全科医学复习思考题
复习思考题
一、填空题
1、21世纪的今天，人们需要一种，能使人的健康得到的医学模式。
2、全科医学服务以为单位、以为围。
3、全科医学是一个面向，整合、、
以及人文社会学科相关容为一体的一门综合性医学学科。
4、我国已经明文规定全科医学服务的容包括以下6个方面：
1）预防、2）治疗、3）、4）、5）、6）。
5、全科医疗的特点包括：强调持续性、、；强调早期发
现并处理疾患，强调预防疾病和维持健康。强调在社区对病人提供服务，
6、全科医生需要有特定的素质，包括：
1）、2）、3）执著的科学精神。
7、全科医生的“守门人”角色赋予他们一项特殊任务：为医疗保险、也为患者节省
经费。有两种做法可以实现这个目标，即和。
8、家庭是全科医生的服务对象，又是其诊疗工作的重要场所和可利用的有效资源。
9、优质高效的基层卫生服务包括：1），2）、3）持续性、
4）协调性、5）可及性。
10、生物—心理—社会医学模式是一种、的系统论思
维方式。
11、世界卫生组织1947年提出的健义为：即健康是、
和完好状态，而不仅仅是没有或虚弱。
12、我国学者费孝通先生将“社区”定义为：“社区是若干（家族、氏族）
或（机关、团体）聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联
的大集体。
13、全科医学的基本特征是以的健康照顾，采用开展全科医疗、预
防、保健、康复等卫生服务。
14、以人为中心健康照顾的基本点：进入，了解人的。
15、ill ness 译为（有病的感觉），指一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确实
有病，也可仅仅是一种心理或社会方面的失调。
16、家庭治疗是一种综合的、广泛的家庭关系治疗，它包括、、
、等多方面的细致工作。
17、COPC的模式一般包括三个基本要素：一个（如街道卫生院）、
一个和一个确定及解决社区主要健康问题的过程。
18、COPC分为5个发展阶段或等级，4级是COPC的，也是COPC的
。
19、中心或核心团队成员包括、、健康教育工作者及。
20、第一级预防亦称或。
21、环境污染对人体健康影响具有以下四个特点：1）、2）
3）、4）。
22、食物中危害人体健康和安全的有毒有害物质有三类：①、
②、③物理性有毒有害物质。
23、居民健康档案容上包括、、和
社区健康档案。
二、单选题
1、1、全科医疗服务的容包括：（）
A、健康教育、预防、
B、治疗、康复
C、保健、计划生育
D、以上均是
2、全科医生理解病人及其问题的目的是：（）
A、治疗疾病
B、最大限度地满足病人的需要
C、维护当事人的整体健康
D、便于转诊治疗
3、全科医师所遇到的疾病通常是：（）
A、疾病的初期
B、未分化的疾病
C、心理上的问题
D、以上均是
4、下列家庭危机中哪种属于可预见性的？（）
A、退休
B、孩子离家出走
C、破产
D、离婚
5、“illness”是指：（）
A、可以判明的人体生物学上的异常情况，可以从体格检查、化验加以确定。
B、一个人的自我感觉和判断，可以确实有病，也可能仅仅是一种心理或社会方面的失调。
C、一种社会地位，即他人（社会）知道此人现处于不健康状态。
D、以上均不对。
6、家庭外资源较多的家庭类型是：（）
A、核心家庭
B、联合家庭
C、主干家庭
D、单亲家庭
7、临床预防的对象主要是：（）
A、患病者
B、健康人和无症状的患者
C、有患病倾向人群
D、以上均是
8、在基层工作的全科医生所接纳的所有服务对象包括：（）
A、社区所有患重病人群
B、所有亚健康人群
C、所有患病人群
D、病人，亚健康和健康的人群
9. COPC的基本要素和主要执行者是：（）
A、基层医疗单位
B、政府部门
C、二级医院
D、三级医院
10、COPC的模式一般包括三个基本要素：（）
A.一个基层医疗单位、一个特定人群（社区）以及一个确定及解决社区主要健康问题的过程
B.一个社区，一个流动群体。
C 一个上级转诊医院，一个固定人群。
D．一个基层医疗服务站，一个相对固定的人群。
11、病人最终需要的服务是（）
A．整体性服务以及连续和各医生协调配合服务。 B 高尖端性服务
C 专科化服务。
D 各种医生服务的相加。
12、医患关系是（）
A 买卖关系。 B伙伴关系、朋友关系、契约关系。
C 上下级关系。
D 主动与被动关系。
13、以人为中心的健康照顾的基础是：（）
A 一切满足病人的需要 B、有熟练的医疗技术
C 进入病人的世界，了解病人的个性 D、丰富的医疗资源
14、核心家庭指：（）
A 由父母及其末婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。
B 由父母及其已婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。
C 父母及其末婚子女组成的家庭。
D 单亲及其末婚子女组成的家庭，也包括养父母及无子女夫妇家庭。
15．三级医疗主要负责：（）
A．常见健康问题、高危险人群、健康人群。 B 须专科诊治问题。
C．疑难危重病。 D 以上都不是。
16．中心或核心团队成员由：（）
A．、外、妇、儿科医生组成 B、社区管理人员组成
C、保健医生、门诊医生、接诊员组成
D、医师、护士、健康教育工作者及社区创办者组成。17．全科医疗健康档案在容上分为三个部分（）
A．中学时期档案、个人健康档案、家庭健康档案
B．个人健康档案、社区健康档案、中学、大学健康档案
C．社区健康档案、中学健康档案、家庭健康档案
D．个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案
18．二级预防亦称临床前期预防或发病期预防，即在疾病的临床前期做到：（）
A．早发现、早诊断、早治疗。 B. 只要对工作无影响可不予治疗
C．先去游医处治疗 D. 自己去药店买药，凭经验先服
19．社区诊断的基本容应包括三个方面：（）
A．发现社区的主要健康问题，根据问题的严重性排出优先解决的顺序
B．诊断出影响社区健康的主要原因，分析出社区可利用的资源
C．提供制定社区卫生服务计划的资料
D．以上都对
20. 最大孩子离家至最小孩子离家，家庭立即进入：（）
A．退休期 B 空巢期 C 孩子离家创业期 D 青少年期
21．全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要而独特的特征是：（）
A．提供专科治疗服务 B 提供持续性服务
C 价格优势
D 提供人性化服务
22.从理想的医疗保健体系——正三角形中看出，在基层能用价格合理的基本技术解决：
A．60%的健康问题 B．70%的健康问题
C． 80%的健康问题， D.90%左右的健康问题
23．全科医疗的协调性主要指：
A．基层卫生机构、部门工作方法一致 B 动员各级各类资源服务于病人及
其家庭的枢纽
C．医疗行政部门统一指挥 D 社区医务人员由全科医生调配
三、是非题（每题2 分）
（）1．全科医学这一新型学科于20世纪70年代后期传入中国大陆。
（）2. 持续性服务是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要而独立的特征.
( ) 3. 健康就是指没有疾病或虚弱.
( ) 4 三级预防亦称临床预防或发病后期预防。
( ) 5 全科医疗重视人胜于重视疾病,它将病人看作有个性有感情的人.
( ) 6. Sickness 译为“病患”，是指一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确实有病，也可仅仅是一落千丈种心理社会方面的失调.
( )7、. 美国家庭医师学会（AAFP）工作的目的是促进和维护家庭医师服务的高质量标准
( )8. 主干家庭：是同代家庭成员中只有一代已婚夫妇和其他末婚成员构成的家庭。.
