上海外国语大学考研外国语言学及应用语言学参考书目及考试科目

上海外国语大学外国语言学及应用语言学参考书目及考试科目（整理转载）

一、考试科目

① 101 思想政治理论

②第二外国语

（240 英语、241 俄、242 法、243 德、244 日、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝）任选一门

③ 632 外国语言学及应用语言学理论（试卷语言：70%中文问答，30%英文问答）

④第一外语互译（822 英汉互译、823 俄汉互译、824 写作与汉译法、825 德汉互译、826 日汉互译、827 西汉互译）

二、考试范围

第二外国语考试范围说明见招生简章总章。

1、外国语言学及应用语言学基础理论：

普通语言学基础理论知识，包括语言的本质、功能和构成要素，语音与音系学、词汇与形态学、句法学、语义学、语用学的基本概念及其在语言分析中的应用；

2、应用语言学基础理论知识：

包括语言的地域和社会变体、语言政策和语言规划、外语教学研究中的一些基本概念和研究方法及其应用。

3、第一外语互译（与本校各语种语言文学学科相同）

参见本校各语种语言文学学科相关考试科目所列考试内容范围。

三、复试参考书目：

1.《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟合著，北京大学出版社）；

2. 《缤纷的语言学》（仅限英文部分，P. Matthews 著，译林出版社）

3. 《An introduction to linguistics》（S. Poole 著，外语教学与研究出版社

上外英语语言文学专业考研经验分享

上外英语专业考研经验分享 一、我的基本情况 我现在在上外英语系读研究生一年级，当初考研考了两次，第一年是由于对题目理解不深，考试指导方向不明，导致基础英语考了90多分，便未能进入复试。有了第一次的惨痛教训，我调整了复习方向，更换了一大批书目，第二年终于取得了成功，总分402，专业课也比第一年有了数十分的提高。在此我想和大家分享一些针对上外学术型英语专业考研的备考经验（以专业课基础英语和英汉互译为例），以期对大家有所帮助。 二、关于专业课复习 网上有很多人说上外的题目很难，确实如此，上外英专的题目几乎没有哪一道题是简单的，但这并不代表就无处下手，只要认真分析真题，制定相应的学习计划，还是能够取得成功的。 1、基础英语：其分为三大部分：英语基础知识运用、阅读理解、作文。其中后两项占比重最高，作文有大小两篇总共65分，阅读理解40道题40分（年份不同分值会稍有变化），这就告诉我们要在这两项上下大工夫。 英语基础知识运用首先是词汇题，考察考生的词汇量与理解程度，这不单单要求你认识这个单词还要求对这个单词有较深的理解。接着是改错题，这一道题像普通英语考试的改错题一样，难度不大，考察的都是最基础的知识。最后一小部分是完形填空，一篇不长的文章挖去30个空，给出一个包含30个单词的框，要你选择合适单词的

合适形式来填空。鉴于这道题的难度一直比较大，我们在平常积累搭配、词汇对付这道题的同时要注意对试卷整体的把握，毕竟只占15分（2013年与2014年），我们遇见不会的题目时要果断处置。整个的考试时间对上外的题量与难度来说几乎是捉襟见肘的，所以考试时通读文章之后要对难度与时间有一个基本的把握与衡量。 阅读理解，上外在2013年之前采用的是GRE的题目，从2013年开始沿用英语专业八级考试阅读部分的体型，2013年当年更是直接用了以往英语专业八级考试的部分真题，所以衡量自己的阅读能力最好的办法就是在规定的时间内完成一套专八真题，测试一下正确率。对于阅读来说，词汇是基础，没有过硬的词汇量读文章会比较费力，再者就是阅读速度，8篇文章（有长有短）40道题，时间大概不能超过一个小时，以40-50分钟为好，否则下面写作文的时间便少了很多。所以这道题目测试的就是应试者的理解力与阅读速度。又快又好是这部分试题的要求。作文是一篇小作文（要求为记叙文），250字左右，25分；一篇大作文（要求为议论文），记得是要求400字左右，40分。所出的题目都是比较富有哲理的，这无形中也增加了写作的难度，比如2014年的议论文要求考生论述WISDOM和KNOWLEDGE 的关系，就很具有思辨性。作文的提高不是一日而就的，要求我们平时要多阅读，多练笔，积累优美词句，养成爱思考的习惯，这样才能在考场上遇变不惊。 2、英汉互译：说起翻译似乎没有一个标准，一篇文章会有多个不同的翻译版本，但细细研读这些文章之后，我们便会发现其中的细

上外考研英语语言文学考研经验建议

上外考研英语语言文学专业课初试复试复习建议 一、关于初试 1、考试科目 政治、二外、英语综合，英汉互译 2、专业课考建议 英语综合： 题型：单项选择（词汇、英语国家概况、语言学、英美文学）、改错、完形填空、阅读理解、小作文、大作文 考查要点：词汇量（10000-12000）、阅读速度、对语法和句法的掌握英文写作能力 备考建议：注意平时多积累词汇，大量练习阅读，保证每天一定的阅读量（6-8篇）做题时养成自己计时的习惯，逐渐加快阅读速度。阅读时不要被生词卡住，顺着往下读，保证对文章大意的通畅理解，学会根据上下文语境猜测生词义。可以以专八真题和模拟题作为练习材料，多做改错题，做到孰能生巧。写作时注意词汇的选择，不确定拼写是否正确的情况下不要冒险写高级词汇，用词精准最重要。尽量避免中式英语，可以从平时的阅读中积累地道的英文表达。书写要工整，保持卷面干净整洁。 英汉互译： 题型：一篇英译汉，一篇汉译英，各75分 考查要点：一般原文都是散文或者议论文，首先考察的是译者对原文的深入理解。考察译文的忠实性与通顺性。考察译者词汇的运用。

