2016年同济大学设计创意学院考研题目

2016年同济大学设计创意学院考研初试史论——回忆版

题型

选择题10题＊3 / 30

填空题25题＊2／50

主观题5题＊10+1题＊20＝70

总计150分

一.选择题

1.青铜是由铜和什么物质合成的？

2.里程碑性的《后工业社会的来临》（the coming of past-Industrial Society)一书中重新定义了经济活动，其作者是？

3.潘顿是哪个国家的？

4.《设计心理学》、《情感化设计》等书的作者是？

二.填空题

1.新艺术运动分别在法国、比利时、德国分别被称为？

2.——是计成将园林创作实践总结提高到理论的专著，全书论述了宅园、别墅营建的原理和具体手法，反映了中国古代造园的成就，总结了造园经验，是一部研究古代园林的重要著作。

3.古希腊的三大柱式

4.用四个字概括明代家具的特点

5.什么是指按什么区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“—”表示什么，“|”表示什么。

6.在协同设计和的什么背景下，什么成为人们越来越关注的内容。

7.谁是诗人，又是工艺美术运动的先锋人物。

三.主观题

1.《中国制造2025》的背景，以及设计对中国制造可以起的作用

2.任选一题：

a.生成式设计（generative design）的定义，及举例

b.Victor Papanek的著作贡献及评价。（design for the real world）

3.从创新构成要素角度，比较分析大疆无人机和苹果iphone手机在设计创新上的共同之处

4.选一个熟悉的交互装置，从：input、process、output三方面分析其工作原理和过程

5.2015年工业设计具有了全新定义，根据实例从内涵和特征等角度对工业设计定义的的变化作简析并说出成因

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2016年同济大学设计创意学院研究生入学考试一结束，小编就马不停蹄地为大家准备好了来自各位新鲜烤鸭的考研初试题目回忆版本。如有更多相关考研的问题咨询——英语／政治／快题／史论，欢迎来询。（觉得寒假漫漫的你也可以过来和小编聊一下理想谈和人生，作为过来人的小编绝对会给你最中肯的答复哦：）

2016年同济大学设计创意学院考研题目

2016年同济大学设计创意学院考研初试史论——回忆版 题型 选择题10题＊3 / 30 填空题25题＊2／50 主观题5题＊10+1题＊20＝70 总计150分 一.选择题 1.青铜是由铜和什么物质合成的？ 2.里程碑性的《后工业社会的来临》（the coming of past-Industrial Society)一书中重新定义了经济活动，其作者是？ 3.潘顿是哪个国家的？ 4.《设计心理学》、《情感化设计》等书的作者是？ 二.填空题 1.新艺术运动分别在法国、比利时、德国分别被称为？ 2.——是计成将园林创作实践总结提高到理论的专著，全书论述了宅园、别墅营建的原理和具体手法，反映了中国古代造园的成就，总结了造园经验，是一部研究古代园林的重要著作。 3.古希腊的三大柱式 4.用四个字概括明代家具的特点 5.什么是指按什么区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“—”表示什么，“|”表示什么。 6.在协同设计和的什么背景下，什么成为人们越来越关注的内容。 7.谁是诗人，又是工艺美术运动的先锋人物。 三.主观题 1.《中国制造2025》的背景，以及设计对中国制造可以起的作用 2.任选一题： a.生成式设计（generative design）的定义，及举例 b.Victor Papanek的著作贡献及评价。（design for the real world） 3.从创新构成要素角度，比较分析大疆无人机和苹果iphone手机在设计创新上的共同之处 4.选一个熟悉的交互装置，从：input、process、output三方面分析其工作原理和过程 5.2015年工业设计具有了全新定义，根据实例从内涵和特征等角度对工业设计定义的的变化作简析并说出成因

2020年同济大学技术经济及管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学技术经济及管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学技术经济及管理考研情况，主要有以下几个板块：同济大学技术经济及管理考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学技术经济及管理考研考试科目情况： 招生院系（040）经济与管理学院 学科专业代码及名称（120204）技术经济及管理（学术学位）研究方向 01 工程经济与项目评价 03 投资决策分析 02 风险投资与创业管理 04 技术创新管理 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门 科目3 (303)数学三、(301)数学一任选一门 科目4 (817)经济学、(818)管理学概论、(812)机械设计、(814)工业工程、(825)自动控 制原理、(838)交通运输工程基础任选一门 复试内容 《技术经济及管理》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为《管理 学概论》） 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学技术经济及管理考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018 120104 技术经济及管理60 60 90 90 350

2017 60 60 90 90 350 2016 60 60 90 90 350 三、同济大学技术经济及管理考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 120104 技术经济及 管理122 6 0 2017 79 9 0 2016 66 8 0 四、同济大学技术经济及管理考研参考书目 (817)经济学 《西方经济学(微观部分/宏观部分,第六版)》高鸿业主编, 中国人民大学出版社，2014年(818)管理学概论 《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015 《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 (812)机械设计 《机械设计》（第九版）,濮良贵主编,高等教育出版社,2013 (814)工业工程 《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材) ,汪应洛主编, 中国科学技术出版社,2005. 《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材),机械工业出版社，易树平，郭伏主编，2006. 《物流工程与管理》,徐克林主编,上海交通大学出版社, 2003.第1版,2012.第2版 (825)自动控制原理

