搜档网
当前位置:搜档网 › 最新创新能力建设题库含标准答案!!!!

最新创新能力建设题库含标准答案!!!!

最新创新能力建设题库含标准答案!!!!
最新创新能力建设题库含标准答案!!!!

创新能力建设题库

一、填空题

1、改革开放以来,我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,不断推进实践基础上的理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。P3

2、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。P4

3、创新指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。

4、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现重新组合三个层次。P14

5、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。P49

6、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程。P68

7、通过对市场的细分,有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况

等信息进行深入分析。P85

8、任何一个组织成长的过程中,都必须跟随组织内外部环境的变化而变化,

管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。P96

9、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心,去寻求解决问题的最优方法P107

10、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。P109

11、创新活动中,只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识

等,才能保证创新活动顺利进行。P110

12、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。P112

13、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。P112

14、现代社会的专业技术岗位,需要具备合理的专业知识结构,善于运用各类知识,创造性地完成本职工作的专业技术人员。P112

15、随着知识的不断积累,知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。P112

16、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。P114

17、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。P115

18、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。P115

19、好的创意在实践中,一方面可以获取可行性检验,另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。P118

20、在对专业技术人员实施创新能力评价的过程中,科学性原则体现在设计科学的评价指标、构建科学的评价模型、科学的解读解读评价等方面。P122

21、在个体的创新思维过程中,逻辑思维是对信息加工、归纳演绎的重要过程。P125

22、常用的创新能力评价方法主要包括模糊综合评价法和层次分析法。P128

23、预见力在创新语境下实质是指创新过程中发现问题、提出问题、选择创新方向、

的能力。P139

24、预见能力从新颖性来看,可以分为经验型预见与创新型预见。P145

25、阿玛贝尔认为创造力是、和的特殊综合的行为结果。

26、按照心理自我管理的水平,可以将思维风格划分为和;按照心理自我管理的范围,可以将思维风格划分为和;

