高中生物必修2综合测试题附答案

期末测试题

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)

1．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，下列叙述错误的是( )

A．以上后代群体的表现型有4种

B．以上后代群体的基因型有9种

C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

2．下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图，设该病受一对等位基因控制，A 是显性，a是隐性)，下列叙述不正确的是( )

A．8的基因型为Aa

B．PKU为常染色体上的隐性遗传病

C．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为1/6

D．该地区PKU发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为1/200

3．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )

A．甲可能是丙的子细胞

B．乙、丙细胞不可能来自同一个体

C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

4．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )

A．加热杀死的

B．活的，但缺乏多糖荚膜

C．加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物

D．既缺乏多糖荚膜又加热杀死的

5．抗维生素D 佝偻病是由位于X 染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )

A ．男患者与女患者结婚，其女儿正常

B ．男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C ．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病

D ．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

6．下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者。推测合理的一项是( )

A ．III －2为患病男孩的概率是50%

B ．该病为常染色体显性遗传病

C ．II －3携带致病基因的概率是50%

D ．该病为X 染色体显性遗传病

7．从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )

A ．26%

B ．24%

C ．14％

D ．11％

8．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )

A ．分别存在于不同组织的细胞中

B ．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C ．均在细胞核内转录和翻译

D ．转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

9．有关基因的说法正确的是( )

①基因突变是新基因产生的途径

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律

④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传

⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成

A ．①②③④

B ．①②③⑤

C ．①②④⑤

D ．①③④⑤

10．有关遗传变异的叙述正确的是 ( )

A ．基因型为Dd 的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1∶1

B ．在基因工程中使用的DNA 连接酶的作用是将互补的碱基连接起来

C ．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因

D ．将基因型为Aabb 的玉米的花粉授到基因型为aaBb 的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb ，Aabb ，aaBb ，aabb

11．已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( ) ■ ■ ● ○

○ □ ○ ○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 2 3

A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E 已知染色体状况：

A B C D

12．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )

(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体

(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体

(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子

(7)一定是纯合子 (8)是二倍体

A ．(4)(5)(7)(8)

B ．(1)(4)(5)(6)

C ．(1)(2)(3)(6)

D ．(1)(4)(5)(7)

13．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有( )

A ．自然选择使种群基因频率发生定向改变

B ．种群基因频率的改变导致生物进化

C ．种群通过个体的进化而进化

D ．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

14．所谓 “精明的捕食者”策略中不包括( )

A ．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体

B ．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食

C ．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食

D ．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉

二、非选择题

1．并指I 型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S 表示，隐性基因用s 表示。)

请分析回答：

(1)写出女患者及其父亲的所有可能基因型，女患者的为_____，父亲的为_____。

(2)如果该女患者与并指I 型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是______________。 (3)如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为________________。

2．良种对于提高农作物产量、品质、和抗病性等具有重要作用。目前培养良种有多种途。其一是具有不同优点的亲本杂交，从其后代中选择理想的变异类型，变异来源于 ，选育过程中性状的遗传遵循 、 和连锁互换等规律。其二是通过射线处理，改变已有品种的个别重要性状，变异来源于 ，实质上是细胞中DNA 分子上的碱基发生改变。其三是改变染色体数目，例如用秋水仙素处理植物的分生组织，经过培育和选择能得到

植株。

3．果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，

子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答：

(l )卷翼雌雄果蝇间交配，在16℃时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在25℃时幼

虫发育，子代全部为卷翼，此实验说明________________________________________。

（2）右图为雌果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

①该果蝇的体细胞内有___________个染色体组，有________对等位基因，其中___________位于X 染色体上。

②若某果蝇的基因型为BbCcX D X d ，理论上可产生________种基因型的配子。

4．下图A 所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

图Ａ

(1)人体内环境中的酪氨酸除图A 中所示的来源外，还可以来自于__________________。

(2)若酶①由n 个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于_______。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。

(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验_______________。

(4)右上图B 所示Ⅱ– 1因缺乏图A 中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ–

3因缺乏图A 中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三

种性状的等位基因分别用Pp 、Aa 、Hh 表示)。一号和二号家庭均不携带

对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是

___________________。

(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是

_______；如果生育一个男孩，健康的概率是___________。

5．水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D )对矮秆(d )是显性，

抗病(R )对易感病(r )是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

图B

现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：

(1)在图A所示杂交过程中，植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为，播种这些种子，长出的植株将会产生基因型为的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占，此育种方法与杂交育种相比优点是。

(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是。

(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群

的，导致种群朝着一定的方向进化。

参考答案1．D 2．A 3．A4．C

解析：根据肺炎双球菌的转化实验的原理及结果分析，当高温杀死的和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌混合感染时，活的无荚膜肺炎双球菌(无致病能力)能吸收加热杀死的有荚膜肺炎双球菌的DNA ，从而转化成活的有荚膜肺炎双球菌(有致病能力)，导致小鼠生病并死亡。5．D 6．B7．A

