学校微机室机房设计方案
微机室
设计方案
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前言
在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应
用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的
出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。
在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个
环节，从而引发了教学方法、教学手段、教学工具的重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。
一.需求分析
在本方案中的电脑教室建设，有下面几个要求：网络教学、课件制作、多媒体制作、INTERNET互联等。学校规划50台PC的电脑教室规模，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。
二.设计指导思想
2.1原则方针
1)实际原则。一切从实际出发，遵照实际情况确定方案的选择与实施。
2)先进原则。利用最先进的计算机技术来建设网络平台和应用系统，并不断跟踪国内外
的最新技术动态，保持系统的先进性。
3)经济原则。在设备选型和软件开发平台的选择上，对具有相似功能的产品进行全面的
比较，用有限的资金购买更多的、性能价格比更高的产品。
4)高效原则。动员多方力量，团结合作，相互配合，使系统的建设得以高效率地进行。
2.2网络系统设计方案
建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结
合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅
览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理
分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。
2.3主要网络设备的选择原则
根据已制定的网络系统设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特点：
1.安全、稳定、可靠
作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、稳定性和可靠性的
2
特点。这是网络系统稳定运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在世界范围内被广泛应用的网络产品。为此，我们建议选择国际知名厂商的产品。
2.技术先进
网络设备仅仅具有安全、稳定和可靠的特点是不够的。作为高科技的产品，还应该具有的特点就是技术的先进性。我们所选择的网络设备应该采用当今较先进的技术，能够保持该设备在相当长的一段时间内不会因为技术落后而被淘汰。同时，在网络规模进一步扩大，该设备不能承担繁重的负荷时，能够降级使用。
3.便于扩展
由于信息技术和人们对于新技术的需求发展都非常迅速，为了避免不必要的重复投资，我们必须选择具有一定扩展能力的设备，能够保证在网络规模逐渐扩大的时候，不需要增加新的设备，而只需要增加一定数量的模块就行。最好能够做到在网络技术进一步发展，现有模块不支持新技术的情况下，只需要更换相应模块，而不需要更换整个设备。
4.管理和维护方便
先进的设备必须配合先进的管理和维护方法，才能够发挥最大的作用。所以，我们
选择的设备必须能够支持现有的、常用的网络管理协议和多种网络管理软件，便于管理人员的维护。
附一：
3
微机教室系统布局、布线图
4
XX学校机房建设规划方案
XX学校机房建设规划方案 引言： 近年来，随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展，为了提高教育的现代化、建立先进高效的教育体系，适应教学、科研和管理工作的需要，同时为了普及计算机信息技术教育，让学校计算机更好地服务于教学工作。学校决定重建10年前的老计算机房。学校计算机房的计算机数量都比较多，有60多台，为了更好地保障计算机系统的正常稳定运行，延长计算机设备的使用寿命，减少故障出现的机率，避免造成不必要的损失，从而提高工作效率是学校十分重视的问题，这就必须从计算机机房环境设计、软硬件日常维护性和网络技术维护性等多个方面严格按照计算机的发展规律及使用规律来进行设计和安排。 1、需求分析： 根据学校的总体需要和长远要求，学校提出的软硬件及网络应用需求如下几点：(1)对教学过程提供直接支持，将各种工作站及终端通过高性能的网络设备连接起来，形成分布式、开放式的网络环境，以提高教育科研水平； (2)支持学校的日常信息技术教学和学生档案、作业网络支持、应用与管理； (3)具备连接高速Internet网络的能力，能及时处理学生网络电子档案、网络作业； (4) 能进行各种必须开发软件的应用，形成多种实际应用的可扩充的方案； (5)能满足学生平时上课的要求，主要运行主流软件如office软件，网页制作、平面设计、动画设计软件，数据库软件，程序设计软件等。教师机要求能实现与学生机之间的多媒体教学功能。服务器主要提供连接到Internet的用户认证功能. 2、计算机摆放方案 机房的计算机摆放可用队列式摆放方式，机房内需要60台计算机和2台服务器。可分为3列，3排；每6台计算机为一组，所以共分为10组。把60台计算机分别
校园弱电建设方案