( )9. 全科医生与所有的临床医生一样，最基本任务之一就是识别病人的疾患。很少使用高技术辅助手段，要求全科医生更多地强调物理诊断、临床思维或判断能力。
（）10。医学的目标是救死扶伤。
（）11、全科医疗的个体化服务强调全科医生要充分了解病人得的是什么病。
（）12、社区环境现状与个体的健康一般情况下是没有关系的。
（）13、四世同堂的家庭既可能是主干家庭，又可能是联合家庭。
（）14、健康信念模式与求医行为直接相关。
（）15、APGAR量表和家庭圈主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉。
（）16、全科医生的医疗服务对象仅针对病人。
（）17、健康促进是一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体，
( )18、生物-心理-社会医学模式是一种多因多果，立体网络式的系统论思维方式。
（）19、最理想的医疗服务应该以人为中心、以健康为导向和以社区为基础。
（）20、家庭价值观指家庭对客观世界的态度，是一种认识观，它与家庭成员的行为
方式，家庭成员对外界干预的反应性有关。
参考答案
一、名词解释
1、全科医学——是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及
人文社会学科相关容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科，其
围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病，其主旨是强调以人为中
心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体
与与群体健康照顾融为一体。
2、全科医疗——是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗
保健的专业服务。他是一种集合了其他许多学科领域容的一体化的临床专业；除
了利用其它医学专业的容以外，还强调运用家庭动力、人际关系、咨询以及心理治疗，
等方面的知识技能提供服务。
3、全科医生——是执行全科医疗的卫生服务提供者。英国皇家医学院对全科医生的定义
是“在职病人家里、诊所或医院里向个人和家庭提供人性化、基层、连续性医疗服务
的医生他承担对自己的病人所述的任何问题作出初步决定的责任，在适当的时候请
专科医生会诊。
4、家庭——通过生物学关系、情感关系或法律关系联系在一起的一个群体。
5、核心家庭——指由父母及其末婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭
和养父母及养子女组成的家庭。
6、家庭治疗——是一种综合的、广泛的家庭治疗关系，它包括家庭咨询、家庭教育、预防、
保健等多方面的细致工作，通过采取有效地干预措施，影响家庭成员及其家庭动力学
的各个方面，从而使家庭建立起新型的相互相互作用方式，改善家庭的人际关系，维护
家庭的整体和谐功能。
7、健康——是身体上、精神上和社会上的完好状态，而不仅是没有疾病或虚弱。
8、COPC——以社区为基础的基层照顾
8、筛检试验——是指应用快速的检验、检查或其他手段，对末识别的疾病或缺陷作出推断
性鉴定，从外表健康者中查出可能患病者。
9、健康促进——是促进人们维护和改善自身的健康的全过程，是协调人类和环境的战略，
规定个体与社会对健康各自所负的责任。
二、填空题
1、人性化全面照顾
2、家庭社区
3、家庭与社区，临床医学、预防医学、康复医学
4、康复、4）保健、5）健康教育、6）计划生育
5、综合性、个体化的照顾；
6、强烈的人文情感、2）出色的管理能力
7、预防疾病和杜绝浪费
8、服务对象，重要场所
9、人性化，2）综合性
10、多因多果、立体网络式
11、身体上、精神上和社会上的完好状态，而不仅仅是没有疾病或虚弱。
12、社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
13、人为中心生物---心理---社会医学模式
14、病人的世界，个性。
15、“病患”
16、家庭咨询、家庭教育、预防、保健。
17、基层医疗单位（如街道卫生院）、特定的人群
18、理想阶段，目标。
19、医生、护士、健康教育工作者社区创办人
20、病因预防发病前期预防。
21 1）广泛性、2）长期性3）多样性、4）复杂性。
22、①生物性有毒有害物质、②化学有毒有害物质、③物理性有毒有害物质。
23、居民个人健康档案、家庭健康档案、和社区健康档案。
三、单选题
1、 D
2、 C
3、 D
4、 A
5、 B
6、 B
7、 B
8、 D 9、 A 10、 A 11、 A 12、 B 13、 C 14、 A
15、C 16、 D 17、 D 18 A 19 D 20、 C
21、B 22、 D 23、B
三、是非题、
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√8、√9、√10、×11、×12、×13、×
14、√15、√16、×17、√18、√19、√20、√、
四、简答题
1、简述初级卫生保健的基本容
答：有四方面的容：
1）健康促进包括健康教育、环境保护、合理营养、饮水卫生、体育锻炼、
促进心理卫生及建立良好的生活方式
2）预防保健采取有效措施预防各种疾病的发生、发展和流行。
3）合理治疗及早发现疾病、及早提供有效的治疗，防止疾病的恶化
争取早日痊愈。
4）社区康复对丧失正常功能和功能上有缺陷的人士提供医学的、教育的、
职业的和社会的帮助，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活和社会活动能力。
2、简述核心家庭是由哪些成员组成
答：核心家庭是由父母及其末婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和
养父母及养子女组成的家庭。
3、简述二级预防
答：二级预防亦称临床前期预防或发病期预防。即在疾病的临床前期做到早期
发现、早期诊断、早期治疗。从而使疾病能够得到早治愈而不致加重和发展。
4、简述父母独处空巢期主要面临的问题有哪些？
答：恢复仅夫妻俩生活，女主人特别寂寞难过，计划退休后的生活，重新适应
婚姻关系，在精神和物质上给孩子们支持，与孩子沟通问题，维持适应与新
家庭成员关系。
5、简述全科医生在应诊中的主要任务（四点）
1）在确认现患问题2）管理连续性问题
3）预防性照顾4）改善求医遵医行为
6、简述四点新的医学目的（四点）
答：1）预防疾病损伤，促进维持健康2）解除疾病引起的痛苦
3）治疗照顾患病与无法治愈者4）避免早死，追求安详死亡。
7、简述社区诊断的基本容有哪些？
答：社区诊断的基本容包括以下三个方面
1）发现社区的主要健康问题，根据问题的严重性排出优先解决的顺序；
2）诊断出影响社区健康的主要原因，分析出社区可利用的资源；
3）提供制定社区卫生服务计划的资料。
8、全科医疗的特点有哪些？
全科医学教育管理制度
