西南大学第十三届研究生支教团工作简报(第2期)

西南大学研究生支教团支教简报

西南大学第十三届研究生支教团

工作简报

第2期

西南大学第十三届研究生支教团主办二○一二年三月

本期要目

【支教纪实】

共赏巫峡美景，同传师生情意

——记西南大学党委副书记徐晓黎一行赴巫山慰问研究生支教团

执着教育，耕耘人生

——2011年秋季学期研究生支教团教育教学工作总结

进社区，提升市民素质共管理，促进社会和谐

——研究生支教团在巫山建设社区共青团市民学校

【支教感悟】

江城散记

成长的驿站

——记班主任工作的点点滴滴

【支教大事记】

【支教图片展】

【支教纪实】

共赏巫峡美景，同传师生情意

——记西南大学党委副书记徐晓黎一行

赴巫山慰问研究生支教团

2011年12月，西南大学党委副书记徐晓黎带领西南大学党委办公室主任李红老师、学生工作处处长胡建军老师、校团委书记王毅老师、校团委副书记高德香老师、孙楚航老师等一行10人，赴巫山开展了为期两天的慰问西南大学第十三届研究生支教团活动。两天的慰问活动中，与第十三届研究生支教团成员开展了双方互动的座谈会，并一同游览了巫山的美丽风景。

携手共进求发展诤言寄语绘未来

12月3日下午，徐晓黎书记一行人员与巫山县委、县政府、县教育局、第十三届研究生支教团受援学校巫山初级中学部分领导及西南大学第十三届支教团全体成员在巫山县鸿都大酒店召开座谈会。

会议在会议主持巫山县政协副主席、巫山初级中学校长向又新对与会的双方人员介绍中开始。会议上，首先发言的是西南大学研究生支教团成员邓泽丽、李公泽代表支教团分别对自己的工作进行汇报、总结日常的支教生活，并表达了支教以来的感想。第十三届研究生支教团队长杨凡汇报本届支教团工作情况。到场的巫山县与会领导与徐晓黎书记带领的一行西南大学老师对第十三届支教团表示肯定，支教团成员邓泽丽在发言中总结出一套自我的教学理念，更是得到在场参会人员的一致好评。同时与会的巫山县领导与西南大学领导、老师也指出第十三届研究生支教团的一些不足，提出了对第十三届研究生支教团的建议。

水韦梁汇报了研究生支教团项目工作情况、巫山初级中学团委书记邱家毅代表巫山初级中学作为西南大学第十三届研究生支教团受援方进行了工作总结。

巫山县副县长陈绍丛在听取了支教团成员的汇报和团县委书记水韦梁、巫山初级中学情况汇报后，对西南大学徐晓黎书记一行介绍了巫山县总体情况，并表示对徐晓黎书记一行的到来感到荣幸，提出了希望西南大学能有更多的精英学子能够参与到巫山县未来的发展当中去。徐晓黎书记也在会上对巫山县委、县政府、县教育局一直以来对各届研究生支教团成员的照顾与培养表示了感谢，并且对第十三届研究生支教团的成员寄予厚望，希望第十三届研究生支教团成员能够在为期一年的支教生活中发光发热，用执着耕耘人生，在坚韧中勃发奋进。

岁末初冬传真情，神女翩跹舞云雨

随着三峡工程水库蓄水、库区水位的不断升高，清澈见底的小三峡成为一湾平湖，高峡平湖不仅没使原有景观遭受毁灭性影响，反而产生了更多、更具震撼力的新景观。蓄水虽对小三峡水景观造成了一定影响，但水位的抬升也增强了神女峰、神女溪等景区的可进入性，产生了更多新景观。

12月4日清晨，徐晓黎书记一行协同西南大学第十三届研究生支教团成员，在巫山团县委书记水韦梁的陪同下，乘船游览巫山县著名风景神女峰、神女溪景区。

船只破水而过，两岸重峦叠嶂，莽莽苍苍，如长城连绵，逶迤千里。徐晓黎书记更是拿出专业摄影器材为西南大学赴巫山慰问团的老师们和第十三届研究生支教团的同学们拍下了珍贵的照片。经过一上午乘船和攀爬神女峰的车马劳顿后，一行人在大江之畔的峭壁农家乐稍作修顿。又乘船

游览了神女溪，在一片纯朴厚重的红叶，一湾浓妆淡抹的三峡风景中，体会三峡的万种美丽。

12月4日晚，徐晓黎书记一行人在巫山县教委主任曹诚仲，巫山初级中学向又新校长及部分领导陪同下，品尝巫山特色烤全羊。围在温暖的火炉旁，闻着羊肉的浓郁香气，品着巫山特色的官渡白酒，说着依依惜别的话语。徐晓黎书记一行赴巫山慰问西南大学第十三届研究生支教团全体老师在漫天繁星中乘车驶回北碚。

西南大学研究生支教团支教简报

执着教育，耕耘人生

——2011年秋季学期教育教学工作总结

2011年是不平凡的一年，对于西南大学第十三届研究生支教团来说更是如此——第一次备课、第一次走向讲台、第一次布置作业、第一次……正是由于无数次的“第一次”，才构成了支教团成员在巫山初级中学的教育教学工作。一学期的教学工作是忙碌而充实的，艰辛而幸福的。立足现在，放眼未来，为了进一步提高教育教学水平，进一步推动教育教学工作，现将一学期的教育教学工作总结如下：

凡事预则立，不预则废

任何一堂成功的课，无不凝结着教师备课的心血。充分备课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的保证。支教团成员根据教材内容和学生实际情况来设计课程的形式和类型，采用灵活的教学方法，做到每一课都“有备而来”。同时支教团成员的专业水平和教学设计能力也在一次次的收集资料和一遍遍的处理教材的过程中得到了提高。

不愤不启，不悱不发

支教团成员力求通过启发式教学来提高教学质量，通过清晰、准确、条理、生动的教学语言引起学生对问题的深入思考，通过调动学生的积极性来实现学生的主体作用，并以此来发展学生的逻辑思维能力和独立解决

问题的能力，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

授人以鱼，不如授人以渔

学会学习将成为21世纪人的生命活水，而教师的天职便是教会学生学习的方法，正如叶圣陶所说：“教是为了达到不教”。支教团成员在课堂上引导学生自主学习，同时利用作业培养学生自学的能力。为了使所选习题具有启发性、典型性、代表性，支教团成员对习题精挑细选，对习题的难度、分量深思熟虑，力求每一次练习都能对学生的学习起到最大的效果。

兴趣是最好的老师。引导学生自主学习的同时，支教团成员也对学生进行思想教育，让学生意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发浓厚的兴趣，从而自觉的把身心投入到学习中去。

教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实；一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上，支教团成员付出了辛勤的汗水，同时也收获了幸福快乐。在以后的工作中支教团全体成员必将一如既往地用心去教诲学生。相信今日之花蕾，必将绽放明日绚丽的花朵。

西南大学研究生支教团支教简报进社区，提升市民素质共管理，促进社会和谐

——西南大学第十三届研究生支教团

在巫山建设社区共青团市民学校

社区是构成社会的基础单元，社区和谐是构建社会和谐的基础和前提。自2012年2月起，西南大学第十三届研究生支教团成员以驻校志愿者的身份走进社区，在共青团巫山县委的领导下，巫山县高唐街道的支持下，与社区居委会共同开办“共青团市民学校”，积极探索共青团组织参与社区管理的新模式。

“共青团市民学校”以提升市民素质、促进城市文明为主题，以志愿服务为主要形式，引导社区居民互爱互助，从而实现社会和谐发展。学校围绕安全性、便利性、健康性、娱乐性、互助性等原则重点开展“3+X”办校项目——即组建少儿艺术团、开展居家实用技能培训、开设爱心储蓄银行和根据社区实际情况进行拓展。

