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关于大学生适应性的访谈提纲

访谈提纲

1.你今年的年龄？你出生时的季节？

2.你有没听过你父母说起你出生前他们的事情，你出生时的体重？

3.你是在你母亲怀孕几个月是出生的？自然生产还是剖腹产？

4.从出生到第一次有记忆，经历了多长时间？

5.你觉得你的童年快乐吗？你在童年时期最爱玩的游戏是什么？

6.你什么时候开始走路的？

7.你什么时候开始说话的？第一句话是什么？

8.在你学习走路，说话，或者是在婴儿期有没有什么有意思的事情发生，可不可以说下？

9.在童年的时候，对周边的人有没有恐惧感还是有很浓的好奇心？

10.你上过幼儿园吗？什么时候？在第一次进入幼儿园学习时是否有哭闹？是否经常寻找父母的身影？

11.在童年时，接受一个新鲜事物大概需要多长时间？对于一个新事物，是否很快就会有兴趣？

12.你大概在什么时候开始穿衣、吃饭？你觉得比正常的孩童早还是晚？

13.在上了小学后，你上课集中听课的时间大概可以维持多久？

14.在上学后，如果有学生在课堂上玩闹，你会有何反应？回受之影响吗？

15.你小学的成绩如何？有没有获得什么荣誉？可以举个例子吗？

16.从小到小学，你的身体状况如何？是否出现过营养不良的情况？

17.上了初中后，你的身高体重与正常人比较如何？

18.在初中时，体检时是否出现什么特殊的情况？例如心跳加速。

19.你初中时经常参加课外活动吗？

20.参加活动时有没有焦虑的情况？

21.你又没有什么过敏性症状？

22.有没有什么长期的疾病，比如鼻炎，近视，胃病什么的？

23.如果让你自己一个人在一间屋子里考试，没有人监考，你的成绩跟普通考试相比会有什么变化吗？

24.在考试来临的前几天，你会不会出现什么症状,比如说，坐立不安？

25.在考试的时候你会不会想到一些和考试无关的东西？

26.如果你很努力的准备了一次考试，结果却很糟糕，你会有什么感想？

27.在班上发言时，如果全班人都盯着你看，你会有什么感觉？

28.你喜不喜欢举手回答问题？

29.高中时候，你是住校生还是走读生？

30.就是你周围的居住环境满意吗？

31.你大概什么时候出现第二性征？就是女生的锁骨，胸部发育之类的。

32.在决定胜负成败关键的时候，你会有什么感受？患得患失?害怕会失败？

33.进入高中之后，谈起自己的学习，你会不会害怕？

34.如果你让在一个嘈杂的环境中学习，比如说就想现在这样的环境，你能学的进去吗？

35.你高中时学习成绩怎么样？

36.来到武汉上学后，是否会觉得夏天太热，冬天太冷？这儿的天气对你有什么影响？

37.上了大学后，有没有出现过失眠或做噩梦的现象？若有，是经常性的还是偶尔的？

38.来这儿上学很长时间，有没有突然长胖或突然变瘦？

39.你对大学的学习有什么感受？

40.对大学的教学方式能够适应吗？

41.你有没有参加学生工作？若有，是否还想继续参加？

42.长这么大，离开父母，你有什么感受？

43.和室友相处的怎么样？

44.如果你有两个要好的朋友出现矛盾，你会怎么办？

45.出门在外，吃饭，睡觉，环境都发生很大变化，你要花多长时间习惯适应？

46.你会熬一个通宵来学习或工作吗？

47.在和别人争论时，是否会出现哑口无言的情况？

48.为了求得和睦相处，你会怎么消除与他人之间的隔阂？

49.对于学习和工作，你有什么想法？

50.在心情不好的时候，你一般会干什么？

51.在工作学习之余，你会干什么？

52.你喜欢一个人还是集体活动？

53.如果要选择一个地方隐居，你会选择哪儿？

54.你的兴趣爱好是？平时会花多长时间在兴趣爱好上？

55.你会主义你的仪表，外观吗？

56.对于大学老师的上课方式，你觉得怎么样？

57.你一般会采取什么样的自习方式？

58.你有目标吗？在毕业之后，你会干什么？

59.你会以何种方式与大学老师相处？

60.你现在有谈恋爱吗？

61.你喜欢一个人逛街吗？

62.学习成绩对你重要吗？

63.对于综测，你的看法是？

64.在空闲时间，你一般喜欢干些什么？

65.平时你一般通过那些渠道了解外界的信息？

66.在什么样的情况下会是你想起以前的朋友或同学？

67.对于大学生活的节奏，你习惯吗？

68.当你回到家后，是否会想念学校的生活？

69.你觉得自己的长相如何？别人的意见呢？

70.你是否会对自己的能力产生怀疑？

71.如果处于一个两难的境地时，你会怎么做？举例说明

72.你的父母教育程度？亲密程度？

73.你有没有埋怨过父母或周边的环境？

74.现实和未来，你更喜欢哪个？

75.你能列出五个你自认为够朋友的人吗？

76.你对现在的生活满意吗？

77.对自己做一个全面的评价

采访提纲范文2篇范文

采访提纲范文2篇范文一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。三、采访时间:暑假2周时间四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。五、采访方式: 面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地址的预约; 3.采访内容的拟定，包括问题的准备; 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。《采访提纲--02》