校园弱电建设方案 校园弱电系统是近年来发展起来的新型集成系统，是利用现代信息技术将校园数字化的整体解决方案，其实质是学校各管理部门通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现教育和校务管理过程的优化、协调，从而提高各项工作效率、效果和效益。数字化校园整体解决方案的目标是：通过校务管理信息化建设，带动学校的教学、科研和管理的数字化进程，促进全校各部处、各学科或院系的信息化进展，实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理，实现教育的信息化和现代化。中科怡海可以提供以下优质服务： 1、综合布线系统 综合布线系统应设计为模块化、灵活性高的智能化系统，通过4对双绞线缆连接至每个房间的信息点，将电话、计算机网络设备、通讯设备与管理设备连为一体，形成一个传输数据、语音、图像等应用的综合系统。 2、楼宇自控及系统集成 随着现代电子技术、网络技术、控制技术以及计算机软件技术的高速发展，对于大楼的结构、系统、服务及管理的最优化组合要求越来越高，要求提供一个合理、高效、节能、舒适的工作和生活环境。设备出现故障时，楼宇自控系统能够及时知道何时何地出现几种故障，使故障消除在萌芽状态。由于楼内机电设备较多，且分散在楼层各个角落，如果采用就地监测和人为操作，必将占用大量人力资源，特别是动态调节环节，人工无法实现。 3、计算机网络系统 计算机网络系统要实现全校建筑物的互联，为各类人员提供各种不同的信息服务，满足教学管理的需要。计算机网络系统的建立是实行现代化教学的重要途径之一，是适应下一世纪高信息化教学的一项基础性建设，建立一个技术先进、可扩展、覆盖全学校区域的网络，
电子备课室建设方案
电子备课室建设方案 随着信息技术的发展，对传统的教学方式提出了更高的要求，为了提高教学质量，满足日益增长的教育教学发展的需求，更方便的服务一线课堂教学，培养出新时代的人才，要逐步从传统的教育教学方式和办公方式向信息化方向转变。这几年教育技术装备建设步伐的不断加大，我校中小学现代远程教育设备得到不断地升级，也为现代教学提供了硬件上的可能。在此基础上，我校规划建立一个现代化的电子备课室。 与传统的备课方式相比，电子备课具有以下几个优势： 1.节省时间，提高效率。在传统的备课方式中，教师用在书写、修改和查找资料等方面的时间过多，从而增加了教师的工作量，减少了教师真正用来准备上课的时间。电子备课，则可以利用计算机和网络技术很方便地找到自己所需要的资料和课件，再加上其特有的修改和编辑功能，更方便教师进行备课的修改，携带也更方便。当然，老师们第一次开展电子备课时，可能会比常规备课用更多的时间，但这种形式能够形成自己的资源，便于自己对资源进行分类、存储、查阅、修改和使用，从而为今后的工作带来极大的便利，总体上是提高了工作效率。 2.便于交流、共享。电子备课的教学设计、教学课件可以方便地实现优质资源共享，有利于教师进行合作、交流，能充分发挥集体备课的智慧和力量。 3.形成教师的成果，促进教师专业成长。电子备课可以较好地保存教师的教学设计、教学反思等电子文档，最后形成一个教师的教学成果，能有效激发教师的成就感，提高教师工作的热情。同时通过经常性地对电脑的使用和教学资源的开发运用，可以提高教师对多媒体技术的应用水平，促进教师对网络的了解，提高教师现代教育技术业务水平。 4.有利于课题研究和校本教研活动的开展。一个教师把自己的电子教学设计、教学课件、教学反思等组织在一起，加以整理，就是很好的一个教学案例，就可以直接用来开展教学研究活动。 一、学校现状： 初中部已经安装有19套班班通设备，还有12套即将安装，在近几年内，将实现校园班级的全部覆盖。学校现在有多年来积累的课件和教学资源近400G。由于没有平台，一方面有大量教学资源处于库存状态，另一方面班班通所需要的
校园云机房改进方案
校园云机房改进方案
一.序言 随着现代教育事业的飞速发展，学校机房建设已经成为学校发展的一个重要组成部分。随着科学技术的不断发展，网络互连技术迅猛发展。以快速稳定的网络来进行现代化科研及办公，把计算机网络技术应用至教育、科研、管理信息等领域，并实现与Internet网的汇接，实现计算机网络办公自动化，计算机管理现代化，以此提高现有人员的教学水平、技术素质、工作效率和管理水平，使之为生产科研发挥更大作用。 校园网络中心机房环境，包括硬件与软件环境，是一门多学科综合技术，为了保证各种智能设备与计算机系统稳定可靠运转，计算机机房环境必须满足计算机等微电子设备和工作人员对温度、湿度、洁净度、电磁强度、屏蔽、防漏、电源质量、振动、防雷、接地和安全保卫等要求,同时既要满足同学日常上机课对网络速度和计算机反应速度的需求,这就对我们机房的建设提出了 大大的难题。而当今时代是云计算的时代，所以我们在机房建设中必须立足长远，以云计算机房的高标准来设计、建设，以适应未来的发展需求。 二．可行性分析 1.学校机房存在的问题 1.1计算机硬件配置落后，维护困难。
随着计算机技术的迅猛发展，计算机技术不断更新换代，但学校机房相关配置无法做到及时更新，因此学校计算机机房的计算机配置在机房建成2、3年后就会过时，出现无法安装高版本软件和硬件售后服务过保修期维修困难以及购买相匹配零件困难的问题。 1.2保证计算机软件正常运行有一定困难。 计算机机房不仅是我们使用，各个专业都有一些专业软件需要上机操作，这些专业软件要定期更新升级，并且要根据每学期的教学计划安装调试软件。在学习专业软件操作的同时，有些擅长计算机操作的学生会擅自更改计算机的配置。如删除系统文件，安装游戏，改注册表等，这些都会对计算机系统产生不同程度的影响。严重的会导致计算机系统崩溃。影响计算机机房的正常使用。 1.3计算机遭到人为损坏 现在课程对计算机使用要求增多，机房使用频率增高，同学素质参差不齐，有同学经常改动计算机配置，造成计算机软件无法正常运行；有的同学粗暴对待计算机，随意摔碰鼠标键盘，造成计算机硬件的损坏；有的同学违反机房规定，随意携带零食进出机房，造成机房清洁问题；有的同学随意插拔U盘，使计算机
精选 学校微机室机房设计方案
微机室 设计方案 前言
