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手把手教你整理错题本

什么是错题本

所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。

改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。

错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。

整理错题本的步骤

整理错题本，关键在于三个环节！只要保证做好了这三个环节，错题本一定能帮助同学们在平常的学习中，加速超车！分数自然会涨涨涨！

环节一：记错（提高总结归纳能力）

记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，重点在于以下两个方面: 一是查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会使用公式、无解题思路……千万别找“马虎粗心”之类的借口。一定要挖深层原因！

二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。

如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢？？具体做法如下：（这部分是重点，一定一定要注意！）

1、分门别类数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了。

①同学们在标记错题时，一定要标记相关知识点。这样做的好处是，要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，也把知识点与题目的联系建立起来。（要注意，这点很重要！！这是养成学生们面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。）

②许多题目都是综合了几个知识点形成的，这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点，但也建议把涉及到的其他知识点也标注出来。

2、抄题内容除了原题和正确答案以外，最重要最醒目的应该是错误根源。上面讲过，错题根源是错题本的核心所在！只有搞清错误的原因，我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢！

如果错误原因源自于学习方法，那后期就要着重培养方法；如果错误根源是概念不清，那肯定重复理解概念就是第一步……不同的错因，后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。

3、关于记错时机记错理论上当然是越早越好，在学生记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。

在实际操作中，同学们往往没有时间和精力来记错。最为重要的一点，一定要提醒着就尽快完成对错题的标注，最好是当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些，当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。

4、关于记错方法①手工记错。有相当多的学校都要求孩子建立了记（纠）错本，用来整理错题。就调查来看，这种理想状态的记错方式，大多孩子无法坚持下来，即使记错，也往往是三天打渔，两天晒网。主要原因在于记错时间成本过高，尤其是在高年级，图形图画题目增多，几乎95%的孩子难以坚持下去。②.软件记错。目前专门针对记错的软件有几个,但质量参差不齐，且使用软件本身也会削弱同学们在记错过程中的主动性以及记忆力、联系知识点的各种能力。

环节二：改错（关系到稳定发挥能力）

改错是错题本整理中最为重要的环节，其核心是“把错题改会”。仅仅把错题做上一遍两遍是不够的，还需要从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“同类题不失分”的目的。

1、及时改错。实践证明，当日改错的效果相对要差上很多，最主要的原因是老师讲述的正确答案，同学们一般还会有印象，比着印象中的正确答案来做错题，往往很难界定自己到底是真会还是假会。静姐觉得比较好的的做法，是在记错完成的周末进行改错。这样做的好处是，同学对错题答案虽然还会有印象，但不会很清晰了，重新做错题，更易唤回老师当初的讲解，加深印象。另一方面，不占用自己平时的作业时间，不容易导致厌倦情绪。

2、如何解决“会”的问题。会的落脚点应该落实在出错根源上，牵涉到相关知识点不够清晰的，需要首先温习课堂笔记或课本，搞清楚相关内容，尔后再进行改错。

牵涉到关键字不够明确的（包括阅题时，眼睛不够扎实的），要着力在阅题习惯养成的培养上，具体问题当然要具体分析，不可千篇一律。会的关键在于题目的要点能否与老师课堂讲授的知识点、方法等建立起联系。

（1）学生要善于比照成绩好的同学的课堂笔记，解决听课中的听课缺失、记忆缺失和记录缺失，把缺失部分补充到自己的笔记中。

（2）学生要善于针对错题向老师和同学请教，尤其注意“这题在课堂上讲过”、“这类题目以前做过”的错题，深究出错原因。

（3）改错前，学生要翻阅本阶段（错题涵盖的时间段）的笔记，重温课堂讲授和作业测验讲评时老师强调的重点，这是绝对重要的学习习惯。

验证错题真会假会的方法比较简单，就是一个月后，把改过的错题重新过上一遍。我通常是通过错题本软件生成卷子，孩子重新就错题考试。时间不够也让孩子列列算式，理理思路。这样会进一步巩固改错经验，发现孩子改错后仍存在的漏洞，便于进行下一步工作。

会的境界分两个层次：1.见到会做的题不出错 2.见到做过的题型不出错。前者最为直观，后者则需要配合一定数量的扩展练习才能够达到。这也是在环节三里要重点阐述的问题。

