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贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年六年级上册语文期中测试卷(I)卷

贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年六年级上册语文期中测试卷(I)卷
贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年六年级上册语文期中测试卷(I)卷

贵州省黔西南布依族苗族自治州2020年六年级上册语文期中测试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用。(100分) (共16题;共93分)

1. (4分) (2019三上·嘉陵期中) 选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。

(1)短文是围绕哪句话来写的?()。

A . 乡间是树的天地。

B . 小河两岸是成行的垂柳。

C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。

(2)山坡上和高大挺拔()。

A . 梧桐树、垂柳

B . 松树、柏树

C . 桃树、杏树

(3)下列说法错误的一项是()

A . 农家小院的前后种植着果树,有桃树、有梨树、有杏树……

B . 小河两岸是成行的垂柳。

C . 公路两旁,是高大的柏树,柏树枝连着枝、叶盖着叶,像绿色的长廊。

2. (2分) (2018三上·福田月考) 下列划线的字读音完全正确的一项是()

A . 傣族(tài)婉转(wǎn)摔跤(jiāo)秦岭(qíng)

B . 或者(zhě)震惊(zhèn)流域(yù)停当(dàng)

C . 鞠躬(jǖ)发颤(chàn)准备(zǔn)大坑(kēng)

3. (2分)下面各组词语中,有错别字的一组是_____

A . 鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝

B . 肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力

C . 势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生

D . 完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算

4. (2分)下列画横线的词语运用不正确的一项是()。

A . 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

B . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

C . 下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。

D . 天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

5. (2分) (2019五上·浙江期末) 下列句子中不是拟人句的是()

A . 你听过蒲公英梳头的声音吗?

B . 你听过小蚂蚁跑步的声音吗?

C . 你听过枫叶蝴蝶般飘落的声音吗?

D . 你听过风扶柔柳的声音吗?

6. (2分)下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是()

A . 你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

B . 于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

C . 壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。

D . 如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。

7. (2分)下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()

A . 黄盖的船张足了帆,快得像离弦的箭。

B . 这次妹妹好像真的被我气哭了。

C . 他锃亮的光头像个电灯泡。

8. (2分) (2017三上·盐田期末) 下列句子中标点符号有错误的一项是()

A . 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰”?

B . “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”

C . “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

9. (2分)散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是()

A . 书,人们称为人类文明的“长生果”。

B . 书籍是全世界的营养品。

C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D . 醉心阅读使我得到报偿。

10. (6分)“青山绿水,白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。

11. (10分)《我的伯父鲁迅先生》记叙了谈读《水浒传》、________、________、救助车夫和________这几件事,我觉得他是一个________的人。

12. (8分)将下列陈述句改成反问句

①那是廉颇。

②功课没做完,不能去看电影。

13. (4分)口语交际。

近年来,环境污染问题日趋严重。为了提高人们的环保意识,请你按要求写标语。

(1)保护水资源:________

(2)保护动物:________

14. (2分)课内阅读。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

(1)孩子们根据看到的________、________,想象到了它们________、________,这说明了孩子们的想象力十分________。

(2)为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍?

15. (13.0分)阅读短文,完成练习。

小男孩和乌龟

一个八岁的小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,却一直没有效果。

爷爷看到他的举动,说:“不要用这种方法。来,我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内,放在暖和的壁炉旁,几分钟后乌龟觉得热了,便伸出了它的头和脚,主动向小男孩爬去。

“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说,“不要用强硬的手段逼迫人,只要以善意、亲切、诚挚和热情,使他觉得温暖,他就一定会向你敞开心扉,靠近你。”

(1)下面不是近义词的一组词语是()

A . 暖和——温暖

B . 善意——恶意

C . 热情——热切

(2)从文中找出恰当的词语填空。

乌龟________陌生的环境,一下子就把头脚________了壳里。小男孩用棍子捅________,想把________赶出来,却________没有效果。

(3)爷爷用了什么办法,让小乌龟和小男孩一起玩耍?()

A . 用棍子捅小乌龟

B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁

C . 把小乌龟带到屋子外

D . 用水浇小乌龟

(4)读了爷爷的话,你明白了什么道理?

