(完整版)《高等教育法》复习题

《高等教育法》复习题

一、单项选择测试题

1、《中华人民共和国高等教育法》在我国的整个法律体系中属于（）位置。

A、教育基本法律

B、教育单行法律

C、教育行政法规

D、教育规章

答案：B

2、国家（）高等学校之间、高等学校与科学研究机构以及企业事业组织之间开展协作，实行优势互补，提高教育资源的使用效益。

A、指导

B、规范

C、限制

D、鼓励

答案：D

3、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A、行政会议

B、校务会议

C、党委会

D、学术委员会

答案：D

4、高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予（）

A、允许

B、默认

C、鼓励和引导

D、承认现实但不提倡

答案：C

5、《高等教育法》规定下列学校中( )实施专科教育。

A、大学

B、高等专科学校

C、独立设置的学院

D、教育部批准的科研机构

答案：B

6、硕士研究生或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取，取得（）入学资格。

A、大专生

B、本科生

C、硕士研究生

D、博士研究生

答案：D

7、对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构，（）有权予以撤销。

A、国务院教育主管部门

B、省教育厅

C、省、自治区、直辖市人民政府

D、专家组成的评议机构

答案：A

8、高等学校按照国家有关规定（）开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。

A、报请主管部门批准之后

B、自主

C、以相关组织名义

D、不得擅自

答案：B

9、高等学校的办学经费（），使高等教育事业的发展同经济、社会发展的水平相适应。

A、以财政拨款为主，其他多种渠道筹措为辅；

B、以自筹资金为主，财政拨款为辅；

C、由设立高等学校的投资方来保证高校办学经费投入；

D、由多方吸纳的社会资本来保障

答案：A

10、设立高等学校应当具备教育法规定的基本条件。大学必须设有（）以上国家规定的学科门类为主要学科。

A、一个

B、两个

C、三个

D、四个

答案：C

11、高等学校根据（），自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。

A、学生需要

B、教师能力

C、院系实力

D、教学需要

答案：D

12、高等学校根据实际需要和（）的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。

A、精简、效能

B、规范统一

C、绩效考核

D、民主集中

答案：A

二、多项选择测试题

1、国家支持采用下列（）方式实施高等教育。

A、广播

B、电视

C、函授

D、远程教育

答案：ABCD

2、《高等教育法》规定下列学校中( )主要实施本科及本科以上教育。

A、大学

B、高等专科学校

C、独立设置的学院

D、教育部批准的科研机构

答案：AC

3、接受高等学历教育的学生，由所在高校根据其（）等，按照国家有关规定，发给相应的学历证书或者其他学业证书。

A、修业年限

B、学业成绩

C、德育品质

D、身体素质

答案：AB

4、设立高等学校，应当符合国家高等教育发展规划，符合（），不得以营利为目的。

A、学生发展需要

B、地方需要

C、国家利益

D、社会公共利益

答案：CD

5、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A、科研能力

B、创新精神

C、实践能力

D、操作能力

答案：BC

6、本科教育的基本目标是：（）

A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识；

B、掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识；

C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；

D、具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

答案：ABC

7、博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。毕业后应当使学生掌握（）。

A、本学科坚实宽广的基础理论

B、本学科系统深入的专业知识

C、本学科相应的技能和方法

D、具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力

答案：ABCD

8、接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的结业证书。结业证书应当载明（）。

A、修业年限

B、修学期间各科成绩

C、各科师资力量

D、学业内容

答案：AD

9、下列事项中属于高等学校的章程中应当规定的有：（）

A、学校名称、校址

B、办学宗旨

C、学科门类的设置

D、内部管理体制

答案：ABCD

10、高等学校根据（），制定招生方案，自主调节系科招生比例。

A、社会需求

B、办学条件

C、国家核定的办学规模

D、报考人数

答案：ABC

11、国家举办的高等学校实行党委领导下的校长负责制。下列属于校党委领导职责的有（）

A、拟定和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益；

B、执行党的政策，坚持社会主义办学方向；

C、领导学校的思想政治工作和德育工作；

D、讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项，

答案： BCD

12、高等学校设立学术委员会，其主要职能是（）

A、审议学科、专业的设置；

B、聘任与解聘教师

C、审议教学、科学研究计划方案

D、评定教学、科学研究成果等有关学术事项

答案：ACD

三、判断测试题

1、省、自治区、直辖市人民政府统一领导和管理本行政区域内的高等教育事业，管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。（）答案：错

改正：高等教育由国务院统一领导，地方政府没有权利批准，只能申报，由国务院教育主管部门审批。

2、经教育部批准通过了统一考试的成人教育广播、电视、函授及其他远程教育学生，国家都承认其学历。（）

答案：对

3、设立高等学校由国务院教育行政部门审批，设立实施专科教育的高等学校，也必须由教育部审批。（）

答案：错

改正：设立大专，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批。

4、国家保证用于兴办高等教育的经费逐步增长。（）

答案：对

5、高等学校根据实际情况，适量招收少数民族、经济困难的学生，条件不具备的可以不招收残疾学生。（）

答案：错

改正：国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。

6、根据国务院教育行政部门的规定，某些特定学科和专业的本科毕业生可以直接取得博士研究生入学资格。（）

答案：对

7、高等学校对举办者提供的财产、受捐赠财产，需要尊重财产提供者的要求，进行管理和使用。（）

答案：错。

改正：高等学校对举办者提供的财产、受捐赠财产，依法自主管理和使用。

8、高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。（）

答案：对

9、高等学校的学术委员会对高校的办学水平、教育质量进行监督和评估。（）

答案：错

改正：教育行政部门组织对高校的办学水平、教育质量的监督和评估。

10、高等学校实行教师资格制度。只有取得研究生或者大学本科毕业学历的公民才能参加高校教师的资格考试。（）

答案：错

改正：不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民，学有所长，通过国家教师资格考试，经认定合格，也可以取得高等学校教师资格。