解析：解此题目时，应先绘出两条链碱基符号，并注明含量，这样非常直观，便于推导和分析来理清解题思路，寻求解决方法。明确DNA 的两条链中含碱基数目相同，且A ＝T ，G ＝C ，一条链中的A 、T 、G 、C 数量等于另一条链中的T 、A 、C 、G 数量，由此可对方程组解出答案。

方法一：假定每条链中有100个碱基，则双链DNA 中(G ＋C )＝100×2×46％＝ 92(个)

∴S ＋Y ＝200－92＝108(个)∵A 对＋T H ＝(A ＋T )－(A H ＋T 对)，A H ＝T 对＝28(个)

∴A 对＝T Ｈ＝

21［(A ＋Ｔ)－(A H ＋T 对)］＝21［108－(28＋28)］＝ 26(个)

∴即：A 对占该链全部碱基的26％

方法二：∵(G ＋C )占双链的DNA 的46％ ∴(A ＋T )占双链DNA 的54％

∵(A ＋T )＝2 (A 对 ＋T 对) G ＋C ＝2(G 对＋C 对)

∴(A 对 ＋ T 对)占该链的百分数为：＝

%54C)(G T)(A T A =++++

)C 2(G )T 2(A )T 2(A )C (G )T (A )

T (A 对对对对对对对对对对对对++++=++++

即：双链中(A ＋T )的百分数等于每条单链的百分数。

∴A 对＝54%－28%＝26%

8．D

9．B 10．D 11．D 12．B 13．C 14．B

二、非选择题

1． (1)SS 或Ss Ss (2)SS 、Ss 、ss (3)Ss

2．基因重组，孟德尔第一定律(分离定律)、孟德尔第二定律(自由组合定律)，基因突变，多倍体

3．(1)表现型是遗传物质与环境因素共同作用的结果

(2)① 2 4 Dd ② 8

4．(1)食物(2)6n n – 1

(3)患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸 (4)①PPAaX H X h (5)1 0.75

5．(1)DdRr DR 、Dr 、dR 、dr 秋水仙素

4

1 能明显缩短育种年限

(2)Ddrr

(3)多代自交(“连续自交”) 基因频率

高中生物必修一必修二综合练习题

高中生物必修一、必修二综合练习题 第I卷（选择题） 一.选择题（请将你认为正确的答案代号填在n卷的答题栏中，本题共62小题） 1.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素 A.种类差异很大，含量大体相同 B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同，含量差异很大 2.细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 3.下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项 4.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子质量为11036,由 2条多肽链 组成，问此蛋白质的氨基酸数量最接近于 A.98 B.101 C.100 D.99 5.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是 A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 8.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇和维生素D都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 6.在下列四种化合物的化学组成中，“（）”中所对应的含义相同的是 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 7.组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是 A.自由水与结合水的比值大 B.全为结合水 C.自由水与结合水的比值小 D.全为自由水 8.用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是 从目镜5x,物镜10x 8.目镜5x,物镜40x 仁目镜10x,物镜10x 口.目镜10x,物镜40x 9.构成细胞膜的化学元素有 A.C、H、O B.C、H、O、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P、N 10.下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是

人教版高中生物必修二 必修二综合(同步练习,含答案)

必修二综合序号：24 班级姓名 一．选择题（每题2分） 1．下列能在细胞核中发生转录的是 ①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体成熟的红细胞⑤效应T细胞⑥次级卵母细胞 A．②③⑤ B．①③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 2．白斑银狐是灰色银狐中的一个变种，在灰色背景上出现白色斑点，十分漂亮。让白斑银狐自由交配，后代中总会出现1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是( ) A．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 B．后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子 C．白斑银狐后代出现灰色银狐是基因突变所致 D．白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2 3．已知一个核苷酸的平均分子量为120，现有一细胞质粒，其周长为30个核苷酸链的长度，这个质粒的相对分子量为 ( ) A．3060 B．3078 C．6120 D．6156 4．根据下表提供的信息，可以确定色氨酸的遗传密码是 ( ) A．ACC B．TCC C．TCG D．UGG 5．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在( ) ①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的④生物进化的实质是基因频率的改变 ⑤隔离导致物种形成⑥适者生存，不适者被淘汰 A．②④⑤⑥B．②③④⑥ C．①②⑤⑥D．①②④⑤

