厦门大学2009年下半年校级奖学金

厦门大学2009年下半年校级奖学金

获奖名单公示榜

一、光华奖学金（共60名）

一等奖（共20名）：

靳蕾蕾（经济学院本科生）刘俊扬（化学化工学院本科生）

裴毅超（物理与机电工程学院本科生）许日聪（医学院本科生）

白锦莲(艺术学院硕士生) 陈梅妹（医学院硕士生）

林建斌（海洋与环境学院硕士生）张垠洁（新闻传播学院硕士生）

邵靖（生命科学学院硕士生）朱小年（管理学院硕士生）

尹皎（经济学院硕士生）王秋萍（管理学院硕士生）

高玉兴（化学化工学院博士生）黄志福（物理与机电工程学院博士生）魏志华（管理学院博士生）周泽将（管理学院博士生）

康金灿（化学化工学院博士生）蒋亚杰（台湾研究院博士生）

陈遥（人文学院博士生）郑高峰（物理与机电工程学院博士生）二等奖（共40名）：

杨雅松（经济学院本科生）金玉姣（经济学院本科生）

王学霖（经济学院本科生）张赟（化学化工学院本科生）

郭嘉莹（信息科学与技术学院本科生）邹艺鸿（艺术学院本科生）

钟哲明（艺术学院本科生）翁少锋（信息科学与技术学院本科生）王莎莎（南洋研究院硕士生）李华亮（生命科学学院硕士生）

庞东亮（经济学院硕士生）林潇（信息科学与技术学院硕士生）李小娃（教育研究院硕士生）张付强（公共事务学院硕士生）

陈后生（台湾研究院硕士生）唐文（信息科学与技术学院硕士生）潘璐(法学院硕士生) 纪俊杰（法学院硕士生）

吴昊（管理学院硕士生）钱志丛（信息科学与技术学院硕士生）尹新科（经济学院硕士生）刘菡（软件学院硕士生）

薛云亮（建筑与土木工程学院硕士生）孙家佳（人文学院硕士生）

陈晓梅（化学化工学院博士生）林振兴（管理学院博士生）

梁炳猛（南洋研究院博士生）孙君明（经济学院博士生）

杨芳（经济学院博士生）黄莹（经济学院博士生）

刘利钊（信息科学与技术学院博士生）陈贤贵（法学院博士生）

杨治国（经济学院博士生）孟歆怿（生命科学学院博士生）

刘晓伟（海洋与环境学院博士生）林峰根(数学科学学院博士生)

