Frontpage会考操作题操作要点

Frontpage操作要点

1、网页背景设置：背景颜色、背景图片、背景音乐

2、网页标题：添加指定的网页标题

3、插入水平线并设置：水平线颜色、宽度、高度

4、插入指定高度（表格属性）和宽度（表格属性）的表格并设置

水平对齐：

5、表格单元格合并：

6、表格单元格背景设置：背景颜色、背景图片

7、在表格单元格中插入文字：

8、表格单元格内文字格式化：字体、字号、颜色、对齐

9、表格边框粗细设置：（表格属性）

10、单元格宽度设置：（单元格属性）

11、插入图片并设置：在指定位置插入图片；设置图片对齐方式和

大小（图片属性）

12、设置插入超链接：（P117）

（1）对指定的文字设置文本超链接:

（2）对指定的图片设置超链接：

（3）对指定的文字（或图片）设置超链接到指定邮箱：

（4）设置热点超链接

（5）设置书签链接：*先插入书签，然后将指定的文字链接到书签13、插入动画文件并设置大小：

（1）插入gif动画文件：

（2）插入flash动画文件：（插入—图片—flash影片）

14、插入滚动字幕并设置：（插入—web组件—动态效果-字幕—完

成）

15、插入表单并设置：

（1）插入表单：

（2）插入单行文本框并设置：名称、初始值、是否启用密码域（表单域属性）

（3）插入单选框并设置：

（4）插入复选框并设置：

（5）插入按钮并并设置：名称、值、按钮类型（普通、提交、重置）

（6）插入下拉框并设置：名称、添加选项

16、设置文字样式

(word完整版)高中政治会考模拟试题

普通高中政治会考模拟题 第一部分选择题（共50 分） 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 的。本大题共25 小题，每小题 2 分，共计50分。） 1-4 时事政治（略） 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示： 分析图示，可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：“我们公司想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要 升值。假如真是这样，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高3．在一些同学中，背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此，有同学提出：反对攀比，不反对名牌；名牌消费应量力而行，避免增加家庭负担。这是提倡 A．缩小消费差别 B ．适度消费C ．绿色消费D ．超前消费 4．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x 代表收入差距，纵轴y 代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明

A ．效率越高收入差距越大 B ．效率与收入差距成反比 C．在x1 之前，效率与收入差距成反方向变化 D ．收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 5．“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A．分配生产消费 B ．分配交换分配 C．生产消费交换 D ．生产交换交换 6．有人说，税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A．流动性 B ．无偿性C ．固定性D．法制性 8．“善于持家的人都懂得，如果在家里制作的成本高于从外面购买，那么就不要尝试在家里 制作。”这句话启示我们，在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 9．中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A．保证公正司法，提高司法公信力 B．深入推进依法行政，加快建设法治政府 C．增强全民法治观念，推进法治社会建设 D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家10．在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 这是因为 A．公民的权利和义务是按比例分配的 B ．权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C．权利也是义务，义务也是权利 D ．公民的权利和义务是对立的 11．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后 关，将干部人选交给群众评审、把关。这表明