备考建议：多读中文和英文的散文，做好笔记，加强对好词好句的积累背诵。多看名家的译文，学习模仿他们的遣词造句。每天翻译一到两篇文章，最好一篇英译汉，一篇汉译英，先自己翻译一遍，再对照参考译文看看自己有哪些需要改进的地方，建立一个翻译纠错本，把自己翻译常犯的错误以及看到的佳译妙译整理上去，反复揣摩。英译汉时注意避免欧式汉语，汉译英时注意避免中式英语。 因为翻译科目考察的不仅是学生的英文水平，还考察学生对中文篇章的理解（汉译英）以及中文的流利表达能力（英译汉），所以学生应当加强母语方面的训练，多积累一些中文的成语、谚语等。 3、专业课推荐参考书目、建议： 《英译中国现代散文选》（1-4册）张培基译注上海外语教育出版社 2007（这套书要仔细精读，可以不用全部看完4册，但至少看完前两册，而且每本书要看3遍以上，做到把每一篇译文吃透，逐渐体会汉译英的遣词造句） 《英汉翻译教程》张培基著上海外语教育出版社 2009（这本书讲的是英译汉的技巧和方法，很详细，与《英译散文选》互为补充，注意整理读书心得，仔细揣摩书中给出的例证） 《新概念英语4》亚历山大，何其莘著外语教学与研究出版社 2013 （这本书也要精读，可以巩固强化词汇和语法知识。熟读里面的课文，提高阅读能力，还可以把课文当作英译汉的练习材料，对比参考译文找出自己的不足） 《星火英语：英语专业8级考试人文知识与改错》黄任主编吉林出

2018年上海外国语大学考研复试分数线

（一）复试条件: 根据文件规定，上海外国语大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。 3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题

上海外国语大学考研国际贸易考研心得分享

上海外国语大学 考研国际贸易学考研经验分享 一、我要考研的心路历程 其实最开始要考研是父母的意愿，高考的时候没发挥好，上了个二本学校，然后大学还没开学父母就希望我考研，我也就一直带着这个潜意识上的大学，大三下学期开始准备的，当时班上好多同学考研，我宿舍就有五个。我也就顺应大流开始复习，说真的，当时对考研真的没什么激情，脑中也没多大的概念，这也注定我的第一次失败吧。第一年很懒，真的很懒，感觉没多大动力。每天跟室友懒散的去上自习，早上都是起很晚的，这时我要提醒一下大家，好的学伴真的很重要！我总结了下第一年的失败教训，一是没怎么努力，这也是主要原因，虽然在考场感觉发挥的很好，可是肚子里没有实货，发挥再好也没用。二是学校选的不好，当时我太自负了，以为考研是一件很简单的事情，选了央财，都没怎么考虑，结果事实证明我的选择是错误的。央财的专业课里有政经，需要大量的背诵，背诵是我的弱项，我总是后面背前面忘，很打击人。结果专业课都没及格。所以选学校很重要，要结合你的兴趣，学校的前景，还有你的实力，三样缺一不可，既不能太自负，也不能太没信心，我个人认为考一般的学校不如不考。 接下来是第二年了，第二年的心境明显不同于第一年，有了压力了，因为知道自己不可能再考第三年，这是唯一的机会。而且，

当时好多同学都在四处找工作，说实话找的工作很一般，反正不是我想要的生活，那一年我想了很多，想自己以后的路该怎么走，自己究竟想过怎样的一种生活，人一定要弄清楚自己想要什么，非常重要，然后不计代价的去得到你想要的生活，也许到最后你发现你想要的是错误的，但毕竟你努力过，不去试怎么知道是错误的呢，我至少不会到以后自己落魄的时候会后悔，当时如果考上了会怎样怎样。反正我当时就是特别想考研，我不想过那种每月一两千块工资，过日子要精精计较，自己想买的衣服鞋子都不能买，也没有钱拿出来孝敬父母，我不想过这种拮据的日子。也许我以后会嫁个有钱的男人，但我不想依靠男人，我想靠自己。而考研就是提高自己起点的最好方式，以我在大学学的东西还远远不能使我过上想过的生活。就是抱着想改变自己生活的想法吧，我就是特想考研。我知道我写到这里会有很多人讲：研究生就一定能找到好工作吗，当然这件事不是绝对的，我分析了自己的条件，觉得如果我想过我想要的生活，我是一定要考研的。 有了这个想法，我考研就有动力了，比第一年勤奋多了，但随之而来的就是压力，是的，压力很重，有时晚上都都会不着觉。在考研中，压力很重要，不能太大也不能太小，要懂得调节自己！ 所以我最想跟你们说的，坚持！非常重要，你既然选择了这条路，你就要坚持下去，一定要。我第二年因为压力蛮大，所以到后期真的有时候坚持不下去，不想考了。记得有一次傍晚，我从书堆里抬起头，望到窗外天空的尽头有一道很美的轮廓，当时我想那道光

