《中国传媒大学南广学院本科毕业论文+作品》模板

保密类别______ 编号________

本科毕业论文

XXXXX（小二号黑体，居中）

——XXXXXXXX（副标题可有可无。四号仿宋，居中）

院(系)别（小二号宋体居中）

专业

班级

姓名

学号

指导教师

中国传媒大学南广学院年月日

摘 要 （空一行）

××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右）

（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价；

（2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；

（3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；

（4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

（空1行） 关键词：×××；×××；×××（小四号宋体，1．25倍行距，最后一个关键词后

面无标点符号）

（小四号黑体）

【提示：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】

(“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距)

ABSTRACT

(空一行) ×××（小四号Times New Roman ，行距l ．25倍，首行缩进4字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××..

（空1行）

Keywords:×××；×××；×××；×××（小四号Times New Roman ）

（小四号Times New Roman 加粗）

（摘要英文为Times New Roman l6号加重，居中，单倍行距。）

目 录

摘 要 ............................................................. I ABSTRACT .......................................................... II

绪 论 (1)

一、XXXX (1)

(一)XXX (1)

(二)XXX (1)

(三)XXX (1)

(四)XXX (2)

二、XXXX (2)

（一）XXX (2)

（二）XXX (2)

三、XXXX (2)

（一）XXX (2)

（二）XXX (3)

（三）XXX (3)

（四）XXX (3)

四、XXXX (3)

（一）XXX (3)

（二）XXX (4)

（三）XXX (4)

结 语 (5)

参考文献 (6)

附 录 (7)

后 记 (8)

注：

1．一般列两级标题，行距1.25倍，亦可采取三级标题形式；

2．目录正文用小四号宋体。

(三号黑体，行距为单倍，居中，与正文空一行)

绪论(三号黑体居中)

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

一、XXXX

（正文一级标题三号黑体居中，段前、段后0.5行，如果有副标题，加破折号，黑体四号居中。）

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

(一)XXX(二级标题和题序，用黑体四号，首行缩进2字符)

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

(二)XXX

1.XXXXXXX（三级及以下各级题序和标题用黑体小四）

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

(三)XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

(四)XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

二、XXXX

（一）XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

（二）XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××……

三、XXXX

（一）XXX

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××[1]（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）

……

[1]此注释格式参照第7页参考文献的格式要求，按页标注注释。

(小五号宋体，单倍行距)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××[1]（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）

……

（三）XXX

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××[2]（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）

……

（四）XXX

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××[3]（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）

……

四、XXXX

（一）XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

[1]此注释格式参照第7页参考文献的格式要求，按页标注注释。

(小五号宋体，单倍行距)

[2]此注释格式参照第7页参考文献的格式要求，按页标注注释。

(小五号宋体，单倍行距)

[3]此注释格式参照第7页参考文献的格式要求，按页标注注释。

(小五号宋体，单倍行距)

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

（三）XXX

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

结 语

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

（三号黑体居中，段前0.5行，

段后0.5行，单倍行距）

参考文献

一、中文部分

[1] 袁庆龙，候文义．Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究［Ｊ］．太原理工大学学报，2001，

32(1)：51-53.（连续出版物：［序号］ 主要责任者．文献题名［J ］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码）

[2] 刘国钧，王连成．图书馆史研究［Ｍ］．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．（专著：

［序号］ 主要责任者．文献题名［Ｍ］．出版地：出版者，出版年：起止页码．） [3] 孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［Ｃ］．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑

学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．（论文集：[序号］ 主要责任者．文献题名[Ｃ]∥主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．）

[4] 张和生．地质力学系统理论［Ｄ］．太原：太原理工大学，1998．(学位论文:［序号］ 主要

责任．文献题名［Ｄ］．保存地：保存单位，年份．)

[5] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB 分析［Ｒ］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．(报

告:［序号］ 主要责任．文献题名［Ｒ］．报告地：报告会主办单位，年份．)

