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七年级上册英语语法归纳

《

七年级上册英语语法

一． Be 动词（am, is, are）的用法

口诀：I 用am , you 用are ,is 跟着他（he）她（she）它（it）。单数is，复数are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

注意：be 动词通常会和其他词连写在一起，如：I’m , what’s ,name’s, they’re 等。

I ________ a student.

You ________ Janpanese.

He _______ my brother.

She_______ very nice.

（

My name ________Harry.

They _______ 10 years old.

The books _________ new.

Mary, this _________ Tom.

There ________ a desk in the room.

What_____ these

二．冠词的用法

冠词分为不定冠词（a ,an）、定冠词（the）和零冠词（不用冠词的情况）三种。

不定冠词a（an）与数词 one 同源，是“一个”的意思。a 用于辅音音素前，而 an 则用于元音音素前。

定冠词the的用法：

巧计定冠词the用法歌诀：

特指双方熟悉，上文已经提起。

世上独一无二，方位名词乐器。

某些专有名词，还有复数姓氏。

序数词最高级，习惯用语要牢记。

零冠词的用法：

《

1. 专有名词前一般不加冠词

China 中国 Europe 欧洲Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚

2. 月份、星期、节日前一般不加冠词

January 一月份 Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节

National Day 国庆节 May Day 劳动节

注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival

3. 三餐、四季前一般不加冠词

I have lunch at school.我在学校吃午餐。

{

Summer is the best season for swimming.夏天是游泳的好季节。

比较： I had a big lunch yesterday.

昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）

比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii.

我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。（表示特指）

4. 进行球类运动 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球play football 踢足球

+交通工具 by bus 乘公交车 by bike骑自行车

6. 固定词组

？

go to school 去上学 go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去 go by boat 乘船去

在下列句中空白处填入适当冠词，不需用冠词处划/。

’s this It’s ________ clock.

2. ________ first lesson is easy.

is it It’s _____ “w”.

color is your coat It’s _______orange. It’s _______orange coat.

5. _______woman is . She is _________ teacher.

pens are in ________ pencil-case.

like playing ________ soccer.

does Lily go to ______ bed in __________evening

“h”,______ “o”and _______“w” in the word “how”.

10 I paly _________ guitar every day.

三名词和代词的数

1.写出下列词的复数形式。

baby_______ case_______knife_______ photo_______

Chinese_________hamburger___________

potato_______ key______ watch_______ name_______ strawberry_________ tomato__________

￥

dollar________ orange__________ people_________ documentary____________ boy__________

piano_______ child_________ man_______ this______ that_______ I _______ she_________

you_______ bus_______ wish_______ Japanese___________ am_________

2.翻译短语

五门学科________________________ 三部电影

_______________________

一些动作片___________________________ 许多手表

_________________________

一点食品________________________ 一点蔬菜

________________________

许多冰激凌________________________ 三块鸡肉

___________________________

一些工作_________________________ 许多作业

___________________________

四辆公共汽车________________________

3.选择填空

1、There on the wall .They are very beautiful.

A. are photoes

B. are photos

C. is a photo

is photos

2. This kind of car made in Shanghai.

A. is B .are C .were

D .has

3. There are four and two in the group.

A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German , Germans

4. That’a art book.

A. an

B. a

C. the D are

5. The boys have got already.

A. two bread

B. two breads

C. two pieces of bread

two piece of bread

6. The old man wants .

A. six boxes of apples

B. six boxes of apple

C. six box of apples

D. six boxs of apples

7. There some in the river.

：

A. is ,fish

B. are, fishs

C. is, fishs

D. are ,fish

8. There two in the box.

A. is watch

B. are watches

C. are watch

is watches

9. We should clean twice a day.

A .our tooth B. our tooths teeth

_____ meeting room is near the reading room.

’s ’

四．句子单数变复数，注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→

they。

如：She is a girl. →They are girls.

(2)am，is要变为are。如：

I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a，an要去掉。如：

He is a boy. →They are boys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

It is an apple. →They are apples.

—

(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

This is a box. →These are boxes.

.把下列句子变成复数句。

1. This is a bike.

2. That is an eraser.

3. It is a red orange.

4. He is a teacher.

5. What’s this

6. He is a Chinese boy.

7. A photo is on the wall.

5.改错。

has many ice cream for

girl has two broccoli for

student does a few homework every

want to go to

can see much clothes in the

《

she have three cousin__________________________________________________ are

have some

want to see a Beijing

五．时态复习-----一般现在时

1)一般现在时表示现在的状态。She is at home.