外国语言学及应用语言学专业研究生培养方案上课讲义

外国语言学及应用语言学专业研究生培养方案 一、培养目标 1．硕、博士研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，愿意为祖国的社会主义建设做贡献。 2．博士研究生应具有扎实的理论基础，了解本研究领域的国内外最新动态，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作，学位论文要有创新，在深度、广度上达到学校的规定；硕士研究生应掌握一定的理论知识，了解本研究领域的学术新动态，能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。 3．熟练掌握一门工作外语，具有在较高层次上应用该语言的能力，并初步掌握一门第二外语（英、法、德、日、俄），可以阅读一般的文章及所学专业相关的文献。 4．计算机辅助外语教学方向的硕士研究生能够熟练掌握计算机语言，使用计算机技术和多媒体技术，具备从事计算机辅助外语教学的理论研究和教学实践能力。 二、研究方向 1）语言学； 2）翻译学； 3）双语辞典学； 三、招生对象 1．硕士研究生：本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试合格者。 2．博土研究生：本专业应届硕士毕业生和已获得硕士学位的在职人员，经博士生入学考试（笔试、口试）合格者。 四、学习期限 硕士研究生实行有条件的弹性学制，学习时间一般为三年，其中第一学年为课程学习阶段，第三学期中期考核，通过后进入论文写作阶段。博士研究生学习时间三年，其中课程学习阶段至少三学期，特殊情况下可以申请延长学习时间。 五、课程设置 （一）硕士阶段： 硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院一级学科为基础的公共学位课程；C类为二级学科外国语言学及应用语言学专业学位课程；D类为本专业方向的选修课程。 硕士研究生实行学分制。学生总学分数不得低于32学分。本专业D类方向选修课总学分不得低于12学分。 本专业硕士生主要课程如下： A类：（中国特色社会主义理论与实践和第二外语必选，其他三门任选一门）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分） 自然辩证法概论（1学分） 马克思主义与社会科学方法论（1学分）

上外考研日语综合复习建议

上外考研日语综合复习推荐 上外日综考试考查学生日语基础和综合能力，题型为单词、语法、短句翻译、古文、文学史和日本概况，最后还有作文。下面提供一些复习日语综合的方法及建议。 1日语基础学习 日语基础学习基本是一个从知其然到知其所以然的过程，准备上外考研的学生大多都具备了一定的日语听说读写能力，但是很有可能有这样的情况，比如说能大致看懂文章的意思，但是具体来分析文章中句子，则又不那么擅长了，又比如说大致知道某个单词的意思，但是却不能精确地说出它的用法等等。上外日综则是考察考生到底是“差不多知道”还是“真正的懂了”的一门考试。基础学习还是推荐精读一套教材，上外的《日语综合教程5-8》几乎可以说是不二人选。可以按照自己的学习习惯等保持每几天吃透一课的进度进行学习。在进行学习时重点注意以下几个方面： ①完完全全弄懂课文每一句句子每一个单词在文章中的意思，不能有任何的得过且过，有不懂的语法项目则去查语法书语法词典，有不懂的单词就查词典，对整个句子理解上有问题就去看配套答案上的翻译，一定要彻底地提高自己的文章阅读和分析能力，同时进行一个语言知识的积累。 ②认真做完每课课后练习，上外的教材有个特性就是课后练习非常丰富，而且练习不是单纯的机械反复，往往每一个题目都提供了一个值得注意的语言点来让我们举一反三。因而做课的时候不应该满足于做对当前的题目，更应该弄懂它想提示我们的语言点，并且记住这个语言点。 ③学有余力则可以试着翻译整篇课文，然后跟参考译文进行对比修改。想要更进一步，则可以对照参考译文或者自己的译文回译成日语，然后跟原课文进行对比，找出那些课文中远好于自己译文的句子着重进行一个记忆。整个过程需要花费相当大的精力，但这一过程对于检验自己单词语法习得情况以及提升日汉互译水平都极为有益。 2日语语法学习 上外相当重视日语基础水平，语法就是一个很重要的方面。语法学习有两个方面，一是建立一个完整的语法体系，二是掌握各类语法用法及辨析近义语法。 建立语法体系推荐研读上外泰斗皮老师的《新编日语语法教程》（皮细庚上海外语教育出版社）这书，该书是学校语法的经典教材，体系严谨准确，内容翔实。通过该书的学习可以对日语学校语法体系有一个清楚的认识，并且该书有大量的练习用来强化巩固学习成果，同时历年考试的真题中出现过不少该书练习的原题。特别是助词填空题更应该重点去做一做。 掌握语法用法则推荐《初级/中高级日语语法精解》（庵功雄等外语教学与研究出版社）这套教材，对绝大多数常见的语法项目都有一个比一般语法书更为进一步的讲解，可以使我们更准确地理解语法项目的用法及使用场合等等。 辨析近义语法是一个比较困难的事情，特别是一些区别非常微妙的语法项目更是如此，好在近来日语学界似乎也渐渐发现过分纠结近义辨析对日语学习并没有好处，类似的题目应该也会减少，因而我们在这方面的学习时则更应该注重体会具体语法项目的使用场合以及所包含的感情。 另外，语法方面还有个敬语的问题，常常会困扰日语学习者，这里推荐《日语敬语新说》（佐藤利行等外语教学与研究出版社）这书来解决大家的困扰，书不厚，但是基本包涵了日语敬语的方方面面。在学习时应该着重注意如下常见的考点：