美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标——你们(或组织)要实现的目标是什么, 障碍——你们遇到过什么难题吗,目前的阻力是什么, 解决——你们是怎样对付这些难题的,是否有解决矛盾的计划, 开始——这一设想是什么时候开始的,是根据谁的意见提出的, 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。提出恰当的问题成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克?海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问 ——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用

it管理访谈提纲

广州市地下铁道总公司管理信息系统规划及实施方案设计项目汉普管理咨询（中国）有限公司 IT管理人员访谈提纲所属项目阶段：现状调研和需求分析收件人：主要IT管理人员发件人：汉普项目组说明：访谈之前，已经大致了解了总体情况（发展历史、部门设置、业务主线、信息应用） “广州地铁总公司管理信息系统规划及方案设计”项目的成功，离不开企业领导的切实投入与大力支持。因此，感谢您在百忙中接受我们的访问，感谢您一直以来对管理信息系统规划和方案设计项目的高度重视与大力支持！目前，广州地铁总公司的“管理信息系统规划及实施方案设计”已进入“现状调研和需求分析” 阶段，此阶段的工作目标是：了解企业的业务和管理现状；全面掌握目前企业信息管理的组织架构、管理制度、应用软件、网络技术和设备等信息，识别出企业的核心流程，评估流程优化的可能和信息技术的潜力，系统总结管理信息系统的需求，就未来管理信息系统的远景达成共识。因此，能够听取您对广州地铁信息系统现状及未来发展的真知灼见，将对项目组的工作发挥重要的作用。以下是项目组提供的访谈线索，您既可以选择其中的问题来表达您的看法，也可以就您认为与当前工作相关的重要问题，表达您的意见。谢谢！ 1．请介绍广州地铁总公司信息管理组织机构近年来的发展情况。 2．请介绍企管总部信息中心目前的定位。就这样的定位，您认为信息中心应具备哪些核心职能？实际情况还有哪些差距？ 3．请描述您理解的未来广州地铁管理信息系统建设应达到什么样的目标？近两年内应达到什么目标？ 4．为了达到上面的目标，您认为广州地铁总公司信息管理组织机构应当如何调整？ 5．您认为广州地铁在信息管理方面应当建立和完善哪些流程？ 6．目前有一些运营等方面的业务和控制系统，如运营事业总部的“自动售检票系统”，信息中心并未参与其建设和管理，您对这个问题怎么看？ 7．广州地铁信息管理有关业务目前外包的情况是怎样的？业务外包目前有哪些阻碍因素？您对这方面的发展有什么看法？

人力资源部访谈提纲

人力资源部访谈提纲（业务部门）访谈人：访谈时间：纪要人：纪要时间：

目录 1.访谈目标 ................................................................................................................................... １ 2.被访谈人员基本资料............................................................................................................... １ 3. 访谈内容 ................................................................................................................................. １3.1 组织机构的运作模式................................................................................................. １3.2 人员岗位编制管理...................................................................................................... ２3.3 人事管理.......................................................................................................................... ３3.4 招聘管理.......................................................................................................................... ３3.5 考勤（时间）管理...................................................................................................... ４3.6 薪酬与福利管理........................................................................................................... ６3.7 绩效管理与激励........................................................................................................... ９3.8 员工发展.......................................................................................................................... ９3.9 外籍人员管理............................................................................................................ １１3.10 项目小组的管理.................................................................................................... １１3.11 对未来管理及信息化的期望........................................................................... １１3.12 其它............................................................................................................................. １１

关于大学生爱情观的访谈报告

关于大学生爱情观的访谈报告苏亚明、吕艳萍、祝榕健、陈菲、黄文潇（福州大学阳光学院，福州350015）摘要：大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，恋爱问题也越来越受到关注。现在恋爱也成为大学生不可或缺的一门课程。因此，大学生谈恋爱是无庸质疑的。然而大学生应该如何去学好这门课程，针对这一问题，实验调研小组对大学生恋爱问题和爱情观问题进行了调查与分析，并相应的提出了一些对策。关键词：大学生，爱情，恋爱问题，爱情观 1引言当代高校大学生越来越多也越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。然而一些大学生对于自我的认识不够完善，对爱情观的理解不够完整，从而也导致了越来越多大学生产生了关于爱情观的心理问题。本次调研，希望通过对部分大学生进行有关于爱情观的访谈从而了解大学生的爱情观，进一步为那些存在着有关于爱情观疑虑的大学生提供帮助，帮助他们解决爱情观的心理疑虑。该调研要求被访谈者如实回答访谈者关于爱情观的问题，从而了解他们理想中的爱情。应该从心理的角度来提出为什么访谈这个主题。 2访谈设计 2.1访谈的类型本次调研中，小组5个调查人员进行分工合作，分成男生组2人和女生组3人，从2013年4月12日到2013年5月6日，访谈者分别对学院内各个不同系专业的42个同学进行非标准化访谈，其中女性被访谈对象25个，男性被访谈对象17个。为了更容易获取访谈的第一手资料，小组访谈人员与被访谈对象在宿舍或者安静的教室对被访谈对象采取一对一的直接访谈。同时为了考虑被访谈对象的感受，访谈前特意对被访谈对象进行了电话预约进行个人访谈。访谈时考虑到被访谈对象的情绪，每次访谈都尽量控制在20分钟至60分钟以内。访谈时对被访谈对象提出有关于爱情观的问题。 2.2 访谈问题形式的设计访谈的过程中，为了得到更为准确的实验数据，也为了不限制被访谈对象的思维，调研人员在访谈问卷的开头部分安排了一些封闭式问题，以便取得被访谈对象的有关基本情况，如性别，教育水平等，随后再安排一些开放式问题，来获得被访谈对象关于爱情观的看法。