6．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体。 并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。 ①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( ) A． 1/9；1/6 B． 1/6；1/9 C． 1/6；5/12 D． 3/8；1/9 7．下图为蜜蜂的生活史，有关此图的叙述正确的是( ) ①有丝分裂只发生在Ⅰ、Ⅴ②非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在Ⅴ ③基因突变可能发生在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ④雄蜂体细胞含有1个染色体组 A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．②③④ 8．依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( ) A．R活菌 B．人的凝血因子基因 C．普通青霉菌 D．初级卵母细胞↓+S死菌↓转入↓培育↓形成 S活菌羊的受精卵高产青霉菌次级卵母细胞 9．下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，根据图示下列叙述正确的是( ) A．R、 S、N基因遗传遵循基因的自由组合规律 B．R、S、N、O中只有部分脱氧核苷酸序列被转录 C．每个基因是由许多个核糖核苷酸组成的 D．每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变 10．下图表示一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，不正确的是( ) 基因标 记 母亲父亲女儿1 女儿2 儿子

生物必修二综合测试题及答案

必修二综合测试卷 1．(2013·郑州一模)在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( ) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法 B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( ) ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿色基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关子代基因型与表现型的叙述，正确的是A.有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B.有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C. 有3种表现型，性状分离比为12:3:1 D.有4种表现型，性状分离比为9:3:3:1 4．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶1 5．下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片 段。下列关于两图叙述错误的 是（） A．图1细胞处在减数第二次分 裂中期，此 时期没有遗传物质的复制 B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期 D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞 6．红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株，推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较黄花植株与红花植株中（） A．花色基因的DNA序列 B．花色基因的碱基组成 C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量 7.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是( )

高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题 全册综合测试题1 第Ⅰ卷 一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分) 1.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（） A． Aabb×aabb B． AABb×aabb C． AaBb×AaBb D． AAbb×aaBB 2.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色 体与染色体上的基因。设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的 时期。下列关于图解叙述正确的是( ) A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a B．②有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体 C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a D．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a 3.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金 鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是( ) A．遗传物质 B． tRNA C． mRNA D． rRNA 4.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（） A．染色体是基因的唯一载体 B．基因在染色体上呈线性排列

C．一条染色体只能含有一个DNA分子 D．染色体就是由基因组成的 5.物种和种群的关系是( ) A．不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种 B．同一物种可以形成多种不同的种群 C．种群间的个体相互交配而形成同一物种 D．一个种群中可有一个或多个物种 6.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现，地球上大概有 1 300 000只大象。但到了1999年，大象只剩下700 000只。另一项调查统计表明，现有50%的非洲雄象不再长有长牙。下列有关分析不正确的是( ) A．野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源 B．非洲象群中长牙表现型也属于达尔文自然选择学说中的“适者”C．采取就地保护措施可使大象的数量回增 D．上述现象是自然选择的结果 7.生物进化的实质在于( ) A．环境条件的改变 B．生存斗争的存在 C．种群基因频率的改变 D．自然选择的作用 8.对下列实例的判断中，正确的是（） A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状 B．杂合子的自交后代不会出现纯合子 C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状 D．杂合子的测交后代都是杂合子

高中生物必修2综合测试题(附答案)

1．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，下列叙述错误的是( ) A．以上后代群体的表现型有4种 B．以上后代群体的基因型有9种 C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同 2．下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性)，下列叙述不正确的是( ) A．8的基因型为Aa B．PKU为常染色体上的隐性遗传病 C．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为1/6 D．该地区PKU发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为1/200 3．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( ) A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 4．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )

A ．加热杀死的 B ．活的，但缺乏多糖荚膜 C ．加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 D ．既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 5．抗维生素D 佝偻病是由位于X 染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( ) A ．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B ．男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C ．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病 D ．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 6．下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者。推测合理的一项是( ) A ．III －2为患病男孩的概率是50% B ．该病为常染色体显性遗传病 C ．II －3携带致病基因的概率是50% D ．该病为X 染色体显性遗传病 7．从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A ．26% B ．24% C ．14％ D ．11％ 8．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( ) A ．分别存在于不同组织的细胞中 B ．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C ．均在细胞核内转录和翻译 D ．转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 9．有关基因的说法正确的是( ) ①基因突变是新基因产生的途径 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 ■ ■ ● ○ ○ □ ○ ○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 3

高中生物必修二试题及答案

高中生物必修二试题及答案 第一章：生物绪论 第一节单项选择题 1. 生物科学是一门以研究____为目标的科学。 A. 生物的进化与发展 B. 生物的结构与功能 C. 生物的分类与命名 D. 生物的起源与演化 答案：B 2. 生物是经由复制、遗传和适应三个基本过程而获得______的。 A. 繁殖能力 B. 生物能量 C. 生物自我修复能力 D. 生物进化 答案：A 3. 以下不是生物的基本特征的是______。 A. 细胞结构