上海外国语大学考研复试的一些常见误区

上外考研复试的一些常见误区 上外的考研成绩当中复试占46%，对于考研的成败非常关键，竞争也是很激烈的，毕竟能进入复试的同学都是非常优秀的。在复试的准备中，有一些误区是同学们容易踏入的，对应试状态造成困扰。在复试备考中要避免踏入，使应试更加从容，考试表现更好。今天再为大家整理几个上外考研复试易踏入的误区以及避免走入误区的方法。 备考中存在的一些误区 误区一：“我初试成绩刚过线，考上几率肯定渺茫了。”“我初试成绩比较好，复试一定不会被淘汰。”上外各专业除工商管理（MBA）外，复试成绩一般占总成绩的46%，所 以初试成绩只能决定你是否进入复试名单。而只要复试考得好，哪怕初试专业课是最后一名，复试“逆袭”也非常正常。如果复试成绩差，就算初试专业课有优势可能也无法改变被淘汰的命运！所以，无论初试成绩如何，都不能放松复试的准备！ 误区二：“我是从一个比较差的院校/跨专业考上外的，导师会歧视我。” 这是考上外的同学们一个经常有的心理，因为本科院校比较一般而对上外望而生畏，甚 至有很多人从开始准备时就因为本科学校的原因而放弃上外，这是何等得可惜！ 高译教育在这里可以明确地告诉大家，上外对来自非211、985本科学校的学生是没有 歧视的。每年都有二本三本的和跨专业的学生考上上外研究生。多少过来人的经验都告 诉了我们一个真理： 英雄不问出处，实力才是硬道理。 误区三：“上外复试没提前联系导师，复试估计没有优势。”

在上外复试的准备过程中，是不必提前找导师的。上外考研复试面试考官是3-6个导师，并不是某一个导师可以决定成绩的。面试题目是现场抽取的，存在随机性，上外复试很公平。 硕士研究生考研考试本身跟高考的性质是类似的，能否考上跟将来要上的大学里面的老师没有什么关系。所谓的“导师”是考进这所大学开学后院里会让每个学生在众多的老师（老师们的学术研究方向一般不同）之中选择一位作为他的导师，负责研究生学习期间的毕业论文写作、平时的课题研究、学术科研方面的指导，每位导师带两三个学生。 误区四：“我对导师问的问题理解得不太透彻，回答不全面，得分一定会很低。”实 际上，面试回答问题中，最重要的不是你的内容是否标准，而是思维的逻辑性和基本概念的准确性。一个专业的领域那么广，一个本科还没有毕业的学生在很大程度上还只是局限于准备考研过程中的参考书目，不可能有太深的见解。而对一个超出自己能力范围的问题的理解，正是体现你专业功底和思维方式的最好的考察。回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程：首先考生对提出的问题要有自己的见解，不要想当然地给出非此即彼的答案，要把你的思考过程、分析脉络表述出来，考官看重的不是你的答案，而是你分析问题、解决问题的思维过程。其次，在口头表达上尽量简洁明了，要运用学科专业术语对问题进行专业解读，条理分明逻辑清晰，切忌乱扯乱谈。 误区五：“我是通过调剂来参加复试的，老师会对我有意见。”调剂制度的意义就在于 合理安排生源，既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会，也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。既然学校提供给你复试机会，就代表他们愿意进一步了解你，这个时候你要做的，就是积极准备复试，把握住来之不易的机会。老师们喜欢有想法、有追求的学生，这和你是否经过调剂没有必然关系，积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。 现在应该着手准备什么 1.考硕士研究生不需要提前联系目标院校的老师，跟高考类似，跟未来院校里的老师没有任何关系，对考试本身没有一点帮助。 2.每个专业基本都指定了具体的复试参考书，提前准备好，抓紧时间看熟，课后练习也不要落下。 3.复试材料提前准备好。身份证原件、最高学历成绩单（盖章）、学生证原件（应届生）、最高学历毕业证书和学位证原件及复印件（往届生）《中国高等教育学历认证报告》原

北京语言大学外国语言学及应用语言学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学外国语言学及应用语言学考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置及考试科目 学科、专业名称及研究 方向 指导教师人数考试科目备注050211外国语言学及应 用语言学 4 01句法学 黄正德 （本年度 停招） ①1022二外日语或1024二外法语或 1025二外德语 ②2039理论语言学 ③3086句法学 司富珍 ①1022二外日语或1023二外俄语或 1024二外法语或1025二外德语 ②2039理论语言学 ③3086句法学 02语义学（语用学）吴平①1022二外日语或1023二外俄语或1024二外法语或1025二外德语或1026二外西班牙语 ②2039理论语言学 ③3087语义—语用理论研究 03英汉语言对比研究高明乐①1022二外日语或1023二外俄语或1024二外法语或1025二外德语或1026二外西班牙语 ②2039理论语言学 ③3088英汉语言对比研究

二、导师简介 司富珍，女，北京语言大学语言学及应用语言学专业文学博士，美国麻省理工学院语言学和哲学系博士后访问学者，现任北京语言大学外国语言学及应用语言学专业教授、博士生导师。 主要研究兴趣为理论语言学，涉及的主要领域有形式句法研究、乔姆斯基的语言学和哲学思想研究、语言理据研究、突厥语族语言功能中心语研究、语言学研究方法等。已经出版著作四部，主编和参编语言学论文集和志书等多部，在国内外重要学术期刊和大型国际国内学术会议发表论文数十篇。 吴平，男，浙江慈溪人，北京语言大学外国语学院教授，博士研究生导师，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者（2009年），教育部留学回国人员科研启动基金评审专家，美国富布赖特高级驻校学者（2012年）。 学术研究领域是语言学及应用语言学专业理论语言学方向。现阶段主要从事基于形式化分析的句法-语义接口问题研究。代表性专著《句式语义的形式分析与计算》（2007年）荣获教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2009年）和第一届中国大学出版社图书奖优秀学术著作奖二等奖（2010年），已在CSSCI 来源期刊上发表学术论文30余篇，已主持完成或正在主持国家社科基金一般项目1项、教育部各类项目3项和国家社科基金重大项目子课题1项。此外，近年来多次承担国家社科基金一般项目结项成果、国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科基金项目申报，以及国家留学基金委资助申报的评审专家工作。 高明乐，文学博士，教授，博士生导师。现为北京语言大学英语教育中心主任，北04句法语义理论潘海华①1022二外日语或1023二外俄语或 1024二外法语或1025二外德语或 1026二外西班牙语 ②2039理论语言学 ③3089句法语义理论