康劲翮（生命科学学院博士生）郭玉辉（公共事务学院博士生）

曲海东（海洋与环境学院博士生）张明（生物医学研究院博士生）

二、宝钢优秀学生奖学金（共10名）

王保明（物理与机电工程学院本科生）寸洋（新闻传播学院本科生）

李晶（管理学院本科生）侯钻欣（外文学院本科生）

林炆（生命科学学院本科生）刘渝霞（数学科学学院本科生）

巫华斌（化学化工学院硕士生）王宣（材料学院硕士生）

黄小青（化学化工学院博士生）吴雪（教育研究院博士生）

三、中国航天集团公司CASC公益奖学金（共18名）

一等奖（共3名）：

夏颖（经济学院本科生）

贾甜甜（化学化工学院硕士生）张颖（化学化工学院博士生）

二等奖（共5名）：

陆颖睿（管理学院本科生）林颖（软件学院本科生）

左小刘（物理与机电工程学院硕士生）杨水源（材料学院博士生）

张贻军（经济学院博士生）

三等奖（共10名）：

黄亦妙（经济学院本科生）倪超（化学化工学院本科生）

任佳宝（经济学院本科生）孙小童（管理学院本科生）

曾清华（化学化工学院硕士生）曹澍（管理学院硕士生）

叶笛（管理学院硕士生）苏育专（化学化工学院博士生）

李光（生命科学学院博士生）冯子杰（医学院博士生）

四、平安励志奖学金（共32名）

一等奖（共5名）：

彭岚博（管理学院本科生）孟晓媚（法学院本科生）

洪姗姗（公共事务学院本科生）陈艳红（外文学院本科生）

杨濡嘉（国际关系学院本科生）

二等奖（共11名）：

方凡佳（法学院本科生）黄晨颖（公共事务学院本科生）

陈莉莉（化学化工学院本科生）杨洁琼（人文学院本科生）

高静雯（医学院本科生）郑丽华（信息科学与技术学院本科生）庄雪吟（软件学院本科生）叶倩霞（海洋与环境学院本科生）

蔡王冰（艺术学院本科生）张旭东（建筑与土木工程学院本科生）毛恩荣（经济学院硕士生）

三等奖（共16名）：

蔡炳怀（经济学院本科生本科生）赵迪扬（物理与机电工程学院本科生）蒋荔（公共事务学院本科生）刘超芹（经济学院本科生）

陈莉敏（管理学院本科生）邱婧芸（外文学院本科生）

吴梦思（外文学院本科生）倪晨（医学院本科生）

陶也（物理与机电工程学院本科生）王奇琦（人文学院本科生）

叶夏（医学院本科生）冯岸红（海洋与环境学院本科生）

林曦（管理学院本科生）杜亮（信息科学与技术学院本科生）靳伟（软件学院本科生）王贵华（海洋与环境学院硕士生）

五、汇丰银行大学奖学金（共16名）

王齐（经济学院本科生）吴为（经济学院本科生）

刘姗姗（新闻传播学院本科生）池清华（信息科学与技术学院本科生）张志勇（物理与机电工程学院本科生）景莹（材料学院本科生）

苏晓锋（信息科学与技术学院本科生）张馨文 (化学化工学院本科生)

陈斌(人文学院本科生) 陈品丽 (医学院本科生)

贾禹婷（艺术学院本科生）成灵妍（数学科学学院本科生）

杨建国（生命科学学院本科生）刘东辰（软件学院本科生）

林方芳（海洋与环境学院本科生）耿建华（建筑与土木工程学院本科生）

六、花旗集团金融信息科技教育优秀奖学金（共6名）

陈晞(经济学院本科生）吕逸婧(管理学院本科生)

夏洋(软件学院本科生) 李伟亨(软件学院本科生)

陈晓熹(信息科学与技术学院本科生) 高林(信息科学与技术学院本科生)

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 《微观经济学》（共80分） 一、名词解释（每小题4分，共计16分） 1．劣等品（inferior good） 【分析】作答时，应首先介绍劣等品的定义，然后说明劣等品的特征，还可进一步解释劣等品中的特殊例子——吉芬商品。 【答案】 商品按其需求的收入弹性系数值可分为正常品和劣等品。劣等品是指需求收入弹性值为负的商品，即劣等品需求量随着收入增加而减少，随着收入减少而增加。 劣等品的一个重要特征是商品降价的收入效应为负。商品降价使得消费者实际收入增加，再根据劣等品定义，收入增加使得劣等品需求量减少，因此劣等品降价的收入效应为负。由于商品降价的替代效应始终是正，因此劣等品的收入效应减弱了替代效应。 劣等品中有一类特殊的物品——吉芬商品。吉芬商品的特殊性就在于：它的收入效应的作用很大，以至于超过了替代效应的作用，从而使得总效应与价格成同方向的变动。这也就是吉芬商品的需求曲线呈现出向右上方倾斜的特殊形状的原因。 2．风险溢价（risk premium） 【分析】该概念可参见平狄克《微观经济学》（第7版）第5章。作答时，先写概念，还需要画图说明。 【答案】 风险溢价（risk premium）是风险规避者为规避风险而愿意付出的最大货币额。通常来说，风险溢价的大小取决于他面临的风险性选择。 图1-1 风险溢价 如图1-1所示，风险溢价CF表示一个人为了在风险性选择和确定性选择之间保持无差异而愿意放弃的收入额。这里，风险溢价为4000美元，因为一份16000美元（位于C点）的确定性收入与一份期望收入为20000美元的不确定性收入（0.5的概率位于A点，0.5的

厦门大学校园设施相关介绍

厦门大学校园设施相关介绍 厦门大学 一、校园设施之宿舍相关 （一）宿舍相关 1．学校的宿舍是几人间？ 厦门大学本部：4人、2人、少量6人翔安校区：2人、单人漳州校区：4人 2．布局和价位是多少？ 800~1200/学年 3．寝室内是否有淋浴设施及热水供应？ 单间带浴室或三至四间合为套间共用淋浴24小时热水，部分宿舍自带热水器 4．是否限电限网？ 不限电，自付电费厦门大学本部：校园网宽带均收费翔安校区+漳州校区：校园网免费，宽带自办收费 5．是否有门禁？ 厦门大学本部：11点30后记录晚归，拜访者进校门验证身份证翔安校区+漳州校区：11点30后记录晚归 二、校园设施之食堂相关 1．有几个食堂？ 本部：6个大食堂翔安校区：1个漳州校区：3个 2．哪个最好吃？ 本部：勤业（早餐）芙蓉漳州校区：南区 3．哪个最贵？