在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个环节，从而引发了教学方法、教学手段、教学工具的重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。 一.需求分析 在本方案中的电脑教室建设，有下面几个要求：网络教学、课件制作、多媒体制作、INTERNET互联等。学校规划50台PC的电脑教室规模，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。 二.设计指导思想 2.1原则方针 1)实际原则。一切从实际出发，遵照实际情况确定方案的选择与实施。 2)先进原则。利用最先进的计算机技术来建设网络平台和应用系统，并不断跟踪国内外的最新技术动态，保持系统的先进性。 3)经济原则。在设备选型和软件开发平台的选择上，对具有相似功能的产品进行全面的比较，用有限的资金购买更多的、性能价格比更高的产品。 4)高效原则。动员多方力量，团结合作，相互配合，使系统的建设得以高效率地进行。 2.2网络系统设计方案 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 2.3主要网络设备的选择原则 根据已制定的网络系统设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特点：1.安全、稳定、可靠 作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、稳定性和可靠性的特点。这是网络系统稳定运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在世界范围内被广泛应用的网络产品。为此，我们建议选择国际知名厂商的产品。
学校微机室机房设计及方案
微机室 设计方案
前言 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个环节，从而引发了教学方法、教学手段、教学工具的重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。 一.需求分析 在本方案中的电脑教室建设，有下面几个要求：网络教学、课件制作、多媒体制作、INTERNET互联等。学校规划50台PC的电脑教室规模，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。 二.设计指导思想 2.1原则方针 1)实际原则。一切从实际出发，遵照实际情况确定方案的选择与实施。 2)先进原则。利用最先进的计算机技术来建设网络平台和应用系统，并不断跟踪国内外的最新技术动态，保持系统的先进性。 3)经济原则。在设备选型和软件开发平台的选择上，对具有相似功能的产品进行全面的比较，用有限的资金购买更多的、性能价格比更高的产品。 4)高效原则。动员多方力量，团结合作，相互配合，使系统的建设得以高效率地进行。 2.2网络系统设计方案 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 2.3主要网络设备的选择原则 根据已制定的网络系统设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特点：1.安全、稳定、可靠 作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、稳定性和可靠性的特
大学机房建设方案
机房装饰工程
一、工程设计依据 (1) 依据中南民族大学容灾机房建设项目技术需求 (2)《电子信息系统机房设计规范》(GB50174-2008) (3)《建筑设计防火规范》(GB50016) (4)《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222) (5)《混凝土结构加固设计规范》（GB50367） (6)《建筑抗震加固技术规程》（JGJ116） (7)《混凝土结构后锚固技术规程》（JGJ145） (8)《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325） (9)《住宅装饰装修工程施工规范》（GB50327） (10)《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203） (11)《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210） (12)《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209） (13)《防静电地面施工及验收规范》（SJ/T31469） (14)《建筑给排水及采暖工程施工验收规范》（GB50242） (15)《电子信息系统机房施工及验收规范》（GB50462-2008） (16) 中南民族大学容灾机房建设项目现场实际情况。 二、机房平面设计布置 1)机房平面设计：机房109 ㎡、操作间16㎡、配电间13㎡、电源室45.5㎡。 2)机房平面布置设计： a.主机房 设置接入机柜2台，机柜尺寸：800×450×2200mm；设置服务器机柜24台，
机柜尺寸：600×1200×2000mm，列头柜和网络核心柜为800*1200*2000（1期只配置12台服务器机柜、1台接入机柜和一台列头柜）。 设置UPS配电列头柜2台。 设置房间级精密空调2台（1主1备），制冷量不小于20KW。湿膜新风空调1台，风量不小 于7000m3/h,制冷量不小于20KW。 设置无管网灭火柜3套。 设计操作间进入主机房入口及应急门入口、货运通道3套门禁。 b.操作间 监控工作台2台，5P空调1台，资料柜2台，鞋柜一套，入口处设置1套门禁，。 c.配电间 设置配电柜5台：市电输入总柜、市电分配柜、UPS1输入输出柜、UPS2输入输出柜、两路 UPS输出ATS自动切换柜； UPS主机2台：不小于250KW模块化UPS。 设置无管网灭火柜1套，5P空调1台。 d.电源室 放置2台UPS后备时间4h所需的电池。 设置无管网灭火柜1套，5P空调1台。 三、机房壳体设计 采用焊接式屏蔽室，由优质镀锌冷轧钢板及各种型钢、异行龙骨焊接成形。支
