2013人大网校马克思主义哲学多选题

多选题

【108039】马克思主义同中国实际相结合的过程中，产生了一系列马克思主义中国化的理论成果，它们包括（ABCD）。

A．毛泽东思想

B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想

D．科学发展观

【108040】毛泽东同志指出，马克思主义中国化就是要把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结合，具体说来就是要和（ABC）。

A．中国革命实践相结合

B．中国历史相结合

C．中国文化相结合

D．中国国情相结合

【108043】毛泽东同志指出，马克思主义中国化的主要目标就是要（BC）。

A．把马克思主义作为党的指导思想

B．用马克思主义解决中国问题

C．在实践中创造些新的东西

D．反对马克思主义教条化

【108048】党的幼年时期，由于理论准备和实践经验不足，党在用马克思主义与中国实际相结合方面走了一段弯路，其主要问题是（AD）。

A．把马克思主义教条化

B．把马克思主义理论化

C．把马克思主义经验化

D．把共产国际决议和苏联经验神圣化

【108052】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因就是（BD）。

A．坚持了以经济建设为中心的党的基本路线

B．开辟了中国特色社会主义道路

C．坚持了解放思想、实事求是的党的思想路线

D．形成了中国特色社会主义理论体系

【108055】中国特色社会主义理论体系的主要内容包括（BCD）。

A．毛泽东思想

B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想

D．科学发展观

【108056】我们党在理论创新和实践创新中，所围绕的基本理论问题是（ABCD）。

A．什么是马克思主义，怎样对待马克思主义

B．什么是社会主义，怎样建设社会主义

C．建设一个什么样的党，怎样建设党

D．实现什么样的发展，怎样发展

【108058】按照胡锦涛同志的解释，中国特色社会主义的基本含义是（AD）。

A．坚持了科学社会主义的基本原则

B．坚持了马克思主义的指导

C．坚持了社会主义初级阶段的理论

D．根据中国实际和时代特征赋予了鲜明的中国特色

【108059】坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路必须做到（ABD）。A．不动摇

B．不懈怠

C．不彷徨

D．不折腾

【108167】新民主主义革命之所以是“新”的，是因为（ABC）.

A．它有新的革命前途

B．它有新的革命领导力量

C．它有新的革命依靠力量，即主要依靠工农阶级

D．它有新的革命对象

【108168】近代中国的主要矛盾是（CD）。

A．无产阶级和资产阶级的矛盾

B．农民阶级和地主阶级的矛盾

C．中华民族和帝国主义的矛盾

D．人民大众和封建主义的矛盾

【108170】新民主主义革命的革命对象主要是（ ABC）。

A．帝国主义

B．封建地主阶级

C．官僚资产阶级

D．一切剥削阶级

【108172】新民主主义革命的经济纲领是（ABD ）。

A．没收封建地主阶级的土地归农民所有

B．没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有

C．没收外国资产为新民主主义的国家所有

D．保护民族工商业

【108173】中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是（ABC ）。

A．统一战线

B．武装斗争

C．党的领导

D．根据地建设

【108174】新中国的成立标志着（AB）。

A．我国新民主主义革命阶段的基本结束

B．社会主义革命阶段的开始

C．过渡时期社会形态的开始

D．社会主义改造的开始

【108175】我国实施的对农业、手工业的社会主义改造，其基本政策是（ABCD）。A．积极引导农民组织起来，走互助合作道路

B．遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则

C．正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策

D．坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤

【108180】如何正确评价毛泽东和毛泽东思想（ACD ）。

A．关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史

B．关系到毛泽东思想的历史地位

C．关系到党的团结、国家的安定

D．关系到党和国家未来的发展前途

【108183】解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系是（ABCD）.

A．解放思想是实事求是的内在要求和前提

B．实事求是是解放思想的目的和归宿

C．尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现

D．与时俱进是马克思主义的理论品质，是解放思想、实事求是的具体体现和根本要求

【108320】邓小平对社会主义本质理论的新概括，其主要内容是（ABD ）。

A．解放生产力，发展生产力

B．消灭剥削，消除两极分化

C．坚持社会主义公有制的主体地位

D．最终达到共同富裕

【108322】邓小平对社会主义本质的新概括体现了（ABCD）。

A．解放生产力与发展生产力的统一

B．生产力与生产关系的统一

C．目的与手段的统一

D．社会主义发展过程与最终目标的统一

【108323】邓小平提出“科学技术是第一生产力”论断的基本含义是（ABC ）。

A．科学技术对经济发展起第一位的变革作用

B．科学技术在生产力诸要素中成为主要的推动力量

C．现代科学使管理日趋现代化、科学化

D．科学技术已经渗透到人们日常生活的方方面面

【108324】社会主义初级阶段的特定含义是指（ BC ）。

A．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

B．我国生产力发展水平较低条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段C．我国商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段D．我国政治体制不健全条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段

【108325】我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（ABD ）。

A．是我国最大的实际

B．是我国最基本的国情

C．是我国社会基本矛盾产生的前提

D．是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据

【108327】我们党制定的社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是（ABCD）。A．以经济建设为中心