C. 能够自主运动 D. 有代谢活动 答案：B 第二节填空题 1. 科学方法通常包括______个基本步骤。 答案：五 2. 对同一时间、同一场所、同一物体或现象进行观察的次数越多，获得准确的观察结果的概率就越______。 答案：大 3. 生物学的研究对象是______这个复杂而庞大的有机体。 答案：生活 第二章：细胞及其结构与功能 第一节单项选择题 1. 研究细胞的形态、结构、生理功能和化学组成的学科是______。 A. 细胞工程学 B. 细胞学 C. 细胞遗传学

答案：B 2. 线粒体是细胞中的一个重要的细胞器，它主要参与______。 A. 蛋白质合成 B. 糖的分解 C. 脂肪的代谢 D. DNA复制 答案：B 3. 细胞膜的主要功能是______。 A. 细胞凝聚 B. 细胞分裂 C. 细胞保护和维持稳态 D. 细胞合成 答案：C 第二节填空题 1. 核糖体是______。 答案：合成蛋白质的机器

2. 细胞是生物的基本结构和______。 答案：功能单位 3. 线粒体是______的重要细胞器，可参与细胞呼吸反应和能量的生产。 答案：细胞 第三章：遗传的分子基础 （以下内容仅提供部分试题及答案） 第一节单项选择题 1. 下列每个物种的基因组中，有机聚合物数量最多的是______。 A. 癌细胞 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 人 答案：B 2. 下列哪种情况不属于染色体变异的类型之一？ A. 染色体缺失 B. 染色体重复 C. 染色体颠倒重排

高中生物必修二试卷及答案

高中生物必修二模拟试题 一．选择题( ) 1 、下列各组中属于相对性状的是（） A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花 C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒 2、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法， 选用与它交配的兔最好是（） A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．A、B、C都不对 3.基因自由组合规律的叙述不正确的是（） A.子二代性状的分离比为9：3：3：1 B.子二代出现与亲本性状不同的新类型 C.测交后代的分离比为1：1：1：1 D.减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 4、现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮 茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为（） A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB 5．某植物的花色受不连锁的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图ll所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb 的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( ) A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1 C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：1 6．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 7假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R 对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植

高中生物必修二试卷两套附带答案

高二生物（理科）试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共50分）。 1.下列有关基因的不正确 ．．．叙述是 A.基因是生物性状的限制者 B.基因在染色体上呈线性排列 C.基因是有遗传效应的片段 D.基因是由成百上千个碱基组成 2.在减数第一次分裂的过程中，染色体发生的变更是 （1）染色体的复制（2）同源染色体的分别（3）着丝点分裂 （4）同源染色体交叉互换（5）形成四分体（6）同源染色体联会 （7）姐妹染色单体变成姐妹染色体 A.(1)(6)(5)(4)(2) B.(1)(2)(4)(5)(7) C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D.(2)(3)(4)(5) 3.细胞进行有丝分裂时，表示染色体移向两极状态的是 4.人体的下列细胞中，不行能 ．．．出现含有44染色体组成的是： A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 5.若分子的一条链中（）/（）=0.25，则其互补链中该比值为 B.4 C.1 D.0.75 6. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中，正确的是 A．纯合体中不含隐性基因 B．杂合体的自交后代全是杂合体 C．杂合体的双亲至少一方是杂合体 D．纯合体的自交后代全是纯合体7.下列细胞中,存在同源染色体的是 (1)极体(2)次级精母细胞(3)初级精母细胞(4)精原细胞 (5)受精卵 (6)正常体细胞 A.(2)(3)(4)(5) B.(3)(4)(5)(6) C.(2)(4)(5)(6) D.（1)(4)(5)(6) 8.下列有关受精作用的叙述中，错误 ．．的一项是 A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半 9.某生物体细胞内含有4对同源染色体，其中来自父方，来自母方，经减数分裂产生的配子中，同时含有四个母方染色体的可能性是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 10.下列有关基因型和表现型关系的不正确 ．．．叙述是 A.基因型相同，表现型确定相同

高中生物必修二试题含答案

学而不思贝业惘L周而不学则g台 高中生物必修二试题 本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分，满分100分，时间90分 钟。请将第1卷选择题的答案涂到答题卡上，第11卷答案答到答题卷上。 第I卷选择题（共60分） 一、选择题（本大题共35小题，1—30题每题1.5分，31—35题每题2分，共计60分。 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中（） A .细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B .线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 C .线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 D .细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 2、某夫妇所生4个孩子的基因型为RRLL、Rrll RRll和rrLL。该夫妇基因型是（） A . RrLl和RrLl B. RRLl 和RRLl C. RrLL 和Rrll D . rrl和rrLL 3、DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA 分子中有200个碱基，则碱基对的排列方式可能有（） A.250种 B . 2100种 C . 4100种 D . 4200种 4、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（） A .同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B .非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C .染色体单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 D .非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 5、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是（） ①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA A.①②③ B.④④④ C.①③④ D.①①④ 6、下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是（） A .复制所需的酶有解旋酶、RNA聚合酶 B .形成的子链和DNA任一模板链都完全相同 C .需要的基本条件中的原料是四种核糖核苷酸 D .遵循碱基互补配对原则和半保留复制方式 7、DNA是主要的遗传物质是指（） A .遗传物质的主要载体是染色体 B .大多数生物的遗传物质是DNA C .只要是细胞生物都以DNA为遗传物质 D .细胞里的DNA大部分在染色体上

