高中地理必修一思维导图(精选.)

必修一全册思维导图

第一章行星地球第二章地球的大气

第三章地球上的水第四章地表形态的塑造

第五章自然地理环境的整体性与差异性

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高中地理必修一思维导图第一章《行星地球》

第二章《地球上的大气》第三章《地球上的水》

第四章《地表形态的塑造》 第五章《自然地理环境的整体性与差异性》

知识梳理 (一)地球的自转 1．地球自转的地理意义 (1)昼夜更替。 (2)产生时差，经度不同，地方时不同，时间上东早西晚。 (3)水平运动物体在北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转。 2．判断晨昏线的三大技法 (1)利用自转方向判断：顺自转方向将要进入白天的为晨线，将要进入黑夜的为昏线。 (2)利用地方时判断：赤道上地方时为6时的点所在为晨线，为18时的点所在为昏线。 (3)利用昼夜半球位置判断：昼半球西侧为晨线，东侧为昏线；夜半球则相反。 (二)地球的公转 1．地球公转的基本特征 (1)方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 (2)速度：近日点(1月初)附近公转速度快，远日点(7月初)附近公转速度慢。 2．正午太阳高度 (1)判断正午太阳高度的两大技巧： ①“来增去减”：太阳直射点向某地所在方向移来，则正午太阳高度增大，移去则减小。 ②“远小近大”：距离太阳直射点所在的纬线越远，正午太阳高度越小，反之越大。 (2)正午太阳高度的计算： 正午太阳高度＝90°－两点纬度差。 其中，当所求地点与太阳直射点在同一半球时，该纬度差即为所求点与直射点纬度差的绝对值；不在同一半球时，该纬度差为二者纬度数之和。 3．日出、日落方位的判定

(1)当太阳直射赤道时(春分日、秋分日)，南、北极点除外，全球各地正东日出、正西日落。 (2)当太阳直射北半球时，除极昼、极夜地区外，全球各地东北日出、西北日落；且太阳直射纬度越高，太阳升落的方位越偏北。 (3)南半球刚刚结束极夜的地点，其日出、日落方位均为正北；北半球刚刚结束极夜的地点，其日出、日落方位均为正南。 4．昼夜长短 (1)季节变化规律图示(以北半球为例)： (2)纬度分布规律： 太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长；另一半球相反。 (3)计算方法： ①利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算。 方法：昼长＝昼弧度数/15°，同理求夜长。 ②利用已知的日出和日落时间来计算。 方法：昼长＝2×(12－日出时间)或昼长＝2×(日落时间－12)。 [打牢基础] (一)大气运动 1．热力环流规律 (1)近地面冷，气流下沉，近地面形成高压(即冷下沉、冷高压)。 (2)近地面热，气流上升，近地面形成低压(即热上升、热低压)。 (3)近地面与高空气压相反。 (4)水平气流总是从高压流向低压。 2．大气环流与气候分布

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高中地理必修一思维导图 第一章行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特 殊的行星不同级 的天体系在宇地 宙地球宇宙中的位置（自己描述的置在与其他行星运动特征比较太阳系的宙普通行星中与其他行星结构特征比较的

位地球所处的宇宙环境很安全太阳系的特殊形星置具有适宜的温度条件（存在生命的行星） 具有适合生物生存的大气条 液态水地球上有二、阐述太阳对地球的影响：1、太阳辐射对地球的影响：太阳主要成分是_氢___和氦，表面温度为_6000K_，太阳能量的来源是： 核聚变；其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极 逐渐减少。 对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。． 2太阳活动对地球的影响： 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标 志， 分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为 11 年， 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有 1、扰动电离层，影响无线短波通讯、 2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、 3、出现极光、 4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义

2、地球自转的意义 （1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 为晨线bc为昏线，ab如下图中， （2）时间计算：东加西减。（加减） 地方时：因经度不同而不同的时刻（同一经度上，地方时相等）。经度每 相差15度，地方时相差一小时，经度每相差1度，时间相差4分钟。 00E为 11时8020分例如：60E为10时，则时区：为了统一标准，国际上把 15个经度划分为一个时区，全球划分为 24个时区。 区时：各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻，相 邻时区相差 1小时。 例如：本初子午线（中时区）为8时，则北京时间（东八区）为 16时，纽约（西五区）为 3时。 国际日界线：为了避免日期的混乱，以 180°经线作为地球上“今天”和“昨天” 的分界线。 （3）地转偏向力的规律：南半球左偏，北半球右偏，赤道不偏。 3、地球公转的意义： （1）地球自转的平面叫赤道平面如 3 1 。如 2 地球公转的平面叫黄道平面 b 、ab）度。如26黄赤交角为 23°′ b （选填 ）太阳直射点的回归运动2（原因：黄赤交角存在，地球的公转运动。 （3）正午太阳高度角的计算方法 90°-纬度差

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高中地理必修一思维导图 第一章 行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料 说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星。 地 球 在 宇 宙 中 的 位 置 二、阐述太阳对地球的影响： 1、太阳辐射对地球的影响： 在宇 宙中的位置 不同级别 的天体系统 地球宇宙中的位置（自己描述） 太阳系的 普通行星 与其他行星运动特征比较 与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星 （存在生命的行星） 地球所处的宇宙环境很安全 具有适宜的温度条件 具有适合生物生存的大气条地球上有液态水

太阳主要成分是_氢___和氦，表面温度为_6000K_，太阳能量的来源是：核聚变；其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。 对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响： 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志， 分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为11 年， 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层，影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转

东 北逆南 顺 日 一个太阳 日 外， 都是15°/h 为0 公 转 自西向 东 北逆南 逆 一个恒星 年 规律：近日点（ 1 月初）较快， 远日点（7 月初）较慢 2、地球自转的意义 （1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 如下图中，ab为昏线，bc为晨线

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1 / 11 高中地理必修一思维导图 第一章 行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料 说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星。 地 球 在 宇 宙 中 的 位 置 二、阐述太阳对地球的影响： 1、太阳辐射对地球的影响： 在宇 宙中的位置 不同级别 的天体系统 地球宇宙中的位置（自己描述） 太阳系的 普通行星 与其他行星运动特征比较 与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星 （存在生命的行星） 地球所处的宇宙环境很安全 具有适宜的温度条件 具有适合生物生存的大气条地球上有液态水

太阳主要成分是_氢___和氦，表面温度为_6000K_，太阳能量的来源是：核聚变；其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。 对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响： 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志， 分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为 11 年， 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层，影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转 2 / 11

转东 北逆南 顺 日 一个太阳 日 外， 都是 15°/h 度越大，南北两极点 为0 公 转 自西向 东 北逆南 逆 一个恒星 年 规律：近日点（ 1 月初）较快， 远日点（ 7 月初）较慢 2、地球自转的意义 （1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 如下图中，ab为昏线，bc为晨线 3 / 11