3、二次以上错题处理。如果改过的错题仍然出错的话，就需要将错题升级，大考前这些题属于必看必做题目。通常这种情况的题目已

经基本可以略除注意力不集中、阅题方面的问题，学生必须把注意力放到相关的基础知识、公式使用上，真正找到知识漏洞。

环节三：扩展（达到触类旁通）

对于那些知识漏洞导致的错题，有条件的家长和同学，可以从网上、习题集中采集类似内容的习题，来扩展学生的练习范围。网上这方面资源很多，在此不加赘述。

需要强调的一点是：类似内容的习题如果错误率较高，一定要停止扩展，转而研究原始错题的根源和知识点，把重点进一步向解题思路、数学思维方面倾斜，只有建立了这种知识点与题目的正确联系，才能够真正提高学生的触类旁通能力。

如何制作错题本

数学、物理等理科类错题本

错题本格式

日期：（可选）

错题：（必选）

错因：（必选）（重点）

所属知识点：（必选）（重点）

解析：（必选）

错误答案：（必选）

正确答案：（必选）

改错举措：（必选）（重点）

心得：（可选）

重做日期：（可选）

平时多和同学交流，记录一些同学们不同的做题方法，扩展思路。

平常有空时，抽出几分钟看一下以前的错题，注意，要遮住答案，如果自己再错就要好好检讨一下。注意总结自己错的原因，然后进行专项练习。

不过，错题本最有用是在考试前一天，因为如果漫无目的地看以前发的试卷，还不如看一下错题本，简单方便，且记忆深刻，能更快速有效地做好临时抱佛脚的工作。

语文知识积累和语文错题本

格式不限，形式不限，文体不限，有了感触，可以随时写，遇到了佳句好词，可以随时摘抄，看到一些新鲜的题型，赶快把它们记下，考了试哪个地方出错了，也要记录，随时吸取教训……

每次考试分数与名次，这里都会有记载，考试之前，自己的鼓励，考试之后，对照考卷逐项找出问题，放假的时候专项补习。

英语笔记本和记错本

错题本格式

日期：（可选）

错题：（必选）

错因：（必选）（重点）

所属知识点：（必选）（重点）

解析：（必选）

错误答案：（必选）

正确答案：（必选）

改错举措：（必选）（重点）

心得：（可选）

重做日期：（可选）

分类（老师要求整理的词组、句子以及在做卷子和课外读物积累的）

重点（老师在课堂上特别强调的）

难点（自己在做题中容易错的，或是老师讲普遍容易错的）

细论（结合自己的情况，不定期总结自己需要注意的）

感受（本学期自己进步和后退的情况，这里是需要一些奖励的）错题，绝对是每个学生最好的教材！非常个性化，非常有针对性。比市面上任何一本参考书都好。

若放任错题不管，或只是“听懂”了，而没有去重写一遍。则积累的“炸弹”就越来越多。早晚有一天就在考场上爆炸。

整理错题，会让我们的知识漏洞越来越少，解题思路越来越顺畅，分

数自然也就能越来越高！

赠送以下资料

5以内的加减法口算练习题

姓名得分

2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3=

1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1=

2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0=

3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3=

2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0=

1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2 = 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1= 2+1= 3-3= 4 -4= 2-0= 4-0= 3-2=