2014年练习库48条Frontpage操作题整理版2

《Frontpage操作2》 【第1题】打开文件“Z:\319\index.htm”，进行以下操作并保存，效果如图片“样张.jpg”所示。 (1)将标题“留言板”居中对齐，字体设置为“黑体”，字号设置为14磅，加粗: (2)将文字“给我来信”超链接至lygwtq@https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html,； (3)设置网页的背景音乐为“back.mid”； (4)在表格中第一行的提示文字“1”所处的位置插入图片“logo.gif”；在第二行的提示文字“网上照片”所处的位置插入图片“my.jpg”。 【第2题】打开文件“Z:\125\i ndex.htm”，进行下列操作并保存，效果如图“样张.jpg”所示。(1)在网页中表格的第一个单元格中插人图片“banner.jpg”，水平居中放置，并设置图片的宽度为“750像素”，高度为“120像素”； (2)将正文标题“太湖简介”设置为:隶书、24磅、绿色，水平居中； (3)设置网页背景图片为“bg.jpg”。 【第3题】打开“z:\372\14.htm”进行以下操作后并保存 (1) 在提示文字“插入图片处”插入dhm.jpg，图片宽度为184像素，高度为126像素，并删除上述提示文字； (2) 在标题“春节食俗”下方插入1 行3列的表格，在表格的3 个单元格中分别依次输入“春节的起源”、“历代春节食俗”、“春节各地食俗”； (3) 在网页下方提示文字“(插入书签处)”设置书签，书签名称为“3”，并删除上述提示文字；将表格单元格中的“春节各地食俗”与上述书签建立超链接。 【第4题】打开文件“考生文件夹\21\form1.htm”，进行以下操作并保存，效果如图片“样张.jpg”所示。 (1) 在网页上部插入一个包含1行1列的表格，设置表格的背景图片为“haijun.gif”，在表格中添加文字“调查表”，格式要求：黑体、居中。 (2) 在网页中插入表单，如“样张.jpg”所示： 在网页中插入复选框，名称为“C1”，值为“ON”；在网页中插入复选框，名称为“C2”，值为“ON”；在网页中插入复选框，名称为“C3”，值为“ON”；在网页中插入单选框，名称为“R1”，值为“V1”；在网页中插入单选框，名称为“R2”，值为“V2”； 在网页中插入滚动文本框，名称为“S1”，初始值为“***”。 【第5题】打开“考生文件夹\736\”文件夹下的文件“wy1.htm”进行以下操作后并保存，效果如样张“表格内容样张.jpg”所示！ (1) 把表格的边框粗细设置为2，对齐方式为“水平居中”；将文字“用户登陆”加粗，并将表格第4行的第1列和第2列单元格合并； (2) 完成表单内容，在表格的第2行第2列和第3行第2列单元格中分别插入名称为“T1”，初始值为“用户名”的单行文本框和名称为“T2”，初始值为“密码”的密码输入框；在第4行单元格中插入名称为“B1”，值为“提交”的提交按钮和插入名称为“B2”，值为“重置”的重置按钮；

毕业会考科目教师发言稿word文档

会考科目教师代表发言稿 老师们： 大家好！ 今天，我们会考科目的全体教师与学校行政一班人齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天的会是明确目标，加油鼓劲的教师誓师会，借这个机会我以一名普通教师的身份向多年辛勤耕耘或战斗在毕业会考一线的所有教师表示最诚挚的问候：老战友们大家辛苦了！ 接下来，我想给大家讲美国耶鲁大学的一项调查研究：研究职员问参与调查的学生这样一个题目：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问第二个题目：“假如你们有目标，那么你们可不可以写下来呢？结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人，这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接或间接地、自觉或不自觉地帮助那4%的人去实现人生目标。 同事们，朋友们，领导们，今天的会是誓师会，更是明确目标、加油鼓劲的大会。就生、地这两科来说，学校给我们的目标是在去年

会考成绩的基础上平均成绩争取再提高5分。这个目标定得有点高，就今年的学生苗子来说，学习生、地的热情、积极性比上一届学生稍差；学生们现在的模拟考试成绩比上一届学生的成绩也差一个大的距离，在这样的背景下要去实现这个目标，我们生物、地理教师只有鼓足干劲、力争上游尽自己最大的努力去实现这个目标。 为了实现这个目标，我们生物、地理教师决定在3月底结束新课内容的教学，剩下的时间分三个阶段进行复习： 第一阶段：（3月底——4月下旬）基础复习，要求是 “立足课本，夯实基础”。 第二阶段：（5月初——5月底）专题复习，要求是 “梳理体系，讲练结合”。 第三阶段：（6月初——会考）综合复习，要求是 “强化训练，冲刺中考”。 刚才，我所说的是为实现目标我们生、地老师在后面的教学中怎样去教学、去实现目标。这是对我们教师来说的，那么对八、九年级所有学生来说，每一个人也要给自己定一个目标，这个目标必须是在

高中信息技术会考_Frontpage操作题要点

网页制作操作知识点 可能涉及的试题类型 1、新建、打开、保存网页 2、文字的设置 (1)按要求在网页相应位置输入文字 (2)字体的设置:选中要设置的文字,右键—“字体”或“格式”—“字体”/“段落” 3、图片的设置 (1)插入图片:光标先定位于要插入图片的位置,再选择“插入”菜单—“图片”—“来自文件” (2)图片属性的设置,对齐方式、宽度高度,边框; 选中要设置的图片,右键—“图片属性”—“外观”选项卡 4、表格的设置 (1)插入表格:光标先定位于要插入表格的位置,再选择“表格”菜单—“插入”—“表格”,按要求设置行数、列数,对齐方式、边框粗细、颜色等。 (2)插入行、列、表格:光标先定位于要设置的单元格,右键—“插入行”/“插入列”或选择“表格”菜单—插入