2) 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用,

3)一般现在时表示客观(事实)存在及普遍真理 The earth goes around the sun.

1.含be动词的一般现在时

Be 动词要根据句中的主语的人称和数而变化。它有三种形式：am, is ,are.

如： I am a teacher. My brother is at school. Lucy and Lily are friends.

2. 实义动词的一般现在时

一个动作经常或反复地发生，就用一般现在时。第三人称单数（he, she, it,Tom 和单数名词等）作主语时，谓语动词要加“s”或“es”，这种动词形式简称为动词的单三形式。记住：单三人称单三动，其他人称用原形。如：

They get up at six o’clock. He goes to school at seven thirty.

3 动词第三人称单数的构成规则：

a.一般情况下在动词词尾加s 如：get----gets like----likes play—plays，want—wants， work—works， know—knows， help—helps，get—gets

（

b. 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如：guess—guesses， fix—fixes，teach—teaches， brush—brushes， go—goes，do—does，watch—watches，catch—catches

c. 以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries

特殊词： have----has

用动词的适当形式填空。

often _________(play) in the playground.

2. He __________ (get) up at six o’clock.

3. ________you _________ (brush) your teeth every morning.

4. What________(do) he usually ________(do) after school

5. ______ they ________(like) the World Cup

sometimes __________(go) to the park with his sister.

7. At night, she_________ (watch) TV with his parents.

8 _______Mike ________(read) English every day

9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday？

10. What time _______his mother__________(do) the housework

usually _____ (get)up at six in the morning.

1⒉She______(have) blues eyes.

1⒊We _______(go ) to school every day

[

1⒋The boy _________(like) playing football.

1⒌We_______(have)no classes on Sundays.

1⒍She________(write) to her mother once a week.

1⒎It _____(rain)quite often during the month of July every year.

1⒏She often_________(watch)TV on Saturdays.

1⒐Mike usually_________(ride) a bike with his friends in the park.

20 Peter and Mary often_______(play) badminton together.

一．按要求写出下列各词的相应形式.

1．child（孩子）（复数形式）__2．are not（缩写）___

3．those（单数形式）_____4．I（宾格形式）_____

5．box（复数形式）____6．hour（同音词）____

7．come（反义词）(复数)______

(序数词)(序数词)____

二、根据句意补全句子。

1、English is my favorite _____ in school.

2、The twelfth month of a year is _______.

3、He loves to listen _____ music.

4、____ you dance Yes,I can.

5、I like milk(牛奶)and eggs _____ breakfast.

6、I like baseball _____ I don’t like football.

7、>

8、____ your brother want to go to a movie

9、Today is is ____ tomorrow(明天).

10、They are from China,but they can ____ English.

pen pal _____ from Canada.

三、用所给单词的适当形式填空.

1.February is the___(two)month of a year.

2.How many___(child)do you have

3.He is a famous____(music)in the city.

4.【

5.This is a ____(Japan)car(小汽车).

6.___(she)science teacheris Mr Baldwin.

7.Miss Gao is a_____(success)doctor.

8.Thanks for____(sing) for us.

9.Let’s____(play)soccer ball today.

10.What language ____you ____ (speak)

sister____(not dance)in the morning.

;

六．指示代词

1．This(这个)和that（那个）用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

、

(4)向别人介绍某个人时，要说“ This is ….”，而不说“ That is ….”，也不能说“ He is ….”或“ She is ….”。介绍两个人时，先用“ This is ….”介绍一个人，然后用“ That is ….”介绍另一个人。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

This is my brother and that is my sister. 这是我哥哥，那是我妹妹。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6) 打电话过程中，介绍自己时通常用this指代“我”，不用代词I；询问对方时用that指代“你”，不用代词you。例如：

----Hello. This is Mary. Who’s that 喂，我是玛丽。你是谁

----This is Tom. 我是汤姆。

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…/Who are you

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①—Is this a notebook 这是笔记本吗

—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that 那是什么

—It’s a kite. 是只风筝。

2．these (这些) 和those(那些)用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees 那些是苹果树吗

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Are these/those your apples 这些(那些)是你的苹果吗

Yes, they are. 是的，他们是。

（）1. __________ pen is red. ________ pencil is green.

A. this, that

B. These, Those

C. That, Those

D. T his, That

（）2. Is _____ a panda over there

A. this

B. that

C. those

D. these

（）3. ________two boys are Mr. Green’s sons.

