2020年山东省新高考物理试卷
2020年山东省新高考物理试卷
题号一二三四总分
得分
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1.一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时
间t的关系图象如图所示。乘客所受支持力的大小用
F N表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。
以下判断正确的是（）
A. 0～t1时间内，v增大，F N＞mg
B. t1～t1时间内，v减小，F N＜mg
C. t2～t3时间内，v增大，F N＜mg
D. t2～t3时间内，v减小，F N＞mg
2.氚核H发生β衰变成为氦核He．假设含氚材料中H发生β衰变产生的电子可以
全部定向移动，在3.2×104s时间内形成的平均电流为5.0×10-8A．已知电子电荷量为1.6×10-19C，在这段时间内发生β衰变的氚核H的个数为（）
A. 5.0×1014
B. 1.0×1016
C. 2.0×1016
D. 1.0×1018
3.双缝干涉实验装置的截面图如图所示。光源S到S1、S2的距离相等，O点为S1、S2
连线中垂线与光屏的交点。光源S发出的波长为λ的光，经S1出射后垂直穿过玻璃片传播到O点，经S2出射后直接传播到O点，由S1到O点与由S2到O点，光传播的时间差为△t．玻璃片厚度为10λ，玻璃对该波长光的折射率为1.5，空气中光速为c，不计光在玻璃片内的反射。以下判断正确的是（）
A. △t=
B. △t=
C. △t=
D. △t=
4.一列简谐横波在均匀介质中沿x轴负方向传播，已知x=λ处质点的振动方程为
y=A cos（t），则t=T时刻的波形图正确的是（）
A. B.
C. D.
5.图甲中的理想变压器原、副线圈匝数比n1：n2=22：3，输入端a、b所接电压u随
时间t的变化关系如图乙所示。灯泡L的电阻恒为15Ω，额定电压为24V．定值电阻R1=10Ω、R2=5Ω，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω．为使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻应调节为（）
A. 1Ω
B. 5Ω
C. 6Ω
D. 8Ω
6.一定质量的理想气体从状态a开始，经a→b、b→c、c→a三个过程后回到初始状
态a，其p-V图象如图所示。已知三个状态的坐标分别为a（V0，2p0）、b（2V0，p0）、c（3V0，2p0）。以下判断正确的是（）
A. 气体在a→b过程中对外界做的功小于在b→c过程中对外界做的功
B. 气体在a→b过程中从外界吸收的热量大于在b→c过程中从外界吸收的热量
C. 在c→a过程中，外界对气体做的功小于气体向外界放出的热量
D. 气体在c→a过程中内能的减少量大于b→c过程中内能的增加量
7.我国将在今年择机执行“天问1号”火星探测任务。质量为m的着陆器在着陆火星
前，会在火星表面附近经历一个时长为t0、速度由v0减速到零的过程。已知火星的质量约为地球的0.1倍，半径约为地球的0.5倍，地球表面的重力加速度大小为g，
忽略火星大气阻力。若该减速过程可视为一个竖直向下的匀减速直线运动，此过程中着陆器受到的制动力大小约为（）
A. m（0.4g-）
B. m（0.4g+）
C. m（0.2g-）
D. m（0.2g+）
8.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和2m的物块A、
B，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A 与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时，物块A、B刚好要滑动，则μ的值为（）
A. B. C. D.
二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）
9.截面为等腰直角三角形的三棱镜如图甲所示。DE为嵌在三棱镜内部紧贴BB′C′C
面的线状单色可见光光源，DE与三棱镜的ABC面垂直，D位于线段BC的中点。
图乙为图甲中ABC面的正视图。三棱镜对该单色光的折射率为，只考虑由DE 直接射向侧面AA'C'C的光线。下列说法正确的是（）
A. 光从AA′C′C面出射的区域占该侧面总面积的
B. 光从AA′C′C面出射的区域占该侧面总面积的
C. 若DE发出的单色光频率变小，AA′C′C面有光出射的区域面积将增大
D. 若DE发出的单色光频率变小，AA′C′C面有光出射的区域面积将减小
10.真空中有两个固定的带正电的点电荷，电荷量不相等。一个带负电的试探电荷置于
二者连线上的O点时，仅在电场力的作用下恰好保持静止状态。过O点作两正电荷连线的垂线，以O点为圆心的圆与连线和垂线分别交于a、c和b、d，如图所示。
以下说法正确的是（）
A. a点电势低于O点
B. b点电势低于c点
C. 该试探电荷在a点的电势能大于在b点的电势能
D. 该试探电荷在c点的电势能小于在d点的电势能
11.如图所示，质量为M的物块A放置在光滑水平桌面上，右侧连接一固定于墙面的
水平轻绳，左侧通过一倾斜轻绳跨过光滑定滑轮与一竖直轻弹簧相连。现将质量为m的钩码B挂于弹簧下端，当弹簧处于原长时，将B由静止释放，当B下降到最低点时（未着地），A对水平桌面的压力刚好为零。轻绳不可伸长，弹簧始终在弹性限度内，物块A始终处于静止状态。以下判断正确的是（）