临床实践培训考核制度 考核内容包括政治思想、职业道德、理论知识、临床技能、医疗文书书写等内容。培训考核分为出科考核和阶段考核。 （一）出科考核：由科室教研组根据大纲要求，对培训学员在轮转期间的工作态度、医德医风、临床能力、专业理论等情况进行考核。培训学员在完成每一轮转科室培训后，由科室和培训基地主任组织带教老师组成考核小组进行考核，考核结果记录在考核登记表中（二）阶段考核：培训学员轮转结束，由培训医院全科医学教学管理办公室组织统一的年度考核，考核内容包括政治思想、职业道德、理论知识、临床技能等。 教学工作制度 （一）教研室：教研室是教学的基层业务、行政机构，在教学工作中接受医院科教科的指导，实施教学计划，抓好教学工作，完成教学任务。教研室组长由各科室主任或副主任担任。 （二）教学计划：教学计划是教学活动中法定性文件。科教科协同个教研室根据《全科医师岗位培训大纲》制定培训计划书和进度表。 （三）教学形式：讲课是教学的基本形式和重要环节，教师根据培养目标、教学大纲和教学计划的要求，结合各科室及培训学员的实际情况，系统、科学地进行阐述和分析。授课教师应由主治以上的医生担任，讲课每周不少于1次。 （四）教学检查：教学检查是改进教学方法和提高教学质量的不可缺少的环节，其目的是检查教学计划的实施情况，交流教学经验，改进教学方法，及时解决教学中存在的问题。 （五）教学考核：教学考核是检查教学质量的重要方法之一。教师应严谨治学，不得向培训学员泄题，培训学员也不能向教师套题。考核分为出科考核和阶段考核，内容包括政治思想、职业道德、理论知识和临床技能等。 学员培训期间管理制度 （一）全科医学培训学员在培训基地期间，接受医院教学管理办公室及所在科室教研组的领导和管理，应自觉遵守培训基地的规定。 （二）学员在培训期间，应自觉做到不迟到、早退。 （三）学员在培训期间，应提前半小时上班，对主管病人进行巡视并做好查房前的准备工作。上级医生查房时，应报告病人病史、检查结果并提出诊断处理意见。 （四）学员在培训期间应认真完成指导教师指定的工作任务，在工作上直接接受带教教师或科室上级医生的指导。 （五）培训学员在指导老师、上级医生和护士长的指导下，参加临床医疗和门急诊工作。 （六）培训学员患病可凭病情证明书请假，有特殊情况需请假的参照在职职工请假审批。学员请假1天，由带教老师批准；1天以上3天以内，由学员提出书面申请，经教研组组长同意并签字，报医院教学管理办公室；3天以上须经医院教学管理办公室负责人批准。请假期满须及时办理销假手续。 学员管理制度 （一）进点教育制度 1、进点教育是培训学员了解医院环境，促进医德医风教育的必要程序。 2、进点教育由医院教学管理办公室组织实施、具体安排。 3、进点教育内容包括：医德医风教育、三基训练及考核、病历书写及整理等。 4、培训学员进点前必须参加进点教育，并参加考核。考核合格者方可参加培训。 （二）进点登记制度 1、进点登记是全面了解培训学员情况的必要手段。
全科医学期末考试重点
一、概论 1、医学模式：指解释和处理医学问题的整体思维方式。①生物医学模式把人作为生物体进行解剖分析，力图寻求每一种疾病特定的生理、病理变化，研究相应的生物学治疗方法。该模式以疾病为中心来解释病人的健康问题，视疾病为独立于社会行为的实体。将疾病从病人的社会文化环境中抽离出来，形成了该模式的重要缺陷（1、忽视了病人的需求：医师致力于搜索各种资料作为疾病证据，作为评价病人健康状况的标准。而对于病人心理和社会方面的问题不予评价，致使诊疗过程机械化和失人性化。 2、医患关系疏远，病人依从性降低：病人被动接受医师的检查和处理，医师的关注重点在于疾病的病理生理变化，对疾病的热衷和对病人的冷漠，致使医患关系疏远，必然导致病人依从性的降低。 3、医师思维的局限和封闭：强调症状、体征和实验室检查的客观意义，而忽略了与病人密切相关的人格、个人经历、经济情况、家庭和社会支持等因素，导致促进健康的措施收效甚微。）②生物-心理-社会医学模式：该模式是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析、思考和处理疾病与健康问题的科学观和方法论。该医学模式强调，作为医学研究对象的人，不仅是由各种组织器官构成的有机体，而且是具有各种复杂心理活动的社会成员。在生物医学模式中，病人是待修理的机器，疾病是机器上损坏的零件，医师是负责修理各种零部件的工程师。生物-心理-社会医学模式是以人的整体健康为最终目标，疾病是病人的一部分而并非全部，病人的需求和期望与生理疾病同等重要。 2、初级卫生保健的基本内容：①健康促进：健康教育、环境保护、合理营养、饮水卫生、体育锻炼、促进心理卫生、建立良好的生活方式②预防保健：采取有效措施预防各种疾病的发生、发展和流行③合理治疗：及早发现疾病、及早提供有效治疗、防止疾病恶化、争取早日痊愈④社区康复：对丧失功能和有功能缺陷的人士，提供医学的、教育的、职业的和社会的帮助，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活和社会活动能力。 3、健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态。 5、全科医学(General Practice/Family Medicine)：是一个面向家庭与社区，整合生物医学、行为科学及社会学科为一体的一门综合性医学学科。 6、社区卫生服务概念：社区卫生服务是政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目标，集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 7、康复医学：又称第三医学。指利用一切医疗的、训练的、心理的各种方法来促进病人躯体功能、心理状态的恢复，使他们能重新回归生活、回归社会。 二、临床全科理念 1、全科医生（General Practitioner）是全科医疗的主要执行者，是受过正规全科医学训练的科班医生。 2、全科医疗是由全科医生所从事的医疗实践活动. 它是在现代医学模式指导下，以个人为中心、家庭为单位、社区为范围的连续性、综合性、协调性、个体化和人性化的医疗保健服务。特点：(一)四性两化：①连续性服务：包括从生到死的生命周期、健康-疾病-康复的疾病周期（三级预防）和任何时间地点的持续责任。②协调性服务：全科医生是为病人组织各类资源的中心和枢纽，健康代理人。 ③综合性服务：服务对象：所有的人，服务内容：防治保康教一体化，服务层面：生物
浙江省2008年1月高等教育自学考试全科医学导论试题
浙江省2008年1月高等教育自学考试 全科医学导论试题 课程代码：10098 本试卷分A、B卷，使用2001年版本教材的考生请做A卷，使用2006年版本教材的考生请做B卷；若A、B 两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．“医学以促进人类的健康为目标”理念的表达形式是( ) A.预防医学 B.康复医学 C.全科医学 D.健康教育 2．下列属于替代医学的是( ) A.全科医学 B.中国传统医学 C.预防医学 D.康复医学 3．二级医疗针对的是( ) A.疑难危重症 B.需专科诊治的问题 C.高危险人群 D.常见健康问题 4．我国全科医生技术职称系列正式开始颁布于( ) A.1989年 B.1994年 C.2001年 D.2004年 5．全科医生处理健康问题的原则是( ) A.以患者满意为目标 B.以问题为目标 C.以治愈疾病为目标 D.以节约资源为目标 6．全科医生的服务对象包括( ) A.病人 B.病人和亚健康人群 C.亚健康和健康人群 D.病人、亚健康和健康人群 7．第一个孩子出生阶段是指( ) A.男女结合至第一个孩子出生 B.第一个孩子出生至入学 C.最大孩子介于0～30个月 D.最小孩子介于0～30个月 8．无社区概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾，此种情况处于COPC发展的哪个阶段？( ) A.0级 B.1级 C.2级 D.3级 9．引导社区成员把自己看成社区的主人，为社区变化承担责任的过程，称为( ) A.社区组织 B.社区建设