3-0= 4-3= 5-2= 5+0=

家长签名

全国高考二卷语法填空及短文改错分类复习资料系列三 词性转换

全国高考二卷语法填空及短文改错分类复习资料系列三词性转换一．语法填空词性转化考查（共25个） 2018(Ⅰ) 1. To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to ____________(strength) your leg muscles, avoid hills and get good running shoes. 2.Running is cheap, easy and it’s it’s always ______________(energy). 2018（Ⅱ）1. A taste for meat is _____________(actual) behind the change: an import part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle. 2 . This switch has decreased _____________(pollute) in the country’s major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people. 3 . According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total ____________(globe) fertilizer consumption. 2018（Ⅲ）My name is Mireya Mayor, I’m a ____________(science) who studies animals such as apes and monkeys. 2017(Ⅰ) Having enough fat and salt in your meals will reduce the urge to snack between meals and will improve the taste of your food. However, be __________ (care) not to go to extremes. 2017(Ⅱ) 1.Steam engines was used to pull the carriages and it must have been ________ (fair) unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise. 2 . This development was only possible with the ____________ (introduce) of electricpowered engines and lifts. 3 . The Central London Railway was one of the most ____________ (success) of these new lines, and was opened in 1900. 2017(Ⅲ) 1 . She is determined to carry on with her ____________ (educate)． 2 . It is ____________ (certain) fun but the lifestyle is a little unreal. 2016(Ⅰ) 1 . But for tourists like me, pandas are its top____________(attract). 2 . From tomorrow, I will be their UK ambassador. The title will be ___________(official) given to me at a ceremony in London. 2016(Ⅱ) 1 .Then, handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of _____________ (achieve). 2 . Recent studies show that we are far more productive at work if we take short breaks ______________ (regular). 2016(Ⅲ) 1. Food in small pieces could be eaten easily with twigs which ___________(gradual) turned into chopsticks. 2. Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the ________________(develop) of chopsticks. 2015(Ⅰ) 1.Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it ____________(regular) arranges quick getaways here for people living in Shanghai and Hong Kong. 2015(Ⅱ) 1. In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings(土坯房）

如何整理错题

如何利用“错题本”帮助孩子走向成功 学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。 那么如何弥补这些漏洞呢？凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会，正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题集不失为一剂良策。 常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正； 二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理； 三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。 新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为 具体整理步骤如下： 一、分类整理 将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、审题错误、记忆错误、理解错误、计算错误、过失性错误、图型类、技巧类、新概念类、学科思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来便利。另外，这样做也简化了“错题本”，整理时同一类型的问题可只记录最典型的题目，而不是每个错题都记。这样既可以帮助考生熟悉高考知识点，也可以帮助考生总结该知识点的命题方式、命题角度和命题变化，从而加深对该知识点的理解，把握命题思路，掌握解题技巧，提高解题能力。 二、记录方法 考生在老师评讲试卷时要注意听老师对错题的分析讲解，如该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等等，并同步在该错题的一边标记注释，写出自己解题时的思维过程，从而可使自己在思维过程中产生障碍的原因及根源充分暴露出来。对于考生而言，这种记录方法一开始可能比较困难而不容易写出，但考生不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种障碍(即错误原因)。 思维过程主要可从以下四部分进行：

五年级上数学错题整理

五年级上错题 一、填空。 1. 一袋豆奶粉外包装上标着“净重1200±10克”，表示这袋豆奶粉净重的标准为（ ）克，最多为（ ）克，最少为（ ）克。 2. 小明家在大西桥东边200米处，记作+200米，现在他从家往西走8分钟，每分钟走55米，8分钟后小明所处的位置可以用（ ）米表示。 3. 1500平方分米=（ ）平方米 3600千克=（ ）克 82.2毫升=（ ）升 15.17米=（ ）分米 6角4分=（ ）元 5吨20千克=（ ）吨 1.5时=（ ）分 150公顷=（ ）平方米 4. 在括号里填上合适的单位。 我国领土的面积大约960万（ ）。 一枚邮票的面积大约是8（ ）。 5. 一个梯形的上底是4m ，下底3m ，高20dm ，这个梯形的面积是（ ）平方米。 6. 一个三角形的面积是180cm 2，它的底是18cm ，它的高是（ ）cm 。 7. 右图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是（ ）平方厘米。 8. 用一块长60厘米、宽40厘米的长方形红纸，做底是8厘米、高是6厘米的指教三角形小红旗，做多可以做（ ）面。 9. 如右图，用4 个完全一样的等腰直角三角尺拼成一个梯形， 这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 10. 一个三角形和一个平行四边形。 （1）如果它们等底等高，平行四边形的面积是10平方分米， 那么三角形的面积是（ ）平方分米。 （2）如果它们的面积相等，底也相等，三角形的高是12分米，那么平行四边形的高是（ ）分米。 （3）如果它们面积相等，高也相等，平行四边形的底是12厘米，那么三角形的底是（ ）厘米。 11. 一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 12cm