16. (30分)在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你想对哪件事情发表一下自己的看法?想好了再写下来。

注意:①简要写清楚自己所看到的现象。②要重点写自己对这一现象的看法。③不少于300字。

参考答案一、基础运用。(100分) (共16题;共93分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

罗甸县板庚乡板庚村“文明村镇”创建规划

罗甸县板庚乡板庚村“文明示范村” 建 设 规 划 (2009—2012年) 罗甸县板庚乡板庚村“文明示范村”建设领导小组 二00九年八月

罗甸县板庚乡板庚村“文明示范村”建设规划 (2009—2012年) 根据贵州省新阶段文明工作的总体部署和省、州、县关于建设文明示范村的要求,结合板庚实际,经上级部门认真考察、调研、选点,拟将板庚乡板庚村作为“文明示范村”进行综合整治、建设,特制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“打牢基础,发展经济,促进文明,激发活力”的要求,扎实推进区域文明进步事业和社会主义新农村建设,集中力量打造一个产业特色明显、基础设施完善、环境整洁优美、社会文明进步、人民生活富裕、管理科学民主、民族风情浓郁、民族关系和睦的文明示范村。 二、基本概况 罗甸县板庚乡板庚村位于罗甸县城北部,距县城23公里,距逢亭镇22公里,距边阳镇19公里,距贵阳143公里,交通便利。总面积5.6km2,海拔479米,气候温和。区位优势明显,地处乡政府所在地,是全乡的政治、经济、文化中心。 全村辖10个组479户2082人,其中布依族人口占85%。土地面积7.89平方公里,有耕地面积978亩。有灌木林1296亩,经济林550亩,荒山荒坡地3200亩,森林覆盖率达51%。是一个以石山为主、人多地少的民族村寨。板庚村人文资源丰富,有世界绝无仅有的两亿多年前形成的三叠纪大贵州滩〃地质公园,由板庚滩、葫芦寨、金钟

山、观音洞、马灵桥古驿道等大大小小10个景点组成。历史上曾是贵阳通往广西百色等地的交通要道之一。元末至民国初年,为土司亭目所辖,是封建土司时代板庚亭的所在地。有传统的布依族手工土布制作和浸染、扎染工艺,当地布依族妇女手工纺织的纯棉土花布冬暖夏凉,做工精细,图案新颖,花色素雅,品种繁多,具有浓郁的民族特色。有三月十三、牛魂节(俗称洗牛脚杆)、七月半、尝新节(重阳节前后)等民族节日。民族民间文化艺术丰富多彩,主要有民间故事、布依歌、汉山歌、打花包、踢毽、芦笙舞、花灯舞、腰鼓舞、秧歌舞、花竿(钱竿)舞、铙钹舞等,都是当地历史流传、群众自编自演的原生态节目。 自国家实施“八七”扶贫攻坚以来,板庚村社会、经济、文化等方面取得长足进步,各项基础设施得到改善,全村农民人均纯收入3210元,70%的农户修通了水泥串户路,80%的农户修建了水泥平房,100%的农户实现了水、电、路三通,村级集体经济为25000元,几乎家家有固定电话、移动手机,40%的农户开始走向第三产业,并初步形成以农家休闲旅游服务区雏形。 三、总体构想 板庚村文明示范村建设按照十六届五中全会提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的总体要求及省创建文明示范村的标准,结合《贵州省罗甸县旅游开发总体规划》、《板庚乡规划》,从板庚村地理位臵、地质地貌和本身具有的特色出发,把开发地域资源、民族文化资源和民族小康建设有机结合起来,按照“规划牵动、基础带动、投资拉动、结构互动、重点推动、整体联动”的六动战略开展创建工作,利用3--5年时间,对板庚村的村容村貌、人文景观、民族文化、基础设施、功能设臵等

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小学六年级语文期中考试试卷(附答案) 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分) ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了()。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。() ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来() ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。() ⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。() 六、阅读与理解(37分) 一、阅读片断(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.本片段选自,作者是_______________ 。(2) 2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2) 3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4) ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2) 二、阅读(27分) 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这 件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反

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部编版六年级上册语文期中测试题 班级姓名得分 一、基础训练营(39.5分) 1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4分) (1)他寥寥几笔就勾勒.(lè lēi)出蒙.(ménɡ měnɡ)古草原的美丽风光,真令人惊叹! (2)一下车,游客们就直奔.(bēn bèn)气势磅.(bànɡpánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采。2.读拼音,写词语。(10分) 3.比一比,再组词。(6分) 摄( ) 寇( ) 溅( ) 慑( ) 冠( ) 贱( ) 4.下列词语中,全对的打“√”,错误的请把错别字画上横线,订正在后面的括号里。(4分) (1)点缀揭开庞然大物斩钉载铁( ) (2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚( ) (3)拍摄班点暴露无遗心惊肉跳( ) (4)考察疲倦心满意足全神惯注( ) 5.我会查字典。(4.5分) “束”用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。“束”的第三笔是。“束”在字典里的解释有:A.捆,系。 B.量词,用于捆在一起的东西。 C.聚集成一条的东西。 D.控制,约束。下面加点字应选哪种解释?请把相应的字母填在括号里。 无拘无束.( ) 一束.花( ) 束.手无策( ) 光束.( ) 6.用“然”字组词,并分别填在下面句子中的括号里。(6分) (1)你看它( )迷了路,仍( )地前进着。 (2)刚才还是晴空万里,转眼间,乌云密布,天空( )下起了大雨。 (3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说,猎狗就是一个( )大物。 7.按要求写句子。(5分) (1)桑娜补破帆。(扩句) (2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句) (3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句) (4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) (5)老汉很凶。(改为比喻句) 二、综合展示厅(9分) 8.积累运用。(6分) (1)绿树村边合,。开轩面场圃,。 (2) ,视死忽如归。 (3) ,死而后已。 (4)胜日寻芳泗水滨,。 (5)少小离家老大回,。 9.语言运用。(3分) 有人认为:“人要讲诚信,不能撒谎。”也有人说:“生活需要善意的谎言。”你同意哪种观点?写出你的理由。 三、课本直通车(8分)

