2012无机推断解题方法和技巧

2012无机推断解题方法和技巧

1、无机推断题考查形式：

框图题是高考化学试卷中的必考题型。此类试题跨度大、思维强，对考查考生的知识与能力特别有效，因而倍受命题者的青睐。综观进三年的高考无机框图题，考查的形式为推物质、判性质、写用语，题目中给出的条件一般是物质的物理性质和化学性质，物质类别以及无机物间的相互关系，也有结构、周期表位置，以及计算、实验等条件，化学用语主要是化学方程式和离子方程式的书写。

2、无机推断题的解题技巧及注意点

2.1．立足基础：框图题重点考察元素及化合物知识，立足于中学阶段常见物质与反应，

故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质：如色、态、味、化学性质等。夯实基础是求解推断题的前提。

2.2．抓住特性：很多物质表现出特殊的物理或化学性质，具有一些特征反应，或在反

应中能产生特殊现象。如具有臭鸡蛋气味的气体必为H 2S ；与H 2S 反应有淡黄色沉淀生成的气体可能为02、C12或SO 2；使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为NH 3；密度最小的气体为H 2；地壳中含量最多的元素为O ，最多的金属元素为Al ；能溶解SiO 2的酸为HF ；遇苯酚生成紫色溶液的离子为Fe 3+

等。 2.3．利用转化：无机物之间有一些重要的衍变关系，在物质之间按照一定规律反应时， 会形成一定的特征的转化关系：

2.4．应用数据：物质转化时式量的变化、各元素含量、相对密度等数据都是解题的关

键点，可综合物质结构、性质、相互转化关系进行推断，如CO →CO 2，NO →NO 2，SO 2→SO 3，转化时分子中都增加１个氧，式量变化均为16。

2.5．把握信息：可以是正向思维，即从前向后推导，也可以是逆向思维，即根据特征

先确定后面的物质；还可以从中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干信息和框图信息找出的突破口的位置确定。题干中的“常见”“过量”等字眼为推断限定了范围；而反应条件、某些物质的频繁出现等隐含信息即是解题的重要突破口。

2.6．认真答题：在答题时必须注意：①答名称，还是答符号、化学式；②答离子方程式，还是化学方程式；③答现象，还是答结论；④答规律，还是答具体物质或具体内容。

一、归纳“题眼”，是解题的基础

所谓“题眼”就是题中所给的有效信息，主要体现在框图中特征反应，特征现象及特征数据等。 题眼一：常见气体归纳为五、三、三、五，即五种单质（2H 、N2、2O 、F2、2Cl ），三种氢化物（HCl 、

S H 2、3NH ）

，三种有机物（4CH 、22H C 、42H C ），五种氧化物（CO 、2CO 、NO 、2NO 、2SO ）。 题眼二：气体溶解性归纳：难溶于水：2H 、2N 、CO 、NO 、4CH 、42H C ；微溶于水：2O 、22H C ；较易溶于水：2Cl （1：2）、S H 2（1：2.6）、2CO （1：1）、2SO （1：40）；极易溶于水：HF 、HCl 、HBr 、HI 、3NH 等。

题眼三：常见物质色态归纳：2Cl （黄绿色）、S 、22O Na （淡黄色）、2NO （红棕色）、+2Fe （浅绿色）、+3Fe （棕黄色）、+2Cu （蓝色）、-

4MnO （紫色）等。 题眼四：根据框图中同一元素化合价的变化为主线，即A →B →C …型归纳：主要有C →CO →2CO ；

S H 2→S →2SO →3SO （42SO H ）

；3NH →2N →NO →2NO →3HNO ；-Cl →2Cl →-ClO →-3ClO ；Fe →+2Fe →+

3Fe 等。 这里还有一个题眼，如有物质发生下列转化关系：C O B O A ??→???

→?]