按照心理自我管理的倾向,可以将思维风格划分为和。27、创新技法是人们根据总结出来,用以、

的方法和技巧。

28、哈林顿认为,关于人类创新行为的研究应当把、

与联系起来进行考虑。

29、契克森米哈认为,从广泛的历史观点看,创新是、

和三个子系统相互作用的结果。

30、创新绩效的差异是和两种环境因素对创新过程产生积极作用程度的函数。

31、团队执行力指一个团队把战略决策持续转化成结果的、

和,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的、和。

32、坚持需求导向,提高自主创新能力,这里的“需求”有两层含义:一是现实需求,着力突破和;二是未来需求,就是着眼长远,超前部署和。

33、是创新行为的保障和激励功能的源泉,而的确定则是一种对智力活动更为直接的创新激励和保障手段。

二、单选题

1、2020年我国的R&D投入占GDP的比例要达到()以上的目标。

A 2.0%

B 2.5%

C 3.0%

D 3.5%

2、经济学领域第一个系统、完整提出创新概念的人是()。

A 亚当斯密

B 马克思

C 熊彼特

D 南希施瓦茨

3、从根本上提升人才队伍的()是提高我国总体创新水平的必由之路。

A 技术创新能力

B 个体创新能力

C 知识创新能力

D 整体创新能力

4、在开放式创新模式中,企业可以通过()方式节省前期研发的成本。

A 外部购买

B 内部创新

C 技术引进

D 市场营销

5、开发新产品的关键是()。

A 产品质量

B 产品营销

C 产品创意

D 产品技术

6、常见的消费品市场细分变量不包括()。

A 地理因素

B 人口统计因素

C 收入细分

D 行为细分

7、企业评估细分市场时无需考虑的是()。

A 消费能力

B 各细分市场的规模

C 各细分市场的潜力

D 产品定位

8、狭义的思维指()。

A 形象思维

B 逻辑思维

C 抽象思维

D 发散思维

9、运用模式化的心理活动,将问题的解决方案集中在一点上的创新思维类型是()。

A 发散型思维

B 侧向型思维

C 逆向型思维

D 聚合型思维

10、建立合理的()是专业技术人员成长的第一步。

A 技术技能

B 职业愿景

C 知识结构

D 思维能力

11、创新专门技能的有效运用需要()的引导。

A 创新资助

B 创新思维

C 创新教育

D 创新技术

12、()是创新活动的灵魂。

A 创新规范

B 创新准则

C 创新精神

D 创新绩效

13、()是发现新知识、方法、规律的前提。

A 探索精神

B 团队精神

C 实践精神

D 自主精神

14、()是创新者发挥主观能动性、探索未知领域的精神支柱。

A 团队精神

B 实践精神

C 自主精神

D 探索精神

15、()是构成个体创新思维能力的核心要素。

A 观察能力

B 想象能力

C 逻辑思维能力

D 管理能力

16、下列不属于层次分析法的是()。

A 目标层次

B 准则层次

C 措施层次

D 扩张层次

17、创新原料的基本要求不包括()。

A 全面性

B 跨越性

C 抽象性

D 系统性

18、()是推动创新主体坚持创新实践的激励与驱动因素。

A 创新项目

B 创新职能

C 创新动力

D 创新团队

19、()是创新的原发动力。

A 兴趣爱好

B 情绪心态

C 气质性格

D 创新技能

20、发现问题的核心是()。

A 提出问题

B 讨论问题

C 界定问题

D 选择问题

21、创造力的三成分模型不包括()。

A 创新愿景

B 领域相关技能

C 创造力相关技能

D 任务动机

22、斯腾伯格提出的创造力维度不包括()。

A 智力维度

B 智力方式维度

C 人格维度

D 变革维度

23、创造的个性特征不包括()。

A 思维风格

B 价值适应

C 人格品质

D 情绪心态

24、()是创新的心理动力。

A 兴趣爱好B气质性格 C 情绪心态 D 创新技能

25、创新能力不包括()。

A 预见力

B 创造力

C 记忆力

D 执行力

26、按照心理自我管理的功能,思维风格的类型不包括()。

A 整合型

B 立法型

C 执法型

D 司法型

27、()是创新过程中创新思想形成与创新思想落实为最终产品两个环节的直接桥梁。

A 创新技术

B 创新文化

C 创新技法

D 创新团队

28、头脑风暴法的激励原理不包括()。

A 联想反应

B 合作意识

C 热情感染

D 个人欲望

29、()为个体传递信息,影响个体进行创新活动的知识与能力。

A 个人

B 业界

C 环境

D 专业领域

30、影响创新的组织环境因素不包括()。

A 资源贫瘠性因素

B 工作因素

C 领导与群体因素

D 组织文化与政策因素

31、()是创新的人格动力。

A 兴趣爱好B创新技能 C 情绪心态 D 气质性格

32、按照心理自我管理的形式,思维风格的类型不包括()。

A 专制型

B 等级型

C 平等竞争型

D 司法型

33、强化创新执行力的因素不包括()。

A 学校

B 目标

C 自我

D 环境

34、()对个体所制造出的变化进行选择,对个体的创新活动产生激励作用。

A 环境

B 业界

C 专业领域

D 个人

35、下列不属于创新技法内涵的是()。

A 信息加工能力

B 一般工作能力

C 动手操作能力

D 团队合作能力

36、我国创新活动的主要实施主体不包括()。

A 企业

B 个人

C 大学

D 科研机构

37、在创新过程中,()是创新活动的决策主体、投资主体。

A 个人

B 社会

C 企业

D 科研机构

三、多选题

1、罗赞娜加西亚和罗杰根据创新的大小,把创新分为()。

A 根本性创新

B 适度创新

C 变革型创新

D 渐进型创新

2、国家创新系统理论,在继承技术创新理论的基础上,吸收借鉴了()的思想。

A 制度创新理论

B 人力资本理论

C 知识创新理论

D 新增长理论

3、创新能力从层级上看包括()。

A 国家创新能力

B 机构创新能力

C 团队创新能力

D 个人创新能力

4、马斯洛将人的创造性区分为()。

A 原发创造性

B 技术创造性

C 继发创造性

D 知识创造性

5、创新思维包括()。

A 发散与集中思维

B 逆向思维

C 形象思维

D 综合思维

6、创新的不确定性包括()。

A 资本不确定性

B 市场不确定性

C 技术不确定性

D 战略不确定性

7、原始创新的基本特点包括()。

A 核心技术的内生性

B 技术与市场的率先性

C 知识和能力支持的内在性

D 产品的盈利性

8、二次创新的特点包括()。

A模仿性B跟随性 C R&D的针对性D资源投入的集中性

9、技术创新的模型包括()。

A技术推动模式B市场推动模式C链环—回路推动模式D系统集成网络模式

10、新产品的开发具有()的特点。

A高不确定性B低不确定性C高风险性D低风险性

11、创新思维的特点包括()。

A新颖性B综合性C实践性D单向性

12、合理的知识结构应具备()等特点。

A单一性B整体性C协调性D动态性

13、专业技术人员的创新知识储备应随着个体认识能力的提高以及客观认识发展的情况而呈现出()提高的特点。

A 稳定

B 发展

C 静态

D 动态

14、创新活动获取成功的先决条件包括()。

A 创新技术

B 创新技能

C 创新知识储备

D 创新思维

15、创新专门技能由()能力构成。

A 信息获取能力

B 实践操作能力

C 创造发明能力

D 创新技法

16、创新能力的评价原则包括()。

A 系统性原则

B 可操作性原则

C 科学性原则

D 定性与定量相结合原则

17、定性评价注重()手段的运用。

A 观察

B 数据收集

C 主观分析

D 归纳

18、已有关于个体创新思维能力的测量方法涵盖()维度。

A 观察能力

B 想象能力

C 逻辑思维能力

D 变革管理能力

19、创新精神包含()表现形式。

A 探索精神

B 实践精神

C 自主精神

D 团队精神

20、下列属于创新成果形式的是()。

A 方法改进

B 技术改造

C 一般专利成果

D 重大发明

四、判断题

1、创新发展战略的最重要载体就是创新型人才。

2、一部人类文明史,就是创新发展的历史。

3、创新一直是中华民族最深沉的民族禀赋。

4、创新是转变经济发展方式、增强经济发展内生动力的睿智抉择。

5、适度创新的产品具有创新性。

6、制度创新理论中所说的制度,包括作为背景的社会政治环境。

7、在工业经济时代,创新首要表现为知识创新。

8、在知识经济时代,创新主要表现为技术创新。

9、创新能力是一种系统性的能力。

10、创新能力是一种合成性的能力。

11、建设创新型国家的核心是创新人才的培养和使用。