(3)删除行、列:选中要删除的行、列,右键—“删除行”/“删除列” (4)表格背景、边框颜色粗细,高度宽度,对齐方式的设置: 光标先定位于要设置的单元格,再右键—“表格属性” (5)单元格的合并、拆分:选择要设置的单元格,右键—合并单元格或拆分单元格 (6)单元格背景、水平垂直对齐方式、单元格的边框色、高度与宽度等的设置: 光标先定位于要设置的单元格,再右键—“单元格属性”

5、超链接的设置 选中需要设置超链接的对象(瞧清就是文字(全选需要设置的文字)还就是图片设置超级链接), 右键—“超链接”出现“创建超链接”对话框 （1）链接到网站地址: 方法:在“地址”处输入要链接的网址如: （2）链接到本地文件: 方法:搜索到所需要链接的目标文件,选中该文件—确定,如jrwh、htm （3）电子邮件链接: 在左侧“电子邮件地址”处单击,在出现的对话框中键入要超链接的电子邮件地址—确定

信息技术会考操作题大全

信息技术会考操作题大全 临近会考，大部分同学都不会用word、Excel、Photoshop、Flash这四款软件吧，这里就是根据考试需要总结的！！！自己留着也要转给其他同学看看！ Word题 对字的设置：首先选中文字，菜单栏格式- 字体选中字体，字号，字的颜色等等 对对齐方式的设置：工具栏或者格式-段落-对齐方式 对段落行距设置：选中段落，菜单栏格式- 段落-行距- 页面设置：菜单栏-文件-页面设置-页边距-上下左右 文件-页面设置-纸型- 插入图片：先把鼠标光标放到插入的位置，菜单栏—插入—图片——来自文件 图片大小设置：选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点大小——输入高宽值 图片环绕方式的设置：选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级） 插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，菜单栏—插入—图片——艺术字 艺术字的填充效果设置：选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式——颜色与线条——填充——填充效果—— 艺术字环绕方式：选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式—版式 插入自选图形：菜单栏—插入—图片——自选图形——出现自选图形对话框 选中合适的图形，然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置：选中自选图形——点击右键——选中设置自选图形格式—颜色线条/大小/版式 插入文本框：插入——文本框——横排/竖排 文本框的设置：选中文本框——点击右键——选中设置文本框格式—颜色线条/大小/版式首字下沉：选中需要下沉的字，菜单栏格式——首字下沉——选择下沉的行数 分栏：菜单栏格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏：菜单栏格式——分栏——选择一栏 底纹与边框：菜单栏格式——底纹与边框 1、Sand.doc操作题

(完整word版)初中地理结业会考试题.doc

页眉内容 初中地理结业会考试题 作者：未知资料来源：原创点击数：986更新时间：2009-2-1 22:02:19 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题 4 个选项中只有一个答案符合题意，多选、少选或错选均不得分） 读图 1，完成 1～ 3 题。 1.我国领土最南端位于（） A.黑龙江与乌苏里江汇合处 B.帕米尔高原 C.漠河以北黑龙江主航道中心线 D.曾母暗沙 2. 就南、北半球而言，我国位于（）图 1 中国疆域图 A. 东半球 B. 西半球 C. 北半球 D. 南半球 3. 在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（） A. 热带 B. 北温带 C. 北寒带 D.南温带 4. 我国是一个多民族国家，下列四幅图片中，反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（） A B C D 5. 我国台湾省主要的少数民族是（） A. 汉族 B. 高山族 C. 蒙古族 D. 维吾尔族 6. 我国地势西高东低，呈三级阶梯。下列地形区中，位于地势第一级阶梯的是（）

页眉内容 A. 青藏高原 B. 内蒙古高原 C. 四川盆地 D. 长江中下游平原 7. 下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（） A. 塔里木盆地 B. 准噶尔盆地 C. 四川盆地 D. 柴达木盆地 8. 我国南方、北方气温不同的根本原因是（） A．海陆位置不同B．地势高低不同C．纬度高低不同D．地表形态不同 读图 2，完成 9～ 11 题。 9. 我国耕地主要分布在（） A. 西北内陆的高原、盆地 B. 东部季风区的平原和盆地 C. 南方的山地、丘陵 D. 北方的高原、山地 图 2 中国土地资源分布图 10. 我国林地主要分布在（） ①东北②西南③东南④西北 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.我国西北、北部草地广布，适宜放牧。我国四大牧区是指（） ①青海②山东③西藏④内蒙古⑤海南⑥新疆 A.①②③④ B. C. ③④⑤⑥ D.①③④⑥ ②③④⑤ 12.我国某东西走向的山脉，山北以旱地为主，主要种植小麦、玉米；山南以水田为主，主要种植水稻。该山脉是（） A. 天山山脉 B. 阴山山脉 C. 秦岭 D. 南岭 13.上海是我国最重要的钢铁工业基地之一，其钢铁工业发展的有利条件是（）