上外保研经验帖

正好回家翻出准备保研期间的日记，就总结下这段不长却纠结的历程，希望对学弟学妹有所帮助~ Part 1. 保研之科普篇 Part 2. 保研之亲身体验篇 Part 3. 保研之反思及经验篇 Part 4. 保研之感谢篇 Part 1. 保研之科普篇 保研名单于大四上学期开学后两至三周出炉，根据大二大三四学期奖学金获得情况进行评分，特等10分，一等8分，二等6分，三等4分，单项奖2分，累计相加，根据四学期奖学金总分进行删选。本校直升和外校保研只能选择一项，换言之，如果你选择保外校，但没能获得唯一的名额，将也不再有本校直升的资格。另外，谁报了什么专业，他/她的奖学金情况怎样在名单最终确定前都不会公开，所以需要同学之间自己沟通获得消息。名单确定后，所报专业将不能更改，也不能调剂。因此会有人因为探听到跟自己报同专业的人太强而放弃该专业改报另外专业的。 本专业保研方向分为两大类，一是高翻笔译和口译专业，二是上外研部各专业，如英美文学，笔译，口译，语言学，教学法，跨文化及英美文化，无专业限制，文学班可报高翻，翻译班也可报文学方向。另外，上外其他专业也是可以报的，比如比较文学，只要招生简章上出现的专业都可以填报。 考试分笔试和口试两部分，笔试又分综合卷和专业卷，综合卷：各研究方向考试内容相同，1.5小时，按70%计入笔试总成绩，专业卷：各研究方向考试内容不同，1小时，按30%计入笔试总成绩，两套试卷同时发下，同时收上去，所以不用严格按照规定的时间来做，只要在2.5小时内将两套试卷完成即可。口试20分钟左右。直升考试一般都在国庆节后的第一个星期一，综合卷和专业卷考试时间会有变化，像上一届专业卷也有1.5小时，总考试时间为3小时。多关注上外研究生部网站，考试之间及考试地点内容都会在网站上发布，不会有人专门通知。考试时间公布后就要立刻订酒店了，保研考试是面向全国的，又在国庆后，房间还是很紧张的。 参考书目，官方版 美国文学 吴伟仁编：History and Anthology of American Literature（第一、二册），北京：外语教

上海外国语大学考研复试常见问题总结

上外考研复试常见问题总结 上外的考研成绩当中复试占46%，对于考研的成败非常关键，竞争也是很 激烈的，毕竟能进入复试的同学都是非常优秀的。复试考试时间一般是3月底，要及早开始备考，时间充分一些备考上会更充分，后期心理压力也会更小更有 优势。 在复试的准备中，有一些误区是同学们容易踏入的，对应试状态上造成困扰。在复试备考中要避免踏入，使应试更加从容，考试表现更好。今天再为大 家整理几个上外考研复试易踏入的误区以及避免走入误区的方法。误区一 误区一 “我初试成绩刚过线，考上几率肯定渺茫了。” “我初试成绩比较好，复试一定不会被淘汰。” 上外各专业除工商管理（MBA）外，复试成绩一般占总成绩的46%，所以初 试成绩只能决定你是否进入复试名单。而只要复试考得好，哪怕初试专业课是 最后一名，复试“逆袭”也非常正常。如果复试成绩差，就算初试专业课有优 势可能也无法改变被淘汰的命运！所以，无论初试成绩如何，都不能放松复试 的准备！ 误区二 “我是从一个比较差的院校/跨专业考上外的，导师会歧视我。” 这是考上外的同学们一个经常有的心理，因为本科院校比较一般而对上外 望而生畏，甚至有很多人从开始准备时就因为本科学校的原因而放弃上外，这 是何等得可惜！ 高译教育在这里可以明确地告诉大家，上外对来自非211、985本科学校的学生是没有歧视的。每年都有二本三本的和跨专业的学生考上上外研究生。多 少过来人的经验都告诉了我们一个真理： 英雄不问出处，实力才是硬道理！ 误区三 “上外复试没提前联系导师，复试估计没有优势。”

在上外复试的准备过程中，是不必提前找导师的。上外考研复试面试考官是3-6个导师，并不是某一个导师可以决定成绩的。面试题目是现场抽取的，存在随机性，上外复试很公平。 硕士研究生考研考试本身跟高考的性质是类似的，能否考上跟将来要上的大学里面的老师没有什么关系。所谓的“导师”是考进这所大学开学后院里会让每个学生在众多的老师（老师们的学术研究方向一般不同）之中选择一位作为他的导师，负责研究生学习期间的毕业论文写作、平时的课题研究、学术科研方面的指导，每位导师带两三个学生。 误区四 “我对导师问的问题理解得不太透彻，回答不全面，得分一定会很低。” 实际上，面试回答问题中，最重要的不是你的内容是否标准，而是思维的逻辑性和基本概念的准确性。一个专业的领域那么广，一个本科还没有毕业的学生在很大程度上还只是局限于准备考研过程中的参考书目，不可能有太深的见解。而对一个超出自己能力范围的问题的理解，正是体现你专业功底和思维方式的最好的考察。 回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程：首先考生对提出的问题要有自己的见解，不要想当然地给出非此即彼的答案，要把你的思考过程、分析脉络表述出来，考官看重的不是你的答案，而是你分析问题、解决问题的思维过程。其次，在口头表达上尽量简洁明了，要运用学科专业术语对问题进行专业解读，条理分明逻辑清晰，切忌乱扯乱谈。 误区五 “我是通过调剂来参加复试的，老师会对我有意见。” 调剂制度的意义就在于合理安排生源，既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会，也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。 既然学校提供给你复试机会，就代表他们愿意进一步了解你，这个时候你要做的，就是积极准备复试，把握住来之不易的机会。 老师们喜欢有想法、有追求的学生，这和你是否经过调剂没有必然关系，积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。