北京理工大学工业设计考研经验浅谈(精)

北京理工大学工业设计考研经验浅谈 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利拿到录取通知书,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 冲刺阶段注意事项 考研结束了,回首走过来的路,舍弃很多,忍受了很多,总算换来个还算满意的结果。运气的成分有,最主要的还是付出的努力。关于考研历程想了很多,做为才思的一名学员,希望通过工业设计考研辅导才思这样一个平台与大家分享一下我的经验。望对师弟师妹们有所帮助。 考研?工作? 考研还是工作,每个大学生都要面临这样一个抉择,而且是相当重要的抉择。选择哪个,要根据个人偏向和能力而定,我就说说我是怎样选择的吧。 就读于一所西部的农业类高校,所接受的设计教育可想而知。学校对农业类的专业投入不遗余力,工业设计这样的新开附属类专业对学校来说就是挂个牌子,可有可无的。没有规范的教学设置,没有好点的老师,即使个人很努力,环境限制了你的能力。就这样去找工作?估计一下自己的实力,最多只能在三流的设计公司内找个职位(公司很看重毕业学校。看到很多工作了的设计师,半路都重新选择了考研,以后考不如现在考,现在有专门的时间,英语也没丢多少,考起来相对容易些。研究生教育对我来说是一个更高的平台,是新的跳板。这个平台里,你可以接受更好的教育;毕业时, 可以找到更好的工作。实际点来说,现在工作后,月工资2000(参照一位大学毕业生 工资,研究生毕业后工资能涨到5000 (参照一位研究生的工资为什么不考。而且一

般研究生导师都是专业领域内相对厉害的人物,他们经过长期积累有了自己的人脉关系,研究生期间跟导师搞好关系,毕业后可以给你带来很大的帮助。 个人认为,由于经济危机的影响,企业招聘更加谨慎,对毕业生的要求更加高。人们消费谨慎,需求减少导致很多公司关门歇业,也一定程度缩减了人才需求量。也就是大学毕业生就业压力空前变大了。去年的师哥师姐们很快就能找到工作,今年我班很多人都十分难就业。在这样的的环境下不如考研实惠,而且研究生扩招也让考研热了起来。 择校 工业设计考研择校可参照工业设计高校网上排名,这个在网上可以查到。 选择了考研,择校就成了头等重要的事,毕竟辛苦了一年,因为择校问题导致失利等状况是最令人惋惜的。下面我介绍一下工业设计各高校的情况。 清华美院。中国工业设计最高学府,不缺钱不缺老师,硬件应有尽有,合作项目更是不少,学生不缺实际的实习机会,而且经常会有国际国内的设计大师前来讲座。这样一所设计学府简直就是设计学习的天堂,国内很多一线的设计师都是清美毕业的。但考清美并不是一件简单的事,选择时千万谨慎。清美的初试分数并不高,可以说比较容易达到,但复试刷人刷得厉害。其中很多都是连续考了几年的,其他学校的设计老师,经验丰富的在职设计师。。。。。。可以想象一下,和这样的人同台PK 是什么概念。今年我考北理考了387,把我的分数拿到清美,复试的时候照样有可能被刷。另外,理工类的考生还要加试素描和色彩。我们都有梦想,但并不是所有的梦想都能实现,带着遗憾,我没有选择清美。

同济考博辅导班：2019同济大学设计创意学院考博难度解析及经验分享

同济大学考博辅导班：2019同济大学设计创意学院考博难度解析及 经验分享 同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。 下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学设计创意学院考博相关内容。 一、院系简介 同济大学设计创意学院，由同济大学建筑与城市规划学院艺术设计系（Art and Design Department of the College of Architecture and Urban Planning, Tongji University）发展而来。同济大学的设计教育发轫于上个世纪四十年代，深受德国“包豪斯”学派的影响，长期以来以建筑学教育为基础，具有“博采众长、兼容并包”的学风。1986年，同济大学艺术设计系开始工业设计本科招生，1993年正式成立工业设计系，2000年增设艺术设计专业，同时授工学学士和文学学士学位，同年工业设计系更名为艺术设计系；2001年开始招收设计艺术学硕士生，授文学硕士学位；2002年开始招收设计历史与理论方向博士生，授建筑学博士学位。 2009年5月，同济大学借鉴世界设计与创新学科的最新理念与模式，在同济大学艺术设计系的基础上，成立了“同济大学设计创意学院（College of Design and Innovation, Tongji University）”。学院的成立是为了更好地应对社会、经济、技术和环境的变革对设计与创新的需求，特别是由“中国制造”向“中国创造”转型的时代背景和转变经济增长方式，升级产业结构的上海发展需求，以及同济大学可持续发展为导向的学科发展战略。学院致力于培养新时代急需的“可持续设计创新”领军人才为使命。学院的总体建设目标是成为一个兼具时代使命、全球视野、本土特色的国际化、创新型、前瞻性、研究型的世界一流设计学院。 二、招生信息 同济大学设计创意学院博士招生专业有2个：