机房建设方案及报价清单
机房建设技术方案/工程报价配置清单
目录 第一章机房工程建设方案 (3) 1、前言 (3) 1.1 工程概况 (3) 1.2 数据中心机房建设目标 (3) 2、土建建设方案 (4) 2.1 设计依据 (4) 2.2 设计要求 (5) 2.3 地面装修说明 (5) 2.4 吊顶装修说明 (5) 2.5 隔断墙体装修说明 (5) 2.6 墙体装修说明 (5) 2.7 门窗装修说明 (5) 3、空调通风系统设计 (6) 3.1 设计依据 (6) 3.2 空调改造方案 (6) 3.3 空调技术要求 (6) 3.3 室内空调参数 (7) 3.4 机房新风系统 (7) 4、电气设计说明 (8) 4.1设计依据 (8) 4.2供电电源 (8) 4.3不间断电源系统设计 (9) 4.4配电设计 (10) 4.5照明设计说明 (11) 5、机房安全系统设计 (11) 5.1 设计依据 (11) 5.2防雷接地设计说明 (12) 5.3、消防报警及灭火系统 (13) 5.4机房保安监控系统 (13) 5.5 机房门禁系统 (13) 6、机房设备总控系统设计概述 (13) 7、机综合布线系统设计概述房 (15) 7.1设计依据 (15) 7.2机房综合布线 (16) 7.3 KVM网络管理 (16) 7.4机柜 (16) 第二章机房建设工程报价清单明细表 (16)
第一章机房工程建设方案 1、前言 数据中心基础设施的建设，很重要的一个环节就是计算机机房的建设。计算机机房工程不仅集建筑、电气、安装、网络等多个专业技术于一体，更需要丰富的工程实施和管理经验。计算机房设计与施工的优劣直接关系到机房内计算机系统是否能稳定可靠地运行，是否能保证各类信息通讯畅通无阻。 计算机机房既要保障机房设备安全可靠的正常运行，延长计算机系统使用寿命，又能为系统管理员创造一个舒适的工作环境，能够满足系统管理人员对温度、湿度、洁净度、电磁场强度、噪音干扰、安全保安、防漏、电源质量、振动、防雷和接地等的要求。所以，一个合格的现代化计算机机房，应该是一个安全可靠、舒适实用、节能高效和具有可扩充性的机房。 1.1 工程概况 xxx机房面积大约为50m2左右,拟改造成国家标准机房，作为大楼的数据中心。 中心机房按功能划分配电区、气体灭火区、网络机房、主控间、办公间。 1.2 数据中心机房建设目标 京南物流供应链信息管理系统机房的需求，将设计目标分析如下： 机房建设将以国家A类标准进行建设 机房土建装修设计（将满足机房防尘、防潮、抗静电、电磁屏蔽等机房环境需求） 机房供配电系统设计（将满足机房高质量、持续、稳定供电需求） 机房精密空调系统设计（将满足机房温度调节、湿度调界、风量调节等需求） 机房安全系统（将满足机房防盗、门禁、防雷接地、消防灭火等物理安全需求） 机房环境监控系统（将满足机房设备运行情况监控） 机房KVM管理（将满足机房内服务器、网络设备管理需求）
计算机实训室建设方案
?微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校 学生的多媒体教学任务，是校园网络建设一个重要分支。我们在在微机 室网络建设中，将采用100BASET的布线标准，实现学生机到交换机 100M带宽，交换机到将来的校园网络中心将采用光纤链接，达到 1000M带宽。微机室交换机采用带SMNP及VLAN的可网管交换机， 以便方便地设置学生机的使用权限，达到有效管理，并采用TCP/IP协 议并入将来的远程教育网络，以实现最终教学目的。 ?微机室设备的先进性： 选用国内知名品牌计算机,以保证产品的质量、性能及售后服务 选用专门针对教学设计的机型，在配置较高的情况下又不多花钱 优秀的微机室设计方案，轻松无缝并入校园网及远程教育网络 2.5设备选型 2.5.1教师机
2.5.2学生机 能优异性：具备超强扩展性、最佳性价比、适用于应用广泛的教师及学生用机 具备人性化设计 ■ 预留资产管理铭牌位置 参数名称处理器
商用机常被作为公司/学校公有资产，以前资产管理铭牌无处可贴，随处乱贴影响美观甚至散热。专门的贴标签位置，使得所有计算机整齐划一，便于管理。 2.5.3交换机 千兆网管交换机，专为满足部门级交 换需求而设计，它提供了24个10/100M 端口，并可选择千兆光纤/铜缆模块。支持 IEEE802.1X认证协议、端口带宽管理、 优先级队列（IEEE802.1p）、组播应用等 多种功能。KN-S10-3226S千兆网管交换机还提供多方面的管理功能，可对系统信息、端口信息，网络参数、Spanning Tree协议、IEEE802.1X协议、IGMP Snooping、VLAN和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行管理，同时具有多种管理方式：SNMP管理方式，Web浏览器管理方式，Telnet 管理方式以及通过RS232串口实现的带外（out-of-band）管理方式。KN-S10-3226S交换机集高度的灵活性和完善的网管功能于一体，标准机架式结构设计，为建立小型、中型、大型网络尤其是智能小区宽带接入提供理想的组网解决方案。 主要特性： 符合IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab标准
平塘二中多媒体网络学生微机室建设方案
