七年级语文下册期末测试卷

七年级语文下册期末测试卷

（时间120分钟，总分150分）

一、基础知识积累与运用（25分）

1、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）（3分）

A、信赖．lài 恍．惚huǎng 妒忌．jì

B、羁．绊jī沟壑．huò羞愧．kuì

C、窥．伺kuì剽悍．hàn 阔绰．chuò

D、畸．形qí苫蔽．bì庇．荫bì

2、下列词语书写有错的一组是（）（3分）

A、辩别是非高谈阔论不知所措持之以恒

B、锲而不舍为民请命求神拜佛圆满结束

C、牵强附会张冠李戴以德报怨兴风作浪

D、信口雌黄同舟共济恩宠荣禄孜孜不倦

3、下列句子没有语病的是（）。（3分）

A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆

斩棘，一往无前。

B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢

迎。

D、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严

密的防范措施。

4、下列各句对“基本”一词用得正确的一项是（）（3分）

A、他讲的生活基本能使同学们分享。

B、奶奶年纪大了，腿脚不灵便，基本不出门。

C、他的家境基本困难，急需各位同志的援助。

D、我们班的同学基本去过庐山。

5、古文默写。（4分）

⑴江山代有才人出，。

⑵，野渡无人舟自横。

⑶峨眉山月半轮秋，。

⑷，落花时节又逢君。6、请在“健康”、“美德”、“快乐”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，

要求运用比喻，排比两种修辞手法。（3分）

答：

7、仔细阅读下面一段材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？

（3分）

猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；

蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。

这段材料给我们的启示是

。

8、同学们即将进入初二的学习，班里准备举办文艺晚会，同学们一致推举你来当

主持人。作为主持人，你应该首先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！（3分）

答：

二、现代文阅读（30分）

(一)（14分）

阅读文段，回答问题

第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。

“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”

我点一点头，说道：“好”。

“豆可中吃呢？”

我又点一点头，说道：“很好”。

不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去…”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了。

1．“我”和一帮农家少年用了八公公的航船看戏，途中因为煮豆又用了八公公的盐柴，并想好了应付八公公追究的对策，但“并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛”，这句话暗示出八公公是一个什么样的人?（3分）

答：

2、对双喜等偷了自己的豆，六一公公没有过多追究，只说道：“又不肯好好地摘，

踏环了不少。”表现六一公公什么品格？（3分）

答：

3、“我”吃的豆是一样的豆，但为什么吃了母亲煮熟的豆“我”却觉得没有昨夜

的那么好吃？（3分）

答：

4、社戏中刻画了一群农村少年的形象，表现了“我”对农家小朋友诚挚情谊的眷

恋，但为什么又要刻画六一公公呢？是否多余？（3分）

答：

5．阅读上段文字后，试概括六一公公是怎样的一个人? （3分）

(二)阅读文段，回答问题（16分）

儿子的创意

毕淑敏

有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。

他说：“咦，你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”

我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”

他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。

我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”

他毫不气馁地说：“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如……”

我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!”

十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下……”

我说：“噢，那不成了地下宫殿?”

儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”。他在空中．比画了一个上大下小的图形。

我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有?再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯，空中螺旋状，空中的螺旋状，多危险!还有……”

儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!”

我叹了一口气说：“好了，随你瞎想了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”

儿子在电脑上完成了他的创意。

很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征丈举办部门寄来的，写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”

当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去拳加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。

儿子放学回来，还没有摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧”

我瞠目结舌，停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢?”

他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊!”

1．通读全文，请概括文章所写的主要内容(不超过26个字。) （3分）答：

2、说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出

其中两点。（3分）

答：

3．请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。（3分）

答：

4．从倒数第三段的划线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点?请列出两点，并分别作简要分析。（4分）

答：

5．文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的语句找出来，然后再用简洁语言归纳母亲态度变化的过程。（3分）

答：

三、文言文阅读。（25分）

（一）（14分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间．力拉崩倒之声，火爆声，呼呼声，百千齐作；又夹百千求救声，曳．屋许许

．．声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几．欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已。

1、给文中加点字注音。(2分)

间．（）曳．（）

许．许（）几．（）

2、解释文中画线词语的含义。(4分)

俄而：（）虽：（）

名：（）先走：（）3、这段文字描绘的是一个，这样写旨在。(2分)

4、用横线在文中画出侧面衬托的句子并说明其在文中的作用。(3分)

5、翻译文中最后两句话，并分析一下与现代汉语的不同之处。(3分)

(二)(1 1分)

终不知车

方孝孺

越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败．，辊折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固．若是，效．而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾．。及寇兵侵其境，越率敞车御之。车坏，大败，终不知其车也。

