安徽商贸职业技术学院2016-2017年度学年校历

~ 安徽商贸职业技术学院2017-2018学年校历

（教学活动20周）第一学期（教务处制）

周次/星期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

九月十月十一月十二月一月二月

星期一 28 4 1118 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 元旦8 15 22 29 512 19 星期二 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 星期三 30 6 1320 27 中秋节 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 星期四 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 411 18 25 1 8 15 22 星期五1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 29 春节23星期六2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 星期日3 教师节17 24 国庆节8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25

记事说明课表

2018年2月16日春

节

第一学期报到：2017年9月6日星期一二三四五六日

正式上课：9月7日1-2

节

新生报到：2017年9月16、17日

新生上课：2017年10月9 日3-4

节

放假时间：2018年1月27 日

5-6

节

第二学期报到：2018年3月4日

正式上课：2018年3月5 日7-8

节

放假时间：2018年7月16 日

安徽商贸职业技术学院2017-2018学年校历

（教学活动20

周）第二学期（教务处制）

周次/星期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

三月四月五月六月七月八月

星期一 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 端午节25 2 9 16 23 30 6 13 20 星期二 27 6 13 20 27 3 10 17 24 劳动节8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 星期三 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 星期四1 8 15 22 29 清明节12 19 26 3 10 1724 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 星期五元宵节9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 星期六3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 星期日4 11 18 25 1815 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 记事作息时间课表

节次起

床

第

一

节

课

第

二

节

课

第

三

节

课

第

四

节

课

第

五

节

课

第

六

节

课

第

七

节

课

第

八

节

课

晚

自

习

星期一二三四五六日

1-2

节

时

间6:20 8:00

/

8:45

8:55

/

9:40

9:55

/

10:40

10:50

/

11:35

14:30

/

15:15

15:25

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16:10

16:20

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17:05

17:15

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18:00

19:00

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21:30

3-4

节

安徽工业职业技术学院教师招聘简章

安徽工业职业技术学院年教师招聘简章 一、学校基本情况 安徽工业职业技术学院是年经安徽省人民政府批准成立、以高等职业教育为主、集职工培训一体，涉及工学、经济学、管理学等多门类学科的公办全日制普通高等院校。学院位于安徽省铜陵市，坐落于风景秀丽的天井湖畔，学院是由铜陵有色金属集团控股有限公司（安徽省特大型国有企业集团）举办，形成了以高职教育为主、职工培训为辅的多层次、多形式办学格局、行业特色鲜明、企业办学背景的高职院校。 学院下设信息工程系、机械工程系、电气工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等个系部，开办了金属矿开采技术、选矿技术、机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、计算机应用技术、会计等个专业，学院现有各类在校生余人。 学院先后取得安徽省再就业培训定点机构、国家高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定站、全国有色行业职业技能鉴定站、皖江城市带人才培养基地、安徽省专业技术人员继续教育省级基地、安徽省工商管理（中初级）培训基地、三维教育培训基地、铜陵市公共实训基地、铜陵市汽车维修从业人员考试培训基地、、思科网络学院、华为网络学院等多个系列教育培训资质，年承担各级各类培训、职业技能鉴定人次以上。 学院坚持“立足安徽，面向全国，植根于资源开发业，服务安徽工业和全国有色行业”的办学定位，不断深化教育教学改革，重视实践教学，持续推进产学合作，践行着“服务生产一线”的办学宗旨。学院获省级及以上职业院校

技能大赛各类奖项个，其中国家级一等奖项，省级一等奖项，总成绩在全省高职院校中名列前茅。 二、招聘专业、人数及学历要求 二、招聘条件 、本硕专业一致； 、适应岗位要求的身体条件； 、应聘者需提供以下材料：

安徽职业技术学院文化理念

校训：团结、奋发、严谨、求实 团结：由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。 奋发：指精神振作，情绪高涨。 严谨：形容态度严肃谨慎，细致、周全、完善，追求完美。 求实：讲求实际。客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。 校风：厚德、至善、强能、健美 厚德：“厚德”既有历史传统，又有时代特点。今天看来，“厚德”主要有两层含义：一是日常道德修养，二是高远博大胸怀。我们日常生活中人们的道德修养，交通法规的遵守、公共场所的使用、公共设施的爱护、环境卫生的维护、社会公益活动的参与、人与人之间的交往，可以说人生活中的一举一动都体现了厚德。“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上，做事德为先。“厚德”这个理念，“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德性德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上，做事德为先。 至善：“最崇高的善”。通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。出于西汉·戴圣《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 强能：出自《后汉书·河间王开传》，解释为能力超人，即一个人的某些方面能力显现出高于别人一筹。亦作“彊能”。精明强干。 健美：是一种对身体的雕刻，是与人的形体美密切相联的，健美是形体美的基础。健美还要求具有充沛的精神、愉快的情绪和青春的活力。 教风：敬业、爱生、博学、善教 敬业：人们在某集体的工作及学习中，严格遵守职业道德的工作学习态度。由职业理想、立业意识、职业信念、从业态度、职业情感、职业道德构成。 职业理想：即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求，是成就事业的前提，能引导从业者高瞻远瞩，志向远大。