[6] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案［Ｐ］．中国专利：881056078，1983-08-12．(专利文献:

［序号］专利所有者．专利题名［P ］．专利国别：专利号，发布日期．)

[7] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则［S ］．北京：中国标准出版社，1996．(国际、

国家标准:［序号］标准代号，标准名称［S ］．出版地：出版者，出版年．)

[8] 谢希德．创造学习的思路[Ｎ]．人民日报，1998-12-25(10)．(报纸文章:［序号］主要责任

者．文献题名［Ｎ］．报纸名，出版日期(版次)．) [9] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL ］．

https://www.sodocs.net/doc/a519219235.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04．(电子文献: [序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．)

(宋体五号，1.25倍行距)

二、英文部分

[1]Chow,W.S.,Shyu,J.C.and Wang,K.C. Developing A Forecast System for Hotel Occupancy

Rate Using Integrated ARIMA Models[J].Journal of International Hospitality,Leisure ＆Tourism Management ,1998.(2).

[2]......

(Times New Roman ll 号，行距1.25倍,标点符号为英文格式)

（三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距）

附 录

若附录有好几项，则每项附录均另起一页。

（对需要收录于毕业论文正文中的图片、数据、资料等内容，直接在正文中加以解释与阐述；对需要收录于毕业论文中且又不适合书写于正文中的附加图片、数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可做为附录，序号采用“附录1”、“附录2”等）。

（三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距）

后 记

×××××××××××××××（小四号宋体，1.25倍行距，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××

【重要提示】分页页码与页眉添加方式：首先使用分隔符中“下一页”分节符类型将论文分成不同节，点击页眉页脚中取消超链接，单独设置每节格式，在所在节分别插入不同页码（中外文摘要用罗马数字编页，封面和目录不设页码，正文使用阿拉伯数字编页），从绪论起加页眉“中国传媒大学南广学院本科毕业论文”。

（三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距）

本科毕业论文、作品过程管理资料

目录

1.中国传媒大学南广学院毕业论文任务书 (1)

2.中国传媒大学南广学院毕业论文开题报告 (2)

3.中国传媒大学南广学院本科论文指导过程记录表 (3)

4.中国传媒大学南广学院本科毕业论文评语表(指导教师用) (4)

5.中国传媒大学南广学院本科毕业论文评阅意见表(评阅教师用) (5)

6.毕业作品基本信息 (6)

7.中国传媒大学南广学院本科毕业作品评语表(指导教师用) (7)

8.中国传媒大学南广学院本科毕业作品评阅意见表(评阅教师用) (8)

9.中国传媒大学南广学院本科毕业设计（论文、创作）成绩表 (9)

10.中国传媒大学南广学院本科毕业设计（论文、创作）答辩记录 (10)

1. 中国传媒大学南广学院毕业论文任务书

指导教师教研室主任院（系）领导

2. 中国传媒大学南广学院毕业论文开题报告

3. 中国传媒大学南广学院本科毕业论文指导过程记录表

注：指导教师需按阶段认真填写(超过次数，可附纸记录)，并于答辩结束后返学院教秘。

4. 中国传媒大学南广学院本科毕业论文评语表(指导教师用)

5. 中国传媒大学南广学院本科毕业论文评阅意见表(评阅教师用)