股权激励计划清单访谈提纲

股权激励计划专项访谈问题 ?公司的基本情况介绍（成立时间、所属行业、注册资本） ?贵公司股东对实施股权激励的意见 ?贵公司是否实施过股权激励 ◆否，请回答以下问题一、贵公司目前感觉有无必要采用股权激励方式？二、贵公司对于实施股权激励的期望目标和要求？三、您认为股权激励方式适合于贵公司哪些类型的人员？四、如果要改进贵公司内部激励，您认为目前可考虑哪些方式？ A.改进公司目前的业绩评估系统；B．改进传统激励方式的设计；C．采用股权激励代替传统激励；D．股权激励与传统激励相结合；E．其他，请描述：精彩文档

五、您认为贵公司目前实施股权或期权激励的主要障碍有哪些？六、贵公司如果要实施股权激励，主要是哪些内部主体发挥作用？ A.老板 B.财务部 C.人力资源部 D.总经理办公室…… 是，请回答以下问题一、贵公司实施股权激励的时间、方式、对象？二、贵公司实施股权激励的资金来源？三、贵公司实施股权激励的行使权力期限？ A．董事会成员B．高层经理C．中层经理D．技术骨干E．销售骨干F．普通员工四、贵公司股权激励的股票占公司总股本的比重？五、贵公司股权激励定价方法、变现方式？六、贵公司股权激励实施后的效果，您认为股权激励的优势是什么？精彩文档

贵公司实施股权激励，希望外部环境给予怎样的支持（政府、金融机构、管理咨询公司）拟激励对象（高管人员&核心员工）访谈表姓名：职位：管辖人员数：协调单位/部门：呈报上级人员：精彩文档

访谈日期：精彩文档

（续上表）姓名：职位：管辖人员数：协调单位/部门：呈报上级人员：精彩文档

组织访谈提纲

访谈提纲一、公司领导访谈提纲 1.请问您进入公司的时间，主要负责哪些方面工作？ 2.请您介绍一下公司发展的历史，您认为公司过去获得成功的关键因素是什么？在公司发展过程中有哪些经验和教训？对公司整体经营管理状况的评价？ 3.公司董事会和经营管理层在经营过程中各自发挥什么作用？ 4.组织职能是否完善？战略规划及年度计划由谁制定？营销职责由谁承担？是否进行了品牌管理？ 5.目前的市场定位是什么，品牌知名度如何？今后的市场定位如何？ 6.公司如何进行投资及融资等重大决策？在财务管理方面应重点培育什么能力？ 7.您认为公交地产的竞争优势是什么？拥有哪些特殊的资源和能力？ 8.您认为公交地产目前存在的主要问题是什么？应该如何改善？ 9.您认为公交地产对员工具有凝聚力和吸引力吗？为什么？ 10.您认为公交地产的员工对公司满意吗？为什么？ 11.您认为公交地产的员工素质能否适应公司未来发展的需要？公司需要引进新的人才吗？什么类型的人才？ 12.您认为在公司的发展过程中，形成了什么样的企业文化？对企业今后的发展具有什么作用？ 13.您认为公司目前面临的竞争环境发生了哪些变化？主要竞争者是谁？各有什么特点或优势？ 14.您认为房地产业今后的发展趋势是什么？企业需要培育哪些能力才能适应竞争的需要（房地产企业成功的关键因素是什么）？ 15.您希望公交地产发展成为一个什么样的企业？今后的战略发展方向是什么？ 16.您对公交地产在开发经营、工程管理、计划财务管理和人力资源管理方面的评价、期望和设想？