第十三届研究生支教团的六名成员两人为一组分别进驻巫山县高唐街道所辖的三个社区建设“共青团市民学校”——杨凡、高雅进驻朝云社区共建一所市级“共青团市民学校”，李公泽、冯灵进驻净坛社区，陈凤、邓泽丽进驻上升社区共建两所县级“共青团市民学校”。研究生支教团与社区居委会通力合作。其中，社区居委会主要负责学校硬件设施建设，包括提供办校场所和相关办公设备；支教团成员则进行学校相关制度的筹备建设，制作宣传材料，搜集学校相关信息，整合辖区资源，围绕办校重点安排授课课程及策划相关活动。

巫山县“共青团市民学校”的建设得到了共青团重庆市委的高度重视。3月6日上午，团市委副书记周密在团县委领导的陪同下对巫山县“共青团市民学校”的建设情况进行了视察。周书记认真听取了研究生支教团和居委会领导的汇报，详细了解了“共青团市民学校”的建设情况、开课时间、开课内容、教师配置等。周书记对“共青团市民学校”建设表示肯定，指出学校要加强基础知识教育，建立起一支稳定的志愿者队伍。在场工作人员表示谨遵周书记指示，以饱满的热情和昂扬的斗志投入到“共青团市民学校”中去，一定将“共青团市民学校”办出水平、办出特色，真正让社区群众满意，让群众受益！

西南大学研究生支教团支教简报【支教感悟】

江城散记

站在巫峡入口处正对的观景平台，可以清晰的看见山峦在面前被长江兀自切开。江水亘古不变的流淌着，山的轮廓和雾的阴影沉默的漂浮在夜色中。四下里大兴土木，无数的塔吊和电焊明灭的白光都在告诉我，这是一座年轻的城。它曾经的躯壳连同那些缭绕着炊烟的过往已安静沉睡在175米的水下，作为三峡库区的腹心，这是必须经历的创伤。火神庙、十字街、黄棵树，这些熨帖的字眼如今被定格在一张张黑白照片里，和许多哭泣的、迷茫的、坚强的脸一并陈列在纪念墙上。

广场上播放着欢快的音乐，人们安逸的随着节奏起舞。每天傍晚6点，新县城最高处的电视塔便会率先亮起射灯，接着，房屋外墙、广场、街道，便都次第的亮起来，随着天空中的光线愈来愈暗，雾气升起，这座新城终于开始弥漫出一股久违的微醺的气氛。

一直以来，这里都是文人骚客醉眼里的赋和酒杯里的诗。在来到这里之前，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这样的描述于我看来着实模糊而自负，而在亲历这里的云雾后我终于真切感受到了文字描述的无力，大美如斯，不可说，不可说。

因为民调考核工作的缘故，我得以多次近距离的感受这里的雾。每次下乡调查均是清晨出发入夜时归，而这两个时段，正是山中云雾最浓时。车行山中，往往是重复着从这一片云走进那一片雾的变化，你眼看着山腰处那一朵云生发于谷间，先是抽出一丝，而后聚成一束，最后汇为一团，

当它变的愈发浓稠，你也行至了它的跟前，于是它潮汐般涌上来，迷阵般包裹住你。

整个世界都陷入一种纯白的混沌，你甚至可以触摸得到四周噙满水分的沉重空气，路上偶遇的乡民像是径直从天而降，他们包着头巾，沉默的伛偻行走，在雾中一现即逝。他们往往背着奇特的丫字型木架，上面捆着高耸的柴禾，或是卡着竹筐，里面装满待晒的烤烟叶或是沾泥的红薯。狗儿温驯的跟他们在脚边，它们往往浑身灰尘，与主人一道走的不紧不慢-----我仔细观察过，它们无一例外的都有着一张温柔悲悯的脸。有时云雾就落在乡民的院子里，当你走进他们结着南瓜花和西红柿的整洁小院，他们会羞涩的搓着手上的黄泥，在云间排开一串锃光溜滑的老竹椅，并唤来了左邻右舍，将怀里滚烫的搪瓷茶缸塞到你手上，而后，以一种超然的语气谈论着收成、疾病、孩子的学业——这几乎是一个悖论，他们是一群为生活所累的散仙。

若是在晚上遇上大雾，审美的情趣便会掺进一半恐惧。夜雾往往比白天的雾更重，它们强大并且带着些恶意。山里的夜晚没有任何照明，路崎岖蜿蜒，车灯的光束被雾气统统反射回来，晃眼的白光让视觉疲惫不堪，在这样的环境里，开灯不是为了看清别人，更多的是让别人看见自己。司机紧紧攥着方向盘，几乎是凭着感觉以比步行还慢的速度缓慢的向前行进，停靠在路边的汽车总是在我们距离撞上他的最后几秒才突然显现，路边防护栏上的反光带则在浓雾中发出昏暗的荧光，像极了某种夜行生物的眼睛。

四个月的时间，我与这座江城日益亲密。我已经习惯了每天来回四趟攀爬教师宿舍长长的174级台阶，学会了寻找隐藏在居民楼中间的狭长楼

西南大学研究生支教团支教简报梯---它们往往能缩短你到达目的地的一半脚程，学校大门外不少的店家已与我熟识，我收到过文具店阿姨送的包子，蒸糕摊的阿婆亦与我达成了不必说话便知我所需的默契，我不再需要天气预报，因为看看云便知道明天会不会下雨，晴朗的夜晚，我看得见银河流波、斗转星移，月亮可以亮得晃花我的眼睛。

我知道，这座名为巫山的小城，已经融进了我的血肉里。

（文/万书路）

成长的驿站

——记班主任工作的点点滴滴

光阴荏苒，岁月如梭。转眼之间，距离第一次踏上巫山这片土地已经是三个多月前的事了。三个多月的时间，充满无数的汗水和欢笑，同时也见证了我人生蜕变的过程——从一名大学毕业生到一名初中地理老师，再到代理班主任。一路走来，心中满是感慨。时间不长，却一直在成长！

8月24日，我怀揣着做一名山村教师的梦想来到巫山初级中学。由于自己没有足够的教学经验，如何管理班级便成了摆在自己面前的一大挑战，让我觉得有些措手不及！得知自己被安排教授初一年级四个班地理课的消息后，压在自己心中的巨石骤然落地。初一地理是一门趣味性较强的学科，易教、易懂、易学。为了提高学生学习兴趣，在教学过程中，我充分利用多媒体教学的图片美、文字美、动画美、语言美，给学生以美的享受，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣，有效的拓展了学生的知识面和地理学科的信息量。通过三个月的课堂实践，我的课堂教学取得了一定的成效，同时自己也积累了一定的教学经验，在课堂教学上也变得游刃有余。

不同于任课教师的教学工作，班主任的班级管理工作有其复杂独特的一面，除了要求班主任老师兢兢业业的工作态度，克己奉公的奉献精神，还需要整体观、大局观以及具有科学的工作方法。11月25日，学校通知让我担任2014级9班代理班主任。面对一群沼气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体，我变得茫然而不知所措。怎样开展班级工作？怎样做好班主任？我也开始了自己的摸索学习之路。

西南大学研究生支教团支教简报作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，及时加以引导、表扬、鼓励，使他们逐渐对老师产生一种亲切感、安全感。在日常的教育教学中，我总是想方设法的寻找他们身上的闪光点，用各种方法激励他们，唤起他们的自信。课余时间，我找学生谈话，进行有针对性的开导和鼓励；晚自习期间，我主动走进教室，帮学生们辅导功课；放学后，我积极查寝，了解孩子们的一些生活情况，为学生们送去自己的爱心。对于他们，我既是班主任，也是地理老师，同时还是他们的大姐姐。

11月28日，巫山初级中学第39届体育艺术节隆重开幕。艺术节是一个加强班级凝聚力和锻炼学生能力的机会，也是让每一位学生施展自己才能的机会。在体育艺术节期间，我依据每位学生的特长，分配不同的任务，让每一位学生积极参与其中。最终，同学们在体育艺术节上取得了不错的成绩，在班会活动上，我也对同学们的表现做出及时的评价和反馈，引导同学们在学校和班级活动中全面发展。

虽然只是短暂代理班主任，但是我却能感觉到孩子们在个个方面的进步。自己在这一个星期的也成长了许多，认识到成为一名优秀的班主任需要用心地付出。每当我感觉累或者疲惫的时候，学生们一个期望的眼神，一个感激的微笑，一句真挚的话语，都可以让我心存久远，都是我付出所有的动力。我愿意，我无悔！