2020年同济大学经管系工业工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学经管系工业工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学工业工程考研情况，主要有以下几个板块：同济大学工业工程考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学工业工程考研考试科目情况： 招生院系（040）经济与管理学院 学科专业代码及名称（085236）工业工程（专业学位） 研究方向01 无 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(202) 俄语、(203)日语任选一门科目3 (301)数学一 科目4 (818)管理学概论 复试内容工程经济学 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学工业工程考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 085236 工业工程60 60 90 90 355 2017 60 60 90 90 355 2016 60 60 90 90 340

年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 085236 工业工程15 9 0 2017 29 8 0 2016 16 5 0 四、同济大学工业工程考研参考书目 (818)管理学概论 《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015 《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 五、同济大学2018年工业工程录取名单（不含推免生） 序号考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩备注 1 102478351211679 陈玉君工业工程371 23 2 702 2 102478000005056 董伊静工业工程367 286 776 3 10247834241 I137 鲁非工业工程381 279 779 4 102478370312592 苗洁如工业工程370 298 796 5 102478330109415 檀灵慧工业工程37 6 295 797 6 102478321107510 汪晓宇工业工程363 273 753 7 102478321408032 于娜工业工程375 307 813 8 102478000000422 张林煦工业工程362 298 788 9 102478142106406 赵雪洋工业工程362 202 651

考工典与中华工匠文化体系建构 邹其昌

Book of Diverse Crafts and the Construction of Chinese Craftsman Cultural System --The Second Part of a Serial Study of Chinese Craftsman Cultural System DOI 编码：10.3969/J.ISSN.1674-4187.2016.04.004 文/邹其昌（同济大学 设计创意学院） 中华工匠文化体系，旨在从文化理论的视角也就是从工匠活动的主体方面（人的方面）对20世纪20年代以前的中华工匠进行系统研究，深入挖掘中华工匠的文化史意义和当代价值。以“工匠”为主题，以“工匠文化”为中心，以“工匠精神”为信仰，系统整理、构建和探索“工匠文化”世界，构建中华工匠文化体系。中华工匠文化体系既是一个逻辑范畴，也是一个历史范畴。中华工匠文化体系建构主要有三种典型的建构范式，我们称之为《考工记》范式、《营造法式》范式和《天工开物》范式。这三种范式各具特色，具有一定历史性或代表性。当然还有其他很多建构模式或范本，本文所讨论的《考工典》，就是一种极其重要的集大成式的中华工匠文化体系建构方式或范本，具有重大的研究价值。《考工典》共分为三部分：考工总部、宫室总部和器用总部。其中《考工总部》以劳动系统为主，而后两者（宫室总部和器用总部）以生活系统为主。这种划分方式背后隐藏着深刻的思想文化逻辑，即先政治，再社会，后生活的逻辑。事实上，在这个过程中《考工典》初步完成了它对中国传统工匠文化体系建构的历史任务。并且，对当代工匠文化体系的建构来说，《考工典》也提供了一个重要的具有当代价值的历史坐标或参照系统。 摘要：《考工典》与中华工匠文化体系建构 ——中华工匠文化体系研究系列之二 关键词：工匠；工匠文化；工匠精神；中华工匠文化体系；《考工典》 Key words: craftsman; craftsman culture; craftsmanship; Chinese craftsman cultural system; Book of diverse crafts Chinese craftsman cultural system, aiming at carrying on a systematic study of the Chinese craftsman before the 1920s from the perspective of cultural theory which is the subject(human) of craftsman’s activities, digs deeper into the significance of cultural history and contemporary value of the Chinese craftsman. The construction of Chinese craftsman cultural system takes the “craftsman” as the subject, the “craftsman culture” as the center and the “craftsmanship” as the belief, in order to systematically sort out and explore the world of “craftsman culture”. The Chinese craftsman cultural system not only belongs to logical category but historical category. There are three typical constructing paradigms about the system which are called as the paradigm of “ Book of Diverse Crafts”, “ Rules for Structural Carpentry” and “ Exploitation of the Works of the Nature”. All of the paradigms are distinctive. They have certain historic significance and representativeness. Of course there are many other constructing paradigms or models. “ Book of diverse crafts” , as discussed in this article, is a comprehensive expression of vitally important constructing paradigms or models of Chinese craftsman cultural system. It is of great research value. The book consists of three parts: Kao Gong Headquarter, Palace Headquarter and Utensils Headquarter. The “Kao Gong Headquarter” gives priority to the labor system while the latter two(Palace Headquarter and Utensils Headquarter) give priority to the living system.The profound ideological and cultural logic lies behind this division is the logic that politics are put on the first place then society is on the second place and finally the life. In fact,“Book of diverse crafts”, during this process, initially completes its historical task of the construction of Chinese craftsman cultural system, and also, it provides an important historical coordinate or reference system which is of contemporary value for the construction of craftsman cultural system. Abstract:中华工匠文化体系，旨在从文化理论的视角也就是从工匠活动的主体方面（人的方面）对20世纪20年代以前的中华工匠进行系统研究，深入挖掘中华工匠的文化史意义和当代价值。中华工匠文化体系 也就是指中华工匠文化的整体性特征及其世界性价值存在体，是整个中华文化体系的重要组成部分，也是中华文化体系重大特征性构成要素。那么这里就自然排除了中华工匠文化体系中负面价值，尽管“负 面价值”对认识事物本身具有其历史价值，但我们应该以“取其精华，去其糟粕”方式审视中华工匠文化体系，深入系统挖掘其当代实践价值，为当代中华文化伟大复兴，提升中国品质，实现中国梦服务。 作者简介：邹其昌，同济大学设计创意学院教授、博士生导师，研究方向：设计学基础理论、美学、经典诠释学、设计产业理论。

