学校正风肃纪实施方案

学校正风肃纪实施方案

>方案一：学校正风肃纪实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及《中共云浮市委办公室云浮市人民政府办公室关于印发云浮市"正风肃纪"行动工作方案的通知》精神（云委办〔20xx〕8号），着力整治我校教职工中存在的庸懒散慢奢等不良风气，严肃工作纪律，规范从政和办学行为，为学校提升办学水平营造良好的环境，决定在全校开展"正风肃纪"行动（即端正机关作风，整肃工作纪律）。为确保此项行动取得实效，特制定本工作方案。

一、提高认识

全校教职工要提高认识，严肃纪律，切实开展好"正风肃纪"活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，切实推动我校办学水平再上新台阶。

二、目标要求

把"正风肃纪"行动作为加强师德建设的一项重要举措,形成每学年的"规定动作"，对庸懒散慢奢现象动真格，铁腕问责，使之与绩效考核和岗位聘用挂钩，切实加强教职工作风建设,提升办学效能。通过行动的深入开展，使整治庸懒散慢奢问题逐步科学化、制度化、规范化、常态化，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境和氛围，为我校教育发展提供坚强的政治保证和纪律保障,形成具有邓中特色的党风廉政建设和绩效管理长效机制。

一是机关作风明显好转。政治修养明显增强，学习氛围明显增浓，工作作风明显改进，队伍素质明显提高。行政干部勤政善政，教职员工恪尽职守，庸懒散慢奢现象基本消除。

二是办学效能更加高效。岗位权责更加明晰、育人行为更加规范、教研氛围更加浓厚、效率更加高效。全体教职工服务学生、求真务实、廉洁守纪、安教乐教的观念显著增强，特色育人机制不断完善，教育管理能力进一步加强，育人水平进一步提高。

三是"正风肃纪"行动成效显著。整治庸懒散慢奢问责的制度和问责长效机制不断完善，庸师、懒员、散症、慢习、奢风得到有效遏制和惩治，敢负责、勇担当、会干事、能干事、干成事、重廉洁的人得到重用，教职工的执行力显著增强。

三、活动内容

通过开展专题活动，进一步增强责任意识，鼓励创先争优，强化监督检查和责任追究，促使广大教师、干部职工提升素质和改善形象，教育环境得到进一步优化。

1、开展"四亮四比四创"活动，提升群众满意度。在全校教师、干部职工中开展以"亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议"为主要内容的"四亮"活动，明确职责，公开承诺；同时积极开展以"比素质、比干劲、比奉献、比作风"为主要内容的"四比"活动，促使广大教师、干部职工不断加强政治、业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念；广泛开展以"创一流级组、创一流队伍、创一流服务、创一流形象"为内容的"四创"活动，掀起比学赶超抢前争先的热潮。

2、开展"三抓一促"活动，进一步优化发展环境。大力开展抓作风、抓环境、抓落实、促跨越"三抓一促"活动。进一步深化学校精细化管理，强力推进创名校各项活动，通过组织教师业务培训、教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质；认真开展各类评优评先活动，树先进典型，以评促服务、以评促作风、以评促效能。

3、开展治庸问责活动，整肃党风政风行风。以"治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治慢鼓干劲、治奢树师德"为主要内容，以问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的"庸、懒、散、慢、奢"现象，切实解决9个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学

校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、串岗聊天、玩扑克、玩游戏（上网聊天）、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用教辅资料的问题；九是着力解决教师队伍中存在的铺张浪费、贪图享乐和私心膨胀等问题。

通过集中整治，使全校教职工的责任意识进一步增强，勤政廉政意识进一步提高，工作作风进一步改进，制度执行力进一步加强，工作效率进一步提升，服务意识进一步提升，家校关系进一步改善。进一步强化教职工的责任意识、危机意识和发展意识，形成提振精神、锐竟创新、勇于担当、创造争优的良好氛围。针对我校教师队伍中的突出问题，制定《邓发纪念中学正风肃纪问责方案》，明确问责范围，细化问责内容，强化问责措施，以反面典型教育警示广大教职工。

四、方法步骤

学校把"正风肃纪"工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照"领导带头、全员参与、联系实际、务求实效"的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。

1、宣传动员（6月中旬—7月上旬）

广泛宣传，全体动员，营造"正风肃纪"活动氛围。召开活动动员会，对"正风肃纪"活动进行动员部署。

（1）开展主题宣教活动。

学校网站上开设活动专栏，公布"正风肃纪"活动简报，大力宣传"正风肃纪"活动的主要

内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；组织召开全体教职工思想教育大会，进一步学习《中共云浮市委办公室云浮市人民政府办公室关于印发云浮市"正风肃纪"行动工作方案的通知》，为深入开展"正风肃纪"活动奠定良好的思想基础。

（2）联系实际制定活动细则。

在深入开展师德师风建设的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的"正风肃纪"活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。

2、全面实施（9月上旬－10月下旬）

将"四亮四比四创"、"三抓一促"和"治庸问责"、"百师访千家"活动与教育教学工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，努力创建群众满意学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：

（1）以"四亮四比四创"、"三抓一促"活动为载体，争先创优。通过"四亮四比四创"活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照诚信建设和岗位承诺要求，组织教职工开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好师表形象，主动接受社会监督。通过"四比"，提高教职工素质。要组织各种形式的政治业务学习，完善教职工培训、考核、评价、用人机制，要在学校内部形成良性竞争，做到"能者上，庸者下"。通过"四创"，实现学校工作业绩的提升，学校形象的转变。通过走访、问卷调查等形式开展评优评先活动，检验活动成效，接受社会监督。在"三抓一促"中着重开展深化精细化管理，解决群众、家长反映的突出问题，促进我校教育事业大发展。