二、部门经理访谈提纲(共同) 1、部门描述:部门、部门负责人、总人数？ 2、部门内部职能、每项职能的人数、级别、每个级别的人数？ 3、部门关键活动及程序、实施这些活动所涉及的主要关系、影响这些活动产出的因素本部门对其它部门/客户的影响？ 4、部门为公交地产公司的关键能力所能做的特殊贡献。部门的内外客户群是谁，做的哪些事情以增加对客户的价值(包括内部和外部客户)？我们在哪些方面的工作有助于建立客户、员工及股东眼中公交地产公司的形象？我们所做的哪些工作是对公交地产的成功至关重要的？我们所做的哪些工作是对其它部门提供了必要的支持?我们做了哪些合法运营所要求的事情?为了使我们部门不断适应快速变化的市场和外部环境，我们应该或必须做些什么? 5、你认为公交地产公司目前面临的组织上的最大的五个问题是什么。 6、你认为本次组织结构应如何调整？原因，优缺点。 7、你个人期待本次咨询解决什么问题？三、计划财务部访谈提纲概况 1、个人简介，包括在公司的工作年限、工作过的岗位、奖惩情况等； 2、公交地产历年来的财务状况如何？ 3、计划财务部的职责是什么？有哪些岗位设臵、工作流程和内部制度？财务计划、控制、分析 4、计划财务部制订预算的依据和方法有哪些？预算的制订和审批流程是什么？ 5、以往预算计划的执行情况如何？出现偏差的概率大吗？通常的原因是什么？如何控制偏差？ 6、预算计划实施过程中经常调整吗？如需调整，有没有上报及审批程序？调整的方法及程序是什么? 7、每财年结束后，是否进行财务活动结果分析？是否根据分析结果进行预算指标调整？

关于大学生谈恋爱问题的访谈

关于大学生谈恋爱问题的访谈实录课程名：社会学原理

访谈前期主要准备 1.挑选被访者三人，两名女生，一名男生，且两名处于恋爱，恋爱的一名是异地，一名是同校，另一名处于单身； 2.邀请好友做相关笔录； 3.在网上查询一些访谈知识，注意事项； 4.定好访谈时间、地点、形式； 5.写好访谈提纲，做好相应的访谈话题准备，具体情况具体分析；访谈过程中应注意的事项

访谈技巧 1)正式开始前要有一个开场白，主动递上一杯水，或者名片，介绍自己和访谈目的； 2)简短的题外话有助于迅速拉近彼此的距离，形成融洽、亲切的谈话氛围； 3)要注意控制访谈时间； 4)要注意控制对方话题，防止对方漫无边际地泛谈，也在对方稍微停顿时用总结观点的方法打断对方，并将话题拉回来； 5)对某些典型事例要深入了解，弄清人名、地点、时间、具体内容、准确的相关数据； 6)不要生硬地否定对方的观点，也不要随口附和对方的观点，对明显荒唐的观点可以委婉质疑； 7)对重要性问题可阶段性间隔后重复提问，以验证对方观点； 8)结束时，如有必要，可以留下对方的联系方式；

关于大学生谈恋爱问题的访谈经过近一学期的《社会学原理》的学习，以及黄老师的循循善诱，我觉得自己对社会上的一些问题的认识更加深入化，更加个人特色化。本次关于大学生谈恋爱问题的访谈，既是一个创新式的考核，也是一个令人兴趣盎然的突破性的任务。下面是我对这个任务的完成的情况的一些相关的记录。随着社会发展的多元化，在校大学生恋爱已经是一个非常普遍的现象。为了了解大学生的婚恋观，故我通过直接访谈大学生的形式，比较深入地了解了和探讨了在校大学生婚恋的思想道德状况。访谈提纲：目的了解大学生的恋爱观、婚恋观。 1.询问被访者恋爱次数、恋爱时间？ 2.如何开始恋爱的？ 3.现在大学生谈恋爱挺多的，也挺正常的，但是到最后的成功率却很低。对此，访问对方怎么看？ 4.对于爱情有什么个人的观点？ 5.如何处理面对的争吵，和压力？ 6.恋爱之中有没有令自己感动的事？ 7.现在的大学生大部分都抱着玩票的心理，即毕业之后就分手，这可能跟家庭方面、毕业之后的去向有关。访问对方是怎么想的？ 8.询问被访者的父母对自己恋爱的看法和关注度？ 9.很多大学生对未来都很迷茫的，询问被访者对自己将来的恋爱有什么打算？访谈二大学期间的恋爱结果既真实，又虚幻，如果你是一个比较注重实际，比较看重结果的人，那么你的恋爱还是首先得考虑比较现实的问题，将来会在一起吗？如果你是一个精神至上的人，认为大学里的恋爱就应该不要去考虑很多问题，只是去遵循自己的内心实际感受，好好谈一场恋爱，即使是回忆，将来也是浪漫的，毕竟这是年轻时的写照。被访问者是朱**（征询被访问者的意愿，在此不透露其姓名，下面简称“朱”），大学恋爱两年。陈：你好，朱**。首先感谢你接受此次的访谈，我们这次访谈的目的了解大学生的恋爱观、婚恋观，据我了解，你谈恋爱有一段时间了吧? 朱：是的，快两年了。陈：什么时候开始的？朱：高三毕业。陈：怎么开始的啊？朱：高考之后，就那么QQ聊聊天、手机联系开始的。因为我们高中是同班同