B．坚持四项基本原则，坚持改革开放

C．自力更生，艰苦创业

D．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

【108334】建设全面小康社会其基本特征是（ABC ）。

A．经济发展水平更高的社会

B．经济、政治、文化、社会发展更全面的社会

C．地区之间、城乡之间人与自然之间等发展更均衡的社会

D．城市化水平更高的社会

【108343】改革是中国的第二次革命的原因在于（ABD ）。

A．改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力

B．改革是对原有体制进行根本性的变革，而不是修补

C．改革是为了促进我国社会形态的根本变革

D．改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化

【108347】胡锦涛指出中国政策选择中的“两个没有出路”具体是说（AB ）。A．不坚持社会主义改革没有出路

B．以改革为名，改变社会主义性质没有出路

C．不坚持社会主义政治体制改革没有出路

D．不改善人民生活水平没有出路

【108348】社会主义社会的基本矛盾是（AB ）。

A．生产关系和生产力之间的矛盾

B．上层建筑和经济基础之间的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D．经济发展与环境、资源、人口之间的矛盾

【108349】评价和判断改革成败的根本标准是（ABC）。

A．是否有利于发展社会主义社会的生产力

B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C．是否有利于提高人民的生活水平

D．是否有利于坚持和改善党的领导

【108351】我们的对外开放必须是全方位、多层次、宽领域的开放，这里的“全方位”开放是指（CD ）。A．对城市和农村都要开放

B．经济和政治领域都要开放

C．对资本主义国家和社会主义国家都要开放

D．对发达国家还是发展中国家都实行开放

【108352】社会主义市场经济理论的基本内涵是（ABCD）。

A．计划和市场都是经济手段，不具有制度属性

B．计划与市场各有自己的优势和长处，要优势互补

C．社会主义经济体制必须体现社会主义基本制度的特征

D．社会主义和市场经济之间不存在根本的冲突

【108356】社会主义市场经济体制的基本特征是（ABCD）。

A．以公有制为基础

B．以按劳分配为主体

C．以共同富裕为目标

D．宏观调控能力较资本主义国家更强

【108359】社会主义初级阶段的基本经济制度的内容是（AB ）。

A．公有制为主体

B．多种所有制经济共同发展

C．按劳分配为主体

D．多种分配方式并存

【108361】公有制经济的含义是（ABCD）。

A．国有经济

B．集体经济

C．混合所有制经济中的国有成分

D．混合所有制经济中的集体成分

【108369】发展社会主义民主政治的根本是（ABC ）。

A．坚持党的领导

B．坚持人民当家作主

C．坚持依法治国

D．坚持民主集中制

【108372】社会主义法制建设的基本要求是（ABCD）。

A．有法可依

B．有法必依

C．执法必严

D．违法必究

【108375】邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果，它是（ABCD）。

A．马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物

B．毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展、是马克思主义在中国发展的新阶段

C．当代中国的马克思主义

D．中国共产党集体智慧的结晶

【108376】邓小平理论是当代中国的马克思主义，这是因为（ABCD）。

A．邓小平理论开拓了马克思主义的新境界

B．邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平

C．邓小平理论对时代特征和国际形势作出了新的科学判断

D．邓小平理论从我国社会主义改革开放以及建设的各个方面形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

【108399】建设社会主义先进文化的根本任务是（ABD ）。

A．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C．建设民族的大众的科学的文化

D．促进人的全面发展

【108401】社会主义核心价值体系的基本内容是（ABCD）。

A．马克思主义的指导

B．建设中国特色社会主义的共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D．社会主义荣辱观

【108403】以改革创新为核心的时代精神的主要内容是（ABCD）。

A．与时俱进

B．开拓进取

C．求真务实

D．奋勇争先

【108405】我们所要建设的社会主义思想道德体系必须（ABC）。

A．与社会主义市场经济相适应

B．与社会主义法律相协调

C．与中华民族传统美德相承接

D．与世界文明发展相接轨

【108473】我国以工人阶级作为领导阶级的原因是（ABC ）。

A．工人阶级先锋队的性质决定了工人阶级在国家的领导地位

B．中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物，是中国先进生产力和先进生产关系的代表

C．工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力

D．工人阶级是我国阶级构成的主体成分

【108474】在改革开放新时期出现的新的社会阶层包括（ABCD ）。

A．民营科技企业的创业人员和技术人员

B．受聘于外资企业的管理技术人员

C．个体户和私营企业主

D．中介组织的从业人员和自由职业者

【108476】改善党的领导应注意的几个重大问题是（BCD ）。

A．要坚决实行党政分开

B．要改革、完善党和国家的领导制度

C．要正确处理党的领导和依法治国的关系

D．要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题

【108477】坚持党的群众路线的基本内容是（ABC ）。

A．一切为了群众

B．一切依靠群众

C．从群众中来，到群众中去

D．相信和争取群众

【108478】加强党的执政能力建设的指导思想是（ABCD ）。

A．以保持党同人民群众的血肉联系为核心

B．以建设高素质干部队伍为关键

C．以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点

D．以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础

【108480】加强党的执政能力建设的立足点是（ABCD ）。

A．着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐

B．着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性

C．着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感

D．着眼于保持党同人民群众的血肉联系

【108481】党中央提出建设马克思主义学习型政党的基本要求是（ABCD ）。

A．科学理论武装

B．具有世界眼光

C．善于把握规律

D．富有创新精神

【108482】在当前形势下加强党的作风精神，其基本内容是（ABCD ）。

A．大兴密切联系群众之风

B．大兴求真务实之风

C．大兴艰苦奋斗之风

D．大兴批评和自我批评之风

【108484】“三个代表”重要思想的提出，表明我们党（ABD ）。

A．对共产党执政规律认识的深化

B．对社会主义发展规律认识的深化

C．对国际共产主义运动发展规律认识的深化

D．对人类社会发展规律认识的深化

【108486】坚持党的理论创新，就必须自觉地把思想认识（ACD ）。

A．从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来

B．从思想僵化和迷信盛行的误区中解放出来

C．从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来

D．从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来

【108542】防止两极分化的具体措施是（ABCD ）。

A．着力提高低收入者收入水平

B．逐步扩大中等收入者比重

C．有效调节过高收入

D．坚决取缔非法收入

【108543】我国现阶段社会保障制度的主要内容是（ABCD ）。

A．基本养老保险制度

B．基本医疗保险制度

C．失业保险制度

D．城市居民最低生活保障制度

【108557】我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导下（AC ）。A．全体人民共同建设、共同享有的和谐社会