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2017年六年级语文上册期中考试试卷 时间90分钟满分100分 一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分) méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠,qiào l ì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào( )的山峰,蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ( ),大地上奔驰的j ùn mǎ( )、可爱的xiǎo lù( )……这一切都是大自然给我们的ēn cì( ),让我们拥抱大自然吧! 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“√”。(3分) 镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 三、将下面的词语补充完整。(8分) ( )( )可亲 ( )( )大物 ( )不安( ) ( )( )峭壁思潮( )( ) 可见( )( ) ( )( )讥笑自( )自( ) 四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(4分) 1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。 2.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 3.这种说法( )错了,所以大家都摇头。 4.这事发生得太( )了,所以大家很难接受。 五、按要求写句子。(5分) 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子) ___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) ____________________________________________________ 3.小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句) ____________________________________________________ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句) ___________________________________________________ 5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句) ___________________________________________________ 六、按课文内容知识填空,并回答问题。(13分) 1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:《穷人》中的__________的心灵是美丽的,因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得失,想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的,因为她具有用心倾听孩子的心声,用爱去帮助孩子的善良品质。 2.《只有一个地球》是一篇_______文,从人类生存的角度介绍了________、__________、 __________三个方面,阐明了人类生存“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。 3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。 4.________________________,化作春泥更护花。 5.此夜曲中闻折柳,________________________。 七、口语交际。(5分) 保护环境,珍惜资源,人人有责。我们应从身边的小事做起,请你结合自己的生活实际和掌握的资料,写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性,也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源? _________________________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。(共22分) (一)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。” 1.这一自然段是围绕哪一句话写的,请把它抄写在下面的横线上。_________________________________________________________________ (1分) ___________________________________________________________________ 3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?(2分_______________________ 4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密, 不能有一点儿马虎。‘大概’,

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56个民族的建筑 蒙古族 蒙古包 “蒙古包”是满族对蒙古族牧民住房的称 呼。“包”,满语是“家”、“屋”的意思。 居室。用毡块、木料构成。蒙古语称“蒙古 勒格尔”。圆形尖顶,用一屋或两层羊毛毡子覆 盖。在大风雪中阻力小,不积雪,包顶不存雨水。 包门方而小,且连地面,寒气不易侵入。迁徙拆 散,定居安装。 蒙古包的最大优点是拆装容易,搬迁简便。架设时将“哈纳”拉开便成圆形的围墙,拆卸时将哈纳叠合回体积便缩小,又能当牛、马车的车板。一顶蒙古包只需两三小时就能搭盖起来。 蒙古包看起来外形不大,但是包内的使用面积却很大,而且,室内空气流通,采光条件好,冬暖夏凉,不怕风吹雨打,非常适合于经常转场放牧的牧民居住和使用。 回族 清真寺 清真寺又称“礼拜寺”,阿拉伯语称作“麦斯吉德” (薏为礼拜安拉的场所)。清真寺基本上建在回族聚居区, 体现了回族人“围寺而居”特点。 清真寺是回族穆斯林举行礼拜和宗教活动的场所,有 的还负有传播宗教知识、培养宗教职业者的使命。清真寺 在回族穆斯林心目中有着重要位置,也是回族建筑艺术的 代表。 在回民数量较多的大中城市都有历史悠久、规模较大 的清真寺:如北京的牛街清真寺,广州的怀圣寺,杭州真 教寺,泉州圣友寺,南京净觉寺,郑州清真寺,西宁东关 清真寺等。 回族清真寺一般可分为宫院型(即四周围墙、走廊)或圆顶型(屋顶为圆拱型)两大类,都以其庄严、神圣、肃穆、幽静为总的审美特征。均由礼拜大殿、讲经堂、宣礼楼、学房和沐浴室几大部分组成,礼拜大殿为其主体建筑。 早期的回族清真寺多为圆顶式,即阿拉伯式。明代以后,回族清真寺多是以木结构为主的中国古代宫殿式的建筑,布局多为四合院形式。 藏族农区城镇人多垒石建房,房屋平顶多窗,造型及色泽质朴,具有浓厚的民族特色。帐篷是牧民的住所,一般分为布料和牛毛帐篷两种,有方形和椭圆形,迁移方便,结实耐用。