安徽商贸职业技术学院汇报

（一）办学体制机制创新通过与徽商企业安徽商之都、荣事达集团等合作企业建立董事会或理事会，合作办学、基地共建、资 源共享，构建校企合作的长效机制和保障机制。 建立校企双方市场开发、技术咨询与项目实施的合作机制。 2 完善校企合作的激励机制、利益机制、评价机制和情感机制。 3

（二）校企合作制度建设《校企合作领导组工作章程》、《校企合作办公 室工作职责》、《校企合作例会制度》 《学生技术项目创新认证学分的暂行办法》、《优秀毕业生创业基金的资助办法》、《学生专项奖学金、助学金设立管理办法》 2 《校企合作体制机制创新管理办法》、《服务外包项目的管理制度》、《实习实训安全责任分担制度实施细则》 3

（三）人才培养模式改革 外联： 顶岗就业 式三阶段递进工学交替式 内引： 引企进校融入式项目任务引入式工作情境导入式

（三）人才培养模式改革依托行业，校企合作。实现与安徽商之都、荣事达集团、苏宁电器等50多家大中型企业深层次合作；拓展校外实训基地165个 。 工学交替,订单培养。重点建设的专业及专业群90%实现工学交替,订单培养。 2 任务驱动,项目导向。实现80%的专业教学任务驱动或项目导向。 3

（四）课程建设 引入物流管理、市场营销、会计等5个行业企业职业标准课程课程体系由合作企业技术专家参与指导设计各专业核心课程教学内容，完善专业能力模块课程。由企业参与共同开发特色教材，并使一批教材进入国家“十二五规划”系列。 教材建设力争建成60门优质专业核心课程，形成一批包括优质核心 课程、特色教材和多媒体课件组成的优质教学资源，并带 动院内20个以上相关专业主干课程水平的提高。 核心 课程 ，完善突出职业能力培养的课程标准，规范课程体系和教学内容。 标准

安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册

安徽工业职业技术学院 学 生 顶 岗 实 习 手 册 班级：姓名：指导教师：

目录 1、顶岗实习安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法———————1 2、安徽工业职业技术学院顶岗实习安全管理规定———————————1 3、关于顶岗实习相关问题解答———————————————————1 4、关于就业相关问题解答—————————————————————1 5、顶岗实习周记记录———————————————————————1 6、安徽工业职业技术学院学生顶岗实习成绩评定表——————————1 安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理 办法

1顶岗实习目标 为了进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，特制订本规定。 2 落实顶岗实习的原则 2.1部门指导、统一安排、以系为主的原则。教务处负责学院顶岗实习的计划与协调、学生处（就业指导中心）牵头做好顶岗实习单位的联系。顶岗实习原则上由各系统一组织安排，学生自主联系实习单位要求顶岗实习的，学生须提供与实习单位签订的顶岗实习协议、实习单位接收证明（说明实习岗位、实习时间、实习单位人事部门联系电话等）以及学生家长署名同意顶岗实习的书面意见，由系部查实确认后方可参加顶岗实习。 2.2专业对口的原则。学生到企业顶岗实习要与专业培养目标以及专业计划确定的就业岗位或岗位群一致。 2.3用人单位与产学合作单位相结合、以用人单位为主的原则。各系落实的顶岗实习企业为用人单位和产学合作单位，要以用人单位为主。 3顶岗实习教学要求 3.1顶岗实习是专业人才培养方案规定的重要教学环节。毕业班学生应根据统一安排完成顶岗实习任务。顶岗实习过程中未完成教学任务或考核不合格者，不能毕业。 3.2各专业在同一单位顶岗实习时间要达到三个月以上。在顶岗实习过程中，学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目。 3.3学生的顶岗实习应符合专业培养目标。各专业要与企业共同制定详细的顶岗实习计划，包括顶岗实习教学目标、教学大纲、教学实施计划等。在制定计划时，要认真贯彻教育部（教高［2006］16号）文件精神，充分体现以任务为驱动、以项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的理念。 3.4顶岗实习过程，也是学生逐步适应企业的过程。学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习企业管理制度、企业文化、行业标准，接受企业、学校的双重管理。 4顶岗实习组织和管理 4.1顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与，校企共同管理，企业居于主导地位。 4.2学院成立顶岗实习工作领导小组，领导小组由学院分管教学的副院长、分管学生的副院长、教学管理部门负责人、学生管理部门负责人、就业部门负责人和各系部主任、书记组成，学院分管教学的副院长任组长，分管学生的副院长任副组长。各系成立顶岗实习工作领导小组，由系主任、分管教学和学生工作的副主任、教研室主任、辅导员和专业教师组成，负责顶岗实习的组织管理和实施工作,系主任为第一责任人。

安徽省某年高职院校专业技术职务评审结果

安徽省2010年高职院校专业技术职务 评审结果 安徽财贸职业学院 教授: 黄诗义 副教授: 王乃举唐学华徐峰房丙午 讲师: 周阳孙利高静 安徽城市管理职业学院 讲师: 王锐 安徽电气工程职业技术学院 讲师: 刘姝玉陶为明 安徽电子信息职业技术学院 副教授:时美英耿晓明李炎杨明朱正月卢育发 安徽工贸职业技术学院 副教授: 孙艳张友能商杰 安徽工商职业学院 副教授: 韦静关杰魏芬张礼国舒文存李如平 讲师: 周丹萍傅士芹王彦龙吴志明张孝君