12、人力资源创新能力直接关系到一个国家的综合竞争力的提高。

13、创新型人才的严重不足是制约我国自主创新能力提高的根本原因。

14、创新是专业技术人员的必需品。

15、创新能力已成为我国人才队伍建设的短板。

16、任何创新都有不确定性。

17、创新的程度越高,创新的不确定性越小。

18、二次创新能力是形成“中国式创新”的重要推动力。

19、在开放式创新模式中,企业不能从竞争对手中获得创新资源。

20、现今,封闭式创新模式在逐渐取代开放式创新模式。

21、创新思维是少数天才的专有思维。

22、离开创新专门技能,创新思维得不到有效发挥和体现。

23、互联网的迅速发展使得创新活动对信息的依赖性越来越弱。

24、创新技能是实现创新活动的必要条件。

25、提倡创新者发挥自主精神就是倡导不向前辈学习。

26、团队精神等同于集体主义精神。

27、个体的逻辑思维能力直接决定了其创意能否有效转化为创新成果。

28、创新成果就其创新价值而言,不存在大小之分。

29、专业技术人员创新能力评价的众多指标中,都可以采用明确的定量方法来进行测量。

30、在创造过程中要强化外部动机。

五、名词解释题

1、社会创新

2、国家创新体系

3、国家创新系统六要素

4、创新型人才

5、二次创新

6、市场细分

7、创新思维

8、发散型思维

9、侧向型思维

10、创新专门技能

11、实践操作能力

12、创新精神

13、探索精神

14、系统性评价原则

15、自我评价

16、创新生态系统

六、简答题

1、创新能力包含哪四个层面的要素?

2、在培养创新能力的过程中,需要掌握的方法主要有哪些?

3、我国的集成创新要解决好哪些方面的问题?

4、封闭式创新模式主要受到哪些挑战?

5、头脑风暴法主要遵循哪些原则?

6、专业技术人员知识结构的金字塔通常由哪几类知识构成?

7、创新能力的评价指标包括哪些内容?

8、创新知识储备主要分为哪些层级的知识构成?

9、层次分析法主要包括哪些步骤?

10、在有顺序的基础上主要有哪些方法能提高观察的条理性?

11、TRIZ理论的核心思想主要体现在哪些方面?

12、在健全教育体系、培养创新人才的过程中,需要注意哪几点?

13、推动创新的人才培训制度主要有哪些?

14、主观型创新气氛和客观型创新气氛有什么不同?

最新创新与创业能力建设参考答案资料

1.新产品开发流程管理——门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。 √A.发现阶段 B.确定范围阶段 C.产品开发阶段 D.投入市场阶段 2.建设创新型国家的重要社会基础是()。 A.提高公民的生活水平 √B.提高公民的科学文化素质 C.提高社会的生产力水平 D.加大改革的力度 3.制度创新与技术创新的结合进一步催生了()为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。 A.技术创新系统 B.科技创新系统 √C.国家创新体系 D.社会创新体系 4.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是()。 A.技术供给本身 √B.技术资源与实际应用之间的脱节 C.基础知识的储备 D.技术人才的开发 5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家()。 A.门格尔 √B.熊彼特 C.维塞尔 D.庞巴维克 6.()意为管理层收购。 A.IPO √B.MBO C.MPO D. BPO 7.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代,主要方法不包括()。 A.头脑风暴法 B.“5W2H”法 C.TRIZ √D.启发法 8.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模式构建的重点。 A.自身定位 √B.客户定位

9.对于门径管理的产品开发阶段,以下说法不正确的是()。 A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程 B.在产品开发的同时,还需要持续不断地收集市场信息 √C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 D.进行产品的试验研究,并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 10.实践基础上的()是社会发展的先导。 √A.理论创新 B.管理创新 C.教育创新 D.国家创新 11.制度创新学派在充分肯定()对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。 A.制度 √B.制度创新 C.创新制度 D.制度安排 12.创业过程当中出现的一些挫折是()的现象。 A.偶然 B.应然 C.或然 √D.必然 13.创新与创业能力的系统性整合问题,最早由()提出。 √A.弗里曼 B. 凯恩斯 C.费雪 D.配第 14.创业精神是在()中被激发出来的。 √A.实践 B.理论 C.经验 D.存在 15.创业实训“模拟公司”采取学员(),上班和上网三结合的实岗实训方式。 A.培训 B.考试 C.实操 √D.上课 16.()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。 A.科学实验

创新能力试题及答案学生

创新能力试题及答案(一) 13.报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。 14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。 15.从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。 16.举出一小块铁片的5种用途。 18.A能够充满B,如:水能充满容器。写出另外5种A 和B。 19.A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。 20.举出头发的5种用途。 21.举出铅球的5种用途。 22.A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。 23.A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。请写出5种A 和B。 24.A能够反映B,如:试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。 25.写出对汽车的改进新设想(5种) 26.请列举手机的五个缺点,并加以改进。 28.请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。 29.列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。 30.请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。 31.世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出5个。32.提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。 33.在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦 35.写出传统电视机的五种以上的缺点 36.现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。 37.在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。 38.将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)多功能拐杖。 39.随着经济的发展,现代社会越来越重视能源的节约和利用,请用创新的原理说说如何在家庭中节电? 40.乒乓球的五种用途。 创新能力试题及答案(二) 42.写出铅球的五种用途。、 43.请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支 44.如果每户都能用上互联网,会给社会带来什么变化?至少五种 花钱方便了!信息传递快了!交流方便了!资源共享了!获取知识!交朋友!买卖方便!接触外围世界公园里人会减少(主要是谈恋爱的少了),有些人会选择上网学习,而不再去学校,商场营业额会下降,而快递公司会兴旺 45.列举电动车的五个缺点?并加以改进 电瓶保电时间短:太阳能自动充电;刹车不灵:采用摩托车刹车工艺;有能负重:将车架做结实;减震差:加减震;