【注释】①越：越国。②“辐”(fú)”与下文的“辊(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属:一个接着一个。⑤绐(dài)：欺骗。

1．解释下列句中加点词语的意义。(4分)

(1)辐腐而轮败．（） (2)以为车固．若是（）

(3)效．而为之者相属（）(4)越人以为绐己，不顾．（）2．翻译下列句子。(4分)

(1)舟载以归而夸诸人。

答:

(2)及寇兵侵其境。

答：

3．读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(3分)

四、作文。（70分）

以《惊喜》为题，写一篇作文。

要求：

①从现实生活中选材，做到真实感人。

②力求新颖，不落俗套。

③字数600字左右。

期末考试答案

一、知识积累

1、A

2、A

3、C

4、B

5、⑴各领风骚数百年。⑵春潮带雨晚来急

⑶影入平羌江水流⑷正是江南好风景

6、①健康的体魄，是高楼大厦的砖瓦；健康的心灵，是理想蓝图的原

色；健康的人生，是巍然矗立的丰碑②美德之舟，往往驶向祥和的海湾；美德之弦，往往奏响美妙的人生；美德之钟，往往敲响尘封的感动③快乐是打开心灵枷锁的一句问候；快乐是融化友情坚冰的一个微笑；快乐是迈出人生误区的一声呐喊。

7、看人不能只看外表，应注重心灵 8、略

二、现代文阅读(一)

1．宽厚善良

2．既说明他宽厚善良，又说明他十分爱惜自己的劳动成果

3．因为昨夜是和农家小朋友一起在欢乐的气氛中吃豆，心情感到很快乐，而桌上的豆尽管一样，但缺少友谊欢乐感

4．不多余。文中借六一公公赞美老一代农民的淳朴、善良、宽厚、热诚的品格

5．六一公公是一位宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老农民

（二）

1、儿子不顾母亲的反对敢于参加保创意征文比赛并获得银奖。

2、①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3．①母亲的看法：创意是成熟的独特的见解(或发明创造)，学生最大的创意是有一个好的学习成绩；②儿子的看法：创意就是最富于创造性的意见(敢于想像，善于想像，有创造性的想像)；③考生的意见：没有固定的意见 4、

①自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌；

②天真：把不得金牌归结为是由于自己年龄小，确实是孩子的见解；

③幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感；

④豁达，语言中流露出儿子的大度，潇洒，看问题与众不同。 5．①表现态度的语句：置之不理、看也不看、打断、挖苦、不客气地打断、叹了一口气、瞠目结舌②态度变化的过程：开始是不理睬，接着是阻挡，再到无可奈何，最后是刮目相看。

三、文言文阅读 (一)

1．jiàn yè hǔ jī

2．很快即使说出先跑

3．起火、救火的场面突出口技人的高超技艺

4．“宾客无不变色离席……几欲先走”衬托出口技者的技艺高超，模仿逼真

5．略

(二)

1．(1)坏，毁坏。 (2)本来。 (3)模仿，仿效(4)理睬。2．(1)用船运回家并向别人夸耀。(2)等到敌人侵人他们的国境。3．(1)不要不懂装懂，胡乱吹嘘。(2)不要轻信．不能盲目模仿。(3)不能凭主观判断事物，应认识事物的本质。(4)不要自以为是。(5)

要听从劝告，接受正确的建议。点拨：读懂选文，理解大意，归纳总结。

四、作文（略）

七年级语文下册综合测试卷人教版

第五单元测试卷 (总分：120分时间：120分) 第一部分 (1～5题，21分) 1．在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分) (1)________________？齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (2)________________，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) (3)________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)________________，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) (5)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：________________，________________。 2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分) (1)我站在山顶，________(níng wàng)对面更高的主峰，它像王者，傲视苍生。 (2)他冷着脸走进来，房间内的欢声笑语瞬间冻结，笼罩( )了一层紧张的气氛。．．(3)外公重病时一直念叨着见他的老朋友，是不想带着遗憾( )走吧。．．(4)党的十九大________(hu í gù)了过去五年的发展，同时展望未来，制定了新的目标。 3．下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是( )(2分) A．《一棵小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》 B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人——《自由颂》 C．《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》 D．《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》 4．欣赏下面这两幅书法作品，回答问题。(3分) (1)下列关于这两幅书法作品的说法，不正确的一项是( )(2分) A．图1作品的字体是楷书，图2作品的字体是草书。 B．图1字体的特征是端庄典雅，方正工整。 C．图2字体的特征是线条瘦长，错落有致。 D．图1适合基础练字临摹，图2更适合个人性格体现。 (2)请用规范的正楷字将图中两句诗抄写在下面的田字格内。(1分)

