之后大家都知道,成为了美国国内最大的青少年组织,拥有超过2百万成员. 童子军的格言是"准备".以他(译者附注2)的倡议来看,童子军对他童军成员的影响是积极向上的,尽管批评人士相信他对小童军们的严厉是十分有争议的,并且这种严厉还惹来了不少官司。

童子军许多活动是在户外展开的.身体上的磨练教会和训练童子军们的团队合作以及领导能力

发信号是童军教授的许多技能之一,小童军们要学习各种发信号的方法,包括摩尔斯代码,手势信号和臂板信号机,直到1992这项技能的优秀勋章停发那天. 为了纪念童子军百年,童军重为2010年恢复了这个勋章(按我理解这个勋章只发一年) 童军相信富有挑战的团队活动能让青少年们带着自信成长

童子军鼓励并且教导各种各样不同领域的很多技能,综上所述,两组小童军会分别学两种不同的结绳方法

为了获得荣誉奖章小童军们需要向指定的教官展示他们的技能.这样做的目的是为考验他们在帮助和给与方面的天性,也为了帮助他们长大后更好的选择职业 1981年到2008年之间,童子军的制服是时尚人物奥斯卡迪拉伦卡设计的.这是个两年计划,分别向童子军和幼童军,探险者和所有成人童子军捐赠的. 而现在的制服已经被"升级"到有袖口袋能放个iPod.

每四年,世界童子军组织的14到17岁会员们会在"世界童子军露营"里聚在一起.这项活动第一次是在1920年的伦敦举行,当时会员来自34个国家,而童子军也正是起源于伦敦.

放手,让孩子自己去飞

放手，让孩子自己去飞 (1) 孩子应该接受什么样的爱？ (3) 有一种爱叫做放手 (6) 某家长的经历 (13) 放手，让孩子自己去飞 编者语：家长可以以身作则，适当引导，鼓励孩子从整理书包等小事做起，逐步培养起孩子的自理能力。 对于大多数城市家庭来说，物质生活条件的日益改善与独生子女自理自立能力下降的矛盾，已越来越成为家长伤神、学校重视、乃至社会关注的问题，这是社会发展过程中客观存在的普遍现象，当然也在我们孩子的身上毫无例外地体现着。 为努力提高孩子的自理自立能力，多年来，我们从书本、专家讲座、学校老师等各方面学习科学的教育方法，并针对自己孩子的特点摸索实践相应的教育手段，经过孩子、家长、学校的共同努力，我们的孩子从一个穿衣吃饭都要爸爸妈妈协助的幼儿，逐渐成长为能自己照顾生活起居，放学能自己挤公交车回家，能自己安排学习娱乐，能自己选学课外科目等，平时还能积极协助家长做一些诸如洗碗、拖地、收拾房间等力所能及的家务，自理自立能力提高明显。对此，我们的体会和做法主要有： 一、从小树立孩子自理自立的观念，家长也要以身作则 家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家长的价值取向、工作生活态度乃至一言一行，往往对孩子起着潜移默化的教育作用。孩子一上小学，我们就借着庆祝他“长大”、入学的机会，向他灌输独立、自立的观念，让他记住并体会一句话：“吃自己饭，流自己汗，自己事情自己干；靠天靠地靠父母，不算是好汉”。而作为家长，尽管双方父母都能够而且也很想帮助带孩子、做家务，但我们从来都坚持自力更生，即便自己辛苦点，也不把孩子推给老人去带。这样，既让老人能轻松安度晚年，又能减少孩子被宠爱甚至溺爱的机会，还能对其自理自立能力进行言传身教，可谓一举多得。于是，孩子的“靠山”没了，“后路”断了，依赖性自然也就少了。

