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班级管理的心理学原则
班级管理的心理学原则
作者：孔凡雷;高灵芝
作者机构：无
来源：教育艺术
ISSN：1002-2821
年：2004
卷：000
期：004
页码：50-51
页数：2
中图分类：G4
正文语种：chi
关键词：班级管理;心理学原则;中学;班主任;心理疏导
摘要：班级管理是以人为中心的管理，是学校管理的基本管理要素。中学生正处于由个体转向社会化的重要时期，生理上的急剧变化，促使青少年的自我意识迅速发展。在班级管理中我们应按照中学生心理发展特征，遵循班级管理的心理学原则。
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