2014年山东信息技术会考Frontpage操作题

2013山东省信息技术学业水平考试真题 1、用FrontPage新建一个空白网页，并完成以下操作： （1）输入“李清照简介”文字，在将文字格式设置为：红色、楷体-GB2312、7号（36）磅，并居中； （2）在文字下面插入一个3行2列的表格，设置表格边框粗细为0，并把第二列第二单元格与第三单元格合并成一个单元格，将图片 “liqingzhao.jpg”（图片位置 “C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-BO3\liqingzhao.jp g”）插入此单元格中； （3）把此文件保存为 “C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T2-BO3\index.htm”。 操作步骤： （1）、打开FrontPage软件，选择菜单“文件”→新建→由一个网页组成的网站，输入“李清照简介”，选择文字利用工具栏设置属性。 （2）点击菜单“表格”→插入→表格，设置行数、列数及其它属性。 (3)选中把第二列第二单元格与第三单元格，右击选择合并单 元格，光标定位合并后的单元格，点击菜单“文件”→“插入”→“图片”→“来自文件”按路径选择图片liqingzhao.jpg （4）点击菜单“文件”→“保存”，根据要求设置保存路径。 5、用Frontpage打开网页

C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T1-BO3\xqj.htm，并进行以下操作： （1）在文字“山东古代名人”下面插入一条长为800像素的水平线。（2）在第1行的单元格中，插入Flash动画“xqj.swf”（动画位置C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T1-BO3\xqj.swf），并设置此动画的属性：高度为20像素，宽为600像素，Flash动画在此单元格中水平居中显示。 （3）将该网页另存为“xinqiji.htm”，仍然保存在 “C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T1-BO3”文件夹下。 操作步骤： （1）打开Frontpage软件，选择菜单“文件”→“打开”，根据题目提供的路径打开文件，把光标定位在“山东古代名人”后面，点击“插入”→“水平线”，双击插入的水平线，设置宽度为800像素； （2）点击菜单“插入”→“图片”→“flash影片” （3）点击菜单“文件”→“另存为”，文件名为“xinqiji.htm”，点 击“保存” 7、用Frontpage打开网页 C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T5-BO3\index.htm，并进行一下操作： （1）把表格的第一行第一个单元格拆分成两列，并在新拆分成的2个单元格中从左到右依次分别插入图片“logo.jpg”（图片位置 C:\ATA-MSO\testing\165056-376C\FRONTPG\T1-BO3\logo.jpg）和

信息技术会考操作题知识点汇总

信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020

信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。

(完整word版)高中数学会考知识点总结_(超级经典)

数学学业水平复习知识点 第一章 集合与简易逻辑 1、 集合 （1）、定义：某些指定的对象集在一起叫集合；集合中的每个对象叫集合的元素。 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性；表示一个集合要用{ }。 （2）、集合的表示法：列举法（）、描述法（）、图示法（）； （3）、集合的分类：有限集、无限集和空集（记作φ，φ是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集）； （4）、元素a 和集合A 之间的关系：a ∈A ，或a ?A ； （5）、常用数集：自然数集：N ；正整数集：N ；整数集：Z ；整数：Z ；有理数集：Q ；实数集：R 。 2、子集 （1）、定义：A 中的任何元素都属于B ，则A 叫B 的子集 ；记作：A ?B ， 注意：A ?B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ （2）、性质：①、A A A ??φ,；②、若C B B A ??,，则C A ?；③、若A B B A ??,则A =B ； 3、真子集 （1）、定义：A 是B 的子集 ，且B 中至少有一个元素不属于A ；记作：B A ?； （2）、性质：①、A A ?≠φφ,；②、若C B B A ??,，则C A ?； 4、补集 ①、定义：记作：},|{A x U x x A C U ?∈=且； ②、性质：A A C C U A C A A C A U U U U ===）（，，Y I φ； 5、交集与并集 （1）、交集：}|{B x A x x B A ∈∈=且I 性质：①、φφ==I I A A A A , ②、若B B A =I ，则A B ? （2）、并集：}|{B x A x x B A ∈∈=或Y 性质：①、A A A A A ==φY Y , ②、若B B A =Y ，则B A ? A B B A

