艺术设计专业毕业设计指导书

艺术设计专业毕业设计实施方案

◆专业毕业设计选题（毕业设计共两项，其中VI设计与包装设计为必选题，

毕业设计必须选其中一项。其他为任选题，任选其中一项。）

◆

◆艺术设计专业【命题设计要求及实施要求】

●VI设计……………………………………Part 1●包装设计……………………………………Part 2●书籍装帧……………………………………Part 3●招贴设计……………………………………Part 4●创意产品设计………………………………Part 5●书籍装帧……………………………………Part 6●图形创意……………………………………Part 7●插图设计……………………………………Part 8

Part 1 ……VI设计

【设计要求】

一、选题意义

VI设计是指企业形象识别系统的简称，该课程是艺术设计专业视觉传达方向的核心课程，综合了艺术设计专业的专业基础课和专业课的相关知识点，涵盖面广，综合性强，在毕业选题中注重反映学生的思维创新、设计水平以及对社会、文化、企业等方面的综合了解。

二、选题类别

1、重工业：汽车行业、重型机械行业。

2、轻工业：服饰行业、化妆品行业、家电行业、食品加工。

3、服务行业：快餐行业（中式/西式）、传统饮食行业、酒店行业、娱乐业。

4、房地产业：房地产公司或楼盘。

5、文化行业：研究院所、学校或学院、文化产业公司

（注）选题尽量以实际选题为主

三、设计制作要求

1、基础部分：

（1）机构名称

（2）标志及设计说明

（3）标准字（中英文）

（4）标志与标准字组合

（5）标准色和辅助色

（6）标志、标准字及组合的各标准制图和单色稿

（7）标志与标准字的应用规范（正确与错误）

（8）象征图形

（9）吉祥物

2、应用部分：

A.办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。

B.企业外部建筑环境：建筑造型（视觉方面）、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔等。

C.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、导向牌、广告牌等。

D.交通工具：轿车、面包车、大巴士、货车、工具车等。

E.服装服饰：员工制服、T恤衫、领带夹、工作帽、胸卡等。

F.广告媒体：杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告、宣传册等。

G.产品包装：纸盒包装、纸袋/手提袋包装、塑料袋包装、包装纸。

H.公务礼品：T恤衫、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。

I.陈列展示：橱窗展示、展览展示、陈列商品展示等。

J.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。

四、设计作品要求：

1、设计以企业理念为中心，体现企业特色，设计具有原创性。

2、基础设计部分和应用设计部分内容完整、规范；符合企业特点要求，表现出

企业精神，具有系统性；设计独特、新颖。整个VI手册设计在整体与局部,形式与内容上给人以统一的视觉符号和相呼应的结构风格。

3、形式要求：设计视觉识别系统基础要素（包括企业名称、企业标志、标准字

体、专用印刷字体、企业标准色、企业造型和企业象征图案以及各要素之间的规范组合，A4页面20张以上）；设计应用系统（包括办公事务用品、建筑及室内外环境、衣着服饰、广告宣传、产品包装、展示陈列、交通工具等方面的展开运用，A4页面40张以上）。