6．毕业作品基本信息

流行音乐本科论文范文3篇

流行音乐本科论文范文3篇 在大学的音乐欣赏课中学生对古典音乐和流行音乐的不同态度的调查问卷在大学的音乐欣赏课中学生对古典音乐和流行音乐的不同态度的调查问卷课题：在大学的音乐欣赏课中学生对古典音乐和流行音乐的不同态度 形式：问卷调查封闭式，半封闭和开放式问卷相结合 现状：传统的音乐教学内容已经很不受学生欢迎,流行音乐以其贴近生活,通俗易懂,引领时代潮流而占据了学生音乐生活空间. 目的：为了能够更好的使大学音乐欣赏课程和学生的心理发展结合起来，并且可以根据学生的要求来调整课程的设置，使得音乐欣赏课真的能够学有所用。 研究背景：现在随着大众传播媒体以及互联网的不断发展，使得人们对于音乐的欣赏与消费比以往的任何时代都更加迅速、有效和广泛。在最近的几年里，大大小小的演唱会也越来越多的出现在电视屏幕上。音乐排行榜、演唱会、歌友会等等音乐有关的名词对于大多学生来说并不陌生，而孙燕姿、周杰伦、等歌手以及音乐团体更是耳熟能详，对于古典音乐喜爱的人就越来越少了，但是在我们的大学的音乐欣赏课中对古典音乐和民族音乐的欣赏还是占有大部分，所以很多学生慢慢的已经不喜欢上音乐欣赏课了，为了了解学生们的喜好，并且更加准确的定位上课的内容，所以我决定做这个问卷调查应有目的地将流行音乐引入课堂,使学校音乐教育与社会音乐环境结合起来,形成合理、有效的提高学生素质的教学模式. 音乐教育在大学课堂中的重要性：音乐教学在艺术教育中有很重要的地位,它对促进学生的全面发展,塑造完美人格具有独特的、不可替代的作用. 在高校人文素质课程教学中,音乐欣赏课是最受大学生喜爱的课程之一.在欣赏内容的选择上,大多数学生选择流行歌曲,而选择交响乐、艺术歌曲和民族音乐等欣赏内容的学生则较少. 三、调查时间，地点，对象： 1调查教师情况：谢惠迎，女大学本科毕业，教学内容：音乐欣赏，文艺指导 2时间：2021年 9月 3地点：北京兴华大学（借助朋友的学校做的此项调查）

2018-2019-201X年中国传媒大学南广学院录取分数线各专业分数线-word范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年中国传媒大学南广学院录取分数线各专业分 数线 填报志愿的时候需要关注学校的录取分数线，以下是小编收集的中国传媒大学南广学院录取分数线，仅供大家阅读参考! 目前201X年的中国传媒大学南广学院录取分数线尚未公布，如有发布小编将第一时间为大家更新。下面是历年中国传媒大学南广学院录取分数线，以供大家作为参考! 中国传媒大学南广学院历年录取分数线 年份科别学历层次录取批次高校最低分高校平均分高校平均位次高校最高位次201X 文科本科3批307 311 33641 27701 201X 理科本科3批297 304 108983 96182 201X 文科本科3批293 298 36663 27561 201X 理科本科3批296 304 115968 92021 201X 文科本科3批287 293 39023 27906 201X 理科本科3批297 304 116128 69772 中国传媒大学南广学院201X年各专业录取分数线专业名称科类学历层次专业平均分专业最高分 经济学文科本科308 309 贸易经济文科本科313 316 汉语言文学文科本科310 312 汉语国际教育文科本科310 314 英语文科本科310 313

法语文科本科313 316 西班牙语文科本科311 312 日语文科本科310 314 朝鲜语文科本科310 312 新闻传播学类文科本科313 317 文化产业管理文科本科310 314 公共事业管理文科本科308 310 经济学理科本科306 307 贸易经济理科本科306 308 汉语言文学理科本科308 311 英语理科本科304 307 法语理科本科303 306 西班牙语理科本科308 309 日语理科本科303 304 朝鲜语理科本科303 307 新闻传播学类理科本科303 308 电子信息工程理科本科303 308 通信工程理科本科304 310 广播电视工程理科本科301 306 计算机科学与技术理科本科301 304 数字媒体技术理科本科306 309 文化产业管理理科本科303 310 公共事业管理理科本科305 312 中国传媒大学南广学院简介 中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌优势，充分利用其优质教育资源，满足国家对应用型传媒与艺术人才日益增长的需求，与南京美亚教育投资有限公司合作，经教育部批准于201X年在江苏南京创办的一所非营利性独立学院。