本部：芙蓉漳州校区：南区 4．哪些菜是特色？ 馒头、花生汤、海蛎煎、沙茶面 5．一般价位如何？ 上过新闻的便宜价位 三、校园设施之图书馆相关 6．图书馆有几个？ 本部：5个翔安校区：一个漳州校区：1个 7．如何提前预定书籍？ 可以提前预定，进入网上个人图书馆账号预约 8．还书超期了是否要支付违约金？费用如何计算？ 本部：五馆不相同，详情查询学校图书馆网上公告翔安校区+漳州校区：借期30天，借满25天后可续借15天 四、校园设施之自习室相关 开放自习室的场所：图书馆，教学楼，食堂，咖啡馆。自习室有空调。一般有座位。书包需申请书包柜寄存。本部图书馆边上的南强二教学楼有电子显示屏显示空教室信息。 五、校园设施之体育场相关 9．本校区有多少篮球场/羽毛球场/足球场/网球场？是否收费？费用如何计算？ 本部： 篮球场：常常爆满，使用紧张室内2个 足球场：2个大场，3个小场 网球场：2个绿胶 其他：游泳馆、高尔夫球场、棒球场

毕业生登记表学校评语【精选】

对我们学生的毕业生登记表中的评语我们学校会如何评价?以下是搜集整理的毕业生登记表学校评语全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 1.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。 2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。 3.该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过“优秀学生干部”称号，是当代合格的大学毕业生。综合能力强，奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动，脚踏实地，沟通能力强，工作能力高。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 4.为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七第八届校运会，在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。 5.该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学习任务，掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动，在担任班级治保卫员期间能够以身作则，有一定的组织能力，具有良好的人际关系，是一名合格的大学生。 6.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，掌握了基本的专业知识，具有一定的实践能力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力，并能积极参加各项活动，是一名合格的大学生。 7.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 8.为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

厦门大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定

厦门大学博士、硕士研究生 申请学位发表学术论文的规定 (2014年6月13日经第九届校学位评定委员会第四次全体会议 审议修改) 厦大研〔2014〕31 号 为进一步规范学位授予工作，配合博士四年制改革,在研究生培养中落实“2011计划”，培养创新型人才，为研究生特别是博士研究生寻找感兴趣领域的论文合作者创造宽松环境，现对申请我校博士、硕士学位所需科研成果要求作如下规定。 一、申请博士学位科研成果要求 1. 我校人文社科类（含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、教育博士等）博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须在我校文科最优学术刊物或一类核心学术刊物上发表1篇学术论文；或在我校文科二类核心学术刊物上发表3篇学术论文。二类核心要求其中1篇可用与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著（本人完成字数专著在3万字以上，教材和译著在5万字以上）来代替。以上学术刊物均不含增刊、专刊、专辑。 2. 我校理学类博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须发表1篇JCR二区以上的学术论文；或2篇其它SCI收录的学术论文。 3. 我校工学类博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，

必须发表1篇JCR二区以上的学术论文；或2篇其它SCI收录的学术论文；或1篇其它SCI收录的学术论文和1篇EI收录的学术论文。 4. 博士学位申请者申请学位发表的学术论文字数不少于3000字，内容应与其学位论文相关。“厦门大学”必须为第一署名单位，且申请者为通讯作者或第一作者（导师为第一作者的，研究生为第二作者视同第一作者）发表。被SCI、SSCI、EI收录的学术论文有录用函即可，其它学术论文在博士生申请学位时须提交正式出版物。其中，被EI收录的学术论文应是期刊论文。 博士研究生的学位论文工作成果获得国内外发明专利授权1项（研究生排序第一或导师排序第一研究生排序第二，且“厦门大学”为第一申请人），相当于发表1篇JCR四区学术论文。如一人获得多项发明专利，不予累计折算学术论文，只计1篇。 5. 各学位评定分委员会（学位评定工作小组）应以此规定为基本，根据自身学科特点制定不低于此基本的博士研究生申请学位的科研成果要求，经研究生院审核通过后公布实施。 在我校学习的外国来华留学博士生、台港澳博士生申请学位所需科研成果要求，由各学位评定分委员会（学位评定工作小组）制定、公布实施，并报研究生院备案。原则上其申请学位发表学术论文的要求应与其它博士生要求一致。 6. 博士研究生应在通过答辩后的六年内完成博士学位的申请，逾期视为自动放弃申请学位。 二、申请硕士学位科研成果要求