语法复习错题整理1

语法复习错题整理1 名词 1.----What can I do for you? ----I want to buy some _____ clothes. A. man’s B. new C.men D.men’s 2.Class 2 will visit the new ____ factory on Friday afternoon. A. toy B. toys C. toy’s D. toys’ 3.At the age of eight, Chaplin joined a group of ____. A. children dancers B.child dancers C. child dancer D. children’ dancers 4.The fields hospital sent two ____ to the front. A. woman doctors B. women doctors C. wemen’s doctors D.woman’s doctors 5.----Do you think picking apples ____?----Yes, but I like it very much. A. is a hard work B. are hard work C. is hard work D.are hard works 6.The road is ____ one. A. an 18-meters-wide B. an 18-meter-wide C. a 18-meters-wide D. a 18-meter-wide 7.Please get me a new ____ when you go to town. A. clothes B. dress C.clothing D. trousers 8.Mary’s and Rose’s____. A. father is a doctor B. fathers are doctors C.father are doctors D. fathers are doctor 9.In a few ____ time, those moutains will be covered with trees. A. year B. years C.year’s D.years’ 10.We have already worked out the plan and now we must put it into ____. A. fact B.reality C.practice D.deed 11.Professor Ma’s experiment is a great ____. A. succeed B. success C.successful D. successfully 12.The little girl would like some ____. A. fried potatoes B. fring potatoes C. fried potatos D. fring potatos 13.----What did you see there?—I saw ____ police. A. much B.many C. the D. some 14.Thank you for lending me ____. A. your ears B. ears C. an ear D. your ear 15.This store sells ____ things. A. woman and child B. woman and ch ild’s C. women and children’s D. women’s and children’s 16.When we saw his face, we knew ____news was bad. A.some B. a C. the D. \ 17.----How many ____ have you got on your farm?----We’ve got five. A. sheeps B. sheep C.pig D. chicken 18.The young should make ____ for the old on the bus. A. a room B. the room C. rooms D. room 代词 1.----____of you will go with me?----I will. I have the experience to do that work. A. Which B. Who C.Whom D.What 2.On ____bank of the river there are trees and flowers. A. either B. both C. any D. every 3.----Are the two answers correct?----No, ____ correct. A. no one is B. both are not C. neither is D. either is 4.----How many books have they read this week?----In fact____. They were too busy to read. A. nothing B.no one C.none D. no many 5.This is the most expensive camera ____ our factory has produced. It can be used in a satellite. A.which B. that C.what D.who 6.The population od Shanghai is larger than ____ of Hangzhou. A. it B. which C. what D. that 7.The teacher asked the boy many qusetions, but he only answered____ of them. A. some B. lots C. each D. few 8.The letter from his friend was short. There wasn’t ____ news. A. many B.much C.few D.little 9.I’m expecting a pet dog for long, but Mom has no time to buy ____ for me. A. it B. one C. this D. that 10.----Why don’t we take a little break? ---Didn’t we just have ____? A. it B. one C. this D. that 11.----When shall we meet, this afternoon or tomorrow morning?----____ is OK. I’m free these days. A. Both B.All C.Either D.Neither 12.----Would you and your family like to go the cncert with me tonight?----I’d love to , but ____ my parents is free. They’re going to an important party. A. both B.all C.none D.neither 13.----Would you like ____ to drink?----Yes. I’d like a cup of tea. A. something else B. anything else C. else something D. else anything 冠词 1.____eleghant is bigger than ____ horse. A. /;/ B. An ; a C The ; a D. An; the

初三英语错题整理(一)