许淑蕙刘莉雯赵艳胡贵恒章国雁 黄梅娟 安徽工业经济职业技术学院 教授: 陈小军毛友新 副教授: 周海燕 讲师: 王婷婷汪波何远景徐旻王雯邱竹青何章磊张萍宋庆福张旭刚 苏炎陈静朱晓彦丁俊张丽敏 陈周五 安徽工业职业技术学院 副教授: 刘兵 讲师: 乐海峰郑庆宝段峰范仁杰曾盛琦陈丽莉许志洋黄展华张妤 安徽公安职业学院 教授: 胡训玉 副教授: 夏颖 安徽广播电视大学铜陵分校 副教授: 陈世友 安徽广播影视职业技术学院 副教授: 华山曹多胜高永琴江铁成

讲师: 孙亚萍马廷陈莉孟景李志强台佳赵惠群林勇肖汉周贾海陶 安徽国防科技职业学院 教授: 丁守宝 副教授: 谢发忠 实验师:王丽秦娟娟 安徽国际商务职业学院 副教授: 凌双英江玲 讲师: 陈璐林发芝胡少林程竞方瑛秦慈枫汪玮炜孙旎余青徐辉 安徽机电职业技术学院 教授: 束路西马进中 副教授: 张守龙陈梅沈则亮王春香 安徽交通职业技术学院 副教授: 沙芳丁舒平齐永生杜琨张丰焰 安徽经济管理干部学院 教授: 昂永生周业柱朱华锋 副教授: 刘艳尚红敏程瑞汪利平李艳秋 安徽警官职业学院

安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告(2020)

安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告（2020） 安庆职业技术学院位于东部新城辉煌路以东、港口路以西、迎宾东路以南、天柱山东路以北。2005年10月该项目方案经我局审定。随着办学规模扩大，原有基础设施难以满足需求，为推进高等学校创新创业教育发展需要，现委托安徽艺源建筑艺术设计有限责任公司编制了安庆职业技术学院北区规划调整及建筑方案。本轮方案设计内容：1.拟将院区北侧原规划一栋5层校医院及后勤用房（D7）和一栋3层食堂（D6）调整为一栋4层创业园大楼（D6），调整后建筑面积为4152m2。2.拟将校体育场南侧原规划一栋2层室内体育馆（C2）调整为一栋1层体育用房（C2）及一栋1层建筑工程系实训车间（B6），调整后建筑面积分别为1518m2、2047 m2。调整后院北区用地面积为182576.56 m2，容积率由0.45调整为0.55、建筑密度由11.78%增至15.12%、绿地率不变。经安庆市自然资源和规划局管理委员会2020年第三次议题审查小组会审议，原则同意调整 为充分尊重公众对规划的知情权和参与权，做到阳光规划和科学规划，我局依据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国行政许可法》及住建部《关于城乡规划公开公示的规定》等法律法规的要求，现将水岸花都小区配套用房调整内容予以公示。 欢迎社会公众在公示期间通过来访、来电、来信对该方案提出合理的意见和建议。如有意见，公示期满前请按下列联系方式来电或提供书面意见。涉及重大利害关系的，利害关系人如需申请听证，请在公示结束后5个工作日内提出书面申请。 公示方式：安庆市自然资源和规划局网站“规划公示”栏公示 在项目现场张贴展板、设置公示意见箱公示 公示期： 2020年4月15日至2020年4月23日 联系人：安庆市自然资源和规划局建设项目规划科 电话（略） 地址：安庆市市府路10号 2020年4月15日 （非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）

安徽商贸职业技术学院《推销实务》考试的试卷和答案上课讲义

模拟试卷A 一、选择题（前6题为单选，后4题为多选，每题2分，共20分） 1、推销就是要（） A 将顾客不需要的产品也能卖给他们 B 将顾客可用可不用的产品卖给他们 C 将肯定能满足顾客某种需要的产品卖给他们 2、新型果汁机，性能质量优越于原有产品，在向目标顾客推销时，推销人员最好用（） A 产品接近法 B 好奇接近法 C 利益接近法 D 求教接近法 E 表演接近法 F 赞美接近法 3、具备下列哪一种情况的人才能成为准顾客（） A 有强烈的购买欲望 B 有足够的购买力 C 有对推销商品的渴求 D 能从推销的商品消费中获益并有购买该商品的支付能力 4、推销人员对推销对象的情况知之甚少时直接走访某一特定区域的所有个人或组织，以寻找潜在顾客的方法是（） A 卷地毯式访问法 B 中心开花法 C 个人观察法 D 链式引荐法 5、推销人员问顾客：“这种产品您是要红色的还是要黑色的呢？”他的方法是（） A 请求成交法 B 选择成交法 C 谈判成交法 D 小点成交法 6、一顾客在一家大商场选购某种小家电时提出“你们的价格为什么这么高？”经验丰富的营业员说明价格差异的主要原因是（） A 品牌不同 B 用料不同 C 规格不同 D 使用寿命不同 E 用途不同 7、推销要素是指（） A 推销人员 B 推销机构 C 推销品 D 推销对象 8、你认为推销员成交失败的原因主要是（） A 害怕失败 B 顾客难缠 C 没有主动提出成交 D 思想顾虑 E 对推销品缺乏信心 9、推销员除具备基本的思想、文化、身体及心理素质外还应练就的技能是（） A 语言表达能力 B 社交能力 C 洞察能力 D 应变能力 E 处理异议能力 10、推销员成功地作了表演示范,消除了各种异议之后接着应该（） A 把买卖合同呈上 B 保持沉默,等待顾客表态 C 把名片递给顾客 D 试探性地提出成交 E 重申有关推销要点 二、判断改错（每题1.5分，共15分） 1、推销员进门前,如果门是开启的,可以不必按门铃或敲门。 2、爱达模式的推销步骤首先是唤起顾客兴趣。 3、优惠成交法和最后机会成交法结合起来用更能增强对准顾客的刺激强度。 4、强调共同点是推销人员与顾客建立亲和力的有效途径 5、对客户进行品行、偿债能力、资本、抵押品和条件等方面的定性分析，基本上可以判断