2009年厦门大学法学专业课真题

2009年厦门大学法学专业课真题（回忆版） 法理学与宪法学真题回忆版： 一、名词解释： 1、法律论证（05年原题，冲刺宝典模拟题） 2、法律关系（必然原题） 3、法律责任（必然原题） 4、形式正义（冲刺宝典模拟题） 5、 6、议会共和制 7、 8、 9、 10、社会保障权 二、简答题 1、简述立法民主原则（冲刺宝典模拟题） 2、简述正当程序对于法治的意义（指定教材法律程序，复习全书和冲刺宝典对此都有扩展分析） 3、简述有限政府的特征（指定教材、冲刺宝典模拟题） 4、简述宪法法院违宪审查模式的优点（冲刺宝典模拟题出了道普通法院的） 三、分析题 1、有限的自由裁量权是否会对法律的确定性造成影响？试分析之（今年最高法的通知） 2、宪法第五十八条规定全国人大常委会为全国人大的“常设机关”，请结合宪法第六十四条全国人大常委会的职权分析之（2004年有考过全国人大与全国人大常委会职能的比较） 四、论述题 1、请论述法治与人权保障的关系（略超纲。。。） 2、试论述宪法对于基本权利限制的必要性（冲刺宝典模拟题） 民法学部分回忆版 一、简答题（全部来自课本但是也太。。。。） 1、简述占有的效力 2、简述处理相邻关系的原则 二、论述题（课本） 论述附条件的民事法律行为 三、&四、案例分析（稍后补充） PS 第一个案例题的甲是否有过错不明了 第二个案例题感觉张某脑子好像有问题。。。唉。。。 民法案例第一道： 甲与乙签订机器设备买卖合同，翌日甲将一部机器设备交付于乙，乙亦按时付款。此后乙以厂房正在装修为由，与甲签订保管合同，将机器暂置于甲处。次日，机器被丙损坏。 问题：（1）甲与乙签订的买卖合同是否履行完毕？ （2）乙对甲可以行使何种请求权？为什么？ （3）甲可否对丙行使相应请求权？为什么？

厦大学生公寓简介

丰庭学生公寓 丰庭园区得名于已被拆除的老丰庭园区。1950年12月，厦门大学建筑部成立，嘉庚先生亲自主持扩建厦大的工程，而“丰庭楼区”工程就是其中一。当年的丰庭楼建筑设计较之建校初期有所突破，白岩红砖琉璃瓦，骑楼走廊配以绿栏杆，传统民族风格又不乏南洋的亚热带风情，是“嘉庚风格”新的典范。像许许多多老旧的建筑一样，丰庭楼区退出历史的舞台了，拆除之后，当年嘉庚老人构建“丰庭第一”楼体大量的花岗岩石材依然坚实如初，它们就地筑入新建的博士楼区，成为厦门大学“更上一层楼”打底的基石。 丰庭楼群是厦门大学本部新建学生宿舍楼群之一，房间设计为单间独卫，主要用于解决全校女博士生的住宿问题。建成于2005年夏季，当年9月正式入住。丰庭园区地靠厦门大学大南校门，临近嘉庚楼群、厦大图书馆、厦大派出所、厦大后勤超市、勤业餐厅，在学习、生活、交通各各方面都为丰庭园区的博士生们提供着极为便利的条件。管辖范围囊括丰庭一、丰庭二、丰庭四、丰庭五共计四栋宿舍楼。 海滨新区学生公寓 海滨新区位于环岛路旁，与胡里山炮台及白城海滩仅一路之隔。辖区内共有学生宿舍三栋，分别为新区一、二及三号楼，顺坡而建，由下而上依次排开。新区一为女生楼，其余两栋均为男生楼。目前住有来自法学、艺术、管理、生命科学、医学等学院的本科及硕士生1098人，其中04级延期本科生7人、04级五年制本科37人、05级本科生269人、06 级本科生562人、06级硕士1人、07级硕士163人、08级硕士46人、06级博士1人、07级博士3人、交流生9人。宿舍楼于04年重新装修，外观被粉刷成纯白色，简洁清新，在绿树掩映中仍显得格外醒目。房间内部结构为带有独立卫生间的套房，目前均为四人间。海滨新区宿舍临近法学院、艺术学院院楼及厦大图书馆法学分馆，对面即为海滨餐厅和小卖部，离胡立山公交车总站不远，为同学们的学习、生活带来了便利。且由于距本部老区有一定距离，往来汽车人群较少，新区因此以清幽宁静闻名。 石井学生公寓 石井园区地处石井山，来源于芙蓉乡的石井村，源自于南安县梅山镇李氏（李光前）家族各村总名旧称“芙蓉乡”，“石井”以此得名。石井园区位于厦大人防隧道右侧，毗邻白城校门，共有可住宿楼栋11栋，依山而建，风景秀丽。石井区目前辖有F6、F7、F8、F9、F11、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7共12栋学生宿舍楼。住宿条件除芙蓉六为5人间，芙蓉七个别宿舍为6人间外，其余均为四人间；石井住宿区中芙蓉六，芙蓉十一为宿舍独立卫生间，其余楼栋为集体卫生间，所有楼栋均配备24小时热水、刷卡热水器、网络接口、宿舍电话接口。 住宿区实行全天封闭式管理，两个出入口均有安保人员执行24小时值班，各主要通道配备有全天摄像头，非石井区住宿人员出入需登记放行，尽可能保证住宿区内住宿人员人身及财产安全。