专业技术人员创新能力建设试题及答案

2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中,只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】第(1)题创业能力建设的新要素是()。【2分】 A. 创业团队 B. 社会创业能力 C. 创业资源 D. 创业关系 本题答案: A B C D 【单选题】第(2)题创业绿色生态能力维度要素包括:绿色策略、绿色商务、()。【2分】 A. 责任理念 B. 责任行动 C. 价值网络 D. 生态效益 本题答案: A B C D 【单选题】第(3)题下列哪项属于创业绩效中的就业指标()。【2分】 A. 创业企业出生率 B. 高就业成长企业率 C. 高增长企业率 D. 企业就业人数 本题答案: A B C D 【单选题】第(4)题创业文化能力的第一大维度是()能力维度。【2分】 A. 创业价值 B. 创业核心价值 C. 创业 D. 价值

本题答案: A B C D 【单选题】第(5)题电子商务企业经营模式的B2C是指()。【2分】 A. 消费者对消费者 B. 企业对消费者 C. 企业对企业 D. 企业对政府机构 本题答案: A B C D 【单选题】第(6)题()强调学习国际先进技术。【2分】 A. 模式学习 B. 技术学习 C. 网络学习 D. 跨界学习 本题答案: A B C D 【单选题】第(7)题通过跟随大多数企业而成为随波逐流的合格创业企业是()战略驾驭。【2分】 A. 潮流跟随 B. 颠覆创新 C. 延展价值 D. 变革式 本题答案: A B C D 【单选题】第(8)题团队中坚持诚实做人做事、合作共事是指()。【2分】 A. 创业团队凝聚力 B. 创业团队合作性 C. 创业团队公平性 D. 创业团队承诺度

公务员创新能力建设

公务员创新能力建设 陈胜军 对外经贸大学国际商学院副教授 下面我们开始讲公务员创新能力建设。本专题我们从七个方面来讲:第一个,创新的重要性;第二,创新的概念以及对创新的分类;第三个,公务员的创新能力以及其内涵;第四个,公务员创新能力建设的必要性和紧迫性;第五个,几个重要的创新思维方式,通过这些创新思维方式提高公务员的创新能力;第六,我们讲几个具体的创新的方法;最后,提高公务员创新能力的对策。 一、创新的重要性 首先,创新的重要性。创新是人类所特有的创造性劳动的体现,是人类社会进步的核心动力和源泉。创新是人们在认识世界和改造世界的过程中对原有理论、观点的突破和对过去实践的超越。 早在1995年5月26日,全国科学技术大会,江泽民同志就提出了,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”这个著名的论断。江泽民同志说:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”

胡锦涛同志也强调:“要全力建设创新型国家,要坚定不移地走中国特色的自主创新道路,到2020年中国要成为创新型国家。” 在十八大报告里也非常重视创新,在十八大报告里“创新”这个词是出现频率最高的一个词之一。我们统计了一下,在十八大报告中,“创新”这个词总共出现了40次,下面我们看一下十八大报告中对创新的一些说法。创新行政管理方式,提高政府公信力和执行力,坚持解放思想,改革创新,坚持党要管党,从严治党,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。 必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理。 实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境,全党一定要勇于实践,勇于变革,勇于创新。实施创新驱动发展战略,科技创新是提高社会生产力、综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 政府也非常重视创新,在2013年政府工作报告中总共16次提到“创新”这个词,下面看一下2013年政府工作报告中对“创新”的一些说法。实施创新驱动战略,稳中求进、开拓创新,扎实开局。只要我们牢牢把握发展的重要战略机遇期,尊重发展规

创新与创业能力建设(多选题)模板

《专业技术人员创新与创业能力建设》题库 ——多选题—— 86、技术创新理论侧重()的创新研究。 A.资源配置 B.市场 C.产品 D.工艺 87、国家创新系统包括()。 A.教育培训机构 B.科研机构 C.企业 D.政府部门 88、目标管理的特点包括()。 A.可衡量性 B.可达到性 C.模糊性 D.时限性 89、提升企业素质,完善企业创新系统的途径有()。 A.建立有利于增强人才吸引力的招聘制度 B.建立和完善专业技术人员的创新创业能力培训制度 C.推动企业组织变革,为企业发展不断注入新的活力 D.建立创新机制,来发掘创业机会 90、创业的退出策略包括()。 A.公开上市 B.出售公司 C.合并 D.向合作者出售股权 91、2015年的美国创新战略的三大战略举措有()。 A.创造高质量就业岗位和持续经济增长 B.建设创新型市场 C.建设创新型政府 D.推动国家优先领域突破 92、创业能力的评价方法包括()。 A.层次分析法 B.模糊综合评价法 C.网络层次分析法 D.决策分析法 93、以下哪些选项是创新活动划分的依据?()。 A.创新的对象 B.创新的程度 C.创新的来源 D.创新的技术特征 94、艾曼贝尔在《创造性社会心理学》(1983)中认为创造力主要包括()三个成分。 A.“工作动机”