在校大学生消费情况访谈提纲

在校大学生消费情况访谈提纲你好！我是***我正在进行关于当代大学生消费基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。访谈提纲：一、访谈目的：本次访谈的目的在于了解当代大学生消费的基本情况，如消费动机、消费结构以及消费状况存在的一些问题等等。二、访问对象：***大学在校大学生三、访问方式：当面采访四、访问问题：（1）请问你是大几的学生？你平时喜欢购物吗？（2）你喜欢穿名牌还是合适就行？对衣物有什么具体的要求吗？（3）你大约多久去购物一次？都是去什么场所去购物？大约是什么价位的？（4）你会给同学过生日吗？通常花费是多少？（5）你会给你的家人买礼物吗？通常是什么方面的礼物？（6）你经常去旅游吗？旅游花费大约是多少？（7）你的生活费是家人给还是自己打工挣？你对勤工俭学有什么看法？（8）你怎么评价你目前的消费结构？如在教育学习方面的投资，或是在健康方面（营养、体育运动等）的投资，又或是人际交往方面的投资（通讯支出、恋爱支出等）等等这些方面使如何分配的？你还有其他方面的消费吗？（9）你以上各方面的消费动机是什么？为什么要消费在这些方面？（10）你每月消费情况与家庭给予的生活费是否成正比？哪些消费是自己真正需要的，哪些不是？如果你每月消费透支的话，是否想过通过其他方式来弥补这个负消费呢？（11）你认为我们学校学生的消费结构合理吗？如果不合理，表现在哪些方面？（12）可以告诉我你的消费观念吗？五、访问步骤：到达学校随机采访六、访问前要携带的器材：摄像机一台脚架储存卡线麦一套

组织设计访谈提纲

公交地产公司组织结构设计咨询访谈提纲一、公司领导访谈提纲 1.请问您进入公司的时间，主要负责哪些方面工作？ 2.请您介绍一下公司发展的历史，您认为公司过去获得成功的关键因素是什么？在公司发展过程中有哪些经验和教训？对公司整体经营管理状况的评价？ 3.公司董事会和经营管理层在经营过程中各自发挥什么作用？ 4.组织职能是否完善？战略规划及年度计划由谁制定？营销职责由谁承担？是否进行了品牌管理？ 5.目前的市场定位是什么，品牌知名度如何？今后的市场定位如何？ 6.公司如何进行投资及融资等重大决策？在财务管理方面应重点培育什么能力？ 7.您认为公交地产的竞争优势是什么？拥有哪些特殊的资源和能力？ 8.您认为公交地产目前存在的主要问题是什么？应该如何改善？ 9.您认为公交地产对员工具有凝聚力和吸引力吗？为什么？ 10.您认为公交地产的员工对公司满意吗？为什么？ 11.您认为公交地产的员工素质能否适应公司未来发展的需要？公司需要引进新的人才吗？什么类型的人才？ 12.您认为在公司的发展过程中，形成了什么样的企业文化？对企业今后的发展具有什么作用？ 13.您认为公司目前面临的竞争环境发生了哪些变化？主要竞争者是谁？各有什么特点或优势？

14.您认为房地产业今后的发展趋势是什么？企业需要培育哪些能力才能适应竞争的需要（房地产企业成功的关键因素是什么）？ 15.您希望公交地产发展成为一个什么样的企业？今后的战略发展方向是什么？ 16.您对公交地产在开发经营、工程管理、计划财务管理和人力资源管理方面的评价、期望和设想？二、部门经理访谈提纲(共同) 1、部门描述:部门、部门负责人、总人数？ 2、部门内部职能、每项职能的人数、级别、每个级别的人数？ 3、部门关键活动及程序、实施这些活动所涉及的主要关系、影响这些活动产出的因素本部门对其它部门/客户的影响？ 4、部门为公交地产公司的关键能力所能做的特殊贡献。部门的内外客户群是谁，做的哪些事情以增加对客户的价值(包括内部和外部客户)？我们在哪些方面的工作有助于建立客户、员工及股东眼中公交地产公司的形象？我们所做的哪些工作是对公交地产的成功至关重要的？我们所做的哪些工作是对其它部门提供了必要的支持?我们做了哪些合法运营所要求的事情?为了使我们部门不断适应快速变化的市场和外部环境，我们应该或必须做些什么? 5、你认为公交地产公司目前面临的组织上的最大的五个问题是什么。 6、你认为本次组织结构应如何调整？原因，优缺点。 7、你个人期待本次咨询解决什么问题？

(完整word版)访谈提纲模板

关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲一、访谈目的了解此次活动的影响及活动对象的反映二、访谈方式面对面的访谈三、访谈对象安徽大学本科所有学生四、提问提纲（一）访谈开场语：你好，我是安徽大学11级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！（二）访谈对话第一部分：对话部分（1）你现在是大几的学生？（2）你坚持每天阅读吗？（3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？（4）你每天花在阅读上的时间有多少？（5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？（6）你一般的阅读方式是？（7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？（8）你每个月花费在图书上的费用有多少？（9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？

（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？（11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？（12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？（13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？（14）你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？（15）你进行课外阅读的主要目的是？（16）你平时会因为什么原因而不进行课外阅读？第二部分：访谈结束语再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！五、采访步骤（1）观察活动现场（2）选取对象（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估六、可能碰到的问题（1）被访者拒答（2）访谈地点受干扰性大（3）访谈过程中被访者不耐烦（4）访谈过程中被第三者打断（5）被访谈者敷衍回答七、设想解决的方法（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机和地点（3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作，所以