实践者童子军教学内容

实践者童子军教学内容： 军事基础训练：军姿、队列、擒敌拳、越野、障碍训练等。 心理素质训练：记忆力、观察力、胆量、沟通力、责任感等。 身体素质训练：俯卧撑、仰卧起坐、蛙跳、速跑等。 礼节礼貌：生活礼仪、行为规范、公共秩序等。 沟通力训练：独立演讲、交际沟通、社会交往等。 管理能力：管理、沟通、协调、目标制定、规划等。 拉练训练：进行生存训练、生活能力训练、比赛、会操等内容丰富多彩、趣味横生，让孩子在成长中感受快乐！在快乐中学习锻炼！ 什么是童子军？ 实践者童子军是由南通实践者联合教育学者、心理咨询师、国学学者、军事教官、体验式培训师等专业团队共同研发。童子军采用独特军事教学为基础、素质教育为核心、强调以实际的户外实践作为教育训练方式，内容包括军事基础训练、野外生存、徒步旅行、记忆力、观察力、安全应急教育、团队协作、沟通力等活动，全面培养少儿的身体素质和心理素质，实践者童军会是按照完善体系开展户外教育的童军组织。 为什么要参加童子军？ 童子军活动并不是一场演出；也不是为富、穷孩子而设立的专享机构；也不是一所拥有本身课程的学校，也不是一支有一个司令官高高在上统令的军队；童子军，是一个有目标、有精神，训练与游戏结合的体验式活动。它纯粹是一种“户外活动”，通过活动结交好的伙伴，可以获得很多健康又有趣的欢乐，让充实的童年在快乐中成长，在成长中快乐。 而这“户外活动”的目的，就是传播童子军精神，在孩子身上培养出良好的品德，比如自信、荣誉感、自律、尊重、无私、有活力、有志向、有积极心态、提升挫折承受力和情绪管理能力，勇于挑战、超越自我。这些品质通过实践者童军活动能够得道更好的修炼。 童子军的代表人物 童子军运动和童子军是美国文化中众所周知的事物。在登上月球的12名宇航员中，就有11名曾是是童子军成员。而长达半个世纪以来一直由童子军组织的“春季庆典活动”——松木车德比大赛，则被美国《读者文摘》评为美国百佳庆典活动之一。美国前总统福特说：“我可以毫不犹豫地说，如果没有童子军精神，我不会成为一名好运动员，不可能成为一名好的海军军官，也不可能成为一名好的参议员，更不可能成为一名随时都能做好一切准备的总统。”

“两只老虎”户外拓展培训基地运营方案

“两只老虎”户外拓展培训基地运营方案 “两只老虎”市场现状分析： 随着人们生活水平的提高，户外拓展体验、培训已经成为人们生活当中不可缺少的一部份。特别是国家对假期时间的调整，寒暑假短期的户外体验、法定节假日、双休日参加户外拓展娱乐越来越受家庭、企业、青少年的青睐。单纯的在室内、学校、体育场、公园为主体的拓展培训已经不能满足客户的多重需求，客户在拓展培训中得到体验的同时，更多地是希望在自然风光里去尽情地享受户外拓展培训，有组织性的娱乐和玩耍，有特色、娱乐性强、参与性高的项目往往是能获得客户的喜爱。近几年随着拓展培训在我国逐渐普及，形成了一个新的消费群体，像是在整个大邑县户外拓展项目目前还处于空白阶段。 一、项目背景 “两只老虎”户外拓展培训基地（简称“两只老虎”）成都幸福创意农业开发有限公司成立，位于青霞镇川西旅游环线幸福公社，地理环境优越，交通便利，拥有童子军拓展训练场，绿色自行车环道40公里、户外拓展训练场300余亩。 二、项目介绍 两只老虎”户外拓展培训是一种现代人和现代组织全新的学习和训练方法，利用大自然和人工创设的特殊场景，通过一系列精心设计的模拟生活与工作场景的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。拓展训练项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使受训成人、儿童认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位，学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进，人与人之间的关系拉近了，部门与部门之间的矛盾化解了，人与人之间的信任更加增强了。 三、项目内容 1、儿童户外拓展项目：儿童真人CS、童子军训练营、儿童心理行为训练、野外露营、森林野外生存、寻宝大冒险、亲子闯关大冒险、丛林小小特种兵、木艺体验、陶艺体验、财猪彩绘。