A. M＜2m
B. 2m＜M＜3m
C. 在B从释放位置运动到最低点的过程中，所受合力对B先做正功后做负功
D. 在B从释放位置运动到速度最大的过程中，B克服弹簧弹力做的功等于B机械
能的减少量
12.如图所示，平面直角坐标系的第一和第二象限分别
存在磁感应强度大小相等、方向相反且垂直于坐标
平面的匀强磁场，图中虚线方格为等大正方形。一
位于Oxy平面内的刚性导体框abcde在外力作用下
以恒定速度沿y轴正方向运动（不发生转动）。从
图示位置开始计时，4s末bc边刚好进入磁场。在
此过程中，导体框内感应电流的大小为I，ab边所
受安培力的大小为F ab，二者与时间t的关系图象可
能正确的是（）
A. B.
C. D.
三、实验题（本大题共2小题，共14.0分）
13.2020年5月，我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量，其中一种方法是通过使用重力仪
测量重力加速度，进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验，测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下：
（i）如图甲所示，选择合适高度的垫块，使木板的倾角为53°，在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺（图中未画出）。
（ii）调整手机使其摄像头正对木板表面，开启视频录像功能。将小物块从木板顶端释放，用手机记录下小物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放，选择小物块运动路径上合适的一点作为测量参考点，得到小物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。
（iii）该同学选取部分实验数据，画出了-t图象，利用图象数据得到小物块下滑
的加速度大小为5.6m/s2。
（iv）再次调节垫块，改变木板的倾角，重复实验。
回答以下问题：
（1）当木板的倾角为37°时，所绘图象如图乙所示。由图象可得，物块过测量参考点时速度的大小为______m/s；选取图线上位于坐标纸网格交叉点上的A、B两点，利用A、B两点数据得到小物块下滑加速度的大小为______m/s2（结果均保留2位有效数字）。
（2）根据上述数据，进一步分析得到当地的重力加速度大小为______m/s2．（结果保留2位有效数字，sin37°=0.60，cos37°=0.80）
14.实验方案对实验测量的精度有直接的影响，某学习小组对“测量电源的电动势和内
阻”的实验方案进行了探究。实验室提供的器材有：
干电池一节（电动势约1.5V，内阻小于1Ω）；
电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）；
电流表A（量程0.6A，内阻约1Ω）；
滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）；
定值电阻R1（阻值2Ω）；
定值电阻R2（阻值5Ω）；
开关一个，导线若干。
（1）该小组按照图甲所示的电路进行实验，通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数逐渐接近满偏，记录此过程中电压表和电流表的示数，利用实验数据在U-I坐标纸上描点，如图乙所示，结果发现电压表示数的变化范围比较小，出现该现象的主要原因是______。（单选，填正确答案标号）
A．电压表分流B．干电池内阻较小C．滑动变阻器最大阻值较小D．电流表内阻较小
（2）针对电压表示数的变化范围比较小的问题，该小组利用实验室提供的器材改进了实验方案，重新测量得到的数据如表所示。
序号1234567
I/A0.080.140.200.260.320.360.40
U/V 1.351.201.050.880.730.710.52
请根据实验数据，回答以下问题：
①图丁的坐标纸上已标出后3组数据对应的坐标点，请在坐标纸上标出前4组数据
对应的坐标点并画出U-I图象。
②根据实验数据可知，所选的定值电阻为______（填“R1”或“R2”）。
③用笔画线代替导线，请在图丙上按照改进后的方案，将实物图连接成完整电路。
四、计算题（本大题共4小题，共46.0分）
15.中医拔罐的物理原理是利用玻璃罐内外的气压差使罐吸附在人体穴位上，进而治疗
某些疾病。常见拔罐有两种，如图所示，左侧为火罐，下端开口；右侧为抽气拔罐，下端开口，上端留有抽气阀门。使用火罐时，先加热罐中气体，然后迅速按到皮肤上，自然降温后火罐内部气压低于外部大气压，使火罐紧紧吸附在皮肤上。抽气拔罐是先把罐体按在皮肤上，再通过抽气降低罐内气体压强。某次使用火罐时，罐内气体初始压强与外部大气压相同，温度为450K，最终降到300K，因皮肤凸起，内
部气体体积变为罐容积的．若换用抽气拔罐，抽气后罐内剩余气体体积变为抽气拔罐容积的，罐内气压与火罐降温后的内部气压相同。罐内气体均可视为理想气
体，忽略抽气过程中气体温度的变化。求应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值。
16.单板滑雪U型池比赛是冬奥会比赛项目，其场地可以简化为如图甲所示的模型：U
形滑道由两个半径相同的四分之一圆柱面轨道和一个中央的平面直轨道连接而成，轨道倾角为17.2°．某次练习过程中，运动员以v M=10m/s的速度从轨道边缘上的M 点沿轨道的竖直切面ABCD滑出轨道，速度方向与轨道边缘线AD的夹角α=72.8°，腾空后沿轨道边缘的N点进入轨道。图乙为腾空过程左视图。该运动员可视为质点，不计空气阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2，sin72.8°=0.96，cos72.8°=0.30．求：（1）运动员腾空过程中离开AD的距离的最大值d；
（2）M、N之间的距离L。
17.某型号质谱仪的工作原理如图甲所示。M、N为竖直放置的两金属板，两板间电压
为U，Q板为记录板，分界面P将N、Q间区域分为宽度均为d的Ⅰ、Ⅱ两部分，M、N、P、Q所在平面相互平行，a、b为M、N上两正对的小孔。以a、b所在直线为z轴，向右为正方向，取z轴与Q板的交点O为坐标原点，以平行于Q板水平向里为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，建立空间直角坐标系Oxyz．区域Ⅰ、Ⅱ内分别充满沿x轴正方向的匀强磁场和匀强电场，磁感应强度大小、电场强度大小分别为B和E．一质量为m，电荷量为+q的粒子，从a孔飘入电场（初速度视为零），经b孔进入磁场，过P面上的c点（图中未画出）进入电场，最终打到记录板Q上。不计粒子重力。
（1）求粒子在磁场中做圆周运动的半径R以及c点到z轴的距离L；
（2）求粒子打到记录板上位置的x坐标；
（3）求粒子打到记录板上位置的y坐标（用R、d表示）；
（4）如图乙所示，在记录板上得到三个点s1、s2、s3，若这三个点是质子H、氚核