毕业生鉴定表单位意见

毕业生鉴定表单位意见 53、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。 55、该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩不断上升。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。 56、该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。 57、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。 58、该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。 59、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极

参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 60、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。 61、该生有纪律观念，能按时上教室，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。 62、该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。 63、该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 64、该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，高中三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领

厦门大学849光电子技术2009年考研初试专业课真题试卷

《厦门大学光电子技术历年考研真题及答案解析》9/45厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：849 科目名称：光电子技术 考生须知：答案必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、判分 1、一台5W LD 泵浦全固体Nd ：YAG 激光器，输出波长为1064nm ，问：（1）同荧光灯相比，该光源有哪些特点？（2）如果通过非线性光学技术将其倍频，问倍频光的颜色、光子频率。（3）如果通过受激拉曼散射技术将基频光和倍频光进行频率下移，假定拉曼频移量为882cm -1，请分别计算基频光和倍频光频移后的激光波长。 2、什么是Pockels 电光效应？KDP 纵向、横向电光调制器的工作原理有何异同？以KDP 横向电光强度调制器为例，若在KDP 晶体上调制电压t U U m ωsin =，U 在线性区内，请写出输出光通量的表达式。 3、某光电倍增管的阴极灵敏度为20μA/lm ，阴极有效面积为2cm 2，光电子收集率为0.98。 共有11级倍增极，各倍增极的二次电子发射系数均相等()4=σ，电子收集率为0.95。设阳极的电子收集率为1。当阴极入射光的照度为0.1lx 时，试计算倍增系统的放大倍数和阳极电流。 4、用硒光电池制作照度计的原理如下图。已知硒光电池在100lx 照度下最佳功率输出时的V m =0.3V ，I m =1.5mA ，如果选用100μA 表头作照度指示，表头内阻为1KΩ，指针满刻度为100lx ，试计算电阻R 1和R 2 值。 5、下图中一理想运算放大器对光电二极管的光电流进行线性放大。光电二极管未受光照时，运放输出电压V 0=0.6V ；在100lx 的光照下，输出电压为2.4V 。求（1）光电二极管的暗电流；（2）光电二极管的电流灵敏度。

大学毕业生学校鉴定意见

大学毕业生学校鉴定意见 大学毕业生学校鉴定意见 大学毕业生学校鉴定意见1 1. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 2. 该生性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩优异。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。 3. 该生平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

大学毕业生学校鉴定意见2 1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。 2. 该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生! 3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 4. 该生在校期间，表现优秀。在思想上，积极进取、乐观向上。在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步 5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长，在班级担任团支书，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。

细胞厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、填空题：（每空1分，共30分） 1.目前发现的最小最简单的细胞是（），它所具有的细胞膜、（）、（）以及酶是一个细胞生存与增殖所必备的结构装置。 2.生物膜的基本特征是（）和（）。 3.锚定连接中桥粒连接的是骨架系统中的（），而粘着带连接的是（）。 4.细胞间通讯连接的主要方式有（）、（）和（）。 5.生物体内的化学信号分子一般可以分为两类，一是（），一是（）。 6.氯霉素可抑制（）中的蛋白质合成，而对真核生物（）中的蛋白质合成无抑制作用。 7.凝胶过滤层析又称（）或（），主要是根据蛋白质的大小和形状，即蛋白质的（）进行分离和纯化。 8.蛋白质的糖基化修饰中，N-连接的糖基化反应一般发生在（），而0-连接的糖基化反应则发生在（）和（）中。 9.在细胞分级捕风抽提方法中，为了溶解膜系统，应选用的试剂为（）。 10.SH结构域是“Src同源结构域”的缩写，这种结构域能够与（）紧紧结合，形成多蛋白的复合物进行信号转导。 11.CDK1(MPF)主要调控细胞周期中（）期向（）期的转换。 12.G-蛋白的a-亚基上有3个活性位点，分别是（）、（）和（）。 13.真核细胞基因表达的调控是多级调控系统，主要发生在三个彼此相对独立的水平上分别为（）调控、（）调控和（）调控。 二、判断题：（每小题1分，共20分） 1.要获得特定染色体结构域的亚核定位信息，可以用标记控针对完整的细胞或组织中的特 定序列进行探查，这种实验技术称为荧光原位杂交。 2.细胞分化方向决定的细胞与干细胞相比没有发生形态特征变化. 3.染色体的运动主要是通过着丝点负端的不断解聚而实现的。 4.细胞癌变是由于基因突变致使细胞周期的促进因子不恰当的活化和抑制因子失活，造成 细胞周期调节失控的结果。 5.因为核被膜与内质网的连续性以及细胞核表面与细胞骨架之间的连接，细胞核被固定于 细胞中。 6.核仁是位于细胞内进行45S rRNA合成和处理的细胞器。 7.腺病毒是一种RNA病毒，研究发现腺病毒与受体介导的细胞内吞作用有关。 8.细胞凋亡表现为细胞胀大，胞膜破裂，细胞内容物外溢，核变化较慢，DNA降解不充分。 9.Northern blot 适用于分析RNA样品中特定mRNA 的大小和丰度。 10.钙离子是一种在其受体被激活后在细胞内产生的介导信号转导通路的活性物质，但细胞 内的钙离子必须与蛋白质结合才能发挥作用。 11.减数分裂过程中，同源染色体重新组合、非同源染色体间的部分交换，从而使配子的遗 传基础多样化。 12.粗面内质网是一种以管状和泡状存在的复杂网络结构。 13.在哺乳动物细胞中，微丝形成遍及细胞质的10nm左右直径纤维延伸网络，并且与核外 膜及质膜密切相关。 14.永生细胞和癌细胞的主要共同点就是既没有细胞分裂次数的限制，也没有细胞间的接触 抑制。