【支教大事记】

2011年

11月3日-4日参加学校2011年秋季学期期中考试监考、阅卷工作，

支教团成员教授班级政治、历史成绩名列年级前茅

11月7日支教团成员高雅协助2014级年级组组建巫山初级中学第一支学生舞蹈队

11月24日支教团成员高雅在学校第39届体育艺术节开幕式上表演大提琴独奏乐曲《泪》

11月24日-25日参加学校第39体育文化艺术节活动，并分别担任具体

体育项目的裁判

12月3日-4日西南大学党委副书记徐晓黎一行赴巫山慰问研究生支教

团并在巫山团县委的安排下一同游览神女峰景区

2012年

1月5日-7日参加学校2011年秋季学期期末监考、阅卷工作

2月7日在学校2012年春季学期工作安排会上，支教团成员杨凡代表学校团委汇报新学期团委工作计划

2月15日-3月4日研究生支教团全体成员在团县委的领导下，在巫山县

高唐街道三个社区与社区居委会共建三所市民学校

3月5日研究生支教团协助学校团委成立巫山初级中学雷锋小队，并开展相关学雷锋活动

3月6日共青团重庆市委副书记周密在巫山县委、团县委相关领导陪同下，检查研究生支教团共建的朝云社区共青团市民学校

西南大学研究生支教团支教简报

【支教图片展】

徐晓黎书记一行慰问研究生支教团座谈会

游览神女峰、神女溪景区合影

团市委副书记周密视察市民学校

支教团成员合影

学校学生会工作简报

学校学生会工作简报 一、校学生会人力资源部近两周工作有条有理，认真到位 人力资源部在这两个星期工作任务繁重，工作量巨大。但在部长及各个副部长的指导下，所有学干团结一心，努力向上，高效率地完成了各项工作。 1、完成对所有学生会新进学干信息的搜集和工作，并制作了XX年—xx学年度各部门学干数据对比表。目前学生会所有学干信息和学干数据对比表已存档于人力资源部。该工作的完成使学生会的所有学干的信息都集中在人力资源部，方便日后调用。人力资源部还对签到制度进行了调研，并完成了对《江西师范大学学生会学干签到制度》的修订工作，严格对各部门学干进行了考勤。该工作完善了学生会的签到制度，使其更有规范性，学干的签到更有条理。 2、对《江西师范大学学生会学干档案表》的修订，并已提交主席。人力资源部现已成功集中了学生会学干的档案，方便以后的调用和管理。同时，也已基本完成了《各学生分会关联职能部门主要学干通讯录》的制作，该通讯录已存于人力资源部，方便了以后相互之间工作的联系。 3、修订了《江西师范大学学生会学干管理制度》。该项工作给学干提供了一个规范自己在学生会工作的制度，为以后更好地完成工作打下基础。 4、初步完成了江西师范大学团总支团员花名册，集中团总支团员的信息，便于管理。

5、对组织召开全体新进学干大会及入职培训进行了策划。该策划进行的相当顺利，为这次大会和新学干入职培训确立了一个完整的方案。确保其能够成功进行。 6、筹备了江西师范大学第四期“青蓝之星”学干培训班。这次筹备工作使“青蓝之星”学干培训能够顺利进行，从而提高学干的工作能力和政治素养，为学生会提供强有力的后备力量。 7、完成了对第一期人力资源部工作简报的制作，并对第一期工作进行了总结，积累了工作经验，使以后的工作能够做得更好。 8、部门内部学干进行了思想教育的加强以及责任感教育。这项工作使学干们的思想素质提高到一个更高的层次，对工作更认真、更负责。 9、请示团委将大学生活动中心三楼的电子阅览室作为学生会学干工作机房。 这给学干提供了一个良好的工作条件，从而提高学干的工作效率。 二、近两周工作小结 两周以来，各学干都能很好的完成工作任务，在工作任务非常忙的情况下还可以认真工作，希望这种积极的态度继续保持下去。但是学干们的能力仍然没有得到有效的发挥，部门人员还需要进一步的进行资源整合。 一、各组工作部署周密、计划得当

研究生支教团联合培训班开班典礼发言稿.doc

研究生支教团联合培训班开班典礼发言 稿 研究生支教团联合培训班开班典礼发言稿 尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 首先，请允许我代表江苏科技大学团委向与我校共同举办本次研究生支教团联合培训班的江苏大学团委、教师教育学院致以诚挚的感谢。接下来，我将为大家介绍江苏科技大学研究生支教团的情况、工作思路和成绩。我校自2013年首次组建研究生支教团，参与组建第十六至二十届研究生支教团，共三十三人。第十六、十七届研究生支教团在内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校开展支教，第十八、十九届研究生支教团在内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校和广西壮族自治区百色市德保县鉴河小学两地开展支教，第二十届研究生支教团在内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校和广西壮族自治区百色市平果县第二小学两地开展支教。历届支教团成员团结协作，不畏艰苦，在完成正常的教学任务之余，充分发挥自身特长，开展了丰富多彩的文体活动，同时积极争取社会各界资源，在困难学生结对帮扶、支持当地经济农业发展建设等方面做出了一系列的成绩。2015年支教团启动“我在江苏有个家”留守儿童关爱项目，旨在嫁接关爱渠道，号召江苏地区的爱心人士，对留守儿童、单亲家庭子女、孤

儿等长期缺乏关爱的学生群体开展长期结对关爱。“我在江苏有个家”留守儿童关爱项目曾荣获赤峰市杰出青年志愿服务组织奖及赤峰市志愿服务活动大赛三等奖，在第三届中国青年志愿服务项目大赛暨2016年志愿服务交流会上荣获全国金奖和最佳创意奖、入选路演全国十强，2017年获全国青年志愿服务示范项目创建提名奖，2018年入选全国青年志愿服务优秀项目。我校支教团相关工作受到中青网、新华日报、金陵晚报等媒体报道200余次。 2018年江苏科技大学按照团中央要求，通过志愿报名、学院初审、统一面试、体检、公示、审批等程序，选拔出八名同学组成江苏科技大学第二十一届研究生支教团。其中，葛骊超等四名同学将前往广西壮族自治区百色市平果县第二小学开展支教，孟祥宇等四名同学将前往内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校开展支教。 此次培训，江苏大学团委和教师教育学院的各位领导老师们精心谋划、细致安排，在此再次表达衷心的感谢。也希望我校参加此次培训的八名同学能够始终把锤炼品格作为首要追求，把能力提升作为中心任务，把成长成才作为根本目标，在学习生活中创新争优，更加坚定自己的人生选择，努力把自己锻炼成为研究生支教团事业合格的继承人，和江苏大学的研支团同学们一起互相学习、互相交流、互相帮助、共同提升。希望你们能够不忘初心，砥砺前行，用一年的时间，做一生难忘的事；用一年的时间，谱写一首绝妙动人的诗篇；用一年的时间，奏响一曲永恒瑰丽的青春之歌！