高中会考复习Word操作要点

1 W ord 操作要点 一、文本编辑 文本编辑先选中对象，再施加命令（这是Windows 系统操作的特征） 1、字体设置（格式/字体）

2 2.段落设置（格式/段落。必须先选中要编辑的段落，再设置命令） 选定文本技巧：鼠标在文本左侧，进行单击、双击和三击的不同作用。 经过西安交通大学附属中学与欧盟教育基金会长期准备，备受教育界关注的第四届世界名中学校长论坛于 4月4日在古城西安隆重开幕。 第四届世界名中学校长论坛是全球教育界最为重要的盛会之一。世界名中学校长论坛由欧盟教育基金会于2005 年发起，

3 使用标尺滑竿也可调整左右缩进与首行缩进。特别注意对标题居中处理时，首行缩进为0，否则不能达到标题完全居中。 3、页面设置（文件/页面设置）

4 4、插入页眉/页脚（视图/

5 5、图文混排编辑 （1）插入图片（插入/图片/来自文件） 插入剪贴画与艺术字的方法类似 选择插入点，插入图片，默认插入的图片是“嵌入式”，图片四周有八个调整柄，用它可以调整图的大小。（当鼠标指针变为 时，可调整图片大小） （2）在图中右击，选择“设置图片格式”，弹出对话框设置图的环绕格式，一般使用“四周型”环绕。（在“高级”中还可对环绕方式做更为详细的设置）

6 （3）鼠标移到图内，变为十字箭头形状时，拖动鼠标，调整图片位置。 第四届世界名中学校长论坛是全球教育界最为重要的盛会之一。世界名中学校长论坛由欧盟教育基金会于2005年发起，旨在促进中外基础教育的交流与合作，提供表达观点、交换意见、形成共识的平台，此前已经分别在上海、伦敦、北京成功地举办了三次。本届论坛不仅秉承传统，而且盛况空前，参加此次盛会的中外教育专家、政府官员近200人，英国伊顿公学校长Tony Little 、英国GDST 基金会总裁Barbara Harrison 、美国大学理事会高级副总裁James Michael Montoya 、英国剑桥大学国际考试委员会课程开发主任Kevin Stannard 、欧盟教育基金会董事长Berry Bock 、美国密歇根大学副校长 Lester.P.Monts 、美国 宾夕法尼亚大学研究生院副院长Davis Cheng 、德国联邦外交部国际教育司中国区专员Diana Amann 、美国University School 校长Stephen Murray 、中国教育国际交流协会会长柳斌、中国信息化推进联盟专家委员会刘延宁、中国教育学会高中教育专业委员会理事长王本中、北京大学法学院教授孙东东、北京市第四中学校长刘长铭等知名教育专家出席了会议。 6、插入文本框（插入/文本框）

Frontpage200 操作步骤

Frontpage 2000操作步骤 第一题步骤：: 1、单击开始——程序——Frontpage，单击文件——打开——选定L：\test.ppt——单击打开。 2、右击页面——网页属性——设置标题——单击确定。 3、选定第一段，单击格式——字体——设置字号、字型。单击格式——段落——对齐方式为水平居中。 4、单击第一段最后，单击插入——水平线 5、选定第二段，单击格式——字体——设置字体、字号。单击格式——段落——对齐方式为水平居中。 6、单击第二段最后，单击插入——水平线 7、选定第三、四段，单击格式——字体——设置字体颜色。 8、选定文章最后，单击表格——插入——设置表格的行、列、边框、宽度。 9、单击文件——保存，单击文件——退出。 第二题步骤：: 1、单击开始——程序——Frontpage，单击文件——打开——选定L：\test.ppt——单击打开。 2、右击页面——网页属性——设置标题、背景颜色——单击确定。 3、选定第一段，单击格式——字体——设置字号、字体。单击格式——段落——对齐方式为水平居中。右击——超链接——输入网址——单击确定 4、单击第一段最后，单击插入——水平线 5、选定第二、三、四段，单击格式——字体——设置字号、字型、字体颜色。 6、选定第五段，单击格式——字体——设置字号、字型。单击格式——段落——对齐方式为水平居中。右击——超链接——输入网址——单击确定 8、选定文章最后，单击表格——插入——设置表格的行、列、边框、宽度。输入文字。 9、单击文件——保存，单击文件——退出。 第三题： 使用Frontpage打开L:\Test.html文件. 1、设置背景颜色为银色,设定标题是”网页的制作”(不含引号) 2、在第一段中设置江苏省情,字体为行楷，字号为19磅,字型为加粗斜体，颜色为蓝绿色。本段居中,加入链接https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html,. 3、在第一段的后面加入水平线. 4、对第二,三,四段左对齐,字体为黑体，字号为15磅,加粗,字褐色(从”江苏地处美丽……到资源的有时.”). 5,对第五段(全省国民经济主要统计指标)设置字号为14磅,居中,加粗,并加入链接https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html,. 6,文件的最后插入3*3表格,对齐方式为水平居中，边框粗细设为2，单元格边距为1，单元格间距为4 ，边框颜色为蓝色，指定宽度为100(百分比).，指定高度为6像素。在第3行第3 列中插入L：、test.jpg，并加入超链接