华医网内科试题答案
华医网内科试题答案
华医网内科试题答案黄世华 1、卡托普利宜在 A、睡前服药 B、餐前1小时服药√ C、餐后1小时服药 D、餐前2小时服药 E、清晨空腹服药 2、使用卡托普利时，应定期检查白细胞计数及分类计 数，最初3个月应每（）一次 A、每3天一次 B、每1周一次 C、每2周一次√ D、每3周一次 E、每1月一次 3、依那普利常见的不良反应是 A、血管神经性水肿 B、男子女性型乳房 C、体位性低血压 D、干咳√ E、转氨酶升高
4、依那普利治疗原发性高血压，维持剂量为 A、一次5～10mg，一日1次 B、一次10～20mg，一日1次√ C、一次10～20mg，一日2次 D、一次20～30mg，一日2次 E、一次20～30mg，一日1次 5、硝普钠溶液的保存与应用不应超过 A、48小时 B、24小时√ C、12小时 D、6小时 E、3小时 1、心绞痛发作时，最常用而有效的药物是 A、硝酸甘油√ B、硝酸异山梨酯 C、硝苯地平 D、杜冷丁 E、阿托品 2、心绞痛发作使用硝酸甘油时
A、1～2分钟起效；可维持10～20分钟 B、1～3分钟起效；可维持20～30分钟√ C、3～5分钟起效；可维持30～40分钟 D、5～10分钟起效；可维持20～30分钟 E、1～3分钟起效；可维持30～60分钟 3、硝酸异山梨酯的可用于 A、冠心病的长期治疗 B、心绞痛的预防 C、心肌梗死后持续心绞痛 D、与洋地黄联合用于慢性心力衰竭 E、以上均是√ 4、病人出现急性心绞痛时，立即舌下含硝酸甘油1片，若不见效或疗效不明显，应该 A、隔1分钟后再含1次；最多可连续含服5次 B、隔5分钟后再含1次；最多可连续含服3次√ C、隔3分钟后再含1次；最多可连续含服5次 D、隔5分钟后再含1次；最多可连续含服4次 E、隔10分钟后再含1次；最多可连续含服2次 5、硝酸甘油舌下含服的使用方法是
全科医学概论习题及答案
全科医学概论复习题 一、填空 1．全科医生在社区所扮演的角色有：、、、、、、、、等。 2．全科医疗的基本特征有：、、、、、 、、等。 3．新的医学目标包括：、、、。 4．全科医学是一个面向社区与家庭，整合、、以及学 科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科；其范围涵盖了各种、、 以及各类。 5．家庭的内部结构表现为、、 和。 6．家庭的类型有、、和。 7. 家庭的特点：、、。（终身性、相似性、情感性） 8．家庭评估的常用工具有、、 和等。 9. 社区的五个要素 是、、、 和。 10.提供以社区为范围的服务，要重视社区的人力资源，社区人力资源包括：、、等。 11. 在社区诊断中，确定优先解决的问题时，应考虑、、 、和等五个方面。
12. COPC的基本要素包括、和。 13. COPC的实施阶段中，级是原始阶段、级是理想阶段，也是COPC实施的最终目标。 14. 临床预防的常用方法：、、、。 15. 三级预防包括：、、。 16. 临床预防的服务对象：、、。 17. 乳腺癌常用的筛检工具包括：、、 和。（乳房自我检查、临床医师触诊、乳房X光摄影、超声波检查）18. 具有、、、特征的有机集合形式构成群体。 19. 医患关系的三种模式 是、、。 20. 沟通的符号是、。 21. 医务人员和患者在一般层面上的交流构成层面的医患关系。 22. 广义的医患关系中，“医”的范畴包括、、，“患”的范畴包括、、。 23. 1956年，美国的萨斯及荷伦德在《医患关系的基本模式》一文中，提出医患关系的三种模式包括：、、。 24. 语言沟通的技巧包括：、、等。 25. 非语言沟通的技巧包括：、、等。 26. 小儿体格生长指标测量方法有、、、。 27. 小儿常见传染病包括：、、、。 28. 女性性发育包括：、、。 29. 老年人生活质量测定内容包括：、、、 、。 30. 根据发病机制将脑卒中分为和。
全科医学
全科医学 1、全科医学学科是 A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科 C.各门临床医学学科的综合体 D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科 E.以内科服务为主的综合临床学科 正确答案：B 答案解析：全科医学是正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科。 2、全科医疗的基本特征不包括 A.为社区居民提供连续性服务 B.提供以病人为中心的服务 C.提供以社区为基础的服务 D.提供以家庭为单位的服务 E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务 正确答案：E 答案解析：全科医疗基本特征包括：可及性服务、人格化照顾、综合性照顾、持续性服务、协调性服务、以家庭为照顾单位、以社区为基础的照顾、以生物-心理-社会医学模式为诊断程序、以预防为导向的照顾、团队合作的工作方式。 3、全科医生是 A.全面掌握各科业务技术的临床医生 B.提供“六位一体”全部服务内容的基层医生 C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生 E.以公共卫生服务为主的医生 正确答案：D 答案解析：全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者，是指经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生。 4、全科医学的基本原则不包括 A.以门诊为主体的照顾 B.为个体提供从生到死的全过程照顾 C.为服务对象协调各种医疗资源 D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E.提供使社区群众易于利用的服务 正确答案：D 答案解析：全科医学的基本原则包括人格化的照顾，综合性照顾，连续性照顾，协调性照顾，以社区为基础的照顾，团队合作的工作方式。 5、全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是 A.公众需要时最先接触的医疗服务 B.以门诊为主体的医疗照顾 C.仅关注社区中前来就医者 D.强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题 E.强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益
全科医学教育模式分析