平塘二中多媒体网络学生微机室建设方案 一、基本情况 平塘二中坐落在中国“十佳最美小城”“国家地质公园”平塘县县城，这里是你“一生中要去的全国66个县”之一。平塘二中是县城唯一的独立初中，位于美丽的玉水河畔，得天独厚的地理位置造就了迷人的校园风景。学校占地30亩，与风光绮丽的玉水河相得益彰，构成一幅意境深远的清新画卷。现有在校学生2886人，44个教学班，教职员工150人，其中中学高级教师18人，中学一级教师57人，专任教师学历合格率为100%。是全县规模最大的初级中学和教学科研平台。学校环境优美，三幢教学大楼、功能齐备的综合实验楼、两幢新建的人文化设计的学生公寓和学生食堂等，构成了学校良好的育人环境。 学校坚持“育人为本，质量第一，重在发展”的办学理念，恪守“爱国勤学、开拓进取”的校训，努力创造宽松、民主、活力的教学环境，提倡和鼓励师生的创新精神，充分尊重发挥学生的主体性，在此基础上实施可持续发展战略。我校坚持实力办学、开放办学，在扎实开展校本教研的同时，不断丰富素质教育内涵和育人模式。目前，新课程改革已初现端倪，学生逐渐形成“自立、合作、探究“的学习习惯，创新动手能力明显提高，鼓励每个人认识自我价值的新教学目标。经过多年的积淀，学校现已编著《平塘二中德育工作汇编》、《黔南我的家乡》、《平塘二中国旗下的讲话》、《感恩于责任、激情与梦想》等校本教材。近五年来，学校中考成绩一年一个台阶，全县中考前十名均为平塘二中学生，前100名每年均在60 人以上，录取平塘
高中人数及录取率均逐年上升，处于全县前列，2008、2009、2010年学校中考均获得黔南州教育局表彰奖励。学校师生每年获县级以上各类奖项达300 多人次。2009年学校获贵州省普及实验教学示范学校、黔南州教学质量先进学校、黔南州德育创新先进学校，学生代表队参加黔南州教育系统建国六十周年歌咏比赛获一等奖。这些成绩的取得夯实了学校育人底蕴，凸显了育人特色。学校将坚持以人为本的管理理念，以超前的办学思想使每个学生得到发展的最大化。全校师生将把学校建设成为高质量、有特色、现代化的学校而努力奋斗！ 二、建设多媒体网络学生微机室的意义 我校为独立初中，现有教学班44个，班级学生数最多的达到80人。信息技术教研小组已经成立有六年之久，因教学需要每年的信息技术课学习中需上机达600节次，每年因学习需要上机操作的学生达115440人次之多。我校现有微机室1个，是2005年贵州省农村中小学远程教育工程模式三项目所配备，共有学生用机30台，学生上机需要每3人1台，学生上机操作积极性很高，六年来已经学生使用达692640人次，承担了县内教师计算机技能培训、公务员电子政务培训、农村远程教育管理员操作技能培训，以及各类县级考试共达11350人次。由使用频繁，损坏严重，现能正常使用的电脑只有20台，而且由于硬件配置不高，故障层出不穷，严重影响教学的正常开展。 提高我校学生微机室的设备数量和档次，已经成为我校迫切需要解决的重大问题，为了教学发展的需要特拟建一个功能完备的多媒体网络学生微机室，以满足学生上机需求，新的学生微机室的建设将实现以下功能。
信息中心机房建设方案
目录 1.1 装修部分 (1) 1.1.1 机房装修设计原则 (1) 1.1.2 装修材料选择原则 (2) 1.1.3 天棚 (2) 1.1.4 架空地板工程 (3) 1.1.5 墙面工程 (5) 1.1.6 门窗工程 (6) 1.2 机房动力配电系统 (6) 1.3 机房照明配电系统 (7) 1.4 精密空调系统 (7) 1.5 新风系统 (8) 1.6 机柜及KVM切换系统 (10) 1.7 综合布线 (10) 1.8 接地系统 (10) 1.9 防雷工程 (12) 1.10 消防系统 (12) 1.11 门禁系统 (13) 1.12 机房设备监控系统 (13)
1.1装修部分 为了机房的安全可靠、正常运行，对该机房的设计必须符合国家标准、行业标准及规范；在防火安全方面，要按照一级防火要求设计。 机房采用恒温恒湿的专用空调，送风方式为下送风室内回风的循环送风方向，这样可保证网络通讯设备在恒温恒湿的环境下工作。为了防止空调机的加湿器漏水，在每台空调机周围安装了漏水检测报警系统。 为了保证电脑机房内工作人员有一个舒适的工作环境，和保证机房内的空气洁净程度，设计了新风系统送入机房，这样既可保持机房内的空气新鲜，同时也能维持机房内的正压需要。 1.1.1机房装修设计原则 （1）集成系统的节能化考虑，新技术的应用，以节约日后的运行成本； （2）合理的信息路由结构设计，以防止可能造成系统互联的阻塞； （3）机构紧密的供配电设计，以减少网络设备的电磁干扰； 装璜部分的设计遵循原则是：要体现出作为重要信息会聚地的室内空间特点，在充分考虑网络系统、空调系统、先进性的前提下，达到美观、大方的风格，有现代感。
学校机房建设规划方案精选文档
学校机房建设规划方案 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
XX学校机房建设规划方案 引言： 近年来，随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展，为了提高教育的现代化、建立先进高效的教育体系，适应教学、科研和管理工作的需要，同时为了普及计算机信息技术教育，让学校计算机更好地服务于教学工作。学校决定重建10年前的老计算机房。学校计算机房的计算机数量都比较多，有60多台，为了更好地保障计算机系统的正常稳定运行，延长计算机设备的使用寿命，减少故障出现的机率，避免造成不必要的损失，从而提高工作效率是学校十分重视的问题，这就必须从计算机机房环境设计、软硬件日常维护性和网络技术维护性等多个方面严格按照计算机的发展规律及使用规律来进行设计和安排。 1、需求分析： 根据学校的总体需要和长远要求，学校提出的软硬件及网络应用需求如下几点：(1)对教学过程提供直接支持，将各种工作站及终端通过高性能的网络设备连接起来，形成分布式、开放式的网络环境，以提高教育科研水平； (2)支持学校的日常信息技术教学和学生档案、作业网络支持、应用与管理； (3)具备连接高速Internet网络的能力，能及时处理学生网络电子档案、网络作业； (4) 能进行各种必须开发软件的应用，形成多种实际应用的可扩充的方案；