七年级语文期末考试试题及答案

七年级语文期末考试试题及答案 一、选择题 1. 下列作家作品对应有错误的一项是（） A.《天上的街市》郭沫若 B.《金色花》泰戈尔 C.《纸船寄母亲》冰心 D.《观沧海》白居易 2. 下列词中有两个错别字的一项是( ) A.珍希动物北雁南飞 B.五彩班斓贻然自乐 C.世外桃园摄影 D.烟雾缭绕琢磨 3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。 蓦然（）huò达（）chéng清（）汲取（） 4. 选出书写完全正确的一项（） A.惺忪悬涯濯洗反刍 B.嫩绿秕谷凝结槐树 C.瞥见妩媚收敛辨驳 D.家眷贮蓄淘汰潦亮 5. 下列各组词语中书写有误的一项是（） A.凭吊天赋重蹈复辙 B.深邃睿智恪尽职守 C.狡黠慨叹根深蒂固 D.斟酌恢弘恃才放旷 6. 对下列词句书写完全正确的一组是（） A.儒动赤裸洗练尘嚣 B.吞噬周匝疑固木椽 C.蔚然笨拙伶俐饶幸 D.挖掘禁锢避讳戳穿 二、基础题 7. 口语交际（2分） 你送扭伤脚的小华去医务室治疗.校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话.说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体.字数不超过50字） 8. 口语交际（4分） 学习了“汉字”这一专题.你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人.设计一段开场白.字数不少于60字。

9. 入冬以来.我国出现大范围雾霾天气.PM2．5浓度基本在150微克/立方米以上.空气质量指数接近六级（严重污染）。我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬.整个城市难以“喘息”。行走在雾霾笼罩的校园.你看到了什么？你有何感想？请描绘下来。100字左右。（5分） 三、拓展探究 10. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。（4分） _____________________________________________________________________ ______________ 11. 填空。（2分） 《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品.讲述的是一个普通的的辛酸故事。 四、写作 12. 默写杜牧的《泊秦淮》。 13. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分） 以德报德.以直报怨。 五、阅读题 14. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。 _____________________________________________________________________ ______________ 15. 读下面的诗和词.回答(1)--(3)题。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处.不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处.唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解.因风飞过蔷薇。 (1).二者反映的作者感情的共同点是什么？ (2).二者反映的作者感情的不同点是什么？

人教版七年级下册语文期末复习试卷

2011~2012（下）七年级语文（下）期末试卷 班级：姓名：成绩： 一、积累运用：（43分） 1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分） A 倜傥．（tǎng）秕．谷（bǐ）撺．掇（cuān）气冲斗．牛（dǒu ） B祈．祷（qǐ）赫．然（hè）元勋．（xūn ）迥．乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn）厌恶．（wù）喧．闹（xuān）热情澎湃．（bài ） D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分） 群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露 一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至 改为改为 改为改为 3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分） ⑴仰之弥．高（更加）谰语 ．．：没有根据的话 ⑵气冲斗牛 ．．：（星宿名，泛指天空）义愤填膺．：肚子 ⑶踌躇 ．．：犹豫鲜．为人知：少 ⑷警报迭．起：（屡次）沥．尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（）（3分） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统 一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波 逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生 活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他 独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（21分） ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ，。 ⑵夜发清溪向三峡，。 ⑶现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ⑷山际见来烟，。 （5）独坐幽篁里，。 （6），散入春风满洛城。 （7）故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。 （8）旦辞黄河去，，， 。 （9）脱我战时袍，，当窗理云鬓，。 （10）假如生活欺骗了你，，不要心急！：相信吧，。 （11）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： ，。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分） 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改： ③句的修改： 7、名著阅读（6分） （1）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。 （2）《昆虫记》被誉为“”，它的作者是。 （3）《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“逼上梁山”的故事。（填人名） 二、阅读理解：（55分） （一）从百草园到三味书屋（12分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 9、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石 井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ①② ③④ 11、这段文字所表达的中心是：（3分）（） A百草园的动物五彩缤纷B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩D百草园的各个角落美丽如画

部编七年级语文下册期末测试卷(附答案)