B.“关于创造性的技能” C.“关于领域的技能” D.“关于劳动的技能” 95、35.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。 A.创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件 B.创新是企事业单位竞争取胜的重要手段 C.创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力 D.创新是个人事业获得成功的关键因素 96、头脑风暴法的基本要求有()。 A.禁止评判 B.注重质量 C.鼓励奇思妙想 D.组合和改进设想 97、上海市积极吸纳()等市场主体和社会主体参与创业体系建设。 A.创投协会 B.天使工会 C.众创空间联盟 D.孵化协会 98、按照创业主体性质的不同,可以将创业分为()。 A.个人独立创业 B.公司附属创业 C.公司内部创业 D.传统技能创业 99、A-U创新模型中,以下哪些是稳定阶段的特征?() A.产品完全定型,已经被其他企业模仿 B.产业的发展极为重视质量、成本和产量,质量与成本成为竞争的基础 C.高度自动化的生产将完全定型的特定产品与其高效率—低成本的制造过程紧密地结合 D.产品和工艺技术都已成熟,市场需求稳定,创新的重点是降低成本、提高质量,以及为细分市场提供某些产品功能的渐进性创新 100、()等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。 A.企业应当具备充分资源作为后盾 B.所进入的产业具备充足的成长空间 C.所进入的产业的价值获取方式能保持长久 D.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体 101、商机识别的主要方法有()。 A.通过市场调查发现机会 B.通过系统分析发现机会 C.通过问题分析和顾客建议发现机会 D.通过创造获得机会 102、创新理论日益精致和专门化,仅仅创新模型就先后出现了许多种,其代表性的模型有:()等。 A.技术推动模型 B.需求拉动模型 C.相互作用模型 D.系统整合网络模型 103、层次分析法主要的步骤包括()。 A.计算权向量并做一致性检验

创新能力考试试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力

9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。 A、创造能力 B、实践能力 C、想象能力 D、批判能力 12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B )能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力 C、创造能力 D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、组织协调能力 14、在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展(D )。 A、义务教育 B、职业教育 C、高等教育 D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。 A、工程师型的实干家 B、梦想家型人才 C、企业家型实干家

专业技术人员创新和创业能力建设试题(卷)与答案解析(92分)

1.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容不包括()。(单选题2分) A.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议 B.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析 C.确立成功的新产品定义 D.实施产品开发计划和市场开发 2.广西对经认定为创业孵化基地的众创空间,给予()年的房租、宽带接入费补助。(单选题2分) A.0 B.1 C.2 D.3 3.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为()。(单选题2分) A.加纳模型 B.威克姆模型 C.冰山模型 D.洋葱模型 4.无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究,凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值,体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。(单选题2分) A.科学性 B.创新性 C.经济效益和社会效益

D.可行性 5.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是()。(单选题2分) A.渐进性创新 B.开放式创新 C.根本性创新 D.封闭式创新 6.()因素导致了从大企业中走出来独立创办新兴企业的研发人员日益增多。(单选题2分) A.熟练工人的供给增加,流动性也越来越大 B.外部供应商的生产能力不断提高 C.被搁置的研究成果进行的外部选择 D.风险资本市场的兴起 7.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分) A.技术 B.实践 C.市场 D.推广 8.()是生产要素中最主要最活跃的因素,也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。(单选题2分) A.社会资源 B.财产资源 C.关系资源

D.人力资源 9.在特定产业中的已有知识有助于创业者识别出商业机会,这个法则被称为()。(单选题2分) A.蝴蝶效应 B.二八定律 C.破窗理论 D.走廊原理 10.索洛运用C-D生产函数建立了著名的索洛模型进行分析,发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于()。(单选题2分) A.投资增加 B.社会变革 C.贸易扩大 D.技术进步 11.()是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。(单选题2分) A.定量原则 B.定性原则 C.可操作性原则 D.科学性原则 12.()是创业过程中最根本、最重要的因素。(单选题2分) A.组织 B.创业环境 C.创业能力

创新与创业能力建设(2016)92分

1.()属于创业能力结构中间层次。(单选题2分) A.观察力 B.注意力 C.专业 D.记忆力 2.检核表法是在何种方法基础上发展起来的()。(单选题2分) A.头脑风暴法 B.启发法 C.TRIZ D.“5W2H”法 3.某些细分市场虽然有较大吸引力,但与企业主要目标相违背时候,这样的市场应考虑 ()。(单选题2分) A.进入 B.坚持 C.加强 D.放弃

4.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向 市场,指的是()。(单选题2分) A.市场与技术双重推动模式 B.系统集成网络模式 C.技术推动模式 D.市场拉动模式 5.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由()提出,以有效地 应对新产品开发的高不确定性和高风险性。(单选题2分) A.德鲁克 B.索罗 C.熊彼特 D.库珀 6.集成创新的知识来源主要是()。(单选题2分) A.企业自身的开发研究 B.个人知识的集成 C.市场引进 D.以大学和工业实验室为主的基础研究

7.对于门径管理的产品开发阶段,以下说法不正确的是()。(单选题2分) A.进行产品的试验研究,并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 B.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 C.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程 D.在产品开发的同时,还需要持续不断地收集市场信息 8.建设创新型国家的重要社会基础是()。(单选题2分) A.提高社会的生产力水平 B.提高公民的生活水平 C.加大改革的力度 D.提高公民的科学文化素质 9.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代,主要方法不包括()。 (单选题2分) A.TRIZ B.启发法 C.头脑风暴法 D.“5W2H”法