11、高等学校实行教师聘任制。聘任教师应当遵循双方平等自愿的原则，由高校校长与受聘教师签订聘任合同。（）

答案：对

12、国家鼓励高等学校毕业生到边远、艰苦地区工作。（）

答案：对

高等教育法测试试题

高等教育法选择题 1、教育法学作为一门新兴的具有法学与教育学边缘性质的法学分支学科 _____。A、16世纪的欧洲国家B、17世纪的欧洲国家C、19世纪的欧美国家D、20世纪50年代末的欧美国家 2、教育法学的研究对象是_____。A、教育现象B、教育法律现象C、行政现象 D、行政法律现象 3、_____被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。A、《国家与教育》B、《学校法学》C、《法院与公共学校》D、《教育法》 4、标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新时期的法律是______。 A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民共和国高等教育法》 D、《中华人民共和国教育法》 5、外国教育法的兴起是在______。A、古希腊时期B、资本主义经济上升时期C、二十世纪初D、二战之后 6、1947年______义教育。A、《教育基本法》B、《教育敕谕》C、《学校教育法》D、《社会教育法》 7、教育法制建设的关键是______。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究 8、建国以来_____。A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《高教六十条D、《中华人民共和国教育法》 9、教育法最主要的渊源是_____。A、宪法B、国际法C、法律D、行政法规 10、我国教育法体系是以_____为主体。A、宪法B、教育基本法C、单行教育法D、教育行政法规 11、教育法体系中的“母法”是_____。A、宪法中有关教育的法律规范B、教育基本法C教育行政法规D、教育规章 12、有关教育法的规范性文件在文件名称、条文格式和用语逻辑等方面的结构是教育法的_____。A、形式结构B、层次结构C、部门结构D、内容结构13、明知校舍或者教育教学设施有危险 法______。A、追究行政责任 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、追究违宪责任 14、侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益 ______。A、追究行政责任B、承担民事责任C、追究刑事责任D、追究违宪责任 15、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的______。A、承担民事责任B、追究行政责任C、追究刑事责任D、追究违宪责任 16、人民法院受理教育行政案件______ 内立案。A、3日B、5日C、7日D、10日 17、我国教育的总目标是______。A、坚持四项基本原则B、坚持中国共产党的领导C、为社会主义建设服务D、建设有中国特色的社会主义教育体系 18、对于教育行政处分、教育人事任免争议______来解决。A、教育行政复议 B、教育行政诉讼 C、教育民事诉讼 D、教育申诉制度 19、在市场经济体制下______。A、高等学校的行政管理者B、高等学校的管理者C、高等学校的办学者D、高等学校的举办者

安全试题及答案

安全试题 一、填空、（50分） 1、四不伤害：是指在生产施工过程中，为保证安全生产减少人为事故而采取的一种互相监督的原则。即：不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害，保护他人不受伤害。 2、四不放过：（1）事故原因未查清不放过；（2）事故责任人未受到处理不放过；（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。 3、公司基本安全两重点一重大：是指重大危险源、重点监管危化品、重点监管高危工艺。 4、安全生产“七想七不干”①想安全禁令，不遵守不干；②想安全风险，不清楚不干； ③想安全措施，不完善不干；④想安全环境，不合格不干；⑤想安全技能，不具备不干；⑥想安全用品，不配齐不干；⑦想安全确认，不落实不干。 5、扑救化学品火灾时的注意事项：①灭火人员不应单独灭火；②出口应始终保持清洁和畅通；③要选择正确的灭火剂；④灭火时还应考虑人员的安全。 6、公司内生产安全事故分有特大事故较大涉险事故一般事故轻微事故 等级。 7、操作工的六个严格： 1）严格进行交接班。 2）严格进行巡回检查。3）严格控制工艺指标。4）严格执行操作票。5）严格遵守劳动纪律。 6）严格执行有关安全规定。 8、公司厂区划定红色区域黄色区域绿色区域蓝色区域未标注区域区域。 公司重大危险源：二厂、三厂单元（三级重大危险源）；四厂单元（一级重大危险源）；构成重大危险源的主要部位有： 金能二厂、三厂单元：主要包括巴豆醛仓库、山梨酸原料罐区、乙烯酮工段、化一车间煤气柜、粗苯工段、粗苯储罐、化二车间煤气柜、粗苯工段、粗苯罐区、炭黑尾气柜、油加工车间轻油储罐、二氧化硫仓库。（至少写出5个） 四厂单元包含以下部位：苯加氢装置区、苯加氢罐区、甲醇罐区。 重点监管危化品：氨、硫化氢、氢、苯（含粗苯）、二氧化硫、一氧化碳、甲醇、甲苯。（至少写5个）重点监管高危工艺：①加氢工艺，在苯加氢车间加氢工段、甲醇车间合成工段；②氧化工艺，在甲醇车间转化工段；③磺化工艺，对甲酚车间磺化岗位。 9、公司涉及的危险化学品：共计35种；其中产品、中间品25种，原料10种；具体为：

手足口病防治知识测试题及参考答案精编版

手足口病防治知识测试题及参考答案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

手足口病防治知识测试题 单位：姓名：分数： 一、选择题（30分） 1、下面哪种病毒不能引起手足口病（） A、小RNA病毒科 B、肠道病毒属的柯萨奇病毒 C、埃可病毒 D、痢疾杆菌 2、临床诊断为手足口病后，应于几小时内进行网络直报（） A、6小时 B、12小时 C、24小时 D、48小时 3、手足口病的传染源，下面哪项不是（） A、病人 B、隐性感染者 C、健康携带者 D、牲畜 4、手足口病重症病例出现的肺水肿属于（） A. 心源性肺水肿 B. 肾源性肺水肿 C. 神经源性肺水肿 D. 高原性肺水肿 5、手足口病属于《传染病防治法》中的哪类传染病（） A、不属于法定传染病 B、甲类 C、乙类 D、丙类 6、关于手足口病的表现，下列哪项是错误的：（） A.常伴口痛 B.可伴发热 C.皮疹表现斑丘疹或疱疹 D.皮疹呈向心性分布 二、判断题（30分） 1、手足口病是由EV71病毒引起的，多发于5岁以下幼儿。（） 2、手足口病是以冬季发病较为多见。（） 3、手足口病是一种肠道病毒病，具有肠道病毒感染的共同特征。（） 4、手足口病病程不长，一般为2-5天。（）