高中生物选择性必修2(综合测试卷)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修2

高中生物选择性必修2（综合测试卷） (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.某地通过施用性引诱剂干扰蝗虫的正常交尾,导致其种群密度下降,原因是() A.出生率下降 B.死亡率上升 C.迁入率下降 D.迁出率上升 2.右图为在自然环境中某一种群增长的曲线图。下列叙述错误的是() A.K值是一定的环境条件所能维持的种群最大数量 B.在达到K值之前,种群的数量逐渐增多 C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,达到K值时出生率等于死亡率 D.假设这是鱼的种群数量增长曲线,当种群数量达到K值时才能开始捕捞 3.下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是() A.调查人类遗传病的发病率时,选择患者家系进行调查 B.用样方法调查法国梧桐的种群密度时在分布密集的地区取样 C.用标记重捕法调查野兔的种群密度时,因标记物醒目被捕获量增加 D.用血细胞计数板计算酵母菌数量时统计方格内和四条边上的菌体 4.右图为种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。下列叙述正确的是() A.种群数量符合“N t=N0λt”的种群,当λ≥1时都呈“J”形增长 B.自然界中某些种群的数量也可呈“J”形增长 C.从环境容纳量的角度考虑,家鼠应控制在B点对应的种群数量 D.种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱 5.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是() A.稍待片刻再观察,可使酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,便于观察计数 B.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难,可用抽样检测法进行估算 C.如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,可将培养液适当稀释后再计数 D.实验中没有对酵母菌细胞进行染色,会导致活菌计数值小于活菌实际值

高中生物选择性必修2(综合检测)(附答案)—2022-2023学年高二上学期生物选择性必修2

高中生物选择性必修2（综合检测） (本试卷满分：100分) 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。) 1.下列种群、群落和生态系统的相关叙述，正确的是() A．标记重捕法调查野兔种群密度时个别标记物脱落可能造成调查结果偏小 B．果树—草菇立体农业结构能充分利用空间和资源 C．大草履虫和双小核草履虫混合培养，由于种内竞争导致大草履虫数量下降 D．利用昆虫信息素诱捕害虫属于化学防治 2.植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是() A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．植物群落的垂直结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C．生产上可充分利用植物群落生长的分层现象，合理搭配种植几种作物品种 D．植物群落生长具有的分层现象，启发人们种植玉米庄稼时要合理密植 3.下列有关种群特征的叙述中，正确的是() A.种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性别比例都是种群内个体特征的统计值 B.使用性引诱剂防治害虫会使下一代中的性别比例失调 C.种群的年龄结构体现种群中各年龄组间个体数量比关系并只能用年龄金字塔图形表示 D.任何种群都有年龄结构，但并不都有性别比例 4.群落的演替可分为初生演替和次生演替，以P代表群落的总生产量，以R代表群落的总呼吸量，下列有关说法中正确的是() A．P/R比率可以作为判断群落演替方向的一个优良指标 B．群落结构受到干扰或破坏不会影响该群落演替的原有方向和速度 C．火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林，先发生初生演替，后发生次生演替D．当P/R接近或等于1时，说明群落中的能量或有机物收支平衡，群落演替不再进行5.如图是一种酵母菌通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是() A．a批次中可能有大量细菌污染 B．两批次的接种量相同 C．t1时两批次都会产生较多的乙醇 D．t2时a批次发酵液中营养物质剩余量比b多 6.景观破碎化是指由自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景观由单一、均质和连续的整体趋于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体，是生物多样性丧失主要的原因之一。近年，人类对自然的干扰能力越来越强，因而导致景观的破碎化程度也逐步加深。下列叙述正确的是()