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案 第一部分专业建设背景分析 一、行业需求背景分析 据世界旅游组织预测，二十一世纪，中国将成为主要的旅游中心，不断发展的酒店行业具有巨大的市场潜力。由于市场规模扩大，酒店行业的不断扩充，对人才的需求也相应增加。酒店行业除了对服务人才的传统需求增加外，对星级酒店中基层管理类人才的需求将以更快的速度发展。相关数据显示，全国的星级酒店从2000年的6029家增长到了2008年年底的14099家，星级酒店总数的年均增长率达到15.3%。2000年到2008年，全国星级酒店的客房数量从59万间增长至159.14万间左右，年均增长率为7.7%，而现有的酒店人才远远不能满足市场的需求。同时，在这种形势下，酒店企业为了增强竞争能力，也迫切需要既具有专业的酒店管理理论知识，又懂得酒店行业的运作规律，同时还具有较强的实践能力的高级技术应用性管理人才。在这一宏观背景下，依靠高等院校特别是高职院校建设酒店管理专业、培养酒店企业所需要的该类高级管理实用性人才是符合高职教育办学方向的，同时也是目前最切实可行的解决该类人才紧缺的办法。 安徽是旅游大省，“十一五”期间安徽旅游业获得了快速发展。数据显示，2009年，安徽省旅游业接待国内外游客1.24亿人次，同比增长23.38%；旅游总收入达到908.90亿元，同比增长23.30%，占全省GDP的9.04%。“十二五”期间，旅游业作为第三产业的主导产业，是国家重点扶持的新兴产业和新的经济增长点，将继续得到宏观政策的支持。未来几年，安徽省国民经济发展将进入持续高速增长阶段，与国内外的经贸往来日益频繁，为旅游业发展带来巨大市场需求。2010年1月12日，国务院正式批准实施《皖江城市带承接产业转移示范区规划》。旅游业的快速发展、积极参与区域分工合作、主动承接沿海产业转移为安徽省酒店业发展提供了前所未有的机遇，也为我省酒店类人才需求创造了广阔空间。 安庆是安徽的旅游大市，旅游经济发展潜力巨大。酒店作为旅游行业的一个重要的组成部分和城市的窗口，成为优先发展的行业。目前，集中了锦江之

安徽合肥高校名单

安徽合肥所有统招高校名单、网站、地址 高校名称网址地址 安徽大学https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/ 中科大总数为https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/zh_CN/ 安徽医科大学https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/welcome/index.php安徽省合肥市梅 山路 合肥工业大学本科https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/ch/安徽省合肥市屯溪路193号(230009) 安徽农业大学https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/chinese/ 安徽建筑工程学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/ 安徽中医学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/（东区）合肥市梅山路103号（西 区）合肥市史河路45号合肥财经职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/国家级合肥市经济技术开发区大学 城汤口路中段(南区) 国家级合肥市经济技术开发区芙蓉路650号(北区) 安徽医学高等专科学校合肥市经济技术开发区芙蓉路 632 号(新校区) 安徽 省合肥市芜湖路387号（老校区） 万博科技职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市高新技术产业开发区创业 西路1号 安徽职业技术学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市包河大道268号（230051 ）新校区：合肥市瑶海区文忠路(230011) 安徽新华学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/axhu1/安徽省合肥市望江西路555号 合肥学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/安徽省合肥市黄山路373号 安徽文达信息技术职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市紫蓬山风景 区森林大道三号 安徽水利水电职业技术学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市东门合马路 18号 安徽警官职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/安徽合肥清溪路78号 安徽三联学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥经济技术开发区合安路47号 安徽审计职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市经济技术开发区方兴大道509 号(新校区) 合肥市东流路9号（老校区） 安徽中澳科技职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市濉溪路312号 安徽公安职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市黄山南路1号 安徽交通职业技术学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/安徽省合肥市太湖路19号 合肥经济技术职业学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市环湖东路中段 安徽明星科技职业学院安徽合肥市庐阳区四里河明星路1号 安徽体育运动职业技术学院https://www.sodocs.net/doc/413481666.html,/合肥市包河区人民大街1号

安徽高职院校排名_安徽大专院校排名

安徽高职院校排名安徽高职院校排名、安徽高职高专院校排行、安徽专科学校排行、安徽高职高专学校排名、安徽专科院校排名、安徽大专院校排名有哪些？由武汉民政职业学院总结安徽高职高专排行和专科学校排行。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，省内招生代码9231，学校助学金丰富，专业热门，教学老师经验丰富，入学签订就业合同，给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。咨询加右Q 2014年安徽各专科学校排名（含在全国专科类高校排名） 省内专科排名学校名称在全国专科排名 1 安徽粮食工程职业学院17 2 安徽长江职业学院20 3 安徽扬子职业技术学院24 4 合肥幼儿师范高等专科学校25 5 滁州城市职业学院27 6 桐城师范高等专科学校73 7 安徽体育运动职业技术学院83 8 滁州职业技术学院94 9 皖西卫生职业学院103 10 安徽公安职业学院124 11 安徽艺术职业学院211 12 安徽职业技术学院257