华师在线2012秋初等教育小学语文教学法作业

1．第1题 “三、百、千”的“三”代表（）。 A.三字经 B.易经 C.春秋 D.论语 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第5题 （）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。 A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第6题 下列哪项不属于语文课程的性质。 A.基础性 B.实践性 C.综合性 D.单一性 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第10题 根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。 A.游戏识字法 B.象形会意识字法

C.情景识字法 D.词串识字法 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第13题 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第15题 语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读 D.听说 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第18题 （）是保障语文教育质量的最低目标。 A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第21题 （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。 A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第22题 语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。 A.科学实用 B.人文教育 C.文学 D.艺术 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第29题 终身学习的内涵有（） A.学会学习 B.学会思考 C.学会求知 D.学会独立 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第32题

走进美国童子军课程

走进美国童子军课程Revised on November 25, 2020

走进美国童子军课程 在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。那么，美国童子军究竟是什么样的“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。我现在还珍藏着它。童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神，这些是作为一位未来领导者的基石。” ——美国前总统福特在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。登上月球的12名宇航员中，有11名曾是是童子军成员。从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。那么，美国童子军究竟是什么样的本文下面的内容将带您走近美国童子军组织及其课程。美国童子军（The Boy Scouts of America），简称BSA，也有“幼虎队”、“小兵团”、“儿童侦察队”和“探险队”等很多名称。其宗旨是帮助少年儿童增长知识，掌握技能，完善自我、家庭及所在社区，使少年儿童成为具有责任感、能够自立的公民和未来的领导人。美国童子军成立于1910年2月8日，现已成为会员超过400万的美国最大的青少年民间组织。它在美国国内各地都有自己的团体，主要由当地的军队、特种兵及空军飞行员则作为志愿者领

导和组织有关活动。它通过让少年儿童参加一系列户外活动（诸如野营、水上训练及登山等），把美国重要的一些价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能等。童子军的组织相当完善，有自己的军徽、军旗、制服、口号、准则、军阶。全国20岁以下的儿童和青少年都可以参加，并按不同年龄组建为“小虎军”、“幼童军”、“少儿军”、“探求军”等。童子军成员要按期参加军事和技能的集体训练，目的是使童子军队员将来成为坚强的人，能够适应激烈的社会竞争。他们主要的训练科目是急救、发信号、骑自行车、游泳、露营、徒步行走、观察自然环境、划船、手工艺、学习森林知识和河流知识、狩猎、钓鱼、获取食物以及制造各种器具。在训练中成绩优秀的童子军队员可以获得童子军的荣誉奖章。按照童子军的规则，探求军阶段的训练分为6个级别，依次是初级、中级、高级、星级、生命级和鹰级。“雄鹰奖章”是童子军所能得到的最高奖励级别，一旦获此奖章，会被认为是至高无上的荣誉。美国前总统福特曾说过：“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。我现在还珍藏着它。童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神，这些是作为一位未来领导者的基石。”但是，青少年想要达到鹰级水平往往是相当困难的。他们必须长期坚持参加当地童子军的活动，掌握一项或几项特殊技

全球最不容错过的九个夏令营,现在做攻略还报得上

全球最不容错过的九个夏令营，现在做攻略还报得上 这是童书妈妈第560篇原创分享童书出版妈妈三川玲是今日头条签约作者哈佛大学前任校长查尔斯·W·艾略特说：夏令营活动是美国为教育界做出的最大贡献其实不只美国 如此，在英国俄国加拿大日本等国，夏令营为孩子的成长都做出了巨大贡献。 在欧美国家发展了近200年的营地教育，对我们来说还是个相对新鲜的概念。而在教育体系发达的国家，家庭教育和 营地教育被认为是比学校教育更重要的“品种”。 一些国家甚至把营地教育纳入常规的教育体系。比如，在俄罗斯，青少年营地是政府每年耗巨款支持的项目；澳大利亚有超过400家营地，政府规定学校每年必须组织学生参加一周的营地活动。在英国，孩子们参加了营地活动的时间够长，可以得到亲王授勋章，在申请大学上，丰富的营地经历也是漂亮履历的一部分。 学校教育、家庭教育和营地教育这三种教育像三角形的顶点，共同给孩子撑起一个稳固而完整的学习空间，帮助他们对自我、人际和世界进行探索。营地也是孩子们除了家和学校以外的第三个家，它最不可替代的作用就是同辈的陪伴和积极影响。 在营地里，孩子们能发展出前两者无法提供的、关键的生活