中考英语强化训练题(8) I. 单项选择。 从A、B、C、D中选择能填入题中空白处的最佳答案。 ( )1. These pants are too short. Show me a longer_______. A. set B. one C. pair D. copy ( )2. —I’m busy right now. Could you come back _______ time? —All right, no problem. A. another B. the other C. other D. others ( )3. Tell me_______ she will be back, in ten days or a week? A. how long B. how much time C. how soon D. how often ( )4. _______ bad weather we are havi ng! We’ve never had _______ rainy days! A. What a; such B. How; so C. What; such D. What; so ( )5. —We are going to England for a holiday _______ next month. —Have a good time. A. at times B. sometime C. sometimes D. some times ( )6. —Would you be _______ in a second-hand car? —No, I prefer a new one. A. interesting B. interested C. interest D. interests ( )7. If the weather’s _______ next weekend, we’ll go c amping. A. good enough B. enough good C. well enough D. enough well ( )8. —Have they made any kites _______? —Yes. They have _______ made some. A. yet; yet B. already; already C. yet; already D. already; yet ( )9. When you get home, start your homework ______. A. just now B. right away C. just then D. all right ( )10. He should be here by now—something must have happened _______ him. A. with B. for C. to D. on ( )11. China is a country _______. A. with a much population B. with a large population C. with a little population D. with a small population ( )12. I know the mayor really well. _______, I had dinner with her last week. A. On fact B. In fact C. In the fact D. On the fact ( )13. You look tired. _______ working indoors you should go out for a walk.

小学学生作业检查总结

良邑学区各校学生作业检查小结 ——2016-2017学年第一学期前半学期 庄浪县良邑学区何海 教师留作业，学生做作业，教师批改作业，学生改正错误是教学环节中的重要的一环，它不容我们忽视，需要我们教师重视它，做好它。 中期时，学区对各校的书面正式作业进行了检查。 现将检查的情况作如下总结,望各位校长及教师做好记录，在学校例会上做好反馈工作，下次作业检查时能做的更好。 值得肯定的方面： 一、学生作业方面 此次检查，我们发现不论是低年级、还是中高年级学生，不论是作业本、练习册，大多数学生都能认真书写，做到字迹清楚、工整、书写规范。许多老师在教学中注重书写的指导，尤其杨王学生书写质量整体较好。 大部分班级学生都十分注重作业本的保护，学生作业本、练习册外观干净整洁、保护得很好，有的班级学生练习册还统一用书皮包着，整个练习册就像新的一样，没有卷角现象。所有的正式作业的错题都在下次作业之前看到了学生的更正及教师的批阅，作文周记错字也有及时更正。 二、教师作业布置批阅方面 大部分老师在设计学生作业上，准确把握各年级训练的总体要求，作业时间控制较好。对于学生的各项作业做到全批全改，批改符号规范，大多采用小勾判断正误，有评价、有日期，作文本批改及时,有眉批和尾批。很多教师的各科作业包括副课都有不少的适时评语。 存在的问题及改进措施 一、学生作业及作业本应做到两个“培养”

1.进一步培养学生良好的书写习惯 检查中我们发现，不论是低年级还是高年级，学生作业乱画、乱做现象依然存在，主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。有的写到格子外面。 2. 进一步培养学生良好的学习习惯 检查中我们看到很多同学作业本干净整洁，但是也有很多同学作业本破损严重、没有保护好。主要表现在：①作业本封面不整洁，有的已经撕坏、缺角，有的上面有墨水、油渍、泥浆之类的痕迹；有的同学在封面、封底上乱写、乱画，作业本后边也有随意打草稿的现象。②作业本内页卷角现象较突出，主要表现在练习册上。③作业涂改现象比较严重，做题时思考不足，涂改随意性较大，错题修改符号不规范。 针对以上问题，不仅低年级，其它年级的老师都要手把手地教会学生正确的书写方法，整理书包、存放本子的方法。我们学校在检查作业时除了常规的记录、督促还可以开展作业评比，促进学生书写及爱惜本子的习惯养成。 二.教师对待学生作业提高针对性、实效性 1.布置作业提高针对性 语文学科抄写类的作业较多，低年级相对作业量太多，高年级重复性作业太多，尤其高年级的不应大面积的抄写，练习册上做过的题更没有必要再重复抄到正式本上。数学学科主要是依据课本、练习册进行训练，自主开发设计的有针对性、创新性的作业不足。学生进行作业训练的目的是对所学知识的巩固和拓展，因此我们在布置作业的时候要摒弃繁琐的机械的抄写，根据教材实际多设计一些具有针对性的作业，既有对基础知识的训练和巩固、又有对思维能力的开发和培养。尤其布置作业时可以针对学