[][，A 为无机物单质时，A

可能为C 、N 、S 、Na 等，A 为有机物时，A 可能为乙烯或醇类等。

题眼五：反应类型归纳：有些框图题只告诉我们，单质及化合物之间的变化，无其它有效信息，我们可从反应类型加以归纳，在短周期中，属单质+化合物=单质+化合物（置换反应）类型的有：

（1）单质同主族：↑+=+2222H NaOH O H Na ；CO Si SiO C 222+=+；

O H S O S H 22222+=+等。

（2）单质不同主族：222422O HF O H F +=+；C MgO CO Mg +=+222；

↑+=+233262H AlCl HCl Al ；S HCl Cl S H +=+222；22H CO O H C +=+等。

属化合物+化合物=单质+化合物（归中反应）类型有：232222222O CO Na CO O Na +=+；

↑+=+2222422O NaOH O H O Na ；O H S SO S H 222232+=+。

题眼六：对常见物质的物质特征归纳：如两物质反应有沉淀和气体生成：①双水解，首先考虑+3Al 、

+3Fe 和-2S 、-HS 、-3HCO 、-23CO ；②2)(OH Ba 和424)(SO NH 、322O S Na 和+H 等；③遇水能放

出气体的有：Na 、22O Na 、2CaC 、23N Mg 加碱产生气体的有：)(43+NH NH ；2H （Al 、Si 、Zn ）

。加酸有沉淀的如：-23SiO 、-

2AlO 、-232O S 等。 其实，题眼的归纳是多方面的，以上只是框图题解题时经常用到的。

二、抓住题眼，是解题的关键。

题眼是解题的窗口，抓住了题眼即抓住了解题的突破口，抓住了突破口，便是解题成功的一半。 例1：X 、Y 、Z 是主族元素的单质，U 、V 是化合物，它们有以下转化关系：

问：若X 和Y 的组成元素不是同一族，请写出符合①式的3个不同的化学方程式（要求：3个化学方程式

中的3种X 和3种Y 分别由不同族的元素组成）。

分析：本题题眼可以从反应类型——置换反应出发，单质元素不在同一主族的常见反应有：①

--+2CO Mg ；②Al+HCl ——；③--+O H C 2；④--+S H Cl 22；⑤--+O H F 22；经验证上述置换反应均符合该题，均为该题答案。

三、运用方法，是解题的诀窍。

解题中若能掌握一些灵活的解题方法，就会使这类问题的解题思路灵活、快速、准确。有利于培养学生敏捷的思维能力和分析解决问题能力。

1．顺推法：

顺推法的特点是从已知到未知，推导顺序跟解题顺序一致。这种方法可以培养学生的综合判断能力。 例2：若物质A 的水溶液可发生的一系列变化为：

写出各物质的化学式：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________。

分析：本题中A 物质的判断就需要熟悉既能与酸反应又能与碱反应这一知识块。这类物质包括：①弱酸的酸式盐；②弱酸的铵盐；③两性化合物；④Al 等金属单质；⑤S 等非金属单质；⑥S H 2、HI 等酸性还原剂。但A 与酸与碱反应均放出气体的肯定是弱酸的铵盐，所以解题的关键是弱酸根离子，突破口也就是E 物质。A 与浓42SO H 反应的产物B 肯定为硫酸盐，F 则为42SO K ，所以E 为32SO K 。那么A 必为324)(SO NH 或34HSO NH ，A 与42SO H 反应生成324)(SO NH 或34HSO NH ，并放出2SO 气体，A 与KOH 浓溶液加热反应生成32SO K 和3NH ，而2SO 通入氨水中生成A ，3NH 通入2SO 水溶液也生成A ，

32SO K 可被浓溴水氧化为42SO K 。

符合题意。

答案：

A ：34324)(HSO NH SO NH 或

B ：44424)(HSO NH SO NH 或

C ：2SO

D ：3NH

E ：32SO K

F ：42SO K

2．逆推法：

逆推法就是以未知为推理起点，根据化学知识一步步向前推导，直至与已知重合，从而确定解题路线。逆推法分析时从未知推到已知，解答顺序却与推理顺序相反，此方法可以来训练学生的逆向思维能力。

例3：已知硫粉跟亚硫酸钠溶液共热可制得硫代硫酸钠。现以硫化亚铁为主要原料，按图1制取硫代硫酸钠。图1中的A 、B 、C 和D 是硫单质或硫的化合物，其它不含硫的产物已被略去，各步反应可以添加必要试剂。