5、手足口病潜伏期为7-10天，伴有38度左右的发热。（） 6、手足口病主要侵犯手、足、口、臀等四个部位。（） 三、简答题（40分） 1、手足口病的主要临床症状是什么（15分） 2、手足口病主要可通过哪些途径传播（15分） 3、为预防手足口病应养成哪些个人卫生习惯（10分）

手足口病防治知识测试题及参考答案 一、选择题 1、下面哪种病毒不能引起手足口病（ D ） A、小RNA病毒科 B、肠道病毒属的柯萨奇病毒 C、埃可病毒 D、痢疾杆菌 2、临床诊断为手足口病后，应于几小时内进行网络直报（ C ） A、6小时 B、12小时 C、24小时 D、48小时 3、手足口病的传染源，下面哪项不是（ D ） A、病人 B、隐性感染者 C、健康携带者 D、牲畜 4、手足口病哪个年龄组发病率高（ A ） A、≤3岁 B、3-5岁 C、5-7岁 D、7-12岁 5、手足口病属于《传染病防治法》中的哪类传染病（ A ） A、不属于法定传染病 B、甲类 C、乙类 D、丙类 6、关于手足口病的表现，下列哪项是错误的：（ D ） A.常伴口痛 B.可伴发热 C.皮疹表现斑丘疹或疱疹 D.皮疹呈向心性分布

(完整版)考试试题3

…… ……试卷装订线………………装订线内不要答题，不要填写考生信息………………试卷装订线…………

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武汉理工大学教务处 试题标准答案及评分标准用纸 课程名称 概率论与数理统计（A 卷） 一. 填空题（每题3分，共30分） 1. 18/35 ； 2. 3/4 ； 3. 1/e ； 4. 4 ； 5. 1/3 ； 6. 14 ； 7. 5.4 ； 8. 1/3 ； 9. 1 ； 10. (39.51,40.49) . 二．计算题（每题10分，共30分） 1.解：设}{能发芽=B ，1,2,3i }{==等品取的是第i A i ,易见的一个划分是Ω321,,A A A ,05.0)(15.0)(,8.0)(321===A P A P A P ， ,8.0)|(95.0)|(,98.0)|(321===A B P A B P A B P ， -----------------4分 由全概率公式，得9665.0)|()()(3 1 == ∑=i i i A B P A P B P -----------------7分 由贝叶斯公式，得1474.09665 1425 ) |()() |()()(3 1 222≈= = ∑=i i i A B P A P A B P A P B A P --------------10分 2.解：(1) 123)(1 1 ==+ = ? ? ? +∞ ∞ -A dx x A Axdx dx x f e ，故A =3 2 --------------3分 (2)()()F x P X x =≤。当0

最新口修模拟试题及答案教学文稿

1、对上前牙邻面接触点的描述，正确的是 A.位于邻面龈1／3，（牙合）龈径等于唇舌径 B.位于邻面中1／3，（牙合）龈径大于唇舌径 C.位于邻面切1／3，（牙合）龈径大于唇舌径 D.位于邻面中1／3，（牙合）龈径等于唇舌径 E.位于邻面切1／3，（牙合）龈径等于唇舌径 【正确答案】：C 【答案解析】：上前牙邻面接触点位于邻面切1/3，（牙合）龈径大于唇舌径。 2、牙片可检查的内容不包括 A.牙根数目 B.牙根粗细 C.牙根弯曲度 D.牙根截面形状 E.牙根长短 【正确答案】：D 【答案解析】：X线牙片可显示残留牙冠方向，根管内充填材料的情况对根管预备的长度、直径大小、牙根弯曲度、牙根粗细、牙根数目等垂直方向做一了解，而对水平方向无法显示。 3、在义齿修复前常需进行牙槽骨修整的部位中不包括 A.上颌结节 B.上颌唇侧 C.磨牙后垫 D.下颌双尖牙舌侧 E.拔牙创部位 【正确答案】：C 【答案解析】：义齿修复前常需进行牙槽骨的上颌结节、上颌唇侧、下颌双尖牙舌侧、拔牙创部位部位进行修整。 骨隆突常发生在：①下颌前磨牙舌侧，一般双侧对称，也可为单侧，其大小不一，也称为下颌隆突；②腭中缝处，呈嵴状隆起，也称为腭隆突；③上颌结节，结节过度增生形成较大的骨性倒凹。对双侧上颌结节肥大的情况，常常只需修整一侧上颌结节，解决妨碍义齿就位的问题即可。 4、在义齿修复前口腔软组织的处理措施中，不应包括 A.黏膜病的治疗 B.黏膜瘢痕组织的修整 C.松软牙槽嵴的修整

D.咀嚼肌功能训练 E.唇、舌系带的修整 【正确答案】：D 【答案解析】：义齿修复前口腔软组织处理： 1.治疗口腔黏膜疾患如口腔黏膜有溃疡、白色损害等黏膜病，必须先做治疗，以免造成对黏膜的刺激，致使疾患加剧。 2.舌系带的修整如唇舌系带附着点接近牙槽嵴顶，系带过短，影响义齿的固位和功能，则应进行外科修整。 3.瘢痕组织的修整口腔内如有瘢痕组织，当对义齿的固位稳定有影响时，可考虑予以修整。 4.对松动软组织的修整有时由于戴用不良修复体过久，以致骨质大量吸收，牙槽嵴表面被一种松软可移动的软组织所覆盖。对于对支持义齿没有帮助的松软组织，可以在修复前给予切除。 5、固定义齿修复的最佳时间一般是在拔牙后 A.4周 B.5周 C.6周 D.2个月 E.3个月 【正确答案】：E 【答案解析】：一般拔牙后1个月后可进行可摘局部义齿、全口义齿修复，拔牙3个月后行固定义齿修复。为避免患者长期忍受无牙之苦，可进行即刻义齿在伤口未完全愈合时修复，待牙槽嵴吸收稳定后行义齿重衬或重新制作。 6、余留牙的保留牙槽骨吸收的程度下列哪项是错误的 A.达到根1／5 B.达到根2／5 C.达到根1／3 D.达到根2／3 E.达到根1／2 【正确答案】：D 【答案解析】：一般来说，对于牙槽骨吸收达到根2／3以上，牙松动达三度者应拔除。所以对于吸收达到根2／3的余留牙要考虑拔除不是保留。 7、一般情况下余留牙的拔除牙槽骨吸收应达到 A.牙根1／4 B.牙根1／3 C.牙根1／2 D.牙根2／3