H、氦核He的位置，请写出这三个点分别对应哪个粒子（不考虑粒子间的相互作
用，不要求写出推导过程）。
18.如图所示，一倾角为θ的固定斜面的底端安装一弹性挡板，P、Q两物块的质量分
别为m和4m，Q静止于斜面上A处。某时刻，P以沿斜面向上的速度v0与Q发生弹性碰撞。Q与斜面间的动摩擦因数等于tanθ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
P与斜面间无摩擦，与挡板之间的碰撞无动能损失。两物块均可以看作质点，斜面足够长，Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞。重力加速度大小为g。
（1）求P与Q第一次碰撞后瞬间各自的速度大小v P1、v Q1；
（2）求第n次碰撞使物块Q上升的高度h n；
（3）求物块Q从A点上升的总高度H；
（4）为保证在Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞，求A点与挡板之间的最小距离s。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、由于s-t图象的斜率表示速度，由图可知在0～t1时间内速度增加，即乘客的加速度向下运动，根据牛顿第二定律得：mg-F N=ma，解得：F N=mg-ma，则F N ＜mg，处于失重状态，故A错误；
B、在t1～t2时间内，s-t图象的斜率保持不变，所以速度不变，即乘客匀速下降，则F N=mg，故B错误；
CD、在t2～t3时间内，s-t图象的斜率变小，所以速度减小，即乘客的减速下降，根据牛顿第二定律得：F N-mg=ma，解得：F N=mg+ma，则F N＞mg，处于超重状态，故C错误，D正确；
故选：D。
根据s-t图象的斜率表示速度，判断在不同的时间段内物体的运动状态，然后根据牛顿第二定律求得乘客所受支持力的大小与自身重力的大小关系。
本题考查了s-t图象斜率的物理意义、超失重问题，要求同学们能够明白图象斜率的物理意义，并会通过牛顿第二定律分析超失重现象。
2.【答案】B
【解析】解：根据电流的定义式：I=
该段时间内产生的电荷量为：q=It=5.0×10-8×3.2×104C=1.6×10-3C
根据衰变方程得：，可知这段时间内发生β衰变的氚核H的个数为：==1.0×1016，故B正确，ACD错误。
故选：B。
根据电流的定义式求出该段时间内产生的电荷量，又根据衰变方程可知电子个数与氚核
H的个数相同，由公式为求解即可。
本题考查了衰变方程及电流的定义式的综合应用，给人以耳目一新的感觉，体现了新高考以学科核心素养的能力立意。
3.【答案】A
【解析】解：由于玻璃对该波长光的折射率为n=1.5，则光在该玻璃中传播速度为：v
=
光从S到S1和到S2的时间相等，设光从S1到O点的时间为t1，从S2到O点的时间为t2，O点到S2的距离为L，则有：
t1=+
t2=
光传播的时间差为：△t=t1-t2=-=，故A正确、BCD错误。
故选：A。
求出光在该玻璃中传播速度，求出光从S1到O点的时间和从S2到O点的时间，两段时
间之差即为△t，由此求解。
本题主要是考查双缝干涉中光的传播和光的折射，弄清楚光传播的情况，结合折射定律求解波在玻璃中传播的速度即可得解。
4.【答案】D
【解析】解：AB、因x=λ处质点的振动方程为y=A cos（t），当t=T时刻，x=λ处质点的位移为：y=A cos（×）=0，
那么对应四个选项中波形图x=λ的位置，可知，AB选项不符合题意，故AB错误；CD、再由波沿x轴负方向传播，依据微平移法，可知，在t=T的下一时刻，在x=λ处
质点向y轴正方向振动，故D正确，C错误；
故选：D。
将t=T代入x=λ处质点的振动方程中，求得此时此质点的位置，再根据波的传播方向
来判定质点的振动方向，从而即可求解。
考查波动图象，及振动方程的应用，掌握波的传播方向来判定质点振动方向的方法，注意波动图象与振动图象的区别。
5.【答案】A
【解析】解：输入端a、b所接电压u随时间t的变化关系如图乙所示，可知，输入电压U1=220V，依据理想变压器电压与匝数关系式：，且n1：n2=22：3
解得：U2=30V
由于灯泡L的电阻恒为R=15Ω，额定电压为U=24V．因能使灯泡正常工作，那么通过灯泡的电流：I==A=1.6A
那么定值电阻R1=10Ω两端电压为：U′=U2-U=30V-24V=6V
依据欧姆定律，则有通过其的电流为：I′==A=0.6A
因此通过定值电阻R2=5Ω的电流为：I″=1.6A-0.6A=1A
由于定值电阻R2与滑动变阻器串联后与定值电阻R1并联，那么定值电阻R2与滑动变阻器总电阻为：R′==Ω=6Ω
因定值电阻R2=5Ω，因此滑动变阻器接入电路的电阻应为：R滑=6Ω-5Ω=1Ω
综上所述，故A正确，BCD错误；
故选：A。
根据图乙电压u随时间t的变化关系，确定理想变压器的输入电压，再由变压器的电压与匝数关系，求得变压器的输出电压，依据灯泡能正常工作，由I=，求得通过其电流，从而算出通过滑动变阻器的电流，最后由R=，解得滑动变阻器接入电路的电阻。
考查理想变压器的变压比公式，掌握电路串、并联的特点，理解欧姆定律的应用，注意交流电的有效值与最大值的区别，
6.【答案】C
【解析】解：A、根据p-V图象的面积表示气体做功，得气体在a→b过程中对外界做的
功为：W ab==，b→c过程中气体对外界做的功为：W bc=
=，所以气体在a→b过程中对外界做的功等于在b→c过程中对
外界做的功故A错误；
B、气体在a→b过程中，因为a、b两个状态的pV相等，所以T a=T b，即△U ab=0，根据热力学第一定律△U=Q+W可知，从外界吸收的热量为Q ab=；气体在b→c过程中，因为c状态的pV大于b状态的pV，所以T b＜T c，即△U bc＞0，根据热力学第一定律
△U=Q+W可知，在b→c过程中从外界吸收的热量为：Q bc=△U bc+，则有：Q ab＜
Q bc，故B错误；
C、在c→a过程中，气体等压压缩，温度降低，即△U ca＜0，根据热力学第一定律△U=Q+W 可知，外界对气体做的功小于气体向外界放出的热量，故C正确；
D、因为T a=T b，而一定质量理想气体的内能只与温度有关，所以气体在c→a过程中内能的减少量等于b→c过程中内能的增加量，故D错误。
故选：C。
根据p-V图象的面积表示气体做功，应用气态方程判断气体体积如何变化，然后应用热力学第一定律答题。
本题考查气体的状态方程中对应的图象，分析清楚图示图象、知道理想气体内能由气体的温度决定即可解题，解题时要抓住p-V图象的面积表示气体做功。
7.【答案】B
【解析】解：根据重力等于万有引力，得：
得：
火星表面的重力加速度为
着陆器减速运动的加速度大小为
对着陆器根据牛顿第二定律有：
F-0.4mg=ma
解得，故B正确，ACD错误；
故选：B。
根据万有引力等于重力求出火星表面的重力加速度，根据运动学公式和牛顿第二定律即可求解制动力大小。
本题考查万有引力定律与牛顿第二定律的综合问题，关键是知道在天体表面重力等于万有引力，同时分析好运动情况和受力情况，灵活运动运动学公式和牛顿第二定律列式求解。
8.【答案】C