(5)能满足学生平时上课的要求，主要运行主流软件如office软件，网页制作、平面设计、动画设计软件，数据库软件，程序设计软件等。教师机要求能实现与学生机之间的多媒体教学功能。服务器主要提供连接到Internet的用户认证功能. 2、计算机摆放方案 机房的计算机摆放可用队列式摆放方式，机房内需要60台计算机和2台服务器。可分为3列，3排；每6台计算机为一组，所以共分为10组。把60台计算机分别划为10组，依次排放下去。平均每组计算机占地6平方米，10组共占地90平方米；其中，每组计算机的间隔为1.5米，为工作人员留下足够的活动空间，并且能够互相交流工作，符合人性化的布局设计。机房的右侧前为设备间，占地约2平方米，是用于放置服务器、主交换机。机房空调2台，共占面积约1平方米，依次放在机房的右侧。主要布置如图：下面为机房场地的平面图 3、网络系统结构设计 3.1网络总体目标和设计原则 网络建设的总体目标首先明确的是采用以太网技术和局域网标准构筑一个满足日常教学与提供连接到Internet的用户认证功能的机房网络，工程实行一次性投资和建设。 在设计前对主要设计原则进行选择和平衡，并排定其在方案设计中的优先级。 ①实用性原则
机房建设整体方案清单
A2包、计算机网络系统工程建设 一、供应商资格要求 1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。 2、供应商的资质要求：(1)具有计算机信息系统集成三级及以上资质 二、技术要求 一.技术指标要求 （一）项目建设背景与概况 为满足教学、科研、管理及服务等各个方面对信息化的需求，加快我校信息化发展，结 合我校信息化建设现状，学校决定建设潍坊医学院计算机网络系统工程，实现校园网稳定、 可靠、安全、高速、可管理的运行，并实现与互联网的稳定可靠高速互联。 主要建设内容： 潍坊医学院计算机网络系统工程项目主要包括： 1.标准化节能型数据中心机房，新机房需配备专用消防气体灭火系统、机房精密空调、 UPS、动力环境监控及视频安防监控系统，根据需要配置一定数量的标准化服务器机柜并实 现节能部署等，利用光纤链路实现新建机房与原机房的链路互通。 2.数据中心，在新机房建设新的数据中心，通过服务器虚拟化、存储虚拟化、网络虚 拟化等技术，实现新数据中心与原数据中心的统一管理、负载均衡、互为备份与双活，保证校园网业务应用不间断，即当两个数据中心的一方出现故障时，另一方能够即时接管所有业务，保障业务应用正常可靠不间断运行，保障数据安全。与学校原有服务器同一虚拟化平台 使用，并且存储系统能够与学校原有Netapp、EMC、浪潮等存储系统形成一个整体化存储 资源池使用。 3.网络设备扩容与升级，增设校园网出口、核心交换设备和部分汇聚交换机与接入交 换机，通过虚拟化技术，实现校园网出口设备及校园网核心交换设备多虚一设备管理及双活 运行，并实现新增设备与原有设备的统一运维管理。 （二）采购清单 一、机房工程部分 1、工程概述： 潍坊医学院实验楼中心机房建设工程是潍坊医学院信息系统的应用中心和数据服务中 心，集计算机技术、通讯技术、控制技术和图形显示技术为一体的智能化信息中心，因潍坊 医学院业务及服务不断发展，迫切需要建立一个高质量的完全符合国家标准的计算机机房， 以适应现在和未来发展的需要。 该信息中心机房的基础设施及弱电系统建设，要能最大限度地满足应用系统数据集中 运行的需求，满足高性能计算机类设备的运行要求，同时具有标准、稳定、先进和灵活的 架构，能随需调整并可持续扩展，能为潍坊医学院信息系统运营提供可靠、安全的保障， 保证数据及业务安全。 2、建设范围： 1）基础设施的建设范围为信息中心，主要包括： 主机房区域、机房缓冲区区域。 3、建设内容：
多媒体教室设计方案(00002)
多媒体教室设计方案
多媒体教室 设 技 方 案
目录 (2) 第一章项目分析 (5) 项目 (5) 第二章项目设计 (5) 2.1设计思想 (5) 2.2设计原则 (6) 2.3设计重点 (7) 2.5设备选型 (8) 2.5.1教师机 (8) 2.5.2学生机 (9) 2.5.3交换机 (9) 2.6综合布线 (11) 2.6.1依据标准 (11) 2.6.2工程规范 (12) 2.6.3工作区子系统 (13) 第三章项目系统功能特点简介 (13) 3.1计算机教室系统综述 (13) 3.1.1计算机教室系统特点： (13) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以 标准教室尺寸、40台机子为例) (14) 3.1.3网络拓扑图 (16)
3.1.4多媒体网络教室软件 (17)
第一章项目分析 项目 项目名称：计算机多媒体网络教室 项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件、投影机、投影幕布、多媒体中控系统、音频设备、摄像头监控系统及其他网络设备组成一个具 有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统。主要用于日 常的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各 种辅助手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国 际互联网上传输多媒体信息的目的。 建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可 以图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课 件内容）示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转 播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现 双向课堂教学。并通过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和 国际互联网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用 系统提供的大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程度 的发挥，从而提高教学质量和效益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设 备采购项目 技 术 方 案 （计算机机房篇）