苏教版小学六年级数学错题难题整理

苏教版小学六年级数学错题难题整理 A ，填空4：用铁丝焊一个长15厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。 B ，填空12：有一个长5分米、宽和高3分米的的硬纸箱，用绳子捆扎（见图），一共要用（ ）分米。 C ，选择题3：长6厘米宽4厘米高3厘米的长方体切成两个完全相同的小长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米。 D ，应用题5：一段铁丝正好能做成长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体，如果用这段铁丝做一个正方体，这个正方体占空间多少立方厘米？ 书本29页思考题：典型的综合题目： 一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少 立方厘米？ 练习七第9题， 一个花坛，底面是边长1.2米正方形，四周用木条围成，高0.9米。（1）这个花坛占地多少平方米？（2）用泥土填满这个花坛，大约需要多少立方米泥土？（3）做这样一个花坛，四周大约需要多少平方米的木条？ P48第7题，同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级去的人数是六年级的10/11,四年级去的人数是五年级的4/5。四年级去了多少人？ P51第6题 P .53页 第8题: 小芳36张邮票，小华的邮票比小芳多1/3，小华比小芳多多少张？小华有多少张？ 分数除法单元重点与难点分析： P61：

2.小华看一本课外书，已经看了全书的3/4，正好是75页。这本书有多少页？ P65页第7页 （1）冬冬家买来一袋面粉，重25千克，吃了3/5，吃了多少千克？ （2）冬冬家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/5，这袋面粉重多少千克？ 66：第4 题： P67：第7题： 我国面积960万平方千米，其中草地占5/12,草地面积是多少？ 草地是森林的5/2，森林是多少面积？ 填空：12、甲绳比乙绳长4/5米，乙绳比甲绳短1/10，则甲绳长（ ）米。 判断：4、白兔只数是黑兔的5/6，则黑兔只数比白兔只数多1/6。 一辆汽车5/3千米用汽油4/15升，8/5升汽油可行多少千米？ 1、张涛四天看一本书，第一天和第二天共看40页，第二天、第三天和第四天共看75页，已知第二天看的页数是全书页数的3/20，全书共有多少页？ 2、乙筐苹果的重量是甲筐苹果的3/5，从甲筐取出12千克放入乙筐，这时乙筐苹果比甲筐多

九年级英语第5单元错题整理

九年级英语第5单元错题整理（精选扩展版） 一单项选择（每空分，共分） ( ) 1. Before 2003, there was no direct airline ______ Taiwan and the mainland. A. along B. in C. between D. at ( ) 2. Tell her not to spend ______ time playing computer games. A. too much B. too many C. much too D. so many ( ) 3. There are ______ floors in the building and Mrs Li lives on the ______ floor. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelfth; twelve D. twelve; twelfth ( ) 4.—Could you please ________ me your bike —Certainly. Here you are. A. borrow B. keep C. have D. lend ( ) 5. — Could you please tell me ______? —It’s next to the post office. A. where is the supermarket B. where the supermarket is C. where was the supermarket D. where the supermarket was ( ) 6. — Could you tell me ______ it takes to go from here to Beijing by air? —About 50 minutes. A. how many B. how much C. how long D. how soon ( ) 7.Can you please tell me where the post office. A to find B can I find C how to find D find ( ) 8.John interesting in Chinese two years ago. A is B are C became D were ( ) 9. Jim Tom is going to see the film. A Neither nor B Both and C Neither or D Either nor ( ) 10. French or English spoken in that country. A Neither is B Both are C Either is D Either are ( ) 11. I prefer reading books ________ playing computer games. A.for B.to C.with D.rather than ( ) 12.I like thi s set of sofa so much,but I don’t know to put it in my small house -----You are supposed to put it in the living room . A where B why C how D what ( ) 13.—Could you please ________ me your bike?—Certainly. Here you are. A. borrow B. keep C. have D. lend ( ) 14. — Could you please tell me ______? —It’s next to the post office. A. where is the supermarket B. where the supermarket is C. where was the supermarket D. where the supermarket was ( ) 15.. Can you tell me ____________? A. how much does it cost B. how much it is C. how much it costs D. Both B and C ( ) 16.Is your son old enough to ________ himself? A.wear B.dress C.put on D.have on ( ) 17.—Where is the bookstore? —Take the escalator _______ the second floor and turn left.The bookstore is _______ the furniture store and the drugstore. A.at; next to B.at; between C.to; between D.to; next to ( ) 18.Every day I walk ________ a beautiful park. A.pass B.past C.cross D.out ( ) 19.His hard work ________ the success. A.led B.led from C.led to D.led on ( ) 20.I don’t want to go inside the waiting hall ;it’s too .I prefer outside though it is kind of cold . A boring,to be B crowded ；being C late ,to want D early ,waiting ( ) 21.--Excuse me .May I your dictionary ---Sorry .I it to Betty. A lend borrowed B borrowed lent C borrow ,have lent D lend borrow ( ) 22.—Go down the street and turn left .The bus stop is on your left . ---