(精选)西南大学语文教学设计与案例分析考试答案

一、结合具体教学设计实例，论述语文“三维目标”中“过程与方法”维度的落实。 在落实“过程与方法”这一目标中，教师要引导学生学会自主学习、探究学习，提高学生在学习过程中的自学能力。掌握了学习方法，也就是掌握了终身学习的方向盘，实现可持续性发展。例如“阅读教学”，它是《语文课程标准》中“课程目标”的重要组成部分，而朗读则是最常用、最有效的读法，训练学生的朗读技能至关重要。 首先，要引导学生在读中自悟，让学生在朗读实践中经常提醒自己：“我读得准确流利吗？”“我读出情感了吗？”“我怎样才能读得更好些？”通过多诵读、多思考、多比较来追求朗读的满意效果。 其次，要引导学生读后评议：好，好在哪里；不好，什么原因，如何改进。当然不是每读必评，但对于一些有共性或有代表性的“个读”适当进行评议，在读法上会有良好的导向作用。 第三，可结合具体内容提示相关读法。如：怎样把握喜怒哀乐、激动紧张等情感基调，怎样进入语言情境，注意语气语调的轻重缓急、高低柔刚等等。理解课文内容是阅读教学的重要任务之一，在阅读教学中贯彻“过程与方法”就要引导学生关注理解的过程，逐步掌握感悟理解的有效方法。 一是提示理解方法，教师可因文而异，在导读课文的过程中适当提示相关的理解方法，例如按什么顺序学，用什么方法学，抓什么要点学，带什么问题学等等。 二是展示思维过程，让学生展示阅读理解时的思维过程，这是一种深层次的学法指导，在导读理解时，教师可对学生的解答适时追问：“你是怎么知道的？”“谈谈你的想法。”“能说说你理解错了的原因吗？”这样有利于学生相互启迪，形成“互感”。 三是介绍学习经验，在理解课文内容之后，可安排学生交流阅读理解的经验和感受，让学生说说怎样读思画议，扣词析句；怎样把握中心，体悟情感。通过对一篇篇课文、一个个问题的学法提示，学生自然会领悟到针对所学内容该采用哪些不同的学习方法，从而逐步形成技能，达到灵活运用的程度。 总的来说，教师只是学生学习的引领者、启发者、授之以渔，起到帮扶的作用。让学生在学习的过程中要学会“方法”，在领悟方法的同时要感悟“过程”，从而获得可持续发展的学习能力，使其在终身学习中受益。方法与过程是紧密相连的，脱离了具体过程讲方法，方法无所谓优劣，离开方法去讲过程，过程无所谓好坏，把过程与方法对应起来去思考、去学习，才能取得理想的效果。 二、结合具体教学设计实例，举例论述洪振涛的语感教学方法。 语言训练感受为先——浅谈学生的语感训练

学生会会议简报范本

学生会会议简报范本 会议简报是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报，那么学生会的会议简报你知道怎么写吗?下面学习啦小编给大家介绍关于学生会会议简报范本的相关资料，希望对您有所帮助。 学生会会议简报范本一 016年11月10日，为迎接与指导学生会新成员，六安一中学生会在一中讲堂举行新人大会。学生会主席团成员、学生会全体新成员与文学社成员参加了本次会议。会议由学生会副主席王战主持。 会议包含了学生会副主席发言、文学社社长发言、前届学生会主席发言、优秀志愿者表彰这四项内容。 首先，学生会副主席王战用大约6分20秒的时间总结了开学以来学生会的工作，并对学生会新成员予以指导。他指出，在过去的几个月中，学生会的工作有值得表扬的地方，如志愿者活动，同时在这次活动中也有不足;并激励大家奋发向上，努力完善自己，使学生会工作更加出彩。 接下来，文学社社长薛敬扬就文学社的工作开展与晨晖报的出版方面问题与大家进行交流，并提出：时代需要文学，文学需要青年，青年则需要一个能展示自己才华的舞台，愿在接下来的相处中与全体社员共勉。 随后前届学生会主席胡安泰发表换届感言。他回忆了往

昔学生会的生活，提出：“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一起，我们就是整个太阳;站在一起，我们就是心灵结成的信念;抱成一团，我们就是推不倒、打不垮的铜墙铁壁。”并对学生会今后的工作寄予殷切的希望与支持。 最后，大会表彰了在运动会志愿者活动中涌现的一批优秀的志愿者，并希望大家共同向他们学习，拥有一颗关爱他人、乐于奉献的心。 学生会会议简报范本二 0XX年XX月XX日晚九点半，校学生会主席XXX在北校区XX小报告厅主持召开了第七周主席团例会。团委副书记石老师、学生会副秘书长张老师出席会议并做了讲话，校学生会主席团成员及各院(系)学生分会主席参加了此次会议。会上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，现纪要如下： 一、本次会议上XXX主席介绍了XX学院新任学生会主席，并对以后的工作提出了希望。 XXX主席布置了“青年马克思主义者培养工程”的相关事宜，并强调这是针对大学生骨干的培训，要求参加培训的人员有较高的政治觉悟，具有一定的影响力。初步决定参加培训人员在150人左右，各学院(系)推荐四名同学。此次培训工作的目的在于提升学生能力，凝聚学生力量，团委和学生会非常重视此项工作，并决定对此次培训进行结课评优。 XXX主席布置了有关评选感动校园十大人物的相关事

研究生支教团申请书

研究生支教团申请书 我自愿申请加入第十四届研究生支教团，“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”。 西部大开发作为重要国策，其重要性不言而喻。研究生、大学生作为国家未来的中流砥柱，要以身作则的投入到建设西部、服务西部人民的神圣事业中。在西部贫瘠的土地上生存者我们亿万同，那里社会经济文化要远远落后于东部沿海地区。最令人痛心疾首的是许许多多儿童得不到优质的教育、没有良好的学习环境，这严重影响了他们个人的成长也制约了整个西部地区的发展。所以我愿意为西部基础教育贡献自己的力量，让青春在为西部人民服务中焕发出绚丽光彩。 我相信自己是能够做好西部支教工作的。对于“志愿者”我并不陌生，在大学积极参加和组织了各类志愿服务活动。主要参与了“第十一届全国运动会志愿服务”、“日照市中心血站志愿服务”、“2010年中国水上运动会志愿服务”、“日照消防志愿者”等志愿服务项目。表现优异，曾被授予过：“第十一届全国运动会优秀志愿”、“2010中国水上运动会明星志愿者”、“日照市优秀志愿者”、“曲阜师范大学社会实践先进个人”等荣誉。

我曾担任过曲阜师范大学学生社团联合会副主席、曲阜师范大学科技协会会长、曲阜师范大学学生社团联合会志愿者服务部部长、曲阜师范大学消防志愿者大队副队长等职务。培养了我的领导能力、交流沟通、组织协调、文字写作能力。在学生工作中我认真踏实，任劳任怨，对工作极度负责，且具备良好的大局观和开拓创新精神。相信我的综合能力能够胜任西部支教工作。 对于个人而言，我兴趣爱好广泛，有着良好的体魄。学习之余对文化、艺术、体育各个方面的知识都有涉猎。特长有书法、乒乓球、篮球等。这些方面的技能或许能够帮助我做的更好。 请领导老师相信我，我一定不会辜负国家的期望，在西部支教的工作中取得优异成绩。借用雷锋的一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

学校工作简报模板

学校工作简报模板 目录 第一篇：xx街道工作简报模板 第二篇：工作简报讲解模板 第三篇：工作简报模板以及格式详述 第四篇：工作简报通用模板 第五篇：工作计划简报模板 正文 第一篇：xx街道工作简报模板 中原区建设路街道办事处工作简报 XX[6]号 第二篇：工作简报讲解模板 南昌大学学生会部门工作简报 XX-XX学年第4期（总第19期） 南昌大学学生会办公室工作简报 XX.2.16-XX.3.22 生活就是战斗。——柯罗连科 新学期，新气象，新起点，新征程。在这春暖大地，草长莺飞的季节，我们怀着激动地心情迎来了学生会新一学期的工作。在主席团的正确领导下，办公室团结、协助各兄弟部门尽心尽力做好各项工

作，较好的履行了办公室的职责。现将办公室上一阶段工作汇报如下： 一、本月工作回顾 （一）坚持与时俱进的“红色小讲堂”，做好思想政治建设 1.为继续加强办公室成员的思想政治建设，进一步提升办公室成员的政治觉悟和思想境界：办公室继续坚持利用每周部门例会时间开展“红色小讲堂”。三月的红色小讲堂内容主要围绕着两会开展。办公室通过组织成员搜集两会报告、议案、图片，制作 —１— ppt等活动，积极筹办每期的“红色小讲堂”，认真学习两会精神，紧跟时代步伐，时刻保持高度的政治觉悟和敏锐感，增强大局意识，明确工作中心，为提高办公室成员的理论修养和工作水平而努力奋斗。 2.为明确学生会新学期的工作任务，更好的完成主席团下达的各项任务，办公室全体成员认真学习《南昌大学学生会XX-XX学年下学期工作要点》，并根据这一《要点》制定学期工作计划，创新工作理念，理顺工作思路，力求在上学期的基础上更进一步，为办公室、学生会谱写新篇章。 （二）找准工作重心，加强日常工作 1.利用新学期的契机，办公室整理了学生会办公室、议室。包括清理了003的档案、物资，彻底的处理了013的废旧物资重新安排了013