能力，比如幸福的能力、情商全面发展的能力、发现自我价值的能力、保持健康体魄的能力等，甚至能发现自己身上未曾展示出来的一些特质，成为自己生活中真正的主角和英雄。孩子们都爱夏令营生活，这几乎变成了欧美孩子过暑假的必选。目前，中国孩子选择去欧美参加夏令营的需求越来越旺盛，中国本地的夏令营也旺盛地生长。 虽然现在才三月初，但如果要暑假顺利去心仪的夏令营，现在就得动手报名啦！ 童书妈妈依据历史悠久、富有特色、极具专业度几个标准，盘点了全球你最不容错过的九个最著名营地机构。这些夏令营有百年以上的老营，有普京大帝参加过的夏令营，有著名的童子军“亲生”的营地……分布在欧美亚三大洲。这些夏令 营有些收费实在昂贵，几周下来要几万美金，也有是非盈利公益性质的，几天下来几百美金。你可以根据自己的需求尽早定位。 TOP 1Keewaydin最正宗传统的营地教育体验，来这儿创 建时间：1893年总部所在地：加拿大安大略省官网：https://www.sodocs.net/doc/c210874606.html,适合年龄段：8-16岁参考价格：4350-8950 美元（2-8周）早在20世纪之前，Keewaydin营地就是孩子们利用暑假强身健体的好去处。 加拿大拥有超过700个登记在册的营地组织，营地教育非常发达。Keewaydin创立于1893年，已有120年历史，是加

军事拓展大学生素质拓展

军事拓展训练课程——大学生素质拓展 ——拓展 课程目的： 针对大学生中存在的以自我为中心，过于自傲或自卑，娇生惯养意志力弱，心理素质和挫折承受力差，与人合作和沟通意识不足等问题，我们智典拓展培训中心根据每批学员特点，针对性地选择主题和项目。 大学生军训拓展训练指在激发个人潜能、锻炼个人意志、促进人际沟通、加强团队合作、挑战自我、对大学生综合能力进行开发。 课程收益： 大学生军训素质拓展训练为学员提供了一个了解自我、了解生活、体验人生的机会，强调高度参与，强调学员与指导者的良好互动，使心灵的成长直指人心。其训练模式是通过

一系列充满趣味与挑战而又不乏人生智慧的活动，使学员从中体验、反思、领悟，并激发、调整、提升的人潜能，使受训者的人格素质得到提升。 学生军训素质拓展训练课程 对孩子们来说，全然的相信与尊重是种鼓励，而透过体验式的探索与学习，更加深孩子自信的建立，学会克服阻碍、困难，还能向着目标勇往直前。也因此，我们创造体验式的课程，相信孩子在尊重与鼓励的对待，以及团队互助与合作的教学模式中，孩子们能建构他们与生俱来的自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。 学生素质拓展训练课程的理念想法及教学方式是融合美国探索体验教育(project adventure)、美国柯内尔自然体验教(Nature Awareness)、英国外展学校(outward bound school)融合而来，中国拓展培训网素质拓展中心也要让中国的孩子们也能如欧美的孩子一样藉由体验式课程与团体互动中学习及经验。 一、学生素质拓展军训活动内容架构： 从活动过程中，让孩子从实践中学习培养积极的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动。并让孩子离开家庭独立生活，学习自己面对环境改变及挑战，学习感受自然的呼吸、触摸生命的感觉，而学习的步