4、应用系统元素要求部分以实物体现，其数量不少于8件，如宣传海报、包装

袋、请柬、胸牌、宣传册、T恤衫等，具体内容由指导教师确定，实物制作完整、规范、独特新颖，尺寸大小、材料自定。

5、【制作要求】

1> VI作品要求激光打印，加硬皮胶订成册。

2> VI册页数量不少于60页。

3> 制作全部内容可制成光盘（包括草稿、实物照片、设计稿源文件、JPEG文件，设计说明）。

4> 尺寸：A4大小（210*297mm）。

6、选择核心设计部分组成展示效果图2张（基础系统要素、应用系统要素各一

张，装裱在高1200mm×宽900mm的展板上）。

五、设计文案说明要求：

1、市场调查研究确定构思分析；

2、企业策划分析；

3、设计创意分析；

4、构成要素分析；

5、表现形式分析；

Part 2 ……包装设计

【设计要求】

1、审美性

满足人们的审美需观，采用艺术化的表现形式。通过抽象的手法，使产品包装更具艺术性，给人们留有遐想的空间。

2、合理性

包装画面可以适当夸张，但不可随意夸大。应合理利用图形、色彩、文字等视觉构成元素，遵循构图规律创造出具有鲜明特色的产品包装形象，从而传递出文化品位和时代气息。

3、独特性

如何使自己的产品从众多同类商品中脱颖而出，这就需要创新，标新立异。

只有给产品赋予人性化的个性特征，满足消费者精神功能上的需求，使其达到“包装是沉默的商品推销员”。

4、针对性

从多元化视角准确理解设计定位，不仅要考虑产品自身的使用、审美和销售功能，还要赋予产品一定的文化魅力，达到对准顾客意识中心领域的诉求，并对人们的智慧有所启迪。

一、选题意义

包装设计是艺术设计视觉传达方向中的重要课程，属于商业性设计门类，是一门综合性很强的艺术设计学科。在设计中要求既有视觉传达语言中的造型、结构、图形、色彩、文字、编排等内容，又要涉及印刷、工艺等技术环节，还要结合消费者心理学、市场营销学、技术美学等学科内容。毕业论文应结合设计对包装设计的方法、语言、规律等进行探讨。

二、选题类别

（一）按设计主题分类选题：

1、食品包装设计：零食包装、果菜类包装等。

2、饮料包装设计：非酒精类饮料（咖啡、茶、矿泉水、果汁等）

3、酒类包装设计：红酒包装设计、啤酒包装设计、葡萄酒包装设计、白酒包装设计

4、礼品包装设计：茶叶包装、月饼包装、特产包装等。

5、日化产品包装设计：化妆品瓶体设计、洗涤用品包装设计，针棉织品包等。

6、药品包装设计：OTC药品包装设计、非OTC药品包装设计、保健品包装。

7、电子产品包装设计：家用电器包装、数码产品包装等。

8、香烟包装设计；

9、软件包装设计；

10、CD包装设计；

11、进出口商品包装设计；

12、产品包装设计；

13、概念、创意类包装设计；

（二）按风格分类选题：传统包装、现代包装；

三、设计作品规范细则

1、设计要赋予文化内涵，展示商品的文化特点，注意各部分与整体之间的关系，同时符合商品内容和美学原理，设计新颖、制作规范。

2、选用材料与工艺制作手法不限，符合商品特征，在进行实物制作时，材料的选择独特新颖，制作整洁规范。

3、风格与表现手法不限，色彩不限，要求设计新颖、独特。

4、包装设计形式要求：配套包装1组（包括外包装、内包装、个包装）、系列化包装5件以上、POP包装形式2件以上，手提袋设计2个，并制作成1：1成品。

5、要求设计相应的产品或单项说明书。说明内容要全面（包括产品内容、规格、特点等）。

6、设计相应的广告招贴一张（装裱在1200×900mm的展板上）。

7、整套的设计效果图一张（装裱在1200×900mm的展板上）。

四、设计文案说明要求：

(一)市场调查与产品分析

1、对本商品和同类商品的调查分析。

2、对消费者的调查分析。

3、对包装生产市场的调查。

(二)设计定位分析

1、产品属性定位分析。

2、消费对象、消费心理定位分析。

3、品牌形象定位分析。

4、设计元素定位分析。

Part 3 ……书籍装帧

【设计要求】

1、满足审美需求及艺术化的表现形式。

2、合理利用视觉构成元素（图形、色彩、文字）。

3、遵循构图规律，传递文化品位与时代气息。

4、体现独特性，实现创新。

5、准确理解设计定位，赋予其文化内涵。

6、风格统一，设计语言表述准确，达到形式与内容的和谐。

7、版式设计便于阅读、兼顾艺术与实用性的完美结合。

书籍装帧设计

一、选题意义

书籍装帧设计是艺术设计专业视觉传达方向必修的专业课程之一，针对书籍的形态、开本、封面、装帧、版式的学习与研究。毕业设计中“书籍装帧设计”的选题强调学生设计意识与现代装帧、印刷技术的结合。在毕业论文中着重对古代书籍装帧形式，及现代书籍装帧的设计的发展趋势，阐述出自己的观点。

二、选题类别

1、儿童类；

2、现代畅销类；

3、市场经济类；

4、民族文化类；

5、古籍、传记类；

6、文学小说类；

7、娱乐、时尚类；

8、人文、地理类；

9、社会科学类；

10、文艺类；

11、创意、概念类

三、设计要求：

1、整套书籍设计应符合审美习惯和美学原理，同时体现书本内容. 设计新颖,各部分制作规范。

2、材料与工艺制作手法不限；在进行实物制作时，材料的选择独特新颖，制作整洁规范。

3、表现手法不限，色彩不限。书籍装帧的文字，图形和色彩三者之间的关系恰当，具有强烈的统一性和规范化。

4、形式要求：4本以上精装系列丛书的整体设计制作；按书籍内容和属性自定开本；确定好书籍要求的基本结构和顺序，整理上胶，装订书样；设计书的展示制作辅助卡片（或书签），