访谈提纲设计

访谈提纲设计一．访谈目的：收集并确认职业信息，以编制正确的工作说明书。二．访谈对象：主管——郑经理访谈人员：我们小组成员：访谈时间： 4月1日12:30—13:30 访谈主要内容：依照一张可以核对和比较的工作分析调查问卷来进行访谈提问，主要包括工作的职责等与工作分析相关的问题访谈准则 1访谈人员与被访谈人员的关系融洽，然对方明白访谈的目的。 2.访谈结束后，要让被访谈者对所搜集的工作信息进行最后的核查。

访谈问题 (1) 您的日常工作需要哪些同级部门和人员的配合与协作，您的工作又配合了哪些部门或人员的工作？ (2) 您工作中哪些方面需要经常与哪些公司外部的机构或人发生联系？ (3) 为了完成岗位的工作，您都拥有哪些权限（如招聘专员在职位申请者面试工作中拥有组织权，在建立公司招聘制度活动中拥有制定权等） (4) 您日常工作都是被安排在什么时间内进行的，是正常班，还是夜班，工作是否有加班，加班发生在什么时间（）所占比率如何（）工作是否忙闲不均，（是、否），最忙时发生在哪段时间（），出差时间（） (5) 您是否日常都在（办公室）内工作，如果不是，那您的工作场所都在什么地方，在这些场所工作的时间大概占多少比例（），环境如何（噪音、温度、湿度、照明、污染、辐射、视疲劳、颈疲劳、粉尘、空调、有危险）有无职业病发生的可能？ (6) 您在这个岗位上，任职有一段时间了，那么以您的观点看，在这个岗位上工作需要具备哪些方面的知识？ 1、工作的专业知识：（对工作相关知识、法规、制度的掌握和了解）

2、基础知识：（外语、计算机、市场营销学等）（7）具备哪些能力的人可以承担这项工作？ 1、心智要求 2、特殊能力（在哪些领域表现）（如领导能力、激励能力、计划能力、人际关系、协调能力、公共关系、分析能力、决策能力、书面表达、口头表达、谈判、演讲、与人沟通与交往、判断、接受指令等） 3、个人素质（非智力因素）（细心、耐心、有责任感、忠诚如保密工作）（8）岗位要求承担者具备哪些身体素质和生理方面的要求（如无色盲和听力障碍，手指灵敏性、身体协调性、反应速度等），有无特殊性别要求（有无），有无特殊年龄要求（有无）（）（9）需要哪些学历、资历或经验要求？ 1、学历：（含中专）大专以上 2、专业的特殊要求：（有、无）（） 3、资历或经验要求：（如大专毕业几年、大企业相关工作经验） 4、相关证书或执照

组织员谈话提纲

1.结合实际谈谈为什么要入党？入党动机是什么？（从自己的认识谈）从共产党的性质说是一个最先进的组织；党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围，希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值；希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情，为人民服务，作为学生的我希望能为班级服务，为老师分担责任；人都应该有信念，入党时自己的信念，是想实现自己人生观价值观的信念表现等等入党动机由以前的随和型转为信念型，献身共产主义事业，全心全意为人民服务，这是我唯一的入党动机，也是我今后的奋斗方向。 2.中国共产党的性质？中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3.谈谈你所知道的党的历史事件、重要人物。建党时间: 自己的入党时间？ 4党的最终目标: 实现共产主义 5.中国共产党的指导思想？中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想作为自己的行动指南。 6党在现阶段的根本任务; 建设中国特色的社会主义 7党的三大作风: 理论联系实际.密切联系群众.批评与自我批评 8党的组织原则: 民主集中制 9党的民主集中制的基本原则: 四个服从。第二章第十条：党员个人服从党组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织, 全党各个组织和全体党员服从党的全国人民代表大会和中央委员会. 10党的最高领导机关: 党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会 11党员的纪律处分分几种: 1 警告 2 严重警告 3 撤消党内职务 4留党查看 5开除党籍 12申请入党人员的基本要求: 年满十八周岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其它社会阶层的先进分子.承认党的章程自愿参加党的一个组织并在其中积极工作.执行党的决意和按期交纳党费.愿意申请加入中国共产党的 13 党在社会主义初级阶段的基本路线: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则.坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗.为把我国建设成为富强,民主.文明的社会主义现代化国家而奋斗. 14预备党员交不交党费: 交

项目—人员访谈提纲

高层管理人员访谈提纲一、现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性，便于工作协作？二、请谈谈您分管的部门人力资源管理情况。三、请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想。（一）人员规划与配置 1．您认为公司人力资源管理的现状如何？（从管理水平和管理效果上谈）2．人力资源规划是如何制定的，谁制定？（有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定） 3．现有人力资源的配置是否和公司的长期发展目标相匹配（员工年龄、流动率、素质）？ 4．人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥，人力资源部门和其他部门是否充分沟通交流，如何沟通？直线部门和人力资源部门的职责划分和权限如何？ 5．近两年人员流动率是多少？人员流动的原因是什么（调入或调出）？其中您分管部门的人员流动有多少？哪些人流失，对他们流失您的态度如何？流失人员都去哪些地方？ 6．人员编制如何制定？谁有决定权？根据是什么？ 7．招聘程序是什么？谁有决定权？招聘来源及方法：其他渠道如推荐、猎头、关系推荐？（有无不公正现象） 8．招聘标准，是否有完善的标准，标准由谁来制定，是否根据岗位需求及人员素质要求来招聘人员？是否有对招聘工作的考核及反馈？ 9．是否有内部调动、岗位轮换？工作安排和调动决定根据什么做出？考虑个人的特点、意愿及专业特长，还是工作需要？（二）培训与发展 10．公司有无培训计划？公司为员工提供如外派学习，岗位交流，员工培训等是否经常？这方面的培训是否需要增加？在哪些方面增加？（有哪些培训，新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对外客户培训）11．有无培训制度，培训经费如何制定，谁来决定使用，培训人员教师来源？