化学工艺学试题答案

《化学工艺学》考查课期末试题 班级：08化工（1）班学号：08003028姓名：李强 1.现代化学工业的特点是什么？ 答：1、原料、生产方法和产品的多样性与复杂性；2、向大型化、综合化、精细化发展；3、多学科合作、技术密集型生产；4、重视能量合理利用、积极采用节能工艺和方法；5、资金密集，投资回收速度快，利润高；6、安全与环境保护问题日益突出。 2.什么是转化率？什么是选择性？对于多反应体系，为什么要同时考 虑转化率和选择性两个指标？ 答：1、转化率：指某一反应物参加反应而转化的数量占该反应物起始量的分率 或百分率，用符号X表示。定义式为X=某一反应物的转化量/该反应物的起始量对于循环式流程转化率有单程转化率和全程转化率之分。 单程转化率：系指原料每次通过反应器的转化率 XA=组分A在反应器中的转化量/反应器进口物料中组分A的量 =组分A在反应器中的转化量/新鲜原料中组分A的量+循环物料中组分A的量全程转化率：系指新鲜原料进入反应系统到离开该系统所达到的转化率 XA,tot=组分A在反应器中的转化量/新鲜原料中组分A的量 2、选择性：用来评价反应过程的效率。选择性系指体系中转化成目的产物的某 反应量与参加所有反应而转化的该反应物总量之比。用符号S表示， 定义式S=转化为目的产物的某反应物的量/该反应物的转化总量 或S=实际所得的目的产物量/按某反应物的转化总量计算应得到的目的产物理论量 3、因为对于复杂反应体系，同时存在着生成目的产物的主反应和生成副产物的 许多副反应，只用转化率来衡量是不够的。因为，尽管有的反应体系原料转化率很高，但大多数转变成副产物，目的产物很少，意味着许多原料浪费了。所以，需要用选择性这个指标来评价反应过程的效率。 3.催化剂有哪些基本特征？它在化工生产中起到什么作用？在生产 中如何正确使用催化剂？ 答：1、基本特征包括：催化剂是参与了反应的，但反应终止时，催化剂本身未 发生化学性质和数量的变化，因此催化剂在生成过程中可以在较长时间内使用；催化剂只能缩短达到化学平衡的时间（即加速反应），但不能改变平衡；催化剂具有明显的选择性，特定的催化剂只能催化特定的反应。 2、作用：提高反应速率和选择性；改进操作条件；催化剂有助于开发新的反应

煤气净化回收工艺粗苯段考试卷模拟考试题.docx

《粗苯段》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、粗苯是多种碳氢化合物组成的混合物，其含量从大到小排列正确的是（）。（ ） A.甲苯，苯，二甲苯 B.苯，甲苯，二甲苯 C.二甲苯，甲苯，苯 D.苯，二甲苯，甲苯 2、苯的分子量为78，在20℃时的相对密度为（）（ ） A.0.8100 B.0.8500 C.0.794 D.0.9250 3、若计量槽的容积为40m³，则能装（）吨的粗苯。（ ） A.30 B.34 C.40 D.45 4、现化产车间五系统的粗苯回收采用的是（）（ ） A.液体吸收法 B.固体吸附法 C.加压冷冻法 D.ABC 都不是 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---

5、粗苯回收率是粗苯生产的重要考核指标，以下哪些因素会影响到粗苯的回收率（）（） A.吸收温度 B.洗油的相对分子质量及洗油循环量 C.贫油含苯量 D.吸收面积 6、发生粗苯的急性中毒事故，应（）（） A.直接送往附近卫生所去急救 B.立即脱离现场至空气新鲜处，脱去污染衣着，用肥皂水或清水冲洗污染的皮肤 C.应通知附近卫生所赶到现场抢救 D.立即脱离现场至空气新鲜处，做人工呼吸 7、进入再生器再生的洗油应控制在（）。（） A.1％ B.1～3％ C.3％ D.2～5％ 8、管式炉开工时炉膛温升应控制在（）。（） A.20～40℃／h B.30～40℃／h C.30～50℃／h D.40～50℃／h 9、当管式炉没有蒸汽或蒸汽压力低于（）MPa时，要停炉或关小煤气降低炉膛温度，避免烧坏炉管。（） A.0.1MPa B.0.5MPa C.0.8MPa D.1MPa 10、管式炉停炉时，炉膛温度降到（）才可以停止富油循环。（） A.100℃ B.200℃ C.250℃ D.300℃

手足口病试题及答案

手足口病防控知识考试题及答案 手足口病相关知识考试试题及答案 姓名：职务：成绩： 一.单项选择题（每项均有一个最佳答案，每题4分，共60分） 1.手足口病好发于哪些人群（ A ）A、5岁以下儿童 B、成人C、学龄儿童D、人群普遍易感 2．下列哪项对肠道病毒理化性质的描述是错误的：（ B ） A、对紫外线和干燥敏感 B、75%酒精和5%的来苏能将其灭活 C、对含氯消毒剂敏感 D、温度在56℃以上可降低其活性 3．手足口病病例的临床分类主要分为以下几类：（ B ） A、疑似病例、临床诊断病例 B、普通病例、重症病例 C、疑似病例、普通病例、重症病例 D、普通病例、重症病例、危重病例 4. 下列哪个是错误的：（ D ） A、目前无疫苗可预防 B、治疗手足口病无特效药物 C、以支持疗法为主 D、主要是抗菌治疗 5. 我国哪一天将手足口病列入法定传染病：（ B ） A、08年5月1日 B、08年5月2日 C、08年5月3日 D、09年5月2日 6. 手足口病仅见手足部皮疹和口腔疱疹，发热（体温3 7.8℃）无其他症状则临床分类属于：A A、普通病例 B、疑似病例 C、重症病例 D、危重病例 7. 关于手足口病皮疹的描述哪个是错误的：（ D ） A、以斑丘疹和疱疹为主 B、皮疹一般不结痂不疤 C、出诊部位在手足口臀 D、与药疹类似 8. 关于手足口病的描述，哪个是错误的：（ A ） A、病原体分布广泛，但生存能力弱 B、病毒型别多，没有疫苗和特效药物 C、隐性感染多，轻症病例多 D、传播途径多元，患者传染期长 9. 下列哪个不是手足口病的住院指征：（ D ） A、精神差/嗜睡、易惊、烦躁不安 B、肢体抖动或无力、瘫痪 C、面色苍白、心率增快、末梢循环不良 D、手、足、口出现皮疹 10.以下哪项不是手足口病普通病例的处理方法：（ C ） A、普通病例体温在38.5℃以下，可以不用退热药，让患儿多饮水或用温水擦澡即可 B、普通病例一般不使用抗病毒药物