高中生物选择性必修二综合复习练习卷含答案

选择性必修二综合练习卷 1. 下列关于种群和群落的叙述,正确的有几项（） ①种群内常因争夺食物而形成竞争关系 ②年龄组成能够对种群密度变化进行预测 ③种群“S”型曲线中,K/2时种群增长速率最大 ④物种组成是区分群落的重要特征 ⑤植物的垂直结构为动物的分层现象提供了资源基础 ⑥校园内蒲公英的随机分布,体现了群落的空间结构 ⑦松花江近岸区和江心区生物分布的差异,构成群落的水平结构 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 2. 棉蚜体型微小，以吸收棉花汁液为食，附着于棉花植株上生活繁殖。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查，统计结果见表。以下说法与调查结果不相符的是（） 调查日期 6.10 6.11 6.15 6.20 6.25 6.30 7.5 7.10 7.15 （月、日） 棉蚜数量 0.42 4.79 41.58 261.73 1181.94 1978.96 2175.63 2171.46 2173.23 （只/株） A. 棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系 B. 若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异 C. 调查棉蚜种群数量最好采用样方法 D. 调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型 3. 下图是某种群的λ（λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数）值随时间变化的曲线。下面有关种群的说法正确的是（） A. 第3年之前，该种群的年龄组成是增长型 B. 第6年，该种群出生率等于死亡率 C. 若该种群是酵母菌，则可以用血细胞计数板精确统计出活菌数 D. 若该种群为某经济动物，第9年种群数量开始稳定 4. 下列关于非生物因素和生物因素对种群数量变化的影响的叙述，不正 确的是（） A. 林冠层的郁闭度越大，地面得到的阳光越多 B. 非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 C. 地震等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关，属于非密度制约因素

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二《遗传与进化》综合测试题 泌阳二高张松录 一、选择题∶（本题包括30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体 中DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 A．1/4和1 B．3/4和0C．1/4和0D．3/4和1 2.据报道，美国哈佛大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术，有望使人 们的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的 A．ATP水解过程B．某些信使RNA的合成 C．许多DNA分子的复制过程D．蛋白质代谢过程中转氨基作用 3.对双链DNA分子的叙述不正确的是 A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T的数目也相等 B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍 C．若一条链的A：T：C：G＝1：2：3：4，则另一条链上相应碱基比为4：3：2：1 D．若一条链的G：T＝1：2，则另条链的C：A＝2：1 4.下列对转运RNA的描述中，正确的是 A．每种RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只对应一种转运RNA C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA把氨基酸转运到细胞核内5.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下 图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 A．9：3：3：1 B．3：1：3：1 C．1：1：1：1 D．2：2：1：1 6.将番茄一对相对性状纯合显性个体（红果）和纯合隐性 个体（黄色）间行种植，另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，问隐性纯合一行植株上所产生的F1是 A．44% B．24% C．14% D．28% 7.玉米为雌雄同株，若两株玉米相互授粉，其中一株玉米所结种子的胚乳基因型为 AAaBbb，则该玉米所结种子种皮的基因型和另一株玉米所结种子胚乳基因型分别为 A．AAbb、AaaBBb B．AAbb、AAaBbb C．AaBb、AaaBBb D．aaBB、AAaBbb 8.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染

生物必修一必修二综合试卷及答案

生物必修一必修二综合试卷及答案 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有一个选项符合题意。） 1.形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是 A。①→②→③→④→⑥→⑤ B。①→②→③→④→⑥→⑤ C。②→①→⑥→③→④→⑤ D。②→①→③→⑤→④→⑥ 2.下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是 A。细胞学说主要是由XXX和XXX提出的 B。细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来 C。细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D。细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

3.右图是用光学显微镜观察某植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是 A。③—⑤—②—① B。④—③—②—⑤ C。③—①—④—⑤ D。③—⑤—④—① 4.下列关于植物细胞内合成ATP的叙述中，错误的是 A。在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP B。只要供给二氧化碳，在叶绿体中就能形成ATP C。绿色植物叶肉细胞无光照时也能合成ATP D。在线粒体中形成大量ATP需要氧气 5.某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞的状态示意图，下列说法中错误的是 A。图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b B。高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系

C。该状态下的细胞不发生ATP水解 D。该状态下的细胞中含有同源染色体 6.下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是 A。组成细胞的化学元素有20多种，其中C是构成细胞的基本元素 B。动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C。一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者 D。磷脂是所有细胞必不可少的脂质 7.生物膜是生物学研究的一个重要领域。下面对此有关叙述合理的是 A。生物膜是生物体内所有膜结构的统称 B。细胞的各种生物膜功能的差异是由于磷脂分子种类不同造成的 C。生物膜在结构和功能上是分工合作、紧密联系的 D。液泡膜不是选择透过性膜 8.此题无明显格式错误和需要删除的段落。仅对叙述进行改写：甲图表示有丝分裂前期和中期，乙图表示减数第一次分