大学生创意设计大赛策划书样板

大学生创意设计大赛策划书样板 精心整理：更多出色文章请查阅： 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品； 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；

原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画 原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。 （4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。 六、作品征集时间安排 请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。 七、作品评比与奖项设置 （一）大赛流程策划 1、初选 初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1） 2、决赛 时间：11月2日地点：待定 第一轮：展示环节

汽车内饰情感设计系统研究

万方数据

来源于用户的反馈。 著名的认知心理学家唐纳德?诺曼在“以人为本”的设计思想领域是一位开创者，他提出了情感化设计的理念。他把设计和设计的目标明确划分为３个层次，分别为：本能层、行为层、反思层。 以ＭｉｎｉＣｏｕｐｅ车型的内饰设计为例，分别解释这３个设计层面的含义。本能层面的设计，主要是外观设计，给人带来直接的感官刺激。Ｍｉｎｉ车内饰灵动的造型、色彩与材质，使人们首先就被它们的视觉外观所吸引，进而产生进一步操作体验的冲动。行为层面，用户必须学习掌握使用产品的相关技能，并使用技能去体验，从这个动态过程中获得成就感和愉快感。Ｍｉｎｉ用类似精密仪器上使用的金属拨杆（图１）取代了传统的按钮，人们会不由自主地进行触觉体验，尝试拨动它们。而生动有趣的触感会进一步引领人们去探究这些控制机关的功能。使用者在体验的过程中越发愉悦，进而建立起与产品的情感纽带，即达到最高层。这个层面指的是由于前两个层次的作用。用户心中产生的更深度的情感、意识、理解、个人经历、文化背景等种种交织在一起所造成的影响。反思层对产品的设计有非常重要的意义，它有助于建立起产品和用户之间的长期纽带，有利于提高品牌忠诚度。可以想象，即使Ｍｉｎｉ的内饰在功能、材质等一系列方面可能并不完美，但在用户情感体验过程中，瑕疵很大程度地被忽略，取而代之的是一种对产品、品牌的喜好。 图１ＭｉｎｉＣｏｕｐｅ内饰特别的拨杆设计 Ｍｉｎｉ是众多汽车内饰设计中一个较为特别的例子，然而，在很多情况下，对目标消费群进行针 ?５２?对性的汽车内饰的情感化设计并不是一件简单的事情。因为进行情感化设计的前提就是要深入了解消费者内心各个层次的情感需求，而这些需求是复杂和隐性的，有时甚至连消费者自己都无法察觉和正确表达。即使用户的情感需求可以较为真实地反映出来，设计师的领悟，以及由此设计出的产品元素能否与消费者需求完美对接，又是另一项难题。在我国目前的汽车内饰设计过程中，设计师的灵感与悟性往往扮演了重要的角色，这种设计系统存在不小的风险。综观国外，尽管情感设计在欧美受到了普遍关注，却还没有形成完整的方法论；而在日本，设计与情感相联系已经发展成为较为成熟的理论，其中大量运用的一种方法称为“感性工学”。可以说这项技术目前是解决情感设计困扰的最佳方法。 １．２感性工学概述 感性工学（ＫａｎｓａｉＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ）是一种消费者导向的新产品设计方法，它运用工程技术将消费者借助语言所表达出来的感觉转换为实际的产品设计，以满足消费者潜藏在心中却无法清楚表达的需求（图２）。Ｋａｎｓａｉ是日语“感性”的音译，它的含义是“消费者对于产品心理上的感觉与意象”。广岛大学的长盯三生教授认为感性工学主要是“一种以消费者定位为导向的产品开发技术，一种将消费者的感受和意象转化为设计要素的翻译技术”。 图２感性工学系统是连接消费者需求 与设计师设计的纽带 感性工学的应用范围极广。在汽车设计制造领域，除最早应用该项技术的马自达公司外，日产、三菱、丰田、本田等汽车公司亦积极开展感性工学研究和应用；美国福特汽车公司从马自达公司学习感性工程技术，开发出了“Ｔａｕｒｕｓ”汽车；意大利菲亚特公司和德国奔驰公司都对感性工程给予关注。不仅在汽车领域，在其他领域，如服装、家电等诸多领域都开始有所运用。 感性工学系统最为常见的应用流程由３个步 上海汽车２０１０．０５万方数据