高等教育政策法规

《高等教育政策法规》学习心得 通过对《高等教育政策法规》的学习，作为高等教育工作者其中一员的我对高等教育政策法规有了一定的了解，对于自身的定位也有了一定认识。以下对《高等教育政策法规》的各章重点，高等教育的法律地位、以及结合本人在高等学校工作的心得体会进行总结。 一、《高等教育政策法规》各章重点内容总结 《高等教育政策法规》共七章内容，其中第一、二、三章分别阐述了高等学校、高等学校教师、高等学校学生的法律制度；第四章论述学业证书制度和学位制度；第五章阐述了高等职业教育与成人高等教育法律制度，第六章讲的是民办高等教育法律制度的相关内容，第七章对中外合作办学的相关法律制度进行了总结。 第一章——高等学校法律制度，共五节内容；分别从高等学校的类型、设立变更与终止、权利与义务、章程、以及内部组织机构五个方面对其内容进行了阐述。高等学校的类型：按举办主体划分，分为公立高等学校和民办高等学校；按办学形式划分，分为普通高等教育和成人高等教育，按办学层次划分，分为本科层次院校和专科层次院校；高等学校的设立：原则、基本条件、程序；高等学校的变更具体内容有基本形式、变更的审批、变更的核准；高等学校终止包含了学校终止的情形、审批；高等学校的权利：自主管理权、教育教学权、招生权、学籍管理权、颁发证书权、聘任权、管理财产权、拒绝干涉权、其他权；义务：遵纪守法义务、贯彻方针义务、维护权益义务、提供情况义务、合理收费义务、接受监督义务；高等学校章程包含了地位、内容、制定与修改的主要内容；高等学校的内部组织机构：校长负责制。 第二章——高等学校教师法律制度，共五节内容；论述了高等学校教师的法律地位、权利义务，高等教师资格制度、职称制度、聘任制度，以及高等教师常见的法律纠纷和权利救济等问题。教师的法律地位，是指依照法律规定，教师在各种社会关系中的位置；高等学校教师的权利：教育教学权、学术研究权、学生管理权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权；高等学校教师的义务：遵纪守法义务、教育教学义务、政治思想品德教育义务、尊重学生人格义务、保护学生权益义务、提高自身思想业务水平义务；高等学校教师的法律地位，具体来说是

化工导论试题

1.?解释中文“化工”的含义，它包括哪些内容？在现代汉语中，化学工业、化学工程和化学工艺的总称或其单一部分都可称为化工，这是中国人创造的词。化工在汉语中常常是多义的，化工可以分别指化学工业、化学工程和化学工艺，也可指其综合。 2.2.?解释中文“化工”的含义。说明“工程”与“工艺”的关系，并举例说明。(1)?化工在汉语中常常是多义的，化工可以分别指化学工业、化学工程和化学工艺，也可指其综合。(2)应该说明的是化学工程为化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化等学科提供了解决工程问题的基础。 3.3.?化学工业按原料、产品吨位、和化学特性各如何分类？（1）按原料分：石油化学工业、煤化学工业、生物化学工业、农林化学工业（2）按产品吨位分：大吨位产品和精细化学品（3）按化学特性分：无机化学工业、有机化学工业 4.?简述化工的特点是什么？（1）品种多（2）原料、生产方法和产品的多样性和复杂性（3）化学工业是耗能大户（4）化工生产过程条件变化大（5）知识密集、技术密集和资金密集（6）实验与计算并重（7）使用外语多 5.?指出按现行学科的分类，一级学科《化学工程与技术》下分哪些二级学科？它们的关系如何？在我国当前的学科划分中，以一级学科“化学工程与技术”?概括化工学科，并又分为以下五个二级学科：化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化。化学工程为化学工艺、生物化工、应用化学和工业催化等学科提供了解决工程问题的基础。 6.?简述化学工程与化学工艺的各自的学科定义与研究内容？化学工程研究以化学工业为代表的过程工业中有关化学过程和物理过程的一般原理和共性规律，解决过程及装置的开发、设计、操作及优化的理论和方法问题。其研究内容与方向包括：化工热力学、传质过程原理、分离工程、化学反应工程、过程系统工程及其他学科分支。化学工艺即化工技术或化学生产技术。它是指将原料物质主要经过化学反应转变为产品的过程和方法，包括实现这一转变的所有措施。应该说明的是化学工程为化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化等学科提供了解决工程问题的基础。 7.?如何理解化工过程，它包括哪些内容？请举例说明。一般概括为三个主要步骤：①原料处理，使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格；②化学反应，使其获得目的产物或其混合物；③产品精制，将由化学反应得到的混合物进行分离，除去副产物或杂质，以获得符合组成规格的产品 8.?化学工业在国民经济中起什么作用？概括而言，化学工业在国民经济中是工业革命的助手，发展农业的支持，战胜疾病的武器，改善生活的手段，与衣、食、住、行息息相关。 9.?化学工业中的基本原料包括哪些？（基本）有机化工原料：有机：?三烯、三苯。重要?基本有机化学品：?上百种，?如甲醇、乙醇、萘、苯酐、?苯酚、醋酸、丙酮、丁醇、辛醇等。 10.重要的能源重要的能源有几种？其中有哪些是可再生的？太阳能、风能、石油、煤、天然气等。其中太阳能、风能是可再生的。?一次能源与二次能源的定义？各包括哪些种类？一次能源：指从自然界获得且可直接加以利用的热源和动力源，包括煤、石油、天然气、油田气等，林木秸秆等植物燃料，沼气，核燃料，还有水能、风能、地热能、海洋能和太阳能等。二次能源：指从一次能源加工得到的便于利用的能量形式，除火电