【解析】解：根据题意分析，物块A、B刚好要滑动时，应该是物体A相对物体B向上滑动，设绳子拉力为F，对A受力分析，由平衡条件得：F=mg sin45°+μmg cos45°
物体B相对斜面向下滑动，对B受力分析，由平衡条件得：2mg sin45°=F+μmg cos45°+μ（2m+m）g cos45°
联立解得：μ=，故C正确，ABD错误。
故选：C。
物块A、B刚好要滑动时，应该是物体A相对物体B向上滑动，物体B相对斜面向下滑动，分别对两个物体进行受力方向，由平衡条件列方程即可。
本题考查的是多个物体的平衡问题，关键是要对所选取的研究对象做好受力分析，切记不要少力，同时要注意滑动摩擦力中的正压力的求解。
9.【答案】AC
【解析】解：AB、由题意可知：==，可知临界角为45o，因此从D点发出的
光，竖直向上从M点射出的光线恰好是出射光线的边缘，同时C点也恰好是出射光线的边缘，如图所示：
因此光线只能从MC段射出，根据几何关系可知，M恰好为AC的中点，因此在平面上有一半的面积有光线射出，故A正确，B错误；
CD、由于频率越高，折射率越大，当光源发出的光的频率变小，折射率也会变小，导致临界角会增大，这时M点上方也会有光线出射，因此出射光线区域的面积将增大，故C正确，D错误。
故选：AC。
根据求出临界角，根据几何关系和折射定律可知，M恰好为AC的中点，光线
只能从MC段射出，光从AA′C′C面出射的区域有一半的面积有光线射出；光的频率变小，折射率也会变小，导致临界角会增大，这时M点上方也会有光线出射，因此出射光线区域的面积将增大。
本题考查了全反射、折射定律、临界角等是几何光学问题，解决本题的关键是抓住临界状态，作出光路图，借助几何关系求解。
10.【答案】BD
【解析】解：A、根据带负电的试探电荷在O点，仅在电场力的作用下恰好保持静止状态，可知，E O=0，再依据正点电荷在某点电场强度是两点连线背离正点电荷，则两正点电荷连线的电场线方向如下图所示，由沿着电场线方向，电势是降低的，则有a点电势高于O点，故A错误；
B、由于b点离右边正点电荷距离较远，而c点离右边正点电荷较近，则有b点电势低
于c点，故B正确；
C、因a点电势高于O点，而O点电势高于b点，那么a点电势高于b点，那么负试探电荷从高电势到低电势，其电势能增加，则该试探电荷在a点的电势能小于在b点的电势能，故C错误；
D、因b、d两点关于O点对称，它们电势相等，由于c点电势高于b点，那么c点电势高于d点，因此负试探电荷从高电势到低电势，其电势能增加，则该试探电荷在c点的电势能小于在d点的电势能，故D正确。
故选：BD。
依据仅在电场力的作用下恰好保持静止状态，可判定O点的电场强度为零，从而确定两正点电荷的电荷量大小，再根据沿着电场线方向电势降低，进而确定电势高低，最后依据负电荷从高电势到低电势，其电势能增加，从低电势到高电势，其电势能降低，即可求解。
考查不等量同种正点电荷的电场强弱与电势高低的应用，掌握点电荷在某点的电场强度方向确定，及理解矢量的合成法则，注意理解电荷的电势能大小与电势、电荷量，及电性均有关。
11.【答案】ACD
【解析】解：AB、由题意可知B物体可以在开始位置到最低点之间做简谐振动，根据简谐运动的对称性，在最低点的加速度为竖直向上的g，由牛顿第二定律得：T-mg=mg，解得在最低点时有弹簧弹力为：T=2mg；对A分析，设绳子与桌面间夹角为θ，根据A 对水平桌面的压力刚好为零，有：2mg sinθ=Mg，故有M＜2m，故A正确，B错误；C、由题意可知B从释放位置到最低点过程中，开始弹簧弹力小于重力，物体加速，合力做正功；后来弹簧弹力大于重力，物体减速，合力做负功，故C正确；
D、对于B，在从释放到速度最大过程中，B机械能的增加量等于弹簧弹力所做的负功，即B机械能的减少量等于B克服弹簧弹力所做的功，故D正确。
故选：ACD。
根据简谐运动的对称性，由牛顿第二定律求得最低点时有弹簧弹力，对A受力分析列平衡方程求得M与2m的关系；根据运动情况和受力情况分析B从释放位置运动到最低点的过程中，所受合力对B做功情况；根据功能关系求得B克服弹簧弹力做的功等于B
机械能的减少量。
本题考查了受力分析、简谐运动、平衡状态、功能关系等知识，是一道综合性较强的题目，对学生熟练应用相关规律解题要求较高，需要较高的推理及综合分析问题的能力。
12.【答案】BC
【解析】解：AB、因为4s末bc边刚好进入磁场，可知线框的速度为每秒向上运动一格，故在0-1s内只有ae切割磁感线，设方格边长L，根据
E1=2BLv可知电流恒定；
2s末时线框在第二象限长度最长，此时
E2=3BLv
这时电流
可知，
，
故A错误，B正确；
CD、ab受到安培力F ab=BIL ab，
可知在0-1s内ab边受到安培力线性增加；1s末安培力为F ab=BI1L，
2s末安培力，
所以F ab′=3F ab，由图象知，C正确，D错误。
故选：BC。
明确线框的速度为每秒匀速向上运动一格，准确分析切割磁感线有效长度变化，根据导体切割磁感线感应电动势公式结合闭合电路欧姆定律分析电流变化，并计算安培力；在0-1s内只有2格长度切割磁感线，2s末有效长度3格，2s末-4s末第二象限有效长度3格，第一象限有效长度有0增至2格，产生的感应电动势反向，回路电流减小。
此题综合考查了导体切割磁感线感应电动势、电流、安培力的计算。难点在于切割磁感线有效长度的计算和两个象限感应电动势的关系。
13.【答案】0.32 3.1 9.4
【解析】解：（1）设物块过测量参考点时速度的大小为v0，根据位移-时间关系可得：L=v0t+
所以有：=2v0+at，
当t=0时速度即为参考点的速度，故2v0=0.64m/s
解得：v0=0.32m/s
图象的斜率表示加速度，则有：a=m/s2=3.1m/s2；
（2）木板的倾角为53°，小物块加速度大小为a0=5.6m/s2，
对小物块根据牛顿第二定律可得：mg sin53°-μmg cos53°=ma0，
当倾角为37°时，有：mg sin37°-μmg cos37°=ma
联立解得：g=9.4m/s2。
故答案为：（1）0.32或0.33；3.1；（2）9.4。
（1）根据位移-时间关系得到-t的关系式，根据图线的截距和斜率求解；
（2）当木板的倾角分别为53°、37°时，对小物块进行受力分析，根据牛顿第二定律列方程求解。
本题主要是考查测定重力加速度实验，要求能够理解实验原理和实验操作方法，知道数据的处理方法，注意图象的单位不要弄错！
14.【答案】（1）B；
（2）①②R1；
③。
【解析】解：（1）路端电压：U=E-Ir，
当电源内阻r太小时，干路电流I有较大变化时，Ir变化很小，
电压表示数即路端电压U=E-Ir变化很小，电压表示数变化范围很小，故选B；
（2）①根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据坐标系内描出的点作出图象，
作图象时使尽可能多的点在直线上，不能穿过直线的点应对称地分布在直线两侧，图象如图所示；
②由图示图象可知，电源与定值电阻整体组成的等效电源内阻：r+R=Ω≈2.67Ω，
由题意可知，电源内阻小于1Ω，则定值电阻应选择R1。