B．没有社会冲突和矛盾的和谐社会

C．民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会

D．实现了科学社会主义理想的和谐社会

【108559】构建社会主义和谐社会的具体举措是（ABCD ）。

A．坚持协调发展，加强社会事业建设

B．加强制度建设，保障社会公平正义

C．建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础

D．完善社会管理与激发社会活力相结合，增进社会团结和睦

【108563】贯彻落实科学发展观的基本要求是（ABCD ）。

A．必须始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线

B．积极构建社会主义和谐社会

C．继续深化改革开放

D．切实加强和改进党的建设

【108646】之所以说维护祖国统一是中国历史发展的主流，是因为（ABCD ）。

A．维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统

B．实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的重要基础

C．实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志

D．实现祖国完全统一是更好地推进社会主义现代化建设的必然要求

【108651】尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力的底线是（ABD ）。

A．台湾出现以任何形式从祖国分离出去的重大事变

B．出现将会导致祖国分裂的重大事件

C．台湾当局无限期拒绝和平谈判

D．和平统一之任何可能性已经丧失

【108652】我国独立自主的和平外交政策的基本原则是（ABCD ）。

A．坚持独立自主地处理一切国际事务的原则

B．坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则

C．坚持同发展中国家加强团结与合作的原则

D．坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

【121867】处理改革、发展、稳定三者关系的经验和主要原则是（ABCD）。

A．发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展和改革是稳定的基础

B．保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进

C．把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

D．把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点

【121868】按照我国宪法规定，全国人民代表大会是（AB ）。

A．我国的最高立法机关

B．我国的最高权力机关

C．我国的最高行政机关

D．我国的最高司法机关

【121870】《中国共产党章程》明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这是因为中国工人阶级（ABCD ）。

A．中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的

B．成为中国人民和中华民族的先锋队，是马克思主义执政党的内在要求

C．成为中国人民和中华民族的先锋队，是党以实现民族振兴为己任的必然选择

D．成为中国人民和中华民族的先锋队，是党从建立之日起的庄严承诺

【121871】走新型工业化道路，实现产业结构优化升级必须做到（ ABD ）。

A．以高新技术产业为先导

B．以基础产业和制造业为支撑

C．大力发展劳动密集型产业

D．服务业全面发展

【121872】“一国两制”构想的科学内涵是（ABCD ）。

A．一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度

B．香港、澳门、台湾是中国不可分割的部分，它们作为特别行政区可以高度自治

C．在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国

D．争取和平统一但不承诺放弃使用武力

【121873】我们倡导的和谐世界应该是（ABCD ）。A．民主的世界

B．和睦的世界

C．公正的世界

D．包容的世界

人大 网校 大学英语一 作业 答案 一

70537-----70973 【70537】This weekly schedule may not _____ all of your problems. A．answer B．resolve C．solve D．deal 答案：C 【70538】The _____ temperature of the human body is between 36℃and 37℃. A．normal B．natural C．regular D．formal 答案：A 【70539】She has decided _____ the date for her trip to Los Angles. A．on B．for C．in D．against 答案：A 【70541】The Spanish and Portuguese _____ had a profound effect upon the general mentality of Latin America. A．customs B．civilizations C．cultures D．habits 答案：B 【70543】A bomb destroyed two buildings and _____ several others. A．damaged B．harmed C．hurt D．injured 答案：A 【70544】It is clear that a（n）_____ student can understand it.

A．ordinary B．general C．usual D．average 答案：D 【70545】Expensive goods are not _____ good. A．surely B．necessarily C．possibly D．doubtfully 答案：B 【70547】He made a _____ decision when he went into advertising. A．lucky B．fortunate C．fragile D．fortune 答案：B 【70549】A club is a place to make frequent _____ with friends. A．contrast B．contact C．contract D．content 答案：B 【70550】_____ in the book is a picture of him. A．Funded B．Founded C．Folded D．Fended 答案：C 【70551】I don't know how to finish my work in an _____ way. A．affect B．effect C．effective D．efficient 答案：C

马克思主义哲学原理(精华版)

一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的， 发展变化的。没有认为世界统一） ② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证法与形而上学 （1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性