第一章需求分析与网络建设目标 第一节概述 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。即将到来的21世纪，科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。 展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。今天，全球互联网上网用户人数已达3亿，比1994年的300万人整整扩大了100倍，网页达30亿页，每天还在以300万页的速度增加。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作，必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。面对现实，只有抓住机遇，迎接挑战，加快学校的信息化建设，
多媒体教室设计方案
多媒体教室 设 技 方 案
目录 (1) 第一章项目分析 (3) 项目 (3) 第二章项目设计 (3) 2.1设计思想 (3) 2.2设计原则 (4) 2.3设计重点 (5) 2.5设备选型 (6) 2.5.1教师机 (6) 2.5.2学生机 (6) 2.5.3交换机 (7) 2.6综合布线 (9) 2.6.1依据标准 (9) 2.6.2工程规范 (10) 2.6.3工作区子系统 (11) 第三章项目系统功能特点简介 (11) 3.1计算机教室系统综述 (11) 3.1.1计算机教室系统特点： (11) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、40台机子为例) (12) 3.1.3网络拓扑图 (14) 3.1.4多媒体网络教室软件 (15)
第一章项目分析 项目 项目名称：计算机多媒体网络教室 项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件、投影机、投影幕布、多媒体中控系统、音频设备、摄像头监控系统及其他网络设备组成一个具有超 强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统。主要用于日常的计 算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助手 段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网上 传输多媒体信息的目的。 建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以 图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件 内容）示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学 生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课 堂教学。并通过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联 网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的 大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而 提高教学质量和效益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但 分步实施一定要在总体规划的前提下进行，如果缺乏了总体规划，系统
学校微机室机房设计方案
微机室 、八、， 前言 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个环节，从而引发了教学方法、教学手段、教学工具的重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。 一. 需求分析 在本方案中的电脑教室建设，有下面几个要求：网络教学、课件制作、多媒体制作、INTERNE苴联等。学校规划50台PC的电脑教室规模，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。 二. 设计指导思想 原则方针 1)实际原则。一切从实际出发，遵照实际情况确定方案的选择与实施。 2)先进原则。利用最先进的计算机技术来建设网络平台和应用系统，并不断跟踪国内外的最新技术动态，保持系统的先进性。