(完整版)工作分析访谈提纲

工作分析访谈结构化提纲（部门经理专用）访谈目的：职位体系设计、核心职位的确认、部门经理的关键职责、权限、任职资格以及组织在薪酬、考核方面存在的问题和现有考虑。 ?■11 ■ ■II^■n ■?■ ?■?■ m ■?IMIB^?■?■?■■■ r?■■^MI■ n ■?■ ■?^B：?■?■ I ■■■II ■■ ti ■ ■ ■ 访谈导入语：您好！很高兴今天有机会和您进行交流，我们希望通过交谈了解XX公司人力资源管理方面的一些情况，并与您共同探讨公司在改制过程中需要解决的一些问题。我们保证我们将做好访谈信息的保密工作，我们的交谈只对事，不对人接下来，我们会有针对性地向您提出一些问题，希望您能够客观地、开诚布公地说出您的看法和意见。好，我们现在可以开始吗？ 1、请您用一句话概括您的职位完成的主要的工作内容和要达成的目标？ 2、请问与您进行工作联系的主要人员有哪些？联系的主要方式是？ 3、您认为您的主要工作职责是什么？请至少列出5项职责。 4、对于这些职责您是怎样完成的，在执行过程中碰到的主要困难和问题是什么？ 5、请您指出以上各项职责在工作总时间中所占的百分比重。（请指出其中耗费时间最多的三项工作） 6、请您指出您的以上工作职责中最为重要、对公司最有价值的工作是什么？ 7、组织所赋予您的最主要的权限有哪些？您认为这些权限有哪些是合适的，哪些需要重新界定？ &请您就以上工作职责，谈谈评价这些职责是否出色地完成的标准是什么？9、您认为在工作中您需要其他部门、其他职位为您提供哪些方面的配合、支持与服务？在这些方面，目前做得好的是什么，尚待改进的是什么？

10、您认为要出色地完成以上各项职责需要什么样的学历和专业背景？需要什么样的工作经验（类型和时间）？在外语和计算机方面有何要求？您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些能力？ 11、您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些专业知识和技能？您认为要出色地完成以上各项职责需要什么样的个性品质？ 12、请问您工作中自主决策的机会有多大？工作中是否经常加班？工作繁忙是否具有很大的不均衡性？工作中是否要求精力高度集中？工作负荷有多大？

中高层访谈提纲

企业中高层访谈提纲 1、企业背景——历史延革、业务状况等；访谈要点：公司现有的经营状况如何？经营中存在什么不确定因素或者公司面临的主要的风险是什么？曾经采取过什么措施改善（或提升）公司的经营状况？效果如何？公司有无经营分析制度？执行情况如何？存在哪些问题？ 2、企业战略——企业经营理念、核心价值观和近期发展战略；访谈要点：公司现有的战略目标及发展方向是什么？公司是否制定了明确的中长期发展战略和实施步骤，是什么？公司采取了哪些主要措施来保证战略的有效实施？结果如何？公司的战略向员工宣传没有？通过什么方式进行的？

要保持公司持续发展，下一步将采取什么措施？ 3、治理结构——法人治理结构公司章程和协议中是否明确股东会、董事会、监事会、经理层的权限和职责？分别具有哪些权限和职责？总经理权限中是否明确禁止事项？人员构成是否符合要求？（人数、比例、经验等）三会是否按公司法定期召开，履行法定职能？重大事项的决策是否按规定进行？决策是否有相应记录？公司决策过程中有过失误的案例或教训？决策失误是否有严格的责任追究制度？ 4、行业环境——行业竞争程度、行业环境的复杂性、动态性；访谈要点：公司所在行业的竞争对手有哪些？我们如何获取其信息？针对对手的行动我们采取了怎样的措施？取得预期结果没有？

与竞争对手相比我们的竞争优势是什么？有哪些劣势？行业的变化对公司影响大吗？有专人（或部门）做行业分析以支持决策吗？公司的战略向员工宣传没有？通过什么方式进行的？ 5、组织结构——组织结构现状及部门设置、职责范围；访谈要点：公司高层和部门之间的职能和权责划分清晰吗？存在哪些问题？部门设置分工明确吗？有需要改进的地方吗？部门之间存在怎样的横向关系？合作与交流顺利吗？是否能有效共享资源？公司目前权责（人财物）划分有利于决策和开展工作吗？有需要改进的吗？公司现有的组织编制情况如何？工作饱和程度怎么样？