自考广告设计与创意

第一章平面广告设计的历史风格 平面广告的发展演变，受三个方面因素的作用和影响。第一是科学与技术的进步。第二是思想与观念的创新。第三是消费者与市场的改变。上述三点的合力，推动着平面广告在设计、表现、传达上的花样翻新。平面广告是随着人类早期商业活动的展开逐步诞生和发展而来，它的目的是传达信息和促进销售。 第一节早期的平面广告设计古埃及时期的平面广告具有鲜明的装饰特点，构图以纵横方向来展开，具有条理性，象形符号与图案相互穿插，疏密有致，节奏感强。古希腊的平面广告样式的主要是公告看板。以拼写文字取代象形文字，古希腊的许多政府法律和指令通过字母文字来公告，具有规范和便捷性。古罗马时期平面广告的显著特点是：典雅、庄重、华贵。古罗马风格也成为日后古典主义设计风格的重要象征之一。古代中国的平面广告的风格特点：喜欢用对联和楹联来展示广告信息，用吉祥图案来象征和隐喻商品内涵，用年历和年画来间接地宣传商品。在广告文字和图案的编排上讲究疏密有度、均衡和谐、追求构图平、色彩平、形象平的三平风格。 第二节工业化初期的平面广告维多利亚时期的平面广告设计，追求丰富浪漫的感性诉求，其特征是图案多，花边多，字体花哨，组合复杂，呈现繁琐、装饰性强的古典倾向。19世纪的末叶掀起了一场“工艺美术“运动，倡导这场运动的代表是威廉·莫里斯，他的设计风格鲜明二自我，追求实用与美观的结合，反对只重实用而形式难看的设计。第三节新艺术运动的平面广告设计“新艺术”运动放弃传和统装饰，强调自然的表现风格，以自然形态和植物花纹作为创作元素，曲线和有机形态形成“新艺术”运动的显著风格。代表人物有克里姆特、阿尔丰斯·穆尔其作品风格鲜明、独特。英国比亚兹莱的插画，美国布拉德利、彭菲尔德。比利时凡·德·维尔德在德国创立“魏玛工艺美术学院”。“新艺术”运动是想努力开创一条与大工业时代相吻合的设计道路，它打破了传统的权贵艺术的审美和风格，逐渐开启了通向现代艺术和现代设计的大门。在平面广告设计上，它注重于技术、与大众的结合，主张源于自然、高于自然的装饰意趣。第四节装饰主义风格的平面广告设计装饰艺术以继承传统艺术并发展新形式来适应工业化社会的新需求为目标，采用折衷主义的立场，风格上显示出混合性。装饰艺术在设计中，一方面对工业化持积极态度；另外在设计中体现贵族风雅的思想。 第五节现代艺术运动的平面广告设计1、未来主义风格—它在设计上强调自由随意的风格，反对旧有的编排构图方式和语法。用各种视觉元素来自由放松的拼组版面。呈现无拘无束甚至混乱的感觉。2、达达主义风格—强调非理性和自我的无政府主义，以怪诞、荒谬、虚无金额宣泄为特点，反对现有的艺术形式和逻辑。3、立体主义风格—主张表现内在，讲究形的神似，注重立体分割对象，立体的重构对象，并且主张多视点的综合处理。4、超现实主义风格—推崇“弗洛伊德”学说，对潜意识梦境移情的表达是它的特点第六节单纯主义风格的平面广告设计它是20世纪初在广告和海报设计领域具有现代主义思想的流派，因其主要是用绘画和图片来构成海报，又称为“图画现代主义”风格。 主张单纯直接地表达商品信息，简之又简。这一风格的代表人物是德国的伯恩哈特。 第七节现代主义平面广告设计现代主义版式风格强调“功能决定形式”的法则，以简单的几何抽象和简洁的文字，结合摄影以及骨骼编排等法则组合画面，以传达信息为第一目标。1、构成主义风格—特点是：无装饰，简单，明确和理性。2、“风格派”—特点是：垂直水平的编排，无装饰，非对称，几何结构和原色。3、“包豪斯”—特点是：追求简单的版面，简洁的文字、清晰地信息传达功效。4、国际主义风格—20世纪50年代后，特点是：网络结构和标准化版面公式，强调统一性。 第八节后现代主义的平面广告20世纪70年代，开始于美国，主要手法是以装饰性来丰富版面的视觉效果，主张设计要满足心理需要，打破了国际主义“功能唯一”的垄断风格和设计标准。瑞士新浪风格：改良刻板的国际主义风格，增加平面广告版面的趣味性和生动性，增加版面的非理性原则。形成独特和个性化的风格。美国“里特罗”风格：是典型的怀旧风格设计。 第二章平面广告设计的构成要素传达信息，实现沟通、促进销售是平面广告的首要目的。 第一节广告图形图形具有形式和指意的作用，更能增强视觉冲击力和沟通力。1、图形包含的多种形式①图形特点：手工造型，后经电脑加工。②影像的特点：真实感强，能充分表达事物特质与外貌。③符号的特点—符号形象有商标、品牌标志、指示性标志和文化吉祥图标。符号具有表征和表意的作用。④插图：

必看!工业设计考研院校分析!