13 安徽电气工程职业技术学院293 14 阜阳科技职业学院308 15 安徽工贸职业技术学院359 16 民办万博科技职业学院383 17 合肥科技职业学院414 18 芜湖职业技术学院434 19 安徽新闻出版职业技术学院435 20 合肥共达职业技术学院455 21 安徽审计职业学院467 22 安徽中医药高等专科学校508 23 蚌埠经济技术职业学院542 24 安徽冶金科技职业学院565 25 淮北职业技术学院582 26 安徽人口职业学院596 27 安徽水利水电职业技术学院612 28 安徽涉外经济职业学院614 29 安徽机电职业技术学院629 30 铜陵职业技术学院691 31 安徽商贸职业技术学院752

【安徽职业技术学院排名】安徽职业技术学院特色专业-安徽职业技术学院录取分数线

学院录取分数线 安徽职业技术学院是经教育部批准设立、直属于安徽省教育厅的一所公办全日制普通高等职业院校，是目前全省覆盖行业面最广，专业门类最齐全的国家示范性高职院校。学院办学五十多年来，始终秉承依托行业办学传统，培养服务于行业的技术应用人才，为社会输送了7万多名各种层次的高素质人才，为国家教育事业和经济社会的发展做出了卓越的贡献。近年来，学院先后获得安徽省职业教育先进单位、全省高校就业先进单位、全省党建和思想政治工作先进单位、安徽省文明单位、安徽省大学生思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。2007年，学院成为国家示范性高等职业院校建设单位。2010年，学院顺利通过教育部、财政部“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位的验收，并取得了优异成绩。学院占地面积1598亩，现有各类在校生17000余人，专任教师600多人，其中具有教授、副教授职称的专任教师近200人，居安徽省高职院校首位。学院设有材料工程系、电气工程系、纺织工程系、化学工程系、机械工程系、信息工程系、经贸系、管理系、铁道工程系和公共教学部等10个教学系部，开设工程制造类、现代服务类、管理类、艺术类等65个专业。其中，材料工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用化工技术、现代纺织技术、计算机网络技术等六个专业是国家示范高职重点建设专业，还有一批省级精品建设专业和高职高专教学改革试点专业。学院拥有设备先进的校内实训中心和300多个校外实训基地，拥有计算中心、网络中心、电教中心等支撑现代化教育、教学手段的现代教育技术平台。学院实训基地是国家高职高专学生实训（师资培训）基地建设项目。学院立足建设创新型、外向型、多元型学校的目标。近几年，在产学研合作的背景下，积极推进办学模式改革。学院先后与海螺集团、安徽华茂集团、安徽氯碱集团、合肥江淮汽车集团等知名企业建立了深度校企合作关系，建立了相对稳定的教学、科研、生产三结合的“产学研”合作基地42个，覆盖学院所有专业。学院遵循“课堂小企业，理实交融；企业大课堂，德技兼修”的校企合作理念，创新了“校企融合、项目带动、双轮职训”的人才培养模式，实施了“订单式”、“就

安徽职业技术学院优秀教师

附件4： 安徽职业技术学院优秀辅导员（班主任）评选办法（试行） 第一条为弘扬先进，树立典型，进一步激发辅导员（班主任）工作积极性，增强他们工作的荣誉感和责任感，不断提高学生管理和服务水平，参照上级部门有关辅导员（班主任）评选表彰办法，结合学校实际，制定本办法。 第二条学校每年评选一次优秀辅导员（班主任）。 第三条优秀辅导员（班主任）每年评选10人左右。 第四条优秀辅导员（班主任）的评选条件： 1．具有坚定正确的政治方向和过硬的思想政治素质，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。 2．热爱辅导员（班主任）工作，认真学习有关知识和技能，具有较强的工作能力与理论素养，关心爱护学生，出色完成各项学生管理工作要求。 3．有强烈的敬业奉献精神，能够深入学生实际，关心和掌握学生的思想政治和学习生活状况，指导学生全面成长。工作扎实深入，针对性强，师生评价高。 4．善于总结和探索工作新形式和载体，在开展大学生思想政治教育、建设和谐平安校园工作中成绩突出，所带班级班风、学风良好，没有发生过群体事件或安全责任事故。 5.连续从事辅导员（班主任）工作时间原则上不低于三年，且近3年年度考核和辅导员（班主任）量化考核均为合格以上，评选当年至少有一项为优秀。 第五条凡在教育教学工作中出现下述情况之一者，不得推荐参评优秀辅导员(班主任)：