外国语言学及应用语言学 大学排名

（外国语言学及应用语言学）全国170所高校排名！ B+ 等(53 个) ：北京航空航天大学、西南交通大学、苏州大学、南开大学、电子科技大学、深圳大学、四川外语学院、上海海事大学、长春理工大学、哈尔滨师范大学、长沙理工大学、沈阳师范大学、云南师范大学、大连理工大学、华中科技大学、湘潭大学、浙江大学、浙江师范大学、西南政法大学、广西大学、湖南师范大学、河南大学、华东理工大学、太原理工大学、湖北大学、东北财经大学、东北师范大学、天津大学、贵州大学、北京语言大学、东北大学、南京工业大学、西安电子科技大学、西南大学、西南财经大学、安徽大学、中国地质大学、黑龙江大学、江西师范大学、武汉理工大学、上海理工大学、西北师范大学、北京理工大学、重庆师范大学、外交学院、北华大学、西北农林科技大学、大连海事大学、广西民族学院、北京第二外国语学院、西北大学、青岛科技大学、西北工业大学 B 等(52 个) ：武汉大学、南昌大学、北京林业大学、内蒙古大学、山西大学、燕山大学、陕西师范大学、郑州大学、聊城大学、山西师范大学、西华大学、成都理工大学、广西师范大学、东华大学、哈尔滨工业大学、山东科技大学、河南师范大学、长春税务学院、中南民族大学、南华大学、贵州师范大学、华南理工大学、湖北工业大学、西南石油大学、福建师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、上海师范大学、北京科技大学、新疆师范大学、济南大学、河南科技大学、长江大学、西安工业大学、山东师范大学、河北师范大学、浙江工商大学、山西财经大学、烟台大学、长春工业大学、中南财经政法大学、扬州大学、武汉科技大学、江苏科技大学、大连大学、天津科技大学、北京交通大学、西安理工大学、南京航空航天大学、河北大学、首都师范大学、天津理工大学 报考首选四类院校！！！ 全国210多所拥有英语专业硕士点的高校中，哪一个才是最适合自己的？为了前途，你需要好好考量一番。 据综合分析，目前英语专业研究生录取的院校及其专业方向大致可分为以下5类： 1.研究类高校，如北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学等。这一类学校的研招考试有一定难度，比较适合那些准备读博或有志于理论研究的 人报考。

2018年上外考研日语专业自学+跨考成功复试经验贴

2018年上外考研日语专业自学+跨考成功复试经验贴 转载https://www.sodocs.net/doc/d32195768.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=218902 (出处:千研万语-上海外国语大学研究生部官方论坛) 我的复试复习计划就是将初试学的所有内容复习一遍，顺便还看了几本日文原版小说，《心》《挪威的森林》《人间失格》之类的，这对提高专业水平很有帮助~ 复试分五个部分：专业面试，专业笔试，二外听说，政审，体检，顺序每年不一样，摊开在四天，第五天就可以看你有没有被录取啦。复试的算分方式是：专业面试成绩*1.9+专业笔试成绩*1+二外听说*0.1。然后最后考研成绩总分=初试技术分*53.9%+复试成绩*46.1%。今年的复试按150%的比例进的，意思是复试会刷掉三分之一的人。我看了一下过去两届，他们刷的人没有我们这届这么多，去年复试进了12个，录了10个，前年复试进了22个，进了18个（上面的数据我都是在教务处翻的，真实可靠~）。今年复试进了21个，录了14个。我个人觉得150%这个比例挺好的，因为确实有几个复试实在后面三分之一的同学翻盘被录取了。 专业面试：跟以前前辈的经验贴一样。面试前给你短文章预习十分钟左右，然后进考场，读老师指定的段落。读完老师问了我三个问题，两个主观题（我连题目都没听清楚），一道基础知识题（我不会，在场的老师们看着我苦苦思索的样子哈哈地笑。。。）。然后老师们就开始跟你聊天了，问你专业，毕业论文，研究计划等等等等，我这部分发挥不错，因为我有准备相应地答案，并且还背了一些很感人肺腑的话比如说：日本語が好きだということ自体がすでに才能なのであって、好きだという気持ちがあればこそ強くなれるのです。建议大家也准备一点这样的句子（当然还是别背我这句），因为老师跟你聊的时候总会有几秒冷场，你这时候就见缝插针地来一句，哈哈哈哈哈。总之认真准备，但是用不着紧张，相信老师的能力，他们可以通过十五分钟的面试来打探出你的真实水平，只要平时好好积累就没啥好担心的了。 专业笔试：考试时间一个小时，确实需要一定的答题速度，因为我附近有个同学没答完。我们这次题目实在是太太太太太难了，不过我不担心，因为我准备复试准备了四十多天，我要是考得不好，其他人也应该差不多（确实是的，大家成绩都不高，我也才60+）。题型就是初试题目的删减版。单词、外来词、惯用词、两小段日汉互译、一篇阅读（题型跟教材的课后阅读练习们一样），除此之外，还有一个题让你解释介词在句子中的作用，然而我没准备就瞎写了，好像占十分吧，五个小题。 二外听说：一个温和的老师跟一个亲切的学姐跟你聊天，叫你自我介绍，问一问你的兴趣啊啥的，挺简单的。不过竟然不是以往的电脑读文章的那种，惊讶。 政审就是一个温和老师跟你亲切地聊天，easy。体检也easy，早点去就行了，我去的早，只用半个小时就搞定啦。 这篇经验主要是在说我个人的经历，并不是说我的做法就是对的，如果能给大家提供一点点参考的话那我就觉得很开心了。记住哦，找你自己的复习节奏，安排自己的复习计划需要动脑子，因为只有你自己才真正了解你的不足之处。大概写这么多吧，如果有哪些没写到我