部编七年级语文下册期末测试卷 姓名班级得分 一、基础知识与运用（22分） 1.下列加点字注音全对的一项是（）(2分) A．祈．祷(q?) 孤孀．(shuāng) 门槛．(kǎn) 气冲斗．牛(d?u) B．校．补(jiào) 哺．育(bǔ) 晕．船（yùn）心有灵犀．(xī) C．倔．强（juè）诘．问(jié) 愧怍．(zuò) 颠沛．流离(fèi) D．纠．纷(jiū) 赘．(zhuì) 纤细( qiān ) 深恶．痛绝(è) 2.下列词语的书写没有错误的一项是（）(2分) A．千均重负滞笨缈小扬扬得意 B．冥思暇想猥琐楷油目不窥园C．大庭广众狂澜陡峭情有可原 D．色采班斓取缔达观忧心冲冲 3.请找出下面加点的词语运用不恰当的一项。（）（2分） A.谁想到在篮球场上叱咤风云 ．．．．的科比，在场下也有如此顽皮可爱的一面呢。 B.这些楼体上悬挂的电线杂乱无章 ．．．．，一旦出事，后果不堪设想，令人担心。 C.控烟专家称，“二手烟”的危害家喻户晓，但“三手烟”的危害却广．为人知 ．．．。 D.系列读书活动的举办，使我校书香阵阵，读书之风与优良学风相得益彰 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.经过人们一年的努力，使我区的绿道建设已取得了阶段性的成果。 B.国家文物局局长表示，故宫失窃一事再次敲响了文物安全的警钟。 C.只要人人都成为合格公民，才是确保社会和国家长治久安的正途。 D.温家宝总理向首都各界青年代表提出了要养成善于独立思考习惯。 5．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（）（2分） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所________的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人________。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。 A．传播恪守规则 B．传承保守规则 C．传承恪守准则 D．传播保守准则 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )(2分) ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕

七年级语文下册期中测试卷及答案

七年级语文下册期中测 试卷及答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

七年级语文下册期中测试卷 （时间：90分钟，总分120分） 班级姓名_________ 座号评分 说明：本试卷共四大题，共4页。 一、基础知识积累与运用（27分） 1、选出下面注音完全正确的一项 ( ) (2分) A、体魄．(pò) 菜畦．(wā) 收敛．(1iǎn) 泯．然(mǐng) B、炽．痛(chì) 镐．头(gǎo) 惩．罚(chéng) 皂荚．(jiá) C、确凿．(zuò) 玉簪．花(zān) 云鬓．(bìng) 鸡毛掸．子(dǎn) D、骊．歌(lì) 嫉妒 ．．(jí dù) 金柝．(tuò) 胡骑．(jì) 2、选出下面词语书写完全正确的一项 ( ) (2分) A、慷概各抒己见消声匿迹知识渊博 B、颓唐无动于衷舍己为人妇儒皆知 C、惩罚骇人听闻惊惶失措头晕目眩 D、悔暗倍受青睐面面相觑爱不释手 3、下面句子中加点的词语解释不正确 ．．．的一项是( )(2分) A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(“机关”：周密而巧妙的计谋，秘密) B．他用他那独特的、且有南方风味 ．．和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩)

C．他的脸上呈现出悲剧 ．．，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。 (“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样) D．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋 ．．”，他是当之无愧的。 (“元勋”：立了大功的人) 4、下面句子没有语病的一句是（）。(2分) A、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。 B、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C、一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。 D、同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。 5、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。（3分） 年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是 ______________________；我是一支蜡烛，你们是 _______________________；我只是一道小溪，你们是 ________________________________。 6、“腹有诗书气自华”（苏轼语），考考你会多少。（ 16分） （1）鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）（2）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）

部编版七年级上册语文期末测试题

班 2018-2019学年度第一学期七年级语文 期末测试题 亲爱的同学们： 考试中只要细心认真地阅读、深入地思考，一切都会在你的掌握之中。一张语 文试卷展示的是你的语文素养，所以还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优 ．．．．．．．．．．．．．美．，别忘了，做题前深呼吸，然后对自己说一声：我能行。 一、积累与运用。（21分） 1、下列加点字的注音全都正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）分歧．（qǐ）着．落（zhuó） B．看．护（kān）水藻．（zǎo）贮．蓄（chǔ）澄．清（chéng） C．唱和．（hè）憔悴 ．．（qiáo cuì）匿．（nì笑确凿．（záo ） D．踉跄 ．．（liàng qiàng）一霎．时（chà）收敛．（liǎn）搓．（cuō）捻 2、请选出下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项（）（2分） A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸 B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽 C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同 D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生 3、下列句子中加点成语使用恰当 ．．．．．．的一项是（）(2分) A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止 ．．．．。 B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒 ．．．．，于2012年荣获诺贝尔文学奖。 C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮 ．．．．地举手发言。 D．汪老师的课讲得惟妙惟肖 ．．．．，赢得了全班同学的热烈掌声。 4、下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）(2分) A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级体的标准之一。 C．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。 D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 5、下列语句中标点使用正确 ．．．．．．的是（）(2分) A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法 冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。 B.今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学 打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。 C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是 要吸引更多的人来关注慈善事业? D.“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”