工业设计考研要考就考好学校对于工业设计来说,要考就应该考好点的学校,这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中,如果要获奖或者要在工作中中标,往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作,也不是每天循规蹈矩的内容,而是一种创造性的发挥,讲究的是独创性。如果你进一步进行深造,就应该去最有竞争力的学校： 清华大学、同济大学、北京理工大学、江南大学、湖南大学、广州美院,etc. 这几所学校,是国内第一批开工业设计的学校,历史悠久,比较富有根基,在国内被公认为工业设计最好的几所学校.不管你是科班出生,应届考研或往届考研,还是跨专业考研,这几所学校都应该是你的第一选择. 可能有些跨专业的同学想先考一个一般的学校,然后再好好努力. 作为一个过来人想告诉你们,这种思想绝对是错误的,原因有以下几点: 1, 对于跨专业的同学,基础相当重要,工业设计是一个很讲究根基的专业,没有一定的基础(手绘\设计\理论等等),很难以后有太大的发展.而好学校在这方面能为你提供比较不错的资源和设备. 2,考研直接面对的就是工作,在一般的学校里,由于课程安排的不合理,到你找工作时,你能积累多少资源,很难说.同时好学校能为你找工作提供很多便利,不管是专业名气还是综合实力方面. 3,工业设计是一个很注重交流和信息的专业.学习不仅仅是老师教授,更重要的是同学相互之间的交流和学习.水涨船高,好学校的学生素质平均水平比一般的学校要高,而你会受到他们的熏陶,自己也能有很大的进步. 4,以上推荐的学校在硬件和软件方面比一般学校要好,特别是一些国际性的交流和探讨,以及互派学生互访的机会比较多,对个人的发展是相当有意义的. 以上是个人一些浅显的分析,但值得大家参考,毕竟作为一个对工业设计考研很熟悉的人,也是作为一个过来的人,见得很多,希望大家今天的选择对今后的发展都很有帮助,而不至后悔. 清华大学美术学院：强强联手艺术类清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院，是国内最早涉足这个专业领域的高校之一，其工业设计系下设四个专业方向：产品设计、展示设计、

美术设计与创意

第一章概述 一、图形设计的含义 图形：是经过设计以说明某种信息、思想、和观念的视觉形式。 图形：在日常用语中是指通过绘制所表现的形象。指书画刻印的作品，或说明性的图画。总之，它是经过设计以说明某种信息、思想和观念的、用于传播的视觉符号。 图形设计与美术作品区别： 美术作品的主要功能：审美性图形设计的主要功能：说明性 美术家进行美术创作，主要是着眼于美术作品本身，通过美术作品来反映自己的思想感情，以引起欣赏者的共鸣。 设计师进行图形设计，主要是着眼于传播，设计师通过图形的大量复制和传播，来传达特定的信息、思想和观念，以期为传播对象所广泛接受。 二、图形设计的起源与发展 图形设计起源：1. 岩画 2. 部落标志的图腾 图形设计经历的三次重大发展： 第一次重大发展源于原始图形向文字的转化。 第二次重大发展源于造纸与印刷术的发明。 第三次重大发展源于产业革命。艺术与技术的统一1919年德国魏玛包豪斯学院。 三、图形设计与现代绘画艺术 现代绘画艺术的各种流派，不满足于传统艺术对客观世界的摹写，而是力图在艺术作品中反映艺术家本身的主观世界，这种创作思路与图形设计有许多契合之处，从而也给现代图形设计以程度不同的影响。 （一）立体主义 立体主义：立体主义画家主张，同一个物体可以从不同的角度以多个视点进行观察分析，并以观察所得的感觉，去构成一个有节奏感的、多维的组合空间。该流派提出了一个独立于客观世界的艺术空间的新概念，这个概念给图形设计的思维开拓了崭新的领域。（代表人物：毕加索）影响最大的一个流派。 （二）野兽主义 野兽主义：突出贡献是破除了传统造型理论对色彩的束缚。“野兽”一词，特指色彩鲜明，不拘一格，不管客观事物的外观如何，自由地运用强烈的色彩，构成以抽象的色块和线条组合起来的图景。（代表人物：马蒂斯） （三）抽象主义 抽象主义：抽象主义者把客观世界各种物体形状抽象化、简单化、从而抛弃了客观世界各种物体具象的外壳，然后进一步把各种抽象的形体有机地组合成有节奏的、互相协调的、具有艺术韵味的图像。（代表人物：莫里斯）