学生会工作简报样本

一、日常工作 1．例会工作 （1）每周一中午十二点半准时在成龙校区一教A115参加校学习部例会，认真做好笔记，领会例会精神。新学期开始，校学习部着重强调新学期新气象，规范查课细节，修改部门评分细则，加强学风建设。 （2）每周二晚上九点在B217参加学院两委例会，认真听取各部门的总结和计划，加强两委凝聚力建设。 （3）每周按时召开部门内部会议，加强部门内部的沟通和交流，帮助干事熟悉工作流程，强调各班学习委员对同学进行监督的重要性，营造良好的班风和学风。2．查课是日常工作中最重要的一部分。我们认真完成校学习部布置的每一项查课任务，如实填写查课表，并督促各班学习委员加强监督，取得了很好的效果。3．加强学风建设是本学期的一项重要任务。新学期伊始，本部门不断强调学校学院的规章制度，深化各班学风建设，并且在大三的部分同学中进行了学风建设的问卷调查和访谈。 4．协助老师和其他部门的工作 （1）协助老师完成英语四六级和计算机二级的报名工作以及英语四级过级率的统计。 （2）协助学术部选出大一各班的学术委员，并与其共同筹办我校第十二届大学生艺术节在本院的书法、绘画、篆刻选拔赛。 二、特色活动 “中华诵”，颂中华 活动时间：2010年9月16日14：10—16：45 活动地点：A112 组织部门：学习部、素质拓展部 参与人员：地理与资源科学学院08级和09级部分同学 活动目的：陶治同学们的情操，丰富他们的大学生活。 活动流程：

首先，主持人对举办此次活动的由来进 行了介绍。他们说，此次“中华诵”诗歌朗 诵比赛，是以纪念9?18事变为由，以颂扬 中华民族情感，激发同学们强烈爱国之情为 主，以培养同学们文学素养为辅的活动。 接着，各参赛者依抽签顺序朗诵自备材 料，展开激烈角逐。参赛者们以良好的形象， 标准的普通话，健康向上的内容，真挚丰满 的感情配合优美的背景音乐充分地展现了 自我的风采。而在场的观众则被选手们抑扬 顿挫的声调和波澜壮阔的情感牵引到了中 华民族博大深远的历史当中。他们的朗诵充 分展现了当代大学生的朝气蓬勃和奋发进 取，讴歌了中华民族的伟大精神和传统文化。 然后，评委们分别给每位选手的表现打分。最终，按照分数的高低，评出了此次比赛的前三名，他们将代表学院去参加学校的比赛。在此，预祝他们能够取得好成绩，为地理学院增光添彩。 活动总结： 本次比赛丰富了同学们的课余生活，为同学们提供了展示自我的平台，同时还锻炼了同学们的口才，更促进了我院部门之间的学习、交流与合作。而且，中华民族的传统和经典都得到了颂扬，这是符合时代主题和历史潮流的。 但是，此次活动也存在着许多不足之处。例如，申请的多媒体临时出现了问题，部门之间的分工不明确加大了工作量等。这是我院10-11学年度部门合作举办的第一次活动，我们会认真汲取教训，争取在下次活动中做得更加出色。附：一等奖：谢涛 二等奖：李硕夫刘家良 三等奖：苏敏李佳芮郑腾

大学学生会工作简报

四川师范大学文理学院 ————文学与传播学系 2009—2010学年度第1期2009年9月21日 专题报道…………金秋送爽喜迎新生………特色活动…………歌颂祖国诗话人生…………唇枪舌战舌战群儒……………… 工作扫瞄…………四川师范大学文理学院文传系网编部编 工 作 简 报

专题报道 金秋送爽喜迎新生 ——新的征程，新的起点90后的学弟学妹们： 你们好，欢迎来到四川师范大学文理学院！在这丹桂飘香，金秋送爽的时候，你们带着憧憬，踏着秋风，从四面八方聚拢而来。也许大学生活对你们来说是陌生的，但是我相信你们会喜欢上这种新鲜感，作为一名学长向你们由衷地提出建议并给予殷切的期望。因为你们的大学梦将在这里扬帆起航，也希望能对你们有所帮助！ 大学是人生的转折点，大学时代是一个人自我发展的最好阶段，也是人的一生中最美好的一段时光，因为你有充足的时间和自由去选择，去感受。一个专业足够你来专研，一个组织也足够你来施展，一项运动能够让你健壮，一种爱好会让你得到情操。相信当你在大学毕业走出校园那一刻，你是不会对以往经历过的大学生活有任何的后悔之心。如果你能按照自己的规划，一步步前进，那你的大学不会有虚度，你的大学生活就是丰富的，是值得你回忆的，而你也就是成功的。 在这充足的时间里，人也是很容易被习惯所掩盖，被惰性所消磨，，所有的激情难免会被时间所冲淡，所以千万别迷恋网络、游戏，坚决抵制各种诱惑。希望能树立一些危机意识，让压力变为自己提升的动

力。命运始终掌握在自己手中，愿你们能够把握它。 祝你们在文理健康的生活，快乐的学习，展翅的雄飞…… 文传系召开新生见面会 2009年9月15日晚7：00，文传系在1教106召开了09级新生见面会。文传系辅导员武旭召老师、文传系分团委书记韩阳老师、副书记羊婷婷、学生会主席郭鹏、副书记苏博宁、郭富顺、各部部长及三百余名文传新生参加此次见面会。 会议期间，武旭召老师详细布置了新生近期的活动，着重强调新生安全，要求他们注意自身卫生，防止甲型H1N1流感。接着，武老师对三百余名新生进行了点名，促进大家的相互认识。 文传系两委利用此次见面会，为新生详细介绍了两委工作情况以及历届文传系举办的活动。副书记羊婷婷平易近人的讲话赢得新生热烈的掌声，郭鹏主席的精彩致辞将见面会推向高潮，记录文传系活动的PPT吸引了新生们的目光。 见面会历时一个半小时，会议气氛活跃，会后许多文传系新生纷纷有意愿成为老师和同学的联系员，体现了文传新生蓬勃的朝气和良好的精神面貌。 大一新生憧憬大学生活

西南大学自考本科生申请学士学位的要求及程序

西南大学2011年成人高教本科生（网教） 和自考本科生申请学士学位的要求及程序 按西南大学西校（2006）466号文《西南大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》的要求，成教本科毕业生（成脱、函授、夜大）和自考本科毕业生申请学士学位工作具体要求和程序如下： 一、申请条件： 1.本科学习时间不超过6年（自考生通过本科阶段第一门专业课时间至毕业时间不超过6年）。 2.获得我校（或与我校签有授位协议的高等院校）本科毕业证书后一年内申请（以毕业证书上打印时间为准）。 3.本科在读期间或毕业一年内通过重庆市学位办组织的成教（含自考）本科毕业生申请学士学位外语统考。或通过与重庆市学位办成绩互认的省级学位办组织的成教（含自考）本科毕业生申请学士学位外语统考（以重庆市学位办转发的成绩通知书为准）。 4.成教本科生（成脱、函授、夜大、网教）平均分70分以上（含70分），毕业论文成绩80分以上（含80分），三年制本科补考不超过三门，五年制本科补考不超过四门；自考本科平均成绩65分以上（含65分），毕业论文成绩80分以上（含80分）。 二、申请时间： 2011年申请两次，上半年5月9日－5月20日、下半年11月7日－11月18日，周一至周五工作日办理，上午8:30至11：30，下午3：00至5：00。请务必在申请期间办理，过时责任自负。 三、申请程序： 1.向西南大学研究生部学位办提供材料如下： ⑴“毕业证书”和“外语统考合格证书”（或加盖省级学位办公章的成绩合格单）原件和二份复印件，身份证原件和二份复印件。 ⑵“申请学士学位登记表”和“成绩登记表”各一式两份，申请人务必填写（手写）本通知所附的表格，其他格式表格不予接收。 ⑶可收到信件的详细通讯地址、邮政编码及电话号码，审核期间保持电话畅通。