高中生物选择性必修2(综合测试)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修2

高中生物选择性必修2（综合测试） (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.草原上的老猎人说:“我也打狼,可不能多打,要是把狼打绝了,草原就活不成,草原死了,人畜还能活吗?”这蕴含了食物链关系及生态平衡的规则。下列相关叙述错误的是() A.草原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现了生态系统中普遍存在着负反馈调节 B.生态系统的能量流动是沿着食物链、食物网进行的 C.捕食者对于生态系统的平衡具有消极意义 D.调查草原上黄羊的种群密度可以用标记重捕法 2.某地山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,经雨淋进入土壤中,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便趁机生长繁盛,直到此种灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。下列说法错误的是() A.该种灌木释放的化学物质调节的是种内关系 B.该种灌木释放出的化学物质属于化学信息 C.该种灌木与它抑制的植物之间是种间竞争关系 D.火灾过后的山坡发生了次生演替 3.下列关于种群和群落的叙述,正确的是() A.群落内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 B.草原生物群落中的植物有分层现象,动物没有分层现象 C.如果时间允许,弃耕农田在自然状态下都会变成茂密的森林 D.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 4.下列关于生态系统中物质循环、能量流动、信息传递的叙述,正确的是() A.富营养化水体出现蓝细菌水华的现象,可以说明物质循环的特点 B.信息传递都是双向的,生物间的信息传递是长期进化的结果 C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用 D.非生物环境中的CO2可以在某生物群落中循环利用 5.下图是某地的桑基鱼塘农业生态系统示意图。请分析下列说法正确的是() A.若不考虑人工投入,流经该生态系统的总能量是全部桑树有机物中所有的能量 B.蚕沙(蚕的粪便)中所含的能量属于第二营养级同化的能量

高中生物选择性必修2(综合检测)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修2

高中生物选择性必修2（综合检测） (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.某人在自家庭院里建了一个小型生态农业园,其物质和能量流动如下图所示。下列关于该系统的叙述,错误的是() A.该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄 B.该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化 C.该系统中蚯蚓和蘑菇为分解者 D.猪在该系统中为三级消费者 2.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述,正确的是() A.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值 B.生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性 C.自然保护区为行将灭绝的物种提供最后的生存机会 D.禁止开发和利用是对生物多样性最好的保护 3.下列有关生态学的基本原理在生产实践中的应用的叙述,错误的是() A.合理规划载牧量,可使能量持续地流向对人类最有益的部分 B.生态农业系统中,将秸秆作为饲料饲喂牲畜能实现能量的多级利用 C.大量引入外来物种,能增加当地生态系统的物种多样性,提高生态系统的稳定性 D.合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染 4.下图为某生态系统的碳循环示意图,其中Ⅰ~Ⅳ表示生态系统的组成成分,①~⑧表示有关的生理过程。下列叙述正确的是() A.图示的碳循环路径是完整的

B.图中①过程只能代表光合作用过程 C.图中以含碳有机物的形式进行的有②③④⑤⑥过程 D.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量是单向流动、逐级递减的 5.下列有关生态环境的叙述,错误的是() A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题 B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率 C.为保护草场,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠 D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 6.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对该地区田鼠种群数量的变化规律进行 了调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1.5%。下列分析错误的是() A.研究者通常采用标记重捕法估算某地区田鼠的种群数量 B.最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为N t=N0λt,其中λ为1.015 C.最初一个月内,田鼠的生存环境空间充裕、食物充足、气候适宜 D.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期 7.调查一农田中某种鼠的种群密度,最常用的方法是() A.样方法 B.标记重捕法 C.逐个计数法 D.目测估计法 8.经调查,第一年某种昆虫的种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率(假设为0.2)保 持不变,则第三年该种群的数量为() A.1.2N0 B.1.44N0 C.2.2N0 D.3.6N0 9.下列有关生物种群的说法,错误的是() A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率小于死亡率 B.种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势 C.一般可用样方法调查植物的种群密度 D.种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例 10.下列有关调查种群密度的方法的叙述,正确的是() A.调查森林中乔木和灌木的种群密度时,乔木的样方面积一般大于灌木的 B.调查酵母菌的种群密度时,应在静置的培养液上、中或下部随机取样 C.标记重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域内是均匀分布的 D.进行湖泊中某植物的种群密度调查时,样方应设置在近岸浅水、该植物集中分布的区域 11.右图表示某生态系统中甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化情况(不考虑迁入和迁出的影响)。下列有关叙述正确的是()

高中生物 综合测试卷(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题

综合测试卷 一、选择题(每小题2分，共60分) 1．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是( ) A．自由组合定律是以分离定律为基础的 B．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传 D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中 答案 A 2．在豌豆杂交实验中，紫花和白花由一对等位基因控制，紫花植株与白花植株杂交，F2中紫花和白花的比为787∶277，出现该比值的根本原因是( ) A．F1产生配子时，显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1 B．雌雄配子的结合是随机的 C．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 D．F1自交，后代出现性状分离 答案 A 解析F2中紫花∶白花＝787∶277≈3∶1，说明这对相对性状的遗传遵循分离定律，根本原因是F1产生配子时，显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1。 3．果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状，相关基因位于常染色体上且独立遗传。灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大脉翅，49支为灰身小脉翅，17只为黑身大脉翅，15只为黑身小脉翅。下列说法错误的是( ) A．亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb B．亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种 C．子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型有4种 D．子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体 答案 C 解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交，后代灰身∶黑身＝3∶1，大脉翅∶小脉翅＝1∶1，因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb，A正确；亲本雌蝇的基因型为AaBb，因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞，B 正确；由于亲本的基因型为AaBb和Aabb，所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb两种基因型，C错误；子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型均为AAbb和Aabb，因此这些个体相互交配，后代中会出现aabb黑身小脉翅的个体，D正确。