马克思主义哲学原理精华版

马克思主义哲学原理精华版 第二章世界的物质性和人的实践活动 教学目的和要求： 通过本章的学习，使学生了解世界的本原是物质，物质的根本属性和存在方式是运动，运动着的物质在时间和空间中展开无限的多样性，物质世界的运动和发展是人类实践的前提和基础，明确唯物主义一元论是马克思主义世界观的出发点，辩证唯物主义建立在实践基础上的物质统一性原理是马克思主义哲学全部理论的基础，理解意识对物质的依赖性以及对物质的反作用，进一步把握物质第一性，意识第二性的唯物主义的根本观点，在学习和工作中，坚持从实际出发，按照客观规律办事，充分发挥主观能动性。 教学基本要点： 1.物质及其存在的形式 辩证唯物主义的物质观是批判地继承旧唯物主义物质观的合理因素和对现代科学成果进行科学总结基础上形成的科学理论成果。辩证唯物主义物质观的丰富内涵。物质形态的多样性和结构的层次性。现代自然科学的物质结构理论的发展深化了对物质的认识，丰富和发展了辩证唯物主义的物质观。运动是物质的存在方式，是物质的根本属性。运动与相对静止的辩证关系。时间，空间是运动着的物质的存在形式，是物质运动的基本特性。 2.对物质世界的实践把握 实践是人改造客观物质世界的活动，是人的存在方式。实践由实践主体，客体和手段构成。实践具有创造客体价值和优化主体的功能。生产实践，处理和变革社会关系的实践，科学实验是实践的基本形式。人把握物质世界的实践环节主要包括：实践决策，实践目标的制定，实践的组织与管理，实践结果的检验。 实践具有客观性，自主性，目的性，能动性和社会历史性的特点。自在世界，人类世界与人的实践活动的相互关系。 3.意识与世界的物质统一性 意识的本质是物质世界在人脑中的主观映象，是自然界长期发展的产物，是人脑的机能。意识的结构。意识与人工智能的区别与联系。意识的能动作用及其特点。世界的统一性在于其物质性，是唯物主义一元论的基本观点。坚持发挥主观能动性与尊重客观规律性的统一，坚持一切从实际出发。 思考题： 试述列宁对物质下的科学定义及其意义 如何理解运动是物质的存在方式和根本属性

人大网校《公共关系学》考试考前练习题

《公共关系学》2016年3月考试考前练习题 一、名词解释 1．企划型公关活动模式 2．公关意识 3．创造性思维 4．意见领袖 5．CIS 6．访谈法 附：参考答案 1. 企划型公关活动模式 解答: 所谓企划型公关活动模式是指把企划与公关相结合的一种工作模式，是一种新的思路，即从企业的现状和整体发展需要出发，激发创意、制定目标、解决问题的系统的策略规划。 2. 公关意识 解答: 公关意识，指的是一种尊重公众，自觉致力于塑造组织形象、传播沟通、争取公众理解与支持的观念和指导思想。 3. 创造性思维 解答: 是通过直觉、灵感（顿悟）、推理、实践而形成的高级思维过程，是智慧的升华，是智力、想象力的高级表现形态，也是思维本身的创新。 4. 意见领袖 解答: 意见领袖又称"舆论领袖"，是指那些对群体或社会的态度的形成具有影响带动作用的人物，如专家、名流以及一个群体或组织内部具有威望的人物等，他们有在传播过程中对别人施加影响的作用，可以影响其他人态度的形成和改变，往往能对组织形象发生重要影响。 5. CIS 解答: CIS是组织将其理念、行为、视觉、听觉形象及一切可感受形象实行的统一化、标准化与规范化的科学管理体系。 6. 访谈法 解答: 访谈法是指调查者依据调查提纲与调查对象直接交谈，收集语言资料的方法，是一种口头交流式的调查方法。 二、简答题 1．简述公共关系的基本特征。 2．简述按照公众与组织发生关系的过程划分的公众的类型。 3．简述根据公众对组织的态度划分的公众的类型。 附：参考答案 1. 简述公共关系的基本特征。 解答:

公共关系的特征是由它的自身性质、主体目标和客体特征及工作方式决定的，可以概括为以下几个方面： （一）以公众为对象 公众是公共关系的主要研究对象，一切工作均围绕公众展开。 （二）以美誉为目标 公共关系是以追求美誉度为工作目标的。 （三）以互惠为原则 社会组织要生存发展必须要得到公众的支持，而要想得到支持就必须让公众得到利益。 （四）以长远为方针 （五）以真诚为信条 （六）以沟通为手段 公共关系依靠信息产品，信息只有传播沟通才能实现价值。 2. 简述按照公众与组织发生关系的过程划分的公众的类型。 解答: 可以划分为非公众、潜在公众、知晓公众和行为公众四种类型。 （1）非公众。是指在一定的时空条件下与组织不发生相互影响和作用的社会群体。 （2）潜在公众。是指由于潜在的公共关系问题而形成的潜在公众。 （3）知晓公众。是潜在公众逻辑发展的结果，即已经知晓自己的地位，知道组织行为或政策对自己造成的影响的公众。 （4）行为公众。是知晓公众发展的结果。这时公众不仅意识到组织对自身的影响和作用，而且采取了行动，形成了对组织的影响和作用。 3. 简述根据公众对组织的态度划分的公众的类型。 解答: 可以划分为顺意公众、逆意公众和边缘公众三种类型。 （1）顺意公众。是指对组织的政策、行为和产品持赞成意向和支持态度的公众。 （2）逆意公众。是指对组织的政策、行为或产品持否定态度的公众。 （3）边缘公众。是指对组织持中间态度，观点和意向不明确的公众。 对顺意公众，要加强联系，有效地维持这种关系；对逆意公众，要做好转化工作，改变其态度；对边缘公众，应加强沟通，争取他们的支持，防止其转变成逆意公众。 三、论述题 1.试述战略型公关活动模式的种类与内容。 2.试述公关人员应该具备的素质。 3.试述公共关系策划的内容与程序。 附：参考答案 1. 试述战略型公关活动模式的种类与内容。 解答: （1）建设型公共关系活动模式 建设型公共关系活动模式是指在组织初创时期或新产品、新服务首次推出时为打开局面而采用的公关工作模式，是打基础的模式。 （2）维系型公共关系活动模式 维系型公共关系活动模式是组织在稳定发展时用以巩固良好公共关系的模式，是针对公众心理特征精心设计的。它具体分为硬维系、软维系和强化维系三种。 （3）进攻型公共关系活动模式 进攻型公共关系活动模式是一种主动进取、争取公众、创造良好环境时采用的一种公关模式。