1．近三年发生过教学事故的； 2．正接受纪律处罚的； 3．近三年年度考核、教学质量考核或辅导员（班主任）考核中有被定为基本合格或不合格者，或因个人原因未参加考核的； 4．凡在评选年度内出现旷工情况、累计事假超过10天或病假超过一个月的； 5．所带班级班风不正，学风不好，有发生过群体事件或安全责任事故的。 6．违反学校其他管理规定的。 第六条近三年已获得省部级及以上优秀辅导员等荣誉称号的人员有新的突出贡献的，可以参加评选。 第七条优秀辅导员（班主任）以二级学院党总支为单位推荐，通过党政联席会议推荐。原则上每个二级学院推荐1名优秀辅导员（班主任）。 第八条各二级学院推荐的优秀辅导员（班主任）候选人的书面材料由人事处和学生处进行审核。 第九条在评选期间，学校组建优秀辅导员（班主任）评选委员会，负责优秀辅导员（班主任）人选的评选工作。优秀辅导员（班主任）评选委员会由院领导、学工部（学生处）、各二级学院党总支书记（含主持工作副书记、直属党支部书记）和学校党政相关处室负责人等组成。 第十条优秀辅导员（班主任）经各评选委员会择优评选产生后，报请学校批准并进行公示，无异议后生效。 第十一条学校发文公布优秀辅导员（班主任）名单，颁发荣誉证书并给予奖励。 第十二条推荐省级及以上优秀辅导员（班主任），原则上从学校评选的各类优秀人选中推荐。 第十三条本办法自公布之日起执行，由学校人事处负责解释。 2

安徽商贸职业技术学院2016-2017年度学年校历

~ 安徽商贸职业技术学院2017-2018学年校历 （教学活动20周）第一学期（教务处制） 周次/星期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 九月十月十一月十二月一月二月 星期一 28 4 1118 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 元旦8 15 22 29 512 19 星期二 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 星期三 30 6 1320 27 中秋节 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 星期四 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 411 18 25 1 8 15 22 星期五1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 29 春节23星期六2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 星期日3 教师节17 24 国庆节8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 记事说明课表 2018年2月16日春 节 第一学期报到：2017年9月6日星期一二三四五六日 正式上课：9月7日1-2 节 新生报到：2017年9月16、17日 新生上课：2017年10月9 日3-4 节 放假时间：2018年1月27 日 5-6 节 第二学期报到：2018年3月4日 正式上课：2018年3月5 日7-8 节 放假时间：2018年7月16 日 安徽商贸职业技术学院2017-2018学年校历 （教学活动20 周）第二学期（教务处制） 周次/星期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三月四月五月六月七月八月 星期一 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 端午节25 2 9 16 23 30 6 13 20 星期二 27 6 13 20 27 3 10 17 24 劳动节8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 星期三 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 星期四1 8 15 22 29 清明节12 19 26 3 10 1724 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 星期五元宵节9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 星期六3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 星期日4 11 18 25 1815 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 记事作息时间课表 节次起 床 第 一 节 课 第 二 节 课 第 三 节 课 第 四 节 课 第 五 节 课 第 六 节 课 第 七 节 课 第 八 节 课 晚 自 习 星期一二三四五六日 1-2 节 时 间6:20 8:00 / 8:45 8:55 / 9:40 9:55 / 10:40 10:50 / 11:35 14:30 / 15:15 15:25 / 16:10 16:20 / 17:05 17:15 / 18:00 19:00 / 21:30 3-4 节

安徽院校分布

普通本科院校： 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽大学 安徽理工大学 安徽工业大学 安徽工程大学 安徽农业大学 安徽医科大学 安徽师范大学 淮北师范大学 安徽财经大学 安徽三联学院 安徽建筑大学 安徽中医学院 皖南医学院 蚌埠医学院 阜阳师范学院 淮南师范学院 安庆师范学院 安徽科技学院 合肥师范学院 黄山学院 安徽新华学院 宿州学院 铜陵学院 皖西学院 巢湖学院 合肥学院 蚌埠学院 滁州学院 池州学院 安徽外国语学院 安徽文达信息工程学院 独立学院： 安徽大学江淮学院

安徽师范大学皖江学院 安徽农业大学经济技术学院 安徽医科大学临床医学院 安徽工业大学工商学院 安徽财经大学商学院 淮北师范大学信息学院（暂无链接）安徽建筑工业学院城市建设学院 安徽工程大学机电学院 阜阳师范学院信息工程学院 河海大学文天学院 安徽省高职院校网址集： 马鞍山师范高等专科学校 安徽中医药高等专科学校 安庆医药高等专科学校 安徽医学高等专科学校 桐城师范高等专科学校 亳州师范高等专科学校（暂无链接）安徽警官职业学院 淮北职业技术学院 芜湖职业技术学院 安徽商贸职业技术学院 民办万博科技职业学院 铜陵职业技术学院 淮南职业技术学院 安徽水利水电职业技术学院 淮南联合大学 安徽职业技术学院 安徽艺术职业学院 安徽电气工程职业技术学院 安徽冶金科技职业学院 安徽矿业职业技术学院 安徽工商职业学院 安庆职业技术学院 安徽绿海商务职业学院 合肥共达职业技术学院 安徽电子信息职业技术学院