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2020人教版六年级语文下册期中测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完 成这张试卷吧。加油! 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音写汉字。(10分) nuó yí duàn liàn fěi cuì yǔ zhòng xīn ch áng ()()()() xián shú chōu tì bō xuē jīng bīng jiǎn zh èng ()()()() 二、比一比,再组词。(4分) 梯()敛()概()漆() 涕()剑()溉()膝() 三、选词填空。(3分) 支持维持坚持保持 1.我们只有()每天打扫的好制度,才能()校园环境的美丽清洁。 2.民警在()交通秩序时,既能()原则,又能()良好的警容风貌, 受到了群众的好评。 3.大队辅导员对我们中队开展的活动非常()。 四、“看”字意思成语填空。(5分) 坐井()天()异思迁耳闻目()明()秋毫一()了然 熟()无睹()眼欲穿()前顾后()影自怜高瞻远() 五、按要求写句子。(10分) 1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?(改为陈述句)

2.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 3.我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。(用合适的关联词语将两句话合成一句话) 4.仿写:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1) (2) 5.风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(把句子写得生动有趣些) 六、把剧种、民居与地方用线连起来。(4分) 四川豫剧吊角楼北京 河南川剧四合院客家 浙江藏戏圆形围屋西藏 西藏越剧碉房土家族 七、积累运用填空。(10分) 1.一儿曰:“,及日中则如盘盂,?”一儿曰:“,及其日中如探汤,?” 2.洗手的时候,日子从过去;吃饭的时候,日子从过去;默默时,便从过去。 3.俗话说:浇花浇根,育人育心。同样的道理:种树木必须将树木的根系培养好,修养品 德必须先培养好自己的心性。明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过 。 4.金无足赤,人无完人。就像《墨子》里说的。 5.按要求写诗句。 (1)描写春节的诗句:。(2)描写中秋节的诗句:。八、快乐阅读。(共24分) (一)

六年级上语文期中测试卷

塘市中心校2015年下期六年级语文 期中测试卷 sh ěn yu è g ǎo ji àn d ù j ì shu ǐ zh ài l íng m áo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p ǐn x úe ji ān y ōu y ā q ùe w ú sheng ( ) ( ) 二、给加点的子选择正确的读音。(3分) 画卷.(ju àn ju ?n ) 水寨.(s ài zh ài ) 刁.难(d āo di āo ) 福瑞.(du ān ru ì) 亘.古(d àn g èn ) 肥沃.(w ò y ào ) 三、按要求查字典(5分,其中写成语部分共1分) “鼎”字按部首查字法先查字母( ),再查音节( )。写出含“鼎”字的成语( )、( )、( )。 四、补充下列词语并解释所填字的意思。(3分) 废( )忘食 延年( )秀 奋不( )身 ( )不敌众 众目( )( ) 足智多( ) 五、按要求填空(8分) 1、“曹、吴、周、雷”这四个姓按音序排列是( ),按字的笔画多少排列是( )。 2、我知道很多字的结构类型,如 外形内声的字, 是左声右形的字, 是上声下形的字, 是独体字。 3、“凸”字共有( )画,第四画的笔画名称是( )。 六、按要求写词语(4分) 1、生死荣辱(接连两组反义词) 2、一碧千里(运用了夸张手法) 七、按一定的顺序吧下列词语分成四类写下来。(6分) 中秋节 季 瓷碗 棉花 中国陶瓷 棉纱 元宵节 春节 年代 棉布 世纪 景德镇瓷器 端午节 1、 2、 3、 4、 姓 名: 班级 学 号 密 封 线 内 不 准 答 题 ············○············密············封···········线············○············

2020年智慧树知道网课《贵州民族建筑》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【判断题】(10分) 贵州平均海拔在1100米左右,是一个海拔较高、纬度较低、喀斯特地貌典型发育的山区。 A. 对 B. 错 2 【判断题】(10分) 贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为高原山地、丘陵。 A. 错 B. 对 3 【单选题】(10分) 从点上看,贵州省最高点是()。 A. 黎平水口河出省处 B. 威宁草海

C. 赫章韭菜坪 D. 铜仁梵净山 4 【判断题】(10分) 贵州是苗族人口最多的省份,主要集中分布在黔西南和松桃、咸宁自治县。 A. 对 B. 错 5 【判断题】(10分) 贵州黔东南州共有409个村寨列入中国传统村落名录,数量为全国第一。 A. 对 B. 错 6

【判断题】(10分) 侗族风雨桥是寨中青年男女相互交往、谈情说爱的地方,是侗家村寨的重要标志。 A. 对 B. 错 7 【多选题】(10分) 贵州野生植物种类繁多,下列属国家一级保护的植物有()。 A. 银杉 B. 马尾松 C. 珙桐 D. 贵州苏铁 8 【判断题】(10分) 布依族建造房屋的类型多种多样,主要有石板房、吊脚楼、风雨桥、鼓楼等。 A. 错 B.