七年级下册语文期末复习提纲

七年级语文下册期末考试复习提纲 一、积累与语言运用 1、生词：每课后“读一读、写一写”的词语。 2、古诗：（1）课外古诗词（P231-240，共十首）；（2）课内（木兰诗）；（3）《房 兵曹胡马》（P228）（四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写） 3、现代诗：（1）第四课（两首）；（2）《黄河颂》；（3）《老马》（P229） 4、语言运用：朗读重音（P165） 5、课外积累：（1）名著导读：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。（了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价）；（2）书法：唐代四大书法家、颜体书法特征（P273）；（3）汉语词类表：实词（P280-281）：（4）实践活动与综合性学习：《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。 二、文言文阅读 1、课内文言文阅读；《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小儿辩日》、《狼》。 2、文言文知识概讲：（1）实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用；（2）虚词：之、其、而等；（3）句子：省略句；（4）翻译：增删调留；（5）节奏：不划破句子。 3、把握文章主题思想，找到精彩或含蓄、深刻之处。 4、善于评价、议论、联想，创造性的阅读。 三、现代文阅读。 第一单元：1、整体感悟文章思想内容，学会圈点批注；2、记录自己的阅读体验，要把生活体验与阅读结合起来； 3、大胆质疑，主动探究。 1、《从百草园到三味书屋》：（1）写景抓住层次、顺序、特征，融情入景；（2）夹叙夹议的写法。

2、《爸爸的花儿落了》：（1）前后照应，运用伏笔；（2）插叙的运用；（3）平淡的叙事之中饱含深情。 3、《丑小鸭》：（1）童话文体，象征手法；（2）哲理性强，富教育意味。 5、《伤仲永》：（1）叙事说理，叙议结合；（2）先扬后抑，对比手法；（3）语言深刻，多富意味。 第二单元；1、了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言文化；2、理解作品内容，把握作品主题。 6、《黄河颂》：（1）抓住关键诗句，体会意味；（2）领会诗句的语言美、哲理美、情感美；（3）学会读现代诗。 7、《最后一课》：（1）人物塑造方法：外表——内心品质、思想感情；（2）品悟语言，领略以小见大的艺术美；（3）细节描写与前后照应。 8、《艰难的国运与雄健的国民》：（1）饱含哲理的语言，意味深长；（2）比喻手法与说理相结合；（3）层层推进，水到渠成，以理服人。 10、《木兰诗》：叙事详略得当，互文、排比、对偶修辞手法的运用。 第三单元：1、体会名篇课文的语言特色；2、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处。 11、《邓稼先》：（1）诗文的作用；（2）议的手法。 12、《闻一多先生的说和做》：（1）过渡段的作用；（2）描写在叙述中的作用。 13、《音乐巨人贝多芬》：（1）肖像描写语言描写对人物描写的作用。 15、《孙权劝学》：（1）人物的性格；（2）语言描写对人物心理的体现。 第四单元：1、丰富文化素养，提高文化素质；2、结合体验感悟理解作品中人生哲理；3、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。 16、《社戏》：（1）融情入景；对比手法；用词的准确生动。 17、《安塞腰鼓》：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无

七年级语文下册期末测试卷及答案

七年级语文下册期末测试卷及答案 一、语言知识及其运用（10分） 1.下列各项中加点字注音和字形全对的一项是（）(2分) A．狂澜（lán）亘古（gèn）可歌可泣（qì）锋芒毕漏 B．污秽（huì）矜持（jīn）锲而不舍（qiè）忧心忡忡 C. 澎湃（bài）愧怍（zuò）气冲斗牛（dòu）大彻大悟D．闲暇（xiá）哺育（bǔ）忍俊不禁（jīn）妇儒皆知 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(2分) A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。 B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。 C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 3.下列句子没有语病的一项是( ) （2分） A．莫言写了大约16万字左右的书。 B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。 C D．为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①中国传统历法，年按阳历，月按阴历 ②又称中国历法为农历，是从二十四节气来讲的，二十四节气是阳历的内容 ③称中国历法为阴历，是按月来讲的 ④中国传统历法应是阴阳合历，可以称为华历 ⑤但都不全面 ⑥因此，中国传统历法为阴历、农历都是有根据的 A、①③②⑥⑤④ B、①②③⑥⑤④ C、①⑤③②⑥④ D、 ①③②⑤⑥④