中国传媒大学南广学院本科毕业设计(论文)指导手册doc

本科毕业设计（论文、创作） 指导手册 （2009版） 教务部印制 2009年10月

修订说明 两年前推出的《本科毕业论文（设计、创作）指导手册》，经过两个毕业年级的实践，有效地推进了我院毕业论文（设计、创作）环节的指导工作，取得了良好的成绩。具体表现在指导环节扎实、学生创作规范，有助于提高我院应用型本科人才培养的质量。 我院2009年版培养方案在毕业设计、毕业论文等环节强化了毕业设计的分量，突出了实践能力和创新能力的培养，使应用型人才培养模式更为鲜明。本次修订积极配合09版培养方案，做了以下主要工作： 1、突出了毕业设计（创作）环节的指导与规范。新增加的《本科毕业创作报告》模板，对毕业创作和创作报告撰写提出了较为全面的要求，细化了毕业创作作品应提交的项目，以引导学生强化创作过程中的自觉性和理论思维。 2、为便于理解和操作，进一步明确了毕业论文写作的格式，细化有关要求，使得论文写作与指导工作更为严谨。 3、学生在完成论文答辩后需提交的各项附表，是为了保证毕业论文（设计、创作）的质量，它体现着指导过程的严谨性、规范性。本次修订不做变动。2010届毕业生的毕业设计（或创作）报告也需按毕业论文的规范要求，在指导过程中填写各相关附表。 南广五年来的教学探索不断证明：当培养目标确定之后，保证人才培养质量的关键在于过程之中。细化培养环节、优化培养过程，是我们教学工作的一个基本经验。我们当践行之，坚持之，完善之。 教务部 2009年10月12日

前言 本科生毕业设计（论文、创作）过程是实现本科培养目标要求的重要阶段，是基础理论和专业知识学习的综合训练，是全面检验学生综合能力与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。 因此，为进一步规范毕业设计（论文、创作）管理工作，便于教师和学生操作执行，彰显我院办学思想和办学定位，特制定本手册。本手册包括两大部分：本科毕业设计（论文、创作）管理规定和毕业设计（论文、创作）基本规范及格式要求。 作为毕业设计（论文、创作）工作的基本规范要求，各系在此基础上可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施方案。 2007年10月6日

清华大学毕业论文模板

学术博客的写作动机 与行为模式 Academic Blog： The Motivations and Behaviors (申请清华大学文学硕士学位论文) 培养单位：新闻与传播学院 学科：新闻传播学 研究生：某某某 指导教师: 某某某教授 二○一○年六月

关于学位论文使用授权的说明 本人完全了解清华大学有关保留、使用学位论文的规定，即：清华大学拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容。 本人保证遵守上述规定。 （保密的论文在解密后遵守此规定） 作者签名：导师签名： 日期：日期：

摘要 自2002年以来，其中也包括各个领域的学者。随着这一趋势，学术博客作为一类特殊的博客开始产生。但在以往的研究中，其定义也不甚明确。本研究正是在这一背景下开始的。 关键词：QQQQ QQQQ QQQQQ(控制在5个内，每个空2个汉字符) I

Abstract Keywords: II

目录 第1章绪论 (1) 1.1 研究背景与意义 (1) 1.2 国内外对学术博客 (1) 1.2.1 对学术博客 (1) 1.2.2 对学术博客优点 (1) 1.2.4 对学术博客的缺陷与问题 .............................. 错误!未定义书签。 1.3 相关研究：博客的写作动机和 ........................... 错误!未定义书签。 1.3.1 博客的写作动................................................. 错误!未定义书签。 1.3.2 博客的行为模式 ............................................. 错误!未定义书签。 1.3.3 博客写作动机与行 ......................................... 错误!未定义书签。 1.3.4 博客写作动..................................................... 错误!未定义书签。第2章学术博客的写作动机.. (3) 2.1 本章引 (3) 2.2 写作动机的来源.................................................. 错误!未定义书签。 2.2.1 自我表达 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.2.2 娱乐/打发时间................................................ 错误!未定义书签。 2.2.3 学习提升 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 写作动机的因子分析 .......................................... 错误!未定义书签。 2.3.1 方法、检验与因子 ......................................... 错误!未定义书签。 2.3.2 因子解释与命名 ............................................. 错误!未定义书签。 2.3.3 动机强度 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.4 写作动机与人口变量 .......................................... 错误!未定义书签。第3章学术博客的使用行为模式 (4) 3.1 本章引论 (4) 3.2 学术博客的内容.................................................. 错误!未定义书签。 3.2.1 内容主题 (4) 3.2.2 内容来源 ........................................................ 错误!未定义书签。 III