对 9 【判断题】(10分) 贵州民族文化宫的建筑造型着力强调贵州、旅游、文化三个内涵,颇具贵州地域及民族色彩。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(10分) 三都怎雷古建筑群是()传统文化传承的重要场所。 A. 苗族 B. 布依族 C. 水族 D. 侗族

第二章测试 1 【多选题】(10分) 苗族民居中间层的房间有()。 A. 书房 B. 堂屋 C. 卧室 D. 厨房 2 【判断题】(10分) 苗族民居中厨房和火塘间指的是一个地方,它们是对同一个地方的不同称呼。 A. 对 B. 错 3

小学六年级语文期中考试试题及答案

小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)(1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiājiá) (3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。

【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔzúdǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

最新部编版六年级上册语文期中测试卷及答案

期中测试卷 一、积累与运用。(共38分) 1.读拼音,在括号里填上合适的同音字。(4分) [chán] 嘴()纠()()鸣()房 [fù] ()重()业()属胸() 2.根据下图中“裁”字的解释,选择图中合适的意思填空。(4分) “裁”字在词语“裁剪”中的意思是,在词语“别出心裁”中的意思是,在词语“裁决”中的意思是,在句子“这次机构精简,裁了不少人”中的意思是。 3.写出诗句中加点字词的含义。(4分) (1)日暮客愁新.(2)等闲 ..识得东风面 (3)路转溪桥忽见.(4)五岭逶迤 ..腾细浪 4.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是()。(2分) A.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人) B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗?(反问) C.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪晶莹剔透。(排比) D.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻) 5.按要求写出合适的四字词语。(4分) 评价人物:(《桥》中的村支书)(狼牙山五壮士) 赞美景物:(内蒙古大草原)(故宫博物院) 6.下面对“待到重阳日,还来就菊花”赏析不正确的一项是()。(2分) A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访 B.“重阳”指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间 C.“还”字应读“huán”,意指返回 D.“就菊花”意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因 7.填入句子“春天的气息是温润的。我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢;我闭目静气,”横线上的分句,最恰当的是一项()。(2分) A.就感受到她无限的生机 B.温暖的呼吸扑面而来 C.就感受到她温暖的呼吸 D.无限的生机扑面而来 8.与“承诺别人的事情就要努力做到”意思不一样的是()。(2分) A.承诺别人的事情不能不努力做到。 B.承诺别人的事情非努力做到不可! C.承诺别人的事情能不努力做到吗? D.承诺别人的事情非努力做到不可吗? 9.按要求完成句子练习。(4分) (1)幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的嘱咐,幸福是 ,幸福是。(仿写句子)(2分) (2)阳光是那么 ...明媚,是那么 ...温暖。真舒服啊!(注意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(2分) 10.根据所学知识完成练习。(5分)

布依族传统民居建筑文化概况

布依族传统民居建筑文化概况 从类型上看布依族民居建筑不是通常所谓的经典建筑也不是所谓的通俗建筑,而是民俗学重点研究的民间建筑,是我国最早的民居形式之一的干栏式民居建筑,它与庭院式、穴居式、蒙古包式等建筑类型有很大区别。其房屋顶一般为悬山式,还有少量的歇山顶和重檐,由于对汉文化的借鉴,也有少量硬山式的屋顶,有的外围加上高高的马头墙护体起到防火防风的作用。硬山式的屋顶与山墙平齐,所以主要适合于干旱少雨的北方地区,而悬山式屋顶伸出山墙之外则适合于温和多雨的南方气候类型。因为悬山式屋顶不仅有前后出檐,在两侧山墙上也有出檐,能更好的遮挡雨水,减少风雨对房屋的侵蚀,布依族民居选择悬山屋顶,并非具有民族性,而是区域性气候使然。 布依族民居大体类型除了布依族先民从巢居延续来的上层住人下层养猪牛的干栏式以外,还有与其它民族文化交融的平地楼形式。就房屋的单体结构来看,其房屋类型是对中国古建筑中的穿斗式结构的继承发展,其内部全部采用的是传统的榫卯(凸出部分叫榫或榫头;凹进部分叫卯或榫眼、榫槽)穿合,不用一钉一铆。从就地使用的建筑材料来看主要又有石板房和木楼两种。 从历史上来看,远古时代的布依族先民曾采用什么样的住房形式,由于目前民族学、考古学资料没有为我们提供有关这个问