2015年同济大学工业设计工程专硕复试分数线是310分

2015年同济大学工业设计工程专硕复试分数线为310分 2015年中南大学工业设计工程专硕复试分数线为310分，其中政治50分，英语50分，业务课一85分，业务课二95分。 一、统考生及单考生

二、工商管理硕士（专业代码125100） 同济大学2015年招收攻读MBA专业学位研究生面试及录取要求参见经济与管理学院相关规定，同济线拟于国家教育部 A 类考生线公布同期公布。 三、公共管理硕士（专业代码125200） 参加复试的分数线为：外语不低于50分，管理类联考综合能力不低于100分，总分不低于175 分。 四、工程管理硕士（专业代码125600） 参加复试的分数线为：外语不低于50分，管理类联考综合能力不低于95 分，总分不低于170分。 五、法律硕士（非法学，专业代码035101）

参加复试的分数线为：政治不低于 55 分，外语不低于 50 分，专业基础不低于85 分，专业综合不低于85 分，总分不低于308 分。 六、软件工程硕士（专业代码085212） 参加复试的分数线为：总分不低于 310 分，单科（包括政治、英语与业务课）不低于国家教育部A类考生线。软件工程硕士拟接收已经参加2015年全国硕士研究生入学统一考试、符合教育部2015 年硕士研究生调剂录取政策、并同时符合以下条件的考生申请参加调剂复试： 1、第一志愿报考院校为同济大学； 2、第一志愿报考专业所属学科门类为理学或工学，或报考工程硕士专业学位；并且业务课一的考试科目为数学一或数学二； 3、本科毕业专业属于以下专业（类）：数学类、物理学类、地理信息科学、生物信息学、统计学类、机械电子工程、仪器类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、建筑电气与智能化、测绘类、交通运输、交通工程、管理科学与工程类、物流管理与工程类、动画、数字媒体艺术等； 4、全国统考成绩达到以上参加复试的分数线。教育部2015年硕士研究生调剂录取的文件公布后，文件中另有规定而上述未述及的事项，或上述事项中与文件规定不符的事项，以教育部文件为准。 七、金融硕士（专业代码025100） 参加复试的分数线为：政治不低于 50 分，外语不低于 60 分，业务课一不低于85 分，业务课二不低于115 分，总分不低于335 分。 八、会计硕士（专业代码125300） 参加复试的分数线为：外语不低于55分，管理类联考综合能力不低于105分，总分不低于185 分。 九、翻译硕士 英语笔译（专业代码 055101）参加复试的分数线为：政治不低于60 分，外语

设计创意生活全部答案

设计创意生活 第一章从设计到生活单元测试 1（单选题） 下面哪个不属于设计的思考方式的三个特性？ A创新性 B可行性 C有效性 D跳跃性 2（单选题） 视频中谈到微笑曲线，微笑曲线产业链中游指的是什么/ A广告 B生产制造 C品牌 D设计 3（单选题） 视频中谈到微笑曲线，中国属于制造大国，在微笑曲线优势在哪？A上游 B中游 C下游 D全部 第二章谁动了你的创意测试 1（多选题） 结合视频，“创造”中的创是什么意思？ A打破局限 B大处着眼 C小处着手 D突破自我 2（单选题） “知识是有限的，而想象力是无限的”这句话是谁说的？ A爱迪生 B爱因斯坦 C里特维尔德 D列克 3（多选题） 做设计要把眼光放远点，要脚踏实地，下面哪两个是这句话的意思？A大处着眼 B自强不息 C小处着手 D天道出勤

第三章设计背后的文化 1（单选题） 塔特林沙发传递的精神是什么？ A信仰 B和平 C快乐 D革命 2（单选题） 红蓝椅的作者是谁？ A列克 B里特维尔德 C凡杜斯堡 D欧德 3（单选题） Panton椅的作者是谁？ A里维特尔德 B维尔纳潘顿 C列克 D沙里宁 第四章工业时代的设计 1（多选题） 下面哪个属于产品生命周期的四个阶段？A成长阶段商业为先 B成熟阶段以人为本 C引入阶段功能至上 D衰退阶段创新求变 2（单选题） 灰狗巴士是谁设计的？ A欧德 B安迪沃霍尔 C沙里宁 D雷蒙德罗维 3（单选题） 球椅是哪位芬兰设计师设计的？ A列克 B凡杜斯堡 C阿尼奥 D里特维尔德

第五章设计为人 1（多选题） 设计为人从哪些方面满足人的不同需求？ A满足生理心理需求 B满足市场不同需求 C为弱势群体设计 D设计的人文关怀 2（多选题） 工业社会萌芽期设计的特点有哪些？ A功能为导向 B培育市场 C设计处于从属地位 D设计处于主导地位 3（多选题） 工业设计成熟期设计的特点有哪些？ A功能为导向 B以人的需求为导向 C市场稳定，竞争激烈 D设计成为关键 第六章设计的七种趋势 1（单选题） A跨界 B个性 C情感 D民族 2（单选题） 视频中提出七种设计趋势用七种颜色来表示，绿色代表的是哪种趋势？A跨界 B民族 C环保 D全球 3（单选题） 视频中“阴阳椅”体现了设计的七种趋势的哪一种？ A情感化设计 B民族化设计 C个性化设计 D全球化设计