难忘童子军训练作文950字

难忘童子军训练作文950字 去年暑假我第一次去东坪山参加童子军训练，那几天过得非常有意思。我至今记得刚到的第二天清晨六点，我们就被易教官和凯柔姐姐叫醒了，我都还没睡够呢！这么早叫我们起床到底要干什么呢？啊，原来是让我们到山上跑步啊！我揉揉眼睛，快速地穿好衣服鞋子，还得梳头，女生就是比男生麻烦！然后我们背上包跟着易教官和大队伍走了！天啊，跑了好久，我觉得越跑越累，可是教官却越跑越快，越跑越起劲，真不知道他们是怎么做到的？好不容易跑完了，我已经累得站不起来了。我们到休息大厅，教官把所有营员分成四队。我被分到第四队，易教官和凯柔姐姐带队，我担任队长，队员们得听我指挥！我们的队伍起名叫“大山闪电队”，我们在队旗上贴满亲手制作的装饰品，我们的队歌是《数鸭子》，我们的口号是“大山闪电，加油！” 累了一早上，大家都想趁中午好好休息一下，“呜-呜——”教官的哨子吹响了！天啊！大家一急，被子都没叠，帽子随便乱抓一个扣在头上，鞋子穿得歪歪扭扭，冲到外面，一大堆人都弯腰去系鞋带，真是好笑，那些本来穿好的人居然也跟着大家又做了一遍。就剩教官一个人站着说：“再数十下！”，结果大家又没系好，训练时老是有人弯下腰去弄鞋子，这下可真惹怒了教官：“再给一分钟，没系好的，待会训练完留下了把鞋带系一百遍！”谁想重复做一百遍啊？这下大家都系得整整齐齐。教官很满意，“奖励”我们跑十圈操场。大家都一愣，我心想：这么大的操场跑十圈，这叫奖励还是处罚啊！！！但是教官的话不敢不听，大家只好乖乖地跑了十圈。十圈下来，回到宿舍，鞋子都不脱，一个个累倒在床上。我好不容易喘过气来，笑着对雨欣说：“刚才那节课简直是系鞋带的’训练课！”雨欣说：“队长，跑了那么多圈，你不累吗？”我笑了：“废话，当然累咯！” 下午还有一个升级活动，把表现好的队员的红领巾换成蓝领巾，我们全队的人都升级了。然后我们继续上课。凯柔姐姐告诉我们大蒜

童子军课程(完整)

童子军课程 课程目标： 1、感受军营环境，了解军人的某些职责； 2、学习生存技能、军事技能； 3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力； 4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。 课程结构： 童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。 （一）晨间队列、操节及运动技能

（二）每周军事运动游戏 上学期军事游戏安排表

下学期军事游戏安排表

2—4岁年龄段每周军事游戏方案 第一周：童子军开营典礼前期准备活动 一活动目标： 1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则； 2 知道童子军的口号； 3 会唱童子军的主题歌曲； 4 能熟练的排列队形（四路纵队）。 二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章 三活动过程： （一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。 1 介绍童子军的着装要求； 2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法； 3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。 （二）介绍童子军的口号； 师：我们还有一个口号：童子军向前进； 我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。 （三）介绍童子军的主题歌； 1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）； 2 教幼儿唱主题歌； （四）排列队形； 1 按照幼儿的高矮顺序排列队形； 2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序； 3 解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。 第二周：童子军开营典礼活动 一活动目标： 1 感受童子军活动的趣味性； 2 通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。 二活动准备：快乐伞、团员章 三活动过程： 1 热身活动； 2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近； 3 快乐伞仪式。 （1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。同时走向快乐伞，离伞一步，站立；

美国童子军

美国童子军 美国童子军（英文名：The Boy Scouts of America，简称BSA）是美国童子军运动中成立的一个民间组织，在其他一些国家也有它的组织。BSA是美国最大的青年团体，成员超过100万人。BSA成立于1910年（2月8日），截至2005年底，成员已达2938698人，其中领导级成员1146130人，分属122582个基层组织。BSA主要接受由志愿者组成的管理委员会的管理，但在较高的组织级别上则聘请专职人员管理，某些商业性活动也由专人管理。 美国童子军的核心任务是帮助青少年通过探索和学习如何保持强健的体魄、为将来的职业做准备、承担公民责任。 中文名 美国童子军 外文名 The Boy Scouts of America 简称 BSA 成员 超过250万人 目录