题的足够证据,同时因布依族没有本民族文字(现代的文字是新中国成立后创制的)加以记载,因此到今天为止我们仍不能考证。关于布依族干栏式建筑的历史信息在一些汉文文献中有零星的记述。不过,?干栏?一词直到南北朝时期才在史籍中出现,之前都说?巢居?。布依族源于我国先秦时期的百越人(?布依族?这一名称是新中国成立后才定的)。20 世纪50年代末至70年代初考古学家们在浙江、江苏、江西、湖北、广东、广西等原百越民族的发祥地和分布地,陆续发现了7000多年以前古越人的一些建筑遗址。从结构特征上看,与后来的干栏建筑极其相似。同一时期在云南、湖北等地发掘的青铜器时代的遗址和器物上也发现了干栏建筑的遗址和铸型。说明了干栏式建筑是古越人典型的居住形式。对干栏这种建筑形式的记载,最早见于春秋时期的著作,当时称为?檐巢?、?巢居?、或?构木为巢?。特别是晋代张华著的《博物志》里面记载:?南越巢居,北朔穴居,避寒暑也。?这样就一语道破,?巢居?这种建筑形式是南方越人的典型居住特征。而?干栏?一词直到南北朝时期才在史籍中出现,?干栏?又作?干阑?、?杆栏?、?阁阑?、?高栏?、?葛栏?、?麻栏?等。《魏书》(第 101 卷)记载,僚人?依树积木,以居其上,名曰‘干阑’,干阑大小,随其家口之数。?现在大多数学者的看法是:上层住人,下层养畜即为干栏。 从上面众多的历史文献资料可以看出,布依族曾经有过巢居的历史。在对六枝特区调查采访中,捞河(己酉、大寨、箐脚寨

小学六年级语文期中测试卷

xx 年度六年级下册语文期中测试题 一、看拼音写词语。 j ìng m ì q ī li áng m éng l óng d é g āo w àng zh òng ( ) ( ) ( ) ( ) b ào yu àn ku í w ǔ ju àn li àn q ǐn b ù ān x í ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语 庞( )大( ) 别( )深( ) 碧( )如( ) 百( )不( ) 寝 不( )( ) 可 见( )( ) 纷 至( )( ) 风 雨( )( ) 怒 目( )( ) 三、佳句集萃 1、落红不是无情物,---------------------。 2、---------------------,每于寒尽觉春生。 3、---------------------不立。 4、---------------------纤毫必偿;---------------------,时刻不易。 5、有限的资源,---------------------。 四、句子小天地 1、妈妈说:“我今晚要加班,不回家吃饭了。”(改为转述句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、这片土地的每一部分都是神圣的。(改为感叹句) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----- 3、星星的目光停留在那只可爱的萤火虫身上。(缩句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨流为我们加油!(仿句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、我估计今天他肯定不会来上课了。(修改病句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五、精彩回放 《詹天佑》(节选) 京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。 1、 这段话写的是---------------------------------------------------------------------------------。(2分) 2、 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“这件事”指的是 ---------------------------------------。(2分) 3、 面对詹天佑的铜像,眼前不由得浮现他所做的一切,你会怎样称赞他呢?(2分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、阅览室 水井干枯了 从前,在一个村子里,只有一眼水井,井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服,全村的人全靠这眼井生活。 村子里人很多,井却只有一眼,井台上等着打水的人常常是成群结伙,热热闹闹。人们在等着打水的当儿,总不免议论关于这眼井的事。有人说:“需要做个井盖,才能保持井水的清洁。”众人也跟着说:“确实应该赶紧做一个井盖……”但议论归议论,并没有哪一个人出来张罗这件事。 考号: 姓名: 班级:

六年级语文上册期中检测及答案

六年级语文上册期中检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) dì yù huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guàn wèi guó sōu suǒ qiū yǐn qièér bù shě jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù 二、比一比,再组词。(10分) 茵(_______)盲(_______)券(________)腊(_______) 菌(_______)育(_______)卷(________)蜡(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 无(_____)无(____)心旷(____)(_____)点点(_____)(_____)应接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

如果......就虽然......但是因为......所以 (1)(_____)风车的实际用途已经减少,(_____)荷兰人对风车的喜爱并没有减退。 (2)(_____)我们看到风车,就会想到荷兰;(_____)风车已经成为荷兰的标志了。 (3)(_____)有人问我:荷兰什么最有名?我(_____)会毫不犹豫地回答:风车! 五、按要求写句子。(15分) 一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(改为比喻句) _______________________________________________ 2.课堂上,教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句) _____________________________________________ 3.你很聪明。你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句) _______________________________________________ 4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。 _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 荷包蛋 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不 让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明,“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