上海外国语大学翻硕考研难度及参考书一览

本文系统介绍上海外国语大学翻译硕士考研难度，上海外国语大学翻译硕士就业，上海外国语大学翻译硕士考研辅导，上海外国语大学翻译硕士考研参考书，上海外国语大学翻译硕士专业课五大方面地问题，凯程上海外国语大学翻译硕士老师给大家详细讲解.特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌地上海外国语大学翻译硕士考研机构！ 一、上海外国语大学翻译硕士考研难度大不大，跨专业地人考上地多不多? 年上海外国语大学翻译硕士地招生人数为人，招生人数较多，考研难度不大.即使像上海外国语大学这样地法学教育最高学府，每年仍有大量二本三本学生考取地.根据凯程从上海外国语大学研究生院内部地统计数据得知，上海外国语大学翻译硕士地考生中是跨专业考生，在录取地学生中，基本都是跨专业考地.资料个人收集整理，勿做商业用途 在考研复试地时候，老师更看重跨专业学生地能力，而不是本科背景.其次，翻译硕士考试科目里，百科、翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业地学生完全能够学得懂.即使本科学翻译地同学，专业课也不见得比你强多少（大学学地内容本身就非常浅）.所以记住重要地不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己地计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报.在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考地不错，主要是看你努力与否.资料个人收集整理，勿做商业用途 二、上海外国语大学翻译硕士就业怎么样？ 上海外国语大学有着深厚地师教学资源，专业师资队伍雄厚，人脉资源广，校友众多.有设施完善地实习基地，因此，从上海外国语大学翻译硕士毕业地硕士生极大部分都是高端翻译人才，因此，就业肯定不是问题.资料个人收集整理，勿做商业用途 现在国内紧缺地专业翻译人才五大方向为会议口译（广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域），法庭口译（目前国内这一领域地高级口译人才几乎是空白），商务口译，联络陪同口译（企业、政府机构都有大量地外事接待事务，联络陪同口译地任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作），文书翻译（企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养地文本翻译人才，这一领域地人才缺口更大）.资料个人收集整理，勿做商业用途 由此来看，上海外国语大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求是相当旺盛地.上海外国语大学翻译硕士地含金量特别大，因此就业根本不是问题.资料个人收集整理，勿做商业用途 三、上海外国语大学翻译硕士法律翻译专业介绍 上海外国语大学翻译硕士英语笔译学费总额为万元，其余专业为万，学制年. 上海外国语大学翻译硕士专业方向如下： 英语笔译，拟招人，培养方向如下： . 公共服务笔译 . 商务笔译 . 技术笔译 . 法律翻译 英语口译，拟招人，培养方向如下： . 会议口译 . 公商务口译 俄语口译（俄英汉），拟招人，培养方向如下： 俄英汉口译 法语口译，拟招人，培养方向如下： 法汉口译 阿拉伯语口译（阿英汉），拟招人，培养方向如下：