中山大学研究生支教团简报第一期

中山大学第十五届研究生支教团 工作简报 第01期 中山大学第十五届研究生支教团 2013年10月 目 录 【支教动态】 ●志愿服务·青春无悔——中山大学第十五届研究生支教团抵达服务地 ●情暖雪域·再创辉煌——许宁生校长赴林芝与支教团开展交流 ●七尺讲台·扬帆起航——中山大学第十五届研究生支教团投入支教服务工作 【工作开展】 ●梦想照进现实——支教团联系捐建米瑞乡小学索尼梦想教室落成 ●爱心温暖倾多——支教团代表参与为倾多镇小学筹集资金爱心活动 ●守护健康成长——支教团赴林芝一小开展“健康盒子”活动 ●奋发自强不息——林芝地区第二高级中学自强社成立 【项目聚焦】 ●中山大学研究生支教团“一对一”、“一帮一”资助项目发放年度首批资助金 ●林芝县中学梦想课程开课 ●林芝一中英语兴趣社团“翼英社”成立 ●支教团承办林芝一中科技节活动项目 【工作生活】 ●中山大学第十五届研究生支教团西藏、云南分队党小组成立 ●云南分队队员参加澄江县“全国科普日”志愿服务活动 ●西藏分队队员参加西部计划志愿者中秋联欢晚会 【支教故事】 ● 从班主任到团委副书记——记十五届支教团唯一班主任蔡艺峰

志愿服务·青春无悔 中山大学第十五届研究生支教团抵达服务地 “用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情”。中山大学第十五届研究生支教团云南分队和西藏分队分别于7月27日和31日抵达支教服务地，将分别在云南澄江县第一中学、澄江县第四中学、西藏林芝地区第一中学、林芝县中学、林芝地区第二高级中学开展为期一年的支教扶贫志愿服务。 抵达服务地之前，支教团成员分别于云南昆明和西藏拉萨与来自全国各地的西部计划志愿者们一起，接受了为期3天的岗前培训，培训涉及云南、西藏经济发展状况、风土人情及高原生理卫生知识，以及历届西部计划志愿者心得分享等方面内容。同时，支教团成员参加了大学生志愿服务西部计划出征仪式，支教团成员聂二辉作为护旗手护送团旗入场，我校第十四届支教团成员冯嘉俊、蓝育惠、李景艳、刘嘉仪在出征仪式上获评“西藏自治区大学生志愿服务西部计划优秀志愿者”。在培训和出征仪式后，支教团受到了时任西藏自治区教育厅副厅长康凯的亲切接见，康厅长与支教团成员分享了援藏经历，并对十五届支教团寄予了殷切的希望。 抵达服务地后，支教团还受到了西藏林芝团地委、云南澄江团县委和林芝一中、澄江一中等领导的热情接待。此后支教团成员分别前往各自服务单位，开始为期一年的西部志愿服务。 今天我们是一个个追梦人，追逐我们的七彩支教梦；明年，相信我们会是一个个筑梦人，和西部的孩子一起构筑一个个七彩的梦。带着我们的教师梦，带着我们对志愿服务的热情，带着我们对西部的向往，带着母校的嘱托和关爱，十五届研究生支教团出征启程，尽己所能，矢志不渝，传承中大支教团优良传统，践行志愿奉献有爱精神，青春无悔，爱满人间。

西南大学2018年秋季[0814]《市场营销案例分析》参考资料

判断题 1、无差异性目标市场策略主要适用于产品性质相似的情况。 . A.√ . B.× 2、商标是经注册而受法律保护的品牌标志，它可附着于商品参与市场流通，也可脱离商品作为流 通物在市场上买卖。 . A.√ . B.× 3、集中性目标市场策略追求的是在整个市场上占有一定的份额，而不是在较小的市场上占有较大 的份额。 . A.√ . B.× 4、收入水平高低并不反映实际购买力的大小。 . A.√ . B.× 5、产品包装的主要作用是便于流通，促进商品的销售。 . A.√ . B.× 6、竞合战略观念的演变大致分为对抗性竞争、宽容性竞争和合作性竞争三个阶段 . A.√ . B.× 7、特点不明显，容易被复制的产品不宜实行撇脂定价策略。 . A.√ . B.× 8、对特定环境和具体的人而言，其行为动机不一定同马斯洛需要层次理论相一致。 . A.√ . B.× 9、新产品的早期购买者通常是具有较高社会地位、经济条件好、社会活动频繁特点不明显，容易 被复制的产品不宜实行撇脂定价策略。 . A.√ . B.×

10、营销产品的整体概念就是指产品不仅要重视其性能和效用，而且要重视氛围、雇员与顾客间以及顾客之间的互动 . A.√ . B.× 11、估计成本的目的是为了确定产品价格的下限。 . A.√ . B.× 12、企业所有的促销手段可分为两大类，一类是人员推销，另一类是非人员推销。 . A.√ . B.× 13、如果把整个市场营销活动看作是一座“冰山”，销售是这座冰山的基础。 . A.√ . B.× 14、成本领先战略要求企业必须要以低于行业平均价格销售产品 . A.√ . B.× 15、对多数企业来说，应着力于研制全新产品，因为一旦开发成功，就会给企业带来巨大的利益. A.√ . B.× 16、有效的细分市场应具备的可测量性、可进入性和实效性等特征。 . A.√ . B.× 主观题 17、公共关系 参考答案： 公共关系，又称公众关系，是指企业在从事市场营销活动中正确处理企业与社会公众的关系，以便树立企业的良好形象，从而促进产品销售的一种活动。 18、撇脂定价策略 参考答案： 撇脂定价策略是一种高价策略，是指在新产品投放市场时定高价，争取在短时间内收回投资，

大学学生干部培训会议简报.doc

大学学生干部培训会议简报 大学学生干部培训会议简报一： 为进一步推动学院就业工作，土建学院组织开展了"青春不毕业，梦想不散场"系列活动。月14日下午，在J15-219报告厅学院举办了系列活动第二场——毕业生学生干部就业培训会，学院20xx届毕业班主要学生干部参加了本次会议，培训会由团委柳成荫老师主持。 培训会上，柳成荫老师首先分析了当前复杂的就业形势，提醒同学们研究生考试后会是就业工作的有个高峰期和关键期;柳成荫又详细讲述了省内就业及省外就业的不同程序及需注意的事项;最后，柳成荫勉励学生干部，要发挥先锋模范作用，积极为同学提供服务，帮助同学们实现大范围、高层次就业。同学们与柳老师积极互动，提出在就业过程中遇到的问题，柳老师为大家一一解答，会后同学们纷纷表示受益匪浅，收获良多。 本次培训会的顺利召开，是学院在进一步提升学生就业能力、提高整体就业水平的道路上迈出了坚实的一步。 大学学生干部培训会议简报二： 10月30日，化学与药学院学生干部培训会于教学区举行，院团委书记王海霞、正科级辅导员田保玲为学院全体学生干部进行学生工作培训。校学生会常务副主席兼校新闻中心主任潘婷、国旗护卫队团支部书记付恩羽出席，与学院全体学生干部分享作为学生干部的成长历程。 王海霞以PPT演讲的形式从学生干部的形象、作用、工作方法、能力要求以及存在问题五个方面演说如何做好一名学生干部。她指出，做一