frontpage操作题

第一题： 用frontpage打开网页C:\1\xqj.htm,并进行以下操作： （1）在文字“山东古代名人”下面插入一条长为800像素的水平线。 （2）在第1行的单元格中，插入flash动画“xqj.swf”（动画位置C:\1\xqj.swf),并设置此动画的属性：高度为20像素，宽为600像素，flash动画在此单元格中水平居中显示。（3）将该网页另存为“xinjiqi.htm”，仍然保存在C:\1文件夹下。 第二题： 用FrontPage打开网页C:\2\lqzjj.htm,并进行以下操作： (1)把文章标题“李清照简介”字体设置为隶书，红色，7号（36磅），并居中对齐； (2)在第二行第一个单元格中插入文件“jieshao.txt”（文件位置C:\2\jieshao.txt)中的全部文件内容； (3)将图片“back.gif”（图片位置C:\2\back.gif)设为网页背景，并保存网页。 第三题： 用FrontPage打开网页C：\3\index.htm,并进行以下操作： （1）把表格的第一行第一个单元格拆分成两列，并在新拆分出的2个单元格中从左到右依次分别插入图片“logo.jpg”(图片位置C：\3\logo.jpg）和”tupian.jpg（图片位置C：\3\tupian.jpg） （2）将文字“给我来信”设置为超链接，链接到电子邮箱：zhongh@https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, （3）将网页的标题设置为“签字留言”，并保存。 第四题： 用frontpage新建一个空白网页，并完成以下操作： （1）输入“李清照简介”文字，再将文字格式设置为：红色、楷体、7号（36磅）、并居中；（2）在文字下方插入一个3行2列的表格，设置表格边框粗细为0，，并把第二列第二单元格和第三单元格合并为一个单元格，将图片“liqingzhao.jpg”(图片位置C：\4\liqingzhao.jpg）插入此单元格中。 （3）把此文件保存为C：\4\index.html 第五题： 用FrontPage打开网页C：\5\bdfz.html，并进行以下操作： （1）在网页中间部分，提示文字“插入图片”处，插入图片back.jpg），图片右对齐，并