手把手教你怎么复习：会计专硕

手把手教你怎么复习：会计专硕 【MPAcc中国网讯】因为较高的就业率，成就了会计专硕的报考热度连年攀升，很多在职的，在校的同学都选择了报考会计专硕。但会计专硕的供需比如何，就业率如何，决定了考研又该如何去具体复习，快随小编一起来看看吧。 ?会计专硕的就业前景 会计专硕培养面向市场需求的会计专业人才，因此基本不存在就业问题，而且近几年会计专硕的发展势头越来越好，近年人才供需比为0.8：1。每年毕业生就业去向一般为国企的财务部(如中烟、地产、电网)、银行分行或者支行、四大会计师事务所、企业财务部、公务员、证券公司等。总体来讲会计专硕的就业还是比较乐观的。 以上海财经大学会计专硕毕业生就业去向为例： 证券公司——19.30%; 企业(包括国企)——29.82%; 会计事务所——26.31%; 银行——19.30%; 咨询行业——5.26%;

会计专硕的薪资范围一般在7-22万/年。 ?书目推荐 1、英语二 书名作者推荐率 蒋军虎系列蒋军虎32.3% 张剑黄皮书系列张剑等19.4% 新东方单词(红宝书、绿皮书)新东方6.4% 高教版的阅读理解150篇高教版张剑曾鸣等6.4%考研英语高分写作王江涛6.4% 考研英语历年真题超精解丁晓钟5.2% 考研英语高分写作王江涛4.1% 星火单词系列马德高6.4% 陈正康辅导书系列陈正康3.2%

华研巅峰阅读120篇叶常青3.2% 其它-16% 2、199管理类联考 报考会计硕士、工商管理、公共管理、审计硕士、旅游管理、图书情报，工程管理这些专业的学生，初试考两门：管理类联考综合能力+英语二，不考专业课。大部分学校不指定复习书目，最好的办法是联系师兄师姐，请教经验。下面的书单，仅供大家参考，注意购买最新版本。 (1)数学 书名作者出版社 《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc 联考综合能力数学高分指南》陈剑主编北航出版社 《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰上海交通出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编北航出版社 (2)逻辑 书名作者出版社

五年级上单元知识要点与数学错题整理

五年级上单元知识要点与数学错题整理 第一单元知识点梳理 1、利用加减法、乘除法各数之间的关系，求带有空格的算式中的未知数，掌握 一步逆推的方法和格式： 例： 73 ＋□=101 □÷ 7=11 □ =101－ 73 □=11× 7 □ =28 □=77 （注意等号对齐） 加减、乘除法之间关系： （补充） 加数 =和－另一个加数 减数 =被减数－差 因数 =积÷另一个因数 除数 =被除数÷商 2、找规律填数 例： 1、1、1、1、4、7、 13、□ 3、小数的性质：小数部分末尾添上“ 0或去掉“ 0”，小数的大小不变。 单位换算易错点：进率较大的单位换算：例如平方米——平方千米 吨——克 4、能根据树状图用用逆推的方法求出方框里的数，掌握两步逆推的方法和格式 例：□ +9.32-36.49=30.71 方法 1：画树状算图并逆推 先算： 30.71+36.49=67.2 （想：被减数 =减数+差） 再算： 67.2-9.32=57.88 （想：一个加数 =和-另一个加数） 方法 2：根据数量关系列式（根据计算顺序，把□ +9.32 先看成一个整体） □ +9.32-36.49=30.71 □ +9.32=30.71+36.49 □ +9.32=67.2 □=67.2-9.32 □=57.88 杜杜第一单元错题整理 被减数 =差＋ 减数 被除数 =商×除数