中国传媒大学毕业论文报告基本规范及格式要求

电视系本科毕业论文、调查报告、创作报告 基本规范及格式要求 （一）基本规范要求 1．毕业论文（调查报告）内容包含论文（调查报告）题目、中英文摘要（含关键词）、目录、正文、后记、参考文献、注释等。 2．学生毕业论文（调查报告）的撰写须在指导老师指导下独立完成，要有明确主题和完整的论述，论点明确、论据充分可靠、语句通顺、逻辑性强、格式规范。 （二）打印要求 毕业论文（调查报告）用A4纸打印。页面设置的页边距为上：2.3cm，下：2.6 cm，左：3.0cm，右：2.3 cm。装订线位置一律左侧。页码居中。 （三）结构及具体要求 毕业论文（调查报告）的结构依次为： （1）封面；（2）中英文摘要（含关键词）；（3）目录；（4）正文；（5）注释；（6）参考文献；（7）附录；（8）后记；（9）封底 （四）封面 封面颜色一般为白色，要按照学校统一规定的格式排版，论文题目是文章总体内容的体现，应简洁明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为两行。 （五）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词 摘要是论文（调查报告）内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。中文摘要一般为200－300 字，英文摘要应与中文摘要内容相对应。关键词一般为3—5个。 （六）目录 目录一般按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论（或前言）、正文主体、参考文献、后记等。 “目录”两字三号黑体、居中，“目录”两字与正文空一行。 （七）正文 论文（调查报告）正文部分包括：绪论、论文主体及结论。毕业环节只写毕业论文的专业，毕业论文正文原则上要求10000字以上；毕业调查报告正文原则上要求8000字以上，正文的层次序号为：

《中国传媒大学南广学院本科毕业论文+作品》模板

保密类别______ 编号________ 本科毕业论文 XXXXX（小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX（副标题可有可无。四号仿宋，居中） 院(系)别（小二号宋体居中） 专业 班级 姓名 学号 指导教师

中国传媒大学南广学院年月日

摘 要 （空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右） （1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价； （2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； （3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； （4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 （空1行） 关键词：×××；×××；×××（小四号宋体，1．25倍行距，最后一个关键词后 面无标点符号） （小四号黑体） 【提示：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】 (“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距)

中国传媒大学论文模版

附件l：论文模版 保密类别______ 编号________ 中国传媒大学南广学院 本科毕业论文 XXXXX（小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX（副标题可有可无。四号仿宋，居中） 系别（小二号宋体居中） 专业 班级 姓名 学号 指导教师 中国传媒大学南广学院 年月日

摘要(“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距) 目前对于CCD相机捕获的卫星图像的浏览和动态缩放这个比较棘手的问题的解决方案大多是通过对原始图像进行分割，然后分块显示。这些方法实现起来相对比较容易，开发成本也比较低，但是局限性非常之大，使浏览极为不便，移植性也较差。在本项目中为了解决海量图像方面的这个技术瓶颈，提出了大容量缓存加无级缩放算法的方案。 (小四号宋体，1．25倍行距) …… …… 关键词：XXXX；XXXX；XXXX……(摘要正文下空一行顶格打印“关键词”，“关键词”之间以分号间隔，为黑体小四，1．25倍行距)