最新创造思维与创新能力试题及答案资料

创造思维与创新能力考试结果 1.(3分)逆向思考的方法是(A )。 A. 顺序反向、结构反向 B. 顺序反向、顺序正向 C. 结构正向、结构反向 D. 结构反向、顺序正向 2.(3分)创新的程序如下(C) A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈 B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈 C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈 D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈 3.(3分)创新是(B)的运用获得社会承认的效果,也是将创意变成现实有效的成果。 A. 革新力 B. 创造力 C. 凝聚力 D. 财力 4.(3分)1912年,将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”的经济学家是(C) A. 比尔?盖茨 B. 马克思?韦伯

C. 约瑟夫?熊彼特 D. 彼德?圣吉 5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指(D ) A. 观念意义上的新 B. 地理意义上的新 C. 时间意义上的新 D. 知识产权意义上的新 6.(3分)“创新”一词的基本含义是(A)。 A. 引入新概念或制造变化 B. 固守传统思想但制造新产品 C. 创造新概念并制造出成品 D. 引入新概念或固守传统 7.(3分)下列关于创新的论述,正确的是(C ) A. 创新就是独立自主 B. 创新不需要引进国外新技术 C. 创新是民族进步的灵魂 D. 创新与继承根本对立 8.(3分)理论创新的关键是(C)。 A. 解放思想

B. 实事求是 C. 勇于探索 D. 善于想象 9.(3分)司马光砸缸的行为用的是(C )思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 10.(3分)甲工厂开发了一款新产品,但知识产权是购买的,这种行为属于(B )。 A. 技术引进 B. 知识创新 C. 技术创新 D. 管理创新 11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是(AC) A. 空间上变下、左变右 B. 内转外,外转内 C. 时间先变后、后变先 D. 零变整、多变少 12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCD

专业技术人员创新与创业能力建设公需考试题库与答案分甘

专业技术人员创新与创业能力建设公需考试题库与 答案分甘 Last revision date: 13 December 2020.

创新与创业公需科目考试题库 1.当市场出现失效,或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时,政府应当采取()手段,对技术创新活动进行干预,以提高技术进步在经济发展中的 促进带动作用。(单选题2分) o A.连续性调控 o B.一次性调控 o C.间接调控 o D.直接调控 2.创业者的经营管理能力中的管理能力包括()。(单选题2分) o A.战略管理能力 o B.信息萃取能力 o C.团队领导能力 o D.资源整合能力 3.任何实验都具有实验者、()和实验对象3个基本因素。(单选题2分) o A.实验手段 o B.实验步骤 o C.实验工具 o D.实验目的 4.()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。(单选题2分) o A.创新领导 o B.创新人才 o C.创新制度 o D.创新文化

5.构建创业模式的首要问题是()。(单选题2分) o A.客户定位 o B.规划未来 o C.自身定位 o D.价值传递 6.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分) o A.技术 o B.实践 o C.推广 o D.市场 7.当今综合国力的竞争,说到底是()的竞争。(单选题2分) o A.经济实力 o B.人力资源 o C.自然资源 o D.科技实力 8.肯尼斯的实证研究中认为机会评估和创业者的()显着相关。(单选题2分) o A.心理素质 o B.认知水平 o C.风险感知 o D.风险偏好 9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的(),是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。(单选题2分) o A.协同创新效应

2016创新与创业能力建设试题和答案(多选)

创新与创业能力建设试题和答案(多选) 1.以市场为导向,提高创新创业能力的途径包括( ABD)。 A.坚持终身学习 B.坚持主动培养坚持需求导向 2.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为(AD)。 A.渐进性创新根本性创新 3.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势?(ABCD ) A.应用领域和潜在市场明确 B.节省基础研究的时间和费用 C.风险更小 D.成果容易商品化 4.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是( ABCD)。 A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制 B.封闭式创新中的企业边界是明晰的 C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部,企业内部与外部信息的交流完全阻断 D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成 5.处于婴儿期的系统所呈现的特征是( ABC )。 A.性能的完善非常缓慢 B.产生的专利级别很高 C.专利数量较少 6.知识产权保护对于( ABCD)发挥着不可或缺的作用。 A.激励创新创业 B.促进知识传播 C.信息的获取 D.技术的转移 7.国家层面的政策保障机制对( BCD)产生显著的促进作用。 团队领导能力 C.技术创新能力 D.市场把握能力 8.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有( BCD)。 经由分析矛盾现象,来发掘创业机会 C.经由分析作业程序,来发掘创业机会 D.经由新知识的产生,来发掘创业机会 9.以下属于生存型创业特点的是( ABCD)。 A.大都属于尾随型和模仿型,规模较小 B.项目多集中在服务业 C.以个体私营经济为主 D.往往小富则安,很难做大做强 10.创业的阶段包括( ABCD)。 A.商机识别 B.制定计划 C.市场进入 D.创业评估和回报 11.按照创新活动中对象的不同,将创新分为( ABCD)。 A.产品创新 B.工艺(流程)创新 C.服务创新 D.商业模式创新 12.( BCD)是国家创新系统的三大理论基础。 技术创新理论 C.人力资本理论 D.新增长理论 13.《创新美国》计划中提到:“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济

创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时,组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加,会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显

胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才? A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进

创新能力建设试题库答案

创新能力建设题库 一、填空题 1、改革开放以来,我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。P3 2、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。p4 3、创新指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为 的过程和结果的活动。P11 4、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。P14 5、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。P49 6、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、 产品销售并行发展、综合集成的过程。P68 7、通过对市场的细分,有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况 等信息进行深入分析。P85 8、任何一个组织成长的过程中,都必须跟随组织内外部环境的变化而变化, 管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。P96 9、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心,去寻求解决问题的最优方法。P107 10、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。P109 11、创新活动中,只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等,才能保证创新活动顺利进行。P110

12、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。P112 13、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。p112 14、现代社会的专业技术岗位,需要具备合理的专业知识结构,善于运用各类知识,创造性地完成本职工作的专业技术人员。P112 15、随着知识的不断积累,知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。p112 16、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。p114 17、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。P115 18、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。P115 19、好的创意在实践中,一方面可以获取可行性检验,另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。p118 20、在对专业技术人员实施创新能力评价的过程中,科学性原则体现在设计科学的评价指标、构建科学的评价模型、科学的解读评价结果等方面。P122 21、在个体的创新思维过程中,逻辑思维是对信息信息加工、归纳演绎的重要过程。P125 22、常用的创新能力评价方法主要包括模糊综合评价法和层次分析法。p128 23、预见力在创新语境下实质是指创新过程中发现问题、提出问题、选择创新方向的能力。P139 24、预见能力从新颖性来看,可以分为经验型预见与创新型预见。p145 25、阿玛贝尔认为创造力是个性特征、认知能力和社会环境的特殊综合的行为结果。P149

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义 上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这 体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框 架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物, 实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋 的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的 能力。

2016年专业技术人员创新能力建设考试答案

2016年“专业技术人员创新创业能力建设” 考试答案 100分 1. 在国际创业中, 技术学习的核心内容是() 答:国际行业技术学习 2. 创业文化的核心是() 答:创 业动机 3. 下列选项中,属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是() 答:交叉职能能 力 4. 进行社会创业,第一步要做的是() 答:识别社会问题商机 5. 在创业资源开发 能力中,起决定性作用的要素是() 答:市场资源要素 6. 创业领导在实践中,最关键的两 大能力是() 答:激励指导能力和战略决策能力 7. 下列内部创业转型行动策略中,错误的 是() 答:在主营业务的产业链外,识别新创业机会与商业模式,实现转型 8. 关于创业的 基本概念,下列说法错误的是() 答:创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素 9. 创业行动能力的三大情景特征是() 答:互联网经济、大数据时代、整合式创新 10. 创业环境 能力的两大维度是() 答:创业政策法规能力创业资源平台能力 11. 创业成功需要具备的个体 特性有() 答:责任意识个性、 外向交往个性和群体相容个性、开放经历个性、情绪稳定 个性 12. 创业团队绩效考核的正确原则有() 答:可靠性与正确性原则

定期化与制度化原则 反馈原则 13. 高科技创业的特征有() 答:高投入、高收益 以技术创新为先导高成 长 14. 关于社会创业与一般创业的区别,下列说法正确的有() 答:社会创业展示多层问责 社会创业致力持续创新社会创业注重社会价值 15. 创业行动调节是通过哪些要素加以实现的( ) 答:行动序列优化 行动策略升级行动路径调节 16. 在创业能力五大模块中,属于技术—社会 维度的有() 答:创新模块 效能模块协同模块 17. 创业领导力的具体内容有 答:愿景能 力 变革能力整合能力分析能力 18. 优秀创业品牌的主要特征有() 答:优秀创业品牌既有 中国创业精神的元素,又有国际品味与新风格 优秀创业品牌可以作为公司产品,市场和文化的总体框 架并很容易被客户和员工理解,成为技术创新的核心理念 优秀创业品牌随时间的推移具有持续增进价 值,并能显示新的价值优秀创业品牌能有效传播独特创业价值并强化公司的市场定位19. 国际创业 的关键因素有() 答:商务战略因素 管理团队因素跨文化因素商务技术因素 20. 创业文 化对创业的意义有()

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一)

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一) 一、判断题(每题1.5分) 1.加强专业技术人才队伍建设,职业道德是基点,创新能力建设是核心。( ) 正确 错误 2.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。 正确 错误 3.创新能力不一定都是人才的核心能力。 正确 错误 4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。( ) 正确 错误 6.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。 正确 错误 7.知识产权是无形的智力,不属于法律上的产权,但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义 正确 错误 8.师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机 正确 错误

9.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。 正确 错误 10.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 11.统计工作者应该深入基层,贴近现实,瞄准社会热点问题,积极主动反映社会各领域的新情况、新问题,积极主动拓宽统计服务的领域。 正确 错误 12.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误 13.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 14.道德属于经济基础范畴 正确 错误 15.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性 正确 错误 16.经验性创新是自觉的创新 正确 错误 17.知道是谁的知识称为沉默知识。 正确 错误