1.书籍开本的设定可参考常用规格（据实际情况作调整）

例：诗集，可采用狭长的小开本，理论书籍采用大32 开或16开，儿童读物、宣传画册开本的形式较为灵活，可适当调整。

2.作品参考项目：封面（前封、后封）、勒口、环衬、扉页（空白护页、像页、副扉页、正扉页、版权页）、目录、内页（排版不少于10页）、内页插图（不少于

5幅）、含套、书签、包装盒及手提袋。

做工精良、形式美观。

注：保证其中一本书籍正文部分页面的完整性。

5、设计相应的广告招贴一张（装裱在1200×900mm的展板上）

6、整套的设计效果图一张（装裱在1200×900mm的展板上）

四、设计文案说明要求：

1、分析命题要求，明确设计任务。

2、总体设计步骤分析。

3、草图设计阶段设计思路、设计的内容定位分析。

4、素材准备阶段分析。

5、手工或电脑制作阶段分析。

五、说明

书籍装帧设计要求符合书籍本身内容，结合内容特色。体现装帧的重要性，把书籍装帧当作书籍宣传的窗口，在读者与作者之间建立一个沟通的桥梁。强调特殊开本、特殊材质、特殊版式设计的应用。毕业论文主要针对书籍装帧的设计的阐述，包含书籍装帧设计的构成要素、设计要素。对现代书籍装帧的发展趋势，以及印刷工艺、特殊材质在书籍中的应用写出自己的观点。