全科医学教育模式分析 【摘要】全科医学的提出对我国医学发展历程有重要的促进作用，全科医学虽然有很大的发展前景，但在发展过程中还是面临很多问题，其中最大的问题就是人才的匮乏。由于我国高校招生就业的市场化，很多医学院校适应社会发展开展了全科医学教育，为国家培养更多的全科医学人才，教育的成果和教育模式之间存在很大的关系，我国全科医学教育模式还存在一定的问题，影响了全科医学人才培养的成果。本文总结了全科医学教育模式存在的问题，并针对这些问题提出了解决措施，希望对全科医学教育模式的建立提供有效的建议。 【关键字】全科医学教育模式问题建议 全科医学是一门研究病人、服务病人、理解病人、满足病人的学科，也是最具有人性化的临床医学学科。全科医学的培养目标是高质量的全科医生，全科医生的培养离不开全科医学的教育模式和体系。 一、全科医学教育模式存在的问题 1.对全科医学教育观念有待改变。由于我国长期以来医疗卫生条件不能很好地满足人民群众的需要，所以人们缺乏对全科医学的认识，认为全科医学可有可无。并且生病去医院找专业医生的想法已经在人们的脑海中根深蒂固，很多人并没有意识到全科医生的作用和重要性。并且随着医疗的改革，我国的医疗卫生事业也得到了较为迅速的发展，有望在近些年来实现社区卫生服务，这样的话就可以实现大病去医院，小病进社区的目标。但是当前人们对于医疗相关的观念还是非常传统，认为生病应该去专门门诊看专门医生，对全科医生还不是特别认可，对于全科医学教育的重视程度也不够。 2.教学目标不够明确。当前由于开设全科医学教育的学校并不是太多，所以对于全科医学教育也没有太多的经验可以借鉴。只能通过对西方发达国家全科医生的培养模式进行分析，然后根据我国的具体国情来进行教学模式的制定。这样以来，每个学校的培养模式以及教学目标都存在着一定的差异。许多医学学生对于全科医生的定位都不够准确，学生对于社区卫生服务不够了解。在教学过程中，由于教学目标不够明确，许多全科医生不愿意去基层社区进行医疗服务工作，一方面造成全科医学毕业生就业率偏低，另一方面也造成了基层社区卫生服务站没有足够的专业人才。 3.教学偏离实际。由于理论与实践还是存在着一定的差异，而当前的教育往往都是停留在理论阶段，与实践之间还存在着一定的差异，造成了全科医学教学过程中，教学偏离实际。通过实习就可以发现，在医学教学过程中教授的内容往往偏重于理论知识的学习，而对于实际操作以及实际可能遇到的问题分析的则较少。许多学校的教学手段也过于单调，在一定程度上影响了全科医学的教学效果。 二、构建全科医学教育模式的建议
全科医学导论(B卷)
全科医学导论（B卷） 一、名词解释（共4题，每题5分，共20分） 1.全科/家庭医学（General Practice/Family Medicine） 2.健康信念模式(Healthbeliefmodel，HBM) 3.筛检（Screening） 4.疾患(illness) 二、单向选择题（共40题，每题1分，共40分） （一）A型选择题： 1、下列哪项不是全科医疗的服务特色？（A） A.主要处理高度分化的健康问题 B.对所有的服务对象负责 C.预防、保健、治疗、康复一体化 D.提供一、二、三级预防服务 2、在健康问题的描述中，下列哪项不属于评估（Assessment）的内容？（D） A. 问题鉴别诊断 B. 问题程度判断 C. 问题预后判断 D. 问题诱因推断 3、全科医学引入我国的时间是：（C ） A. 20世纪80年代初 B. 20世纪90年代末 C. 20世纪80年代末 D. 20世纪90年代初 4、第二次卫生革命所面临的主要问题是：（B ） A. 传染性疾病 B. 慢性非传染性疾病 C. 意外伤害 D. 营养不良性疾病 5、COOP/WONCA功能状态量表主要用于：（C ） A. 评价家庭结构 B. 评价人的社会适应能力 C. 整体评价人的功能状况 D. 整体评价家庭的功能状态
6、生物医学模式所采用的是：（A ） A. 单因单果的直线思维 B. 多因多果的立体网络式思维 C. 系统整体论方法 D. 一般系统论方法 7、属于家庭健康档案中预防性资料的是：（C ） A. 周期性健康检查表 B. 家系图 C. 家庭生活周期健康维护表 D. 家庭主要健康问题目录 8、下列哪项适用于家庭功能的评估？（C ） A. 家庭生活周期健康维护表 B. 家系图 C. 家庭关怀度指数 D. ECO-MAP图 9、下列哪项不符合WHO的健康定义？（D ） A. 健康是一种状态 B. 疾病与健康是共存的 C. 健康具有生物、心理、社会的“三维”性 D. 健康等于没有疾病 10、下列哪项与WONCA的内涵不符？（A ） A. 1970年正式成立 B.是非官方的国际性学术组织 C.与WHO有着密切的合作 D.定期主办全科医学国际会议 11、下列哪项属于临床预防中的二级预防？（B ） A. 免疫接种 B. 病例发现 C. 改变不良行为生活方式 D. 防止残疾 12、评价家庭外资源的最简单方法是：（C ） A. McMaster评估模型 B. 家系图 C. ECO-MAP图 D. 家庭圈 13、下列哪一项不是社区常见健康问题的特征？（B ） A. 以疾患为基础 B. 疾病多处在临床典型期 C. 生物、心理、社会问题交错 D. 慢性病以稳定期为主 14、下列哪项不符合全科医学中“可及性服务”的内涵？（D） A.时间上——及时 B.地理位置上——接近 C.医患关系——密切 D.处方配药——灵活 15、下列哪项与“周期性健康检查”的内涵不符？（A） A.受检人员使用统一的筛检项目
华医网基层培训育理论考试真题(80分)
1、运用PDCA质量管理原理进行判断，医院评审结果为C表示（） A、良好：有监管、检查结果 B、合格：能有效执行 C、不合格：仅有制度、规章、流程 D、优秀：持续改进后有成效 E、不适用：卫生行政部门根据医院功能任务未批核的项目或同意不设置的项目 2、安乐死目前未能实施最可能的原因是（） A、技术上尚不能实现 B、道德问题无法平衡 C、不能有效利用医疗资源 D、会导致故意谋杀案件的发生率升高 E、不能产生经济价值 3、据有关资料统计显示，在大多数人际沟通中，人们使用媒介情况描述正确的是 A、30%为语言沟通；70%为非语言沟通 B、70%为语言沟通；30%为非语言沟通 C、20%为语言沟通；80%为非语言沟通 D、80%为语言沟通；20%为非语言沟通 E、60%为语言沟通；40%为非语言沟通 4、下列选项中，不属于老年人的心理特点的是（） A、反应速度减慢 B、学习能力下降 C、记忆力减慢，以意识记忆为主，无意识记忆为辅 D、孤独、任性、怀旧、焦虑、烦躁 E、情感和意志极不稳定 5、对确诊2型糖尿病患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）每年要提供 A、至少1次面对面的随访 B、至少2次面对面的随访 C、至少3次面对面的随访 D、至少4次面对面的随访 E、至少5次面对面的随访 6、对医生与患者的语言沟通的一般要求的内容是（） A、医生语言的语调 B、医生语言的语气与语速 C、从见面问候和称谓开始的语言沟通 D、医患沟通中特殊的问候与称谓 E、以上都是 7、关于知情同意书的描述，不正确的是（） A、所有医疗活动的文字体现 B、语言通俗、准确，前后无矛盾 C、各种可能发生的意外情况 D、技术难度 E、特殊诊疗手段 8、女性真性菌尿的临界值为（） A、102/mL
2019华医网《全科医学概论》题库
2018年华医网、好医生、东营市继续医学教育 选修科目《全科医学概论》答案 1.COPC的基本要素为（A） A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 B.基层医疗、社区人群、健康管理调查 C.三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程 D.基层医疗、解决问题的过程 E.基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理 2.首先用定量和定性方法来评估心理因素对健康的影响的是（A） A.霍尔莫斯和RaheRH B.Rakel C.卢梭 D.迈蒙尼提斯 E.科赫 3.以患者为中心的接诊五步骤，第一个是（A） A.倾听 B.理解 C.容许 D.建议 E.协商 4.家庭照顾的服务等级中2级是（A） A.提供医疗信息和咨询 B.对家庭的考虑较少 C.同情和支持 D.家庭治疗 E.评估和干预 5.以人为中心的健康照顾意味着（A） A.既重视病人的主观医疗服务需求，又关注客观需求 B.与病人建立间断的医患关系 C.为病人部分家庭成员提供健康咨询 D.主要为患提供方便周到的居家照顾 E.教育每一个病人，使他们掌握自己所患疾病的特征 6.以患者为中心的接诊模式又叫做（A） A.LEARN模式 B.CHEAP模式