.1历史 .2组织 .3训练场地 .4出版书籍 .5活动项目 .?虎子童子军 .?幼子童子军 .?少儿童子军 .?华西提童子军 .?探索童子军 .6晋升制度 .7行为准则 .8代表人物 .9训练活动 历史 20 世纪初，美国成立了几家儿童组织，以发展儿童户外活动和优良的公民精神。1902年、 1905年欧内斯特·汤普森·塞顿（Ernest Thompson Seton）和丹尼尔·卡特·比尔德先后创办“森林印第安人理想”（Ideals of the Woodcraft Indians）和“丹尼尔·布恩之子”（Daniel Boone），大大影响了童子军运动的发展。 1909年芝加哥出版商威廉·D·波伊斯出访伦敦时了解了童子军运动的有关情况。有一天天色灰暗，大雾弥漫，波伊斯正在一处居民密集区找寻一个地方。这时, 一位童子军帮了他的忙。波伊斯给他一先令表示感谢，但这个男孩礼貌地拒绝了，说童子军做好事不图回报。 在波伊斯的努力下，美国童子军于1910年2月8日（现为美国童子军周年纪念日）成立。包括比尔德和塞顿儿童组织在内的其它组织与波伊斯的这个新组织合并。组织成立后发展壮大，于1916年获得联邦特许状。 组织 BSA由国会发布特许状，现任总统为名誉主席，前任在世总统为荣誉副主席。童子军总长（Chief Scout Executive）负责统帅组织内的专业人员，在德克萨斯州艾温（Irving）设有总部。

关于课程.doc

课程 xx课程 课程目标： 1、感受军营环境，了解军人的某些职责； 2、学习生存技能、军事技能； 3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力； 4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。 课程结构： xx课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。 （一）晨间队列、操节及运动技能 时间队列训练操节练习器械练习听口令：立正、稍息、向前看 九月齐、向前看。 奶牛歌障碍练习队列：原地踏步走、立定、齐 步走。 十月听口令：向左转、向右转、向 童子军操球类练习后转。

课程 队列：脚踏起、手摆起地纵队踏步走及齐步走、走圆圈 十一月学习 1、 2 单双报数。 一路横队变两路横队，一路纵 队变两路纵队。 准备小士兵玩绳 十二月学习 1—10 报数。 完整练习打年糕（打夯）纵队跑步走。 元月纵队走螺旋。完整练习投掷练习 三月二路纵队变四路纵队完整练习障碍练习 四月复习队列完整练习钻爬练习 五月学习切段分队走完整练习跳绳 六月学习左右分队走完整练习双手拍球 七月队列复习完整练习跳大绳 1、晨间活动时间： 25 分钟。队列 5 分钟，操节 10 分钟，器械练习说明10 分钟。 2、每月安排中的内容是新授内容，新授内容须有计划地在后面练习。 （二）每周军事运动游戏 上学期军事游戏安排表 时间周次2—4 岁4—6 岁 第一周开营前的准备开营前的准备 九月第二周开营典礼开营典礼第三周抢占阵地打敌人第四周打敌人走出沼泽地第五周谁的反应快小伞兵第六周钻地道童子军练跨越

十月第七周 第八周 第九周十一月第十周 第十一周 第十二周 第十三周十二月 第十四周 第十五周元月第十六周 第十七周 第十八周 课程 背军粮红旗插到敌营 小伞兵勇炸碉堡 过封锁夺红旗 运军粮地雷阵 穿过树林过封锁 过隧道寻找武器 过小河过小桥 跳过地雷阵过壕沟 取情报侦察兵 童子军练本领拓展训练 修战壕飞夺泸定桥 行军负重行军 下学期军事游戏安排表 时间周次2—4 岁4—6 岁第一周夹夹跳队列训练 三月第二周地道运输队列训练第三周运军食小小投弹兵第四周我是小投手小小侦察兵第五周运西瓜炸碉堡夺红旗 四月第六周穿大鞋勇敢的小兵第七周抢夺炸药包推小车第八周童子军练本领闯过小河 五月 第九周运粮过桥夺红旗第十周炸碉堡山林大战第十一周谁的本领大小小救助队第十二周扫地雷打靶练习 六月第十三周童子军基训伪装过河第十四周翻山越岭占碉堡训练