(完整版)英语试题

高二大周末练习题 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题） 1.Where does this conversation probably take place? A.In a hospital. B.In a friend’s house. C.In the man’s house. 2.What is the woman going to buy? A.A book on planes. B.Pictures of ships. C.A book on ships. 3.What kind of music does the man like? A.Folk music. B.Pop music. C.Classical music. 4.Why doesn’t the woman buy the coat? A.It is expensive. B.There isn’t her size. C.She doesn’t like the color. 5.What is the man doing? A.Finishing his homework. B.Doing physical exercise. C.Smoking on the upper floor. 第二节（共15小题） 听第6段材料,回答第6至8题。 6. What’s the matter with Hudson’s mother? A.She was ill,but she felt much better. B.She was seriously ill. C.She went to see him. 7.What kind of person is Mr.Hudson according to the dialogue? A.A very good worker. B.A person who often gets angry. C.A person who cares nothing. 8.Which may be the reason why Mr.Hudson is so sad? A.His mother’s illness. B.Maybe his son has brought him some trouble. C.His manager wants to fire him. 听第7段材料,回答第9至11题。 9.What are the two speakers generally talking about? A.People served in shops. B.Goods in various qualities. C.Shopping in different places. 10.What is the man? A.A salesman in a small shop. B.A manager of a supermarket. C.A staff of a department store. 11.What might the woman think of supermarket staff? A.They’re unfriendly. B.They’re very nice. C.They’re well paid. 听第8段材料,回答第12至14题。 12.Why is it difficult for the woman to lose weight? A.She enjoys del icious dishes too much. B.She works too long. C.She has no time for exercise. 13.Who is Michael? A.John’s manager. B.Julia’s husband. C.Kate’s friend. 14.What does the man suggest the woman do? A.Change her job. B.Stop working and spend more time with her family. C.Eat less and do more exercise. 听第9段材料,回答第15至17题。 15.Where does Mike work? A.In a grocery. B.In a language school. C.In an art school. 16.What does the woman want to do for a change? A.Learn to dance. B.Learn a new song. C.Learn to draw. 17.What is most difficult for the woman about learning Arabic? A.Grammar. B.Pronunciation. C.Idioms.

炼焦化学产品回收与加工试卷1

河北科技大学 《炼焦化学产品回收与加工》考试试卷学院班级姓名学号 一、选择题（共32分，每题2分） 1.在全负压操作的焦炉煤气处理系统中，（）设在煤气净化的最后面。 A.净化系统 B.煤气处理系统 C.鼓风机 2.粗苯工段生产的粗苯，经两苯塔分馏，可生产（）。 A.纯苯和甲苯 B.轻苯和重苯 C.甲苯和二甲苯 3.结焦时间延长、温度升高，则煤气发生量（）. A.增加 B.减少 C.不变 4.在直接式煤气初冷塔内，煤气和氨水（）接触. A.并流 B.错流 C.逆流 5.煤焦油—氨水的分离是根据混合液中个组分（）不同，达到分离目的的。 A.密度 B.浓度 C.粘度 6.固体脱硫剂中若有硫磺的聚集，其脱硫能力（）。 A.上升 B.下降 C.不变 7.脱硫时，脱硫剂的pH值应该（）。 A.偏碱性 B.偏酸性 C.中性 8.粗苯中的苯、甲苯、二甲苯等在（）℃以前馏出。 A.100 B.150 C.180 9.在苯族烃吸收时，吸收温度越低，吸收剂的苯含量（）。 A.越低 B.越高 C.不变 10.煤气中苯族烃在洗苯塔内的回收率与洗苯塔顶煤气出口中苯族烃的浓度成（） A.反比 B.正比 C.无关 11.洗油中相对分子量越大，其吸收能力（） A.越高 B.越低 C.不变

12.富油是洗油和粗苯的混合物，通常看成是（）溶液。 A.理想 B.非理想 C.实际 13.循环洗油的吸收能力比新洗油约下降（） A.5% B.10% C.15% 14.脱苯塔进料中的富油，预热温度从140℃提高到180℃，直接直接蒸汽消耗量可以降低（）以上。 A.20% B.30% C.50% 15.对于理想溶液，其平衡关系符合（） A.道尔顿 B.拉乌尔 C.亨利 16.使用过热蒸汽分离油类溶液的操作优又叫（）操作 A.蒸馏 B.蒸发 C.汽提 二、填空题（共38分，每小题2分） 1.影响化学产品产率和组成的因素有、。 2.比较典型的正压焦炉煤气处理方法和工艺系统中分为和工艺系统。 3.煤气在初冷器中的流程可分为冷却、冷却和冷却三种。 4.初冷器中的“二串一”是指煤气先通过第一段的初冷器，再汇和通过第二段的 初冷器。 5.煤气的间接冷却器有式初冷器和式初冷器。 6.煤焦油氨水澄清分离设备有机械化焦油氨水澄清槽和焦油氨水分离器。 7.按脱硫剂的形态不同，脱硫可分为和两大类。 8.用固体脱硫剂的脱硫设备有和式两种。 9.液体脱硫剂的脱硫塔一般采用塔或塔。 10.粗苯中主要含有、和。 11.从焦炉煤气中回收苯族烃的方法中，法工艺简单，得到广泛应用。 12.煤气中的苯族烃回收率的公式为。 13.增加洗油的循环量可以吸收推动力，粗苯的回收率。 14.煤气压力增加，吸收速率。 15.焦化厂采用的洗苯塔类型主要有、和空喷塔。 16.水蒸气蒸馏是将水蒸气直接置于中的被蒸馏液中，使混合物得以分离和操作。 17.两苯塔主要有塔和塔两种类型。 18.贫油热交换器可采用和式换热器。