A. This

B. These

C. That

D. those

（）4. __________ two girls are Mary and Linda.

A. This

B. They

C. That

D. Those

（）5. _______is Mr. White and _____ is my father.

A. This,those

B. That,these

C. These,these

D. This,this 《

（）6 Is that your sister

A Yes, she is

B Yes, it is

C No, it is

D No, she isn’t （）7 Are those your books

A Yes, those are. BNo,they aren’t CYes, the se are

七．名词所有格

英语名词所有格有两种：'s属格和of属格。

1 's所有格的用法：

a主要用于有生命的名词，例如：my brother's books, Mary's friend

【

b用于地理、国家机关、城市等名词，例如：Beijing's future, the government's the city’s look.

c用于时间、价值、距离、重量等名词，例如：today's newspaper, ten dollars'

wort h, five miles' distance, twenty pounds' weight.

d表示理发店、商店等名词或一些习惯用法，例如：at the butcher's

2 of所有格的用法：主要用于表示无生命的名词，例如：the door of the house,

a map of China, photos of my family.

3 特殊所有格:若一样东西为两人共有，后一个人名用所有格；如果不是两人共有，

而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。

Lucy and Lily’s mot her 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

)

1. - How's Mary's skirt？

- Her skirt is more beautiful than _____. sister's and Kate sister and Kate sister and Kate's sister's and Kate's

is _____ is over there.

's；My 's；Mine ；Mine ；My

3. _____ room is big and bright. They like it very much.

and Sam 's and Sam and Sam's 's and Sam's

4. _____ fathers are both teachers.

's and Bob 's and Bob's and Bob's and Bob

is a photo of _____.

old teacher is a friend _____.

brother's brother my brother's a brother's

can enjoy _____. quiet streets.

A the city

B a city

C the city’s

D a city’s

八代词

1.通常情况下，人称代词的主格在句子中作主语，放在动词（be动词，情态动词

和行为动词等）的前面。

）

I am a girl. We can sing and dance. They like English.

2.通常情况下，称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，放在动词或介词的后

面。

Give them to Tom. Nice to meet you. For us, we like action movies.

3.形容词性的物主代词（相当于形容词）属于限定词，后面要跟它所限定的名词。

4.名词性的物主代词（相当于名词），后面不能再接名词。

用所给词的正确形式填空。

1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )

2. The dress is _______. Give it to _________. ( she )

3. Is this ______ watch (you) No, it’s not _______ . ( I )

4. ______ is my brother. ______ name is Jack. Look! Those photos are ______ ( he )

5. _________ shirts are red. (we) What color are _________ ( you )

6. Here are many toys, which one is _________ ( she )

7. I can find my toy, but where’s _________ ( you )

8. Show _________ your hands, OK (they)

9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are

_________. ( it )

10. Are these _______ rulers No, _____ are not. ( they )

11. _________ is my aunt. Do you know _________ job _________ a nurse. ( she )

12. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )

13. ________ sister is ill. Please go and get _________. ( she ) don’t know her name. Would you please tell _____. ( we )

15. So many dogs. Let’s count _________. ( they )

16. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )

17. Look at that desk. Those book are on ___. (it)

九．数词

1.基数词（表示事物数量的多少）。

a. one 到twelve需要特殊记

到19结尾加-teen, 但要注意thirteen, fifteen, eighteen.

c. 整十位数结尾加-ty,注意twenty，thirty, forty，fifty，eighty.

d. 表示“几十几”时，在整十和个位之间加连字符号“ - ”

e．百位数 :百位和十位、个位之间需加and.

101 one hundred and one

》

320 three hundred and twenty

648 six hundred and forty-eight

f．千位数以上

从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight

16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four

5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four

g．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。

、

There are hundreds of people in the hall．

大厅里有数以百计的人。

Thousands and thousands of people come to visit Beijing every day．

每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆北京。

They went to the cinema in twos and threes．

他们三三两两地来到了电影院。

2. 序数词（表示事物的顺序）

a基数词变序数词规律：

基变序有规律，末尾加上-th。一二三，特殊记。八加-h，九去-e。ve要用f替。整十变化需注意，改y为ie，再加-th莫忘记。若想表示几十几，只变个位就可以。

b．第一百以上的多位序数词

由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

one hundred and twenty-first 第一百二十一

one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十

c序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an 时，则表示“再一”，“又一”。

We will read it a second time．

我们得再读第二遍。

We’ve tried it three times．Must we try it a fourth time

我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗

另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。

the first lesson——Lesson One

the fifth page——Page 5（five）

the twenty-first room——Room 21（twenty-one）

选择题

days in a year.

hundreds sixty-five B three hundred and sixty-five

C three hundred and sixty five

D three hundreds and sixty-five

2 .____ people visit ths museum every day.