（2）通过治庸问责，强力推进作风建设。广大教职工要深入自查"庸懒散慢奢"等问题，并将自查出来的问题认真梳理，建立整改台帐，对照《邓发纪念中学正风肃纪问责规定（试行）》及时整改。学校对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理，对治庸问责情况实行"一月一报制"。

（3）领导小组组织督查问责组对教职工中存在的"庸懒散慢奢"行为进行不定期地明查暗访，对发现的"庸懒散慢奢"行为，在全校进行通报。开通"正风肃纪"举报电话（电话0766-883xxxxx）受理师生、家长和群众的举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的"庸懒散慢奢"问题，经查实后，视情节轻重和影响程度，严格按照《邓发纪念中学正风肃纪问责规定（试行）》之规定和《邓发纪念中学奖励性绩效工资实施方案》追究责任人责任。

3、全面>总结（11月上旬－12月下旬）

广大教职工对"正风肃纪"活动执行情况进行认真、全面总结，总结于20xx年12月10日前报领导小组办公室，办公室于20xx年12月20日前将学校活动总结报市纪检监察机关。

4、民主评议。以行政组评、教师评、学生评相结合的方式，对全体各教职工进行诚信度测评，评议结果作为"正风肃纪"活动的考评依据之一。

5、综合考评。领导小组按照"正风肃纪"活动考评细则，对教职工开展"正风肃纪"活动情况进行考评，评选表彰一批表现突出的先进典型，对存在严重"庸懒散慢奢"表现的教职工进行重点管理，视为年度落实党风廉政建设责任制不合格，并将考评结果与年度工作目标考评挂钩。

方案二：学校正风肃纪实施方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动，落实市、区纪委十一届四次全会精神，进一步加强我校师德建设，提高教师队伍职业道德水平，在全校教师中开展以规范师德师风为主题的"正风肃纪"专项活动，结合实际情况制定本方案。

一、目标意义

通过正风肃纪专项活动的开展，教育和引导教师严格遵守各项法律法规和师德规范，廉洁从教，依法施教，使全校教师队伍政治素质和职业道德水平整体提高，办好人民满意的教育。避免出现以下败坏师德师风的现象：组织、要求学生参加校内外有偿补课、或者组织参与校外培训机构对学生有偿补课的；违反规定索要收受家长、学生财物、接受宴请的;体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅材料、报刊谋取利益等突出问题。

二、主要措施

（一）做好学习宣传动员

学校成立"正风肃纪"专项活动领导小组，于20xx年3月下旬召开"正风肃纪"专项活动动员会，学习领会"正风肃纪"专项活动开展的精神实质和重要意义。用每周的政治学习时间组织教职员工学习有关师德建设方面的文件规定。着重学习掌握教育部《关于建立师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核评价方案》和《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范"十要二十不准"》的内容和条款，做到学习时间、学习地点、学习内容、学习效果四落实。定期召开领导班子会、教研组长会、家长座谈会、学习交流会、意见反馈会，要求学有笔记，学有心得，学有反思，学有成效。

（二）开展师德承诺活动

签订学校师德承诺书、教师师德承诺书，按师德规范要求确定师德承诺内容，并在校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置悬挂、张贴，向学校、学生和社会作出公开承诺，营造广泛的社会监督氛围，形成自律与他律的合力。通过家长座谈会、《致学生家长公开信》、校园博客、校务公开栏等形式向学生家长做出不收受礼品、礼金及购物卡等有价证券，不接受宴请、不参加有偿家教等活动承诺的同时，向学生家长提出倡议和要求，不向学校和教师赠送礼品、礼金等有价证券，不违反规定宴请学校、班级的教师，共同

打造廉洁校园，使教师、家庭、社会三者形成良性互动的风气，共同培育和保持青少年健康成长的"净土"。

（三）做好师德建设主题活动。

以"修师德，铸师魂，做人民满意教师，办人民满意教育"为总体目标，以"师德建设"为主题，开展系列活动：一是以规定教育主题与学校特色活动相结合的形式开展"开学第一课"活动，激发教师的工作热情，收心拢神、凝神聚力，为新学期各项工作有序、高效地开展，创设良好的开端；二是积极组织广大教师参加"河北省第五届中小学教师师德论坛征文活动"；三是学习落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，切实加强法制教育。四是参照市委教育工委、市教育局《秦皇岛市中小学教师师德考核评价方案》，制定《蔡各庄小学教师师德师风考核表（试行）》。五是加强学生及家长评价，引导教师自觉规范道德行为。五是评选校园师德模范，发挥优秀教师的表率作用，增强教师正能量。

（四）广泛征求意见

学校结合行风建设要求，通过召开学生、家长、社会人士代表座谈会,发放征求意见卡，设立师德信箱，公开网络邮箱,公开监督电话、寒暑假"教师进万家活动"等方式,广泛向学生、家长和社会征询意见，及时发现师德师风方面存在的问题。

（五）制定整改落实方案

针对发现存在的问题，学校和教师个人要分别制定出针对性和操作性较强、切实可行的师德师风整改方案，并确保每一项整改措施落实到位。

（六）加大问题查处和责任追究的力度