安徽涉外经济职业学院 安徽国际商务职业学院 安徽财贸职业学院 安徽林业职业技术学院 阜阳科技职业学院 安徽审计职业学院 安徽新闻出版职业技术学院安徽工业职业技术学院 安徽邮电职业技术学院 蚌埠经济技术职业学院 安徽交通职业技术学院 安徽工业经济职业技术学院马鞍山职业技术学院 徽商职业学院 民办安徽旅游职业学院 合肥通用职业技术学院 安徽工贸职业技术学院 阜阳职业技术学院 安徽现代信息工程职业学院宣城职业技术学院 安徽城市管理职业学院 六安职业技术学院 安徽体育运动职业技术学院芜湖信息技术职业学院 滁州职业技术学院 安徽中澳科技职业学院 亳州职业技术学院 民办合肥经济技术职业学院合肥信息技术职业学院 安徽机电职业技术学院 黄山职业技术学院 滁州城市职业学院 安徽汽车职业技术学院 皖西卫生职业学院 安徽公安职业学院 安徽广播影视职业技术学院安徽国防科技职业学院

2020年安徽专科分类招生学校排名

安徽专科分类招生学校排名 1.滁州职业技术学院（公办） 2.芜湖职业技术学院（公办） 3.安徽工商职业学院（公办） 4.合肥职业技术学院（公办） 5.安徽职业技术学院（公办） 6.安徽机电职业技术学院（公办） 7.合肥幼儿师范高等专科学校（公办） 8.安徽财贸职业学院（公办） 9.安徽国防科技职业学院（公办） 10.安徽医学高等专科学校（公办） 11.安徽商贸职业技术学院（公办） 12.马鞍山师范高等专科学校（公办） 13.安徽水利水电职业技术学院（公办） 14.安庆职业技术学院（公办） 15.六安职业技术学院（公办） 16.阜阳职业技术学院（公办） 17.亳州师范高等专科学校（公办） 18.安徽粮食工程职业学院（公办） 19.安徽中医药高等专科学校（公办） 20.安徽警官职业学院（公办） 21.安徽商贸职业技术学院（公办）

22.安徽工业经济职业技术学院（公办） 23.安徽经济管理干部学院（公办） 24.安徽交通职业技术学院（公办） 25.马鞍山职业技术学院（公办） 26.安徽电子信息职业技术学院（公办） 27.安徽国际商务职业学院（公办） 28.安庆医药高等专科学校（公办） 29.淮南职业技术学院（公办） 30.安徽汽车职业技术学院（公办） 31.安徽涉外经济职业学院（民办） 32.亳州职业技术学院（公办） 33.徽商职业学院（公办） 34.淮北职业技术学院（公办） 35.安徽审计职业学院（公办） 36.宣城职业技术学院（公办） 37.淮南联合大学（公办） 38.铜陵职业技术学院（公办） 39.合肥通用职业技术学院（公办） 40.安徽工贸职业技术学院（公办） 41.安徽林业职业技术学院（公办） 42.安徽电气工程职业技术学院（公办） 43.合肥财经职业学院（民办）

电子商务与现代物流试卷安徽工业职业技术学院考试试卷(A)

电子商务与现代物流试卷安徽工业职业技术学院考试试卷（A） 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1．下列选项是按物流活动的主体分类的是（）。 A．生产物流 B.自营物流 C.社会物流 D.企业物流 2．现代物流产生哪个国家（）？ A、美国 B、日本 C、德国 D、英国 3．按在社会再生产过程中所处的位置不同分类，仓库可分为生产领域仓库、流通领域仓库和（）。 A.储备型仓库 B. 普通仓库 C. 立体仓库 D. 保税仓库 4．在下列运输方式中，能够实现“门到门”运输的是( ) A.公路运输 B. 铁路运输C水路运输 D．航空运输 5．物流标准基础模数尺寸为（） A. 600mm*400mm B. 800mm*600mm C.1000mm*600mm D. 1000mm*400mm 6．下列选项中，（）是物流设施。 A．自动分拣系统 B. 叉车 C.配送中心 D. 托盘 7．按被装货物的主要运动方向分类，装卸搬运可分为垂直装卸和（）两种形式。 A. 水平装卸 B. 吊上吊下装卸 C. 移上移下装卸 D. 连续装卸8．下列不属于配送的特点的是( )。 A.配送是从物流据点至用户的一种送货形式

B.配送是在全面配货的基础上，完全按用户要求进行的运送，配与送的有机结合 C.配送是一种门到门的服务 D．配送一般是干线运输或直达运输，批量大、品种单一 9．在结点上完成的物流活动是：（） A．集货运输 B. 干线运输C.流通加工 D. 配送 10.以下关于选择供应商时，企业考虑的主要因素的说法，正确的是（） A、价格是选择供应商时，企业考虑的最重要因素 B、该选择质量最好的供应商 C、同等条件下，优先选择具有柔性特征的供应商 D、供应商所处的位置与企业选择无关 11．相较而言，库存水平最低的生产战略是（） A、按订单设计 B、订单生产 C、订单组装 D、存货生产 12. “MRP”对应的中文含义是（） A、物料需求计划 B、制造资源计划 C、配送需求计划 D、物流资源计划 13、企业外购物流空间资源的原因是由于（）。 A、运输车辆不够 B、仓库不够 C、装卸人员不够 D、没有计算机设备 14、下列有关第三方物流含义的说法错误的是（）。 A、第三方物流向客户提供一系列分散的物流功能 B、第三方物流服务具有个性化物流服务特征 C、第三方物流是建立在现代电子信息技术基础上的 D、第三方物流企业之间是联盟关系 15、第三方物流公司通过发展客户公司及组织运作来获取价值，这是从（）方面创造运作价值。 A、运作效率提高 B、客户运作整合