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力；

《马克思主义哲学》第01章在线测试2013版

《马克思主义哲学》第01章在线测试剩余时间：59:52 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、世界观就是( )。 A、观察世界形势的根本方法 B、人们对整个世界的总的根本观点 C、对人生目的和意义的根本看法 D、对社会某些领域具体问题的看法 2、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A、头脑中自生的 B、对客观辩证法的反映 C、“绝对观念”固有的 D、从书本上学来的 3、唯物辩证法按其本质来说是（）。 A、运动的、发展的 B、批判的、革命的 C、科学的、真理的 D、实践的、客观的 4、马克思主义哲学的研究对象是（）。 A、自然界发展的一般规律 B、是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律 C、人类历史发展的一般规律 D、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。 A、主要内容 B、理论基础 C、核心部分 D、实质或灵魂 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。 A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法

E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 2、马克思主义哲学中国化，在我国有许多有利条件( )。 A、共产党的领导保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位 B、中国现代化和民族复兴的现实需要 C、马克思主义哲学本身的性质与中国哲学优良传统存在某些相通之处 D、马克思主义哲学是意识形态的核心 E、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 3、马克思主义哲学是( )。 A、辩证唯物主义和历史唯物主义 B、关于自然、社会和思维发展一般规律的科学 C、无产阶级的世界观和方法论 D、在实践基础上革命性和科学性相统一 E、当今时代精神的精华 4、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。 A、人本主义思潮 B、存在主义思潮 C、科学主义思潮 D、实证主义思潮 E、唯心主义思潮 5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。 A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一 C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D、它认为世界是运动、发展、变化的

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公务员类考试 公务员讲师 【老师简介】林耀辉资深研究与辅导专家，林老师具有多年的公务员经历，积累了及其丰富的数学教学经验，对公考笔试和面试均有系统深入的研究，授课充满激情，考点把握准确，善于抓住学生的思想，有效提高考生快速解题的能力，及受广大考生的欢迎，尤其辅导的的很多学员现在在海关、国税、地税、公安、安监等中央及地方各级机关工作，人称“神风老师”。 【申论老师简介】：申论主讲由资深公务员考试研究与辅导专家谭伊敏，谭老师主攻申论和面试，对公家及省级公务员考试历年真题有深入的研究，谭老师授课思路清晰，语言生动，风趣幽默、亲和力强，学员通过率极高，点击进入http://103wx/gjgwy/谭老师的公务员更多的课程。 财会类考试 会计证讲师 和中央财经大学副教授王阔老师，2位老师都是注册会计师柳教师授课思路清晰，通俗易懂，化繁为简，让人如沐春风。柳老师从事会计教学工作18年，专业知识面广，教学经验丰富。主讲科目：《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《初级会计电算化》王阔老师具有九年会计证，注册会计师辅导教学经验，通过率极高。他善于将复杂的问题通过通俗易懂的语言简单化，教学经验丰富。王老师讲课条理清晰，深入浅出，考点把握准确。

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货币银行学,作业完整版,人大网校

【2388 】如果金银的法定比价是1:10，而市场比价是1:12，那么充斥市场的将是（）。 A. 金币 B. 银币 C. 金币、银币共同流通，没有区别 D. 金币、银币都无人使用 答案：B 判断题【116916】金银天然不是货币，但货币天然是金银。正确错误答案：正确 单项选择题【2597】以下（）是最早的金本位制类型。 A. 金币本位制 B. 金块本位制 C. 金汇兑本位制 D. 虚金本位制 答案：A 名词解释 【2393】信用货币 答案：信用货币，又称为不兑现纸币，是指货币本身价值低于货币价值，而且不能兑换成贵金属的货币。信用货币是代用货币进一步发展的产物，目前世界上几乎所有国家都采用这种货币形式。 判断题【58254】国际金本位体系下由黄金充当国际货币，各国货币之间的汇率固定，很少变化。正确错误答案：正确多项选择题 【2390】黄金之所以能作为货币，是因为它具有以下特点（） A. 同质可分 B. 体积小价值大 C. 不容易腐烂，便于保存 D. 便于携带 E. 它需要法律强制流通 答案：A,B,C,D 单项选择题【2386】典型的银行券属于（）类型的货币。 A. 实物货币 B. 代用货币 C. 信用货币 D. 电子货币 答案：B 简答题【58252】为什么金银复本位制本身具有内在不稳定性？答案：要点：金币和银币均按其所含金属的实际价值流通， 换比率不加规定，完全由市场决定，市场上的商品就会具有双 如果国家对这两种货币之间的兑 重价格：以金币表示的价格和以银币所表示的价格。当市场上 黄金和白银之间的比价发生变化时，商品的这两重价格也会随之发生变化。商品价格频繁变动，必然会导致市场混乱。而一旦国家规定了金币和银币之间的比价，虽然商品的市场比价不再发生变化，但劣币驱逐良币定理又会在此时发挥作用：银贱则银币充斥市场，金贱则金币充斥市场，贱币驱逐贵币，复本位制无法实行。 名词解释 【2395】无限法偿 答案：是指法律规定取得这种能力的货币，无论是在哪种交易活动之中，无论交易的数额是多少，交易的对方都不得拒绝接受。