ABSTRACT(为Times New Roman l6号加重，居中，单倍行距。) This paper is carried out on the basis of the 211 project-Ssmi-physical simulation system for ship motion control (正文为Times New Roman l4号，行距l．25 倍) …… …… Keywords：XXXXXX;XXXX;XXXXX (正文为Times New Roman l4号，行距l．25 倍)

目录(三号黑体，行距为单倍，居中，与正文空一行) 中文摘要 ........................................................... I ABSTRACT .......................................................... II 绪论 . (1) 一、 DWDM的基本原理 (2) （一）DWDM的基本原理 (5) （二）传输媒介与DWDM (7) （三）光放大器与DWDM (9) （四）DWDM的优越性 (10) 二、DWDM关键技术与组网 (11) （一）DWDM的关键技术 (12) （二）DWDM的组网 (13) 三、DWDM在OptiSystem中的仿真设计 (15) （一）OptiSystem软件介绍 (17) （二）DWDM在OptiSystem中的仿真链路设计 (19) （三）基于OptiSystem实验的DWDM发送端参数分析 (21) （四）基于OptiSystem实验的DWDM信道部分参数分析 (24) 四、32×10Gbit/s南京至上海DWDM传输系统设计 (30) （一）设计案例分析 (35) （二）系统基本参数的选择 (37) （三）南京至上海城域网传输系统链路模型 (39) 结论 (45) 参考文献 (47) 后记 (49) 注： 1．一般列两级标题。行距1.5倍。亦可采取三级标题形式。 2．目录正文用小四号宋体

影视创作报告

保密类别______ 编号________ 中国传媒大学南广学院 本科毕业创作报告 让剪辑为影片做最后的冲刺 ——《梁亮亮和谢小星的简单故事》剧情短片创作报告 系别艺术传播系 专业导演剪辑 班级07导演剪辑 姓名沈沁源 学号20070509026 指导教师于丽金 中国传媒大学南广学院 2011年 4月 23日

一、毕业作品基本信息

摘要 剪辑作为电影制作的最后一道工序有着不可替代的重要性，如果把电影的制作比喻成长跑，那么剪辑就是最后的冲刺，虽然好成绩需要前期的点滴累积，但是如果有一个好的冲刺状态也能挽回不少失误，本文就剪辑如何挽回电影前期不足的颓势和如何在后期为影片增光添彩进行论述。 关键词：后期制作；剪辑；影视元素

ABSTRACT As the last procedure of filmmaking, editing plays an extremely important role in the whole process. We may say that editing is to a film what spurting is to a distance race. Although well begun is half done, all’s well that ends well. That is to say, editing is an excellent opportunity to redeem mistakes made in other procedures. This article will focus on how editing saves mistakes in pre-production and how it makes a good movie even better. Keywords：post-production; editing; movie &TV element

中国传媒大学南广学院媒介管理系2011届本科毕业论文答辩工作圆满完成

中国传媒大学南广学院媒介管理系2011届本科毕业论文 答辩工作圆满完成 https://www.sodocs.net/doc/a519219235.html,2011-5-11 16:49:40 来源：江苏招生考试网 江苏招生考试网中国传媒大学南广学院校园记者报道5月9日中国传媒大学南广学院(以下简称“我院”)媒介管理系公布了需要二次答辩的学生名单。媒管系10届毕业生答辩负责人表示：“希望同学们可以认真对待自己的毕业作品，顺利毕业。” 据悉，5月7日，媒管系2011届本科毕业论文答辩工作在教学楼一区108教室拉开帷幕。参加本次答辩的226名毕业生被分为7个小组分布在不同的教室进行答辩。 本次论文答辩严格按照我院论文写作质量和现场即兴答辩情况两大评分细则来执行。答辩成绩通过语言表达、答题表现、写作规范、文字表达以及学术水平综合评定。 2011届226名毕业生在5月9日将四年所学的知识以论文的形式展示出来，以此证明自我的能力。从论文的题目确立到写作和修改，每一位学生和导师都倾注了大量心血在其中，不少同学几次改稿，力求使论文思路清晰，观点鲜明，内容深刻。一位同学对记者说：“为了本次毕业答辩，我已经近1个月没好好休息了。” 针对个人陈述与提问环节，大部分学生都精心准备，自信应答，展现了媒管系学生大方、积极的形象与严谨、扎实的专业功底。提问、点评环节，三位老师首先对同学认真搜索资料和发掘研究点的态度表示赞赏，同时指出每位同学指出毕业论文里所存在的问题。例如：全篇格式(字体、空格、图片位置等)不够一致;表述不够明确，举例不够完整;异同点不够突出;注释标注错位;概念重叠等。 据记者了解，中国传媒大学南广学院各系已基本完成毕业论文答辩。