安徽大专院校排名_安徽高职高专排名

安徽大专院校排名武汉民政职业学院省内招生代码9231，广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）为其院校特定专业，理论+技能课学习。填报此专业入学签订就业服务协议，还可申请助学金，福利基金等助学政策，毕业直接由就业部门推荐就业，保障学生的就业问题。以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。详情请加右侧Q 芜湖职业技术学院 安徽水利水电职业技术学院 安徽职业技术学院 安徽机电职业技术学院 安徽中医药高等专科学校 安徽医学高等专科学校 亳州师范高等专科学校 马鞍山师范高等专科学校 安庆医药高等专科学校 淮北职业技术学院 淮南联合大学 安徽商贸职业技术学院 阜阳职业技术学院 铜陵职业技术学院 安徽警官职业学院 淮南职业技术学院 安徽工业经济职业技术学院 合肥通用职业技术学院 安徽工贸职业技术学院 宿州职业技术学院 六安职业技术学院 安徽电子信息职业技术学院 安徽交通职业技术学院 安徽体育运动职业技术学院 巢湖职业技术学院 滁州职业技术学院 池州职业技术学院 宣城职业技术学院 安徽广播影视职业技术学院 安徽电气工程职业技术学院 安徽冶金科技职业学院 安徽城市管理职业学院 安徽工商职业学院 安徽中澳科技职业学院 阜阳科技职业学院 亳州职业技术学院

安徽国防科技职业学院 安庆职业技术学院 安徽艺术职业学院 安徽财贸职业学院 安徽国际商务职业学院 安徽公安职业学院 安徽林业职业技术学院 安徽审计职业学院 安徽新闻出版职业技术学院 安徽邮电职业技术学院 安徽工业职业技术学院 芜湖信息技术职业学院 安徽涉外经济职业学院 安徽绿海商务职业学院 合肥共达职业技术学院 蚌埠经济技术职业学院 徽商职业学院 马鞍山职业技术学院 安徽现代信息工程职业学院 安徽矿业职业技术学院 合肥信息技术职业学院 民办万博科技职业学院 民办安徽文达信息技术职业学院 民办合肥经济技术职业学院 民办合肥滨湖职业技术学院 民办安徽外国语职业技术学院 民办合肥财经职业学院 民办安徽旅游职业学院 为帮助各族考生及时快捷了解征集志愿相关信息、准确填报征集志愿，现将有关注意事项整理如下，供广大考生、家长参考。 一、确认自己是否被录取。填报征集志愿前，考生要登录新疆招生网普通高考录取查询系统凭准考证号和密码确认自己尚未被任何院校录取。已被录取的考生不得填报，填报了也无法投档。 二、清楚了解征集志愿的时间安排。我们前期已通过各种方式公布了今年我区普通高校招生网上录取时间包括征集志愿详细日程。由于录取进程调整，原录取时间安排均相应推后两天。请考生及家长及时关注新疆招生网、“@新疆招办”新浪官方微博和“新疆招生”腾讯官方微信发布的相关消息，及时了解各语种相应批次的征集志愿时间。 三、通过新疆招生网密切关注未完成计划和填报征集志愿相关信息。我区今年继续通过新疆招生网发布未完成计划信息和填报征集志愿。请提前做好相关准备，及时登录网站查询相关信息和要求，在规定时间内填报征集志愿。 四、准确了解填报征集志愿的相关要求。新疆招生网将适时公布我区今年普通高校招生相应批次院校未完成招生计划情况，同时明确征集志愿相关要求。考生要认真阅读征集志愿的有关要求，艰苦专业等线上生源不足专业可能会适当降

安徽商贸职业技术学院教育科研资源有序开放实施方案

安徽商贸职业技术学院教育科研资源有序开放实施方案 根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、安徽省《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖〔2010〕9号）和《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）等文件精神，安徽商贸职业技术学院以现有教育科研资源为基础，在确保学院教育教学工作正常有序开展的前提下，经过认真研究分析本地社会需求，特制定安徽商贸职业技术学院教育科研资源有序开放实施方案如下。 一、主要目标和工作原则 （一）主要目标 贯彻落实党的十八届三中全会、国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖发〔2010〕9号）等精神，服务地方经济和社会发展，积极回应社区群众对优质教育资源的期盼，努力提高社区群众对高等教育的满意度，真正为构建本地区和谐社会做出努力。 （二）工作原则 1. 全面推开，逐步完善。贯彻落实安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见，全面推动学院教育科研

资源面向社会开放。在推进开放的过程中，稳步、有序推进，逐步完善。 2.科学设计，注重实效。紧密结合学院教育教学工作实际，研究确定开放项目和内容，落实具体工作职责；以面向社区开放为契机，加强内部管理，深化学院教育教学改革，提升服务社会的能力。 3.扩大宣传，树立形象。加强面向社区开放的宣传工作，让更多的群众了解学院服务社会的功能和作用，吸引广大群众走进学院，享受学院提供的教育科研资源服务，同时树立学院的良好社会形象。 二、领导小组 为加强对教育科研资源有序开放工作的组织领导，学院成立教育科研资源有序开放工作领导小组（以下简称“领导小组”），统筹协调全校教育科研资源有序开放工作，领导小组下设办公室，成员名单如下： （一）领导小组 组长： 张光胜安徽商贸职业技术学院院长 副组长： 杨文兰安徽商贸职业技术学院副院长