5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）（2分） ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A.比喻拟人对偶排比 B.比喻排比对偶拟人 C.排比对偶比喻拟人 D.拟人排比比喻对偶 二、古诗文阅读与积累（24分） (上下滑动查看) （一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分） 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。 借问梅花何处落②？风吹一夜满关山。 【注释】①戍（shù）楼：军营城楼。②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。 6．对诗歌赏析不恰当的一项是( ) （2分） A.前两句用“雪净”“牧马”“月明”等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 B.第三句是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？ C.三、四句妙在将“梅花落”拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。 D.本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。

七年级语文下册期末测试卷及答案

七年级语文期末测试卷及答案 一、积累与运用（28分） 1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈．祷（qí）亢．奋（kàng）炽．痛（zhì）鲜．为人知（xi?n） B、花圃．（pǔ）脑髓．（suǐ）骊．（lì）歌回环曲．折（qū） C、哺．育（bǔ）遒．劲（qiú）嗥．（háo）鸣潜．心贯注（qián） D、阴霾．（mái）归省．（x?ng）讪．（shān)笑叱．咤风云（zhì） 2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中（2分） A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分） A、这是荒园，人迹罕．至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维．谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。维：穷尽，指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑．着。觑：看。 D、他的事迹鲜．为人知，可是他的精神却永垂不朽。鲜：少 4、下列成语使用正确的一项（）（2分） A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问 ．．．．。 B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣 ．．．．。 C、登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生 ．．．．，令人心旷神怡。 D、大扫除时，有的同学拈轻怕重 ．．．．、挑肥拣瘦。 5、下列说法有错误的一项是（）（2分） A、《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B、《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。 C、《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D、《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。 6、从所给词语中选择最恰当的一个，把序号填在横线上。（3分） （1）根据新的交通规则，（A、鼓励B、怂恿）他人无证驾驶或酒后醉驾的人也会受到惩罚。（2）有些网站设置了过于繁琐的注册、（A、登录B、登陆）手续，使用很不方便。 （3）过去的两周里，马达轰鸣声一直响彻在地球上最（A、荒无人迹B、亘古不变）的地方，

语文七年级上学期《期末测试卷》及答案解析

部编版四年级上学期期末测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识(40分) 一、你能根据拼音把词语写正确吗？(10分) qí guān chéng shú jiǎn zhí jūn yún mào shèng jìng pèi yǎn hù jǐn zhāng wán qiáng zuī qiú 二、用“√”在括号里画出正确的字或音节。(4分) 花圃．(pǔ bǔ) 崛．起(jué qū) 涂抹．(mǒ mā) 喘．气(chuǎn chuǎi) 手(娟绢) (蛀驻)扎冰(雹苞) (拔拨)河 三、用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。(2分) 大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别( )，四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水，听着( )的鸟鸣，真是心旷神怡。 四、根据意思，选择合适的词语填空。(4分) 敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁 1.放过一次违章操作，等于为十次事故( )。 2.他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候，他总是喜欢( )，人们都不喜欢他。 4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是( )的事啊！ 五、按查字典要求填空。(2分) “临”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是：(填序号)①临近，临到；②到，来；③遭遇，碰到。 六、写出下列句子使用的修辞手法。(5分)

1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? ( ) 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 ( ) 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) 4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 ( ) 5.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ( ) 七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分) 1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。( ) 2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。( ) 3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不 起的一粒。( ) 4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。( ) 5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的 原因。( ) 八、按要求写句子。(8分) 1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句) 2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？(改为陈述句) 3.我一会儿 ．．．手脚并用向上爬。(用加点的词语造句) ．．．攀着铁链上，一会儿 4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。(用关联词连成一句话) 第二部分阅读理解(30分) 九、阅读《蝙蝠与雷达》片段，完成后面的练习。(15分) 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 ．．飞，一边 ．．从嘴 里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无 线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，