学生访谈提纲

13.我院的发展沿革和概况。我院是一所省属全日制普通本科院校，创建于1955年，前身为安徽教育学院，2007年3月改建更名为合肥师范学院。2008年获得学士学位授予权。学院概况见校园网“学校概况”部分。 14.我院的校训是什么？其具体内涵是什么？乐教、垂范、求真、拓新。具体内涵：乐教：充分认识教育在我国社会主义现代化建设中得地位和作用，深刻理解教师职业的崇高与伟大，热爱社会主义教育事业和教师职业，坚定教育信念和师范专业思想，弘扬以教为乐、自觉奉献于党和人民的教育事业的崇高精神。垂范：学高为师，身正为范，以身作则，为人师表，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德修养，自尊、自重、自律、自强，情操高尚，举止文明，诚信乐群。求真：追求真理、真知，学做真人，立鸿鹄之志，探万物之理，实事求是，不务虚名，刻苦钻研，严谨治学，博习笃行，慎思明辨，唯善唯美，尚智尚贤，积极服务于基础教育和经济社会发展。拓新：开拓进取，勇于创新，面向现代化，面向世界，面向未来，拓展视野，驰骋智思，勃发生机，与时俱进，接受新技术、新方法，解放思想，革新发明，成为具有创新精神和创造才能的新型师资和应用型人才。 27.我院“十二五”“三上”发展目标指什么？上水平：应用型本科人才培养质量显著提升，科学研究和服务社会的能力与成果产生一定的社会影响。上层次：省级重点学科、重点科研基地和特色专业建设取得明显成效，国家级科研项目和“质量工程”项目实现新的增长；专业硕士授予权单位实现突破。上特色：应用专业群特色培育初见成效，教师教育专业群特色基本形成，职后培训品牌化。 40.我院构建“一二三”人才培养模式的内涵是什么？ “一个全程”，学生能力培育全程化； “两个培养”，校内教学培养阶段与校外顶岗实习阶段； “三线育人”，理论教学育人体系、实践教学育人体系和素质拓展育人体系三线协调育人。 41.学生能力“三强”的内涵是什么？入岗竞争力强、到岗适应力强、在岗发展力强。 57.我院学生工作“三大计划”指什么？即加强学生文明友爱和自我发展教育、促进学生自主、全面发展的大学生愿景计划、爱心感恩教育行动计划和拓展计划。 58.近年来我院是如何加强学风建设的？ (1)开展特色工作，以管理促学风。一是强化学生成才意识，全力实施愿景计划；二是倡导为主，组织校园文明创建；三是开展进图书馆、进阅览室、进书店和上晚自习的“三进一习”活动。 (2)重视各类评奖评优工作，以典型带学风。一是修订《学生评优办法》、《优秀学生奖学金评选办法》、《张应有张陈雪娟奖助学金评审办法》，制定《为民励志奖学金条例》等；二是组织开展学生素质综合评测和评奖评优工作，实现以评促奖、以评促学得测评效能和综合素质评测的积极导向作用；三是认真做好国家奖学金、励志奖学金评选工作。 (3)重视学术科技创新工作，以活动促学风。印发《深化大学生学术科技创新工作实施意见的通知》，积极组织学生参加“安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛”、“挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计大赛”、

问卷及采访提纲设计

确定跟拍对象的调查问卷（研究目的：以细节因素为出发点，跟踪拍摄，深入挖掘该因素对于特定方面的影响：如研究性别在工作机会中的影响；地域背景对人际交往的影响；地域背景对于学习、生活方式的影响；长远目标对于未来的影响…… 大约两个人一小组选定特定的主题，针对性地列出采访提纲） 1.你的性别 A.男 B.女 2.你的出生年份 A.1997 B.1998 C.1999 D.其他（注明） 3.是否应届 A.是 B.不是 4.籍贯 5.所在地城市类属于 A.一线城市 B.二线城市 C.三线城市 D.四线城市 6.所在地地理位置 A华东地区(包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海); B华南地区(包括广东、广西、海南); C华中地区(包括湖北、湖南、河南、江西); D华北地区(包括北京、天津、河北、山西、内蒙古); E西北地区(包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃); F西南地区(包括四川、云南、贵州、西藏、重庆); G东北地区(包括辽宁、吉林、黑龙江); H港澳台地区(包括台湾、香港、澳门) 7.所学专业 A.工学 B.经济学 C.文学 D.哲学 E.法学 F.教育学 G.历史学 H.理学 I.医学 J.管理学 8.对于专业的选择 A.自主填报，很喜欢 B.父母填报，无权选择 C.按分数高低选择，无所谓 9.对大学四年有规划吗 A.是的，有详尽安排 B.有计划但不完善 C.有阶段目标 D.没考虑过 10.家庭收入情况 A.富裕 B.小康 C.一般 D.贫穷 11.是否有业余兼职意愿 A.是 B.不是 12.如果兼职如何分配收入？ A.日常消费 B.用于学习，买书等 C.旅游 D.补贴家用 13.以下哪项描述符合你毕业后的去向安排？ A.就业 B.自主创业 C.考研 D.出国 E.暂不就业