会考操作题考试要点的操作要点

信息技术会考操作题要点 WORD的操作要点 1、字体、字号、文字效果（礼花绽放、七彩霓红等）、阳文、阴文、加粗、颜色、着重号及下划线的设置：在[格式]菜单[字体]中调整。 2、首行缩进（特殊格式）、行距、段前段后间距、左右缩进、居中、两端对齐和右对齐：在[格式]菜单[段落]设置里。注意行距中固定值和最小值的设定。 3、分栏：注意不需要选中文章，直接设置[格式]菜单[分栏]即可。 横排改竖排：注意不需要选中文章，直接设置[格式]菜单[文字方向]。 4、边框和底纹：[格式]菜单[边框和底纹]选择边框和底纹设置即可。注意应用范围为文字选项。 5、项目符号的更改：[格式]菜单[项目符号和编号]设置 6、插入页码：在[插入]菜单[页码] 。 艺术字：在[插入]菜单[图片]中的[艺术字]。注意选择要求的艺术字样式。 图片：在[插入]菜单[图片]中的[来自文件]然后按照图片的位置去找即可。 7、添加页眉和页脚：[视图]菜单中[页眉和页脚]即可 显示比例：[视图]菜单中[显示比例] 8、替换文字：在[编辑]菜单中的[替换]操作即可 9、纸张大小、页边距、横向纸张的设定：在[文件]菜单的[页面设置]里 10、插入表格：在[表格]菜单的[插入][表格]即可。 转换成表格：先将要转换的文字选中，在[表格]中的[转换]——[文本转换成表格] 11、保存文件：[文件]中的[保存]和[另存为]注意SaveAs文件夹的建立。 EXCEL操作要点（注意单元格的选区） 1、字体、字号、颜色、保留小数位数和文本格式：[格式]中的[单元格]里的[数字]中的数值或[字体]。 2、对齐方式和合并单元格：[格式]菜单[单元格]中的[对齐]中设置。 3、内外表线的加入：[格式]菜单[单元格]中的[边框]。注意线的颜色和线型的设置。 4、填充颜色的设置：[格式]菜单[单元格]中的[图案]。注意颜色的选择。 5、行高和列宽的调整：[格式]菜单[行]和[列]的调整。 6、条件格式加粗变红大于或等于某数的值：[格式]菜单[条件格式] 7、表格的计算：如用函数计算选择[插入]的[函数] 求和：SUM 求平均值：AVERAGE 求最大值：MAX 求最小值：MIN。尤其要注意数据区的选择。 如果用公式计算：先输入＝号然后选择加减乘除运算。 8、插入图表：选择[插入]的[图表]按要求写入。注意选区尤其是不连续的选区需要按CTRL 键。 9、插入自选图形：[插入]菜单中[图片]中的[自选图形]，拖画出来即可。 10、显示比例：[视图]菜单中的[显示比例]。 11、排序：在[数据]菜单的[排序]。注意选区包含所有要参加排序的数据，选择好关键字。 12、筛选：在[数据]菜单的[筛选]中的[自动筛选]填好条件即可。 13、修改sheet1的名称及更改表的标题： 14、保存文件和另存文件。

初中信息技术毕业会考Word操作题讲解学习

1、WORD操作题（15分） 打开“word1.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。 基因：破解生命的千古密码 10多年前，科学界就预言说，21世纪是一个基因工程世纪。 操作要求： ⑴标题与正文之间空一行。（5分） ⑵将正文中的“21世纪是一个基因工程世纪”这句话加下划线（5分） ⑶保存文档并退出。（5分） 2、WORD操作题（15分） 打开“word2.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。 电话：人类通讯史的新篇章 “沃森先生，请立即过来，我需要帮助！”这是电话发明人贝尔传出的第一句话。 操作要求： ⑴将标题的字体设置为：黑体。（5分） ⑵将正文双引号后的文字另起一行。（5分） ⑶保存文档并退出。（5分） 3、WORD操作题（15分） 打开“word3.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。 电脑：人类未来的希望

1946年2月4日，“ENIAC”就是世界上第一台电脑。 操作要求： ⑴将标题文字字体颜色设置为：红色。（5分） ⑵将文中的“ENIAC”改为小写字母的形式。（5分） ⑶保存文档并退出。（5分） 4、WORD操作题（15分） 打开“word4.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。 怎样吃苹果 梨子是大众化水果，梨子吃起来很有讲究，梨子需要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是，还能清洁口腔卫生。梨子含有多种维生素和酸性物质，只有细嚼慢咽，这些物质才能充分吸收利用。如果一个梨子15分钟吃完，则梨子中的有机酸质就可以把口腔里的细菌杀死90%。因此，慢慢吃梨子，对人体健康是有好处的。 操作要求： ⑴将文章标题设置为加粗并倾斜。（5分） ⑵将正文中的“梨子”替换为“苹果”。（5分） ⑶保存文档并退出。（5分） 5、WORD操作题（15分） 打开“word5.doc”文件，按以下步骤完成相应操作。 气候变暖