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30 小题，第小题 1 分，共30 分） 1、唯心主义的两种基本形式是b a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是b a科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是d a肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 c a事物绝对不动b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是c a物质的唯一特性b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 d a事物数量的增加b、事物的一切变化 c事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合b a内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种 c a庸俗唯物主义观点 b、唯心主义非决定论观点 c、形而上学的机械决定论观点 d、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在a a事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来 c、事物发展的任何阶段上都表现出来 d、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于 d a较差的可能性b、微小的可能性 c、现实的可能性 d、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 d a主观精神的产物b、客观精神的显现 c、主体对客体的直观反映 d、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是c a可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学 c、唯物主义反映论与唯心主义先验论 d、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 c a真理具有客观性b、真理具有绝对性 c真理具有相对性d、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 d a伟人之言b、吾人之心 c、众人意见 d、社会实践 16、党的思想路线的核心是 c a —切从实际出发b、理论联系实际 c、实事求是 d、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从b

马克思主义基本原理--2013年课本修改版

《马克思主义基本原理》教学大纲 一、课程基本信息 1.课程编码：32000003 2.课程名称：马克思主义基本原理 3.英文名称：The Basic Principle of Marxism 4.课程简介： 《马克思主义基本原理》是全校各本科专业学生的公共必修课。《马克思主义基本原理》作为高校思想政治理论课程体系中的主干课程，是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。它是中国共产党和中国人民一贯坚持的指导思想，也是指导人们正确认识自然、社会和思维等发展变化的规律的理论基础和指导思想。它包含着马克思主义经典作家的理论思考和实践智慧，其内容对于培养大学生的人文素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重要的作用。 二、课程说明 1.教学目的和要求： 对大学生进行马克思主义基本原理教育，是中国社会主义高校的重要任务。本课程着重讲授马克思主义的世界观和方法论，对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念和树立共产主义崇高理想，自觉地坚持党的基本路线、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础 2．与相关课程衔接： 作为一门高校本科公共必修课，与其相关的课程有：《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等。 3.学时： 总学时：48 周学时：3 学时分配：

教师简介

教学风格：声音洪亮，富有激情，拥有极大感染力的声音具有调节课堂气氛的亲和力，拥有极高的责任心；坚持课堂的主角是孩子“授之以鱼不如授之以渔”，引导同学自由发挥，掌握方法，授课深入浅出，步步为营，谈吐得体，风趣幽默，精神十足。深受学生喜欢，家长认可。 教师寄语：如果你比老师脑子转得快，恭喜你，你比老师牛，也恭喜我，我教出了你。老师最希望的是，看到你的进步和掌握真理时的灿烂笑容。 教学特点：教学中做到详略得当，循循善诱，及时肯定学生，关注学生。注重基础的思维和方法的教学，提倡课堂效率和学习兴趣的提高，使学生得到启发从而好奇，因为好奇从而思考，在亦学亦思的学习氛围中获得数学的逻辑美，进而得到解决问题的快乐和掌握方法的满足。 教学寄语：学生的梦想，我很在乎。 授课特点：个性开朗活泼，擅长幼儿英语教学，寓教于乐，将游戏与英语教学充分结合，激发幼儿英语的兴趣，深受学生的喜爱， 授课特点：认真严谨、深入浅出、条理清楚，侧重培养儿童对英语学习的兴趣，使之从英语听、说、读、写四方面的学习中得到满足感和成就感。 授课特点：7年幼儿英语教育经验，先后任阶梯英语大连及深圳分校的培训主管和教务主管，对幼儿英语教育有着丰富的经验。发音标准，课堂气氛生动活泼，深受学生们的喜爱 授课特点：认真严谨、深入浅出、条理清楚，侧重培养学生对数学学习的方法及兴趣，使之从数学的理解、学习方法、逻辑思维等方面的学习中得到成就感。 授课特点：思路严谨，善于引导学生学习数学的兴趣，注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，课内与课外相结合，课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生真正做到将知识的掌握灵活运用。熟悉“华杯”、“走美”“希望杯”等的竞赛特征，辅导过的学生都取得了很大的提高，深受家长学生的喜爱，众多学生考取重点中学 授课风格 思路严谨，善于引导学生学习数学的兴趣，注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，课内与课外相结合，课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生真正做到将知识的掌握灵活运用。