C.MAGIC模式 D.SKILL模式 E.BRAND模式 7.全科医生的工作以（A）为导向 A.预防 B.疾病 C.患者需求 D.治疗 E.健康评估 8.家庭评估的主要目的是（A） A.了解家庭的结构和功能状况 B.进行家庭生活干预 C.了解病人的家庭矛盾 D.了解家庭发展历史 E.找出家庭问题的根源 9.中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范2011版对一般人群妇女乳腺癌的筛检建议，不包括（A） A.20-39岁，推荐对非高危人群进行筛查 B.40-49岁，免年1次X线检查 C.50-69岁，每1-2年进行一次乳腺癌筛查 D.70岁以上，每2年一次筛查 E.高危人群，筛查年龄可提前至40岁 10.社区常见健康问题的说法，错误的是（A） A.多数问题处在疾病的进展期或晚期阶段 B.疾病健康问题具有很大的变异性 C.健康问题具有多维性 D.健康问题具有广泛性 E.健康问题多于疾病、常见病多于罕见病 11.冠心病患者调脂治疗的首要目标是降低（A）的水平 A.LDL-C B.TG C.HDL-C D.VLDL-C E.ApoA 12.筛检试验的观察对象是（A） A.健康人群 B.患病者
华医网继续教育公需课试题答案
1、（A）是一篇论文成败的关键A、材料方法 2、关于材料与方法叙述错误的是（C）C、临床一般不采用随机对照临床实验 3、规范论文的一般撰写格式不包括（C）C、科研思路 4、对文题的要求不包括（B）B、时效性 5、目前摘要所采用的方法包括（A）A、目的-方法-结果-结论 1、以下哪项科研研究当中设计的最基本原则是在新药临床实验中新增加的（D ）D、盲法原则 2、当因变量为非时间的连续性变量时，可使用哪些分析方法（ A）A、一元、多元回归分析，可直线化的曲线回归分析等 3、目前现代流行病学危险因素研究的首选方法是（ D）D、多元逐步Logistic回归分析 4、研究者根据研究目的欲施加或欲观察的能作用于受试对象并引起直接或间接效应的因素称为（A ） A、处理因素 5、根据自变量个数直线回归分析可以分为很多种，其中自变量有多个时称为（B ）B、多元回归分析 1、“别人嚼过的馍没有味道”用来形容（A）A、研究没有原创性 2、实验某某药物对体外CHL有杀伤作用，得出这样的结论，某某药物对子宫颈癌有杀伤作用，结论错在哪里（A）A、结论太大 3、合格论文的特征包括（D）D、以上都是 4、做细胞凋亡的研究应有多个方法从各方面论证，主要包括（D）D、以上都是 5、（A）提出了DNA双螺旋学说A、Waston Crick 如何进行科研设计
1、关于青蒿素叙说错误的是（C ）C、无抗疟疾虫的成分 2、关于科研工作的组成叙述错误的是（ D）D、以上都不是 3、“骚热病”叙述错误的是（ C）C、不会使人失去生殖能力 4、科研内容要具有（ D）D、时效性 5、科研设计的步骤包括（D ）D、以上都是 科研设计实例解析 1、研究药物对恶性细胞增殖的影响，常用的参数有（ C）C、两者都是 2、绘制生长曲线时，一个剂量至少用（ B）个培养瓶B、3 3、成集落实验中，每个集落中一般要有（ C）个细胞C、50 4、绘制生长曲线时一般连续做（ B）天B、7 5、关于细胞分裂指数测定叙述错误的是（ C）C、比较快速直观 专业技术人员心理健康与心理调适（2012年公需课） 压力与心理健康 1、生活压力属于（ C）C、外在压力 2、一般来说，我们应对社会生活心理压力时，一般要经过三个阶段，第二个阶段是（B ）B、抵抗期 3、按压力源的强度对心理的影响，可将压力分为（B ）类B、3 4、破坏性压力属于按（ C）分类方法C、压力源对心理的影响程度大小 5、我们用某些词可以生动描述不同压力的概念，同时性叠加压力可以用成语（ B）来形容B、四面楚歌 压力应对技巧和策略 1、面对能产生重大压力的生活事件，我们离开引起压力的生活事件，避免接触此类问题，属于哪种应对 压力的措施（ C）C、逃避 2、对压力管理，心理学家提出了MCT的管理模式，其实M指的是（A ）A、Mental
2019华医网题库《全科医学概论》
2019华医网题库《全科医学概论》 1.COPC的基本要素为（A） A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 B.基层医疗、社区人群、健康管理调查 C.三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程 D.基层医疗、解决问题的过程 E.基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理 2.首先用定量和定性方法来评估心理因素对健康的影响的是（A） A.霍尔莫斯和RaheRH B.Rakel C.卢梭 D.迈蒙尼提斯 E.科赫 3.以患者为中心的接诊五步骤，第一个是（A） A.倾听 B.理解 C.容许 D.建议 E.协商 4.家庭照顾的服务等级中2级是（A） A.提供医疗信息和咨询 B.对家庭的考虑较少 C.同情和支持 D.家庭治疗 E.评估和干预 5.以人为中心的健康照顾意味着（A） A.既重视病人的主观医疗服务需求，又关注客观需求 B.与病人建立间断的医患关系 C.为病人部分家庭成员提供健康咨询 D.主要为患提供方便周到的居家照顾
E.教育每一个病人，使他们掌握自己所患疾病的特征 6.以患者为中心的接诊模式又叫做（A） A.LEARN模式 B.CHEAP模式 C.MAGIC模式 D.SKILL模式 E.BRAND模式 7.全科医生的工作以（A）为导向 A.预防 B.疾病 C.患者需求 D.治疗 E.健康评估 8.家庭评估的主要目的是（A） A.了解家庭的结构和功能状况 B.进行家庭生活干预 C.了解病人的家庭矛盾 D.了解家庭发展历史 E.找出家庭问题的根源 9.中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范2011版对一般人群妇女乳腺癌的筛检建议，不包括（A） A.20-39岁，推荐对非高危人群进行筛查 B.40-49岁，免年1次X线检查 C.50-69岁，每1-2年进行一次乳腺癌筛查 D.70岁以上，每2年一次筛查 E.高危人群，筛查年龄可提前至40岁 10.社区常见健康问题的说法，错误的是（A） A.多数问题处在疾病的进展期或晚期阶段 B.疾病健康问题具有很大的变异性 C.健康问题具有多维性 D.健康问题具有广泛性 E.健康问题多于疾病、常见病多于罕见病
2019年华医网医学文献检索试题及答案
医学文献检索题目及答案期刊联合目录最大的作用是为了让读者了解：选项: a、同一种期刊的不同版本 b、期刊的收藏单位c、期刊的出版年代d、ISSN号标准答案:b 情报的三个基本属性是：选项: a、新颖性、知识性、传递性 b、知识性、传递性、效用性c、科学性、知识性、实用性d、新颖性、科学性、效用性标准答案:b 提供原绐文献线索的检索工具有：选项: a、期刊目录 b、二次文献数据库c、参考文献d、图书分类法标准答案:b 文献检索中，主题语言是一类检索语言，以下哪一个不是检索语言。选项: a、高级语言 b、主题词语言 c、分类语言 d、关键词语言标准答案:a 下列哪个不是一次文献。选项: a、期刊论文 b、专利文献 c、综述 d、专题著述标准答案:c 下列文献中属于一次文献的是：选项: a、期刊论文b、目录c、综述d、文摘 标准答案:a 医学文献只有经过哪一种处理，才能进入检索系统，提供使用。选项: a、编号 b、编排 c、标引 d、分类标准答案:c 在A see B中，下列说法哪个是正确的。选项: a、A是主题词b、B是主题词c、