(完整word)高中通用技术会考复习用书(全)教材1.doc

第一单元技术及其性质 复习纲要： 技术的起源 技术的含义 技术的发展 技术的性质 技术的影响 科学与技术的关系 设计与技术的关系 知识产权 复习内容： 一、技术的起源：源于满足自身的需求和愿望 二、技术的含义：技术是人类为满足自身的需求和愿望，对大自然进行的改造和利用。（注：技术可以指工具、产品、知识、人员） 三、技术的发展：发明与革新 四、技术的性质：综合性、创新性、两面性、专利性（目的性、相关性） 其中前四个性质是大纲中提到的，后两个性质分别在苏教版与粤教版中出现。下面就容易考到的作以解释。 综合性：任何技术不仅仅只包含一种知识，它往往是多种知识的综合。 创新性：指在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的地进行应用研究和生产发展的技术开发活动。 两面性：任何技术一般都有好的一面与不好的一面。如：原子能技术运用于核能发电可造福 人类，但若用于战争将成为毁灭人类的工具。 相关性：技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在着相关 性。一项技术的发展需要其他技术的支持，同时一项技术发展又可以带动其他相关技术的发 展。如：集成电路技术的发展促进了电子类产品的发展。 五、技术的影响： 可从以下几个方面进行阐述：对个人生活影响、对经济发展的影响、对社会发展的影响、对自然环境的影响、对伦理道德的影响。 ⑴、技术与人类的关系。 答：①技术的产生和发展，能更好的满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。（如纺织技 术的产生和发展为人们提供了种类繁多、功能各异的面料，缝制技术的产生，使服装的制作更加简易、快捷。） ②技术具有保护人、解放人和发展人的作用。（提供抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的 手段和工具。扩展了人的活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理 改造自然的能力，解放人的体力。促进人的精神和智力的发展，使人的创新精神和批判能力 得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。）

FRONTPAGE操作题

FRONTPAGE操作题 第12套 1、将网页标题更改为：我的学习我做主 2、将“信息技术”的文字颜色设为“白色”， 单元格背景设置为“红色” 3、将表格5个单元格的宽度设为：100像素 4、在语文试卷前插入“书签”，书签名为：语文 并将网页顶端导航栏中的语文超级链接到：“语文”书签 5、删除试卷表格的最后一行。 第14套 1、设置网页标题：中国茶文化 2、在“中华国饮茶文化”下方加入字幕： 内容为：欢迎你到茶乡来 背景色：绿色 方向：右 3、字幕下方插入：宽度为80%的绿色水平线 4、将网页下方的图片链接到：https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 第16套 1、将表格的第一行中两列合并。 2、将表格的第一行的单元格背景颜色:蓝色 3、在第一行的单元格中输入文字:歌手王力宏 文字颜色：红色； 4、将第5行第2列的文字“王力宏大事记”超级链接改为：https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 5、将网页顶部标题“王力宏的天空”设置为滚动字幕，方向:右 第18套 1、设置网页背景颜色为：浅蓝色； 2、设置第1行文字的格式为：幼圆，24磅，居中对齐； 3、插入一个1行2列的表格，把表格边框粗细设为0； 4、把fp中sby.txt里的文字复制到表的第1行第1列 在表的第1行第2列插入fp中的图片：shiboyuan1.jpg 5、在表下面输入“返回”，并超链接到：fp中的tour1.htm 第20套 1、网页标题设为：ftp练习 背景音乐设为：test.mid 网页背景设为：银白色2、在表格中间一行插入字幕 内容：这是我的作品 方向：右 表现方式：交替 3、对“E-Mail”做邮箱链接：myclass@https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 4、将表格的宽度改为：500像素 第22套 1、网页标题设为：多彩的植物世界 2、在表格下方插入一条绿色水平线 3、将“植物的生长”超链接到：植物的生长.txt 4、在表格第1行最后一个单元格插入图片：button18A.jpg 4、删除“植物简介”一行单元格。 第24套 1、网页标题设为：西安世界园艺博览 2、建立一个4行3列的表格 3、在第1行第2列的单元格中，插入图片：xasjyybl.jpg 4、将第2行三个单元格合并，并插入绿色水平线 5、在第3行第2列单元格中输入：主题：天人长安，创意自然--城市与自然和谐共生 6、在第4行第2列单元格中输入：西安世界园艺博览 设格式为：隶书、18磅 链接到：https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 第26套 1、在网页顶端插入图片:fp_files\banner.jpg 2、网页标题设为:好吃街网页背景为：紫色 3、设置表格边框粗细为：2，颜色：绿色 4、为“美味特色菜”栏目中的“彩带鱼头”设置超链接，链接到https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 5、在网页底部插入滚动字幕 内容为：这里有好多好吃的哟方向：右 第28套 1、网页标题设为：福娃 背景音乐设为：beijing.mid 背景：白色 2、在最上面的单元格中插入字幕 内容：北京欢迎您！背景：黄色 3、在5个福娃图片上面的单元格中插入颜色为蓝色的水平线 4、将页面最后文字“联系我”链接到邮箱：fuwa@https://www.sodocs.net/doc/d510883160.html, 第30套

信息技术会考知识点总结word版本

信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点