创新能力建设学习体会_1

《创新能力建设》学习体会 本学期,我校开展了《创新能力建设》公共课的学习。通过学习我对于什么是创新?什么是创新能力?如何提高创新能力?有了初步的了解。以下就我的学习体会做一小结。 关于“创新”的概念,经济学家熊彼得是这样认为的,创新是指以新的方式展开的生产,如对于某一给定的生产线,以新的方式组合各种原料及生产活动,以获取更好的经济产出。创新用很简单的话说,就是多积累,把前人的经验转化为自己的经验,在前人的基础上下功夫。要敢于想象,要敢于探索多使用发散思维,尽量避免惯性思维,条件允许的可以多想一想,用其他办法可否解决这个问题, 创新能力有多种能力组成,它包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。创新能力有四大特点:1、综合性;2、独创性、3实践性;4、坚持不懈。 怎样提高个人的创新能力呢?首先要启迪并激活自身的创新意识。学习一方面在于获得已有的知识、经验,以提高解决当前已经发生问题的能力;一方面在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力。试着把学习中的“记”向“问”的转化,勇于提出问题,摆脱思维定势,形成自己的独立见解。其次要培养自己的创新素质。要有拥

有健康的心理;良好的自信;灵活的思维,;明确的目标;恒久的耐心;坚强的意识;坦诚的合作意识。提高创新能力,还要丰富自己的课余生活。多看看意义深刻的书籍、电影、电视节目,并养成善于思考的习惯;没事就出去走走,看看外面的生活,使自己的思维不再局限于书本。 作为一名教育工作者,我深刻地认识到,创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点。实施素质教育,培养创新能力人才,关键是培养教师的创新能力。因为教育创新的主体是教师,所以有了创新型教师,才能培养出富有创新思想、创新精神和创新能力的创新型人才。我国的教育,包括教育制度、教育思想和教育方法等都是在计划经济下形成的。它强调统一性、缺乏灵活性;强调书本知识,忽视实际能力;强调学历、轻视能力,而21世纪市场经济的主要特点是开放性、竞争性、创造性,就紧迫要求教师具备创新能力来迎接21世纪挑战;同时我国教育现阶段正处于由“应试教育”向素质教育转轨中,素质教育的目的就是提高学生的综合素质,它的核心是创新能力。这就必然要求一支具有创新能力的教师队伍。教师具备创新能力的前提是必须具备获取新知识的能力,了解的所教学科的新发展与教学方法的新变化,掌握适合自己的自学方法,并善于运用现代信息处理技术设备,不断更新知识、调整知识结构。做创新型教师还要具备五种能力:勤于思考能力、一定的教科研能力、解

2016年专业技术人员创新与创业能力建设试题及答案.doc

专业技术人员创新与创业能力建设试题及答案 1.以下选项不属于“欧盟2020发展战略”的七大配套旗舰计划的是()。(单选题2分) A.智能型增长 B.产业政策全球化 C.创新联盟 D.欧洲数字化进程 2.原始创新的本质特点是()。(单选题2分) A.核心技术的内生性 B.知识和能力支持的内在性 C.技术与市场方面的领先性 D.技术开发的专业性 3.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分) A.技术 B.推广 C.市场 D.实践 4.创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”,通常发生在门径管理的( )。(单选题2分) A.确定范围阶段 B.产品开发阶段 C.投入市场阶段 D.发现阶段 5.“用自己的技术,靠自己的双手,培养出自己的品牌”指的是()。(单选题2分) A.原始创新 B.二次创新 C.产品创新 D.集成创新 6.根据时间管理的“四象限”法则,应立即去做的是()。(单选题2分) A.第三象限的事情 B.第一象限的事情 C.第四象限的事情 D.第二象限的事情

7.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为()。(单选题2分) A.加纳模型 B.威克姆模型 C.洋葱模型 D.冰山模型 8.()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。(单选题2分) A.创新制度 B.创新文化 C.创新人才 D.创新领导 9.人们以一系列经验事物或知识素材为依据,加以抽丝剥茧的分析,归纳出它们所共有的基本规律或共同规律,这属于知识创新中的( )方法。(单选题2分) A.演绎法 B.类比推理法 C.直觉思维法 D.归纳法 10.Abdelgawad提出()是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。(单选题2分) A.独特的个性化 B.创新能力 C.技术能力 D.创业能力 11.当市场出现失效,或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时,政府应当采取()手段,对技术创新活动进行干预,以提高技术进步在经济发展中的促进带动作用。(单选题2分) A.连续性调控 B.直接调控 C.间接调控 D.一次性调控 12.()要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。(单选题2分) A.适应性 B.有效性 C.独特性 D.全面性 13.生存型创业的特点不包括()。(单选题2分)

专业技术人员的创新能力与创新思维考试题(含答案)

侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案) 说明:本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑,含全部测试题161 道,其中单项选择题72 个,多项选择题89 个。 一、单项选择题,共72 题。 1. 题目容:创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧状态,就需要给予适度的()。缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。 A 、环境刺激 B 、外部刺激 C 、部刺激 2. 题目容:今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。 A 、技术革新的问题 B 、现实生活中遇到的实际问题 C 、社会发展的问题 3. 题目容:任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者()。 A 、相互融合,相互同一 B 、相互对立,相互矛盾 C 、相互联系,相互影响

4. 题目容:创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。 A 、材料、基础和背景 B 、条件、要求和基础 C 、依据、材料和要求 5. 题目容:()是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。 A 、怀疑精神 B 、钻研精神 C 、包容精神 6. 题目容:创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。 A 、实践 B 、意识 C 、知识 7. 题目容:()是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。 A 、灵感思维 B 、质疑思维 C 、逆向思维 8. 题目容:()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准 A 、实践 B 、理论 C 、科学技术

相关主题