大学毕业生鉴定表班组鉴定意见_毕业生鉴定表学校意见

大学毕业生鉴定表班组鉴定意见_毕业生鉴定表学校意见大学毕业生在大学时期的表现怎么样?那么你要怎么去写大学毕业生鉴定表班组鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的大学毕业生鉴定表班组鉴定意见，希望可以帮到你哦! 大学毕业生鉴定表班组鉴定意见【最新篇】 1. 该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。 2. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。 3. 该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备

了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。 4. 该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 5. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。 6. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助关心同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。 7. 该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，在文艺活动上表现突出;尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 8. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题 微观部分：一、名词解释：4分*4=16分 二、简答题：8分*3=24分 三、计算题：10分*2=20分 四、分析题：10分*2=20分 宏观部分：五、名词解释：4分*4=16分 六、简答题：8分*3=24分 七、计算题：8分*2=16分 八、论述题：14分*1=14分 一、名词解释 1、套利（Arbitrage） 2、勒纳指数（Lerner Index） 3、以牙还牙策略（Tit-For-Tat Strategy） 4、范围经济（Economies of Scale） 二、简答题 1、公共交通公司、自来水公司等通常都会一再要求涨价，请运用价格弹性理论加以说明。 2、家电行业的制造商发现，为了占有市场份额，他们不得不采取一些竞争策略，包括广告、售后服务、产品外形设计等，其竞争是很激烈的。因此，家电行业被认为是完全竞争行业。这种说法对吗？ 3、为什么当工人对他们的生产率比厂商有更多信息时，支付效率工资对厂商是有利的？ 三、计算题 1、某人喜欢喝葡萄酒，当其他商品价格不变时，他对葡萄酒的需求函数为q=0.02m-2p。目前他的收入m为7500元，葡萄酒价格p为30元/瓶。假设葡萄酒价格上升为40元/瓶，试问：价格上涨的总效应是多少瓶？其中替代效应是多少瓶？收入效应是多少瓶？ 2、设某福利彩票的中奖概率如下所示，每张售价1元。 （1）试求该种彩票的预期收益和标准差。 （2）如张三是风险规避者，他会购买彩票吗？如他是风险中性者呢？ （3）设张三的预期效用函数u(E)=pE2，p为E发生的概率，他是什么类型的风险偏好者？他是否会购买彩票？ 四、分析题

学校毕业生登记表自我鉴定评语

学校毕业生登记表自我鉴定评语 1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 2. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热 爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发 展的合格大学生。 3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 4. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事 认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。 5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大 学生。 6. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一 定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善， 与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继 续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 7. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 8. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一 定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善， 与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继 续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专 业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名 品学兼优的大学生。 10. 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英 语知识基础，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联 系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。 1. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能 力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协

厦门大学2009年西方经济考研真题

厦门大学2009年西经考研真题 《微观经济学》（共80分） 一、名词解释，总分16，每题4分 1、劣等品 2、风险溢价 3、恩格尔曲线 1、假定政府要提高农民收入，为什么对社会来说，价格支持或限耕方案比直接发钱给农民 的成本大？ 2、假定一国为保护本国产业发展，决定实施贸易保护政策，试比较进口配额政策和关税政 策。