布依族历史文化

布依族历史文化 一、布依族概述 布依族历史悠久,名称繁多,古代称“濮”或“僚”、“都匀蛮”;唐代史称“西南蛮”,宋元以后称“蕃”、“仲家蛮”;元、明、清称“八番”、“仲苗”、“青仲”、“仲家”、“水户”、“仲蛮”,新中国成立后,统称布依族。布依族早在上古就生活在今贵州地区,是云贵高原东南部的原驻民。布依族与壮族同源,由古代的“僚”、“百越”、“百濮”等部族演变而来。 布依族经历了漫长的原始社会,大约于春秋战国至西汉末年,处于奴隶制社会阶段。隋唐时期,封建领主经济兴起,王朝始给其首领封号,实行羁縻政策。至明代土司制度日臻完备。至明末清初,随着生产力的发展,大批湖广、四川等地汉民进入贵州,市场交换日益繁荣,出现了诸如贵阳、安顺、都匀、独山、兴义等重要市镇和商业贸易中心。 据1990年的人口统计布依族人口2545059人,主要聚居于贵州省黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州及安顺地区和贵阳市,在黔东南苗族侗族自治州、铜仁地区、遵义地区、毕节区、六盘水特区及云南的罗平、四川的宁南、会理等地也有分布。 布依族地区土地肥沃,气候温和,宜于农耕,农业以水稻为主。布依族大多居住在平坝、河谷或依山傍水之处,故素有“布依水乡”、“水乡布依”的美称。布依族地区林业也较发达,是我国重要的林业区之一。 二、布依族文化之语言文字 布依语属汉藏语系,壮侗语族,壮傣语支,与红水河南岸的壮族北部方言略同,部分兼通汉语,使用汉文。布依语在历史发展过程中形成三个土语区,过去没有文字,1956年创制了以拉丁字母为基础的文字方案。 三、布依族文化之宗教信仰 布依族信仰多种神灵。山有山神,水有水神,社有社神,每个村寨都建有土地庙。一些古老或奇特的大树,或巨石悬崖以及山洞,都被认为有神灵。甚至耕种的水田也有神。有的还供雷神、门神、灶神、龙王等等。自明及清以后,佛教、道教、天主教传入布依族地区。布依族的祭祀和占卜都由本民族“濮摩”即巫师主持。占卜分为鸡骨卦、竹卦、蛋卦、米卦等等。鬼神有善恶之分,认为善神能赐福于人,保佑六畜兴旺,五谷丰登;恶鬼则相反,可捉弄人生病,降下灾祸。信仰的神,每一种都是一大集团,每个集团有若干成员。神灵之间有等级之分,各有名字和职司,职司最高者为“报翁”,即皇帝。还有统领军队的将领、执法的法官等等。布依族除既有的祖先崇拜和自然崇拜以外,道教、佛教的许多神祗和菩萨亦受到敬奉。 四、布依族文化之文学 布依族的文学艺术丰富多彩。其题材广泛、意境优美、语言生动、富于想象力,而且有独特的格律和韵律。民间广泛流传有神话、故事、童话、寓言、谚语、诗歌等口头文学,传述古老的民族历史,歌颂劳动人民的勤劳勇敢。 神话传说:神话传说有《洪水潮天》、《十二个太阳》、《报老多采青石盖天》、《赛胡细妹造人烟》、《卜丁射太阳》、《茫耶寻谷种》、《三兄弟找水》等,都是人们喜爱的作品。类似传说还有很多,如《花溪的传说》、《三月三的由来》、《六月六的由来》等。有关乐器的传说有《铜鼓的来历》、《月琴的来历》、《姊妹箫的来历》、《勒尤的故事》等等。 诗歌:民间诗歌是布依族的韵文作品,种类较多,概括起来可以分为劳动歌、叙事诗、习俗歌、盘歌、情歌、苦歌、儿歌等。劳动歌有《种秧歌》、《棉花歌》、《刺绣蜡染歌》等。习俗歌有《造酒》、《敬酒歌》、《接亲歌》、《送亲歌》等。情歌有《月亮歌》、《只要哥真心》等。儿歌有《小青蛙》、《巴山豆》、《燕大哥》等。叙事诗有《河东与河西》、《王仙姑》、《南荷班》等。 戏剧:地戏:因为是在平地演出,不搭戏台,所以称为地戏。民间传说布依族演地戏是