全国10大工业设计手绘培训机构

全国10大工业设计手绘培训机构 NO.1 海上艺号手绘推荐指数★★★★★ 理由：海上艺号位于上海，是全国最大的考研培训机构，是全国最早的的手绘考研培训品牌，培训专业涵盖建筑、景观、城市规划、室内、环艺、工业产品，培训教材是由同济大学博导和教授共同编写的是所有其他培训机构不具备的，顾问也是所有培训机构最多的，大多是同济大学的博导教授，录取率高达98%，也是所有培训机构中录取人数最多的培训机构！ NO.2 绘世界手绘推荐指数★★★★☆理由：绘世界位于武汉，是目前武汉最大最专业的考研快题设计与表现机构，绘世界在武汉地区拥有绝对的知名度，培训专业有建筑手绘考研班、规划考研班、景观考研班、环艺考研班！ NO.3 庐山手绘训练营推荐指数★★★★ 理由：庐山手绘位于江西九江，是当地最大的手绘机构，坐落在风景秀丽的庐山西海之滨，庐山手绘艺术特训营将以世界专业领先的高度，全力打造全球最大最绝的手绘艺术训练基地，为世界培养更多更好的艺术设计人才，为把它培养成为中国的艺术西点军校而奋斗。 NO.4 华元手绘推荐指数★★★☆ 理由：华元手绘位于北京，是北京地区最大的专业考研快题机构，华元手绘一贯秉承为设计服务的理念，不抛弃不放弃任何一名有理想有目标的学员，我们制定了一套科学的、系统的，并且专门针对考研、出国留学及工作需要的教学体系，不断地把各个院校的快题设计与表现风格独立化、系统化，并运用到教学实践当中 NO.5 三道手绘推荐指数★★★ 理由：三道手绘始终以学员为本，以学员当前的考研需求为最优先，时刻关注国内外建筑类高等院校考研快题发展趋势，跟进国际建筑行业动态，更新建筑学高端创新理念。探索教育模式创新、结构创新，加大教学质量和教学产品方面的投入，以多年考研教学管理经验与商业手绘表现方案承接为主要依托，做中国最专业考研快题教育品牌，是三道手绘品牌的驱动核心。

工业设计@同济高考专业真实情况

专业名称：工业设计 ·大学：同济大学 · 专业介绍：培养设计师，主要是产品设计。（吐槽啊，嗯这样说很抽象，这个专业比较注重艺术创新，又需要工程科学技术基础，因此只招理科生。学了两年也没办法解释工业设计是什么，因为我们什么都做，可以做产品设计，可以做交互设计，甚至环境、室内、视频、平面。这个专业比较特殊，个人认为天赋很重要，而且如果不是喜欢设计千万别学，课程还是蛮辛苦的，有时候通宵什么在所难免除非你很无所谓的水作业。） ·课程设置 数学物理毛概马基计算机VB英语画法几何 设计基础（教画图和构成） 材料与工艺 机械原理 人机工程学 视觉形态创造学 小建筑设计 专业设计 · 你专业中你觉得有趣的事情？ 可以设计生活中的各种东西，有条件的可以做出成品。甚至把你的想法做出一张效果图都很开心呢. · 有什么想吐槽的？ 尼玛这个专业好辛苦，熬夜通宵什么家常便饭嘛。 · 你们院系的氛围如何？ 从建筑与城市规划学院分出来，独立了一个新的设计创意学院，新学院还比较混乱，不过可以看到我们硬件在更新，条件越来越好，教学也一届比一届系统有效。 学院氛围还不错，互相形成一个竞争共同进步。 · 本科以后可以如何规划？出国/读研/工作/其他？ 出国吧。欧洲设计很强大，想去看一看。 · 以后从事什么工作？ 产品设计师（主要是造型，比如手机外观、汽车造型）、交互设计师等等。。。 还可以说说： · 哪些证对你的专业很重要？最好从什么时候开始考起？ 个人素质最重要，制作一个好的作品集才是王道。 · 你会推荐那些专业方面的书或视频等资料给学弟学妹？ 纪录片《objectified》——让你大致了解工业设计 最后，如果你不喜欢设计，千万不要报，这儿会让你很失望。 如果你喜欢设计，欢迎来同济。我们有自己的教室，专业课小班上课（课堂很自由滴）；我们有在建的学院楼和刚建好的工厂，硬件上越来越强大了。甚至还有和芬兰合作的中芬中心，会有各种各样的外国设计师来交流讲学。 吐槽一下同济住宿条件一般，宿舍没有热水洗澡，不过现在全部新装了空调。。 4年全部在同济本部，地理位置优越啊，门口有地铁，10分钟自行车到最近的CBD啊。