高等教育法规概论

高等教育法规概论 法律的概念(P1)广义：与法的含义相同，指由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的各种行为规范的总称。狭义：具有立法权的国家机关按照法定程序制定和颁布的规范性文件。教育法的概念：是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施教育活动的行为规则的总称。教育法律关系(P28)：是法律关系的一种，它是指由教育法律规范所确认和高速的，以人们在教育方面的权利和义务为内容的社会关系。 立法的概念(P57)：立法也称“法律的制定”。广义立法泛指有关国家机关依照法定权限和程序，制定、修改和废止法律法规的活动。狭义立法专指国家最高权力机关及其常设机关依据法定权限和程序，制定、修改和废止法律（狭义的法律）的活动。 法律适用的概念(P61)：法律适用是法律实施的一种基本方式。广义的法律适用包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关及其公职人员依照法定权限和程序，将法律运用于具体的人或组织的专门活动；狭义的法律适用是专指国家司法机关依照法定的职权和程序，运用法律处理各种案件的专门活动。 遵守法律的概念(P62)：遵守法律是法律实施的基本形式。它是指公民、社会团体和国家机关都按照法律规定的要求去行为，它们的活动都是合法的行为，而不是违法的行为。 教育行政管理体制的概念(P73)：国家对教育进行领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要包括教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系以及相互之间的职权划分。高等教育行政行为的概念(P76)：高等教育行政行为是指教育行政主体在对高等教育实施行政管理活动或行使职权过程中所作出的具有法律意义的行为。 高等教育学制的概念(P94)：高等教育学制即高等教育学校教育制度，主要包括各类高等学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的关系与联系。 高等教育学业证书的概念(P97)：是指经国家批准设立或认可的高等学校及其他高等教育机构，对在该学校或者其他教育机构正式注册并完成了规定的学业的受教育者颁发的证书。高等学校学位制度：国家或授权高等学校根据毕业生的学历及实际学术水平，授予他们一定的学位称号，以表明其知识能力的等级制度。 教师资格制度的概念(P134)：是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，是我国公民从事教师职业应具备的基本条件和身份。 教师职务制度的概念(P137)：是国家对高校教师岗位设置及各级岗位任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。 教师聘任制度的概念(P138)：是高等学校与教师在平等自愿的基础上，由高等学校根据教育教学需要设置一定的工作岗位，按照教师职务的职责、条件和任期聘请具有一定任职条件的教师担任相应职务的一项制度。 法律救济的概念(P164)：法律救济是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。 教师申诉制度的概念(P169)：是<<教师法>>所规定的为维护教师合法权益的行政救济制度，即教师在其合法权益受到侵害时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由、请求处理的制度。 学生申诉制度的概念(P171)：指学生在合法权益受到侵害时，依<<教育法>>及其他法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。 教育法律责任的概念(P199):指由行为人的违反教育法律规范的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。

煤化工工艺试题及答案 - 副本

《煤化工工艺》试题（A 卷） 适用班级： 一、 填空题（每题 1.5 分，共 30分）。 1. 我国煤炭可采储量仅次于美国、俄罗斯而居世界第（ 三 ）位。 2. 按选煤方法的不同，煤炭洗选可以分为物理选煤、（化学选煤）和微生物选煤 等。 3. 炼焦化学产品有焦炭、焦炉煤气和（煤焦油）。 4.炭化室中的煤料在加热2∽3h 后存在全部成焦过程的形态层，从靠近炉墙一侧开始依次分布有：焦炭层、（半焦层）、胶质层、干煤层、湿煤层。 5．焦炉的三室两区有：（炭化室）、燃烧室、蓄热室、斜道区、炉顶区。 6．炼焦生产中焦炉机械包括：装煤车、推焦车、（ 拦焦车 ）和熄焦车。 7．炼焦炉的生产操作，包括装煤、（推焦）、熄焦和筛焦四道主要工序。 8．目前常用的熄焦方法有湿法熄焦和（干法熄焦）。 9．焦炉生产中传热方式包括热传导、（热对流）和热辐射。 10．煤气冷却方法可分为间接冷却、（直接冷却）和间接冷却—直接冷却混合三种。 11．两段供水的横管式间接初冷器是供低温水和（循环水）。 12．立管式间接初冷器，（煤气）走管外，冷却水走管内，两则逆向流动。 13.焦油氨水澄清槽利用被分离物系中各组分密度不同进行分离原料液，冷凝液经 分离后得到氨水、煤焦油和（焦油渣）。 14．按煤炭干馏终温和干馏方法的不同，煤焦油可分为（低温煤焦油）、中温煤焦 油和高温煤焦油。 15．焦油加工前的准备工作，焦油被送入焦油油库进行质量均合、脱水和（脱渣）。 16．管式炉由燃烧室、（对流室）和烟囱三部分构成。 17.奈的分子式是C 10H 8，结构式为（ ） 18．根据煤焦油沥青的软化点不同，可分为低温沥青、中温沥青、（高温沥青）和超高温沥青。 19．煤气可用作（城市煤气）、工业燃料气和化工原料气。 20．煤炭气化技术按反应器的形式可以分为固定床气化、（流化床气化）、气流床气化和熔融床气化。 三、判断题（正确的打“O ”，错误的打“×”，每题 1.5 分，共 45 分）。 1.煤化工是以煤为原料，经过化学加工将煤转化为气体，液体和固体燃料及化学产品的过程。O ( ) 2.选煤是根据原煤中的煤与其中的矿物质、煤矸石、等杂质的密度、表面物理化学性质及其他性质的差别，清除原煤中的有害杂质，降低灰分、硫分和水分，改善煤炭质量的过程。（ ）O 3．重力选煤主要是依据煤与矸石密度差异，实现煤与矸石分选的方法。（ ）O 4.烟煤在隔绝空气的条件下，加热到950∽1050℃，经过干燥、热解、熔融、黏结、固化、收缩等阶段最终制得焦炭，这一过程称为中温干馏或中温炼焦。（ ） × 5.在成焦过程中，规定裂纹面与焦炉炭化室炉墙面平行的裂纹为纵裂纹；与焦炉炭化室炉墙面垂直的裂纹为横裂纹。（ ）× 6.干煤层和塑性层产生的气体是里行气。（ ）O 7.半焦层和塑性层产生的气体是外行气。（ ）O 8.褐煤是煤化程度最低的煤。（ ）O 9．长烟煤是煤化程度最低的煤。（ ）× 10.焦煤受热时能形成热稳定性能好的胶质体，不适合炼焦。（ ）×