外国语言学研究浅析

外国语言学研究浅析 发表时间：2019-01-09T14:51:10.547Z 来源：《青年生活》2018年第11期作者：何嘉熹[导读] 近几年来，世界经济发展快速，国家交流日益争增多。外国语言学的研究显得更为重要。 摘要：近几年来，世界经济发展快速，国家交流日益争增多。外国语言学的研究显得更为重要。本文中提出我国外国语言研究过程中存在的一些不足，并提出在进行外国语言学研究的过程当中要以充实理论研究，提高实践研究价值为原则，同时也要立足整体，拒绝片面化的研究，并与汉语学的研究学者多沟通交流的建议，以期能够助力我国外国语言学的研究工作。 关键词：外国语言研究；语言体系；语言理论 一、研究的意义 如今社会快速发展，各个国家无论在商业上还是文化上融合的层次越来越深入。国际间的合作与交流的机会越来越多，国际交流与合作离不开沟通，而沟通离不开语言。所以从实践意义上来讲，做好外国语言学的研究有利于促进国际交流与合作，有利于促进整个社会的发展。从理论意义上来讲，外国语言学的研究有利于溯源历史发展的进程以及为后来学者留下语言学理论的研究痕迹。 二、外国语言学研究现状分析 语言学研究体系在我国可以分为两大类，第一类是汉语也就是我们的母语语言体系的研究，第二类是外国语言学的研究体系。这两类研究目前在我国尚无交集或者交集较少[1]，研究汉语体系理论的专家很少或基本不会涉足外语体系的理论研究，反之亦然，研究外语体系理论研究的专家学者也基本不会涉足汉语体系理论研究。这两个体系基本是两个独立的体系，同时两个体系的理论研究人员也基本属于独立的体系机构。 三、外国语言研究出现的问题探讨 3.1 外国语言研究方法片面化 语言体系理论本身就是一体的，虽然不同语言体系产生的历史及环境不同，但是语言的功能是一致的，都是起到表达和交流的作用。但是在外国语言学研究的现状分析里面可以看到，各个专家学者把汉语理论体系与外国语言体系完全独立开来，当成两个完全不相关的语言体系来研究，那么在某种层面上就限制了外国语言理论的研究，同时也限制了汉语理论体系的探究工作。这样就会造成我们在语言理论体验研究方面缺乏全面思考问题的角度，造成理论研究趋于片面化。 3.2 外国语言研究内容缺乏高瞻远瞩 做理论研究，一定要站在巨人的肩膀上去探索更多的未知领域。在科研领域，所谓的巨人肩膀就是指不同学者的已有的研究内容，学术是根据大量的文献阅读及学习从而掌握当今外国语言研究的方向及基本思路，然后经过文献梳理去提出之后语言理论的研究方向。同样外国语言研究需要高瞻远瞩，不能一直研究已经很成熟的理论知识，要根据社会发展的需要提出新的观点和新的研究角度。 3.3 外国语言研究缺乏实践支撑 虽然外国语言研究不像工程研究那样能够很快的应用到实践中去，但是外国语言的研究依然不能脱离实践的基础[2]。研究工作最重要的作用是服务于人类实践的发展，是人类进步的阶梯与桥梁。目前我国外国语言研究大多脱离实际，做一些看似高大上实质对实践没有指导意义的研究工作，那么就失去了学术研究最基本的意义。语言是生活中必不可少的沟通工具，如果没有实践的研究意义，那么也就没有研究的必要性。 3.4 脱离语言环境的研究 每种语言体系理论的产生和发展离不开语言的使用环境，我国外语研究工作最容易忽视的就是该项语言产生的背景及语言环境。比如我国的汉语研究，有这样一句古话“十里不同音”，相隔十里远的距离，也就是五公里的距离都会产生不同的发音体系，这跟语言产生的背景及环境有很大的关系，那么外语也是这样的，不同的环境会造成不同的发音，甚至同一个词汇也有不同的意义。而我们的外语研究工作大都在研究普适性的理论体系，在某种程度上丧失了语言的多样性研究。 四、我国外国语言研究的几点建议 根据之前的分析，我国外国语言研究存在研究角度片面化，理论研究缺乏高瞻远瞩又脱离实际应用基础以及脱离实际语言应用环境的问题。在这一章将根据这些问题来探讨一下我国外国语言研究在之后的研究工作过程中应该注意的问题。 4.1充实理论研究，立足实践应用 学术研究最基本的要求就是要做到“顶天立地”[3]，所谓的“顶天立地”就是在做学术研究的过程中既要具有高瞻远瞩的理论研究目光，能够在理论上去充实现有的研究体系，把握最新的研究方向。同时也要立足于实践应用，能够将相应的理论研究成果落实到实践当中去。那么，外国语言研究也是如此，在外国语言研究过程中，所谓的“顶天”就是新的语言体系的发掘和探索，新的语言研究方法的探索以及新的外国语言研究方向的把握。所谓的“立地”是指是否能够助力与现实的语言交流与沟通，还有是否能够应用于外国语的教学实践当中去。充实理论知识研究，立足实践应用是外国语言研究学者研究的原则。 4.2 立足整体，拒绝片面化研究 在之前的内容当中提到，我国把外国语言研究跟汉语语言研究完全独立开来，这种现象会导致语言体系的研究趋于片面化。语言体系的构建本身具有很多的相似性，都与语言产生的环境与背景，历史的发展与延续有很大的关系。那么完全独立的研究就阻碍了不同语言体系之间的相互借鉴与相互融通工作，而且还容易导致研究时不能把研究的视角放的更加的全面。所以在之后的研究工作中，可以多进行一些不同语言体系研究工作的专家学者的交流活动[4]。把不同的语言研究体系放到一起研究，去发现它们的共同点和不同点，拓展外国语言研究的思路与研究角度。 五、结论 综上所述，外国语言研究工作具有很重要的理论意义和实践价值，但我国外国语研究工作存在研究片面化，研究角度不够全面以及脱离实践价值等问题。因此，在之后的外国语言研究工作中要与汉语语言的研究工作的学者相互交流，同时还需要在做理论研究的基础上考虑外国语言研究的实践价值。

上海外国语大学研究生学业奖学金评定办法

上海外国语大学研究生学业奖学金评定办法 （试行） 第一章总则 第一条为鼓励研究生的学习与科研热情，支持研究生更好地完成学业，形成合理的研究生教育激励机制，全面提高我校研究生培养质量，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔〕号）、《财政部教育部关于印发“研究生学业奖学金管理暂行办法”的通知》（财教〔〕号）和《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教〔〕号）等文件精神，结合我校实际情况，制订本办法。 第二条我校研究生学业奖学金包括两个部分：针对中国籍学生的普通研究生学业奖学金、针对外国留学生的来华留学生学业奖学金。 第二章普通研究生学业奖学金 第三条评定对象 普通研究生学业奖学金的评定对象为所有非定向就业研究生（含学术学位博士生和硕士生、专业学位硕士生）和非在职少民骨干专项计划定向就业研究生。本办法所称硕士生不含工商管理硕士（），由国际工商管理学院中心另行制定奖助办法，并报研究生院备案。 第四条评定基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守我校各项规章制度； （三）诚实守信，品学兼优； （四）积极参与科学研究和社会实践； （五）勤奋学习，努力掌握专业知识，有学术发展潜力； （六）有下列情况之一者，取消当年普通研究生学业奖学金评定资格： . 在读研究生无正当理由未按期报到注册； . 在校期间，在评定学年内发生违纪行为并受到学校各类违纪处分； . 在校期间，在考试、论文写作和就业等方面有不诚信行为； . 在校期间，课程考试有补考后仍不合格情况。 对因抄袭、剽窃等违反学术道德的行为而受到违纪处分的学生，取消其所有