Part 4 ……招贴设计

【设计要求】

1、主题鲜明、创意独特，表达准确，语言简洁。

2、画面清晰、色彩明亮，便于印刷和展示宣传。

3、内容丰富、构图饱满，视觉流畅、形象生动。

4、利用所掌握各种专业知识进行创作设计。

5、设计要具有原创性，能够运用联想思维营造一种意境。

6、设计风格不限，但要体现文化内涵，画面的图形及文字表达优良。

7、表现形式独特，版式新颖，体现一定的形式美感。

8、富有时代感，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。

【制作要求】

1、依据所选命题制作一系列招贴设计（系列不少于五张）。

2、以吸引受众视觉为前提，能密集型的传达信息，能够形成较大的视觉影响。

3、画面尺寸为900*1200mm（横、竖幅均可），自己设计版面并打印装裱。

4、将设计原稿保存成电子文件，源文件、JPEG文件各一套，分辨率不低于300dpi。

Part 5 ……创意产品设计

【设计要求】

1、以原创图形或符号系统为依托，其形式主题鲜明、创意独特。

2、对原创图形或符号系统展开其载体的设计。

3、载体应使用各种产品（以生活产品为主，如：玩偶、服装、口杯等），内容丰富，符合图形或符号系统的特征。

4、设计时应充分考虑受众的特点。

5、所设计的成品必须考虑其可销售型（可能创造的经济价值）。

6、设计风格不限，但内容要整体连贯。

7、需体现某种文化内涵或有一定的故事性。

8、表现形式独特，具有较强的创意意识。

9、在所有选择的载体上，能够灵活运用原创图形或符号系统。

【制作要求】

1、载体种类不少于五类。

2、所设计产品数量不少于25个（以实物为准。）

3、所有产品规格尺寸自定，但必须注意层次搭配。

4、应注意载体上的图形的印刷工艺，要求清晰、不失真。

5、设计时须注意产品的展示效果，适当加入辅助产品的衬托。

6、将全部设计原稿保存成电子文件，源文件、JPEG文件各一套，分辨率不低于300dpi。

Part 6 ……装饰设计

【设计要求】

1.装饰艺术设计主要以综合材料装饰画创作为住。

2.根据所要表现主题，选择相应的材料进行综合材料装饰画的创作。

3.在创作中必须注重材料的质地、色彩、肌理等自然条件的合理利用，使材与质、

形与色，装饰艺术的形式美能得到充分体现。

4.在材料的选择和处理过程中，要抓住材料的内在特征，力求达到形式与材料内

在品质的统一。

主要表现形式：

●装饰壁挂

①编织壁挂

②绳编壁挂

③印染壁挂

④拼贴壁挂

●装饰浮雕

①木雕（浅浮雕）

②石膏（浅浮雕）

③金属

●装饰沥粉画

●其他表现形式

【制作要求】

画稿尺寸：200·300mm以上（2——4个方案）。

成品尺寸：1000·1000mm以上。

Part 7 ……图形创意

【设计要求】

1．图形意涵深刻，图形信息的功能、图形的特点突出。

2．想象的方法多样，具有创意的观念。

3．通过联想的方法，有意识地捕捉生活中的视觉形象，并创造新的视觉形象。并能对创意内涵进行发掘。

4. 表现和处理方法具有强烈的形式美感，创意表现力强。

5. 能准确地运用图形创意的基本语言表现事物。

6. 图形表现明确，生动、贴近生活、具有美感。

7. 图形创意表达清晰、主题性强。

8. 图形在创意上能体现好的文化气息。

9.创意的图形有个性、有风格，构思巧妙。

10.图形创意色彩应用恰当，视觉感强。

【制作要求】

1、图形一套（不少于15个），全部A4激光打印装定成册。

2、主题图形应用一套（不少于四个，图形与具体形象相结合,如立方体等）。

3、图形为主海报一系列3-5张。版式新颖，时代感强。90×120cm打印裱板。

4、小型化展示一套（类似于香烟盒系列，不少于6个）。图形与载体结合巧妙，

有意义。

5、毕业设计所有步骤刻录成盘。（包括草稿、图形源文件300分辨率、jpeg文件、

主题图形应用照片、小型化展示照片、设计说明书、海报源文件、jpeg文件）。

Part 8 ……插图设计

【设计要求】

1、作品所表现的形象，应符合审美与实用相统一的原则。

2、作品要求既具有艺术审美的视觉观赏价值，又有传达商品信息的实用功能，并

成为对人们审美及文化取向的一种特殊表达形式。

3、作品的情节及形象设计要求生动、贴近生活、具有美感。达到图与文的完美结

合。

4、作品风格及表现手法结合设计命题确定。

5、构思巧妙、简洁凝练。

【制作要求】

1、表现手法不限，围绕主题进行创作。

2、折页装订，不少于六折页，A3幅面打印，需要封面（含作品名称、班级、姓

名、指导教师、日期）、内页（不少于10页）和封底。

3、主题展示作品一套。

4、系列宣传海报一套（2——4幅）。

五、毕业设计创作说明要求

1.毕业设计创作说明需结合毕业设计主题，详细阐述设计思想，字数为

2000字；

2.毕业设计说明内容、要求包括：

A.为什么选择此内容为你的毕业设计；

B.毕业设计创意的基本构思；设计方案说明

C.实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想；

D. 毕业设计说明尽量站在一定的理论高度上写作。

3.封面、封底、扉页、打印装订成册（规格：210*297mm）

六、毕业设计的纪律要求

1、在进行毕业设计期间要妥善处理好就业面试问题，不能影响到毕业设计的正常

进行。

2、严格遵守纪律，在指导教师指定的时间和地点进行毕业设计指导，必须确保师

生联系畅通。

3、与指导老师联系，指导老师每次都需在指导老师的指导记录本上做记录。

七、毕业设计评分细则（毕业设计总成绩以百分制进行全程累计，依据下列各项

从总分中扣除；扣除分数后不满70分者为不及格，不予毕业。）

1、截至2013年2月26日未和毕业设计指导教师进行联系，扣除10分。

2、依据系里通知2013年3月18日进行初稿检查，未完成者扣除10分。

3、依据系里通知2013年4月8日下午2：30点检查二稿，未能报道的同学该门

课程以0分计算。 5月1日没有完成毕业设计总体方案前期设计的，扣除10分。

4、2013年5月1日——5月13日毕业设计整理、修改期间，学生必须主动和教

师面对面辅导，每周二次；未能严格执行的同学（含请假）不予以参加评分，以0分计算。

5、2013年5月15日下午2：30方案总体执行情况检查教研室进行集体初评，

不及格者提出警告、修正。总计20分（占总成绩20%）

6、2013年5月20—27日基础教研室进行毕业设计及设计说明汇报（占总成绩

40%）

A）制作PPT进行设计方案的说明。

B）没有依照5月15日初评提出警告、修正意见进行修改的学生，本次成绩以0分计算。

C）没有完成成品制作的，本次成绩以0分计算。

7、2013年5月30—6月1日进行布展（占总成绩10%）

A）在毕业设计布展现场中积极配合认真努力，态度端正，遵守纪律，满分B）不到毕业设计布展现场，不遵守纪律，不能完成指定任务，扣除10分

8、依据必选、任选类的选题项目内容完成毕业设计，未能严格按项目执行的以

0分计算。

9、作品严禁抄袭、临摹，非自己独立完成者，以0分计算。

10、每次辅导，学生应有实质性的创作、学习成果，真实体现毕业创作过程。11、除不可抗拒因素而缺席者外，一律不予以请假（必须由系里批准、备案）12、未完成毕业设计开题报告书，该门课程以0分计算。