名合格的学生干部要做到公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规五点要求，以"服务同学"为宗旨，在老师与同学之间起到桥梁作用，做好工作的上传下达。学生干部工作中要注意方法，不仅要苦干也要巧干，处理好各种事务的关系;要明确定位，思路清晰，凭借自己的魄力来提升工作的执行力。 总结多年学生管理经验，王海霞给学院全体学生干部"打预防针"。她以一支铅笔的故事给予了学生干部们五条忠告：不能盲目自由，要允许自己被一只手握住;刀削般的痛苦会使你变得更好;要敢于承认错误并改正;人最重要的是内涵;做过的事要留下痕迹，不要毫无意义。 潘婷、付恩羽同全体与会人员分享自己作为一名学生干部的心路历程。加入校会、参加社会实践、外出志愿服务，潘婷以自己大学三年的经历讲述诠释"充实是做自己热爱的事，而不是忙碌"，告诫全体学生干部事来则应，事过不留，用正能量控制自己的情绪，对自己和他人负责。付恩羽分享高效率工作的技巧，呼吁全体学生干部学会自律，学会反省，让优秀成为习惯。"大学里，大一大二做加法，大三大四做减法，要把精力放在最适合自己的地方，注意时间的调配，想做一件事就要去尝试，不做怎么知道不会成功?"付恩羽说道。 培训会对学生干部提出更高要求，使学生干部充分发挥积极带头作用，全面提高自身综合素质，成为广大学生的先锋模范。 大学学生干部培训会议简报三： 9月4日下午，数学学院在J9-425会议室召开新学期学生干部培训会。学院党委副书记兼副院长孔环、团委书记陈猛、辅导员谢菲菲及兼职

西南大学网络与继续教育学院2014年春季《管理心理学》1-4次作业正确答案

1、管理心理学的研究对象是（管理活动中人的心理现象及规律），具体包括（个体心理与行为），（整体心理与行为），（组织心理）和（领导心理）； 2、管理心理学产生的起点是由"工业社会心理学之父”梅奥教授主持的（霍桑实验）； 3、管理心理学使用的研究方法主要有（观察法），（实验法），（调查法），（测量法），（个案研究法）以及（投射法）； 4、需要按照诱因可以划分为（内部需要）和（外部需要）；按照发生学来源可以划分为（本能性需要）和（社会性需要） 5、动机的特性包括（支配性），（维持性），（自我调节性）和（内隐性） 6、强化理论是由美国心理学家（斯金纳）首先提出来的，他把强化分为（正强化）和（负强化）。 7、美国心理学家马斯洛将人类的需求划分为五个层次，依次为（生理需要），（安全需要），（社会需要），（尊重需要）和（自我实现需要）。 8、态度的组成成分主要包括（认知成分），（情感成分）和（意向成分）。 9、决定和影响态度与价值观形成的因素主要包括（个人欲望的满足度），（新知识的获得与积累），（个人在团体中的关系）以及（人格特征）。

1、什么是管理心理学？ 答：管理心理学是研究管理活动中心的人的心理现象及其规律的科学。 2、简述需要这种心理状态的特征。 1>需要的对象性，任何需要都要在追求一定类别的对象中求得满足； 2>需要与个体生存发展的相关性，个体在生存发展的不同阶段，有不同的优势需要和需要特点； 3>需要的共同性与个别的差异性； 4>需要的社会历史制约性。人类的需要随着社会的发展而逐渐复杂化、多样化。 3、动机有哪些主要功能？影响动机的因素主要有哪些？ 动机主要有三种功能：始发功能、导向功能、强化功能。 影响人的动机的因素主要是内在因素和外在因素。 内在因素包括：1、个体的身体健康状况；2个体的本能要求；3、个体的需要。外在因素包括：1、目标价值的大小；2奖惩的刺激度。 4、请简述需要、动机和行为三者之间的关系。 答:从心理学的角度讲，需要、动机与行为具有这样的逻辑关系：需要引发动机，动机支配行为。人行为的心里动机是在人产生了需要，在客观条件的影响下，又产生了满足需要的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需要的动力形式，或是需要的具体表现，表现为兴趣、意图、信念等。动机对行为的推动是否有力，主要受两个因素的制约：1.作为行为动机的基础的需要是否强烈；2.人的动机被意识的程度。 5、简述赫茨伯格的双因素理论，该理论对我们的管理实践有哪些有益的启发？赫茨伯格通过调查，把影响人的行为的因素划分为两类：保健因素和激励因素影响员工积极性的工作环境和工作条件方面的因素叫做保健因素；影响员工工作积极性的与工作本身有关的因素称为激励因素。 双因素理论对我们管理实践的启发主要有以下三点： 1.该理论告诉我们一个事实，采取了某项激励的措施以后并不一定就能带来满意，更不等于劳动生产率就一定能够提高 2.满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的 3.要调动人的积极性，不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素，重要的是要注意工作的安排，适才适用，各得其所，注意对人进行精神鼓励，注意给人以成长、发展、晋升的机会，用这些内在因素来调动人的积极性，才能起更大的激励作用并维持更长的时间。 6、简述公平理论及其对管理实践的意义。 答：公平理论亦称社会比较理论，这个理论侧重研究工资报酬分配的合理性，公平性对员工积极性的影响。 人们对自己在组织中是否受到公平合理的对待十分敏感，在认为是合理的、公平时就会心里平衡，心情舒畅，工作能力。反之就会产生不公平感，心里失衡。公平理论在显示管理中具有十分重要的意义：

支教团工作总结

河南理工大学研究生支教团2011-2012年度 工 作 总 结 王晓静 二〇一二年六月三十日

工作总结 青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的示范项目。在河南理工大学党政领导的高度重视下，在校团委的精心组织下，2011年7月底，我校首届研究生支教团顺利抵达甘肃省玉门市正式开展支教工作。近一年以来，三名志愿者凭借在学校打下的坚实知识基础和特有的教学方法，严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，团结协作，努力工作，成效显著，受到各方的一致肯定。 一、精心组织、严格招募、加强管理，努力实现支教工作的规范化 2010年10月，依照团中央、教育部下发的关于招募选拔全国第十三届研究生支教团的文件精神，在学校主管领导的高度重视下，共青团河南理工大学委员会立即与教务处、研究生院等相关部门协调，成立了项目招募和管理办公室，并依据我校的具体情况，专门下发了招募选拔的相关文件，在学习成绩、学生工作、所获奖励、外语水平、健康状况等方面的选拔条件上作出严格的规定。招募过程按照自愿报名、院系初审、学校项目办公室审查考核、研究生专业面试、身体健康检查的程序，本着“公开、公平、公正、透明”的原则进行选拔。经过层层筛选和面向全校公示，应急管理学院王晓静、安全学院李恩福、测绘学院卢伟三位同学最终获得支教资格，组成河南理工大学首届研究生支教团。 河南理工大学首届研究生支教团成立以来，校团委十分

重视对支教志愿者的培养，多次组织志愿者学习了团中央、教育部关于研究生支教团管理的相关文件，并安排实践任务，培养志愿者德团队精神。2011年7月，校团委派出我校首届研究生支教团的全体成员参加了团中央志愿者工作部在甘肃兰州组织的培训活动，圆满完成了针对支教队员的教学能力、教师素质水平、生活自理能力、实践动手能力、自我保护意识和医疗保健知识等多个方面的培训任务。 二、倾心教学、恪尽职守、积极作为，充分发挥支教团的突击队作用 1.认真做好本职教学工作，赢得支教单位师生认可 按照玉门市教育部门的安排，我校三名志愿者被分配到玉门石油机械中等专业学校、玉门市第一中学两个基层教学单位开展支教服务。支教团志愿者在服务期间，立足本职，踏实工作，积极主动地承担起繁重的教学任务，每周的课时量接近20课时，极大地缓解了当地学校教师紧缺的压力。支教团成员虚心求教、认真备课、勤于钻研，勇于创新，积极促进当地基础教育教学改革。通过开展公开观摩课、学生座谈会、学习自制教具等活动，努力尝试新的教学方法，提高教学水平；通过走访学生宿舍、开展主题班会、建立学习激励机制等特色活动，传播新的知识和理念，树立学生的成才目标，激发学生的学习积极性。 2.积极参与校园文化建设，拉近距离增进友谊 我校支教团成员在做好教学工作的同时，十分注重配合受援学校搞好校园文化建设，重视培养学生在德、智、体等