A Hundred

B Hundreds

C Hundred of

D Hundreds of

3 Please turn to .____ Let’s read the text aloud.

A Page Two

B the page two

C second page

4 March is .____ month in a year.

A a third

B the third

C third

5 The girl wanted to sing .____ song in English.

A a second

B the second

C second

6 Let me have .____

A the third try

B a third try

C this third try

7 We asked .____ students about fashion.

A five hundreds

B five hundreds of

C five hundred

七年级上册英语语法大全(整理版)

七年级上册英语语法 1.介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。 1）不定冠词有两个形式，即a和an。 a用在以辅音音素开头的词前，如a book； an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 2）定冠词the the可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3、名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： 1）一般情况下在词尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 2）如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 3）如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 5）动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语

七年级上册英语知识点总结

七年级上册英语知识点总结 Unit1. My name’s Gina. 句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny. May I have your name? Yes, my name’s Jenny. What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina. 2, I’m Tony Brown. What’s your full name? My full name/ It is Tony Brown. My first name is Tony. My last name/family name is Brown. 3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的）their(他们的）后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。在句中可作主语，宾语等成分。 My book is here. This is my book. 2, 主格： I you he/she/ it we you they 在句中做主语，一般放句首，后面紧跟 am/is/are 及其他动词。 I’m a student. She looks great. Unit2. Is this your pencil? 句型：1, Is this your pencil? Yes, it is. 2, Is this my pen? No, it isn’t. 3, Is that his book? Yes, it is. 4, How do you spell it? = Can you spell it, please? = Spell it, please. 5, Call Alan at 495-3539. Call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打电话. Call 4953539 拨打4953539。 Call sb. at + 电话号码拨打……找某人 6, Is that your computer game in the lost and found case? 7, a set of keys a set of + 名词复数语法；1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法：把be提前，如果句中有my 变your，I 变you，其他的照抄不变。肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 No,主语+am not/aren’t/isn’t.注意：回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代。 2, be动词的用法口诀；I am, you are, is 他/她/它（he/she/it）,单数is 复数are. Be动词跟随主语的变化而变化。 Unit3. This is my sister. 句型：1,Is this your sister? No, it isn’t. Is she your sister? No, she isn’t. 2,This is my friend. These are my friends. That is my brother. Those are my brothers. 3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.

人教版英语七年级上册英语语法

七年级上册英语语法 1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？ —It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”： Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”

新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总-七下英语手写语法(最新最全)

新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：

初一英语语法知识点总结归纳

初一英语语法知识点总结归纳【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面

人教版七年级上册英语语法点及练习

英语习题一.选择括号中的动词的正确形式填空。 (1)Tom_______(like; likes) playing basketball very much. (2)I________(didn’t;d o n’t) like talking with him. (3)________(Playing; Play) computer games is my favorite. (4)Nobody can______(live; lives; living) without water. (5)_______(Do; Does) anybody know this word? (6)There is little water in the bottle, ______(isn’t there; is there (7)______(Come; Coming) to my birthday party, will you? (8)Tom is a worker. He ________(work; works) in a factory. I _____(work; works) in a hospital. (9)Who_______(speak; speaks) English best in your class? (10)Mrs. Brown______(cooks; is cooking) for her family every day 二、特殊疑问句。（用正确的疑问词填空） 1.______ is the weather like today? 今天的天气如何? 2.______ is behind the door? 谁在门后？ 3.______ won the prize? 哪个女孩得了奖？ 4.______ bag is this? 这个包是谁的 5.______ did you arrive? 你什么时候到的？ 6. ______ do you want to build a science lab? 你为什么想建科学实验室？ 7.______ shall we meet tomorrow? 我们明天在哪儿见面？

七年级英语上册语法学习知识点总结.doc

七年级英语上册语法学习知识点总结初一英语语法学习知识点总结初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下，一、初一英语语法——词法1、名词a）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。如：fathers, books, americans, germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加 es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, chinese, japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

初一英语语法大全知识点

人教版七年级（上册）英语知识点第一块国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音单元音：／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音：／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音：／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则：辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：