八、毕业设计说明的成绩评定

毕业设计成绩总分为100分，由两部分构成：指导教师审阅成绩占25％，评阅人评阅成绩占75％。其中任何一部分的成绩达不到该成绩60％的及格线者，即视为不及格。每部分成绩均按百分制评定，然后按比例折合。

一、评定内容

（一）科学性。观点是否明确；论据是否准确、可靠；结论是否合理；是否能够反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。

（二）创新性。是否有一定的广度和深度，是否站在了学科前沿、在某一方面有创新。

（三）实用性。是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现出分析问题、解决问题的能力和水平。

（四）逻辑性。论证是否充分；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。

（五）技术性。是否具有收集整理运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确，格式是否规范。

二、成绩评定档次标准

毕业设计及设计说明的成绩统一按照百分制分数评定。

为了使毕业设计及设计说明的成绩评定更加公平、合理，更具可操作性，指导教师和评阅教师在评审毕业设计及设计说明时，可参照以下四个档次给定分数，即优秀、良好、及格、不及格。各档次的分数区间如下:

优秀（85分以上）：

1．观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨，有一定的独创性；

2．结构完整，层次清晰，文理通顺，表达准确，格式规范。

3．综合运用已学知识分析、解决问题的能力强。

4．工作态度积极，主动与指导教师和评阅人沟通、交流。

良好（70-84分）：

1．观点明确；内容充实；有一定的理论性；论证严谨，逻辑性强。

2．结构完整，层次清楚，语言流畅，格式规范。

3．综合运用已学知识分析、解决问题的能力较强。

4．态度积极，能够主动与指导教师和评阅人沟通、交流。

及格（60-69分）：

1．观点明确；内容较为充实；有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强。

2．结构完整，层次较为清晰，语言通顺，格式较规范。

3．有一定的综合运用已学知识分析、解决问题的能力。

4．态度较认真。

不及格（60分以下）：

1．观点不明确或存在原则性的错误。

2．材料空泛或虚假，论证片面、紊乱，无逻辑性。

3．条理不清晰，辞不达义。

三、毕业设计及设计说明的成绩应呈正态分布，一般情况下“优秀”不得超过

学生总数的15%。

四、凡有下列情况之一者，可视为毕业设计及设计说明不及格：

1．参加毕业设计及设计说明的实际时间少于规定时间二分之一者（包括请假、旷课等原因）。

2．未完成毕业设计及设计说明者。

3．虽完成毕业设计及设计说明，但未经指导教师或评阅人签署意见者。

4．抄袭、剽窃他人成果或请人代写者。

5．技术性错误超过千分之一者。

6．历史纪录资料不全者。历史记录资料包括论文写作期间各阶段原始资料，主要有：选题登记表；原始提纲、修改后提纲；论文、设计初稿、二稿、定稿；指导教师指导纪录表；指导教师审阅意见表；评阅教师评阅意见表；答辩记录表。

十一、毕业设计归档

（一）、各院（系）在毕业设计工作结束后两周内，用学校统一印制的《毕业设计及论文资料袋》将学生撰写毕业设计的所有资料进行整理、归档。

（二）、归档的资料包括：毕业设计初稿、二稿、定稿（含word软盘）、指导教师指导记录表、指导教师审阅意见表、评阅人评阅意见表等所有原始材料，以及学生选题登记表、成绩登记表、毕业设计及设计说明工作总结等。其中学生成

绩登记表和院（系）工作总结各一式2份，院（系）保存一份、送交教务处一份。

（三）、凡未按规定上交者，不发给毕业证书。

十二、其它

（三）、为便于公开监督，各院（系）毕业设计工作结束一周内，所有参加毕业设计学生及成绩由本院（系）负责展示，并接受查询。

（四）、所有学生毕业设计的存档、保管、公开及教学使用，由本院（系）根据相关规定处理，不再逐一征求学生意见。

（五）、其它未尽事宜另行规定。

（六）、本规定自发布之日起施行。

（七）、本规定由教务处负责解释。

附件1：专科生毕业设计学生选题登记表

附件2：专科生毕业设计（初稿）教师指导记录表

附件3：专科生毕业设计（定稿）教师指导记录表

附件4：专科生毕业设计指导教师审阅意见表

附件5：专科生毕业设计评阅教师评阅意见表

附件6：专科生毕业设计作品展示记录表

附件7：专科生毕业设计成绩登记表

附件1

专科生毕业设计学生选题登记表

附件2

专科生毕业设计（初稿）教师指导记录表

专科生毕业设计（定稿）教师指导记录表