请填写下列空白：

（1）反应（Ⅰ）的化学方程式是________；

（2）物质B 的化学式是________； （3）物质D 的化学式是________。

分析：本例的突破口就是特殊物质322O S Na ，采取的是逆推法。由题设“硫粉跟亚硫酸钠溶液共热可制得硫代硫酸钠”，故由产品322O S Na 逆推，C 和D 一个是硫，另一个是32SO Na ，硫可由S H 2和2SO 反应生成，32SO Na 可由2SO 与NaOH 反应生成，而S H 2和2SO 是FeS 与酸反应和FeS 煅烧的产物，至此恰符合题意。

答案：

（1）反应（Ⅰ）的化学方程式是：

↑+=+S H FeCl HCl FeS 222或↑+=+S H FeSO SO H FeS 2442

（2）物质B 的化学式是：2SO （3）物质D 的化学式是：32SO Na

3．假设验证法：

解题的基本思路是：首先根据题设条件的大致范围，据可能的情况假定出某种结论，然后再结合其他条件予以验证判定假设的正误，从而得出符合题意的答案。此方法有利于培养学生的严密逻辑推理能力。

例4：今有A 、B 、C 、D 4种固体投入水中，分别产生E 、F 、G 、M 4种气体，这4种气体之间的反应如图2所示，I 是一种遇空气变红棕色的气体。

请填写下列空白：

A 是________；

B 是________；

C 是________；

D 是________；F 是________；G 是________；M 是________。 分析：本题中的特征：

①4种固体与水反应放出4种气体；

②I 是一种遇空气变红棕色的气体（E+M=N+I ）；

③有E 参加燃烧后生成N 和W （E+F=N ；E+Q=N+W ；E+G=N+W ）。

这时可大胆地假设E 为2O ，N 为O H 2。再从I 为NO 入手，根据特征②得出，

O H NO NH O 232+→+。依次可得出D 为23N Mg ，F 为2H ，然后再一步步地进行验证，最后得出正确答案。

答案：A ：22O Na ；B ：Na ；C ：2CaC ；D ：23N Mg ；E ：2O ；F ：2H ；G ：22H C ；M ：3NH 。 强化训练：

1．黑色固体A 有以下转化关系，其中C 、F 常温下为无色气体，D 、E 有相同的阳离子。

（1）写出B 和C 的化学式：B______ C_______

（2）写出反应①、④的离子方程式及反应②、③的化学方程式。

2．下列物质间在一定条件下可实现下面一系列转化关系，其中A 、B 、D 、E 是中学化学中常见的气体，

A 、

B 、D 是单质：

请回答：

（1）X 是_______；Y 是_______。（填化学式）

（2）写出下列有关反应的化学方程式：

①C →D ：___________； ②F →E+G ：_____________。

3．下图中每一方框表示有关的一种反应物或生成物，方框中字母是有关反应物或生成物的代号：

（1）A 物质是：________固体B 是_________。

（2）写出固体I 和气体J 反应生成固体K 的方程式。

（3）写出C 的溶液与气体D 反应的离子方程式。

4．某混合物A ，含有24)(SO KAl 、32O Al 和32O Fe ，在一定条件下可实现下图所示的物质之间的变化：

据此判断：

（1）固体B 的化学式为____________（2）固体E 所含物质的化学式为：________________

（3）反应①的离子方程式为：_____________

答案： 1．（1）4FeSO S H 2 （2）①↑+=+++

S H Fe H

FeS 222；

②3342242)(236FeCl SO Fe Cl FeSO +=+； ③O H SO O S H 22222232++点燃； ④+-++++=++H SO Fe O H SO Fe 4222242223 2．（1）3KClO 、2MnO （2）①O H Cl SO K MnSO MnO SO H KCl 224242422)(22+↑++?++浓 ②↑+?+HCl SO K SO H KCl 2)(24242浓

3．（1）氯化钠 单质硫（2）42222SO Na SO O Na =+（3）+---++=++H SO Cl O H Cl SO 22242223。

4．（1）32O Al （2）424)(SO NH 、42SO K （3）--+↓=++3

3222)(HCO OH Al O H CO AlO