③应用伏安法测电源电动势与内阻，电压表测路端电压，电流表测电路电流，电源内阻较小，为使电压表示数变化明显，把定值电阻与电源整体当作等效电源，为减小实验误差，相对于电源电流表应采用外接法，实物电路图如图所示；
故答案为：（1）B；（2）①图象如图所示；②R1；③实物电路图如图所示。
（1）当电源内阻较小时，电路电流变化时路端电压变化减小。
（2）①根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据坐标系内描出的点作出图象；
②根据图示图象求出电源等效电阻，然后选择定值电阻；
③根据实验原理与题意连接实物电路图。
本题考查了测电源电动势与内阻实验，考查了实验器材的选择，知道实验原理是解题的前提与关键；要掌握实验器材的选择原则。
15.【答案】解：设火罐内气体初始状态参量分别为p1、T1、V1，温度降低后状态参量分别为p2、T2、V2，
罐的容积为V0，由题意知：
p1=p0、T1=450K、V1=V0、T2=300K、V2=①
由理想气体状态方程得：=②
解得：p2=0.7p0③
对于抽气罐，设初态气体状态参量分别为p3、V3，末态气体状态参量分别为p4、V4，罐的容积为V′0，由题意知：
p3=p0、V3=V'0、p4=p2④
由玻意耳定律得：p0V′0=p2V4⑤
联立②⑤式，代入数据得V4=⑥
设抽出的气体的体积为△V，由题意知
△V=V4-⑦
故应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值为：⑧
联立③⑤⑥⑦⑧式，代入数据得：=。
答：应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值为。
【解析】求出火罐内气体初始状态参量和温度降低后状态参量，由理想气体状态方程求解末状态的压强；
对于抽气罐，由玻意耳定律求解末状态的体积，根据体积关系求解应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值。
本题主要是考查了理想气体的状态方程；解答此类问题的方法是：找出不同状态下的三个状态参量，分析理想气体发生的是何种变化，利用理想气体的状态方程列方程求解。
16.【答案】解：（1）在M点，设运动员在ABCD面内垂直AD方向的分速度为v1，由运动的合成与分解规律得：
v1=v M sin72.8°…①
设运动员在ABCD面内垂直AD方向的分加速度为a1，由牛顿第二定律得：
mg cos17.2°=ma1 …②
由运动学公式得：d=…③
联立①②③式，代入数据得：
d=4.8m…④
（2）在M点，设运动员在ABCD面内平行AD方向的分速度为v2，由运动的合成与分解规律得：
v2=v M cos72.8°…⑤
设运动员在ABCD面内平行AD方向的分加速度为a2，由牛顿第二定律得：
mg sin17.2°=ma2 …⑥
设腾空时间为t，由运动学公式得：t=…⑦
沿斜面方向根据位移-时间关系可得：L=v2t+…⑧
联立①②⑤⑥⑦⑧式，代入数据得：L=12m。
答：（1）运动员腾空过程中离开AD的距离的最大值为4.8m；
（2）M、N之间的距离为12m。
【解析】（1）在M点由运动的合成与分解规律得到垂直于AD面的速度大小和加速度大小，由运动学公式求解d；（2）在M点由运动的合成与分解规律得到沿AD面向下的分速度，由牛顿第二定律求解加速度，再根据运动学公式求解。
本题主要是考查牛顿第二定律的综合应用问题以及斜上抛问题的分析，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律求解加速度，将速度和加速度同时进行分解，再根据运动学公式进行解答；知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁。
17.【答案】解：（1）粒子在M、N间的电场中加速，由动能定理得：
qU=-0
粒子在区域I内做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：
qvB=m
解得：R=
设粒子在磁场中做圆周运动对应的圆心角为α，由几何关系得：
d2+（R-L）2=R2
cosα=，sinα=，
解得：L=-
（2）设粒子在区域II中粒子沿z轴方向的分速度为v z，粒子沿x轴方向做初速度为零的匀加速直线运动，
粒子在z轴方向做匀速直线运动，粒子在z轴方向分速度：v z=v cosα
在z轴方向：d=v z t
沿x轴方向：x=
解得：x=
（3）设粒子沿y轴方向偏离z轴的距离为y，其中在区域II中沿y轴方向偏离的距离为y′，
则：y′=vt sinα
由题意可知：y=L+y′
解得：y=R-+
（4）粒子打到记录板上位置的x坐标：x==
粒子比荷k=越大x越大，由于k质子＞k氦核＞k氚核，则x质子＞x氦核＞x氚核，
由图乙所示可知，s1、s2、s3分别对应：氚核H、氦核He、质子H的位置；
答：（1）粒子在磁场中做圆周运动的半径R是，c点到z轴的距离L为-；（2）粒子打到记录板上位置的x坐标是；
（3）粒子打到记录板上位置的y坐标是：R-+；
（4）s1、s2、s3分别对应氚核H、氦核He、质子H。
【解析】（1）粒子在M、N间加速，由动能定理求出粒子到达b孔时的速度，粒子在区域I中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，应用牛顿第二定律求出粒子做圆周运动的轨道半径；应用几何知识求出c到z轴的距离。
（2）粒子在区域II中沿x轴方向做初速度为零的匀加速直线运动，应用运动学公式可以求出粒子打在记录板位置的x坐标。
（3）粒子在II区域沿y轴方向做匀速直线运动，应用运动学公式求出粒子打到记录板上位置的y坐标。
（4）根据粒子x坐标大小判断粒子对应位置。
本题考查了带电粒子在电场与磁场中的运动，根据题意分析清楚粒子运动过程是解题的前提与关键，分析清楚粒子运动过程后，应用动能定理、牛顿第二定律与运动学公式可以解题。
18.【答案】解：（1）P、Q发生弹性碰撞，碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒，以平行于斜面向上为正方向，由动量守恒定律得：
mv0=mv P1+4mv Q1
由机械能守恒定律得：
解得：v P1=-v0，v Q1=v0
（2）Q向上滑行过程，由牛顿第二定律得：
4mg sinθ+μ?4mg cosθ=4ma
解得：a=2g sinθ
P、Q第一次碰撞后Q上升的高度为h1，对Q，由运动学公式得：
0-=2（-a）
解得：h1=
设P运动到与Q刚要发生第二次碰撞前的位置时速度为v02，第一次碰撞后到第二次碰撞前，对P，由动能定理得：
-mgh1=
解得：v02=v0
P、Q发生第二次碰撞，碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒，以平行于斜面向上为正方向，由动量守恒定律得：
mv02=mv P2+4mv Q2
由机械能守恒定律得：
解得：v P2=-×v0，v Q2=v0
第二次碰撞后Q向上运动过程，由运动学公式得：
0-=2（-a）
解得：h2=?