《宏观经济学》（共70分） 五、名词解释，总分16，每题4分 1、持久收入假说 2、非自愿失业 3、利率平价 4、财政扩张的挤出效应 六、简答题，总分24，每题8分 1、发展中国家提升其人均收入水平的一条路径是鼓励国民储蓄。利用索洛模型简评这种观 点。 2、假设世界经济进入普遍高通胀时期。中国的名义利率是12%，美国的名义利率是18%， 两国的实际利率相等。 （1）根据费雪程式，两国的预期通货膨胀率是多少？ （2）假设购买方平价成立，且人民币对美元汇率可浮动，那么人民币对美元汇率预期会如何变动？ （3）假设中国是一个大型开放经济体，画图分析（2）的结果如何影响中国的产出和净出口？并比较分析，在中国是小型开放经济体时的情况有何不同。 3、比较分析凯恩斯学派、新古典学派以及实际经济周期学派对经济周期的解释及政策建 议。 七、计算题，总分16，每题8分 1、假设某国家的宏观经济模型如下： 消费函数：C=0.75（Y-T）+120； 投资函数：I=500-4000r 财政支出：G=T=48 货币交易需求：L1=0.25Y 货币投资需求：L2=268-1000r 生产函数：Y=1.644N 其中，r 为利率，N 为就业水平，没有通货膨胀预期。让货币供给M=500，充分就业时的产出Y=1248。 （1）产品市场、货币市场、劳动市场是否能同时实现均衡？ （2）求经济的充分就业水平Nf。 2、假设生产函数为Y=5L，Y 为产出，L 为劳动投入 社会的效用函数为㏑（c+0.4g）+2㏑(l-1),c 为私人消费，g 为政府支出，l 为劳动时间。若政府支出为g=0.1，假定政府预算约束为T=g ,T是税收收入。 （1）给出私人面临的预算约束线； （2）求解效用最大化的劳动供给与私人消费需求 （3）假定政府支出提高到g=0.2，财政扩张会对劳动供给和消费产生什么影响？ 八、分析题，总分14分 如何解释目前世界经济中有些国家很贫困而有些国家很富裕？贫困国家是否有希望赶上富裕国家？要求用相关的经济增长理论并结合中国实际来说明。

毕业生自我鉴定-大学毕业生学校组织鉴定意见

大学毕业生学校组织鉴定意见 1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习 刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。 2. 该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较 强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡 献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格 的大学毕业生! 3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习 刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 4. 该生在校期间，表现优秀。在思想上，积极进取、 乐观向上。在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步 5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习 刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长，在班级担任团支书，有一定的群众基

础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。 6. 该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级学习委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获国家一等助学金和院一等奖学金。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。 7. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习 刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。 8. 该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺 点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。 9. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习 刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 10. 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的

厦门大学校史资料

厦大简介 厦门大学于1921年由爱国华侨领袖陈嘉庚先生所创办，是全国唯一地处经济特区的综合性重点大学。校园坐落在“海上花园”厦门岛的南端，依山傍海，四季常春，风景如画。 校园占地面积145.9公顷，建筑面积近70万平方米；校园依山傍海，风光旖旎。图书馆面积1.82万平方米，藏书200多万册，具有计算机流通系统和光盘检索系统，开通了信息网络及电子邮件、光盘文献和网上信息100gg字节。在校生一万多人，其中本、专科学生11000多人，博士、研究生2300人，外国留学生300多人，台港澳学生近200人。 学校拥有一支素质较高、结构较合理的师资队伍，荟萃着众多的国内外著名专家学者。现有1400多教学科研人员中，有中科院院士6人，国务院学科评议组成员7人，博士生导师130人，国家级有突出贡献的专家12人，教授、副教授914人。 学校设有：研究生院、政法学院、化学化工学院、工学院、经济学院、工商管理学院、艺术教育学院、海洋与环境学院、医学院、海外教育学院、成人教育学院和南洋研究员。现有31个系，52个本科专业，73个硕士学科点，25个博士生学科点，6个博士后科研流动站。学校现有7个国家级重点学科和一批具有优势特色的学科。经济学科和管理学科的建设处于国内领先地位；化学、生物、历史学等专业被列入国家基础学科人才培养基地。全校有40个研究院、所、室；其中有国家级重点实验室、专业实验室、文献中心和国家教委开放实验室共5个。 厦门大学已通过国家教委“211工程”预审，成为国家重点建设的高校之一。学校将进一步发挥优势，面向21世纪，把厦门大学办成国内一流、国际上有较大影响的社会主义综合性大学。 校史点滴 1921年 1月，邓萃英按陈嘉庚意见先设师范、商部两部，师范部下设文理两科；校训定为“自强不息”，校舍先借用集美学校即温楼。 5月3日，邓萃英辞职，大学秘书兼理科主任刘树杞暂代校长职务，陈嘉庚电邀新加坡 挚友林文庆博士为厦大校长。 5月9日，国耻纪念日，陈嘉庚率全校师生由集美来到厦门演武场，为首批校舍开工奠基。7月4日，林文庆校长到校视察，致厦大校训为“止于至善”；亲自为厦大拟定《校旨》及有关章程；绘制校徽；设评议会为最高议事机关；强调要“使本校之学生虽足不出国外，而其所受之教育，能与世界各大学相颉顽。” 11月，师范部改为教育学部，下属师范学部之文、理两科分设为文学部、理学部，连同商学部，全校共设四个学部。 1922年 2月，演武场新校舍映雪楼竣工，全校由集美迁入。 春，私立厦门大学董事会成立，陈嘉庚为永久董事，陈敬贤（陈嘉庚胞弟）为董事，林文庆为当然董事。 3月28日，为反对帝国主义的文化侵略，厦大学生在全省率先成立“非宗教同志会”，推举倪文亚为主席。