学生会的工作简报

学生会的工作简报 学生会工作对校园的多样发展骑着不可或缺的作用，是学生的高强度自律组织，下面是YJBYS为您精心整理的学生会工作 团总支学生会第四周工作 团总支学生会第四周工作总结： 1、周一的干部例会，对学生管理工作做本学期的计划。https://www.sodocs.net/doc/b716855989.html,/ 2、周二的环境卫生日，在我系学生会生活部的带领下进行了宿舍、教室的卫生详细工作。 3、每周的晚自习，晚归人员纪律检查由我系学生会纪检部进行部署，并将每天的人员名单以ppt和excel两种形式上传至老师工作群中。 4、研究团总支与学生会合并相关事项。 团总支学生会第五周工作计划： 1、开会探讨团总支与学生会合并相关事项。 学生会工作 一、主要工作概要 为协调学生会各部门的工作，了解各项活动的进程，学生会全体成员每周日晚7点在经世楼C207开例会，学生会工作

会上各部对上周工作进行总结并规划下周工作，主席团和伍老师也对各方面工作进行了总结，并对下一阶段工作指明方向确定目标。 本月团总支学生会主要有评优评奖、各类文体活动、寝室之星以及《司南》杂志相关工作等。 办公室负责了“光华杯”篮球赛的后勤以及“五月诗存”朗诵比赛的训练工作;组织监察部主要完成了“五四”评优活动并颁发了各项奖学金证书;文体部顺利完成了“光华杯”篮球赛和健康活力大赛;科辩部举行了法学院读书月活动;职业发展部完成了部门内部的模拟法庭训练和考研交流会的前期准备工作;信息宣传中心协助其他各部完成了相关活动的宣传等工作，并且完成了《司南》杂志第一阶段电子杂志的制作;学生权益中心主要是完成了“寝室之星”的评选;青协进行了多次《南方周末》的义卖，招募了各类志愿者。 在各部的不懈努力和积极配合下，各项工作顺利开展，也为今后工作的展开打好了基矗 二、志愿者活动 4月7日，青协以《南方周末》的报酬为黑熊保护计划募捐，旨在尽大家的微薄之力来帮助受伤的黑熊，唤起大家保护黑熊的意识， 本月青协招募了晚缘项目志愿者、第三届国际非遗节志

研究生支教团相关材料.doc

第十五届研究生支教团志愿者报名登记表 （注：此表可复制）

招募协议书 应募方：（志愿者）（以下称为甲方） 招募方：（高校）（以下称为乙方） 中国青年志愿者研究生支教团（以下简称“研究生支教团”）由共青团中央、教育部共同组织实施，按照“公开招募、自愿报名、择优选拔”的方式，招募一批具备推荐本校推荐免试硕士研究生资格的应届本科毕业生和部分在读研究生，到西部贫困地区中小学校开展为期一年的支教工作和力所能及的社会扶贫、志愿服务、各类公益活动等，同时按照当地团组织安排可兼任所在乡镇、学校团委副书记，参与团的基层组织建设和基层工作。 甲方自愿报名参加研究生支教团，乙方遵循"公平、公正、公开"的原则，按照《教育部关于印发<全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）的通知>》（教学[2006]14号）和团中央《关于组建中国青年志愿者研究生支教团第十四届研究生支教团的通知》的规定，选拔甲方入选2013—2014年度第十五届研究生支教团，服务期为1年。 为切实维护双方权益，保证研究生支教团各项工作的顺利开展，乙方与甲方就相关事项签订如下协议。 第一条甲方权利

1．服务期间，甲方享受每月由中央财政给予一定生活补贴，生活补贴为每人每月1000元。同时，服务地在艰苦边远地区的志愿者享受艰苦边远地区津贴按月发放。交通补贴按西部计划交通补贴标准每年发放两次。 2．应届毕业生按照毕业当年教育部有关推荐免试研究生政策办理相关手续。服务期间保留研究生入学资格1年，在读研究生保留1年学籍。 3．服务期满，经考核合格的，按照大学生志愿服务西部计划有关规定享受服务期为1年的有关鼓励政策。具体政策详见《关于印发2012年大学生志愿服务西部计划实施方案的通知》（中青联发[2012] 10 号）、《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发[2009]42号）。等文件的政策支持，获得服务鉴定，并按时返校攻读硕士研究生。 4．享有本校对研究生支教团志愿者的相关鼓励政策和待遇保障。 第二条甲方义务 1．保证本人确系自愿参加研究生支教团，提供的个人资料、信息真实准确。隐瞒个人不适于支教的身体健康情况或个人材料不真实的，甲方将不再享有本协议书第一条约定之各项权利； 2．入选支教团后，认真完成本科阶段学习任务。未能取得毕业证和学位证的，甲方将不再享有本协议书第一条约定之各项权利； 3．按时参加支教团培训活动，服从统一派遣及时到达服务地。确因特殊情况需要请假的，按规定及时履行请销假手续。 4．服务期间，自觉遵守国家法律、法规和西部计划各项管理规定，爱岗敬业，尽职尽责，不得单方终止协议；

西南大学2018年12月网络与继续教育[0297]《教育案例研究》答案

一。1.李某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所中学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，李某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但李某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为李某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。李某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 问：本案中，学校是否侵犯了李某的教育教学权？为什么？ 2关于行动研究法的定义，许多研究者均有一定的阐述，但比较全面、系统地揭示这一研究方法的本质内涵的还是其创始人勒温1944年的定义：“研究课题来自实际工作者的需要，研究在实际工作中进行，研究由实际工作者和研究者共同参与完成，研究成果为实际工作者理解、掌握和实施，研究以解决实际问题、改善社会行动为目的。” 3 课堂听课评价以定性描述为主。从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的“质”，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评。评价还要从建议的角度，指出可供选择的改进做法。 范文 41、案例标题。2、案例背景3、案例事件与过程。 三现象是谁打碎了窗户折断了长尺子，老师很机智的解决了本来一件尴尬的事情，不是用指责的态度或者责备的心情对待处理了，并让他们意思到自己的错误，并主动改错。

学生会工作总结校学生会宣传部工作简报

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/b716855989.html,）/工作总结范文/学生会工作总结校学生会宣传部工作简报 一、各组工作部署周密、计划得当 校学生会宣传部经过一番重组后，现已逐步走入正轨。本周，各组在计划一周工作任务上，都有条有理、部署周密。如海报组在吸取上星期海报返工率大的情况下，深入实质研究对策，提早对本星期所要进行的海报任务做了详细的规划，海报质量也有了质的飞跃。 综合组制定了日程规划表，对本星期已确定要进行的工作进行了规划设计，通知各组组长做好相应准备工作。 信息编辑组与摄影组配合制定了一些采访、拍摄工作，大大提高了工作效率，做到了人力资源的合理调配。 二、各组工作认真落实、质量较高 1、信息编辑组 信息编辑组在这星期工作任务繁重、工作量巨大，也面临了宣传部重组以来最大的一次挑战。信息编辑组组长协同各个组员高质量地完成了这星期的工作任务：

（1）、小型新闻稿件报道。这星期共有“午间音乐会”、查寝活动报道、“统一冰红茶”篮球赛的新闻报道。其中，“午间音乐会”是早已部署好的，每星期都会固定去采访、报道，在这方面，信息编辑组能较好把握时间安排，积极主动完成任务。查寝活动是为了配合自律治保委员会，也做到了配合到位、及时报道的要求。“统一冰红茶”篮球赛是临时性任务，但信息编辑组的学干也很好地高质量完成了新闻稿件要求。 （2）、写获奖研究课题的证书。信息编辑组的学干不仅新闻采写能力强，也有着较硬的钢笔字功底。在主席团需要写证书时，及时调动了信息编辑组的学干，高质量地完成了要求。 （3）、“午间音乐会”的思想动态汇报。高校是知识和精神文化的殿堂，校园文化是高校师生员工精神的体现，是校风、学风的凝练，也是社会文化在校园内的展现。在眭依凡校长的亲自策划下，党委宣传部、音乐学院、校团委等单位组织实施了江西师范大学“午间音乐会”，校学生会宣传部也积极配合了学校，做好了“午间音乐会”的宣传工作。其中，信息编辑组针对同学们对“午间音乐会”的反响，做了一期思想动态汇报。报道中，较多的反映了同学们的思想，条理清晰，内容深刻。 （4）、学干新学期的思想动态调研报告。江西师范大学校学生会作为学校与学生沟通的桥梁，随着新学期的开始，校学生会各部门经过上学期的相互磨合，在相互合作和支持上有了很大