最新人教版七年级下册语文期末复习资料

七年级下册语文期末复习资料 字音字形 一、给下列加点的字注音 xūn yān yīn pìn zhì yíng piǎo 元勋．殷．红殷．切选聘．挚．友萦．带漂．白 péng kāi jiào shuài diān píng pī 澎．湃揩．汗校．对草率．山巅．屏．障劈．柴 bǔ gěng fēn chéng tiè qí jiàn 哺．育哽咽 ．．气氛．惩．罚字帖．祈．祷山涧．g．èn zēng pī lì pú zhuō shuāng pì 亘．古憎．恶霹雳 ．．胸脯．粗拙．孤孀．荒僻．zhì kuàng shǎng jué tā yì gōu lǒu 投掷．门框．晌．午倔．强塌．败眼翳．伛偻 ．． lán zhuó pì mǎo zhuì tà tiē谰．语商酌．譬．如丁卯．年累赘．拖沓．妥帖． rùn zhǔ niǎn jùn qì miè jǐ修润．遗嘱．撵．走菌．子修葺．竹篾．麂．子 káng máng yì qì jiě bèng huái 扛．东西迷茫．驿．站契．约排解．迸．溅枯槐．zhù chàn jīn zhuó càn gū wéi 伫．立忏．悔矜．持执着．孱．头花骨．朵马嵬．坡 luǒ zhuài shì léi chàn qìng è赤裸．拉拽．吞噬．羸．弱颤．动告罄．厄．运zhěng kàn chì kuò dùn zhuì 拯．救俯瞰．炽热．轮廓．迟钝．点缀． wù shēn xiǎn qiè dǒu hé wù 兀．兀穷年莘．莘学子鲜．为人知锲．而不舍气冲斗．牛阖．家欢乐深恶．痛绝 h．uì mǐn jīn qióng qiú xuè yàng 诲．人不倦悲天悯．人忍俊不禁．仙露琼．浆盘虬．卧龙血．气方刚怏．怏不乐 ai liàng shì shān bǐng xī 白雪皑．皑踉．踉跄跄海市蜃．楼姗．姗来迟屏．息凝神心有灵犀． 二、根据所给拼音，准确写出字词 diàn jī yáo yán zhì xù shēn xiāo bàn lǚ xiǎo kǎi 奠基谣言秩序深宵伴侣小楷 dié qǐ ké sou tiáo gēng xīn jīn fēn fù gē da 迭起咳嗽调羹薪金吩咐疙瘩 kuáng lán zhuó liú xuān nào chà yì háo míng gāo liáng 狂澜浊流喧闹诧异嗥鸣高粱 bān lán tián lǒng mái zàng wū h uì hé dào zhú gān 斑斓田垄埋葬污秽禾稻竹竿

最新人教版七年级下册语文期末测试试题以及答案

七年级下册语文期末测试试卷 一、积累与运用（38分） 1、下列各组加点字注音全对的一项是（） A. 烧灼．(zhuó) 冗．杂( rǒng ) 闭塞．( sāi ) 戛．然而止( jiá ) B. 辐．射( fú ) 惬．意(qiè ) 粲．然(càn) 叱咤．风云 ( ch à ) C. 嗔．视( chēn ) 凛．冽 (lǐn) 羸．弱(léi) 怏怏．不乐( yàng ) D. 乙醚．( mǐ ) 虫豸．( zhì ) 峰巅．( diān ) 孜孜．不倦( zī ) 2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。 A.尽态极艳梦寐以求锲而不舍一尘不染 ( ) B.迫不急待进退维谷一反既往气冲斗牛 ( ) C.迥乎不同眼花瞭乱兀兀穷年家喻户晓 ( ) D.鲜为人知锋芒毕露来势汹汹色彩斑澜 ( ) 3、下列词语解释不完全正确的一项（） A、义愤填膺：胸中充满义愤。 B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。 C、鲜为人知：新鲜的事被人知道。

D、人声鼎沸：形容人声喧闹。 4.下列句子中没有语病的一句是（） A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。 B、昨天下午，学生会干部研究并听取了矢口否认同学的意见。 C、前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。 D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。 5.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是： （）（）（）（）__________爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_____，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 __________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A．一首飘荡在夜空里的歌谣 B．沙漠中的一泓清泉 C．一场洒落在久旱的土地上的甘 D．一片冬日的阳 6.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是(3分) ( ) A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼!” C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了!”

【部编版】七年级语文下册《期中综合测试卷》(含答案)

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。

D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解(45分) (一)阅读甲、乙两段文言文,回答问题。(15分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见．往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及．鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》,有删改) 【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无他异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯 织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡③’,以就懿④德。若中道而 归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂．七年不返。 (选自《后汉书·列女传》,有删改) 【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。

七年级语文下册测试卷及答案

一、积累与运用（30分） ★1、下列加点字读音完全正确的一组是（）(2分） A.确凿záo 门槛kǎn 嗔视chēn 锋芒毕露lù B哺育（pǔ）祈祷 qí荒谬 miù戛然而止jiá C.炽痛 chì嫉妒 jí剽悍biāo 叱咤风云zhà D.窥伺 sì炽热 (zhì) 怂恿sǒng 怏怏不乐yàng ★2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分） A、兴高采烈鞠躬尽瘁相得益章忧心忡忡（） B、回环曲折略胜一畴眼花缭乱妇孺皆知（） C、一拍既合义愤填膺孜孜不倦姗姗来迟（） D、慷慨淋漓呕尽心血语无伦次勇往直前（） ★3、下列词语中加点的字解释有误的一项是（)（2分） Ａ、收敛（收拢）亘古（远古）粲然（笑容灿烂的样子）锲而不舍（刻） B、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂）遒劲（雄健有力）兀兀穷年（劳苦的样子） C.吞噬（吞食）粲然（愉快的样子）苍穹（天空）迥乎不同（差得远） D.弥高（更高）谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理） ★4、下列说法有误的一项是（）（2分） A《爸爸的花儿落了》采用插叙的手法，通过回忆父亲逼“我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。 B.《最后一课》通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。 C.《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催人奋进，给人以震撼鼓舞。 D.《伟大的悲剧》主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 ★5、填空。（10分）