、竖式计 算：0.037 ×2.5=

二、填空： 1.一个三位小数，用四舍五入法近似到百分位是7.80 ，这个三位小 数最大是（），最小是（）。 2.130.6 亿人=（）人。 3.一个（）的数乘（），积一定等于这个数。 4.50平方米40平方厘米=（）平方米。 5.0.8 ÷ 2.5= （0.8 × ）÷（ 2.5 ×）=÷ 三、列式计算 1.1.5 的 4 倍比一个数多 1.7 ，这个数是多少? 2.一个数的 5 倍是105，这个数除0.63 ，商是多少？ 四、应用题： 1.把一根8 米长的竹竿对折插入水中，0.75 米竿子沾泥， 2.25 米 竿子沾水，有多少竿子是干的？ 2.2007年夏季上海每天产生的生活垃圾多达 1.6 万吨以上，每吨垃 圾约能发电290 千瓦时。 1）如果将上海每天产生的生活垃圾都用来发电，一天就能发电多少千瓦时？ 2）一千瓦时电可以炼铁0.178 吨， 6.5 万千瓦时电科院炼铁多少万吨? 3）如果用生活垃圾来发电炼铁，上海2007 年夏季一天生产的生活垃圾可以炼铁多少万吨? 3.小胖和小丁同时从甲、乙两地相向而行，18.5 分钟后相遇，小 胖的速度是78 米/分，比小丁每分钟的速度慢9 米，甲、乙两地的距离是多少米?

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手把手教你整理错题本 什么是错题本 所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。 改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。 错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。 整理错题本的步骤 整理错题本，关键在于三个环节！只要保证做好了这三个环节，错题本一定能帮助同学们在平常的学习中，加速超车！分数自然会涨涨涨！ 环节一：记错（提高总结归纳能力） 记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，重点在于以下两个方面: 一是查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会使用公式、无解题思路……千万别找“马虎粗心”之类的借口。一定要挖深层原因！ 二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。

如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢？？具体做法如下：（这部分是重点，一定一定要注意！） 1、分门别类数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了。 ①同学们在标记错题时，一定要标记相关知识点。这样做的好处是，要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，也把知识点与题目的联系建立起来。（要注意，这点很重要！！这是养成学生们面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。） ②许多题目都是综合了几个知识点形成的，这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点，但也建议把涉及到的其他知识点也标注出来。 2、抄题内容除了原题和正确答案以外，最重要最醒目的应该是错误根源。上面讲过，错题根源是错题本的核心所在！只有搞清错误的原因，我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢！ 如果错误原因源自于学习方法，那后期就要着重培养方法；如果错误根源是概念不清，那肯定重复理解概念就是第一步……不同的错因，后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。 3、关于记错时机记错理论上当然是越早越好，在学生记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。

初三英语错题整理

新课标第一网系列资料https://www.sodocs.net/doc/28630236.html, 初三英语错题整理 一、选择题 1、( C ) I don't know to do with the maths problem. It's too hard. A. which B. how C. what D. when 2、( D ) What is she her neighbour ? A. quarreled with B. quarrelling with C. quarreled about with D. quarrelling about with 3、( C ) He lives on the house and sometimes he feels A. alone , lonely B. lonely , alone C. lonely , lonely D. alone , alone 4、( C ) Can you spend explaining it me ? A. some time , for B. some times , for C. some time , to D. sometime , to新课标第一网 5、( C ) He looks much because he eats than before . A. healthy , healthier B. healthier , healthily C. healthier , more healthily D. healthily , healthily 6、( C ) --- What do you call it in English ? --- It's a knife , it is used cutting things . A. to B. by C. for D. with 7、( C ) There is water left , you may drink it . A. little B. a bit C. a little D. a lot 8、( B ) I enjoy English , it takes me a lot of time . A. if B. though C. beacuse D. for 9、( C ) Please your eyes , let's play a game . A. opening B. closing C. closed D. close 10、( B ) He left the room I could say something to him . A. until B. while C. before D. during 二、动词填空 1、My pen friend hasn't replied(reply) to me for a long time yet . 2、J.L. Likes children very much. She is writing(write) another children's book these