A、B都是主题词d、A、B都不是主题词标准答案:b 由美国国立医学图书馆创建医学文献分析与检索系统的英文缩写是：选项: a、MEDARS b、MEDLARS c、MEDARLS d、MELDARS 标准答案:b 在MEDLINE数据库检索中，要限定出版国别，应选用哪个字段？选项: a、PC b、CP c、PY d、CY 标准答案:b 下列检索方法中，查全率较高的是：选项: a、追溯法 b、倒查法c、顺查法d、分段法标准答案:c 下列哪一个是中医药学的副主题词：选项: a、分离和提纯 b、生产和制备 c、预防和控制 d、供应和分配标准答案:b 有关情报的形式需求，要明确关于文献检索，要明确的主要问题有：___、所需 文献数量、文献语种、年代范围、类型及作者，或其它外表特征。选项: a、数据库名称 b、检索目的和要求 c、检索系统名称 d、检索时间标准答案:b 在数据库中，概念从小到大依次是：选项: a、文档<记录<字段 b、字段<记录<文档 c、文档<字段<记录 d、字段<文档<记录标准答案:b 医学主题词表(MeSH)的树状结构表共有多少大类? 选项: a、82 b、15 c、80 d、12 标准答案:b 当WinSPIRS操作系统启动后，出现在主屏幕的三个区域依次是：选项: a、检索区、显示区、检出记录区b、检索区、浏览区、检出记录区c、
华医网全科医学概论-答案解析
1、狭义的医患关系是指哪种关系（ B ） A、医生为中心的群体—患者为中心的群体 B、医生—患者 C、医生为中心的群体—患者 D、医生护士—患者为中心的群体 E、医生护士-患者 2、生物医学模式的缺陷与不足不包括（E） A、忽视病人的需要 B、忽视预防 C、医患关系淡漠 D、忽视技术 E、医疗过度 3、以问题为导向的诊疗模式中，下列哪项不是所指的主要问题（） A、病人所患的疾病 B、病人的就业问题
C、病人的主诉与症状 D、病人的不健康行为 E、病人营养保健方面的问题 4、全科医生除了作为临床医生外，还是（ E） A、教育者 B、沟通者 C、医疗卫生资源的守门人 D、日常保健工作的管理者 E、以上都是 5、以下不属于家庭评估结果的是（E ） A、家庭的亲密度如何 B、家庭是怎样的相互作用方式 C、家庭的调适度 D、家庭问题的重大程度和难度 E、家庭资源的应用能力
6、对精神疾病的发病影响密切的是（E） A、生物学因素 B、心理因素 C、社会因素 D、生物-心理-社会因素 E、以上都是 7、按照理想的医疗体系划分，开展冠脉搭桥手术的医疗机构主要是（E ） A、全科医疗诊所 B、二级医院 C、疗养院 D、护理院 E、三级综合医院
8、家庭对压力事件的适应能力称为适应度，其分类中不包括（E ） A、混乱型 B、结构型 C、灵活型 D、僵硬型 E、计划型 9、全科医疗服务的内容，说法错误的是（D ） A、服务内容贯穿人的生命周期 B、全科医疗的更集中患者的照顾 C、服务内容根据所在地服务对象的需要制定 D、不包括临终关怀 E、包括青少年保健和心理咨询 10、妊娠3个月后到7个月前，每隔多长时间进行一次产前检查（ D） A、每周一次 B、每二周一次
浅谈全科医学教育如何实现可持续发展
浅谈全科医学教育如何实现可持续发展 全科医学是现代医学教育的重要组成部分，对提升社会医疗服务水平具有至关重要的作用，但目前我国全科医学教育仍处于起步阶段。基于此，该文就全科医学教育如何实现可持续发展进行研究，首先就我国全科医学教育引入阶段、推进阶段和发展阶段的具体情况进行简要阐述，然后就全科医学教育可持续发展的研究重点进行分析，最后就如何提高全科医学教育可持续发展水平，提出一些合理化的建议。 标签：全科医学教育；可持续发展；质量控制体系 随着社会经济水平的不断提升，社会医学模式逐渐发生变化，全科医学教育成为社会普遍关注的话题。全科医学教育作为医学教育中的特殊部分，在我国还处于发展的初期阶段，因此教育体系的建设还很不完善。就国外发达国家全科医师的教育成果来看，很多国家投入大量教育精力，但是培养出的全科医学人才却十分有限，一些国家的全科医学教育甚至进退两难，在此背景下，探究这一课题是很有必要的。 1 我国全科医学教育的发展情况 1.1 全科医学教育的引入阶段 全科医学教育的概念于20世纪80年代引入中国，当时部分来自欧美发达国家、中国台湾地区、香港地区的全科医师来内地开展访问活动，在访问期间对全科医学的概念进行详细的介绍，使内地相关研究人员第1次对这一概念有了直观的了解。在访问活动后，我国于北京召开了学术会议，会议主题就是全科医学，会上各位专家对全科医学这一概念和发展前景进行详细的讨论。1989年，第一家全科医师培训中心在首都医科大学成立，首都医科大学也成为我国首个专门培养全科医师的医学高校，自此之后，全科医学教育逐渐发展成为我国新型临床学科，在本科、大专、中专等医学院校成立，专门培养全科医学人才，但是这批高校对全科医学的建设属于试点研究，并没有在国内广泛开展，因此这一阶段是我国对全科医学教育的概念引入阶段和理论探索阶段。 1.2 全科医学教育的推进阶段 全科医学教育的推进阶段从1997年开始，结束于2008年。1997年，我国为推动社会医疗卫生事业的发展，对医疗卫生事业进行改革，明确提出要大力发展全科医学教育，为社会培养全科医师。1999年，全科医学教育工作会议正式召开，标志着我国全科医学教育进入规范化发展；2000年，《全科医师规范化培训实行办法》《关于发展全科医学教育的意见》等文件相继颁发，对我国全科医学的教学目标和教学方向进行明确，并对我国全科医学的特色教育体系进行初步的构建，使社会全科医学教育工作逐渐步入正轨；2006年，自卫生部提出将社区卫生服务技能加入全科医学的教学内容中，并对学科建设进行进一步完善[1]。
全科医学复习题及答案
2016级助理全科规培呼吸全科门诊出科考试 ：科室：成绩： 一、单项选择题 1、现阶段我国开展全科医学教育的主要形式是（） A、高等医学院校的全科医学教育 B、毕业后全科医学规化教育 C、全科医师岗位培训 D、全科医师继续医学教育 E、管理人员培训 2、由家庭所在的社会文化传统而来的权威，属于（）权力结构。 A、传统权威型 B、工具权威型 C、分享权威型 D、感情权威型 E、以上都不是 3、城市儿童接种卡建卡时间为出生后（） A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、以上都可以 E、以上都不是 4、下列哪一项属于糖尿病的筛检项目（） A、糖化血红蛋白测定 B、血清肌酐测定 C、心电图检查 D、空腹血糖测定 E、尿液分析 5、影响遵医行为的因素不包括( ) A、病人知识 B、健康信念 C、处方 D、人际关系 E、民族种族 6、关于疾病因果观，以下说确的是（） A、医生对疾病的看法 B、病人对自己健康的关注程度 C、医生对病人的看法 D、病人对自身疾病原因与结果的看法 E、病人对疾病诊治的看法 7、使用时间帮助诊断是全科医生的一个临床策略，有关说确的是（） A、对自限性问题可以观察很长时间 B、避免因为等待确诊而引起病人额外的危险 C、有必要给病人做一些昂贵的检查 D、不必考虑病人的担心 E、可以经常性地转诊 8、发病率是( ) A、表示一定期间(一般为一年)，某人群发生某病新病例的频数 B、表示一定期间某人群发现某病的频数 C、表示一年某人群发现某病的频数 D、表示十年，某人群发生某病新病例的频数 E、以上都不对 9、出生率指 ( ) A、指一定地区医院出生人口总数与该地区总人数之比 B、指一定地区一年平均每百人口的出生(活产)人数 C、指一定地区一年平均每千人口的出生(活产)人数 D、指一定地区在一定期间平均出生(活产)人数 E、以上都不对 10、某女，31岁，农村妇女在城打工，因婚后8年不能生育就诊。患者婚前曾有2次人工流产，婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周围人的嘲讽进城打工，每次回家都十分紧、恐惧，尤其是性生活时。此次就诊下列哪项处理不恰当（）。 A、给予心理上的支持和疏导 B、提供性生活知识 C、确诊何种原因导致不孕后再予处理 D、根据具体情况进行常规检查 E、提供不孕不育的相关知识 11、影响遵医行为的因素不包括