人大网校《国际金融(第二版)》2016年3月考试考前练习题

《国际金融（第二版）》2016年3月考试考前练习题 一、简答题 附：参考答案 1. 简述外汇的概念及其特点。 解答: 我们通常所说的外汇是指以外币表示的用于国际结算的支付手段，这是狭义的外汇概念，它强调的是在国际结算体系中能够被普遍接受。 一般说来，外汇主要有三个特点： （1）必须是以外国货币表示的资产。即强调一个"外"字。 （2）必须是在国外能够得到补偿的债权。 （3）必须是以可兑换货币表示的支付手段。世界各国都有自己的货币，但不是所有国家和地区的货币都可以自由兑换和流通。 2. 现钞买入价与现汇买入价有什么区别？ 解答: 商业银行等金融机构在收进外币现钞以后，由于外币现钞不能在本国境内流通和使用，必须运送到国外变成国外银行的存款后才能用于支付，这其中将有一定的利息损失以及运输、保管等费用。故此，外币现钞的价格就比现汇的价格低。 3. 简述国际储备的作用。 解答: 国际储备是衡量一个国家经济实力强弱的重要指标之一。它的基本作用体现在以下三个方面：第一，弥补国际收支逆差，维持对外支付能力；第二，充当干预资产，调节本国货币汇率；第三，信用保证。 4. 国际金本位体系的优缺点是什么？ 解答: 在国际金本位体系下，各国货币之间的汇率由它们各自的含金量之比（即铸币平价）决定，金本位制度下的"三自由"将保证外汇市场上的汇率波动维持在铸币平价和黄金运输费用所决定的黄金输送点以内，因此国际金本位体系是典型的固定汇率制度。这种稳定的固定汇率制度有力的促进了国际贸易和世界经济的发展。 国际金本位体系的缺陷从本质上来说是过分依赖于黄金，这主要表现在：①国际间的清算和支付完全依赖于黄金的输出入；②货币数量的增长主要依赖黄金产量的增长。当黄金产量的增长无法与世界经济的发展相适应时，就会使得国际金本位体系的物质基础不断削弱，直至崩溃。 二、计算题 附：参考答案 1.如果纽约市场的年利率为14%，伦敦市场的年利率为10%，伦敦外汇市场的即期汇率为 GBPl=USD2.40，求3个月的远期汇率。 解答: 2.4×（14%－10%）×3/12=0.024 即美元贴水，英镑升水。英镑3个月的远期汇率是GBP1=USD2.424

2013年川大《马克思主义哲学原理》第一次作业答案

你的得分： 98.0 完成日期：2013年06月05日 12点02分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 3.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.哲学的党性是指（） ( A ) A.唯物主义和唯心主义的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.无产阶级政党和资产阶级政党的对立 D.一元论和二元论的对立词 2.马克思主义哲学的创立意味着（） ( C ) A.人类哲学思想的发展达到最顶峰 B.科学的哲学体系已经完成 C.人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点 D.绝对真理体系的确立 3.认为世界是（）是客观唯心主义的基本主张。 ( C ) A.客观自在的 B.人的意识创造的 C.客观精神的产物或表现 D.由两个本原构成的 4.离开物质主体谈运动，必然导致（） ( C )

A.形而上学 B.诡辩论 C.唯心主义 D.二元论 5.“人的理性为自然界立法”是（）。 ( B ) A.客观唯心主义观点 B.主观唯心主义观点 C.不可知论观点 D.二元论观点 6.认为一切物质都有意识的观点是（）。 ( C ) A.唯物论的观点 B.机械唯物论的观点 C.物活论的观点 D.唯意志论的观点 7.认识事物的最根本方法是（）。 ( B ) A.质量分析法 B.矛盾分析法 C.理论联系实际的方法 D.辩证否定的方法 8.唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于（） ( B ) A.对事物的存在和发展没有作用 B.任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡 C.条件是事物发展的根本动力

学而思简介

2003 8月 · 学而思教育成立。 · 学而思教育旗下奥数网正式上线运营 2008 4月 · 学而思教育开发出整套虚拟课程软件系统，正式进入多媒体教学领域。 · 学而思教育走出北京，正式在天津建立首家分校，标志着学而思教育的全国战略目标迈出了第一步。 2009 6月 · 学而思教育在广州建立分校，开拓华南地区市场。 11月学而思智康教育上海分校成立。 2010 2月 · 学而思网校（https://www.sodocs.net/doc/e47670455.html,）正式上线运营。 3月 · 学而思e度教育网（https://www.sodocs.net/doc/e47670455.html,）正式上线运营。 · 学而思教育培训基地正式启动。 2012 1月 · 学而思教育被评为"2012福布斯中国最佳潜力企业" 5月 · 学而思教育荣获北京首届教育公信大典"最具公信力教育集团"

学而思致力于3-18岁从儿童到青少年的课外辅导教育，目前已成为北京乃至全国范围内美誉度颇高的中小学教育培训机构之一。目前学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等多个城市设立分支机构，拥有数千名专业教职员工，全国年培训约50万人次。2010年10月20日，学而思教育正式登陆美国纽交所挂牌交易，成为国内首家在美国上市的中小学教育培训机构。 学而思始终秉承着"激发兴趣，培养习惯，塑造品格"的教育理念，经过多年努力培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。在北京市近年的小升初、中高考中，学而思学员充分发挥出自己的水平，取得了极为优异的成绩。2011年高考，学而思学员摘得北京市文科状元、理科榜眼，近300人考入清华北大；两名学员获得52届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌；12名北京市各区中考状元花落学而思，小升初、竞赛成绩连续八年蝉联北京市第一名。 学而思人始终坚持"成就客户务实创新"的核心价值观，"凡事全力以赴"的精神，为广大学子提供全方位的课程产品和优质贴心的服务。现提供多种类型的教学和咨询服务，包括学而思培优小班、智康1对1、学而思网校和摩比思维馆，所授课程涵盖幼教、小学、中学的文化课程。旗下拥有国内布局非常完整的中小学教育专业门户网站群，由幼教网、奥数网、中考网、高考网、英语网作文网等多个平台构成，整体站群月独立访问人数超过2800万，是学生、家长们学习交流的首选平台。雄厚的教学研究水平和配套产品的研发能力相得益彰，加速了学而思教育的发展。