设P运动到与Q刚要发生第三次碰撞前的位置时速度为v03，第二次碰撞后到第三次碰撞前，对P，由动能定理得：
-mgh2=
解得：v03=v0
P与Q第三次碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒，以平行于斜面向上为正方向，由动量守恒定律得：
mv03=mv P3+4mv Q3
由机械能守恒定律得：
解得：v P3=-v0，v Q3=v0
第三次碰撞后对Q，由运动学公式得：
0-=2（-a），
解得：h3=
…………
第n次碰撞后，Q上升的高度：h n=（）n-1?n=1、2、3……
（3）当P、Q到达H时，两物块到此处的速度可视为零，对两物块运动全过程，由动能定理得：
-（m+4m）gH-μ?4mg cosθ?=0-
解得：H=
（4）设Q第一次碰撞至速度减为零需要的时间为t1，则：t1=
设P运动到斜面底端时的速度为v P1′，需要的时间为t2，则：v P1′=v P1+g sinθ?t2，
=2g sinθ?s，
设P从A点到Q第一次碰撞后速度减为零处匀减速运动的时间为t3，则：v02=（-v P1）-g sinθ?t3，
当A点与挡板之间的距离最小时：t1=2t2+t3
解得：s=
一文看懂山东新高考改革方案
一文看懂山东新高考改革方案 继上海、浙江之后，山东省成为了第二批高考综合改革试点省市。因此山东近日公布的新高考改革方案备受关注。统考“语数外”、文理不分科、“学考”成绩记入高考……，此次山东出台的高考改革方案究竟说了些什么，中国教育在线整理8大重点带你看个明白。 1. 2020年整体实施新高考改革方案 根据方案，山东2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。 2. 高考将采取3+3模式2020年只统考语数外 自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。 3. 取消文理分科 “3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。 这意味着，新高考后不再有目前文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。 4. 高考总分750 由语数外+三门等级考试成绩构成 考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。条件成熟时，可纳入技术(信息技术、通用技术)等科目。 其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。
全国高考理综试题全国卷1及答案-
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是
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D． 16．如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca= 4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量 的比值的绝对值为k，则 A．a、b的电荷同号， 16 9 k= B．a、b的电荷异号， 16 9 k= C．a、b的电荷同号， 64 27 k= D．a、b的电荷异号， 64 27 k= 17．如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中心，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上，O M与轨道接触良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'（过程Ⅱ）。在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM 的电荷量相等，则B B ' 等于
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2019年全国卷2高考物理试题 15．太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循环，循环的结果可表示为 1401214H He+2e+2v →，已知11H 和4 2He 的质量分别为P 1.0078u m =和 4.0026u m α=， 1u=931MeV/c 2，c 为光速。在4个11H 转变成1个42He 的过程中，释放的能量约为 A ．8 MeV B ．16 MeV C ．26 MeV D ．52 MeV 16．物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。已知物 块与斜面之间的动摩擦因数为 3 3 ，重力加速度取10m/s 2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N ，则物块的质量最大为 A ．150 kg B ．1003 kg C ．200 kg D ．2003 kg 17．如图，边长为l 的正方形abcd 内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸 面（abcd 所在平面）向外。ab 边中点有一电子发射源O ，可向磁场内沿垂直于ab 边的方向发射电子。已知电子的比荷为k 。则从a 、d 两点射出的电子的速度大小分别为 A ．14kBl ， 5 4kBl B ．14kBl ，5 4kBl C ．12kBl ， 5 4 kBl D ．12kBl ，54 kBl 18．从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E 总等于动能E k 与重力势能E p 之和。取地面为 重力势能零点，该物体的E 总和E p 随它离开地面的高度h 的变化如图所示。重力加速度取10 m/s 2。由图中数据可得
A．物体的质量为2 kg B．h=0时，物体的速率为20 m/s C．h=2 m时，物体的动能E k=40 J D．从地面至h=4 m，物体的动能减少100 J 19．如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用v 表示他在竖直方向的速度，其v-t图像如图（b）所示，t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。则 A．第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 B．第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大 C．第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大
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1 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要 求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.将质量为1.00Kg 的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略） A.30 kg m/s ? B.5.7×102kg m/s ? C.6.0×102kg m/s ? D. 6.3×102kg m/s ? 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。速度较大的球越过球网，速度度较小的球没有越过球网；其原因是 A. 速度度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B. 速度度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C. 速度度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D. 速度度较大的球在下降相同时间间隔内下降的距离较大 16.如图，空间某区域存在匀强电场学&科网和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向量，三个带正电的微粒a ，b ，c 电荷量相等，质量分别为m a ，m b ，m c ，已知在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是
2020年山东省高考录取加分项目
2020年山东省高考录取加分项目 一、下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾： 1.烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。 2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10 分投档，由高校审查决定是否录取。 3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。 4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决 定是否录取。 5.山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属 高校审查决定是否录取。 二、2015年1月1日前获得以下奖项的考生在录取时可以享受 增加5分或降低5分投档照顾： 1.按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部 关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一 步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，在其 高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。 2.受省、市人民政府表彰或受省综治委表彰的高级中等教育阶段见义勇为的应届毕业生，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之 内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。见义勇为考生 的认定以政府颁发的证书为准。
3.在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动 员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目 仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的应届毕业生考生，在其高考成绩基础上增加5分 向高校投档，由高校审查决定是否录取。 4.获省级以上表彰的先进劳模青年，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。 5.高级中等教育阶段获得下列奖项的应届毕业生，参加高考录取时在其高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否 录取。 (1)中国科学技术学会举办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者; (2)全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者; (3)在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛 中获奖者。 三、同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。 各报名点及相关单位要加强对享受分数照顾考生的资格审查工作，认真审验各种证明材料。 四、下列考生在与其他考生同等条件下，高校应优先录取： 1.退出部队现役的。 2.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女。 3.驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定