2011全科医学导论选择题
七、全科医学导论 一、单选题 1、有关我国人口老龄化的说法下列哪项是错误的 ( C ) A. 经济发展的不均衡造成我国不同地区老龄化状态的不均衡 B. 中国人口老龄化是一个非自然发展过程 C. 中国是最先进入老龄化的国家之一 D. 中国是世界上老龄人口最多的国家 2．医学心理咨询时心理量表评价主要为达到下列哪个目的 ( B ) A. 让来访者明确自己的心理问题 B. 帮助咨询人员了解来访者的心理问题 C. 可省去心理检查过程 D. 可省去躯体检查过程 3．综合性医院门诊心理咨询应做到下列哪项 ( B ) A．为方便来访者，门诊人数不限 B．对来访者所谈问题保密 C．每次咨询时间越长越好，尽可能解决来访者的问题 D．对心理咨询的来访者做心理量表评估 4．在综合性医院心理咨询就诊时须考虑转诊的是下列哪种问题 ( D ) A. 长期睡眠障碍者 B. 无器质性基础的慢性疼痛者 C. 性心理障碍者 D. 亚急性起病的兴奋、吵闹、无法交谈者 5．进行医学心理咨询晤谈时应注意 ( A ) A．开放式会谈为主，封闭式会谈为辅 B．封闭式会谈为主，开放式会谈为辅 C．封闭式会谈影响来访者对问题的澄清，所以不能使用封闭式会谈 D．开放式会谈有利来访者对问题的澄清，所以必须全部使用开放式会谈 6．医学心理咨询封闭式会谈的目的主要是下列哪项 ( C ) A．为了明确问题的是非 B．控制晤谈时间，提高效率 C．弥补开放式问题的不足，进一步澄清问题 D．使咨询高效率，以提高门诊人次与收入 7．一位慢性疼痛患者来医学心理咨询门诊就诊，心理咨询员的应当做 (C ) A．积极探索引起疼痛的部位，详细体格检查 B．告诉来访者疼痛是心理因素引起的，不必特别担心 C．了解疼痛的社会心理因素，必要时做相关辅助检查以排除器质性疾病 D．建议到其他专科就诊 8．医学心理咨询帮助来访者的主要方法是下列哪项 ( B ) A．指导来访者如何按家属要求去改变行为 B．倾听、解释，支持苏州房产抵押 https://www.sodocs.net/doc/f82755928.html, C．苏州广告公司 https://www.sodocs.net/doc/f82755928.html, D．灰指甲治疗 https://www.sodocs.net/doc/f82755928.html,
《全科医学概论》题库
红色字为错误答案 1.COPC的基本要素为（A） A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 B.基层医疗、社区人群、健康管理调查 C.三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程 D.基层医疗、解决问题的过程 E.基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理 2.首先用定量和定性方法来评估心理因素对健康的影响的是（A） A.霍尔莫斯和RaheRH B.Rakel C.卢梭 D.迈蒙尼提斯 E.科赫 3.以患者为中心的接诊五步骤，第一个是（A） A.倾听 B.理解 C.容许 D.建议 E.协商 4.家庭照顾的服务等级中2级是（A） A.提供医疗信息和咨询 B.对家庭的考虑较少 C.同情和支持 D.家庭治疗 E.评估和干预 5.以人为中心的健康照顾意味着（A） A.既重视病人的主观医疗服务需求，又关注客观需求 B.与病人建立间断的医患关系 C.为病人部分家庭成员提供健康咨询 D.主要为患提供方便周到的居家照顾 E.教育每一个病人，使他们掌握自己所患疾病的特征 6.以患者为中心的接诊模式又叫做（A） A.LEARN模式 B.CHEAP模式 C.MAGIC模式 D.SKILL模式 E.BRAND模式
7.全科医生的工作以（A）为导向 A.预防 B.疾病 C.患者需求 D.治疗 E.健康评估 8.家庭评估的主要目的是（A） A.了解家庭的结构和功能状况 B.进行家庭生活干预 C.了解病人的家庭矛盾 D.了解家庭发展历史 E.找出家庭问题的根源 9.中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范2011版对一般人群妇女乳腺癌的筛检建议，不包括（A） A.20-39岁，推荐对非高危人群进行筛查 B.40-49岁，免年1次X线检查 C.50-69岁，每1-2年进行一次乳腺癌筛查 D.70岁以上，每2年一次筛查 E.高危人群，筛查年龄可提前至40岁 10.社区常见健康问题的说法，错误的是（A） A.多数问题处在疾病的进展期或晚期阶段 B.疾病健康问题具有很大的变异性 C.健康问题具有多维性 D.健康问题具有广泛性 E.健康问题多于疾病、常见病多于罕见病 11.冠心病患者调脂治疗的首要目标是降低（A）的水平 A.LDL-C B.TG C.HDL-C D.VLDL-C E.ApoA 12.筛检试验的观察对象是（A） A.健康人群 B.患病者 C.老年人 D.妇女 E.儿童
全科医学全科医学及
全科医生是经过全科医学专业培训合格后，能够胜任 * A.全面掌握临床各科专业技能的临床医生 B.提供“六位一体” 全部服务内容的基层医生 C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.在社区提供基本医疗和初级保健的临床医生 E.专门为社区群众提供家庭病床服务的基层医生 全科医疗团队是指 * A. 政府应为每一个病人配备一个提供全面医疗照顾的团队 B. 全科医生带领团队共同为患者健康问题的需要提供医疗照顾 C. 病人和家庭的任何健康问题均需要一个医疗团队来进行照顾 D. 全科医生为每一位病人建立一个固定的照顾团队 E. 由全科医生和预防保健科医生组成的照顾团队 全科医学的基本特征不包括以下哪项 * A.以门诊为主体的服务 B.从生到死的全程服务 C.为服务对象协调各种医疗资源 D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E.提供使社区群众易于利用的服务 全科医疗的基本特征不包括以下哪项 * A.为社区居民提供连续性服务 B.提供以病人为中心的服务 C.提供以社区为基础的服务 D.提供以家庭为单位的服务 E.提供以老年病为主的服务 目前我国“全科医生规范化培训”的年限为几年： * A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 E. 5年 我国现阶段用于5+3全科医生规范化培训基地不包括： * A. 综合医院中多个专业科室 B. 基层医疗机构 C. 公共卫生服务机构 D. 理论课程培训基地 E. 临终关怀医院 关于全科医疗的特征，以下说法正确的是 * A.其服务内容是以医疗为主 B.针对的问题是常见健康问题 C.所服务人口流动性的很强 D.使用的是最高新技术 E.照顾病人健康问题的范围较窄 全科医生的工作目标是以下哪项 * A.诊断和治疗疾病