(完整版)试题资料

《种树郭橐驼传》中，与“养民”治国构成类比关系的种树原理是（c ） A.其莳也若子，其置也若弃 B.爱之太殷，忧之太勤 21.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。 22.《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是干谒者、_________和门者。 15.“三苏”是b A.苏洵、苏轼、苏舜钦 B.苏洵、苏轼、苏辙 C.苏洵、苏舜钦、苏辙 D.苏轼、苏辙、苏舜钦 14．柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（d） A．仕途失意B．国破家亡之恨C．吊古伤今D．羁旅行役之苦 15．辛弃疾《水龙吟》“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是b A，比喻，排比；B，比喻，拟人；C，比喻，夸张；D，比喻，用典； 5.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（） A.骁勇善战 B.爱护士卒 C.负能使气 D.不幸遭遇 5、下列不属于唐代诗人的一位是（） A、张若虚 B、孟郊 C、白居易 D、李煜 9、《史记》被认为是“史家之绝唱，无韵之离骚”，说这话的人是（） A、韩愈 B、毛泽东 C、鲁迅 D、方苞 40.门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。（《报刘一文书》） 袖金以私之： 40.把金银藏在袖子里偷偷给他（门者）。 分析题（本大题共10个小题，40~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分） （一）阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后问题。 广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。 46.这段文字表现了李广什么样的性格特征？ 47.兵士为什么爱乐为李广所用？ 46.表现了李广爱兵如子的性格特征：打仗时他身先士卒，饮食上他让士卒优先。 47.因为李广关心、体恤、爱护他们。 《麦琪的礼物》中结尾的一段文字，然后回答38～40小题。 我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。 38.文中所说的两个“笨孩子”指的是谁？

综合罐区考试题及答案

综合罐区考试题 一：选择题（共10题，每题2分） 1.焦油是由（A ）组成的混合物。 A.多种碳氢化合物 B.多种矿物质 C.多种油水混合物 D.多种无机物 2.一般来说，产品焦油的比重比水（A ） A.大 B.小 C.时大时小 D.时小时大 3.焦油在温度低时，流动性会（A ） A.变差 B.变好 C.不变 D.时好时差 4.粗苯质量指标规定：粗苯在20℃时，密度为（A ）g/mL A.0.87—0.90 B.0.76—0.90 C.0.90—1.0 D.0.70—0.91 5.粗苯质量指标规定：粗苯外观均为（B ）色透明液体。 A.红褐 B.黄或淡黄 C.绿色 D.淡绿色 6.粗苯质量指标规定：粗苯的馏出量为（B ）%(v)时温度≯180℃。 A.93 B.92 C.99 D.90 7.洗油和水的混合物长时间静置后分层，位于上层的是（A ） A.水 B.洗油 C.已经混溶，分不清 D.以上说法均不对 8.苯和水的混合物长时间静置后分层，位于上层的是（B ） A.水 B.苯 C.已经混溶，分不清 D.以上说法均不对 9.粗苯质量指标规定：粗苯的在室温下（18—25℃）无（A ）

A.可见溶解水 B.可见沉积物 C.可见颗粒 D.可见不溶解物 10.从综合罐区往硫铵硫酸，首先进入硫铵工段（A ）。 A.硫酸储槽 B.满流槽 C.母液贮槽 D.结晶槽 二：填空题（共20空，每空2分） 1.焦油贮槽上部加热温度应保持在（80—90）℃。 2.焦油水分应在（≤4﹪）范围内。 3.各泵电机温度应在（＜65）℃范围内。 4.洗油贮槽的温度保持在（70）℃范围内。 5.往硫铵输送硫酸液所用的硫酸液输送泵的扬程（65米）流量（30m3/h ） 6.焦油贮槽的直径（12米）高度（13米）有效容积是（1689.9 吨） 7.外购硫酸的浓度应是（92.5%）。 8.外购碱液的浓度应是（45.6%）。 9.泵运转正常后要经常巡检、点检泵、电机的运转（声响）、（振动）情况， 轴承及电机（温度）和（润滑）情况，介质（温度）、（压力）、（流量）情况三：判断题（共10题，每题1分） 1．粗苯贮槽安装有呼吸阀，以减少废气排放。（√） 2．工段内消防通道不得堵塞；消防器材不得挪做它用，要经常检查，保持完好。（√） 3．操作前、后都要将有关的阀门、管道认真检查；操作过程中随时观察各槽液面，防止抽空、溢流。（√） 4．凡属设备或管道必须动火时，需申请动火手续，经批准采取安全措施后，方可动火。（√） 5．综合罐区设置3个粗苯贮槽，接受粗苯工段送来的粗苯，并定期装汽车槽车。（×） 6．屏蔽电泵的TRG表指针指示在“红色”区域时，可以继续运转一段时间。 （×） 7．机械设备运转时可以用棉纱等擦洗运转部位。（×） 8．使用蒸汽时，应先放空管道内冷凝水后，再缓慢开动阀门。（√） 9．压力管道及设备不经泄压，不准拆卸。（√） 10. 液碱贮槽在温度过低时，会析出结晶，严重时会堵塞管道、妨碍生产。（√） 三：简答题（共3题，每题5分） 1．简述原料卸车操作步骤： 答：外购原料进厂后，通知调度化验取样，检查质量，接到化验结果合格后，可按以下要求操作：1.检查槽车有无泄露；2.通蒸汽清扫管道。（卸硫酸时该项不执行）3.启泵卸车、进库；4.注意贮槽液位情况，防止溢流。