2019人教版七年级上册英语语法知识点大全

2019人教版七年级上册英语语法知识点大全一、代词 1、人称代词和物主代词英语的人称代词（Personal Pronoun）有三种不同的人称形式：第一人称（First Person）；第二人称（Second Person）；第三人称（Third Person）。三种人称又各有单、复数形式。.在上列人称代词的不同形式中，还包含了主格（Subjective Case）、宾格（Objective Case）两种“格”的形式。这样，从“格”的形式来划分，英语的人称代词又可归纳为：主格：I，you，he，she，it，we，you，they 宾格：me，you，him，her，it，us，you，them 此外，还有所有格形式。属格：my，mine，your，yours，his，her，hers，its，our，ours，their，theirs 属格又可分为两类：一类是形容词性物主代词（my，your，his，her，its，our，their）即“物主限定词”；另一类是名词性物主代词（mine，yours，his，hers，ours，theirs），即“物主代词”。人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格I we you you she\ he\ it they 宾格me us you you her\ him\ it them 物主代词形物代my our your your her \his\ its their 名物代mine ours yours yours hers/his/it s theirs 人称代词用法：（1）人称代词主格：做主语，表示谁怎么样了，干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student , too.

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七年级上册英语语法大全(整理版)

初一上册英语知识点大全

初一上册英语知识点大全 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 2. 字母发音与单词拼读 3. 成分：主语，谓语，宾语，定语 Starter Un it 1 Good morning 1. 关于英语名字的性别 Name List: First n ame/ give n n ame: Male (Boy 'name)：Bob, Dale, Eric, Frank, Alan, Tom, Mike, Jack, Paul, John, David, Bill, Female (Girl's n ame): Alice, Cin dy, Grace, Hele n, Gi na, Jenny, Mary, Lin da, Jane, Sally, Kate, Anna Last name/ family name: Brown, Miller, Green, Smith 2. 基本句型 a. ——Hello (Hi)! ——Hello (Hi)! b. ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good Evening (Eve nin g)! ---- Good Evening (Eve nin g)! c. ---- How are you? ---- I'm fine (Fin e), tha nks. How are you (And you)? ---- I'm Ok. (I'm = I am) Starter Un it 2 What' this in En glish? 1. 不定冠词a/an 英语中，不定冠词a/an用于名词之前，泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时，就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时，就用不定冠词an。例如， a key, a jacket, a map; an apple, an egg, an orange。 2. 基本句型 ---- What 'this in English? —— It's a / an +实物名称. ---- Spell it, please ( How to spell it?). ——K-E-Y.单词字母大写) (What ' this in En glish? = What 'the En glish for sth.?; It'= It is) Starter Unit 3 What color is it?

人教版七年级上册英语语法整理

人教版七年级上册英语语法整理一. 词汇4 r a 9 ^( P, B) c0 r; w% n1 j/ |' K) q4 P9 c3 ^& h⑴! G. `. |8 V3 H# O- A单词' t0 K- c) Q/ }! K* }2 ~% h) A1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示在……中，在……内。例如： + c) S, ]4 R% b ?2 l# f6 X0 in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里 2). on 表示在……上。例如： on the wall 在墙上on the desk 在桌子上 1 g* i; W3 Y8 L8 W( k$ g* Xon the blackboard 在黑板上 3). under表示在……下。例如： under the tree 在树下. }1 B: g/ P0 @2 G' H1 munder the chair 在椅子下under the bed 在床下 4). behind表示在……后面。例如： 0 \! S x* p% Q0 P: T/ ~日照365behind the door 在门后9 w-V3 [: Y ?3 f, {behind the tree 在树后 5). near表示在……附近。例如：5 O: j&

near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近# c Y5 s6 |/ `3 @* I f7 R 6). at表示在……处。例如： at school 在学校 6 \. U2 B: I! V4 fat home 在家at the door 在门口 1 / 8 $ q( P; {% T+ f& I r5 a$ J7). of 表示……的。例如： 5 B9 I- m8 j Z$ \8 B$ x5 o: \( v9 ua picture of our classroom 我们教室的一幅画, s8 U B' g# C3 r0 z$ a map of China 一张中国地图日 2. 冠词a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. U, `9 v# I+ G, h$ r7 F6 r* c+ Ba或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 6 o `, t5 p( J' U; o; G9 z& @2 {这是一只猫。 * ^- z) D$ A5 m0 HIt's an English book. 1 x. g. g! r( I) N日照365这是一本英语书。

初一上册英语语法大全

初一上册英语语法大全集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

初一上册英语语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。二. this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？ —It’s a kite. 是只风筝。三. these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。

七年级上册英语语法归纳

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