3)经济原则。在设备选型和软件开发平台的选择上，对具有相似功能的产品进行全面的比较，用有限的资金购买更多的、性能价格比更高的产品。 4)高效原则。动员多方力量，团结合作，相互配合，使系统的建设得以高效率地进行。 网络系统设计方案 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET 教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备, 合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。主要网络设备的选择原则 根据已制定的网络系统设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特点： 1. 安全、稳定、可靠 作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、稳定性和可靠性的特点。这是网络系统稳定运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在世界范围内被广泛应用的网络产品。为此，我们建议选择国际知名厂商的产品。 2. 技术先进 网络设备仅仅具有安全、稳定和可靠的特点是不够的。作为高科技的产品，还应该具有的特点就是技术的先进性。我们所选择的网络设备应该采用当今较先进的技术，能够保持该设备在相当长的一段时间内不会因为技术落后而被淘汰。同时，在网络规模进一步扩大，该设备不能承担繁重的负荷时，能够降级使用。 3. 便于扩展 由于信息技术和人们对于新技术的需求发展都非常迅速，为了避免不必要的重复投资，我们必须选择具有一定扩展能力的设备，能够保证在网络规模逐渐扩大的时候，不需要增加新的设备，而只需要增加一定数量的模块就行。最好能够做到在网络技术进一步发展，现有模块不支持新技术的情况下，只需要更换相应模块，而不需要更换整个设备。 4. 管理和维护方便 先进的设备必须配合先进的管理和维护方法，才能够发挥最大的作用。所以，我们选择的设备必须能够支持现有的、常用的网络管理协议和多种网络管理软件，便于管理人员的维护。
2018-2019(第一学期)微机室工作计划
微机室工作计划 （2018——2019学年度第一学期） 一、指导思想： 切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。 二、工作目标： 1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。 3、认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。 4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力量。 5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。 6、组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。 三、具体工作： (一)加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，努
力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。 1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校园网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。 2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。 3、准备建设网上办公管理系统，安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，纳入教师考核。 4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。
校园机房建设方案
目录 机房设计方案 ············································错误!未定义书签。 一、简介 (2) 二、用户需求 (2) 三、机房网络设计原则 (3) 四、建设目标： (4) 五、网线布线设计 (4) 六、机房接地设计 (5) 七、网络设计方案 (6) 八、机房电器系统设计 (6) 九、机房消防系统设计 (10) 十、机房配置清单 (13)
机房设计方案 一、简介 随着现代教育事业的飞速发展，学校机房建设已经成为一个学校势力的重要组成部分。随着科学技术的不断发展，网络互连技术迅猛发展。以快速稳定的网络来进行现代化科研及办公，把计算机网络技术应用至教育、科研、管理信息等领域，并实现与Internet网的汇接，实现计算机网络办公自动化，计算机管理现代化，以此提高现有人员的教学水平、技术素质、工作效率和管理水平，使之为生产科研发挥更大作用。 不论是高校、企业、事业单位还是个人用户对网络都提出了更高的要求，网络信息、数据、资料的安全、稳定的交流和传输，是现代化计算机网络技术的主流。特别是基于Internet模式的信息系统的结构，改变了传统模式下的管理系统的结构，使系统使用更加方便、快捷。建立基于Internet/Intranet的计算机网络不仅能够为财务管理和电子邮件、电子资料、文件传输、WWW、分布式广域数据库的服务、国际互联网的交流提供便利，更是现代化办公和管理不可缺少的有利工具。 二、用户需求
根据贵校其实际情况和需要，将作以下描述： 计算机教室：80台学生计算机、交换机等设备. 网络组建：实现80个信息点的信息流通。 三、机房网络设计原则 根据学校需求及网络发展，我们在设计建设整个网络的过程中，遵循如下原则： ●先进性和兼容性原则 网络建设应适应目标管理自身发展的特点及网络通信技术更新换代，主机系统选择、网络结构设计、网络管理和连接方式具有一定的先进性。 ●标准性原则 网络总体建设遵循国际统一标准、采用业界流行的通用通讯协议和接口，要为系统能顺利接入国际互联网提供一个良好的环境。 ●开放性 建成多协议、多网络操作系统网络平台，真正实现开放式的网络体系结构。 ●可靠性原则 网络是系统集成的关键，要求系统中的任何设备的故障都不会影响整个系统连续、可靠的运行。首先要考虑设备的稳定性、可靠性、使其具有必要的冗余容错能力，特别是主干通信线路和核心设备，如：中心交换机，可采用电源冗余备份系统，提高可靠性。 ●安全性