毕业生学校鉴定意见(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 毕业生学校鉴定意见

毕业生学校鉴定意见 发布部门: 上海市其他机构 发布文号: 沪劳技发[1995]76号 各区、县劳动局、教育局、浦东新区社会发展局，有关主管局：根据国家劳动部“职业技能鉴定规定”和“上海市职业技术教育条例”的要求，为了逐步建立各类中等职业技术学校学生的职业技能考核(鉴定)网络，准确地评价毕(结)业生的技能水平，进一步落实中等职业技术学校毕业生实行“双证制”的要求，经研究，对本市中等职业技术学校毕(结)业生的技术等级考核工作按下述意见实施。 一、考核管理 1、从1995年起，中等职业技术学校的技术等级的考核工作统一纳入上海市职业技能鉴定中心(以下简称“市鉴定中心”)管理。 (1)技工学校毕业生的技能等级考核按沪劳技[1995]21号文《关于1995年上海市技工学校毕业生职业技能鉴定归口管理的实施意见》实施。 (2)中等专业学校、职业学校毕业生的技能考核，各主管局系统所属的由市劳动局批准设立的“上海市劳动局技术等级考核站 a-xx(简称“a考核站”)实施考核，各“a考核站”须在规定的工种范围内负责组织对中等专业学校、职业学校毕(结)业生进行考核。区、县所属的由区、县职业技能鉴定分中心，按市鉴定中心的工作要求组织实施。 2、市劳动局批准设立在市中等职业技术教育中心的技能考核的“a考核站”负责实施经认定的工种范围内的职业技能鉴定(考核)工作。 3、凡考核站考核工种范围以外专业(工种)的考生，由报考学校 第2 页共18 页

报“市鉴定中心”，由“市鉴定中心”负责组织考核。 4、初级工的考核由“a考核站”(包括区、县技能鉴定分中心设立的考核站--下同)负责考务的全部工作，并将试卷分别报“市鉴定中心”及“鉴定分中心”备案。中级工(4、5级)的考核由“a考核站”编制考核试题，由“市鉴定中心”组织审题，各“a考核站”负责组织考核，“市鉴定中心”会同各“鉴定分中心”负责组织各级考核工作的检查和监督。 二、鉴定程序和要求： 1、各类中等职业技术学校的毕业生需要参加技术等级考核的，必须是理论考核合格，方可参加初级工技能等级考核。 2、初级工(3级)技能考核成绩在80分以上(含80分)的学生可参加中级工4级技能考核，4级工技能考核成绩在80分以上(含80分)可参加中级工(5级)技能考核。 3、参加初级工考核的考生名单由所在学校按工种(专业)填报“技能鉴定申请表”(见附表样)，向各“a考核站”提出考核申请。“a考核站”组织具体实施。鉴定结束，由“a考核站”填写考核成绩，报“市鉴定中心”办理核发等级证书。 4、参加中级工(4、5级)考核的报名程序与申报初级工鉴定程序相同。各“a考核站”按照“市鉴定中心”要求，将所考工种的不少于三套的试卷(有标准试题集除外)按时送“市鉴定中心”审题。 5、各“a考核站”送审的试题应包括：考核内容、配分比例、评分标准、设备、材料、考核时限等内容。目前暂无国家技术等级标准的应随附行业或企业制订的技术等级标准。 各“a考核站”编制试题时，应严格贯彻技术等级标准，并注意知识和技能的覆盖面及可操作性。

学院对毕业生综合表现鉴定表评语

学院对毕业生综合表现鉴定表评语 学院对毕业生综合表现鉴定表评语11.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。 2.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好班级创就业工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 3.该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尤其在策划与组织能力表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 4.该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 5.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。 6.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思

维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、学习勤奋努力、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 7.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好社团活动工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 8.你遵守纪律，热爱集体，见到老师主动问好，作业干净，上课专心，在担任体育委员一职以来，积极负责班级体育活动，有很好的组织能力，篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上，一定会表现的更加的优异。 9.该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间，表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是名优秀的人才。 10.该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。学院对毕业生综合表现鉴定表评语21.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