女性主义媒介批评论文

中国传媒大学南广学院2016-2017学年第一学期《媒介批评》课程结课论文 题目：女性主义观当今媒介 院别： 专业班级: 指导老师： 姓名： 学号：

现下社会中虽然男女平衡是大家一直在呼吁的事，但因为从古至今文化日积月累的影响，女性的权力总还是会在不经意间被忽视。尤其是在大众媒体方面，其实女性的社会现象和社会心理依然存在着推波助澜的嫌疑。而且自身也在不同程度地传播性别歧视内容：强化，按时女性的传统角色，将女性秒华为公共领域的附属者，活跃于私人领域的主角，被看的用作视觉上的。 在中国，一般女性多以贤妻良母的姿态出现，这其实是一种间接奴化女性受众行为，使得很多观众会在潜意识层受到影响，多以为女性的本职就应该是相夫教子，使得更多的人认同“女主内男主外”这种畸形的思想。还有一些，将女性予以商业化的利用，在广告，电视剧，新闻报道均不同程度含有“有女人味等于有魅力”，“女强人一般都是孤独的”，“美女多半是红颜祸水”等带有偏见的思维定式。其主观上，就是在维护现有的，以男性为中心的秩序，一味迎合受众的固有思维，以提高发行量，收视率，点击率等。比如这两年接二上演的青春恋爱疼痛剧：《匆匆那年》，《同桌的你》，《万物生长》，等等，在这类影片中，女性大多属于一种更为痴情，相比较起来受伤更多的一方。大多情况下，她们都先是被男生追捧，追到后因为各种莫名其妙的原因，又被男方出轨。这种相似度极高的情节出现，极容易给大家形成对女性固有的思维定势。再比如说另一类抗战剧中的女性，如电视剧《亮剑》《潜伏》，电影《智取威虎山》，女性在其中展现出来的形象，大都是家庭主妇，没文化，什么都听男人的，或者是很冲动任性，因为自己的小性子引来大麻烦之类的。虽然这是对当时情况的一种表现，但多多少少会存在不客观因素，同时，给大众带来的影响也是必然的。 除了上述的在电影电视剧中隐含的女性歧视，更为直接还有一些真人秀的节目。这里举例节目“非诚勿扰”。这个节目形式，相信大家都知道，男嘉宾每次出一个，所有女嘉宾就仿佛花瓶一样在站台上，直接被观众看见，而且，首先是由男嘉宾挑选自己心仪的女嘉宾。而且在婚姻指导的方面，一般都更倾向于看男嘉宾的经济条件，而女嘉宾，只要做好性格好，长得好，就可以。这就是对大众一种很直接的误导。同时我们也可以发现，娱乐节目女主持人的“低龄化、美貌化、愚乐化”现象,知名女记者的女性身份、美丽外表被传媒过多炒作而其专业技能和职业精神被忽略的“媒体宝贝”现象，还有只要一有比较有作为的女性出现，大家都会觉得她是靠不正当手段上位的现象层出不穷。虽有“足情达趣乃