2019年全国卷高考物理试题及答案
2019全国Ⅰ卷物理 2019全国Ⅱ卷物理 2019全国Ⅲ卷物理2019年高考全国卷Ⅰ物理试题
14．氢原子能级示意图如图所示。光子能景在eV~ eV的光为可见光。要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A．eV B．eV C．eV D．eV 15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则 A．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷 C．P带正电荷，Q带负电荷 D．P带负电荷，Q带正电荷 16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为×108 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为
A ．× 102 kg B ．×103 kg C ．×105 kg D ．×106 kg 17．如图，等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平 面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M 、N 与直流电源两端相接，已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ，则线框LMN 受到的安培力的大小为 A ．2F B ． C ． D ．0 18．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H 。上升第 一个4H 所用的时间为t 1，第四个4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力，则21t t 满足 A ．1<21t t <2 B ．2<21t t <3 C ．3<21t t <4 D ．4<21 t t <5 19．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一 端悬挂物块N 。另一端与斜面上的物块M 相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉
2020山东省山东高考物理试卷(文字版)
山东省2020年普通高中学业水平等级考试 物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.一质量为m 的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用F N 表示，速度大小用v 表示。重力加速度大小为g 。以下判断正确的是（ ） A. 0~t 1时间内，v 增大，F N >mg B. t 1~t 2 时间内，v 减小，F N
高考真题全国卷理综物理卷
高考真题全国卷理综物 理卷 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国3卷） 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选 项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。与天宫二号单独运行相比，组合体运行的 A．周期变大B．速率变大 C．动能变大D．向心加速度变大 15．如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属框T位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是 A．PQRS中沿顺时针方向，T中沿逆时针方向 B．PQRS中沿顺时针方向，T中沿顺时针方向
高考物理试题目山东卷试题目和答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合能力测试物理部分 第I 卷（必做，共88分） 二、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 16．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下 符合事实的是 A ．焦耳发现了电流热效应的规律 B ．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 C ．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕 D ．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 答案：AB 解析：1840年英国科学家焦耳发现了电流热效应的规律；库仑总结出了点电荷间相互作用的规律； 法拉第发现了电磁感应现象，拉开了研究电与磁关系的序幕；伽利略通过将斜面实验合力外推，间接证明了自由落体运动的规律。 17．甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨 道均可视为圆轨道。以下判断正确的是 A ．甲的周期大于乙的周期 B ．乙的速度大于第一宇宙速度 C ．甲的加速度小于乙的加速度 D ．甲在运行时能经过北极的正上方 答案：AC 解析：对地球卫星，万有引力提供其做圆周运动的向心力，则有 222 224n Mm v G m mr mr ma r r T πω====，可知半径越大速度越小，半径越大加速度越小，同步卫星的轨道与赤道共面，第一宇宙速度为最大环绕速度，可见 A 正确、C 正确。 18．如图所示，将小球a 从地面以初速度0v 竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b 从 距地面h 处由静止释放，两球恰在2 h 处相遇（不计空气阻力）。则 A ．两球同时落地 B ．相遇时两球速度大小相等 C ．从开始运动到相遇，球a 动能的减少量等于球b 动能的增加量 D ．相遇后的任意时刻，重力对球a 做功功率和对球b 做功功率相等 答案：C 解析：相遇时间为t 则有 2122h gt =，201 22 h v t gt =-两式联立得0h t v =，相遇是甲的速度为 b
2020年高考全国I卷物理试题及答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合物理 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零，关于安全气囊在此过程中的作用，下列说法正确的是（） A. 增加了司机单位面积的受力大小 B. 减少了碰撞前后司机动量的变化量 C. 将司机的动能全部转换成汽车的动能 D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积 2.火星的质量约为地球质量的 1 10 ，半径约为地球半径的 1 2 ，则同一物体在火星表面与在 地球表面受到的引力的比值约为（） A. 0.2 B. 0.4 C. 2.0 D. 2.5 3.如图，一同学表演荡秋千。已知秋千的两根绳长均为10 m，该同学和秋千踏板的总质量约为50 kg。绳的质量忽略不计，当该同学荡到秋千支架的正下方时，速度大小为8 m/s，此时每根绳子平均承受的拉力约为（） A. 200 N B. 400 N C. 600 N D. 800 N 4.图（a）所示电路中，K与L间接一智能电源，用以控制电容器C两端的电压U C。如果U C随时间t的变化如图（b）所示，则下列描述电阻R两端电压U R随时间t变化的图像中，正确的是（）
A. B. C. D. 5.一匀强磁场的磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面向外，其边界如图中虚线所示，ab 为半圆，ac 、bd 与直径ab 共线，ac 间的距离等于半圆的半径。一束质量为m 、电荷量为q （q >0）的粒子，在纸面内从c 点垂直于ac 射入磁场，这些粒子具有各种速率。不计粒子之间的相互作用。在磁场中运动时间最长的粒子，其运动时间为（ ） A. 76m qB π B. 54m qB π C. 43m qB π D. 32m qB π 6.下列核反应方程中，X 1，X 2，X 3，X 4代表α粒子的有（ ） A. 2 211101H +H n +X → B. 2 311102H +H n +X → C. 235 1144 8992056363U +n Ba +Kr +3X → D. 1630314n +Li H +X → 7.一物块在高3.0 m 、长5.0 m 的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s 的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10 m/s 2。则（ ）
山东新高考2020年高三最新信息卷(十二)物理试题
（山东新高考）2020年高三最新信息卷（十二） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的『答案』后，用铅笔把答题卡上对应题目的『答 案』标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他『答案』标号。写在试卷 上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将『答案』填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某金属发生光电效应，光电子的最大初动能E k 与入射光频率v 之间的关系如图所示。已知h 为普朗克常量，e 为电子电荷量的绝对值，结合图象所给信息，下列说法正确的是( ) A ．频率大于v 0的入射光不可能使该金属发生光电效应现象 B ．该金属的逸出功等于hv 0 C ．若用频率是3v 0的光照射该金属，则遏止电压为0 hv e D ．遏止电压随入射光的频率增大而减小 2．一定质量的理想气体从状态A 经过状态B 变化到状态C ，其V －t 图象如图所示，下列说法中不正确的是( ) A ．A → B 的过程中，气体对外做功 B ．A →B 的过程中，气体放出热量 C ．B →C 的过程中，气体压强变大 D ．B →C 的过程中，单位体积内的分子数目增加 3．若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距