高中生物选择性必修二综合练习复习卷含答案

选择性必修二综合练习复习卷 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1．(2023·江西南昌高三期中)澳大利亚原本没有野兔，19世纪中叶，有24只来自欧洲的野兔被带到了澳大利亚，100多年后，这里的野兔超过了6亿只。野兔大肆破坏植被，导致水土流失。政府曾尝试用毒杀等多种防治手段控制野兔数量，但均未成功。科学家引入了一种对野兔致命的病毒，才控制了野兔数量。后来人们又发现，死于该病毒的野兔越来越少；引入初期，该病毒的毒性很强，后来毒性就逐渐减弱了。下列相关叙述错误的是() A．野兔引入初期种群增长类似于“J”形曲线 B．病毒起选择作用，可以使野兔抗病毒基因频率提高 C．病毒可能与野兔协同进化，最终表现为病毒的毒性逐渐减弱 D．病毒与野兔之间达到平衡后就形成了新物种 答案 D 解析新物种的形成是以生殖隔离为标志的，D错误。 2．(2023·辽宁沈阳高三模拟)通过降低鼠的环境容纳量的措施，能够很好地控制鼠害。下列措施对于降低居民区家鼠的环境容纳量，合理的是() A．放养鼠的天敌蛇 B．硬化地面，减少鼠的穴居场所 C．采取机械捕杀、药物药杀等措施 D．引进另一种啮齿类的竞争者 答案 B 解析居民区不能通过放养鼠的天敌蛇来降低居民区家鼠的环境容纳量，因为蛇对人也会造成伤害，A错误；居民区可通过硬化地面，减少鼠的穴居场所，来增加环境阻力，从而降低居民区家鼠的环境容纳量，B正确；居民区可通过采取机械捕杀降低居民区家鼠的环境容纳量，但不能通过药物药杀降低居民区家鼠的环境容纳量，因为药物药杀对其他生物也有伤害，C错误；居民区不能通过引进另一种啮齿类的竞争者来降低居民区家鼠的环境容纳量，因为啮齿类的竞争者也可能对居民区造成危害，D错误。 3．蓝细菌中的铜绿微囊藻过量繁殖可引起水华。某研究组为探究不同剂量的微生物修复剂对水体中铜绿微囊藻数量的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是()

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案 共54页)

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题 （全册 附答案） 章末综合测评(一) (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分) 1．南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A 和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F 1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F 1自交产生的F 2性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是( ) A ．由①②可知黄果是隐性性状 B ．由③可以判定白果是显性性状 C ．F 2中，黄果遗传因子组成为aa D ．P 中白果的遗传因子组成是aa 【解析】 由F 1中白果――→⊗子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状，白 果为显性性状，则P 中白果的遗传因子组成为Aa ，黄果的遗传因子组成为aa 。F 2中各性状情况为：(1/2×1＋1/2×1/4)黄果、1/2×3/4白果，故黄果与白果的理论比例应为5∶3。 【答案】 D 2．将遗传因子组成为Aa 的杂合子，逐代自交三次，F 3中纯合子所占比例为( ) A ．1/8 B ．7/8 C ．7/16 D ．9/16

【解析】Aa杂合子自交后F1中纯合子和杂合子所占比例均为1/2；F1自交，AA和aa的自交后代均为纯合子，只有F1中所占比例为1/2的Aa自交后代中又出现1/2Aa，即F2中杂合子Aa所占比例为1/2×1/2，即(1/2)2，以此类推第n代中杂合子所占比例为(1/2)n，根据以上公式，F3中Aa所占比例为(1/2)3，因此，纯合子所占比例＝1－(1/2)3＝7/8。 【答案】 B 3．已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为() A．3∶2∶1 B．4∶4∶1 C．9∶2∶1 D．1∶2∶1 【解析】根据题意，基因型为BB种子占2/3，基因型为Bb的种子占1/3。豌豆在自然状态下只能自花闭花受粉，即自交，2/3BB自交后代不发生性状分离，即后代为2/3BB；1/3Bb自交后代发生性状分离，后代为1/3(1/4BB＋1/2Bb＋1/4bb)，所以子一代中基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为(2/3＋1/3×1/4)∶(1/3×1/2)∶(1/3×1/4)＝9∶2∶1。 【答案】 C 4．下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因型，下列叙述错误的是() A.F2有9 B．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 C．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①D．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8