七年级语文下册期末测试卷及答案

七年级语文下册期末测试卷 （时间120分钟，总分150分） 一、基础知识积累与运用（25分） 1、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）（3分） A、信赖．lài 恍．惚huǎng 妒忌．jì B、羁．绊jī沟壑．huò羞愧．kuì C、窥．伺kuì剽悍．hàn 阔绰．chuò D、畸．形qí苫蔽．bì庇．荫bì 2、下列词语书写有错的一组是（）（3分） A、辩别是非高谈阔论不知所措持之以恒 B、锲而不舍为民请命求神拜佛圆满结束 C、牵强附会张冠李戴以德报怨兴风作浪 D、信口雌黄同舟共济恩宠荣禄孜孜不倦 3、下列句子没有语病的是（）。（3分） A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披 荆斩棘，一往无前。 B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈 欢迎。 D、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定 严密的防范措施。 4、下列各句对“基本”一词用得正确的一项是（）（3分） A、他讲的生活基本能使同学们分享。 B、奶奶年纪大了，腿脚不灵便，基本不出门。 C、他的家境基本困难，急需各位同志的援助。 D、我们班的同学基本去过庐山。 5、古文默写。（4分） ⑴江山代有才人出，。 ⑵，野渡无人舟自横。 ⑶峨眉山月半轮秋，。 ⑷，落花时节又逢君。 6、请在“健康”、“美德”、“快乐”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文 字，要求运用比喻，排比两种修辞手法。（3分） 答：

7、仔细阅读下面一段材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？ （3分） 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟； 蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是 。 8、同学们即将进入初二的学习，班里准备举办文艺晚会，同学们一致推举你来 当主持人。作为主持人，你应该首先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！（3分） 答： 二、现代文阅读（30分） (一)（14分） 阅读文段，回答问题 第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。 “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。 六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?” 我点一点头，说道：“好”。 “豆可中吃呢？” 我又点一点头，说道：“很好”。 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去…”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了。

部编版七年级语文下册单元测试卷含答案

2019至2020学年下学期七年级语文周清考试试题（本试卷共8页，三部分21小题，满分120分考试用时 120分钟） 班级姓名学号成绩 第一部分积累与运用（共31分） 一、基础知识及运用（6小题，共21分） 1.下列词语中，加点字读音全都正确 ．．．．的一项是( )（3分） A．殷．红(yīn)疙．瘩(gē) 硕．果(shuò) 诧．异(chà) B．卓．越(zhuó) 咳嗽 ．．(késou) 嗥．鸣(háo) 狂澜．(lán) C．喧．闹(xuān) 晌．午(xiǎng) 烦躁．(zào) 哀悼．(dào) D．塌．败(tā) 震悚．(sǒng) 愧怍．(zuò) 憎．恶(zèng) 2. 下列词语中，书写全部正确 ．．．．的一项是（）（3分） A．斑澜叠起枯躁惊涛澎湃 B．蚱蜢嗥鸣浊流马革裹尸C．摇蓝险峻喧闹妇孺皆知 D．挚痛畴划慷慨兀兀穷年3．下列选项中的成语使用不恰当的一项是( )（3分） A．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然 ．．．．。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。 B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙 ．．．．。 C．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓 ．．．．的歌曲。 D．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．而不舍 ．．．。 4.下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是( ) （3分） A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。 B.通过学习《卖油翁》一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。 C.为了防止此类事件的再次发生，相关部门采取了各种应对措施。 D.对于那些遭遇不幸的人，我们尽管要时刻关注他们，还要及时伸出援助之手。 5.依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（）(3分) 心的本色该是如此。成，如朗月照花，_____，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，_____，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，_____，风采犹然；恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，_____，海阔天空，不肯因噎废食。 ①汇流入海②知退一步③深潭微渊④江山依旧 A．③①④②B．①④②③C．③④②①D．②①③④ 6. 阅读名著《骆驼祥子》，回答问题。（6分） （1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。