人大网校毕业自我鉴定

人大网校毕业自我鉴定 篇一：中国人民大学毕业生自我鉴定范文最新原创最新中国人民大学 毕业生自我鉴定 原创范文 ===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同== 四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——中国人民大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在中国人民大学×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在中国人民大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：在×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）老师的教诲下，在中国人民大学同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合中国人民大学对×××专业学生的毕业要求。在思想品德方面：在中国人民大学×××专业（改成自己在中国人民大学的专业）就读期间自觉遵守《中国人民大学学生行为准则》，尊敬师

长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正 篇二：中国人民大学政治思想鉴定表 政治思想鉴定表 篇三：大专会计毕业生自我鉴定范文 会计大专生毕业生自我鉴定_范文 从xxxx年9月入学开始，我便投入了紧张的大学生活。在这两年中，本人认真遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，热爱班级体，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习，天天向上，虚心向老师和同学请教，做好预习、复习，认真完成作业，完成了学校规定的全部课程，通过毕业考试。 通过这几年的文凭考试及自学考试，在老师的辛勤培育下，我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理 论课程，为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础。同时，在学习过程中，也逐渐掌握了学习方法，变成了学习的主人，为自己终身学习奠定了基础，为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备，使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，将这几年学到的专业知识应用到工作之中，用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾，在分析经济想

马克思主义哲学原理名词解释

《马克思主义哲学原理》 第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）哲学 （2）世界观 （3）唯物主义 （4）辩证法 （5）马克思主义哲学 （6）方法论 （7）唯心主义 （8）形而上学 （二）自我测试参考答案 1．名词解释答案 （1）哲学：哲学是理论论系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。哲学是世界观，又是方法论。 （2）世界观：世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。是自发的、不系统的形式。（3）唯物主义：唯物主义是哲学家的两个基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的哲学派别，都属于唯物主义。 （4）辩证法：辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和发展的哲学学说。辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界，认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。 （5）马克思主义哲学：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。（6）方法论：就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法，也叫做指导思想。 （7）唯心主义：唯心主义是哲学的两个基本派别之一，是同唯物主义相对立的思想体系。凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的哲学派别，都是属于唯心主义。 （8）形而上学：形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界，它否认事物的发展变化，否认内部矛盾是事物发展的根本动力。 第二章《物质、意识和实践》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）物质 （2）意识 （3）运动 （4）静止 （5）时间 （6）空间

《马克思主义哲学》第01章在线测试2013版

页脚内容1 《马克思主义哲学》第01章在线测 试 剩余时间： 59:52 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、世界观就是( )。 A 、观察世界形势的根本方法 B 、人们对整个世界的总的根本观 点 C 、对人生目的和意义的根本看法 D 、对社会某些领域具体问题的看 法 2、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A 、头脑中自生的 B 、对客观辩证法的反映

页脚内容2 C 、“绝对观念”固有的 D 、从书本上学来的 3、唯物辩证法按其本质来说是（ ）。 A 、运动的、发展的 B 、批判的、革命的 C 、科学的、真理的 D 、实践的、客观的 4、马克思主义哲学的研究对象是（ ）。 A 、自然界发展的一般规律 B 、是关于自然、社会和人类思维 发展的一般规律 C 、人类历史发展的一般规律 D 、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。 A 、主要内容 B 、理论基础 C 、核心部分 D 、实质或灵魂 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

页脚内容3 1、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。 A 、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B 、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成果，推进哲学的发展 C 、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D 、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球问题的正确方法 E 、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 2、马克思主义哲学中国化，在我国有许多有利条件( )。 A 、共产党的领导保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位 B 、中国现代化和民族复兴的现实需要 C 、马克思主义哲学本身的性质与中国哲学优良传统存在某些相通之处 D 、马克思主义哲学是意识形态的核心

2014年人大网校会计信息系统综合练习 单选题

会计信息系统单选题 【108755】中国会计信息化的发展历程不包括（ A ）。 A．MRP B．会计电算化初级阶段 C．会计电算化发展阶段 D．会计信息化阶段 【108759】西方管理信息化的发展历程不包括（ D ）。 A．MRP B．MRPII C．ERP D．会计信息化阶段 【108767】会计电算化初级阶段的特征包括（ A ）。 A．应用需求单一 B．应用需要多元化 C．应用需求：物流、资金流、信息流集 D．软件功能：集成 【108768】会计电算化发展阶段的特征包括（B ）。 A．应用需求单一 B．应用需求多元化 C．应用需求：物流、资金流、信息流集 D．软件功能：集成

【108869】凭证一经审核，就不能修改、删除，只有（ B ）后才可以修改。 A．审核人员再审核 B．审核人员取消审核 C．财务主管签字 D．凭证录入人员签字 【108875】在设计凭证录入模块时，要使凭证的编号遵守（ C ）。 A．从小到大，可跳号 B．从小到大，可重号 C．从小到大连续编号 D．随机给定 【108882】在往来核算和管理中，全额核销模块的功能是指计算机自动找出（ C ）并且借贷发生额合计相等的（一对多或多对一全额相等业务）若干条记录，并做“勾销”标志。 A．日期完全相同 B．客户名称完全相同 C．客户编码完全相同 D．客户经济业务完全相同 【109117】企业要实现用计算机完成存货管理，首先要通过（A ）将基本数据输入计算机。 A．系统初始化模块 B．采购模块 C．凭证录入 D．系统维护模块 【109119】对于按先进先出法核算的存货单价和金额的处理。如果计算方法＝ “先进先出”，则计算机自动到（ A ）检查每一种结存单价存货的结存数量， 自动计算出本次出库存货的数量和对应的单价，并显示在屏幕上。 A．本月存货结存文件中从“前”向“后” B．本月存货结存文件中从“后”向“前”