凤凰古城沱江镇及民居建筑型制概况

凤凰古城沱江镇及民居建筑型制概况 凤凰县名的由来,据《凤凰厅志》记载:"凤凰之名因山受",在《湖南省志》中亦有:"凤凰营,即凤凰山。在县治西里"。从县境现已出土的文物来看,春秋战国时期凤凰为"五溪苗蛮之地",属楚国疆域。[]()现县城所在地沱江镇则是因其坐落在美丽的沱江河畔而得名的。(见图)沱江镇古称镇竿,自古即为湘西苗疆的政治、军事、经济、文化中心。明清时,为五寨司城,也是辰沅永靖兵备道和镇竿总兵的衙门驻地,是通往大西南的交通要道,为历代兵家必争之地。[]现在遗留的城池始建于清康熙五十四年(年)[],总面积,古城区。凤凰县城沱江镇是于年月日才被国务院正式批准为第个国家级历史文化名城的,它较完整地保留了明清时期形成的传统格局和历史风貌,古镇中解放前修建的民宅约占大半。据专家统计明清两代特色民居建筑就有栋之多[],其主导建筑年代应为清代至民国时期。[]

关于凤凰古城的建筑人文,并非想象中的苗文化特色,可以从其城镇居民组成窥见一斑。虽然,据年统计:凤凰全县约有万人口,以苗族、土家族为主的少数民族占到以上。[]()但凤凰县城沱江镇的居民过去却是汉人远远多于苗人和土家族人。沈从文在《凤凰》里也写道"(小小山城)地方居民不过五六千,驻防各处的正规兵士却有七千。"其历史根源在于清代近一二百年内,沱江镇作为镇苗军政重地,都不许苗民在城区居住,凤凰城区存在的意义都在于防苗镇苗,苗民难于在城区立足。[]因此在沈从文儿时凤凰古城的主要居民是汉人和部分满人是可信的。而苗民主要还是居住在深山中,凤凰境内的苗文化主要集中于凤凰西北山区的苗寨里,而在凤凰城中还是汉文化唱主角。当时统治苗疆的当地最高官员有江西籍、贵州籍等外地人,并有许多江西人在此经商致富,凤凰至今还有江西会馆的遗址万寿宫注。凤凰城在军事上易守难攻,自然成为高官眷属居家的大后方。于是沱江镇的民居建筑自然便溶入江西、贵州等当时主流徽派建筑的特点,并结合当地的经济情况,创造了一定的自己特色的湘西建筑,成为湘西及周边广大地区的建筑主导样式。 古城内的民居建筑风格主要有两种:一是沿河岸采用了苗族、土家族的干栏式吊脚楼结构形式,二是沿街铺面及各街巷房屋主体以典型的汉族穿斗式和部分抬梁式木结构为主,山墙多采用具有徽派特征的马头墙风格。 民居脊饰及组成 屋顶及脊饰 在中国的古建筑里,不同的屋顶具有不同的寓意和功能。通常屋顶可分为以下几类:庑殿、歇山、硬山、悬山、卷棚、攒尖等。宫殿及坛庙建筑多庑殿、歇山屋顶,而在民居建筑中以悬山和硬山为主,其中南方多悬山、北方多硬山。悬山和硬山的区别,简单地说,梁出山墙者叫悬山;梁不出山墙者称硬山。悬山防雨,硬山防风火。凤凰古城临沱江虹桥一侧吊脚楼屋顶形式以悬山为主,而文星街、东正街、中营街、十字街等民宅则以硬山封火墙形式居多。

2017年下学期六年级语文期中测试卷

. 乌嘴中心学校2017年下学期期中抽考试卷 小学六年级 语 文 (时间:90分钟 分值:100分) 一、读拼音,写词语。(5分) ào m ì t ǐn ɡ b á q ī li án ɡ hu ān ɡ t án ɡ w ēi xi é 二、下面每道小题中,哪一个词加点字的读音是错的?请你用“ ”找出来,并把正确答案写在括号里。(4分) 1.A.滋.(zh ī)润 B.瘦削.(xu ē) C.溜.(li ū)走 D.魁.(ku í)梧 ( ) 2.A.恶劣.(li è) B.阻挠.(r áo) C.演奏.(z òu) D.着.(zh áo)迷 ( ) 三、下面词语中完全正确的一组是( )(3分) A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C 、慷慨 宠然大物 囫囵吞枣 冠戴 D 、凄凉 津津乐道 忐忑不安 纷至沓来 四、用“然”字组词,并分别填写在下面的句子中。(5分) 1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。 2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。 3.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 4. 天气预报说今天要下雪,傍晚,( )下起了雪。 5.他( )工作忙,可是对业余生活从不放松。 五、按要求写句子。(10分) 1.渔夫说:“我们总能熬过去的。”(改为转述句) 2.枫叶红透了。(改为比喻句) 3.我的家乡是人。(修改病句) 4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(改变句序,意思不变) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 学校:________ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:______ 座位号:______ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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