童子军活动方案档

相约春天放飞理想亲子活动 漂飘(451379082) 09:58:18 可提供活动内容简介 1、军事博览中心：各种飞机（初教6、歼6、强5）、坦克、装甲战车、大炮、重型机枪、军舰、雷达、各种轻武器的参观、讲解操作，轻武器的拆装体验、对抗。 2、实弹射击：真枪实弹，真实体验军人钢铁般的意志和坚强。 3、内务整理：学叠军被 4、中空平衡训练系统和军事五项：培养学生的意志和勇气，训练和测试孩子的力量、耐力、柔韧性、灵活性等多方面的体能特质。 5、团队拓展活动：根据学生自身特点，精心设计各种生动有趣的团队活动，训练孩子们的实际动手能力及团队之间的协作、沟通、指挥能力，如：罗马战车（特有）不倒森林、蒙目绕标、合力托运、铁甲战车、步调一致、蜈蚣赛跑、信任背靠背、解人套、毕业墙、电网、信任背摔…… 6、丛林穿越、野战、野炊、扎营。 7、定向越野（特有）：学会如何识别地图并在实际中如何运用，及在野外辨别方向。 8、绳结逃生和简易战场救护（特有）：学习各种绳结方法和如何快速制作简易担架。 9、国防安全知识与经典责任与感恩大课堂讲座。 10、水上拓展活动。 11、防空警报的集合疏散演习。 四、活动流程（参考行程） 7：30——9：00 校区集合出发至国防园，列队分组 9：30-12：00 军事博览中心各重、轻型武器参观、讲解、操作，轻武器的拆装体验。12：00-12：30 午餐 12：30-13：00 内务整理，学叠军被 13：00-14：30 分组参与前述团队活动： 高年级（可选系列）：罗马战车、中空平衡、军事五项、结索逃生、毕业墙、合力托运、蒙目绕标 低年级（可选系列）：不倒森林、步调一致、信任背靠背、蒙目绕标、蜈蚣赛跑。14：30后“相约春天放飞梦想”风筝大赛。每个学生赠送风筝一只！ 16：00集合，清点人数，返校。

[口袋妖怪白金]沿途训练师资料

按剧情发展顺序 地点 人物 PM资料[级数(性别)种类]/获得金钱 202号路 小男生 5(男) No.396胖胖椋 80 女孩 5(女) No.399丸鼠 80 小男生 5(男) No.412蓑叶虫(草) 80 コトブシテイ训练学校 小男生 6(男) No.396胖胖椋 120 女孩 6(女) No.399丸鼠 120 204号路 女孩 7(女) No.403小蓝狮 112 小男生 8(男) No.129鲤鱼王 128 女孩 7(女) No.406玫瑰种子112 203号路 小男生 7(男) No.401萤火虫 6(男) No.041超音蝠 96 小男生 8(男) No.403小蓝狮 128 小男生 8(男) No.066腕力 128 女孩 4(女) No.399丸鼠 4(女) No.396胖胖椋 4(女) No.406玫瑰种子 4(男) No.063凯西 64 女孩 8(女) No.054可达鸭 128

童子军男孩 7(男) No.396胖胖椋 7(男) No.403小蓝狮 112 童子军女孩 9(女) No.399丸鼠 144 矿坑 煤矿工人 9(男) No.074小拳石 360 煤矿工人 6(男) No.074小拳石 8(男) No.066腕力 320 岩石系道馆 小男生 11(男) No.074小拳石 176 小男生 9(男) No.074小拳石 9(男) No.095大岩蛇 182 馆主 12(男) No.074小拳石 12(男) No.095大岩蛇 14(男) No.408肿头龙 1680 コトブシテイ 银河团队员A 11(女) No.431蓝猫 银河团队员B 11(男) No.434毒鼬440 204号路 花之少女 9(女) No.406玫瑰种子 11(女)No.420樱花种子352 捉虫少年 10(男) No.265刺尾虫 11(男) No.401萤火虫 176 双胞胎姐妹 双胞胎姐妹A 11(女) No.417电松鼠 双胞胎姐妹B 11(女) No.417电松鼠 352