离约为地球半径60倍的情况下，需要验证( ) A ．地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的 2 160 B ．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 2 160 C ．自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1 6 D ．苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的 160 4．如图所示是彩虹成因的简化示意图，设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面。入射光线在过此截面的平面内，a 、b 是两种不同频率的单色光。下列说法正确的是( ) A ．雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹 B ．水滴对a 光的临界角大于对b 光的临界角 C ．在水滴中，a 光的传播速度大于b 光的传播速度 D ．在水滴中，a 光的波长大于b 光的波长 5．教学用发电机能够产生正弦式交变电流，利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器向定值电阻R 供电，电路如图所示，理想交流电流表A 、理想交流电压表V 的读数分别为I 、U ，R 消耗的功率为P 。若发电机线圈的转速变为原来的1 2 ，则( ) A ．R 消耗的功率变为1 2P B ．电流表A 的读数变为2I C ．电压表V 的读数变为1 2U D ．通过R 的交变电流频率不变 6．一质点在t ＝0时刻从x ＝0处沿x 轴正方向做直线运动，其运动的v －t 图象如图所示，下列说法正确的是( )
2020年山东新高考模考语文试题(教师版)
2020年普通高等学校招生全国统一考试（山东模拟卷） 语文 一、现代文阅读（35分） (一）现代文阅读I(本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。 刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。 (摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》） 材料二： 为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？ 科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言，每一部科幻小说都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的结构，要为人物的行动设计好相应情境，因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是《三体》，在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致不足。 从题材来说，科幻小说关注探索与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排斥，从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇，要达到惊奇，必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿越……在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下，科幻小说对形式的探索并不用力，因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感。 可见，科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而集中于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘，其实这些方面自有其文学魅力。那么，我们为什么不能够反过来看待科幻小说呢？文学理论家卡勒提出，文学性其实就像杂草。没有任何一种草天生就是杂草，杂草是根据人们的目的来划分的。如果希望庭院里种的是鲜花，那么任意生长起来的糜类植物就是杂草；如果希望种植野菜，那么偶
2017年全国高考理综(物理)试题及答案-全国卷
2017年全国高考理综（物理）试题-全国卷1 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~17 题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭 喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略）（ ） A ．30kg m/s ? B ．5.7×102kg m/s ? C ．6.0×102kg m/s ? D ．6.3×102kg m/s ? 15．发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。 速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是（ ） A ．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B ．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C ．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D ．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场 方向垂直于纸面向量，三个带正电的微粒a ，b ，c 电荷量相等，质量分别为m a ，m b ，m c ，已知在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内向右做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是（ ） A ．a b c m m m >> B ．b a c m m m >> C ．a c b m m m >> D ．c b a m m m >> 17．大科学工程“人造太阳”主要是将氚核聚变反应释放的能量用来发电，氚核聚变反应方程 是22311120H H He n ++→，已知21H 的质量为2.0136u ，32He 的质量为3.0150u ，1 0n 的质 量为1.0087u ，1u ＝931MeV/c 2。氚核聚变反应中释放的核能约为（ ） A ．3.7MeV B ．3.3MeV C ．2.7MeV D ．0.93MeV
山东高考物理试卷及答案
2015年高考物理试题（山东卷） 14．距地面高5m 的水平直轨道A 、B 两点相距2m ，在B 点用细线悬挂一小球，离地高度为h ，如图。小车始终以4m s 的速度沿轨道匀速运动，经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B 点时细线被轧断，最后两球同时落地。不计空气阻力，取重力加速度的大小2 10g m s =。可求得h 等于 A ．1.25m B ．2.25m C ．3.75m D ． 4.75m 15．如图,拉格朗日点L 1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此,科学家设想在拉格朗日点L 1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动。以1a 、2a 分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,3a 表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是 A ．231a a a >> B ．213a a a >> C ．312a a a >> D ．321a a a >> 16．如图,滑块A 置于水平地面上,滑块B 在一水平力作用下紧靠滑块A (A 、B 接触面竖直),此时A 恰好不滑动,B 刚好不下滑。已知A 与B 间的动摩擦因数为1μ,A 与地面间的动摩擦因数为2μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A 与B 的质量之比为 A ． 12 1 μμ B ． 12 12 1μμμμ- C ． 12 12 1μμμμ+ D ． 12 12 2μμμμ+ 地球
17.如图,一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动。现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场,圆盘开始减速。在圆盘减速过程中,以下说法正确的是 A ．处于磁场中的圆盘部分,靠近圆心处电势高 B ．所加磁场越强越易使圆盘停止转动 C ．若所加磁场反向,圆盘将加速转动 D ．若所加磁场穿过整个圆盘,圆盘将匀速转动 18．直角坐标系xOy 中，M 、N 两点位于x 轴上，G 、H 两点坐标如图，M 、N 两点各固定一负点电荷，一电量为Q 的正点电荷置于O 点时，G 点处的电场强度恰好为零。静电力常量用k 表示。若将该正点电荷移到G 点，则H 点处场强的大小和方向分别为 A . 243a kQ ，沿y 轴正向 B.243a kQ ，沿y 轴负向 C.245a kQ ，沿y 轴正向 D.2 45a kQ ，沿y 轴负向 19.如图甲，R 0为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内。左端连接在一周期为T 0的正弦交流电源上，经二极管整流后，通过R 0的电流i 始终向左，其大小按图乙所示规律变化。规定内圆环a 端电势高于b 端时，间的电压为u ab 正，下列u ab -t 图像可能正确的是
山东省2020年新高考模拟考试语文试题及答案
山东省2020年新高考模拟考试语文试题 一、现代文阅读（35分） (一）现代文阅读I(本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。 刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学
的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。 (摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》） 材料二： 为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？ 科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言，每一部科幻小说都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的结构，要为人物的行动设计好相应情境，因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是《三体》，在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致不足。 从题材来说，科幻小说关注探索与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排斥，从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇，要达到惊奇，必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿越……在这些或恢宏或奇诡的题材
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